"المدارس في روس" - العقوبات في المدارس. ما هو المطلوب للدرس؟ V. Pukirev "يشرح السيكستون للفلاحين صورة يوم القيامة". كيف درست في روس؟ لقد كتبت رسائل من لحاء البتولا، وأقراصًا مشمعة. ماذا تم تدريسه في المدارس؟ في روسيا القديمة، كان بإمكان أي شخص تعلم القراءة والكتابة الأساسية. لماذا احتاجت روس إلى المدارس؟ متى ظهرت المدارس الأولى؟
"الدولمين" - قطر الثقوب من 32 إلى 43 سم د) الدولمينات - المتراصة - محفورة بالكامل في الصخر مع السقف. أسطورة أصل الدولمينات. خطة الدرس: تم إغلاق الثقوب بالمقابس (البطانات). استمرت ثقافة الدولمينات الأثرية من 2700 إلى 1400 قبل الميلاد. الثقوب والمقابس. كاميرا من أي شكل وحجم؛
"المطبخ الوطني الروسي" - كانت الملعقة دائمًا هي أدوات المائدة الرئيسية للروس. ظلت الحساء ذات أهمية أساسية في تاريخ المطبخ الروسي. المطبخ الروسي القديم في القرنين التاسع والسادس عشر.2. المطبخ الحديث من عام 1917 حتى الوقت الحاضر 1. مطبخ سانت بطرسبرغ، أواخر القرن الثامن عشر - الستينيات من القرن التاسع عشر. المطبخ الحديث من عام 1917 إلى الوقت الحاضر 3.
"العادات الروسية" - العادة الروسية عند مقابلة الضيوف الأعزاء. 11. ما اسم عطلة توديع الشتاء الروسي؟ في الربيع. استضافت زوجات الأبناء الصغار أقاربهن. اسم مؤلفي الأبجدية السلافية. المثل: "أخت الزوج لها رأس شرير". وفي عيد الغطاس يُبارك الماء في الكنائس. في الأيام الخوالي، كان أسلافنا يذهبون للسباحة في الأنهار والبرك والبحيرات.
"العزبة" - جلس رجال الدين في مكان كبير دون أن يرفضوا. ولكن، بشكل أساسي، بين الأمراء والبويار والتجار وما إلى ذلك وفقط في المدن. وكان مكان صاحب البيت يسمى المكان الكبير. السقف مصنوع من جذوع الأشجار أو الحزم المقسمة إلى نصفين. في الزاوية الحمراء، على مقعد كبير، كان صاحب المنزل يجلس على طاولة. 6-كوخ الاتصالات المسورة.
"في المنزل في روس" - كانت شموع الشمع تُصنع عن طريق التدحرج. "عندما يكون الجو حارا في الفرن، فإنه ينضج" - كيف يعمل الفرن الروسي؟ كان الحد العلوي للكوخ هو السقف. بماذا وكيف أضاءوا داخل الكوخ؟ وبعد ذلك بقليل، تم إضاءة المدفأة بواسطة شعلة تم إدخالها في "القماش". لقد اصطادوا طيهوج البندق والبط البري والأرانب البرية والإوز وغيرها من الطرائد.
هناك إجمالي 39 عرضًا تقديميًا في هذا الموضوع
"المدارس في روس" - ما هو المطلوب للدرس؟ ماذا تم تدريسه في المدارس؟ مدرس الفصل نيكيفوروفا إي.في. 2011. الحادي عشر - الخامس عشر قرون. بي إم كوستودييف "مدرسة في موسكو روس". كيف كانوا يدرسون في مدارس روسيا؟ كيف درست في روس؟ متى ظهرت المدارس الأولى؟ لقد كتبت رسائل من لحاء البتولا، وأقراصًا مشمعة. تم افتتاح المدارس الأولى في روس في القرن العاشر بمرسوم من الأمير فلاديمير.
