За да използвате визуализации на презентации, създайте акаунт в Google и влезте в него: https://accounts.google.com
Надписи на слайдове:
Провери, приятелю, готов ли си да започнеш урока? Всичко е на мястото си, всичко е наред: Книга, химикалки и тетрадки?
Ll le Les lesok горски лесовъд
Б..реза, зор..ка, в..сън, с..дата, сл..нце, л..питие, гнезд..кладенец, празник..ник, стая..та, сърце..це, сън.., кон..б, тр..ва, бр..вно
Бреза, зареждане, пролет, сврака, слънце, напитка, гнездо, празник, стая, сърце, сняг, кон, трева, бреевно
Род на съществителните имена
Бреза, заряд, пролет, сврака, слънце, гнездо, празник, стая, сърце, сняг, кон, трева, дънер
Г-Н. – празник, сняг Ж.р. - Бреза, упражнение, пролет, сврака, стая, трева ср. – слънце, гнездо, сърце, облак.
Г-н. род ср. Р. ж.р. мой той моя тя моя го
Запомнете: Съществителното име има род: - мъжки - женски - среден
Съществителните имена НЕ СЕ ИЗМЕНЯТ по род Всяко съществително име може да бъде само от мъжки, женски или среден род.
Kla cc, скреж, палто, герой, месец, дрехи, мляко, зрънце, куче, картина, компютър, Русия, облак, киселец, фамилия
Правило за определяне на рода на съществителното име Заменяме съществителното име с едно от местоименията: той, тя, то. Определете рода на съществителното. Ако е трудно, обърнете се към речника.
Помня!!! Пони, какаду, шимпанзе, фламинго, кенгуру, кафе, шампоан, тюл - мъжки род. Палто, радио, магистрала, кино, метро, пиано, какао, попсикул, желе, меню - среден.
Ще запомня женския род и ще кажа: „Тя е моя“. И ще запомня мъжкия род И пак ще кажа: "Той е мой." Среден пол е моят! Това е вашето правило!
Домашна работа 1гр. -по темата “Зеленчукова градина” запишете 5 съществителни съпруг. вид, 5 същ ж.р., 5 същ ср мил. 2 гр. – от правописния речник в края на учебника запишете 5 съществителни имена съпруг. вид, 5 същ женски род, 5 същ среден род.
Благодаря за труда!!!
По темата: методически разработки, презентации и бележки
Урок по руски език. 4 клас Тема: Оживеност и неодушевеност на съществителните имена като специално граматично значение на съществителните.
В този урок по руски език децата ще имат възможност да разберат граматическото значение на съществителни като одушевени и неодушевени....
Презентация за урок по руски език, 4 клас Тема: Оживеност и неживост на съществителните имена като специално граматично значение на съществителните.
Презентация към урока. Помага за структуриране на учебен материал по тази тема....
Позволява ви да проверите индивидуалните знания на учениците по темата „Склонение на съществителни имена“, „Правопис на неударени падежни окончания на съществителни имена“...
Обяснителна бележка
Презентация за открит урок: „Род на съществителните имена” е разработена по учебник за 5 клас под редакцията на Т.А. Ладиженская, М.Т. Баранова.
Тази презентация отговаря на типа: урок за подобряване и задълбочаване на знанията. Учениците сами формулират целите на урока, оценяват дейността си чрез самопроверка или взаимно тестване и обобщават резултатите от работата. Компютърната презентация предизвиква интерес към езика, към тази тема, повишава мотивацията на учениците, а също така използва образователни и вълнуващи материали под формата на игри, скечове, кръстословици, пъзели и житейски аналогии. Това задава специален тон на урока, „задържа“ неговия емоционален компонент и влияе върху личностното развитие на учениците.
Род на съществителните имена
Расулова Е.Г. Учител по руски език и литература Приморски край п.ПластунЦели: Образователни:- Разберете дали съществителното принадлежи към един от трите рода.
