Kormányzati séma I. Péter alatt. Központi kormányzat rendszere I. Péter kormányzása alatt Kormányzati szervek rendszere Péter 1. alatt

Kényelmes navigáció a cikkben:

Péter császár államigazgatási reformjai 1

A történészek a péteri központi kormányzati reformokat az államapparátus nagyszabású átalakulásának nevezik, amely Nagy Péter uralkodása alatt történt. Az uralkodó fő újításai a Kormányzó Szenátus létrehozása, valamint a rendrendszer teljes leváltása a Collegiumokkal, valamint a Szent Zsinat királyi titkos irodájának megalakítása.

Péter trónra lépésekor a kormányzat kulcspozícióit a nemesek foglalták el, akik családi név és származás alapján kapták rangjukat. A hatalomra került Péter megértette, hogy a kialakult kormányzati rendszer az egyik gyenge láncszem. Hogy pontosan ez az, ami lassítja az ország fejlődését.

A cár 1697-től 1698-ig a nagykövetség részeként Európa-szerte tett utazásai lehetővé tették számára, hogy megismerkedjen az európai államok közigazgatási szervrendszerével. Ezek alapján úgy dönt, hogy reformokat hajt végre Oroszországban.

Péter uralmának kezdetével a Boyar Duma kezdte elveszíteni hatalmát, és ezt követően közönséges bürokratikus részleggé alakult. 1701-től minden munkája egy új testülethez, a „Miniszterek Tanácsához” került, amely a legfontosabb kormányzati szervek vezetőinek tanácsa volt. Ugyanakkor sok ugyanolyan bojár volt benne.

Ezt megelőzően két évvel megalakul a Közeli Iroda, amely az egyes megrendelések pénzügyi tranzakcióit ellenőrzi és adminisztratív döntéseket hoz. Minden királyi tanácsadónak alá kellett írnia a legfontosabb dokumentumokat, és be kellett jegyeznie ezeket az eseményeket a személyes rendeletek külön könyvébe.

A szenátus felállítása

1711. március 2-án Nagy Péter megalakította az úgynevezett Kormányzó Szenátust, amely a közigazgatási, bírói és törvényhozó hatalom legmagasabb szerve. A cár távollétében minden feladatát erre a testületre bízta, mert az északi háború miatti gyakori utazások nem tudták megállítani az állam fejlődését. Ugyanakkor ez a közigazgatási szerv teljes mértékben a királyi akaratnak volt alárendelve, testületi felépítésű volt, melynek tagjait Péter személyesen választotta ki. 1711. február 22-én új, további fiskális posztot hoztak létre, amelynek a cár távolléte alatt a tisztviselők további felügyeletét kellett volna gyakorolnia.

A kollégiumok kialakulása és fejlődése az 1718-tól 1726-ig tartó időszakban történik. A cár egy olyan szervet látott bennük, amely képes felváltani a lassú rendek elavult rendszerét, amelyek többnyire csak megkettőzték egymás funkcióit.

Amikor megjelentek, a kollégiumok teljesen felszívták a parancsokat, és az 1718-tól 1720-ig tartó időszakban a megalakult kollégiumok elnökei még szenátorok is voltak, és személyesen ültek a szenátusban. Meg kell jegyezni, hogy ezt követően csak a főbb kollégiumok maradtak a szenátusban:

  • Külügyek;
  • Admiralitás;
  • Katonai.

A kollégiumok fent leírt rendszerének kialakulása lezárja az orosz államapparátus bürokratizálódási és centralizációs folyamatát. A tanszéki funkciók elhatárolása, valamint az Általános Szabályzatban szabályozott általános tevékenységi normák jelentik a fő különbséget a frissített Petrine apparátus és a korábbi irányítási rendszer között.

Általános előírások

Egy 1718. május 9-i királyi rendelettel a három testület elnöke utasította, hogy kezdjék meg az Általános Szabályzat elnevezésű dokumentum kidolgozását, amely a svéd alapokmányon alapuló irodairányítási rendszer lesz. Ez a rendszer később „főiskolai” rendszerként vált ismertté. A szabályzat ugyanis jóváhagyta az ügyek tárgyalásának és megoldásának kollegiális módját, valamint a hivatali munka megszervezését, az önkormányzati szervekkel és a Szenátussal való kapcsolatok szabályozását.

