UDC 355.23 (47) "18/19": 94 (47) .081 / .083

Grebenkin A.N.,

Az Orosz Nemzetgazdasági és Közigazgatási Akadémia Állam- és Jogtudományi Elméleti és Történeti Tanszékének docense

az Orosz Föderáció elnöke, a történelmi tudományok jelöltje (Orosz Föderáció, Orel)

AZ OROSZ BIRODALOM KATONAI OKTATÁSI INTÉZMÉNYEIRE FELVÉTELI SZABÁLYOK 1863–1917

A cikk az orosz katonai oktatási intézményekbe való felvétel szabályait elemzi 1863-1917-ben. A szerző megvizsgálja a fő irányzatokat, a szociálpolitikát a képzés területén, a tiszti kádereket a társadalmi származásra vonatkozó követelmények változásának példáján stb. képzési szint. belép a katonai oktatási intézményekbe. A cikk arra a következtetésre jut, hogy a kormány fokozatosan eltávolodik. a "katonai iskola - elve. nemesek "és. fogadást köt az örökös tisztek testületének létrehozására, ami megtenné. folyamatosan feltöltődve minden osztály tehetséges képviselőivel.

Kulcsszavak: orosz, birodalom, katonai oktatás, kadetthadtest, nemesség, tiszt.

A 19. század első felében Oroszországban létrehozott katonai oktatási intézményrendszer célja, hogy a hadsereget és a haditengerészetet jól képzett tisztekkel lássa el. Ezenkívül a kadetthadtest fontos társadalmi funkciót látott el, és „életkezdést” adott a tönkrement nemesek gyermekeinek és a háborúban meghalt tisztek árváinak. Maguk a kadétok és kadétok számára a katonai oktatás megszerzése volt az első lépés a sikeres karrierhez, és nem csak katonai. A kadetthadtestben és a speciális iskolákban szerzett ismeretek hasznosak lehetnek a közszolgálatban. Annak ellenére azonban, hogy nemcsak a katonai osztály vezetői, hanem maga I. Miklós is nagy figyelmet fordított a katonai oktatási intézményekre, a 19. század közepére. a katonai kiképzési osztály válsága nyilvánvalóvá vált. A kadetthadtest csak a szükséges tisztek egyharmadát biztosította a hadseregnek, a többiek közvetlenül a szolgálat során kaptak katonai kiképzést. A kadétok és kadétok között jó néhány túlkoros korrupt tudatlan volt, akiket a háború falai között tűrtek.

ezeket az iskolákat csak azért, mert a nemesi osztályhoz tartoztak. Ugyanakkor a nem nemeseknek, még a tehetségeseknek is megtagadták a hozzáférést a katonai oktatáshoz1.

Milyutin katonai kiképzési reformja, amelynek célja az általános oktatás elválasztása a katonai különlegesektől, valamint a tanárok és a diákok közötti kapcsolat humanizálása, a régi kadetthadtest radikális átszervezését írta elő. 1863-64 között. megkezdte átalakítását katonai gimnáziumokká és katonai iskolákká. Az újonnan létrehozott katonai oktatási intézményekre is új felvételi szabályokat dolgoztak ki. Ezek a szabályok lehetőséget adtak a nem nemeseknek, bár igen korlátozott léptékben, a katonai oktatás megszerzésére.

A kadetthadtest általános osztályai alapján létrehozott katonai gimnáziumok célja az volt, hogy „előkészítő általános oktatást és nevelést biztosítsanak a katonai szolgálatra szánt nemesek gyermekeinek” 2; így ők, mint a kadéthad, megtartották a kiváltságos nemesi oktatási intézmények státuszát. E szabály alól azonban kivételt tettek - az Orenburg -Neplyuevskaya és a szibériai katonai gimnázium nem volt nemes internátus. Az első közülük az orenburgi régió nem adóköteles birtokainak fiait tanulmányozta, a második - a szibériai régióban szolgáló és szolgáló tisztek és tisztviselők fiait. E két gimnázium különleges státuszát az is hangsúlyozta, hogy végzőseiknek a különlegesen létrehozott negyedik katonai iskolában kellett tanulniuk Orenburgban.

A katonai gimnáziumok diákjait állami, önálló vállalkozókra és az eljöttekre osztották.

A következőket jóváírták az állam számláján: a kormány támogatására - a kisebb nemesek az apák érdemeinek és az árvaságnak a szolgálati idő szerinti mértékének megfelelően (mint a régi kadetthadtest esetében), a kormány és a különböző intézmények - kiskorú nemesek különleges rendeletek alapján (egyesek - évente bizonyos számban, mások - a számukra biztosított különleges üres helyekért), és végül a különlegesen adományozott tőke - fiatalkorú nemesek ugyanazon alapon, mint

a mecénások azonosították e tőke adományozása során3. Ezenkívül a sikeres vizsgát tett 14 és 17 év közötti fiatal nemeseket az állami számlára íratták be a gimnáziumba, ha korábban szüleik költségén szerezték meg oktatásukat4.

Az önálló vállalkozók és a bejövő tanulók fizetett oktatásban részesültek: az önálló vállalkozók esetében 200 rubelt kellett fizetni. évente (az Orenburg -Neplyuevskaya és a szibériai gimnáziumokban - 125 rubel); a látogatóért fizetett összeg megegyezett az ugyanabban a városban található polgári gimnázium diákjától beszedett fizetéssel. A szibériai katonai gimnáziumban az önálló vállalkozók fizetése 25 rubel volt. ezüst évente. Ugyanakkor minden osztály fiainak engedélyezték, hogy az Orenburg-Neplyuevskaya és a szibériai gimnáziumba jöjjenek.

Az állami számlára való felvétel iránti kérelmeket a katonai oktatási intézmények főigazgatóságához (a szibériai és az orenburgi gimnáziumba való felvételhez - a helyi főkormányzókhoz), az önálló vállalkozóként történő kinevezéshez és a bejövőhöz - a gimnáziumok igazgatóihoz nyújtották be. A nemeseknek a heraldikából nemesi bizonyítványt vagy a nemesi helyettesi közgyűlés jegyzőkönyvének másolatát kellett benyújtaniuk a heraldikához való iratok küldéséről, amely alapján a kiskorú a nemesi genealógiai könyvbe került; azoknak a gyermekeknek a gyermekei számára, akik ranggal és renddel kapták a nemességet, az apák szolgálati nyilvántartásaira vagy a lemondásukról szóló rendeletekre volt szükség. A nem nemesi származású kiskorúaktól állami jogokról szóló igazolásokra volt szükség. Ezenkívül szükséges volt a születési és keresztelési anyakönyvi kivonat, valamint a kérelmező aláírása a kiskorú visszavételének kötelezettségével a gimnázium kérésére.

A jelentkezők a felvételi vizsgát annak az osztálynak a programja szerint tették le, amelybe életkoruknak megfelelően kellett jelentkezniük (10-12 évesek - 1. osztályban, 11-13 - 2., 12-14 - 3. osztályban) , 13-15 - a 4., 14-16 - az 5. és 15-17 - a 6.). A kirgizek gyermekeit vizsga nélkül vették fel a szibériai katonai gimnáziumba.

Kétéves katonai iskolákban (1. Pavlovskoe, 2. Konstantinovskoe és 3.)

Aleksandrovskoe), amelyet a kadetthadtest speciális osztályai alapján hoztak létre, a jelentkezőket vizsga és vizsga nélkül is felvették.

Vizsgálat nélkül a következő személyeket vették fel: 1) katonai gimnáziumok végzősei; 2) örökletes nemesek, akik középfokú oktatásban részesültek; 3) minden osztály fiataljai, polgári és vallási felsőoktatási intézményekben. A katonai gimnáziumok végzőseit a katonai oktatási intézmények főnökének parancsára iskolákba helyezték át. A polgári oktatási intézmények végzőseit kedvezményes feltételek mellett vehették fel a felvételire, mivel túl kevés volt a katonai gimnáziumban végzettek száma ahhoz, hogy biztosítani tudják az iskolába való beiratkozást. Ugyanakkor a felsőfokú végzettséggel rendelkező jelentkezők 1 évre beléptek a 2. katonai Konstantinovszkij iskolába a számukra létrehozott speciális katonai osztályba5.

Valamennyi jelentkezőt, aki nem rendelkezett középfokú végzettséggel, saját maguk vizsgálták meg a katonai iskolákban a speciális iskolák utánpótlás osztálya számára kialakított programok szerint.

Így a katonai iskolák ajtaja tárva-nyitva állt a nem nemesek előtt.

Az iskolába belépni kívánó fiatalok személyesen a főnökhöz érkeztek, és a legmagasabb nevet kérték, csatolva születési és keresztelési anyakönyvi kivonatukat és származási okmányaikat; a vizsga nélküli jelentkezőknek bizonyítványokat és okleveleket kellett benyújtaniuk. A katonai iskolákba belépőknek legalább 16 évesnek kellett lenniük; egészségügyi okokból alkalmasnak kellett lenniük a katonai szolgálatra.

A hároméves speciális iskolákban (Nyikolajev mérnöki és Mihailovskoe tüzérség) is felvételt nyertek vizsgán és vizsga nélkül6.

A vizsga szerint mindhárom osztályt (junior, közép- és idősebb) olyan fiatalokra vették fel, akik örökös nemesekhez tartoztak, vagy akik katonai szolgálatba lépéskor élvezték az első osztály önkénteseinek jogait, valamint az első osztály kadétjai és önkéntesei. évfolyamon, akik már szolgálatban voltak.

legyen a csapatokban. A junior és középosztályba belépőknek 16-20 éveseknek kellett lenniük; a felsőbb osztályba belépők - 17-24 éves korig.

Vizsga nélkül felvették őket: a junior osztályba - a katonai gimnáziumok végzősei, a felsőbb osztályba - a hám -kadét és kadét, akik katonai iskolákat végeztek, és nem voltak hajlandók tiszti léptetésre, hogy továbbtanulhassanak.

A katonai szolgálatot nem vállaló fiatalok által benyújtott dokumentumok megegyeztek a katonai gimnáziumba belépő kiskorúak szülei által bemutatott dokumentumokkal (születési anyakönyvi kivonat és származási okmányok). Ezenkívül orvosi vizsgálaton kellett részt venni a katonai szolgálatra való alkalmasság szempontjából.

A junior osztályba belépőket az Isten törvényének, az orosz nyelvnek, az aritmetikának, az algebrának, a geometriának, a trigonometriának, az általános és orosz történelemnek, a földrajznak, a rajznak és az egyik választható idegen nyelv- francia, német- ismeretében vizsgálták. vagy angolul.

A felvételhez átlagosan legalább 8 pontot kellett szerezni (12 pontos skálán) minden vizsgatárgyból, és nem lehetett kevesebb 6 pontnál egyetlen matematikai tantárgyból sem7.

A középosztályba belépőket a junior osztály programja szerint, a felsőbb osztályba - a junior és a középosztály programjai szerint8 vizsgálták.

Ugyanakkor azok, akik közép- és felsőoktatási intézményekben végeztek, csak a katonai, természettudományi és matematikai tudományokból vizsgáztak, az egyetemek matematikai tanszékeit végzettek csak hadi- és természettudományi, természettudományi végzettségűek - csak katonai és matematikai.

Mindazokat, akik speciális iskolákba kerültek, teljes állami tartalommal fogadták.