- Да може да определя рода на съществителното име. Образователни:
- Развивайте речта и логическото мислене на учениците.
- Развийте умения за самостоятелна работа, самопроверка и самооценка. Образователни:
- Култивирайте интерес към изучаването на руски език чрез използване на забавни материали.
- Култивирайте дисциплина.
- _инск
- ефирен
- нито един
- nipple_click
- so_nce
- носи_ Каква дума ще излезе от вмъкнатите букви?
- Минск
- въздух
- къс
- изплъзнете се
- слънце
- ти носиш КАКВО НАЗВАНЕ Е ТОВА СЪЩЕСТВИТЕЛНО?
- Ябълково дърво
- Цвекло
- картофи
- Репичка
- Просо
- Просо
- цариградско грозде
- Копър
- Киселец
- Ябълка
- растение
- картофи
картофи
цариградско грозде
картофи
растение
Съставете изрази с глагола играя и съществителните с предлога на. Определете рода на съществителните.
- Магазин за музикални инструменти Момчетата проверяват и оценяват взаимно работата си.
- Езеро, къща, смърч, зрънце, облак, вятър, вълна, чиния, прозорец, дядо, чичо, щастие, фабрика, столица, мъгла, море.
Фамилия – женско
"Интересно фамилно име"Сцена кръстословица Хоризонтално: 1 Следа, оставена в съзнанието, в душевния живот, от нещо преживяно или възприето. По вертикала: 1. Изграждане на голяма гара на комуникационните пътища. 2. Същото като пътя. 3. Тясна стоманена греда, закрепена към траверсите на железопътната линия, по която се движат колелата на вагоните, докато се търкалят.Какви съществителни имена ви напомнят тези снимки?
- Тези съществителни са от 2-ро сл., м.р. с основа до цвъртящ.
- Разширете обхвата на тези съществителни.
- Рей, топ, тъкач, плач, доктор и др.
- Как се пишат съществителни 3-то сл. след сибиланти в края на думата?
- Назовете число на тези съществителни
- Младостта
- Помогне
- Фурна и др.
http://s3.uploads.ru/BdO9t.png
кадър
http://cs10561.vkontakte.ru/u111299510/-5/x_70c5f3cb.jpg
перце, мастилница
http://img-fotki.yandex.ru/get/6434/136487634.a39/0_d5931_5c31a0b1_XL.png
книги
http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/10-26/12216/2601840.png
отворена книга с перо
http://lenagold.narod.ru/fon/clipart/s/svit/svitolk21.png
Категория на рода. Всяко съществително име, което има форма за единствено число, принадлежи към един от четирите рода. Мъжки род Доктор, горски Съществителни: 1) с окончания -А, -Я; Например: татко. Коля 2) с нулево окончание; Например: кон, слон 3), образувани от съществителни от мъжки род с помощта на наставките -ISHK-, -ISCH - окончания -0, -E; Например: умен. umishche 4), образувано чрез трансформиране на прилагателни или причастия в съществителни (субстантивирани) с окончания -0И.-Ий.-И. Женски род Mashina, Anya Съществителни: 1) с окончания -A, -Z; Например: майката на Валя 2) с нулево окончание и мек знак в края; Например: степ, мишка 3) образувани чрез трансформиране на прилагателни или причастия в съществителни (субстантивирани) с окончания -АЯ, -ЯЯ. Например: мениджър, отпред. Среден род Прозорец, животно Съществителни: 1) с окончания -0, -Е; Например: прозорец. поле 2) дете и десет думи на -име: семе, корона, име, племе, време, стреме, бреме, пламък, виме, знаме, 3) образувани чрез трансформиране на числителни, прилагателни или причастия в съществителни (субстантивирани) с окончания -OE , -EE. Например: второ, бозайник. Общ род Пияница, съдия Съществителни: 1) 1-во склонение с окончания -А, -Я; Например: сираче, съдия Те могат да действат като думи от женски и мъжки род в зависимост от лицето, което назовават. Например: съдия Иванов, съдия Иванова.
