Val vel. 1
Sidenko O.A.
a politikatudományok kandidátusa, a Voronyezsi Állami Egyetem tanára
AZ INNOVÁCIÓ TÁRSADALMI-GAZDASÁGI TÉNYEZŐI: REGIONÁLIS SZEMPONT
Az innováció fogalmát a huszadik század első harmadában vezette be a tudományos körforgásba J. Schumpeter, aki szorosan összekapcsolta az innovációt a vállalkozói szellem lényegével: „a vállalkozók feladata a termelés megreformálása vagy forradalmasítása találmányok segítségével, vagy általánosabban új technológiai megoldásokkal..." 1
A modern közgazdasági diskurzusban a kifejezést leggyakrabban az innovációs tevékenység folyamatára és eredményére használják. B. Twiss szemszögéből különösen az innováció olyan folyamat, amelyben egy találmány vagy ötlet gazdasági tartalmat nyer. A nemzetközi szabványok szerint innováció alatt az innovációs tevékenység végeredményét értjük, új vagy továbbfejlesztett termék, szolgáltatás vagy technológia értékesítése formájában. Nyilvánvaló, hogy nem minden innovatív ötlet és találmány válik utólag innovációvá, ez utóbbiaknak a tudományos-műszaki újdonság mellett ipari alkalmazhatósággal és kereskedelmi megvalósíthatósággal is kell rendelkezniük. Ebben a vonatkozásban különösen fontossá válnak az innovációs rendszerek jellemzői, amelyek más tényezők mellett egyfajta lehetőségablakot nyitnak az innovátor előtt.
Mega szinten az innovációs tevékenység tényezői közé tartozik: az ország helye a nemzetközi munkamegosztásban; a regionális integráció kilátásai és jellege, beleértve a határokon átnyúló együttműködést; globális trendek, kihívások és kockázatok. Makroszinten a gazdaságpolitikák különösen fontosak; az adózás, bankrendszerek, tőzsde paraméterei; az innováció jogi és infrastrukturális alapjai; befektetési struktúra stb. Mezo szinten figyelmet kell fordítani az ipari szerkezetre és a hatékony ipari egyensúly problémájára; külgazdasági kapcsolatok, az innovációs tevékenység regionális infrastruktúrája, valamint az ehhez szükséges erőforrások; hatékony innovációs rendszerek megléte vagy kialakításának lehetősége.
Egyfajta fő trend, különböző módon, de mégis minden szinten érezhető, a tudásgazdaság kialakítása. A vállalkozói menedzseri kapitalizmus (vállalkozói menedzseri kapitalizmus) modern körülményei között az üzleti egységek arra kényszerülnek, hogy folyamatosan a „trendek felismerésére, a megvalósításukhoz szükséges erőforrások új kombinációinak elhelyezésére és létrehozására, a belső szervezeti mechanizmus újításoknak megfelelő átalakítására összpontosítsanak”. Az adhokrácia elemeinek egy meglévő szervezeti struktúrába való beépítése lehetővé teszi a vállalatok számára, hogy rugalmasabb üzleti modelleket hozzanak létre, amelyekben a célváltozók (a fogyasztóknak kínált érték és maga a célpiac) szabadon bővíthetők, a tartalmi változók (minden szervezeti erőforrás) könnyen kombinálható új kombinációkkal az új feladatok végrehajtásához." 1 Ebben az esetben az NTP kulcstényező a vezetési rendszerek (az intrapreneurship jelensége, divíziós, mátrix menedzsment struktúrák), a belső és külső környezetek átalakulásában. Ez azonban nem történik meg automatikusan, motivációt, erőforrásokat és feltételeket igényel, ami a mérlegelés fókuszát a mikroszintre helyezi át.
Amint azt a Voronyezsi Állami Egyetem Szociológia és Politikatudományi Tanszékének csapata által végzett kutatás is mutatja, a válaszadók egyöntetűen elismerik az innováció fontosságát, de csak egy kis kisebbség érti meg annak szükségességét, és tesz gyakorlati lépéseket a feltételek megteremtése érdekében a szervezeten belül. amelyek elősegítik a kezdeményezőkészséget és a kreativitást. Ennek oka nem csak a válaszadók életkori sajátosságaiban rejlik, bár az idősebb korok képviselői valóban hajlamosabbak az adminisztratív vezetési módszerekre, hanem a dolgozók attitűdjeiben, passzivitásában és az irányítás hiányában is. képesítések. Ha megvalósulnak a projektek "a műszaki lehetőségek határán", a műszaki képzési osztályok valójában kénytelenek átképezni olyan fiatal szakembereket, akiknek tudása, készségei és képességei nem elegendőek a munka elvégzéséhez. A megkérdezettek azt is megjegyezték, hogy a tegnapi egyetemet végzettek passzívak a fejlesztési javaslatok, az innovatív ötletek, a fejlesztések szabadalmaztatása terén, még olyan helyzetben is, amikor a szervezetben adottak a feltételek, és vannak anyagi ösztönzők. Így egyértelműen megjelentek az oktatási rendszer problémái, amelyeket a vállalkozók csak egy interszektorális partnerség keretében tudnak megoldani. Az üzleti élet, a kormányzat és a civil társadalom közötti interakció hatékony mechanizmusainak kialakításának nehézségei viszont nagyrészt a zárt struktúráknak és a bizalom alacsony szintjének tudhatók be.
A manőverezés lehetőségét jelentősen korlátozza az erőforrások szűkössége, amelyet különösen a civil szervezetek, a civil szervezetek és a kisvállalkozások képviselői érzékelnek. Köztudott, hogy pénzügyi és anyagi-technikai források tartaléka nélkül az innovációk megvalósítása legalábbis nehézkes. Ugyanakkor az erőforrások felhalmozását, mobil mozgatását és újraelosztását, valamint a külső források felhasználását akadályozza a rossz infrastruktúra-fejlesztés. Az innovációs rendszer fejlett infrastruktúrája magában foglalja: innovatív vállalatok létrehozását és fejlesztését elősegítő szervezeteket (üzleti inkubátorok, technológiai parkok, coaching központok, speciális gazdasági övezetek); piacfelmérést végző tanácsadó cégek, üzleti tervek, fejlesztési stratégiák kidolgozása, szabadalmi kutatás, versenyelőny-kutatás, könyvvizsgálat, jogi tanácsadás; technológiatranszfer központok; csúcstechnológiás tőzsdék. 1 Nyilvánvalóan egyetlen régiónak sincs teljes készlete, még a Tomszki régiónak sem, amely az innováció tekintetében az első háromban van, és az innovációs tevékenység alanyainak sokasága jellemzi.
A voronyezsi válaszadók az irányítási rendszer hibáit is megjegyezték súlyosbító tényezőként. Lényeges, hogy a megkérdezett vállalkozások képviselőinek jelentős része semmit sem vár el a hatóságoktól és a menedzsmenttől. A fejlődés legjelentősebb akadályai közé tartozik a korrupció problémája és a tisztségviselők nem az eredmény, hanem a folyamatra való összpontosítása.
A rövid tervezési horizontok jelentősen hátráltatják az innovációs tevékenységet. A vállalkozások gyakran vagy egyáltalán nem rendelkeznek stratégiai fejlesztési tervvel, vagy az távol áll a valóságtól. Nagyon kevés az ambiciózus projekt és az áttörést jelentő ötlet. A vállalatok szervezeti felépítése, amelyet a túlzott centralizáció, a tekintélyelvű vezetési stílus, a vertikális információáramlások túlsúlya és az osztályok elszigeteltsége jellemez, a felülről jövő innovációkhoz kötődik, amelyek gyakran „a” jelleget kapják. adminisztratív hülyeség».
A stratégiai tervezés gyengesége nemcsak vállalati szinten, hanem a kormányzati politika és menedzsment keretein belül is megmutatkozik. Különösen a 2020-as stratégia végső számai, amelyek meglehetősen utópisztikusak, iránymutatásul szolgáltak az Orosz Föderációt alkotó egységekben a fejlesztési stratégiák kidolgozásához.
Az innovatív termékek iránti alacsony kereslet és a tömegtermelés megvalósításának lehetetlensége miatti magas költségek indokoltan tekintik az összoroszországi valóság részét. Ennek eredményeként az innovatív cégek vagy az outsourcing elvén működnek, vagy egyfajta „Potyomkin-faluvá” válnak, amely ellenséges külső környezetben kénytelen megküzdeni a létért. Nagyon lehangoló tény, különösen az ismert állítás hátterében: a térség innovatív alapon történő társadalmi-gazdasági fejlődéséhez az innovációs „láncban” résztvevők számának folyamatos növelése szükséges.