1720. március 10-én ezt a dokumentumot Oroszország uralkodója, Nagy Péter jóváhagyta és aláírta. A Charta bevezetőt, valamint ötvenhat fejezetet tartalmazott az egyes kormányhivatalok apparátusának általános működési elveivel, valamint különféle függelékekkel az Általános Szabályzat szövegében szereplő új idegen szavak értelmezésére.

Szent Zsinat

Az északi háború vége előtt Nagy Péter elkezdi az egyházi reformok tervezését. Megparancsolja Feofan Prokopovich püspöknek, hogy kezdje meg a Szellemi Szabályzat kidolgozását, és 1721. február 5-én a cár jóváhagyja és aláírja a Teológiai Főiskola létrehozását, amely később „Szent Kormányzó Szinódus” néven lesz ismert.

Ennek a testületnek minden tagja személyesen köteles volt hűséget esküdni a királynak. 1722. május 11-én megjelent a főügyészi poszt, amely felügyelte a zsinat tevékenységét, és minden hírt közölt az uralkodóval.

A szuverén a Zsinat létrehozásával bevezette az egyházat az állam mechanizmusába, lényegében az akkoriban létező számos közigazgatási intézmény egyikéhez hasonlítva, amely bizonyos funkciókkal és felelősségekkel ruházta fel.

I. Péter kormányzási rendszere


táblázat: I. Péter reformjai a közigazgatás területén

A reform dátuma A reform tartalma
1704 A Bojár Dumát megszüntették
1711 Megalakult a Szenátus (törvényhozó, ellenőrzési és pénzügyi funkciók)
1700-1720 A Patriarchátus felszámolása és a Szent Szinódus létrehozása
1708-1710 Önkormányzati reform. Tartományok létrehozása
1714-1722 Ügyészség létrehozása, fiskális tiszti beosztás bevezetése
1718-1721 A kollégiumok rendeléseinek pótlása
1722 Változás a trónöröklés rendszerében (most már maga az uralkodó nevezte ki utódját)
1721 Oroszország birodalommá nyilvánítása

Séma: önkormányzat I. Péter irányítási reformja után

Videó előadás: I. Péter reformjai a menedzsment területén

Teszt a témában: Péter császár közigazgatási reformjai 1

Időkorlát: 0

Navigáció (csak munkaszámok)

4 feladatból 0 teljesítve

Információ

Ellenőrizd le magadat! Történelmi teszt a témában: I. Péter kormányzási reformjai

Korábban már letetted a tesztet. Nem indíthatod újra.

Tesztbetöltés...

A teszt megkezdéséhez be kell jelentkeznie vagy regisztrálnia kell.

Ennek elindításához el kell végeznie a következő teszteket:

eredmények

Helyes válaszok: 0 a 4-ből

A te időd:

Lejárt az idő

0 pontból 0 pontot szerzett (0)

  1. A válasszal
  2. Nézőjellel

    4/1. feladat

    1 .

    Melyik évben alakult meg Péter 1 a kormány szenátusa?

    Jobb

    Rossz

  1. 4/2. feladat

Az autokratikus hatalom erősödésével a Bojár Duma elvesztette jelentőségét. I. Péter abbahagyta a dumai rangok megadását, és a Duma kezdett „kihalni”. I. Péter uralkodása alatt Zemsky Soborsot elfelejtették.

A szenátus felállítása

Táblák és megrendelések

1717-ben I. Péter meghatározta a központi kormányzat szerveinek nevét és feladatait. A cár rendelete így szólt: „... Kollégiumok létesültek, vagyis parancsok helyett sokak gyűlése.” A kollégiumok a központi végrehajtó hatalom szervei. Számuk jóval kisebb volt, mint a rendeléseké.

A rendek apparátusa azonban nem pusztult el teljesen. Egy részük hivatal lett, amelyeket kinevezett felettesek irányítottak. Az önkormányzati intézmények szorosan kapcsolódtak a kollégiumokhoz.

