इतिहास में एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी न केवल सामग्री के गहन अध्ययन से, बल्कि भाग सी के विशिष्ट परीक्षणों और कार्यों से प्रारंभिक परिचित होने से भी अधिक प्रभावी हो जाती है। साइट का यह खंड भविष्य के स्नातकों को एकीकृत राज्य की संरचना को समझने में मदद करेगा। परीक्षा कार्य और परीक्षा के सबसे कठिन बिंदुओं को हल करने के लिए एक एल्गोरिदम तैयार करें। भाग सी में निःशुल्क लिखित उत्तर की आवश्यकता होती है, जो छात्रों के लिए काफी कठिन है। एकीकृत राज्य परीक्षा प्रारूप में रूसी इतिहास की सबसे महत्वपूर्ण अवधियों पर प्रश्न शामिल हैं - प्रत्येक कार्य में एक निर्दिष्ट वैज्ञानिक क्षेत्र होता है। यही कारण है कि एक छात्र जो पहले से कई परीक्षण विकल्पों से परिचित है, वह परीक्षा कार्यों को सही ढंग से पूरा करने में सक्षम है।

- अक्सर भाग ए में राष्ट्रीय और विश्व इतिहास की प्रमुख तिथियों, सबसे महत्वपूर्ण ऐतिहासिक दस्तावेजों के मुख्य प्रावधानों और सामाजिक आंदोलनों के सामान्य अभिविन्यास के बारे में प्रश्न होते हैं। लगभग सभी प्रश्न बीसवीं सदी के इतिहास से संबंधित हैं।
- इतिहास में स्तर पी-7 पर असाइनमेंट के उत्तरों का सार प्रस्तुत किया गया है। परीक्षा के दौरान उच्च अंक प्राप्त करने के लिए, आपको इन थीसिस को आधार के रूप में लेना होगा और, उनके आधार पर, घटनाओं का एक विस्तृत विवरण तैयार करना होगा और उनके प्रति अपने दृष्टिकोण को उचित ठहराना होगा।
- स्तर सी-6 पर कार्यों के साथ काम करने में यह माना जाता है कि परीक्षार्थी न केवल घटनाओं के वास्तविक पाठ्यक्रम का वर्णन करेगा, बल्कि यह भी बताएगा कि कार्रवाई के लिए क्या विकल्प मौजूद थे और कार्रवाई के इस विशेष परिदृश्य को विभिन्न संभावनाओं में से क्यों चुना गया था।
- भाग सी-5 के प्रश्नों के लिए दो ऐतिहासिक घटनाओं की तुलना वाले संक्षिप्त उत्तर की आवश्यकता होती है। आवेदक की तैयारी की सुविधा के लिए उत्तरों को तालिकाओं के रूप में प्रस्तुत किया जाता है, लेकिन परीक्षा के दौरान ही उत्तर एक सुसंगत पाठ के रूप में दिया जाना चाहिए।
- अनुभाग सी-4 के प्रश्नों के लिए संक्षिप्त उत्तर की आवश्यकता होती है। आवेदक को किसी सामाजिक आंदोलन की विशिष्ट विशेषताओं, किसी ऐतिहासिक घटना के परिणाम, सरकार बनाने वाली पार्टियों आदि की सूची बनानी होगी। उत्तर स्पष्ट और व्यापक होने चाहिए।

OGE और एकीकृत राज्य परीक्षा की तैयारी

माध्यमिक सामान्य शिक्षा

लाइन यूएमके आई. एल. एंड्रीवा, ओ. वी. वोलोबुएवा। इतिहास (6-10)

सामान्य इतिहास

रूसी इतिहास

इतिहास में एकीकृत राज्य परीक्षा: शिक्षक के साथ असाइनमेंट की समीक्षा करना

सर्गेई अगाफोनोव, सह-लेखकइतिहास की पाठ्यपुस्तकें , रूसी पाठ्यपुस्तक निगम* में पद्धतिविज्ञानी,उच्चतम श्रेणी के शिक्षक:“मेरी राय में, इतिहास और सामाजिक अध्ययन परीक्षा में आधी सफलता (यदि अधिक नहीं तो) पूरी तरह से विश्लेषण किए गए मानक कार्यों की संख्या पर निर्भर करती है। अर्थात् क्रमबद्ध कार्य, न कि केवल पूर्ण किए गए कार्य। साथ ही, राष्ट्रीय इतिहास की घटनाओं, प्रक्रियाओं और घटनाओं को सार्वभौमिक इतिहास के संदर्भ में फिट करना, विभिन्न सामाजिक घटनाओं और प्रक्रियाओं के बीच संबंध स्थापित करना महत्वपूर्ण है।

एवगेनी मिखाइलोविच पोलुशिन, प्रथम श्रेणी के इतिहास और सामाजिक अध्ययन शिक्षक, 5 साल का शिक्षण अनुभव, मॉस्को स्टेट पेडागोगिकल यूनिवर्सिटी के इतिहास विभाग से स्नातक। में और। लेनिना, पीएच.डी.:“इतिहास में एकीकृत राज्य परीक्षा में 25 कार्य शामिल हैं। कार्य 1-19 के उत्तर संख्याओं या शब्दों का एक क्रम हैं, कार्य 20-25 के लिए विस्तृत उत्तर की आवश्यकता होती है। आइए इन कार्यों को पूरा करने पर नजर डालें। पहले 19 कार्यों की स्पष्ट सरलता उत्तर विकल्पों की कमी से प्रभावित होती है, इसलिए ठोस ज्ञान की आवश्यकता होती है, और आप भाग्य पर भरोसा नहीं कर सकते।

1. पहले कार्य में, घरेलू और विश्व इतिहास से संबंधित घटनाओं को कालानुक्रमिक क्रम में व्यवस्थित करना माना जाता है:

1) प्रथम ज़ेम्स्की सोबोर का आयोजन

2) शारलेमेन की सम्राट के रूप में उद्घोषणा

3) क्रीमिया का रूसी साम्राज्य में विलय

यहां तारीखें जानना अच्छा होगा: 1) - 1549; 2) - 800 ग्राम; 3) - 1783 और समस्या हल हो गई, लेकिन इतिहास में ऐसी आश्चर्यजनक घटनाओं को कम से कम कालानुक्रमिक क्रम में अच्छी तरह से याद किया जाता है।

2. दूसरे कार्य में आपको घटनाओं और वर्षों के बीच एक पत्राचार स्थापित करना होगा। और फिर, तारीखों को जानना जरूरी है, कम से कम यह कल्पना करने के लिए कि हम किस राजनीतिक शख्सियत के शासनकाल के बारे में बात कर रहे हैं। हमारे इतिहास की घटनाओं का संबंध अक्सर देश के शासकों से होता है, इसका प्रयोग परीक्षा में क्यों न किया जाए? कार्य इस तथ्य से जटिल है कि घटनाओं की तुलना में अधिक तिथियां हैं, अर्थात, उन्मूलन विधि यहां काम नहीं करेगी।

रूस के बपतिस्मा की तारीख इतिहास में एकीकृत राज्य परीक्षा देने वाले किसी भी स्कूली बच्चे को दृढ़ता से ज्ञात है - 988। "मुक्त कृषकों पर" डिक्री भी पाठ्यपुस्तक है - 1803, स्थानीयता का उन्मूलन स्पष्ट रूप से 17वीं शताब्दी से जुड़ा हुआ है - 1682, और सीपीएसयू का 19वाँ सम्मेलन गोर्बाचेव है, इसलिए - 1988

3. तीसरे कार्य में दो संक्षिप्ताक्षरों का बहिष्कार शामिल है जो 1945-1953 की अवधि से संबंधित नहीं हैं:

1) सीपीएसयू; 2) नाटो; 3) सीएमईए; 4) सीआईएस; 5) एसएनके; 6) संयुक्त राष्ट्र.

इस मामले में, हमें यह जानना होगा कि पीपुल्स कमिसर्स काउंसिल (काउंसिल ऑफ पीपुल्स कमिसर्स) पहली सोवियत सरकार है। इसका अस्तित्व पहले की अवधि से है, और सीआईएस (स्वतंत्र राज्यों का राष्ट्रमंडल) वर्तमान समय में लोकप्रिय है, जो निर्दिष्ट अवधि के अनुरूप भी नहीं है।

4. प्रश्न में शब्द लिखें:

XII-XV सदियों में नोवगोरोड गणराज्य में सर्वोच्च सरकारी पद। उन्हें एक या दो साल के लिए वेचे में चुना गया और उन्होंने सभी अधिकारियों की गतिविधियों की निगरानी की, राजकुमार के साथ वे प्रशासन और अदालत के मुद्दों के प्रभारी थे, सेना की कमान संभाली, वेचे बैठक और बॉयर काउंसिल का नेतृत्व किया।

पहले शब्दों से, "नोवगोरोड गणराज्य में सर्वोच्च सरकारी पद..." यह स्पष्ट है कि हम मेयर के बारे में बात कर रहे हैं। मेयर के अलावा, नोवगोरोड में एक हजार लोग चुने गए; एक सहायक मेयर, उन्होंने शहर मिलिशिया का नेतृत्व किया। आर्चबिशप चर्च का प्रमुख था, और राजकुमार के पास केवल सैन्य कार्य थे।

5. घटनाओं और तथ्यों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें:

प्रथम विश्व युद्ध - ब्रुसिलोव की जोड़ी की सफलता स्पष्ट है। ऑस्ट्रलिट्ज़ की लड़ाई और फ्रांसीसी विरोधी गठबंधन भी। प्रिंस इगोर और पोलोवेट्सियन के खिलाफ उनके प्रसिद्ध असफल अभियान का अध्ययन स्कूल में, इतिहास के अलावा, संगीत और साहित्य के पाठों में किया जाता है। क्लुशिनो की लड़ाई वासिली शुइस्की द्वारा पोलिश सेना को रोकने का एक असफल प्रयास है, जिसके बाद उन्हें सेवन बॉयर्स द्वारा उखाड़ फेंका गया और पोल्स ने मॉस्को पर कब्जा कर लिया।

6. ऐतिहासिक स्रोतों के टुकड़ों और उनकी संक्षिप्त विशेषताओं के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: एक अक्षर द्वारा इंगित प्रत्येक टुकड़े के लिए, संख्याओं द्वारा इंगित दो संबंधित विशेषताओं का चयन करें:

स्रोतों के टुकड़े

ए)"हम इस व्यक्तिगत आदेश द्वारा, अपनी शाही और पैतृक दया से, उन सभी को, जो पहले किसान वर्ग में थे और जमींदारों की नागरिकता के अधीन थे, अपने ही ताज के प्रति वफादार गुलाम बनने की अनुमति देते हैं, और हम प्राचीन क्रॉस और प्रार्थना, सिर और से पुरस्कृत करते हैं दाढ़ी, स्वतंत्रता और स्वतंत्रता और हमेशा के लिए कोसैक, भर्ती संग्रह, प्रति व्यक्ति और अन्य मौद्रिक करों की आवश्यकता के बिना, भूमि, जंगलों, घास भूमि और मछली पकड़ने के मैदानों का स्वामित्व, और नमक झीलों को बिना खरीद और बिना परित्याग के, और हम उन सभी को मुक्त करते हैं जो पहले प्रतिबद्ध थे कुलीनों के खलनायकों और शहर के रिश्वतखोर न्यायाधीशों ने किसानों और पूरी जनता पर कर और बोझ लगाया।''

