Dialogues amusants pour les enfants. Dialogues amusants pour le développement d'un discours (dialogique) cohérent des enfants d'âge préscolaire. Méthodes et techniques pour développer le discours dialogique

Les dialogues pour enfants en anglais sont une partie obligatoire du matériel d'apprentissage de la langue. Après tout, ce sont les dialogues qui montrent comment la langue est utilisée dans les conversations entre les gens. Les dialogues sont un langage plus vivant qu'un enfant peut comprendre.

De l'article, vous apprendrez :

Quels sont les avantages du dialogue en anglais pour les enfants ?

Tout le monde sait que nous divisons le discours en monologue et dialogique. Un monologue implique qu'une personne présente ses pensées au public. Mais sous une forme dialogique, il s'agit d'un échange de remarques verbal, émotionnel-verbal, principalement entre deux, souvent plusieurs interlocuteurs. En d’autres termes, un dialogue est toute conversation entre un nombre indéfini de personnes. L'essentiel du dialogue est une conversation entre deux personnes.

Mais comment les dialogues peuvent-ils être utilisés efficacement pour les enfants et quels avantages apportent-ils ? La réponse est simple : en étudiant l'anglais, nous essayons d'acquérir les compétences nécessaires pour exprimer de manière cohérente et compétente des idées et des pensées conscientes, et aussi, sans difficulté, comprendre et percevoir le discours d'une personne complètement différente. Mais cela n’est pas possible sans une base lexicale, à savoir cet ensemble de mots utilisés dans un contexte donné.

Cette caractéristique importante des dialogues est particulièrement utile pour les enfants, car ils décrivent des situations quotidiennes et standards qui reflètent notre vie quotidienne et qu'il faut comprendre. Mais lorsqu'il enseigne à de très jeunes enfants, un adulte participe à la conversation non seulement en tant que mentor, mais, par exemple, en tant que héros d'un conte de fées.

Lors de l'examen de dialogues en anglais, il est nécessaire d'exprimer les réponses potentielles et les remarques conjecturales de l'enfant afin qu'il puisse facilement, en imitant un adulte, parler seul avec confiance et précision.

Développez progressivement les constructions lexicalement, comme des perles, en enchaînant les mots de définition et en comparant les phrases possibles dans un cas donné. Ensuite, le sens d'un dialogue court et simple est pleinement révélé et l'enfant est prêt à transmettre pleinement les informations nécessaires.
Petits dialogues pour enfants en anglais avec traduction en russe

Dialogue avec traduction n°1 - à propos de ma sœur

As-tu une sœur ou un frère ? — As-tu une sœur ou un frère ?

Oui j'ai. J'ai une soeur. — Oui, j'ai une sœur.

Quel est son nom? — Quel est son nom?

Il s'appelle Lilya. — Elle s'appelle Lilya.

Lilya n'est-elle pas grande et mince ? — Lilya n'est-elle pas grande et mince ?

Oui, elle est. Elle n'est ni grande ni mince. — Oui. Ils ne sont ni grands ni minces.

A-t-elle les yeux bleus ? — Ses yeux sont bleus ?

Non, elle ne l'a pas fait. Elle a de grands yeux bruns et des cheveux longs et foncés. — Non. Elle a de grands yeux bruns et des cheveux longs et foncés.

Lilya est-elle intelligente et belle ? — Lilya est-elle intelligente et belle ?

Oui, je pense qu'elle est très intelligente et belle. Elle aime beaucoup lire des livres. — Oui, je pense qu'elle est très intelligente et belle. Elle aime vraiment lire des livres.

Dialogue n°2 avec traduction - animaux de compagnie

Avez-vous des animaux à la maison ? — As-tu des animaux?

Oui j'ai. — Oui j'ai.

Combien d'animaux de compagnie as-tu? — Combien d'animaux as-tu ?

J'ai un chat et un chien à la maison. — A la maison j'ai un chat et un chien

Quel âge a ton chat? — Quel âge a ton chat?

Timon est jeune, il a six ans. Il a de grandes oreilles et de jolis yeux marrons. Il aime jouer avec des balles et c'est très drôle. — Timon est jeune, il a 6 ans. Il a de grandes oreilles et de beaux yeux marrons.

Qu'est-ce qu'il aime manger? Timon est-il gros ? — Qu'aime-t-il manger ? Timon est-il gros ?

Maintenant, c'est mince. Il mange de la viande et du lait. — Non, il est maigre. Il aime la viande et le lait.

Et qu'est-ce que votre chien aime ? — Qu'est-ce que votre chien aime ?

Mon chien aime marcher dans la rue. Il mange de la viande. — Mon chien adore se promener dehors. Elle mange de la viande.

Dialogue n°3 avec traduction - tout ce dont vous avez besoin pour l'école

Andrey : De quoi as-tu besoin pour l'école ? — De quoi as-tu besoin pour l’école ?

Boris : J'ai besoin d'un stylo. — J'ai besoin d'un stylo.

Andreï : Autre chose ? — Rien d'autre?

Boris : J'ai besoin d'un cahier. — Je voudrais un calepin.

Andreï : As-tu besoin d'un crayon ? — Avez-vous besoin d'un crayon?

Boris : Non. J'ai déjà un crayon... Non. J'ai déjà un crayon.

Andreï : Et un dictionnaire ? — Que diriez-vous d'un dictionnaire ?

Boris : Oui, donne-moi un dictionnaire, s'il te plaît. — Oui, s'il vous plaît, donnez-moi un dictionnaire.

Andreï : Voilà. — Tiens, prends (le dictionnaire).

Boris : Merci. — Merci.

Andreï : C'est tout ? — C'est tout?

Boris : Oui, c'est tout ce dont j'ai besoin pour l'instant. — Oui, c'est tout ce dont j'ai besoin pour le moment.

Dialogue n°4 avec traduction - rencontre de deux enfants

Bonjour. Je m'appelle Nastya. Comment vas-tu? — Bonjour. Je m'appelle Nastya. Comment allez-vous?

Bonjour Nastya. Je m'appelle Anya et je vais bien. — Salut Nastia. Je m'appelle Anya et je vais bien.

D'où viens-tu, Anya ? — D'où viens-tu, Anya ?

Je viens de Russie. Et toi? — Je viens de Russie. Et toi?

Je viens de France. Quel âge as-tu? — Je viens de France. Quel âge as-tu?

J'ai six ans et quel âge as-tu ? — J'ai six ans, quel âge as-tu ?

J'ai 8 ans. Sais-tu lire et écrire, Mary ? — J'ai 8 ans. Sais-tu lire et écrire, Mary ?

Oui je peux. Je sais aussi bien nager. — Oui. Je sais aussi bien nager.

J'aime nager aussi. Et je peux parler anglais et jouer aux échecs. — J'aime nager aussi. Et je peux parler anglais et jouer aux échecs.

Phrases fréquemment utilisées dans les dialogues pour enfants

(la traduction en russe est donnée en italique)

Salut! [Salut!] Bonjour!

Pouvez-vous m'aider s'il vous plaît? [ken yu, aide-moi, s'il te plaît] Pouvez-vous m'aider?

Comment vas-tu? [Comment vas-tu] Comment allez-vous? / Comment vas-tu?

Quelle heure est-il? [à quelle heure] Quelle heure est-il maintenant?

Je suis content de te voir. [je suis content ty si yu] Content de te voir.

Où habites-tu? [uea, est-ce que tu vis] Où habites-tu?

Merci! [je t'admire] Merci!

Je vous en prie. [tu es le bienvenu] S'il te plaît

Au revoir! [au revoir] Au revoir.

À l’aide de ces phrases, essayez de créer des dialogues simples avec votre enfant.

Pour les enfants plus âgés, il est recommandé d'apprendre de nouveaux mots, phrases et remarques entières, et parfois des phrases, en les modélisant pour un discours dialogique indépendant, en mettant l'accent sur leur polyvalence. Grâce à notre mémoire, qui fonctionne de telle manière que lorsque les conditions et la nécessité se présentent, ces simples dialogues mémorisés aideront à maintenir une conversation avec dignité et aisance, à réagir avec précision à une situation linguistique et à donner simplement le temps de rassembler des pensées pour un moment. réponse profonde.

Les dialogues pour enfants en anglais peuvent être présentés pour étude, à la fois sous forme écrite et sous forme de fichiers audio et vidéo.

Ci-dessous, vous pouvez également regarder une vidéo avec des dialogues sous la forme d'une animation intéressante avec du texte à l'écran.

Après avoir visionné la conversation elle-même, vous pouvez attribuer des rôles, puis rejouer la conversation.