Слайд 10 от презентацията „Число на съществителните имена“за уроци по руски език на тема „Число“Размери: 960 x 720 пиксела, формат: jpg. За да изтеглите безплатно слайд за използване в урок по руски език, щракнете с десния бутон върху изображението и щракнете върху „Запазване на изображението като...“. Можете да изтеглите цялата презентация „Брой съществителни имена.ppt” в 161 KB zip архив.
Изтегляне на презентацияНомер
„Урок Род на съществителните имена“ - Sila Sa a Sa e apku. Тема на урока Род на съществителните имена. Урок по руски език. Топлина. Картинна речникова диктовка. Топлина. Ш. Гл. Съществително Цел на урока: да се затвърдят знанията и уменията за определяне на рода на съществителните. Опитайте да вмъкнете буква вместо иконата. Снежна буря. приятел. Пролет. 2 клас. Бъди. Източник.
Без ръце, без крака, но все още щипете? Тя състави определен брой работни документи - символи. Какво чистите два пъти на ден? Убеден в стойността на съвместния характер на образователното взаимодействие. Подчертайте одушевените съществителни. Спрете "Компютър". Литература: От кое литературно произведение са използваните думи, фрази и изречения?
„Думи от съществителни имена“ - Щастие, река, синьо. Нашите пътеводни светлини. Думи, които трябва да изчезнат завинаги: Жестокост, вражда. Мир, приятелство и радост. Но има и такива думи в речниците. Майка, родина. Във всички езици има такива думи: Висока вълна-. красота. Хляб, сутрин, работа. Жива, земна... МЕТОДИЧЕСКА ПРЕЗЕНТАЦИЯ по руски език и литература от Капелина Мария Анатолиевни.
„Промяна на съществителни имена по числа“ - Пролет! единствено число. Промяна на съществителните имена по числа. Единици извор - размразен пластир - поток -. множествено число. Общинска образователна институция "Землягашская основна гимназия" Начален учител Мелкомукова Р.Х. Мн. включително пролетно размразени участъци от потоци. Пролетни размразени петна от пролетни потоци от размразени петна.
„Правилно име“ - Училищна приказка Коля глухарче Красноярск М.Ю. Лермонтов Лада. Коригирайте грешките в тази таблица. Собствен Енисей Русия Иван Москва “Волга” А.С. Пушкин “Мурзилка”. Собствените имена означават: Проверете се. Намерете двойка собствени имена за общи съществителни. Кръстословица. Общи имена река момче куче доброта орел сънлив роза.
Описание на презентацията по отделни слайдове:
1 слайд
Описание на слайда:
Проектна дейност „Пътят към грамотността“ Руска федерация Общинска образователна институция MBOU Средно училище № 71 Воронеж Нашето мото по пътя към грамотността: „Който притежава информацията, притежава света“ Предмет: руски език Участници: ученици от 4 клас „Б“ Ръководител на проекта: Рожманова В.П. 2014-2015 учебна година година
2 слайд
3 слайд
Описание на слайда:
ВЪПРОСИ, КОИТО НАСОЧВАТ ПРОЕКТА Основен въпрос: Коя от категориите: пол или число е постоянна характеристика? Учебни въпроси: На какво се основава разпределението на съществителните имена по род? Защо в руския език има три рода? Как се е появил среден род? Какво е основното значение на числовите форми при съществителните? Какви допълнителни значения може да има за числовите форми? Какво кара съществителните имена да имат форма за множествено или единствено число? Проблемни въпроси: Защо е важно да можем да определяме рода на съществителните имена? Как да определим рода и числото на съществителните? Как да определим рода на несклонимите съществителни? Методи на изследване: Експериментален метод (по пътя на учените) Наблюдение Анализ и синтез на информация
4 слайд
Описание на слайда:
Основният въпрос е „Коя категория: пол или число е постоянна характеристика?“ Група „Търсачки” Учебни въпроси На какво се основава разпределението на съществителните имена по род? Защо има три рода на руски?
