কিন্ডারগার্টেন নিবন্ধে শীতের পদচারণা। আমাদের শীতের পদচারণা। শীতে হাঁটার আয়োজন। বিষয়: শীতকালে স্প্রুস এবং পাইন

শীতকালে কিন্ডারগার্টেনে হাঁটা শুধুমাত্র বহিরঙ্গন মজা করার জন্য একটি দুর্দান্ত সময় নয়, আপনার স্বাস্থ্যের উন্নতির একটি দুর্দান্ত উপায়ও। শীতকালীন হাঁটা একটি শিশুর শরীরের জন্য অত্যন্ত উপকারী, যেহেতু শীতের বাতাস গ্রীষ্মের বাতাসের তুলনায় অক্সিজেনের সাথে অনেক বেশি পরিপূর্ণ হয় এবং ঠান্ডায়, প্যাথোজেনিক ব্যাকটেরিয়া বেঁচে থাকে না, তাই বাতাস প্রায় জীবাণুমুক্ত হয়ে যায়। এছাড়াও, শীতকালীন হাঁটা শিশুর স্বাস্থ্য এবং রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতার উপর উপকারী প্রভাব ফেলে, কারণ শরীর শক্ত হয়।

শিশুরা যখন কমপক্ষে এক ঘন্টা বাইরে কাটায়, তখন তারা প্রাণবন্ততা এবং ভাল মেজাজের চার্জ পায়, উপরন্তু, যৌথ ক্রিয়াকলাপগুলি সামাজিক দক্ষতা বিকাশ করে এবং বন্ধুত্বের অনুভূতি, দায়িত্ববোধ এবং একে অপরের প্রতি সহনশীল হতে শেখায়;

প্রি-স্কুল সংস্থাগুলিতে কাজের সময়সূচীর নকশা, রক্ষণাবেক্ষণ এবং সংগঠনের জন্য স্যানিটারি এবং এপিডেমিওলজিকাল প্রয়োজনীয়তা অনুসারে, শীতকালে কিন্ডারগার্টেনে, দিনে দুবার হাঁটা হয়: প্রথমার্ধে - দুপুরের খাবারের আগে এবং দ্বিতীয়ার্ধে। দিন - ঘুমের পরে বা বাচ্চারা বাড়ি ছেড়ে যাওয়ার আগে।

শিশুদের হাঁটার দৈনিক সময়কাল কমপক্ষে 4 - 4.5 ঘন্টা। দিনে 2 বার হাঁটার আয়োজন করা হয়: যখন বাতাসের তাপমাত্রা মাইনাস 150C এর নিচে থাকে এবং বাতাসের গতি 7 m/s এর বেশি হয়, তখন হাঁটার সময়কাল হ্রাস পায়।

মাইনাস 150 সেন্টিগ্রেডের নিচে বাতাসের তাপমাত্রা এবং 4 বছরের কম বয়সী শিশুদের জন্য 15 মিটার/সেকেন্ডের বেশি বাতাসের গতিতে এবং 5 - 7 বছর বয়সী শিশুদের জন্য মাইনাস 200 সেন্টিগ্রেডের নিচে বাতাসের তাপমাত্রায় হাঁটা চালানো হয় না। বাতাসের গতিবেগ 15 মি/সেকেন্ডের বেশি।

পিতামাতাদের শীতকালীন হাঁটার জন্য জামাকাপড় চয়ন করতে হবে যা ঋতু অনুসারে এবং চলাচলে বাধা দেয় না। এগুলি উত্তাপযুক্ত ওভারঅল, ডাউন জ্যাকেট, পশমের টুপি, সর্বদা উষ্ণ স্কার্ফ যা ঘাড় ঢেকে রাখে এবং দুই জোড়া মিটেন (যদি শুকানোর সময় না থাকে) হতে পারে।

শীতের জামাকাপড় এবং জুতা এখন বেশ বৈচিত্র্যময়, তাদের বাচ্চাদের স্বাস্থ্যের যত্ন নেওয়ার জন্য, প্রাকৃতিক উপকরণগুলি বেছে নেওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয় যা ভালভাবে তাপ ধরে রাখে।

হাঁটার সময় শিক্ষকরা প্রকৃতি পর্যবেক্ষণ করেন এবং শিশুদের নিয়ে বিভিন্ন খেলা ও প্রতিযোগিতার আয়োজন করেন। শীতের জন্য অনেক বহিরঙ্গন গেম রয়েছে: "ফ্রস্ট - লাল নাক", "আমি হিমায়িত করব", "স্নোবল", "পাহাড়ের রাজা" এবং অন্যান্য। রাস্তায়, শিশুরা হকি খেলে, স্লাইডের নিচে, বরফের পথ ধরে, এবং একটি তুষারমানব তৈরি করে।
দলে ফিরে আসার পরে, সমস্ত শিশু পোশাক খুলে দেয় এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সহায়তায় তাদের কাপড় শুকানোর জন্য রাখে: তুষার, টুপি, উষ্ণ প্যান্ট, মোজা থেকে ভেজা মিটেন।

গোলাপী গাল, ঝলমলে চোখ এবং একটি দুর্দান্ত মেজাজ - এটি শীতকালীন হাঁটার ফলাফল যা সবাই পছন্দ করে: শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্ক উভয়ই !!!

বিষয়ে: পদ্ধতিগত উন্নয়ন, উপস্থাপনা এবং নোট

কিন্ডারগার্টেনে শীতকালীন হাঁটার সারাংশ "হিমশীতল রৌদ্রোজ্জ্বল দিন"

একটি রৌদ্রোজ্জ্বল দিনে, শীতের প্রাকৃতিক দৃশ্যের সৌন্দর্যে মনোযোগ দিন (এটি চারপাশে সাদা এবং হালকা, তুষার সূর্যের আলোয় ঝলমল করে, আকাশ নীল)। খেয়াল করুন এটা কি ধরনের সূর্য (অস্পষ্ট, উজ্জ্বল, মেঘে ঢাকা)। মনে রেখ...

শীতকালে কিন্ডারগার্টেনে হাঁটুন

তাজা বাতাসে থাকা শুধুমাত্র মজাদার বিনোদনই নয়, শারীরিক বিকাশের জন্যও অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং ক্লান্তি প্রতিরোধের জন্য হাঁটা হল প্রথম এবং সবচেয়ে সহজলভ্য উপায়...

শীতকালে কিন্ডারগার্টেনে হাঁটার সংগঠন

প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের বিকাশে হাঁটার গুরুত্ব

পূর্বরূপ:

ফেব্রুয়ারি

কার্ড নং 2।

উইলো পর্যবেক্ষণ।

লক্ষ্য:

• শীতকালে উইলো দেখুন (আপনি কীভাবে এটির যত্ন নিতে পারেন যাতে নমনীয় শাখাগুলি ঠান্ডায় ভেঙে না যায়);
• জীবন্ত বস্তু হিসাবে গাছ এবং ঝোপের প্রতি যত্নশীল মনোভাব গড়ে তুলুন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

• এই গাছের নাম কি?
• এর গঠন সম্পর্কে বলুন।
• এবং শীতকালে উইলোতে কী থাকে না? কেন?
• শীতকালে গাছ কি করে?
• কিভাবে আপনি গুরুতর তুষারপাত থেকে তাদের বাঁচাতে পারেন?(বরফের পুরু স্তর দিয়ে ঢেকে দিন।)

আবহাওয়ার অবস্থা পর্যবেক্ষণ করা।

তুষারপাত, ভাসমান তুষার, তুষারপাত, তুষারঝড় এবং তুষারপাতকে স্বাধীনভাবে চিনতে এবং নাম দেওয়ার ক্ষমতা বিকাশ করুন। বাচ্চাদের এই ঘটনাগুলির তুলনা করতে শেখান, মিল এবং পার্থক্য খুঁজে বের করুন।

শিক্ষামূলক খেলা "কে বড়?" -শীতকালীন ঘটনার সাথে সম্পর্কিত বিশেষ্য এবং ক্রিয়াপদগুলির জন্য সংজ্ঞা নির্বাচন করার অনুশীলন করুন।

কোন শীতের দিন? (হিমশীতল, ঠান্ডা, পরিষ্কার, তুষারময়, সংক্ষিপ্ত, বাতাস, কল্পিত).

ফ্রস্ট (এটা কি করছে?)জমে যায়, ক্র্যাকলস, শক্তিশালী করে, জমে যায়, দাঁড়ায়, আঘাত করে, দুর্বল করে, বেঁধে দেয়, দাঁড়ানোর আদেশ দেয় না।

বাতাস (এটা কি করছে?)হাতাহাতি, ঝাড়ু, বহন (তুষার), হাহাকার, হাহাকার, বৃত্ত।

শ্রম কার্যকলাপ

তুষার দিয়ে গাছ এবং ঝোপের শিকড় নিরোধক।লক্ষ্য:

• সাইটে কাজের প্রতি একটি ইতিবাচক মনোভাব বিকাশ করুন;
• জীবিত এবং জড় প্রকৃতির মধ্যে সম্পর্ক সম্পর্কে পরিবেশগত ধারণা চাষ করা।

আউটডোর গেমস

"কুকুর এবং চড়ুই", "অন দ্য স্লেই"।

লক্ষ্য: বিভিন্ন দিকে দৌড়ানোর অনুশীলন করুন, মহাকাশে নেভিগেট করার ক্ষমতা, দ্রুত স্লেজে দৌড়ান এবং এতে বসুন।

ব্যক্তিগত কাজ

সেরা তুষার চিত্রের জন্য প্রতিযোগিতা।

লক্ষ্য: তুষার থেকে সরল বস্তু তৈরি করতে শিখুন, সাধারণ বস্তুর অনুরূপ।

ফেব্রুয়ারি

কার্ড নং 1।

ঋতু পরিবর্তন পর্যবেক্ষণ।

লক্ষ্য:

• শীতের শেষের বৈশিষ্ট্যগত লক্ষণগুলিকে আলাদা করতে শিখুন (প্রথম ফোঁটা);
• শীতের একটি কাব্যিক বর্ণনা উপলব্ধি করার ক্ষমতা একত্রিত করুন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

তুষার এবং তুষারঝড় নিদর্শন,

মাঠে আছে তুষারঝড়, কথাবার্তা।

ঠান্ডা, গোধূলি...

দিন - স্কেট, পর্বত, স্লেজ,

সন্ধ্যা - পুরানো স্ত্রীদের গল্প।

এখানে - শীত!