Fiche de dialogues littéraires prêts à l'emploi
pour le développement du discours dialogique chez les enfants d'âge préscolaire
Auteur : Menshchikova Marina Alexandrovna,
enseignante du MKDOU « Jardin d'enfants du village de Kedrovy » Le dossier de la fiche a été constitué en 2015
Le vent hurle, hurle,
Chante une chanson aux enfants :
- Je le ferai, je soufflerai encore,
Vous n'irez pas vous promener !
- Ne nous fais pas peur, vent,
Mieux vaut dissiper les nuages
Nous nous habillerons chaudement
Allons quand même faire un tour !
M. Menshchikova
Le blizzard chante des chansons,
Ne laisse pas les enfants dormir.
- Chut, blizzard, hurlement,
N'interférez pas avec Petya et Masha.
- Je ne hurle pas, je chante
Votre berceuse.
M. Menshchikova
-Tu t'es lavé le visage aujourd'hui ?
- Nous nous sommes lavés et peignés.
-As-tu mangé le matin ?
- Le porridge était délicieux.
- Tu as dit merci ?
- Ils ne l’ont certainement pas oublié !
-Es-tu prêt pour le travail ?
-Nous sommes prêts chaque jour
Et nous ne sommes pas trop paresseux pour travailler !
M. Menshchikova
- Ma fille, dis-moi comment vas-tu ?
- J'ai passé une merveilleuse journée aujourd'hui.
-Qu'as-tu fait, qu'as-tu appris ?
- Comment poussent les bouleaux, les herbes et les fleurs.
- Avec qui as-tu joué à la poupée, qui est ton meilleur ami ?
-Moi, maman, j'ai beaucoup d'amis,
Mais Yulia est la plus proche, je joue avec elle
Et je partage toujours mes secrets avec elle.
M. Menshchikova
Conversation avec la pluie
-Pluie, pluie, comment vas-tu ?
Vous étiez déjà en route hier ?
La pluie ne fait que crépiter
Mais il ne me parle pas.
je lui demande de dormir
Autrement dit, arrêtez de couler.
Il regarde juste par la fenêtre,
Mais il ne me parle pas.
Pluie, pluie, sourire,
Avec le soleil, avec la pluie, faites-vous des amis.
Il me murmure : « Ne sois pas triste,
Le soleil est en route."
M. Menshchikova
Printemps
-Qui es-tu?
-Printemps!
-Quand es-tu arrivé?
-Quand le soleil s'est réchauffé,
La neige était toute mangée
Les oiseaux sont arrivés
Vous vous amusez.
- Qu'as-tu apporté avec toi ?
-Des jours lumineux,
Bourgeons sur les arbres
Les premières feuilles
Des fleurs dans les prés !
M. Menshchikova
Un hérisson court le long du chemin en soufflant,
Et il y a une feuille sur le dos.
- Hérisson, pourquoi as-tu besoin de ce morceau de papier ?
- J'isole mon vison, mon ami.
- Avec quoi d'autre l'as-tu isolé ?
- J'ai mis des brindilles, de l'herbe et de la mousse.
M. Menshchikova
L'ours dort longtemps en hiver
Sous un pin centenaire.
- Michka, Michka, pourquoi ?
Est-ce que tu suces ta patte ?
-Je dors mieux avec une patte,
Je vois l'été dans un rêve.
M. Menshchikova
- Avez-vous déjà changé de manteau de fourrure pour l'hiver ? –
» demanda le renard au petit lièvre.
- Bien sûr, je le change après ça
Pour que ce soit pratique pour moi de me cacher !
M. Menshchikova
- Kitty, Kitty, où étais-tu ?
-As-tu bu du lait dans une tasse ?
- Où est ta tasse ?
- Je l'ai cassé hier.
M. Menshchikova
Deux chatons
Deux chatons tôt le matin
Nous nous sommes rencontrés sur le canapé.
- Bonjour, Pusha, comment vas-tu ?
- J'ai vu la souris hier.
-Tu l'as attrapée, mon pote ?
- Elle s'est enfuie derrière le poteau !
M. Menshchikova
Fille et chaton
La petite Nastenka jouait avec le chat,
Elle lui chantait des chansons et lui lisait des poèmes :
- Je bay, bay, bayushki, je chanterai pour toi,
Et puis je te mettrai au lit.
Mais le chat capricieux ne voulait pas écouter
Et il chanta sa chanson à la fille :
- Miaou, miaou, Nastenka, je ne veux pas dormir,
Je ferais mieux de mettre de la crème sure dans mon bol.
M. Menshchikova
Maîtresse et chat
- Pourquoi es-tu noir, chat ?
- Je suis monté dans la cheminée la nuit.
- Pourquoi es-tu blanc maintenant ?
- J'ai mangé de la crème sure dans la marmite.
- Pourquoi es-tu devenu gris ?
- Le chien m'a roulé dans la poussière.
- Alors, de quelle couleur es-tu ?
- Je ne le sais pas moi-même.
V. Levanovsky Bonjour, minou
- Hello Kitty! Comment vas-tu?
Pourquoi nous as-tu quitté ?
- Je ne peux pas vivre avec toi,
Il n'y a nulle part où mettre la queue.
Marcher, bâiller...
Vous marchez sur la queue.
Nastia Emelianenko
Chat
- Chat, comment t'appelles-tu ? - Miaou.
-Est-ce que vous gardez la souris ici ? - Miaou.
- Chat, tu veux du lait ? - Miaou. – Et en tant qu'ami - un chiot ? - Frrr !
Kisonka
Petit chat, où étais-tu ? - Au moulin.
Petit chaton, que faisait-elle là ? - J'ai moulu de la farine.
- Petit minou, qu'as-tu fait de farine ? - Biscuits au gingembre.
Petit minou, avec qui as-tu mangé du pain d'épices ? - Un.
Ne mange pas seul, ne mange pas seul.
Moineau, qu'est-ce que tu attends ?
Moineau, qu'est-ce que tu attends, tu ne peux pas picorer la chapelure ?
J'ai remarqué les miettes il y a longtemps, mais j'ai peur d'un chat en colère.
A. TaraskinSnegirek - D'où viens-tu, petit bouvreuil, as-tu volé dans notre forêt ?
- J'ai pris l'avion du nord, je voulais de délicieuses baies.
Yuch - yuch - yuch, chu - chu - chu, je chante une chanson fort.
- Nous avons des tempêtes de neige, les blizzards sont en colère. Vous n'aurez pas peur d'eux ?
- Je n'aurai pas peur d'eux, laisse-les balayer et se mettre en colère.
J'ai gardé le boîtier rouge chaud pour l'hiver.
Yu. Kapotov
lièvre
- Lièvre, lièvre, qu'est-ce que tu fais ?
- Je mâche la tige.
- Pourquoi es-tu heureux, lièvre ?
- Je suis content que mes dents ne me fassent pas mal.
G. Sapgir
Hérisson
Dites-moi, cher hérisson, qu'est-ce qu'il y a de bien dans la fourrure de hérisson ?
C'est pour ça que lui, petit renard, est bon parce qu'on ne peut pas le prendre avec les dents.
V. Fétissov
Oreilles
-Docteur, docteur,
Que devrions nous faire?
Laver les oreilles
Ou ne pas laver ?
Si tu te laves
Comment devrions-nous être :
Laver fréquemment
Ou moins souvent ?
Le médecin répond :
-Hérisson..! Le docteur répond avec colère :
-HÉRISSON...HÉRISSON...TOUS LES JOURS !
E. Moshkovskaya Pourquoi ? (Blague)
- Pourquoi avons-nous besoin d'oreilles ?
- Pour écouter des contes de fées.
- Et les yeux ?
- Regarde les photos.
- Mains?
- Met tes souliers.
- Jambes?
- Jouer au football.
- Et la langue ?
- Pour ne pas discuter.
Lâche
Le hérisson demande au lapin :
- Pourquoi pleures-tu, petit lapin ?
- J'étais très effrayé
J'ai rencontré une bête sauvage
Il est vert, aux yeux d'insecte,
Je n'ai jamais rien vu de pareil.
E. Charushin, E. ShumskayaFrog achète
-D'où viens-tu?
Une grenouille grenouille ?
- Accueil du marché,
Chère petite amie.
- Qu'avez-vous acheté?
- Un peu de tout:
J'ai acheté un kva vide
Kva-sel et kva-rtoshka.
V.Orlov
Ours
-Où vas-tu, ours ?
- Cherchez un sapin de Noël en ville.
- Pourquoi en avez-vous besoin?
- Il est temps de célébrer la nouvelle année.
-Où vas-tu le mettre ?
- Je t'emmène chez moi, à mon lieu de résidence.
- Pourquoi ne l'as-tu pas abattu dans la forêt ?
- C'est dommage, je ferais mieux de l'apporter.
G. VieruAnt
- Fourmi, attends, attends.
Pourquoi tu te précipites chez toi ?
- Pourquoi ne vois-tu pas, libellule ?
Un orage arrive.
Si je me précipite à la maison,
Il y aura des pluies torrentielles.
A. Taraskin Dis-moi, petite rivière...
- À vous de me dire,
rivière forestière,
Pourquoi es-tu
Cela ressemble à ça ?
- Le matin au dessus de moi
La mésange chante -
C'est pour ça que ça sonne
Eau!
- À vous de me dire,
rivière forestière,
Pourquoi es-tu propre
Comme ça?
- D'une voix claire
La mésange chante -
C'est pourquoi l'Eau est pure !
- À vous de me dire,
rivière forestière,
Pourquoi es-tu
Est-ce bleu ?
- Dans la fontanelle
Bain de mésange
C'est pourquoi c'est bleu
Eau!
(V. Orlova)
Pourquoi
-Pourquoi le hérisson épineux ressemble-t-il autant à un sapin de Noël ?
-Parce que le hérisson a emprunté des aiguilles à notre sapin de Noël.
-Pourquoi la queue de l’écureuil s’étendait-elle sur toute sa hauteur ?
-Pour que cet écureuil puisse voler comme une fusée.
Pourquoi la taupe creuse-t-elle son passage souterrain partout ?
Vous savez, la chose la plus douce au monde pour une taupe, c'est l'obscurité.
Pourquoi les castors n'ont-ils ni scies ni haches ?
-Ils n'ont pas besoin de haches, les castors ont des dents pointues.
Pourquoi seul un rhinocéros a-t-il une corne sur le nez ?
Décorer le nez avec une corne et être appelé rhinocéros.
(A. Vlassov)
Taureau novice
Le taureau sortit dans le pré.
La chèvre fut accueillie par un taureau.
- Bonjour, je suis un taureau,
Je suis nouveau dans le pré.
Montre-moi vite
Où est l’herbe la plus savoureuse ?
"Meh", je vais vous dire en réponse,
Il n’y a pas d’herbe insipide.
L'herbe est toujours bonne
Si vous mâchez lentement.
V. Viktorova
Printemps
- Eh bien, printemps, comment vas-tu ?
- J'ai du ménage à faire.
- Pourquoi as-tu besoin d'un balai ?
- Balayer la neige de la butte.
- Pourquoi avez-vous besoin de flux ?
- Laver les déchets des sentiers.
- Pourquoi as-tu besoin des rayons ?
- Pour le nettoyage aussi.
- Je vais tout sécher un peu,
- Je t'inviterai aux vacances.
O. VysotskayaLe renard et la souris
- Petite souris, petite souris, pourquoi ton nez est-il sale ?
- Je creusais la terre.
- Pourquoi as-tu creusé ?
- J'ai fait un vison.
- Pourquoi as-tu fait le vison ?
- Cache-toi de toi, renard.
- Petite souris, je t'attends.
- Et j'ai une chambre dans mon trou.
- Si tu veux manger, tu sortiras.
- J'ai un débarras dans mon trou.
- Petite souris, petite souris, je vais ruiner ton trou.
- Et je vous suis étranger - et je l'étais.
V.Bianki Yama
-Tu as creusé un trou ?
- Je creusais.
Êtes-vous tombé dans un trou ?
Est tombé.
-Es-tu assis dans un trou ? - Assis.
-Tu attends les escaliers ?
- J'attends.
- Un morceau de fromage ? - Fromage.
- Comme une tête ? - C'est intact.
- Si vivante? - Vivant.
- Eh bien, je suis rentré chez moi.
O. Grigoriev
Tarte
- Est-ce qu'on est allé avec toi ? - Allons-y. - Avez-vous trouvé la tarte ? - Trouvé.
- Je te l'ai donné ? - A donné.
-Est-ce que tu l'as pris? - Je l'ai pris.
-Où est-il? - OMS?
- Tarte. - Quelle autre tarte ?
- Jambes, jambes, où étais-tu ?
- Nous sommes allés dans la forêt pour cueillir des champignons.
- Sur quoi travaillais-tu, tes petites mains ?
- Nous avons ramassé des champignons.
- Et toi, petits yeux, tu as aidé ?
- Nous avons cherché et regardé, regardé toutes les souches.
Chanson anglaise
(arrangé par S. Marshak)
- Petite fille, dis-moi, où étais-tu ?
- J'ai rendu visite à une vieille grand-mère à l'autre bout du village.
- Qu'est-ce que tu as bu chez grand-mère ?
- J'ai bu du thé avec de la confiture.
- Qu'est-ce que tu as dit à grand-mère ?
- "Merci et au revoir."
Nouvelle chose
- Qui a acheté le chintz à pois ?
- Papa, c'est qui.
- Quel genre d'artisane l'a cousu ?
- Maman, c'est qui.
- Qui s'est habillé avec de nouveaux vêtements ?
- Masha – c'est qui !
Qui broute dans le pré ?

