Personnages:
Fille des neiges,Sorcière Megarochka- un garçon déguisé en sorcière. Il parle d'une voix grave et est très timide. Sorcière Irgola- une sorcière joyeuse. Sorcière d'Auda- une sorcière stricte. Trois bonhommes de neige- Premier, deuxième et troisième. Père froid, Flocons de neige- les lecteurs de poésie.
Préparation des vacances
Les costumes des participants et les attributs qu'ils sont censés avoir au cours de l'intrigue sont préparés, et des poèmes et des mises en scène sont appris. Vous pouvez également offrir aux participants une construction de maison : inventez indépendamment une suite du conte de fées proposé ci-dessous et rappelez-vous quelle autre divination le soir du Nouvel An ils connaissent. Vous aurez besoin d'une variété d'enregistrements musicaux,
Déroulement de l'événement
Se tient près d'un arbre du Nouvel An décoré Fille des neiges.
Fille des neiges. Bonjour les amis! Je vous salue dans le trentième royaume, le trentième état ! Regardez comme le sapin de Noël est décoré dans notre pays enchanté. Après tout, la fête la plus amusante et la plus joyeuse de l'année arrive bientôt : le Nouvel An. Nous attendons avec impatience son arrivée. Après tout, tout le monde est de bonne humeur pour la nouvelle année, tout le monde s'offre des cadeaux et se félicite. Nous allons passer un bon moment aujourd'hui. Nous avons prévu de nombreuses compétitions amusantes et des invités amusants.
Trois joyeux se précipitent Sorcières. L'un monte sur un balai, le deuxième sur une vadrouille, le troisième sur un balai. Ils sont en haillons, bienvenue
saluant le public.
Sorcières. (Ils crient à l'unisson.) E-et-et !
Fille des neiges. Mamans, qui est-ce ? Pas autrement, les joyeux invités dont je vous ai parlé...
Sorcière Irgola. Nous sommes des sorcières, les sorcières les plus puissantes ! Nous sommes venus au mont Blocksberg aujourd'hui pour célébrer une merveilleuse fête des sorcières : la nuit de Walpurgis ! Chaque année, nous organisons le célèbre sabbat des sorcières la nuit de Walpurgis, le 1er janvier de la nouvelle année !
Sorcière d'Auda. Oui, nous savons que la montagne Blocksberg est ici !
Sorcière Megarochka. Notre carte, sur laquelle nous avons volé, nous a amenés ici ; tout notre itinéraire y était indiqué.
Fille des neiges. Alors je dois te contrarier.
Sorcière Irgola. Et pourquoi?
Fille des neiges. Parce que vous n’avez pas fini sur le mont Blocksberg, ou peu importe comment on l’appelle, mais dans une école ordinaire.
Sorcière d'Auda. Et qui est-ce?
Fille des neiges. Ce sont les spectateurs.
Sorcière Megarochka. Et nous pensions que c'étaient les mêmes sorcières respectées que nous... et qu'il y avait ici un véritable clan de sorcières... (pleure d'une voix grave). Et j'ai peur de ces spectateurs !
Fille des neiges. Qu'est-ce que c'est - la carte magique vous a laissé tomber ?
Sorcière Irgola. Nous ne savons pas...
Fille des neiges. Laissez-moi regarder votre carte.
Sorcière d'Auda. S'il vous plaît, regardez autant que vous le souhaitez...
Fille des neiges. (Il regarde la carte.) Oh, chères sorcières, vous voliez dans la mauvaise direction avec vos brosses et balais !
Sorcière Megarochka. Comment cela pourrait-il être faux ? Le quatrième virage à droite, et puis au hasard jusqu'au soir !
Fille des neiges. (Montre quelque chose aux sorcières sur la carte.) Vous vous êtes trompé d'endroit. Vous n'avez probablement pas bien étudié la géographie à l'école ?
Sorcière Irgola. Et dans notre école pour jeunes sorcières, il n’y avait pas de géographie.
Sorcière d'Auda. Nous faisions de la sorcellerie, de la divination, de la divination, nous cuisinions toutes sortes de plats de sorcières...
Sorcière Megarochka. Mais il n’y avait pas de géographie ! (Rugissements.)
Sorcière d'Auda. Ne pleure pas, chère amie, Megarochka !
Sorcière Megarochka. Ne me console pas, Auda ! Après tout, nous n’aurons plus le temps pour les vacances de la Nuit de Walpurgis ! Le sabbat passera sans nous…
Sorcière Irgola. Nous n’aurons pas le temps... (rugit aussi).
Sorcière d'Auda. Irgola, au moins ne pleure pas !
Fille des neiges. Ce qu'il faut faire? (S'adresse au public) Spectateurs, Que dois-je faire? Je suis désolé pour eux! Maintenant mes vrais invités viendront ! L'hiver, enneigé ! Et les sorcières, excusez-moi, sont habillées comme ça... En haillons...
Sorcière Megarochka. C'est ainsi que nous nous habillons.
Fille des neiges. Écoute, Irgola, Auda et Megarochka...
Sorcières(à l'unisson). Oui!
Fille des neiges. Je voulais vous inviter chez nous pour des vacances humaines, mais j'ai peur que vous ne vouliez pas rester ! Sorcière Irgola. Nous voulons! Nous voulons!
Sorcière d'Auda. Avec plaisir!
Fille des neiges. Excusez-moi, mais pourriez-vous vous habiller plus décemment, comme un être humain, sinon vous ferez fuir nos invités !
Sorcière Megarochka. Quelques bagatelles ! Si nous sommes invités à une fête humaine, nous nous déguiserons pour que tout le monde soit jaloux !
Sorcières ils lancent des sorts, agitent des balais, des brosses et des vadrouilles. Sorcières(à l'unisson). Conjurer, femme, conjurer, grand-père,
Lance ton sort, petit ours gris !
Les lumières s'éteignent. Lorsqu'elle s'allume, ils voient que les sorcières ont jeté les haillons dont elles étaient vêtues. Maintenant, les sorcières portent des robes élégantes très convenables. Sorcière Megarochka elle est habillée particulièrement élégamment - elle porte des collants résille et une minijupe.
Fille des neiges. Oh, comme tu es belle ! Mais Megarochka est la plus joliment habillée de toutes !
Sorcière d'Auda. C'est parce qu'elle est la plus jeune ! Le plus affectueux d’entre nous.
Des bonhommes de neige apparaissent.
Fille des neiges. Bonjour, invités de la neige !
Bonhommes de neige (en chœur). Bonjour!
Fille des neiges. Ce sont nos invités d'hiver ! Bonhommes de neige !
1er bonhomme de neige. Sous un magnifique sapin de Noël
Nous restons là inutilement.
2ème bonhomme de neige. J'ai l'habitude de représenter la beauté
Gros bonhomme de neige blanc.
3ème bonhomme de neige. Nous ne le voulons pas en vain -
Nous viendrons vous rendre visite !
Bonhommes de neige et Sorcières s'inclinant fièrement l'un devant l'autre.
Fille des neiges. Ici, les bonhommes de neige, comme vous pouvez le constater, sont vos concurrents dans les compétitions amusantes du Nouvel An d’aujourd’hui. Et la compétition sera jugée...
Bonhommes de neige et Sorcières(à l'unisson) Père froid!
Apparaît Père froid. Autour de lui, dansant, ils bougent Flocons de neige.
Père froid. Bravo, combien d'entre vous êtes réunis !
1er bonhomme de neige. Deux équipes : l'équipe des Sorcières et l'équipe des Bonhommes de Neige.
Père froid. Super! La compétition sera formidable : à la fois amusante et difficile. Nous découvrirons qui gagnera plus tard, une fois terminé ! Alors, j'annonce le début de la première tâche.
Fille des neiges. Eh bien, la première tâche des équipes. Cher Sorcières et chers bonhommes de neige. Vous êtes tous des sorciers
Ils étaient formés à toutes sortes d’arts magiques. Dites-moi, qui sait quel type de divination du Nouvel An pour la fiancée, pour la réalisation des désirs, pour des informations sur l'avenir ? Chaque Bonhomme de neige et chaque sorcière doit proposer quelque chose de manière indépendante.
Ils courent Flocons de neige. Ils ont des plateaux à la main pour chacune des équipes. Il y a des bougies, des miroirs, des bagues sur les plateaux, des verres d'eau, du papier et des crayons, etc.
Fille des neiges. Voici les plateaux devant vous. Choisissez des attributs de divination.
Sorcière Megarochka. J'ai pris le miroir et le voici, la bonne aventure.
Suis-je le plus mignon du monde,
Tout rougit et devient plus blanc !
Fille des neiges. Stop STOP! Ce n'est pas une divination, ce sont des poèmes de Pouchkine ! Vous êtes hors compétition !
Sorcière d'Auda. Elle est encore petite et déraisonnable.
Fille des neiges. C'est maintenant au tour de l'un des bonhommes de neige.
1er bonhomme de neige. Et je ferme les yeux, j'écarte les bras dans différentes directions et je rapproche mes index tendus l'un vers l'autre : mon équipe de bonhommes de neige préférée gagnera-t-elle le match du Nouvel An aujourd'hui ou non ?