Végül 1864-ben kétéves kadétiskolákat hoztak létre, amelyek elsősorban középfokú végzettséggel nem rendelkező személyek tisztjeinek képzésére9 szolgáltak (akik kadétok és önkéntesek rendszeres csapataiban szolgáltak, és

a szabálytalan csapatok őrmesterei és főtiszti gyermekei is) 10. A vizsgára az alapképzés szintjétől függően lehetett jelentkezni a junior és a senior osztályokban is. Vizsga nélkül a felső tagozatba kerültek azok, akik felső- vagy középfokú végzettséggel rendelkeztek (beleértve a katonai gimnáziumok végzőseit is), valamint a katonai iskolákból a természettudományos kudarc miatt kizártak. Azokat, akik hiányos középfokú végzettséggel rendelkeztek (a gimnázium 6 osztályában), versenyen kívül vették fel, és csak egy vizsgát tettek le - orosz nyelven. Az összes osztályú katonai szolgálat 1874-es bevezetése után "a kadétok iskolái lettek azok a kapuk, amelyeken keresztül a nem nemességből származó emberek, köztük paraszt- és polgári gyermekek léptek be a tisztikarba". Ugyanakkor az alsó tagozat képviselői, akik általános iskolai végzettségüket gimnáziumokban és városi iskolákban végezték, és képességeiknek és kitartásuknak köszönhetően beléptek a kadetiskolákba, jövedelmezőbb kontingenst képviseltek, mint azok, akiket kudarc vagy rossz viselkedés. Meg kell azonban jegyezni, hogy a kadétiskolák végzősei, akik nem voltak jó képzettségűek és szinte esélyük sem volt magasabb katonai végzettségre, nehezen tudtak jó karriert csinálni - legtöbbjük felső határa az volt, hogy századparancsnok a gyalogságban és kapitányi rang.

1867 -ben jóváhagyták a katonai iskolákról szóló rendeletet: Első (Pavlovszkij), Második (Konstantinovszkij), Harmadik (Alekszandrovszkij), Negyedik (Orenburg városában), Nyikolajevszkij lovasság, Mihailovszkij tüzérség és Nyikolajevszkij mérnök13. Az iskolák a toborzásra nem kötelezett birtokokról fogadtak be személyeket, és ezen kívül azokat is, akik e birtokok kadétjainak és altisztjeinek hadseregében szolgáltak. A katonai gimnáziumok végzőseit, valamint azokat, akik középfokú oktatási intézményben végeztek (utóbbiakat - a bizonyítvány kézhezvételét követő egy éven belül) vizsgák nélkül vették fel. Előnyben részesültek a katonai gimnáziumokban végzett jelentkezők. Diplomások

a katonai iskoláknak joguk volt megtagadni tiszti előléptetését és kadétként való áthelyezését a speciális iskolák felsőbb osztályába14. A felsőfokú végzettségű fiatalok minden osztályból felvételt nyertek a katonai iskolák speciális osztályaiba (amelyeket a Konstantin -iskola speciális katonai osztályának képében kellett létrehozni) 15. Azok, akik magasabb fizikai és matematikai vagy természettudományos oktatásban részesültek, a hadtudományi vizsgát letéve beléphettek a speciális iskolák felső tagozatába.

1873 -ban két katonai gimnáziumot nyitottak kizárólag a beérkező diákok számára (3. Pétervár és Simbirsk); minden osztály képviselőit beengedték hozzájuk16. 1874 -ben hozzáadták hozzájuk a 3. moszkvai katonai gimnáziumot.

1877 -ben megváltoztatták a katonai gimnáziumokba való belépés szabályait. A kormány költségén oktatásra jogosult kiskorúak kategóriáit felülvizsgálták; azokat a katonai személyzet gyermekeit, akik nem tartoznak az örökös nemesek birtokába, felvételt nyertek a gimnáziumba, apjuk érdemeinek és az árvaság mértékének megfelelően (például a katonatisztek fiai, akik elvesztették apjukat) vagy anya előnyben részesült az ezredesek fiaival szemben, a teljes árvák pedig tisztek voltak - előny a tábornokok fiaival szemben) 17.

Az 1882 -ben katonai gimnáziumok alapján újjáalakult kadetthadtestnek az volt a célja, hogy „biztosítsa a tiszti rangban katonai szolgálatra rendelt kiskorúakat, és főleg a tiszteletbeli tisztek fiait, a céljuknak megfelelő általános műveltséget és nevelést”. Így a középfokú katonai oktatási intézmények elvesztették előkelő jellegüket, és a tisztek gyermekeire kezdtek összpontosítani, akik között az örökletes nemesek aránya folyamatosan csökkent.

Minden kadettet gyakornokokra osztottak, akik a hadtest teljes körű fenntartásán voltak, és külső hallgatókra, akik csak órákra jártak. A gyakornokokat viszont állami tulajdonban lévő munkavállalókra osztották, állami forrásokból, ösztöndíjasokból, az adományozott kamatokból

különböző intézmények és személyek, és saját, saját költségükön tartják. A külsősök csak ösztöndíjasok és önálló vállalkozók lehetnek; kivételt tettek a katonai kiképző szolgálatban részt vevő személyek fiai számára - azoknak a hadtestnek a szabad külsejei lehettek, ahol apáik szolgáltak.

A katonaság fiai és egyes nem katonai személyek válhattak állami tulajdonú gyakornokokká (a kategóriákat tekintve a háborúban meghalt tábornokok és tisztek árvái a legmagasabbakhoz tartoztak, a fő tisztek és papok fiai, akik legalább 10 év a katonai osztályon), valamint a soron kívül beiratkozott személyek a legalacsonyabbak, a rendeletek szerint a következő kategóriákba tartozó kiskorúak: 12 tanuló a Don -kozák hadsereg tisztjeinek gyermekeiből, 2 tanuló az asztrakáni kozák hadsereg tisztjeinek gyermekeiből, 77 növendék, a rendek gyermekeiből, akik a turkesztáni területen szolgáltak stb. A Szibériában vagy a Turkesztán területén szolgálatot teljesítő tisztek és tisztviselők fiait a szibériai hadtestbe, a Donskoy -ba íratták be - a szolgáló és nyugdíjas tisztek és tisztviselők fiai, akik a Don hadsereg kozák birtokához tartoztak.

Az ösztöndíjasok kiskorúak voltak, akik megfeleltek az egyik ösztöndíjban foglalt feltételeknek.

Mindazok, akiket be lehetett írni az államba, és ezen kívül minden tiszt fia, a katonai és polgári osztályok tisztviselői fiai, akik az örökös nemességhez tartoztak, és a nem szolgáló örökös nemesek fiai válhattak. egyéni vállalkozó. Ezenkívül a személyi nemesek, kereskedők és díszpolgárok fiait felvették a Nikolaevsky -testületbe. A polgári tisztviselők fiait, akik nem tartoztak az örökletes nemességhez, saját gyakornokként vették fel a szibériai kadéthadtestbe.

A tisztek fiai, a katonai és polgári osztályok tisztviselői, akik az örökletes nemességhez tartoztak, és a nem szolgálatot teljesítő örökös nemesek fiai külső kadetthadté válhattak. A Nikolaev kadét külseje-

Ezenkívül a személyi nemesek, kereskedők és díszpolgárok fiai is bejuthattak az alakulatba, míg a Simbirsky hadtest - minden osztály fiainak.

Az önfoglalkoztató gyakornokok fizetése 550 rubel között mozgott. (a Nikolaev épületben) 125 rubelig. (az orenburgi és a szibériai épületekben).

A kadéthadtestbe belépőknek 10 és 18 év közöttieknek kellett lenniük; koruknak és a felvételi vizsgán elért sikereiknek megfelelő osztályokba írattak be.

III. Sándor uralkodása alatt a kadéthadtestbe való belépés szabályaiban végrehajtott változtatások célja az volt, hogy egyesítsék őket és örökös katonákból álló hadtestet hozzanak létre.

Különös figyelmet fordítottak a külső hallgatókra, akik csak az órákra érkeztek az épületbe, nem tanultak jól, alig engedtek a pedagógusok befolyásának és sok problémát okoztak. Sándor alatt a külső kadétok számát a minimálisra csökkentették, és a katonai gimnáziumokból átalakított kadéthadtestet, amelyet egy időben kizárólag az újonnan érkezők számára hoztak létre, vagy bezárták, vagy bentlakásos iskolába helyezték át. Tehát 1886 -ban a szentpétervári Alexander Kadet Testületet átvitték az internátusba, 1887 -ben a Simbirsk Corps -ba való felvétel általános szabályait meghosszabbították21. A 3. moszkvai kadetthadtestet 1892 -ben bezárták. 1887 óta csak azokat kezdték beíratni a külső kadéthadtestbe, akiknek joguk volt az állami iskolába belépni; a negyedik osztály után gyakornokokra kellett áthelyezni őket. Így a nem szolgáló örökletes nemesek fiaitól megfosztották a külső tanulmányokhoz való jogot22. 1890 -ben elmagyarázták, hogy csak azok az örökletes nemesek fiai vehetők fel a kadethadtestbe, akiket külső külső tanulmányok végeztek23.

Szabályok a katonai iskolákról 1894 -ben. Mostantól kezdve az iskolákban kadéthadtest végzősei és olyan fiatalok dolgoztak, akik azon személyek kategóriájába tartoztak, akik

felvétel a kadéthadtestbe, aki elérte a 17. életévét, és megkapta a kadéthadtest vagy más középfokú oktatási intézmény teljes menetéről szóló ismeretekről szóló bizonyítványt24. A felvételt előnyben részesítették a kadetthadtest végzősei. Elsősorban iskolákba írattak be, és azok, akik csak a kadetok beiratkozása után fennmaradó szabad helyekre végeztek polgári középfokú oktatási intézményeket25. Így a katonai iskolákba való belépés "kívülről" korlátozott volt. Az örökös tiszti testület létrehozása iránti vágy mellett ezt az intézkedést az szabta meg, hogy a kadetthadtest éves érettségi ekkorra már elégséges volt ahhoz, hogy biztosítsák a katonai iskolák minden üres helyének pótlását, valamint a toborzás szükségességét. a gimnáziumok és a reáliskolák végzősei, amelyek az egykori kadétokkal ellentétben nem rendelkeztek előzetes katonai kiképzéssel, eltűntek.

Ezzel párhuzamosan intézkedéseket hoztak a tisztek képzésének javítására. 1886 -ban katonai iskolai tanfolyamot hoztak létre a moszkvai kadétiskolában. Azokat a jelentkezőket, akik legalább 6 osztályos végzettséggel rendelkeztek a gimnáziumban, vizsgával vették fel oda. Ezt követően más kadét iskolákban hoztak létre ilyen osztályokat.

A XX. Század elején. kadetiskolák katonai iskolákká kezdték átalakítani magukat, és 1910 -re ez a folyamat befejeződött. Az általános alapfokú végzettséggel és korlátozott katonai kiképzéssel rendelkező "másodosztályú" tisztek képzését megszüntették. Innentől kezdve ahhoz, hogy tiszt lehessen, szükség volt legalább egy középfokú végzettségre. Ugyanakkor azokat a fiatalokat, akik kadéthadtestben tanultak, vagy akiknek ehhez joguk volt, továbbra is felvették a "régi" katonai iskolákba - Pavlovszkoje és Alekszandrovszkoje, valamint a Nikolajevszkoje lovasiskolába. A diplomásaik azonban nem élvezhették szolgálatuk előnyeit26.