ফেব্রুয়ারি হল ঠান্ডা ঋতুর শেষ, একটি হিমশীতল এবং তুষারঝড়ের মাস বিস্ময় এবং বিভিন্ন পরিবর্তনে পূর্ণ। এতে প্রথম ভীতু ফোঁটা বেজে ওঠে,

দীর্ঘ স্ফটিক বরফ প্রসারিত হয়, তুষারপাতের দক্ষিণ ঢালগুলি কাঁচের হয়ে যায় এবং নিঃসঙ্গ গাছের চারপাশে লুকানো দাগ দেখা যায়। ফেব্রুয়ারি মাস নেকড়ে বিয়ের মাস। ফেব্রুয়ারিতে তুষারপাত, ঘন ঘন প্রবাহিত তুষার এবং তুষারঝড়, তুষারঝড় এবং তুষারঝড় রয়েছে। একদিকে ফেব্রুয়ারি গরম, অন্যদিকে শীত। যখন এটি গলে যায়, জানালাগুলি জলের একটি স্তর দিয়ে ঢেকে যায়। হিমশীতল আবহাওয়ায়, এই জল অদ্ভুত নিদর্শন গঠন করে।

শিক্ষক বাচ্চাদের প্রশ্ন করেন।

• সব শীত মাসের নাম।
• কেন আমরা গাছের শিকড় তুষার দিয়ে ঢেকে রাখলাম?
• ফেব্রুয়ারী মাসের চিহ্নের নাম বল।

তীব্র হিমে আবহাওয়া পর্যবেক্ষণ করা (একটি দলে)।জানালার নিদর্শনগুলিতে মনোযোগ দিন এবং তাদের সৌন্দর্যের প্রশংসা করুন। জানালার নিদর্শনগুলি কোথা থেকে এসেছে, কে সেগুলি এঁকেছে (মরোজ ইভানোভিচ তাদের আঁকেন) মোরোজ ইভানোভিচ কী দিয়ে আঁকা? জল, স্বচ্ছ জলীয় বাষ্প, যা সবসময় বাতাসে থাকে। এটা রুমে আছে, এবং জানালার ডবল ফ্রেমের মধ্যে - সর্বত্র! উষ্ণ জলীয় বাষ্প জানালার ঠাণ্ডা কাচের উপর স্থির হয় এবং বরফের স্ফটিকেতে পরিণত হয় যেভাবে স্বর্গে তুষারফলক তৈরি হয়। বরফের স্ফটিকগুলি একে অপরের সাথে সংযোগ স্থাপন করে, অমসৃণ পৃষ্ঠগুলিতে দলবদ্ধ হয়, কাচের উপর সবেমাত্র লক্ষণীয় স্ক্র্যাচগুলিতে এবং ধীরে ধীরে শীতের সূর্যের রশ্মিতে ঝকঝকে অস্বাভাবিক ফুল সহ একটি বরফের বাগান জানালায় বেড়ে ওঠে। এইভাবে, নিদর্শনগুলি উপস্থিত হয় কারণ কাচের পৃষ্ঠটি অসম (এটি একটি ম্যাগনিফাইং গ্লাসের মাধ্যমে দেখা যায়, এটি খালি চোখে দেখা যায় না)।

শ্রম কার্যকলাপ

রঙিন বরফ floes সঙ্গে এলাকা সজ্জিত.

লক্ষ্য:

• একটি দলে কাজ করতে শিখুন;
• নান্দনিক স্বাদ বিকাশ।

আউটডোর গেমস

"স্লি ফক্স", "কে সবচেয়ে কম লাফ দেবে?"

লক্ষ্য:

• কিভাবে দৈত্যাকার ধাপে লাফ দিতে হয় তা শেখানো চালিয়ে যান;
• শিক্ষকের সংকেতে খেলা শুরু করুন।

ব্যক্তিগত কাজ

আন্দোলনের বিকাশ।লক্ষ্য:

• স্লাইডিং অনুশীলন;

স্লাইডিং করার সময় স্কোয়াট শিখুন

ফেব্রুয়ারি।

কার্ড নম্বর 3।

স্প্রুস পর্যবেক্ষণ।

লক্ষ্য: শিশুদের দেখান যে বিভিন্ন পরিস্থিতিতে এবং মানুষ একটি জীবন্ত স্প্রুসের ক্ষতি বা সাহায্য করতে পারে।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

স্প্রুস একটি কাঁটাযুক্ত গাছ হতে পারে, তবে বিপদগুলিও এটির জন্য অপেক্ষা করছে। একটি প্রবল বাতাস কাণ্ড, ডালপালা ভেঙে ফেলতে পারে এবং গাছকে মাটি থেকে উপড়ে ফেলতে পারে। যদি সামান্য তুষার থাকে তবে শীতকালে স্প্রুস এবং এর শিকড় জমাট বাঁধতে পারে। একজন ব্যক্তি একটি স্প্রুস গাছের ক্ষতি করতে পারে যদি সে এটি একটি ছুরি দিয়ে কাটে বা নতুন বছরের ছুটির জন্য এটি কেটে ফেলার পরিকল্পনা করে। আপনি স্প্রুস গাছটিকে সাহায্য করতে পারেন: এটিকে উষ্ণ রাখতে কাণ্ডে তুষার খনন করুন, সাবধানে শাখাগুলি থেকে তুষার ঝেড়ে ফেলুন যাতে সেগুলি ভেঙে না যায়।

পরিবর্তনের জন্য থার্মোমিটার নিরীক্ষণ চালিয়ে যান।

মনে করিয়ে দিন যে প্রতিটি লাইন এক ডিগ্রী প্রতিনিধিত্ব করে। যখন থার্মোমিটার লাল রেখার উপরে থাকে, তখন এর মানে এটি উষ্ণ। লাল রেখা যত বেশি হবে, তত উষ্ণ হবে। যদি বারটি লাল রেখার নীচে নেমে যায়, হিম জমা হয়। বার যত কম, হিম তত শক্তিশালী।

ই. ট্রুটনেভা "ফ্রস্টি উইন্ড" এর কবিতা:

লাফালাফি - সাইডওয়ে, লিপ - সাইডওয়ে

একটা জ্যাকডু জানালা দিয়ে হেঁটে যাচ্ছে।

বাতাসে ভেসে গেছে সব,

বরফে ঢাকা

ভারী, এলোমেলো তার - দড়ি।

প্রতিটি কল একটি স্ট্রিং এর মত -

গোটা দেশ তখন গুঞ্জন।

থার্মোমিটার অবিলম্বে নোট করে -

একটি হিম বাতাস এসেছে:

ড্যাশ এবং বিন্দু মধ্যে

নীল দন্ড খাটো হয়ে গেছে।

শ্রম কার্যকলাপ

শীতে খাবার গরম রাখতে গাছের গুঁড়িতে তুষার যোগ করা।

লক্ষ্য: উদ্ভিদের প্রতি একটি মানবিক এবং সক্রিয় মনোভাব গড়ে তুলুন, সময়মত তাদের যত্ন নেওয়ার ক্ষমতা।

আউটডোর গেমস

শিশুদের স্কি শেখানো.

লক্ষ্য: স্কিইং অনুশীলন করুন, ঘটনাস্থলে এবং গতিতে বাঁক নিন।

ব্যক্তিগত কাজ

"পিনটি ছিটকে দাও।"

লক্ষ্য: দক্ষতা এবং প্রতিক্রিয়ার গতি বিকাশ করুন।

ফেব্রুয়ারি

কার্ড নং 5।

বাতাস দেখছি।

লক্ষ্য:

লক্ষণগুলির একটি সম্পর্কে ধারণা তৈরি করুন

শীতকাল - তুষারঝড়; - বাতাসের দিক নির্ধারণ করতে শিখুন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

ঘোরে এবং হাসে

নববর্ষের প্রাক্কালে তুষারঝড়।

তুষার পড়তে চায়

কিন্তু বাতাস দেয় না।

এবং গাছ মজা আছে

এবং প্রতিটি গুল্ম।

তুষারকণা ছোটো কৌতুকের মত,

তারা উড়ে নাচছে।

দয়া করে মনে রাখবেন: বাতাস এক জায়গা থেকে অন্য জায়গায় তুষার বহন করে, তুষারকে মাটিতে পড়তে দেয় না - এটি একটি তুষারঝড়।

শীতের লক্ষণগুলির জন্য পর্যবেক্ষণ করা চালিয়ে যান (ফেব্রুয়ারি).

দিনে লক্ষণীয় বৃদ্ধি

শক্তিশালী বাতাস

মার্শাকের "ফেব্রুয়ারি" কবিতা:

ফেব্রুয়ারিতে বাতাস বইছে এবং চিমনিগুলি জোরে চিৎকার করছে।

হালকা প্রবাহিত তুষার সাপের মতো মাটিতে ছুটে আসছে।

রহস্য: আকাশ থেকে ব্যাগে তুষার পড়ছে,

বাড়ির চারপাশে তুষারপাত রয়েছে।

সেগুলি হল ঝড় এবং তুষারঝড়

তারা গ্রামে হামলা চালায়।

রাতে হিম প্রবল,

দিনের বেলা ফোঁটা বাজতে শোনা যায়।

দিনটি লক্ষণীয়ভাবে দীর্ঘ হয়েছে।

আচ্ছা, এটা কোন মাস? (ফেব্রুয়ারি)

প্রবাদ: ফেব্রুয়ারি আসবে, সব পথ ধরবে।

শ্রম কার্যকলাপ

একটি স্লাইড তৈরি করতে একটি সাধারণ স্তূপে তুষার ঢেলে দেওয়া।

লক্ষ্য: একসাথে কাজ করুন এবং সম্পন্ন কাজ উপভোগ করুন।

আউটডোর গেমস

"বলকে ছিটকে দাও", "পিনে আঘাত না করে বল বহন কর।"

লক্ষ্য: দৌড়ানোর সময় বল নিক্ষেপ শেখান, কমান্ডে কাজগুলি সঞ্চালন করুন।

ব্যক্তিগত কাজ

একটি বুমের উপর হাঁটা যখন খেলা ব্যায়াম.

লক্ষ্য: ভারসাম্য বজায় রাখার ক্ষমতা শক্তিশালী করুন।

ফেব্রুয়ারি

কার্ড নং 4।

গাড়ির নজরদারি।

লক্ষ্য:

~~ গাড়িগুলিকে তাদের উদ্দেশ্য (গাড়ি, ট্রাক) দ্বারা আলাদা করা চালিয়ে যান;

চালকের পেশায় আগ্রহ তৈরি করতে, মালবাহী এবং যাত্রী পরিবহনের মধ্যে পার্থক্য করার ক্ষমতা।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

শিক্ষক শহরের রাস্তায় গাড়ি চলতে দেখার, তাদের চেহারা পরীক্ষা করার এবং একটি কথোপকথন সংগঠিত করার প্রস্তাব দেন।

• আপনি কি ধরনের পরিবহন জানেন?
• একটি যাত্রীবাহী গাড়ি এবং একটি ট্রাক এবং একটি বাসের মধ্যে পার্থক্য কী?
• গাড়ির সামনে কী আছে?(হেডলাইট।)
• তারা কি জন্য প্রয়োজন?(রাস্তা আলোকিত করতে।)
• গাড়ি চালাচ্ছে কে?(ড্রাইভার।)
• কেউ কি গাড়ি চালাতে পারেন?(নং)

আপনি সব জায়গায় তাদের দেখতে পারেন

আপনি তাদের জানালা থেকে দেখতে পারেন,

তারা দীর্ঘ স্রোতে রাস্তা ধরে চলে যায়,

তারা বিভিন্ন পণ্য পরিবহন করে

এবং লোকেরা তাদের মধ্যে চড়ে।

এই কাজের জন্য আমরা তাদের ভালোবাসতাম।

তাদের বলা হয়...(গাড়ি)।

গাছ পর্যবেক্ষণ।

ট্রাঙ্কের বৈশিষ্ট্য, শাখাগুলির অবস্থান এবং কুঁড়িগুলির বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে, শিশুরা গাছগুলিকে আলাদা করে: বার্চ (সাদা কাণ্ড এবং পাতলা ঝুলন্ত শাখাগুলি বড় শাখা থেকে প্রসারিত), উইলো (ছাই-ধূসর ট্রাঙ্ক), লার্চ (গাঢ়) পুরু ছাল এবং ঝুলে যাওয়া শাখাযুক্ত কাণ্ড), পপলার (উত্থাপিত শাখা সহ ধূসর কাণ্ড), পাইন (কাণ্ডের নীচের অংশে বাকল ঘন, গাঢ়, লালচে-বাদামী, লোমযুক্ত)।

রহস্য: বসন্ত এবং গ্রীষ্মে আমরা তাকে সাজতে দেখেছি,

এবং শরত্কালে সমস্ত শার্ট দরিদ্র জিনিসটি ছিঁড়ে ফেলা হয়েছিল,

কিন্তু শীতের তুষারঝড় তাকে পশমে সাজিয়েছে। (শীতকালে গাছ)

শ্রম কার্যকলাপ

একটি নির্দিষ্ট জায়গায় তুষার ফেলা, সাইটে পাথ পরিষ্কার করা, পাখিদের খাওয়ানো।

লক্ষ্য;

• পরিচ্ছন্নতা এবং শৃঙ্খলা শেখান;
• একটি দলে কাজ করার ক্ষমতা শক্তিশালী করুন;

প্রাণীদের প্রতি যত্নশীল মনোভাব গড়ে তুলুন।

আউটডোর গেমস

"বাক্সে নাও।"

লক্ষ্য; আপনার নিক্ষেপ সঠিকতা প্রশিক্ষণ.

