Avar vázol az utolsó híváshoz. A téma utolsó felhívási anyagának (11. osztály) forgatókönyve. Jelenet egy testnevelő tanárnak

Az utolsó harang minden kétségkívül az egyik legkedveltebb és legjobban várt ünnep minden iskolások és egyetemisták számára. Ez az utolsó csengő, amely befejezi a tanévet, és ez a "kulcs", amely megnyitja a varázslatos ajtót a pihenés és a nyári vakációk világába. Vannak azonban olyanok, akik számára az utolsó hívás kissé szomorú ünnep. A 9-11 osztályos végzősökről beszélünk, akik ezen a napon örökre búcsút vesznek szeretett tanáraiktól és a gondtalan iskolai napoktól. Természetesen az egységes államvizsga és az érettségi bál még várat magára, de az utolsó harangszónál lesz a búcsú a fiatalabb iskolatársaktól és a tanulási folyamat mint olyan. És ez, látod, meglehetősen szomorú, különösen, ha figyelembe vesszük azt a tényt, hogy a diplomások szinte egész felnőtt életüket az iskolához kötik. Azonban annak érdekében, hogy az utolsó hívás ne váljon nagyon szomorú nyaralássá, javasoljuk, hogy válasszon egy szórakoztató forgatókönyvet. Például a 2017 utolsó harangjának vicces és vicces jelenetei, amelyeket tehetséges diákok adnak elő, igazán szikrázóvá, fényessé és élénkké tehetik ezt az ünnepet. Mai cikkünkben megtalálhatja az érdekes, modern és nagyon vicces jelenetek lehetőségeit az utolsó híváshoz iskolába vagy főiskolára videóval.

Jelenetek az utolsó haranghoz 2017 -ben általános iskolai tanároknak - vicces ötletek videóval

Az első iskolai ballagásra nem a 9. osztályban kerül sor, ahogy azt sokan megszokták, de mégis az általános iskola 4. osztályos elvégzése után. Ezért az utolsó felhívás az idei tanév végén ugyanolyan fontos a gyerekek számára, mint idősebb társaik számára. Az általános iskolák utolsó harangjának jeleneteit, beleértve a vicceseket is (ötletek az alábbi videóból), általában maguk a tanárok készítik, nem pedig a végzősök. Ennek ellenére ahhoz, hogy igazán vicces és menő számot tudjunk adni egy ilyen felelősségteljes iskolai eseményhez, mint az utolsó harang, tapasztalatra van szükség. De vannak egészen egyszerű, de ugyanakkor vicces jelenetek is, amelyekben a 4. osztály végzősei vehetnek részt felnőttek segítségével. Ezek általában számok zenei vagy táncos kísérettel, amelyek nem igényelnek nagy mennyiségű szöveg memorizálását. Ha a végzős fiatalok között vannak szónoki tehetségű gyerekek, akkor humoros történetekből, anekdotákból és vicces versekből álló részleteket lehet használni az utolsó harangszó vicces számaként. Milyen egyéb lehetőségek állnak rendelkezésre az általános iskolai tanárok 2017 utolsó harangja jeleneteihez és vicces ötletek a videóból, az alábbiakban találhatók.

Ötletek a legviccesebb utolsó haranghoz 2017 -ben az általános iskolában

Leggyakrabban az általános iskola utolsó harangjának vicces jelenetei meglehetősen egyszerű, akár mondhatni mindennapos cselekménnyel rendelkeznek. Például egy humoros verset lehet beállítani arról, hogy az általános iskolások hogyan készítik el a házi feladatukat szüleik és nagyszüleik segítségével. Amellett, hogy egy ilyen igaz jelenet valóban meg tud nevettetni minden jelenlévőt, tanulságos funkciója is van. Lehetséges, hogy a diákok, akik felismerik magukat a jelenet hőseiben, levonják a helyes következtetéseket, és önállóan kezdenek tanulni.

Egy másik nagyszerű ötlet vicces utolsó harangvázlatokhoz az általános iskolában az iskolai napok. Tehet például egy vicces számot arról, hogy a negyedikesek hogyan töltik a szünetet, várják az ünnepeket, vagy hogyan viselkednek az órán. Egy nagyszerű lehetőség egy vicces szám, amely egy olyan helyzetet mutat, amely valóban ebben az osztályban történt. Ezenkívül az ilyen jelenetekben használhatja a diákok valódi nevét és vezetéknevét, amelyek megfelelnek a szám hőseinek típusának. / P>

Egyetlen hívás sem megy táncszám nélkül, az általános iskolában sem. De annak ellenére, hogy az ünnep vendégei többsége hozzászokott ahhoz, hogy a táncszámokat kizárólag koreográfiai előadásként érzékelje, vicces jelenetek is lehetnek. Például elkészíthet egy szokatlan táncot, amely különböző stílusokból áll, és mindegyiket a saját dallamának megfelelően adják elő. Ahhoz, hogy egy ilyen tánc ne csak menő, hanem vicces legyen, vidám és energikus mozdulatokat kell választania. És a fő tényező, amely biztosítja egy ilyen vicces táncszám sikerét, az előadóinak jó hangulata és az energia töltése, amelyet minden jelenlévőnek adnak!

Modern és nagyon vicces vázlatok az iskolai végzettségűeknek az utolsó csengőn

A mai érettségizők számára az utolsó harang ugyanolyan fontos ünnep, mint elődeik számára sok évvel ezelőtt. Olyanok, mint a szüleik és tanáraik, akik egykor aggódtak és szomorúak voltak, és arról álmodoznak, hogy a lehető leghamarabb elhagyják az iskola falait, és ugyanakkor rájönnek, hogy őrülten unatkozni fognak a tanárok és az osztálytársak. Az ünnepi felálláson való részvétel az utolsó harangszónál, például modern képregényszámokban és vicces jelenetekben segíthet enyhíteni a diplomások stresszét. Mik lehetnek modern és vicces vázlatok az érettségizők számára az utolsó csengőn? Nagyjából mindenről a világon! De persze az ésszerűség határain belül. Valószínűleg, tekintettel az ünnep hangulatára és jelentésére, a legjobb az iskolai témára összpontosítani. Például sok vicces jelenetet tehet fel egy tipikus iskolai napról, az osztály viselkedéséről egy teszten vagy vizsgán, az első iskolai szerelemről, stb. bármilyen népszerű téma. Például készítsen paródiát egy híres személyről, egy filmszereplőről vagy egy rendezőről. De az utóbbi esetben fontos megfigyelni a jó humor és a támadó szatíra közötti finom határvonalat. Ellenkező esetben a szórakoztató ünnepeket árnyékolhatja a parodisták elleni harag.

Nagyon vicces jelenetek ötletei a modern iskolai végzettségűeknek az utolsó csengőn

Hagyományosan, az utolsó hívás minden vicces számát több kategóriába lehet sorolni: paródiák, zenei összekeverés, vicces táncelőadások, rövid humoros jelenetek. Ezek mind meglehetősen egyszerű formátumok, amelyeket a diákok és a tanárok is örömmel használnak. Ezért, miután eldöntötte a humoros szám formátumát, érdemes olyan témát választani, amely releváns számára. Amint fentebb említettük, az iskola témája tökéletes az utolsó harangszünetre. Például egy vicces iskolai témájú jelenetet el lehet játszani arról, hogy mi történik az osztályteremben, amikor a tanár nincs a közelben. Az alábbi videóban talál egy hasonló jelenet változatát az utolsó híváshoz.

A jelenet a tanárokról és egy kalapról, amely ki tudja olvasni gondolataikat a következő videóból, szintén vicces.

Nos, ha vicces jelenetet keres egy híres mese alapján, igazodva a modern iskolai valósághoz, akkor feltétlenül nézze meg az alábbi videót.

Jelenetek a 9-11. Évfolyamot végzettek utolsó felhívásához: vicces lehetőségek a tantárgyakhoz, videó

A vicces számok másik népszerű iránya az utolsó hívásnál a 9-11. Az ilyen tematikus szám lényege általában abban rejlik, hogy egy bizonyos témáról szóló tipikus leckét humoros és kissé túlzó formában mutatnak be. A gyakorlat azt mutatja, hogy az ilyen számok akkor a legsikeresebbek, ha a tervüket nem csak az internetről másolják le, hanem olyan helyzeteket is tartalmaznak, amelyek valóban ebben az osztályban történtek. Ezenkívül viccesnek bizonyulnak a számok, amelyekben a karakterek karaktere nagyjából egybeesik az őket játszó személyiségvonásokkal. Például, ha egy matematika leckét választanak vicces számnak az utolsó híváshoz, amelyben egy szegény diák, Sidorov megpróbál nem szerezni egy másik "párost", akkor jobb, ha egy valóban nem a legsikeresebb matematikai diákot vesz fel az ő szerepe.

Vicces jelenetek változatai tantárgyakból a 9-11. Évfolyamon végzettek számára az utolsó híváshoz, videó

További érdekes ötleteket talál a vicces jelenetekhez az utolsó harangszóhoz az iskolában a 9-11.

Modern jelenetek az utolsó iskolába híváson a diplomásoknak a vizsgáról, videó

Ha van olyan téma, amely leginkább a modern iskolai végzettségeket érdekli az utolsó csengőn, és ugyanakkor ideális egy vicces jelenethez, akkor ez határozottan a USE - egy egységes államvizsga. Ha belegondolunk, hogy a diplomások mennyi feszültséget és stresszt tapasztalnak e legfontosabb vizsga előtt, amely nagymértékben meghatározza a jövőjüket, nem meglepő, hogy az egységes államvizsga paródiái ennyire népszerűek. Ahogy a mondás tartja, a stressz legyőzésének legjobb módja, ha humorral kezdjük kezelni. Ami a formátumot illeti, a USE -ről szóló legutóbbi iskolába hívás modern jelenetei legjobban vegyes formában kerülnek színpadra - zenei részletek és vágott film idézetek, amelyek együtt humoros jelleget kölcsönöznek a számnak.

Ötletek a jelenetekről a vizsgáról a 2017 -es utolsó harangozásra a modern iskolai végzettségűek számára, videó

Vicces jelenetek egy vicces forgatókönyvhöz az egyetemi utolsó híváshoz, videó

Ha külön beszélünk a főiskola utolsó harangjának vicces forgatókönyve vicces jeleneteiről, akkor ezek sok tekintetben hasonlóak az iskolai hasonló számokhoz. Az egyetlen különbség általában az, hogy az ilyen jelenetek főszereplői nem érettségizők, hanem főiskolai végzettségűek, sőt, diákok. A diákok pedig, mint mindenki tudja, vidám és találékony emberek. Ezért a főiskola utolsó harangján megjelenő vicces jelenetek gyakran képezik a vicces ünnepi forgatókönyv alapját.

Vidám vázlatok, amelyek illeszkednek az egyetem utolsó harangjának forgatókönyvéhez

Az alábbiakban néhány eredeti és nagyon vicces jelenetet találunk a főiskolai diplomások számára, amelyek alkalmasak egy utolsó harangkoncertre.

Annak érdekében, hogy az általános osztályok, a középiskola vagy a főiskola utolsó harangja valóban emlékezetes és eredeti legyen, feltétlenül vidám számokat adjon a forgatókönyvéhez. Például az utolsó hívás vicces jelenetei a tanárokról, a tantárgyakról vagy a 9-11. Évfolyamon végzettek vizsgájáról nem csak az ünnep vendégeit, hanem az előadókat is felvidíthatják. Szintén relevánsak lesznek a humoros számok a modern témákról, amelyek izgatják a fiatalokat, például a divat vagy a közösségi hálózatok. Reméljük, hogy ötleteink és videóink inspirálják Önt, hogy a legviccesebb és legkreatívabb jeleneteket rendezze utolsó hívásakor.

