Индивидуален -единно природно същество, жив индивид като представител на собствения си вид, като носител на индивидуално уникални особености, като субект на жизнената му дейност Индивид от раждането е всяко отделно животно или човек.
Предмет-лицето като носител дейност. Предмет на дейност може да бъде както животно, така и човек ( вижте Дейност). В някои случаи субектът може да бъде група (например нация, общество и т.н.).
човече – живо същество, представляващо висш етап от развитието на живота, субект на обществени отношения и дейности; притежава способност за работа, създаване на оръдия и продукти на труда, способност да установява и развива социални отношения, опосредствани от социалните норми и реч, способност да мисли логично, да си представя и съзнателно да отразява. Като личност човек е способен на свободна воля, т.е. към осъществяване на поведение, което се определя само от собствено съзнателно решение и волеви усилия, насочени към изпълнение на взетото решение.
Дейност – обща характеристика на живите същества, изразена в поддържане и трансформиране на жизнените им връзки с външния святт.е. във взаимодействие. Характеризира се активността кондициониранепроизведени актове (действия) в по-голяма степен вътрешни състояния на субектадиректно в момента на действие, отколкото от предишни външни влияния. В този смисъл дейността се противопоставя на реактивност. При животните дейността приема формата адаптивен живот, при хората - във формата дейности.
Поведение -характеристика на взаимодействието на живите същества с околната среда, опосредствано от тяхната външна (двигателна) и вътрешна (психична) дейност, система, която се различава целенасочен характер на последователните действияпоради което тялото осъществява практически контакт с природата.Опитите за научно обяснение на П. в различно време се основават на механистичния детерминизъм (по аналогия с взаимодействието на физическите тела) и на биологичния детерминизъм (Ч. Дарвин, И. П. Павлов). Бихевиоризмът ограничава П. до набор от само външно наблюдавани двигателни реакции в отговор на външни стимули и по този начин противопоставя П., достъпен за външно наблюдение, на съзнанието, т.к. според бихевиористите интроспективните методи на познание са ненадеждни и пристрастни. Тази позиция на бихевиоризъм доведе до факта, че интегралната дейност на живите същества е разделена на външна (моторна) и вътрешна (умствена),които съответно започнаха да се изучават по различни методи. Следователно в съвременната психология поведението доста често се разбира като дейността на живите същества (включително моменти на неподвижност), която може да се наблюдава отвън и да обозначава интегралната дейност на живите същества в единството на външните и вътрешните му компоненти. , условията "дейност"(при хората) и "жизнена дейност" (A.N. Leontiev).
Отражение- философска категория, обозначаваща универсалното свойство на материята, което се състои в способността на обекта(отразителен) възпроизвежда в собствените си характеристики и в съответствие със своята природа свойствата на друг обект(отразено). Отражението възниква само в резултат на взаимодействие между обекти. Естеството на отражението зависи от нивото на организация на материятаследователно, той се различава качествено по неорганична и органична природа. На нивото на организма отражението може да приеме формата раздразнителност (като способността на живата материя, възникваща под въздействието на външни и вътрешни стимули, да реагира на въздействието със селективна реакция, съответстваща на характеристиките на стимула) и чувствителност (като способност да има усещания - първичните психични образи на околната среда, които възникват в процеса на адекватна екологична оригиналност на дадения организъм и неговите потребности от дейност и служат за целите на регулирането на тази дейност).
Раздразнителност -(Английски) раздразнителност) - Елементарна предпсихична форма на отражение, характерна за всички живи системи. Изразява се в способността на живите системи (организми) да реагират на биологично значими външни влияния чрез определени функционални и структурни изменения. Проявява се по различни начини, в зависимост от сложността на живата система. Той обхваща широк спектър от явления (дифузни реакции на протоплазмата при най-простите живи същества, фототропизми, хемотропизми, механотропизми, сложни, високоспециализирани реакции на човешкото тяло). Тези промени в живата система са същността на предпсихичната рефлексия - раздразнителност (синоним - възбудимост).