- Les chevaux?
- Non, pas des chevaux !
Au loin, très loin, des chats paissent dans un pré...
- Des chèvres ?
- Non, pas des chèvres !
Au loin, très loin, des chats paissent dans un pré...
- Vaches?
C'est vrai, les vaches.
Buvez du lait, les enfants,
Vous serez en bonne santé.
Yu. Grenouille noire
La petite grenouille pleure presque
Il demande conseil à maman
- J'ai nagé dans l'eau comme un poisson,
j'étais un têtard
Et maintenant nulle part dans l'étang
Je ne trouverai pas ma queue de cheval.
Kvakushka a ri ici et a dit :
- Tu es devenu une grenouille,
Tu as troqué ta queue contre des pattes,
Tu peux sauter avec papa.
A. BerlovaVorona
(Basé sur un poème de V. Orlov) - Kar-kar-kar ! Quel vol !
Garde! Vol! Disparus!
Le voleur s'est faufilé tôt le matin !
Il a volé le sou de sa poche !
- Arrête, corbeau, ne crie pas.
Ne crie pas, tais-toi
Vous ne pouvez pas vivre sans tromperie :
Vous n'avez pas de poche.
- Comment?! Pourquoi ne l’ont-ils pas dit avant ? Kar-r-raul ! Car-r-man a volé !
Je sais ce que je dois trouver
- Je sais ce que je dois trouver,
Pour qu'il n'y ait plus d'hiver,
Pour qu'au lieu de fortes congères
Les collines étaient vertes tout autour.
- Alors, que dois-tu trouver ?
Pour qu'il n'y ait plus d'hiver ?
Et qu'en est-il au lieu des congères
Y aura-t-il des collines avec de l'herbe ?
- je regarde dans le verre
Couleur verte,
Et immédiatement c'est l'hiver
Ça devient l'été !
A. Barto - Allez, lapin, saute et saute !
- Pourquoi ne pas galoper ? Je vais sauter !
- Avec ta patte, lapin, frappe, frappe !
- Pourquoi ne pas frapper ? Je vais frapper !
- Tu tombes sur l'herbe !
- Pourquoi je ne tombe pas ? Je vais tomber.
- Allongez-vous et reposez-vous, reposez-vous !
- Si j'ai besoin de me reposer, je me reposerai.
Chanson folklorique anglaise
(arrangé par S. Marshak)
-Acheter des oignons, des oignons verts,
Persil et carottes.
Achetez notre fille
Une coquine et un tricheur !
-Nous n'avons pas besoin d'oignons verts,
Persil et carottes.
Nous avons seulement besoin d'une fille
Une coquine et un tricheur.
Matin
- Réveillez-vous!
- Je me lève!
- Se lever!
- Je me lève!
- Lave ton visage!
- Je me lave le visage !
- Mouillez-vous !
- Je me verse !
- Essuyez-vous !
- Je me sèche !
- S'habiller!
- Aller à!
- Et dis au revoir !
- Et je dis au revoir !
Gulya-Dove (chanson folklorique oudmourte)
-Gulya, colombe bleue !
Asseyez-vous sur une branche, sur un chêne !
-Je m'asseyais bien, mais la chouette,
La tête est négligée,
Là avec les yeux - boucle-boucle !
Et avec tes jambes - boum, boum !
Je ne veux pas aller au chêne
Je traverserai la rivière en avion -
Vers la vallée verte
Au joyeux sorbier.
Match à l'extérieur
- Bonjour, bonjour, nous attendons des invités !
- Nous étions mouillés jusqu'aux os.
- Où est ton parapluie ?
- Perdu.
- Où sont les galoches ?
- Le chat l'a emporté !
- Et les gants ?
- Le chien l'a mangé !
- Ce n'est pas un problème, invités, franchissez le portail, montez le seuil
viens manger une tarte aux pommes.
I. FajilloMoth
- Dis-moi, papillon de nuit,
Comment vis-tu, mon ami ?
Comment peux-tu ne pas te fatiguer
Est-ce que tout bouge tous les jours ?
- J'habite au milieu des prés,
À la lueur d'une journée d'été,
Parfums de fleurs -
C'est ma nourriture !
- Mais ta vie est courte -
Cela n’a pas plus d’un jour ;
- Sois gentil, mec,
Et ne me touche pas !
L. ModzalevskyPerebivalka - Au-delà de la rivière...
- Pour quoi?
- Derrière un si large !
- Il y avait un crocodile...
-Qu'est-ce que le crocodile a mâché ?
- Je n'ai pas mâché !
Pro-vécu !
Un crocodile vient de vivre !
- Mais vous avez dit
Est-ce qu'il mâchait quelque chose ?
Ou était-il inquiet ?
- Oh! D'accord, mâche-le !
J'étais terriblement inquiet !
Et mordu et avalé
Ceux qui re-re-bivalent !
A. Kondratieva
Scrut - Qui vit sous le plafond ?
- Nain
- A-t-il une barbe ?
- Oui.
- Le devant de la chemise et le gilet ?
- Non.
- Comment se lève-t-il le matin ?
- Moi-même.
- Qui boit du café avec lui le matin ?
- Chat.
- Depuis combien de temps vit-il là-bas ?
- Année.
-Qui court avec lui sur les toits ?
- Souris.
- Eh bien, quel est son nom ?
- Skrut.
- Il est capricieux, non ?
- Jamais!
Sasha Tcherny
- Des chatons, des chatons, des petits gars !
Qui est ton plus grand ? Qui est ton plus jeune ?
"Quand nous serons tous grands, nous chasserons les souris."
Un chat de grand-père restera à la maison
Oui, allongé sur le poêle, il nous attend avec gentillesse.
-Grisha, Grisha - donne-moi le couteau ! -Tu ne le rendras pas. -Donne-moi, Grisha, un crayon. -Tu ne le rendras pas. -Grisha, Grisha, donne-moi la gomme. -Tu' Je vais en mordre la moitié. -Grisha, Grisha, donne-moi l'encre. -Tu devrais courir et l'acheter !
Bulle
Elena Blaginine
Un vieux bouleau murmure doucement à un saule.
Le grand-père Seryozha se promène dans la cour avec un balai.
- Grand-père Seryozha, regarde,
On fait des bulles !
Vous voyez, dans chaque bulle -
A l'aube cramoisie,
Au bord du bouleau, au bord du saule,
Selon Seryozhka, selon le balai.
Tu regardes, regardes, regardes :
Des bulles ont volé -
Rouge, jaune, bleu –
Choisissez-en un pour vous-même !
Chèvre
Une chèvre a quatre pattes
Pis, barbe et cornes.
Il dira à haute voix : « Be-be-be,
Je t'apporte du lait !
Bois du lait, Aliocha.
Vous sauterez haut !
Tu courras plus vite que tout le monde
Vous grandirez plus vite !
Comment vivez-vous?
- Les chevaux, les chevaux, comment vivez-vous ?
Chevaux, chevaux, qu'est-ce que vous mâchez ?
- Eh bien, tant que nous vivons,
Nous mâchons de l'herbe dans le pré.
- Poules, poules, comment vivez-vous ?
Poulets, poulets, qu'est-ce que vous mâchez ?
- Eh bien, tant que nous vivons,
Mais désolé, nous ne mâchons pas.
On picote vite
Il y a des grains sur le chemin.
- Chèvres, chèvres, comment vivez-vous ?
Chèvres, chèvres, qu'est-ce que tu picores ?
- Eh bien, tant que nous vivons,
Mais désolé, on ne mord pas,
Et nous nous battons le matin
Écorce de jeunes trembles.
- Comment vivez-vous les lapins ?
Que faites-vous, les lapins ?
- Eh bien, tant que nous vivons,
Mais excusez-moi, on s'en fout,
Et nous mâchons adroitement
Carottes fraîches.
- Comment allez-vous les chatons ?
Qu'est-ce que vous rongez, les chatons ?
- Eh bien, tant que nous vivons,
Mais désolé, nous ne mordons pas.
On boit un peu
Lait d'un bol.
- Oiseaux, oiseaux, comment vivez-vous ?
