Hogyan lehet egyetemre belépni? Egyetemre való belépés egységes államvizsga nélkül: tanácsok jelentkezőknek. A sikeres egyetemi felvétel titkai

Utasítás

Miután célul tűzte ki az egyetemre való beiratkozást, először is értse meg: készen áll-e a kereskedelmi osztályon tanulni, vagy alapvetően fontos, hogy költségvetési helyet foglaljon el. A személyes alapok elosztásának kérdése ugyanolyan fontos, mint valójában az alma mater kiválasztása. Sokan csak a jövőbeli luxusélettel kapcsolatos illúzióik miatt hajszolják a rangos egyetemek diplomáját. Jaj, maga a kéreg nem fontos, mert nagyon sok munkanélküli van, akinek van egy kincses kis könyve „MSU” felirattal, ami sosem segített. Megfelelően mérje fel képességeit, mind pénzügyi, mind szellemi szempontból.

Miután végiggondolta saját életképességét ebben a világban, válasszon egyetemet. Jobb, ha már eldöntötted a kívánt szakmát, akkor sokkal könnyebb dolgod lesz. De sajnos a gyakorlatban nem olyan gyakoriak azok, akik döntöttek. Szóval egyetem.
Először is: nagyvárosi/tartományi. Ön egy bizonyos régió lakosa, aki nagyon sikeres bizonyos tantárgyak tanulmányozásában, és szeretne karriert építeni? Próbálja ki a főváros egyik egyetemét. Ha Ön szilárd, némi IQ-val rendelkező ember, akkor természetesen megpróbálhatja meghódítani Moszkvát vagy Szentpétervárt, de nem valószínű, hogy bejut a legrangosabb egyetemekre, mint például a Moszkvai Állami Egyetemre, a Szentpétervári Állami Egyetemre (de ! Megpróbálhatod). De nyugodtan beléphet városa fő egyetemére vagy régiója fővárosába. Ha egyik leírt kategóriába sem tartozol, de szűk a pénztárcád, csinálj, amit akarsz! Ha biztos benne, hogy egyáltalán szüksége van bármilyen oklevélre. Ha a pénzügyek nagyon korlátozottak, próbáljon ki egy helyi egyetemet, ill.
A megfelelő oktatási intézmény kiválasztása félúton van a beiratkozáshoz.

A fizetős oktatás lehetőségeivel többé-kevésbé minden világos. A tartományi egyetemek kereskedelmi osztályára általában C osztályzattal lehet bejutni a bizonyítványában, a felvételi vizsgák pedig csak formalitás. Azoknak, akik készek beiratkozni egy igen tekintélyes egyetem kereskedelmi szakára, még fel kell készülniük. Válasszon egy specialitást. Az ilyen intézményeknek gyakran az egységes államvizsga mellett saját vizsgáik is vannak: interjúk, kreatív versenyek. Tájékozódjon róluk a választott egyetem hallgatóitól. És töltsön sok időt a választott tantárgyakra való felkészüléssel.

Azoknak kell a legjobban izzadniuk, akik mindenáron költségvetésbe mennek. Akik kitartanak, azoknak nemcsak a választott szakterületük ismeretével kell felvértezniük magukat, hanem a helyi szokások ismeretével is. Tanulmányozza a korábbi években a kurzusára vonatkozó versenyt (költségvetési helyek száma, jelentkezni szándékozók száma, felvételi vizsgák menete stb.). Ha a szakterületén az egységes államvizsga mellett egy interjút vagy valamilyen alkotói versenyt kell sikeresen letennie, összpontosítson az ezekre való felkészülésre. Két dolgot fontos itt megjegyezni: a) a kitartás a célhoz vezet; b) józanul kell felmérni a lehetőségeket. Ha mentalitású, ne iratkozzon be a történelem szakra alapos megfontolás nélkül. Nézz a jövőbe: talán hasznosabb leszel a világ számára, és a történelmet hobbiként tartod. Az a személy, aki rossz helyen találja magát, még kis győzelmekre is túl sok energiát költ, és nagyon gyakran belsőleg boldogtalan. Legyen a helyén, ne hajszolja a státuszt (és a „menő” diplomát). Keményen dolgozni. Talán a versenytársak között nincs több mint 10%, a többi kemény munka, tudás és készségek „frissítése”. Tarts velük lépést, és te leszel az első közöttük.

A 11. osztályosoknak a közeljövőben el kell dönteniük, hogy a kötelező matematika- és orosz nyelvvizsga mellett hány és melyik egységes államvizsgát írnak, valamint azt is, hogy melyik olimpián vesznek részt.

Az Oktatási és Tudományos Minisztérium szerint ma az iskolát végzettek akár 80%-a is diák lesz. Ez örömteli statisztika, különösen azért, mert a szovjet időkben ez az arány ritkán haladta meg a 20%-ot. Ne rohanjon örülni! A legtöbb diák fizetős helyre iratkozik be. Hogyan lehetsz diák ingyen?

Az első út. Egységes államvizsga

A leggyakoribb lehetőség. Az egységes államvizsga eredménye alapján a hallgatók legfeljebb 80%-a felvételt nyer.

profik

Esélyegyenlőség minden jelentkező számára, főleg, ha jövőre minden botrányt figyelembe vesznek, és kizárják a mobiltelefon-használatot, az oktatói tippeket és az iskolások diákkal való helyettesítését.

Korábban a beiratkozáshoz intézetek előkészítő osztályain kellett tanulni, vagy onnan oktatót keresni. Ez hatalmas pénzügyi befektetéseket igényelt. Szakértők szerint ma ez az út értelmetlen. Bármennyire is állítják az egyetemek az ellenkezőjét, nem tudnak engedményt adni a felvételihez.

A 11. osztályban már azokra a tárgyakra lehet koncentrálni, amelyek a felvételihez szükségesek.

