Lijeva strana mozga. Lijeva i desna hemisfera mozga: činjenice i fikcija. Funkcije i karakteristike svake hemisfere

U ovom članku ćemo govoriti o tome za šta su odgovorne hemisfere mozga. Nije tajna da mozgu dugujemo svoju sposobnost razmišljanja. Osim toga, funkcije mozga uključuju: koordinaciju pokreta, generiranje i dekodiranje govora, obradu informacija o vanjskom i unutrašnjem svijetu, planiranje, pažnju, donošenje odluka, pamćenje, emocije. Mozak je glavni dio nervnog sistema i složen je sistem nervnih ćelija. Mozak još nije u potpunosti proučen; mnoge njegove sposobnosti ostaju misterija za nas.

Za početak, vrijedi napomenuti da se mozak sastoji od pet dijelova: produžene moždine, zadnjeg mozga (pons, mali mozak), srednjeg mozga, diencefalona i prednjeg mozga (moždane hemisfere).

Za šta su odgovorne hemisfere mozga: funkcije

Zaustavimo se sada detaljnije na funkcijama moždanih hemisfera.

Desna hemisfera mozga odgovorna je za kreativnu stranu karaktera osobe:

• Mašta, snovi. Zahvaljujući desnoj hemisferi, među nama ima kreativnih pojedinaca koji pišu knjige i stvaraju prelepe slike. Uz pomoć desne hemisfere možemo maštati i sanjati.
• Muzička sposobnost i sposobnost percepcije muzike.
• Percepcija neverbalnih informacija, odnosno, zahvaljujući radu desne hemisfere, percipiramo slike i simbole.
• Orijentacija u prostoru. Zahvaljujući ovoj hemisferi, možemo se kretati terenom i sagledati svoj položaj u njemu.
• Intuicija, takozvane slutnje i sve što je vezano za misticizam odnosi se i na aktivnosti desne hemisfere.
• Desna hemisfera je također odgovorna za naše razumijevanje metafora, odnosno zahvaljujući ovoj hemisferi možemo čitati „između redova“, razumjeti ne doslovno značenje informacija, već različite književne izraze.
• Paralelna obrada informacija. Na datoj hemisferi, mnogi tokovi informacija mogu se obraditi istovremeno. Odnosno, razmatra proces, pojavu, problem u cjelini, ne podvrgavajući ih analizi. Istovremeno, možemo posmatrati holističku sliku onoga što se dešava.
• Kontrolisanje kretanja delova leve polovine tela.

Za logiku je odgovorna lijeva hemisfera mozga:

• Analitika. Za analizu i logiku je odgovorna lijeva hemisfera mozga.
• Matematičko razmišljanje.
• Doslovno razumijevanje riječi obezbjeđuje lijeva hemisfera.
• Jezičke sposobnosti, odnosno govor, sposobnost pisanja i čitanja, pamćenje slova, brojeva i njihovo pisanje.
• Dosljednost u obradi informacija, odnosno tokom rada lijeve hemisfere, informacije se obrađuju uzastopno, zahvaljujući tome možemo analizirati određenu situaciju.
• Kontrola pokreta desne polovine tijela.

Kako razviti sposobnosti hemisfera

Ako želite da razvijete bilo koju hemisferu, onda se intenzivno bavite onim za šta je ona odgovorna. U idealnom slučaju, obe hemisfere treba da budu podjednako razvijene i da rade harmonično. Dakle, ako mislite da vam desna hemisfera nije dovoljno razvijena, bavite se muzikom, plesom, slikanjem, fotografijom. Ako naprotiv, rješavajte logičke probleme, učite strani jezik, čitajte više.

Iz ovog članka ste saznali informacije

Desna i lijeva hemisfera mozga osiguravaju jedinstveno funkcioniranje tijela, ali kontroliraju suprotne strane ljudskog tijela; svaka hemisfera obavlja svoje specifične funkcije i ima svoju specijalizaciju. Rad desne i lijeve hemisfere je asimetričan, ali međusobno povezan. Za šta su “odgovorne” leva i desna hemisfera našeg mozga? Lijeva polovina mozga odgovorna je za logičke operacije, brojanje, uspostavljanje niza, a desna hemisfera percipira slike, opći sadržaj zasnovan na intuiciji, mašti, kreativnosti; desna hemisfera obrađuje činjenice, detalje koji dolaze iz lijeve hemisfere, prikuplja ih u jednu sliku i holističku sliku. Lijeva hemisfera teži analizi, logičkom slijedu, detaljima, uzročno-posljedičnim vezama. Desna hemisfera obezbeđuje orijentaciju u prostoru, percepciju cele slike i beleži sliku i emocije ljudskih lica.

Lako možete testirati koja je hemisfera vašeg mozga aktivna u ovom trenutku. Pogledaj ovu sliku.