बी)"यदि कोई ज़मींदार अपने अच्छी तरह से अर्जित या पारिवारिक किसानों को, व्यक्तिगत रूप से या पूरे गाँव को, आज़ादी के लिए रिहा करना चाहता है और साथ ही उनके लिए ज़मीन का एक टुकड़ा या एक पूरी झोपड़ी स्वीकृत करना चाहता है, तो उनके साथ शर्तें बनानी होंगी आपसी सहमति से सर्वश्रेष्ठ के रूप में पहचाने जाने पर, उन्हें प्रांतीय महान नेता के माध्यम से आंतरिक मामलों के मंत्री के अनुरोध पर विचार करने और हमारे समक्ष प्रस्तुत करने के लिए उन्हें प्रस्तुत करना होगा; और यदि हमारी ओर से उसकी इच्छा के अनुसार कोई निर्णय लिया जाता है: तो इन शर्तों को सिविल चैंबर में प्रस्तुत किया जाएगा और कानूनी कर्तव्यों के भुगतान के साथ सर्फ़ों के साथ दर्ज किया जाएगा। ...ऐसी शर्तों के तहत जमींदारों से मुक्त किए गए किसान और गांव, यदि वे अन्य राज्यों में प्रवेश नहीं करना चाहते हैं, तो वे किसानों के रूप में अपनी जमीन पर रह सकते हैं और अपने आप में स्वतंत्र कृषकों का एक विशेष राज्य बना सकते हैं।

विशेषताएँ

1) यह दस्तावेज़ अलेक्जेंडर 11 द्वारा प्रकाशित किया गया था
2) इस दस्तावेज़ का निष्पादन भूमि मालिकों की इच्छा पर निर्भर किया गया है
3) इस दस्तावेज़ के प्रकाशन का समकालीन ए.डी. था। मेन्शिकोव
4) यह दस्तावेज़ अलेक्जेंडर 1 द्वारा प्रकाशित किया गया था
5) इस दस्तावेज़ के अनुसार, पीटर 1 द्वारा शुरू किए गए कुछ कर्तव्यों को समाप्त कर दिया गया है
6) यह दस्तावेज़ लोकप्रिय विद्रोह के नेता द्वारा जारी किया गया था।

तर्क

पहला अंश एमिलीन पुगाचेव के घोषणापत्रों को संदर्भित करता है। यदि आप शैली पर ध्यान दें तो यह स्पष्ट हो जाता है - यह 18वीं शताब्दी के शाही घोषणापत्रों के समान है, साथ ही सामग्री - भर्ती के उन्मूलन और पुराने क्रॉस और दाढ़ी की वापसी का वादा है। यह भर्ती किट और कैपिटेशन टैक्स था जो पीटर I के नवाचार थे।

दूसरा टुकड़ा 1803 के "ऑन फ्री प्लोमेन" डिक्री का एक अंश है, जो, जैसा कि आप जानते हैं, जमींदारों को सम्राट की सहमति से किसानों को जमीन मुक्त करने की अनुमति देता है।

इस प्रकार, उत्तर: ए - 5.6; बी - 2.4

7. निम्नलिखित में से कौन सी तीन घटनाएँ 18वीं शताब्दी की हैं:

1) बोरोडिनो की लड़ाई
2)गंगुट नौसैनिक युद्ध
3) शिप्का की रक्षा
4) ग्रॉस-जैगर्सडॉर्फ की लड़ाई
5) सिनोप नौसैनिक युद्ध
6) रिमनिक की लड़ाई

कुछ बेहद प्रसिद्ध लड़ाइयाँ यहाँ प्रस्तुत हैं, आइए उन्हें याद करें। बोरोडिनो की लड़ाई 1812 का युद्ध है, गंगुत नौसैनिक युद्ध 1700-1721 के उत्तरी युद्ध को संदर्भित करता है, शिपका की रक्षा 1877-1878 के रूसी-तुर्की युद्ध का एक प्रकरण है, ग्रॉस-जैगर्सडॉर्फ की लड़ाई को संदर्भित करता है 1756-1763 का सात वर्षीय युद्ध, सिनोप नौसैनिक युद्ध - क्रीमिया युद्ध, 1853, रिमनिक की लड़ाई 1787-1791 के रूसी-तुर्की युद्ध के दौरान हुई थी।

तदनुसार, 18वीं शताब्दी में शामिल हैं: गंगट नौसैनिक युद्ध, ग्रॉस-जैगर्सडॉर्फ की लड़ाई और रिमनिक की लड़ाई।

8. नीचे दिए गए लुप्त तत्वों की सूची का उपयोग करके इन वाक्यों में रिक्त स्थान भरें: एक अक्षर से चिह्नित और रिक्त स्थान वाले प्रत्येक वाक्य के लिए, आवश्यक तत्व की संख्या का चयन करें:

ए) 62वीं सेना के कमांडर, जिसने विशेष रूप से स्टेलिनग्राद की लड़ाई में खुद को प्रतिष्ठित किया___
बी) दुश्मन की नाकाबंदी से लेनिनग्राद की पूर्ण मुक्ति जनवरी___ में हुई
बी) 30 सितंबर, 1941 को शुरू हुआ___

गुम तत्व:
1) ब्रेस्ट किले की रक्षा
2) 1943
3) 1944
4) वी.आई. चुइकोव
5) एन.एफ. वटुतिन
6) मास्को के लिए लड़ाई

20वीं सदी के रूसी इतिहास के दौरान महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध। बहुत अधिक ध्यान दिया जाता है, और महत्वपूर्ण लड़ाइयों पर विशेष रूप से प्रकाश डाला जाता है जिनका द्वितीय विश्व युद्ध के दौरान महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा। उनमें से एक स्टेलिनग्राद की लड़ाई है, जिसमें वी.आई. की कमान के तहत 62वीं सेना ने विशेष रूप से खुद को प्रतिष्ठित किया। चुइकोवा।

लेनिनग्राद नाकाबंदी को 1944 के 10 ऑपरेशनों में से एक, अर्थात् लेनिनग्राद-नोवगोरोड ऑपरेशन के दौरान हटा लिया गया था, जबकि नाकाबंदी 1943 में तोड़ दी गई थी।

30 सितंबर, 1941 को, निश्चित रूप से, मॉस्को की लड़ाई शुरू हुई, यानी इसका रक्षात्मक चरण, और 5-6 दिसंबर, 1941 को मॉस्को के पास जवाबी हमला द्वितीय विश्व युद्ध में लाल सेना का पहला बड़ा सफल आक्रामक अभियान बन गया। .

9. घटनाओं (प्रक्रियाओं, घटनाओं) और इन घटनाओं में प्रतिभागियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम में संबंधित स्थिति का चयन करें:

घटनाएँ (प्रक्रियाएँ, घटनाएँ)
ए) साइबेरिया और सुदूर पूर्व का रूसी विकास
बी) मास्को रियासत में आंतरिक युद्ध
बी) उत्तरी युद्ध
डी) 1960 के दशक के आर्थिक सुधार। यूएसएसआर में

प्रतिभागियों
1)दिमित्री शेम्याका
2)इवान 111
3) ई.पी. 15वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में खाबरोव रियासत।
4) ए.एन. कोसिगिन
5) जी.ए. Potemkin
6) बी.पी. शेरेमेतेव

रूस का साइबेरिया और सुदूर पूर्व का विकास ई.पी. के नाम से जुड़ा है। खाबरोवा. मॉस्को रियासत में आंतरिक युद्ध वसीली द डार्क और उनके भाइयों वसीली कोसी और दिमित्री शेम्याका के बीच लड़ा गया था। बी.पी. शेरेमेतेव - उत्तरी युद्ध के कमांडर। एक। कोसिगिन - यूएसएसआर के मंत्रिपरिषद के अध्यक्ष।

10. यूएसएसआर के यूनियन ऑफ राइटर्स के बोर्ड के प्रेसीडियम के संकल्प का एक अंश पढ़ें और पाठ में तीन बार गायब अंतिम नाम को इंगित करें:

"डॉक्टर ज़ीवागो" उपन्यास के लिए नोबेल पुरस्कार प्रदान करना, जिसे जल्दबाजी में इसके गीत और गद्य के बारे में आडंबरपूर्ण वाक्यांशों के साथ कवर किया गया था, वास्तव में प्रतिक्रियावादी हलकों के बेईमान खेल के राजनीतिक पक्ष पर जोर देता है ... ___ के राजनीतिक और नैतिक पतन को ध्यान में रखते हुए , सोवियत लोगों के प्रति उनका विश्वासघात, समाजवाद, शांति, प्रगति के लिए, शीत युद्ध भड़काने के हित में नोबेल पुरस्कार द्वारा भुगतान किया गया, - यूएसएसआर राइटर्स यूनियन के बोर्ड के प्रेसीडियम, ब्यूरो आरएसएफएसआर एसपी की आयोजन समिति और आरएसएफएसआर एसपी की मॉस्को शाखा के बोर्ड के प्रेसिडियम ने ___ को सोवियत लेखक की उपाधि से वंचित कर दिया, उन्हें यूएसएसआर एसपी की सदस्यता से निष्कासित कर दिया।"

इस कार्य में उपन्यास का शीर्षक आपको लेखक का नाम बताएगा। बेशक, यह पास्टर्नक है।

11. नीचे दिए गए लुप्त तत्वों की सूची का उपयोग करके तालिका के रिक्त कक्षों को भरें: प्रत्येक रिक्त स्थान के लिए, एक अक्षर द्वारा इंगित, आवश्यक तत्व की संख्या का चयन करें:

गुम तत्व:
1) पवित्र रोमन साम्राज्य का गठन
2) फ्रांस में एस्टेट जनरल का पहला दीक्षांत समारोह
3) XIII सदी।
4)कुलिकोवो की लड़ाई
5) XVII सदी
6) फ्रेंकिश राज्य का उदय
7) X सदी
8) ओप्रीचिना
9) रूसी प्रावदा के संकलन की शुरुआत

इस कार्य की कठिनाई यह है कि इसमें घरेलू और विदेशी इतिहास की घटनाओं का समन्वय करना आवश्यक है, जो बच्चों के लिए आसान नहीं है।

ग्यारहवीं सदी रूस के इतिहास में "रूसी सत्य" की रचना है।

बर्फ की लड़ाई या पेइपस झील की लड़ाई - 1242, जिसका अर्थ है 13वीं शताब्दी, रूस का बपतिस्मा - 988, अर्थात्। X सदी, और 962 में पवित्र रोमन साम्राज्य का गठन - X सदी भी।

यह पता चला है कि XIV सदी में। कुलिकोवो की लड़ाई हुई (1380) और फ्रांस में एस्टेट्स जनरल की पहली बैठक (1302)।

12. यूएसएसआर संविधान का एक अंश पढ़ें:

“अनुच्छेद 1। सोवियत समाजवादी गणराज्य संघ संपूर्ण लोगों का एक समाजवादी राज्य है, जो देश के सभी देशों और राष्ट्रीयताओं के श्रमिकों, किसानों और बुद्धिजीवियों, मेहनतकश लोगों की इच्छा और हितों को व्यक्त करता है। अनुच्छेद 2. यूएसएसआर में सारी शक्ति लोगों की है। लोग पीपुल्स डेप्युटीज़ की सोवियत के माध्यम से राज्य सत्ता का प्रयोग करते हैं, जो यूएसएसआर का राजनीतिक आधार बनाते हैं। अन्य सभी सरकारी निकाय पीपुल्स डेप्युटीज़ की परिषदों के प्रति नियंत्रित और जवाबदेह हैं। अनुच्छेद 3. सोवियत राज्य का संगठन और गतिविधियाँ लोकतांत्रिक केंद्रवाद के सिद्धांत के अनुसार बनाई गई हैं: ऊपर से नीचे तक सभी सरकारी निकायों का चुनाव, अपने लोगों के प्रति जवाबदेही, और निचले निकायों के लिए उच्च निकायों के निर्णयों की बाध्यकारी प्रकृति . लोकतांत्रिक केंद्रीयवाद एकीकृत नेतृत्व को ज़मीन पर पहल और रचनात्मक गतिविधि के साथ जोड़ता है, जिसमें प्रत्येक सरकारी निकाय और अधिकारी को सौंपे गए कार्य की जिम्मेदारी होती है। अनुच्छेद 4. सोवियत राज्य, उसके सभी निकाय समाजवादी वैधता के आधार पर कार्य करते हैं, कानून और व्यवस्था, समाज के हितों, नागरिकों के अधिकारों और स्वतंत्रता की सुरक्षा सुनिश्चित करते हैं। राज्य और सार्वजनिक संगठन और अधिकारी यूएसएसआर के संविधान और सोवियत कानूनों का पालन करने के लिए बाध्य हैं। अनुच्छेद 5. राज्य जीवन के सबसे महत्वपूर्ण मुद्दों को सार्वजनिक चर्चा के लिए प्रस्तुत किया जाता है, और उन्हें लोकप्रिय वोट (जनमत संग्रह) के लिए भी रखा जाता है। अनुच्छेद बी. सोवियत समाज की अग्रणी और निर्देशक शक्ति, उसकी राजनीतिक व्यवस्था, राज्य और सार्वजनिक संगठनों का मूल सोवियत संघ की कम्युनिस्ट पार्टी है। सीपीएसयू लोगों के लिए मौजूद है और लोगों की सेवा करती है..."