Коментари. В светлината на съвременните научни данни, психиката в нейната рудиментарна форма ( чувствителност,т. д. способностите за усещане) възникнаха от раздразнителностживи същества като активно отражениетях жизненоважни за тях промени в околната средакоето ги управлява поведение.
Леонтиев идентифицира основните етапи в развитието на психиката (чувствителността) в процеса на еволюция ( сетивна психика, перцептивна психика, интелект, съзнание) и, опирайки се на културно-историческата теория Л.С.Виготски, показан социално-историческа спецификаразвитие на човешката психика (преход към съзнание).
Чувствителност(Английски) чувствителност) - способност за елементарна форма на умствена рефлексия - усещане.С чувствителност е според хипотезата НО.Х.Леонтиеви НО.AT.Запорожец, започва умствено развитиев филогенезата.За разлика от раздразнителноств понятието "чувствителност" се използва сигналният критерий: чувствителност - отразяване от тялото на такива влияния, които не са пряко биологично значими (например поради неговата енергийна слабост), но може да сигнализираотносно наличността(промяна) други условия на околната среда, които са жизненоважни(необходимо или опасно). Чувствителността ви позволява да насочвате (водите) тялото да се жизненоважни компоненти на околната средаили от неблагоприятни и опасни компоненти на околната среда.За осигуряване на чувствителност. изискват се специални власти рецептори), които реагират върху биологично незначителни влияния.
Психеката- специално свойство на високоорганизираната материя, състоящо се в активен отражениесубект на околната среда. На базата на субективен картината на света се осъществява саморегулацияповедение. Психиката е характерна за живите същества с чувствителност(За разлика от раздразнителност, А. Н. Леонтиев). Висшите животни (някои от бозайниците) се характеризират с предпоставки за идеална форма психическо отражение. Но само при хората психиката може да действа в най-висшата си форма – под формата на съзнание.
Сетивна психика- най-простата форма на умствена рефлексия ( елементарна чувствителност) описано от A.N. Леонтиев. Състои се в отражение отделни имотиобективна реалност. Животните със сетивна психика се характеризират с инстинктивни форми на поведение - твърдо програмирани реакции към индивидуалните свойства на околната среда. Сензорната психика е аналогична на умствения процес Усещамв човек. При хората обаче усещанията имат културни и исторически специфики, притежават свойствата на осъзнаване, произвол, посредничество (вж. Висши психични функции).
Перцептивна психика- втората най-сложна форма на психическо отражение (чувствителност), описана от A.N. Леонтиев. Състои се в отразяването на обектите и явленията като цяло, в съвкупността от техните свойства, т.е. под формата на изображения. Този етап на развитие на психиката позволява на субекта да възприятие на обекта. Животните, способни да отразяват под формата на изображения, се характеризират с умения, т.е. форми на поведение, които се придобиват в индивидуалния опит по време на упражнението (за разлика от инстинктите). Перцептивната психика е аналогична на психичния процес възприятие Висши психични функции).
Интелигентност (практическа) -форма на психично отражение (чувствителност), характерна за висшите бозайници, описана от A.N. Леонтиев. Състои се в отразяване на предмети и явления в техните връзки и взаимоотношения (отражение на интердисциплинарните връзки) За живите същества с тази форма на психика са характерни сложни форми на поведение, предоставящи големи възможности за адаптиране и пренасяне на умения към нови условия. Тази форма на психиката е аналогична на психичния процес мисленев човек. При хората обаче възприятието има културна и историческа специфика, притежава свойствата на осъзнаване, произвол, посредничество (вж. Висши психични функции).
съзнанието- висшата форма на психическо отражение и саморегулация, присъща само на човека. Емпирично съзнанието действа като непрекъснато променящ се набор от сетивни и ментални образи, които се появяват директно пред субекта в неговия вътрешен опит, които предвиждат и регулират човешката дейност. Съзнанието позволява на човек да отразява обекти и явления от реалността в своите обективени устойчиви свойства, както и нейните субективенотношение към тях („аз“ и „не-аз“). По своя произход съзнанието е социално и възниква в съвместната дейност на хората. Съзнателно психическо отражение опосредствано от езика и произволно. Структурата на съзнанието е: сетивна тъкан на съзнанието, система от значения и система от лични значения(А. Н. Леонтиев). Съзнанието осигурява възможност за обективно познание и произволна трансформация на заобикалящата действителност поради факта, че съставлява вътрешния план на човешката дейност.