Oiseaux, oiseaux, qu'est-ce que tu bois ?
- Eh bien, tant que nous vivons,
Nous buvons des gouttes de pluie
Et nous te chantons des chansons
Le matin et le soir.
Réunion
Nuage nuage
Je t'ai rencontré.
Nuage nuage
Elle a crié:
- Pourquoi tu marches ?
En route ?
Vas t'en de mon chemin,
Laissez-moi passer !
Le nuage répondit au nuage :
- Tu ferais mieux de ne pas me toucher !
Je marche où je veux.
Si vous touchez -
Je vais vous donner une leçon !
Nuage nuage -
Front, front,
Et à travers le ciel -
Boum, boum !
Combattez pour la ville
Grondements
Ne cède à personne
Il ne veut pas.
Les nuages battaient
Toute l'heure
Des étincelles tombaient des yeux.
Ils se sont battus sérieusement -
Vous avez pleuré !
V.Orlov
Caille
-Hé, caille, plume hétéroclite,
Où as-tu passé l'hiver ?
- Tu es krinitsa.
- Où as-tu volé cet été ?
- Au blé.
Hiverné -
J'ai bu de l'eau.
A volé -
Elle picorait les grains. Poèmes sur le poisson
Dans une rivière tranquille
Dans une rivière tranquille à la jetée
Le poisson a rencontré le poisson :
- Bonjour!
- Bonjour!
- Comment vas-tu?
- je pêchais
Je pêchais pour un pêcheur
L'oncle Petya est un excentrique.
- Où est ton pêcheur ?
Je t'ai eu?
- Non, il est parti, espèce de rusé !
Perdu!
E. ChepovetskyOù la pluie s'est-elle promenée ?
- Où étais-tu, petite pluie ?
- J'ai réveillé les bouchons de lait au safran dans le bosquet,
Pour que tu ne dormes pas trop longtemps à l'aube,
Ils vous ont frappé dans la boîte.
T. Dmitriev
Lenya demande à Petya :
- Comment tricoter des filets à poissons ?
- Il y a beaucoup de trous à faire,
Attachez-les tous ensemble avec des fils.
V. Biryukov
Après la pluie
- Mon oncle, combien y a-t-il de soleils dans le monde ? –
Les enfants m'ont demandé.
Je dis:
- C'est un.
Les enfants rient en réponse :
- Que faites-vous! Plein de soleils
Il y a du soleil dans chaque flaque d'eau.
M. Tank Arc-en-ciel
Le coq a vu un arc-en-ciel :
- Quelle belle queue !
Ram a vu un arc-en-ciel :
- Quel pont haut !
Et le cheval regarde l'arc-en-ciel :
- Le fer à cheval est gros...
La rivière regarde l'arc-en-ciel :
- Et il y a une rivière dans le ciel ?
I. GamazkovaAu ruisseau
Une vache orignal s'est approchée du ruisseau,
Regardé vers le bas:
- Péniblement petit, douloureusement silencieux,
Vous pouvez le boire en deux gorgées !
La fourmi a été occupée pendant longtemps
Il a construit un radeau avec des aiguilles :
- C'est Léna ou Volga ?
Comme ça rage, comme ça rugit !
G. GraubinQue faire après la pluie ?
- Que faire après la pluie ?
- Sautez à travers les flaques d'eau !
- Que faire après la pluie ?
- Laissez partir les navires !
- Que faire après la pluie ?
- Balancez-vous sur l'arc-en-ciel !
- Que faire après la pluie ?
- Souriez-vous.
V.Danko
Pluie
Les nuages errent dans le ciel bleu,
Le rayon jaune du soleil s'éteint.
La tomate rouge est en colère :
- Pourquoi le soleil ne brûle-t-il pas ?
Concombre vert radieux :
- Wow, je vais enfin me saouler.
Tu es une eau claire,
Pluie, lave-moi les joues.
E. StekvashovaBourgeons de pin
Le canard cancana depuis la porte :
- J'ai attrapé un petit rhume.
je chaque minute
Je tousse et je tousse...
Le pic feuilleta le livre,
Le pic a lu un livre
J'ai souligné deux lignes :
- Des bourgeons de pin.
Pas un remède, juste un miracle
Votre rhume disparaîtra en un rien de temps.
V. Louksha
Compte le!
Le Hérisson jeta un coup d'œil de côté au sapin de Noël :
- Combien d'aiguilles as-tu ?
Triste sur le moignon :
- Peut-être plus que sur moi ?
La maîtresse de la forêt dit :
- Grimpe sur les branches, compte-les !
Peut-être plus, peut-être pas -
Comptez et donnez la réponse !
I. Demyanov Couleur cerise des oiseaux
La Chouette a un air triste,
Les yeux de la chouette lui faisaient mal.
Assis sur le toit :
- Je ne vois rien !
Le Dr Woodpecker a donné le conseil suivant :
- Ramassez la fleur de cerisier des oiseaux.
Boire la décoction -
Peut être,
Il vous aidera.
V. Louksha
C'est tout l'hiver... Où est l'été ?
C'est tout l'hiver...
Où est l'été ?
Animaux, oiseaux !
Attendre une réponse!
- Été, -
L'hirondelle pense -
Arrivée très bientôt.
L'été doit se dépêcher,
Et il vole comme un oiseau !
- Est-ce qu'il arrive ? –
La Taupe renifla. –
Ça rampe sous terre !
Vous dites
L'été arrive bientôt ?
Je ne l'espère pas !
Toptygin grommela :
- Été
Dormir dans sa tanière
Quelque part...
Le cheval hennissait :
-Où est la voiture ?
je suis maintenant
Je livrerai l'été !
-Été, -
Les lièvres m'ont dit : -
Il monte dans le train à la gare,
Parce que c'est peut-être l'été
Roulez comme un lièvre -
Sans billet !
Boris ZakhoderNuages
- Des nuages, des nuages,
Côtés illuminés !
Tu es comme un miracle.
D'où venez-vous?
De quel coin ?
- Nous sommes en mer,
À l'air libre
Nous sommes nés par une nuit chaude.
Il y a du brouillard là-bas
Tôt le matin
Ils se levèrent et se précipitèrent.
Nous avons volé et regardé :
Il y a tellement de beauté dans le monde !
Les maisons et les jardins
Admiré d’en haut.
Aux villages
Sur les arbres
Nous tomberons dans les champs.
Grand, propre, argenté
Rendons tout le monde heureux avec la pluie !
B. Syrov
Rojdestvenskaïa
Arbre vert, où est ta maison ?
- En lisière de forêt, au dessus d'une colline tranquille.
Sapin de Noël vert, comment as-tu vécu ?
- Il devenait vert en été et dormait en hiver.
Arbre vert, qui t'a abattu ?
- Petit vieux grand-père Pamphil.
Arbre vert, où est-il maintenant ?
- Fumer la pipe à la maison et regarder la porte.
Arbre vert, dis-moi pourquoi ?
- Lui, grand-père, n'a personne.
Arbre vert, où est sa maison ?
- Dans chaque rue, à chaque coin de rue...
Sapin de Noël vert, comment l'appeler ?
- Demandez à votre grand-mère, grand-mère et mère...
Sasha Tcherny
- Sapin de Noël, Sapin de Noël,
aiguille épineuse
Où as tu grandi?
- Dans la foret.
- Qu'as-tu vu?
- Renard.
- Qu'y a-t-il dans la forêt ?
- Du gel.
Bouleaux nus,
Loups et ours -
C'est tous les voisins.
- Et le soir du Nouvel An
Tout le monde chante une chanson.
Conte de fées du Nouvel An de M. Evensen
Grand-père Frost a un flocon de neige sur le nez. Les sapins de Noël ont été ramassés dans la forêt le soir.
Soixante verts, quarante bleus,
Soixante plus âgés, quarante jeunes.
Les arbres de Noël et les épicéas ont commencé à tourner ensemble
Et ils ont chanté une chanson de la forêt d'hiver :
- Tombez, flocons de neige, tombez vite,
Faites une route blanche pour le traîneau.