Általánosságban elmondható, hogy regionális szinten a gazdasági egységek korlátozottak a külső környezet befolyásolására. Főleg hálózatok, ipari regionális komplexumok (középvállalkozások), szociokulturális környezetek, míg intézményi vállalkozói szint (egy összetett politikai és kulturális folyamat, amelyben a szereplőknek a javasolt projekt megvalósításához szükséges szociális készségeket kell használniuk) szintjén hajtják végre. intézményváltásra) 1 a politikai téren senki sem veszi komolyan. Ugyanakkor az intézmények minősége nem kielégítő a potenciálisan innovatív csoportok számára.
A válaszadók szerint az innovációt elősegíti: versenytényező; az iparág csúcstechnológiás jellege (az állandó innováció és a hatékony továbbképzési rendszer általában akkor érhető el, ha „a munka a személyzet készségeire és azok felhasználási képességére épül”); üzleti orientáció a lakosság viszonylag gazdag csoportjai igényeinek kielégítésére, a nemzetközi kapcsolatokra, a fejlesztési programokba való bekapcsolódásra és a forrásközpontok támogatására; a műszaki, technológiai és humán erőforrás potenciál felhalmozása.
Megjegyzendő, hogy a válaszadók leggyakrabban kifejezetten az innovációs tevékenységet megnehezítő súlyosbító tényezőkről beszéltek. A "jelenlegi termelés" érdekei minden bizonnyal meghatározóak.
Befejezésül szeretném hangsúlyozni, hogy az innovációs tevékenységet bonyolító, vagy akár blokkoló problémák összetettek, esetenként hosszú távúak, és gyakran nem is megoldhatók egy-egy régió szintjén. Például a posztszovjet országok kapcsán érdemes odafigyelni az egyik jelentős inkonzisztenciára: az adminisztratív-parancsnoki modell öröksége torzítja a vállalkozói kihívások kialakulását a külső környezetben, és megnehezíti a megfelelő válaszok megtalálását. nekik. Oroszországban a helyzetet még bonyolítja a vertikális hatalmi struktúra és a „kézi vezérlési rendszer”.
Ennél is súlyosabb probléma a Szovjetunió összeomlása miatti gazdasági kapcsolatok megszakadásának, a termelési bázis leépülésének és a régiók általi tényleges ipari egyensúlyvesztésnek a következményei. Még az a vélemény is létezik, hogy Oroszországnak nem annyira modernizációra, mint inkább újraiparosításra van szüksége. Az álláspont korántsem biztos. A tudományos irodalomban szinte általánossá vált az a kijelentés, hogy az országok „szó szerint beugorhatnak a tudásalapú gazdaságba, megkerülve a hagyományos iparosodás szakaszát”. 1 Nem tagadható azonban, hogy a sorozatgyártással kapcsolatos problémák végső soron oda vezetnek, hogy az innovatív cégek az outsourcing elvén működnek.
A menedzsment értékei és elvei, a kompetenciák, az erőforrások, a vállalkozások szervezeti kultúrája és struktúrája, a versenystratégiák bizonyos fokig nem csak a technológiai komplexitáshoz, a dinamizmushoz és az iparág életciklusának szakaszához kapcsolódnak, hanem a gazdasági kapcsolatrendszer újratermelésének paraméterei a régióban és általában az országban. Ehhez viszont egy indokolt, hatékony, átfogó, nemcsak taktikai, hanem stratégiai célokat is követõ, országos léptékû innovációs politika regionális sajátosságait figyelembe vevõ kidolgozása és megvalósítása szükséges.
1 Schumpeter J.A. A gazdasági fejlődés elmélete. Kapitalizmus, szocializmus és demokrácia. - M., 2007. - P. 512.
1 Shirokova G.V., Sarycheva E.Yu. és mások Vállalaton belüli vállalkozás: a probléma kutatásának megközelítései. - http://www.gsom.spbu.ru/files/en/upload/eship/news/1-R-2008.pdf.
2 A tanulmány 2012. augusztus-szeptember időszakban készült az Állami Kutatási Alap 11-13-36001 a/c támogatásával, Voronyezsi régió modernizációs lehetőségei: kutatási tapasztalatok és megvalósítás feltételei. Az elsődleges információkat mélyinterjúk segítségével gyűjtöttük, a mintát a potenciálisan innovatív társadalmi csoportok, köztük az üzleti szféra és a harmadik szektor 100 képviselője alkotta.
1 Shamina L.K. A modern innovációs infrastruktúra állapotának kérdéséről // Globális gazdasági válság: realitások és leküzdési módok: Szo. tudományos Művészet. Vol. 7. / A tábornok alatt szerk. V.V. Tumaleva. - Szentpétervár, 2009. - P.128-131.
1 Fligstein N. Szociális készségek és intézményelmélet // American Behavioral Scientist. 1997. -
Vol. 40, N 4. - P. 397-405.
1 Pogrebinskaya E.A. Módszertan innovatív környezet kialakítására és innováció transzfer séma kiválasztására // A „tudásgazdaság” szervezeti struktúrái: Coll. tudományos tr. – M., 2010. – 41. o.
Val vel. 1
A „civilizáció” kifejezést francia felvilágosítók vezették be a tudományos forgalomba, hogy olyan civil társadalmat jelöljenek, amelyben a szabadság, az igazságosság és a jogrendszer uralkodik. A társadalomtudományba a társadalom valamilyen minőségi jellemzőjének, fejlettségi szintjének jelölésére vezették be. Egyes filozófusok számára azonban a „civilizáció” fogalma nemcsak a társadalom fejlődésének egy bizonyos szakaszát jellemzi, hanem értékelő jelentést is hordoz, vagyis azt jelzi, hogy milyen társadalmat érdemes „civilizációnak” nevezni. A társadalomtudományban elterjedtté vált a civilizációnak a társadalom bizonyos, meglehetősen magas szintű spirituális, kulturális és technológiai vívmányaként való értelmezése, a társadalmi és politikai fejlődés stb.. Ennek az értelmezésnek megfelelően a civilizáció fogalmát először a 2004-es években alkalmazzák. a primitív társadalmat felváltó történelmi időszakhoz való viszony . A civilizáció kialakulása összefügg a meglehetősen magas szintű munkamegosztással, a társadalom osztályszerkezetének kialakulásával, az állam és más politikai és jogi hatalmi intézmények kialakulásával, a kultúra írott formáinak fejlődésével, egy rendszerrel. súlyok és mértékek, egy fejlett közös vallás stb. Ilyen civilizáció például a maja civilizáció, az ókori Görögország civilizációja, az ókori Róma civilizációja.
A civilizáció, mint integrált rendszer különféle elemeket foglal magában (vallás, gazdasági, politikai, társadalmi szervezet, oktatási rendszer stb.), amelyek egymással összhangban állnak, és szorosan összefüggnek egymással. A civilizáció bizonyosságát a spirituális tényező adja – a szellemi élet egyedi struktúrája, amely a kultúra jellemzőiben testesül meg: értékek, normák, szokások és hagyományok, kulturális minták stb. Az egyediség, bármely elem esetleges kölcsönzése más civilizációktól csak felgyorsíthatja vagy lelassíthatja, gazdagíthatja vagy elszegényítheti őket.
A kultúratudományban van egy meglehetősen erős áramlat, amely szembeállítja a kultúrát a civilizációval. Ennek az ellentétnek az elejét az orosz szlavofilek fektették le, a kultúra spiritualitásáról és a civilizáció spiritualitásának hiányáról, mint tisztán nyugati jelenségről szóló tézist állítva.
A nyugati kultúratudományban a kultúra és a civilizáció következetes szembeállítását O. Spengler hajtotta végre. Spengler a civilizáció fő jellemzőinek az „éles, hideg racionalitást”, az intellektuális éhséget, a gyakorlati racionalizmust, a mentális lét felváltását mentális léttel és a pénz iránti csodálatot tartotta.
A kultúratudományban azonban létezik egy ellentétes megközelítés is, amely lényegében a kultúrát és a civilizációt azonosítja. A kultúra a civilizáció magja, a „kultúra” és a „civilizáció” fogalmak kapcsolatának problémája a mi szempontunkból elfogadható megoldást találhat, ha a civilizációt a kultúra bizonyos termékeként fogjuk fel. A civilizáció feltételezi a viselkedésminták, értékek, normák stb. asszimilációját, míg a kultúra az eredmények elsajátításának egyik módja. A kultúra és a civilizáció közötti különbség, amely bizonyos társadalmi rendszerekben egymás ellentmondásához vezet, nem abszolút, hanem relatív. A történelem azt mutatja, hogy egy kultúra humanista értékeit csak egy fejlett civilizáció segítségével lehet megvalósítani. A kulturális kreativitás és az inspiráló kulturális jelentések alapján pedig fel lehet építeni egy magas civilizációt.