A 20. század elején a birtokszerkezet eróziójával és a tiszti dinasztiák hagyományának megsemmisítésével a kadetthadtest elvesztette elitizmusának maradványait.

1906 -ban a kadéthadtestben a kincstár terhére való oktatáshoz való jogot a szolgálatot teljesítő és nyugdíjas tisztek, katonai és haditengerészeti orvosok, katonai papok, valamint a katonai oktatási osztály aktív oktatási szolgálatában álló vagy volt személyei kapták, beleértve a császári katonai orvosi akadémia kórházi osztályainak és klinikáinak asszisztenseit, valamint az ideg- és mentális betegségek klinikájának orvosait, feltéve, hogy apjuk 10 évig szolgált, vagy lemondáskor megszerezte az egyenruha megtartásának jogát27. A 10 év szolgálati idő követelményét nem írták elő, ha: 1) a kérelmezők apái a szolgálatban meghaltak, gyermekeik pedig teljes árvák lettek; 2) meghaltak vagy belehaltak a csatákban kapott sebekbe28; 3) hirtelen meghaltak vagy elvesztették látásukat vagy eszüket a szolgálat során; 4) Szent György Renddel tüntették ki.

Az első világháború előestéjén a kormány számos intézkedést hozott, amelyek valójában az épületek minden osztályú oktatási intézménnyé történő átalakítását célozták. 1912 októberében azok a zászlósok gyermekei, akik részt vettek a csatákban és elnyerték a katonai rend jelvényeit, vagy akik az Alexander Bizottság égisze alatt álltak a sebesültekért az 1. vagy a 2. osztályban, jogot kaptak a kadetthadtest állami oktatására. . 1912. novemberétől az állami oktatásra jogosult kadétok beiratkozása után megmaradt helyeken engedélyezték, hogy saját tanítványaiknak minden osztály fiait fogadják el30. Hasonló változtatásokat hajtottak végre az egyes katonai oktatási intézményekbe való felvétel szabályaiban. A Habarovszk kadethadtestben 4 számfeletti üres állást létesítettek az amuri kozák hadsereg kiváltságtalan osztályának kozákjai fiainak31. Ugyanakkor a kiváltságos haditengerészeti hadtestet legalább VIII. Osztályú polgári tisztviselők gyermekeibe fogadták, akik valamelyik középfokú oktatási intézményben végeztek, valamint minden osztályba tartozó, felsőfokú végzettségű gyermekek gyermekeihez32.

Az első világháború kezdetén, az ifjú tisztek akut hiánya miatt, csökkentették a katonaságba lépők végzettségét.

először a gimnázium 6. osztályáig, majd az 5. osztályig és végül a városi iskolákig33. Hamarosan az iskolák 4 hónapos tanfolyamokká váltak a tisztek gyorsabb képzésére, amelyekre egyetemi hallgatókat és 40-45 éves férfiakat, sőt lányokat is elfogadtak. Kétségtelen, hogy az ellenségeskedés befejezése után helyreállították volna a háború előtti szabályokat a katonai oktatási intézmények toborzására, de az 1917-es forradalom a kadéthadtest és a katonai iskolák halálát vonta maga után.

Így a hivatásos tisztikar létrehozásának vágya, teljes mértékben eleget téve feladatainak, azt eredményezte, hogy a kormány eltávolodott az örökös nemességre való hagyományos támaszkodásától, és a tisztikar érdekeit helyezte előtérbe. Ha a katonai gimnáziumokat a nemesség oktatási intézményeiként helyezték el, akkor a reform utáni kadetthadtest már nem volt ilyen. Annak érdekében, hogy világos rendszert építsenek ki a tisztképzésre: katonai gimnázium (kadetthadtest) - katonai iskola, a kormány azonban a 60-70 -es években. XIX század. kénytelen volt igénybe venni a polgári oktatási intézmények végzőseinek felvételét katonai iskolákba. De amint a kadéthadtest éves ballagása

engedélyezték a katonai iskolák minden üres helyének betöltését, a fiatalok "kívülről" való hozzáférését az iskolákhoz gyakorlatilag leállították. A "másodosztályú" tiszteket képző junkeriskolák is ugyanezt az ideiglenes jelleget hordozták: az első alkalomkor teljes értékű katonai iskolákká alakították át őket. Ugyanakkor a felsőfokú végzettségű személyek szolgálatba vonzása iránti érdeklődés arra ösztönzött, hogy kedvezményes feltételeket teremtsenek számukra, hogy a lehető legrövidebb időn belül katonai kiképzést kapjanak.

A 20. század elején, amikor az orosz társadalom folyamatai elkezdték feloldani az osztálykorlátokat, világossá vált, hogy nem lehet tiszti kasztot létrehozni. A kadetthadtest kontingense azoknak a gyermekeinek a rovására kezdett terjeszkedni, akiknek legalább volt valamilyen kapcsolata a hadsereggel - a kincstár rovására megkapták a jogot, hogy katonai iskolákban tanuljanak. Az első világháború kezdetére a birtokrendszer teljesen felbomlott, nem volt értelme fenntartani a korábbi kiváltságokat, és a kadetthadtest minden osztályú oktatási intézménnyé kezdett alakulni. Talán idővel állami katonai iskolákat hoztak volna létre ezek alapján, de 1917 véget vetett az Orosz Birodalom katonai oktatásának történetének.

1 Csak 1857 óta a felsőfokú végzettségű nemes nemesek válhattak a kadethadtest külső hallgatóivá, és egy évig hadtudományt tanulhattak, mielőtt tisztté léptették elő. Ilyen emberek azonban nagyon kevesen voltak.

A katonai gimnáziumokról szóló birodalmi jóváhagyású rendelet 2. o. 2. o. // PSZRI. Sobr. 2. T. XLI. Adósság. 2. 43738.

3 Uo. P. 6.

4 Uo. P. 7.

5 A katonai iskolákba való felvételre vonatkozó legmagasabb rendű szabályok 1., 2., 4. § -a: 1. Pavlovskoe, 2. Konstantinovskoe és 3. Aleksandrovskoe // PSZRI. Sobr. 2. T. XL. Adósság. 1. 42026.

6 1. o. 1. § A legmagasabb, 1865. február 20-án jóváhagyott a Nyikolajev-Mérnöki és Mikhailovskoe-Tüzérségi iskolákba való felvételre vonatkozó szabályok // PSZRI. Sobr. 2. T. XL. Adósság. 1. 41824.

7 Lit. "A" és "b" 3. § A legmagasabb jóváhagyott 1865. február 20-án, a Nikolaev-Engineering és a Mihailovskoe-tüzérségi iskolákba való felvétel további szabályai // PSZRI. Sobr. 2. T. XL. Adósság. 1. 41824.

8 Megjegyzés. 1-től 5. §-ig a legmagasabb, amelyet 1865. február 20-án hagytak jóvá a fiatalok Nikolaev-mérnöki és Mihailovskoe-tüzérségi iskolába történő felvételére vonatkozó szabályok // PSZRI. Sobr. 2. T. XL. Adósság. 1. 41824.

9 A katonai iskolákkal ellentétben a kadetiskolák nem tiszteket, hanem zászlósokat végeztek - olyan tisztijelölteket, akik kénytelenek voltak néhány évig várni az üresedés megnyílására ezredükben.

10. cikk 1 dep. A kadétiskolákról szóló legmagasabb rendelettel elfogadott rendelet I. része // PSZRI. Sobr. 2. T. XLIII. Adósság. 1. 45612.

11 Uo. Művészet. 13.

12 Mihailov A.A., Filyuk S.O. Az orosz katonai oktatási intézmények reformjai az 1860 -as években. Alternatív projektek és eredmények // Hadtörténeti folyóirat. 2011. 6. sz. 35. oldal.

13 A katonai iskolákra vonatkozó, birodalom által jóváhagyott rendelet: Első (Pavlovszkij), Második (Konstantinovszkij), Harmadik (Alekszandrovszkij), Negyedik (Orenburg városában), Nyikolajevszkij lovasság, Mihailovszkij tüzérség és Nikolajevszkij mérnökség // PSZRI. Sobr. 2. T. XLII. Adósság. 1. 44723.

14 Uo. Művészet. tíz.

15 Uo. Művészet. tizenegy.

16 Volkov S.V. Orosz tisztikar. M .: ZAO Tsentrpoligraf, 2003. S. 148.

17 világít. A császári "G" II. Része 1877. július 11 -én jóváhagyta a katonai gimnáziumokban oktatásra elfogadott kiskorúak menetrendjét // PSZRI. Sobr. 2. T. LII. Adósság. 3. Adj. 57565 -ig.

18 h. 1 fejezet A kadéthadtestre vonatkozó legmagasabb jóváhagyású szabályzat I. PSZRI. Sobr. 3. T. VI. 3517.

19 1. és 2. függelék a kadéthadtestről szóló, maximálisan jóváhagyott szabályzathoz // PSZRI. Sobr. 3. T. VI. 3517.

20. cikk 7. és 11. fejezet. A kadéthadtestre vonatkozó legmagasabb jóváhagyású szabályzat III. // PSZRI. Sobr. 3. T. VI. 3517.

21 A kiskorúak befogadásának általános szabályainak a Simbirsk kadéthadtesthez történő alkalmazásáról // PSZRI. Sobr. 3. T. VII. 4357.

22 A beérkező tanulók kadéthadtestére való felvétel szabályainak megváltoztatásáról // PSZRI. Sobr. 3. T. VII. 4770.

23 A katonai hadtestbe való beiratkozás jogáról a katonai oktatási intézményekben szolgáló osztálytisztviselők ingyenes külső hallgatói (Körlevél a katonai oktatási intézményekről 1890, 18. sz.) // Pedagógiai gyűjtemény. 1890. No. 8. A hivatalos rész. P. 34.

24. cikk 11. fejezet A katonai iskolákra vonatkozó legmagasabb jóváhagyású rendelet II. // PSZRI. Sobr. 3. T. XIV. 11007.

25 Uo. Művészet. 13.

26 Szurjajev V. N. Az orosz császári hadsereg tisztjei. 1900-1917. M.: "Orosz Történelmi Társaság", "Orosz Panoráma", 2012. 17. o.

27. cikk 2 Erősen jóváhagyott szabályok az állami tulajdonú és önálló vállalkozók gyakornokainak kadetthadtestre történő felvételére, valamint az önálló vállalkozók és a beérkező kadettek állami támogatásra való átruházására // PSZRI. Sobr. 3. T. XXVI. Ch. 1.28159.

28 Az osztályok minden tisztviselőjének gyermekei, akik meghaltak a háborúban vagy meghaltak a csatákban kapott sebek miatt, szintén jogot kaptak a kadetthadtest állami oktatására.

29 Rend a katonai osztály számára 1912. október 26 -án, 583. szám // Pedagógiai gyűjtemény. 1913. 2. sz. A rész hivatalos. S. 15-18.

30 Rend a katonai osztály számára 1912. november 15 -én, 628. szám // Pedagógiai gyűjtemény. 1913. No. 5. A rész hivatalos. P. 55.

31 A Habarovszk gróf Muravjov-Amur kadéthadtest létesítéséről 4 számfeletti üres állás az Amur kozák házigazda kiváltságos osztályának kozákjai fiainak // PSZRI. Sobr. 3. T. XXXIII. Adósság. 1. 40706.

32 A diákok tengerészgyalogságba történő felvételének feltételeinek megváltoztatásáról // PSZRI. Sobr. 3. T. XXXIII. Adósság. 1. 40543.