5 слайд
Описание на слайда:
Защо съществителното има нужда от род? (граматическа приказка) - Защо имате нужда от съществително? - попитаха веднъж Род - Има ли поне едно съществително без Род? - той отговори. – Без мен съществителното няма да може да обозначи обект и ако е лишено от род, тогава съществителното се превръща в наречие: беше бягане, но стана бягане. И винаги, щом се идентифицира или създаде нов предмет, той се обозначава със съществително име в една от родовите форми: Чебурашка, играчка, продукт, подарък... Извод: в родова форма обозначаваме съществително име. На руски език категорията на рода на съществителното се състои от три форми. Съществителното име не се променя по род.
6 слайд
Описание на слайда:
Мъжкият род, разбира се, е МОЯТ: Моята градина, моят брат, моят стол. Женствено, помня, Това, за което ще кажа, е МОЕ: Моята река, моят облак и моята тетрадка. Среден пол – IT, MY: Моят прозорец, моето село. Учебен въпрос Защо е важно да можем да определяме рода на съществителните? РОД НА СЪЩЕСТВИТЕЛНИТЕ ИМЕНА
7 слайд
Описание на слайда:
НАЧИНИ ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА РОДА НА СЪЩЕСТВИТЕЛНИТЕ ИМЕНА 1. По значението на думата (независимо от окончанията) 2. По окончание ИНФОРМАЦИОНЕН ПРОДУКТ „Връзка на рода и окончанията” (таблица) Имена на мъжки род на мъжки хора и животни Петя - мъжки тигър Женски род имена на хора и животни от женски пол Мария - жена лъвица Женски род (ТЯ, МОЯ, НАШ) -a, - I, - страна, земя, живот Мъжки род (ТОЙ, МОЯ, НАШ) -a, - аз съм вкъщи, чичо, дядо среден род (ТО, МОЙ, НАШ) - о, село, поле
8 слайд
Описание на слайда:
Как се появи среден род 1. Учените предполагат, че в началото само одушевените съществителни се различават като думи от мъжки и женски род: имат различни окончания (женски - -a, -ya; мъжки - нулево окончание), те се държат по различен начин в речите - красиво момиче дойде, малко момче падна. Но по-късно неодушевените съществителни започнаха да се наричат думи от мъжки и женски род. 2. Как се е появил среден род? Има хипотеза, че среден (никакъв) род включва тези думи, които в хода на развитието на езика не са успели да се превърнат в думи от мъжки и женски род. Но във френския език го направиха и затова в този език има само два рода - мъжки и женски. АНАЛИЗ НА ЕЗИКОВ ТЕКСТ
Слайд 9
Описание на слайда:
Среден пол - 10 думи за мен: име, време, племе, стреме, пламък, виме, знаме, семе, корона, товар. Мъжки род: хляб, къща, къща Възел за памет Заетите думи запазват рода, който са имали в чуждия език. пиано кенгуру M.R. кафе палто шаси S.R. домино шал - J.R.