I. Péter alatt volt a Preobraženszkij Rend – ez a politikai nyomozás testülete volt. Csak a királynak engedelmeskedett. F. Yu. Romodanovsky vezette. Ez a parancs a király, az egyház és az állam elleni bűncselekményekkel foglalkozott.

Szent Zsinat

A bürokratikus tisztviselők egész hadával rendelkező, bonyolult kormányzati intézményrendszer kialakulása a New Age államainak - abszolút, azaz senkinek el nem számolt monarchiák - megalakulásakor ment végbe.

Franciaország XIV. Lajos (1643-1715) és Oroszország Alekszej Mihajlovics uralkodásától I. Péterig (1645-1721) az abszolutizmus példája lett. Nem véletlen, hogy Alekszej Mihajlovicsot néhány évvel korábban nyilvánították „Napkirálynak”, mint XIV. Lajost! Mindkét államot az uralkodó mindenhatósága jellemezte, aki erős bürokratikus apparátusra, hadseregre és teljhatalmú rendőrségre támaszkodott.

Katonai reform Alekszej Mihajlovics által megkezdett változások folytatása volt. De míg Alekszej Mihajlovics alatt ezeket a változtatásokat az orosz viszonyokhoz igazították, addig a péteri reformok nyugati formákba terelték az orosz hadsereget, anélkül, hogy figyelembe vették volna, hogy az oroszok mennyire elfogadhatóak. A világ minden tájáról özönlöttek a szélhámosok, hogy az orosz hadseregben szolgáljanak.

Polgári reform egy teljesen új országirányítási rendszer létrehozása volt. Duma helyett „Szenátus” jött létre; parancsok helyett - „kollégiumok”; az országot 8 „tartományra” osztották. Minden hasonló lett a nyugati rendszerhez.

Reform a birtokok helyzetéről gyökeresen megváltoztatta az egész korábbi készüléket. Mivel Péter sokat harcolt, a katonai szolgálat vagy a fegyvergyártásban végzett munka kezdett meghatározó szerepet játszani. A háborúban kitüntetett katonából tiszt lett. Péter oroszokat is küldött külföldre tanulni.

Parasztreform az orosz parasztok teljes rabszolgasorba juttatásához vezetett. Péter ezt az ország kormányzásának kényelme érdekében tette: ahelyett, hogy polgárok millióival foglalkozott volna, korlátozott számú földbirtokossal kellett megküzdenie, akik teljes hatalmat kaptak a parasztok felett. Az egyház befolyásának gyengülésével a parasztokkal való bánásmód tovább romlott, és hamarosan megindultak a gyakori parasztfelkelések.

Pénzügyi reform szükség volt a katonai szükségletek finanszírozásának növelésére, és arra, hogy rákényszerítsék az orosz népet a nyugati szokások gyors elfogadására. Péter alatt sok adót vezettek be: fürdőkre (nyugaton akkoriban egyáltalán nem mostak!), szakállra (nyugaton borotválkoztak), malomra, pincére, méhekre, szakadárokra, taxisofőrökre stb. a gyűjtést szigorúan végezték, és a Péter alatti kincstárat folyamatosan feltöltötték.

Szakáll kötelesség jele

Az oktatás célja kezdett a lehető legtöbb tudományos és katonai ismeretet átadni a hallgatóknak. vagyis az oktatás eltávolodik a hagyományos orosz spiritualitástól és elkezdődik a materialista humanizmus iránti szenvedély. Minden felsőfokú iskola nyugati módon szerveződött, ahol már nem beszéltek Istenről. Péter alatt új, egyszerűsített polgári betűtípust is bevezettek az egyházi könyvek kivételével minden könyv nyomtatására. Ez tovább gyorsítja a Nyugaton divatos „egyház és állam szétválasztását”.

Az új polgári font betűit I. Péter választotta ki, az áthúzott betűket nem fogadták el.