33 "Chuguevtsy". A Chuguev katonai iskola egyesületének történeti és mindennapi gyűjteménye. Kiadás szerkesztője I.A. Zybina. Belgrád, 1936 // GARF. F. R-6797. Op. 1.D. 2.L. 39v.

Grebenkin A.N., e-mail: [e -mail védett]

Az Orosz Nemzetgazdasági és Közszolgálati Akadémia elmélet- és államtörténeti tanszékének docense, az Orosz Föderáció elnöke, a Történelemtudomány kandidátusa (Orosz Föderáció, Orel). A lap elemzi az orosz katonai iskolákba való felvétel szabályait 1863-1917 között. A szerző a szociálpolitika fő irányzatait tárgyalja a tiszti képzés területén, példaként a társadalmi háttérre és a jelentkezők "katonai iskolákba belépő ismeretekre" vonatkozó követelmények megváltoztatására. AZ OROSZ BIRODALOM KATONAI ISKOLÁIBA FELVÉTELI SZABÁLYOK 1863-1917 A cikk arra a következtetésre jut, hogy a kormány eltávolodik a "katonai iskola - a dzsentri" elvétől, és támaszkodik az örökletes tisztek testületének létrehozására, amelyet folyamatosan feltöltenének minden osztály tehetséges képviselőivel.

Kulcsszavak: Orosz Birodalom, katonai oktatás, katonai iskola, nemesség, tiszt.

Ez az oldal a Szovjetunió haditengerészeti zászlóinak listáját tartalmazza. Az "Év" oszlop tartalmazza a zászlók jóváhagyásának dátumát. Rövidítések a szövegben: A haditengerészet A haditengerészet A haditengerészet A haditengerészet A GPU Az állam politikai adminisztrációja ... ... Wikipedia

Orosz Légierő ... Wikipédia

Az orosz hadsereg története Az ókori Oroszország hadserege Moszkva hadserege Oroszország Az "idegen rendszer" ezredei Az Orosz Birodalom fegyveres erői Fehér hadsereg ... Wikipedia

Hadügyminisztérium (1808 óta), hadsereg minisztériuma. A létezés évei 1802. szeptember 8. ... Wikipédia

Az Orosz Birodalom katonai papsága a papság kategóriáját jelenti a hadseregben. Ez az orosz papság egy része, amely részt vesz az orosz csapatok különböző ágainak katonai személyzetének lelki gondozásában ... ... Wikipedia

- ... Wikipédia

Katonai oktatási intézmények, a személyzet katonai szakmai képzési intézményei a fegyveres erők számára. Tartalom 1 Történelem 2 Katonai oktatási intézmények Oroszországban 3 ... Wikipedia

- ... Wikipédia

- ... Wikipédia

Könyvek

• A Tengerészeti Minisztérium emlékkönyve 1875 -re ,. Szentpétervár, 1875. A Haditengerészeti Minisztérium nyomdája. Tipográfiai kötés arany betűkkel. Aranyozott él. A tartósítás jó. Meghívjuk az olvasókat az "Emlékkönyv ...
• A katonai iskolákba való felvételre vonatkozó szabályokat és az akadémiai tantárgyak tanterveit, amelyek összhangban vannak ezen intézmények 1872 -es felvételi vizsgájának követelményeivel. Eredeti cím: Katonai iskolába való belépés szabályai és a tantárgyak tanterve, a felvételi vizsga követelményeinek megfelelően összeállítva? ezeket 1872 -ben adtam meg ...

1) a Katonai Osztály - lásd Katonai oktatási intézmények és.

2) Junkerek - lásd Katonai oktatási intézmények.

3) Katonai - lásd Katonai oktatási intézmények, Konstantinovszkij katonai iskola ,.

Az Aleksandrovskoe Katonai Iskolát 1863 -ban alapították, 300 kadettel; a kadéthadtest következő osztályainak tanulóival dolgozott.

1864 és 1894 között a harmadiknak nevezték el.

Harci szempontból ez egy zászlóalj volt.

Az iskola összetétele a XIX. Század végén. - 400 kadét. (a katonai osztályra vonatkozó megrendelések: 1863, 330, 67, 243, 94, 188; Szent VP 1869, XV könyv; Szent állam, 1893, IV. könyv, 37; katonai irodalom 1088 ).

Jelentős fejlődés a XIX. Század végén. a tüzérség megkövetelte tisztjei megerősített személyzetét; de a Mihajlovszkoje tüzérségi iskola nem tudta kielégíteni ezt az igényt, és a tüzértiszti hiányt gyalogos katonai iskolák végzőseivel kellett pótolni. Ennek kiküszöbölésére és a szakterületüket alaposan ismerő tüzértisztek kiképzésére 1894 -ben kibővítették a Mihailovskoe tüzérséget (190 -ről 450 diákra), és a 2. Konstantinovszkij -gyalogságot tüzérséggé alakították át; az utóbbiban 425 kadet volt, akik 2 üteget alkottak (a hadügyi minisztérium 1894. évi rendelete, 140. sz.).

4) Tengerészgyalogos. - Ezek az iskolák Oroszországban jelentek meg Alekszej Mihajlovics alatt, amikor Ordyn-Nashchokin, mint Livonia kormányzója, részt vett a flotta kialakításában; de hogy pontosan hol volt ilyen iskola, ismeretlen.

Theodore Alekseevich alatt a szláv-görög-latin akadémián tanították a navigációt.

1700 -ban, január 14 -én Moszkvában, a Sukharev -toronyban létrehozták a Matematikai és Navigációs Tudományok Iskoláját. Innen a tengerészek mellett mérnökök, tüzérek, tanárok, földmérők, építészek és mások végeztek.

A tanulók 500 főből álltak, és elrendelték, hogy fogadják el a nemesek, a hivatalnokok, a hivatalnokok, a bojárok és a köznemesek gyermekeit; az utóbbi, miután megtanult írni és olvasni, különböző pozíciókba lépett: építészek, gyógyszerészek, ügyintézők asszisztensei ... és a teljes tanfolyamot befejező nemesek nagy részét a haditengerészethez, majd mérnökökhez, tüzérekhez, Preobrazhensky -hez rendelték. .; a legtehetségesebbeket és leggazdagabbakat külföldre küldték a tudományok fejlesztésére, navigátorok néven, akiket hazatérve megvizsgáltak és rangokat kaptak: a legjobb - altiszti hadnagy, középszerű - középhajós (akkor még nem tiszt ).

A nemesekkel együtt a köznemesek és a kisebb nemesek gyermekei is külföldre mentek a navigátor művészetét tanulni, és miután visszatértek Oroszországba, beléptek a navigátorba. A Finn -öböl és a Balti -tenger megszerzésével, amikor minden tengeri erőre szükség volt ezeken a tengereken, 1715. október 1 -jén, Szentpéterváron megalapították a 2. haditengerészeti iskolát, a Haditengerészeti Akadémiát, 300 fő számára , hívta a haditengerészet. A legtöbb nemesi család gyermeke és elegendő nemes belépett ebbe az új akadémiába. A természettudományi tanfolyam elvégzése után átigazoltak az akadémiától külön létező midshipman társaságba. Ennek a társaságnak sokáig nem volt állandó lakóhelye, többször áthelyezték Szentpétervárról Kronstadtba és vissza, és csak 1752. december 15 -én Erzsébet rendelete alapján egyesítették a Haditengerészeti Akadémiát és a középhajós társaságot. a tengerészgyalogos kadét testület általános neve, 360 fős tanulókkal ...

A hadtest megalakulásával megszüntették a moszkvai iskolát (a Sukharev -toronyban), és onnan csak nemes gyerekeket vettek be a hadtestbe, a köznépeket pedig az admiralitáson lévő iskola műhelyeibe és a navigátor társasághoz rendelték. . A hadtest diákjainak teljes állományát harcban 3 társaságra, kiképzésben 3 osztályra osztották.

Az 1. osztályú középhajósok felsőbb tengeri tudományokat végeztek; A 2. osztály kadétjai átmentek a navigáción és más tudományokba kezdtek; A 3. osztályos kadétok trigonometriát és más alsó tudományokat tanultak. Az egyik osztályból a másikba vizsga útján kerültek át, és csak a megnyitott üres helyekre. Az épület építéséhez egy kőből álló, kétszintes épületet (volt) adtak a Néva rakpart és a Vasziljevszkij-sziget 12. vonalának sarkán, és elrendelték, hogy az épületet mindenben rendezze el az épület modellje szerint. föld. De 1762 -ben III. Péter, aki egy általános irányt akart adni minden katonai oktatási intézménynek, elrendelte, hogy egyesítse a Föld- és Mérnöki Iskolát a főigazgatóság alatt. Ivan Ivanovics Shuvalov. II. Katalin trónra lépésével azonban ezt a rendeletet törölték, 1762. augusztus 8 -ig elrendelte a tengerészgyalogság különválasztását, az előző állapot alapján. 1771. május 23 -án, a Vasziljevszkij -szigeten történt erős tűzvész során a tengerészgyalogság hadtestének épületei kiégették, ennek következtében Kronstadtba szállították, az olasz palota (később a műszaki iskola) helyiségeibe. 1796 -ig maradt. A hadtestet áthelyezték a fővárosból. Ez az intézmény számára is nagyon hátrányos, mivel egyetlen kiváló professzor vagy tanár, aki nem szolgált a testületben, nem akart Kronstadtba menni tanítani, és végül maga a hadtest nem volt viszonylag drágább. 1783 -ban, haditengerészeti erőink gyarapodása alkalmával elrendelték, hogy hozzanak létre új állományt a hadtest számára, 600 fő számára, és ezzel egyidejűleg további tudományokat is bevezettek a tanítási kurzusba: tengerészeti gyakorlat, erkölcsfilozófia, törvény, idegen nyelvek.

1796 -ban, a trónra lépéskor a tengerészgyalogságot Szentpétervárra helyezték át, abba az épületbe, amelyben később található.

1826. december 30 -án új személyzetet hagytak jóvá az alakulat számára, és a készletet 505 tanulóba telepítették, 1835 -ben pedig további 100 bentlakót adtak hozzá, 850 rubel tandíjjal. jel. évben; minden tanuló 5 társaságra oszlott, amelyek közül 1 középhajós volt.

A következő években nem volt határozott tanulói kör, és ez az alakulatba való felvétel számától függött, de általában ez a szám 300 fő körül ingadozott.

Akkor a felvételt 35 főre korlátozták; Közülük 25 -öt átutaltak az állami számlára, 7 -et készpénzben fizettek, 530 rubel fizetéssel. évente, és 3 - ösztöndíjasok, azonos díj ellenében.

A harcban a hadtestet 5 századra osztották, a kiképzésben - 6 osztályra, a 6. és 5. - kiskorúakra. 4., 3. és 2. - általános, 1. - középső hajósok.

Gyermekeket fogadtak el:

a) haditengerészeti tisztek (volt és jelenlegi).

b) örökletes nemesek.

Az előkészítő osztályba jelentkezőknek 12-14 liter folyadékkal kell rendelkezniük. régi.

Természettudományi tanfolyam - 6 év; ugyanakkor az általános tudományok és 3 idegen nyelv mellett minden gyakorlatilag és elméletileg tengeri művészethez kapcsolódó tantárgyat tanítottak.

Az oktatási oldal nem hagyott kívánni valót maga után. A taneszközök gazdagságát és változatosságát tekintve az alakulat korának egyik legjobb európai oktatási intézménye.

