إيكاترينا ميخائيلوفنا باشكينا
كبير الأطباء في المستشفى السريري المركزي في أومسك
وقت القراءة: 4 دقائق
أ
آخر تحديث للمقالة: 2018/05/18
إن نمو الطفل من سن 5-6 سنوات هو عملية معقدة ومضنية إلى حد ما ، والتي تعتمد عليها قدرة الطفل على التفاعل مع العالم الخارجي. هذا نوع من الأساس لا يوفر فقط تنشيط العوامل الديناميكية النفسية ، ولكن أيضًا تكوين الإدراك بشكل عام. كقاعدة عامة ، من السهل تعليم الأطفال في هذا العمر ، نظرًا لأن لدينا بالفعل شخصية كاملة ذات شخصية واضحة.
يجب أن تهدف الفصول المنتظمة في المنزل إلى زيادة الاهتمام بالتعليم الإضافي في المدرسة والقدرة على التنقل في المجتمع. تظهر الممارسة أن قدرة الطفل على تعلم المناهج المدرسية تزداد بشكل كبير إذا تم تطبيق أساليب تطوير ما قبل المدرسة عليهم. يتميز هؤلاء الأطفال بالتنظيم والتفكير الاستثنائي والموقف الإيجابي والأداء الرائع.
ملامح النمو العقلي للأطفال في سن 5-6 سنوات
مهارات الطفل البالغ من العمر خمس أو ست سنوات ليست صغيرة: فهو يتحدث جيدًا ، وقادر على تحليل الموقف وإظهار الاستقلال. بدأ الطفل بشكل متزايد في رؤية الروابط بين الظواهر المختلفة ويحاول بالفعل الدفاع عن رأيه. إن معرفة الأطفال في سن ما قبل المدرسة واسعة جدًا ، والذاكرة تعمل في وضع محسّن ، ويمتص الدماغ البيانات الجديدة بشراهة. ومع ذلك ، فإن النفس لم تتشكل بشكل كامل بعد ، ويتسم تراكم المعلومات بالعفوية وزيادة الانفعال. في هذا العمر ، يمكن مقارنة الأطفال بإسفنجة تمتص كل شيء ، دون أحكام قيمية وأي قيود.
بناءً على ما سبق ، من المهم جدًا في سنوات ما قبل المدرسة وضع الأسس لنظرة صحيحة للعالم ، لأن بناء سلسلة من الاستدلالات التي تشكل نوع التفكير سيبدأ منها. يتكون البرنامج الأمثل لتنمية الأطفال الصغار من توليف محدد جيدًا للعمل مع مكون فكري ومعايير أخلاقية وأخلاقية. وهنا لا يعتمد كل شيء على الطفل نفسه فحسب ، بل يعتمد أيضًا على مستوى فهم الوالدين ، بما في ذلك مهاراتهم التدريسية.
التركيز العام للفصول مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات في المنزل
إن وضع خطة لتطوير الأنشطة لمرحلة ما قبل المدرسة في المنزل ليس بالمهمة السهلة ، ولا يستطيع كل والد التعامل معها دون مشاكل. من الضروري أن يكون لديك فهم جيد لعلم نفس الطفل الصغير وأن تكون قادرًا على التكيف بسرعة مع المواقف المختلفة. لسوء الحظ ، لا يمكن للجميع التباهي بالمهارات في هذا المجال ، خاصة عندما يكبر طفلهم الأول. لكن لا تيأس ، فإن اتباع النصائح والتوصيات المهنية سيساعدك على الخروج من الصعوبات وتحويل تعليم الأطفال إلى متعة حقيقية.
بادئ ذي بدء ، يجب أن تكون لديك فكرة واضحة عن جميع الفروق الدقيقة في شخصية طفلك ، بالإضافة إلى "مصادره" الفكرية والعقلية. قبل وضع خطة الدرس للتطوير والتفكير في المهام ، من الضروري اختبار المعرفة التي يمتلكها الطفل في مختلف المجالات. سيكون من السهل القيام بذلك عن طريق إجراء استبيان في شكل لعبة تجعل الطفل يرغب في الإجابة على جميع الأسئلة المطروحة. يوصى بإعداد استبيان بطريقة تجعل من الممكن خلال جلسة اللعبة تحديد ميول الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة إلى بعض التخصصات الأكاديمية ، وكذلك الميول فيما يتعلق بالواقع المحيط.
قد تتكون الخطة التقريبية لاستبيان اللعبة من المهام التالية:
- للتحقق من سرعة القراءة وإنتاج الكلام ؛
- لحل المشكلات الرياضية ذات التعقيد المتفاوت (هنا ستأتي مجموعة من الرياضيات المسلية للأطفال الصغار لإنقاذهم) ؛
- لحل مشاكل البراعة ؛
- على تنمية الخيال ، شفهيًا ومن خلال الرسم ؛
- تمارين لاختبار الذاكرة والانتباه (يمكن أن تكون هذه بطاقات ذاكرة ساطعة ، مكعبات بها صورة لشخصياتك الخيالية المفضلة ، مرتبة بترتيب معين ، وما إلى ذلك) ؛
- تعديل المواقف التي يمكن فيها للمرء أن يتتبع بوضوح ملامح تصور الطفل وتوجهه في الأعراف الاجتماعية (على سبيل المثال ، في شكل قصة أو قصة خرافية ، وبعد ذلك يتم إعطاء الطفل مهمة اكتشاف ما هو "جيد" وما هو "سيئ").
لا ينبغي أن تكون مهام الاختبار مملة ، أو تستغرق وقتًا طويلاً ، أو تتخللها تعليقات مملة "للبالغين" تثير غضب الأطفال. يمكن إجراء فحص الأطفال المضطربين بشكل خاص على عدة مراحل ، مع تعزيز جميع أنواع الحوافز. إذا كان الطفل لا يفهم السؤال ، فمن الضروري إعادة صياغته ، مع ملاحظة نقاط الضعف والفجوات في المعرفة.
تذكر: فقط الموقف اليقظ والصبور تجاه طفلك الحبيب سيجعل من الممكن تحديد اللكنات الضرورية في البرنامج الإضافي للأنشطة التنموية! يجب ألا تفقد أعصابك وترفع صوتك وتضغط على الطفل إذا رفض الإجابة أو بدأ في التصرف بشكل غريب. الغرض من مهام المسح الأولي ليس التعليم ، ولكن دراسة العمليات الداخلية والنشاط العقلي للطفل.