10 слайд
Описание на слайда:
Рибата е „натъпкана“ с имена на различни породи риби. Определете рода на съществителните имена. Забавни рибки Яз Лин Костур Шаран Херинга Овен Пъстърва Кефал Стерляд ТОЙ ТЯ
11 слайд
Описание на слайда:
Определете рода на съществителните имена БАНКА ЗА ЗАДАЧИ (интелектуално обучение) зърна кафе пелин кърпа чаршаф картофи шампоан кралски колет фамилия кон магистрала пламък черупка калус тунел фиде какао лазурна пътека F M F SR F M M M F F F F SR M F M F SR F M
12 слайд
Описание на слайда:
Хоризонтално: 3. Време за почивка на ученици и студенти. 6. Детска игра на открито. 7. Месо, риба, зеленчуци или плодове, които са специално обработени и затворени в буркани за съхранение. Вертикално: 1. Супа със зеле и други зеленчуци. 2. Ден и нощ заедно. 4. Облекло, което покрива долната част на тялото. 5. Парчета дърво, приготвени за палене на печка или огън. Кръстословица „Съществителни имена, които нямат род” CAN NICULES OF CONSERVY VY HIGH KI S U T K I SCH I B R Y K I D R O V A 1 2 3 4 5 6 7
Слайд 13
Описание на слайда:
Този влезе в калта и се радва, че му е мръсна ризата. За този човек казват: Лош е, мърляч. (В. Маяковски) Общи имена Старицата седи под прозореца, Дето светът стои, кара се на мъжа си: „Ти си глупак, прав простак! Ти молеше за колиба, глупак такъв!“ Това момиче е просто мърляч. Резултат от изследването: Около 200 думи са съставени от съществителни от общ характер, които обозначават професия, звание, социално положение, занятие: адвокат, фризьор, продавач, геолог...
14 слайд
Описание на слайда:
Скавгаджия, подстрекател на кавги и битки Мързеливец, зяпащ от скука Който обича сладко Мързеливец, мързеливец, любител на съня Груб, невъзпитан човек Ненаситен, лаком човек, който обича да говори глупости, дреболии Много разсеян, невнимателен човек Неудобен, тромав човек Безобиден човек, тих човек Неразбиращ, зле мислещ човек ТЕСТ Изберете общо съществително име побойник наблюдател има сладко ядене на дивана невежа чревоугодник безделник приказлив мърляч тих глупак побойник
15 слайд
Описание на слайда:
* Съществителните имена не се променят по род. * Родът се определя от началната форма на съществителното. * За да се предотвратят грешки при съгласуване на съществителни с прилагателни, родът трябва да се определи правилно. * За помощ в случай на затруднение се консултирайте с речници и справочници. Родова категория – постоянни характеристики. Интересни факти Немски език – 3 пола; английски – няма; Френски език – 2 пол. Турски, китайски, японски, татарски, якутски, азербайджански, казахски нямат различия между половете... Обобщение на информацията
16 слайд
Описание на слайда:
Въпроси за изучаване * Какво е основното значение на числовите форми при съществителните? * Какви допълнителни значения може да има? * Какво причинява липсата на форма за множествено или единствено число при съществителните? “Единствено число” - от старославянския EDIN - “ЕДНО”; ИЗСЛЕДВАНЕ НА ИЗТОЧНИКА Изследване на категорията число Група "Търсачки" "Множествено число" - от комп.
Слайд 17
5 клас. руски език
Тема на урока: Род на съществителните имена.
Общинска бюджетна образователна институция Садовская гимназия филиал на село Лозовое, село Лозовое, Тамбовска област, Амурска област
Съставител: учителят по руски език и литература Нина Василиевна Ефимова
Проверка на домашните. Обяснете правописа. Работа в групи.
Нека повторим определението за род на съществителните.
Запишете съществителните имена по род
Молив, облекло, химикал, бисквитки, чиния, небе, машина, ключ, яйце, вход, колело, бор, прозорец, морков, тетрадка, мъж, качество, къща, шампоан, зеле, сладолед
Определяне на рода на съществителните имена
Мъжки
Женствена
Среден пол
Тествай се
Мъжки
Женствена
Среден пол
Молив, ключ, машина, мъж, вход, къща, шампоан
Дрехи, химикал, чиния, бор, морков, тетрадка, зеле
Бисквитки, качество, небе, колело, яйце, прозорец, сладолед
Решете „уравненията“, като вместо X изберете съществителни от женски род от същия корен
Пианист - пианист = солист - x__________ грък - гъркиня = турчин - x________________ Търговец - съпруга на търговеца = плувец - x_____________ Художник - художник = машинист - x_________
солист
турчин
плувец - говорене.