Психеката е субективен образ на обективния свят. Психиката не може да се сведе просто до нервната система. Психичните свойства са резултат от неврофизиологичната дейност на мозъка, но те съдържат характеристиките на външни обекти, а не на вътрешни физиологични процеси, с помощта на които възниква психическо отражение. Трансформациите на сигналите, протичащи в мозъка, се възприемат от човек като събития, протичащи извън него, във външното пространство и света. Мозъкът отделя психиката, мисълта, точно както черният дроб отделя жлъчката.
Психичните явления не корелират с единичен неврофизиологичен процес, а с организирани съвкупности от такива процеси, т.е. Психиката е системно качество на мозъка, реализирано чрез многостепенни, функционални системи на мозъка, които се формират у човека в процеса на живот и овладяване на исторически установените форми на дейност и опит на човечеството чрез собствена енергична дейност. . Човешката психика се формира в човек само през живота му, в процеса на усвояване на културата, създадена от предишни поколения. Човешката психика включва най-малко три компонента: външният свят, природата, неговото отражение - пълноценната дейност на мозъка - взаимодействие с хората, активното предаване на човешката култура и човешките способности на нови поколения.
Идеалистично разбиране на психиката. Има две начала: материално и идеално. Те са независими, вечни. Взаимодействайки в развитието, те се развиват по свои собствени закони.
материалистична гледна точка - развитието на психиката се дължи на паметта, речта, мисленето и съзнанието.
Психично отражение - това е активно отражение на света във връзка с някаква необходимост, с потребности - това е субективно избирателно отражение на обективния свят, тъй като той винаги принадлежи на субекта, не съществува извън субекта, зависи от субективните характеристики.
Психичното отражение се характеризира с редица характеристики:
прави възможно правилното отразяване на заобикалящата действителност;
самият психичен образ се формира в процеса на активна човешка дейност;
умствената рефлексия се задълбочава и подобрява;
осигурява целесъобразността на поведението и дейностите;
пречупен през индивидуалността на човек;
е превантивна.
Развитието на психиката при животните преминава през поредица от етапи :
Елементарна чувствителност. На този етап животното реагира само на индивидуални свойства на обекти във външния свят и поведението му се определя от вродени инстинкти (хранене, самосъхранение, размножаване и др.), ( инстинкти- вродени форми на реакция към определени условия на околната среда).
възприятие на обекта. На този етап отражението на реалността се извършва под формата на интегрални изображения на обекти и животното е в състояние да се учи, появяват се индивидуално придобити поведенчески умения ( умения – форми на поведение, придобити в индивидуалния опит на животните).
Отражение на междупредметните комуникации. Етапът на интелигентност се характеризира със способността на животното да отразява интердисциплинарни връзки, да отразява ситуацията като цяло; в резултат на това животното е в състояние да заобикаля препятствия, да „измисля“ нови начини за решаване на двуфазни проблеми, които изискват предварителни подготвителни действия за тяхното решение. Интелектуалното поведение на животните не надхвърля биологичната нужда, то действа само в рамките на визуалната ситуация ( Интелигентно поведение- това са сложни форми на поведение, които отразяват интердисциплинарни връзки).
Човешката психика е най-високото ниво от психиката на животните. Съзнанието, човешкият ум се развива в процеса на трудова дейност. И въпреки че специфичните биологични и морфологични особености на човек са стабилни в продължение на 40 хилядолетия, развитието на психиката се осъществява в процеса на трудова дейност.
Духовна, материална култура на човечествотое обективна форма на въплъщение на постиженията на умственото развитие на човечеството. Човек в процеса на историческото развитие на обществото променя начините и методите на своето поведение, превежда естествените наклонности и функции във висши психични функции - по-специално човешки форми на памет, мислене, възприятие чрез използването на спомагателни средства, речеви знаци, създадени в процеса на историческо развитие. Човешкото съзнание образува единство от висши психични функции.