गद्यांश और अपने इतिहास के ज्ञान का उपयोग करते हुए, नीचे दी गई सूची से तीन सही कथन चुनें:

1) यूएसएसआर का यह संविधान यूएसएसआर के नेतृत्व के दौरान आई.वी. द्वारा अपनाया गया था। स्टालिन
2) लोकतांत्रिक केंद्रीयवाद का सिद्धांत मानता है कि उच्च अधिकारियों के निर्णय निचले अधिकारियों के लिए बाध्यकारी होते हैं
3) यूएसएसआर के इस संविधान के अनुच्छेद 5 को सोवियत संघ के पूरे इतिहास में कभी भी लागू नहीं किया गया है
4) इस परिच्छेद के अनुसार, यूएसएसआर में सोवियत सत्ता है
5) यूएसएसआर का यह संविधान सीपीएसयू की XXV कांग्रेस द्वारा अपनाया गया था
6) परिच्छेद में प्रस्तुत यूएसएसआर संविधान के लेखों में से एक को यूएसएसआर के पतन से पहले समाप्त कर दिया गया था

यूएसएसआर के संविधान के इस अंश में कई "बीकन" हैं जिन पर आपको ध्यान देने की आवश्यकता है:

1) कला में उल्लेख। 6 सीपीएसयू के बारे में सोवियत समाज के "मार्गदर्शक और मार्गदर्शक बल" के रूप में। यह तुरंत इंगित करता है कि हमारे सामने 1977 का "ब्रेझनेव" संविधान है।
2) जनमत संग्रह का उल्लेख.

हमें सही निर्णय चुनने की जरूरत है। 1) - तुरंत त्यागें, क्योंकि ब्रेझनेव ने नेतृत्व किया। 2) - उपयुक्त, क्योंकि कला में। 3 इस बारे में बिल्कुल स्पष्ट लिखा है. 3) - उपयुक्त नहीं, क्योंकि 1991 में यूएसएसआर के संरक्षण पर एक जनमत संग्रह आयोजित किया गया था 4) - निश्चित रूप से फिट बैठता है। 5)-उपयुक्त नहीं, क्योंकि पार्टी कांग्रेसों ने संविधान को नहीं, बल्कि केवल सोवियत कांग्रेसों ने अपनाया। 6) - उपयुक्त, क्योंकि 6 बड़े चम्मच. 1991 में हुए यूएसएसआर के पतन से पहले, 1990 में रद्द कर दिया गया था।

आरेख को देखें और कार्य 13-16 पूरा करें:

13. युद्ध में रूस के दुश्मन देश का नाम बताइए जिसे यह चित्र समर्पित है:

ऐतिहासिक मानचित्र कार्य अक्सर कठिनाइयों का कारण बनते हैं। इस मामले में, 1904-1905 के रूसी-जापानी युद्ध का एक नक्शा प्रस्तुत किया गया है। यह भौगोलिक नामों से स्पष्ट है।

14. युद्ध में रूसी सैनिकों के कमांडर का नाम क्या है जो चित्र में संख्या "1" द्वारा दर्शाया गया है:

संख्या "1" मंचूरिया में मुक्देन की लड़ाई को इंगित करती है। रूसी सैनिकों की कमान जनरल कुरोपाटकिन के हाथ में थी।

15. लड़ाई का नाम इंगित करें, जिसका क्षेत्र छायांकित है और चित्र पर संख्या "2" के साथ दर्शाया गया है:

संख्या "2" त्सुशिमा नौसैनिक युद्ध को इंगित करती है।

16. आरेख में दर्शाई गई घटनाओं से संबंधित कौन से निर्णय सही हैं? प्रस्तावित छह निर्णयों में से तीन निर्णय चुनें। तालिका में उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है:

1) चित्र में संख्या "3" द्वारा दर्शाया गया शहर दुश्मन के सामने आत्मसमर्पण नहीं किया गया था
2) युद्ध में रूसी स्क्वाड्रन, जिसे चित्र में संख्या "2" द्वारा दर्शाया गया था, की कमान Z.P. ने संभाली थी। Rozhestvensky
3) युद्ध के बाद एक शांति संधि, जिसकी घटनाओं को चित्र में दर्शाया गया है, अमेरिकी शहर पोर्ट्समाउथ में हस्ताक्षरित की गई थी
4) शहर के रक्षकों में से एक, जिसे चित्र में संख्या "3" द्वारा दर्शाया गया था, आर.आई. था। कोंडराटेंको
5) युद्ध के परिणामस्वरूप, जिसकी घटनाओं को चित्र में दर्शाया गया है, रूस ने व्लादिवोस्तोक शहर खो दिया
6) चित्र में संख्या "1" द्वारा दर्शाई गई लड़ाई में रूसी सैनिकों की जीत हुई।

यहां फिर से हम सही निर्णय चुनते हैं। संख्या 3 पोर्ट आर्थर के किले वाले शहर को दर्शाता है; इसे 1904 में जनरल स्टोसेल द्वारा दुश्मन को सौंप दिया गया था। तदनुसार, 1) उपयुक्त नहीं है। 2) - उपयुक्त, क्योंकि रूसी स्क्वाड्रन की कमान रोज़डेस्टेवेन्स्की ने संभाली थी। 3) - उपयुक्त, क्योंकि शांति संधि पर वास्तव में अमेरिकी पोर्ट्समाउथ में हस्ताक्षर किए गए थे। 4) - उपयुक्त, क्योंकि कोंडराटेंको पोर्ट आर्थर की रक्षा के नायक हैं। 5)- फिट नहीं बैठता, रूस ने व्लादिवोस्तोक नहीं खोया। 6) - फिट नहीं बैठता, मुक्देन के पास रूसी सेना संभवतः हार गई थी, और मुक्देन पर जापानियों ने कब्जा कर लिया था।

17. सांस्कृतिक स्मारकों और उनकी संक्षिप्त विशेषताओं के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम में संबंधित स्थिति का चयन करें:

सांस्कृतिक स्मारक
ए) "द टेल ऑफ़ बायगोन इयर्स"
बी) ज़ार तोप
बी) पेंटिंग "बॉयरिना मोरोज़ोवा"
डी) मूर्तिकला "कार्यकर्ता और सामूहिक फार्म महिला"

विशेषताएँ
1) सांस्कृतिक स्मारक 16वीं शताब्दी में बनाया गया था।
2) सांस्कृतिक स्मारक 17वीं शताब्दी में बनाया गया था। लेखक - आई.ई. रेपिन
4) लेखक - वी.आई. मुखिना
5) कीव-पेचेर्सक मठ नेस्टर के लेखक-भिक्षु
6) लेखक - वी.आई. सुरिकोव

आम तौर पर स्वीकृत संस्करण के अनुसार, "द टेल ऑफ़ बायगोन इयर्स", भिक्षु नेस्टर की कलम से संबंधित है। ज़ार तोप को 16वीं शताब्दी में मास्टर चोखोव द्वारा ढाला गया था। पेंटिंग "बॉयरीना मोरोज़ोवा" को वी.आई. द्वारा चित्रित किया गया था। सुरिकोव। मूर्तिकला "कार्यकर्ता और सामूहिक फार्म महिला" वी.आई. द्वारा बनाई गई थी। मुखिना.

18. इस सिक्के के बारे में कौन से निर्णय सही हैं? प्रस्तावित पाँच में से दो निर्णय चुनें:

1) यह सिक्का क्यूबा मिसाइल संकट के बाद जारी किया गया था
2) सिक्के पर दर्शाया गया स्मारक स्टेलिनग्राद की लड़ाई की याद में बनाया गया था
3) यूएसएसआर के पतन के समय तक, सिक्के पर दर्शाए गए यूएसएसआर के हथियारों के कोट पर रिबन की संख्या कम हो गई थी
4) युद्ध, जिसकी जीत की सालगिरह पर सिक्का समर्पित है, जून के पहले दस दिनों में शुरू हुआ था
5) सिक्के पर चित्रित स्मारक मूर्तिकार वी.आई. के डिजाइन के अनुसार बनाया गया था। मुखिना.

सालगिरह के सिक्के पर मूर्तिकला "द मदरलैंड कॉल्स" को दर्शाया गया है। इसे 1967 में मूर्तिकार वुचेटिच के डिज़ाइन के अनुसार बनाया गया था। हम फिर से सही निर्णय चुनते हैं। 1) - सच है, क्यूबा मिसाइल संकट 1962 में हुआ था। 2) - सच है, स्टेलिनग्राद की लड़ाई की याद में और वोल्गोग्राड में स्थापित किया गया है। आप यहां रुक सकते हैं; शर्त के अनुसार आपको दो सही निर्णय चुनने होंगे। 3) - गलत, टेपों की संख्या 1956 से नहीं बदली है। 4)- यह सच नहीं है, द्वितीय विश्व युद्ध 22 जून को शुरू हुआ था और यह तीसरा दशक है। 5) - सच नहीं, वुचेटिच।

19. उन इमारतों को दिखाने वाली तस्वीरें दिखाएं जिनका निर्माण उसी अवधि के दौरान पूरा हुआ था जब यह सिक्का जारी किया गया था (उसी राजनेता द्वारा यूएसएसआर के नेतृत्व के दौरान):

सबसे पहले, हमें यह याद रखना होगा कि 1967 में स्मारक "द मदरलैंड कॉल्स!" के उद्घाटन के समय यूएसएसआर का नेतृत्व किसने किया था? वोल्गोग्राड में. यह एल.आई. है. ब्रेझनेव (1964-1982)। इसका मतलब यह है कि इमारत संख्या 2) उपयुक्त है - सोवियत का घर, 1970 के दशक के अंत में बनाया गया था, और 3) नोवी आर्बट पर एक किताब का घर है, जो ब्रेझनेव के तहत बनाया गया था।