Bolshakova E.N.

A függöny előtt a diplomások egy csoportja előad egy dalt A. Rosenbaum "Waltz-Boston" zenéjére.

Egyre gyakrabban látok álmot
Izgatja a lelkemet
Hol gondolataimban újra visszamegyek az iskolába.
Ahol ismét diák vagyok
Ahol megszoktam a barátaimmal
Kezdje el minden napját korán reggel.
Itt vagyok az asztalomnál,
Szorgalmasan írom az összefoglalót,
Tanárom reménykedve néz rám.
Mindenkinél jobban hisz bennünk
Tehát a siker vár ránk,
És ezért szívből hálásak vagyunk.

Énekkar:
Elment tőlem ez a gyermekkor?
És az évek visszavonhatatlanul a távolba rohantak?
Minden, ami annyira ismerős, örökre eltűnt
Nagyon szomorú vagyok, nagyon szomorú, és sajnálok valamit ...

Nehéz napok voltak
De elmentek
És megszokásból siettem az iskolába.
Ismét siettem az órára,
Megszólalt a szokásos csengő
És a tanáraim jöttek az órára.
Az osztály gyakran lefagyott
És még a suttogás is elhalt
Amikor meghallgattuk a tanárnő történetét.
Mindannyian tátott szájjal ültek,
És mindent elfeledve,
Gondolatainkban többször elragadtattak bennünket.

Énekkar:
Miért lett ilyen csendes az iskolánkban?
Mintha még mindig itt folyna a lecke?
Még nem tudom felfogni semmiképpen, semmiképpen,
Hogy már megszólalt az utolsó harangunk.

A függöny kinyílik. A színpadon terített asztal található szamovárral, az asztalnál - egy fiú és egy anya (őket a végzős osztály tanulói játsszák).

Nézet a témában:

1. jelenet

PROLÓGUS

Iván. Hogy nem értesz engem, anya, sokan vannak, de én egyedül vagyok!
Anya. Fiam, hát dönts! Tényleg, nem kedvelnek téged?
Iván. Igen, mindenki, mindenki! Az a baj, hogy mindenki szerethető! És hogyan válasszuk ki, aki mindenkinél jobban szeret ?!
Anya. Hát könnyű. Ha sok van, akkor választhat. Már vagy fájdalmasan szeszélyes vagy túl válogatós.
Iván. Nem vagyok szeszélyes!
Anya. Jó, jó. Mondd ezt: talán te vagy az, aki nem kedvelte egyiküket?
Iván. Ha! Mindegyik csak azt álmodja, hogy a sorsomat hozzá kötném.
Anya. Mik most fürgék! Igen, ha ez a helyzet, nem vagyok a tanácsadója. Hadd mondjam el a szívem, és én megyek, több mint elég dolgom van! (Levelek.)
Iván. Álljon meg! Anya! Anya!
Anya. Nos, mi vagy?
Iván (keserűen). Hány évig küzdöttem ellenük, de most ... most döntenem kell és döntenem kell!
Anya (vidáman). Megcsináljuk! A lényeg az, hogy a hozomány nagyobb legyen! (Levelek.)
Iván. Milyen hozomány? Miről beszél? Nos, elment. Ismét egyedül maradtam a megoldatlan problémámmal. Eh, testvér, íme, mi van: elmegyek a cigányokhoz. Ott vagyonokat mondanak nekem, és talán tanácsokat is adnak. Pontosan! Megyek!

Egy függöny.

2. jelenet

Fonogram cigánydalokkal szól, a függöny kinyílik. Cigánynak és cigánynak öltözött végzősök ülnek a színpadon. Valaki találgat a kártyákon, valaki a kezén, valaki ékszereket vizsgál, stb. Látva valakit belépve, néhányan felállnak, hogy találkozzanak vele, és a karok alatt a színpad szélére vezessék.

1. cigány. Nézd csak! Ki jött hozzánk!
2. cigány. Iván! Iván!
3. cigány. Üdvözlöm uram!
4. cigány. Úgy döntött, hogy szórakozik, uram?
Iván. Jó egészséget mindenkinek, cigányok, de ma nincs időm szórakozni!
5. cigány. Miért, uram?
6. cigány. Tea, baj, mi történt, kedves barátunk?
Iván. Meg kell határoznom a sorsomat. Végül és visszavonhatatlanul.
7. cigány (szomorúan sóhajt). Tehát megtalálta őt, a sorsát ...
Iván. Csak ennyi, hogy még nem, de ez sürgős ügy. Úgymond nehezen tudok választani. Itt minden remény számodra.
8. cigány. Beszélsz hozzánk? Máshol keresi a sorsát? Rögtön elfelejt minket?!
Iván. Túl művelt ember vagyok, és nemes tetteket várnak tőlem. És nem megyek tőled sehova, esküszöm!
1. cigány. RENDBEN! Miért ragaszkodtak a mesterhez ?! Nem akkor jött ide!
2. cigány. Miért jöttek, uram?
Iván. Eh, mondj nekem vagyont, kedveseim!
Minden. Ó ó ó!
3. cigány. Miért, korábban nem hittél a jóslásunkban!
Iván. És most hiszek, hiszek! Hiszek mindenben!
4. cigány. Nem hiába, látod, tanult!
5. cigány. Rendben, akkor. Elmondjuk. Hívd gyönyörű Roxanne -t. Még ha vagyonokat is mond, szavai mindig valóra válnak.

Megjelenik egy elegáns cigánylány, Iván nem tudja leplezni csodálatát, kezét nyújtja neki, és együtt előtérbe kerülnek. A függöny bezárul mögöttük.

Roxanne. Mi az, uram, nem gondolta meg magát? Jóslás?
Iván. Találd meg, édesem!
Roxanne. Nem fogja megbánni?
Iván. Nem, jöjjön bármi!
Roxanne. Nos, uram, a te akaratod. (Vizsgálja a tenyerét.) Mindent elmondok! Az egész életed a tenyeredben van! Kezdjük a múlttal!

3. jelenet

A függöny kinyílik. Roxanne és Ivan a háttérbe vonulnak. A fonogramon az iskola bármely dalának töredéke szól, a csengő megszólal, és az első osztályosok csoportja (10-12 fő) emelkedik a színpadra első tanárukkal (szerepét az egyik végzős játssza). Körüljárja őket, székekre helyezi őket, vagy elrendezi őket a színpadon. Az iskolai keringő előzményei itt működnének. A gyerekek rövid verseket mondanak, majd párban felkelnek, és ugyanazt a zenét hallgatják.

1. Mindezt valamikor először
Felvettek az első osztályba!
2. És a gyerekek álmodoztak
A világon mindenről
3. Régész leszek!
4. Nos, geológus vagyok!
5. Építő leszek!
6. És akkor én - a sofőr!
7. Szeretnék művész lenni!
8. Gyerekeket akarok tanítani!
9. Író leszek!
10. És én vállalkozó vagyok!
11. Üzletember leszek!
12. Nos, én sportoló vagyok!

A tanár
Csitt gyerekek! Ne hangoskodjon!
A lehető leghamarabb fuss a leckéhez.
Mindent megtanul
Iskolában tanulj.

Könnyebb lesz dönteni
Mi lesz az iskola után!

Mindenki elmegy, Roxanne előtérbe veszi Ivánt, a függöny becsukódik mögöttük.

Roxanne. Emlékszel? Emlékszel? Az első tanár, az első osztály, az első lecke.
Felismerted magad a gyerekek között, Iván?
Iván (zavaros)... Nem ... Bár ez mind olyan ismerős. Igaz, most nem hiszem el, hogy velem volt minden.
Roxanne. Mégis olyan régen volt!
Iván. Úgy tűnik, felismertem magam. Tovább, mesélj még!
Roxanne. Menjünk-hoz! Majd meglátod a folytatást!

4. jelenet

A függöny kinyílik. Cigányok, cigányok ülnek a földön, és több cigányt az iskola igazgatója kezei alatt vezetnek a színpadra, és egy jobb oldali székbe ültetik, ők maguk a padlón ülnek a lába előtt. Minden cigány a "Mindenhol pénz, pénz, pénz!" Dal dallamára énekel.

A szórakozás nem akadály számunkra
Pezsgőt önt, mint a folyó!
Hozzánk jött, hozzánk jött
Drága az igazgatónk! (vagy Alexander Mikhalych, Ivan Petrovich stb.)

Korán érkezik az iskolába
És ott ül éjfélig,
Minden munka nem elég neki,
És a lélek fáj mindenkinek!

Rendező (énekel vagy beszél recitatívban)
Mindenütt gyerekek, gyerekek, gyerekek,
Gyermekeink, uraim!
És az élet rossz iskola nélkül -
Sehol sem jó!

Énekkar:
(a cigányok énekelnek)
Mondják, mondják
Nos, hadd mondják
Iskolánk összes ablaka késő estig be van zárva.
Mondják, mondják, mondják.

Cigányok virágokat adnak a rendezőnek, és szétszórják a kulisszákat, a függöny bezárul Iván háta mögött.

Iván. Igazgató úr, ah, amíg itt van
Tartsa meg büszke türelmét
Szomorú munkád nem vész el,

Az iskolát okkal adják neked
Üzletre és vigasztalásra,
Nem engedi, hogy kétségbe esj,
És ehhez nem férhet kétség!

5. jelenet

A függöny kinyílik. Elegánsan öltözött diplomás lányok rohannak a zajtól, táncolnak és énekelnek I. Kalman Silva operettjének zenéjére (Nem élhetsz nők nélkül, nem ...)

Nem lehet iskola nélkül élni, nem.
Egész tíz évig éltünk benne.
De eljött a búcsú órája
Hagyd már abba a tanulást!
Iskola, üdvözletünk!

Mindenki szereti az iskolát - ez nem titok.
Szeretettel köszöntjük a tanárokat!
Szomorú, hogy elválunk
Mindig szomorú búcsút venni.
Nem felejtünk el téged, nem!

Elfutni. Ivan és Roxana ismét a színpadon vannak.

Iván. Égek a türelmetlenségtől.
Könyörgöm, egy másik látomás
Mielőtt elárulod:
Hívjon mindenkit, aki kedves nekem!
Roxanne. Cigánytábor, ébredj újra!

A függöny kinyílik.

6. jelenet

A színpadon két cigányt egy fizikatanár vezet. Amíg felmennek a színpadra, a színpadon maradó cigányok ugyanazt a verset adják elő, mint a rendező, és virágokkal ajándékozzák meg őket.

Cigányok. A szórakozás nem akadály számunkra
Pezsgőt önt, mint a folyó.
Hozzánk jött, hozzánk jött
Fizikus, kedves mindannyiunknak! (vagy Alexander Petrovich, stb.)

Iván. Ez ő! Felismerem őt! Barátunk és tanárunk, dicső fizikus! Mennyit tanultunk tőle! Én vagyok az ötleteinek fő örököse!

Minden cigány sorban áll párokba egymás után, mint a "Patak" játékban, minden utolsó pár két sor között halad át, mint a "Patak" -ban, és feláll elsőként. Ezt a táncot az orosz tánc más figuráival vagy elemeivel diverzifikálhatja, míg a táncosok a "Nincs jobb szín" című dal dallamára énekelnek.
Nincs jobb szín
Amikor az almafa virágzik.
Nincs jobb annál a percnél
Amikor a fizikus belép az osztályba,

A csendes osztályra néz,
A későn érkezők szidni fognak
Nos, akkor ismerjük magunkat,
Blitz közvélemény -kutatás fog minket.