Fille des neiges. Et tu es hors compétition, d'abord Bonhomme de neige! Vous ne connaissez pas la bonne aventure du Nouvel An avec les objets proposés !
Sorcière d'Auda. Le score est zéro-zéro.
Fille des neiges. Et maintenant c’est au tour des sorcières de répondre à la tâche proposée.
Sorcière Irgola. Alors, première divination, pour la fiancée ! Vous devez prendre deux miroirs. Placez-en un petit en face du deuxième grand. Et mettez deux bougies allumées entre eux. Comme ça. (Montre.) Cela ressemblera à un long couloir dans le grand miroir. Vous devez regarder dans le reflet au bout de ce couloir. C'est là que devrait apparaître la fiancée. Vous pouvez également dire « Fiancé, montre-toi dans le miroir. Tenez-vous devant moi comme une feuille devant l’herbe.
Fille des neiges. Super, je pense que c'est le premier point pour l'équipe des sorcières. C'est maintenant au tour de l'équipe des bonhommes de neige.
2ème bonhomme de neige. Et je me suis souvenu de cette divination. Vous devez prendre un verre d'eau. Placez-y l'alliance de quelqu'un, après l'avoir soigneusement nettoyée. Allumez ensuite deux bougies. Et dans l'obscurité, vous devez regarder au milieu de l'anneau plongé dans l'eau. Là, vous pouvez voir votre fiancée, vous n'avez même pas besoin de dire de mots magiques !
Sorcière d'Auda. Et j'ai pris une feuille de papier. Maintenant, je m'en souviens bien dans mes mains pour qu'il se transforme en une boule informe, mais pas en boule. Vous devez maintenant placer le papier froissé au fond d'une assiette inversée et le brûler. Sans déplacer le papier brûlé ni détruire la cendre, nous l'amenons au mur et allumons la bougie. Et à l’ombre projetée par le papier sur le mur, nous jugeons de ce qui devrait se passer au cours de la nouvelle année.
3ème bonhomme de neige. Je suggère de préparer un petit morceau de papier et un crayon pour la nouvelle année. Dès que l'horloge sonne midi, vous devez écrire vos vœux sur un morceau de papier, brûler le morceau de papier, mélanger les cendres dans du champagne et avoir le temps de boire avant que l'horloge finisse de sonner. Bonhommes de neige et SorcièresÀ tour de rôle, ils énumèrent d'autres divinations, qui peuvent se souvenir lesquelles. Le perdant de la compétition est l'équipe dont le représentant, à son tour, ne se souvient pas d'une seule divination. Les membres du jury enregistrent les points marqués par les équipes et annoncent le résultat du concours.
Fille des neiges. Les deux équipes ont bien fait face à la tâche. Et maintenant la prochaine tâche. Que serait le Nouvel An sans une table festive, joliment dressée et délicieuse ? Voyons quel genre de spécialistes de l'alimentation nos candidats se révéleront. Vous êtes invités à préparer un sandwich, une vinaigrette et à décorer un plat signature de l'hiver : la glace. Mais ce n'est pas tout. Pour chaque plat, vous devrez trouver un nom magique pour le Nouvel An.
Les équipes reçoivent de la nourriture et des ustensiles de cuisine pour préparer les repas. Pour les sandwichs il vous faudra : plusieurs morceaux de pain, du saucisson, du fromage ou du jambon, du persil ou de l'aneth. Pour la vinaigrette : légumes bouillis - pommes de terre, betteraves, carottes, petits pois, œuf dur, sel et huile de tournesol ou mayonnaise. Le vase contient une boule de glace, qui doit être décorée de baies en conserve, de fruits confits, de chocolat râpé, etc.
Fille des neiges. En attendant, nos sorciers inventeront des plats incroyables et étonnants, Flocons de neige Nous réaliserons un numéro de performance amateur. On l'appelle très mystérieusement et à la manière du Nouvel An - "Moon Tale". Une musique douce et tranquille joue. Flocons de neige dramatisez le poème « Moon Tale » en lisant le texte à tour de rôle.
Nuit. Et l'appartement est dominé par le sommeil.
La coquette lune bâille tristement.
La neige dans la cour ne fait pas de farces, ne bruisse pas,
Il nous raconte un conte de fées à voix basse...
Le Roi des Rêves descend des étoiles,
Il veut construire un pont à travers le ciel,
Pour suivre le miracle de la Voie Lactée
Les invités pouvaient venir au mariage.
En roses de cristal et tout en sables
Wanderer Night sur de puissants chevaux
Il se précipite au hasard comme un éclair.
Elle a un ami avec elle, il est poilu et cornu.
Il lui donnerait la main et le cœur,
Si seulement la beauté était plus modeste.
Il pourrait lui parler d'amour,
Mais je n’ai pas osé, j’étais trop pauvre.
Une tente en brocart est décorée de neige.
Le Roi des Rêves y a allumé un feu -
La Nuit vagabonde ne se perdra jamais,
Et ça ne se précipitera pas quelque part !
C'est un mariage aujourd'hui ! Sur la Voie Lactée
L'inscription lunaire a pu être trouvée
Ceux qui sont descendus tranquillement du pont :
Bonheur, richesse, amour, beauté !
Une nuit dans un velours merveilleux. Fleur noir
On lui présente un ami cornu.
Cette fleur contient à la fois de l'amour et de la tristesse.
La nuit l'a repoussé... Oh, quel dommage...
Le Roi des Rêves est si heureux et content.
Son regard menaçant est doux et affectueux.
Si le roi est content - fais de beaux rêves
Ils marcheront jusqu'au coucher de la lune.
La tente en brocart scintille étrangement.
Mariage du Tsar et la Belle Nuit.
Verrouillez les fenêtres et la porte de la tente,
Pour que la lune ne puisse pas les regarder.
Le Roi des Rêves est dur et riche -
Il offre à la mariée un diamant serti.
Le rêve le plus merveilleux et le plus coloré
Dans la tente colorée, il lui dira.
La fleur noire s'est fanée et fanée.
Le nain cornu s'est allongé sur la neige.
"Star Witch", crie-t-il, "dis-moi,
Que dois-je faire pour ma maîtresse ?
La Sorcière Étoile s'élève des nuages.
Appelle les trolls et les fées à l'aide.
- Tu es en retard, mon ami cornu,
Mais vous pourriez vaincre le roi !
Il existe une pierre dans le monde : le rubis écarlate !
Sachez qu'il est le seul maître de l'amour.
Tout est partout soumis à ses charmes,
Même sur l'étoile la plus perdue.
Les trolls et les fées volent à travers le monde,
Ils veulent juste trouver le Scarlet Ruby.
Le nain cornu attrapa son fouet,
Il a juré d'effacer l'inscription lunaire.
Pour rester satisfait de soi,
Il se prépare à entrer dans la bataille avec audace.
Il tient le Rubis Écarlate dans ses pattes,
Le Roi des Rêves est voué à la mort !
La sorcière s'est fondue en poussière de lune,
Ils lui apportèrent une pierre magique.
Diamant royal et rubis sanglant.
Quelqu'un partira, un seul gagnera...
La nuit s'est envolée. La lune a disparu.
Temps de sommeil très court.
La neige devant la fenêtre est complètement tombée et est silencieuse,
Il réserve la fin des contes de fées pour demain !
A la fin de la représentation, Sorcières et les bonhommes de neige montrent leur cuisine et expliquent au jury comment elle s'appelle et comment elle s'appelle. Les noms proposés pour les sandwichs sont « Snowman's Dream » et « Mystery ». Sorcières" Pour les vinaigrettes – « Morozko » et « Northern Lights », pour les glaces – « Chocolate Frost » et « Winter Fruits ». Le jury déguste les plats des équipes, attribue des notes et annonce les résultats.
Fille des neiges. Prochain concours : qui lancera une boule de neige le plus loin ?
Les boules de neige sont d'abord fabriquées à partir de petites boules à lancer recouvertes de feutre blanc.
Sorcière Irgola. Mais c'est un concours de bonhommes de neige, pour les garçons !
Sorcière d'Auda. Nous ne savons pas lancer des morceaux aussi loin que les bonhommes de neige !
Sorcière Megarochka. Rien, les amis ! Ne t'inquiète pas! Je lancerai cette balle si fort que les bonhommes de neige tomberont de jalousie !
Fille des neiges. Ainsi, dans chaque équipe, un participant le plus puissant est sélectionné - le Premier Bonhomme de neige et Megarochka.
Bonhomme de neige et Megarochka sont en train de lancer des boules de neige. Fille des neiges remarque qui lancera ensuite la boule de neige.
Fille des neiges. Maintenant, le prochain concours est de savoir qui dansera avec un balai avec plus de grâce.
2ème bonhomme de neige. Et c'est un concours pour les filles ! Pas pour les vrais bonhommes de neige !
Fille des neiges. Rien. Sorcières a également participé à un concours pour garçons. Maintenant, vous essayez de danser une belle danse avec un attribut typique de sorcière : un balai !
Les membres de l’équipe dansent les danses apprises à l’avance. Le jury évalue les concours. C'est bien si Megarochka remporte le concours de lancer et que le troisième bonhomme de neige remporte le concours de danse.