Et il ordonna que des flocons de neige tombent du ciel.
Des petites étoiles et des étoiles volaient du ciel,
Et la route devint blanche de neige.
Les arbres de Noël ont recommencé à tourner et ils ont mangé
Et ils chantèrent une autre chanson d'hiver :
- Viens à nous, vent, sans aiguille ni fil
Cousez-nous, petit tailleur, des capes blanches.
"J'aime la chanson", a déclaré le Père Noël
Et il ordonna au vent de souffler vite.
Et le vent se précipita, espiègle et adroit,
Sans aiguille ni fil, j'ai instantanément cousu de nouveaux vêtements.
Les sapins de Noël et les épicéas ont recommencé à tourner
Et ils chantèrent joyeusement une autre chanson :
- nous sommes maintenant prêts, nous y allons maintenant ! Nous irons chez les enfants pour des vacances amusantes !
"J'aime la chanson", a déclaré le Père Noël
Et il ordonna d'amener rapidement le traîneau.
Le loup traîne un manteau de fourrure à Frost,
Et le Renard a un grand chapeau rouge.
Les lièvres apportèrent les mitaines au traîneau.
Et le sac de cadeaux est apparu tout seul.
Sept chevaux chauds comme un tourbillon - en descente !
Grand-père Frost est en route vers les enfants.
G. Sapgir
L'aventure du bonhomme de neigeIl était une fois un bonhomme de neige :
La bouche est un brin d'herbe, le nez est une brindille.
Tous les animaux étaient amis avec lui,
Ils venaient souvent nous rendre visite.
Il passait devant un sapin de Noël,
Et vers lui - les loups !
Il entend - ils murmurent :
- Inclinez les branches plus bas !
- Cet arbre est pour nous quatre
Abattons-le vite avec une hache !
- Ces arbres ne servent à rien -
Seulement des blessures avec des aiguilles !
Le bonhomme de neige n'était pas confus
Aussitôt il se précipita à travers la forêt :
- Hé, les petits animaux, au secours,
Sauvons notre sapin de Noël !
Les animaux ont couru vers le sapin de Noël.
Eh bien, les loups ont eu peur,
Ils se sont enfuis.
Bravo, bonhomme de neige !
Olga Korneeva
Balle
Le ballon vole rayé
Les oursons courent après le ballon.
- Puis-je? –
demanda la souris.
- Qu'est-ce que toi !
Tu es encore un bébé !
G. Sapgir Le plus important
-Qui est le plus important dans les jouets ?
- Moi, le soldat de plomb.
Je ne pleure pas, je ne pleure pas.
Je marche jour et nuit.
Et je peux toujours tirer
Des fusils et des canons,
Si quelqu'un casse
Propose des jouets.
A. Akhundova
Beignet
- Arrête de pleurer, ma fille !
- Pas assez...
- Comment t'appelles-tu, ma fille ?
- Ka-a-cha...
- Katya, qui t'a offensé ?
- Ne vous offensez pas... Avez-vous vu le bagel ?
Il s'est d'abord roulé dans l'herbe,
Et puis je me suis retrouvé sous un buisson,
Et puis j'ai joué dans le sable...
- Voici le bagel que vous tenez à la main.
Et j'en ai déjà pris une bouchée.
- Prends une bouchée aussi !
- Merci.
Y. Akim
Tarte
- D'où viens-tu, tarte ?
- Je viens du terrain, mon ami.
Je suis né là-bas sous forme de grain,
J'étais au moulin plus tard.
J'ai visité la boulangerie
Et maintenant, c’est sur la table.
T. Dmitriev
Séchage
Ma mère m'a apporté des sèche-linge,
J'ai regardé et il y avait des taches de rousseur dessus.
J'ai débarrassé la vaisselle de la table
Et il lui dit :
- Je ne mangerai pas !
- Pourquoi? - Maman a demandé.
Il n’a pas menti, il a répondu directement :
- Si je mange ces séchoirs,
Les taches de rousseur me viendront.
Mais en vain j'ai pensé ainsi :
C'étaient juste des graines de pavot qui séchaient.
I. Vinokurov
Ce n'est pas ta tarte
Avec une croûte croustillante,
Et le bateau vermeil,
Le plus réel.
- Pleine vitesse!
- Il y a le plein régime !
- Directement dans ta bouche !
- Mangez-le directement dans votre bouche !
Ce délicieux bateau
Cuit par maman.
Cerises porte-bonheur
Au milieu même.
R. Koulikova
J'ai décidé de cuisiner de la compote
Le jour de l'anniversaire de maman.
J'ai pris des raisins secs, des noix, du miel,
Un kilo de confiture.
J'ai tout mis dans la poêle,
Remué, versé de l'eau,
je l'ai mis sur le feu
Et il a rallumé le feu.
Pour le rendre plus savoureux,
Je ne regretterai rien.
Deux carottes, oignon, banane,
Concombre, verre de farine,
Un demi cracker
Je l'ai ajouté à ma compote.
Tout bouillait, la vapeur tourbillonnait...
Enfin, la compote est cuite !
J'ai apporté la poêle à ma mère :
- Joyeux anniversaire maman!
Maman a été très surprise
Elle a ri et était ravie.
Je lui ai versé de la compote -
Laissez-le essayer bientôt !
Maman a bu un peu
Et... elle toussa dans sa paume, puis dit tristement :
- Miracle - soupe aux choux ! Merci!
Savoureux!
M. Drujinina
Été
- Que vas-tu me donner, été ?
- Beaucoup de soleil !
Il y a un arc-en-ciel dans le ciel !
Et des marguerites dans le pré !
- Que vas-tu me donner d'autre ?
- La clé sonne en silence,
Pins, érables et chênes,
Fraises et champignons !
Je vais te donner un cookie,
Pour qu'en sortant jusqu'au bord,
Tu lui as crié plus fort :
« Dites-moi vite votre fortune ! »
Et elle te répond
Je l'ai deviné pendant de nombreuses années !
Vladimir Orlov
Parapluie
- Quel temps fait-il, dis-le-moi, si possible, -
A la fenêtre, le parapluie demanda prudemment.
«Le soleil brille», ai-je entendu en réponse, «
Et il n’y a pas un nuage dans le ciel.
Un parapluie se retourna dans un coin en soupirant :
« Le temps, dit-il, est mauvais ».
- Quel temps fait-il, dis-moi si tu peux
Pour demain? – il a demandé à nouveau avec précaution.
«Gris et humide», ai-je entendu en réponse, «
Nuages et pluie.
Et le parapluie s'écria :
- Hourra ! La grâce!
Que c'est agréable de se promener par ce temps !
S. Jaksevac Arrêtez déjà d'être en colère contre nous
Nous en avons déjà assez d’être en colère.
Tout le monde autour s'amuse !
Faisons la paix vite :
-Vous êtes mon ami!
-Et tu es mon ami !
On oubliera toutes les insultes
Et nous serons amis comme avant
Kitty-murysonka-Kisonka-murysonka, où étais-tu ? - Elle s'occupait des chevaux.
-Où sont les chevaux ? - Ils ont quitté la porte.
-Où est la porte ? - Le feu a brûlé.
- Où est le feu ? - L'eau a inondé.
- Où est l'eau ? - Les taureaux ont bu.
-Où sont les taureaux ? - Ils ont traversé la montagne.
- Où est la montagne ? - Les vers sont épuisés.
- Où sont les vers ? - Les canards l'ont picoré.
Vase
Papa a renversé le vase :
Qui va le punir ?
- C'est heureusement, c'est heureusement, -
Toute la famille le dira.
Eh bien, et si, malheureusement,
Je l'ai fait!
- Tu es un clochard, tu es un gâchis ! –
Ils diront quelque chose sur moi Oh. Grigoriev