машинописка
Определете наставката, която образува нова дума.
Те бързо се изправиха, усмихнаха се и се протегнаха по-високо. Е, изправете раменете си, повдигнете ги, спуснете ги. Завъртете се надясно, наляво, докоснете ръцете си с коленете си. Те седнаха и се изправиха. Те седнаха и се изправиха. И хукнаха на място.
Физкултурна минута
Определете рода на тези съществителни? Той или тя? Моя или моя?
Тези думи се наричат родови думи и стават мъжки или женски род само в контекста.
Общи имена
Миша е голям мърляч. Маша е голяма мърляч.
В единия случай говорещият се обръща към момиче, в другия към момче.
Женски мъжки среден род
калус воал обувка тюл лебед шампоан какао конфитюр
Помня!
Две френски думи: какао и кафе - се използват като думи от два рода: ароматно какао - среден род; тръпчивото кафе е мъжко. В съвременния руски език думата кафе е от мъжки род, но „допустимо е да се използва тази дума и в среден род: кондензирано кафе с мляко“.
Винаги ли е лесно да се определи родът?
Кралски, - I, м.р. Концертен роял. Шампоан, - аз, м.р. Добър шампоан. Царевица, - и, ф.р. Болезнен калус Banderol, - и, f.r. Голям колет.
Речник
а) гениален, умен, капризен, рев б) мърляч, нескопосник, скука, пакост в) скучен, красив, браво, алчен г) плачливо, грозно, криво, сираче
Кои редове съдържат думи от повече от общ род?
Родът на съществителното (с изключение на падежното му окончание) се обозначава с: форми на прилагателното: голяма маса, червена химикалка, широк прозорец; глаголни форми: момчето четеше книга; момичето учи езика.
Заключение
Как определяме и изразяваме рода на съществителното име?
Трудно е да се определи родът на много думи. Те включват съществителни: мъжки: покривен филц, тюл, ботуш, отчетна карта, завеса, коментар, корекция, зеленчук, презрамка, релса, пиано, санаториум, диспансер, зала, жаргон; женски: колет, бакенбарда, обувка, чехъл, чаршаф, калус, поляна, цена; среден род: кърпа, конфитюр, плюшено животно, пипало.
Запомнете тези думи! Използването им по друг начин е грубо нарушение на нормата!
Мъжко Женско
Бик Бик
Петел
Баран Баранка
Слон Слон
Вълк Вълк
Стол Стол
крава
пиле
овце
слон
вълчица
изпражнения
Родът и родът на животните се свежда до замяна на съществуващо мъжко съществително с женско съществително от различен корен: бик - крава.
Поправи грешките. Изберете чифт
Поставете "+" в полетата на тетрадката си, ако отговорите с "ДА", ако "НЕ", тогава можете ли да намерите точно съществително в текста? Можете ли да определите рода на съществителните? Съгласни ли сте, че в руския език има само два вида съществителни? Можете ли да използвате указателни думи, когато определяте пола? Можете ли да определите рода на съществителните имена в множествено число?
Оценете работата си в клас.
Параграф-94, упражнение №505.
Домашна работа.
Литература. Руски език 5 клас. Учебник за общообразователните институции. Автори и съставители: Ладиженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и други - М.: Просвещение, 2009. Таблици и раздавателни материали по руски език за 5 клас. Баранов М.Т., Ладиженская Т.А., Тростенцова Л.А. и други - М.: Образование, 2008. Руски език 5 клас. Планове на уроци по учебника на Т.А.Ладыженская, М.Т. Баранова и др. Автор – съставител И.В. Карасева. – Волгоград: Учител, 2007. Руски език. Карти със задачи. 5 клас. Ларионова Л.Г.
Зареждане...