"সোনালী দরজা"।

লক্ষ্য: মননশীলতা বিকাশ।

ব্যক্তিগত কাজ

বুম উপর হাঁটা; দুই পায়ে একটি জায়গা থেকে লাফানো (উজ্জ্বল পুশ-অফ এবং সঠিক অবতরণ)।

লক্ষ্য: ভারসাম্যের অনুভূতি বিকাশ করুন।

ফেব্রুয়ারি

কার্ড নং 7।

বরফের পর্যবেক্ষণ।

লক্ষ্য: পানির বিভিন্ন অবস্থা সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করুন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

শিক্ষক বাচ্চাদের একটি ধাঁধা জিজ্ঞাসা করেন এবং তাদের প্রশ্নের উত্তর দিতে বলেন।

আপনি যদি ধারে বসতেন,

তারা সব সময় নিচে বৃদ্ধি.(Icicles।)

• একটি বরফ কি নিয়ে গঠিত?
• বরফের কোন বৈশিষ্ট্যের সাথে আপনি পরিচিত?

বরফ - হিমায়িত জলের ফোঁটা যা বরফে পরিণত হয়েছে। তারা শুধুমাত্র বাড়ির রৌদ্রোজ্জ্বল দিকে গঠন করে। কেন? তুষার গলে যায় এবং ফোঁটাতে প্রবাহিত হয় যা ছাদ থেকে পড়ে এবং জমাট বাঁধার সময় পায় না।

• হিমশীতল দিনে কি বরফ বাড়তে বা সঙ্কুচিত হয়? রোদ উঠলে কী হবে?
• একটি জায়গা যেখানে icicles আছে এবং অন্য এলাকার মধ্যে পার্থক্য কি?
• কেন বরফ "মাথা নিচে" বৃদ্ধি পায়?(যখন একটি ফোঁটা বরফের নিচে প্রবাহিত হয়, এটি ডগাকে প্রসারিত করে এবং এটি পাতলা হয়ে যায়।)

যদি icicles প্রদর্শিত হয়, এটি বসন্তের পদ্ধতির প্রথম চিহ্ন। ফোঁটা - শীতের সাথে বসন্তের সংগ্রাম।

তুষার আচ্ছাদন পর্যবেক্ষণ.

তুষারের প্রতিরক্ষামূলক বৈশিষ্ট্য আলোচনা কর। একটি উষ্ণ রৌদ্রোজ্জ্বল দিনে, গাছের গুঁড়ির চারপাশে বরফের মধ্যে গর্তের চেহারা দেখুন। কেন ফানেল উপস্থিত হয়েছে তা আলোচনা করুন। শিশুদের একটি স্বাধীন উপসংহারে নিয়ে যাওয়ার জন্য, গাঢ় এবং হালকা কাপড় স্পর্শ করার অফার করুন এবং নিশ্চিত করুন যে অন্ধকার কাপড় রোদে দ্রুত গরম হয়। বার্চে ফানেলের চেহারা তুলনা করুন। বাচ্চাদের মনে "নাস্ট" এর ধারণাকে একীভূত করতে, কখন এটি প্রদর্শিত হয় এবং কেন।

শ্রম কার্যকলাপ

বরফের পাথ এবং বেঞ্চ পরিষ্কার করা।

লক্ষ্য: এলাকা পরিষ্কার করার জন্য প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করার ইচ্ছা তৈরি করুন।

আউটডোর গেমস

"বাধা কোর্স", "শিকারী এবং খরগোশ"।

লক্ষ্য:

• একে অপরের সাথে আন্দোলনের সমন্বয় করতে শিখুন;
• চোখের বিকাশ।

ব্যক্তিগত কাজ

স্লেজিং।

লক্ষ্য: নামার সময় বাঁক নিতে শিখুন।

ফেব্রুয়ারি

কার্ড নম্বর 8।

পাইন গাছ পর্যবেক্ষণ।

লক্ষ্য: শঙ্কুযুক্ত গাছ, তাদের মিল এবং পার্থক্য সম্পর্কে জ্ঞান পরিষ্কার করুন (পাইন, স্প্রুসের মতো, সর্বদা সবুজ হয়, এতে সূঁচও থাকে, কেবল দীর্ঘ)।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

এটা কি ছোট গাছ ছিল?

আমি পাইনকে মোটেও বিশ্বাস করতে পারছি না:

অনেক আগেই উঁচু পাহাড় থেকে

মেঘের মুকুট পেয়েছে

আর অন্য তীরে থেকে

গাছ থেকে ছায়া পেলাম।ভি. মোগুটিন

লোকে বলে:"পাইন যেখানে বেড়ে ওঠে সেখানে লাল হয়"

"প্রতিটি পাইন গাছ তার নিজের বনে শব্দ করে।"

পাইন একটি লম্বা গাছ, এর কাণ্ড সোজা, এর শাখাগুলি কেবল মাথার উপরে। পাইনের বাকল নিচের দিকে রুক্ষ ও রুক্ষ এবং উপরের দিকে পাতলা। পাইনের লম্বা এবং সরু সূঁচ থাকে, এই কারণেই পাইনকে শঙ্কুযুক্ত গাছ বলা হয়। সূঁচ জোড়ায় সাজানো হয়। পাইন শঙ্কু দ্বারা প্রজনন করে।

শিক্ষক বাচ্চাদের প্রশ্ন করেন।

♦ পাইন দেখতে কেমন?

♦ কেন তারা পাইন সম্পর্কে বলে: "শীতকালে এবং গ্রীষ্মে একই রঙ"?

লক্ষণ দ্বারা আবহাওয়া নির্ধারণ।শিশুদের সাথে লোক লক্ষণ আলোচনা করুন:

• একটি কলামে চিমনি থেকে ধোঁয়া - হিম থেকে; ধোঁয়া ছড়ায় - গলাতে;
• তুষার মধ্যে শুয়ে কুকুর - একটি তুষারঝড়;
• পাখি গুলা হয় - খারাপ আবহাওয়ার জন্য;
• তারা উজ্জ্বলভাবে ঝকঝকে - এর অর্থ হিম।

শ্রম কার্যকলাপ

তুষার এলাকা পরিষ্কার করা।

লক্ষ্য: কঠোর পরিশ্রম এবং অন্যদের সাহায্য করার ইচ্ছা গড়ে তুলুন।

আউটডোর গেমস

"কে ভাল হতে পারে" (স্কিসে),

"শিকারী এবং খরগোশ।"

লক্ষ্য: একটি পালা সঙ্গে স্কিইং অনুশীলন.

ব্যক্তিগত কাজ

"একটি চিত্র তৈরি করুন", "হুপ আঘাত করুন"।

লক্ষ্য: দৌড়ানোর অনুশীলন, একটি সংকেতে কাজ করার ক্ষমতা।

ফেব্রুয়ারি

কার্ড নম্বর 6।

অ্যাস্পেন পর্যবেক্ষণ।

লক্ষ্য: অ্যাস্পেন সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করুন, এটি গাছের মধ্যে পার্থক্য করতে সক্ষম হন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

জঙ্গলে দাঁড়িয়ে আপনার পায়ের দিকে তাকিয়ে আছে অ্যাসপেনস।

বনে অ্যাস্পেন গাছ রয়েছে এবং তারা শান্তভাবে বলে:

• দুঃখিত, এটা আমাদের দোষ... যে শাখাগুলো তেতো...
• এবং অ্যাস্পেন্সের নীচে খরগোশগুলি জানে তাদের শাখাগুলি কুঁচকে যায়,
• এবং খরগোশগুলি অ্যাস্পেন্সের নীচে বসে বলে:
• অ্যাস্পেন শাখা ঠান্ডা আবহাওয়ায় মিষ্টির স্বাদ ভালো হয়।ভি. মুসাতভ

একটি লোক চিহ্ন রয়েছে যে যদি অ্যাস্পেন পাতাগুলি মাটিতে মুখ করে থাকে তবে শীত শীত হবে এবং যদি পাতাগুলি উল্টে যায় তবে এটি উষ্ণ হবে।

শীত এসেছে, আমাদের অ্যাস্পেন পাতা ছাড়াই দাঁড়িয়ে আছে, শাখাগুলি হিম থেকে ভঙ্গুর এবং ভঙ্গুর হয়ে গেছে। অ্যাস্পেন ডালগুলি তিক্ত, তবে বনের খরগোশগুলি শীতকালে তাদের কুটকুট করতে পছন্দ করে। সর্বোপরি, শীতকালে খরগোশ ক্ষুধার্ত থাকে, তাই তারা খায়

শিক্ষক বাচ্চাদের প্রশ্ন করেন।

• কিভাবে অ্যাস্পেন শীতকালে?
• আপনি এই গাছ সম্পর্কে নতুন কি শিখেছি?
• কোন বাহ্যিক লক্ষণ দ্বারা আপনি অ্যাস্পেন সনাক্ত করতে পারেন?