P.S. Kíváncsi vagyok, megköszöni-e valaki ezeket a sarkantyúkat? Mivel naponta 20-30 ember nyitja meg őket, és a vizsgára való felkészülés napjain a csodálatos és korrekt tanár I. A. Lavrukhina. szóval mind a 100)
https://vk.com/yana_metisova
A „Domostroj” számos társadalmi-gazdasági gondolatot tartalmazó értekezés, amelyet az ókori görög tudós írt: d) Xenophon.
„A szegénység és gazdagság könyve” a fő társadalmi-gazdasági munka: e) I. Pososhkova.
A „margóforradalom” a c) az 1870-es években következett be.
A monopolisztikus verseny „felfedezője”: c) E. Chamberlin.
„Hérakleopolisz királyának utasítása fiának” egy dokumentum, amely a következő országok gazdasági életvitelét jellemzi: d) Az ókori Egyiptom.
A „tétlen osztály” T. Veblen szerint egy olyan osztály, amelynek nagy tulajdona van, és amelyet demonstratív tétlenség és fogyasztás jellemez.
„Ipuser beszéde” az egyik olyan dokumentum, amely számos társadalmi-gazdasági problémát tükröz: az ókori Egyiptomot.
„A gazdasági ellentmondások rendszere, avagy a szegénység filozófiája” – P. Proudhon fő gazdasági munkája;
A „Szociálpolitika Unióját” a b) „fiatal történelmi iskola” képviselői hozták létre.
A „Politikai gazdaságtan értekezését”, amely a közgazdaságtudomány állandó nevének kiindulópontjaként szolgált, írta: c) A. Montchretien;
F. Quesnay „Gazdasági táblázata” a mezőgazdaságban megtermelt éves összterméknek a társadalom három fő osztálya között való megoszlásának problémájának elemzésére szolgál.
F. Quesnay „Economic Table” című könyve a szaporodás problémájának szentel.
A „Veblen-effektus” jellemzi a fogyasztói magatartás keresletnövekedésre gyakorolt hatásának helyzetét a c) megemelkedett árak miatt.
A tőkét állótőkére, forgótőkére, állandó tőkére és változó tőkére osztották: a) A. Smith; b) K. Marx
A „speciális monetáris szabály” szerzője c) M. Friedman.
A törvény szerzője, amely szerint minden szükséglet kielégítésekor az élvezet mértéke csökken, és egy bizonyos határon eléri a nullát d) G. Gossen.
A munka és a tőke határtermelékenysége fogalmának szerzője Clark.
A „The New Industrial Society” című mű szerzője a) J. Galbraith.
Az 1667-es „Új Kereskedelmi Charta” szerzője: b) A. Ordin-Nashchokin
G. Gossen volt annak a törvénynek a szerzője, amely szerint a szükséglet kielégítésekor az élvezet mértéke csökken, és egy bizonyos határon eléri a nullát.
A „szakszervezetek korlátlan lehetőségei” koncepció szerzője c) L. Brentano.
A „tökéletes ember” fogalmának szerzője c) Konfuciusz
A fokozatos gazdaságfejlesztés koncepciójának szerzője a német közgazdász: b) F. List.
A „Hősök és kereskedők” című mű szerzője b) W. Sombart volt.
Az „érdekharmónia” elméletének szerzője: a) F. Bastiat;
A „politikai gazdaságtan” kifejezés szerzője A. Montchretien.
A „határforradalom” első szakaszának szerzői b) a javak határhaszna alapján határozzák meg a javak költségét (értékét).
Brentano a b) „fiatal történelmi iskola” képviselője.
Boisguillebert a pénz hasznos funkciójának tekintette: c) csereeszközt;
A társadalombiztosítás kérdésében az ETP támogatói c) teljes mértékben elutasítják a szociális garanciarendszert.
A közgazdasági elemzés tárgyaként az institucionalizmus a következőket állítja elő: c) gazdasági és nem gazdasági tényezőket.
A klasszikus politikai gazdaságtanban a közgazdasági elemzés fő módszere: a) ok-okozati (oksági) módszer.
A matematikai iskola keretein belül kidolgozták a) a magán- és az általános egyensúly elméleteit.
A javasolt reformok eredményeként T. Veblen c) az „iparosok társadalmába” való átmenetet képzelte el.
J. Keynes költségvetési hiány helyzetben a következőket javasolta: a) kontrollált infláció alkalmazása - hiányfinanszírozás, pénzkibocsátás.
J. M. Keynes „pszichológiai alaptörvényének” megfelelően a jövedelem növekedésével a fogyasztás b) növekedési üteme nő, de nem olyan mértékben, mint a jövedelem.
A merkantilizmus felfogásának megfelelően a monetáris vagyon forrása: b) az export többlete az importnál;
A technostruktúra a) finanszírozókat d) tudósokat e) mérnököket f) menedzsereket foglal magában.
A. Smith a tőkeszerkezetben a következő részeket azonosította: b) álló- és forgótőke
Az egyensúlyelméletben A. Marshall két elméletet egyesített, például b) az érték költségelméletét és a határhaszon elméletét.
Tökéletlen verseny körülményei között J. Robinson szerint a cégek mérete d) meghaladja az optimális szintet.
A „svéd iskola” képviselője, K. Wicksell a tőke olyan mutatóit mutatta be, mint a szélesség és a magasság.
Veblen megmutatta, hogy c) az ipar és az üzlet között ellentmondás van.
A termelő munkára vonatkozó helyes rendelkezések c) a szolgáltatást nyújtó munka nem termelő d) a munka akkor produktív, ha a nemzetgazdaság minden ágazatában alkalmazzák
K. Marx hű barátja, ideológiai szövetségese – F. Engels.
E. Chamberlin a monopólium kialakulását a b) termékdifferenciálással hozza összefüggésbe.
A keleti rabszolgaságot az állam nagyarányú gazdasági életben való részvétele jellemezte.
A középkori keleti rabszolgaságot a következők jellemezték: a) az állam nagyarányú részvétele a gazdasági életben; c) állami részvétel az utak építésében és az öntözőrendszerek karbantartásában.
Pigou volt az első, aki bevezette a tudományos forgalomba az „externáliák” fogalmát.
Először nevezte „közgazdaságtannak” a közgazdaságtudományt: c) A. Marshall.
Először kezdett statikus és dinamikus állapotban mérlegelni a gazdasági jelenségeket és folyamatokat a) J. B. Clark.
A főbb termelési tényezők elméletét először egy 19. századi közgazdász fogalmazta meg: b) J.-B. Mond;
Ibn Khaldun társadalmi-gazdasági fejlődésének periodizálásának második szakasza a következő: a) vidéki élet;
A monetarizmus második szakaszát a következők jellemzik: c) az ipari ciklus fogalmának kialakulása.
Az ókori világ gazdasági gondolkodásának képviselői értekezéseikben idealizálták: d) a természetes gazdálkodást.
A kapitalizmus legmagasabb és végső foka V. Lenin szerint az imperializmus.
Az egyensúly fő feltétele K. Wicksell szerint a természetes és a monetáris ráta egybeesése.
A tőke álló- és forgótőkére való felosztása a következő tőkére vonatkozik: b) termelő;
A pénz a klasszikus politikai gazdaságtan szerint: c) cserét elősegítő eszköz
J. Jog gazdasági nézetei és gyakorlati tevékenysége szerint a következőkhöz sorolható: d) a késői merkantilizmus képviselői.
A beruházási kereslet élénkítéséhez az államnak J. M. Keynes szerint segítenie kell a kamatszabályozást: b) csökkenés felé;.
Szerződéses oklevelek alapján az ókori Rusz fejedelmei: a) különféle juttatásokat biztosítottak a földbirtokosoknak és az egyháznak
A munkások helyzetét javító társadalmi reformok tanát a 19. század közepén dolgozta ki a klasszikus iskola képviselője: a) R. Owen;
„A villák kapitulációja” című dokumentum az állam feudális urainak gazdasági érdekeit fejezte ki: a) a frankok
Walras általános gazdasági egyensúlyi modelljének feltételezései: a) tökéletes versenypiac d) nagyszámú vevő és eladó e) szabad árak g) tiszta piac.
A drága hitelt a gazdaság bármely állapotában az infláció elleni küzdelem egyik radikális eszközének tekintik d) monetaristák.
Ókori görög filozófus, akit a nyugati tudósok a kommunista eszmék és az autokrácia megalapozójának tartanak: a) Platón;
A klasszikus politikai gazdaságtan egyetlen képviselője a tőkét a munkás kizsákmányolásának eszközeként jellemzi a) K. Marx
A talaj termékenységének csökkenésének törvényét megfogalmazta: d) T. Malthus;
A „határhasznok egyenlőségének” törvénye a b) G. Gossen által megfogalmazott törvény.
Hammurapi király törvényei szabályozták az adósrabszolgaságot azzal a céllal, hogy: b) megakadályozzák a természetes gazdaság összeomlását; d) földtulajdon megőrzése.