"العادات الروسية" - في روس القديمة، كان ميلاد المسيح يعني بداية فصل الشتاء. الأربعاء لذيذ. احتفلنا بـ Maslenitsa يوم الاثنين. أسئلة الاحماء. تم جمع النباتات الطبية. ما هي العطلات بين عيد الميلاد وعيد الغطاس تسمى؟ ثم أشعلت النيران وأقيمت رقصات مستديرة. يتم الاحتفال بعيد الغطاس في 19 يناير. في الأيام الخوالي، كان أسلافنا يذهبون للسباحة في الأنهار والبرك والبحيرات.
"دولمن" - الغرض من الدرس: ب) على شكل حوض - أي يتم طرحه بالكامل في كتلة صخرية، ولكنه مغطى ببلاطة منفصلة؛ حتى الآن، هناك أكثر من 2300 دولمين معروف في منطقتي كوبان والبحر الأسود. دولمين - مترجمة من اللغة البريتونية تعني "طاولة حجرية". الوزن الإجمالي: من 6795 إلى 25190 كجم. يمكن أن تكون الدولمينات متنوعة للغاية في الشكل والمواد.
"عيد الميلاد" - ما هو عيد الميلاد؟ لقد اعتقدوا أن الله سيعاقب أولئك الذين يعملون في عيد الميلاد: الشخص الذي ينسج الأحذية في أمسيات عشية عيد الميلاد سيكون لديه ماشية ملتوية، ومن يخيط الملابس سيصاب ماشيته بالعمى. وقت عيد الميلاد. عادة ما يتم الاحتفال بعيد الميلاد في المساء والليل: كان النهار مخصصًا للعمل اليومي، وفقط مع حلول الظلام ترك الفلاحون عملهم جانبًا وشاركوا في الترفيه وأداء أنواع مختلفة من الطقوس.
"المطبخ الوطني الروسي" - المطبخ الحديث من عام 1917 إلى الوقت الحاضر 5. المطبخ الروسي القديم في القرنين التاسع والسادس عشر.2. مطبخ عصر بطرس وكاثرين في القرن الثامن عشر. ظلت الحساء ذات أهمية أساسية في تاريخ المطبخ الروسي. المطبخ الحديث من عام 1917 إلى الوقت الحاضر 1. كانت الملعقة دائمًا هي أدوات المائدة الرئيسية للروس. مطبخ ولاية موسكو في القرن السابع عشر.
"العزبة" - ركن الرجال، أو "كونيك" - عند المدخل. تم وضع عوارض السقف على عارضة ضخمة - المصفوفة. 6-كوخ الاتصالات المسورة. منذ القرن الخامس عشر، أصبحت المواقد ذات الأنابيب منتشرة على نطاق واسع. تم ثمل حلقة للأوتشيبا في السجادة. كانت الجدران الداخلية مطلية باللون الأبيض ومبطنة بألواح خشبية أو ألواح الزيزفون. وجلس رجال الدين في مكان كبير دون أن يرفضوا.
هناك إجمالي 39 عرضًا تقديميًا في هذا الموضوع
تم العثور على أول ذكر لتعليم الأطفال في السجل الروسي لعام 988. في هذا العام قرر الأمير فلاديمير اعتناق المسيحية وتحويل جميع رعاياه إلى هذا الدين. ثم تم تعزيز الحاجة العامة للتدريب على محو الأمية من خلال الحاجة إلى الأشخاص المتعلمين لإجراء خدمات الكنيسة. أمر الأمير فلاديمير "بجمع الأطفال من أفضل الناس وإرسالهم إلى كتاب التعليم". تم العثور على أول ذكر لتعليم الأطفال في السجل الروسي لعام 988. في هذا العام قرر الأمير فلاديمير اعتناق المسيحية وتحويل جميع رعاياه إلى هذا الدين. ثم تم تعزيز الحاجة العامة للتدريب على محو الأمية من خلال الحاجة إلى الأشخاص المتعلمين لإجراء خدمات الكنيسة. أمر الأمير فلاديمير "بجمع الأطفال من أفضل الناس وإرسالهم إلى كتاب التعليم".