Mínuszok

A tanulónak világosan meg kell értenie, hová akar menni ősszel. Ha egy adott tárgyból nem nyújt be időben jelentkezést az egységes államvizsgán való részvételre, nagyon nehéz a listát módosítani, tél vége óta pedig teljesen lehetetlen.

Az Egységes Államvizsga nehézségi szintje évről évre változik. 2010-ben 100-ból 75 pont garantálta a tisztességes egyetemre való felvételt, 2011-ben pedig legalább 85 pontot kellett elérni.

Második út. olimpia

Ma - az olimpia győztesének oklevelének jelenléte, amely szerepel az Oktatási és Tudományos Minisztérium által jóváhagyott iskolások olimpiájának listáján.

Közel 80 tesztet tartalmaznak, amelyeket ország különböző egyetemei végeztek.

profik

Mindegyikben több tucat iskolást hirdetnek győztesnek.

Az oklevél (olimpia szintjétől függően) ha nem is verseny nélküli felvételt, akkor tárgyból pontosan 100 pontot garantál, és ez garantált a bejutás. Ön is részt vehet az olimpián, de az összoroszországi olimpiára jelölteket az iskolán keresztül nevezik. Ráadásul a legtöbb olimpián az első forduló nem igényel egyetemi jelenlétet: a feladatokat az interneten keresztül küldik el. Vannak nagyon összetett olimpiák, mint például a "Lomonoszov" emge, és vannak egészen igaziak is, mondjuk a Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetemen.

Mínuszok

Az olimpián való részvételre való regisztráció általában egy, legfeljebb két hónapot vesz igénybe. Elmaradt, és a részvételi lehetőség elveszett.

Az olimpiákon csak iskolások indulhatnak. Ettől a jogtól megfosztják a technikumi tanulókat - akik idén nem tudtak beiratkozni.

Internetes oldalaink többnyire rosszul vannak hibakeresve. Tegyük fel, tavaly az olimpián, amelyet Oroszország egyik vezető egyeteme tartott, technikai hiba történt, ami miatt az oldal lefagyott, és sokan egyszerűen nem tudták elküldeni a válaszaikat.

Az olimpia korrupcióintenzív belépési lehetőség. A levelező tagozaton gyakran tanáraik válaszolnak a hallgatók helyett, egyes egyetemeken pedig eladják a díjazottak diplomáját.

Idén az ország elit egyetemein a helyek akár 10-15 százaléka is a fogyatékkal élőknek és speciális igényűeknek jutott.

Legalábbis itt a fogyatékkal élők nem érzik magukat másodrendű állampolgárnak.

Sajnos a felvett hallgatók jelentős része hamis okmányokat vásárolt a VTEK-től.

Összegyűjtöttünk Önnek minden olyan hasznos információt a felvételről, amely segít elérni, amit akar, anélkül, hogy felesleges aggodalmak és zűrzavarok kellenek a dokumentumokkal.

1. Döntse el leendő szakmáját és képzési irányát

Kezdje el a felkészülést a felvételire. Ne csak a vágyaidat vedd figyelembe, hanem a képességeidet is. Határozza meg, mi a jobb az Ön számára: a bölcsészettudomány vagy az egzakt tudományok. Csak ezután kezdje el a figyelmet igénylő tárgyak kiválasztását.

2. Válassza ki az egyetemeket, és tegye le az egységes államvizsgát

Keressen olyan egyetemeket, ahol tanulhatja választott szakmáját. Gondosan tanulmányozza a felvételi szabályokat és a versenypontszámokat. Utána teljesíteni kell a kötelező és alaptárgyakat. A kötelező tantárgyak közé tartozik az orosz nyelv és a matematika. Az alaptárgyak azok a tárgyak, amelyek egy adott szakra való felvételhez szükségesek, ezeket Ön választja ki. Lehet:

kémia;
sztori;
fizika;
biológia;
Informatika;
földrajz;
társadalomtudomány;
irodalom;
idegen nyelv (angol, német, spanyol, francia).

2017 óta a matematika alap- vagy speciális változatban is felvehető. Ha matematikára van szüksége a felvételihez, válasszon egy szakos szintet.

Egyes egyetemek további felvételi vizsgákat vagy interjúkat szerveznek. Leggyakrabban kreatív szakterületekre való felvételhez szükségesek: design, újságírás stb.

Tanácsunk: ha még nem döntötte el teljesen az egyetemet és a szakmát, válasszon „egyetemes” tantárgyakat az Egységes Államvizsgára, amelyek különböző egyetemeken több szakra is alkalmasak. Úgy döntöttünk, hogy megvizsgáljuk a 100 legjobb oroszországi egyetem felvételi vizsgáit, és megállapítottuk, hogy a felvételhez leggyakrabban speciális matematika, társadalomismeret és fizika szükséges.

Minden egyetem tart nyílt napot a felvételi kampány kezdete előtt. Ezeken a rendezvényeken belülről is megismerhetik az intézményt, részletesen áttanulmányozhatják az iratfelvételi szabályokat, kérdéseket tehetnek fel a felvételi bizottság tagjainak. A rendezvény időpontja megtalálható az egyetem hivatalos honlapján.

Te is , amely segít megérteni a felvétel minden bonyodalmát.

Kövesse az események ütemtervét

4. Válassza ki a dokumentum benyújtási módját

Személyes jelenléte nem mindig szükséges a dokumentumok benyújtásához. A legtöbb egyetem lehetővé teszi a dokumentumok ajánlott levélben vagy elektronikus úton történő elküldését.

A távfelvételiről bővebben a „” cikkünkben olvashat.

