Ձմեռային սպորտ մանկապարտեզում. Մեթոդական խոզուկ. ուղղակիորեն կրթական գործունեություն

Երեխաների տարիքային խումբ.Ավելի հին.

Թիրախ:պայմաններ ստեղծել շրջապատող իրականության մասին երեխաների պատկերացումներն ընդլայնելու համար՝ երեխաներին ծանոթացնելու ձմեռային մարզաձևերին և մարզչի աշխատանքին:

Ուսումնական առաջադրանքներ.

1. Նպաստել սպորտի և նրանց սպորտային սարքավորումների միջև ամենապարզ փոխհարաբերությունները տարբերելու կարողությանը:
2. Ձևավորել պատկերացում սպորտի կարևորության և օգուտների մասին:
3. Ակտիվացրեք այս թեմայով բառարանը:
4. Խթանել միմյանց նկատմամբ հարգանքը թիմային աշխատանքում:
5. Շարունակեք նկարել գունավոր մատիտներով:

Բառապաշարային աշխատանք.մարզագույք, մարզիչ, օլիմպիական խաղեր, սնոուբորդ, սնոուբորդ, գեղասահք, դահուկավազք, կրտսեր, հոկեյ, սպորտային հրացան, բիաթլոն, թիրախ, լյուժ:

Նյութը՝

1. Մարզիչի կոստյում;
2. Նկարներ «Ձմեռային մարզաձևեր»;
3. Գունավոր մատիտներ;
4. Բջջային հեռախոս;
5. A3 ֆորմատի 3 թերթ:

Դասի ընթացքը

Երեխաներն ու ուսուցիչը նստած են գորգի վրա և զրուցում։ Ուսուցչի հեռախոսը զանգում է, նա, ընդունելով զանգը, վերցնում է հեռախոսը.

Մանկավարժ.- Բարեւ Ձեզ!

- …

Այո, սա Smeshariki խումբն է, լավ, ես միացնում եմ բարձրախոսը:

Ուսուցիչը հեռախոսը միացնում է «բարձրախոսի» ռեժիմին:

Երեխաներպատասխանել.

- Ես Ռուսաստանի ձմեռային մարզաձևերի ազգային հավաքականի մարզիչն եմ և մեկ հարց ունեմ ձեզ, կպատասխանե՞ք։

Երեխաներպատասխանել.

-Ձեզանից որևէ մեկը հեռուստացույցով դիտե՞լ է Սոչիի ձմեռային Օլիմպիական խաղերը:

Երեխաներպատասխանել.

- Կցանկանայի՞ք մասնակցել Օլիմպիական խաղերին:

Երեխաներպատասխանել.

-Սա մեծ աշխատանք ու աշխատանք է պահանջում։ Ուզում եմ ձեզ ասել, որ եթե ցանկանում եք մասնակցել Օլիմպիական խաղերին կամ զբաղվել պրոֆեսիոնալ սպորտով, երբ մեծանաք, ապա պետք է մարզվել հենց հիմա։ Ուսուցումը ամենօրյա աշխատանք է։ Հաջողություն և հաջողություն սպորտի աշխարհում: (կախում է):

Մանկավարժ.Ուրեմն վերջ։ Ո՞վ է մեզ զանգահարել:

Երեխաներպատասխանել.

Մանկավարժ.Այսպիսով, ի՞նչ է պատահում, ես և դու կարող ենք նաև օլիմպիական մարզիկներ դառնալ:

Դռան թակոց. Մտնում է մարզիչը։

Մարզիչ:Ես շատ բան գիտեմ սպորտի մասին

Ես սովորեցնում եմ մարզիկներին!

Բարև տղաներ: Գուշակեք, թե ով եմ ես:

Երեխաներպատասխանել.