Egyenesen a szemünkbe néz,
Nem akar félrenézni
És nekünk egy ilyen dráma -
Hülyeségeket cipelni csalólap nélkül!
Nem pislog, nem lélegzik,
Minden a szemembe néz,
És azonnal meghallja a tippet:
Szörnyű csel fenyeget.

Jobban próbáljuk
Tegyen fel minden kérdést,
Tovább
Kerülnünk kell a szavazást.

Biztos megérti
De ne haragudj ránk.
Kívánok neki sok évet
Minden diák, minden osztály.

A fizikatanár elénekli (vagy felolvassa) a választ a "Szerettelek ..." című romantika dallamára.

Szerettelek, talán még mindig
A lelkemben ez nem tűnt el teljesen.
Ne zavarjon többé a fizika,
Nem akarlak szomorítani semmivel,

Megtanítottam, bár sokszor reménytelenül,
És két jelet helyezett el veled,
De őszintén és szívből szerettem
És örökké emlékezni fogok rád és szeretni foglak!

A függöny bezárul. A zárt függöny előtt matematikai jelenet játszódik le. Két lány (vagy egy fiú és egy lány) vesz részt benne, nem feltétlenül a végzős osztályból; énekelnek az "Egy közönséges csoda" című film "Ah, asszony, mondd, miért? .." című dalának dallamára, egy matematikatanárt és egy diákot ábrázolva.

1. Ó, asszonyom, mondja meg, miért
Itt megint két pontom van?
2. Rejtés nélkül elmondom:
Nem hiába fogadok kettőre.
És persze ez nem az én hibám.
1. Ó, asszonyom, tényleg sietett
A teszthez párat kell tekernem!
2. Viccelsz velem?
De vitatkoznom kell veled ...
Képleteket kell tanítanunk, kedvesem.
1. Ó, asszonyom, de ez a feladat
Az akadémikus nem tud dönteni.
2. Csak szégyen és szégyen!
Hogyan fog élni?
Nem, nem sikerült meggyőznöd!
A függöny kinyílik.

7. jelenet

A matematikatanár egy karosszékben ül, körülötte több cigány énekel a "Hogy lesz -e még ..." dallam dallamára.

Diákok. Töltsön be egyre többet közülünk
Valamilyen oknál fogva,
Most nem félünk
Még az intézet is.
- kérdezi tőlünk a tanár
Nehéz feladatok
Szegény apám, és az egyik
Sírni a feladat miatt.

Énekkar: (mind kórusban a tanárral)
Ez csak a kezdet,
Ez csak a kezdet,
Hogy lesz-e még, ó-oh-oh.

Az egyetemre való felkészüléssel
Velünk dolgozott.
Maga Kovalevskaya
Tanácstalan lennék,
És a számítógép elakadt volna
A programjából -
A legjobb rossz lenne
A legmodernebb!

A cigányok virágot adnak a tanárnak. A függöny bezárul.

Iván. (a zárt függöny előtt, Roxanne -nak szólítva) Látványok boldog napjaimról
Most egyre jobban aggasztják a lelket.
Emlékszem, volt egy nyelvészünk,
Úgy tanított órákat, mint egy bűvész!

Irodalomtanár ül egy karosszékben, cigányok ülnek és állnak a háttérben. Az egyik diplomás dedikációt olvas fel neki.

A függöny kinyílik.

8. jelenet

Írok neked.
Mi több?
Mit mondhatnék még?
Mindenért, ami a te akaratodban volt
Büntess meg becsléssel.
De te, szerencsétlen sorsomra
Egy csepp szánalom
Sajnálni fogsz engem!
Igen. Írtam egy esszét
Pedig nem volt könnyű.
És pokoli türelemre van szüksége
Hogy végigolvassam,
A hibák kijavítására
És hogy legalább valamit megértsünk,
Az összes vesszőt
És nem sírni a vágyakozásból.

Miért látogatott el hozzánk,
Megtörve a magány csendjét.
Sosem ismernélek
És nem írnék esszéket!

Irodalomtanár.
Mindent előre látok: felzaklat
Rövid üzenetem
És valószínűleg meglep
Kicsit megkésett elismerés ...
Miután találkozott dicsőséges osztályával,
Nem veszi észre a szorgalmat benne,
Nem mertem megszégyeníteni
És a felháborodás nem engedett,
És teljes szabadságot adott neked.
És mégis remélni mertem
Milyen eszedbe jutsz:
Foglalkozik irodalommal,
Egyszerre elolvasva az egészet.
Milyen tévedtem! Milyen büntetés!

Van azonban egy vizsga,
És az óra nincs messze
Amikor rád hallgatok
És minden világossá válik közöttünk.

Azonban tudnod kell: szerettem
Mindannyian, és sajnálom, hogy elválok,
Bár túl szigorú volt, biztos volt
Annak ellenére, hogy esküdnöm kellett.

Tényleg nem szándékozom elrejteni,
De hogy meghosszabbítsam az életemet,
Reggel biztosra kell mennem
Hogy délután találkozunk!

A diplomások virágot adnak az irodalomtanárnak. A függöny bezárul. Iván előtérbe kerül Roxanával, és megszólítja őt és a közönséget.

Iván. A többi tanár között
Történészünk kedvesebb volt számomra,
Bár gyakran vitatkoztunk vele.
Roxanne. Nos, Vanyusha, majd meglátjuk.

A függöny kinyílik.

9. jelenet

Ismét cigányok állnak a színpadon, ketten vezetik a színpadra a történelemtanárt. A kórus a „Köszöntött hozzánk, hozzánk, drága történészünk eljött!” Köszöntőt énekli, A lányok virágokat nyújtanak neki, székre ültetik. Az egyik diplomás a "The Dowry" című film romantikus dallamára énekel, mások párban sétálnak a színpadon, vagy egy karosszék közelében ülnek a földön.

Az ő hibája, hogy megint én vagyok
Estig ülök a képernyőn
Az egész családom elaludt
És holnap korán kell kelnem,

De azt mondta, hogy mi mindig
Tudnia kell minden eseményről
És most egyedül ülök
Látom, hol volt a kongresszus és hol volt a találkozó.

Ne mesélj róla!
Ne mesélj róla!

Az ő hibája, hogy szomorú vagyok
Sápadt és magányos vagyok
A tavasz nem tesz boldoggá
Csak várom a leckéjét.

A moziban, barátnőm, ne hívj
Végül is nézem a politikai párbajokat.
Csak az iránta érzett nagy szeretetből
Tényleg elviselem az egészet.

És csak rá gondolok
Éjjel -nappal egy dologról!

Minden cigány kinyújtja a kezét a történelemtanár felé. A történelemtanár válasza az "Orosz mező" dal dallamára hangzik el. Énekadatok hiányában a válasz egyszerűen elmondható.

Az iskolában megint az iskolában vagyok
Esik az eső vagy havazik
De nem morogok, az én részem az enyém
Nem fog unatkozni, nem fog unatkozni örökké.

Énekkar:
Semmihez sem hasonlítható
A pedagógus sorsa,
Szeretlek titeket srácok,
Nélküled nem vagyok boldog!
Bár mindig sok a tennivaló
És bár őszültem
De a hivatás szent
És nem sajnálom ezeket az éveket.

Érdemes búcsút venni?
Elfelejthetjük egymást? Nem!
Találkozunk, kommunikálunk,
Még száz évig barátok leszünk!

A függöny bezárul. Ivan és Roxana előtérbe kerülnek a függöny előtt.

Iván. Emlékszem, abban az iskolában tanultam nyelveket.
Minden lány zavarban volt az idegen beszédektől.
Sóvárogva hallgatták azonban a tanár beszédét:
Többet akartak tőlem!
Roxanne. Igen, egyértelmű, hogy sok gyötrelmet elviseltek az iskolában.
Menjünk vissza, Vanya, a múltba. Nézd, barátom.

A függöny kinyílik.

10. jelenet

Minden résztvevő (vagy valamilyen csoport) modern ruhába öltözve átlósan sorakozik fel, hogy jól látható legyen a közönségtől. Az egyik lány (vagy fiú) mutatóval jár az előadók előtt, idegen nyelvtanárként pózol. A színpadon álló csoport D. Tukhmanov "A francia oldalon" című dalának dallamára énekel. Lehetőség van az előadók két csoportra osztására; tanárok és diákok.

Minden. Az orosz oldalon
Egy nagy városban
A tanárok tanítanak minket
Különböző nyelvek.
Milyen fáradt vagyok ...
Ne mondd szavakkal!
Minden tanár sír
Keserű könnyek.
Tanár (vagy tanárok).
A fiatalok tévedtek:
Nem olvasnak könyveket
Csak déltől reggelig
Vidiki vezet!
Nem tudjuk, mit tegyünk
Végül is van programunk
Meg akarjuk tanítani őket,
De makacsok!
Szegény szavak egyelőre
Nem akarnak tanulni.
Hogy tudnak nyelv nélkül
Külföldre menni?
Minden. (letérdel, kinyújtja a kezét a tanárnak vagy a tanároknak)
Mindenki kész esküt tenni:
Ha kell,
Bármelyik nyelv vagyunk
Mindent együtt fogunk tanulmányozni.
Köszönjük
Mi a te kínodért vagyunk
És mindannyian lelkileg szomorkodunk
Az elkülönülés ezen órájában!

A függöny bezárul és azonnal kinyílik.

11. jelenet

Két cigány viszi a színpadra a földrajztanárt. A cigányok kórusa köszöntőt énekel.

Cigányok.
A szórakozás nem akadály számunkra,
És pezsgő - mint egy folyó.
Hozzánk jött, hozzánk jött
Drága a geográfusunk!

A cigányok leülik a tanárt egy székre, virágot adnak neki.
Iván. (a tanárhoz fordul)
Eljött hozzánk, és elfogott minket.
Az iskolai élet szórakoztatóbbá vált.
Beleszerettünk a földrajzba,
Nos, milliószor erősebb vagy!

Több ezer különböző nevet ismerünk
A tengerek, hegyek, falvak és folyók országai.
Annyi tudást adtál nekünk az iskolában,
Hidd el, egy évszázadig kitartanak!

Cigányok Szórakozunk - nem akadály,
És pezsgő - mint egy folyó
Hozzánk jött, hozzánk jött
Kedves sportember!

A függöny szinte azonnal bezáródik és kinyílik. Két cigány viszi a színpadra a testnevelő tanárt. A cigányok kórusa köszöntőt énekel.

Azt mondta nekem:
Ha ugrik
Tovább és magasabbra -
Sztár leszel!
A sport az öröm
A sport a boldogság
A tiednek kell lennie
Legyen ez a sors!
Egy ostoba szívnek
Tehát azt mondta:
Szegény szívnek
Tehát azt mondta:
De nem szeretett
Nem, nem szeretett
Ah, nem szeretett engem.

Azt mondta nekem:
Testnevelés nélkül
Nem lesz élet
Nem lesz boldogság
Még karcsú alak sem lesz
Testnevelés nélkül,
Nincs testnevelés.

Egy ostoba szívnek
Tehát azt mondta:
Szegény szívnek
Tehát azt mondta:
És meggyőzte
És tanított
És szeretett engem!

A függöny bezárul. Ivan és Roxanne kimegy a színpad elé a függöny előtt. Ebben az időben minden résztvevőnek gyorsan át kell öltöznie: van, aki cigányruhában, van, aki modernben.