5. Készítse el jelentkezői naptárát

Annak érdekében, hogy ne keveredjen össze a határidők és időpontok, és ne késsen a dokumentumok benyújtásával, készítsen magának egy 2018-as pályázói naptárt. Jelölje meg benne az összes legfontosabb dátumot. Kezdje az alapokkal:

június 20. - a dokumentumok átvételének kezdete;
Július 26. - az iratok elfogadásának vége, a felvételi vizsgák vége;
július 27. - a jelentkezők névsorának kihelyezése az egyetem honlapján vagy a felvételi bizottság standján;
Július 28. a beiratkozási hozzájárulási kérelmek befogadásának utolsó napja.

Ne felejtse el feljegyezni az egyetemi felvételi vizsgák kezdő és befejező dátumát, ha vannak ilyenek. Róluk és a szakterülete szempontjából fontos egyéb eseményekről az egyetem honlapján vagy a jelentkező személyes fiókjában tájékozódhat (ha regisztrált az oktatási intézmény honlapján).

Ha orvosi bizottságon kell részt vennie, ezt bármelyik állami klinikán vagy engedéllyel rendelkező magánközpontban megteheti. A tanúsítvány 6 hónapig érvényes.

Ne feledje, hogy az egyetem pontokat adhat az egyéni teljesítményekért.

7. Küldjön be másolatot több egyetemnek

Az egyetemi felvételi szabályok szerint egyszerre 5 oktatási intézménybe van joga dokumentumokat benyújtani, mindegyikben 3 szakra. Ha egyszerre több egyetemre nyújt be jelentkezést, joga van dokumentumok másolatát átadni. Javasoljuk, hogy legalább 15 másolatot készítsen. Kivételt képeznek a beiratkozáshoz való különleges jogait igazoló dokumentumok. A kiemelt szakterületre vonatkozó dokumentumok benyújtásakor be kell nyújtania az eredeti példányukat.

Azaz, ha speciális beiratkozási jogosultságokkal rendelkezik, akkor csak egy intézményben használhatja azokat.

8. Kövesse a versenylistákat

A jelentkezők névsorát az egyetem honlapján teszik közzé. A vezetéknevek a versenypontok csökkenő sorrendjében vannak feltüntetve. Minél magasabb a vezetékneve, annál nagyobb az esélye a beiratkozásra.

9. Vidd el az eredetiket álmaid egyetemére

Minden dokumentum eredeti példányát az egyetem által meghatározott határidőn belül kell benyújtani. Ennek az időszaknak a lejárta előtt döntenie kell az oktatási intézmény kiválasztásáról.

Természetesen a felvétel legfontosabb feltétele a tudás és a tanulmányi siker. De ne feledkezzünk meg a szervezési kérdésekről sem. Ne hagyj mindent az utolsó pillanatra. Minél hamarabb kezdje el a felkészülést a felvételire: vegyen részt olimpián és tudományos versenyeken, szerezzen pluszpontokat, készüljön fel az egységes államvizsgára – és sikerülni fog.

A tizenegy tanév gyorsan elrepül, ezért érdemes minél hamarabb dönteni a szakmaválasztásról és az egyetemről, ahol beszerezheted. Természetesen döntenie kell arról, hogy milyen irányba haladjon a karrierépítés útján, elsősorban saját preferenciái, képességei és egy adott munkakör iránti hajlandósága alapján. De ahhoz, hogy a szakma megszerzése ne vegyen túl sok időt és erőfeszítést, és az egyetem elvégzése után ne maradjon munka nélkül, figyelembe kell vennie a modern oktatási rendszer sajátosságait és a munkaerő-piaci viszonyokat.

Mikor érdemes elgondolkodni a szakmaválasztáson?

Sok iskolás és szülei az utolsó pillanatra – vagyis a 11. osztályos tanulmányaik megkezdése előtt – halasztják a döntést egy-egy szak megszerzésének lehetőségeiről. A saját jövődnek ez a megközelítése nem a legkiegyensúlyozottabb és legracionálisabb. Sokkal célszerűbb előre átgondolni, hogy mi a prioritás: négy év alatt keresett szakmát szerezni és azonnal bekerülni a munkaerőpiacra, vagy legalább hat évre elnyújtani az egyetemi tanulmányokat. Az alapvető választás mindenesetre a 9. osztályban történik.

1.opció

Ha az első utat tervezik, akkor nem szükséges továbbtanulni az iskolában: a főiskolákat és a műszaki iskolákat már nem tekintik a vesztesek sharashka irodáinak. Napjainkban a középfokú szakképzés, különösen az egyetemekhez tartozó főiskolákon szerezhető, az alapképzés felé tett első lépésnek tekinthető. Az egyetemi és intézeti főiskolát végzettek oroszlánrésze, miután már megszereztek egy népszerű szakot, alapegyetemre lépnek, és ingyenesen folytatják tanulmányaikat, hogy gyorsított képzési programokkal szerezzenek felsőoktatást.

A szakközépiskolai végzettséggel rendelkezők egyetemi tanulmányi idejét lerövidítik egyes általános képzések, vagy akár a főiskolán már végzett speciális szakok áthitelesítése miatt. A főiskolai oklevél feljogosítja a végzett hallgatót, hogy az előző képzési területnek megfelelő bármely szakegyetem költségvetési finanszírozott helyére jelentkezzen. Átmenni azonban nem szükséges: a középfokú szakképzettséggel rendelkező jelentkezők felvétele belső teszt vagy interjú eredménye alapján történik.

Főiskolák a moszkvai egyetemeken

Összesen 45 főiskola működik Moszkvában, amelyek a különböző vezető egyetemek struktúrájába tartoznak - mint például a MEPhI, VGIK, MGHPA im. Sztroganov. Ezekre a tekintélyes főiskolákra a felvétel vizsga nélkül történik - bizonyítványpontszámok alapján, és a „szponzorált” középfokú szakosodott oktatási intézmény végzettjei elsőbbségi jogokat élveznek, amikor beiratkoznak egy zászlóshajó egyetemre. A főiskola elvégzése után már elkezdhet karriert építeni, miközben egykori évfolyamtársai még a harmadik évüket töltik egyetemen vagy intézetben, és ezzel párhuzamosan esti vagy levelező tagozaton felsőoktatásban is részesülhetnek.