Péter egyfajta nevelésként arra kényszerítette az embereket, hogy táncos esti összejöveteleket („gyűléseket”) szervezzenek, ahol az egyházi szabályokat megszegve a vendégeknek feleségeikkel és lányaikkal kellett jönniük. Ezt azért is tették, hogy az orosz társadalmat jobban hasonlítsák a nyugati társadalomhoz.

Ezeken a főbb reformokon kívül Péter sok más kisebb változtatást is végrehajtott.

Péter alatt az egész orosz élet megváltozott, és megjelenésében az európai élethez kezdett hasonlítani. Péternek még a „Moszkva Állam” elnevezés sem tetszett, Oroszországot pedig „birodalomnak” kezdték nevezni, Péter pedig „császárnak” nevezte magát. Ez a névváltoztatás, mint Péter sok újítása, nem volt jól átgondolva: a birodalom kifejezés a császár uralma alatt álló emberek és földek erőszakos elfoglalását jelenti – vagyis pontosan azt, amit Oroszország soha nem tett.

Mindezek a változások, különösen a pátriárka eltörlése, az egyház meggyengülése, az őshonos életmód elhagyására irányuló követelések és a parasztok rabszolgasorba vonása idegenek voltak az orosz néptől.

Az óra céljai:

Nevelési:

  • jellemezze I. Péter államreformjait,
  • meghatározza a közigazgatási reform célját és eredményeit.

Nevelési:

  • fejleszti a következtetések levonásának képességét,
  • összefoglalni a történelmi anyagot,
  • térképpel és történelmi forrással dolgozni.

Nevelési:

  • a hazaszeretet és a tolerancia érzésének fejlesztése.

Feladatok:

  • sajátítsa el a fogalmakat: abszolutizmus, zsinat, szenátus, collegium.

Felszerelés:

  • multimédiás projektor,
  • képernyő,
  • Danilov tankönyv „Oroszország története 7. osztályos tanulóknak”,
  • tesztek.

Az órák alatt

I. osztályú szervezet.

A mai órán I. Péter korának tanulmányozását folytatjuk. A hadseregben történt átalakulásait már megismertük. De Péter még az északi háború alatt sem hagyta abba az állam megreformálását. Lesz egy beszélgetés róla.

II Munka a témán.

1. Az ismeretek felfrissítése.

Emlékszel, milyen volt a kormányzati rendszer Alekszej Mihajlovics alatt és I. Péter uralkodásának első éveiben? (állapotrendszerábra) a táblán

Mi a hátránya ennek a rendszernek?

(Vajon a több száz rend, amelyek között nem volt egyértelmű hatalommegosztás, jelentős segítség lehet Péter reformjaiban?)

Péternek olyan irányító apparátusra volt szüksége, amely gyorsan és hatékonyan tudja végrehajtani akaratát, különösen az északi háború körülményei között.

2. Célok és célkitűzések kitűzése az óra számára.

Ma órán I. Péter átalakulásaival ismerkedünk a közigazgatás területén (témafelvétel) 1. dia

Az anyag tanulmányozása során meg kell válaszolnunk a kérdést

Hatékonyabb volt az új rendszer? 2. dia

3.Dokumentumokkal és diagramokkal végzett munka.

A. Császár.

Tehát térjünk vissza a diagramhoz. Nevezzen meg egy olyan változást ebben a sémában, amelyet már ismer (1721 óta császár) 3. dia

Milyen események vezettek ehhez a változáshoz?

B. Szenátus.

A Boyar Duma fokozatosan elvesztette jelentőségét

Miért veszített fontosságából a Bojár Duma? Miért hagyta abba Péter, hogy figyelembe vegye?

Péter úgy döntött, hogy megszabadul tőle, és új vezető testületet vezetett be.

Olvasson egy részletet S.M történész munkájából. Szolovjov és válaszoljon a kérdésekre.

1) Milyen célból hozták létre a Szenátust?

2) Hogyan oldották meg az ügyeket a szenátusban?

3) Milyen szerepet játszott a Szenátus a kormányzati rendszerben?

A Szenátus tevékenysége felett a legfőbb ügyész ellenőrzést gyakorolt. Az első főügyész P.I. Jaguzsinszkij. 5. dia

Változtassa meg diagramunkat. 6. dia

B. Collegium

Péter nem volt megelégedve a rendelések rendszerével sem. Kövessük nyomon a tetteit.