Ako se djevojka na slici okreće u smjeru kazaljke na satu, tada je u ovom trenutku vaša lijeva hemisfera mozga aktivnija (logika, analiza). Ako se okreće u smjeru suprotnom od kazaljke na satu, onda je vaša desna hemisfera aktivna (emocije i intuicija). Ispostavilo se da uz određeni napor razmišljanja možete natjerati djevojku da se okrene u bilo kojem smjeru. Posebno je zanimljiva slika sa dvostrukom rotacijom

Kako drugačije možete provjeriti koja je hemisfera razvijenija?

Stisnite dlanove ispred sebe, sada isprepletite prste i uočite palac čije ruke je na vrhu.

Pljesnite rukama i označite koja je ruka na vrhu.

Prekrižite ruke na grudima, označite koja je podlaktica na vrhu.

Odredite svoje dominantno oko.

Kako možete razviti sposobnosti hemisfera.

Postoji nekoliko jednostavnih načina za razvoj hemisfera. Najjednostavniji od njih je povećanje količine posla na koji je orijentirana hemisfera. Na primjer, da biste razvili logiku, morate rješavati matematičke probleme, rješavati ukrštene riječi, razvijati maštu, posjetiti umjetničku galeriju itd. Sljedeći način je da maksimalno iskoristite stranu tijela koju kontrolira hemisfera - da biste razvili desnu hemisferu, potrebno je raditi s lijevim dijelom tijela, a da biste razradili lijevu hemisferu, morate raditi s desnom . Na primjer, možete crtati, skakati na jednoj nozi, žonglirati jednom rukom. Vježbe za osvještavanje desne i lijeve hemisfere mozga pomoći će razvoju hemisfere.

Uho-nos

Lijevom rukom uzimamo vrh nosa, a desnom rukom suprotno uho, tj. lijevo. U isto vrijeme otpustite uho i nos, pljesnite rukama, promijenite položaj ruku "potpuno suprotno".

Crtež u ogledalu

Stavite prazan list papira na sto i uzmite olovku. Crtajte zrcalno simetrične dizajne i slova s ​​obje ruke istovremeno. Kada radite ovu vježbu, trebali biste osjetiti kako vam se oči i ruke opuštaju, jer kada obje hemisfere rade istovremeno, poboljšava se efikasnost cijelog mozga.

prsten

Prste pomičemo jedan po jedan i to vrlo brzo, spajajući palcem kažiprst, srednji, prstenjak i mali prst u prsten. Prvo, možete to učiniti sa svakom rukom posebno, a zatim s obje ruke istovremeno.

4. Ispred vas leži komad papira sa slovima abecede, skoro sva. Ispod svakog slova ispisana su slova L, P ili V. Gornje slovo se izgovara, a donje slovo označava kretanje rukama. L - lijeva ruka se diže ulijevo, R - desna ruka se diže udesno, V - obje ruke se podižu. Sve je vrlo jednostavno, samo da nije tako teško učiniti sve u isto vrijeme. Vježba se izvodi redom od prvog do posljednjeg slova, zatim od posljednjeg do prvog slova. Na komadu papira piše sljedeće.

A B C D E

L P P V L

E F Z I K

V L R V L

L M N O P

L P L L P

R S T U F

V P L P V

X C CH W Y

L V V P L

Sve gore navedene vježbe za razvoj desne hemisfere mogu se koristiti s djecom.

Vježbe vizualizacije .

Kada budete imali slobodan minut, sjednite svoje dijete pored sebe i pozovite ga da malo maštaju.

Zatvorimo oči i zamislimo bijeli list papira sa velikim slovima ispisanim vašim imenom. Zamislite da su slova postala plava... I sada su crvena, a sada su zelena. Možda su zelene, ali je list papira odjednom postao ružičast, a sada žut.

Sada slušajte: neko vas zove. Pogodi čiji je to glas, ali nemoj nikome reći, sedi tiho. Zamislite da neko skandira vaše ime dok muzika svira oko vas. Slušajmo!

Sada ćemo dodirnuti tvoje ime. Kakav je to osjećaj? Soft? Grubo? Toplo? Fluffy? Svačija imena su različita.

Sada ćemo okusiti tvoje ime. je li slatko? Ili možda sa kiselinom? Hladan kao sladoled ili topao?

Naučili smo da naše ime može imati boju, ukus, miris, pa čak i nešto osjetiti.

Sada otvorimo oči. Ali igra još nije gotova.

Zamolite dijete da priča o svom imenu i onome što je vidjelo, čulo i osjetilo. Pomozite mu malo, podsjetite ga na zadatak i svakako ga ohrabrite: “Kako zanimljivo!”, “Vau!”, “Nikad ne bih pomislio da imaš tako divno ime!”