2. lehetőség

A hosszú távú oktatási pálya második útjának céltudatos mozgását szintén a kilencedik osztályban kell elkezdeni – a középiskolában maximális tudatossággal. A legtöbb középfokú oktatási intézményben (és nem csak a líceumokban és gimnáziumokban) szakosodott tizedik évfolyamokat vesznek fel, amelyek programjai a felsőoktatási intézmények különböző karaira vagy akár szakaira való felvételhez szükséges egyes egységes államvizsga-tudományok letételére való felkészítésre irányulnak.

A FIPI (Federal Institute of Pedagogical Measurements) az általános iskolai tanulmányokat lezáró OGE eredményeinek felhasználását javasolta az ilyen szakosztályok betöltésére. Az államvizsgán két tantárgy (orosz és matematika) mindenki számára kötelező, még kettő - a diplomás saját belátása szerint választ. Nyilvánvaló, hogy ahhoz, hogy tovább tanulhasson, például egy orvosi osztályon, a kémiát és a biológiát kell választania a GIA-9 sikeres letételéhez, és azok, akik iskola után újságírók akarnak lenni, nem nélkülözhetik az irodalomvizsga eredményeit. .

A szakmaválasztásról és ennek megfelelően az egyetemi tanulmányi irányról a végső döntést a 11. évfolyam elején kell meghozni: ősszel írják ki az egységes államvizsgára való részvételi jelentkezést. A benyújtandó tételekről február 1-ig kell dönteni, ezen határidő lejárta után már nem lehet változtatni. Ha meggondolatlanul választják ki a tudományágakat, akkor az adott egyetemre való felvételhez szükséges vizsgákat az adott tanévben nem lehet letenni, ami jelentősen csökkenti a lehetséges tanulmányi lehetőségek számát: öt felsőoktatásba lehet benyújtani a dokumentumokat. szervezetek három különböző programra.

Az egységes államvizsga letételéhez szükséges tantárgyak kiválasztását az egyetem meghatározott szakterületekre vagy területekre jelentkezőkkel szemben támasztott követelményei alapján kell megválasztani. Az egyetemek és intézetek honlapjain minden szükséges információt megtudhat - az ország minden felsőoktatási intézménye köteles az internetre október 1-ig közzétenni az aktuális tanév felvételi szabályzatát és a felvételi tudományágak listáját. minden programhoz.

Hogyan válasszunk egyetemet

Mindenkinek megvan a maga kritériuma a jövőbeli alma mater kiválasztásához. Vannak, akik a lakóhelyükhöz legközelebb található egyetemet részesítik előnyben, mások arra törekednek, hogy a költségvetési helyekért csekély verseny mellett az első intézetbe kerüljenek, mások arról álmodoznak, hogy az akadémiai tudomány egy sajátos zászlóshajójának hallgatói lehessenek, mások pedig fontos, hogy megszerezzék bizonyos szakmát – és nem mindegy, hogy az egyetem nevét mi írják a diplomára.

Az első három megközelítés nem igényel sok gondolkodást, a negyedik komoly elemzést foglal magában a végső döntés meghozatala előtt. A „saját vizsgálatot” legjobb néhány fontos szempont figyelembevételével végezni.

Kilátások a diploma megszerzése után

Legjobban a „Mi lesz a diploma megszerzése után?” kérdés megválaszolásával lehet értékelni őket? A diplomások foglalkoztatásával vagy a partnermunkaadókkal kapcsolatos információk, amelyeket sok egyetem tesz közzé a honlapján, segítenek ennek kiderítésében. Az Oktatási és Tudományos Minisztérium az oktatási intézmények összevont monitoringját is végzi. A „Szervezetek” részben található az „Egyetemek” fül, benne pedig a „Dinamika”.

Ennek tanulmányozása után nagy valószínűséggel megjósolhatja saját elhelyezkedésének esélyeit egy adott egyetem elvégzése után.

Jó információforrás az elgondolkodtatáshoz az orosz egyetemeken végzett fiatal szakemberek fizetési besorolása. Például az Astrakhan vagy a Tula Egyetem oklevelével rendelkező informatikus 74 ezres fizetésre pályázhat Moszkvában, a MIPT oklevelével pedig 150 ezerre. De akkor talán az ország fő műszaki intézete 95-ös szinten van, és ugyanarra a szakra léphet be az Astrakhan vagy a Tula egyetemre, mint a fővárosban, 63 ponttal az egyesített államvizsga-tárgyakból.

Célzott fogadás lehetősége

Ez közvetlenül kapcsolódik a munkalehetőségekhez. Ez azt jelenti, hogy a pályázó nem csak a jövőbeni munka területét vagy egy meghatározott szakmát választja, hanem azt is, hogy melyik vállalkozásban fog dolgozni. Az egyetemre egy cég javaslatára történő felvételhez olyan megállapodást kell kötni vele, amely szerint a hallgató vállalja, hogy jól tanul, és tanulmányai befejezése után legalább három évig azon vállalkozásnál dolgozik, amelyik a képzését fizette.

Ha figyelembe vesszük, hogy célirányos utasításokat csak olyan állami vállalatok és szervezetek adhatnak ki, amelyek jegyzett tőkéjében a szövetségi költségvetésből származó források szerepelnek, akkor a tisztességes díjazás kötelezettsége, hogy több évet fordítsanak a sikerre és a jólétre pl. A Gazprom vagy a Rosatom nem fog rabszolgaságnak tűnni a gályákban. A nagy állami vállalatok egyébként előszeretettel adnak le megrendeléseket leendő alkalmazottaik képzésére az ország legjobb egyetemein, például a Moszkvai Állami Egyetemen, a Sechenov Orvostudományi Egyetemen, a Baumankai Egyetemen, a Közgazdasági Felsőiskolán, a Tomszki Politechnikumban, a Gubkin Orosz Állami Egyetemen. , Szentpétervári Állami Közgazdaságtudományi Egyetem, Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézet, RUDN, MAI.