Iván. Ó, nekünk is volt tanárunk,
Az osztály minden ügyének vezetője,
Tanított nekünk kémiát,
Ő inspirált minket szolgálatra,
Egyszóval nem hagyta, hogy unatkozzunk.
Roxanne. Nagy rajongója vagy az emlékezésnek:
Nézz be, Vanya, ebbe a terembe:
Talán ez a tanárod
Hívtalak a múltból?
A függöny kinyílik.

12. jelenet

Két cigány felveszi a kémiatanárt a színpadra, leül egy karosszékbe, és virágokat ajándékoz. A cigányok kórusa köszöntőt énekel.

Cigányok. A szórakozás nem akadály számunkra,
Ah, pezsgő - mint egy folyó,
Hozzánk jött, hozzánk jött
Kémiatanár (vagy Andrey Palych, stb.) Kedves!

Lányok modern ruhákban, minden színű esernyővel táncolnak és énekelnek a "Pillangók szárnyukkal-byak-byak-byak ..." című dal dallamára az "Egy közönséges csoda" című filmből.

Jó, ha saját osztályod van,
Amikor nincs ott, szomorú.
Megtiszteltetés minden tanárnak
Hogy tökéletes legyen az osztálya.
Andrey Palych csengővel mindig itt van,
Bármennyire is elcsépelt ...

Énekkar:
Tudja, hogy a lányok byak-byak-byak-byak,
Ha valami-a klasszikus ugrás-ugrás-ugrás-ugrásból,
Ő a kedvesük-tsap-tsap-tsap-tsap
És vissza az irodába-szippantás-szippantás-szippantás.

Madaraim, szerelmesen elmondja nekünk,
Csillagaim, bogyóim, halaim!
Sajnálom, csak nem én vagyok!
És ezt a hibát nem bocsátom meg magamnak
Viccelni a tanulással
És engedj a mosolyodnak.

A kémiatanár a "Szalmakalap" című film "Ne sírj, sebzett szív ..." című dalának dallamára énekli a választ.

Ideje, ideje, búcsúzás, milyen liszt?!
Ó, hogy fogok élni nélküled?
Lehetséges -e, tényleg, az a sorsunk, hogy elváljunk?
Elfelejthetem az osztályomat?

Énekkar:
Ne sírj, fájjon a szíved,
Töröld le a könnyeket a szemedből:
Búcsúzom
De a búcsú nem nekünk való!

Katyusha, Elena, Svetlana, Natalia, Irina,
Olyusha, Tatiana, Tamara, Polina, Marina,
Nadezhda, Renata, Christina, Alina, Ljudmila ...
Nincs olyan szív a világon, amely megfeledkezne rólad.

Sajnos ezek az arany napok elrohantak,
És elrohansz minden irányba.
De minden, de minden emlék kedves
Mindig velem maradnak!

A függöny bezárul. A függöny előtt Ivan és Roxana.

Iván. Köszönöm, köszönöm, Roxanne! Láttam mindazokat, akik tanítottak nekem ezekben az években. Ó, milyen szomorú érzés volt a szívemben!

Ivan énekel egy dalt a "Coachman, ne hajtja a lovakat" dallamra, Roxana pedig leül egy sarokba, és hallgat.

Milyen gyakran a régi években
Ültem az iskolapadban -
Mondd, hogyan és mikor,
Sikerült befejeznem az iskolát ?!

Most szabad vagyok?
Minden kínnak vége?
De szomorú, ó, barátom, hidd el!
Hova menjek most ?!

Énekkar:
Kocsis, ne vezesse a lovakat.
Nincs máshol rohannom.
Nincs több tanulnivalóm
Kocsis, ne hajtja a lovakat!

Néha nem aludtam éjszaka:
Tanultam, olvastam és írtam,
Megoldott problémák, példák
És az életben éreztem az értelmét.

Most olyan magányos vagyok ...
A sorsra bíztam a sorsot.
És az út messze van előttem -
Megijeszt, de int!
Énekkar:

Roxanne. Valami, amit komolyan szomorú vagy, Ivan, de ez a múltad volt. Most új élet kezdődik előtted. Mondd, milyen ő, kedvesem? Láttad őt?
Iván. Kit?
Roxanne. Szeretett.
Iván. Mit? Milyen más kedves?
Roxanne. Amit feleségül akartál venni.
Iván. ÉN VAGYOK? Feleségül vesz? Ez túl sok!
Roxanne. Nos, maga mondta: Nem tudom eldönteni, nem tudom, hol álljak meg ...
Iván. Nem kire, hanem mire.
Roxanne. Már érted.
Iván. Tehát a tudományokról beszéltem.
Roxanne. Tudományokról ?!
Iván. Kimerült! Nem tudok egyiket sem előnyben részesíteni. Mindegyiket szeretem, mindegyiket tanítottam, és mindenre jó
ugyanaz! Nem tudom, mivé váljak, miben döntjek.
Roxanne. Igazság?
Iván. Igazság.
Roxanne. És minden? Szóval nem gondolt arra, hogy férjhez megy?
Iván. Természetesen nem!
Roxanne. Nos, akkor minden könnyebb. Tudok tanácsot adni, hogy minden tudomány hasznos legyen.
Iván. Jól?! Ne fáradj!
Roxanne. Programozó!
Iván. Hurrá! És az az igazság, hogy amikor újságot olvas, mindenhol programozókra van szükség. És a keresetek tisztességesek.

Ivan és Roxanne elmennek. A függöny kinyílik.

13. jelenet

A résztvevők többsége a színpad szélén ül, a többiek úgy tesznek, mintha a vizsga előtt felhajtanának: jegyzeteket lapozgatnak, egymás jegyzeteit olvassák, stb. A kórus a "Csak tábornok leszek . "

Most véget ért az év, és újra
A hiteleket át kell adni,
Azt mondják, vizsgázzak.
És útközben megnyitva a szinopszist,
Menj és mondd ki a választ
És nagyon gyakran a helyén.
És a helytelen válaszokért
Azt mondják, menjek az igazgatóhoz,
És ott meg kell magyaráznom
Mit tanult és hogyan
És miért ilyen apróság
Nem lehetett értelmesen megmagyarázni.

Énekkar:
Nagyon jó tudósnak lenni
Nagyon jó tudósnak lenni
Jobb munkát, nem nevezlek titeket.
Természetesen tudós leszek,
Természetesen tudós leszek,
Ha iskola vagyok, ha túlélem az iskolát.

És messziről kezdi,
Azt mondják, Oroszország nagyszerű
És minden munkát megtisztelnek benne.
Aztán lenéz
És utal arra, hogy a bolond
Még az egyetemre sem veszik fel.

Igazgató, drágám, várj!
Könyörülj rajtam, szegény ember,
Adj egy igazolólapot.
Ígérem jobb leszek
És egy nap mindent pótolj
Hiszen egy programozó áll előtted!

Énekkar:
Milyen jó programozónak lenni
Milyen jó programozónak lenni.
Jobb munkát, azt hiszem, nem nevezlek titeket.
Én biztosan programozó leszek,
Csak programozó leszek
Ha a vizsgák, túlélem ezeket a vizsgákat!

A függöny bezárul és újra kinyílik.

14. jelenet

Minden végzős sorban áll a színpadon. Számukra a tanárok (nők) énekelnek a "Fehér akác, illatos fürtök" című romantika dallamára a "Turbinák napjai" című filmből.

Közeledik a búcsú ideje.
Hány év telt el és elrepült?
Az iskola folyamata véget ért,
A gyermekkor ma elolvad, mint a füst.

Nagyon szépek lettek a lányok:
Lehetetlen levenni róluk a szemét.
Ha mindig boldog lennél
Nagy utak állnak előtted az életben.

A fiúk felnőttek, kétségtelen
Felérettél, és nem fognak felismerni.
Uram, adj szerencsét ezeknek a gyerekeknek
Hogy ne ismerjék a viszontagságokat és a bánatot!

Drága, jó, dicsőséges!
Elváltunk, de többször emlékezni fogunk:
Milyen vicces voltál gyerekként
És most elhagysz minket!

A tanár beszéde után minden végzős énekel a "Bravo" együttes dalának dallamára "Milyen kár, hogy ma nem vagy velem ...".

Milyen gyorsan jött
Számunkra az utolsó tanítási nap.
Jaj, már ütött
Szomorú elválás a teától.

Énekkar:
Milyen kár, hogy osztályban vagyunk
nem jövünk többet
Nem egy leckére
De talán megfagyunk egy pillanatra, kérlek várj ...

Értékelés: 3.2 / 5 (5 leadott szavazat)

VN: F

Értékelés: -1 (1 szavazattól)

Jelenetek az utolsó híváshoz 9. évfolyam, 3.2 az 5 -ből 5 értékelés alapján

A 11. osztály utolsó hívásának forgatókönyve "Az utolsó hívás hangzik nekünk"

A forgatókönyvet úgy tervezték, hogy az utolsó hívást a 11. osztályos tanulók számára tegye. Ezt a forgatókönyvet fel lehet használni egy érettségiző osztályra közvetlenül az ünnepélyes sor után minden tizenegyedikes osztályos számára. Előzetesen léggömbökkel kell díszíteni az osztályt, édes asztalt kell készíteni a szülők, a tanárok és a diplomások számára.

Forgatókönyv "Az utolsó harang - útmutató a felnőttkorhoz!"

A forgatókönyvet a 11. osztályos tanulók számára tervezték. Az utolsó harang óriási szerepet játszik minden diák életében. Ő lesz a vezetője a felnőtt értelmes életnek - az iskola nélküli életnek. Ezért fontos, hogy az „utolsó hívást” ilyen módon hajtsa végre, hogy emléke maradjon egész életében. Nemcsak diákokat hívnak az ünnepre, hanem szüleiket és tanáraikat is.

Az utolsó felhívás forgatókönyve a végzős osztály tanulói számára "Viszlát, iskola!"

A tizenegyedik osztályos ballagás utolsó harangozójának forgatókönyve. Az ünnepet az iskola udvarán tartják. Az ünnepet a tanító-szervező tartja. A diplomások intelligens iskolai egyenruhába öltöztek.

Az utolsó felhívás ünnepének forgatókönyve az 1. és 11. évfolyamon

Egy izgalmas, felejthetetlen pillanat mindannyiunk életében az iskola vége. A gondtalan gyermekkor vége előtt áll, egy önálló, felnőtt élet örömeivel, gondjaival, szorongásaival.

Forgatókönyv gyerekeknek "Utolsó csengő"

A forgatókönyvet egy ünnepi sorra tervezték az iskolában. Nagyon fontos, hogy az utolsó hívásra emlékezzenek a végzősök. Az eseménynek érdekesnek és ugyanakkor nem elhúzódónak kell lennie.

Az utolsó hívás "Időgép" forgatókönyve

Különböző évek iskolai diákjai láthatók. Továbbá az előadók beszámolnak arról, hogy az iskola feltalált egy időgépet, és működés közben megmutatja. A színpadon egy iskolai lecke töredékei láthatók különböző időkből: primitív emberek, a középkor és a jövő iskolája. A végén a végzősök énekelnek egy dalt, és virágot adnak a tanároknak.

A forgatókönyv "Az utolsó szerzemény ..."

A szkript az utolsó hívás kezdeményezésére készült. Utolsó szóként a srácok a tanárokhoz fordulnak, és elolvassák utolsó szerzeményeiket búcsúlevelek formájában. Célszerű minden fellebbezést megfelelő módon elrendezni (díszítsen harangrajzokkal, iskolai füzetekkel, írjon szöveget kalligrafikus kézírással), és adja át tanárainak.