Olvasson egy részletet az Orosz Birodalom törvényeinek teljes gyűjteményéből, válaszoljon a kérdésekre.

  1. Ki a szerzője ennek a rendeletnek?
  2. Mi a főiskolák alapításának dátuma Oroszországban?
  3. Milyen tények szerepelnek a dokumentumban? Milyen következtetéseket lehet levonni belőlük?
  4. Kik voltak a fórumokon?
  5. Magyarázza el, mit tartalmaz az „Általános Szabályzat” fogalma?

Minden testületnek bizonyos feladatköröket jelöltek ki.

3. függelék 8. dia

1721-ben megalakult a Patrimonial Collegium, amely a nemesi földekért volt felelős.

A titkos ügyek rendjét először Preobraženszkij rendre, majd a politikai nyomozással foglalkozó Titkos Kancelláriára nevezték át.

1720-ban bevezették a főbírót, akinek a helyi magisztrátusok voltak alárendelve. Ők uralták a város lakosságát.

Változtassa meg a diagramot. 9. dia

D. Egyházreform.

1721-ben Egy másik speciális tábla készült. 10. dia

Megtudhatja, ha elolvassa az „Egyházreform” tankönyv 118. oldal bekezdését.

Válaszolj a kérdésekre.

1) Mi volt ennek a táblának a neve?

2) Ki volt a részese?

3) Mi a szerepe a császárnak ebben a táblában?

4) Ki vezette a szinódust?

5) Mit ért el I. Péter a reform végrehajtásával?

Változtassa meg a diagramot. 11. dia

D. Regionális reform.

Az északi háború körülményei között sajnos az önkormányzati rendszer bukott meg először. Az akkori megyék több modern régióval egyenértékű hatalmas területeket fedtek le. I. Péter dönt a tartományok kialakításáról. Olvasson erről a tankönyv 117. oldalán.

Töltse ki az önkormányzati táblázatot. 12. dia

Péter lényegében az irányítás decentralizálását hajtotta végre. A tartományok új vezetői, ők lettek a cár legközelebbi munkatársai, akik kezükben hatalmas hatalmat koncentráltak néhány régi kerület felett.

E. Rangsorok táblázata.

Emlékezzen arra az elvre, amely alapján a tisztviselőket kinevezték szolgálatra a Petrin előtti időkben.

Mi a hátránya ennek a rendszernek?

A reformok végrehajtásához sok tehetséges emberre volt szükség. Péter megpróbált ilyen embereket bevonni a közszolgálatba. A társadalomban és az államban elfoglalt pozíciójuk megerősítése érdekében 1714-ben fogadták el őket. rendelet az egységes öröklésről és 1722. sz Rangsorok táblázata.

Tanulmányozzuk ezeket a dokumentumokat, és megtudjuk, milyen lehetőségek nyíltak a katonának.

A 121. oldalon olvasson el egy részletet az öröklés egységéről szóló rendeletből.

Milyen célból adták ki ezt a rendeletet?

Milyen következményekkel járna, ha a családi birtokokat egy örökös kezében tartanák?

Milyen támogatást kapott a többi gyerek?

Kinek az érdekében fogadták el a rendeletet? Ki lehet boldogtalan?

Tekintse át a rangsort.

5. melléklet 14-15. dia

Miről szól ez a dokumentum?

Képzeld magad kiszolgáló személynek. Ön katona, a Preobraženszkij-ezred közlegénye. Okos vagy, szorgalmas vagy, és leleményes és kezdeményező vagy. A parancsnok észrevett téged. Milyen szakmai előrelépési lehetőségek állnak az Ön rendelkezésére?

Most a régi és az új arisztokrácia egyenlő volt hivatalos pozíciójában. Az új törvény értelmében örökletes nemes lett az, aki 8. osztályt kapott. A 9-től 14-ig terjedő rangok személyi nemességet kaptak öröklési jog nélkül. Szolgálatukért a tisztviselők földet és parasztokat, valamint fizetést kaptak.