Père froid. Fille des neiges, as-tu remarqué quels poèmes tristes ils nous lisent Flocons de neige?
Fille des neiges. Oui, le cruel Nain a décidé de détruire le bon Roi des Rêves.
Père froid. Pendant que j'écoutais, j'ai pleuré ! C'est dommage pour le Roi des Rêves, il est gentil !
Fille des neiges. Père froid, Ne pleure pas! Après tout, le poème n’a pas de fin triste. C'est juste de la neige qui raconte une histoire du Nouvel An.
Père froid. J'aimerais que le conte de fées se termine bien.
Fille des neiges. Le prochain concours pourra avoir lieu à cette occasion. Sorcières et Bonhommes de neige, devant vous se trouvent deux feuilles de papier avec le texte du poème « Moon Tale », que vous venez de lire Flocons de neige. Relisez-le attentivement et écrivez votre propre suite. Ne vous inquiétez pas, la suite peut être écrite en prose si la poésie vous est difficile. Sinon Père froid en deuil. Écrivez une bonne fin au conte de fées et nous l'écouterons...
Pendant que les équipes composent la suite du conte de fées, Flocons de neige Ils mettent en scène le poème « Arbre de Noël » près du sapin de Noël, représentant les jouets répertoriés.
Sapin de Noël
Il y en a beaucoup sur notre sapin de Noël :
Petite Fille des Neiges, son grand-père enneigé,
Noix, paniers, étoiles et cônes,
Des ballons, une cloche et un petit ours,
Chouette, Chipollino, bateau, bonbons,
Princesse, fraise, glaçons, fusée,
Encore du maïs, vieil homme Hottabych,
Bébé dans une enveloppe et cèpes,
Flocons de neige, guirlande, spot et masque,
Un petit garçon sur un traîneau fragile,
Lampes de poche, pluie, pendentifs colorés,
Et des perles qui brillent comme de l'or.
Juste une vue accrochée à mon sapin de Noël,
La fleur, la poule et le lion - le roi des bêtes,
Le cor et la fille qui tourne depuis toujours
Et aussi... quelqu'un d'étrange, de race inconnue,
Des jumeaux et un écureuil, un hérisson avec un renard,
Un chien, une poupée gigogne et du coton recouvert de papier d'aluminium...
(Flocons de neige se couvrir le visage avec des masques noirs ou des morceaux de tissu noir et prendre des poses de combat)
Bref, s'il y a un raid de racket contre nous,
Ensuite, la première chose qu’il fera sera de décoller tout l’arbre !
Fille des neiges. Oh non! Nous ne donnerons notre magnifique sapin de Noël à personne, à aucun vacarme. Pas étonnant que nous l'ayons habillée - nous avons essayé. Mais savez-vous d'où vient la tradition d'envoyer des cartes de nouvel an à des amis ? Le berceau de la carte du Nouvel An est l'Angleterre. Un gentleman anglais était trop paresseux pour écrire de longues lettres de félicitations à ses amis pour la nouvelle année.
Il s'est rendu chez un artiste qu'il connaissait et lui a demandé de dessiner une scène liée aux vacances d'hiver. Puis il commanda à l'imprimerie mille exemplaires de copies réduites du dessin. L'ensemble du tirage des cartes postales a été épuisé en quelques jours seulement. Ensuite, l'artiste royal, dont le nom était William Lobson, a créé un an plus tard une série de cartes spéciales pour le Nouvel An. Et en 1900, des cartes postales ont commencé à apparaître dans d’autres pays. Et c'est ainsi qu'apparaissent les décorations pour arbres de Noël. Tout d’abord, des bougies sont apparues sur l’arbre. La duchesse française d'Orléans l'a mentionné dans sa lettre de 1660.
Ensuite, les arbres de Noël commencent à être décorés de tartes et de friandises. Et puis des bijoux en bois, en étain, en étain et en verre sont apparus. Les décorations de Noël rappelant les décorations modernes ne sont apparues qu'en 1860. Et maintenant, je demande à l'équipe des Bonhommes de neige de lire la fin du poème « Moon Tale ». Permettez-moi de vous rappeler qu'à la demande des auteurs, la fin peut être sonnée aussi bien en prose qu'en poésie. Les équipes lisent à tour de rôle la fin heureuse du conte de fées sur la beauté de la nuit et le roi des rêves.
Fille des neiges. Maintenant, je demande au Père Noël, en tant que président de notre jury respecté, d'évaluer cette compétition et de lire le résultat final du combat d'équipe d'aujourd'hui. Père froid annonce les gagnants.
Sorcière Irgola. Nous sommes très heureux d'avoir pu célébrer le Nouvel An dans votre école aujourd'hui, et non au Mont Blocksberg lors de la nuit de Walpurgis !
Sorcière d'Auda. Et peu importe qui a gagné aujourd’hui, ce qui compte c’est que nous nous sommes tous bien amusés !
Bonhommes de neige(à l'unisson). Bonne année!
Fille des neiges. Bonne année!
Père froid. Je vous souhaite à tous bonheur et réussite pour la nouvelle année !
Sorcière Megarochka(intervient). Une minute! Enfin, nous voulons montrer à tous les enfants les tours que nos doigts magiques peuvent réaliser. Écoute, mon doigt est sur le point de devenir très, très long. (Megerochka met l'index de sa main droite dans son oreille droite et le secoue, et passe de manière synchrone sa langue de l'intérieur le long de sa joue gauche, comme si le doigt était passé de l'oreille à la joue.)
1er bonhomme de neige réalise le fameux tour de « arracher » le pouce, 2ème bonhomme de neige– en « arrachant » l’index, et 3ème bonhomme de neige Il plia son index en deux et le pressa contre sa narine. On aurait dit qu'il avait mis son doigt à mi-hauteur de son nez.
Père froid. Faiseurs de méfaits ! Ils ont fait rire tout le monde. Et bien c’est à ça que servent les vacances, s’amuser ! La façon dont vous célébrez le Nouvel An est la façon dont vous passerez l'année, alors que tout le monde soit de bonne humeur pendant nos vacances ! Bonne année!
Une activité parascolaire amusante pour les élèves du primaire. Les enfants rencontrent des magiciens célèbres et se retrouvent dans un monde fantastique de magie. Ils apprennent eux-mêmes à réaliser des tours. Ils développent l’ingéniosité, l’ingéniosité et la pensée créative.
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Aperçu:
Vacances "Magie et Enchantement"
Objectifs:
- Créer les conditions nécessaires au développement de la pensée créative, de l'ingéniosité et de l'ingéniosité
- Présenter les activités de divers magiciens
- Montrez aux enfants des astuces, expliquant leurs principes du point de vue de différentes sciences
- Cultiver l'endurance et la patience
Équipement:
- ID d'assistant
- Affiches-mots (Magic Magic Sorcerer Illusionist Focus Fakir)
- Chapeaux des jeunes sorciers
- Objets pour réaliser des tours (nappe, allumettes, chandelier, entonnoir à eau, verre d'eau, carte postale, bague, 2 œufs (crus et bouillis), assiette d'eau, pièce de monnaie, bougie, 3 verres, fines bandes de papier et feuilles selon le nombre d'étudiants )
- Arrangement musical
Préparation préliminaire :
- L'enseignant prépare la partie pédagogique avec les Jeunes Sorciers.
- Les enfants, s'ils le souhaitent, préparent diverses astuces à montrer.
Le déroulement des vacances
Introduction
L'hymne des Jeunes Sorciers retentit.
Il existe un pays protégé
Personne ne sait où elle est
Ça s'appelle la Magie
Et c'est plein de miracles
Refrain:
Dans ce document, tout le monde peut devenir magicien
Montre-moi n'importe quelle astuce
Mais tu dois passer par l'école
Abordez n’importe quelle science !
Aujourd'hui, nous nous sommes réunis pour la fête de la Magie.
En tant que grand magicien, je parlerai des magiciens, montrerai des tours et enseignerai certaines compétences. Les sorciers que j'ai formés m'aideront.
II. Partie cognitive
Il existe de nombreux mots et expressions peu clairs dans ce domaine. Je vais vous en présenter quelques-uns.
Qui peut aider à expliquer les mots présentés ? (avis des étudiants)
L'enseignant attire l'attention sur les affiches situées au tableau. (Aide des jeunes sorciers)
la magie - C'est une façon d'influencer la volonté humaine. Ce sont les forces de la nature et la capacité de les contrôler. Il y a de la magie noire - c'est de la sorcellerie et blanche - gentille, altruiste.
la magie - quelque chose d'inhabituel, de mystérieux.
Se concentrer - c'est une technique astucieuse, une astuce basée sur l'apparition et la disparition d'objets, et également basée sur diverses lois des mathématiques, de la physique et d'autres sciences.
Illusion - c'est une illusion, une tromperie.
Illusionnistes - ce sont des gens qui vivent dans un monde fantastique et imaginaire. Ils créent des choses à partir de rien.
Sorcier - C'est une personne qui maîtrise le sortilège de la magie. Magicien.
Les astuces sont apparues il y a longtemps. Et on ne sait pas vraiment lequel d’entre eux fut le premier ! Et est-ce vraiment le but ? L'essentiel c'est qu'ils existent !