Մանկավարժ.Հիանալի է, որ դուք անցաք:

Մարզիչ:Ուզում եմ տղաներին հարցնել, թե ինչ գիտեն սպորտից։ Տղերք, միգուցե դուք նույնիսկ չգիտեք, թե ինչ է «սպորտը» և ինչու և ո՞ւմ է պետք մարզիչը:

Երեխաներպատասխանեք, թե ինչ է նշանակում «սպորտ» և «մարզիչ»:

Մարզիչ:Ինչպիսի՞ն է սպորտը:

Երեխաներմտածեք և պատասխանեք, մարզիչը երեխաներին տանում է այն եզրակացության, որ կան ձմեռային և ամառային սպորտաձևեր:

Մարզիչ:Ի՞նչ եք կարծում, ո՞ր մարզաձևի մարզիչ եմ՝ ձմեռային, թե ամառ:

Երեխաներարտացոլել և պատասխանել.

Մարզիչ:Իհարկե, որովհետև ես երկար թեւերով և շալվարով սպորտային կոստյում եմ կրում։

Մանկավարժ.Դուք բոլորդ գիտեք, մարզիչ, ձմեռային սպորտաձևերի մասին: հիմա ես ձեզ հանելուկներ կտամ և կտեսնեմ, թե որքան բծախնդիր եք դուք: Օգնողների կարիք ունե՞ք։

Մարզիչ:Տղերք, կարո՞ղ եք օգնել ինձ լուծել հանելուկները:

Երեխաներպատասխանել.

Մանկավարժ.Կան հոկեյի ձողիկներ և կան դարպասներ

Եվ ամեն ինչ կարգին է թմբուկի հետ:

Այս տեսակի սպորտ

Այն կոչվում է ... (հոկեյ) (Ցույց է տալիս նկարը):

Մանկավարժ.Տղերք, ինչի՞ն է պետք հոկեյիստին սաղավարտ:

Երեխաներպատասխանել.

Մանկավարժ.Մեր նկարիչը պարում է սառույցի վրա

Աշնանային տերևի պես պտտվում է:

Նա պիրուետ է կատարում

Հետո կրկնակի ոչխարի մորթուց... ախ, ոչ:

Մուշտակով չէ, թեթեւ հագնված է։

Իսկ հիմա դուետը սառույցի վրա է։

Էհ, լավ են քշում։

Հանդիսատեսը շունչը պահեց

Սպորտը կոչվում է ... (գեղասահք) (Ցույց է տալիս նկարը):

Մանկավարժ.Ասա ինձ, ինչպիսի՞ն է գեղասահքը: (պարել).

Երեխաներպատասխանել.

Մանկավարժ.Ոտքերիս տակ

Փայտե ընկերներ.

Ես նետով թռչում եմ նրանց վրա,

Բայց ոչ թե ամռանը, այլ ձմռանը։ (դահուկներ) (Ցույց է տալիս նկար):

Մանկավարժ.Տղերք, դահուկորդին ինչի՞ն են պետք ձողիկներն ու ակնոցները։

Երեխաներարտացոլել և պատասխանել.

Մանկավարժ.Ժամանակն է դինամիկ դադարի:

Հենց որ արթնանաս

Կատարիր վարժությունները, ընկեր,

Հետո միայն ավելի ուրախ է

Ամեն ինչ կլինի շուրջը:

Ցանկացած եղանակին, որ դուք կլինեք

Վազիր զբոսանքի,

Այդ դեպքում դուք կարող եք կոփվել:

Պետք է զբաղվել սպորտով,

Դա արեք ամեն օր:

Պետք է մարզվել

Եվ մի լսեք ծուլությունը:

Մանկավարժ.Դե, մարզիչ, այնուամենայնիվ, դու շատ բան գիտես երեխաների հետ կապված: Տղերք, ինչո՞ւ է պետք սպորտով զբաղվել:

Երեխաներարտացոլել և պատասխանել.

Մարզիչ:Ձմեռային այլ մարզաձևեր գիտե՞ք:

ԵրեխաներՊատասխանեք, մարզիչը ցույց է տալիս իր նշած մարզաձևերի նկարները (լյուջ, սնոուբորդ, արագ սահք):

Մարզիչ:Յուրաքանչյուր մարզաձև տարբերվում է, համաձա՞յն եք:

Երեխաներպատասխանել.

Մարզիչ:Ինչպե՞ս են դրանք տարբերվում:

Երեխաներարտացոլել և պատասխանել.