RIA Novosti infografika, adatok a 2017-es felvételi kampányból.

Amikor egy egyetemen célzott irányt választ, szem előtt kell tartania, hogy az állami vállalatok főként szakképzésben rendelnek meg képzést, vagyis a tanulmányok 5 évig tartanak. De ez a tény plusznak is tekinthető: a négy év tanulás után megszerzett alapképzés nem ad jogot vezető pozíciók betöltésére, például tanszékvezetőként. Ahhoz, hogy a jövőben feljebb léphess a karrierlétrán, még két évet kell eltölteni a mesterképzésben, de előtte újra át kell élni a felvételi folyamatot: vizsgázni és a minősítő versenyen részt venni.

Passzolási pontszámok

A kiválasztott egyetemen elért átlagpontszámok adatai segítenek felmérni a felvételi esélyeit. A legtöbb oktatási intézmény a honlapján, a „Jelentkezők” elnevezésű rovatokban nemcsak a felvételi szabályokról tájékoztat, hanem az egységes államvizsga-pontszámokról is, amelyek tavaly elegendőek voltak a gólyához.

Ha a honlapon nem található meg a szükséges információ, akkor az Oktatási és Tudományos Minisztérium „Cselekedj helyesen” szolgálatában megtalálod. A kitöltéshez szükséges adatokat a minisztérium azokból a jelentésekből veszi, amelyeket az egyetemeknek minden felvételi kampány végén meg kell küldeniük a tisztviselőknek, hogy beszámoljanak az oktatás minőségéről.

Általánosságban elmondható, hogy az átmenő pontszámok szintje stabil és kiszámítható: a tekintélyes nagyvárosi intézetekbe és egyetemekre való belépéshez átlagosan 80 ponttal kell letennie az egységes államvizsgát (műszaki szakterületekre - 70), és a regionális egyetemeket is elfogadják. 53-65-ös eredménnyel.

Költségvetési helyek száma

Azt, hogy az egyes egyetemeken vagy intézetekben pontosan hány hallgató fog állami költségen tanulni, az Oktatási és Tudományos Minisztérium dönti el, a szövetségi szabvány alapján, amely szerint minden 10.000 17 éves lakosság után 800 költségvetésből finanszírozott helyet kell elkülöníteni az egyetemeken. 30. Egy-egy oktatási intézmény keretszámának nagysága több tényezőtől is függ, és az egyetem presztízse sem az utolsó helyen áll a listán.

Általában az ingyenes helyek elosztása a következő séma szerint történik. A regionális munkaügyi központok és a nagy munkaadók jelentéseket küldenek a (ma felsőoktatási) minisztériumnak arról, hogy hány és milyen szakember hiányzik. Az egyetemi szövetségek is megosztják véleményüket az Oktatási és Tudományos Minisztériummal arról, hogy mely szakokra kell „költségvetési” jelentkezőket fogadni. A képzési területek kvótáinak végső elosztása az illetékes minisztériumokkal (például az Energiaügyi Minisztériummal vagy az Egészségügyi Minisztériummal) és a vezető oktatási intézmények alapítóival, például az Orosz Föderáció kormányával való megállapodás után történik. , amely a törvény szerint a Moszkvai Állami Egyetem és a Szentpétervári Állami Egyetem alapítójának számít.

Ha tehát az Oktatási és Tudományos Minisztérium kijelenti, hogy most nem új jogászokra, közgazdászokra van szüksége az országnak, hanem programozókért, agronómusokért, mérnökökért sorakoznak a munkaadók, akkor ezt az információt mindenképpen figyelembe kell venni. Egy jelentkező számára ez azt jelenti, hogy az egyetemen közköltségen programozást vagy agrártudományt tanulni elég nagy az esély, de az állam nem kívánja finanszírozni a jelentkezők általános tudásvágyát a jogtudományban.

Az Oktatási és Tudományos Minisztérium meglehetősen következetes nyilatkozataiban és tetteiben. A szaktárca a mérnökök, atomenergetikusok, informatikusok, tanárok, rakéta-, repülőgép- és hajóépítők hiányát prognosztizálva több éve csökkenti a szabad férőhelyek számát a gazdasági és jogi területeken, a kvótákat újraosztva a mérnökök javára. és a szakterületek tanítása.

Minden egyetemnek június 1-jéig közzé kell tennie honlapján az ingyenes oktatásra kiírt helyek számáról szóló információkat.

Verseny

Ez közvetlenül függ a szabad helyek számától. Ha kevesen lesznek, és sokan lesznek, akik szeretnének beiratkozni, akkor komoly lesz a verseny. De nem mindig látható egyértelmű kapcsolat a verseny és a teljesített pontszámok között. Idén például a Moszkvai Állami Egyetemen valamivel több mint 7 jelentkező érkezett egy költségvetési helyre a Moszkvai Állami Egyetemen (átlagosan az összes karra), a Belgorodi Egyetem Orvostudományi Intézetére pedig majdnem kétszer annyian: 16. Nehéz elhinni. , de a BelSU-ban a „gyermekgyógyászat” szakra kiírt versenyen 111-en vettek részt (a jelentkezők rangsorának közzététele előtt 150-en).

Ugyanakkor a Moszkvai Állami Egyetemen az átlagos megfelelési pontszám 86, a BelSU Orvostudományi Intézetén pedig 77. Valószínűleg az a tény, hogy minél magasabb a jelentkezők átlagos egységes államvizsga-eredménye, annál kevesebben akarnak versenyezni. költségvetési hely: elvégre mindenki tudja, hogy a csúcskategóriás egyetemek dokumentumai Csak erős jelentkezők jelentkeznek, akikkel nem könnyű felvenni a versenyt.