ومع تشكيل دولة موحدة، زادت الحاجة إلى الأشخاص المتعلمين. بقرار من مجلس ستوغلافي، تم افتتاح مدارس لتدريب الكهنة في الكنائس والأديرة. تم تعليم الأشخاص العاديين على يد أساتذة خاصين من رتبة "غير كتابية" تدربوا لمدة عامين مقابل الطعام مقابل رسوم رمزية. يتطلب تطوير المدارس نشر الكتب المدرسية. ومع تشكيل دولة موحدة، زادت الحاجة إلى الأشخاص المتعلمين. بقرار من مجلس ستوغلافي، تم افتتاح مدارس لتدريب الكهنة في الكنائس والأديرة. تم تعليم الأشخاص العاديين على يد أساتذة خاصين من رتبة "غير كتابية" تدربوا لمدة عامين مقابل الطعام مقابل رسوم رمزية. يتطلب تطوير المدارس نشر الكتب المدرسية.
في عام 1564، وبدعم من إيفان الرهيب، في موسكو في ساحة الطباعة، طبع آي. فيدوروف وبي. مستيسلافيتس أول كتاب باللغة الروسية بعنوان "الرسول". وفي عام 1565، نُشر "كتاب الصلوات"، الكتاب الأول لتعليم القراءة والكتابة. I. لم يكن فيدوروف ناشرًا فحسب، بل كان أيضًا محررًا موهوبًا - فقد قام بترجمة الكتب وتحريرها وكتب "مقدمات" و "استنتاجات".
A. Maksimov كتاب التعلم في "Azbukovnik" نجد تأكيدًا لحقيقة مهمة جدًا: التعليم في روسيا في ذلك الوقت لم يكن امتيازًا طبقيًا. "لهذا السبب أتحدث دائمًا ولا أتوقف أبدًا عن التحدث إلى الأتقياء، من كل رتبة ورتبة، النبلاء والشرفاء، الأغنياء والفقراء، حتى إلى آخر المزارعين." نجد في "أزبوكوفنيك" تأكيدًا لحقيقة مهمة جدًا: التعليم في روسيا في ذلك الوقت لم يكن امتيازًا طبقيًا. "لهذا السبب أتحدث دائمًا ولا أتوقف أبدًا عن التحدث إلى الأتقياء، من كل رتبة ورتبة، النبلاء والشرفاء، الأغنياء والفقراء، حتى إلى آخر المزارعين."
بحلول القرن السابع عشر، كان هناك بالفعل عدد كبير جدًا من المدارس في كل من المدن والقرى، وكان عددها ينمو بسرعة. وهذا يؤكد وجود كتب تسمى "أزبوكوفنيك". وكانت هذه مجموعات من المقالات التربوية والأخلاقية والموسوعية. الأكثر انتشارا هي كتب الأبجدية التعليمية. كانت تتألف من الأبجدية (مع المقاطع والنصوص)، ومعلومات موجزة عن قواعد اللغة الروسية وأحيانًا اليونانية، والحساب، والتعاليم الدينية والأخلاقية. بحلول القرن السابع عشر، كان هناك بالفعل عدد كبير جدًا من المدارس في كل من المدن والقرى، وكان عددها ينمو بسرعة. وهذا يؤكد وجود كتب تسمى "أزبوكوفنيك". وكانت هذه مجموعات من المقالات التربوية والأخلاقية والموسوعية. الأكثر انتشارا هي كتب الأبجدية التعليمية. كانت تتألف من الأبجدية (مع المقاطع والنصوص)، ومعلومات موجزة عن قواعد اللغة الروسية وأحيانًا اليونانية، والحساب، والتعاليم الدينية والأخلاقية.