Quels grands magiciens connaissez-vous ?
Alexandre Allemand- un magicien qui vit à Saint-Pétersbourg depuis 100 ans. Il prit un poulet frit, le cassa en deux et de chaque moitié sortit un poulet vivant. Il a posé le lapin sur une petite table, l'a recouvert d'un bonnet et lorsqu'il l'a soulevé, une famille de lapins était assise là.
Harry Houdini - Illusionniste américain, surnommé le « Roi des Chaînes ». Il a déverrouillé toutes les portes. Ils l'ont mis dans une cellule, ont verrouillé les portes, placé des policiers à côté de lui, mais il a quand même été libéré. Ils enfilèrent à Harry une longue chemise, le jetèrent dans la rivière, enchaîné, et il en sortit, libéré d'eux. Houdini est sur scène depuis 35 ans.
Emil Keogh - Artiste du peuple de Russie. Une boîte sur pattes a été amenée sur scène, puis une vieille femme en est sortie, s'est assise dans cette boîte et l'a fermée. Emil a pris 10 épées aiguisées et a percé la boîte avec. Mais lorsque les épées furent retirées, une belle jeune fille sortit de la boîte.
En fait, Kio n'est pas un nom de famille, mais un pseudonyme (nom fictif). Son vrai nom est Renard.
Pourquoi Kyo ?
Compagnie des trompeurs connus
Le célèbre trompeur de Kyiv
Sorcier d'Ossétie
Comment c’était vraiment ?
Un jour Théodore, rentrant chez lui, vit les lettres K.O. brûler sur la maison. Cette maison s'est avérée être un cinéma sur lequel a brûlé la lettre N. C'est de là que vient le nom de famille fictif.
David Copperfield– peut cacher des avions, des voitures. Mais pour réaliser de tels tours, il avait besoin de l'aide de groupes de 50 personnes.
Borac - Magicien yougoslave. Il a un tour de passe-passe. Borac est venu en tournée dans une ville. Il marchait entre les rangs et exécutait des tours, enlevant tranquillement les montres des spectateurs. De retour sur scène, il sortit 8 montres de sa poche et commença à les distribuer. Lorsque le magicien a distribué sa dernière montre, un spectateur du public s'est levé et a dit : « Eh bien, maintenant, prends ta montre, camarade Borac !
III. Démonstration pratique de tours de magie par le professeur
Maintenant, je vais vous montrer des astuces avec l'aide de Young Wizards.
Objectif n°1
Jeune sorcier, allume une bougie.
Je souffle légèrement sur la bougie.
Où va la flamme ? (de moi)
Qu'arrivera-t-il à la flamme si vous soufflez dessus à travers un entonnoir ?
Jeune Sorcier, souffle la bougie dans l'entonnoir !
(La flamme a soudainement commencé à dévier dans l'autre sens)
Ce qui s'est passé?
Explication D'un point de vue physique : les tourbillons formés dans l'entonnoir créent une pression qui est aspirée dans la flamme de la bougie.
Objectif n°2
Je prends un verre à moitié rempli d'eau. Je le couvre d'une carte postale ordinaire. Je mets un anneau sur la carte et y place un œuf.
Que se passe-t-il si je retire la carte postale ? (l'œuf va tomber dans le verre)
Explication du point de vue physique : le mouvement rapide de la carte postale n'a pas le temps de transférer de la vitesse à l'œuf et celui-ci tombe dans le verre.
Objectif n°3
J'ai posé une large assiette sur la table et j'y ai mis une pièce de monnaie.
Qui peut sortir une pièce de monnaie de l’eau sans se mouiller les mains ni jeter l’eau ? (Le feu magique aidera)
Je mets une bougie dans une assiette, je l'allume et je la recouvre d'un verre. L'eau entre dans le verre et je peux sortir la pièce sans me mouiller les mains. Pourquoi?
Explication du point de vue de la physique : sous l'influence du feu, l'air se réchauffe et sort sous la vitre. Dès que la bougie s'éteint, l'air se refroidit et est pressé dans le verre.
Peut-être que l'un de vous connaît quelques astuces, montrez-moi.
IV. Enfants réalisant seuls des tours de magie
Les enfants, s'ils le souhaitent, réalisent des tours de magie préparés à la maison.
Les enfants qui présentent leurs tours reçoivent des diplômes de Jeune Sorcier.
Qui d'autre veut rejoindre l'École de Magie ?
V. Travail d'équipe
Vous devez réussir nos tests. Résolvez des astuces.
Essai n°1
Coupez la bande de papier devant vous en 3 morceaux avec un coup de ciseaux. Qui s’acquittera de cette tâche plus rapidement ? (Plier en deux et couper)
Essai n°2
Il y a 2 œufs devant vous. L’un est dur et l’autre cru. Comment savoir lequel est bouilli sans casser la coquille ? (torsion)
Essai n°3
Essayez de parcourir un morceau de papier devant vous. (Pliez la feuille en deux et coupez comme indiqué sur l'image)
Essai n°4
Voici deux verres placés à une distance de 5 à 7 cm l'un de l'autre. Couvrez-les d'une feuille de papier et placez un autre verre dessus.
Est-il possible de le faire rester entre deux verres posés sous une feuille de papier ? (Vous pouvez si vous pliez une feuille de papier comme un accordéon)
VI. Partie finale
Il y a de nouveaux étudiants dans notre classe qui sont ingénieux, avisés et patients ! Toutes nos félicitations! Vous êtes de vrais sorciers !
Des certificats sont décernés. La chorale chante l'hymne.
Nos vacances sont terminées. Vous avez appris, vu et été surpris ! Toutes vos surprises peuvent s'expliquer à l'aide des sciences que vous étudierez à l'avenir.
Bonne chance à vous les amis !
Ministère de l'Éducation et des Sciences de la République d'Oudmourtie
Établissement d'enseignement budgétaire municipal
École secondaire de base de Kama
République d'Oudmourtie, district de Kambarsky,
Village de Kamskoye, rue Sovetskaya 25.
Scénario d'événement
"Sages sorciers"
Adresse d'âge du programme : âge scolaire (9-12 ans)
conseiller principal MBOU KOOSH
Shirokova Olga Valerievna
Contenu
Note explicative 3
Développement de l'événement 5
Conclusion 10
Références 10
Applications 10
Note explicative.
L’événement « Wise Wizards » est dédié à la semaine internationale du livre pour enfants, développé sous la forme d’un voyage dans le temps avec des éléments de conversation, de technologies de jeu et d’utilisation des technologies de l’information.
Gamme d'utilisateurs . L'événement est conçu pour les élèves du primaire, mais il existe également la possibilité de l'utiliser dans les classes du secondaire.
Des problèmes que le développement contribuera à résoudre.
L’événement vise à résoudre le problème suivant : Le problème du manque d’intérêt des enfants pour la lecture, les enfants ont complètement arrêté de lire. Mais c'est pendant la lecture que les enfants développent la parole, l'alphabétisation, le vocabulaire et les enfants apprennent à penser. Par conséquent, les activités liées à un intérêt croissant pour les livres et la lecture sont les plus demandées à notre époque.
Pertinence et nouveauté de l'événement - le voyage par correspondance « Wise Wizards » c'est qu'en plus des formes traditionnelles (conversation, récit du professeur), l'événement utilise des technologies innovantes : TIC, éléments de la technologie KTD. L'utilisation d'éléments d'activités de communication et de dialogue apprend aux enfants à se fixer des objectifs, à exprimer leurs opinions et à évaluer les résultats de leurs activités.
Buts et objectifs:
Attirer l'attention des étudiants sur les livres et la lecture en tant que facteur important dans la préservation et le développement de la science et de la culture nationales ;
Formation du monde spirituel des étudiants ;
Augmenter le niveau de culture de l'information des étudiants ;
Contenu de l'événement :
Étape préparatoire :
Sélection du matériel ; des informations sur l'histoire du livre ; sélection de poèmes et de musique ;
Conception de présentation ;
Sélection d'accessoires ;
Scène principale:
Discours introductif du présentateur ;
L'apparition du Gardien du Temps ;
Travail de groupe - discussion du problème « Que se passera-t-il si les livres disparaissent » ;
Fixer l'objectif de l'événement ;
Voir la présentation « L'histoire de la création du livre », un récit sur l'histoire du livre
Travailler en groupe (artistes, écrivains, éditeurs) ;
Performance de chaque groupe ;
Conversation sur l'avenir du livre ;
La dernière étape :
En résumé, jeu « Je sais » ;
Conversation de nature émotionnelle et évaluative.
Équipement: équipements multimédias; boîte; vêtements de gardien (lunettes, chapeau, robe) ; des feuilles de papier, des crayons, des modèles de stylos, un morceau de parchemin, un crayon et un bloc-notes, des peintures et des pinceaux pour travailler en groupe., horloge
Résultats attendus de l'événement - accroître l'intérêt des élèves pour la lecture, augmenter le nombre de lecteurs dans la bibliothèque scolaire.
Bibliographie
Diachenko N.P. La naissance d'un livre. - M. : Education 2000.