Priča je gotova. Uzimamo olovke i tražimo od njih da nacrtaju ime. Dijete može nacrtati šta god želi, sve dok crtež odražava sliku imena. Pustite dete da ukrasi crtež i upotrebi što više boja. Ali nemojte odlagati ovu aktivnost. Važno je završiti crtanje u strogo određeno vrijeme. U ovom trenutku sami odlučujete koliko vremena ćete potrošiti na crtanje - sporom klincu je potrebno dvadesetak minuta, ali klincu koji se žuri sve će nacrtati za pet minuta.

Crtež je spreman. Neka dijete objasni šta znače pojedini detalji i šta je pokušalo da nacrta. Ako mu je to teško, pomozite mu: "Šta je ovo nacrtano? A ovo? Zašto si nacrtao baš ovo?"

Sada je utakmica gotova, možete se odmoriti.

Verovatno ste pogodili šta je njegova suština. Proveli smo dijete kroz sva njegova čula: vid, okus, miris i tjerali ga na aktivnosti, kako maštu tako i govor. Dakle, sva područja mozga su morala da učestvuju u igri.

Sada možete smisliti druge igre izgrađene na istom principu. Na primjer: " Ime cvijeta" - nacrtajte cvijet koji bismo mogli nazvati njegovim imenom; " Ja sam odrasla osoba" - pokušavamo da zamislimo i nacrtamo sebe kao odrasle osobe (kako ću se obući, kako govorim, šta radim, kako hodam i tako dalje);" Imaginarni poklon “ – pustite bebu da daruje izmišljene poklone svojim prijateljima, a vama kaže kako izgledaju, mirišu i kako se osjećaju.

Zaglavili ste u saobraćajnoj gužvi, na dugoj vožnji vozom, dosadno vam je kod kuće ili u redu kod doktora - igrajte predložene igre. Beba je oduševljena i ne kuka: "Dosadno mi je, kad ću konačno...", a roditeljsko srce se raduje - dijete se razvija!

Nudimo vam još jednu vježbu vizualizacije pod nazivom " Brisanje stresnih informacija iz memorije ".

Pozovite dijete da sedne, opusti se i zatvori oči. Neka zamisli ispred sebe prazan list albuma, olovke i gumicu. Sada pozovite svoje dijete da mentalno nacrta na komad papira negativnu situaciju koju treba zaboraviti. Zatim, ponovo mentalno zamolite da uzmete gumicu i počnete dosljedno brisati situaciju. Morate brisati sve dok slika ne nestane sa lista. Nakon toga otvorite oči i provjerite: zatvorite oči i zamislite isti list papira - ako slika ne nestane, trebate ponovo mentalno uzeti gumicu i obrisati sliku dok potpuno ne nestane. Preporučuje se periodično ponavljanje vježbe.

Inače, kada radite nešto s obje ruke u isto vrijeme, na primjer, svirate muzički instrument ili čak kucate na klavijaturi, obje hemisfere rade. Dakle, ovo je takođe vrsta treninga. Također je korisno izvoditi poznate radnje ne svojom dominantnom rukom, već drugom. One. dešnjaci mogu živjeti životom ljevaka, a ljevoruki, naprotiv, mogu postati dešnjaci. Na primjer, ako obično perete zube četkicom u lijevoj ruci, onda je povremeno prebacite u desnu. Ako pišete desnom rukom, prebacite olovku na lijevu. To nije samo korisno, već i zabavno. A rezultati takve obuke neće trebati dugo da stignu.

5. Gledajući sliku, morate što je brže moguće naglas izgovoriti boje u kojima su riječi napisane.

Tako možete uskladiti rad moždanih hemisfera.

Mozak je glavni organ centralnog nervnog sistema koji se sastoji od ogromnog broja nervnih ćelija i njihovih procesa, međusobno povezanih. Ovaj organ gotovo u potpunosti zauzima šupljinu moždanog dijela lubanje. Pruža zaštitu mozgu od vanjskih oštećenja. Kako se osoba razvija i sazrijeva, mozak postepeno poprima oblik lubanje.

Zbog aktivnosti mozga, osoba vidi, čuje, hoda, radi, doživljava emocije, sposobna je da komunicira s drugim ljudima, analizira i razmišlja.

Struktura

Kod odraslih muškaraca i žena, ukupna masa organa je oko 1,3-1,5 kg. Muški i ženski mozak se malo razlikuju po težini (kod žena je nešto lakši), dok kod novorođenčadi težina organa nije veća od 350-400 g, a kod 12-godišnjeg djeteta - ~800-1000 g Mozak se nalazi u lobanji i zatvoren je sa tri ljuske. Ima specifičnu strukturu. Najznačajniji dijelovi organa su: produžena moždina i stražnja (koja uključuje most i mali mozak, smješteni iza mosta), prednji mozak, diencefalon i srednji mozak.

Desna i lijeva hemisfera mozga odgovorne su za regulaciju više nervne aktivnosti, jer sadrže odjele koji su odgovorni za pisanje, govor, sluh i vid. Zahvaljujući malom mozgu, ravnoteža je osigurana, a trup sadrži razvijene centre koji kontrolišu respiratorni i kardiovaskularni sistem.