মেঘ দেখছে

লক্ষ্য:

• আকাশ এবং আমাদের গ্রহের জীবনে এর প্রভাব সম্পর্কে ধারণা প্রসারিত করুন;
• স্বর্গীয় গোলকের সৌন্দর্য এবং বৈচিত্র্যের উপলব্ধি বিকাশ করুন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

শিক্ষক বাচ্চাদের একটি ধাঁধা জিজ্ঞাসা করেন।

তারা ডানা ছাড়াই উড়ে, তারা পা ছাড়াই দৌড়ায়,

তারা পাল ছাড়াই যাত্রা করে।(মেঘ।)

প্রতিদিন সূর্য সমুদ্র এবং নদীতে জল গরম করে, জলের ছোট ফোঁটা বাতাসে উঠে এবং মেঘ তৈরি করে। যখন মেঘের জলের ফোঁটাগুলি খুব ভারী হয়ে যায়, তখন তারা মাটিতে পড়ে যায়বৃষ্টি মেঘ সাইরাস এবং কিউমুলাস। সিরাস মেঘ পরিষ্কার আবহাওয়ায় উপস্থিত হয় এবং বৃষ্টির আগে কিউমুলাস মেঘ দেখা যায়।বা তুষারপাত।

শিক্ষক বাচ্চাদের প্রশ্ন করেন।

• কি ধরনের মেঘ আছে?
• তারা কি থেকে গঠিত হয়?
• তারা দেখতে কেমন?
• ঘোড়ার মত দেখতে মেঘ খুঁজুন। সিরাস এবং কিউমুলাস মেঘের তুলনা করুন।

শ্রম কার্যকলাপ

গাছ এবং ঝোপের দিকে তুষারপাত।

লক্ষ্য: উদ্ভিদের প্রতি মানবিক এবং সক্রিয় মনোভাব গড়ে তুলুন।

বাইরে খেলা

"ট্যাগ"।

লক্ষ্য: এলোমেলোভাবে দৌড়ানোর অনুশীলন করুন।

ব্যক্তিগত কাজ

"বল হারাবেন না।"

লক্ষ্য: ধারাবাহিকভাবে ব্যায়াম সঞ্চালনের ক্ষমতা একত্রিত করুন।

ফেব্রুয়ারি

কার্ড নম্বর 9।

পথচারী পথ পর্যবেক্ষণ করা।

লক্ষ্য: রাস্তার পথচারীদের অংশ, ট্রাফিক নিয়ম সম্পর্কে জ্ঞান বিকাশ করতে।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

আপনার কি আপনার বাচ্চাদের সাথে রাস্তার পথচারী অংশে যাওয়া উচিত এবং তাদের জিজ্ঞাসা করা উচিত যেখানে পথচারীদের হাঁটতে হবে? মনে রাখবেন যে আপনাকে ডান দিকে লেগে থাকতে হবে, যাতে সংঘর্ষ না হয়, আগত লোকেদের অতিক্রম করা এড়াতে, পাশের দিকে বাঁক না। তাদের মনে করিয়ে দিন যে তারা রাস্তা দিয়ে শান্ত গতিতে হাঁটা উচিত এবং ট্রাফিক লাইট সবুজ হলেই রাস্তা পার হওয়া উচিত।

বাচ্চাদের ক্রসিংয়ে নিয়ে আসুন, জিজ্ঞাসা করুন কিভাবে তারা জানল যে রাস্তা জুড়ে একটি পথচারী ক্রসিং ছিল? এটা ঠিক, কারণ সেখানে একটি "প্যাডেস্ট্রিয়ান ক্রসিং" চিহ্ন রয়েছে এবং রাস্তার উপর চওড়া সাদা ফিতে আঁকা হয়েছে।

ঘোড়া দেখছে

লক্ষ্য:

• তাদের বৈশিষ্ট্য অনুযায়ী প্রাণীদের তুলনা করতে শিখুন;
• পর্যবেক্ষণ দক্ষতা বিকাশ;
• পশুদের প্রতি ভালবাসা গড়ে তোলা;
• গৃহপালিত প্রাণী সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করা।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

শিক্ষক বাচ্চাদের প্রশ্ন করেন।

• ঘোড়ার দিকে তাকাও, কী সুন্দর মহৎ প্রাণী। ঘোড়া দেখতে কেমন?(বড় শরীর, শক্ত সরু পা, পুরু, সুগন্ধি মানি এবং লেজ।)
• এটা কোন প্রাণী?(ঘোড়া একটি বিশ্বস্ত সেবক এবং মানুষের সঙ্গী। এটি কৃষি কাজে অপরিহার্য।)
• ঘোড়া কি খায়?(ওটস।)

• একটি গরুর সাথে ঘোড়ার তুলনা করুন। তাদের সবার মাঝে মিল কি? পার্থক্য কি?
• একটি ঘোড়া এবং একটি গরু কি সুবিধা নিয়ে আসে?

ট্রটারের দিকে তাকাও -

তার পাশগুলো চকচকে।-

সে তার খুর দিয়ে মাটি খনন করে,

"সোনার শিখা" কার্ল

থেকে প্রসারিত নাসিকা-

সে দ্রুত লাফ দিতে চায়।

শ্রম কার্যকলাপ

তুষার এলাকা পরিষ্কার করা।

লক্ষ্য: সম্মিলিতভাবে আপনার সাইট উন্নত করার ইচ্ছা চাষ করুন।

বাইরে খেলা

"লক্ষ্য পুরণ কর।"

লক্ষ্য: একটি লক্ষ্যে বল নিক্ষেপ করতে শিখুন, সঠিকতা বিকাশ করুন এবং খেলার নিয়মগুলি অনুসরণ করুন।

"স্নো হকি"

লক্ষ্য: গোলের মধ্যে পাক রোল করতে শিখুন।

ব্যক্তিগত কাজ

আন্দোলনের বিকাশ।

লক্ষ্য: একটি বর্ধিত পদক্ষেপের সাথে সরানোর ক্ষমতাকে শক্তিশালী করুন।

ফেব্রুয়ারি

কার্ড নম্বর 10।

পাহাড়ের ছাই পর্যবেক্ষণ।

লক্ষ্য: শীতকালে পাহাড়ের ছাই পর্যবেক্ষণ চালিয়ে যান।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

ছবিতে শরৎ এবং শীতকালীন রোয়ান তুলনা করুন। কি পরিবর্তন হয়েছে? আপনার বাচ্চাদের মনে করিয়ে দিন কিভাবে শীতকালে গাছের যত্ন নিতে হয়।

শিক্ষক বাচ্চাদের প্রশ্ন করেন।

• পাহাড়ের ছাই কি হয়েছে?
• কেন রোয়ান গাছের পাতা নেই, কিন্তু বেরি আছে?
• কিভাবে আপনি এবং আমি এটা গুরুতর frosts থেকে রক্ষা করতে পারেন?
• কে রোয়ান বেরি খায়?

কাক এবং ম্যাগপাই দেখছে

লক্ষ্য: পাখি জগতের ধারণাকে শক্তিশালী করা,জানি তাদের চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

শিক্ষক শিশুদের প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন এবং একটি কথোপকথন পরিচালনা করেন।

• বন্ধুরা, আমরা সাইটে কি একটি অতিথি আছে তাকান.(কাক।)
• আপনি তার সম্পর্কে কি জানেন?
• তার চরিত্র কেমন?
• মানুষ কেন কাক পছন্দ করে না?
• এটা সম্পর্কে ইতিবাচক কি?

কাককে ধূসর ডাকাত বলা হয়। অনেকেই পছন্দ করেন না? মূর্খতা, চোরের অভ্যাসের জন্য দাঁড়কাক। এবং তবুও, আমাদের পাখিরা বুদ্ধিমান, আরও ধূর্ত, আরও সম্পদশালী নয়: তারা দুধের একটি প্যাকেজ খুলতে পারে, একটি বাসি ক্র্যাকার একটি পুকুরে ভিজিয়ে রাখতে পারে বা একটি আখরোট ফাটতে পারে। এবং যদি কেউ কাকের বাসার কাছাকাছি যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেয় তবে সাবধান। প্রতিবেশীরা সমস্ত এলাকা থেকে জড়ো হবে এবং তারা একসাথে অনামন্ত্রিত অতিথিকে জোরে জোরে তাড়িয়ে দেবে। কাক পরিবারের সবচেয়ে বড়।

• আপনি কি কাকের আত্মীয় জানেন?(রুক, জ্যাকডো, ম্যাগপি।)
• কি ম্যাগপি?
• একটি কাক এবং একটি magpie মধ্যে মিল এবং পার্থক্য কি?

আপনি সাদা পার্শ্বযুক্ত ম্যাগপাই ভাল জানেন. বনের বাসিন্দারা ম্যাগপাইকে সম্মান করে। তার একটি লম্বা লেজ আছে, সর্বত্র উড়ে যায়, সবকিছু শোনে, সবকিছু জানে। ঝোপের মধ্যে একটি ম্যাগপাই কিচিরমিচির করে - প্রাণী এবং পাখি সতর্ক হয়ে লুকিয়ে পড়ে। "বিপদ, বিপদ!" - ম্যাগপাই কিচিরমিচির করে, এবং সবাই এর ভাষা বোঝে

শ্রম কার্যকলাপ

ঝোপ এবং গাছের নিচে তুষার ঝরানো; পাথ এবং স্লাইড পরিষ্কার করা।

লক্ষ্য: তুষারপাত থেকে গাছ এবং ঝোপকে আশ্রয় দিতে, ছোট দলে বন্ধুত্বপূর্ণ এবং প্রফুল্লভাবে কাজ করার ইচ্ছা জাগিয়ে তুলুন।

আউটডোর গেমস

"তুষার-লাল নাক", "একটি বৃত্তে হাঁটুন"।

লক্ষ্য: চতুরভাবে এবং দ্রুত সাইট জুড়ে চালানো শিখুন; ট্র্যাকের চারপাশে একটি পূর্ণ বৃত্ত যান এবং পতাকায় ফিরে যান।

ব্যক্তিগত কাজ

"দীর্ঘ পথ ধরে"

লক্ষ্য: বরফের মধ্যে দৌড়াতে শিখুন এবং যতদূর সম্ভব বরফের পথ ধরে স্লাইড করুন।

ফেব্রুয়ারি

হাঁটা 11

ঋতু পরিবর্তন পর্যবেক্ষণ

লক্ষ্য:

• প্রকৃতির পরিবর্তন সম্পর্কে ধারণা গঠন;
• শীতের শেষের (প্রথম ফোঁটা) বৈশিষ্ট্যগত লক্ষণগুলিকে আলাদা করতে সক্ষম হন, কবিতায় তাদের লক্ষণগুলি চিনতে পারেন;
• শীতের একটি কাব্যিক বর্ণনা উপলব্ধি করার ক্ষমতা একত্রিত করুন.