Структурата на човешката психика.
Психиката е разнообразна и сложна в своите прояви. Обикновено се разграничават три основни групи психични явления:
психични процеси,
психични състояния,
умствени свойства.
психични процеси - динамично отразяване на действителността в различни форми на психични явления.
умствен процес- това е протичането на психично явление, което има начало, развитие и край, проявено под формата на реакция. В същото време трябва да се има предвид, че краят на психичен процес е тясно свързан с началото на нов процес. Оттук и непрекъснатостта на умствената дейност в будно състояние на човек.
Психичните процеси се причиняват както от външни въздействия, така и от раздразнения на нервната система, произлизащи от вътрешната среда на организма. Всички психични процеси се делят на:
когнитивни - те включват усещания и възприятия, представи и памет, мислене и въображение;
емоционални - активни и пасивни преживявания; волеви - решение, изпълнение, волево усилие и др.
Психичните процеси осигуряват усвояването на знания и първичната регулация на човешкото поведение и дейност. Психичните процеси протичат с различна скорост и интензивност в зависимост от естеството на външните въздействия и състоянието на индивида.
Психично състояние - определено в даден момент относително стабилно ниво на умствена дейност, което се проявява в повишена или намалена активност на индивида. Хората изпитват различни психични състояния всеки ден. В едно психическо състояние умствената или физическата работа протича лесно и ползотворно, в друго е трудна и неефективна.
Психичните състояния имат рефлекторен характер: възникват под влиянието на това, което са чули (похвала, обвинение), околната среда, физиологични фактори, хода на работата и времето.
Подразделен на:
мотивационни, основани на потребностите нагласи (желания, интереси, влечения, страсти);
състояния на организация на съзнанието (внимание, проявявано на ниво активна концентрация или разсеяност);
емоционални състояния или настроения (весели, ентусиазирани, стресови, афектни, тъжни, тъжни, ядосани, раздразнителни);
силна воля (инициатива, решителност, постоянство).
Свойствата на личността са най-висшите и стабилни регулатори на умствената дейност. Психичните свойства на човек трябва да се разбират като устойчиви образувания, които осигуряват определено качествено-количествено ниво на активност и поведение, което е типично за даден човек.
Всяко психично свойство се формира постепенно в процеса на рефлексия и се фиксира на практика. Следователно то е резултат от рефлексивна и практическа дейност.
Свойствата на личността са разнообразни и трябва да бъдат класифицирани в съответствие с групирането на психичните процеси, въз основа на които се формират. Така че е възможно да се отделят свойствата на интелектуалната или когнитивната, волева и емоционална дейност на човек. Например, нека дадем някои интелектуални свойства – наблюдателност, гъвкавост на ума; силна воля - решителност, постоянство; емоционални - чувствителност, нежност, страст, афективност и др.
Психичните свойства не съществуват заедно, те се синтезират и образуват сложни структурни образувания на личността, които включват:
1) жизнената позиция на индивида (система от потребности, интереси, вярвания, идеали, която определя избирателността и нивото на активност на човек);
2) темперамент (система от естествени личностни черти - мобилност, баланс на поведение и тон на дейност - характеризиращи динамичната страна на поведението);
3) способности (система от интелектуално-волеви и емоционални свойства, която определя творческите възможности на индивида);
4) характер като система от отношения и начини на поведение.
Конструктивистите смятат, че наследствено детерминираните интелектуални функции създават възможност за постепенно изграждане на интелигентност в резултат на активни човешки влияния върху околната среда.
Не губете.Абонирайте се и получете връзка към статията в имейла си.
Психичното отражение е субективно представяне на света. Всичко, което влиза в човешкия ум с помощта на сетивата, се подлага на специфична обработка, базирана на опита.
Съществува обективна реалност, която съществува независимо от човешкото съзнание. И има психическо отражение, което зависи от характеристиките на сетивата, емоциите, интересите и нивото на мислене на индивида. Психиката интерпретира обективната реалност въз основа на тези филтри. Така психическото отражение е „субективен образ на обективния свят“.