بعد أن تصبح الصورة العامة معروفة على وجه اليقين ، يمكن أن تبدأ الفصول التنموية. طبعاً التوصيات السابقة تنطبق أولاً وقبل كل شيء على الآباء الذين ، بسبب ضيق الوقت ، لا يهتمون بأطفالهم بشكل كافٍ ، لأن الأمهات اللواتي يكرسن كل وقتهن لتربية الأبناء ، كقاعدة عامة ، يتعاملن معهم. من سن مبكرة - سنتان وثلاث سنوات. في هذه الحالة ، يدركون جيدًا شخصية الطفل وجميع معارفه ومهاراته. ومع ذلك ، حتى هنا قد يتم التقليل من شأن الطفل ، وبالتالي فإن الفحص العام لا يزال منطقيًا.
ما يجب أن يعرفه الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات
لا توجد حدود واضحة لما يجب أن يعرفه الطفل البالغ من العمر خمس إلى ست سنوات ، لا يوجد سوى الحد الأدنى الموصى به من مهارات ما قبل المدرسة. تسمح لك المعرفة الأساسية بإعداد الأطفال لمنهج المدرسة الابتدائية ومساعدتهم على التكيف مع التغييرات القادمة. علاوة على ذلك ، سيكون من الأسهل تحقيق هذا الأخير إذا قمت بإجراء فصول تنموية ليس فقط في المنزل ، ولكن أيضًا حضرت حلقات مختلفة للأطفال وأقسام رياضية. هذا سوف يغرس في الطفل الشعور بالمسؤولية والاجتهاد ، فضلاً عن زيادة مؤانسته.
الحد الأدنى من المعرفة التي يجب أن يمتلكها الطفل الذي يبلغ من العمر 5-6 سنوات:
- أن تكون قادرًا على قراءة ما يصل إلى 70 كلمة في الدقيقة وإعادة سرد ما قرأوه بسهولة ؛
- لديك خطاب واضح وطلاقة ؛
- الكتابة بأحرف كبيرة
- إجراء عمليات حسابية بسيطة - الجمع والطرح والقسمة والضرب ؛
- أن تكون قادرًا على رسم ليس فقط العناصر الفردية ، ولكن أيضًا الصور الكاملة ؛
- يعرف الكثير من القصائد والأغاني.
- أن تكون قادرًا على التمييز بين الألوان والظلال المعقدة ؛
- تعرف واتبع قواعد النظافة ؛
- معرفة قواعد الحشمة وأساسيات الآداب ؛
- تحديد الوقت بالساعة ؛
- للتمييز بين العديد من أنواع الحيوانات ، وفهم الطقس والظواهر الطبيعية الأخرى ؛
- معرفة قواعد السلوك في الأماكن العامة ؛
- أن تكون قادرًا على التنقل في مساحة وجغرافيا مكان الإقامة ؛
- لديهم التفكير المنطقي الأولي ؛
- معرفة أساسيات اللغة: الجنس والأرقام ، أجزاء الكلام ، تكوين أنواع مختلفة من الجمل ؛
- تكون قادرة على التفكير الإبداعي والحلم.
إذا كنت تتعامل مع أطفال في سن مبكرة ، فعندئذٍ في عمر 5-6 سنوات يكونون قادرين على أكثر من الحد الأدنى المشار إليه. في حالة عدم امتلاك الطفل للمعرفة المذكورة أعلاه ، فمن الضروري القيام بتمارين تنموية في وضع محسّن. يؤدي "الركود" في تنمية الأطفال في سن ما قبل المدرسة إلى عواقب سلبية بالفعل في الأشهر الأولى من الدراسة. يؤثر نقص المعرفة على الأداء الأكاديمي ، والذي بدوره يمكن أن يؤثر على سلوك الطفل وجهازه العصبي.
برنامج تنموي للأطفال من سن 5-6 سنوات
يتم تسهيل نمو الطفل من خلال مجموعة متنوعة من التمارين لتدريب الذاكرة ، والانتباه ، وسرعة التفكير ، والخيال ، وكذلك لاكتساب المهارات الأساسية. يوصى بإجراء فصول مع الطفل يوميًا مع دمج ما تم تعلمه في نهاية كل أسبوع.
يجب أن تكون المهام معقدة ولا تتجاوز 15 دقيقة. إذا تم اكتشاف الحمل الزائد ، يجب أن يأخذ الطفل استراحة قصيرة ، ثم يكمل الدرس.
قد تبدو خطة الدرس التطويري للأطفال من سن 5-6 سنوات كما يلي:
- إجراء عمليات حسابية وحل مسائل مسلية ؛
- ألعاب ذاكري في جميع أنواع الاختلافات ؛
- القراءة بمجلد ثابت ، بما في ذلك إعادة سرد ومناقشة الجزء ؛
- دراسة العالم بمساعدة الصور أو مناحي مستهدفة أو مواد فيديو خاصة ؛
- تعلم القصائد وأعاصير اللسان لتحسين الكلام ؛
- مهام منطقية
- رسم.
بعد كل تمرين ، تحتاج إلى إجراء عملية إحماء جسدية والتحدث عن مواضيع مجردة. ستعطي الفصول المنتظمة من سن مبكرة نتائج إيجابية ملموسة في غضون أسابيع قليلة ، وبحلول اليوم الذي يدخل فيه الصف الأول ، سيشعر الطفل بالثقة ، ويتمتع بالمستوى المناسب من التطور لبدء الحياة المدرسية.
ستة أشهر هي أول ذكرى سنوية صغيرة وعلامة فارقة مهمة بالنسبة للطفل. في هذا العصر ، قم بالزحف والجلوس ، حتى تتاح له الفرصة لرؤية المساحة المحيطة بطريقة جديدة - من وضع رأسي. يتغير ترفيه الطفل أيضًا: فهو يحدق في نفسه ، كما لو كان يدرسها مرة أخرى ، ويبدأ في رؤية واكتشاف صفات أخرى فيها.
تتمثل المهمة الرئيسية للوالدين في مساعدة أطفالهم على تطوير مهاراتهم وتحسينها بشكل أكبر ، لأنه لا يزال هناك الكثير لتعلمه وإتقانه. سيكون المساعد الممتاز في هذا هو الألعاب مع طفل.