कार्य 20-25

सम्राट के घोषणापत्र से

"अमर महिमा, बुद्धिमान सम्राट, प्रिय संप्रभु, हमारे दादा, पीटर द ग्रेट, ऑल-रूसी सम्राट, किस बोझ और महान परिश्रम को केवल अपनी पितृभूमि की भलाई और लाभ के लिए सहन करने के लिए मजबूर किया गया, जिससे रूस को एक पूर्ण ज्ञान प्राप्त हुआ सैन्य, नागरिक और राजनीतिक दोनों मामलों में, न केवल पूरे यूरोप में; लेकिन दुनिया के अधिकांश लोग झूठे गवाह नहीं हैं। लेकिन इसे कैसे बहाल किया जाए, यह आवश्यक था, सबसे पहले... कुलीन कुलीनता को आदी बनाना और यह दिखाना कि अज्ञानता की गहराई में डूबे अनगिनत लोगों के खिलाफ मानव जाति की भलाई में घोषित शक्तियों के कितने महान फायदे हैं; इसलिए, उस समय, बहुत चरम ने रूसी कुलीनता पर जोर दिया, उनके पक्ष में अपने उत्कृष्ट संकेत दिखाते हुए, उन्हें सैन्य और नागरिक सेवाओं में प्रवेश करने का आदेश दिया, और, इसके अलावा, महान युवाओं को न केवल विभिन्न उदार विज्ञानों में प्रशिक्षित करने के लिए, बल्कि कई उपयोगी कलाओं में भी...
उपरोक्त स्थापना, हालांकि शुरुआत में यह कुछ हद तक जबरदस्ती से जुड़ी थी, लेकिन बहुत उपयोगी थी, पीटर द ग्रेट के समय से रूसी सिंहासन के स्वामित्व वाले सभी लोगों द्वारा और विशेष रूप से हमारी प्रिय चाची, धन्य स्मृति, महारानी एलिसैवेटा द्वारा इसका अनुसरण किया गया था। पेत्रोव्ना, संप्रभु, उसके माता-पिता के कार्यों का अनुकरण करते हुए, राजनीतिक मामलों और विभिन्न विज्ञानों का ज्ञान फैल गया और कई गुना बढ़ गया... हम अपनी खुशी के साथ देखते हैं, और अपने पितृभूमि के हर सच्चे बेटे को यह स्वीकार करना होगा कि इससे अनगिनत लाभ हुए हैं, अशिष्टता हुई है जो लोग सामान्य भलाई के प्रति लापरवाह हैं, वे नष्ट हो गए हैं, अज्ञानता सामान्य ज्ञान में बदल गई है, सेवा में उपयोगी ज्ञान और परिश्रम ने सैन्य मामलों में कुशल और बहादुर जनरलों को कई गुना बढ़ा दिया है, नागरिक और राजनीतिक मामलों में इसने जानकार और कर्तव्य के लिए उपयुक्त लोगों को रखा है, एक शब्द में, निष्कर्ष निकालने के लिए, सभी सच्चे रूसी देशभक्तों के दिलों में नेक विचार निहित हैं, हमारे प्रति असीम निष्ठा और प्रेम, महान उत्साह और उत्कृष्ट हमारी सेवा के लिए उत्साह है, और इसलिए हमें सेवा करने के लिए मजबूरी की आवश्यकता नहीं लगती है, जो अब तक जरूरी था...

1) सभी महानुभाव जो हमारी विभिन्न सेवाओं में हैं, वे जब तक चाहें इसे जारी रख सकते हैं..."

20. वह वर्ष बताएं जिसमें यह घोषणापत्र प्रकाशित हुआ था। उस सम्राट की पहचान करें जिसने यह घोषणापत्र जारी किया था। कृपया इस मेनिफेस्ट के लिए एक नाम प्रदान करें:

दस्तावेज़ की शुरुआत में ही कहा गया है कि यह एक घोषणापत्र है। दस्तावेज़ का पाठ पीटर I द्वारा स्थापित अनिवार्य सेवा से रईसों की छूट की बात करता है। तदनुसार, यह 1762 से कुलीनों की स्वतंत्रता पर घोषणापत्र है, और इसके लेखक पीटर III हैं।

21. घोषणापत्र के लेखक के अनुसार, वह क्या कारण है जिसने पीटर प्रथम को रईसों को सेवा और अध्ययन करने के लिए बाध्य करने के लिए मजबूर किया? घोषणापत्र के लेखक एलिसैवेटा पेत्रोव्ना की योग्यता के रूप में क्या देखते हैं? लेखक इस परिच्छेद के अंतिम वाक्य में व्यक्त निर्णय का कारण कैसे समझाता है?

यह कार्य केवल दस्तावेज़ के पाठ के आधार पर पूरा किया जा सकता है। 1) इसका कारण पितृभूमि के लाभ के लिए सेवा करने के लिए एक शिक्षित कुलीन वर्ग की आवश्यकता थी। 2) एलिसैवेटा पेत्रोव्ना ने "विभिन्न विज्ञानों का प्रसार और प्रसार किया" (उदाहरण के लिए, मॉस्को विश्वविद्यालय की स्थापना की)। 3) इसका कारण यह है कि कुलीन लोग शिक्षित और सेवा में मेहनती हो गये। इसका मतलब यह है कि उसे ऐसा करने के लिए मजबूर करने की कोई जरूरत नहीं है।

22. घोषणापत्र के लेखक द्वारा अपने शासनकाल के दौरान उठाए गए किन्हीं तीन उपायों का उल्लेख करें जिनका इस घोषणापत्र में उल्लेख नहीं है:

पीटर III ने लंबे समय तक, लगभग छह महीने तक शासन नहीं किया, और कैथरीन द्वितीय को सिंहासन पर बैठाने वाले गार्ड षड्यंत्रकारियों द्वारा मार डाला गया, लेकिन वह कुछ करने में कामयाब रहा। सबसे पहले, उन्होंने पुराने विश्वासियों के उत्पीड़न को समाप्त कर दिया (पुगाचेव ने पीटर III के रूप में प्रस्तुत करते हुए पुराने विश्वास का वादा किया); दूसरे, उन्होंने चर्च की भूमि का धर्मनिरपेक्षीकरण शुरू किया, जिसे कैथरीन द्वितीय ने जारी रखा; तीसरा, उसने प्रशिया के साथ गठबंधन करके रूस को सात साल के युद्ध से बाहर निकाला, जिससे कई मायनों में, गार्ड के क्रोध का सामना करना पड़ा।

23. 1990 में, यूएसएसआर को एक बाजार अर्थव्यवस्था में बदलने के लिए एक कार्यक्रम विकसित किया गया था, जिसे "500 दिन" कहा जाता था। आर्थिक सुधार के किन्हीं दो क्षेत्रों को इंगित करें जिन्हें इस कार्यक्रम के कार्यान्वयन के हिस्से के रूप में लागू करने की योजना बनाई गई थी। यूएसएसआर के राष्ट्रपति द्वारा इस कार्यक्रम की अस्वीकृति का कारण बताएं:

"500 दिन" कार्यक्रम ने एक बाजार अर्थव्यवस्था में संक्रमण मान लिया, जिसके लिए यह आवश्यक था: 1) राज्य संपत्ति का निजीकरण और 2) अर्थव्यवस्था के केंद्रीकृत प्रबंधन को समाप्त करना, अर्थात। योजना। गोर्बाचेव ने सामाजिक अशांति के डर से इस कार्यक्रम को अस्वीकार कर दिया।

24. ऐतिहासिक विज्ञान में, विवादास्पद मुद्दे हैं जिन पर अलग-अलग, अक्सर विरोधाभासी दृष्टिकोण व्यक्त किए जाते हैं। नीचे ऐतिहासिक विज्ञान में विद्यमान विवादास्पद दृष्टिकोणों में से एक है:

"प्रिंस सियावेटोस्लाव इगोरविच की राजनीतिक गतिविधि सफल रही"

ऐतिहासिक ज्ञान का उपयोग करते हुए, दो तर्क दें जो इस दृष्टिकोण की पुष्टि कर सकें, और दो तर्क दें जो इसका खंडन कर सकें। अपने तर्क प्रस्तुत करते समय ऐतिहासिक तथ्यों का उपयोग अवश्य करें।

तर्क

समर्थन में तर्क:

1) शिवतोस्लाव ने कीवन रस के पड़ोसी - खज़ार खगनेट को हराया, जिसे स्लाव ने एक बार श्रद्धांजलि भी दी थी।

2) उन्होंने अपने बेटों को व्यक्तिगत भूमि के शासक के रूप में नियुक्त किया, न कि आदिवासी संघों के नेताओं के रूप में, जैसा कि पहले होता था, जिससे अलगाववाद का खतरा कम हो गया।

खंडन करने के लिए तर्क:

1) शिवतोस्लाव ने अभियानों पर बहुत समय बिताया, कीव दस्तों को बिना कवर के छोड़ दिया, जिसका पेचेनेग्स ने एक से अधिक बार फायदा उठाया।

2) शिवतोस्लाव को बीजान्टिन सेना ने हरा दिया, जिससे एक शांति स्थापित हुई जो रूस के लिए विशेष रूप से फायदेमंद नहीं थी, और इस अभियान से घर लौटते समय पेचेनेग्स द्वारा उसे मार दिया गया।

25. आपको रूसी इतिहास की अवधियों में से एक के बारे में एक ऐतिहासिक निबंध लिखना होगा:

1)912-945; 2) दिसंबर 1812 - दिसंबर 1825; 3) मार्च 1921 - अक्टूबर 1928। निबंध अवश्य होना चाहिए:

एवगेनी मिखाइलोविच पोलुशिन, इतिहास शिक्षक:“मैंने दिसंबर 1812 से दिसंबर 1825 तक की अवधि लेने का निर्णय लिया। यह 1812 के देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान रूसी क्षेत्र से फ्रांसीसियों के निष्कासन से लेकर डिसमब्रिस्ट विद्रोह तक का समय है। इस घटनापूर्ण ऐतिहासिक काल में, मेरी राय में, दो विशेष रूप से सामने आते हैं - 1815 में पवित्र गठबंधन का निर्माण और 1825 का डिसमब्रिस्ट विद्रोह।

पवित्र गठबंधन के निर्माण के आरंभकर्ता रूसी सम्राट अलेक्जेंडर प्रथम थे, जिन्होंने अपनी युवावस्था से ही एक अंतरराष्ट्रीय मध्यस्थता अदालत का सपना देखा था, जो सैन्य संघर्षों को रोकने के लिए आवश्यक थी। पवित्र गठबंधन का गठन नेपोलियन युद्धों के बाद नेपोलियन फ्रांस पर फ्रांसीसी विरोधी गठबंधन की जीत के बाद स्थापित यूरोपीय व्यवस्था को संरक्षित करने और क्रांतियों को रोकने के लिए किया गया था।

मूल रूप से रूस, प्रशिया और ऑस्ट्रिया द्वारा स्थापित इस संघ में धीरे-धीरे लगभग सभी यूरोपीय सम्राट शामिल हो गए। लेकिन पवित्र गठबंधन के अस्तित्व से वह फल नहीं मिला जिसकी अलेक्जेंडर मैंने आशा की थी। पवित्र गठबंधन के आदर्शों के प्रति वफादार रूस ने 1830-1831 के पोलिश विद्रोह को दबा दिया। और यहां तक कि ऑस्ट्रिया-हंगरी में क्रांति को दबाने के लिए रूसी सेना भी भेजी। इस तरह की रूसी गतिविधि ने कुछ यूरोपीय देशों को भयभीत कर दिया और हमारे देश पर विस्तार की योजना बनाने का संदेह करना संभव बना दिया, उदाहरण के लिए, बाल्कन में, जो बाद में क्रीमिया युद्ध के दौरान परिलक्षित हुआ, जिसमें रूस का कोई सहयोगी नहीं था। इस युद्ध में रूस की निराशाजनक हार के लिए सहयोगियों की कमी और अंतर्राष्ट्रीय अलगाव महत्वपूर्ण कारण थे।