Nemirovsky E.L. Voyage aux origines de l'imprimerie russe. - M. : Prosveshchenie 1991.
Lvov S. Livre sur le livre. - M. : Education1990
›
http://bookshistory.narod.ru/
www/tipograf.md.ru
Applications
Annexe 1. Les sages sorciers
Annexe 2. Tuteur
Annexe 3. Montre
Annexe 4. Cloches magiques
Annexe 5. Photos
Annexe 6. Historique du livre
Annexe 7. Règles du livre
Annexe 8. Travail de groupe
Développement d'événements
(ANNEXE 1. WIZED WIZARDS) DIAPOSITIVE 1 HÔTE Bonjour les gars ! Je suis venu vous rendre visite aujourd'hui, j'espère vraiment que nous nous amuserons ensemble. Et pour que nous soyons tous intéressés et ne nous ennuyons pas, nous devons être attentifs, actifs et nous entraider dans tout. Convenu? Très bien !... Dites-moi les gars, vous aimez les miracles ? Et les voyages ? Très bien! Alors vous apprécierez certainement notre merveilleux voyage que nous entreprenons en ce moment. Êtes-vous d'accord? Eh bien, allons-y maintenant. Et pour ce faire, nous devons fermer les yeux et prononcer un sort à voix haute.
Akhalay-makhalay, sim salabim.
Aujourd'hui, nous embarquons pour un voyage magique.
LA MUSIQUE JOUE. (ANNEXE 2. GARDIEN) LE GARDIEN DU TEMPS APPARAIT (avec poitrine)DIAPOSITIVE 2
LE GARDIENQui est venu vers moi ? Oh, je vois, je vois, je reconnais ces gars de __ école, ces gars lisent beaucoup, savent beaucoup et ne sont jamais paresseux.
Je suis le gardien du temps. Aider les gens
Rappelez-vous ce qui s'est passé - Découvrez ce qui va se passer.
C'est très bien que tu sois venu me voir aujourd'hui. Nous avons devant nous une conversation sérieuse mais très intéressante. Mais devinez de quoi nous allons parler - devinez par vous-même. Écoutez simplement attentivement.
C'est un miracle plus qu'une chose
Et tout le monde dans la maison a
Et pas vivant, mais vivant,
Muet, mais parle et chante
Le monde entier est grand en elle seule
Insolite et coloré.
(options d'énigmes : « Pas un buisson, mais avec des feuilles, pas une chemise, mais cousue, pas une personne, mais racontant » ;
"Même si ce n'est pas un chapeau, mais avec un bord,
Pas une fleur, mais une racine.
Nous parler
Dans une langue que tout le monde peut comprendre. »
Ce que c'est? C'est vrai, le livre.DIAPOSITIVE 3 Aujourd'hui, nous allons vous parler des livres et de leur rôle dans la vie humaine. Pourquoi ai-je décidé de vous en parler ? Oui, parce que les gars, j'ai un problème. Hier, mon plus jeune élève est venu me voir et m'a demandé ce qui se passerait si les livres disparaissaient. Et j'ai pensé - vraiment, que va-t-il se passer. Les gars, je vous demande de l'aide. Réfléchissons ensemble à ces questions : que se passera-t-il si les livres disparaissent ? Nous discuterons de ce problème en groupe.DIAPOSITIVE 4
TRAVAIL EN GROUPES.
Eh bien, qu'est-ce que les gars ont pensé et discuté ? Écoutons maintenant les opinions de chacun.
Les livres sont des sorciers sages et gentils. Ils sont toujours prêts à parler de n'importe quel pays et de n'importe quel peuple, de ce qui s'est passé il y a mille ans et de ce qui se passera. Les livres répondront à toutes les questions et aideront dans tous les domaines. Ce n’est pas pour rien qu’on les appelle de vrais amis, de bons conseillers. Que savez-vous des livres ? Que voudriez-vous savoir? Écrivez vos questions (2-3 questions par groupe)DIAPOSITIVE 5
TRAVAIL EN GROUPE
As-tu écrit ? Eh bien, maintenant, dites-nous ce que vous aimeriez vraiment savoir ?
(Les questions sont toutes exprimées.) Trouver des réponses à vos questions sera le but de notre événement.
D'où vient le livre ? Remontons maintenant le temps, à une époque où l'on savait déjà parler, mais ne savait pas écrire. Et l'horloge magique nous y aidera. Il vous suffit de déplacer les flèches et de prononcer les mots magiquesMUSIQUE (ANNEXE 3. HORLOGE) DIAPOSITIVE 6
Comment les gens transmettaient-ils l’information ?
DIAPOSITIVE 7 Dans les temps anciens, les gens transmettaient les informations de bouche à oreille.
Il était difficile de mémoriser une grande quantité d’informations, c’est pourquoi les conteurs primitifs utilisaient une écriture nouée. La lettre nouée a été remplacée par une lettre en images.DIAPOSITIVE 8 que les scientifiques ont trouvé dans les grottes et sur les rochers, et ils ont été fabriqués par la main de l'homme primitif. Plus tard, des inscriptions - des hiéroglyphes - ont commencé à apparaître sur des dalles de pierre.
DIAPOSITIVE 9 Les hiéroglyphes sont une manière d'écrire dans laquelle un signe peut désigner une lettre, un mot ou même une phrase..
Les Babyloniens, les Assyriens et nombre de leurs voisins écrivaient sur des tablettes d’argile.DIAPOSITIVE 10 Ce type d'écriture était appelé cunéiforme. Parce qu'ils écrivaient sur de l'argile molle avec un bâton pointu et que les lettres ressemblaient à des coins.
Les anciens Égyptiens ont inventé un matériau d'écriture plus pratique : le papyrus,
DIAPOSITIVE 11 qui était fabriqué à partir de tiges de papyrus, qui poussaient en abondance le long des rives du Nil. Des feuilles de papyrus étaient collées ensemble pour former un long rouleau.DIAPOSITIVE 12
Il n'était possible d'écrire sur du papyrus que d'un seul côté. Le papyrus ne pouvait pas être plié ; il était fragile.
Plus tard, à Rome et en Grèce, des tablettes de bois recouvertes de cire ont commencé à être utilisées.DIAPOSITIVE 13 L'ancien texte sur la cire pouvait être effacé et un nouveau écrit.
Enfin, le monde antique a découvert un nouveau matériau durable : le parchemin.DIAPOSITIVE 14 (d'après le nom de la ville de Pergame, où il a été produit). Le parchemin était fabriqué à partir de peaux de mouton, de veau, de chèvre et même de chat. Le matériau était durable, mais il faudrait tout un troupeau pour fabriquer un seul livre. .DIAPOSITIVE 15 . Les feuilles pouvaient être pliées et cousues, et l’écriture pouvait se faire des deux côtés.
En Russie, les livres étaient d'abord fabriqués en écorce de bouleau.DIAPOSITIVE 16. Les lettres sur l'écorce de bouleau étaient grattées avec une tige de fer pointue. Les inscriptions sur les livres en écorce de bouleau étaient écrites en cyrillique.
Les livres prenaient beaucoup de temps à créer.DIAPOSITIVE 17 Ils étaient fabriqués avec beaucoup de soin et décorés de bois, de cuir ou de tissu, de morceaux de métal et de pierres précieuses. , les lettres étaient écrites en argent ou en or. Les livres étaient de véritables œuvres d'art.
DIAPOSITIVE 18 La demande de livres augmente rapidement, mais les publications sur parchemin restent des produits de luxe.
Tout a changé lorsque le miracle chinois est arrivé en Europe : le papier... DIAPOSITIVE 19. Et même si le premier papier n’était pas aussi blanc et beau que le parchemin, il était beaucoup moins cher. Les livres sont devenus plus abordables, mais étaient toujours écrits à la main.
L'imprimerie est apparue en Russie au début du XVIe siècle.DIAPOSITIVE 20
La première imprimerie a été fondée par Ivan Fedorov
Ivan Fedorov était un touche-à-tout -
Le premier livre imprimé dans l'imprimerie s'appelait l'Apôtre.DIAPOSITIVE 21
Des centaines d’années se sont écoulées depuis cette époque lointaine. Il existe aujourd'hui des milliers d'imprimeries dans notre pays. Et nous publions beaucoup de livres. Plus que tout autre pays au monde.
DIAPOSITIVE 22 La Semaine internationale du livre jeunesse a lieu chaque année le 26 mars.DIAPOSITIVE 23
Eh bien les gars, c'était intéressant ? Nous avons appris beaucoup de nouvelles choses. Eh bien, il est temps pour nous de revenir au présent. Et bien sûr, une horloge magique et un sort nous y aideront.
MUSIQUE (ANNEXE 4. CLOCHES MAGIQUES)
Oh les gars, c'est quoi cette sonnerie ? C'est un coffre magique ! C’est comme s’il nous avait préparé une sorte de surprise. Voyons voir.
Dans mon coffre magique
De nombreux miracles fabuleux
Beaucoup de blagues et d'énigmes
Et du plaisir au paradis.