تتمثل المهمة الرئيسية لوالدي طفل يبلغ من العمر ستة أشهر في المساعدة على النمو الطبيعي للطفل ، وجذب انتباهه وإشراكه في تعلم مهارات جديدة.قيمة الألعاب لتنمية الفتات
في عمر ستة أشهر ، يتطور الطفل بنشاط ، ويدرس بعناية كل شيء حوله ، ويلتزم الآباء بمساعدته في ذلك. يجب أن يتم التعلم في شكل لعبة.
إذا كان الأب والأم يهتمان برفاهية طفلهما ، فهما بحاجة فقط إلى تخصيص وقت له للعب في المنزل بانتظام. ماذا تفعل مع الطفل في هذا العمر؟
يشير علماء النفس الحديثون إلى الأهمية الكبرى للألعاب التعليمية في حياة طفل يبلغ من العمر 6 أشهر ، فهي تساعد الطفل على تحسين المهارات الموجودة ، وكذلك اكتساب مهارات جديدة.
بدون مثل هذه المتعة ، يتخلف الطفل عن أقرانه من حيث النمو البدني والتطور الفكري - يبدأ في التحدث لاحقًا والوقوف والمشي (لمزيد من التفاصيل ، راجع المقال :). يتم ملاحظة مثل هذه الإحصاءات اليوم في العديد من البلدان.
بناء المهارات الحركية الدقيقة
اليوم ، تحتوي متاجر الأطفال على مجموعة كبيرة من الألعاب التعليمية ، ولكن بالنسبة للفتات في سن 6 أشهر ، فإن أبسط وسائل الترفيه مناسبة. لهذا ، يجب على الآباء تخزين الألعاب البسيطة التي تم اختبارها من قبل أكثر من جيل واحد من الأطفال ، بالإضافة إلى العديد من الأدوات المنزلية (الصناديق والجرار والكرات والأكواب البلاستيكية).
الهرم مع الحلقات
الهرم العادي ذو الحلقات الكبيرة هو لعبة لا غنى عنها لنمو طفل يبلغ من العمر ستة أشهر. بالطبع ، لن يبدأ الطفل على الفور في تجميعها وتفكيكها بمفرده ، عليك أولاً أن توضح له كيف يتم ذلك. أولاً، سنعلم الطفل تفكيك الهرم:نعرض الحلقة السفلية ونطلب من الطفل إزالتها ، ونقوم بذلك بأنفسنا ، ثم بقلم الطفل ، وفقط بعد سلسلة من التمارين سيتقن الطفل هذه المهارة. عندما يتعلم الطفل كيفية التعامل مع حلقة واحدة ، يجب عليك تعقيد المهمة بالنسبة له وإضافة بضع حلقات أخرى إلى الهرم. مع تطور المهارة وتحسنها ، يجب الاستمرار في زيادة عدد الحلقات.
بمجرد أن يتعلم الطفل فك الهرم ، يمكنك الانتقال إلى المرحلة التالية - حلقات التوتير على القضيب.تتطلب هذه المهمة أن يكون الطفل أكثر تركيزًا وقدرة على تنسيق حركاته - سوف يتقن مثل هذه المناورات في فترة قريبة من 7-8 أشهر ، وربما لاحقًا.
الهرم عبارة عن لعبة متعددة الوظائف ، فهي تساهم في تنمية الانتباه والمنطق والمهارات الحركية الدقيقة. من خلال اللعب بها ، سيتعرف الطفل على ألوان وأحجام مختلفة من الأشياء.
على الرغم من بساطة التصميم ، فإن الهرم شيء لا غنى عنه: فهو يعلم الطفل التمييز بين الأشكال والألوان وأحجام الأشياء. صندوق مع ألعاب
ستكون الحاويات الصغيرة والصناديق والصناديق ذات الأغطية ألعابًا رائعة لطفل يبلغ من العمر ستة أشهر. سيحاول الأطفال الفضوليون فتحهم بأنفسهم ، راغبين في معرفة ما هو مخفي في الداخل. إذا لم يكن الطفل مهتمًا باللعبة ، يمكنك جذب انتباهه: هز الصندوق ، واسأل عما بداخله ، واعرض فتحه.
عندما يتعلم الطفل إزالة الغطاء، عليك أن توضح له كيفية إخراج الألعاب من الحاوية ، ثم إعادتها. عند إخراج العناصر من الصندوق ، يمكنك إخبار الطفل عنها ، وإجراء العديد من التلاعب بها. يمكنك جمع مجموعة كاملة من البرطمانات والحاويات ، وسيهتم الطفل بالعبث بها خلال الأشهر القليلة القادمة.
كوب وكرات
مع تحسن مهارات الفتات ، نستمر في تعقيد التمارين. أنت الآن بحاجة إلى العثور على صندوق صغير أو كرات (يمكن أن تكون كرات أو كرات أو أشياء مستديرة أخرى) وكوب بلاستيكي. مهمة الصغير أخرج الكرة من الحاوية بقلم وألقها في الزجاج. بالنسبة لطفل يبلغ من العمر 6 أشهر ، فهذه مهمة صعبة إلى حد ما ، لكنها تطور بشكل مثالي تنسيق الحركات والعين (لأنك تحتاج إلى الدخول في كوب) وحركة الإصبع.
نقوم بتدريب المهارات الحركية الإجمالية
من أجل تحسين المهارات الحركية الكبيرة للطفل ، يمكنك تسليته بهذه الطريقة: استلقي على الأرض ، وارتدي جوارب ضيقة على قدميك ، وضعي الطفل على قدميك في مواجهتك. حمل الطفل من المقابض ، ارفع ساقيه وحركهما في الهواء في اتجاهات مختلفة (جانبية ، لأعلى ولأسفل ، في دائرة).
مثل هذا الترفيه سيعلم الطفل أن يثق في شخص بالغ - سيتم إنشاء علاقة نفسية مستقرة بينهما. أيضًا ، سيحسن الطفل المهارات الحركية الإجمالية ، والتنسيق ، والجهاز الدهليزي. خلال هذا المرح ، ستتمكن الأم الشابة من شد عضلات بطنها وإزالة بطنها بعد الولادة.