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

বাতাস দক্ষিণ দিক থেকে উড়েছিল, তাদের সাথে উষ্ণতা নিয়ে এসেছিল,

এবং তুষারপাতগুলি একবারে স্থির হয়ে গেল,

দুপুরের দিকে ছাদ থেকে ছিটকে পড়তে থাকে।

ফেব্রুয়ারি শীতের শেষ মাস। ফেব্রুয়ারিতে, দিনগুলি দীর্ঘ হয়ে যায়, কখনও কখনও প্রথম ভীতু ফোঁটা বেজে ওঠে এবং ছাদ থেকে দীর্ঘ স্ফটিক বরফ ঝুলে থাকে। ফেব্রুয়ারিতে আছেসেখানে একটি গলছে, তুষার গলে যায়, অন্ধকার হয়ে যায়, এবং তুষারপাতগুলি স্থির হয়ে নীচে নেমে যায়।

শিক্ষক বাচ্চাদের ধাঁধা জিজ্ঞাসা করেন।

জানালার বাইরে ঝুলছে

বরফের ব্যাগ,

এটা ফোঁটা পূর্ণ

এবং এটি বসন্তের মতো গন্ধ। (বরফ।)

সে উল্টো হয়ে ওঠে

এটি গ্রীষ্মে নয়, শীতকালে বৃদ্ধি পায়।

কিন্তু সূর্য তাকে সেঁকবে,

সে কাঁদবে এবং মরবে।(বরফ।)

কিডনির গঠন পর্যবেক্ষণ।

বড় পপলার কুঁড়ি পরীক্ষা করুন। প্রতিটি শিশু একটি ছোট ডাল পায় (একটি অঙ্কুর থেকে কাটা, যা বসন্তে অপসারণ করা উচিত), একটি কুঁড়ি ছিঁড়ে এবং, এটি খোলার, গঠন পরীক্ষা করে। শিশুরা নিজেরাই একটি আবিষ্কার করে: কুঁড়িগুলি ছোট পাতাগুলি পেঁচানো হয়। ঠান্ডার সময় তারা ঘুমায়। পাতাগুলিকে জমে যাওয়া থেকে রোধ করতে, এগুলি একটি "কোট" দিয়ে আচ্ছাদিত - ঘন অন্ধকার আঁশ; "কোট" বাতাসে খোলা উড়তে বাধা দিতে, বোতামের পরিবর্তে স্টিকি রজন ব্যবহার করা হয়। সময় আসবে - রজন অদৃশ্য হয়ে যাবে এবং কুঁড়ি খুলবে।

গবেষণা কার্যক্রম

পাত্রে তুষার ঢালা এবং ছায়া এবং রোদে রাখুন। হাঁটার শেষে, তুলনা করুন যেখানে তুষার দ্রুত স্থির হয়েছে।

শ্রম কার্যকলাপ

শিশুদের এলাকা থেকে তুষার অপসারণ.

লক্ষ্য: কাজের দক্ষতা এবং বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক বিকাশ করুন।

আউটডোর গেমস

"ঘুড়ি এবং মুরগি", "ধরা যাবে না"।

লক্ষ্য: দৌড়ানোর, চতুরতার সাথে ডজ করার এবং লাফ দেওয়ার ক্ষমতাকে শক্তিশালী করুন।

ব্যক্তিগত কাজ

"কে দ্রুত?"

লক্ষ্য:

• গতিতে দৌড়ানোর অনুশীলন করুন;

বিষয়ের প্রাসঙ্গিকতা।
ব্লুবেরি গ্রুপে এমন শিশুরা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যারা মৌসুমে কয়েকবার অসুস্থ ছুটিতে থাকতে পারে, যা দুর্বল প্রতিরোধ ক্ষমতা নির্দেশ করে।

আমাদের ভুলে যাওয়া উচিত নয় যে হাঁটা আমাদের মেজাজ এবং আমাদের সুস্থতাকে উন্নত করে। আমাদের মস্তিষ্ক অক্সিজেন দিয়ে পরিপূর্ণ। যত বেশি হাঁটবে আমাদের শরীরে ব্যাঘাত কম হবে। তাজা বাতাসে থাকার জন্য ধন্যবাদ, যে কারও ঘুম হবে আরও সুন্দর এবং উপভোগ্য। এবং এটি একটি ক্রমবর্ধমান জীবের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ।

শীতকালে তার স্বাস্থ্যের উন্নতি করতে, আপনি আউটডোর গেমস এবং অন্যান্য খেলার ক্রিয়াকলাপগুলির সাথে হাঁটাহাঁটি করতে পারেন এবং ব্যবহার করা উচিত। বাবা-মায়েরা প্রায়শই তাদের সন্তানের জন্য দোকানে যাওয়াকে একটি ভ্রমণ হিসাবে বিবেচনা করে। এই প্রকল্পে অভিভাবকদের জড়িত করা এটির একটি বাধ্যতামূলক অংশ। কেউ ভুলে যাবেন না যে একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা পরিবার থেকে শুরু হয়!

প্রকল্পের উদ্দেশ্য: যৌথ হাঁটা থেকে ইতিবাচক আবেগের বিকাশের মাধ্যমে ছাত্রদের পরিবারে অনাক্রম্যতা শক্তিশালী করা।

কাজ:
শীতের দিনে সক্রিয় এবং আসীন খেলার নিয়ম শেখানো।
শীত মৌসুমে শ্রম দক্ষতা গঠন।
শিক্ষক এবং পিতামাতার সাথে যৌথ পদচারণার আগ্রহ গড়ে তোলা।

প্রত্যাশিত ফলাফল:
শীতে শিশুরা কাজের দক্ষতা শিখছে।
একসাথে হাঁটা থেকে ইতিবাচক আবেগ বিকাশ।

প্রকল্প বাস্তবায়ন পরিকল্পনা
"বিস্ময়কর শীতের দিন"

1 দিন
"স্নোম্যান - পোস্টম্যান" পড়া

দিন 2

এছাড়াও preschoolers জন্য একটি আকর্ষণীয় শীতকালীন হাঁটা:

দিন 3
"মিটেন" পড়া

4 দিন

5 দিন

দিন 6

দিন 7
শ্রম ক্রিয়াকলাপ - সন্তানের পিতামাতা এবং গোষ্ঠী শিক্ষকের সাথে একসাথে স্লাইডটি পুনরায় পূরণ করা।

দিন 8

Kvitko L দ্বারা "Skiers" পড়া।

দিন 9

প্রকল্পের পর্যায়গুলি:
1. প্রস্তুতিমূলক পর্যায়
প্রস্তুতিমূলক
লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য নির্ধারণ করা
একটি কার্যকলাপ পরিকল্পনা আপ অঙ্কন.
এই বিষয়ে উপাদান নির্বাচন
পিতামাতার জন্য কাজ এবং গেম নির্বাচন

2. মূল পর্যায়টি সাংগঠনিক - ব্যবহারিক
কাজ অনুসারে শিশু, শিক্ষক এবং পিতামাতার যৌথ কার্যক্রম:

পিতামাতার সাথে কাজ করা:

একসাথে শিক্ষক এবং সন্তানের আমন্ত্রিত পিতার সাথে, সাইটে একটি স্নোম্যান নির্মাণ।
পিতামাতা এবং শিশুদের শ্রম কার্যকলাপ হল জলের বন্যা ছাড়াই গ্রুপের সাইটে একটি স্লাইড তৈরি করা।
একটি যৌথ হাঁটার সময় আউটডোর খেলা "স্নোবল ট্যাগ"
শিশুর পিতামাতা এবং শিক্ষকের সাথে সন্ধ্যায় হাঁটার সময় শ্বাস-প্রশ্বাসের ব্যায়াম।
শ্রম কার্যকলাপ - সন্তানের পিতামাতা এবং গোষ্ঠী শিক্ষকের সাথে একসাথে স্লাইডটি পূরণ করা।
কিন্ডারগার্টেনের চারপাশে সন্ধ্যায় হাঁটা: দৌড়ানো, হাঁটা, শিশুর পিতামাতা এবং শিক্ষকের সাথে একসাথে লাফানো।
শ্রম ক্রিয়াকলাপ - সন্তানের পিতামাতা এবং গোষ্ঠী শিক্ষকের সাথে একসাথে স্লাইডটি পুনরায় পূরণ করা।
দলগুলোর মধ্যে রিলে রেস "কে এগিয়ে?" প্রতিটি দলে দুই সন্তানের বাবা-মায়ের সম্পৃক্ততার সাথে।
শ্রম ক্রিয়াকলাপ - সন্তানের পিতামাতা এবং গোষ্ঠী শিক্ষকের সাথে একসাথে স্লাইডটি পুনরায় পূরণ করা।
শিশুর বাবার সাথে একসাথে আউটডোর গেম "আমি হিমায়িত করব"।
একটি সন্ধ্যায় হাঁটার উপর, বাবা-মায়ের সাথে একসাথে বাচ্চাদের খেলার মাঠের উদ্বোধন।
তুষার প্রাচীর ভেদ করে স্নোবলে দল খেলা।
বাবা-মায়েরা স্লেজিং করছে।

বাচ্চাদের সাথে কাজ করুন:

"স্নোম্যান - পোস্টম্যান" পড়া
শীতকালে শিশুদের কার্যকলাপের ছবি দেখছি।
হাঁটার সময় শ্রম ক্রিয়াকলাপ - বেলচা দিয়ে একটি নির্দিষ্ট জায়গায় তুষার সংগ্রহ করা।
"মিটেন" পড়া
বৃত্ত কার্যকলাপের অংশ হিসাবে আবেদন "শীতকালীন অতিথি"
শ্রম কার্যকলাপ বড় ইটের আকারে "বিল্ডিং উপাদান" তৈরি করতে বাক্সে তুষার ঢেলে দিচ্ছে।
একটি লাঠি দিয়ে বরফের মধ্যে ক্রিসমাস ট্রি এবং স্নোফ্লেক্স আঁকা
ল্যাপিসোভা এম এর "এটি একটি বিড়ালের ঘর হবে" কবিতা পড়া, বারসভ আই এর "চাতুর স্লেই"।
আউটডোর গেম "টার্গেট আঘাত করুন।"
শ্রম কার্যকলাপ বড় ইটের আকারে "বিল্ডিং উপাদান" তৈরি করতে বাক্সে তুষার ঢেলে দিচ্ছে। জল দিয়ে ভরাট করা।
শ্রম ক্রিয়াকলাপ - বার্ড ফিডারে সিরিয়াল যোগ করা।
ইট আকারে "বিল্ডিং উপাদান" থেকে একটি তুষার প্রাচীর নির্মাণ।
Kvitko L দ্বারা "Skiers" পড়া।
বরফের স্কেটে শিশুদের উতরাই স্কেটিং।

চূড়ান্ত পর্যায়:

প্রকল্পটি বাস্তবায়নের সময়, শিশু, শিক্ষক এবং পিতামাতার যৌথ ক্রিয়াকলাপের সাথে: শিশুরা আগের চেয়ে কাজের ক্রিয়াকলাপে অংশ নেওয়ার আরও বেশি আকাঙ্ক্ষা দেখিয়েছিল, শিশুরা তাদের ক্রিয়াকলাপের পণ্যের প্রত্যাশায় প্রাপ্তবয়স্কদের নির্দেশাবলীতে আরও মনোযোগী হতে শুরু করে। . তারা একটি বোঝাপড়া গড়ে তুলতে শুরু করে যে হাঁটা কেবল আনন্দই নয়, স্বাস্থ্যের সুবিধাও দেয় এবং মেজাজ উন্নত করে। শিশুরা খেলার নিয়ম মেনে আউটডোর গেমগুলিতে আরও দক্ষতার সাথে অংশ নিতে শুরু করে। বাচ্চাদের এখন তাদের বাবা-মাকে তাদের পদচারণায় জড়িত করার ইচ্ছা আছে, শুধুমাত্র একজন প্রাপ্তবয়স্ক নয়।
আমরা বিশ্বাস করি যে আমাদের প্রকল্পটি শিশুর ব্যক্তিত্ব বিকাশের সমস্ত ক্ষেত্রকে প্রভাবিত করেছে: শিশুর ব্যক্তিত্বের জ্ঞানীয়, মানসিক এবং ব্যবহারিক ক্ষেত্রগুলি।

শিরোনাম: কিন্ডারগার্টেনে শীতের পদচারণা। প্রকল্প "বিস্ময়কর শীতের দিন"।
মনোনয়ন: কিন্ডারগার্টেন, প্রিস্কুলারদের সাথে প্রকল্প কার্যক্রম

পদ: শিক্ষক
কাজের স্থান: MBDOU নং 299
অবস্থান: ক্রাসনোয়ারস্ক সেন্ট। গুসারোভা 24

মরজোভা মেরিনা ইউরিভনা

যাতে শীতকালে হাঁটাশিশুদের জন্য আকর্ষণীয় ছিল - তাদের সঠিকভাবে করা দরকার সংগঠিত করা.