Les dialogues littéraires mémorisés véhiculés par les enfants dans la dramatisation de la poésie (lecture de poésie par rôle), dans les représentations théâtrales et dans les jeux de plein air forment dans leur esprit l'image d'un « participant » au dialogue, généralisent les formes de remarques dialogiques et les règles du dialogue. .

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Les enfants de 4 à 5 ans s'engagent activement dans une conversation, peuvent participer à une conversation de groupe, raconter des contes de fées et des histoires courtes et raconter des histoires de manière indépendante à l'aide de jouets et d'images. Cependant, leur discours cohérent est encore imparfait. Ils ne savent pas formuler correctement les questions, compléter et corriger les réponses de leurs camarades. Mon expérience dans le développement de la communication dialogique entre les enfants et leurs pairs suggère que les meilleurs exemples d'interaction dialogique sont fournis par les œuvres littéraires pour enfants. Les exercices de jeu de dialogue peuvent être classés selon le degré d'indépendance dans la production d'énoncés dialogiques en exercices basés sur un texte littéraire et en exercices d'improvisation de dialogues indépendants.

Oleg Grigoriev.

Des sucreries.

Je l'ai ramené à la maison

Un sachet de bonbons.

Et ici vers moi

Voisin.

Il ôta son béret :

À PROPOS DE! Bonjour!

Qu'est-ce que tu portes ?

Un sachet de bonbons.

Et les bonbons ?

Alors - des bonbons.

Et la compote ?

Il n'y a pas de compote.

Pas de compote

Et ce n'est pas nécessaire…

Sont-ils en chocolat ?

Oui, ils sont en chocolat.

Bien,

Je suis très heureux.

J'aime le chocolat.

Donne-moi des bonbons.

Pour des bonbons.

Et celui-là, et celui-là, et celui-là…

Beauté! Délicieux!

Et celui-là, et celui-là…

Pas plus?

Pas plus.

Eh bien, bonjour.

Cuisiner.

Le cuisinier préparait le dîner

Et puis les lumières se sont éteintes.

Béret de dorade de chef

Et le met en compote.

Jette des bûches dans le chaudron,

Il met de la confiture au four,

Remue la soupe avec un tisonnier,

Ugli frappe les braises avec une louche,

Le sucre est versé dans le bouillon,

Et il est très content.

C'était la vinaigrette,

Quand ils ont réparé la lumière !

L. Mironova

- Où est la pomme, Andryusha ?
- Pomme? Je mange depuis longtemps.
- Tu ne l'as pas lavé, semble-t-il.
- Je lui ai arraché la peau !
- Bravo tu es devenu !
- Je suis comme ça depuis longtemps.
- Où nettoyer les choses ?
- Ah... le ménage... je l'ai mangé aussi.

G. Lebedeva

Hérisson.

S.V. Mikhalkov

Chatons.

Nos chatons sont nés -

Il y en a exactement cinq.

Nous avons décidé, nous nous sommes demandés :

Comment doit-on nommer les chatons ?

Finalement nous les avons nommés :

UN DEUX TROIS QUATRE CINQ.

UNE FOIS - le chaton est le plus blanc,

DEUX - le chaton est le plus courageux,

TROIS - le chaton est le plus intelligent,

Et QUATRE est le plus bruyant.

CINQ - semblable à TROIS et DEUX -

La même queue et la même tête

Le même endroit au dos,

Il dort aussi toute la journée dans un panier.

Nos chatons sont bons -

UN DEUX TROIS QUATRE CINQ!

Venez nous rendre visite les gars

B. Zakhoder.

Chanter, c'est génial !
- Bonjour, Vova !
- Comment se passent tes cours ?
- Pas prêt...
Tu sais, méchant chat
Ne me laisse pas étudier !

Je viens de m'asseoir à table,
J'entends : "Miaou..." -
« Qu'est-ce que tu es venu ?
Partir! - Je crie au chat. -
Je ne peux déjà pas le supporter !
Vous voyez, je suis occupé avec la science,
Alors dépêchez-vous et ne miaulez pas ! »
Il monta ensuite sur la chaise,
Il fit semblant de s'endormir.
Eh bien, il a intelligemment fait semblant -
C'est presque comme s'il dormait ! -

Mais tu ne peux pas me tromper...
« Oh, tu dors ? Maintenant tu vas te lever !
Tu es intelligent et je suis intelligent !
Frappez-le par la queue !
- Et il?
- Il m'a gratté les mains,
Il a retiré la nappe de la table,
J'ai renversé toute l'encre sur le sol,
J'ai taché tous mes cahiers
Et il s'est glissé par la fenêtre !

Je suis prêt à pardonner au chat
Je suis désolé pour ces chats.
Mais pourquoi disent-ils
Comme si c'était ma faute ?
J'ai dit ouvertement à ma mère :
« Ce n’est que de la calomnie !
Tu devrais l'essayer toi-même
Tiens la queue du chat !

*****

Parfois une fois en automne

Le long du chemin forestier

L'ours se dirigeait vers sa maison

Dans un manteau de fourrure chaud

Il a marché, a marché jusqu'à sa tanière

Le long d'une route de campagne

Et en traversant le pont,

J'ai marché sur la queue du renard.

Le renard poussa un cri,

La forêt sombre bruissait

Et l'ours a soudain eu peur

Il grimpa sur un grand pin.

Un pic joyeux sur un pin

Calfeutré la maison de l'écureuil

Et il dit : toi, ours,

Vous devez faire attention à vos pas.

A partir de là, l'ours a décidé

Que tu as besoin de dormir en hiver

Ne marchez pas sur les chemins

Ne marchez pas sur les queues.

Et en hiver c'est serein

Un ours dort sous un toit enneigé.

Et ce n'est pas sans raison que je suis heureux,

Qui est né sans queue !

Fedul, pourquoi fais-tu la moue ?

Le caftan a été brûlé.

Vous pouvez le coudre.

Oui, il n'y a pas d'aiguille.

Quelle est la taille du trou ?

Il reste une porte.

Chanson folklorique écossaise.

Achetez des oignons, des oignons verts,

Persil et carottes !

Achetez notre fille

Une coquine et une tricheuse !

Nous n'avons pas besoin d'oignons verts,

Persil et carottes,

Nous avons seulement besoin d'une fille,

Une coquine et une tricheuse !

J'ai attrapé un ours !

Alors apportez-le ici !

Ça ne marche pas.

Alors allez-y vous-même !

Il ne me laisse pas entrer !

Où vas-tu, Thomas ?

Où vas-tu?

je vais tondre le foin,

De quoi as-tu besoin de foin ?

Nourrissez les vaches.

Qu'est-ce qui vous intéresse des vaches ?

Lait de lait.

Pourquoi du lait ?

Nourrissez les enfants.

Nastia Emelianenko.

Bonjour chatte, comment vas-tu ?
Pourquoi nous as-tu quitté ?
- Je ne peux pas vivre avec toi,
Il n'y a nulle part où mettre la queue
Marcher, bâiller
Vous marchez sur la queue. Miaou!

V.Orlov
Vol.
-Kra ! - le corbeau crie.
Vol! Garde! Vol! Disparus!
Le voleur s'est faufilé tôt le matin !
Il a volé le sou de sa poche !
Crayon! Papier carton! Embouteillage!
Et une belle boîte !
-Arrête, corbeau, tais-toi !
Tais-toi, ne crie pas !
Vous ne pouvez pas vivre sans tromperie !
Vous n'avez pas de poche !
« Comment ? » le corbeau sursauta
et cligna des yeux de surprise
Pourquoi ne l'as-tu pas dit avant ?
Car-r-raul! Car-r-rman a volé !

Escargot et coléoptère.

J'ai rencontré un escargot coléoptère :
- N'aie pas peur, je suis ton ami !
Que visaient les cornes ?
Me considérer comme un ennemi ?
Si vous saluez vos amis avec des cornes,
Ils deviendront tous des ennemis.

L'ami de Khryushka.

Un cochon a vu un cochon dans une flaque d'eau :
- Bien sûr, ce n'est pas moi, mais un ami !
Eh bien, mon ami est sale !
C'est juste merveilleux que ce ne soit pas moi !

Qui est le premier.

-Qui a offensé qui en premier ?
- Lui, moi !
- Non, c'est moi !
-Qui a frappé qui en premier ?
- Lui, moi !
- Non, c'est moi !
- Vous étiez amis comme ça avant ?
- J'étais amis.
- Et j'étais amis.
- Pourquoi n'as-tu pas partagé ?
- J'ai oublié.
- Et j'ai oublié.

Oleg Boundur.