Forgatókönyv "Viszlát iskola!"

Forgatókönyv az ünnepélyes sorhoz. Minden iskolának saját hagyományai vannak, tömören beillesztheti őket egy új forgatókönyvbe, ezáltal újíthat és fenntarthatja a szokásos cselekvést.

A 9. osztályos Oscar -díj utolsó felhívásának forgatókönyve

Humoros forgatókönyv a filmipar éves Oscar -díja alapján. Mindennek hasonlítania kell erre a jelentős eseményre. A diákok filmes színészekként járnak el, akiket Oscar -díjjal jutalmaznak, hálás beszédüket olyan tanároknak kell címezni, akik segítették őket bizonyos magasságok elérésében tanulmányaik során.

Szokatlan modern forgatókönyv az utolsó harangról a 11. osztályban „Búcsú a gyermekkortól. Emelje fel a vitorlát! "

Nagyon megható, érdekes modern forgatókönyv az utolsó harangról a 11. osztályos végzősök számára. Az utolsó harangszó nem könnyű iskolai ünnep, ez egy új fejezet az életben, egy új izgalmas szakasz, amelyből minden csak most kezdődik. A forgatókönyv pozitív érzelmeket ad minden jelenlévőnek, lehetővé teszi, hogy belemerüljön a gyermekkor és az iskolai napok iránti nosztalgia világába.

A 11. osztály utolsó leckéjének forgatókönyve "Mi voltunk, mivé leszünk"

Az utolsó hívás után minden végzős osztálynak lehetősége van búcsút venni szeretett osztályától, osztályfőnökével az utolsó órában. Ez több, mint egy lecke, ez egyfajta utazás, amely lehetővé teszi, hogy emlékezzen minden szép dologra, ami az iskolai életben történt. Íme egy forgatókönyv az utolsó óráról.

Az utolsó harang egy örömteli és szomorú ünnep, amelynek megtartásához különleges forgatókönyv szükséges, amely hangsúlyozza e fontos nap fontosságát. Itt sok érdekes forgatókönyvet talál, amelyek az iskola legmelegebb emlékeit hagyhatják az iskolások szívében. Az iskolai évek csodálatosak - a világ legjobb évei!

Vezető:

Jó napot, kedves vendégek! Ismét elérkezett az iskola történelmi napja - május 25. És milyen jó, hogy egy ilyen ünnep tavasszal történik, virágzó, örömteli, mindig új.

Végzőseink számára ez a tavasz magabiztos és ígéretes kezdet.

És az iskola évkönyveiben még egy oldal betelt.

Vezető:

Ma megszólal az iskola harangja

Ami nem lesz egészen gyakori.

A szokásos sorozat szála megszakad,

Amikor a leckét lecke váltotta fel.

Vezető:

Zajos, aggódó, érettségi óra,

Az iskolai hajó elindult.

És most más utak várnak rá.

Vezető:

Köszöntjük a bátorokat

Az elmúlt viharok viharos iskolai évei.

Akik a győzelmek útját járják az életbe,

Ünnepélyes és fontos diplomások!

Fanfare játszik.

Előadó: 11 éven keresztül a végzősök, a tisztelet, az állás jeléül
találkoztunk az osztályba belépő tanárokkal.Maradjunk ma, hogy találkozzunk azokkal, akik elhagyják az iskolát a nagyvilágban.
Vezető:

Köszöntjük a 2016 -os végzősöket az „Utolsó hívás” ünnepen.

- 11. osztály és Olga Grigorievna osztályfőnök;

(Zene. A diplomások ünnepélyesen elhaladnak a vendégek előtt, és helyet foglalnak a színpadon)

Vezető:

Az "Utolsó hívás" ünnepének szentelt ünnepi eseményt nyitottnak tekintik

(hangzik az orosz himnusz)

Vezető:

Egyszer régen, tizenegy évvel ezelőtt,

Amikor a fák aranyszínűek voltak

Az Ön számára az első hívás ünnepe volt -

A trillája alatt először lépett be az osztályba.

Vezető:

Ma egy kicsit aggódsz

A régi iskola aulája pedig tele van barátokkal

Eljött az utolsó hívás napja

Ma búcsúztok az iskolától!

Vezető:

Kedves végzősök!

Ma egy különleges harang fog megszólalni, nem úgy néz ki, mint a korábban hallott hívások.

Vezető:

Ez a felhívás az Ön számára a határ a gyermekkor és a felnőttkor között. És most hallani fogja a búcsúzó szavakat azok nevében, akik elkísérik a felnőttkorba.

Vezető:

Az iskola kicsi állam

És minden iskolának saját törvényei vannak.

Hogy ne tévesszen el

A mozgásvektor beállítása -

Az iskolának korrekt és szigorú igazgatója van

Előadó: az állami képesítésre való felvételi sorrend bejelentése érdekében azt az iskola igazgatójának biztosítják

________________________________________

(az igazgató beszéde) (a végzős átadja a virágokat)

Vezető:

Sok vendégünk van ma ...

Diplomások, kollégák, barátok,

Megérintette az iskola küszöbét

Vezető:

De van egy különleges vendégünk ...

Itt nem ment első osztályba

De nem vagyunk közömbösek iránta,

És személyesen gratulál nekünk.

Vezető:

_________________________________________ ma gratulálni jött(a diplomás virágot ad át)

Vezető:

Szívességed van a kedvességgel

Olyan finoman összefonódott.

Valószínűleg felülről kaptad,

Nyugtalan hallja a harcot

A gyermekek hangzatos szíve.

Ma ünnepünk alkalmával nagyon kellemes látni a fegyelem őrzőjét, a menetrend jogalkotóját, és csak egy bájos embert - vezető tanárainkat, Natalia Viktorovnát és Ruzina Rizovnát, Tatyana Kuzminichnát

A vezető tanár felolvassa a sorrendet a vizsgák lebonyolításának szabályairól, a záró minősítésre felvett tanulók számáról. Búcsúzó szavakat mond.

(A diplomás virágot ad)

A dal hangzik _________________________________

(a diplomások leülnek)

Házigazda: Hagyja, hogy a rossz idő elmenjen
És a világ világosabb lesz számodra
Fogadd el a boldogság kívánságát
A kis barátaidtól

(Zene. Első osztályosok lépnek be)

1 .: Minden tanítványukra emlékeznek ezek a falak
Trill vidám hívások a szünet előtt.
A krónika falait festékrétegek alatt tartják
Itt vannak a srácok nevei, aláírások, tippek

2 .: Minden fal mesél nekünk az iskolai gyermekkorról
Ha jól megnézed, ott vannak a neved.

3 .: Természetesen nem felejtetted el, hogyan volt egyszer az első alkalom
Anyáikkal együtt beléptek a most szeretett osztályukba.

4 .: Semmit sem értett az első évben
A tankönyveket pedig gyakran hátrafordították.

5 .: Csak az iskolát nem véletlenül nevezik "jó otthonnak"
Most elárulunk egy titkot - varázslók élnek itt!

6 .: Itt melegséget és szeretetet tanítanak, a lélek kérésére
Nagyon hamar, mint egy mesében, a gyerekek bölcsebbek lettek.

7 .: Még az anyák sem ismerték fel gyermekeiket ebben az órában
Itt vannak - csodálja őket!

8.: Valóban Ksyusha, Natasha, Oli, Dasha
Ezen a napon mindenki örömére felnőttek lettek egyáltalán?

9.: Hosszú évekig az iskola küszöbére jöttél
Nehéz volt a tanáraidnak.

10 .: Sok sikert! Lépj előre - a boldogsághoz vezető utak várnak rád
Csak ne felejtse el a házat, amelyet iskolának hívnak.

Mind: "Emlékezni fogunk rád"!

(Zene szól. Az első osztályosok játékokat adnak a végzősöknek és a 11. osztály osztályfőnökének.)
11. osztályos kreatív szám

A színpadon asztal és három szék áll. Az asztalon italok "Cola", "Pepsi", csokoládé. Az asztalnál, szemben a közönséggel, három lány ül, modern ruhába öltözve.

Mesemondó.

Mesét mondunk neked,

Hadd repüljön át a völgyeken és mezőkön,

Mesét vezetünk Puskinból,

Csak új motívumok vannak benne.

Három leányzó az ablaknál

Este beszélgettünk.

Az első lány azt mondja.

Az első lány.

Ha királynő lennék

Meg akarom pörgetni Maxet,

Férj feleségül magadhoz.

A ház hatalmas, magasföldszinten,

A ház közelében - nyár,

Vannak szőnyegek és zongorák

Mennyi kristály van a kupacban!

Lengyel bútorok a konyhában,

Szuperélelmiszerek

IGEN! A pénztárca megduzzad a pénztől

Hatszázadik "Mercedes"!

Mesemondó.

Az átlagos lány azt mondja.

Átlagos lány.

Ha királynő lennék

Én az év bármely szakában

Csak a divatgal foglalkoztam

Karcsú alakjával

Három báránybőr kabátom volt:

Mini, maxi - ami hűvösebb,

És csak Guchi parfüm!

Mesemondó.

Mesélj nekünk, lány

Van pénzügyed az álmaidhoz?

Átlagos lány.

Egyedül vagyok anyuval

Egyedül vagyok apámmal.

Ők maguk is nagyon boldogok

Vegyél nekem minden ruhát!

Mesemondó.

A harmadik lány azt mondja.

Harmadik leányzó.

Egyszer az osztályban, unalomból,

Észrevettem a tanárt a táblánál,

Hallgattam, hirtelen megérteni kezdtem

És indokolt valamit jegyzetfüzetbe írni.

Otthon úgy döntöttem, kinyitok egy tankönyvet,

A tanítás témájának elindításához,

És valahogy furcsa, érdekes lett számomra,

És úgy tűnt, nem elég a "háromszoros" megszerzéséhez.

Szóval elegem van a gyaloglásból

Diszkókban savra táncolni.

Nem akarok anyától és apától függni

Úgy döntöttem, hogy jól tanulok

Nyissa meg saját vállalkozását, és legyen kézműves.

És hagyja megszáradni a kérőket, és várjon

Amíg nem végeztem az intézetben.

Mesemondó.

Ezzel vége a mesének,

Rajtad áll, hogy ki a nagyszerű !!!

Host: És most egy kis történelem. A mai ünnep hőseinek alkotó tevékenysége 2005 -ben kezdődött az olvasás, számolás, helyesírás alapjainak megértésével. Az év végére megértették az alapokat, ezt bizonyítja az egyik akkori első osztályos tanuló kézzel írt felirata az alapozóra: "Ahhoz, hogy megtaláld a csökkentettet, hozzá kell adnod a tárgyat az állítmányhoz!"

Előadó: Az ásatások során nagy mennyiségű használt rágógumit találtak, nagyrészt diákasztalok leple alatt. Sok csizmát találtak - futókat, akik elmenekültek mestereik elől, és sok láthatatlan kalapot, amelyet a szüleik soha nem találtak meg. Később ismeretlen repülő tárgyak kezdtek megjelenni: golyók, téglák stb. A fiatal zsenik sikeresen átadták készségeiket és képességeiket az iskolások következő generációinak.


Vezető:

Emlékszel, hogy a közelben volt

A színek és a hangok tengere.

Anyám meleg kezéből

A tanár megfogta a kezét.

Bemutatta az első osztályba

Ünnepélyes és tiszteletteljes.