আমাদের হাঁটাএটি সর্বদা এই সত্য দিয়ে শুরু হয় যে, বাচ্চাদের সাথে একসাথে, আমরা বছরের কোন সময়টি মনে করি, আমাদের চারপাশের প্রকৃতিতে শীতের লক্ষণগুলি খুঁজে পাই, শীত সম্পর্কে ধাঁধাগুলি অনুমান করি, কবিতাগুলি মনে রাখি এবং আবহাওয়ার অবস্থা নোট করি।

হিমশীতল দিনে, আমরা বাচ্চাদের দৃষ্টি আকর্ষণ করি যে বাতাস কতটা পরিষ্কার এবং তাজা। আমরা তুষারপাত দেখি, কীভাবে তুষার ঘূর্ণায়মান হয় এবং পড়ে এবং আমরা শীতের কবিতাগুলি মনে রাখি। আমরা তুষারপাতের দিকে তাকাই। আপনি একটি লাঠি দিয়ে তুষারপাতের গভীরতা পরিমাপ করতে পারেন। তুষারপাতের পরে কীভাবে সবকিছু পরিবর্তিত হয় সেদিকে আমরা বাচ্চাদের দৃষ্টি আকর্ষণ করি। কাছাকাছি: সবকিছু তুষার দিয়ে আচ্ছাদিত, এটি হালকা এবং পরিষ্কার হয়ে গেছে, গাছগুলি তুষারে আচ্ছাদিত, তুষার তাদের সজ্জিত করেছে। আমরা এই সৌন্দর্যের প্রশংসা করি। তুষার ঝলমল করে, রোদে ঝলমল করে এবং হিমশীতল আবহাওয়ায় এটি আপনার পা একসাথে ধরে রাখে।

আমরা বাচ্চাদের গাছের যত্ন নিতে শেখাই, আমরা গাছের প্রতি মনোযোগ দিই শীতকালে বিশ্রাম, বৃদ্ধি বা প্রস্ফুটিত না, কিন্তু তারা জীবিত - এবং আপনি তাদের কাছাকাছি খেলতে পারবেন না, যেহেতু শীতকালেগাছ এবং ঝোপের ডালগুলি খুব ভঙ্গুর এবং সহজেই ভেঙে যেতে পারে। ভারী তুষারপাতের পরে, শাখাগুলি ভেঙে যেতে পারে, তাই আমরা শিখাই যে কীভাবে সাবধানে শাখাগুলি থেকে তুষার ঝেড়ে ফেলতে হয়।

আমরা তুষার প্রতিরক্ষামূলক বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে শিশুদের সাথে কথা বলি। আমরা বাচ্চাদের বুঝিয়ে দিই কিভাবে সঠিকভাবে গাছ ও ঝোপের কান্ডে তুষার ঢেলে তাদের হিমায়িত থেকে রক্ষা করা যায়।

একটি ভারী তুষারপাতের পরে, সাইটে তুষার পরিষ্কার করার আগে, আমরা বাচ্চাদের সদ্য পতিত তুষারগুলিতে পায়ের ছাপগুলি খুঁজে পেতে এবং পরীক্ষা করতে শেখাই, তারা কার, কে তাদের ছেড়ে গেছে, তারা কোথায় নিয়ে যাচ্ছে তা নির্ধারণ করতে। আমরা গেমস রাখি "আমরা পাথফাইন্ডার", "চল পথ অনুসরণ করি", "পথ দিয়ে খুঁজে বের করুন".

প্রতিটি হাঁটাবাচ্চাদের সাথে একসাথে, আমরা ফিডারে উড়ে যাওয়া পাখিদের পর্যবেক্ষণ করতে এবং তাদের অভ্যাসগুলি পর্যবেক্ষণ করতে ভুলবেন না। আমরা তাদের প্লামেজের রঙ দ্বারা তাদের আলাদা করতে শিখি। আমরা গেমস রাখি "পাখিটিকে তার বর্ণনা দ্বারা চিনুন". আমরা আপনাকে শীতকালীন পাখিদের খাওয়ানোর প্রয়োজনীয়তার কথা মনে করিয়ে দিই। আমরা দেখাই কিভাবে সাবধানে ফিডার থেকে fluffy তুষার পরিষ্কার, ঢালা খাওয়ানো: ঝোপ, শস্য, বেরি, শুকনো সাদা রুটির টুকরো থেকে সংগ্রহ করা বীজ।

তুষার একটি চমৎকার বিল্ডিং উপাদান। শীতকালেছেলেরা সত্যিই খেলতে ভালোবাসে তুষার: পথ পরিষ্কার করা (সাইটে কাজ করা, স্নোবল তৈরি করা, তুষার বিল্ডিং তৈরি করা, নিচের দিকে পিছলে যাওয়া। তুষার নিয়ে খেলার সময়, আমরা বাচ্চাদের তুষারের বৈশিষ্ট্যের পরিবর্তন সম্পর্কে বলি যখন বাতাসের তাপমাত্রা বেড়ে যায় বা কমে যায়। শিশুরা বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে ধারণা তৈরি করে তুষার: এটি সাদা, ঠান্ডা, আপনি এটি থেকে ভাস্কর্য করতে পারেন। আসুন তুষার সম্পর্কে ধাঁধা তৈরি করি।

ছেলেরা খুব আগ্রহী শীতকালীন হাঁটাজলের বরফে পরিণত হওয়ার বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে জানুন। বৈশিষ্ট্য শিশুদের পরিচয় করিয়ে বরফ: এটা শক্ত, মসৃণ, স্বচ্ছ, পিচ্ছিল। বাচ্চারা, তাদের হাতে বরফ ধরে, তারা অনুভব করতে পারে যে তারা ঠান্ডা, শক্ত, তাদের হাত থেকে পিছলে যাচ্ছে এবং তাপ থেকে গলতে শুরু করে। বাচ্চারা সত্যিই রঙিন বরফের টুকরো জমাট করতে এবং তাদের সাথে তুষার ভবন সাজাতে পছন্দ করে।

এভাবেই আমাদের সাথে যায় হাঁটা. শিশুরা প্রকৃতির এক কোণে তাদের সমস্ত পর্যবেক্ষণ নোট করে এবং ভিজ্যুয়াল আর্ট ক্লাস চলাকালীন তাদের শৈল্পিক সৃজনশীলতার কাজে প্রতিফলিত করে।

এই বিষয়ে প্রকাশনা:

আমাদের বাগানে হাঁটা বছরের যে কোন সময় বিস্ময়কর! বসন্তে এটি প্রকৃতিকে জেগে উঠতে দেখছে, গ্রীষ্মে এটি সূর্য, পরিষ্কার বাতাস, বন্যতা।

প্রথম জুনিয়র গ্রুপে হাঁটার সংগঠনবাচ্চাদের তাজা বাতাসে থাকা, অর্থাৎ হাঁটার সময়, কিন্ডারগার্টেনের দৈনন্দিন রুটিনের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ। নিম্নলিখিত আছে.

কার্ড পরিকল্পনা "শীতকালীন হাঁটা""তুষারপাত" উদ্দেশ্য: মনোযোগ, বক্তৃতা, প্রাকৃতিক ঘটনার প্রতি আগ্রহ তৈরি করতে, পর্যবেক্ষণ করতে শেখানো; তুষারপাতের সময়, মনোযোগ দিন।

"শীতকালে পাখি" সিনিয়র গ্রুপে শীতকালীন হাঁটার আয়োজনের সারাংশপ্রোগ্রাম বিষয়বস্তু: - শীতকালীন পাখি পর্যবেক্ষণ; পাখিদের শরীরের অঙ্গগুলির নাম দিন, পাখির যত্ন নেওয়ার ইচ্ছা তৈরি করুন; - শিক্ষামূলক

আমরা প্রায়ই পিতামাতার কাছ থেকে শুনতে পাই যে তাদের সন্তানদের সাথে যোগাযোগ করার জন্য তাদের যথেষ্ট সময় নেই - হয় কাজে ব্যস্ত থাকে বা বাড়ির চারপাশে কাজ করে।

5-6 বছর বয়সী শিশুদের সাথে শীতকালে প্রকৃতির পর্যবেক্ষণ। শীতকালীন হাঁটার সারসংক্ষেপ 1. তুষার পর্যবেক্ষণ (তুষার মধ্যে) উদ্দেশ্য: তুষারপাতের আকার সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করা, শিশুদের যৌক্তিক চিন্তাভাবনা বিকাশ করা। - এই ধাঁধা কি? "আমি পছন্দ করি।

ওয়াক নং 1 "ঋতু পরিবর্তন পর্যবেক্ষণ"

লক্ষ্য:

- শীতের শুরুতে প্রকৃতির পরিবর্তন সম্পর্কে ধারণা তৈরি করা (রাত বাড়ে এবং দিন কমে);

- শীতের শুরুর বৈশিষ্ট্যযুক্ত লক্ষণগুলিকে আলাদা করতে শিখুন, কবিতায় তাদের লক্ষণগুলি চিনুন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

জানালার বাইরে কি?

সঙ্গে সঙ্গে ঘর আলোকিত!

এই তুষার কার্পেটের মত পড়ে আছে,

একেবারে প্রথম, সাদা!

এই নিয়েই আমি সারারাত শিস দিয়েছি

আমার জানালার বাইরে বাতাস আছে!

তিনি তুষার সম্পর্কে কথা বলতে চেয়েছিলেন

আর শীতকে স্বাগত জানানোর কথা।

রোয়ানও সেজেছে

একটি সাদা উৎসবের পোশাকে,

উপরের দিকে শুধু আঙ্গুর

তারা আগের চেয়ে উজ্জ্বল জ্বলছে।

শিক্ষক বাচ্চাদের ধাঁধা জিজ্ঞাসা করেন এবং লক্ষণ সম্পর্কে কথা বলেন।

♦ এটি প্রবাহিত এবং প্রবাহিত হয় এবং কাচের নীচে শুয়ে থাকে। (জল।)

♦ হাত ছাড়া, পা ছাড়া, কিন্তু সে কুঁড়েঘরে উঠে। (হিমায়িত।)

♦ ডিসেম্বরে বছর শেষ হয় এবং শীত শুরু হয়।

♦ উষ্ণ শীত থেকে ঠান্ডা গ্রীষ্ম।

♦ গ্রীষ্মকালে সূর্য উষ্ণ হয় এবং শীতকালে জমে যায়।

সাদা, শীতল শীত এসেছে পৃথিবীতে। বন বরফে ডুবে গেল। শীত শুরু হওয়ার সাথে সাথে এটি শরতের চেয়ে আরও শীতল হয়ে ওঠে। আকাশ প্রায় সবসময় মেঘে ঢাকা থাকে। বৃষ্টি হচ্ছে না, তুষারপাত হচ্ছে। বরফে ঢেকে গেছে মাটি, বাড়ির ছাদ, গাছের ডাল। স্রোতস্বিনী, বন্য নদী, হ্রদ বরফে জমে গেছে। মাটিতে যত বেশি তুষার পড়বে, গাছপালা তত ভাল বৃদ্ধি পাবে। তুষার তাদের হিম থেকে রক্ষা করে। দিন ছোট হচ্ছে রাত দীর্ঘ হচ্ছে।

♦ ডিসেম্বর কোন মাস অনুসরণ করে?