Hammurapi király törvényei szabályozták a gazdasági tevékenységeket: b) az ókori Babilóniában;
A bérek Marx szerint d) a munkás megélhetési eszközeinek költségét jelentik
A német történelmi iskola képviselőinek elképzelései: a) egy adott ország gazdasága a saját törvényei szerint fejlődik, ezért minden ország számára külön „nemzetgazdaságot” kell írni; c) a vállalkozók érdekeinek védelme érdekében. protekcionizmus politikájára van szükség.
Az állami költségvetés „ciklikus egyensúlyának” ötlete Olin-é.
A fiziokraták a mezőgazdaságban megszerzett termelési többletet a termelési költségekhez képest nettó terméknek nevezték.
Az institucionalisták azt a feladatot tűzték ki maguk elé, hogy a) bebizonyítsák, hogy a kapitalizmus nem képes megbirkózni a belső ellentmondásokkal b) megmutatja a monopóliumtőke által a társadalomnak okozott károkat c) a kapitalizmus reformját szolgáló intézkedések kidolgozását f) a társadalom lumpenizálódásának megakadályozását g) az állam szükségességének bizonyítását. a gazdaság szabályozása.
A közgazdaságtan „történelmi iskola” fogalmának kialakulásának forrásai b) F. List munkái.
Haik F. közgazdasági tanításának kezdeti elvei: b) a piac tisztasága c) az újraelosztó költségvetési politika elfogadhatatlansága d) a szakszervezetek elfogadhatatlansága e) a gazdaság állami szabályozásának csökkentése.
V. Eucken szerint az ideális gazdaságtípusba nem tartozik bele c) a vegyes (reál)gazdaság.
Keynes „beépített stabilizátornak” tekintette: c) a jövedelem- és szociális adókat.
K. Marx azt az álláspontot támasztotta alá, hogy a munkás nem munkát ad el a vállalkozónak, hanem a munkaképességet, vagyis a munkaerőt. Jobb
K. Marx a szerzője a javakban megtestesülő munka kettős természetéről szóló tannak. Jobb
A tőke Marx szerint a termelési tényezők hatására növekszik d) a munkaerő.
J. Commons által használt kategóriák c) jogi normák d g) jogviszonyok h) társadalmi konfliktusok k) kollektív akciók m) közigazgatási kapitalizmus o) ügyletek.
Keynes a munkanélküliség típusait azonosította: a) önkéntes; b) súrlódás; c) kényszerített.
Keynes a neoklasszikus iskola alábbi elképzeléseit bírálta: a) a gazdaság automatikus önszabályozásáról d) a nemzeti jövedelem állandó érték az ország adott gazdasági potenciáljához.
Keynes a „teljes foglalkoztatottságot” úgy határozta meg, mint b) a munkanélküliség „normális” szintjét, amely az összes foglalkoztatottak számának 3–6%-a között mozog.
Keynes úgy vélte, hogy a munkanélküliség leküzdéséhez az államnak: b) ösztönöznie kell az aggregált keresletet.
Quesnay két részre osztotta a tőkét: 1. Kezdeti előlegek; 2. Éves előlegek.
Clark megfogalmazta a) határtermelékenység és c) csökkenő termelékenység egyetemes törvényeit.
Klasszikus, aki a társadalomfilozófia rendelkezéseit belefoglalta a politikai gazdaságtanba: a) J. S. Mill;.
A klasszikus politikai gazdaságtan kialakult: a) a merkantilizmus nézeteinek bomlásának időszakában
A legfontosabb elméleti és módszertani újítás J. St. Mill különbséget tett a termelés és az elosztás törvényei között. Jobb
Commons a kapitalizmus fejlődésének ilyen szakaszait d) adminisztratív kapitalizmusként azonosította.
Az értéktöbblet kifejezésének sajátos formái b) nyereség, d) kamat, e) földbérleti díj
A fajlagos munka a) értéket, d) értéktöbbletet hoz létre
T. Veblen és J. Commons koncepcióit először „F. Roosevelt kurzusa” c) ültették át a gyakorlatba.
A gazdasági rend („ordoliberalizmus”) fogalmát b) V. Eucken fogalmazta meg.
Az „ordoliberalizmus” fogalmát V. Eucken fogalmazta meg.
A társadalom osztályokra osztásának kritériuma F. Quesnay szerint a tiszta termékhez való viszonyulás.
A kritérium, amely szerint K. Marx meghatározta a klasszikus iskola határait: a munka értékelmélete.
A társadalmi struktúra kritériuma (Toffler szerint): b) intelligencia, képzettség, technológia;
A személyes hasznot a „gazdasági ember” termelő tevékenységének alapvető motívumának nevezték: c) A. Smith;
A marginalizmus a gazdasági mennyiségek tanulmányozásán alapul: c) marginális.
A marginalisták a) a szűkösség és a racionális viselkedés b) a korlátozott erőforrások c) a határhaszon elveiből indulnak ki.
Marx és Engels az érték és a használati érték meglétét egy áruban: b) a munka kettős természete.
A társadalom fejlődéstörténetének periodizálása során Marx és Engels c) formális.
Marx a munka értékelméletére alapozva megmutatta: b) a tőke kizsákmányoló jellegét;
Marshall árelméletében a piaci struktúra típusát elemezte: a) tökéletes verseny.
Matematikus-közgazdász, aki elsőként állapította meg, hogy a maximális profit akkor biztosított, ha a határjövedelem és a határköltség egyenlő: a) A. Cournot.
A merkantilizmus valójában a legtöbb nyugat-európai állam gazdaságpolitikája: a) a piacgazdaság kiépülésének időszakában;
A merkantilizmus valójában a legtöbb nyugat-európai ország gazdaságpolitikája a piacgazdaság kiépülésének időszakában, felváltva a megélhetési gazdaságot.
Intézkedések, amelyek Keynes szerint kihozhatják a gazdaságot a válságból: b) a tőkebefektetések határhatékonyságának növelése c) aktív kormányzati beavatkozás a gazdaságba d) további munkahelyek teremtése e) a fogyasztói kereslet növelése.
A gazdasági növekedés Harrod-Domar modellje keynesiánus, mivel a) a beruházás és a megtakarítások kapcsolatának elemzéséhez kapcsolódik, és c) a gazdaság kormányzati szabályozásának fogalma.
A piacok monopolizálását a termékmonopólium szempontjából először d) E. Chamberlin elemezte.
A likvid (pénzes) vagyonforma preferálásának indokai: a) ügyletek végrehajtásának, óvintézkedéseknek, spekulációnak a motívumai b) a vagyon legmegbízhatóbb formában való megőrzésének indítékai, a tranzakciók kényelme c) bármely tranzakció bármikori lebonyolításának motívuma.
A szaporodási folyamat mind a négy szakaszának megnevezése 1. termelés; 2. elosztás; 3. csere; 4. fogyasztás.
John Keynes a válság idején a leghatékonyabb politikának a) adópolitikát, c) jövedelempolitikát tartotta.
Arisztotelész a pénzbeli vagyonszerzés művészetének tudományát: c) krematisztika
Német közgazdász, a „Jelen és jövő politikai gazdaságtana” című mű szerzője - Hilberbrand.
A gazdaság állami szabályozásának szükségességét c) W. Mitchell védte.
A ciklus neokeynesiánus elméletét kidolgozta: a) E. Hasen.
A neoliberalizmus a keynesianizmussal ellentétben feltételezi: c) a gazdaság liberalizációját
A közgazdasági Nobel-díjas: c) M. Friedman.
Az ókori Görögország társadalmi-gazdasági tanításainak általános gondolata az volt, hogy igazolja: b) a rabszolgaság sérthetetlenségét; c) a természetgazdaság prioritása.
Az ókori világ közgazdasági gondolkodásának közös vonása a természetes gazdaság elsőbbségének megőrzésének vágya és az uzsora elítélése.
A középkori közgazdasági gondolkodás közös vonása a tekintélyelvűség.
Az állam szerepének felülvizsgálatának objektív előfeltételei és J. Keynes elméletének megjelenése e) az 1929–1930-as gazdasági válság.
Az egyik első kísérletet a fémes pénzelmélet alátámasztására a középkorban: a) N. Oresme tette.
A 19. században az elsők között állt elő a termékértékesítés elméletével, háttérbe szorítva a termelés felhalmozásának és növekedésének kérdéskörét: d) T. Malthus.
A feudalizmus egyik jellegzetes vonása: a) a rabszolgarendszer felbomlása következtében rá való átmenet, c) az állam- és egyházhatalom összefonódása.
A tőke szerves szerkezetének meghatározása) az állandó tőke és a változó tőke aránya
Az A. Marshall tulajdonában lévő közgazdaságtan tantárgy meghatározása: c) az emberi cselekvések tudománya a társadalomban, ami pénzzel mérhető.