Jetons un coup d'oeil ensemble. Oh les gars, qu'est-ce que c'est ? (du coffre on sort un stylo et un morceau de parchemin, un crayon et un bloc-notes, de la peinture et un pinceau)
À qui sont ces choses ? (les enfants répondent)
Les gars, qui sont ces artistes, correcteurs, écrivains ? C'est vrai, ce sont ces personnes qui créent le livre. Les gars, voudriez-vous créer un livre ?
Essayons de créer un livre sur un livre aujourd'hui. Et nous y écrirons tout ce qui est nouveau et intéressant que vous avez appris aujourd'hui et que vous apprendrez plus tard dans le futur.
Pour créer un livre, vous devez savoir en quoi il consiste. Ou peut-être que certains d’entre vous le savent déjà ?
Apprendre à connaître un livre commence par la couverture ou la reliure.DIAPOSITIVE 24
Et la première page s’appelle la page de titre. La page de titre contient les informations suivantes : auteur du livre, titre du livre, auteur, ville, éditeur et année de publication.
L'élément suivant est la table des matières (table des matières) du livre. il sert à trouver rapidement le travail souhaité.
Vient ensuite la préface. Habituellement, l'auteur souhaite dire quelques mots à ses lecteurs. Ces mots constituent la préface. La préface peut également être rédigée par une autre personne qui partage ses impressions sur le livre qu'elle a lu.
Eh bien, maintenant nous savons en quoi consiste le livre et nous pouvons commencer en toute sécurité à écrire notre livre sur le livre.
Chaque groupe fera ce qu'il veut. (Nous distribuons des enveloppes)
(ANNEXE 5. PHOTOS
ANNEXE 6. HISTORIQUE DU LIVRE
ANNEXE 7. RÈGLES DU LIVRE)
(Tâche à un groupe d'artistes - corréler les illustrations avec le texte sur l'histoire du livre ; Tâche à un groupe d'écrivains - composer une histoire cohérente sur le sens du livre, en utilisant des phrases inachevées ; tâche à un groupe de éditeurs - pour sélectionner les règles d'utilisation du livre à partir d'un groupe de règles)
Artistes, quelle tâche devez-vous accomplir ?
Écrivains, que ferez-vous ?
Rédacteurs, quelle est votre tâche ?
TRAVAUX PRATIQUES EN GROUPESMUSIQUE (ANNEXE 8. TRAVAIL EN GROUPE)
Nous écoutons les performances de tous les groupes.
Au discours de la rédaction DIAPOSITIVE 25
Chers amis, vous avez fait du très bon travail. Nous mettrons tout ce que vous avez accumulé dans un coffre magique. (mettez tout dans le coffre) Et maintenant disons tous un sort à l'unisson
Akhalay-makhalay-sim-salabim
( On sort du coffre un livre préparé à l'avance)
Regardez comme le livre est devenu beau. Et ce qu'il y a dedans, l'histoire du livre et les règles d'utilisation du livre et l'avenir sont racontés.
Les gars, comment pensez-vous que le livre va changer à l'avenir ?
Il existe déjà des livres électroniques.DIAPOSITIVE 26 La numérisation complète des plus grandes bibliothèques approche à grands pas. À l’avenir, nous aurons peut-être toute une bibliothèque à la maison sur un disque ou une carte flash.DIAPOSITIVE 27
Aujourd’hui, nous ne pouvons que deviner de quel genre de livres il s’agira. Imaginez quel genre de livre il y aura dans le futur, écrivez un essai ou un dessin et mettez-le dans un livre sur le livre.
Les gars, aujourd'hui nous avons visité le passé, le présent et le futur. Et maintenant, pour résumer toute notre conversation, nous allons jouer au jeu du « Je sais ». Chaque réponse dans le jeu commence par les mots "Je sais". Eh bien, êtes-vous prêt, commençons, je suis le premier, je sais qu'un livre est une source de connaissances
Bravo les gars, je vois que vous avez beaucoup appris aujourd'hui. Avez-vous tous trouvé des réponses aux questions écrites au début de l'événement ? Levez la main à ceux qui ont trouvé la réponse aujourd'hui. Et ces gars dont les questions sont restées sans réponse. Ne vous inquiétez pas, vous pouvez toujours trouver les réponses vous-même. Où trouver les réponses ? Dans un livre, à la bibliothèque, demandez à votre professeur principal, ajoutant ainsi au contenu de votre livre. Que pouvez-vous ajouter d’autre au livre ? C'est vrai, des dessins, des critiques de livres lus, des essais et des poèmes.
Les gars, notre voyage touche à sa fin. Avez-vous aimé voyager dans le temps ?RÉFLEXION Les gars, sur les tables devant vous se trouvent des images de lecteurs.DIAPOSITIVE 28 Si vous avez aimé notre rencontre, dessinez un sourire joyeux, sinon un sourire triste,
Les gars, j'aimerais terminer notre parcours éducatif avec de la poésie.DIAPOSITIVE 29 Les enfants, dépêchez-vous à la bibliothèque
Un livre, c'est comme si une personne avait besoin d'air.
Le livre est un professeur
Le livre est un mentor,
Le livre est notre proche camarade et ami.
L'esprit, comme un ruisseau, s'assèche et vieillit,
Si vous lâchez le livre. Ceci conclut notre parcours éducatif. Remercions-nous les uns les autres pour notre travail. Au revoir.
Conclusion
Événement « Sages sorciers"a été menée auprès des élèves du primaire et a atteint ses objectifs.
Premièrement, il a attiré l’attention des étudiants sur le livre et sur la lecture en tant que facteur important dans la préservation et le développement de la science et de la culture nationales.
Deuxièmement, cela a contribué à accroître le niveau de culture de l'information des étudiants.
Cet événement s’est déroulé dans le cadre de la décade scolaire « Semaine du livre » et était dédié à la semaine internationale du livre jeunesse. Cela s’est déroulé à un niveau émotionnel élevé. La combinaison réussie de diverses technologies et techniques a suscité un grand intérêt chez les enfants.
Nous parlerons du jeune sorcier Lexito. Le scénario est conçu pour les enfants de 4 à 8 ans. Tous les accessoires nécessaires tiennent dans un sac à dos ordinaire et l'événement lui-même ne nécessite pas beaucoup de temps de préparation.
Tu auras besoin de:
Un sac à dos par équipe composé de :
- colle,
- casquette et baguette magique,
- ciseaux,
- scotch,
- corde,
- tissu blanc et noir,
- crayon,
- sac plastique,
- un petit bloc note,
- 1 bouteille de Coca-Cola Light,
- 1 paquet de Mentos,
- des cure-dents,
- papier,
- lettre de Merlin,
- des cartes avec des tâches,
- des enveloppes transparentes.
Les préparatifs:
- Inventez une histoire sur un petit sorcier.
- Préparez un itinéraire.
- Récupérez les sacs à dos.
- Placez les fiches de tâches dans des enveloppes transparentes.
- Faire des panneaux sous forme de flèches sur les arbres, d'inscriptions dans le sable ou de notes dans le sable, de rubans ou de ballons attachés aux branches d'arbres, ou de toute autre manière.
- Distribuez les enveloppes avec les tâches uniformément tout au long du parcours.
Scénario:
Lorsque tous les invités sont arrivés, commencez les vacances en lisant une lettre du grand magicien et sorcier Merlin.
« Chers amis, je vous écris avec une grande demande. Vous vous souvenez probablement de mon élève Lexito ? Il a beaucoup grandi et beaucoup appris au cours de la dernière année, mais il est toujours très maladroit ! Étant donné que je suis maintenant très occupé par les préparatifs de la grande assemblée de sorciers qui aura lieu dans quelques jours, et que je dois préparer beaucoup de potions et perfectionner mes compétences, je vous demande d'aider Lexito à travailler sur son erreurs.
Merci d'avance!
Ton grand ami Merlin."
Ensuite, invitez tous les participants à s'habiller avec des tenues de sorcier (capes ou manteaux) et à les envoyer le long d'un itinéraire donné. Si le nombre d'invités est supérieur à 6 personnes, organisez alors plusieurs équipes qui passeront les tests en parallèle.
Exercice 1
Lors de son premier vol, Lexito a cassé son balai magique ! Pourriez-vous lui en faire un nouveau ?
Tâche 2
Lexito a perdu sa baguette magique ! Il la cherchait partout ! Il semblerait qu'il l'ait laissé tomber dans la forêt en jouant à cache-cache avec les animaux. Pourriez-vous en faire un nouveau pour lui et pour vous-même ?
Tâche 3
Un jour, par erreur, Lexito a teint toutes les grenouilles du vert à toutes les couleurs de l'arc-en-ciel ! Malgré le fait que cela s'est avéré très drôle, les grenouilles aimeraient toujours beaucoup retrouver leur apparence normale. Pourriez-vous aider Lexito à trouver la bonne formule magique ? Notez-le dans votre cahier et essayez-le !
Tâche 4
Lexito rêve de parler aux animaux. Dans un livre de sorcellerie, il a trouvé la recette d'une potion spéciale pour cela ! Pourriez-vous l'aider à rassembler tous les ingrédients nécessaires ?
Ingrédients:
- 5 fleurs différentes,
- 5 feuilles différentes,
- croûte.
Retrouvez ces ingrédients autour de vous.