Ryabushkin A. "مدرسة القرن السابع عشر" بسبب الإهمال والمزاح المدرسي ، لم يتم جلدهم بالقضبان فحسب ، بل أُجبروا أيضًا على الركوع على البازلاء لعدة ساعات ، وتركوا دون غداء. Ryabushkin A. "مدرسة القرن السابع عشر" بسبب الإهمال والمزاح المدرسي ، لم يتم جلدهم بالقضبان فحسب ، بل أُجبروا أيضًا على الركوع على البازلاء لعدة ساعات ، وتركوا دون غداء.
ك. ليبيديف. بيتر الأول يأخذ امتحان الروس العائدين من الخارج (نوفيكس) في عهد بيتر الأول، تم إنشاء مدرسة العلوم الرياضية والملاحة. درس هناك الأولاد والشباب من جميع الطبقات (باستثناء الأقنان). تم إنشاء بوشكار والمستشفى والمدارس الإدارية. صدر مرسوم بشأن التجنيد التعليمي الشامل للأطفال من جميع الطبقات (باستثناء الفلاحين). وتقرر: بدون شهادة إتمام التدريب "لا يجوز الزواج...".
في البداية، في روسيا القديمة، لم يلعب التعليم دورًا مهمًا، لأنه باستثناء أطفال البويار الأثرياء والعائلات النبيلة، لم يكن بإمكان أي شخص آخر دراسة العلوم. وكان الجزء الأكبر من السكان من الفلاحين الذين يعملون ليلا ونهارا في أراضيهم وأراضي أصحابهم. لكن الوضع بدأ يتغير خلال فترة معمودية روس.
بدأ أصل التعليم في كييف روس فقط بعد معمودية الشعب على يد الأمير فلاديمير سفياتوسلافوفيتش. تم إنشاء المدارس الأولى في روسيا عام 988 في مدينة كييف. تتوافق هذه المعلومات تمامًا مع القصة الشهيرة "حكاية السنوات الماضية". تمت الإشارة إلى اسم الأمير في السجل باعتباره مؤسس المدرسة الأولى في كييف روس. وأمر بموجب مرسومه بجمع جميع أطفال العائلات النبيلة والبويار وإرسالهم إلى المدارس لدراسة تأليف الكتب. لكن التدريب كان ينظر إليه من قبل الكثيرين على أنه تعذيب. لم تفهم الأمهات بعد أين ولماذا سيرسلن أطفالهن. ولهذا حزنوا عليهم كثيرًا، وودعوا الأطفال، وكأنهم يغادرون إلى الموت المحقق.
المدرسة التي أنشأها الأمير فلاديمير كانت تسمى "تعليم الكتب"، وكانت مؤسسة تعليمية حقيقية للقصر. لم تدرس محو الأمية فحسب، بل تدرس أيضًا العلوم الأخرى. كان عدد طلاب هذه المدرسة حوالي 300 طالب، وقد تم تقسيمهم جميعًا إلى مجموعات صغيرة، لكل منها معلمها الخاص. بعد ذلك، يمكن رؤية المدارس في أغلب الأحيان في الأديرة والكنائس. لأول مرة، ظهر مصطلح "المدرسة" نفسه في روس فقط في عام 1382، عندما بدأ هذا المصطلح، وفقًا للتقاليد الأوروبية، في تحديد المؤسسات التعليمية حيث يتم تعليم الناس الحرف اليدوية وتزويدهم بالمعرفة المتخصصة.
في عهد الأمير فلاديمير، كان بإمكان الأولاد فقط الدراسة في المدرسة، وكان الموضوع الأول لتعليمهم هو صناعة الكتب. كان من المعتقد أن الرجال يجب أن يكونوا أكثر ذكاءً في التواصل، ولا ينبغي للفتيات أن يعرفن القراءة والكتابة، لأنهن سيصبحن ربات بيوت في المستقبل، ولن تشمل مسؤولياتهن سوى الإدارة السليمة للأسرة. ولهذا لا تحتاج إلى معرفة كيفية القراءة والكتابة. وفقط في مايو 1086، ظهرت أول مدرسة نسائية في روس، وكان مؤسسها الأمير فسيفولود ياروسلافوفيتش. ترأست ابنته آنا فسيفولودوفنا المدرسة ودرست العلوم في نفس الوقت. هنا فقط يمكن للفتيات الصغيرات من العائلات الثرية تعلم القراءة والكتابة والحرف اليدوية المختلفة.