هذا الترفيه سوف يروق لكل من الطفل ووالدته. سيساعد الطفل على تعلم التوجيه في الفضاء ، وتطوير قدرته على الحفاظ على التوازن.
تعلم الزحف
في عمر 6-7 أشهر ، يتعلم معظم الأطفال الزحف بنشاط. يشير العديد من الخبراء ، بمن فيهم الدكتور كوماروفسكي ، إلى الحاجة إلى مساعدة الطفل على إتقان هذه المهارة.
الطريقة التقليدية لتعليم الطفل الزحف - (نوصي بالقراءة :) ضع لعبة أطفال مفضلة بالقرب من الطفل، ولكن حتى لا يتمكن من الوصول إليها بقلم. ماذا سيفعل الطفل في مثل هذه الحالة؟ بالطبع ، سيحاول بذل قصارى جهده للوصول إلى اللعبة.
لن ينجح على الفور ، لكن يكفي أن يتدرب مع الطفل لمدة 10-15 دقيقة عدة مرات ، وفي النهاية سيزحف. تحتاج أولاً إلى مساعدة الطفل - ضع منشفة أو بطانية ملفوفة ببكرة تحت صدره ، بحيث يسهل على الطفل رفع الجسم وإتقان مهارة الزحف.
مثل هذه المتعة البسيطة ستؤتي ثمارها قريبًا - فالطفل ، الذي يحاول الوصول إلى لعبته المفضلة ، سيزحف إليها بالتأكيد. لكن عليك قضاء دروس مع الطفل كل يوم.
تطوير المهارات اللمسية
يبدأ المولود الجديد في التعرف على المساحة المحيطة بدقة من خلال الأحاسيس اللمسية ، في سن ستة أشهر يحتاجون إلى الاستمرار في التحسين. الترفيه البسيط مع الطفل سيساعد في هذا ، و ريش ، شرائط ، قطع من الحرير أو قماش تيريتصبح الألعاب الرئيسية.
سيساعد هذا المرح على اكتشاف أحاسيس جديدة: يجب خلع ملابس الطفل ووضعه على ظهره ، ويجب تحريك الأشياء ذات القوام المختلف (شيء أملس ورقيق وخشن) على طول جسم الطفل. بسبب الأحاسيس الجديدة ، سيختبر الطفل مشاعر مختلفة - إما تجمد بحذر ، أو "قرقرة" بفرح وابتسام (لمزيد من التفاصيل ، راجع المقال :). عليك أن تبدأ في اللمس من البطن ، ثم الانتقال إلى الذراعين والساقين ، وعندما يهدأ الطفل ، يجب أن تقلبه وتضرب ظهره.
خلال درس واحد ، يجب ألا تستخدم أكثر من 2-3 عناصر ، سيكون هذا الطفل كافياً. هذا المرح يجلب المتعة لجميع الأطفال ، ويمنحهم أحاسيس وعواطف جديدة. يمكنك التعرف على تجربة الأمهات الأخريات والحلول التنموية الأخرى المثيرة للاهتمام في الفيديو.
التحدث إلى الصغير
مع طفل يبلغ من العمر ستة أشهر ، تحتاج إلى التحدث كثيرًا قدر الإمكان. تساهم مجموعة متنوعة من أغاني الأطفال والقوافي وأغاني الأطفال في تكوين مهارات الكلام لدى الطفل في المستقبل.
في عمر 6-8 أشهر ، يمكنك أداء تمرين "الهاتف" مع الطفل. للقيام بذلك ، تحتاج إلى سماعة ، حيث يجب على الشخص البالغ التحدث بمقاطع بسيطة ، ولكن بنبرة مختلفة. لذا ، عندما نجلس بجانب الطفل ، نضع الهاتف على أذننا ونقول ، على سبيل المثال ، "ma-ma" ، ثم "ma-ma؟" ، ثم نأتي بالهاتف إلى الطفل ، دعه يحاول تكرار شيء ما .
للأطفال الأكبر سنًا (من ستة أشهر إلى عام) ، يمكننا أن نوصي بمتعة تسمى "الكلمات الأولى". والغرض منه هو تعليم الطفل تقليد الأصوات والثرثرة. يمكنك وضع الطفل على ظهره والانحناء فوقه قليلاً حتى يتمكن من رؤية وجه شخص بالغ. نأخذ الطفل من المقابض ، ونبدأ في نطق المقاطع والكلمات القصيرة. أثناء اللعبة ، في كل كلمة ، ننشر المقابض على الجانبين ونجمعهم معًا مرة أخرى ، ستساعد هذه التقنية الطفل على التركيز على عملية "التواصل" مع الوالدين. سيستمع الطفل بعناية إلى خطاب شخص بالغ ، ويتبع شفتيه ، ويحاول تكرار الحركات.
على الرغم من أن الطفل لا يزال صغيرًا جدًا ، إلا أن الآباء بحاجة إلى التواصل معه بنشاط واستخدام عناصر المحادثة في الألعاب - سيحتاج الطفل إلى ذلك قريبًا جدًا ماذا تريد أن تعرف أيضًا عن الألعاب التعليمية؟
من المؤكد أن جميع الآباء المهتمين سيحيطون أطفالهم بالاهتمام والرعاية ، ويكرسون وقتًا للألعاب والتعلم. من المهم أيضًا أن تجلب هذه الأنشطة فائدة ومتعة حقيقية ، وألا تكون عبئًا على طفل أو شخص بالغ. من الضروري تهيئة كل الظروف للطفل لكي يتطور بشكل كامل ويتعلم أشياء جديدة.
- اختيار الوقت المناسب للترفيه والتمارين الرياضية: ينصح بقضائه بعد النوم أو الرضاعة ، إذا كان الطفل متعبًا أو مريضًا ، فمن الأفضل تأجيله ؛
- للتسلية النشطة ، تكون ساعات الصباح أكثر ملاءمة ، أما المساء ، فأنت بحاجة إلى ترك المزيد من المرح الهادئ ؛
- لا تفرط في إرهاق الطفل بالترفيه ، بالنسبة لطفل يبلغ من العمر ستة أشهر ، فإن 15 دقيقة في اليوم كافية ، مع طفل يبلغ من العمر 7-8 أشهر يمكنك القيام بذلك لفترة أطول ؛
- من أجل رفاهية الطفل ، يجب أن تكون الغرفة جيدة التهوية قبل التدريب ، وإلا فإن الطفل سيبدأ في التصرف والتذمر والتعب بسرعة ؛
- أثناء اللعبة ، حاول أن تكون دائمًا على نفس المستوى مع الطفل - على سبيل المثال ، عن طريق وضع الطفل على الأرض ، والجلوس أيضًا على الأرض ؛
- امدح الطفل وشجعه بانتظام بكلمات لطيفة إذا تمكن من التعامل مع المهمة ، لذلك سيشعر بدعم شخص بالغ ويباشر أعمالًا جديدة بحماس أكبر ؛
- أخيرًا ، تذكر نفسك ما معنى أن تكون طفلًا ، عد إلى الطفولة لفترة من الوقت.