A Rangsorok tábla történeti jelentősége a közigazgatási szolgáltatás rendszerezése volt. A társadalom minden rétege, beleértve a legmagasabbakat is, az állam szolgálatába állt. A jegyzőkönyv megállapította a katonai szolgálat és a polgári szolgálat elkülönítését.

G.Analysis

Általánosságban elmondható, hogy ezek mind a főbb változások a közigazgatási rendszerben.

Bizonyítsa be, hogy ez a közigazgatási rendszer hatékonyabban fog működni, mint az előző! 16. dia

Határozza meg a kormány formáját.

Autokrácia – a tankönyv 55. oldala.

Az abszolutizmus olyan kormányzati rendszer, amelyben az uralkodó hatalmát semmilyen intézmény nem korlátozza.

Mi a jelentősége Péter által a közigazgatásban végrehajtott átalakításoknak?

IV A tanultak megszilárdítása.

Olvassa el a szöveget, és írja be a hiányzó szavakat!

1. A Bojár Duma helyett megalakult a ............., amely a legmagasabb kormányzati intézmény lett. Nemcsak törvényhozói, hanem közigazgatási jogkörrel is rendelkezett.

2. Több nehézkes megrendelés helyett ................. jött létre, melynek munkája hatékonyabb volt.

3. A pátriárka helyett ő irányította az orosz ortodox egyház ügyeit.....................

4. Az országot 8 .................-ra osztották, amelyeket viszont tartományokra osztottak.

5. Az 1722-es elfogadással................... a társadalom minden szintjét, beleértve a legmagasabbakat is, az állam szolgálatába állították. Megerősítette a katonai szolgálat és a polgári szolgálat elkülönítését.

Peer review. Válaszok a 17. dián

1. kormányzó Szenátus

2. Kollégiumok

3. császár (király)

4. Rangsorrend.

V Reflexió

Mi volt nehéz?

Mi könnyű?

Az osztály munkájának általános értékelése az órán.

I. Péter, mint közigazgatási reformer

I. Péter a Romanov-dinasztia képviselője volt. 1682-ben, 10 évesen kiáltották ki Összrusz utolsó cárjává, hét évvel később pedig átvette az orosz állam független irányítását. I. Péter lett egész Oroszország első császára, akit 1721-ben kikiáltottak. 1696-ig I. Péter társuralkodója testvére, Iván volt, de formális alapon. I. Péter 42 évig állt az orosz állam élén.

I. Pétert a külföldi életmód iránti szenvedély és a tudomány iránti nagy érdeklődés jellemezte. I. Péter azzal a szándékkal, hogy külföldi tapasztalatokat szerezzen az állam, az ipar, a haditengerészet és más területek irányításában, hosszú utat tett Nyugat-Európa országaiba, melynek eredményeként az orosz államigazgatási rendszer és társadalomszerkezet nagyszabású reformja volt. I. Péter legfontosabb eredményei között szerepelt az orosz terület kiterjesztésének problémájának megoldása, amely lehetővé tette számára, hogy császárnak kikiálthassa magát.

A kortársak I. Pétert gyors észjárású, ügyes, vidám, közvetlen, kegyetlenségre képes emberként írják le.

I. Péter érdemei közé tartozik a közigazgatás reformja, a hadsereg reformja, a haditengerészet létrehozása, az egyházigazgatás reformja, a pénzügyi reform végrehajtása, az ipar és a kereskedelem fejlesztését célzó intézkedések.

I. Péter nagy figyelmet szentelt az elavult életforma elleni küzdelemnek, és igyekezett a nemességet megismertetni az oktatással és a világi kultúrával. I. Péter megértette az oktatás fontosságát, ezért uralkodása alatt sokat tettek a tudomány és az oktatás fejlesztéséért.

I. Péter által végrehajtott közigazgatási reformok

I. Péter az ország teljes közigazgatási rendszerét gyökeresen átalakította. Az egyik legjelentősebb változás az volt, hogy az 1699-es Bojár Dumát a Nagy Péter által „miniszteri tanácsnak” nevezett szuverén nyolc megbízható képviselőjéből álló Közeli Kancellária váltotta fel. Ez a testület volt az 1711-es szenátus elődje, amely a közigazgatási, esetenként törvényhozó és bírói hatalmat koncentrálta. A szenátorok megvitatták az államügyeket és testületileg döntöttek.