Kod muškaraca mozak potpuno prestaje da raste oko 25. godine, dok se kod žena ovaj proces završava do 15. godine.

Između dvije polovice organa nalazi se uzdužna pukotina, čija je osnova corpus callosum, koja povezuje hemisfere, osiguravajući međusobnu koordinaciju njihovog rada. Još iz školskih dana znamo iz anatomije da su polovice odgovorne za rad suprotnih strana tijela. Na primjer, desna polovina je odgovorna za funkcioniranje lijeve strane tijela.

Funkcije lijeve hemisfere

Hemisfere mozga su međusobno povezane sa ostatkom centralnog nervnog sistema, pa funkcionišu zajedno sa subkortikalnim strukturama.

Ako je jedna od hemisfera oštećena, druga može preuzeti dio njenih funkcija. Ovo ukazuje na povezanu podršku funkcionisanju pokreta, više nervne aktivnosti, osetljivosti i čulnih organa.

Korteks ima nekoliko zona koje su odgovorne za obavljanje određenih funkcija. Ove zone rade samo zajedno. Na primjer, ako osoba želi nešto da kaže, onda razmišlja, analizira, izračunava, a onda samo govori. U procesu komunikacije ljudi izražavaju emocije: tužni su, sretni, zabrinuti, smiju se itd., gestikuliraju, mišićem lica i rukama. Takav rad je osiguran općim funkcioniranjem:

• nekoliko zona korteksa;
• subkortikalna jezgra;
• kičmenih i kranijalnih nerava.

Trenutno je manje od 50% ljudskog mozga proučavano od strane svjetske nauke, ali se proces kontinuirano nastavlja.

Frontalni režanj lijeve hemisfere

Ako govorimo o tome za šta je odgovorna lijeva hemisfera, onda prvo treba govoriti o frontalnom režnju, koji osigurava sposobnost osobe da govori i razmišlja. Ovo je jedan od najvažnijih dijelova mozga. Zahvaljujući njemu pojavljuju se i manifestiraju emocije, kontroliraju se ponašanje i misaoni procesi.

Govorno motorno područje

Omogućuje vam da osigurate normalno funkcioniranje mišića lica, što je neophodno za izgovaranje složenih fraza i riječi. Drugačije rečeno, zahvaljujući govorno-motoričkom području, govor se formira u čovjeku kao cjelini. Ako je dešnjak, onda u lijevoj hemisferi govorno-motorička zona zauzima mnogo više prostora nego u desnoj, a ako je ljevak, sve je upravo suprotno.

Ako je zona uništena ili ozbiljno oštećena, sposobnost govora se automatski gubi. U ovom slučaju, osoba će moći pjevati i vrištati bez riječi. Također, ako se ošteti, gubi se sposobnost čitanja u sebi i formuliranja misli. Takva oštećenja ne utiču na funkciju razumijevanja govora drugih ljudi.

Uobičajeni je mit da osoba koristi samo 5-10% svog moždanog kapaciteta. To nije tačno, jer ćelije koje se ne koriste jednostavno umiru.

Motorno područje

Lijeva i desna hemisfera sadrže motorni korteks koji je neophodan za osiguranje aktivnosti prugasto-prugastih mišića. U lijevoj hemisferi kontrolira se aktivnost desne strane tijela, koordinacija preciznih pokreta i orijentacija na tlu. Unutrašnji organi šalju svoje impulse u ovu zonu.

Ako je motorni korteks oštećen, pojavit će se sljedeći problemi:

• poremećaji u radu kardiovaskularnog sistema i respiratornih organa;
• pareza udova;
• ataksija.

Parietalni režanj

Ovdje se nalazi zona osjetljivosti mišića, zglobova i kože. Lijeva hemisfera prima impulse od receptora na desnoj strani tijela.

Ako je ovo područje oštećeno, tada će, u većini slučajeva, osoba doživjeti senzorne smetnje u pojedinim dijelovima tijela, te će izgubiti sposobnost određivanja stvari dodirom. Dolazi i do gubitka dodira, osjetljivosti na temperaturu okoline, a ne osjeća se bol u desnoj strani tijela.

Temporalni režanj

Njegove glavne funkcije su vestibularna osjetljivost i sluh. Ako je zona oštećena, desno uho će prestati da čuje, a lijevo uho će izgubiti sposobnost da čuje normalno. Osoba će se kretati manje precizno i ​​počet će teturati prilikom hodanja. Nedaleko od temporalnog režnja nalazi se slušni govorni centar, kroz koji možemo razumjeti izgovoreni govor i čuti svoj.

Okcipitalni režanj

U bazi mozga se ukrštaju vizuelna i slušna vlakna. Dakle, vidna zona lijeve hemisfere prima impulse iz retine desnog i lijevog oka. Štoviše, ako je područje oštećeno, osoba neće doživjeti potpunu sljepoću - poremećaji se opažaju samo na lijevom oku.