Smith profit-definíciói, amelyek megfelelnek a munka értékelméletének: a) a profit a munkás munkájának termékéből való levonás, b) a profit a munkás munkájának eredménye, amely meghaladja a bérének megfelelő összeget,
Smith bérleti definíciói megfelelnek a munka értékelméletének: d) a bérleti díj a természet terméke
Smith értékdefiníciói, amelyek megfelelnek a kapitalizmus munkaértékelméletének: f) az érték bérekre, nyereségre és járadékra oszlik; g) az értéket a termelési költségek határozzák meg.
A Friedman-féle képlet meghatározó tényezői a kiegészítő éves pénzkínálatra b) a GNP átlagos éves növekedési üteme.
A határhaszon ordinális elmélete azt feltételezi, hogy: a) a határhaszon mérhetetlen, c) az egyén csak preferencia szerinti sorrendet mérhet.
A Say-törvény eredeti megfogalmazása a következő: "A termékeket termékekre cserélik." Jobb
A gazdagság eredeti tanát az ókori görög tudós dolgozta ki: b) Arisztotelész
A „Cambridge School” alapítója, az „Economics” Marshall alapítója.
A politikai gazdaságtan „régi történelmi iskolájának” megalapítója, a 19. századi német közgazdász, Roscher.
Az információ, mint termék fő tulajdonsága d) értékesítéskor nem idegenül el.
Az érett vállalat fő jellemzője: c) a verseny kiiktatása a piaci elemből, a tervezés biztosítása.
Az ipari rendszer fő jellemzői J. Galbraith szerint: a) egy érett vállalat jelenléte.
A termékdifferenciálás fő jele a tökéletes verseny fogalmai szerint bármely megkülönböztető tulajdonság jelenléte a termékben, amely lehet: c) valós és képzeletbeli egyaránt.
A „svéd iskola” alapítója c) K. Wicksell.
Az „absztinencia” elméletének megalapítója: c) N. Senior;
A makrogazdasági modellezés megalapítójának: c) L. Walras.
A „gazdasági romantika” mozgalmának alapítója: d) Sismondi J.;
J. M. Keynes kutatási módszertanának alapja a) a makrogazdasági elemzés prioritása.
W. K. Mitchell közgazdasági tanításainak alapja a) a gazdasági feltételek nagy ciklusainak elmélete.
A városgazdálkodás doktrínájának alapjait: b) Xenophon dolgozta ki
Az „éjjeli őr” szerepét az államra bízta: b) A. Smith
A különbség J. Keynes és a neokeynesiánusok megközelítése között: a) a neokeynesiánusok a folyamatokat hosszú távon, J. Keynes pedig a rövid távon, b) a neokeynesiánusok a reprodukciós folyamatot a közeljövőben veszik figyelembe. a gazdasági ciklus minden szakasza dinamikus körülmények között, Keynes pedig a válság fázisában.
Iparágak, amelyeket a fiziokraták termelő mezőgazdaságnak tekintettek.
Megvédte a „spontán rend” fogalmát a társadalom gazdasági fejlődésében a) F. Hayek.
Az elsők, akik megállapították, hogy az érték a termékben megtestesült munka: a) A. Smith;
A pénz mennyiségelméletére való áttérés: b) a merkantilizmus késői szakaszában következett be;
Az iparosodás elméleteinek kialakulásának időszaka b) 50–60. XX század
Petty elemezte a közgazdasági kategóriákat: a) hitelkamat c) bérleti díj) pénz; i) munkabér; j) a föld ára; k) természetes ár;
Petty és Boisguillebert az értékelmélet megalapozói, amelyet a következők határoznak meg: a) munkaerőköltségek (munkaelmélet)
Arisztotelész és F. Aquinói szerint a pénz az emberek közötti megállapodás eredménye.
J. Galbraith szerint egy bizonyos társadalmi réteg, amely egy modern nagyvállalat normális működését biztosítja, a technostruktúra.
J. Schumpeter szerint a gazdasági fejlődést biztosító fő figura c) a vállalkozó, „innovátor”
K. Marx szerint a politikai gazdaságtan tárgya: az emberek közötti termelési viszonyok.
Clark szerint a marginális munkás bére egyenlő b) munkája össztermékével.
Clark szerint a határmunkást megelőző munkás bére egyenlő a) a munka határtermékével.
Carey szerint a politikai gazdaságtannak tanulmányoznia kell: e) a teremtett vagyon elosztásának törvényeit.
Marx szerint a pénz olyan árucikk, amely spontán módon kiemelkedett a javak teljes tömegéből, és elkezdte az univerzális megfelelője, az összes többi jószág értékének kifejezője szerepét játszani. Jobb
A. Smith módszertana szerint az „önérdek”: c) a közérdek felett áll
D. Ricardo szerint a bérek csökkenő tendenciát mutatnak az alábbiak miatt: b) a magas születési ráta hozzájárul a munkaerő túlkínálatához;
Az institucionalisták szerint az intézmények, mint a társadalmi fejlődés hajtóereje: a) a család b) az állam c) a szakszervezetek d) a verseny e) a monopóliumok.
Pareto szerint a közgazdaságtannak tanulmányoznia kell b) az emberi szükségleteket c) a korlátozott erőforrásokat d) a gazdasági jelenségek közötti funkcionális összefüggéseket.
Az F. Quesnay által javasolt osztályozás szerint a gazdálkodók képviselik: a) a termelő osztályt;
Ricardo szerint az áruk csereértékét e) a legkedvezőtlenebb termelési feltételek mellett végzett munkaerőköltség határozza meg.
A késztermékre történő értékátvitel módja szerint a munkabér tőkének minősül d)
A teljes foglalkoztatottság a b) ciklikus munkanélküliség hiányát jelenti.
A marginális munkás alatt a) az utoljára felvett munkavállalót értjük, akinek a termelékenysége a legalacsonyabb.
Tiszta monopólium alatt E. Chamberlin a) a termékek előállítása, b) a termékek értékesítése, d) az árak feletti ellenőrzést érti.
A neoliberálisok álláspontja a gazdasági életbe való állami beavatkozás kérdésében: c) korlátozott beavatkozást tesz lehetővé.
Az ETP támogatóinak álláspontja az államháztartás helyzetéről: a) a költségvetési bevételek többlete a kiadásoknál.
Azok az álláspontok, amelyeken T. Malthus állt: c) a Föld népessége exponenciálisan növekszik, d) maguk a szegény osztályok okolhatóak számuk növekedéséből adódó szegénységükért, e) az anyagiak elmaradásának alapja. a népességnövekedésből való megélhetés a talaj termékenységének csökkenésének törvénye.
Mutató az ordináta tengelyen az O. Phillips modellben a) infláció b.
Wicksell-effektus néven szerepelt a közgazdasági elméletben az a tétel, hogy „a tőke felhalmozódásával a valós megtakarításokat fokozatosan elnyeli a folyó fogyasztás, ami gátolja a tőke további felhalmozódását”.
Azt az álláspontot, hogy az iparban a mezőgazdasághoz képest magasabb szerves összetételű tőke az abszolút járadék oka, fogalmazta meg: d) Marx K.
Azt az álláspontot, hogy a kereskedelmi nyereség és a hitelkamat nem a forgalomban, hanem a termelésben keletkezik, fogalmazta meg: c) K. Marx
A monopolisztikus versenyre jellemző rendelkezések d) sok eladó van a piacon.
A 19. század 20-30-as éveinek közgazdaságtanának és közgazdasági gondolkodásának általános vonásait jellemző rendelkezések: c) kialakult a „három termelési tényező elmélete”, d) a burzsoázia végül megszerezte a politikai hatalmat, e) a gazdaság megélte a Az első túltermelési válság, f) a korszak közgazdászai a profitot és a kamatot a dolgozók ki nem fizetett munkájának eredményeként, g) a béreket a munka fizetéseként értelmezték.
A „gyorsító” fogalma, amelyet a neokeynesiánusok vezettek be, egy együttható, amely kifejezi a) beruházás változásainak a nemzeti jövedelem értékének változásától való függőségét.
A „steril osztály” fogalmát először az osztályelméletbe vezették be: a) F. Quesnay
A „közömbösségi görbék” fogalmát a g) V. Pareto vezette be a közgazdaságtanba.
A „monopolisztikus verseny” fogalmát Chamberlin vezette be a tudományos forgalomba.
A „monopsónia” fogalmát b) J. Robinson vezette be.
A „neoklasszikus szintézis” fogalmát: e) P. Samuelson vezette be.
A „politikai járadék” fogalmát a d) közválasztás elmélete keretében vezették be és tanulmányozták.
A „termelési tényezők határtermelékenységének” fogalmát először b) J. B. Clark vezette be.
A „kereslet rugalmassága” fogalmát először a) A. Cournot vezette be a tudományos forgalomba.