एन. मुरावियोव नॉर्दर्न सोसाइटी ऑफ डिसमब्रिस्ट्स के संस्थापकों में से एक हैं और इस सोसाइटी के कार्यक्रम - "संविधान" के लेखक हैं। रूसी सेना के विदेशी अभियान के बाद रूसी अधिकारियों के बीच गुप्त समाजों का उदय हुआ। यूरोप में, वे जीवन शैली और सरकार के तरीकों से परिचित हो गए जो रूसी वास्तविकताओं से बहुत अलग थे। अधिकारियों ने रूस में दास प्रथा की अनुपस्थिति और किसानों की सापेक्ष आर्थिक भलाई को साकार करने का सपना देखा। इस रास्ते में, उनकी राय में, निरंकुश सरकार खड़ी थी, जो दासता और प्रशासनिक अत्याचार पर दृढ़ता से पहरा दे रही थी। हालाँकि 1810 के दशक के अंत तक, इसके युवा अधिकारी सम्राट की सद्भावना की आशा करते थे और देश को सुधारने में अधिकारियों की मदद करने का सपना देखते थे। इस बात से आश्वस्त होकर कि सिकंदर ने सुधारों में रुचि खो दी है, षड्यंत्रकारियों ने सशस्त्र विद्रोह की ओर रुख किया। एन मुरावियोव द्वारा बनाई गई नॉर्दर्न सोसाइटी ने साजिशकर्ताओं के उदारवादी विंग का प्रतिनिधित्व किया, जिसने राजशाही के संरक्षण का प्रस्ताव रखा, बशर्ते कि यह संवैधानिक हो जाए। डिसमब्रिस्ट विद्रोह, जैसा कि बाद में ज्ञात हुआ, 14 दिसंबर, 1825 को हुआ और सरकार के प्रति वफादार सैनिकों द्वारा बेरहमी से दबा दिया गया। डिसमब्रिस्टों ने हमारे देश के आगे के इतिहास पर बहुत बड़ा प्रभाव डाला, समाज के सोच वाले हिस्से को उत्तेजित किया, देश की भलाई के विचार के लिए निस्वार्थ सेवा का एक उदाहरण बन गया। हालाँकि एक और राय है, जो पी. चादेव द्वारा तैयार की गई है। उन्होंने डिसमब्रिस्ट विद्रोह को स्वीकार नहीं किया। उन्होंने इसे संवेदनहीन और यहां तक कि हानिकारक, अधिकारियों को भयावह और शर्मिंदा करने वाला और निकट भविष्य में उदार सुधारों को असंभव बनाने वाला माना। कई मायनों में वह सही थे।”

*मई 2017 से, संयुक्त प्रकाशन समूह "ड्रोफ़ा-वेंटाना" रूसी पाठ्यपुस्तक निगम का हिस्सा रहा है। निगम में एस्ट्रेल पब्लिशिंग हाउस और लेक्टा डिजिटल शैक्षिक मंच भी शामिल है। अलेक्जेंडर ब्रिचकिन, रूसी संघ की सरकार के तहत वित्तीय अकादमी के स्नातक, आर्थिक विज्ञान के उम्मीदवार, डिजिटल शिक्षा के क्षेत्र में DROFA प्रकाशन गृह की नवीन परियोजनाओं के प्रमुख (पाठ्यपुस्तकों के इलेक्ट्रॉनिक रूप, रूसी इलेक्ट्रॉनिक स्कूल, डिजिटल शैक्षिक मंच) LECTA) को जनरल डायरेक्टर नियुक्त किया गया। DROFA पब्लिशिंग हाउस में शामिल होने से पहले, उन्होंने प्रकाशन होल्डिंग EKSMO-AST के रणनीतिक विकास और निवेश के लिए उपाध्यक्ष का पद संभाला था।

आज, प्रकाशन निगम "रूसी पाठ्यपुस्तक" के पास संघीय सूची में शामिल पाठ्यपुस्तकों का सबसे बड़ा पोर्टफोलियो है - 485 शीर्षक (लगभग 40%, विशेष स्कूलों के लिए पाठ्यपुस्तकों को छोड़कर)। निगम के प्रकाशन गृहों के पास रूसी स्कूलों में भौतिकी, ड्राइंग, जीव विज्ञान, रसायन विज्ञान, प्रौद्योगिकी, भूगोल, खगोल विज्ञान - ज्ञान के क्षेत्रों में पाठ्यपुस्तकों के सबसे लोकप्रिय सेट हैं जो देश की उत्पादक क्षमता के विकास के लिए आवश्यक हैं। निगम के पोर्टफोलियो में प्राथमिक विद्यालयों के लिए पाठ्यपुस्तकें और शिक्षण सहायक सामग्री शामिल हैं, जिन्हें शिक्षा के क्षेत्र में राष्ट्रपति पुरस्कार से सम्मानित किया गया था। ये विषय क्षेत्रों में पाठ्यपुस्तकें और मैनुअल हैं जो रूस की वैज्ञानिक, तकनीकी और उत्पादन क्षमता के विकास के लिए आवश्यक हैं।

आरंभ करने के लिए, "सरल" दूसरे भाग के बारे में सभी भ्रमों को तुरंत दूर करना उचित है। 2017 यूनिफाइड स्टेट परीक्षा उत्तीर्ण करने के अपने अनुभव से, मैं विश्वास के साथ कह सकता हूं कि यह वास्तव में इतिहास परीक्षा का सबसे कठिन और सबसे महत्वपूर्ण हिस्सा है, मुख्य रूप से इस तथ्य के कारण कि सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए कोई एकल और सार्वभौमिक तकनीक नहीं है। यह। इसके अलावा, डिज़ाइन कार्यों के लिए कोई क्लिच या वाक्यांश नहीं हैं जिनके साथ आप एक विशेषज्ञ को आकर्षित कर सकते हैं - सारा ध्यान केवल उन ऐतिहासिक तथ्यों पर दिया जाएगा जो आप उत्तर में प्रस्तुत करते हैं।

मानदंडों के संबंध में, हम केवल इतना ही कह सकते हैं कि इस कार्य में वे उतनी बड़ी भूमिका नहीं निभाते हैं जितनी कि उदाहरण के लिए, निबंध के मामले में। यह इस तथ्य के कारण है कि इन कार्यों में आपके ऐतिहासिक ज्ञान की लगभग संपूर्ण मात्रा शामिल होती है। यह समझा जाता है कि एक निश्चित संदर्भ में आप एक तथ्य या तर्क का चयन कर सकते हैं जो मानदंड में नहीं हो सकता है, लेकिन यह सही नहीं रहेगा और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि आप एक अंक भी नहीं खोएंगे।

वास्तव में, परीक्षा के इस खंड को दो भागों में विभाजित किया जा सकता है:

कार्य 20-22: ऐतिहासिक पाठ/दस्तावेज़ के साथ कार्य करना।

कार्य 23-24: सार्वभौमिक (मैं नीचे बताऊंगा कि मैंने उन्हें ऐसा क्यों कहा)।

अब उनमें से प्रत्येक के बारे में अधिक विस्तार से।

एक ऐतिहासिक दस्तावेज़ के साथ काम करना

कार्य 20-22 आम तौर पर इतने कठिन नहीं होते हैं, लेकिन उनका सफल लेखन मुख्य रूप से आपकी सावधानी और ज्ञान की मात्रा पर निर्भर करता है।

कार्य 20 और 21 के लिए मूल नियम स्वयं कार्य और प्रस्तुत पाठ को ध्यान से पढ़ना है। यह किसी भी समय अवधि में कुछ भी हो सकता है: 10वीं सदी के बर्च छाल दस्तावेज़ के एक अंश से लेकर 20वीं सदी के मध्य/अंत की सीपीएसयू की केंद्रीय समिति के प्रस्तावों तक। इसलिए, आपको किसी भी चीज के लिए तैयार रहने की जरूरत है। इन कार्यों में आपसे पाठ के साथ काम करने और वहां से आवश्यक जानकारी लिखने के लिए कहा जाएगा। यहां सबसे अच्छी सलाह मुख्य शब्दों पर जोर देना है: नाम, वर्ष, देश, संधियाँ, शर्तें। अन्यथा, आप बड़ी मात्रा में जानकारी में फंस सकते हैं और कार्य को नहीं समझ सकते हैं, क्योंकि प्रस्तुत पाठ/दस्तावेज़ हमेशा काफी बड़ा होता है, और कीवर्ड मुख्य बिंदुओं को उजागर करने में मदद करेंगे और आपको इसके माध्यम से जल्दी से नेविगेट करने का अवसर देंगे। कार्य 22 भी पाठ से संबंधित है, लेकिन केवल आंशिक रूप से इसका संदर्भ देता है। यह केवल पाठ के विषय पर ही प्रश्न पूछेगा। हालाँकि, इसका उत्तर आपको पाठ में नहीं मिलेगा - यहाँ आपको अवधि जानने की आवश्यकता होगी। महत्वपूर्ण बिंदु! 50% मामलों में, 20वां कार्य पाठ से घटनाओं और व्यक्तित्वों (सरकार के वर्ष, पद, संगठनों के नाम, आदि) के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी भी मांग सकता है, जो इसमें नहीं होगी।

सार्वभौमिक कार्य

कार्य 23-24, बिना किसी मज़ाक के, इतिहास में एकीकृत राज्य परीक्षा में सबसे कठिन हैं, और कई लोग निबंध और भाग 1 की तुलना में उन्हें लिखने में और भी अधिक समय और प्रयास खर्च करते हैं। लेकिन क्या ये काम वाकई इतने डरावने हैं?