♦ নভেম্বর বছরের কোন সময়?

♦ শরতের তুলনায় সাইটের সাধারণ চেহারা কীভাবে পরিবর্তিত হয়েছে?

♦ কেন তারা গাছের শিকড় তুষার দিয়ে ঢেকে রাখে?

♦ মানুষ শীত ও শরৎকালে কেমন পোশাক পরে?

শ্রম কার্যকলাপ

তুষার দিয়ে গাছের শিকড় ঢেকে দেওয়া।

লক্ষ্য:জীবিত বস্তুকে সাহায্য করার আকাঙ্ক্ষা গড়ে তুলুন।

আউটডোর গেমস

"হুপ হিট", "ডাবল রান"।

লক্ষ্য:কীভাবে জোড়ায় জোড়ায় দৌড়াতে হয় এবং লক্ষ্যবস্তুতে স্নোবল নিক্ষেপ করতে হয় তা শেখাতে থাকুন।

ব্যক্তিগত কাজ

স্লাইডিং ব্যায়াম।

লক্ষ্য:চলমান শুরুর সাথে বরফের পথ ধরে পিছলে যেতে শিখুন।

ওয়াক নং 2 "শীতকালে পাখি দেখা"

লক্ষ্য:

- শীতকালে পাখিদের জীবন সম্পর্কে ধারণা তৈরি করা;

- পাখির যত্ন নেওয়ার আকাঙ্ক্ষা তৈরি করুন, জীবনের লক্ষণগুলিকে হাইলাইট করুন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

বনে কোন পথ দেখা যায় না,

ঝোপগুলো ভেড়ার চামড়ার কোট পড়ে দাঁড়িয়ে আছে।

সুপ্ত পোকা এবং লার্ভা

ছালের নীচে তুষারপাত দ্বারা আবৃত।

উড়ো, পাখি, মানুষের কাছে

এবং দ্রুত জানালার বাইরে লুকান,

এবং আমরা আপনাকে খাওয়াব

ব্রেড ক্রাম্বস, বাজরা।

শিক্ষক বাচ্চাদের প্রশ্ন করেন।

♦ শীতকালে আপনি আপনার বাড়ির কাছে কোন পাখি দেখতে পান?

♦ কেন তারা মানুষের বাসস্থানে উড়ে যায়?

♦ কেন মানুষ শীতকালে বার্ড ফিডার স্থাপন করে?

♦ কেন শীতকালীন পাখিদের খাওয়ানো দরকার?

♦ অনেক পাখি কি আমাদের ফিডারে আসে?

♦ তারা কোন ধরনের খাবার বেশি সহজে খায়?

♦ ফিডারে পাখি দেখার সময় আপনি আর কী দেখেছেন?

♦ আপনার বাড়ির কাছাকাছি একটি ফিডার আছে?

শ্রম কার্যকলাপ

অল্প বয়স্ক প্রিস্কুলারদের এলাকা তুষার থেকে পরিষ্কার করা।

লক্ষ্য:অল্প বয়স্ক লোকেদের সাহায্য করার ইচ্ছা গড়ে তুলুন।

আউটডোর গেমস

"একটি চতুর দম্পতি।"

টার্গেট: একটি চোখ বিকাশ, একটি ভাল ফলাফল অর্জন.

"লক্ষ্য পুরণ কর।"

লক্ষ্য: একটি উড়ন্ত বস্তুর দিক অনুসরণ করতে শেখা, গণনা করা এবং নড়াচড়া করা।

ব্যক্তিগত কাজ

দূরত্বে এবং লক্ষ্যবস্তুতে স্নোবল নিক্ষেপ করা।

লক্ষ্য:

ওয়াক নং 3 "প্রকৃতির অবস্থা পর্যবেক্ষণ করা"

লক্ষ্য:

- সৌন্দর্য দেখতে শেখান, শীতের বৈশিষ্ট্যযুক্ত লক্ষণগুলিকে আলাদা করতে, সাহিত্যের পাঠ্য এবং কবিতাগুলিতে তাদের চিনতে পারেন;

- উইন্ডোতে নিদর্শনগুলির বর্ণনা উপলব্ধি করার ক্ষমতাকে শক্তিশালী করুন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

একজন আশ্চর্যজনক শিল্পী জানালা পরিদর্শন করেছেন,

একটি আশ্চর্যজনক শিল্পী আমাদের জানালা আঁকা:

পাম গাছ, ফার্ন, ম্যাপেল - জানালার উপর জঙ্গল ঘন।

শুধু সাদা, সবুজ নয়, সব চকচকে, সরল নয়।

কাচের উপর ফুল এবং পাতা আছে - সবকিছু চকচকে, সবকিছু সাদা।

কিন্তু কাচটি পেইন্ট ছাড়া এবং ব্রাশ ছাড়াই আঁকা হয়েছিল।

একটি চমৎকার শিল্পী জানালা পরিদর্শন.

অনুমান করুন, বন্ধুরা, জানালাটি কে এঁকেছে? (হিমায়িত।)

সারারাত খুব ঠাণ্ডা হয়ে গেল। এটি একটি হিমশীতল সকাল ছিল। রাতারাতি কাচের উপর কিছু আশ্চর্যজনক অঙ্কন হাজির। জানালার তুষার প্যাটার্ন একটি রৌদ্রোজ্জ্বল দিনে এবং একটি মেঘলা উভয় ক্ষেত্রেই সুন্দর।

কেন উইন্ডোতে তুষার নিদর্শন প্রদর্শিত হয়? হিম কিভাবে তাদের চিত্রিত করে? স্বচ্ছ জলীয় বাষ্প যা সবসময় বাতাসে থাকে। এটি ফ্রেমের মধ্যেও উপস্থিত থাকে। উষ্ণ জলীয় বাষ্প জানালার ঠান্ডা কাচের উপর স্থির হয় এবং একে অপরের সাথে সংযোগ স্থাপন করে বরফের স্ফটিকে পরিণত হয়। অমসৃণ পৃষ্ঠে বরফের ফ্লোস গুচ্ছ, কাচের সবেমাত্র লক্ষণীয় স্ক্র্যাচগুলিতে, এবং অস্বাভাবিক ফুলের সাথে একটি বরফের বাগান ধীরে ধীরে জানালার উপরে বৃদ্ধি পায়।

শ্রম কার্যকলাপ

রঙিন জল দিয়ে সাইটে ভবন ভরাট.

টার্গেট: টিমওয়ার্ক দক্ষতা বিকাশ।

আউটডোর গেমস

"মেঝেতে থাকবেন না", "কাউন্টার ড্যাশ"।

লক্ষ্য:বন্ধুর সাথে ধাক্কা না খেয়ে কীভাবে দৌড়াতে হয় এবং লাফ দিতে হয় তা শেখাতে থাকুন।

ব্যক্তিগত কাজ

স্কিইং।

লক্ষ্য:ঘটনাস্থলে এবং গতিতে বাঁক নিতে শিখুন, একটি মই ব্যবহার করে একটি পাহাড়ে আরোহণ করুন এবং এটি থেকে নিচু অবস্থানে নামুন।

ওয়াক নং 4 "টিট ওয়াচিং"

লক্ষ্য:

- পাখিদের প্রতি আগ্রহ জাগানো চালিয়ে যান;

— টিট, এর অভ্যাস, বাসস্থান এবং চেহারা বৈশিষ্ট্যগুলিকে পরিচয় করিয়ে দিন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

শিক্ষক বাচ্চাদের একটি ধাঁধা জিজ্ঞাসা করেন এবং একটি কথোপকথন পরিচালনা করেন।

কোন পাখি অনুমান

প্রাণবন্ত, বেহায়া, নিপুণ, চটপটে,

ছায়া জোরে বেজে ওঠে: “ছায়া-ছায়া!

কি সুন্দর বসন্তের দিন!” (Tit.)

পেইন্টেড টিট ক্লান্ত না হয়ে শিস দেয়।

আমি তার জন্য জানালার বাইরে ঝুলিয়ে দেব

আমি বেকনের টুকরো

এটি উষ্ণ এবং আরো মজার করতে

বেচারা পাখি হয়ে গেল।

♦ এটা কি ধরনের পাখি?

♦ এটি দেখতে কেমন এবং এটি কি রঙ?

♦ শীতকালে মাইয়ের জীবনে কি পরিবর্তন আসে?

♦ মাই কি খায়?

♦ মানুষ কিভাবে তাদের যত্ন নেয়?

♦ মাই কী কী উপকার করে?

♦ "টাইটমাউস" দিবস কবে পালিত হয়? (নভেম্বরে।) লোকেরা বলে: "টাইটমাউস বড় পাখি নয়, তবে এটি তার ছুটির দিন জানে।"

শ্রম কার্যকলাপ

বরফ এবং তুষার পরিষ্কারের পথ।

লক্ষ্য:

- একটি বেলচা দিয়ে কাজ করার দক্ষতা একীভূত করুন;

- অধ্যবসায় এবং স্বাধীনতা চাষ করুন।

আউটডোর গেমস

"একটি বল দিয়ে ফাঁদ।"

টার্গেট: কথ্য শব্দের ছন্দের সাথে গতিবিধির সাথে অবিকল মিল রেখে বল পাস করুন।

"লক্ষ্যে যাত্রা করুন।"

লক্ষ্য:আন্দোলনের সমন্বয় বিকাশ।

ব্যক্তিগত কাজ

আন্দোলনের বিকাশ।

টার্গেট: 2 - 3 মিটার দূরত্বে এগিয়ে যাওয়ার দুটি পায়ে লাফ দেওয়ার অনুশীলন করুন।

ওয়াক নং 5 "শীতকালে গৃহপালিত প্রাণী পর্যবেক্ষণ"

লক্ষ্য:

- শীতকালে গৃহপালিত প্রাণীদের জীবন সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করুন;

- ধারণা তৈরি করা যে একজন ব্যক্তি গৃহপালিত প্রাণীদের যত্ন নেয় (খাদ্য প্রস্তুত করে, খাবার প্রস্তুত করে, ঘর পরিষ্কার করে)।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

আমি পোষা প্রাণী খুব ভালবাসি:

আমি খাওয়াই, যত্ন নিই এবং আদর করি।

কুকুর এবং বিড়াল, ছাগল এবং শূকর

আমি তাদের আমার বন্ধু মনে করি।

আমাদের সাহায্যকারী একটি গরু এবং একটি মেষ

এবং একটি অন্ধকার-মানবযুক্ত কালো ঘোড়া

তারা আমাদের পাশে থাকে, আমাদের সাথে সংযুক্ত থাকে,

বিশ্বস্ত, শান্তিপূর্ণ।

শিক্ষক বাচ্চাদের প্রশ্ন করেন।

♦ আপনি কোন গৃহপালিত প্রাণী জানেন?