A diplomások színpadra lépnek (1 képviselő az osztályból):

Az ünnepek és a feltűnő hétköznapok napjaiban -

Nem ismert, melyik évben, melyik régióban -

Nem felejtünk el emlékezni egy kedves szóval

Az első tanárod!

Köszönöm a szavaidat, a tudományt,

Az alapok elsajátításának kemény munkájáért,

Erre a felszólításra, amely előre jelezte az elválást,

Fényes pillanatra és örök szívhívásra! ..

Virágokat ajándékoznak az első tanároknak.

Vezető

Emlékszel minden tanárra

De van egy, és ebben mindenki egyetért,

Végül is mi drágább és kedvesebb,

Neked, a saját házi tanárodnak

Érettségizni

Neked, lelki ihletőnk,

Megtanított minket, hogyan kell élni.

Neked, legmenőbb tanárunk,

Készen állunk egy ódát szentelni.

Olyan nagylelkűen megosztott velünk

A szíved melegével.

Vitatkoztunk veled, dühösek voltunk,

Próbáltunk hazaszaladni.

De bölcsen kézbe vetted

Hirtelen minden hatalom az osztályunk felett.

És ki aligha mond ellene -

Hűséges és megbízható barát vagy.

A hatóságok előtt védett,

Kicsit szidták a csínyeket,

Megtanultad értékelni a barátságot ?!

Te vagy a legmenőbb, a legmenőbb,

Maradj édesanyánk örökké!

Vezető

A szót a végzősök osztályfőnöke kapja:

Zene hangok __________________________________________________

Diplomások:

Nos, hogyan ne emlékezzünk ma ezekre

Aki megosztotta velünk az örömöt, a bánatot, a nevetést

Aki minden nap gyűjtött az iskolába

És néha égett a szégyen miattunk ...

Szülők! Nélküle sehol sem vagyunk!

Bármi baj van veled - nem számít!

És az öröm tele van a szórakozással!

Végtére is, velünk to-o-o-o-lgo az egyetemen még tanulnia kell ... (minden együtt)

Vezető:

A szót a diplomások szülei kapják meg.

Szülők: búcsúszó

Ma érettségi van, ami azt jelenti

Kinyílt előtted az ajtó a felnőttek világába,

És ezen a napon nevetünk és sírunk -

Most nagyon nagy lettél!

Mindannyian emlékszünk a babákra

11 éve jöttél iskolába,

Hogyan, amikor először anyjára bízza a táskáját,

Ünnepélyesen kezükben vitték a csokrot!

Azóta sokat változtál,

Az ilyen felnőttek nem tudják levenni a szemünket!

Mennyit tanult az iskolában ...

Itt adták a rajtot egy dicsőséges utazáshoz.

És maga építi az életét,

Kitartásodból és kemény munkádból

Minden attól függ, de ne feledd, veled vagyunk,

A szülők mindig támogatni fognak!

És tudod, tiszteletben tartjuk a választásodat,

Mindenki találja meg a maga módját,

Gratulálok mindenkinek az iskola elvégzéséhez,

Sok sikert és sok szerencsét mindenkinek!

A dal hangzik _________________________________________________

Gratulálok a nyáj szüleinek.

Vezető:

Nem szavakban, hanem a régi hagyomány szerint

Melyik a holnapi élet

Csak tanárnak kell születni,

És csak ezután váljon!
Házigazda: Kedves tanáraink, szigorúak és szeretetteljesek, bölcsek és érzékenyek vagyunk, és végigvezettek bennünket a gyermek- és serdülőkorban.

Mindenkibe fektettünk egy részecskét szívünkből, szeretetünkből, gondoskodtunk arról, hogy tudásunk és készségeink évről évre növekedjenek, és segítsenek megtalálni a helyünket az életben. Őszintén hálásak vagyunk a ránk fektetett tudásért és munkáért.

Diplomások:

Kedves mentoraink,

Kedves tanáraink!

Nem vagytok bűvészek, nehéz a munkátok,

De nélküled a föld szűkös lenne!

Mennyivel tartozunk:

Nem is tudsz mindent megszámolni.

Láthatatlan szálak kötnek bennünket

Igaz, nem hízelgő.

Tanárok, kérjük, pihenjenek egy kicsit,

Eleged van abból, hogy ennyi éven át a táblánál állsz.

A diplomások minden évben elvonják tőled az utat,

Nem fehérült meg a whisky azoktól az elválásoktól?

Tudjuk, hogy nálunk időnként nem volt könnyű,

De mára majdnem felnőttek lettünk.

Ebbe a felnőtt életbe magunkkal viszünk

Fényes lelked melegsége és szeretete.

Minden leckében életet tanítottál nekünk.

Néha szidtak és néha dicsértek minket.

Ó, milyen hülyék voltunk végül is!

És mennyire megértettük most!

Kedves tanárok!

Boldogságot kívánok

Egészség, mosoly, kedvesség,

Hogy holnap szebb legyél

Egy héttel ezelőtt, mint tegnap.

Hogy a lélek melege el ne fogyjon,

Dobni és dobogni a szívemben.

És ilyen nagy boldogság

Hogy ne ölelje meg a kezével!

Az örök szorzótáblához

Mert nekünk adta a Földet,

De hogy mi vagyunk a folytatása,

Köszönök mindent, tanárok!

Mindannyiunkat egyformán szerettél

Szerelmem, mindenkivel egyenlően osztozom,

Azért, hogy embereket faragtál belőlünk,

Köszönök mindent, tanárok!

És nem volt kedvesebb és szigorúbb nálad,

Amikor a semmiből fedeztük fel a világot

Azért, hogy egy kicsit olyanok vagyunk, mint te,

Köszönök mindent, tanárok!

Most a sors tanít nekünk leckéket

Az iskolai órák véget értek.

Hagyjuk a világ legjobb tanárait

Nemes szívek darabjai!

Köszönöm, mondjuk ma

És kedves szüleiknek

Kedvességükért és törődésükért

Angyali munkáért és türelemért

Segítségül mindenben és mindig

Ma van az izgalmad

Teljes mértékben megosztjuk.

A dal hangzik _______________________________________

Vezető:

Üdvözlet, 11. évfolyam kreatív.

Színpad (a színpadon asztalok vannak, amelyeken a diákok ülnek, a tanár belép a magazinnal)

A tanár belép: Üdv srácok! Köszönöm, hogy eljöttek…

- Miért vagy ma ilyen kevés? (Megnyitja a folyóiratot, elindítja a névsorhívást).

- ______________? .. Itt ... ____________? .. - Még mindig alszik. Tegnap jött!

— ______________________..

- Mi vagy te, ___________________! Csak a második lecke! A harmadikhoz jön!

- Ah! Igen igen…

— __________________?..

- _________ tanul az intézetben kedden, a kereskedelmi, a harmadik évben ...

- ____________? .. Zarinochka! te itt vagy?

- A lecke után elmegyek. Ma indulunk Ciprusra.

- Jó jó…

— ____________________?

- Nem tud jönni, elromlott az autója.

- De a szomszéd házban lakik?

- Stresszes ... Aggódik ...

— __________________?..

- _____________ mentesüljön a vizsgák alól. Miért menne iskolába?

— _____________________?..

- _____________ a lába fájt, de __________________________________ elment

menj el orvoshoz ...

- Nos, kiderül, mindenkinek jó okai vannak.

Írjuk le a lecke témáját ...

(Megszólal a csengő, a diákok kirohannak az osztályból).

Tanár a teremben:

- Valami, amire kevés időm volt ma ...

Vezető.

Utoljára szól a csengő.

A remény harangja és a búcsú harangja.

És közelednek az elválás percei.

És előtte az utak zűrzavara.

Vezető.

És a nap úgy süt az égen, mint korábban,

De a gyermekkornak megvan a maga ideje az életben.

És most szól a csengő utoljára

A búcsú harangja és a remény harangja.

A diplomások a színpadra lépnek, és énekelnek egy dalt.

- Eljött a várva várt pillanat.
- Barátaim, nem lesz több lecke!
- Nem kell felkészülni rájuk ...
- Szabadság!
- Hamarosan leteszi a vizsgát ...
- Át kell mennünk!
- És túllépünk az iskola küszöbén….
- Legyünk felnőttek!
- De valamiért szomorú ...
- Miért szomorú? Adjuk meg az utolsó hívást!
- Igen, hívhat. Tehát az első osztályos már készen áll ...
Harangozó első osztályos a színpadon.
- Jogosult az utolsó hívást az első osztályos tanulóval együtt adni …………………… ..
A diplomás lép színpadra.
- Nos, hívunk?
- És azt javaslom, hogy mások hívjanak. Hogy megértsük, hogy ez az utolsó hívás.
- És kit javasol?
Elveszi az első osztályos csengőt, és az osztályfőnökhöz megy.
- Svetlana Petrovna, adja meg az utolsó hívást.
Cl. kezét. hívást ad.
- Kösz. És most az első osztályos!
- Várjon. Meg kell javítanunk. (Az igazgatóhoz) Hívjon, Olga Nikolaevna, kérem, értünk!
Az igazgató felhív.
- Kösz.
- Kedves tanárok! Kedves szüleink! Diplomások!
- Hivatalos! Hagyományos! Utolsó hívás….
Minden diplomás feláll. A végzős első osztályos tanuló felhív, és miután végigjárta az egész csarnokot, a színpad közepén állnak (a végzősök kicsengetik a harangjukat a helyükről)
Szóval megszólalt az utolsó csengő ...
Az első osztályos megint befut a hallba, újra hív és elszalad.
- Mi volt az?
- Próbahívás volt! Diplomások, a színpadon!
A végzősök ÉNEKET adnak elő, több pár forog keringőben, majd a keringő flashmobbá változik: elkezdik (keringő), majd a többi a modern motívumokhoz kapcsolódik.
Az első osztályos tanuló belép a terembe: És most az utolsó csengő, amely új felnőtt életbe visz. (Az általános harangszó megszólal, a diákok az osztályfőnök kíséretében kimegyek az iskola udvarára)

Felhívjuk figyelmüket az "Utolsó harang" ünnep részletes és részletes forgatókönyvére - egy nagyon megható, kicsit szomorú és érzelmes ünnepre.

Ez egy módszertani fejlesztés a tanárok és az utolsó csengő szervezői számára az iskolai szünetben. Sok sikert kívánunk!

Szorongó és kissé szomorú tizenegyedikes osztályosok lépnek be az ünnepi gyűlésbe, és hallják a következő szavakat:

Ünnepeink és hétköznapjaink

Iskolai éveink

Nem felejtünk, nem felejtünk

Soha nem fogjuk elfelejteni.

Nem ültem az osztályteremben,

Nem mindenki volt elégedett a tudással,

Néha futni akartunk

Múlt iskola óvodába.

Mi vagyunk az út ehhez az iskolához

Találunk jégben és jégesőben,

Üdvözletért, tanácsért

Biztosan jövünk.

Segítségünkre leszel

Az évek során talán

Próbálj emlékezni ránk

Ígérd meg, hogy nem felejted el.

Diák... Igazgató elvtárs, a tizenegyedikesek befejezték az utolsó harang ünnepét. Elfoglalhatom a helyét? Rendező. Engedje meg, hogy helyet foglaljak. Diák. Mester, zene!

Klasszikus zene szól. Tizenegyedikesek foglalják el helyüket.

1. előadó... Neked, aki megtanítottál megkülönböztetni a rosszat a jótól, az igazat a valótlantól!