Когато човек преосмисли своята реалност, той формира мироглед въз основа на:
- събития, които вече са се случили;
- действителната реалност на настоящето;
- действия и събития, които трябва да се осъществят.
Всеки човек има собствен субективен опит, той твърдо се настанява в психиката и влияе на настоящето. Настоящето носи информация за вътрешното състояние на човешката психика. Докато бъдещето е насочено към изпълнение на задачи, цели, намерения - всичко това се проявява в неговите фантазии, мечти и мечти. Можем да кажем, че човек е в тези три състояния едновременно, независимо какво мисли в момента.
Психичното отражение има редица характеристики и характеристики:
- Психичният (психичен) образ се формира в процеса на активна човешка дейност.
- Това дава възможност за правилно отразяване на реалността.
- Има превантивен характер.
- Пречупено през индивидуалността на човек.
- Осигурява целесъобразността на поведението и дейността.
- Самото психическо отражение се задълбочава и подобрява.
Това предполага основната функция на психическото отражение: отразяване на заобикалящия свят и регулиране на човешкото поведение и дейности с цел оцеляване.
Нива на умствена рефлексия
Психичното отражение служи за създаване на структуриран и цялостен образ от разчленени обекти на реалността. Съветският психолог Борис Ломов идентифицира три нива на психическо отражение:
- Сетивно-перцептивни. Счита се за основното ниво, върху което се изграждат мисловни образи, които възникват в процеса на развитие на първо място, но не губят своята актуалност по-късно. Човек се базира на информацията, която идва с помощта на сетивата му и изгражда подходяща стратегия на поведение. Тоест стимулът предизвиква реакция: случилото се в реално време влияе върху поведението на човек.
- Слой за презентация. За да има човек образ, изобщо не е необходимо той да присъства тук и сега и той да бъде стимулиран с помощта на сетивата. За това има образно мислене и въображение. Човек може да предизвика представянето на обект, ако той се е появявал няколко пъти преди това в неговото зрително поле: в този случай основните характеристики се запомнят, докато второстепенните се изхвърлят. Основните функции на това ниво са: контрол и корекция на действията във вътрешния план, планиране, изготвяне на стандарти.
- Вербално-логическо мислене и ниво на речево мислене. Това ниво е още по-малко свързано с настоящето време, дори може да се нарече безвременно. Човек може да оперира с логически методи и концепции, които са се развили в неговия ум и умовете на човечеството през неговата история. Той е в състояние да се абстрахира от първото ниво, тоест да не осъзнава чувствата си и в същото време напълно да се концентрира, разчитайки на опита на човечеството.
Въпреки факта, че често трите нива функционират сякаш сами по себе си, всъщност те плавно и неусетно се вливат едно в друго, образувайки психическо отражение на човек.
Форми на умствена рефлексия
Елементарните форми на отражение са: механични, физични и химични. Основната форма на отражение е биологичното отражение. Неговата специфика е, че е характерна само за живите организми.
При прехода от биологична форма на отражение към психическа се разграничават следните етапи:
- Възприятие. Изразява се в способността да се отразява комплекс от стимули като цяло: ориентацията започва с набор от знаци, реакция се наблюдава и към биологично неутрални стимули, които са само сигнали за жизненоважни стимули (чувствителност). Усещанията са елементарна форма на психическо отражение.
- докосване. Отражение на индивидуални стимули: субектът реагира само на биологично значими стимули (раздразнителност).
- интелектуален. То се проявява в това, че освен отражението на отделните обекти, има отражение и на техните функционални взаимоотношения и връзки. Това е най-висшата форма на умствена рефлексия.
Етапът на интелекта се характеризира с много сложна дейност и също толкова сложни форми на отразяване на действителността.
Неизменно ли е нашето умствено отражение или можем да му повлияем? Можем, но при условие, че се развиваме, с помощта на което сме в състояние да променяме възприятието и дори усещанията.
Саморегулация
Саморегулирането е способността на човек, въпреки обстоятелствата, да поддържа вътрешна стабилност на определено, относително постоянно ниво.