Emellett a versenyt nagyban befolyásolják a piaci ingadozások és a felvételire jelentkezők taktikai manőverei. Előfordul, hogy a jelentkezők azt látják, hogy valamelyik népszerű szakterületre túl sok pályázat érkezett, míg más profilokra nincs telt ház, sőt hiány sem. Ennek eredményeként az utolsó dokumentumfogadási napon a költségvetési helyen bármi áron beiratkozni vágyók minden figyelme a belépőkampány „outsider” specialitásaira terelődik – a verseny pedig drámaian megváltozik.

Az egyetem kiválasztásánál ráadásul nem szabad csak a versenyadatokra hagyatkozni, már csak azért sem, mert ugyanabban az oktatási intézményben a mutatók évről évre nagyon eltérőek lehetnek. Ha az előző felvételi kampány során egyetlen intézetben is kevés volt a jelentkező költségvetési helyekre, és ezt az információt figyelembe vették a végzősök, akkor kiderülhet, hogy idén nagyságrenddel többen szeretnének beiratkozni egy intézménybe. „könnyen elérhető” egyetem.

Akkreditáció

Elérhetősége határozza meg, hogy az egyetem milyen oklevelet ad ki végzettjeinek - állami vagy saját. Egy másik fontos szempont: a hadseregből való halasztást csak az akkreditált programok hallgatói biztosítják. Az egyetem állapotát a Rosobrnadzor egyetemi térkép segítségével vagy a szövetségi szolgálat honlapján található oktatási szervezetek nyilvántartásában ellenőrizheti.

A felsőoktatás formái

A szakma és oktatási intézményválasztással egy időben érdemes elgondolkodni a felsőoktatás megszerzésének formáján. Ma már több lehetőség kínálkozik az egyetemi tanulásra.

Hagyományos - nappali tagozatos tanulmány egy orosz állami egyetemen. Ez a legelterjedtebb lehetőség, nem igényel kommentárt, jól felkészült, a versenyt kibírni tudó pályázóknak megfelelő. Nagyszerű, ha az oktatási folyamat magában foglalja a két-három hónapos külföldi egyetemen való tanulás lehetőségét. Hosszabb idő elteltével problémák merülhetnek fel a külföldön tanult tudományok egyetemi tantervvel való összekapcsolásával. A rövid távú külföldi tanulmányi formákat az egyetem ajánlhatja vagy választhatja ki önállóan. Ha hosszú távú tanulmányokat terveznek, akkor a szabályozás lehetőséget biztosít a tanulmányi szabadságra.
Tartalék - tanulmány egy orosz állami egyetemen az esti tagozaton. Sajnos a hallgatók részképzési formája a közelmúltban valójában tartalékopcióvá vált azon jelentkezők számára, akik nem teljesítették a nappali tagozatos tanulmányi versenyt, pedig eredetileg dolgozó fiataloknak szánták.
Kényszerített - fizetett oktatás egy orosz állami egyetemen. Előnyös, ha a „költségvetésű” és „fizetős” hallgatók ugyanabban a csoportban tanulnak.
Fizetett - egy orosz nem állami egyetemen tanul. Sokan inkább az állami egyetemen folyó szerződéses tanulmányokat részesítik előnyben, mint a magánegyetemi szerződéses képzéseket. Ennek oka általában a magánoktatási intézmények „nevének” és munkatapasztalatának hiánya. A különbségek azonban fokozatosan eltűnnek, az ilyen egyetemek tapasztalatokat szereznek (van már pozitív példa), és többségük már megkapta az állami akkreditációt.
Külföldi - külföldön tanulni. A külföldi egyetemeken vannak olyan szakterületek, amelyek itthon nem elérhetőek, az európai, ázsiai vagy amerikai egyetemeken sok új ismeretet lehet szerezni, de sok probléma is adódhat az ilyen képzéssel.
Közös képzés speciális programokon egy orosz egyetemen. Ebben az esetben a tanulmányi terv egy bizonyos külföldi tanulmányi időszakot ír elő, és a diplomások megkapják.

Fizetett képzés

A legtöbb állami egyetem költségvetési és fizetős alapon - szerződés alapján - felveszi a hallgatókat a tanulásra. A szerződéses tanulmányozásnak számos jellemzője van:

A képzés saját felvételi szabályzattal, tantervvel, stb. speciális karon (tanszéken) folytatható, vagy a szerződéses hallgatók a rendes hallgatói csoportokba kerülnek, tanulmányaik nem különböznek az állami alkalmazottakétól.
A díj azonnal befizethető a teljes tanulmányi időre vagy részekre bontva - évre, félévre. Az összeg lehet fix vagy változó - korrekciós lehetőséggel (a pályázó és szülei szempontjából célszerűbb a fix, az áremeléseket kizárva). Gyakran a teljes tanulmányi időszakra szóló egyszeri kifizetéssel az egyetem 30-40% -kal csökkenti a teljes költséget.
A megállapodások megköthetők mind azonnal a dokumentumok benyújtásával, mind a felvételi lejárta után, amikor a jelentkező nem megy át a költségvetési finanszírozási helyekre kiírt versenyen. Számos egyetemen a díjak összege a vizsgákon szerzett pontok számától függ. Egyes egyetemek a felvételi vizsgák előtt és után különböző áron kötnek szerződést.

Az egyetemekre való fizetős felvételt az állami szabványok nem szabályozzák részletesen, így az oktatási intézmények önállóan határozzák meg annak szabályait. Egy egyetemen vagy intézetben lehetőség van különböző szerződéses felvételi lehetőségek kombinálására.