لن تجلب الألعاب التعليمية المضحكة المتعة للطفل فحسب ، بل تساعده أيضًا على تكوين مهارات جديدة ، والتعرف على المساحة المحيطة بشكل أفضل. يمكنك معرفة المزيد عن طرق نمو الطفل في عمر 6 أشهر من مقطع فيديو مفيد.
أخصائية علم النفس السريري والفترة المحيطة بالولادة ، تخرجت من معهد موسكو لعلم نفس الفترة المحيطة بالولادة والإنجابية وجامعة فولغوغراد الطبية الحكومية بدرجة في علم النفس العيادي
درس لعبة حول موضوع "Zanimatika" "رحلة على طول المسارات الرياضية"
وصف المادة:أقدم لكم ملخصًا لدرس لعبة لأطفال المجموعة الأكبر سنًا (5-6 سنوات) حول موضوع: "رحلة على طول المسارات الرياضية". هذا درس مفتوح للآباء في النصف الأول من العام.
ستكون هذه المواد مفيدة لمعلمي المجموعة العليا من رياض الأطفال ومعلمي التعليم الإضافي في مدارس تنمية الطفولة المبكرة. هذا الملخص يطور الانتباه والذاكرة والتفكير. يوسع التمثيل المكاني.
تكامل المجالات التعليمية:"الإدراك" ، "التواصل" ، "التنشئة الاجتماعية".
موضوع درس اللعبة:الكمية والحساب.
أهداف الدرس:
إصلاح العد في غضون عشرة (مباشر ، عكسي) ؛
لتكوين تجربة التغلب على الصعوبات تحت إشراف المعلم بناءً على الطريقة الانعكاسية ، تجربة ضبط النفس.
مهام:
دروس:
لتوحيد المعرفة حول الأشكال الهندسية ؛
التمرين على حل المشكلات المنطقية ومهام البراعة ؛
لتكوين اهتمام بالرياضيات لدى الأطفال ، شعور بالثقة في معرفتهم.
تدريب العمليات العقلية - التحليل والمقارنة والتعميم والتجريد.
النامية:
تنمية الانتباه والذاكرة والكلام والخيال والخيال والتفكير المنطقي والإبداع والمبادرة ؛
تطوير المهارات الحركية الدقيقة.
المتعلمين:
لزراعة الدافع الإيجابي للتعلم ، والاهتمام بالرياضيات ؛
كونوا علاقة ودية مع بعضكم البعض.
المواد التجريبية- علامات باسم التوقف. صورة تصور ثماني فراشات وتسع أزهار ، لعبة رجل عجوز - رجل غابة ، بطاقات بأرقام للعبة "فقدت الأرقام" ، صورة للأرقام من 1 إلى 10 على أوراق من ورق A4 للتربية البدنية ، والتنضيد ، أشكال هندسية ، لوحة مغناطيسية ، صينية ، تفاح أحمر وأخضر مصنوع من الورق المقوى ، ملصق به صورة لشجرة تفاح.
النشرة - بطاقات الأرقام من 1 إلى 10 ؛ مجموعات من الأشكال الهندسية المستوية ، وأوراق الألبوم بعدد الأطفال.
الأساليب والتقنيات: الشرح ، الإشارة ، الشرح ، الأسئلة ، العرض ، أسلوب اللعب ، التشجيع ، التقييم التربوي.
Ι. الجزء التمهيدي:
تنظيم الوقت.
أ) تحية الأطفال ؛
ب) تحقق من القائمة ؛
ج) شرح موضوع الدرس وأهدافه.
ΙΙ. الجزء الرئيسي.
هل تحب السفر؟ اليوم سيكون لدينا رحلة غير عادية على طول المسارات الرياضية. سيذهب الرجل العجوز معنا - رجل الغابة ، يعرف كل المسارات في الغابة الرياضية. لدينا الكثير لنخوضه اليوم والعديد من المشاكل التي يجب حلها على طول الطريق. لذلك دعونا نذهب في رحلة سحرية. وها هي النقطة الأولى. يطلق عليه "المشاكل الصعبة".
سنجلس عند التوقف ونحل جميع الألغاز.
كم عدد الأصابع في يد واحدة؟
ماذا يحدث في الصباح الباكر أو في المساء؟
كم عيون الصباح الباكر
هل هو مفتوح لنا؟
أنت وأنا ، ونحن معك.
كم منا؟
قم بتسمية الفصول. (الربيع والصيف والخريف والشتاء).
كم عدد النهايات التي يمتلكها اثنان من العصي؟
كان لدى جدة داشا حفيد باشا ، قطة زغب ، كلب دروجوك. كم عدد الأحفاد لديها؟
أي شخصية ليس لها بداية ولا نهاية؟
4 طيور جالسة على شجرة. 2 عصفور والباقي غربان. كم عدد الغربان؟
ركض كوليا إلى المنزل من المدرسة أولاً ، وكانت أوليا هي الثانية. من يجري أسرع ومن يجري أبطأ؟
احسنتم يا أولاد! لقد أكملت المهمة ، ونحن نمضي قدمًا.
مشينا ، مشينا ، مشينا ، مشينا ، وصلنا إلى التوقف الثاني "Guess-ka".
وهنا هربت جميع الشخصيات ، وبدأوا يلعبون في المقاصة.
- سأطلب من جميع اللاعبين بناء الأرقام بسرعة على التوالي!
(يجب على الأطفال وضع سلسلة رقمية من البطاقات مع صورة الأرقام:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10). حساب جماعي وفرد بترتيب مباشر وعكسي.