Човек, който не знае как да управлява психическото си състояние последователно преминава през следните етапи:
- Ситуация: Последователността започва със ситуация (реална или въображаема), която е емоционално релевантна.
- Внимание: Вниманието е насочено към емоционалната ситуация.
- Оценка: Емоционалната ситуация се оценява и интерпретира.
- Отговор: Генерира се емоционален отговор, което води до слабо координирани промени в експерименталните, поведенческите и физиологичните системи за отговор.
Ако човек е развит, той може да промени този модел на поведение. В този случай моделът ще изглежда така:
- Избор на ситуация: човек сам решава дали тази ситуация е необходима в живота му и дали си струва емоционално да се подходи към нея, ако е неизбежна. Например той избира дали да отиде на среща, концерт или парти.
- Промяна на ситуацията: Ако ситуацията е неизбежна, тогава човекът полага съзнателни усилия да промени нейното въздействие. Например, той използва или физически се отдалечава от предмет или човек, който е неприятен за него.
- Внимателно разгръщане: включва насочване на вниманието към или далеч от емоционална ситуация. За това се използват разсейване, отразяване и потискане на мислите.
- Когнитивна промяна: промяна на начина, по който човек оценява дадена ситуация, за да промени нейното емоционално значение. Човек използва стратегии като надценяване, дистанция, хумор.
- Модулация на отговора: Опит за пряко въздействие върху експериментални, поведенчески и физиологични системи за отговор. Стратегии: експресивно потискане на емоциите, упражнения, сън.
Ако говорим за конкретни практически методи, тогава се разграничават следните:
- Нервно-мускулна релаксация. Методът се състои в изпълнение на набор от упражнения, състоящи се в редуване на максимално напрежение и отпускане на мускулни групи. Това ви позволява да облекчите напрежението от отделни части на тялото или от цялото тяло.
- Идеомоторна тренировка. Това е последователно напрежение и отпускане на мускулите на тялото, но упражненията се изпълняват не реално, а психически.
- Сензорно възпроизвеждане на образи. Това е релаксация чрез представяне на образи на обекти и холистични ситуации, свързани с релаксацията.
- Автогенна тренировка. Това е научаване на възможностите на автосугестия или автосугестия. Основното упражнение е изричането на утвърждения.
Както можете да видите, човек може да реши как да се отнася към конкретна ситуация. Въпреки това, като се има предвид, че волята е изчерпаем ресурс, е необходимо да се набавя енергия чрез сън, почивка, упражнения, правилно хранене, както и специфични техники.
2. Характеристики на отражение
3. Нива на умствена рефлексия
1. Концепцията за психическо отражение
.
Категорияотражения
е фундаментално философско понятие, то се разбира като универсално свойство на материята, което се състои в възпроизвеждане на характеристиките, свойствата и отношенията на отразения обект. Това е такава форма на взаимодействие на явления, при която едно от тях -отразено
, - като запазва качествената си сигурност, създава във второто -отразяващ
специфичен продукт:отразено
Способността за отразяване, както и естеството на нейното проявление, зависят от нивото на организация на материята. В качествено различни форми отражението се появява в неживата природа, в света на растенията, животните и накрая в човека.(Според книгата на ЛЕОНТИЕВ "
Дейност. съзнанието. личност"
)
В неживата природа се получава взаимодействието на различни материални системивзаимно отражение , което действа като проста механична деформация.
Основно свойство на живия организъме раздразнителност отразяване на влиянията на външната и вътрешната среда под формата на възбуждане и селективна реакция. Като предпсихична форма на отражение, той действа като регулатор на адаптивното поведение.
Следващият етап в развитието на рефлексията е свързан с появата на ново свойство при по-висшите видове живи организми -чувствителност, тоест способността да има усещания, които са първоначалната форма на психиката.
Формирането на сетивните органи и взаимната координация на техните действия доведоха до формирането на способността да се отразяват нещата в определен набор от техните свойства - способността да се възприема заобикалящата действителност в определена цялост, във форматасубективен образ тази реалност.