Tâche 5
Lexito doit apprendre à mieux voler ! Pourriez-vous lui montrer comment le faire correctement ?
Pour ce jeu, vous devez tenir un balai entre vos jambes et parcourir un court itinéraire avec des obstacles et des virages serrés en zigzag entre les arbres.
Tâche 6
Lexito adore les fontaines. Pour vous remercier, il aimerait bien vous offrir une fontaine Coca-Cola ! Pourriez-vous l'aider ?
Ingrédients ciblés :
- 1 bouteille d'eau noire (Coca-Cola Light 1,5 l),
- 1 paquet de dents d'hippopotame (Mentos),
- 1 feuille magique (feuille de papier blanc),
- 1 cure-dent,
- scotch.
Comment faire une fontaine ?
1. Roulez une feuille de papier dans un tube et fixez-la avec du ruban adhésif (le trou doit être suffisamment grand pour recouvrir le goulot de la bouteille).
2. Percez le tube avec un cure-dent.
3. Versez les bonbons dans le tube.
4. Ouvrez le bouchon de la bouteille.
5. Placez la paille sur le goulot de la bouteille.
6. Sortez le cure-dent et reculez rapidement de quelques pas par rapport à la bouteille !
7. Regardez ce qui se passe !
Bien entendu, il est préférable de réaliser cette expérience sur une surface préalablement préparée, car du Coca-Cola va jaillir !
À la fin de la période de test, organisez un pique-nique pour vos invités au grand air ou un goûter à votre table.
Examinez les résultats de tous les concours ; peut-être que quelqu'un devrait être récompensé par des récompenses spéciales sous forme de médailles, de petits souvenirs ou de diplômes.
Paysage
Il n'est pas nécessaire de faire quelque chose de grandiose, mais une fête d'enfants sans aucune décoration, c'est triste ! Les ballons sont la chose la plus simple et la plus appréciée des enfants. Ensuite, distribuez-les à tout le monde en sortant. De cette façon, vous en libérerez votre maison et vos invités seront heureux ! Vous pouvez ajouter quelques guirlandes supplémentaires, et ça suffit !
Invitation
Vous pouvez créer vos propres invitations, les décorer avec des étoiles et y placer une supposée image du petit Lexito, le transformant, par exemple, en le petit frère de la personne fêtée !
Bon amusement !
Karina Youssoupova
Scénario du Nouvel An "Le Père Noël au royaume de la méchante sorcière"
SCÉNARIO DU NOUVEL AN
"GRAND-PÈRE FROST - AU ROYAUME DE LA MAUVAISE SORCIÈRE»
(GROUPE D'ÂGE MIXTE)
(Les enfants exécutent des changements de formation en musique. Danse en rond du Nouvel An, arrêtez-vous en demi-cercle)
HÔTE: Nous sommes entrés dans cette salle sur une musique joyeuse
Et tout le monde a vu l'invité de la forêt !
Grand, beau, vert, élancé !
Elle brille avec ses jouets fantaisie !
1er CER: Nous étions habillés aujourd'hui,
Les mamans et les papas étaient invités à nous rejoindre.
Jardin d'enfants décoré
La salle est décorée de couleurs vives.
2ème reb: Étincelez de lumières, sapin de Noël,
Appelez-nous pour des vacances,
Réalisez tous vos souhaits
Réalisez tous vos rêves.
3ème reb: Plus brillant, plus brillant, laisse-le scintiller
Sapin de Noël aux lumières dorées,
Bonne année
Chers invités.
4ème reb: Flocons de neige argentés
Ils brillent sur les branches,
Et les morceaux de glace sont comme des cloches,
Ils sonnent doucement !
5ème reb: Nous attendions ce jour depuis longtemps,
Je ne me suis pas vu depuis un an.
Chante, sonne sous le sapin
Danse en rond du Nouvel An.
CHANSON: "PREMIÈRE NEIGE"
(Après la danse en rond, les enfants s'assoient à leur place.)
HÔTE: L'hiver fait le tour de la planète entière,
Et le conte de fées parcourt le monde avec elle.
Le soir du Nouvel An, il entre dans la maison
Et nous l'attendons aujourd'hui
Elle est en route maintenant
Et bientôt, on frappera à la porte !
(les lumières s'éteignent, la musique joue, la méchante sorcière apparaît)
MÉCHANT MAGICIEN: Ils vont fêter le Nouvel An, mais comme toujours ils ne m'appellent pas. Mais ce n'est pas grave, je vais arranger ça pour eux. Faire quelque chose de mal comme ça ? Ah-ah-ah, j'ai eu une idée ! Je vais donner à boire à grand-père Gel potion et il dormira longtemps. Et grand-père ne pourra pas Gelé viens à la maternelle avec ta petite-fille Snegurka. Et sans eux, il n'y aura pas de vacances, il n'y aura pas de cadeaux, il n'y aura rien ! (Plus fort) Rien ne se passera! (Danses). Super! (Les lumières s'éteignent. Z.K s'en va)
(Les lumières du hall s'allument "vole dedans" Pie.)
PIE: Cauchemar, cauchemar, ennuis, ennuis, je suis à peine arrivé là. Il y avait une tempête de neige dans la forêt, toutes les routes étaient couvertes.
HÔTE: Ne parle pas, arrête !
PIE: Je ne peux pas m'arrêter, grand-père Frost est en difficulté, Nous devons nous dépêcher.
HÔTE: Pourtant, ne vous précipitez pas, dites-moi tout clairement.
PIE: Avec grand-père Le gel a causé des problèmes.
Il ne viendra pas ici pour les vacances.
Mal la sorcière attirée dans son royaume,
Elle a donné à grand-père un verre d'herbe à dormir.
Et maintenant, il dort profondément.
(La pie s'envole au son de la musique.)
HÔTE: Les gars, que devons-nous faire ? Qui est grand-père ? le gel nous aidera à sauver.
(Soudain, les lumières s'éteignent et le VIEUX HOMME KHOTABYCH apparaît)
KHATTABYCH: Qu'il y ait la paix dans cette maison ! Bonjour, le plus bien élevé des bien élevés et le plus adorable des plus adorables enfants et invités estimés.
HÔTE: Les gars, avez-vous découvert qui c'est ? C'est un sorcier d'un pays des fées.
KHATTABYCH: Droite! Ô le plus sage des professeurs les plus sages ! Tu m'as reconnu. Où ai-je fini ? A qui est cette si belle maison, où il y a tant d'enfants ?
HÔTE: Jardin d'enfants.
KHATTABYCH: (regarde autour de lui) Quel bel arbre, wah, wah, wah !
Quel arbre étrange ! (Touche).
Et quels fruits étranges il porte ! Mais voici une pomme, je vais la cueillir maintenant !
HÔTE: Vous ne pouvez pas, Hasan Khattabych. Ce n'est pas une vraie pomme. Il est en verre.
LE VIEUX HOMME KHATTABYCH: Quels miracles !
HÔTE: Khattabych, nous te connaissons comme un bon sorcier. Dis-moi, peux-tu nous aider ?
LE VIEUX HOMME KHATTABYCH: Qu'est-ce qui t'est arrivé?
HÔTE: Avec grand-père Le gel a causé des problèmes. Mal la sorcière l'a attiré, j'ai donné à boire de l'herbe à sommeil à mon grand-père.
KHATTABYCH: Wah, wah, wah, j'ai entendu cette histoire de mes amis de la forêt. Pour sauver grand-père Gel il faut entrer dans un conte de fées. Et c'est seulement là que tu pourras sauver grand-père Gel.
Êtes-vous prêts les gars ?
(Réponses des enfants)
KHATTABYCH: Ensuite, vous devez construire un anneau magique et dire épeler:
Tu roules, roules, petite bague, droit au conte de fées sur le porche !
Louange, délice turc, marmelade et karakum.
(Les enfants forment un cercle et prononcent le sort, la lumière diminue et Khattabych disparaît. Après le sort, les enfants s'assoient sur des chaises et les filles sortent danser.
CONTES DE DANSE (Filles)
(Après la danse, les filles s'assoient à leur place, et un Chat sur une chaîne dorée apparaît près de l'arbre au son de la musique.)
CHAT: Oh, les touristes sont déjà là ! Jeunes, où aller, à droite ou à gauche ? pourquoi es-tu silencieux?
HÔTE: Et apparemment, vous êtes un chat scientifique ? Donc vous savez et en savez beaucoup...
CHAT: Soi toi-même: je suppose à la main.
HÔTE: Merci, merci, nous n'avons pas besoin de ça !
CHAT (ouvre son gilet): Alors des souvenirs: poupées gigognes, chapeaux à oreillettes, montres.
HÔTE: Non, non, autre chose nous intéresse.
CHAT: Chut ! Calme! Il semble que Vasilisa arrive... (enlève craintivement son gilet et le cache derrière lui. D'une voix fausse). Mon groupe, attention ! Maintenant, allons à gauche et racontons une histoire !
(La musique sonne, Vasilisa entre)
VASILISA: Est-ce que vous tradez à nouveau, Kotofey ?
CHAT: Que fais-tu, comment peux-tu, Vasilisa ? Nous parlons ici d'art.
VASILISA: Vraiment! J'adore les conversations intelligentes ! Quel genre d’art exactement ?