सबसे पहले: सार्वभौमिक क्यों? सबसे पहले, क्योंकि उन्हें सफलतापूर्वक लिखने के लिए आपको अपने सभी कौशल और ज्ञान, अपने तर्क (!) और तथ्यों को इस तरह से प्रारूपित करने की क्षमता का उपयोग करना होगा कि वे कार्य के सार में फिट हों।

पहली नज़र में, कार्य 23 काफी सरल लग सकता है, लेकिन यह केवल "पहली छाप" है। मूल रूप से, यह एक विशिष्ट स्थिति और उसके लिए विशिष्ट प्रश्न पूछता है: "तीन कारणों की सूची बनाएं / तीन व्यक्तियों के नाम बताएं / समझाएं कि ऐसा क्यों हुआ," आदि। इसे परीक्षा में सबसे कपटपूर्ण माना जाता है, क्योंकि अक्सर पूछे गए प्रश्न की अलग-अलग तरीकों से व्याख्या की जा सकती है।

उदाहरण के लिए: "फाल्स दिमित्री प्रथम द्वारा सत्ता की स्थापना की वैधता के 3 कारणों की सूची बनाएं।" ऐसा प्रतीत होता है कि सब कुछ सरल है - बॉयर्स, कोसैक और पोलिश रईसों द्वारा उनकी शक्ति की पहचान। लेकिन इस सादगी के तहत एक विशेष पकड़ छिपी हुई है: बॉयर्स के दृष्टिकोण से पोलिश रईसों द्वारा फाल्स दिमित्री की मान्यता वैध नहीं है और, इसके विपरीत, पोलिश रईस बॉयर्स की वैधता को मान्यता नहीं देंगे, क्योंकि इसमें ऐतिहासिक काल में वे राजनीतिक प्रतिद्वंद्वी थे। यानी, भले ही आपके पास सही तथ्य हों, आप उत्तर देते समय स्वयं का खंडन करने का जोखिम उठाते हैं और इस तथ्य के कारण अपनी बात खो देते हैं कि विशेषज्ञ आपके लिए एक गलत तथ्य गिनाएगा। जोखिम न लें और हमेशा कार्य की स्थितियों पर एक विशिष्ट कोण और स्थिति से विचार करें, क्योंकि कार्य 23 में यूनिफाइड स्टेट परीक्षा के कंपाइलरों की ओर से ऐसी कई कपटपूर्ण तरकीबें हैं।

24वां कार्य

इसका जिक्र आते ही ओलंपियाड और 100 स्कोरर्स के घुटने भी कांपने लगते हैं। सबसे अधिक समय लेने वाला और अप्रत्याशित कार्य जिस पर छात्र सबसे अधिक अंक खो देते हैं। पहली नज़र में, यह उतना जटिल नहीं है - आपको किसी भी स्थिति के पक्ष और विपक्ष में 2 तर्क सूचीबद्ध करने होंगे। कठिनाई कार्य के शब्दों में ही है, जो भ्रमित कर सकती है और गलत दिशा में ले जा सकती है। यहां, संघर्ष का मूल तरीका आपका तर्क है, क्योंकि हर बार आपके सामने प्रस्तुत स्थिति अद्वितीय होगी और आप समान उदाहरणों पर हाथ नहीं डाल पाएंगे। 24वें कार्य से निपटने के तरीके के बारे में यहां कुछ सिफारिशें दी गई हैं:

असाइनमेंट को कई बार दोबारा पढ़ें और पता लगाएं कि लेखक आपसे क्या चाहते हैं।

हमेशा केवल 2 से अधिक तर्क लिखें। आप 5 और 8 दोनों लिख सकते हैं, इसके लिए अंक कम नहीं होंगे, और सांड की आंख मारने की संभावना बढ़ जाएगी।

परीक्षा से पहले सामग्री का अध्ययन करते समय, हमेशा महत्वपूर्ण घटनाओं और घटनाओं के "फायदे और नुकसान" पर प्रकाश डालें। उदाहरण के लिए: कार्य आपसे इस तथ्य के पक्ष और विपक्ष में तर्क देने के लिए कहेगा कि स्टोलिपिन का कृषि सुधार किसान विरोधी था। तदनुसार, इस कथन के पक्ष में तर्कों में सुधार के नुकसान शामिल होंगे, और विपक्ष में तर्कों में इसके फायदे शामिल होंगे। निरंतर पाठ में इसे उजागर करना कठिन होगा, इसलिए मैं आपको तालिकाओं और आरेखों का उपयोग करने की सलाह देता हूं।

तथ्य, तथ्य और अधिक तथ्य! कार्य के लिए आपको यथासंभव अधिक शब्द लिखने की आवश्यकता नहीं है, इसलिए आपके उत्तर तथ्यों (दिनांक, घटनाएँ, व्यक्तित्व) के आधार पर जितने अधिक विशिष्ट और संक्षिप्त होंगे, उतना बेहतर होगा।

तर्क का प्रयोग करें! कभी-कभी ऐसी घटनाएँ जो इतनी महत्वपूर्ण नहीं होतीं, तर्क के अंतर्गत आ जाती हैं और पहले तो ऐसा लगता है कि वे पूरी तरह से असंबंधित हैं, लेकिन याद रखें: इतिहास में सब कुछ आपस में जुड़ा हुआ है, इसलिए एक घटना से दूसरी घटना, एक व्यक्ति से दूसरे व्यक्ति और फिर यहाँ तक कि तार्किक श्रृंखलाएँ खींचें। सांस्कृतिक क्षेत्र में आप राजनीतिक या आर्थिक अनुमोदन के लिए तर्क ढूंढने में सक्षम होंगे।

यह लेख इतिहास में एकीकृत राज्य परीक्षा की पेचीदगियों की तैयारी पर हमारी श्रृंखला की शुरुआत है। और अगले लेख में हम निबंध लिखने में आने वाली कठिनाइयों के बारे में बात करेंगे।

विकल्प संख्या 1393464

संक्षिप्त उत्तर के साथ कार्य पूरा करते समय, उत्तर फ़ील्ड में वह संख्या दर्ज करें जो सही उत्तर की संख्या, या एक संख्या, एक शब्द, अक्षरों (शब्दों) या संख्याओं का एक क्रम से मेल खाती है। उत्तर बिना रिक्त स्थान या किसी अतिरिक्त वर्ण के लिखा जाना चाहिए। कार्य 1-19 के उत्तर संख्याओं का एक क्रम, एक संख्या या एक शब्द (वाक्यांश) हैं। रूसी संप्रभुओं के नाम केवल अक्षरों में ही लिखे जाने चाहिए।

यदि विकल्प शिक्षक द्वारा निर्दिष्ट किया गया है, तो आप सिस्टम में विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों के उत्तर दर्ज या अपलोड कर सकते हैं। शिक्षक संक्षिप्त उत्तर के साथ कार्यों को पूरा करने के परिणाम देखेंगे और लंबे उत्तर के साथ कार्यों के डाउनलोड किए गए उत्तरों का मूल्यांकन करने में सक्षम होंगे। शिक्षक द्वारा दिए गए अंक आपके आँकड़ों में दिखाई देंगे।

एमएस वर्ड में मुद्रण और प्रतिलिपि के लिए संस्करण

ऐतिहासिक घटनाओं को कालानुक्रमिक क्रम में रखें। ऐतिहासिक घटनाओं को दर्शाने वाले अंकों को तालिका में सही क्रम में लिखिए।

1) ल्यूबेक में रूसी राजकुमारों की पहली कांग्रेस

2) रूस के राजकुमार व्लादिमीर सियावेटोस्लावोविच द्वारा बपतिस्मा

3) ग्रुनवाल्ड की लड़ाई

उत्तर:

नीचे शर्तों की एक सूची है. उनमें से सभी, दो को छोड़कर, पीटर I की परिवर्तनकारी गतिविधियों से संबंधित हैं।

1)बोर्ड

2) सात-बॉयर्स

3) स्वामित्व कारख़ाना

5) प्रांत

6) स्थानीयता

किसी अन्य ऐतिहासिक काल से संबंधित शब्दों की क्रम संख्या खोजें और लिखें।

उत्तर:

लुप्त अवधारणा (शब्द) लिखिए।

आर्थिक प्रबंधन का वह रूप जो यूएसएसआर में ग्रामीण क्षेत्रों में हर जगह "महान मोड़" के परिणामस्वरूप स्थापित किया गया था, जिसमें उत्पादन के साधन (भूमि, उपकरण, पशुधन, बीज, आदि) संयुक्त रूप से स्वामित्व में थे और इसके तहत थे। इसके प्रतिभागियों के सार्वजनिक प्रबंधन को ___________ कहा जाता है।

उत्तर:

प्रक्रियाओं (घटनाओं, घटनाओं) और इन प्रक्रियाओं (घटनाओं, घटनाओं) से संबंधित तथ्यों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें

प्रक्रियाएं (घटनाएँ, घटनाएँ)

डेटा

ए) पुराने रूसी राज्य और बीजान्टियम के बीच संबंधों का विकास

बी) 16वीं शताब्दी में क्षेत्र का विस्तार।

बी) कैथरीन द्वितीय की सुधार गतिविधियाँ

डी) ए.एन. कोश्यिन के आर्थिक सुधार

1) अस्त्रखान का रूस में विलय

2) प्रिंस व्लादिमीर सियावेटोस्लाविच की सेना द्वारा कोर्सुन पर कब्ज़ा

3) लेफ्ट बैंक यूक्रेन का रूस में विलय

4) वाउचर निजीकरण की शुरुआत

5) संकल्प को अपनाना "औद्योगिक प्रबंधन में सुधार, योजना में सुधार और औद्योगिक उत्पादन के लिए आर्थिक प्रोत्साहन को मजबूत करना"

6) वैधानिक आयोग का आयोजन

ए	बी	में	जी

उत्तर:

ऐतिहासिक स्रोतों के टुकड़ों और उनकी संक्षिप्त विशेषताओं के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: एक अक्षर द्वारा इंगित प्रत्येक टुकड़े के लिए, संख्याओं द्वारा इंगित दो संबंधित विशेषताओं का चयन करें।

स्रोतों के टुकड़े

ए) “वर्ष 6390 में (दुनिया के निर्माण से कालक्रम)। ओलेग एक अभियान पर निकला, अपने साथ कई योद्धाओं को ले गया: वरंगियन, चुड, स्लोवेनियाई, मेरियू, संपूर्ण, क्रिविची, और वह क्रिविची के साथ स्मोलेंस्क आया, और शहर में सत्ता संभाली, और अपनी स्थापना की इसमें पति. वहाँ से वह नीचे गया और ल्यूबेक को ले गया, और उसके पति को भी कैद कर लिया। और वे कीव पहाड़ों पर आए, और ओलेग को पता चला कि आस्कॉल्ड और डिर यहां शासन करते थे। उसने कुछ योद्धाओं को नावों में छिपा दिया, और दूसरों को पीछे छोड़ दिया, और वह खुद बच्चे इगोर को लेकर चल पड़ा। और वह अपने सैनिकों को छिपाते हुए उग्रियन पर्वत पर गया, और एस्कोल्ड और डिर को यह कहते हुए भेजा कि "हम व्यापारी हैं, हम ओलेग और प्रिंस इगोर से यूनानियों के पास जा रहे हैं। हमारे पास आओ, अपने रिश्तेदारों के पास।" जब आस्कॉल्ड और डिर पहुंचे, तो बाकी सभी लोग नावों से बाहर कूद गए, और ओलेग ने आस्कोल्ड और डिर से कहा: "आप राजकुमार नहीं हैं और एक राजसी परिवार के नहीं हैं, लेकिन मैं एक राजसी परिवार का हूं," और इगोर को दिखाया: "और यह रुरिक का पुत्र है।” और उन्होंने आस्कोल्ड और डिर को मार डाला, उसे पहाड़ पर ले गए और आस्कोल्ड को पहाड़ पर दफनाया, जिसे अब उगोरस्काया कहा जाता है, जहां अब ओलमिन का दरबार है; उस कब्र पर ओल्मा ने सेंट निकोलस का चर्च बनवाया; और डिरोव की कब्र सेंट आइरीन चर्च के पीछे है। और ओलेग, राजकुमार, कीव में बैठ गया, और ओलेग ने कहा: "इसे रूसी शहरों की जननी बनने दो।" और उसके पास वरंगियन, और स्लाव, और अन्य थे जिन्हें रुस कहा जाता था। उस ओलेग ने शहरों का निर्माण शुरू किया और स्लोवेनिया, और क्रिविची, और मेरी को श्रद्धांजलि अर्पित की, और स्थापित किया कि वरंगियों को शांति बनाए रखने के लिए सालाना नोवगोरोड 300 रिव्निया से श्रद्धांजलि देनी चाहिए, जो यरोस्लाव की मृत्यु तक वरंगियों को दी गई थी ।”