Nyáron a kadétok vitorlázni mennek a hadtesthez tartozó hajókon, és ott a fiatal tengerészek a gyakorlatban látják, és télen megteszik, amit az osztályban tanultak (lásd Hajók kiképzése). Sőt, a kadétokat frontvonali szolgálatra is kiképezték, vagyis mindegyikük a tanfolyam elvégzése után nemcsak ügyes tengerész, de jó szárazföldi tiszt is lehet.

Azokat, akik elvégezték a tanfolyamot, évente a parancsnokok bocsátották a flottába. (A 19. század utolsó éveiben mintegy 70 kérdés volt).

Azok, akiket az alakulatban neveltek fel, majd a közszolgálatba helyeztek át, élvezték a felsőoktatási intézmények hallgatóinak jogait és előnyeit.

A Tengerészeti Miklós Akadémiát a Haditengerészeti Testületnél hozták létre (lásd Katonai akadémiák); felsőbb tantárgyakat tanít a vízrajzról, a hajóművészetről) és a gépészetről.

Tanfolyam - 2 év: hallgatói létszám: a vízrajzi osztályon - 10 (a legjobb a vizsgán), hajóépítés - 5, mechanikus - 5. (F. Veselago - "Esszé a történelemről 100 évre").

Ezenkívül a haditengerészeti osztályon műszaki iskola is működött, Kronstadtban, azzal a céllal, hogy speciálisan a gépészeti és hajógyártási részlegben kiképzett tiszteket bocsássanak ki a flottába.

Ez az iskola 1734 -ből származik, amikor az Állami Admiralitástanács elnöke, gr. Golovin navigátorcéget alapított, ahol navigációs tudományokat oktattak.

1793 -ban a flotta általános átszervezésével kidolgozták az újonnan létrehozott 2 navigációs iskola szabályait és állományát, az egyiket a balti flottára, a másikat a fekete -tengeri flottára.

A Kronstadt -i Navigációs Iskolához egy házat osztottak ki, amely korábban a Haditengerészeti Kadét Testületnek adott otthont. Ebben az épületben, bár később átépítették, a Műszaki Iskola később kapott helyet.

A Navigációs Iskolában tanított: helyesírást, számtant, geometriát, rajz- és ábrázolási terveket, trigonometriát (lapos és gömb alakú), navigációt (lapos és Mercatorial), csillagászatot és angol nyelvet; ezenkívül az evolúció, a felmérés, valamint a térképek és eszközök használata.

Az iskolát 3 osztályra osztották. Az első 2 évfolyam navigációs tanulói. gyakorlásra minden nyáron a tengeren küldték.

A tanfolyamot végzetteket a tiszti navigátor rangra adták ki.

1801 -ben a haditengerészeti osztály átalakításával kialakították a navigációs egység felépítését, és új navigációs iskola állást és stábot állítottak össze.

A fő reform a diákok számának csökkentése és a tanítási program növelése volt; az iskolák gazdasági része is javult.

Újra bevezetve a tanításba: Isten törvénye, nyelvtan, retorika, logika, földrajz, történelem, német és svéd.

Az iskola 2 társaságra oszlott. Emellett 20 kereskedelmi tanoncot is kiképezett, hogy lépjenek be a kereskedelmi flottába, mint kapitányok és navigátorok.

1808 óta meteorológiai folyóiratot hoztak létre az iskolában, a diákok az obszervatóriumban szolgálatban voltak, és jelentésekkel a hatóságokhoz mentek.

1827 -ben a navigációs iskola helyett megalakult az 1. navigátor? 3 társaság legénysége.

Az első ellátta a flottát karmesterekkel, a második befejezte az elsőt, a harmadik tartalékban volt és befejezte a másodikat.

Minden diák azonosítva? személyzet, kezdetben belépett a tartalék társaságba, majd sorra áthelyezték a többiekhez.

A képzés tantermi órákból, gyakorlati és front-line gyakorlatokból állt.

1851 -ben egy karmesteri társaságot hoztak létre a? -Személyzetben, hogy ellátja a flottát navigációs tisztekkel. Végül 1856 -ban a? -Személyzetet átnevezték a Navigációs Iskolára, ahol tüzérségi osztályt is nyitottak, hogy kiképezzék a tüzérségi tiszteket a flottához. Hamarosan a tanfolyam végén a tanítványokat a tanárok helyett a karmesterekhez kellett juttatni, és a társaságokat megnevezték: a karmester - az első, az első - a második, a második - a harmadik, a 3. - a tartalék.

Kisebb változtatásokkal az iskola 1873 -ig létezett, amikor átnevezték Műszaki, és 4 specialitást alapítottak benne: navigációs, gépészeti, tüzérségi és hajóépítő.

Körülbelül ugyanebben az időben az ebből az iskolából végzett tisztek megkapták a belépési jogot a Haditengerészeti Akadémiára.

Pavlovszki katonai iskola (1894−1917. November 6.) - az Orosz Birodalom gyalogos katonai iskolája, Szentpéterváron. Az iskola templomi ünnepe május 21 -e, Konstantin és Heléna apostolokkal egyenlő szentek emléknapja. Iskolai szünet - december 23. 1863 augusztusában hozták létre II. Sándor császár rendeletével a Pavlovszki Kadett Testület speciális osztályaiból, amelyek átvették zászlaját az iskolába. Az iskola élére a leendő katonai főigazgató-főispánt, Pjotr ​​Semjonovics Vannovszkijt nevezték ki.

1. kadett hadtest kadétja. 1914

Oldal-kamera udvari egyenruhában. 1900 -as évek

A pavlovszki iskola junkerje az arcképcsarnokban. 1908.


Az 1. kadét testület tanulói társastánc órákon. 1910


Nyikolajev Katonai Akadémia vezetője, D. G. Shcherbachev fiával. 1909


A. N. Kuropatkin altábornagy fiával. 1910


A brit delegáció tagjai V. György király trónra lépése alkalmából és kíséretük a Téli Palota oldalhomlokzata előtti parkban. 1910


V.D. Butovsky - segédszárny, a vizsgabizottság elnöke, a katonai oktatási intézmények főigazgatóságának Pedagógiai Bizottságának tagja. 1913

A Pavlovszki katonai iskola 50. évfordulójának ünneplése 1913. augusztus 25 -én. Rúdugrás


A Pavlovszki katonai iskola 50. évfordulójának ünneplése 1913. augusztus 25 -én. A szuronyharc készségeinek bemutatása.


A Pavlovszki katonai iskola 50. évfordulójának ünneplése 1913. augusztus 25 -én A szögesdrót leküzdése.


A Mihailovszkij Tüzériskola junkere terepi gyakorlaton. Vörös Falu. 1913

Az 1. tüzérdandár életőreinek tiszti becsületbírósága. 1913


A tengerészgyalogság legénységének zenekara a felvonulási területen a felvonulás előtt. 1912 május


Az Életvédő Jäger Ezred tisztjeinek egy csoportja a kulmi csata 100. évfordulója ünnepének napján. 1913


Tengerészgárda. Tisztek egy autóban a Palota téren. 1914


A Smolny Intézet fogadóterme. A látogatók között vannak katonai oktatási intézmények végzősei. 1913.


A 3. Elisabetgrad huszárezred főnöke, Olga Nikolaevna nagyhercegnő az ezred tisztjeinek feleségeivel. Peterhof. 1913. augusztus 5.


A zászlóalj 4. puskás császári családjának zenekarának fellépése a péterhofi Alsópark színpadán. 1913.


Gróf VB Frigyes, a császári udvar és a birtokok minisztere, az életvédő lovas ezred egyenruhájában. 1913

A 8. Ulánszkij Voznyeszenszkij nagyhercegnő, Tatyana Nikolaevna ezred tiszti csoportja a Nagy Péterhof -palota előtt. 1913. augusztus 5


Indulás előtt. Gatchina repülési iskola. 1913.


Katonai repülőgép verseny. Sikorsky Aviators II (jobbra), NV Kaultbars altábornagy (középen) a világ első többmotoros repülőgépén, az "Orosz Knight" -on. 1913


Borisz Vlagyimirovics nagyherceg és az Életvédők Kozák Ezred parancsnoka, S. V. Evreinov vezérőrnagy. 1914

Az összevont kozák ezred életőreinek szibériai ötvenharmadik századának őrmestere ünnepélyes egyenruhában. 1914


Az életvédő lovas ezred szurkolói. 1914


Emlékmű az orosz hadsereg főparancsnokának a Dunán, Nyikolaj Nyikolajevics (Sr.) Nagyhercegnek a szentpétervári Manezhnaya téren, megnyitásának napján, 1914. január 13-án.


Báró P.N. Wrangel. 1914

Tengerészeti miniszter admirális, IK Grigorovich tábornok (középen) a balti hajógyár mérnökeivel. 1914


Vezérőrnagy, saját konvojának parancsnoka, Yu.I. Trubetskoy herceg. 1914


A gyalogság tábornoka, A.A. Brusilov. 1914

Palotagránátosok egy csapata a Palota téren. 1914


A Nikolaev Lovasiskola lovas tisztjeinek és kadétjainak egy csoportja lovas gyakorlatokon. 1914


Az Akadémia vezetője, D. G. Shcherbakov vezérőrnagy professzorok és tanárok csoportjával. 1914


II. Miklós császár és Frigyes Frigyes szász király megkerülik a Csarskoje Selo vasútállomáson található Életvédők Cuirassier Ezred díszőrségét. 1914. június 7


Tisztek és katonák csoportja rokonokkal, mielőtt az aktív hadseregbe küldik őket. 1916


A hadsereg és a haditengerészet háza. Egy csoport tiszt a lépcsőn. 1916. március

Orosz kadét, 1864-1917. A katonai iskolák története Vorobyeva Alla Yurievna

JUNKERS FORMA

JUNKERS FORMA

A katonai iskolák kadétjai kiváltságos rangot képviseltek - altiszti megkülönböztetésük volt: fém gallér színű fonat a galléron és a mandzsettákon, valamint gomb a felsőkabát gallérján. A galléron és a mandzsettán is díszítő füleket viseltek: sárga őrök - a Nikolaev lovasiskolában és a fehér hadsereg - a többi részen.

Az egyenruha szabása a katonai és kadétiskolákban megfelelt azon katonatípusnak, amelyre a kadétokat ebben az iskolában képezték ki, vagyis a Nikolaev lovasiskola kadetjai az őrző dragonyosok, Elisavetgrad és Tver - hadsereg dragonyosok, és 1908 -tól - hadsereg dragonyosok. A többi iskolában a hadsereg gyalogságának és tüzérségének mintája volt.

1909-1910 között. minden katonai iskola kapott egy vagy másik típusú shakot, és a kadét státusát tekintve még közelebb álltak az orosz hadsereg elitjéhez - a császári gárdához.

Aleksandrov-Junkers kórusa.

A kadétok formája 1917 -ig ismételten megváltozott. Tehát a 60 -as évek elején. XIX század. az újonnan létrehozott katonai iskolák kadétjai kétszínű egyenruhát viseltek sötétzöld védőruhában, piros, lekerekített gallérral, gomblyukak és szegélyek nélkül, sárga réz gombokkal, szám nélküli gránáttal, a gallér és a mandzsetta körül - arany csipke 1/2 hüvelyk széles (2,2 cm). A Konstantinovszkij katonai iskola kadétjai piros vállpántot viseltek, a korona alatt "K" betűvel, Pavlovszkij - világoskék, "P" betű - a korona alatt, Aleksandrovszkijban - fehér, "A" betű - alatt a korona. A vállpántokat keskeny gallonnal vágták le. A kadétok fekete lakkszíjat és sárga réz övet viseltek, gránáttal, szám nélkül. Később, 1872-ben a kadét egyenruhája egygombos lett, 8 gombbal.