CHAT: Alors voilà ! Tu ferais mieux d'écouter Vasilisa comment nos gars chantent la chanson.
CHANSON: "CHANSON POUR L'ARBRE"
(Après la chanson, ils s'assoient sur des chaises)
VASILISA: Merveilleux, tout simplement merveilleux. (tape dans ses mains). Vous savez, les gars, j'aime étudier différentes sciences, je mène toutes sortes d'expériences.
CHAT: Je connais tes expériences, je ferais mieux de me cacher (quitte la salle).
(Vasilisa montre des expériences).
CHAT: (entre dans le hall et renifle.) Quelle est cette odeur étrange ? Ça me fait juste dresser les cheveux ! Toutes vos expériences Vasilisa.
HÔTE: Vasilisa, dis-moi comment nous pouvons y arriver Méchante sorcière et réveille le Père Noël.
CHAT: Il faut que tu ailles voir Baba Yaga, elle sait tout avec nous.
HÔTE: Pouvez-vous me dire comment nous pouvons la joindre ?
VASILISA: Il n'y a rien Plus facile: Voici mon invention - un doigt pointé au laser. Il montrera le chemin. Bon voyage!
CHAT: Revenez, peut-être. Allons marcher vers la gauche ! Les soldes du Nouvel An arrivent bientôt! (Les enfants sortent par la porte latérale près du piano)
La musique de la forêt dense retentit. Les enfants entrent dans la salle et s'assoient sur des chaises.
HÔTE: Quelle cabane ! Oui quoi!
On voit tout de suite que ce n’est pas facile !
Et il repose sur des cuisses de poulet.
Baba Yaga n'est-il pas là ?
Que faut-il dire pour que la cabane se tourne vers nous ?
Cabane, cabane,
Placez-vous devant nous et dos à la forêt !
La cabane commence à tourner. (Baba Yaga de la maison ko-ko-ko)
Baba-Yaga: Quel genre de mode les gens ont-ils ! Ils sont devenus pires que des sauvages.
S’ils passent par là, ils commenceront à faire demi-tour !
Sortez d'ici, je vais sortir et vous faire mal aux oreilles !
La cabane tourne.
HÔTE: Toi, cabane, ne sois pas paresseux,
Tournez-vous vers nous !
La cabane tourne.
Baba-Yaga: Eh bien, assez d'auto-indulgence,
Après tout, la cabane va s'effondrer.
Le toit est comme une passoire
Suis-je l'hôtesse ou qui ? Co-co-co
Baba Yaga sort de la cabane.
Baba-Yaga: Qui est venu ici ?
HÔTE: Bonjour, grand-mère Yaga !
Baba-Yaga: Comment es-tu arrivé à moi ? Vous n'étiez pas invité ici.
HÔTE: Pourquoi, grand-mère, es-tu de mauvaise humeur ?
Tu cries si fort que ça résonne à ton oreille !
B. Je: Oh! Je n'aime pas la lumière blanche !
J'ai mal aux dents et je n'ai aucune patience !
HÔTE: Ce chagrin n'est pas un problème, nous allons vous aider. (Elle attache un fil avec une pince à linge de la dent à sa jambe, et maintenant grand-mère danse. Baba Yaga danse et la dent se détache.
B. Je: Eh bien, merci les gars
Maintenant, je ne suis plus belle !
C'est comme si j'avais 16 ans !
Eh bien, très chers, tout ce que vous voulez
Maintenant, demandez-moi !
HÔTE: Nous avons un problème,
Grand-père le gel ne viendra pas ici.
Mal La sorcière a attiré
Elle l'a drogué avec une potion endormissante
Et si grand-père Le gel ne viendra pas,
Le Nouvel An n'arrivera pas non plus ?
Aide-moi à surmonter Libérez la sorcière et Grand-père Frost dès que possible!
B. Je: Attends, ne précipite pas la cloche et ne surmonte pas l'herbe, prends-la, cela t'aidera, toi et ta petite-fille Snow Maiden de Grand-père Appelez Frost pour obtenir de l'aide. Au revoir. (Baba Yaga quitte co-co-co)
HÔTE: Les gars, appelons-la, elle va certainement nous aider. (Les enfants appellent Snegurochka).
DANSE Blizzard. (Filles)
(Après la danse, les filles s'assoient)
La Snow Maiden entre en musique.
Fille des neiges: Comme c'est beau dans ta salle,
Des vacances glorieuses seront ici,
Alors ils m'ont dit la vérité
Que les gars m'attendent.
Juste quoi, grand-père Gelé
Il ne vient pas à notre fête ?
HÔTE Nous avons un problème,
Grand-père le gel ne viendra pas ici.
Mal La sorcière a attiré
Elle l'a drogué avec une potion endormissante
Et si grand-père Le gel ne viendra pas,
Le Nouvel An n'arrivera pas non plus ?
Fille des neiges: Alors qu'attendons-nous, il faut partir sur la route, et pour rendre la route plus intéressante, nous chantons une chanson joyeuse.
DANSE EN ROND AVEC LA FILLE DES NEIGES (Les enfants se promènent autour du sapin de Noël)
(Après la chanson, les enfants s'assoient)
La musique retentit, Z.V. apparaît.
Z. V Finalement, tu es venu et tu as trouvé le chemin vers moi.
FILLE DES NEIGES: Les gars sont venus de la maternelle pour sauver grand-père Gel.
Z.V.: Et je suis grand-père Givre à son royaume Elle m'a attiré avec une potion de sommeil et m'a donné à boire. Et je ne vous le donnerai pas.
FILLE DES NEIGES: Oui, nous allons le réveiller dans un instant. Nous avons donc une cloche magique et nous la surmontons avec de l'herbe brisons le charme.
Cloche magique, sonnez !
Grand-père Réveillez-vous bientôt Frost!
Z.V.: Oh, tu l'es ! Mais nous nous reverrons (Z.V quitte la salle)
FILLE DES NEIGES: Les gars, vous entendez, tout semble bien Nous avons réussi à sauver Frost.? C'est grand-père Le gel arrive.
La musique joue. Grand-père Gelé: (entendu de loin) Aw-ow ! Je viens!
GRAND-PÈRE GELÉ: Bonjour mes amis! Je suis très heureux de voir tout le monde !
Merci, vos chants et vos danses m'ont aidé à me débarrasser sorts de sorcellerie! C'est comme ça depuis longtemps - pas un seul arbre de Noël ne peut se passer de moi.
Bonne année, je vous souhaite du bonheur et du bien !
FILLE DES NEIGES: Bonne année à tous les invités !
GRAND-PÈRE GELÉ: Combien de personnes connaissez-vous autour de vous ?
Combien de mes amis sont ici ?
Je me sens bien ici, comme à la maison,
Parmi les sapins de la forêt.
Il est temps d'allumer les lumières de l'arbre.
FILLE DES NEIGES: Oui, grand-père.
GRAND-PÈRE GELÉ: Allez, les petits gens, plaçons-nous près du sapin de Noël !
La beauté des aiguilles va désormais allumer les lumières ! (Les enfants se tiennent autour du sapin de Noël)
Disons ensemble: Un-deux-trois, notre sapin de Noël est en feu !
Et encore une fois bonne année à tous les gars !
FILLE DES NEIGES: Que vos chansons sonnent plus conviviales avec son arrivée !
GRAND-PÈRE GELÉ: Et maintenant, honnêtes gens, commencez une danse en rond !
DANSE EN ROND AVEC GRAND-PÈRE GEL
HÔTE: Grand-père Gelé asseyez-vous, nos gars vous ont également préparé une surprise.
DANSE JOUETS DU NOUVEL AN
(Les garçons s'assoient)
GRAND-PÈRE GELÉ: Eh bien, les enfants, nous nous sommes bien amusés. Il est temps pour nous de partir.
HÔTE: Grand-père, et les cadeaux ?
GRAND-PÈRE GELÉ: Oh, je suis les cadeaux oublié: chaque année la même histoire !
FILLE DES NEIGES: (sort le téléphone) grand-père, tu peux demander à quelqu'un de les amener ? Le Chat Botté par exemple ?
GRAND-PÈRE GELÉ: Il n’est pas là, il est sur le sapin de Noël du marquis Karabas.
FILLE DES NEIGES: Et si on appelait le Flying Ship ?
GRAND-PÈRE GELÉ: Il est occupé, il s'amuse avec des amis... Je me souviens !
Je sais qui va nous aider (compose le numéro de téléphone) Beau poulet, irrésistible, soyez gentil - aider: Apportez aux gars des cadeaux pour le sapin de Noël.
La musique retentit dans le hall et une cabane sur des cuisses de poulet apparaît.)
GRAND-PÈRE GELÉ: Bien merci! (La cabane jette la botte) C'est quoi chérie, j'ai besoin de cadeaux (jette à nouveau la botte). Jolie fille, eh bien, rends les cadeaux maintenant, sinon je vais me mettre en colère (la cabane nasillardement, ko-ko-ko, reçois tes cadeaux, la commande a été acceptée - la commande est terminée, et s'en va).
Grand-père Gelé et Snegurochka offre des cadeaux aux enfants.
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