2. vezető. Te, aki ennyi év alatt segítettél, tanácsoltál, ragaszkodtál, meggyőztél!

1. előadó... Neked, a legkedvesebb és legszigorúbb, türelmes és gondoskodó!

2. előadó... Neked, szeretteinknek, rokonainknak és szeretteinknek!

1. előadó. Ezt az ünnepet nektek ajánljuk, kedves tanáraink!

Évről évre, évtizedekig,

Bármilyen falu, város

Vidám és kissé szomorú nevetés

Iskolai éveket cseng.

2. vezető.

Éles, de szelíd hangjelzésben

Hallom a gyermekkort ... Hol vagy, várj?

Elmúlik ... Nem, itt van az iskolában

És sietünk elmenni veled.

1. előadó. Kedves barátaim! Örömmel köszöntjük Önt ezen az ünnepen. Ma iskolai életük utolsó harangja szól az egész Oroszországból érkező diplomásoknak.

Véget érnek a vizsgák, és velük ér véget a gyermekkor. És előre ... Előtte egy egész élet, hosszú, nehéz és érdekes. Addig is ... Addig is van ünnepünk - az utolsó hívás ünnepe!

Hangzik a himnusz.

Staging. Középiskolás diákok vagy tanárok adják elő.

Igazgatóhelyettes. Kedves kollégák! Tudod milyen nehéz évünk volt. Abszolút nem volt idő gyerekekkel foglalkozni. Volt ellenőrzés, engedélyezés, megbízás. Röviden, a gyerekeket teljesen elhagyták. De mindannyian egyetértenek velem abban, hogy nem tudjuk megfosztani őket a szabadságuktól. És még ma is meghív engem a helyére ... hogy megtudja, hogyan segíthetünk a gyerekeknek a vizsgákon.

Osztályfőnök. Ne aggódj! Szoros csapatunk nem hagy cserben! Régen azt a feladatot adtam, hogy ajándékokat készítsek a diplomásoknak. Azt hiszem, mindenki nagy felelősséggel közelítette meg ezt az ügyet.

Kémia tanár. Egy lombik vizet készítettem elő egy iskolai tudásforrásból!

Iskolaigazgató. Valami túl zavaros!

Kémia tanár. Nos, tudod, milyen tudás, ilyen a víz!

Biológia tanár. Elkészítettem egy üveg borsot és egy üveg mustárt, hogy a USE ne tűnjön nyájasan édesnek a srácoknak. Végül is nem tudnak sok édességet enni! Gondolniuk kell az egészséges táplálkozásra.

Iskolaigazgató. Úgy gondolom, hogy a gyerekek nagyon hálásak lesznek az ajándékáért, különösen az egységes államvizsgán.

Fizika tanár. Van itt "Dirol" xilitollal, mindannyian a tudomány gránitját rágcsálták, úgyhogy hagyják helyreállítani a fogaikat.

Iskolaigazgató. Az órák után valószínűleg fogorvos segítségére lesz szükségük.

Osztályfőnök. Sok zsebkendőt készítettem a gyerekeknek, hogy letöröljék távozott gyermekkoruk könnyeit. Jaj! Úgy gondolom, hogy ez az ajándék különösen hasznos lesz számodra és nekem. Aki kétségtelenül fizetni fog, amíg ők teljesítik az összes vizsgát, mi vagyunk.

Az orosz nyelv és irodalom tanára. És ________ és sok kötetet készítettünk klasszikusainkból a gyerekeknek, hogy megkönnyítsék nekik a vizsga esszéjének írását.

Iskolaigazgató. Könyörgöm, vigyázzon, nehogy összezavarodjanak, ki írta, melyik működik. És akkor költészetet keresnek Vlagyimir Majakovszkij Izergil öregasszonyáról. Nos, mivel az ajándékok készen állnak, mehet az utolsó hívás ünnepére.

A tanárok szétszórják a zenét (fanfár).

1. előadó. A szót az igazgató kapja (a vendégek bemutatkozása).

DEDICATION DAL

Viszlát szeretett osztályok

Viszlát drága folyosó

Zsiványok és naplopók

Új térbe lépnek.

És a szív nyög és sír,

És könnycseppek repülnek

De a szigorú igazgató a bejáratnál áll

És nem engednek vissza minket.

Ha a vizsga nem fullad meg bennünket,

Szájjal habozva fogunk úszni

De az irodánk már elfoglalt

És az asztal már foglalt.

Bátran vizsgázunk,

Nem kár lehajtani a fejünket

De tudnod kell, igazgató úr, hogy egy piszkos tett

Ma a te ötleted.

Hűtlen, remegő járással

A szél felé haladunk.

Egy csalólap istenáldozat lesz számunkra

Ő lesz a mi üdvösségünk.

És a szív nyög és sír,

És könnycseppek repülnek

De egy szigorú igazgató szerencsét ígér nekünk

És nem engednek vissza minket.

Bemutató a virágok igazgatójának.

1. előadó. A parancs elolvasására a szót az igazgató -helyettes oktatási és nevelési munkáért kapja meg.

Felolvassák az állami (végső) minősítésre való felvételi parancsot.

A "Fair" dal dallamai megszólalnak.

Első osztályosok beszéde az Utolsó harangpartin

Az első osztályosok felváltva olvasnak verset vagy énekelnek.

1. Tisztességes! Becsületes!

Készüljetek, gyerekek, itt az ideje, hogy elmenjünk a vásárra!

2. Hé! Minden! Iskolás gyerekek!

Itt az ideje gratulálni a végzősöknek!

3. Siess! Siess! Iskolai emberek!

Az utolsó híváskor a szokatlan vár rád!

Az iskola csodákból csodákat, siess

Az idő fogy!

4. A terem tele van iskolai kellékekkel! Gőzölgő!

5. Ötös eladó! Vegyél ötösöket!

Gyere, repülj, vedd meg a vizsgákat!

(vezetéknevek) Ne habozzon, nem!

Öt [tíz] évük van!

6. Vásári standunkon

Sportolók szobrai,

Mindent megkaptak régen

Univerzális felismerés ...

(sportolók nevei).

7. Figyelem! Figyelem!

Új áruk léptek a kereskedelem soraiba!

Kerek táncok, dalok, táncok

Egy vidám iskolai meséből ...

Mindenkit szeretettel várnak, aki szereti a csengő nevetést.

8. Most új szórakozásra!

Dicsőség az iskolai művészeknek a vásáron! ...

Repüljön be, ne spóroljon, vásároljon festményt.

9. Ebben a csarnokban összegyűjtött tehetségek:

Énekesek és zenészek egyaránt!

Ha átsétál a bazárunkba,

Vásároljon más terméket!

10. Itt becsületes emberek ülnek,

Ismert az egész iskolában.

Az emberek meglepődnek:

Véget ért számukra a tanév!

11. ____ folyamán beszélnek róluk,

Kívánjuk az öt hegy vizsgáját,

A jegyek megkönnyítése érdekében!

Hogy ezen a nyáron minden álom valóra váljon!

Hogy a verseny egy az egyben legyen

És mindenki a sorsának ura!

12. Véget ér tehát a mulatságunk!

Dicsőség a 11. osztály tanulóinak!

A házigazdák felváltva gratulálnak a vendégeknek.

1. Melyik évben - számolja,

Melyik földön - találd ki

Ugyanazon a világos reggelen

A tanítványok összejöttek.

Minden fiatal összejött,

Szép és tiszta,

Nagy, szilárd szám,

A környező falvakból.

2. Egyetértett és érvelt:

Hogy lesznek az iskolában?

Könnyed lesz, szórakoztató

Vagy szoros előre?

Végül is tíz év nem vicc!

(Ilyen és ehhez hasonló időszakot mértek.)

És bolond gyerekek

Meg lehet őrülni.

3. Valek azt mondta: "Szokjunk hozzá."

Dimok azt mondta: - Nyomjuk.

Stas Young pedig lenézett

És így nézett a földbe:

„Igen, túléljük, nem mi leszünk az elsők ...

Ne féljetek, férfiak. "

4. Hagyja b, ahol nem tudja!

Ha nem ezek a nők ...

(tanárok neve)

Azt mondta: "Szia tisztelt tisztelt,

Végül is ideje iskolába menned! "

Mondták és mosolyogtak

Megragadja a gyerekek fogantyúit

És elvittek az iskolába.

2. előadó... Ma első tanítóink ____ jelen vannak az utolsó harangpartin. Megtanítottak minket a botok és a horgok levezetésére, a szavak betűkből való kirakására, százig és vissza számolásra. És arra is megtanítottak minket, hogy barátok legyünk és dolgozzunk, szeressük szüleinket és a hazát. Nézd meg, hogy lettek tegnapi első osztályosaid! Drága! Köszönöm a kemény munkádat!

Minden diplomás feláll, virágokat adnak át a tanároknak.

1. előadó... És kimért iskolai élet folyt. Bármi történt: hullámvölgy, öröm és csalódás. Öt, kettő, megint öt. Természetesen voltak más jelek is, de ezek mind leírhatatlanok! De ezek örökre emlékeznek!

2. előadó... A 3-4. Terem utolsó iskolapadjában talált tanulónapló emlékeztet bennünket az iskolai évekre. Talán felismeri magát e rendkívül művészi kompozíció szerzőjeként.

Tanuló (olvassa a naplót). Ma anyám elküldött a boltba kenyeret és tojást venni. A Coca-Colát minden pénzből vettem, mert sokkal finomabb és egészségesebb, mint a kenyér és a tojás együttvéve. Van öv. Az öv nem ízletes, bár az anya szerint nagyon hasznos!

A matematikus szemtelenné válik ugrásszerűen. Ma azt mondta, hogy egyáltalán nem ismerem a matematikát, és beírt néhány figurát a naplómba!

Ma városi tesztnek kell lennie oroszul. Hét hívás érkezett az iskolába. Tudok ötöt, de ki a másik?

Ma egy munkaórán megtanulták a kézi tekercsek készítését.

Dohányoztunk a WC -ben. Szokásomból köhögtem, és véletlenül kihagytam az irodalom- és botanikaórákat.

Egy párhuzamos osztályban mentünk harcolni. Mi készítettük őket! Megvertek minket!

Megkezdődött a tanárok sztrájkja. Az egész osztályunk levelet írt a kormánynak, hogy először is ki kell fizetnünk a bányászokat és a nyugdíjasokat.

A hadseregre gondoltam. Nem szívesen megy oda. Ők is ölni fognak ... Talán két gyermekük lesz? Nem, akkor a szülők megölnek. És ki találta ki ezt a hadsereget? Megölnék!

Anyám velem kémiából tanul, apám - viselkedésből. Igaz, hogy a nők jobb tanárok, mint a férfiak.

Tegnap végre "ötöst" kaptam fizikából. A falvak tanulságai után kiszámítottam az átlagjegyet - mindegy, negyedévben 1,88 -nak bizonyul. Tennie kell valamit. Az olyan érvek, mint a "fizika ostobaság", már nem győzik meg az apát.

Diákok(felváltva).

1. Sietnek az évek,

A gyerekek felnőttek.

Nézd: itt vannak a lányok vörösek,

És srácok bárhol.

Bár sírnak és szórakoznak,

De néha tanulnak

És húzzák a tudományok terhét

Káromkodás és nyikorgás.

2. Kémia és fizika egyaránt,

És az orosz anyanyelvű beszéd,

És még a csillagászat is

Képesek voltunk megemészteni.