बी) “और व्लादिमीर ने कीव में अकेले शासन करना शुरू कर दिया, और टावर प्रांगण के पीछे पहाड़ी पर मूर्तियाँ रख दीं: एक चांदी के सिर और सुनहरी मूंछों वाला एक लकड़ी का पेरुन, और खोर, डज़बोग, और स्ट्रिबोग, और सिमरगल, और मोकोश। और उन्होंने उन्हें देवता कहकर उनके लिये बलिदान किया, और उनके बेटे-बेटियों को लाकर दुष्टात्माओं के लिये बलिदान किया, और उनके बलिदानों से पृय्वी को अपवित्र किया। और रूसी भूमि और वह पहाड़ी रक्त से अपवित्र हो गयी। लेकिन सर्व-अच्छे भगवान पापियों की मृत्यु नहीं चाहते थे, और उस पहाड़ी पर अब सेंट बेसिल चर्च खड़ा है, जैसा कि हम इसके बारे में बाद में बताएंगे। अब पिछले वाले पर लौटते हैं।

व्लादिमीर ने अपने चाचा डोब्रीन्या को नोवगोरोड में रखा। और, नोवगोरोड में आकर, डोब्रीन्या ने वोल्खोव नदी के ऊपर एक मूर्ति स्थापित की, और नोवगोरोडियनों ने उसे एक देवता के रूप में बलिदान चढ़ाया।

विशेषताएँ

1) ओलेग के बाद, प्रिंस सियावेटोस्लाव ने रूस पर शासन किया

2) ओलेग बीजान्टियम के साथ एक समझौते पर हस्ताक्षर करने वाले राजकुमारों में से पहले थे जो रूस के लिए फायदेमंद था

3) ये घटनाएँ 9वीं शताब्दी के अंत की हैं।

4) प्रिंस व्लादिमीर अपने पिता शिवतोस्लाव की इच्छा के अनुसार, कीव में ग्रैंड-डुकल सिंहासन पर चढ़े

5) क्रॉनिकल प्रिंस व्लादिमीर के "बुतपरस्त सुधार" की बात करता है

6) "बुतपरस्त सुधार" विफल रहा, लेकिन धर्म के क्षेत्र में सुधार के राजकुमार के प्रयासों को नहीं रोका

टुकड़ा ए		टुकड़ा बी

उत्तर:

पेरेस्त्रोइका के दौरान इनमें से कौन से तीन उपाय लागू किए गए थे? संख्याओं का मिलान करें और उन्हें अपने उत्तर के रूप में लिखें।

1) पीपुल्स डिपो की कांग्रेस बुलाना

2) राज्य स्वीकृति का परिचय

3) केंद्रीय लाइन मंत्रालयों का परिसमापन और आर्थिक परिषदों के साथ उनका प्रतिस्थापन

4) मूल्य उदारीकरण

5) व्यक्तिगत श्रम गतिविधि पर कानून को अपनाना

6) केजीबी का परिसमापन

उत्तर:

नीचे दिए गए लुप्त तत्वों की सूची का उपयोग करके इन वाक्यों में रिक्त स्थान भरें: एक अक्षर से चिह्नित और रिक्त स्थान वाले प्रत्येक वाक्य के लिए, आवश्यक तत्व की संख्या का चयन करें।

ए) सोवियत सैनिकों का __________ आक्रामक अभियान 1941/42 की सर्दियों का है।

बी) ______________ लड़ाई 2 फरवरी 1943 को घिरे हुए दुश्मन समूह के विनाश के साथ समाप्त हुई।

बी) ______________ लड़ाई खार्कोव की मुक्ति के साथ समाप्त हुई।

गुम तत्व:

1)रेज़ेव्स्काया

2) लेनिनग्रादस्काया

3) यास्को-किशिनेव्स्काया

4)मास्को

5) स्टेलिनग्राद

6) कुर्स्क

अपने उत्तर में संख्याओं को अक्षरों के अनुरूप क्रम में व्यवस्थित करते हुए लिखें:

ए	बी	में

उत्तर:

19वीं शताब्दी के उत्तरार्ध की सांस्कृतिक हस्तियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें। और उनके कार्य.

ए	बी	में	जी

उत्तर:

संस्मरणों का एक अंश पढ़ें और उसमें छूटा हुआ नाम लिखें।

"18 नवंबर की रात को, निर्देशिका के तीन सदस्य - अक्ससेंटयेव, ज़ेनज़िनोव और अरगुनोव... अधिकारियों का एक समूह थे... अप्रत्याशित रूप से गिरफ्तार... जो कुछ हुआ था उसके बारे में जानकारी मिलने पर तुरंत, मंत्रिपरिषद की बैठक हुई और, उत्पन्न हुई विकट स्थिति को देखते हुए, निर्णय लिया गया कि सारी शक्ति अपने हाथ में ले ली जाए, फिर इसे सैन्य आदमी के हाथों में सौंप दिया जाए, जो अकेले ही व्यवस्था बनाए रख सके। दो नियोजित उम्मीदवार थे: जनरल बोल्डरेव और वाइस एडमिरल ____________। हालाँकि, पहले को केवल एक वोट मिला, यही वजह है कि ____________ को सर्वोच्च शक्ति से सम्मानित किया गया...

____________ निर्देशिका के गिरफ्तार अधिकारियों को तुरंत रिहा करना चाहता था, उनसे केवल साइबेरिया छोड़ने का दायित्व लेना चाहता था, हालांकि, गिरफ्तार किए गए लोग इससे सहमत नहीं थे। कुछ दिनों बाद, विदेशी सुरक्षा के तहत गिरफ्तार किए गए लोगों को चीन ले जाया गया।

____________ को तुरंत सर्वोच्च शासक के रूप में मान्यता नहीं दी गई। सुदूर पूर्व में अमूर कोर के कमांडर अतामान दुतोव, जनरल इवानोव-रिनोव और अतामान एनेनकोव ने उन्हें सौंप दिया। लेकिन आत्मान सेम्योनोव और काल्मिकोव ने लंबे समय तक उसकी शक्ति के खिलाफ लड़ाई लड़ी, उसे पहचानना नहीं चाहते थे, और केवल 1919 की गर्मियों तक यह मुद्दा सुलझ गया था।

उत्तर:

नीचे दी गई सूची में दी गई जानकारी का उपयोग करके तालिका के रिक्त कक्षों को भरें। प्रत्येक अक्षरयुक्त सेल के लिए, वांछित तत्व की संख्या का चयन करें।

गुम तत्व:

2) विस्तुला-ओडर ऑपरेशन

5) जे.वी. स्टालिन, एफ.डी. रूजवेल्ट, डब्ल्यू. चर्चिल

8) आई. एस. कोनेव

9) इयासी-किशिनेव ऑपरेशन

ए	बी	में	जी	डी	इ

उत्तर:

घटनाओं में भाग लेने वाले एक प्रतिभागी के संस्मरणों का एक अंश पढ़ें।

“किले के पास पहुँचकर, जापानियों ने इसे खुली ताकत के साथ लेने का फैसला किया, लेकिन हमारे केंद्रीय पदों पर कई हमले असफल रहे। 3 अगस्त को, जनरल नोगी ने किले को आत्मसमर्पण करने के प्रस्ताव के साथ एक सांसद भेजा, लेकिन जनरल स्टेसल द्वारा एकत्रित परिषद ने इस प्रस्ताव को खारिज कर दिया, और 6 अगस्त को, जापानियों ने हमले के लिए तोपखाने की तैयारी शुरू कर दी और उसी दिन आक्रामक हो गए। , ईगल नेस्ट के खिलाफ, हमारे पदों के केंद्र में अपना मुख्य झटका भेज रहा है। पोर्ट आर्थर पर पहला हमला शुरू हुआ।

पहले दिनों के दौरान, जापानी किले के रक्षकों को सामूहिक रूप से कुचलने की उम्मीद में, मोटे स्तंभों में आगे बढ़े।

सख्त अनुशासन, कठोर सैन्य कानून, कट्टरता और जापानियों की व्यक्तिगत वीरता ने इस तथ्य को जन्म दिया कि जापानी बटालियन, अविश्वसनीय नुकसान झेलते हुए, फिर भी अपने हमलों के लक्ष्य तक पहुँच गईं, कम से कम कई लोगों के हिस्से के रूप में, और हमारे साथ शत्रुता से लड़ीं। मेरी संक्षिप्त समीक्षा में 6 से 11 अगस्त तक के दिनों में ईगल्स नेस्ट के पास जो कुछ भी हुआ, उसका वर्णन करना असंभव है, जिसमें निरंतर, निरंतर लड़ाई के दिन भी शामिल हैं। मैं एक बात कहूंगा: दोनों तरफ से वीरता का प्रदर्शन किया गया। दो रिडाउट, संख्या 1 और 2, जिस पर उस समय लड़ाई केंद्रित थी, ने कई बार हाथ बदले, और इस सात दिवसीय लड़ाई के परिणामस्वरूप, जापानियों ने केवल इन रिडाउट के नष्ट हुए मोर्चे पर कब्जा कर लिया, जबकि भीतर वाला हमारे हाथ में रहा।”

गद्यांश का उपयोग करते हुए, दी गई सूची से तीन सही कथन चुनें। आपके उत्तर में वे संख्याएँ लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।

1) वर्णित घटनाएँ 1905 में घटित हुईं।

4) परिच्छेद में उल्लिखित रूसी जनरल की किले की रक्षा के दौरान मृत्यु हो गई।

5) युद्ध के परिणामस्वरूप, जिसके दौरान वर्णित घटनाएं घटीं, पोर्ट्समाउथ शहर में एक शांति संधि पर हस्ताक्षर किए गए।

6) युद्ध के परिणामस्वरूप, जिसके दौरान वर्णित घटनाएँ घटीं, रूस ने सखालिन द्वीप का कुछ हिस्सा खो दिया।

उत्तर:

उस शताब्दी को इंगित करें जिसमें चित्र में दर्शाई गई घटनाएँ घटित हुईं। उत्तर शब्दों में लिखिए।

उत्तर:

चित्र में दिखाई गई घटनाओं को पूरा करने के बाद नदी का नाम "ए" अक्षर से लिखें।

उत्तर:

शहर का नाम लिखें, जो चित्र पर संख्या "1" द्वारा दर्शाया गया है, जिसमें सैनिकों, जिनके कार्यों को सफेद तीरों द्वारा दर्शाया गया है, ने जीत हासिल की।

उत्तर:

इस योजना से संबंधित कौन से निर्णय सही हैं? प्रस्तावित छह निर्णयों में से तीन निर्णय चुनें। तालिका में उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।

1) आरेख सबसे बड़े लोकप्रिय विद्रोह के पाठ्यक्रम को दर्शाता है।

2) चित्र में दर्शाई गई घटनाओं में एक भागीदार कोसैक सरदार वसीली अस था।

3) सशस्त्र टुकड़ियाँ, जिनकी कार्रवाइयों को काले तीरों से दर्शाया गया है, उनमें केवल कोसैक और राज्य किसान शामिल थे।

4) चित्र पर "2" अंकित शहर के पास, सैनिकों, जिनके कार्यों को काले तीरों द्वारा दर्शाया गया है, ने एक बड़ी जीत हासिल की।

5) आरेख पर संख्या "3" सशस्त्र टुकड़ियों के नेता के कब्जे के स्थान को इंगित करती है, जिनके कार्यों को काले तीरों द्वारा दर्शाया गया है।

6) आरेख में दर्शाई गई घटनाओं के पूरा होने के बाद, रूसी साम्राज्य में प्रांतीय सुधार किया गया।

उत्तर:

सांस्कृतिक स्मारकों और उनकी संक्षिप्त विशेषताओं के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

सांस्कृतिक स्मारक

विशेषताएँ

ए) गाँव में समर पैलेस। कोलोमेन्स्कॉय

बी) "द कैप्टन की बेटी"

बी) "चपाएव"

डी) "डोमोस्ट्रॉय"