Felvételi szabályok és az egyetemi beiratkozás menete

Általánosságban elmondható, hogy az egyetemi felvételi szabályokat is az Oktatási és Tudományos Minisztérium 1147. számú rendelete szabályozza. De minden oktatási intézménynek joga van sajátot létrehozni. Általánosságban elmondható, hogy egyik egyetemen vagy intézetben sem mond ellent a szövetségi szabályozásnak, a dokumentum csak a következő pontokat tisztázza:

az egyesített államvizsga-tárgyak mindegyikéből teljesített pontszámok (ezek magasabbak lehetnek, mint az Oktatási és Tudományos Minisztérium által megállapítottak);
további felvételi vizsgák;
a kérelmezők kedvezményes kategóriáinak különleges jogai;
a személyes teljesítmények rögzítésének eljárása;
fizetett képzésre vonatkozó megállapodások megkötése.

Egy adott egyetem felvételi szabályai tartalmazhatnak bizonyos követelményeket a benyújtott dokumentumokra vonatkozóan, például a nem szabványos orvosi igazolás benyújtásának szükségességét. Gondosan tanulmányozza át a versenyek, olimpiák nyerteseinek és résztvevőinek, felkészítő tanfolyamot végzetteknek stb. nyújtott kedvezményeket. A felvételkor különleges jogokat igénylő jelentkezőknek ajánlatos a vonatkozó dokumentumokat bemutatni a felvételi bizottság titkárának vagy egyetemi jogásznak. előre, mivel elég gyakoriak a tanúsítványok helytelen nyilvántartása.

Leszerelés előtt a katonáknak referencialevelet kell venniük katonai egységüktől, és ügyelniük kell arra, hogy bélyegzővel látják el. A szövegben kívánatos az „egyetemi felvételhez ajánlott” megfogalmazás. A dokumentumban az egyetem neve nem tüntethető fel. A katonai egységtől kapott igazolásnak nincs lejárati ideje.

Ügyeljen arra, hogy tanulmányozza az egyetemi verseny lebonyolításának eljárását: általános vagy szűk profilok szerint különálló. Nem gyakori, de létezik olyan felvételi rendszer, amely a felsőbb évesek szakirány szerinti elosztását tartalmazza. Egyes oktatási intézmények, különösen azok, amelyek több kapcsolódó szakterületen programokat szerveznek, általános versenyt folytatnak, amelyben két forgatókönyv lehetséges:

Először beíratják azokat, akik egy-egy szakra jelentkeztek, és ha maradnak szabad helyek, akkor más, hasonló profilú jelentkezők kerülnek át hozzájuk.
Minden jelentkezőt pontszáma alapján rangsorolnak, majd szakterületeik szerint osztanak szét. Ha egyes profilokon több jelentkező van, mint ahány férőhely, akkor az „extrák” oda kerülnek át, ahol van szabad hely.

Egyetemi felvételi kampány határideje

Valójában az egyetemi felvétel nem nyáron, a diploma megszerzése után, hanem az aktuális tanév december elején kezdődik. December első tíz napjának egyik napján (általában az 5. és 20. közötti időszakra van beállítva) Oroszországban minden tizenegyedikes tanuló záróesszét ír, amelynek eredménye felvételt jelent a Egységes államvizsga.

Közel két hónapot - március közepétől május elejéig - az egységes államvizsga korai időszakára szánnak, a végzősök nagy része május 20-21-től június 1-3-ig tesz egységes államvizsgát (az órarendet a Oktatási és Tudományos Minisztérium évente). A dokumentumok egyetemi átvétele legkésőbb június 20-án kezdődik és a következő időpontig tart:

július 7. - azoknak, akik kreatív vagy szakmai jellegű kiegészítő tesztekre jelentkeznek;
július 10. - egyetemen belüli vizsgákra jelentkezőknek;
Július 26. - csak az egységes államvizsga eredménye alapján jelentkezőknek.

Július 28-29-én zajlik a jelentkezők (olimpián résztvevők, mindannyian) versenyen kívüli felvétele, valamint a jelentkezők és céltanulók kiemelt felvétele;
Július 29-én teszik közzé az első hullámban beiratkozásra javasoltak névsorát;
Augusztus 1-3-án a fennmaradó költségvetési helyek 80%-a betelt;
Augusztus 6-8-án az ingyenes helyek fennmaradó 20%-át a második hullámban osztják szét.

Amennyiben még vannak szabad költségvetési helyek az egyetemen, augusztus 15-től pótfelvételire kerül sor.

Az egyetemre való felvétel a küzdelem hullámvölgyeibe nemcsak a közvetlen résztvevőket vonja be, hanem a „rajongók” nagy körét is, akik megvitatják a verseny kérdéseit, az osztályzatok átadását stb. A szorongás légkörében pletykák születnek, fogadnak. a „legmegbízhatóbb” forrásokból. Ha kétségei vagy félreértései vannak, ne aggódjon, forduljon a felvételi bizottsághoz - a tisztviselők segítenek a megoldásban, és megadják a szükséges tanácsokat. Csak a felvételi bizottság tagjaitól kapott információkat vegye figyelembe, és ne az egyetemi alkalmazottaktól, akiknek semmi közük a felvételi kampányhoz, és főleg véletlenszerű emberektől.

A költségvetési forrásból finanszírozott felsőoktatás elérhetősége éves szinten 55-57%-os szinten marad. 2018-ban 640 ezer tizenegyedikes végzett az iskolákban, ebből 454 ezren jelentkeztek egyetemre. Összesen 549 ezer hallgató képzéséért fizetett az állam az egyetemeknek, akadémiáknak és intézeteknek: 312 ezret alapképzésben, 77 ezret szakirányú képzésben, a fennmaradó 160 ezer helyet ingyenes mesterképzésre szánják (129 ezer), posztgraduális képzés (15 ezer), rezidens (15,5 ezer) és asszisztens-gyakorlat (0,5 ezer). Vagyis a 454 ezer végzősből 389 ezren végezhetnek majd. Ez azt jelenti, hogy ha felelősségteljesen közelíti meg az egyetemre való belépést, előre eldönti a jövőbeni képzés irányát, és úgy dönt, hogy olyan szakterületet tanul, amely az állam számára prioritást élvez, amelyre nagy számú kvótát osztanak ki, akkor a tervei egy egyetem vagy intézet költségvetésből finanszírozott tanszékének hallgatója mindenképpen megvalósul.