والآن يدعونا الرجل العجوز - رجل الغابة للعب لعبة "Guess - ka".
يقوم المعلم بالاتصال بالرقم ، ويجد الأطفال ويظهرون البطاقة المقابلة مع الرقم. (أصغر رقم (1) ، أكبر رقم (10) ، الرقم 3 ... 5 ... ؛ العدد الذي يعيش بين الأرقام: 3 و 5 ، 6 و 8 ، 7 و 9 ؛ جيران الأرقام 4 ، 8 ، 3 ، إلخ.)
احسنتم يا أولاد! دعنا نذهب إلى الرجل العجوز - الحراجي على طول الطريق أكثر.
مشينا ، مشينا ، مشينا ، مشينا ، وصلنا إلى التوقف الثالث. إنها تسمى "الألغاز".
يا رفاق ، دعنا نحاول تخمين ألغاز الرجل العجوز - رجل الغابة؟
1) ليس لدي زوايا
وأنا أبدو مثل الصحن
على طبق وعلى غطاء
على الحلبة ، على عجلة القيادة. (دائرة.)
2) لغتي قصيرة:
ثلاثة جوانب وثلاث زوايا.
من أنا؟ (مثلث.)
3) كنت صديقك منذ الصغر ،
كل ركن هنا.
جميع الجوانب الأربعة لها نفس الطول.
يسعدني أن أقدم نفسي لك.
واسمي ... (مربع).
4) ليس لدي زوايا ،
ليس لدي جوانب.
وأنا أبدو مثل البطيخ.
حسنًا ، من خمّن
ما اسمي ... (بيضاوي).
5) هناك أربعة جوانب -
الأضداد متساوية.
أربع زوايا قائمة أخرى
أنا مثل الثلاجة.
أعتقد جيدا الأصدقاء
ماذا يناديني الجميع؟ (مستطيل.)
حسنًا ، كرجل عجوز - رجل الغابة ، هل خمن الرجال كل شيء بشكل صحيح؟ تفضل؟
مشينا ، مشينا ، مشينا ، مشينا ، هنا توقف رابع أمامنا. ويسمى "الغميضة". العجوز - رجل الغابة وأصدقاؤه ، شخصيات هندسية ، يريدون أن يلعبوا الغميضة معنا.
يقوم المعلم بإرفاق أشكال هندسية باللوحة المغناطيسية - دائرة ومربع ومثلث وبيضاوي ومستطيل ويظهرها ويتصل الأطفال
الأشكال الهندسية. ثم يقول المعلم: "الليل". يغلق الأطفال أعينهم ويخفي شخصية واحدة. يقول المعلم: "يوم". يفتح الأطفال أعينهم ويظهرون شكلًا هندسيًا غير موجود. ثم يعيد المعلم الشكل إلى مكانه.
لعبة الغميضة تتكرر لجميع الأشكال الهندسية. أيضًا ، يمكن للمدرس ببساطة تبديل الأرقام في الأماكن دون إزالتها.
مشينا ، مشينا ، مشينا ، مشينا ، وها هنا توقف خامس أمامنا. وهي تسمى "فيزكولتمينوتكا". انظروا يا شباب ، كم عدد الأشجار هنا. والريح التي ارتفعت تهز الشجر وتقطع الأوراق. الرجل العجوز - رجل الغابة يريد أن يلعب معك.
دقيقة التربية البدنية "الريح تلعب بالأوراق ..."
"الريح تتلاعب بالأوراق ،
يلتقط ، يرمي.
سقوط الأوراق يدور في رقصة الفالس.
الزي أواخر الخريف.
على أغصان البتولا الأبيض
نجت 7 منشورات (3،9،4،6 ...) ".
يركض الأطفال إلى الرقم الذي يتصل به المعلم.
الرجل العجوز - رجل الغابة يريد كل واحد منكم أن يخرج بصورة ويصنعها من أشكال هندسية على ورقة ألبوم.
يكمل الأطفال المهمة بأنفسهم.
الآن أخبر الرجل العجوز - رجل الغابة ، من أي الأشكال الهندسية صنعت أشكالك: قارب ، سمكة ، علم ، شجرة ، إلخ.
أحسنت صنعًا ، والآن الرجل العجوز - يقودنا رجل الغابة على طول المسار الرياضي وهنا آخر توقف لنا "تسوية العد".
لقد وصلت إلى مساحة جميلة ، حيث تنمو العديد من الزهور الجميلة ورفرف العديد من الفراشات متعددة الألوان.
يعرض المعلم صورة من الزهور والفراشات.
كم عدد الفراشات؟
كم عدد الزهور؟
ماذا ايضا؟ ما هو أقل؟ كم ثمن؟
أحببت الأرقام هذه المحطة لدرجة أن بعضهم ذهب في نزهة على الأقدام وتوه. ساعدهم على العودة.
4 , 5 , 6 , 7, …9; 6 , 7 , 8 , … 10; 7 , 6 , 5 , … 3.
ما هي الأرقام الخاطئة؟
(يلتقط الأطفال البطاقات).
أحسنتم يا رفاق ، أعدتم جميع الأرقام إلى أماكنهم ، لقد انتهت رحلتنا. تم تجاوز كل الطرق دون تردد.
ΙΙΙ. تلخيص:
الآن قم بتقييم مشاركتك في الرحلة. إذا كنت راضيًا عن نجاحك اليوم وقيمت عملك على أنه "ممتاز" - خذ التفاحة الحمراء على الدرج وألصقها على شجرة التفاح على الملصق ، وإذا كنت تعتقد أن شيئًا ما لم ينجح معك ويمكنك افعل ما هو أفضل - خذها وألصقها بالتفاح الأخضر. (يقيم الأطفال عملهم).
انتهى الدرس ، بفضل الرجل العجوز - رجل الغابة لرحلتنا الرائعة! دعنا نقول له وداعا.
تعتبر السنة الأولى من حياة الطفل فترة حياة صعبة ولكنها مثيرة للغاية لكل أسرة صغيرة. يأتي كل شهر جديد بمفاجآت واكتشافات جديدة تقلب حرفياً الفكرة الكاملة لتنمية الطفل التي تطورت بعد مشاهدة العديد من مقاطع الفيديو من الخبراء على قناة YouTube.