2) यह सोवियत फिल्म गृह युद्ध की घटनाओं को समर्पित है।

3) इस रचना का निर्माण 15वीं शताब्दी में हुआ था।

4) यह कार्य एमिलीन पुगाचेव के नेतृत्व में किसान युद्ध की घटनाओं को समर्पित है।

6) यह स्मारक अलेक्सी मिखाइलोविच के शासनकाल के दौरान बनाया गया था।

ए	बी	में	जी

उत्तर:

इस डाक टिकट के बारे में कौन से निर्णय सही हैं? प्रस्तावित पाँच में से दो निर्णय चुनें। तालिका में उन संख्याओं को लिखिए जिनके अंतर्गत उन्हें दर्शाया गया है।

1) स्टाम्प पर चित्रित चित्र की कार्रवाई आरसीपी (बी) की एक्स कांग्रेस में होती है।

2) यूएसएसआर में "पिघलना" अवधि के दौरान टिकट जारी किया गया था।

3) जिस राजनेता का भाषण पेंटिंग में दर्शाया गया है, वह काउंसिल ऑफ पीपुल्स कमिसर्स के पहले अध्यक्ष थे।

4) कांग्रेस में, जिसकी घटनाओं को चित्र में दर्शाया गया है, भूमि पर डिक्री को अपनाया गया था।

5) चित्र में दर्शाई गई घटनाएँ मास्को में घटित हुईं।

उत्तर:

यूएसएसआर के नेतृत्व के दौरान उसी राजनीतिक व्यक्ति द्वारा जारी किए गए सिक्कों को इंगित करें जिसके तहत यह डाक टिकट जारी किया गया था। अपने उत्तर में वे दो संख्याएँ लिखिए जिनके अंतर्गत ये सिक्के दर्शाए गए हैं।

1)	2)
3)	4)

उत्तर:

उस वर्ष को इंगित करें जिसमें भाषण दिया गया था, जिसका एक अंश असाइनमेंट में दिया गया है। इस भाषण के लेखक का नाम बताइये. द्वितीय विश्व युद्ध में अपने पूर्व सहयोगियों के साथ यूएसएसआर के संबंधों में घटना का नाम बताएं, जिसकी पूर्व शर्तों पर परिच्छेद में चर्चा की गई है।

एक राजनेता के भाषण से

“हाल ही में मित्र राष्ट्रों की जीत से प्रकाशित दुनिया की तस्वीर पर एक छाया पड़ गई है। कोई नहीं जानता कि सोवियत रूस और उसके अंतर्राष्ट्रीय कम्युनिस्ट संगठन भविष्य में क्या करने का इरादा रखते हैं और उनकी विस्तारवादी और रूपांतरणवादी प्रवृत्तियों की सीमाएँ, यदि कोई हैं, क्या हैं। मैं बहादुर रूसी लोगों और मेरे युद्धकालीन साथी मार्शल स्टालिन की गहरी प्रशंसा और सम्मान करता हूं। इंग्लैंड में - मुझे इसमें कोई संदेह नहीं है कि यहां भी, रूस के सभी लोगों के लिए गहरी सहानुभूति और सद्भावना है और स्थायी मित्रता स्थापित करने के नाम पर कई मतभेदों और टूटने को दूर करने का दृढ़ संकल्प है। हम समझते हैं कि रूस को जर्मन आक्रमण की संभावित बहाली से अपनी पश्चिमी सीमाओं की सुरक्षा सुनिश्चित करने की आवश्यकता है। हम विश्व की अग्रणी शक्तियों के बीच इसे उचित स्थान पर देखकर प्रसन्न हैं। हम समुद्र पर उसके झंडे को सलाम करते हैं। और सबसे बढ़कर, हम अटलांटिक के दोनों किनारों पर रूस और हमारे लोगों के बीच निरंतर, लगातार और मजबूत होते संबंधों का स्वागत करते हैं। हालाँकि, मैं यूरोप की वर्तमान स्थिति के बारे में कुछ तथ्य आपके सामने प्रस्तुत करना अपना कर्तव्य समझता हूँ - मुझे यकीन है कि आप चाहते हैं कि मैं आपको वैसे ही तथ्य बताऊँ जैसे वे मुझे प्रतीत होते हैं।

बाल्टिक पर स्टेटिन से लेकर एड्रियाटिक पर ट्राइस्टे तक, पूरे महाद्वीप में एक लोहे का पर्दा गिर गया। पर्दे के दूसरी तरफ मध्य और पूर्वी यूरोप के सभी प्राचीन राज्यों की राजधानियाँ हैं - वारसॉ, बर्लिन, प्राग, वियना, बुडापेस्ट, बेलग्रेड, बुखारेस्ट, सोफिया। इन सभी प्रसिद्ध शहरों और उनके क्षेत्रों की आबादी ने खुद को सोवियत क्षेत्र के भीतर पाया, वे सभी किसी न किसी रूप में न केवल सोवियत प्रभाव के अधीन थे, बल्कि मॉस्को के महत्वपूर्ण और बढ़ते नियंत्रण के भी अधीन थे... कम्युनिस्ट पूर्वी यूरोप के इन सभी राज्यों में जो पार्टियाँ बहुत छोटी थीं, वे असाधारण ताकत तक पहुँच गई हैं... और हर जगह अधिनायकवादी नियंत्रण स्थापित करने का प्रयास कर रही हैं...

मैं नहीं मानता कि रूस युद्ध चाहता है. वह युद्ध का फल और अपनी शक्ति तथा सिद्धांतों का असीमित विस्तार चाहता है। लेकिन आज हमें यहां इस बारे में सोचना चाहिए, जबकि अभी भी समय है, युद्धों को हमेशा के लिए रोकना और जितनी जल्दी हो सके सभी देशों में स्वतंत्रता और लोकतंत्र के लिए स्थितियां बनाना है।"

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यूएसएसआर और पश्चिम के बीच संबंधों में घटना की पूर्ण समाप्ति से सीधे संबंधित कम से कम तीन घटनाओं (घटनाओं) को इंगित करें, जिनकी शुरुआत पाठ में चर्चा की गई है।

एक राजनेता के भाषण से

ऐतिहासिक विज्ञान में, विवादास्पद मुद्दे हैं जिन पर अलग-अलग, अक्सर विरोधाभासी दृष्टिकोण व्यक्त किए जाते हैं। नीचे ऐतिहासिक में विद्यमान विवादास्पद दृष्टिकोणों में से एक है

1) 1425-1505;

2) 1762-1796;

3) 1941-1943

निबंध अवश्य होना चाहिए:

इतिहास की इस अवधि से संबंधित कम से कम दो घटनाओं (घटनाओं, प्रक्रियाओं) को इंगित करें;

दो ऐतिहासिक शख्सियतों के नाम बताइए जिनकी गतिविधियाँ निर्दिष्ट घटनाओं (घटनाओं, प्रक्रियाओं) से जुड़ी हैं, और, ऐतिहासिक तथ्यों के ज्ञान का उपयोग करते हुए, रूस के इतिहास में एक निश्चित अवधि की घटनाओं (घटनाओं, प्रक्रियाओं) में इन व्यक्तित्वों की भूमिका को दर्शाते हैं;

इतिहास की एक निश्चित अवधि के भीतर घटनाओं (घटनाओं, प्रक्रियाओं) के बीच मौजूद कम से कम दो कारण-और-प्रभाव संबंधों को इंगित करें।

ऐतिहासिक तथ्यों के ज्ञान और (या) इतिहासकारों की राय का उपयोग करते हुए, रूस के इतिहास के लिए इस अवधि के महत्व का एक ऐतिहासिक मूल्यांकन दें। प्रेजेंटेशन के दौरान किसी निश्चित काल से संबंधित ऐतिहासिक शब्दों और अवधारणाओं का उपयोग करना आवश्यक है।

परीक्षण पूरा करें, उत्तर जांचें, समाधान देखें।

एकीकृत राज्य परीक्षा 2017. इतिहास। कार्यशाला. भाग 2 कार्य. गेवुर्कोवा ई.ए., सोलोव्योवा वाई.वी.

एम.: 2017. - 96 पी।

रूस के इतिहास पर कार्यशाला का उद्देश्य हाई स्कूल के छात्रों और स्नातकों को एकीकृत राज्य परीक्षा को सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए तैयार करना है। मैनुअल में भाग 2 में सभी प्रकार के कार्यों का विस्तृत विश्लेषण, उन्हें निष्पादित करते समय होने वाली विशिष्ट त्रुटियाँ और उन पर टिप्पणियाँ शामिल हैं। मैनुअल प्रत्येक प्रकार के कार्य, उत्तर और मूल्यांकन मानदंड के स्वतंत्र अभ्यास के लिए कार्य भी प्रदान करता है। यह पुस्तक शिक्षकों, अभिभावकों, शिक्षकों के साथ-साथ हाई स्कूल के छात्रों के लिए एकीकृत राज्य परीक्षा की स्वतंत्र तैयारी के लिए है।

प्रारूप:पीडीएफ

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सामग्री
प्रस्तावना 4
खंड I. परीक्षा पेपर 5 में विस्तृत उत्तर के साथ कार्यों का स्थान और उद्देश्य
खंड II. कार्य 20-22 9
कार्यों को पूरा करने के उदाहरण 20-22
और उत्तर 14 पर टिप्पणियाँ
स्वतंत्र कार्य 21 के लिए कार्य 20-22
धारा III. कार्य 23 28
कार्य 23 को पूरा करने के उदाहरण और उत्तर 33 पर टिप्पणियाँ
स्वतंत्र कार्य 36 के लिए कार्य 23
धारा IV. कार्य 24 40
कार्य 24 को पूरा करने के उदाहरण और उत्तर 44 पर टिप्पणियाँ
स्वतंत्र कार्य 50 के लिए कार्य 24
खंड वी. कार्य 25 57
उदाहरण कार्य 25 57
कार्य 25 को पूरा करने के उदाहरण और उत्तर 71 पर टिप्पणियाँ
स्वतंत्र कार्य के लिए कार्यों के उत्तर 80
कार्य 20-22 80
कार्य 23 85
कार्य 24 90

एकीकृत राज्य परीक्षा के कार्यों में, भाग 2 के विस्तृत उत्तर वाले कार्यों को पूरा करना सबसे कठिन है। उन्हें स्नातकों से न केवल इतिहास पाठ्यक्रम के गहन ज्ञान की आवश्यकता होती है, बल्कि ऐतिहासिक स्रोतों और अन्य प्रकार की ऐतिहासिक जानकारी, ऐतिहासिक स्थिति का विश्लेषण करने की क्षमता, ऐतिहासिक शख्सियतों की गतिविधियों, निर्धारित करने की क्षमता के साथ काम करने में कौशल की एक पूरी श्रृंखला की आवश्यकता होती है। कारण-और-प्रभाव संबंधों और ऐतिहासिक तथ्यों और इतिहासलेखन के ज्ञान के आधार पर सबसे महत्वपूर्ण ऐतिहासिक मुद्दों पर अपने दृष्टिकोण, स्थिति पर बहस करते हैं, ऐतिहासिक प्रक्रियाओं और घटनाओं का मूल्यांकन करते हैं।
यह गहन ज्ञान और कौशल कई वर्षों में स्कूली इतिहास की शिक्षा के दौरान बनते हैं; वे शिक्षकों, अभिभावकों और निश्चित रूप से स्वयं छात्रों के केंद्रित कार्य का परिणाम हैं। यदि इतने वर्षों की तैयारी न हुई हो तो कोई भी पाठ्यपुस्तक उन्हें आकार नहीं दे सकती।