Zatiljak je također neophodan kako bi se osiguralo normalno funkcioniranje centra za vizualni govor - uz pomoć njega prepoznajemo napisane riječi i slova i čitamo.

Specijalizacije hemisfere

Za određene funkcije odgovorne su lijeva i desna hemisfera mozga.

Glavna specijalizacija lijeve hemisfere je logičko razmišljanje, pa se prije vjerovalo da je lijeva strana dominantna. Ali dominacija lijeve hemisfere uočava se samo kada obavlja određene funkcije:

• Jezičke sposobnosti, obezbjeđivanje kontrole govora, sposobnost čitanja i pisanja, pamćenje (pamćenje činjenica, imena, datuma i sl., njihovo pisanje), učenje stranih jezika.
• Razumijevanje riječi (lijeva hemisfera može razumjeti samo značenje onoga što je izgovoreno doslovno).
• Analitičko mišljenje (prepoznavanje brojeva i matematičkih simbola, logika, analiza činjenica).
• Sekvencijalna obrada informacija (lijeva hemisfera obrađuje primljene informacije u fazama). Lijeva strana uzima u obzir sve dostupne detalje - ne vidi širu sliku, za razliku od desne strane, pa stoga nije u stanju da sastavi primljene informacije.
• Matematičke sposobnosti (lijeva strana prepoznaje simbole, brojeve, logički i analitički pristup se koristi za rješavanje matematičkih zadataka, koje također pruža ova hemisfera).
• Kontrola desne strane tijela (ako podignete desnu nogu, to će ukazati na to da je odgovarajuća komanda došla sa lijeve hemisfere).

Hemisfere ljudskog mozga međusobno djeluju, pa ih centralni nervni sistem tokom mentalne aktivnosti koristi zajedno. Funkcionisanje dve hemisfere je sinhronizovano. Centralni nervni sistem ih aktivira i povezuje dobijene rezultate. Ali još uvijek je uobičajeno jasno odvojiti njihove mentalne funkcije.

Uvriježeno je mišljenje da što je veći mozak, to je osoba pametnija i briljantnija, ali to je pogrešno mišljenje. Albert Ajnštajn je imao relativno mali mozak, težak oko 1,2 kg. Veličina organa ni na koji način ne utiče na kvalitet mentalne aktivnosti.

Postoji precizna podjela određenih funkcija. Desna hemisfera je prvenstveno odgovorna za intuiciju, tako da ne može dominirati. Njegove glavne funkcije također uključuju:

• Obrada neverbalnih informacija (simbola, slika).
• Prostorna orijentacija. Hemisfera omogućava osobi da se kreće u prostoru i ispravno percipira svoju lokaciju. Zahvaljujući radu ove strane mozga, osoba je u stanju da kompetentno pronađe put do pravog mjesta, uzimajući u obzir različite faktore, i stvori mozaične slike slagalice.
• Metafore. Zahvaljujući radu hemisfere, ljudi mogu pravilno percipirati metafore, rješavati zagonetke i prepoznati rezultate tuđe mašte. Ako nam lijeva hemisfera omogućava doslovno razumijevanje i analizu značenja napisanog, onda desna hemisfera uzima kreativan pristup. Na primjer, ako čujemo sljedeću metaforu: „Jednostavno kao filcana čizma“, onda ćemo zahvaljujući radu hemisfere shvatiti šta su nam htjeli prenijeti.

• Mystic. Religija, mistični fenomeni, praznovjerja i još mnogo toga sa ovih prostora – za sve je zaslužna desna hemisfera našeg mozga.
• Muzikalnost. Kreativnošću se takođe smatra aktivnost desne hemisfere. Talente u oblasti muzike, sposobnost percepcije muzičkih dela i još mnogo toga vezanog za muziku i drugu kreativnost obezbeđuje rad ove strane mozga. Zanimljivo je napomenuti da će za sticanje muzičkog obrazovanja biti odgovorna ne desna, već lijeva hemisfera.
• Imagination. Zahvaljujući desnoj strani mozga, možemo sanjati, zamišljati, maštati. Hemisfera u potpunosti kontroliše te procese, omogućava nam da smišljamo razne priče, razvijaju misli vezane za pronalaženje novih rješenja i puteva, predviđaju, povezuje uspomene u jedinstvenu cjelinu itd. Na primjer, desna strana postavlja pitanja poput "Šta ako?" i mnoge druge vezane za kreativni misaoni proces.
• Emocije. Ako govorimo o tome za šta je odgovorna naša desna hemisfera, onda se na listi mogu naći i emocije koje, zapravo, nisu proizvod aktivnosti ove hemisfere. Istovremeno, oni su mnogo više povezani sa desnom stranom nego sa lijevom, što naučnici odavno mogu da dokažu.