És a tudás apránként,

Homokszemek, kis pengék

Fejekben tudtunk gyűjteni

2. előadó... A diplomások tehetséges emberek. Tanáraink nem egyszer meggyőződtek erről. Úgy tűnik, mennyi őrült, téveszmés, ötlet született néha a fejükben. Hogy a tanáraink hogyan viselték mindezt, sötétségbe burkolózó rejtély.

1. előadó. Bemutatjuk figyelmükbe a tizenegyedikesek egy másik kísérletét. Kérjük Önöket, hogy fordítsanak erre különös figyelmet a bizottság tagjaitól, akik május 30 -án tesznek irodalmi vizsgát. Egyáltalán nem sajnáljuk magunkat - a vizsgáért, a szomorúságért!

Jelenet az utolsó harangon "Poetic salon".

Vezető. Jó estét, kedves barátaim! A Költészet újra megnyitja kapuit a szépirodalom minden szerelmese előtt. A mai találkozó témája a társszerzőség. Ekkor egy művet nem egy, hanem egyszerre több író hoz létre. Irodalmunk ismer példákat a nagyon sikeres duettekre: Ilf és Petrov, a Weiner testvérek. Sajnos a költészetben nincs társszerzőség. És kár. Képzeljük el, hogyan nézne ki egy ilyen kreativitás gyümölcse.

Keserű. A tenger szürke síksága felett ...

Voznyeszenszkij. A lány a gépben sír ...

Keserű. A felhők és a tenger között ...

Voznyeszenszkij. Csupa könny és rúzs ...

Keserű. És a bolondok is sírnak ...

Voznyeszenszkij. Fagyott jég csillog az arcán ...

Keserű. Ők, ördögök, elérhetetlenek ...

Voznyeszenszkij. A férfi sérelmeknek ez a nyoma ...

Keserű. A hülye pingvin nagyon félénk ...

Voznyeszenszkij. Vékony tenyérbe fújva ...

Keserű. Testzsír a sziklákon ...

Voznyeszenszkij. Jég van az ujjaimban, és fülbevaló a fülemben ...

Keserű. A tenger villámokat nyer ...

Voznyeszenszkij. Hideg kabátba csomagolva ...

Keserű. Yves eloltja szakadékát ...

Voznyeszenszkij. Elkenődött arc ...

Vezető. Kedves, egyszerűen kedves. És végül A. Puskin és K. Chukovsky a "Csodálatos pillanat Dr. Aibolittel" című lírai művel.

Puskin. Emlékszem egy csodálatos pillanatra ...

Csukovszkij. Egy fa alatt ül ...

Puskin. A reménytelen szomorúság bánatában ...

Csukovszkij. Egy róka jött Aibolitba ...

Csukovszkij. Ó, megharaptam egy darázs! ..

Puskin. A pusztában, a bezártság homályában ...

Csukovszkij. Eljött Aibolit Barbosba ...

Puskin. Istenség, inspiráció nélkül ...

Csukovszkij. A csirkét az orrába csípte ...

Puskin. Az ébredés elérte a lelket ...

Csukovszkij. Hirtelen valahonnan egy sakál ...

Puskin. Mint egy röpke látomás ...

Csukovszkij. Kancán lovagoltam ...

Puskin. És a szívem elragadtatásban dobog ...

Csukovszkij. Gyógyíts meg mindenkit, gyógyíts ...

Puskin. Istenségként és inspirációként ...

Csukovszkij. Jó orvos Aibolit ...

Vezető. Bravó, csak remekmű. Nos, kedves barátaim, találkozásunk véget ért. A költőszalon bezár. Legközelebb a szépséggel!

1. előadó... Iskolánknak dicsőséges hagyományai vannak: minden diplomás arra törekszik, hogy a vizsga előtt valami kellemeset mondjon szeretett tanárának. Kiadásunk úgy döntött, hogy kedvenc tanárának énekel.

ÉNEKEK ÉS VERSEK TANÍTÓKNAK

ÉNEK FIZIKAI TANÁRNAK

Indukciós örvények csapnak fölénk

Ampere erői fenyegetően elnyomnak minket.

Beléptünk a végzetes csatába a mezőkkel,

Még várunk két jegyre.

De hosszú sarkantyút írunk

Biztonságosan elrejtjük rejtekhelyeinken.

Papírhegyek vannak a küszöbön,

Diplomások készítették fel őket.

Fizika, gyerekek, ez nem könnyű

Mosolygott Newton arcképéből,

Kár, hogy az alma alacsonyan lógott,

Az egész törvény kevesebb lenne.

Nem fogunk elveszni sem a viharban, sem a hidegben,

Csak fizikai ereje volt elegendő.

A tudományt csak büntető kalapácsnak használták

Nem áramütést kaptam a helyszínen.

Versek egy IRODALOMTANÍTÓNAK

Írok neked.

Mi több?

Mit mondhatnék még?

Mindenért, ami a te akaratodban volt

Büntess meg becsléssel.

De te, szerencsétlen sorsomra

Egy csepp szánalom

Sajnálni fogsz engem!

Igen. Írtam egy esszét

Pedig nem volt könnyű.

És pokoli türelemre van szüksége

Hogy végigolvassam,

A hibák kijavítására

És hogy legalább valamit megértsünk,

Az összes vesszőt

És nem sírni a vágyakozásból.

Miért látogatott el hozzánk,

Megtörni a magánélet csendjét?

Sosem ismernélek

És nem írnék esszéket!

1. előadó. Képzeljük el egy pillanatra, mit mondana az irodalomtanár ennek a diáknak.

Irodalomtanár.

Mindent előre látok: felzaklat

Rövid üzenetem

És valószínűleg meglep

Kicsit megkésett elismerés ...

Miután találkozott dicsőséges osztályával,

Nem veszi észre a szorgalmat benne,

Nem mertem megszégyeníteni

És a felháborodás nem engedett,

És teljes szabadságot adott neked.

És mégis remélni mertem

Milyen eszedbe jutsz:

Foglalkozik irodalommal,

Egyszerre elolvasva az egészet.

Milyen tévedtem! Milyen büntetés!

Nézd, miféle kralechki,

Kasatushki gyerekek,

Szépség Galinushka,

Galina Anatoljevna,

És minden embere.

Okos, példaértékű

(Amikor kiságyban fekszenek,

Vagy firkálnak egy tesztet,

Vagy fáj a hasuk).

A többi gyerekünk

A huncutkodók nem pofátlanok!

Végül is menekültek az órákról,

Rejtették az aktatáskákat,

És mint a hegyi kecskék,

Átugrottak az íróasztalokon.

És morogtak és zúgolódtak,

És olyan kemény, szórakoztató

Néha az osztály viselkedett

Milyen szegény Ljudmilocska,

Ljudmila Svet Gennadievna,

Igazgató az igazgatóval együtt

Kiszivattyúzott egy órát.

Az utolsó hívás állása

Dráma az osztályterem tanárainak. Fiúk adják elő.

Hölgyeim és Uraim! Meghívtalak, hogy közölje a legkellemesebb híreket: ma van az utolsó hívás!

Milyen hurrá? Arra kaptunk utasítást, hogy gratuláljunk osztályfőnökeinknek ezen a jeles napon!

Milyen más dátum? És miért gratulálni?

Rossz volt nekik velünk?

Nem, velük nem csak nekik volt rossz, nyilván velünk kínoztak! Tehát mit fogunk csinálni? Az Ön javaslatai.

Talán verset mondhatunk nekik, vagy táncolhatunk valamit?

Még mindig felajánlja, hogy táncol velük. Tudod, hogyan kell táncolni a break dance mellett?

Akkor nem tudom. Adományozzunk egy könyvet. A könyv a legjobb ajándék!

Igen, ne feledd, hogy a kutya az ember barátja, és adj egy kiskutyát.

Nos, ha ilyen írástudó vagy, javasold magad!

Tehát mit kell tennie egy igazi úriembernek, amikor azt a feladatot kapja, hogy gratuláljon a gyönyörű nőknek?

Vegye ki a pénztárcákat.

Urak!

Virágokat húznak ki a kabátok alól.

Mit gondol, uraim, komolyabban! Minden információt össze kell gyűjteni az ügyfélről: szokások, hobbik, függőségek, sőt, bocs, apró gyengeségek. Világos a feladat?

Egyértelmű!

Akkor vágj bele az üzletbe!

Zene a "Tavaszi tizenhét pillanat" című filmből.

Osztályfőnök 11 "A": skandináv-pedagógiai karakter, nyugodt, ellenáll a környezetnek, folyamatosan dolgozik önmagán, diákjain, szülein és szakszervezeti tagjain, folyékonyan beszél számítógépen, kiválóan ismeri az orosz történelmet, rendkívül rugalmas a kapcsolatokban a munkával, kiváló családemberrel, kifogástalan megjelenéssel és az egyetlen gyenge pont a 11. "A" osztályos diákok iránti szenvedélyes szeretet.

Osztályfőnök 11 "B": szuperpedagógiai jellem, érzelmes, folyamatosan dolgozik önmagán és 11 "B" kollégáján a munkahelyén, különösen részrehajló egy fizikatanárral, amelyet szemérmetlenül használ, és jó osztályzatokat könyörög tanítványainak, többször is észreveszik a szabadidő szervezésének kreatív megközelítésében, nincs állami kitüntetése, nem veszik észre a rágalmazó kapcsolatokban, ő az egyetlen gyenge pont - a tanítás iránti elkötelezettség.

A lányok süteményt és virágot hoznak.

Kedves osztályfőnökeink! Az életed velünk nem volt mindig édes, és néha nem tűnt méznek számodra. De tudjuk, hogy lelked mélyén nagyon sajnálod, hogy elválsz tőlünk. Ezért úgy döntöttünk, hogy a búcsú keserű perceit édesítjük a 11 -es "A" -val és a "B" -eddel.

A szüleink minden évben velünk tanultak és szenvedtek.

Ők voltak azok, akik reggel iskolába neveltek, és átadtak nekünk egy füzetet, amelyben olyan problémák szerepeltek, amelyeket éjszaka megoldottak helyettünk.

Ők voltak, akik meszelték az omladozó iskola mennyezetét, és lefestették az íróasztalt, hanyag gyerekekkel.

Ők voltak azok, akik elpirultak értünk a tanárok előtt, amikor elmenekültünk az órákról, vagy kettesben kaptunk.

Ők azok, akik ma büszkén néznek ránk, és örülnek, hogy ki tudtunk állni az iskolai élet minden próbájának.

Köszönjük anyukáinknak és apáinknak a szeretetet, a segítséget és a támogatást. Üdvözletem nektek!

A szülők beszéde.

1. előadó. A búcsú iskolai harangszó megadásának joga a 11. "A" osztályos tanuló, a régió erős emberei között abszolút bajnok és a 11. "B" osztály tanulója ... bájos és vonzó, vidám és szorgalmas.

Utolsó hívás.

1. Az utolsó csengő megszólalt,

Éles hangon megdermedt.

Csak a legfontosabb lecke

Előtte, ahol minden élet vizsga.

2. Ne szűnjön meg szívünkben,

Hagyja, hogy újra hangos és izgalmas legyen

Kortalan iskolai keringő -

A báli este visszhangjai.

Keringő hangzik.

Záró megjegyzések az előadó részéről. Tehát a nyaralásunk véget ért. Barátságunk azonban nem ér véget, hisszük, hogy az iskola ajtaja mindig nyitva áll előttünk. Előttünk vizsga, bál és ... az egész élet!

Diplomások! Gratulálhat tanárainak, elmondhatja nekik a kimondatlanokat, énekelhet a kimondatlanoknak.

Betöltés ...Betöltés ...