في بداية عام 1096، بدأت المدارس في فتح أبوابها في جميع أنحاء روسيا. بدأت المدارس الأولى في الظهور في مدن كبيرة مثل موروم وفلاديمير وبولوتسك، وكانت تُبنى في أغلب الأحيان في الأديرة والكنائس. وهكذا اعتبر الكهنة أكثر الناس تعليماً في روس. منذ القرن الخامس عشر، توقف بناء المؤسسات في الأديرة، وظهرت المدارس الخاصة، التي كانت تسمى في ذلك الوقت "سادة محو الأمية".
مدرسة القرن الرابع عشر صورة مصغرة من جزء "حياة سرجيوس رادونيج" نهاية القرن السادس عشر.
في روسيا، كانت المؤسسات التعليمية تسمى المدارس: دخلت كلمة "مدرسة" حيز الاستخدام بدءًا من القرن الرابع عشر. بالفعل في النصف الأول من القرن الحادي عشر، نعرف مدرسة قصر الأمير فلاديمير في كييف والمدرسة التي أسسها ياروسلاف الحكيم في نوفغورود عام 1030. يتألف محتوى التعليم، كما هو الحال في المؤسسات التعليمية في الغرب، من الفنون الليبرالية السبعة التي يعود تاريخها إلى العصور القديمة: القواعد، والبلاغة، والجدل (ما يسمى التريفيوم)، والحساب، والهندسة، والموسيقى، وعلم الفلك (ما يسمى الرباعية). ). توجد مدارس خاصة لتعليم القراءة والكتابة واللغات الأجنبية. وفقًا لنموذج كييف ونوفغورود، تم افتتاح مدارس أخرى في بلاط الأمراء الروس - على سبيل المثال، في بيرياسلافل وتشرنيغوف وسوزدال، تم إنشاء مدارس في الأديرة. لم تكن المدارس مؤسسات تعليمية فحسب، بل كانت أيضًا مراكز ثقافية، حيث تم إجراء ترجمات للمؤلفين القدامى والبيزنطيين، وتم نسخ المخطوطات.
في روسيا القديمة، لم يكن غالبية السكان من ذوي التعليم الضعيف فحسب، بل كانوا أميين أيضًا بشكل عام. ومع ذلك، تم العثور على العديد من وثائق لحاء البتولا من القرنين الحادي عشر والثالث عشر، ليس فقط في فيليكي نوفغورود، ولكن أيضًا في مدن روسية قديمة أخرى؛ يُظهر محتواها أن مؤلفيها كانوا أشخاصًا ذوي وضع اجتماعي مختلف تمامًا، بما في ذلك التجار والحرفيون وحتى الفلاحون؛ وكانت هناك أيضًا رسائل كتبتها نساء. حتى الرسالة التي كانت بمثابة دفتر مدرسي للطفل، تم الحفاظ عليها. هناك أدلة أخرى مباشرة وغير مباشرة تتعلق بانتشار معرفة القراءة والكتابة على نطاق واسع في روس القديمة. كما أثر تراجع الحياة الثقافية في روسيا القديمة نتيجة الغزو التتري المغولي (كما هو معروف، ماتت معظم المخطوطات الروسية القديمة في هذا الوقت) على التعليم. وتحولت من كونها علمانية بشكل أساسي، إلى روحانية (رهبانية) بشكل شبه حصري. كانت الأديرة الأرثوذكسية هي التي لعبت في هذا الوقت (القرنين الثالث عشر والخامس عشر) دور حراس ونشر التعليم الروسي.