Odavno nije tajna da je lijeva hemisfera mozga odgovorna za sklonost prema matematičkom tipu razmišljanja. Ali polovica mozga ne može obavljati samo jednu funkciju i odrediti vaš omiljeni predmet u školi, daljnjoj specijalizaciji i profesionalnom usmjeravanju. Ako sve ostalo pada na desnu stranu mozga, izgleda nekako previše zauzeto.

Šta čini mozak jedinstvenim?

Tokom jednog veka naučnici pokušavaju da postignu odgovori na ova pitanja:

1. Šta određuje nivo inteligencije?
2. Po kojim kriterijumima možete definisati genija? I općenito, da li je to moguće?
3. Šta se može povezati s urođenim i genetskim mentalnim poremećajima?
4. Da li je moguće formirati nova sjećanja koristeći električni utjecaj na moždano tkivo?

Kada je obdukcija postala uobičajena praksa, zadatak ljekara i naučnika postao je lakši. Uostalom, imali su na raspolaganju ogromnu količinu materijala, ali je tu istraživanje zastalo. Pokazalo se da moderne metode istraživanja ne mogu otkriti barem neki pouzdani obrazac između materijala koji se proučava.

Iznesene su mnoge teorije, ali sve ih je uništila surova realnost statističkih podataka. Do danas ne postoje univerzalni moždani indikatori koji bi se mogli koristiti za određivanje budućeg potencijala osobe.

Kako funkcioniše nervni sistem?

Ali bilo bi zločin reći da čovječanstvo uopće nije napredovalo u ovom pravcu. Ljude koji su daleko od medicine možda zanima kako su naučnici uspjeli utvrditi za šta je tačno odgovoran svaki dio mozga? Jesu li zaista provodili monstruozne eksperimente, uklanjajući ili oštećujući određena područja? ne, posebnost funkcionisanja našeg mozga stvar je:

• U određenom trenutku formira se nervni impuls.
• Ovaj signal je električni naboj. Previše slab stimulans da bi nanio štetu, ali dovoljno jak da prenese informaciju.
• Nervno tkivo se pobuđuje na mestu gde se impuls nalazi, a pošto se prenosi na susedne ćelije, prolazi i mesto ekscitacije.
• Trenutni nivo tehnološkog napretka pomaže u snimanju električne aktivnosti mozga pomoću elektroencefalograma.

Dakle, sve što trebate učiniti je povezati subjekta s opremom i postaviti mu nekoliko jednostavnih zadataka:

1. Pročitajte ili napišite nešto.
2. Razgovarajte sa nekim oko sebe.
3. Pokušajte riješiti matematički zadatak.
4. Nacrtajte portret ili bilo koji drugi crtež.
5. Napravi šalu.

Pokazalo se da se svaki put javlja uzbuđenje u različitim odjelima. Ne postoji jedna univerzalna zona koja bi bila odgovorna za sve gore navedene radnje. Istraživanje nije provedeno radi samog istraživanja, podaci su od najveće praktične važnosti. Uostalom, zahvaljujući njima možemo pretpostaviti koje će funkcije biti poremećene određenim oštećenjem mozga.

Za šta je odgovorna leva hemisfera mozga?

Centri u lijevoj hemisferi su odgovoran za :

1. Sposobnost čitanja i pisanja.
2. Percepcija govora u njegovom doslovnom smislu.
3. Analiza podataka, uključujući matematičke podatke.
4. Percepcija matematičkih znakova i simbola.
5. Dosljedno logičko razmišljanje.

Ako osoba u potpunosti nema funkcije koje su dodijeljene lijevoj hemisferi, teško je takvog pojedinca nazvati punopravnim članom društva. Ali pogledajte listu, sve se sastoji od nekih formalnosti. Kao da govorimo o robotu.

Da, sposobnost čitanja, pisanja i govora su osnovne vještine koje su potrebne svakoj osobi. Takođe je teško živjeti bez logike i dosljednosti. Ali gdje su emocije, iskustva, slike govora? Očigledno je drugo odjeljenje odgovorno za ovo.

Lijeva i desna hemisfera mozga

Lijeva hemisfera	Desna hemisfera
Kontrola nad cijelom desnom polovinom tijela.	Kontrola nad cijelom lijevom polovinom tijela.
Sklonost ka formalnom i stereotipnom ponašanju.	Letovi mašte i apstraktnog razmišljanja, sposobnost „probijanja granica“.
Logika i cinična kalkulacija.	Osjećaji, emocije i mašta.
Sposobnost da se problem ili situacija razbije u zasebne faze i pokuša ih riješiti u određenom slijedu.	Sveobuhvatno pokrivanje svakog problema. Pokušaj da se to odmah riješi, kao nešto holističko i kompleksno.

Niko neće imati dovoljno opcija samo iz jedne kolone za normalan, ispunjen život. Svaka osoba je složena sinteza različitih kvaliteta:

• Neke od njih smo naslijedili.
• Drugi dio je formiran tokom života pod uticajem vanjskih faktora.
• Ostalo smo razvili sami, koristeći snagu volje.