Մարզիչ:Յուրաքանչյուր մարզաձև ունի իր սեփական մարզագույքը: Սպորտային սարքավորումներն այն է, ինչ օգտագործում է մարզիկը. ահա թե ինչ է պետք մարզիկին՝ իրեն հետաքրքրող կոնկրետ սպորտով զբաղվելու համար: Ես առաջարկում եմ բաժանվել երեք թիմի, յուրաքանչյուրը կստանա իր ձմեռային մարզաձևը, ձեր խնդիրն է միասին նկարել նրա մարզագույքը։ Համաձայն ես?

Երեխաներպատասխանել.

Երեխաներըստ իրենց ցանկության՝ նրանք բաժանվում են խմբերի, մարզիչը թիմերին հանձնարարում է որոշակի մարզաձև.

Գեղասահք (չմուշկներ, կոստյումներ, երաժշտություն);

Դահուկավազք (ակնոցներ, ձողիկներ, կոշիկներ, կոստյումներ, դահուկներ);

Բիաթլոն (հրացան, ակնոց, դահուկներ, ձողիկներ, թիրախ, կոստյում, գլխարկ):

ԵրեխաներԱ3 ձևաչափի թերթիկի վրա միասին կատարել առաջադրանքը:

Թիմերին միանում են մարզիչն ու դաստիարակը: Ավարտելուց հետո կատարվում է արտացոլում` արդյոք թիմի կողմից հաշվի են առնվել բոլոր հատկանիշները:

Մարզիչ:Տղե՛րք, ուզում եմ նշել, որ դուք շատ աշխատասեր եք, և վստահ եմ, որ ջանքերի շնորհիվ հաղթանակների կհասնեք ձեր ջանքերում։ Եվ հիմա ժամանակն է, որ ես գնամ կրտսեր չմշկորդներին մարզել: Իսկ ովքեր կրտսեր են, ծնողներիդ հարցրու, թող ասեն։

Դուք իրավունք չունեք մեկնաբանություններ տեղադրելու

Ծրագրային բովանդակություն.պարզաբանել երեխաների գիտելիքները ձմեռային մարզաձևերի մասին. Նպաստել սպորտի և նրա հատկանիշների միջև ամենապարզ փոխհարաբերությունները տարբերելու ունակության զարգացմանը: Ապահովել թեմայի վերաբերյալ բառապաշարի հարստացում և հստակեցում: Նպաստել տրամաբանական մտածողության, ուշադրության, հիշողության զարգացմանը: Ձևավորել ըմբռնում սպորտի կարևորության և առողջության համար:
Նյութեր և սարքավորումներ.ձմեռային սպորտաձևերի նկարներ; «Ձնագնդի», անհատական ​​առաջադրանքների բացիկներ «Գտիր զույգ», 4 մարմնամարզական ձողիկներ։

Կաթված:
1. Կազմակերպչական պահ.

Ուսուցիչը առաջարկում է դիտարկել գրատախտակին դրված նկարները և հարցնում.

Տղերք, գուշակեցի՞ք, թե ինչի մասին ենք խոսելու այսօր: (Երեխաների պատասխանները)

-Ի՞նչ է սպորտը: (Երեխաների պատասխանները)

Ինչպե՞ս են կոչվում այն ​​մարդիկ, ովքեր սպորտով են զբաղվում: (Երեխաների պատասխանները):

Ի՞նչ է պետք անել մարզիկ դառնալու համար: (Երեխաների պատասխանները):

Ինչու՞ եք կարծում, որ մարդիկ սպորտով են զբաղվում: (Երեխաների պատասխանները)

Ճիշտ ասացիր։ Սպորտը մարդուն դարձնում է ուժեղ, տոկուն և բարելավում առողջությունը:
2. Հիմնական մասը.
-Անուն, ի՞նչ ձմեռային սպորտաձևեր գիտես: (Երեխաների պատասխանները)
-Բոլոր ձմեռային մարզաձևերը կարելի է բաժանել երկու խմբի՝ ձյան վրա անցկացվող մարզաձևեր և սառույցի վրա անցկացվող մարզաձևեր:

Կատարվում է «Ընդարձակիր սպորտը» վարժությունը. գրատախտակին սխեմատիկորեն գծված է սառույցի և ձյան փաթիլների պատկեր: Հրավիրեք երեխաներին բոլոր նկարները բաժանել երկու խմբի՝ սառույցի վրա պահված և ձյան վրա պահվող նկարներ:

Լավ արեցիք, դուք հիանալի աշխատանք եք կատարել: Իսկ հիմա մասինգուշակել հանելուկներ.