كان القيد الوحيد للتعليم هو إحجام الوالدين أو فقرهم الشديد الذي لم يسمح لهم بدفع أي شيء للمعلم مقابل تعليم أطفالهم. يبدأ كل شيء بوصول الأطفال في الصباح إلى منزل خاص - المدرسة، وكان على الطالب الذي جاء إلى المدرسة في الصباح الباكر أن يقضي اليوم كله هناك، حتى رن الجرس للصلاة المسائية، وكانت هذه الإشارة لنهاية الفصول. بدأ التدريس بإجابة الدرس الذي درسته في اليوم السابق. عندما أخبر الجميع الدرس، قامت "الفرقة" بأكملها بأداء صلاة مشتركة قبل الفصول الإضافية. ثم اقترب الطلاب من رئيس المدرسة الذي أعطاهم الكتب التي سيدرسون منها، وجلسوا على طاولة طلابية طويلة مشتركة. وجلس كل واحد في المكان المخصص له من قبل المعلم.
الكتب، كونها ملكا للمدرسة، تشكل قيمتها الرئيسية. كان الموقف تجاه الكتاب موقرًا ومحترمًا. كان مطلوبًا من الطلاب ، بعد أن "أغلقوا الكتاب" ، أن يضعوه دائمًا مع توجيه الختم لأعلى ولم يتركوا فيه "أشجارًا إرشادية" (مؤشرات) ، ولم يفكوه كثيرًا ولم يتصفحوه عبثًا . كان ممنوعا منعا باتا وضع الكتب على مقاعد البدلاء، وفي نهاية الدرس، كان من الضروري تسليم الكتب إلى رئيس المدرسة. وكان ممنوعاً على الطلاب التحدث خارج المدرسة عما يحدث فيها. كان على الطلاب "إضافة المدرسة": كنس القمامة، وغسل الأرضيات والمقاعد والطاولات، وتغيير الماء في الأوعية تحت "النور" - حامل الشعلة. كما أن إضاءة المدرسة بنفس الشعلة كانت من مسؤولية الطلاب، وكذلك إشعال المواقد. قام رئيس "فريق" المدرسة بتعيين الطلاب لمثل هذا العمل (باللغة الحديثة، في الخدمة) في المناوبات.
وتحث التعليمات الطلاب على عدم الشجار وعدم المقالب وعدم السرقة. يُمنع منعًا باتًا بشكل خاص إحداث الضوضاء داخل المدرسة نفسها وفي محيطها. بشكل عام، كان الانضباط في المدرسة الروسية القديمة قويا وشديدا. تم تحديد اليوم بأكمله بوضوح من خلال القواعد، حتى مياه الشرب مسموح بها ثلاث مرات فقط في اليوم، ولم يكن "الذهاب إلى الفناء من أجل الحاجة" ممكنًا إلا بإذن من الزعيم عدة مرات فقط. في مدرسة روس القديمة، تمت معاقبة الطلاب الكسالى والمهملين والعنيدين بالعصي
لذلك، كان الطلاب في المدرسة باستمرار معظم اليوم. ولكي تتاح له الفرصة للراحة أو التغيب عن الأمور الضرورية، اختار المعلم من بين طلابه مساعدا يسمى رئيس المدرسة. كان دور رئيس المدرسة في الحياة الداخلية للمدرسة آنذاك مهمًا للغاية. بعد المعلم، كان المدير هو الشخص الثاني في المدرسة، حتى أنه سُمح له باستبدال المعلم بنفسه. لذلك كان اختيار القائد لكل من "فرقة" الطلاب والمعلم هو الأمر الأكثر أهمية.