"Bonjour!" -
Veux-tu le dire à quelqu'un
Et ce sera pour lui
Très bonne matinée,
Et ce sera une bonne journée,
Et de bonnes rencontres,
Et gentil, bien sûr,
Le soir va tomber.
Comme c'est important et nécessaire
Donc c'est le matin
Ils vous ont souhaité bonne chance.

De la neige sous papa
Chante d'une voix de basse :
- À l'usine !
A l'usine !
En dessous de moi
Les flocons de neige grincent :
- Dans une école maternelle !
Dans une école maternelle !

Comment papa a vécu quand il était enfant.

Papa s'est levé le matin,
J'ai mangé jusqu'à la dernière goutte,
Je n'ai pas laissé tomber, imaginez, des tasses,
Je n'ai jamais déchiré une chemise
Et je n'ai pas couru pieds nus
Et il n'a pas claqué sa langue,
Et je n'étais pas ami avec le bâtard -
Très
ennuyeux
papa
vivait!

- Fedia ! Courez chez tante Olya,
Apportez du sel.
- Sel?
- Sel.
- Je suis là maintenant.
- Oh, l'heure de Fedin est longue.
- Eh bien, il est enfin arrivé !
Où as-tu couru, garçon manqué ?
- J'ai rencontré Mishka et Seryozhka.
- Et puis?
- Nous cherchions un chat.
- Et puis?
- Puis ils l'ont trouvé.
- Et puis?
- Allons à l'étang.
- Et puis?
- Nous avons attrapé du brochet !
Nous avons à peine réussi à sortir le malin !
- Un brochet ?
- Brochet.
- Mais excusez-moi, où est le sel ?
- Quel sel ?

Tokmakova Irina

Où dort le poisson ?
Il fait sombre la nuit. C'est calme la nuit.
Poisson, poisson, où dors-tu ?
La piste du renard mène au trou,
La piste du chien mène au chenil.

La piste de Belkin mène à un creux,
Myshkin - jusqu'au trou dans le sol.
C'est dommage que dans la rivière, sur l'eau,
Il n'y a aucune trace de vous nulle part.
Seulement l'obscurité, seulement le silence.
Poisson, poisson, où dors-tu ?

V. Stepanov

Comment vivez-vous?

- Les chevaux, les chevaux, comment vivez-vous ?
Chevaux, chevaux, qu'est-ce que vous mâchez ?
- C'est bien tant qu'on vit,
Nous mâchons de l'herbe dans le pré.

Poules, poules, comment vivez-vous ?
Poulets, poulets, qu'est-ce que vous mâchez ?
-D'accord, tant qu'on vit,
Mais désolé, on ne mâche pas,
On picote vite
Sur le chemin des céréales.

Chèvres, chèvres, comment vivez-vous ?
Chèvres, chèvres, qu'est-ce que tu picores ?
-D'accord, tant qu'on vit,
Mais désolé, on ne mord pas,
Et nous nous battons le matin
Écorce de jeunes trembles.

Comment vivent vos lapins ?
Que faites-vous, les lapins ?
-D'accord, tant qu'on vit,
Mais excusez-moi, on s'en fout,
Et nous rongeons adroitement
Carottes fraîches.

Comment allez-vous les chatons ?
Qu'est-ce que vous rongez, les chatons ?
-D'accord, tant qu'on vit,
Mais excusez-moi, on ne mord pas,
On boit un peu
Lait d'un bol.

Oiseaux, oiseaux, comment allez-vous ?
Oiseaux, oiseaux, qu'est-ce que tu bois ?
-D'accord, tant qu'on vit,
Nous buvons des gouttes de pluie
Et nous te chantons des chansons
Le matin et le soir.

S.Ya. Marshak

Loup et renard.

Loup gris dans une forêt dense
J'ai rencontré un renard roux.

Lisaveta, bonjour !
- Comment vas-tu, Toothy ?

Ca va bien.
La tête est encore intacte.

Où étais-tu?
- Sur le marché.
- Qu'avez-vous acheté?
- Porc.

Combien as-tu pris ?
- Une touffe de laine,

Arnaqué
Côté droit
La queue a été rongée lors d'une bagarre !
- Qui l'a mordu ?
- Chiens!

Êtes-vous rassasié, cher kumanek ?
- J'ai à peine traîné mes jambes !

Sources:

Alekseeva M.M., Yashina B.I. Méthodes de développement de la parole et d'enseignement de la langue maternelle des enfants d'âge préscolaire : Manuel. Un manuel pour les étudiants. plus haut Et mercredi, péd. cahier de texte établissements. -- 3e éd., stéréotype. - M. : Centre d'édition "Académie", 2000
DÉVELOPPEMENT DE LA PAROLE CONNECTÉE COMME MOYEN DE FORMATION DE LA COMPÉTENCE COMMUNICATIVE DES ENFANTS D'PRÈS SCOLAIRE Mode d'accès : http://www.openclass.ru/node/265795

L'anglais peut être appris de différentes manières. L’une des clés les plus efficaces pour obtenir des résultats est le recours au dialogue. Les dialogues en anglais pour les enfants sont un excellent moyen de développer leur réflexion, d'enrichir leur vocabulaire et d'apprendre les bonnes manières. La particularité des dialogues est que les deux interlocuteurs y participent activement et doivent demander et répondre.

Pour rendre votre discours cohérent et compétent, vous devez bien réfléchir avant de répondre. Et ici entre en jeu un trait de caractère purement enfantin : tout le monde veut être meilleur que l'autre. Cependant, ce trait n’est pas réservé aux enfants ; il est également inhérent aux adultes. Dans tous les cas, l'enfant essaiera de bien répondre et d'être plus intelligent que l'interlocuteur. Et cela suscite l'intérêt pour les cours et vous fait étudier dur. Allez-y pour de nouvelles connaissances !

Bonjour!
Bonjour! Ravi de vous voir!
Content de vous voir aussi!
Êtes-vous notre nouveau camarade de classe ?
Oui je suis.
Nous sommes heureux que vous soyez dans notre groupe. Quel est ton nom?
Je m'appelle Andriy. Et le vôtre?
Je suis Henri. Aimez-vous les gâteaux?
Oui bien sûr!
Venez avec nous à la cantine. Il y a des douceurs très délicieuses !
Oui Super. Viens!

Et traduction =>

Bonjour!
Bonjour! Content de te voir!
Content de te voir aussi !
Êtes-vous notre nouveau camarade de classe ?
Nous sommes heureux de vous avoir dans notre groupe. Quel est ton nom?
Mon nom est Andrew. Et toi?
Mon nom est henry. Aimez-vous les petits gâteaux?
Oui bien sûr!
Venez avec nous à la salle à manger. Il y a là des friandises très savoureuses !
Oui, bien. Allons à!

Ce dialogue peut être un peu difficile pour les très jeunes. Mais avec cela, nous voulons montrer que les dialogues peuvent être très différents et que les phrases qu'ils contiennent peuvent être variées. Donnons un autre exemple =>

Quel est ton nom?
Je m'appelle Vadim. Et quel est ton nom?
Je m'appelle Sacha. Je veux être ton ami.
Oui bien sûr. Soyons amis !

Et maintenant la traduction =>

Bonjour!
Bonjour!
Quel est ton nom?
Je m'appelle Vadim. Quel est ton nom?
Je m'appelle Sacha. Je veux être ton ami.
Oui bien sûr. Soyons amis!

Voici quelques phrases familières en anglais dans lesquelles nous vous raconterons comment les enfants se reposaient en été =>

Premier dialogue :

Bonjour! Au plaisir de vous revoir après les vacances d'été !
Je suis content de te voir aussi ! Etes-vous satisfait de vos vacances ?
Oui très. J'étais dans un village où vivent mes amis proches. Nous avons nagé dans la rivière et pris du poisson. Et vous ?
J'étais en Turquie. Mes parents ont décidé de visiter ce beau pays. Nous avons mangé de délicieuses friandises et pris de merveilleuses photos. Je suis très heureux!
Incroyable! Nous avons passé des vacances incroyables !

Faites attention à l'expression prendre du poisson (à pêcher). Signifie la même chose que pêcher, seulement prendre du poisson– de nature plus conversationnelle !!

Traduction =>

Bonjour! Au plaisir de vous revoir après les vacances d'été !
Je suis très content de te voir aussi ! Etes-vous satisfait de vos vacances ?
Oui très. J'étais dans le village où vivent mes amis proches. Nous avons nagé dans la rivière et pêché. Et toi?
J'étais en Turquie. Mes parents ont décidé de visiter ce beau pays. Nous avons mangé de délicieuses friandises et pris de magnifiques photos. Je suis très heureux!
Incroyable! Nous avons passé des vacances extraordinaires !

Deuxième dialogue :

Salut! Êtes-vous Sarah?
Salut! Oui je suis.
Je suis votre nouveau voisin. Je veux être ton ami.
Bien sûr! Ravi de vous voir!
Veux-tu venir avec moi à la cantine de notre école ?
Oui viens. Aimez-vous la soupe aux haricots?
Oh oui! Je l'adore!
Alors rassemblez-vous. Et puis nous rentrerons à la maison. J'habite près de chez toi.
Bien! Je suis heureux que tu sois mon nouvel ami!