♦ শীত শুরু হওয়ার সাথে সাথে পোষা প্রাণীদের জীবন কীভাবে পরিবর্তিত হয়েছে?

♦ কেন তারা পশুদের চারণভূমিতে পরিণত করা বন্ধ করেছিল?

♦ মানুষ কিভাবে তাদের পোষা প্রাণীর যত্ন নেয়?

♦ শীতকালে পোষা প্রাণীদের জীবন সম্পর্কে আপনার পর্যবেক্ষণ সম্পর্কে আমাদের বলুন।

♦ গৃহপালিত এবং বন্য প্রাণীরা শীতকালে কীভাবে বাস করে তা তুলনা করুন।

♦ কিভাবে গৃহপালিত প্রাণীদের জীবন শীতকালে বন্য প্রাণীদের থেকে আলাদা হয়?

♦ কেন মানুষ পোষা প্রাণী লালন-পালন করে এবং তাদের যত্ন সহকারে আচরণ করে?

শ্রম কার্যকলাপ

ফিডারের পথ পরিষ্কার করা হচ্ছে।

লক্ষ্য:তুষার অপসারণের জন্য একটি বেলচা ব্যবহার করার দক্ষতা উন্নত করুন।

আউটডোর গেমস

"ভাল্লুক এবং মৌমাছি।"

টার্গেট: কীভাবে একটি বাধা অতিক্রম করতে হয় তা শেখান।

"পেঁচা।"

লক্ষ্য:কিউতে নড়াচড়া করতে শিখুন।

ব্যক্তিগত কাজ

ভারসাম্য বজায় রাখার জন্য ব্যায়াম করা।

টার্গেট: আন্দোলনের সমন্বয় বিকাশ.

হাঁটা নং 6 "তুষারপাত দেখছি"

লক্ষ্য:

- তুষার বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে একটি ধারণা গঠন;

- মৌসুমী ঘটনা সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করুন - তুষারপাত।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

মেঘ থেকে তুষার উড়েছে,

মাটিতে শুয়ে পড়তে চাইলাম।

একটি জায়গা খুঁজছি - এটি খুঁজে পাবে না,

সে গেটে থেমে গেল।

সাদা তুষারপাত পড়ে, মাটিতে, বাড়ির ছাদে পড়ে থাকে। স্নোফ্লেক্স দেখতে সাদা তারার মতো। আপনি তাদের ধরতে এবং পরীক্ষা করতে পারেন, কিন্তু আপনি তাদের উপর শ্বাস নিতে পারবেন না। কখনও কখনও তারা একসাথে পড়ে এবং বড় ফ্লেক্সে মাটিতে পড়ে। কখনও কখনও একটি ঠাণ্ডা বাতাস সাদা তারাগুলিকে ভেঙে দেয়, তাদের সূক্ষ্ম তুষার ধুলায় পরিণত করে। ছোট বরফের স্ফটিক থেকে মেঘে স্নোফ্লেক্স তৈরি হয়। শীতকালে, তারা ঝকঝকে তারার মতো মাটিতে নেমে আসে এবং তুষার দিয়ে ঢেকে দেয়। ঠাণ্ডায় পায়ের তলায় তুষার ঝরে। এগুলি তুষারকণা ভাঙ্গার রশ্মি। তুষার অনেক স্নোফ্লেক্স।

শিক্ষক বাচ্চাদের প্রশ্ন করেন।

♦ কেন তুষারপাত হয়?

♦ স্নোফ্লেক্স কোথায় তৈরি হয়? কেন?

♦ তুষার কেমন লাগে?

♦ কখন তুষার ভেজা এবং কখন শুকিয়ে যায়?

♦ কোন তুষার থেকে ভাস্কর্য করা সহজ? কেন?

♦ তুষার কি?

পতনশীল তুষার মনোযোগ আকর্ষণ. আপনার মিট করা হাতটি বাড়িয়ে নিন এবং কয়েকটি স্নোফ্লেক ধরুন। তাদের পরীক্ষা করুন (আকার, একইগুলি খুঁজুন)।

♦ স্নোফ্লেক্স দেখতে কেমন?

♦ একটি তুষারকণা যদি আপনার খালি তালুতে পড়ে তাহলে তার কী হবে? কেন?

শ্রম কার্যকলাপ

তুষার এলাকা পরিষ্কার করা।

লক্ষ্য:একটি স্ট্রেচারে তুষার সংগ্রহ এবং একটি নির্দিষ্ট জায়গায় এটি ডাম্প কিভাবে শেখান.

আউটডোর গেমস

"গিজ-হাঁস", "কে ভালো লাফ দেবে?"

লক্ষ্য:

- গেমে অংশগ্রহণকারীদের ক্রিয়াকলাপের সাথে আপনার নিজের ক্রিয়াকলাপগুলিকে কীভাবে সম্পর্কযুক্ত করা যায় তা শিখতে থাকুন;

- লাফানোর ক্ষমতা শক্তিশালী করুন।

ব্যক্তিগত কাজ

"হকি"।

লক্ষ্য:জোড়ায় জোড়ায় একে অপরের কাছে পাক রোল করতে শিখুন।

ওয়াক নং 7 "সাইটে স্প্রুস গাছ পর্যবেক্ষণ করা"

লক্ষ্য:বাস্তব স্প্রুস এবং খেলনা স্প্রুসের মধ্যে পার্থক্য সম্পর্কে জ্ঞান পরিষ্কার করুন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

শিক্ষক বাচ্চাদের প্রশ্ন করেন।

♦ কেন স্প্রুস একটি কনিফার হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা হয়?

♦ শঙ্কুযুক্ত গাছের প্রধান বৈশিষ্ট্য কী?

♦ গাছের সাথে তুলনা করুন, তাদের পার্থক্য কি?

♦ কোন গাছটি কৃত্রিম?

♦ কোন গাছটি জীবিত ছিল কিভাবে জানলেন?

একটি জীবন্ত স্প্রুস সাইটে বৃদ্ধি পায়, ট্রাঙ্ক, শাখা, সূঁচ ছাড়াও এটির বড় শিকড় রয়েছে, যার সাহায্যে গাছটি মাটি থেকে আর্দ্রতা এবং পুষ্টি গ্রহণ করে এবং দৃঢ়ভাবে এক জায়গায় রাখা হয়। খেলনা ক্রিসমাস ট্রি ছোট, প্রাণহীন, কৃত্রিম উপাদান (প্লাস্টিক) দিয়ে তৈরি, এর কোন শিকড় নেই, এটি বৃদ্ধি পায় না।

বন্ধুরা, নতুন বছর আসছে! এটি একটি সজ্জিত ক্রিসমাস ট্রির কাছে উদযাপিত হয়। এবং এটি খুব ভাল হবে যদি এই ছুটিতে আপনার বাড়িতে একটি কৃত্রিম ক্রিসমাস ট্রি থাকে, একটি লাইভ নয়। সর্বোপরি, যদি একটি ক্রিসমাস ট্রি কেটে ফেলা হয়, তবে এটি শুকিয়ে যাবে, মারা যাবে এবং বনে কোনও ক্রিসমাস ট্রি থাকবে না। এবং কৃত্রিম ক্রিসমাস ট্রিটিও খুব সুন্দর এবং আপনি যদি এটি সাজান তবে এটি নতুন বছরে কম আনন্দ আনবে না।

নববর্ষের দিনগুলো,

তুষার তুষারময় এবং হুল ফোটাচ্ছে।

লাইট জ্বলে উঠল

একটি তুলতুলে ক্রিসমাস ট্রিতে।

আঁকা বল দুলছে,

পুঁতিগুলো ঝাঁঝরা করে উঠল।

শ্রম কার্যকলাপ

তুষার থেকে পাথ পরিষ্কার করা; স্লেজে চড়ার জন্য পুতুলের জন্য একটি স্লাইড তৈরি করা।

লক্ষ্য:অধ্যবসায় এবং একসাথে কাজ করার ইচ্ছা চাষ করুন।

আউটডোর গেমস

"ফক্স ইন দ্য হেন হাউস", "প্লেন"।

লক্ষ্য: দৌড়ানোর অনুশীলন করা, শিক্ষকের সংকেতে কাজ করার ক্ষমতা এবং বেঞ্চ থেকে লাফ দেওয়া।

ব্যক্তিগত কাজ

"ব্যাগটা নিয়ে এসো।"

লক্ষ্য:ভারসাম্য অনুশীলন করুন।

ওয়াক নং 8 "শীতকালীন পাখির পর্যবেক্ষণ"

লক্ষ্য:

- শীতকালীন পাখি সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করুন;

- শীতকালীন পাখিরা কীভাবে খাবার পায় সে সম্পর্কে ধারণা তৈরি করতে;

- তাদের যত্ন নেওয়ার এবং তাদের রক্ষা করার ইচ্ছা গড়ে তুলুন।

পর্যবেক্ষণের অগ্রগতি

তুষারঝড় আবার পরিষ্কার হয়েছে,

তুষার টুপি বন্ধ অশ্রু.

পাখিটি সম্পূর্ণ হিমায়িত,

থাবা দিয়ে বসে আছে।

শিক্ষক বাচ্চাদের প্রশ্ন করেন।

♦ কোন পাখিকে শীতকালীন পাখি বলা হয়?

♦ তারা কি খায়?

♦ আপনি কোন শীতকালীন পাখি জানেন?

♦ কেন শীতের পাখিরা শীতের জন্য উষ্ণ অঞ্চলে উড়ে যায় না?

♦ কিভাবে একজন ব্যক্তি শীতকালীন পাখিদের সাহায্য করতে পারেন?

শীতকালীন পাখিগুলি আমাদের থেকে উষ্ণ জলবায়ুতে উড়ে যায় না, কারণ তারা শীতকালেও খাবার খুঁজে পায়। তারা কুঁড়ি, বীজ এবং উদ্ভিদের ফল, লুকানো পোকামাকড় খাওয়ায় এবং মানুষের বাসস্থানের কাছাকাছি খাবারের সন্ধান করে। শীতে ঠান্ডায় কিছু পাখি মারা যায়। মানুষ শীতকালে পাখিদের সাহায্য করতে পারে - মাইগুলিকে লবণবিহীন লার্ড দেওয়া হয়, চড়ুইরা বাজরা এবং বীজ পছন্দ করে।

শ্রম কার্যকলাপ

শীতের শহর তৈরি করতে তুষার সংগ্রহ করা হচ্ছে।

লক্ষ্য:কাজের দক্ষতা এবং একসাথে কাজ করার ক্ষমতা উন্নত করুন।

আউটডোর গেমস

"কে ট্র্যাকে দ্রুততর?"

টার্গেট: সিরিজ জাম্প, সাইডওয়ে জাম্প করতে শিখুন।

"Jumpers।"

লক্ষ্য: 2-3 মিটার এগিয়ে দুই পায়ে লাফানো শেখান।

ব্যক্তিগত কাজ

চলমান কৌশল উন্নত করা (স্বাভাবিকতা, স্বাচ্ছন্দ্য, উদ্যমী পুশ-অফ)।

লক্ষ্য:আন্দোলনের সমন্বয় বিকাশ।