A pavlovszki katonai iskola junkere, mielőtt a városba távozott. 1913 g.

Kezdetben a kadétok fejfedője sisak volt - címerrel, sárga rézből és fekete szultánból készült eszközzel. 1864-ben a katonai iskolák a többi gyalogsághoz hasonlóan kaptak sapkát az 1862-es modellből.

A kalap fekete posztó volt, tetején piros csövezés, piros szegély szegély nélkül, címer, altiszti fonatból készült gomblyuk és a hadsereg mintájára készített állpánt.

Junker nadrágját télen és nyáron osztották fel. Télen a kadétok sötét nadrágot viseltek, sötétzöld, piros szegéllyel ellátott Guards kendőből, nyáron pedig fehér nadrágot, amely gárdista flamand szövetből készült.

Télen a kadétok szürke védőruhás felöltőt viseltek, gallérján piros szárnyakkal, 1864 -ből - sötétzöld szegéllyel, és 1871 -ben egy gombot is hozzáadtak hozzájuk. A kabáton ugyanazok a gombok és vállpántok voltak, mint az egyenruhán.

Az iskola területén az őszi-téli órákon a kadétok egy rövid, az akkori tengerész egyenruhájára mintázott, sötét szürke kadétvászonból (amely a valóságban fekete volt) készült köpenyre támaszkodtak. Itt meg kell jegyezni, hogy 1864 -ben parancsot adtak ki, amely szerint a hadsereg összes ágának alsó rétegeinek festékének megtakarítása érdekében a sötétzöld és sötétszürke egyenruhákat fekete szövetből kellett varrni. .

Télen a kadétok kesztyűt és tevecsuklyát viseltek.

Támaszkodtak egy tölténytáskára is, amely egy fekete lakkbőrből és sima csövű fegyverekből készült hadsereg mintájára készült. A pisztolyt csak őrmester hordta.

Ugyanezekben az években a Mihailovszkij Tüzériskola kadetjai kétsoros egyenruhát viseltek, fekete bársony gallérral és piros csővel a gallér körül. A kadétok vállpántjai keskeny gallonnal, a korona alatt "M" betűvel díszítve, vörösek voltak. Az övlemez sima, elkékült. A lövészek sapkája a többi katonai iskola fejfedőjétől fekete bársonyszalaggal különbözött vörös szegéllyel. A lovas-tüzérségi kiképzésben a kadétok bőrrel bélelt nadrágot viseltek. A főtörzsőrmester tüzéreknek pisztolyon kívül szablya is volt a joguk.

A Junkers Nikolaev lovasiskola századának egyenruhája még elegánsabb volt. Kétsoros, hajtókával vágott, 7 védőgombbal volt rögzítve. A lovasság kadétjai vörös vállpántot viseltek, sötétzöld szegéllyel, és teljes ruhában - fém epaletteket. Ezenkívül kaptak egy kalapot is, amelynek koronája fehér volt, a pereme pedig piros. A sapkát fehér hajú szultán díszítette. 1864-ben ennek az iskolának a kadétai is kaptak sapkát, fekete felsővel, és narancssárga, kék lumenű díszítést varrtak a zenekarra.

De az ugyanabban az 1864 -ben létrehozott 4. Orenburgi Katonai Iskola kadétai télen fekete báránybundából készült sapkát viseltek, piros felsőrésszel, nyáron pedig fekete szövetkalapot.

A katonai és tüzérségi iskolák tisztjei a kadétokéhoz hasonló egyenruhát viseltek, de a galléron és a mandzsettán két varrott sima gomblyuk volt. 1874. március 22 -én 2 sorban megkapták a katonai oktatási intézmények varrását.

1882 -ben, III. Sándor császár trónra lépése után új egyenruhát vezettek be a gyalog- és speciális iskolák kadétjai számára. A gyalog- és tüzérségi iskolákban a készülék arany, a mérnöki tudományban ezüst. A sapkát feketén viselték, napellenző nélkül (az úgynevezett csúcs nélküli sapka), skarlátvörös szegéllyel, és a gyalogos iskolákban a szalag skarlátvörös volt, a különlegeseknél pedig fekete. A jelvény a zenekaron volt. Feldwebel sapkát viselt. A kadétok az 1881-es hadsereg gyalogságának mintájából készült kétsoros egyenruhára támaszkodtak. A speciális iskolákban az egyenruha gallérja és mandzsettája skarlátvörös szegéllyel volt ellátva. A nadrág rövid és hosszú volt, szegély nélkül. A téli egyenruhát az 1881 -es modell báránybőr sapkája és egy szürke gyalogos kabát egészítette ki.

1885 -ben a junkerek nyári egyenruhának a lovasság és a lőtüzér modelljének tornainget kaptak.

A katonai iskolák tisztjeinek a "királyi" színű (tengeri hullám) egyenruhája volt a galléron és a mandzsettán - 2 sorban a katonai oktatási intézmények varrásában.

A junker vállpántokat arany vagy ezüst csipkével szegélyezték. A pavlovszki iskolában skarlátvállpántot viseltek I. Pál császár sárga sablonmonogramjával. Konstantinovszkij tanítványai - világoskék, Konstantin Nikolaevich nagyherceg monogramjával "K" betű formájában; Alekszandrovszkij - fehér, II. Sándor császár "A II" monogramjával, Mihailovszkij tüzérsége - skarlát, Mihail Pavlovics nagyherceg monogramjával "M" betű formájában, Nikolaevsky mérnök - skarlát, "H I" monogrammal. A Mihailovszkij tüzérségi, Nyikolajevszkij mérnöki és Pavlovszkij iskolák főtörzsőrmesterének szárnya skarlátvörös volt, a Konstantinovszkij világoskék és Aleksandrovszkij fehér. Gombok és övlemezek vörös rézből gránáttal, Pavlovszkijban, Aleksandrovszkijban és Nyikolajevszkijben - koronával.

1882-ben a Nyikolajev Lovasiskola a következő egyenruhákat kapta: arany hangszer, őrző dragonyos modell kétsoros egyenruhája, skarlátvörös szegéllyel, horgokkal rögzítve. Rövidített és hosszú nadrág, szürke-kék, skarlátvörös szegéllyel. Magas csizma sarkantyúval és alacsony. A kadetoknak skarlátvállpántjaik voltak, a szabad élek mentén - arany csipke. A sapkája koronája sötétzöld volt, skarlátvörös szegéllyel és skarlátvörös sáv sötétzöld szegéllyel. Az őrmesterek és kadétok szárnyat viseltek, melynek külső csíkjai skarlátvörösek voltak, a középső pedig fekete. Télen a kadétok a gárda lovasság modelljének szürke kabátját viselték, amelyet skarlátvörös díszítettek, fekete szegéllyel, galléros szárnyakkal és gyapjú sapkával, skarlátvörös felsőrésszel és prémes szárnyakkal. Teljes ruhás egyenruhában „bojka” kalapot kaptak, skarlátvörös felsővel és fekete báránybőr mandzsettával.

1890 -ben létrehozták a kozák százat a Nikolaev lovasiskolában. A száz szokásos egyenruhája egy sötétkék egyenruha volt, ezüst színű eszközzel és kék kozák nadrággal, piros csíkkal. A százfős parancsnok a csapat azon részének egyenruháját viselte, amelyben számozták.

Két másik lovasiskola - Elisavetgrad és Tver - kadétjai 1896 -ig szerepeltek egységeik listáján, és ezredi egyenruhát viseltek, vállpántjukon csak keskeny kadettfonat volt. 1896 -ban 1881 -ben megkapták a katonaság dragonyos mintájának egyenruháját. A sapkájának csapja skarlátvörös volt. A tanulók dupla mellű, gombok nélküli egyenruhát viseltek, amely a gallért skarlát színű szárnyakkal és szegéllyel, skarlátvállpántokkal díszítette, a szabad élek mentén ezüst gallonnal díszítve. A kadétok nadrágja szürke-kék volt, szegély nélküli, szövetszárnyú, skarlátvörös. A téli egyenruhát "boyarka" kalap egészítette ki. A sapka elején az Állami jelkép látható. A kadétok szürke, kabát nélküli kabátot viseltek az oldalán, skarlátvörös gallérral és sötétzöld szegéllyel.

1885 -ben létrehozták a Katonai Topográfiai Iskolát. Ezüst hangszert kapott. Az 1881-es hadsereg gyalogos modelljének dupla mellű egyenruhája, amelynek gallérja és mandzsettája világoskék szegéllyel volt ellátva. Az iskola bunkói sötétzöld vállpántot viseltek, világoskék szegéllyel és sárga kóddal, "T" betű formájában. A szabad élek mentén a vállpántokat ezüst fonat díszítette. Télen a kadétok az 1881 -es modell báránybőr sapkáját viselték, kokárdával és címerrel.

Beszéd a vlagyimir katonai iskola táborában.

A novocserkaszki és orenburgi kozák iskolák 1903 -ig nem rendelkeztek egységes egyenruhával. Minden kadét a seregének egyenruháját viselte. A kozákoktól és a harci egységek őrmestereitől csak a vállpánt szabad szélei mentén lévő fonat különböztette meg őket.

1894 -ben a Konstantinovszkij Gyalogsági Katonai Iskolát Konstantinovszkij Tüzériskolává alakították át. A Mihailovszkij Tüzériskola formájához és Konstantin Nyikolajevics nagyherceg monogramjához hasonló nyomtatványt kapott a vállpántokon "K" betű formájában.

1894. október 20 -án II. Miklós lépett trónra. Három évvel később, 1897 -ben megkezdődött a kadetiskolák fokozatos átalakítása katonai iskolákká. Más katonai iskolák mintájára kaptak egyenruhát, kisebb pontosításokkal. A készülék nem arany, hanem ezüst lett. A moszkvai iskola kadétjai skarlátvállpántot viseltek, a kijevi iskola - világoskéket. A vállpántokhoz illeszkedve a moszkvai iskola őrmestere skarlátvászon, a kijevi pedig világoskék. A tisztek pedig katonai oktatási intézmények varrása helyett sima gomblyukakat varrtak.

A többi gyalogos kadetiskola egy kicsit később, 1901 -ben a következő egyenruhát kapta: arany eszköz - sárga réz, ellentétben a gyalogos katonai iskolákkal, ahol a kadétoknak készült arany eszköz vörösréz volt. Junkers sötétzöld (fekete) sapkát viselt skarlátvörös szegéllyel és világoskék pántot két skarlátvörös szegéllyel. Az 1881-es Gárda gyalogsági modell dupla mellű egyenruhája, melynek gallérját és mandzsettáját arany hadsereg altiszti csipke díszítette. A nadrág rövid és hosszú volt. Télen a kadétok még báránybőr sapkát viseltek kokárdával és címerrel.

Kadett gyalogsuli iskolák vállpántja.

1902 -ben a katonai oktatási intézmények címere megjelent a gyalog- és speciális katonai iskolák övjelvényén és gombjain, amelyet 1904 -ben egy sas váltott fel.

1907-ben a junkerek egyenruhája ismét megváltozott: kétsoros egyenruhát kezdtek viselni, skarlátvörös szegéllyel az oldalán és a mandzsettával. Az egyenruha hátoldalán zseblapok találhatók. Kicsit később, 1909 -ben sötétzöld szegélyt adtak a kabátgallérhoz és az egyenletes gallérhoz.