A külső hatások fogalmát először A. Pigou vezette be a tudományos forgalomba.
T. Veblen a kapitalizmus bűnének tartja e) az ipar és az üzlet közötti ellentmondásokat.
A monopolisztikus és tökéletlen verseny következményei b) nő a munkanélküliség c) a termelési kapacitás kihasználatlan g) a vevő az egyensúlyi árnál magasabb árat fizet h) csökken a termelés volumene j) javul a termék minősége m) javul a lakosság kiszolgálásának minősége.
Az áruk munkaerejének használati értéke K. Marx szerint abban rejlik, hogy b) képes a termelési folyamatban a sajátjánál nagyobb értéket létrehozni.
Az áru jellegű munkaerő fogyasztói értéke abban rejlik, hogy képes többletértéket teremteni.
A merkantilizmus gyakorlati megvalósítását Franciaországban Colbertizmusnak nevezték.
Egy ókori római tudós azt javasolta, hogy minden földbirtokosnak legyen rabszolgája – egy szakember: Columella
A közgazdasági gondolkodás neoklasszikus irányának vizsgálatának tárgya: a) a forgalom (kereslet) szférája.
A merkantilizmus vizsgálatának tárgya: c) a forgalom szférája.
A Marx tőkéjének harmadik kötetének tanulmányozási témája a) a tőke termelésének és forgalmának folyamata összességében.
Egy vállalkozó szellemű és egy érett vállalat különbözik: a) célok.
Társadalmi-gazdasági utópiájában megjósolta „Krisztus ezeréves királysága” kezdetének elkerülhetetlenségét: T. Tovább
A késő merkantilizmus képviselője, aki megalapította az első hitelbankot és létrehozta a részvény- és bankjegykibocsátást: c) J. Law.
A „jogközgazdaságtan” képviselői úgy vélik, hogy a jogi normákat a) hatékonysági szempontok alapján kell kialakítani.
A „gazdasági romantika” képviselői reformkoncepciókat terjesztettek elő, amelyekben prioritást kapott: b) a kistulajdonosok gazdasága.
Az ipari megközelítés képviselői a közgazdaságtanban: b) J. Galbraith, D. Bell, A. Toffler.
A keynesi irányzat képviselői: b) J. Keynes.
A klasszikus politikai gazdaságtan képviselői a gazdasági jelenségek és folyamatok vizsgálatát a forgalom szférájából a termelési szférába helyezték át.
A marginalizmus képviselői valaminek az értékét c) a határhaszon elmélete alapján határozták meg.
A neoosztrák iskola képviselői: c) Mises L. g) Hayek F., h.
Az új institucionalizmus közgazdasági Nobel-díjas képviselői: a) Becker G. b) Buchanan J. c) Coase R. d) North D.
A régi institucionalizmus képviselői bírálják a neoklasszikus iskolát b) magas szintű absztrakció miatt.
A határhaszon elmélet képviselői a gazdasági jelenségek és folyamatok elemzésekor felismerik a) fogyasztási szféra domináns szerepét.
Az ókori Róma közgazdasági gondolkodásának képviselői arról ismertek, hogy fő figyelmüket az agrárgazdasági problémák fejlesztésére fordították.
A neoliberális gazdaságtudományi irány legradikálisabb szárnyának képviselője c) F. von Hayek.
Értéktöbbletet a) ipari munkás, d) mezőgazdasági munkás teremt,
A racionális emberi viselkedés elvét a fogyasztás folyamatában a b) a marginalizmus szubjektív pszichológiai iskolájának képviselői fogalmazták meg.
A csökkenő határhaszon elvét először d) K. Menger fogalmazta meg.
A merkantilizmus közgazdasági elemzésének kiemelt módszere: b) empirikus;
A közgazdasági gondolkodás neoklasszikus irányának közgazdasági elemzésének kiemelt módszere c) funkcionális.
A neoklasszikus irány közgazdasági elemzésének kiemelt módszere b) funkcionális.
A túltermelési válságok oka Sismondi S. szerint az, hogy a fogyasztói piacon a teljes kereslet nem elegendő az összes megtermelt áru értékesítésére. Jobb
Az elégtelen aggregált kereslet okai Keynes szerint: a) a lakossági fogyasztás növekedésének elmaradása a jövedelmük növekedésétől d) alacsony tőkemegtérülési ráta f) magas kamatszint.
A gazdaság stagnálásának okai az ETP képviselői szerint a) alacsony megtakarítások c) a vállalati nyereség magas adóztatása d) a magánszektor kiszorítása a hitelforrásokért az államtól.
A pénzkínálat éves növekedésének százalékos aránya, ami Friedman szerint optimális: b) 4%
A kereslet és kínálat rövid távú és hosszú távú egyensúlya közötti különbséget először A. Marshall tette.
A korai merkantilizmus a következők rendszere: b) „pénzegyenleg”;
K. Marx a kategória bevezetésével tudta feltárni az értéktöbblet „titkát”: d) áru munkaerő
Az ETP támogatóinak ajánlásai az adóreform terén: c) vállalkozók adókulcsának csökkentése d) háztartások adókulcsának csökkentése.
Ricardo úgy vélte, hogy az iparcikkek teljes értékesítése nem jelenthet problémát a piaci cserén alapuló nemzetgazdaság számára.
Robinson elemzésében a közgazdasági kategóriákat használja: b) tökéletlen verseny c) termékdifferenciálás j) monopszónia k) munkaerő kizsákmányolása m) munka határterméke n) minimálbér o) árdiszkrimináció.
A közgazdasági matematikai iskola alapítója e) L. Walras
A fogyasztói magatartás elméletének megalapítója V. Pareto.
A tranzakciós megközelítés alapítója c) Coase R.
Az a piac, ahol sok termelő és egy vásárló van, monopszónia.
Az a piac, ahol csak egy eladó van, monopólium.
A Beszélgetések és ítéletek gyűjteményét, amely magában foglalja a „tökéletes ember” fogalmát, a következő országokban állították össze: d) Az ókori Kínában.
Senior a következő rendelkezésekkel és feltételekkel rendelkezik: c) „az absztinencia elmélete”
Sismondi támogatója volt: c) állami beavatkozásnak a gazdaságba;
Smith a pénz funkcióit elemezte: d) csereeszköz
A kereskedelem szerkezetében Smith az első helyre tette: b) belső kereskedelmet
Smith és Ricardo a következő politikák hívei voltak: a) gazdasági liberalizmus
Smith munkatermelőnek tekinti, ha azt alkalmazzák: c) az anyagtermelés bármely ágában
Smith birtokolja a bérek definícióit: c) a bér a munka fizetése, d) a bér a munka ára.
A „klasszikus iskola” szerint a munkavállaló fizetése: b) a létminimumhoz gravitál
A. Marshall szerint a határhaszon határozza meg a keresletet, a termelési költségek pedig a kínálatot.
V. Pareto szerint az általános gazdasági egyensúly elérésének kritériuma c) az egyes egyének preferenciái közötti kapcsolat meghatározása d.
J. Commons elképzelései szerint az értéket (költséget) d) a „kollektív intézmények” jogi megállapodása alakítja ki.
A keynesianizmus szerint a gazdaság önszabályozási mechanizmusa nem működik a) bérrugalmatlanság b) „likviditási csapda” megléte c) beruházási kereslet kamatrugalmatlansága.
Aquinói F. „méltányos ár” koncepciója szerint a termék értéke c) egyidejűleg erkölcsi, etikai és költségelven alapul.
A marginalista eloszláselmélet szerint az egyes termelési tényezők jövedelmét a megtermelt kibocsátásban való részesedésük határozza meg.
Smith szerint a "láthatatlan kéz" az; b) a vállalkozók tevékenysége a gazdaság teljes liberalizációja körülményei között
Smith szerint a kapitalista társadalomban a javak értékét a következők határozzák meg: c) a jövedelem mennyisége.
T. Malthus szerint a „harmadik felek” a szaporodási folyamatban b) a társadalom improduktív részét képviselik.
Az osztrák iskola imputációs elmélete szerint a termelőeszközök értékét a) az általuk létrehozott fogyasztási javak értéke határozza meg.
Say három termelési tényező elmélete szerint: a) az értéket a föld, a munka és a tőke teremti meg; c) kizsákmányolás nem létezik.
A merkantilisták tanítása szerint a belső kereskedelem: c) csak a vagyont viszi át egyik gazdasági egységről a másikra.
A fiziokraták tanítása szerint a „tiszta termékről” ez utóbbi jön létre: b) a mezőgazdasági termelésben;
E. Chamberlin szerint a monopolisztikus verseny hozzájárul a termelési költségeket meghaladó árak c) kialakulásához.
Összehasonlította az állam gazdaságban betöltött szerepét a „labdarúgó-pályabíró” szerepével a) V. Repke.