بالطبع ، هناك بعض التوصيات والنصائح العامة التي تحتاج إلى معرفتها ، ولكن لا يزال الأمر الأكثر أهمية بالنسبة لك هو أن تفهم حقيقة بسيطة واحدة يجب أن تظهر في رأسك في أي "موقف مثير للجدل" ، أي "كل الأطفال مختلفون ويطورون بطريقتهم الخاصة ". الوضع الفردي. الشيء الرئيسي هو أن تفعل كل ما في وسعك لإعطاء طفلك أقصى قدر من الاهتمام وحب الأم. حسنًا ، سيخبرك الطفل نفسه بما هو مثير للاهتمام بالنسبة له وما هو ليس كثيرًا. عليك فقط أن تكون قادرًا على التعرف على تلميحاته
حسنًا ، سأشاركك اكتشافاتي وملاحظاتي أثناء تسليتي لطفلي البالغ من العمر ستة أشهر. في سن ستة أشهر ، أصبحت عمليا شخصًا واعيًا ، لها سماتها الشخصية وعاداتها وهواياتها. فكيف نستمتع؟
ألعاب الأطفال
حول الألعاب (خاصة حول جميع أنواع "الألعاب التعليمية" للأطفال من عمر 6 أشهر) يمكنني أن أقول شيئًا واحدًا ، لا يجب عليك شرائها. بتعبير أدق ، من أجل الاهتمام ، يمكنك شراء زوجين وإلقاء نظرة على رد فعل طفلك ، ولكن ، مرة أخرى ، بناءً على تجربتك الخاصة ، يستجيب الأطفال في هذا العمر بشكل أفضل للأشياء والأشياء ذات "الأصل الطبيعي" ، أو صنعوا بأنفسهم.
اشترينا الكثير من الحشائش المختلفة ، الخشخيشات ، الأسياخ ، الماسات ، وما إلى ذلك ، ولكن الآن فتاتنا تلعب بحماس بلعبة واحدة فقط ، والتي صنعها لها والدنا ، بدافع إبداعي مذهل ، من أجلها بيديه.
في الوقت نفسه ، كانت تكلفته حوالي 150 روبل فقط ، على عكس معظم برامج التطوير ، والتي تبدأ تكلفتها من 250 روبل وأكثر.
إنها تفضل أيضًا كل مجموعة متنوعة من الألعاب الساطعة والمثيرة للاهتمام (في رأينا) بعض الأشياء البسيطة غير المخصصة للألعاب على الإطلاق (مرة أخرى ، وفقًا لوالديها). هذه برطمانات وأكياس وملاعق مختلفة وصوف قطني وحفاضات وأي شيء ، إن لم يكن ألعابًا فقط. يتعلم الطفل من خلال تقليد والديه ، ويريد أن يلعب بالضبط بتلك الأشياء والأشياء التي يستخدمها والديه ، كما يلاحظ.
في الاختيار الذي تواجهه: اللعب بلعبة سرقة جديدة (على سبيل المثال ، فيل ذو قوام مختلف) أو بحقيبة خشنة من هذا الفيل ، تميل دائمًا لصالح الأخير.
حتى أننا أجرينا تجربة: علقنا عبوة مليئة بالألعاب البراقة وحزمة بها العديد من منتجات نظافة الأطفال على سريرها. لذلك اتضح أن حزمة الألعاب تم تجاهلها بالكامل تقريبًا
لذلك ، من أجل أنفسنا ، فهمنا بوضوح: الأطفال بعمر ستة أشهر لا يحتاجون إلى ألعاب معقدة ومشرقة للغاية حتى الآن. الأشياء المصنوعة يدويًا أو الأدوات المنزلية المألوفة تحظى باهتمام أكبر بكثير بالنسبة لهم. حسنًا ، سيأتي وقت "الآليات المعقدة" ، كل شيء له وقته.
لذلك في عمر 6 أشهر ليست هناك حاجة لتعقيد ترفيه الطفل. سيظل لديك الوقت لإنفاق الأموال على الألعاب باهظة الثمن.
كتب ومحادثات
على عكس الألعاب ، التي لا يمكن أن تشغل طفلك في سن 6 أشهر لفترة طويلة جدًا ، أو قراءة كتب مختلفة مع والدته ، أو مشاهدة الصور (دائمًا مع تعليقات الأم التوضيحية) أو مجرد مشاهدة كيف يتواصل شخصان هو ترفيه جيد جدًا بالنسبة له. على سبيل المثال ، أمي وأبي ، ولكن من الضروري أن يكون الطفل مرتبطًا أيضًا بالمحادثة من وقت لآخر.
تعمل هذه الطريقة دائمًا بنسبة مائة بالمائة وتسلي الطفل بشكل أفضل من أي شيء آخر. يحب الأطفال التحدث إليهم وغناء الأغاني وقراءة الكتب وما إلى ذلك. مع ابنتي ، هذه العملية هي أكثر وسائل الترفيه اليومية المفضلة ، والتي يمكننا تخصيص الكثير من الوقت لها على الأقل.
يمشي وتمارين
أيضًا في سن ستة أشهر ، يكون لدى الطفل اهتمام كبير بالمشي بالخارج في عربة أطفال. بتعبير أدق ، حتى هذا الاهتمام يتجلى في اللحظة التي يبدأ فيها الجلوس.
في السابق ، لم تظهر طفلي الكثير من الحماس للمشي على الإطلاق ، وسرعان ما أزعجتها هذه العملية. الآن ، بعد أن أتقنت فن الجلوس ، بدأنا نمشي عدة مرات ، كما تغير سلوكها في الشارع بشكل كبير. يمكننا المشي لساعات في عربة أطفال ، وفي هذا الوقت تجلس بصمت وتدرس بحماس العالم من حولها. لذا ، فإن المشي اليومي في الهواء الطلق يحتل المرتبة الثانية في تصنيفي للترفيه لطفل يبلغ من العمر ستة أشهر (بعد الكتب).
انظر خارج النافذة
كلما كبر الطفل ، كلما أظهر شغفًا لمعرفة العالم من حوله. لذلك ، يجب القيام بكل شيء حتى يدرك الطفل تمامًا شغفه بالانطباعات والمعرفة الجديدة.