Ugyanebben az 1909 -ben a szentpétervári és a kazanyi gyalog kadétiskolákat gyalogos katonai iskolákká alakították át. A pavlovszki és az Alexander katonai iskola egyenruhájához hasonló egyenruhát kaptak. Ugyanakkor az Aleksejevszki és a kijevi katonai iskola arany eszközt kapott ezüst helyett. Egy évvel később az odesszai, a csuguevi, a vilenszki, az irkutszki és a tifliszi iskolát katonává alakították át.

A gyalogos katonai iskolák vállpántjai.

1909-1910 között. jelentős esemény történt. A gyalogos, a speciális és a gyalogos kadétiskolák kadetei shakót kaptak az őrök gyalogos fekete filc modelljéből, amelyen a katonai oktatási intézmények címere pompázott - egy sas, leeresztett szárnyakkal a fényben. A teljes ruhás egyenruhával a kadétok altiszti pompomot viseltek a shakon. Az egyetlen kivétel az irkutszki katonai iskola kadétai voltak, akiknek kalapjuk volt.

A változások a kozák és lovasiskolákat is érintették.

1904 -ben a novocserkaszkai kozák kadétiskola megkapta a Don kozák lovas ezredek egyenruháját. Skarlát vállpántok, "NU" titkosítással. Orenburg kozák kadét iskola - az orenburgi kozák lovas ezredek formája. Skarlát vállpántok, "OU" kódolás.

A Nyikolajev Mérnöki Iskola áttekintése a zászló felszentelése alkalmából. 1903. február 19

1912 -ben megszüntették a titkosítást mindkét kozák iskola vállpántján; a novocserkaszki iskola vállpántjai skarlátvörösek maradtak, az orenburgi iskola pedig világoskék lett. Ezen iskolák tisztjei varrták a katonai iskolák gallérját.

Ugyanebben az évben a Nikolajev lovasiskola kadétjai kaptak egy kupakot skarlát koronával, skarlátvörös szegéllyel és egy skarlátpánttal, sötétzöld szegéllyel; kétsoros, hajtókavágás skarlátvörös szegéllyel, egyenruha húzó skarlát hajtókával; gallér és mandzsetta arany altiszti csipkével; teljes ruhával - arany lovas epalettek. A háromszalagos szárny feltétlen díszítéssé vált: a külső csíkok skarlátvörösek, a középső csík és a szegély sötétzöld. Egy évvel később a kozák százas a következő egyenruhákat kapta: ezüst eszköz, fekete asztrakán kalap. Elöl ezüst Szent András csillag ragyog. Állszíj fekete lakkbőrből. Egy sapka skarlátvörös koronával és skarlátvörös szegéllyel, skarlátpánt sötétkék szegéllyel. Sötétkék kozák egyenruha. A kadétok ezüst altiszti csipkére, sötétkék háremnadrágra támaszkodtak, egysoros skarlátvörös csíkkal, skarlátvállpántot viseltek, ezüst csipkével a szélükön, valamint világoskék szárnyat.

A század elején, 1901 -ben az Elisavetgrad és a Tver kadetiskolák ezüst hangszerrel rendelkeztek. A kadétok báránysapkát viseltek, melynek szövet alja skarlátvörös volt, sapkája sötétzöld koronával, skarlátvörös szegéllyel és skarlátvörös szalaggal. Junkers az 1897-es modell dragonyos kétsoros egyenruhájára támaszkodott, skarlátvörös szegéllyel és szürkéskék metszett nadrággal. Az Elisavetgrad iskola vállpántjai skarlátvörösek, sötétzöld szegéllyel, sárga "E.Yu" kóddal. A Tveri Iskolában - világoskék, sötétzöld szegéllyel, "T.Yu." A szabad élek mentén ezüst fonat található.

1904 -ben a Tver iskola alkalmazott színe megváltozott. Világoskék lett skarlátvörös helyett, a készülék ezüst maradt. A kalap is megváltozott: most a szövet alja világoskék. Az odesszai katonai körzet részeként az Elisavetgradi Lovasiskola kadetjai sapkát viseltek sapka helyett. A báránysapkás sas pedig koronára volt szerelve, amelynek színe skarlátvörös volt, sötétzöld szegéllyel és sötétzöld sávval, míg a Tverts koronája világoskék, a szegély sötétzöld és a sáv sötét volt. zöld. 1910 -ben a tveri kadetiskolát lovasiskolává alakították át, majd két évvel később mindkét iskola katonai oktatási intézmények címerét kapta meg az ulán sapkák állami emblémája helyett, a tisztek pedig katonai oktatási intézmények varrását kapták.

Az első világháború kezdetére az egyenruhát háborús és békeidős egyenruhára osztották.

Háborús egyenruha

A háborús egyenruha összetétele a következőket tartalmazta:

1) vállpántos vagy tunikás, védőruhából készült, felvonuló ruhás ing - lovasság és kozák iskolák számára;

2) fekete rövid háremnadrág, lovasoknak - szürke -kék;

3) jelvényes deréköv gyalogos, tüzérségi és mérnöki iskolákban. A többi iskola kadétjai egypántos övet viseltek;

4) vállheveder tüzérségi és lovasiskolák kadétjai számára;

5) zsinórral ellátott kard (tüzérségi és lovassági iskolákban), szurony vagy hasító a gyalog- és mérnöki iskolák kadétjai számára;

6) magas csizma és sarkantyú (ha az iskola jogosult volt ilyenre);

7) khaki sapka védőablakkal;

8) barna kesztyű (a ranglétrán - akikhez rendelték őket; nyaraláskor történő elbocsátáskor - tetszés szerint);

9) gyalog- vagy lovassági kabát;

10) revolver tok, revolverrel és zsinórral hozzá (tüzérségi iskolákban, a gyalog- és mérnöki iskolák őrmesterénél, valamint a lovasiskolák őrmestereinél), más iskolákban a kadétok puskát hordtak;

11) fejhallgató;

12) fej.

Jegyzet. A háborús egyenruhát a kadétok az iskola vezetőjének parancsára viselték.

Békeidős forma

A békeidős egyenruhát a következőkre osztották: a) ünnepélyes; b) közönséges; c) szolgáltatás; d) haza.

A békeidős egyenruha a következőkből állt: Először is, egy ünnepi egyenruhából, amely tartalmazott: egyenruhát, rövidített háremnadrágot, derékövet, egy őrmesternek fehér bőröve volt (a valóságban őzbarna bőröv volt), tüzérségben és lovasiskolák - szablya, tiszti nyakpánt, akinek kitüntették, magas csizma, sarkantyú - tüzérségi és lovasiskolákban, shakó pomponnal és bojttal, díjak és jelvények, fehér velúrkesztyű, kabát, fejhallgató külön megrendelésre.

A parádés egyenruhát a kadétok viselték:

1) a katonai egységek felülvizsgálatán és felvonulásán jelenlévők;

2) a felvonulásokon jelenlévők az egyházi ünnepek, az egységek ünnepnapjain, valamint az iskolai szabadság napján;

3) a transzparensek és szabványok felszentelésén jelenlévők;

4) a szuverén császár trónra lépésének napjaiban, Felségeik Szent Koronája, Felségeik születése és névadója;

5) a házasságkötésen részt vevő vőlegények;

6) a tábornokok, parancsnokságok és főtisztek temetése során, valamint az alacsonyabb rangúak temetése során;

7) nyaralni szabadságon.

A rendes egyenruha abban különbözött a szertartástól, hogy a kadétok pompon nélküli shakot viseltek, és fehér helyett barna kesztyűt. Ami a nagykabátokat illeti, azokat, akárcsak a ruha egyenruháját, csak az ujjakban kellett viselni.

Az ilyen egyenruhás lovassági kadétok vállpántot viseltek epaulettek helyett. A szultánt levették a lándzsás sapkáról vagy a shako -ról, és a hajtókáját lehúzták.

A kadétok a szokásos egyenruhát viselték:

1) a zászlók és szabványok szögezésénél jelenlévők a Legmagasabb jelenlétben;

2) a vasárnapi és ünnepnapi egyházi szertartásokon jelenlévők;

3) a templomok és kormányzati épületek lerakásakor és felszentelésén jelenlévők;

4) az esküvői szertartáson, a keresztelőkészítőn és a Szentlepel kivételén jelenlévők;

5) hivatalos bálokon és táncestéken az oktatási intézményekben;

6) az összes osztály köztisztviselőinek, civileknek és nőknek a temetése során;

7) hivatalos megemlékezéseken;

8) minden olyan esetben, amikor a hatóságoktól katonai egyenruhás parancsot kaptak.

A kadetoknak szolgálati egyenruhájuk is volt, amelyet harci kiképzésre induláskor viseltek, és minden olyan esetben, amikor más egyenruhát nem tüntettek fel, minden szolgálati öltözékkel, a rendes napokon történő elbocsátáskor, valamint vidéken nyaraláskor. Hivatalos egyenruhában kellett volna megjelennie a hatóságnál a lakásban. Ugyanakkor le kellett venni a felöltőt, fel kellett venni a fegyvert és a derékövet az egyenruha fölött, és a fejdíszt a kezében kellett tartani. Ezt az egyenruhát a kadétok is az ünnepek alatt viselték, amikor a parancsnoki hivatalba érkeztek, hogy nyaralási igazolványt mutassanak be.

A szolgálati egyenruha a következőket foglalta magában: egyenruha, amelyet általában az iskola helyén az iskola vezetőjének parancsára ing, felvágott nadrág, deréköv, magas csizma, csúcs nélküli sapka ( a főtörzsőrmesternek sapkája volt védőablakkal), katonai kitüntetések és jelvények, barna kesztyű, ujjas vagy varrott kabát, fülvédő különleges alkalmakkor, csuklya külön megrendelésre.

Az iskolák mindennapi belső életéhez létezett az úgynevezett otthoni ruházati forma is. Kadetok viselték előadások, pihenés és néhány fúró gyakorlat során; ebédkor a kadetoknak mindig otthoni egyenruhában kellett lenniük. Tartalmazott egy khaki színű tornainget, vállpánttal (és 1908 -ig - egyenruha), hosszú fekete háremnadrágot, derékövet, rövid csizmát, csúcs nélküli sapkát, amikor elhagyta az iskola épületét, díjakat és jelvényeket - opcionális, felöltő - szintén opcionális, ha az iskolaépület elhagyásakor nem volt külön utasítás a felöltő felvételére.

Junkersnek 3 féle kalapja volt: shako, csúcs nélküli sapka és nyári sapka. A kozák iskolák és az irkutszki katonai iskola kadétjai - kalapok.

A rendetlenség miatt a leszerelt fejdíszt a bal leengedett kézben kellett tartani a következőképpen: shako - alul előre, címer felfelé, hüvelykujj kívül, a címer felé, és a többi ujj belül; csúcs nélküli sapka - a korona mögött, kokárda előre, az állszíj eltávolítva; sapka sapkával - a napellenző mögött, alul előre, hüvelykujj a védőablak fölött, a kokárda felé, a többi ujj belül van.

A fejdísz eltávolításakor minden esetben a kesztyűt egyidejűleg eltávolították a jobb kézről. Vizitorra vagy fejdísz koronájára tették, és kézzel fogták. A ranglétrán az eltávolított shakot a bal hajlított karon tartották az öv magasságában, a címert (kokárdát) jobbra. A gyalog- és mérnöki iskolák sapkája a kinyújtott és leeresztett bal kézben van, kokárdával előre.