Формирането на личността и човешкото общество в процеса на трудова дейност и комуникация чрез речта доведе до появата на специфично човешка, социална по природа форма на отражение във форматасъзнание исамосъзнание. За присъщата на човека рефлексия е характерно, че е творчески процес, който има социален характер. Тя включва не само въздействието върху субекта отвън, но и активното действие на самия субект, неговата творческа дейност, която се проявява в избирателността и целенасочеността на възприятието.
2. Характеристики на отражение . Характеристики на процеса Психичното отражение е придружено от редица характерни състояния, които са неговите специфични прояви:- Дейност. Психичното отражение не е огледално, не е пасивно, то е свързано с търсене и избор на методи на действие, адекватни на условията, товаактивен процес.
- субективност. Друга особеност на умственото отражение е неговатасубективност: то е опосредствано от миналия опит на човека и неговата личност. Това се изразява преди всичко във факта, че виждаме един свят, но той се явява на всеки от нас по различни начини.
- Обективност . В същото време умственото отражение дава възможност да се изгради „вътрешна картина на света“, адекватна на обективната реалност, като тук е необходимо да се отбележи още едно свойство на психиката – неговотообективност. Само благодарение на правилното отражение е възможно човек да опознае света около себе си. Критерият за правилност е практическата дейност, в която умствената рефлексия непрекъснато се задълбочава, усъвършенства и развива.
- Динамизъм. Процесът, наречен ментално отражение, има тенденция да претърпява значителни промени с течение на времето. Сменят се условията, в които действа индивидът, променят се самите подходи към трансформациите. Уникалност Не бива да забравяме, че всеки човек има ярки индивидуални характеристики, свои собствени желания, нужди и желание за развитие.
- водещ герой . Друга важна характеристика на умственото отражение е неговатанапред характер, прави възможно предвиждане в човешката дейност и поведение, което позволява вземането на решения с определена времево-пространствена преднина спрямо бъдещето.
Най-важната функция на психиката ерегулиране на поведението и дейността, благодарение на което човек не само отразява адекватно околния обективен свят, но има способността да го трансформира в процеса на целенасочена дейност. Адекватността на човешките движения и действия на условията, средствата и предмета на дейност е възможна само ако те са правилно отразени от субекта.
3. Нива на умствена рефлексия. Психичното отражение служи за създаване на структуриран и цялостен образ от разчленени обекти на реалността. Б. Ф. Ломов открои нивата на умствена рефлексия:
1. Сетивно-перцептивно – това е основното ниво на изграждане на мисловни образи, което възниква в процеса на развитие на първо място, но не губи актуалност в последващите дейности. Субектът на базата на информацията, постъпваща чрез стимулиране на сетивата от реални обекти, изгражда собствена тактика на поведение. Просто казано, стимулът предизвиква реакция: събитие, което се случва в реално време, засяга последващото действие на субекта, причинява го.
2. Представителен слой. Образът може да възникне без прякото влияние на обекта върху сетивата на субекта, тоест това е въображение, памет, въображаемо мислене. Поради многократното появяване на обекта в зоната на възприятие на субекта, някои от най-важните характеристики на първите се запомнят, елиминират се от вторичните, което води до образ, който е независим от прякото присъствие на стимула. Основната функция на това ниво на умствена рефлексия: планиране, контрол и корекция на действията във вътрешния план, изготвяне на стандарти.
3. Вербално логическо мислене или ниво на речево мислене. Операциите от това ниво са още по-малко свързани с сериите от събития в реално време. Индивидът оперира с логически понятия и техники, които са се развили в хода на културно-историческото развитие на човечеството. Абстрахирайки се от собствения си пряк опит, от въображението и паметта на събитията, случили се в живота му, той се ориентира и изгражда дейности, базирани на опита на човечеството като цяло. Тези понятия, дефиниции и заключения, които не са произведени от него. Това дава възможност за планиране и регулиране на събития от различни посоки и времева отдалеченост, до планиране на жизнения път на индивида. Въпреки съществената разлика между третото и първото, изходно ниво: процесите на чувствено и рационално регулиране на дейността непрекъснато преминават от едно към друго, образувайки ментално отражение в разнообразието от неговите нива и образи.
Зареждане...