A nemzetek gazdasági fejlődésének szakaszai F. Lista szerint: 1. vadság; 2. lelkipásztori időszak; 3. mezőgazdasági; 4. mezőgazdaság és feldolgozóipar; 5. mezőgazdasági-gyártás-kereskedelem.
A nemzetek gazdasági fejlődésének szakaszai, amelyekben F. List lehetségesnek és szükségesnek tartotta a gazdasági protekcionizmust: mezőgazdaság és mezőgazdasági-gyártás.
A Malthus-féle népesedési törvény lényege a következő: a) a népesség számának növekedése geometriai haladásban, a megélhetési eszközök növekedése számtani haladásban.
A Gossen-féle pszichológiai törvény lényege a következő: b) minden további előny, amely egy adott szükségletet elégít ki, kevesebb hasznossággal bír, mint az előző.
A társadalom termelő osztályának tekintette mindazokat, akik mezőgazdasági munkával foglalkoznak: d) F. Quesnay.
Úgy gondolta, hogy a gazdaságtudomány fő feladata a társadalmi vagyon elosztását szabályozó törvények megállapítása c) David Ricardo;
Tegyük fel a következő rendelkezéseket: a) a termelés anyagi javak előállítása; c) a termelés szolgáltatás előállítása; g) az értéket a dolog hasznossága határozza meg; j) a termelés saját értékesítést biztosít.
T. Malthus és S. Sismondi az „alulfogyasztás tanának” hívei. Jobb
Az „A. Smith dogmája” tézis annak köszönhető, hogy a tudós c) azonosította az ND-t és az ország GDP-jét.
Az „A. Smith mesés dogmájáról” szóló tézist először: d) K. Marx fogalmazta meg.
A tökéletlen verseny piaci elméletei d) az 1929–1933-as „nagy gazdasági világválság” után jelentek meg.
A kereslet-kínálat elméletét: b) A. Marshall.
Az „alkotott érték” elméletét: d) P. Proudhon fogalmazta meg.
T. Malthus népesedéselméletét K. Marx kategorikusan elutasította
A határhaszon elmélet b) az utolsó kínálati egység hasznosságának értékét határozza meg.
J.B. Clark határtermelékenység-elmélete azt mutatja, hogy b) minden termelési tényező megfelel a részvételével előállított termék bizonyos hányadának
A „klasszikus politikai gazdaságtan” kifejezést először K. Marx vezette be a tudományos forgalomba.
A „marginális” kifejezést a) A. Cournot vezette be a közgazdaságtanba.
D. M. Keynes által a közgazdaságtanba bevezetett kifejezések és kategóriák: b) befektetés c) likviditás e) aggregált kereslet f) pszichológiai alaptörvény g) likviditáspreferencia k) fogyasztási határhajlandóság.
A marginalizmus által használt fogalmak: a) határhaszon d) érték f) gazdasági jószág g) határtermelékenység h) határbevétel i) kereslet k) határköltség.
A termékdifferenciálással összefüggő piaci struktúrák típusai b) duopólium c) oligopólium d) monopolisztikus verseny.
A „Politikai aritmetika” értekezést írta: c) W. Petit
A monetarizmus fejlődésének harmadik szakaszát b) az infláció és a munkanélküliség problémáinak elemzése jellemzi.
A munka K. Marx szerint nem lehet áru, mivel ez a munkaerő és a termelési eszközök összekapcsolásának folyamata, és az eladás pillanatáig nem létezik. Jobb
W. K. Mitchell elkészítette az első előrejelzéseket a lehetséges gazdasági hullámvölgyek időzítéséről, amelyet „Harvard Barométernek” neveztek.
A „klasszikus iskola” keretein belül az egyszerű és bővített sokszorosítás során történő áruértékesítés feltételei először fogalmazódtak meg c) K. Marx
A „tisztességes ár” tanát: b) Aquinói F.;
Az átalakulás tényezői a posztindusztriális társadalom elméletében a c) a tudomány d) a társadalmi technológiák.
A nominálbérek értékét Ricardo szerint nem befolyásoló tényezők: e) a mezőgazdaságban a munkatermelékenység csökkenése,
Tényezők, amelyektől a határhaszon függ: a) az áru ára, b) az adott jószág ritkaságának mértéke, c) az egyén jószágigényének telítettségi foka.
A fiziokraták elsőbbséget élveznek a problémák megoldásában: b) szaporodás;
Az ókori világ filozófusai nagyrészt az emberek közötti egyenlőtlenséget igazolták.
Az ókori világ filozófusai társadalmi-gazdasági értekezéseikben: a) igazolták az emberek közötti egyenlőtlenséget; b) preferált önellátó gazdálkodás
Friedman a gazdaság hiányosságait c) a szakszervezetek túlzott tevékenységével e) az inkompetens kormányzati beavatkozással magyarázza.
Hayek képviselője: a neoosztrák iskola.
A krematika Arisztotelész elképzelése szerint a pénzbeli vagyon megszerzésének tudománya.
Chamberlin gazdasági kategóriákat használ elemzésében: a) tiszta verseny d) monopólium e) monopolisztikus verseny j) termékdifferenciálás m) versengő monopolista n) tiszta monopólium.
Chamberlin úgy véli, hogy a valóságban a piacokat a következők jellemzik: a) az áruk differenciálódása a piacok bizonyos mértékű monopolizálásához vezet.
A negyedik termelési tényező A. Marshall elemzésében a szervezettség.
Az „Út a jobbágysághoz” közgazdasági és filozófiai munka c) F. Hayeké.
századi közgazdász, aki saját elméletének kidolgozásakor figyelmet fordított az „árdiszkrimináció” gyakorlatára és a „krémlefölözés” folyamatának figyelembevételére - Robinson.
A közgazdász, aki azt az álláspontot képviselte a piac optimális állapotáról, amelyben senki sem tud úgy javítani a közérzetén, hogy ne rontana mások anyagi helyzetén: c) V. Pareto.
A „Laffer-görbe” közgazdasági tartalma: a) az államháztartásba befolyó adóbevételek növelése bizonyos adómértékig b) optimális adóbevétel biztosítása az államháztartásba szélső ponton c) az államháztartásba befolyó adóbevételek csökkentése után bizonyos összegű adót.
Az ETP a közgazdasági gondolkodás irányába d) neoliberális.
A „társadalmilag orientált piacgazdaság” modelljének szerzője: a) V. Eucken;.
A „szociológia” szót, amely a tudományos ismeretek egy területét jelöli, először Auguste Comte francia gondolkodó vezette be a tudományos körforgásba „Curse of Positive Philosophy” című munkájában (1842). A társadalom és a társadalmi viselkedés problémáit figyelembe véve először is felvetette a „Rend és haladás” mottót, ahol a rendet a fizikával analógiaként a társadalom szerkezeti elemeinek (egyének és csoportok) szimmetriája és egyensúlyaként, valamint a haladásként értelmezték. mint a társadalomra vonatkozó ismeretek felhasználása elsősorban konkrét problémák megoldására.
Másodszor, O. Comte úgy vélte, hogy a szociológiának egy bizonyos szervezetnek kell tekintenie a társadalmat, amelynek saját szerkezete van, és amelynek minden elemét a közjó szempontjából hasznossága szempontjából kell megvizsgálni. O. Comte az egész szociológiát társadalmi statikára és társadalmi dinamikára osztotta, és lehetővé tette a mechanika törvényeinek alkalmazását a társadalom és alapvető elemeinek tanulmányozására.
Emellett O. Comte a társadalomról, valamint működésének és fejlődésének törvényszerűségeiről szóló ismeretek megszerzéséről szólva mindenekelőtt az egyes társadalmi tények tanulmányozásának, összehasonlításának és ellenőrzésének szükségességét feltételezte, szinte teljesen tagadva az általános elmélet szociológiában betöltött szerepét. . Az empirikus adatok elméleti általánosítása és valami egésszé tétele helyett a francia gondolkodó csak egy elsődleges általánosítást tételezett fel, és a társadalomról alkotott képet főleg az egyes, egymással összefüggő tények mozaikjaként építette fel. A tudományos ismeretek megszerzésének és felhasználásának ezt a megközelítését a szociológiában általában az empirizmusnak minősítik.
Auguste Comte történelmi és tudományos szerepe elsősorban abban rejlik, hogy a társadalom és a benne rejlő kapcsolatok vizsgálatának problémáját egy külön tudomány keretei között vetette fel, amelyet szociológiának nevezett. Sajnos O. Comte nem tudta egyértelműen meghatározni az új tudomány tárgyát, és nem talált olyan tudományos módszert, amely lehetővé tenné a társadalmi fejlődés törvényszerűségeinek átfogó tanulmányozását. A társadalmi jelenségeknek a fizikában, kémiában és az orvostudományban megfigyelt jelenségekkel való teljes analógiáját élete során megkérdőjelezték és kritizálták. Már a társadalom kezdeti vizsgálata is kimutatta, hogy a társadalmi élet jelentős mértékben eltér attól a mintától, amellyel a természettudományok foglalkoznak.