Ami a kabátot illeti, kivétel nélkül mindenféle felsőruházatként szolgált. Ujjúban viselhető, varrva vagy a bal váll fölé tekerve (a ló rangoknál a nyereghez volt kötve).

+10 ° C feletti hőmérsékleten minden kadétnak nyaraláskor el kellett mennie, hogy kabát nélkül legyen; +5 és +10 ° C között a kadétok felöltik felöltőiket; +5 ° C alatt - tegye a hüvelybe. Csak a soraiban lévő kadetoknak volt feltekerve a felöltőjük. A kadétok szemléin és gyakorlatain jelenlévők felsőkabátot viseltek, mint a csapatok. A junkerek nem viselhettek vízálló kabátot és köpenyt. A fejfedőt és a fejhallgatót -10 ° C alatti hőmérsékleten viselték. Ebben az esetben a motorháztető viselhető a vállpántok alatt, akár a fején, akár a nyak körül, felálló gallér formájában. A rangsorban lévő fejfedőket vagy fejhallgatókat külön megrendelésre viselték.

A legtöbb katonai iskola kadétjainak volt egy másik egyenruhája, amire nagyon büszkék voltak, és amelyet más alacsonyabb rendűeknek nem kellett volna. Ezek kesztyűk. Teljes öltözetben és bálokon, színházakban, koncerteken való részvételkor a kadétok fehér velúr kesztyűt viselhettek. Más esetekben a barna kesztyűre támaszkodtak: nyáron gyerek- vagy pamutkesztyűre, az év többi részén pedig gyapjúkesztyűre. A ranglétrán barna cérnát vagy gyapjúkesztyűt támaszkodtak a főtörzsőrmester és az idősebb kadett hámjaira. Más kadétok, míg a ranglétrán tartózkodtak, barna gyapjúkesztyűt viseltek, csak akkor, ha a fagy meghaladta a -10 ° C -ot, külön megrendelésre.

A lovassági és tüzérségi iskolák diákjai sarkantyút viseltek. A szabadságon távozáskor az altiszti rang minden kadettjára támaszkodtak.

II. Miklós császár vizsgálja a kadetok kialakulását a krasznoselszkij táborban. 1912 g.

Szabadságon távozáskor a kadétoknak fegyvert is kellett viselniük. A gyalogos kadétok számára ez egy szurony hüvelyben, a lovasság és a tüzérek számára a szablya, a kadét hámok esetében egy hasító, egy tisztkötéllel és egy revolver a tüzérek számára. Feldwebel egy revolver mellett egy kardra támaszkodott egy tisztkötéllel. Az iskola helyén csak őrmesterek és kadétok viselhettek sarkantyút magas csizmával. Revolvert is hordtak revolver tokban. Egy tisztkötél a kadétok parancsnoki tisztének egyenruhájára támaszkodott.

Szükséges néhány szót ejteni az őrmester és a kadét hám jelvényeiről. Tehát az őrmestereknek csíkokat rendeltek egy széles arany vagy ezüst fonatból (a csapatok típusától függően) a vállpántokon; sapkájuk volt védőablakkal és egy kiegészítő szalaggal a shako külső peremének felső széle mentén. Az idősebb hám -kadétok 3 csíkot kaptak a vállpántokhoz a nyírt fonatból, a fiatalabbak - két csíkot. Tiszti zsinórra is támaszkodott.

A kadétokat, akik még mindig a főhadnagy helyettes vagy altiszti tisztek voltak a kadéthadtestben, vállpántokon tartották: az első - hosszanti csík, a második - keresztirányú csík a vállpánt alján egy keskeny gallonból . Ugyanazoknak a rangoknak kellett levenniük fegyvereiket, amikor templomba látogattak, bálokra és táncokra.

A kadét mellkasán járó díjakat minden esetben ünnepélyes és rendes egyenruhában kellett viselni, szolgálat közben csak nyaraláskor. A kereszteket és az érmeket vagy egyenruhán, vagy tunikán viselték, vagy az ujjaiban hordott felsőkabáthoz csatolták.

Vizsga felsőfokú matematikából a Mihailovszkij tüzérségi iskolában.

A polgári osztály felsőfokú vagy középfokú oktatási intézményében végzett személyek számára megállapított jelvényeket, a kadétokat minden ruházati formával viselhették, amikor azt az iskola sorrendjében kihirdették.

Az iskolában versenyszerű lövöldözésért kapott jelvényeket és nyereményórákat lánccal, amelyet a junker viselt, joguk volt teljes és rendes egyenruhában, valamint hivatalos egyenruhában viselni - nyaraláskor. Junker szemüvegét csak akkor lehetett viselni, ha nem volt rendben. Tilos volt pince-nez, gyűrű és kulcstartó viselése. 1911 -től a kadétok láncuk bemutatása nélkül viselhettek órát.

A tunikát minden gombbal és mindkét gallér kampóval rögzítették. A nadrágot fűzővel kellett volna meghúzni, nem volt szabad görnyedni. Az ujjú kopott kabátot minden kampóval, varrással rögzítették - a gallérhorgokkal és a felső oldalsó kampóval. Az iskola területén tett séták során megengedett, hogy a gallérhorgokat ne rögzítsék, amikor a kabátot összevarrják, és ne öltözzenek fel öltönyt a kabát fölé, amikor azt az ujjakra tették. A szemellenzőt úgy kellett viselni, hogy az egyik ujja áthaladt a jobb szemöldök között, négy ujja pedig a bal fülön. Lovaglás közben az állpántokat leeresztették és úgy illesztették be, hogy az állához közel illeszkedjenek, bármikor eltávolították. A shakot és a sapkát egyenesen, hajlás nélkül viselték.

A tornainget minden gombbal rögzítették, és derékövvel övezték. Az ing gallérját csak a dohányzó szobákban és a hálószobákban engedték kigombolni a délutáni pihenés során.

A kalapot a vállpántok alá tették, a sapkát laposra hajtották a hátára, a végeit keresztbe tették a mellkason (és a bal oldali felül volt), lehajlították és behúzták a derékövbe. Ha a fejet a fején viselték, akkor a végeit a nyak köré csavarták. Ha a nyakába volt kötve, akkor a végeit csomóba kötötték a gallér előtt.

A díjakkal ellátott állomány egy kétsoros egyenruhán - a mellkas közepén, egymellű egyenruhán, az ujjakban hordott kabáton és egy tornaingen - a mellkas bal oldalán volt elhelyezve. A polgári felsőoktatási intézmények és néhány középfokú oktatási intézmény végzősei számára kitűzött jelvényeket a mellkas jobb oldalán viseltek egyenruhán, tornaingen és ujjú kabáton. A versenyző lőjelvényt a mellkas jobb oldalán is viselték.

Lágy forma A tényleges visszatartás lágy és kemény formában is elvégezhető. A gyanútlan állampolgár, aki vizsgálat alatt áll, és felismeri, hogy nem hagyja el a helyét, "elküldhető ideiglenes őrizetbe (KPZ)" - ha olyan bűncselekményt követett el, amelyről a törvény rendelkezik

Egy pap jegyzetei című könyvből: Az orosz papság életének jellemzői szerző Sysoeva Julia

Súlyos forma Brutális formában bárhol letartóztathatnak: egy lakásban, egy étteremben, egy vasútállomáson, az utcán, a metróban. Javasoljuk, hogy ne haragudjon: az "állampolgár" felháborodásával kezdődik

A reneszánsz könyvből. Élet, vallás, kultúra írta: Chamberlin Eric

A gízai nagy piramis című könyvből. Tények, hipotézisek, felfedezések írta Bonwick James

A város alakja A városok, amelyekkel Európát díszes ruhákként tűzték ki drágakövekkel, a reneszánsz óta már ókorban voltak. Századról századra haladtak, meglepően szabályos formájukat és állandó méretüket megőrizve. Csak Angliában nem azok

A Fekete tér könyvből a szerző Malevics Kazimir Severinovich

A császári rezidenciák gyermekvilága könyvből. Az uralkodók és kíséretük élete a szerző Zimin Igor Viktorovich

A Korea a korok keresztútján című könyvből a szerző Simbirtseva Tatiana Mihailovna

A palotai szolgák egyenruhája A palotai szolgákat ellátták a hivatalos egyenruhával. Azok a szolgák, akik "nyilvánosan" dolgoztak, a mindennapi öltözködés mellett ünnepi és szertartásos festést is kaptak. A palotai egyenruha költsége természetesen függött a cseléd pozíciójától a palota hierarchiájában.

Az orosz civilizáció spirálja című könyvből. Történelmi párhuzamok és a politikusok reinkarnációja. Lenin politikai végrendelete szerző Helga Olga

A név mint politikai tiltakozás egyik formája Ha a szőrzet csak a királyok tulajdona, akkor minden művelt embernek a szokásos posztumusz neve shiho volt. Mivel a királyok művelt emberek voltak, shiho -k is voltak, de a közönséges halandókkal ellentétben

Az emberiség fő folyamata című könyvből. Beszámoló a múltból. A jövőbe tekintve a szerző Zvyagintsev Alexander Grigorievich

Spirál - a társadalom fejlődésének egyik formája Az utóbbi időben divat lett az idő gyűrűiről és köreiről beszélni, mint a történelem tanulmányozásának eszközéről. A ciklusok uralják a világot, ez a megjelenés pillanata, ami bizonyos időciklusokba való belépést jelent, amelyek felruházják ezt az időpillanatot

A szerelemről és még sok más könyvből a szerző Kopernikusz Sándor

A forma nem mindig fegyelmezte a tartalmat.Különösen szeretnék a fordítók munkájánál maradni. Nehéz és felelősségteljes munka volt. Hiszen a vád sikere nagyban függött attól, hogy képes -e minősített, gyors és abszolút megfelelő módon lefordítani a hallottakat.

A Magányon túl című könyvből. Szokatlan emberek közösségei írta: Christie Niels

41. fejezet SS: fekete egyenruha, fekete tettek Még a nácizmus lelkes kritikusai sem szokták kifogásolni, hogy Hitler választásokon került hatalomra. Agitációban, propagandában, tömegrendezvények szervezésében valóban nem volt párja. Állítólag az alkotmányhoz való ragaszkodás miatt

Egy birodalom sorsa című könyvből [Orosz nézet az európai civilizációról] a szerző Dmitrij Kulikov

A szerelem, mint a fehérjetestek létezési formája Az alábbiakban leírtak nem vonatkoznak a szerelemre. Ez a birtoklást érinti, amit szerelemnek is nevezhetünk. Szinte mindenki találkozott ilyen hozzáállással az életben, és sokan meg is mutatták. Ne gondolja tehát, hogy általában a szerelemről beszélek;

A szerző könyvéből

9.5 A falu, mint a kollektív életforma A kábítószer -függőség problémájával összefüggésben sok olyan kollektív település jött létre, akik kábítószert használnak. Ez a kollektív életforma hasonló a falusihoz. A drogosok és kiszolgáló személyzetük életkörülményei azonosak; ők

A szerző könyvéből

A kormányzás mint az uralom modern formája A liberális-demokratikus mítosz felháborodottan elutasítja a történelem és a társadalom egészének projekt-alapú megközelítését, különböző okokból. Liberális szempontból a tervezés egyszerűen lehetetlen, mivel a történelem forrása