سمح لنا تصميم شقتنا بتنظيم مكان للعب للطفل على مستوى النافذة مباشرة (النافذة لا تفتح) ، وأصبحت هذه طريقة أخرى لها للاستمتاع بمفردها. يمكنها لعدة دقائق أن تنظر من النافذة بحماس وتتعرف على العالم من حولها. هذه العملية لا تزعجها يومًا بعد يوم.
تفاحة
وهناك طريقة أخرى للترفيه عن طفل في عمر 6 أشهر وهي مضغ الفاكهة أو الخضار القاسية ، فهذه في حالتنا تفاحة مفضلة.
إذا كنت قد أدخلت بالفعل الأطعمة التكميلية الأولى في النظام الغذائي لطفلك ، فيمكنك أن تعهديه بقطعة من التفاح الأخضر الصلب. يمكن أن تستغرق هذه العملية طفلنا بسهولة لمدة 20 دقيقة ، وهي منغمسة فيها لدرجة أنها لم تعد مهتمة بكل ما يحدث حولها.
هذه طرق بسيطة ولكنها فعالة جدًا للترفيه عن الأطفال البالغين من العمر ستة أشهر ، يمكنني أن أنصحك بذلك. كيف تسلي طفلك؟
يجب أن يعرف آباء الأطفال في سن الخامسة ما الذي يبحثون عنه عند إعداد واجباتهم المدرسية مع الأطفال. من المهم أن تفهم أن هذا هو العمر الذي يجب أن تبدأ فيه الاستعداد للمدرسة. من المهم تنظيم الفصول الدراسية ، لكن يجب ألا تتجاوز مدتها 30-35 دقيقة. ضع في اعتبارك أن النشاط الرئيسي للأطفال في هذا العمر هو اللعبة ، لذلك قم ببناء جميع الأنشطة المعرفية في هذا الشكل. من الضروري تطوير المهارات الحركية الدقيقة ، فهي تؤثر بشكل مباشر على تطوير مراكز النطق. إذا كنت تريد ابنًا أو ابنة تتحدث كثيرًا وبصحة جيدة ، فقم بالنحت والرسم والطلاء وصنع الفسيفساء معه.
شاهد الفصول الدراسية في شكل صور ونصوص واختر ما يناسب طفلك بشكل أفضل.
ألعاب وأنشطة للأطفال من سن 5 سنوات
بالنسبة للفصول التي تضم أطفالًا في المنزل ، قم بإعداد الجوائز مسبقًا للآباء ، بالإضافة إلى الملحقات والسمات اللازمة.
البحث عن الكنز
يبتكر الآباء خريطة بالمهام وينشئونها مسبقًا. تستخدم غرف مختلفة من الشقة كمواقع. كل مهمة جديدة تعطي فكرة عن مكان الكنز.
ما المهام التي يمكن استخدامها:
اجمعوا الفسيفساء
تخمين الألغاز
قم بعمل تطبيق (صغير)
افصل الفول عن البازلاء
عمل برج من المكعبات لا يقل عن 30 سم (يمكنك تحديد ارتفاع الجسم في الغرفة)
اذكر أسماء الحيوانات البرية فقط
فرز الصور حسب الموسم
تأكد من مكافأة المحقق في النهاية ، اجعله شيئًا لذيذًا أو مفيدًا ، مثل مجموعة بناء صغيرة أو لعبة.
الدرس: "ساخن - بارد"
لعبة بسيطة تسمح لك بتطوير التمثيلات المكانية والذاكرة والتفكير والانتباه. قم بإخفاء الجائزة مقدمًا في مكان يسهل على الطفل الوصول إليه. اطلب منه العثور على الشخص المخفي ، وامنح المشارك الصغير تلميحات بكلمات "ساخن" تعني قريبًا من الجائزة ويتحرك طفلك البالغ من العمر خمس سنوات في الاتجاه الصحيح ويعني "بارد" اختيار اتجاه البحث بشكل غير صحيح.
يمكنك لعب هذه اللعبة والعكس ، دع الابن أو الابنة يخفون اللعبة ويظهرون لك الطريق إليها بكلمات متشابهة. مهمة الشخص البالغ هي العثور على جائزة ، ومهمة الطفل هي إعطاء التوجيهات بشكل صحيح ، باستخدام الكلمات "ساخن" ، "بارد".
اللعبة: "ما هو مفقود"
لعبة تعزز تنمية الانتباه. ستحتاج إلى مجموعة من العناصر المختلفة ، يمكن أن تكون ألعابًا أو أقلام رصاص أو أي عناصر آمنة. في البداية ، يمكنك استخدام 5-7 عناصر ، وتعقيد المهام لاحقًا بإضافة المزيد والمزيد من السمات.
المهمة هي العثور على العنصر المفقود. امنح المشارك الصغير وقتًا لحفظ جميع العناصر ، وبعد رفضه ، تحتاج إلى إزالة عنصر واحد. إذا خمن الطفل بشكل صحيح العنصر المفقود ، فدعه يخفي بعض السمات منك في لعبة جديدة.
يمكنك استكمال الدرس بمهام مثل: ترتيب الأشياء كما هي ، وتسمية لون الشيء المفقود ، وترتيب الألعاب في الارتفاع.
الدرس: "الميزان اليدوي"
لفهم شدة الأشياء ، ادعوه للعمل بالأوزان. ضع أشياء مختلفة في يديه واطلب منه تقييم أيها أثقل.
لتعقيد المهمة ، يمكنك عصب عين اللاعب الصغير.
الدرس: "نحت الفواكه والخضروات"
قم بدعوة ابنتك لتشكيل مجموعة بقالة لدمية لها. على سبيل المثال ، قدم له أصول الخضار والفواكه أو الصور التي صورت فيها. دعه يحاول صنع الخضار والفواكه حسب ألوانها.
من النسخ المستلمة ، قم بعمل صورة أو اطلب منهم تقسيم الأعمال المستلمة إلى خضروات وفواكه.
يجب أن يتذكر الآباء أن تطوير الأنشطة في شكل لعبة فقط هو الذي يمكن أن يأسر الطفل ويعلمه أداء المهام الأكثر صعوبة. ساعد وتأكد من مدح الطفل ، حتى أنه سيتعلم قبول الفشل بشكل مناسب ولن يفقد الرغبة في المحاولة مرارًا وتكرارًا. شيء لم يعمل في المرة الأولى.
فيديو "تطوير الأنشطة مع الأطفال بعمر 5 سنوات"
تحميل...