1711-ben is megtörtént a központban és helyben a fiskális beosztások bevezetése, amelynek hatáskörébe tartozott az államigazgatás tevékenységének nyomon követése, a meg nem felelés tényeinek, a rendeletek megszegésének, a vesztegetésnek és a sikkasztásnak a feltárása, az azonosított esetekről való tájékoztatás. a szuverén és a szenátus. E testületek képviselői különféle ösztönzőket, adómentességet, a helyi hatóságok feletti joghatóságot és felelősséget kaptak a hamis felmondásokért.

A Szenátusra bízták az összes állami intézmény vezetését, de magának a Szenátusnak a tevékenységét is ellenőrizték. A szenátus irányítását 1715 óta a főellenőr, majd a szenátus főtitkára, 1722-től pedig a főügyész és a legfőbb ügyész bízta meg. Emellett az irányítást gyakorló ügyészek állásai más kormányzati intézményekben is rendelkezésre álltak. Az ellenőrző személyt nem csak a döntéshozatali folyamat, hanem azok végrehajtásának ellenőrzésével is megbízták. A Szenátust irányító tábornok felfüggesztheti a jogellenes szenátusi határozatokat, és fellebbezhet ellenük. A Szenátust irányító személyek közvetlenül az uralkodónak voltak alárendelve.

1720-ban megjelent a Kollégiumok Általános Szabályzata, amely szerint az egyes kollégiumok jelenléte elnöki, alelnöki, négy tanácsadói egység és négy felügyelői egység volt. Az ülésen való jelenlét naponta történt. A kollégiumok a szenátusnak voltak alárendelve. A helyi intézmények maguknak a kollégiumoknak voltak alárendelve. A kollégiumok több tucat régi megrendelést váltottak fel. Létszámuk a megrendelésekhez képest 11-re csökkent. A testületekkel kapcsolatban szigorú feladatmegosztást alakítottak ki.

A táblák a következőket tartalmazták:

  • a külügyekért felelős külföldi kollégium;
  • katonai és admiralitási testületek, amelyek a hadsereget, illetve a haditengerészetet irányítják;
  • a bírósági ügyeket intéző Justice Collegium;
  • az Állami Tanács, amely ellenőrzi a kormányzati kiadásokat;
  • az állami bevételeket ellenőrző kamarai kollégium;
  • az állami pénzeszközök beszedését és kiadását ellenőrző könyvvizsgáló bizottság;
  • a kereskedelmi testület, amely a kereskedelmi szférát ellenőrzi;
  • Berg Manufactory Collegium, amely a könnyű- és kohászati ​​ipart irányítja, és így tovább.

1. megjegyzés

A kollégiumok számos korábban létező rendet egyesítettek, az igazságügyi kollégium például hét rend funkcióját látta el.

Munkatársaikkal együtt több intézmény is volt, amely lényegében hasonló szerepet töltött be. Ilyen intézmény volt például a Zsinat, amely az egyházi birtokok és ügyek intézésével foglalkozott. A kollégium sajátos formája a városokat irányító főbíró volt, a Preobrazhensky Prikaz pedig, mint korábban, a politikai nyomozás feladatait látta el.

Az I. Péter alatti államátszervezés másik jelentős iránya az állam területi felosztásának megváltoztatása volt. 1708-ban I. Péter nyolc tartományra osztotta: Moszkva, Szentpétervár, Kijev, Szmolenszk, Kazan, Azov, Arhangelszk és Szibéria, majd Voronyezs. Mindegyik tartomány élén egy kormányzó állt, aki egyesítette a közigazgatási, rendőrségi, igazságügyi és pénzügyi hatalmat. 1719-ben I. Péter 11-re növelte a tartományok számát, és az országot kisebb területi egységekre - 50 tartományra - osztotta, amelyeket viszont körzetekre osztottak.

Betöltés...Betöltés...