A szociológia fejlődésének klasszikus korszaka. A szociológia csak akkor kapott igazi fejlődést és elismerést, amikor a tudományos alapfogalmakat kidolgozták és megfogalmazták, és lehetőség nyílt a társadalmi jelenségek vizsgálatának elméleti megalapozására. A szociológia tulajdonképpeni „felfedezésének” becsülete három kiváló gondolkodóé, akik a 19. század közepétől a 20. század elejéig éltek és alkottak. Ezek a német tudósok, Karl Marx és Max Weber, valamint a francia Emile Durkheim.
Karl Marx művei. Karl Marx (1818-1883) jelentős mértékben hozzájárult a szociológia fejlődéséhez. Egyik fő vívmánya joggal tekinthető kortárs kapitalista társadalmának tudományos elemzésének. Az ilyen elemzés eszközeként Marx a társadalom osztályszerkezetét használta: minden egyén bizonyos társadalmi osztályokhoz tartozik, amelyekre a felosztás a termelési eszközök tulajdonjoga és az ebből a tulajdonból származó javadalmazás mértéke alapján történik. Az osztályokra való felosztás egyenlőtlenségen alapul, ami azt jelenti, hogy az egyik osztály (a termelőeszközök tulajdonosainak osztálya) előnyösebb helyzetben van, mint a többi, és egy másik osztály (a dolgozók) munkájának egy részét kisajátítja. osztály).
K. Marx a társadalom szerkezetét a dinamikában vizsgálta, azt sugallva, hogy az osztályok a társadalmi struktúra történelmileg változó összetevői. A társadalmi szerkezet nagy összetevőiben minőségi változások következnek be a társadalmi-gazdasági formációk változásának eredményeként. Az osztályokra szakadt társadalomban minden változás a dialektika törvényein, a szegények, az elnyomottak és az elnyomók osztályai közötti állandó harcon alapul.
Marx átfogóan alátámasztotta az egyenlőtlenségből fakadó társadalmi konfliktusok kialakulásának és fejlődésének mechanizmusát, amely egyes osztályok dominanciájával folyamatosan növekszik. A munkásosztály küzdelme a megtermelt termék elosztási rendjének megváltoztatásáért a kizsákmányolók és a kizsákmányoltak közötti átmeneti megállapodáson alapuló instabil egyensúly eléréséhez vezet. Ezt követően ellentmondások halmozódnak fel, amelyek újabb összetűzésekhez vezetnek, amelyek a korábbiaktól eltérő feltételekkel új megállapodáshoz vezetnek. Ugyanakkor az elnyomott osztályok képviselői között mennyiségileg felhalmozódik az elégedetlenség, és tudatában vannak helyzetük igazságtalanságának, ugyanakkor erejüknek. Mindez végső soron globális osztálykonfliktushoz és egy új minőségi definíció kialakulásához vezet – egy osztály nélküli társadalomhoz, ahol a megtermelt terméket igazságosan osztják el, és nincs kizsákmányolás.
Így K. Marx először a társadalmat a történelmi fejlődés termékeként, dinamikusan fejlődő struktúraként mutatta be. Megindokolta a társadalmi egyenlőtlenség kialakulását, a társadalmi konfliktusokat a társadalmi fejlődéshez és haladáshoz szükséges jelenségként elemezte.
Max Weber szociológiája. Max Weber (1864-1920) német közgazdász, történész és szociológus munkásságát mindenekelőtt a kutatás tárgyába való mély behatolás jellemzi, azon kezdeti, alapelemek keresése, amelyek segítségével el lehet jutni. a társadalmi fejlődés törvényeinek megértéséhez. Marx és Nietzsche hatására Weber mindazonáltal kidolgozta saját szociológiai elméletét, amely a mai napig döntő befolyást gyakorol minden tudományos szociológiai elméletre és a szociológusok tevékenységére a világ minden országában.
Max Weber elméletének egyik központi pontja az volt, hogy azonosította az egyéni viselkedés egy elemi részét a társadalomban - a társadalmi cselekvést, amely az emberek közötti összetett kapcsolatrendszer oka és következménye. Sőt, a társadalom Weber tanítása szerint cselekvő egyének gyűjteménye, akik cselekvésével mindegyik a saját céljainak elérésére törekszik. Az egyének cselekvései együttműködnek, és ennek alapján társulások (csoportok vagy társaságok) jönnek létre. Önző törekvéseik ellenére az emberek együtt cselekszenek, mert tetteik értelmesek, racionálisak, és megértik, hogy az egyéni célokat legjobban közös cselekvéssel lehet elérni. Ez a megértés abból adódik, hogy a társadalmi gyakorlat során mindig elvetik a szükségtelen viselkedési mintákat, és csak azok maradnak meg, amelyek előreláthatók, kiszámíthatók és a legkisebb kockázattal hoznak hasznot. Így az értelmes viselkedés, amelynek eredményeként az egyéni célok megvalósulnak, ahhoz a tényhez vezet, hogy az ember társas lényként, másokkal kapcsolatban lép fel, ezáltal jelentős előrelépést ér el a környezettel való interakcióban.
Weber munkásságának nagyon fontos aspektusának tekinthető a társadalmi asszociációk alapvető kapcsolatainak vizsgálata. Ez elsősorban hatalmi viszony. Mivel az egyének szervezett magatartása, intézmények létrehozása és működése lehetetlen hatékony társadalmi kontroll és irányítás nélkül, az ilyen cselekvések végrehajtásának szükséges feltétele a minden társadalmi struktúrát átható hatalmi viszonyok. Weber részletesen elemezte a hatalmi viszonyokat, valamint azon szervezetek természetét és szerkezetét, ahol ezek a viszonyok a legkifejezettebbek. A bürokráciát a szervezeti hatalmi viszonyok megvalósításának és fenntartásának ideális mechanizmusának tartotta - egy szervezet irányítására mesterségesen létrehozott apparátusnak, amely rendkívül racionális, minden alkalmazottja tevékenységét ellenőrzi és koordinálja.
Max Weber elméleti munkáiban a szociológia, mint tudomány tárgya nemcsak világosan meghatározásra került, hanem elméleti és gyakorlati szempontból is megalapozta fejlődését. Weber ötletei máig sok szociológust inspirálnak további elméleti fejlesztésekre, sok követője van, könyvei a tudományos kutatás klasszikus példáinak számítanak.
Emile Durkheim ötletei. Emile Durkheim (1858-1917) - a francia szociológiai iskola alapítója. Mindenekelőtt a szociológia autonómiájára, tárgyának elválasztására törekedett a társadalomról szóló egyéb tudományok tárgyától, valamint arra, hogy a társadalmi élet minden jelenségét kizárólag szociológiai pozícióból magyarázza meg.
M. Weberrel ellentétben E. Durkheim úgy vélte, hogy a társadalom egy egyén feletti lét, amelynek léte és törvényei nem függnek az egyes egyének cselekedeteitől. A csoportokba egyesülve az emberek azonnal engedelmeskedni kezdenek a szabályoknak és normáknak, amelyeket ő „kollektív tudatnak” nevezett. Minden társadalmi egységnek egy meghatározott funkciót kell ellátnia, amely a társadalom egészének létéhez szükséges. A társadalmi egész egyes részeinek működése azonban megszakadhat, és akkor ezek a részek a társadalmi szerveződés torz, rosszul működő formája lesz. Durkheim nagy figyelmet fordított az ilyen formák, valamint az általánosan elfogadott szabályoktól és normáktól eltérő viselkedéstípusok vizsgálatára. Az általa tudományos használatba bevezetett „anómia” kifejezés a deviáns viselkedés okainak, a társadalmi normák hibáinak magyarázatára szolgál, és lehetővé teszi az ilyen viselkedéstípusok részletes osztályozását.
E. Durkheim társadalomdoktrínája számos modern szociológiai elmélet és mindenekelőtt a strukturális-funkcionális elemzés alapját képezte. Számos követő létrehozta a durkheimi szociológiai iskolát, és a modern szociológusok joggal ismerik el Durkheimet a szociológia területének klasszikusaként.
Összefoglalva azt mondhatjuk, hogy az Auguste Comte által oly sikeresen használt „szociológia” (szó szerint a társadalomtudomány) tudomány elnevezése később K. Marx, M. Weber munkáinak köszönhetően tudományos, elméleti tartalommal telítődik. és E. Durkheim. Erőfeszítéseik eredményeként a szociológia olyan tudománnyá változott, amely saját témával, saját elmélettel és ezen elmélet különböző aspektusainak empirikus megerősítésének lehetőségével rendelkezik.
Betöltés...