Oroszországban a középiskolások túlnyomó része az iskolai bizonyítvány megszerzése után szakképzési programokban tervezi továbbtanulását, jelentős részük pedig arra törekszik, hogy egyetemre, intézetbe vagy egyetemre kerüljön, számítva arra, hogy egy rangos, ill. -az oktatási igény segíti őket karrier és virágzó sors felépítésében.

Az egyetem választása és a siker egy ilyen rendezvényen, mint a felvételi, nagymértékben meghatározza a fiatalok jövőbeli életét, ezért a középiskolás diákok és szüleik készek mindent megtenni dédelgetett céljuk elérése érdekében. Különféle eszközöket használnak annak érdekében, hogy növeljék a kiválasztott egyetemre való beiratkozás valószínűségét:
- foglalkozások oktatókkal speciális tantárgyakból;
- részvétel a kívánt egyetem nyílt napján;
- többletpontokat biztosító versenyeken, rendezvényeken való részvétel;
- felkészítő tanfolyamokon való részvétel egy potenciális egyetemen.
Az utolsó pont gyakran valódi előnyt jelent a felvételi előnnyel vagy annak lehetőségében, hogy verseny nélkül kerüljön be a kívánt képzési területre - a legeredményesebb kadétok számára. A felvételire azonban nincs jobb felkészülés, mint az egységes államvizsga formátumban lebonyolítandó tárgyak képzése, hiszen az elért pontok száma elsődlegesen befolyásolja a felvételi kilátásokat.

Lehetőségek az egyetemre 9. évfolyam után

Egyes középiskolások úgy döntenek, hogy 9. osztály után azonnal otthagyják az iskolát, de tévedés azt gondolni, hogy a felsőoktatáshoz vezető út zárva van a „korai” jelentkezők előtt. Azoknak a fiataloknak, akik nem végezték el a 10. és 11. osztályt, lehetőségük van utólag a főiskolán keresztül megszerezni a hőn áhított felsőoktatást. Sőt, a 9 évfolyamos főiskolai-egyetemi rendszerben végzett tanulmányok során a jelentkezők egységes államvizsga nélkül is beiratkozhatnak a felsőoktatási szakokra, amennyiben hasonló szakot választanak. Ennek ismeretében a középiskolások egy része inkább nem vesztegeti az időt a „felesleges” tantárgyak iskolai ismereteinek megszerzésére, és az első adandó alkalommal elhagyja az általános oktatási intézményt, hogy megkezdje a szakmai ismeretek elsajátítását. Ez a felsőfokú végzettség megszerzésének módja azoknak a fiataloknak megfelelő, akik korábban döntöttek leendő szakmájuk mellett, mint társaik.

A 11. évfolyam utáni egyetemi felvételi lehetőségek

A motivált jelentkezőknek a 11. évfolyam után nem nehéz beiratkozni az egyetemre, de több lehetőség is kínálkozik. Az alap- vagy szakképzésben való tanulás lehet a felsőoktatás megszerzésének egyetlen láncszeme, vagy a főiskola-egyetem lánc utolsó láncszeme. És bár a főiskola után 11 osztályzat alapján egyetemre való belépés nem szünteti meg az egységes államvizsga-eredmények felvételi bizottság előtti bemutatását, ez a stratégia jó lehetőség két diploma, sokszor két szakma megszerzésére, mert a választás lehetőségei a főiskola utáni szakterületek korlátlanok.
Mindenesetre a felvételi felkészüléshez meg kell válaszolni a következő kérdéseket:
- melyik városban szeretnék tanulni?
- melyik szakma áll a legközelebb álmaim szakmájához?
- milyen sikereim vannak az alaptárgyakban?
- Készen állok a főiskola elvégzésére, vagy azonnal be akarok iratkozni egy felsőoktatási képzésbe?
- milyen formában tervezem az oktatást?
- Melyik egyetem kínál képzést abban a programban, amelyre szükségem van?
- milyen feltételekkel lehet bejutni egy megfelelő egyetemre és milyen dokumentumok listája van?

Egyetem vagy intézet? Mit válasszunk?

Miután eldöntötte a szakmai képzés irányának megválasztását, a leendő hallgatónak választania kell egy bizonyos egyetem mellett. A kívánt szakterület oktatását különböző szintű oktatási intézmények - intézetek és egyetemek egyaránt - kínálják. Mit válasszunk és mi a különbség?
Ahogy az oktatási intézménytípus neve is sugallja, egy egyetem egyetemesebb felsőoktatást ad, i.e. széles profilú szakembereket képez. Az intézet viszont szűk szakterülettel rendelkezik, és szakembereket képez egy meghatározott tevékenységi területen - ipar, építőipar, orvostudomány, építészet, pszichológia.
Ezenkívül az egyetemek számos különbséggel rendelkeznek az intézetektől, amelyek többsége előnynek nevezhető:
- magas a tudományos fokozattal rendelkező tanárok aránya (legalább 60%);
- posztgraduális programok elérhetősége;
- kialakult a hallgatói kutatómunka lehetőségei;
- oktatási programok megvalósítása különböző formátumokban, beleértve a teljes munkaidőt is;
- innovációk és internetes technológiák rendszeres bevezetése az oktatási folyamatba.
Természetesen az egyetemen szerzett oktatást jobban megbecsülik a munkaadók, és több kilátást ad a tanulmányok alatt és után is. És ebből a szempontból az oktatási intézmény típusa még fontosabb lehet egy későbbi karrier szempontjából, mint maga a szak.