Traduction =>

Bonjour! Êtes-vous Sarah?
Bonjour! Oui.
Je suis ton nouveau voisin. Je veux être ton ami.
Certainement! Content de te voir!
Veux-tu venir avec moi à la cafétéria de notre école ?
Oui allons-y. Aimez-vous la soupe aux haricots?
Oh ouais! Je l'aime!
Alors allons-y ensemble. Et puis nous rentrerons à la maison. J'habite près de chez toi.
Bien! Je suis contente que tu sois mon nouvel ami !

La famille attend un ajout. Lisa (5 ans) demande à sa mère :
- Pourquoi ton ventre grossit-il de plus en plus ?
"J'ai mangé une pastèque, avalé une graine, et maintenant une nouvelle pastèque pousse dans mon estomac !" - Maman répond.
Lisa plisse les yeux et pose ses mains sur ses hanches :
« Tu n'es pas enceinte, ma chérie ? »

Mon fils a 2 ans 6 mois. Je l'ai amené à l'hôpital pour enfants pour une vaccination.
Nous sommes assis dans la salle de vaccination et attendons que ma tante charge la seringue. Soudain, il
se tourne vers moi et me dit :
- Je t'attendrai dans la voiture, d'accord ?!

En été, mon fils (4 ans) s'assoit et prend un brin d'herbe dans sa bouche comme si
fume Parle :
- Maman, regarde, je fume.
- Kolya, tu ne peux pas fumer !
- Maman, je suis de l'herbe.

Nous revenons du feu d'artifice. Ourson (3 ans 6 mois) tous 50
minutes de la représentation, je suis resté fasciné. La voiture a éclaté.
Il me serre par le cou depuis la banquette arrière :
- Maman, je suis si heureuse ! Merci de m'avoir donné naissance.

Kirill (2 ans 1 mois) dans la rue l'a vu sortir de l'entrée
homme et sans salutations inutiles, s'adresse :
- Tu es allé te promener ?
L'homme était abasourdi :
- Ouais.
— As-tu mis ton chapeau ?
- Oui.
- Et mets des mitaines. Froid. Très froid.

Dans le jardin, le professeur dit :
- Ce qu'il faut faire? Nous avons deux Kolyas.
Le mien dit :
- Appelle-moi, Nikolaï d'abord...

Mon fils de cinq ans est debout dans la salle de bain, regardant sa « maison » et
dit pensivement :
- Je comprends - le voici, le bout de la colonne vertébrale...

Anton (6,5 ans) demande :
- Maman, j'oubliais, vaches, moutons, poules, oies - en un mot
s'appellent-ils ? Du bétail ou des salauds ?

Fille:
- Papa, quand la rénovation sera terminée, quel âge aurai-je ?

Ma sœur cadette a décidé un jour d'appeler elle-même son père au travail :
- Bonjour! C'est le travail de papa ? Appelle papa !

L’autre jour, j’ai trouvé mon « journal de la jeune Natasha-maman ».
« Mon fils a 15 mois (maintenant 5,5 ans). Je ne peux pas rouler en public
transport, parce que je meurs de rire. Entrons et asseyons-nous, mon fils.
choisit un jeune homme à proximité, sourit gentiment et dit :
- Papa!
Beaucoup de « papas » sont descendus à l’arrêt le plus proche… »

Je me promenais avec mon fils (2 ans) dans le parc et j'ai vu des jumeaux. Les voir et
le regardant longuement avec surprise, il dit :
- Où est le mien?!

Mère:
- Oui, Veronica, on t'a probablement gâtée... Il va falloir
punir!
- Comment se fait-il que tu m'as gâté et puni ?

Une fille mendie depuis longtemps un frère ou une sœur auprès de ses proches.
Maman lui explique :
- Eh bien, comprends, chérie, papa est dans un vol, il n'arrivera pas de sitôt, et sans papa nous ne pouvons pas avoir d'enfant.
Mais la jeune fille a été rapidement retrouvée :
« Au contraire, commençons maintenant, et papa viendra, et on lui dira : « Surprise !

Je me suis acheté une parure en argent (des bracelets et une bague) sur un thème de l'Egypte ancienne. Ma fille (4 ans) regarde attentivement, puis demande :
- Maman, c'est l'Egypte ancienne ?
- Oui, ma fille.
Le mari demande :
- Ma fille, comment sais-tu que c'est l'Egypte ancienne ? Et si c’était la Chine ancienne ?
— Papa, ta montre est la Chine ancienne et celle de maman est l'Égypte ancienne.

Loin. Les adultes sont modestes. L'hôtesse dit :
- Pourquoi tu ne manges pas du tout ? Servez-vous, n'est-ce pas délicieux ?
Un enfant (4,5 ans) sort et dit à haute voix :
- Tu n'es pas chez toi ici, mange ce qu'on te donne !
J'ai ramené la phrase de la maternelle...

J'ai grondé mon fils (5 ans) pour quelque chose. Il s'est assis par terre, a sorti du papier, des crayons et m'a « boudé » :
"Alors je vais te dessiner gros!"

Mon mari et moi nous sommes mariés lorsque notre plus jeune troisième fils avait 3 ans. Eh bien, avant, tout n’y arrivait jamais. Il était une fois, nous avions tout.
Quelques semaines avant l'événement, le deuxième fils (9 ans) demande :
- Maman, pourquoi tu t'inquiètes toujours avec Anya (sa marraine), tu cours quelque part toute la journée, quel genre de robe de carnaval as-tu apporté ?
Anya rit :
"Tolik, c'est ta mère qui a perdu la tête et qui va se marier."
Tolik est abasourdi comme ceci :
- Est-ce que papa est au courant ?

Une amie a essayé d’apprendre à son fils à dormir dans la crèche. Il s'est endormi avec ses parents, elle l'a emmené dans la chambre des enfants. Environ 15 minutes plus tard, il revient et se recouche avec ses parents. Sa mère l'a ramené à la crèche. Il est de retour. Elle le porte au « lieu » pour la troisième fois, et dans son sommeil il :
- Eh bien, combien de temps allons-nous courir comme ça ?!

J'ai emmené ma plus jeune fille travailler avec moi. Elle a marché et erré là-bas et est entrée dans le bureau du directeur. Je m'assois et je les entends parler de quelque chose, et le petit rapporte fièrement :
- Et ma mère peut encore grogner !

Ma fille me demande :
- Maman, à quelle heure suis-je née ?
Je lui ai dit:
- À midi du soir.
Et elle m'a fait peur :
- Oh, je t'ai probablement réveillé ?!

Grand-mère regarde avec enthousiasme un défilé de mode à la télévision. Anton (4 ans) :
- Grand-mère, c'est quoi une robe de soirée ?
Grand-mère, sans lever les yeux de l'écran :
- Eh bien, Antoshka, imagine qu'une fille enfile sa robe la plus élégante, qu'un garçon enfile son plus beau costume...
Anton l'interrompt avec impatience :
« Et ils vont faire caca ensemble ?

Dans la datcha de notre grand-mère, il y a de simples toilettes « trouées dans le sol ».
Quand Anya a dû l'utiliser, elle a demandé qu'on la tienne par la main. En même temps, elle répétait :
- Serre-moi juste fort. Tu te souviens, après tout, que je suis ta fille préférée au monde ?

Je regarde les informations, mon fils arrive en courant et crie :
- Oh, Medvedev !
Je demande:
— Savez-vous qui est Medvedev ?
- Oui - Poutine.

L'épouse s'est rendue à la maternité pour être mise en sécurité. Moi, mon fils Svyatoslav (4 ans) et mon fils Egor (2 ans) sommes restés à la maison. Je sais seulement cuisiner des pâtes. Alors, je leur ai cuisiné des pâtes et j'ai ajouté un peu de sel. Saint est arrivé en premier et a essayé. Sans rien dire, il quitte la table. Va à la crèche. A la porte, il rencontre Egor, qui va manger, lui prend la main, l'emmène à la crèche et lui dit :
- Egor, ne mange pas. Tu es mon seul frère jusqu'à présent...

J'ai dû inviter ma mère.

Nous sommes allés au magasin et avons laissé la voiture sous un arbre. Pendant que nous marchions, une volée d'oiseaux est arrivée et a fait de la merde sur le toit et le capot. J'ai dû emmener la voiture dans un lave-auto et la laver jusqu'à ce qu'elle soit propre. Après s'être lavé, mon fils a regardé la voiture et a dit :
- Eh bien, les oiseaux regarderont la voiture et diront : « Ils ont fait caca, caca et tout en vain !

Un fils au zoo demande à son père :
- Papa, si un tigre sort de la cage et te mange, quel bus dois-je ramener à la maison ?

Leva a 6 ans. Allons avec lui chez un neurologue. Lyovka est capricieux - il en a marre des médecins. Je lui ai dit:
« Ce médecin ne vous fera rien, il se contentera de parler. »
- C'est tout?
- Eh bien, peut-être qu'il frappera avec un marteau, mais ça ne fera pas mal.
Nous sommes arrivés, entrons. Médecin:
- Bonjour, Lyovushka !
- Bonjour! Eh bien, où est ta hache ?!

Nous espérons vous avoir remonté le moral, souriez plus souvent !