تم اختيار رئيس واحد واثنين من مساعديه من بين الطلاب، لأن نطاق مسؤوليات "المختارين" كان واسعًا بشكل غير عادي. لقد راقبوا سير المدرسة في غياب المعلم وكان لهم الحق في معاقبة المسؤولين عن مخالفة النظام المعمول به في المدرسة. لقد استمعوا إلى دروس تلاميذ المدارس الأصغر سنا، وجمعوا الكتب وتوزيعها، واتبعوا سلامتهم والتعامل معها بشكل صحيح. وكانوا مسؤولين عن "المغادرة إلى الفناء" ومياه الشرب. وأخيراً قاموا بإدارة التدفئة والإضاءة وتنظيف المدرسة. يمثل الرئيس ومساعديه المعلم في غيابه، وفي حضوره - مساعديه الموثوق بهم. قام المدراء بجميع أعمال إدارة المدرسة دون أي إبلاغ للمعلم. الاستنتاجات: مدرسة روس القديمة. أحب: الموقف الدقيق تجاه الكتب؛ تأديب؛ تعيين الولاة من بين الطلاب. لم يعجبني: بقاء الأطفال لفترة طويلة في المدرسة؛ العقاب بالعصي؛ عدد قليل من الكتب؛ تم دراسة القليل من العلوم. تم تعليم الأولاد والبنات بشكل منفصل. المدرسة الحديثة . مثل: هناك كتب كثيرة وهي تخص الطالب؛ هناك فترات راحة بين الدروس. لا يتم تطبيق العقوبة البدنية على الجناة؛ دراسة العديد من العلوم؛ الأولاد والبنات يدرسون معًا؛ يكره: انخفاض انضباط الطلاب. عدم احترام المعلمين والكبار؛ وقاحة الطلاب الكبار تجاه الصغار.
غوكو SKSH رقم 2، أنجارسك
من إعداد الطلاب :
ماليشيف فلاد، موردوفيان دانييل
القائد، مدرس اللغة الروسية :
زاك تمارا إيفانوفنا
أثناء العمل في هذا المشروع، حددنا لأنفسنا هدف معرفة كيف تعلم أقرانهم من الماضي القراءة والكتابة.
لقد بحثنا في الأرشيف والمصادر المفتوحة لفترة طويلة عن مرشحين لمثل هذه الرحلة، ولكن حدث أن الفائز بلا منازع كان صبيًا أونفيم
عاش أونفيم في القرن الثالث عشر
الخامس فيليكي نوفغورود .
وعلى الرغم من أن بيني وبين أونفيم ما يقرب من 800 عام،
نحن نمتلك الكثير من الاشياء المشتركة.
مشاركات من أونفيم – دليل قيم على التعليم الابتدائي في روس القديمة
شهادة رقم 200.
في لحظات الراحة من الفصول الدراسية، يرسم Onfim. وبالحكم على عدد الرسومات فهو يحب الرسم والتلوين بنفسه. "أونفيم حالم، لأنه هكذا قدم نفسه بتوقيع الرسم" "أنا وحش" - "أنا وحش".
"أونفيم وأصدقاؤه"
في الصيف 1956 تم العثور على مجموعة كاملة من الحروف والرسومات لحاء البتولا موقع حفريات نيرفسكي. كانت إحدى رسومات أونفيم بمثابة النموذج الأولي للنصب التذكاري الذي أقيم فيه سبتمبر 2015 النحات ميخائيل يوشينكو نيزهني نوفجورود
تم تصوير Onfim في ستار رئيس الملائكة ميخائيل، مدافع فيليكي نوفغورود- الوطن الأم - روسيا.
الآن أنت على دراية بأونفيم، الصبي الأكبر والأكثر شهرة في بلدنا. لسوء الحظ، لا نعرف شيئًا عن حياة أونفيم المستقبلية، لكننا نأمل حقًا أن تتحقق كل أحلام طفولته. كان منذ 800 سنة ولكن يبدو أن أونفيم هو نظيرك ومعاصرك. يمكنك تخمين لماذا - فهو مواطن في بلدنا، مثلك تمامًا.
تحميل...