Kako formirati sopstvenu ličnost?

Emocionalnost i logika su dvije dobre osobine, ali jaka prevlast jedne od njih može uništiti život čovjeka i svih oko njega. Šta fali ljubitelju čistih emocija? Redovni napadi bijesa. Sklon analizi i logici? Stalna zamornost i emocionalna hladnoća.

Ako primijetite da je jedna vrsta razmišljanja u vama jasno izražena, dok se druga gotovo i ne manifestira, pokušajte se odvratiti. Upoznajte drugu stranu života koju još niste dotakli. Takvi kontakti će doprinijeti stimulaciji i razvoju nedominantne polovice mozga.

Pa zašto reaguje leva hemisfera mozga:

1. S lakoćom će riješiti sve matematičke probleme.
2. Počeće da razvija ljubav prema brojevima, pamćenju datuma i brojeva od malih nogu.
3. U detinjstvu će se pokazati kao rezervisano dete, možda malo povučeno.
4. Emocionalne manifestacije možda neće biti tako izražene kao kod drugih.
5. Ponekad neće razumjeti metafore i alegorije. Znak "sarkazam" će dobro doći.
6. Uvijek može napraviti plan za rješavanje problema.

Klasična desnoruka ili ljevoruka verzija razmišljanja praktički se ne pojavljuje, uvijek postoje uključci i dodaci. Morate znati da je za to odgovorna lijeva hemisfera mozga za formalnu logiku . Ali ove informacije nisu toliko vrijedne, jer uprkos dominaciji jedne polovine mozga, druga i dalje igra veliku ulogu u oblikovanju vaše ličnosti.

Video o lijevoj hemisferi

U ovom videu, Arkadij će govoriti o glavnim funkcijama i svrsi lijeve i desne hemisfere ljudskog mozga, kako ovaj organ funkcionira:

Svaka osoba ima leva i desna hemisfera mozga, a ako jedan od njih dominira, onda funkcionalan interhemisferna asimetrija mozak, koji određuje ne samo vodeću stranu tijela (desnoruki, ljevoruki), već i načine razmišljanja, percepcije i mašte...

Jednom riječju, ovisno o vodećoj hemisferi mozga, njihovoj asimetriji, vašem karakteru, vašoj osobnosti, načinu na koji pišete životni scenario, ponašanju i aktivnosti umnogome će ovisiti vaša sposobnost da postignete određene rezultate u životu.
(test dominantne hemisfere)

Velike hemisfere mozga - funkcionalna interhemisferna asimetrija

Ovaj članak nije za profesionalce ili studente, pa se ne radi o čemu moždane hemisferečovjeka, a ne o anatomiji i fiziologiji - ima dosta ovog materijala na internetu.
Ova publikacija je za obične ljude: odrasle, tinejdžere i roditelje koji žele razumjeti kako to utiče na njihove živote, percepciju, razmišljanje, inteligenciju, ponašanje, osjećaje, kreativnost i kreativnost, učenje i aktivnost, međuljudsku komunikaciju i interakciju, međusobno razumijevanje i saradnju, o podizanju djece, i konačno, kako to utiče na uspjeh i postignuća u životu funkcionalna interhemisferna asimetrija, tj. razlika u funkcioniranju lijeve i desne hemisfere mozga, od kojih je jedna obično vodeća (dominantna).

Lijeva hemisfera mozga

Lijeva hemisfera mozga odgovoran je za apstraktno logičko razmišljanje osobe, tj. mišljenje povezano sa verbalnim (verbalnim) tumačenjem pojmova i pojava. Ovdje dolazi govor.
Uz pomoć lijeve hemisfere mozga, osoba može govoriti, razmišljati, logično razmišljati i analizirati situacije, uključujući i proces indukcije.

Ljudi sa vodećom (dominantnom) lijevom hemisferom mozga obično imaju razvijenu verbalnu inteligenciju, bogat vokabular, pričljivi su, aktivni, imaju sposobnost predviđanja i predviđanja.

Desna hemisfera mozga

Desna hemisfera mozga odgovoran je za prostorno-imaginativno mišljenje (neverbalno), čime se osigurava integritet percepcije.

Osoba kod koje prevladava desna hemisfera mozga obično je sklona sanjarenju, maštanju, suptilnim i dubokim osjećajima i iskustvima, ima razvijenu neverbalnu inteligenciju, ćutljiva je i spora.

Interhemisferna asimetrija mozga

Funkcionalni interhemisferna asimetrija mozga, tj. kada lijeva hemisfera obavlja neke psihološke funkcije, a desna hemisfera druge, a jedna od njih je vodeća (dominantna).

Interhemisferna asimetrija je samo djelimično urođena (na primjer, dešnjak, ljevoruk), dobija veći značaj u procesu razvoja, treninga, obrazovanja i socijalizacije. Na primjer, obrazovanija osoba ima veću hemisfernu asimetriju od manje obrazovane osobe.

Kod malog djeteta, učenika osnovne škole, vodeća hemisfera još nije određena, jer njegov govorni aparat (lijevo) i, shodno tome, verbalno-logičko mišljenje su još u razvoju. To se lako može primijetiti, na primjer, kada dijete piše zrcalna slova ili crta, može napisati, recimo, meki znak i "b" i "d", ili crtati s desna na lijevo, i obrnuto - to nije greška, on to tako vidi, t .e. ponekad sa lijevom hemisferom, a ponekad sa desnom.

Također, na međuhemisfernu asimetriju utiče i odgoj djeteta; obično, prema tradicionalnom muškom ili ženskom životnom scenariju, dječaci više razvijaju lijevu hemisferu, a djevojčice desnu (tzv. muška ili ženska logika)

Asimetrija hemisfera utiče na buduće aktivnosti osobe i izbor profesije. Tako su ljudi s vodećom lijevom hemisferom pogodniji za profesije vezane za govor, logičko razmišljanje i analizu procesa i situacija.

Osobe sa dominantnom desnom hemisferom, koja utiče na kreativnu aktivnost, kreativnost mišljenja, likovnost i likovnost, pogodnije su za zanimanja u kojima prevladava imaginativno mišljenje.

Dakle, u zavisnosti od prevlasti jedne ili druge hemisfere mozga, ljudi se uslovno mogu podeliti na dva tipa: misleći tip, sa vodećom levom hemisferom, i umetnički tip, sa vodećom desnom hemisferom.

Što se tiče odnosa u porodici, sa decom, sa prijateljima, voljenim osobama, na poslu... ovde interhemisferna asimetrija kod različitih ljudi može pomoći da se međusobno nadopunjuju, a može doprineti i povećanju konkurencije i konfrontacije.

Na primjer, muž s dominantnom lijevom hemisferom može biti dodatak u funkcionisanju porodice ženi sa dominantnom desnom hemisferom. U stvari, to će i biti, pod uslovom da se porodica shvati kao jedinstvo „MI“, neka vrsta simbioze, baš kao i unutar same ličnosti – leva hemisfera dopunjuje desnu (i obrnuto), tj. cijeli ljudski mozak radi kao jedna cjelina, a svaki njegov dio (hemisfera) obavlja svoje psihološke funkcije.

Ali, ako, slikovito rečeno, lijeva hemisfera počne da se bavi kreativnošću, a desna počne da se bavi analizom i predviđanjem, tada će nastati intrapersonalni sukob i neadekvatna percepcija, ponašanje, rascjep ličnosti i... put do neuroza i psihopatologije. (Nešto slično se može desiti u porodici...)

Ili, ako u porodici postoje dvije osobe, partneri s jednom vodećom hemisferom, desnom ili lijevom, onda može doći do nadmetanja i konfrontacije.

Slabu asimetriju moždanih hemisfera možete primijetiti i kod žena i muškaraca koji su slabo obrazovani ili su prestali da se razvijaju, koji vrijeme provode gledajući TV serije; ovi ljudi tako brzo mogu desnu ili lijevu hemisferu učiniti domaćinom da mogu istovremeno, posebno za zene, da gledaju sledecu epizodu melodrame i brinu o likovima (desna hemisfera), i recimo da obavljaju kucne poslove, na primer, peru (leva hemisfera)... usput, otuda i naziv : "Sapunica".

Psihološki problemi i asimetrija lijeve i desne hemisfere ljudskog mozga

Ljudska psiha se može podijeliti na svijest i nesvijest. Psihološki problemi s kojima se ljudi mogu sami nositi lako se prepoznaju i mogu se analizirati i interpretirati pomoću lijeve hemisfere mozga.
Ali ono što je pohranjeno u nesvesnom; te nedovršene situacije, emocije, tj. ono što se percipira i pohranjuje u dubini psihe uz pomoć desne hemisfere mozga, a posredno utiče na kvalitet života, odnosa, lični rast i prosperitet, osoba ne ostvaruje u potpunosti i ne može se razraditi bez psihološka pomoć, bez psihoterapeutske i psihoanalitičke intervencije.

Mnoge metode psihoterapije rade upravo na desnoj hemisferi mozga osobe, dok pokušavaju donekle oslabiti lijevu hemisferu ili je potpuno isključiti, kao, na primjer, kod hipnoterapije.

Stoga je za psihoanalizu i psihoterapiju važno razumjeti interhemisfernu asimetriju određene osobe.
Za dijagnosticiranje vodeće hemisfere mozga koriste se različite tehnike i opažanja. Dešava se da je dovoljno da iskusni psihoterapeut obavi razgovor kako bi shvatio asimetriju ljudskih hemisfera.

Lična asistencija psihologa (budžetska opcija)

Preliminarna pitanja za psihoterapeuta za pružanje psihološke pomoći putem interneta