Ես քշում եմ մինչև երեկո
Բայց իմ ծույլ ձին միայն սարից է տանում
Ես ինքս քայլում եմ բլուրով,
Եվ ես իմ ձին տանում եմ պարանով։ (Սահնակ)

Փայտե երկու ձի
Սարից վար ինձ տանում են։
Ձեռքերումս երկու փայտ եմ պահում,
Բայց ես ձիերին չեմ ծեծում, ես խղճում եմ նրանց։
Եվ արագացնել վազքը
Ձյունով դիպչում եմ ձյունին։ (Դահուկներ)

Ես ունեմ երկու արծաթե ձի,
Նրանք ինձ տանում են ջրի վրա
Իսկ ջուրը կոշտ է
Քարի պես: (Չմուշկներ)

Ֆիզիկական րոպեներ «Ձմեռային զվարճանք».
Ի՞նչ ենք մենք սիրում անել ձմռանը: (ուսերը թոթվել)
Խաղացեք ձնագնդի, վազեք դահուկներ (ձնագնդի և դահուկների իմիտացիա)
Չմշկասահք սառույցի վրա, (սառցե չմուշկների իմիտացիա)
Սահնակով իջեք սարից: (ձեռքերը առաջ քաշելով և կծկվելով)

Հիմա եկեք խաղանք «Ավարտի՛ր նախադասությունը» խաղը ( ձնագնդի խաղ).

Խաղում է հոկեյ ... հոկեյիստ:
- Սահնակով ... լյուջ:
- Դահուկավազք ... դահուկորդ:
- լեռներից դահուկ վարելը ... դահուկորդ:
- Սնոուբորդի վրա իջնելիս ... սնոուբորդիստ:
- Նա վազում է դահուկներով և կրակում է հրացանով ... բիաթլոնիստ:
- Զբաղվում է գեղասահքով ... չմշկասահքով:

Լավ! Եվ դուք հաղթահարել եք այս խնդիրը:

Զորավարժություն «Գտիր զույգ»

Իսկ հիմա առաջարկում եմ «Գտիր զույգ» խաղը։ Սեղանին նկարներ ունեք՝ պատկերված են մարզիկներ և սպորտային սարքավորումներ: Ուշադիր նայեք նկարներին և միացրեք մարզիկի գծերն ու նրան անհրաժեշտ սարքավորումները։

Դասաժամ «Ձմեռային մարզաձևեր»

Դաս: 4

ՕՕ՝ Ակ-Դովուրակի թիվ 2 ՄԲՈՒ միջնակարգ դպրոց

UMC: Ռուսաստանի դպրոց

Առաջադրանքներ. հարստացնել և համակարգել երեխաների գիտելիքները ձմեռային մարզաձևերի մասին, զարգացնել տրամաբանական մտածողությունը. զարգացնել նախադպրոցականների խոսքը; ձևավորել առողջ ապրելակերպի անհրաժեշտությունը.
Նախնական աշխատանք. երեխաներին որոշակի սպորտաձևերի հետ ծանոթացնելը (դահուկասահք, չմշկասահք)

Նյութեր և սարքավորումներ.պրոյեկտոր, նոթբուք, սլայդներ ձմեռային սպորտաձևերի մասին։

Դասերի ժամանակ.

1. Կազմակերպչական պահ.
2. Թեմա.
Ուսուցիչ: Գուշակիր հանելուկը.

Մրսածությունը սկսվեց:
Ջուրը վերածվեց սառույցի։
Երկար ականջներով նապաստակ մոխրագույն
Նա վերածվեց սպիտակ նապաստակի։
Արջը դադարեց մռնչալ.
Արջն ընկել է ձմեռային քնի մեջ.
Ով կասի, ով գիտի
Երբ դա տեղի ունենա. (Ձմռանը)
Ուսուցիչ- Ի՞նչ եք կարծում, ի՞նչ են կոչվում այն ​​մարզաձևերը, որոնք զբաղվում են ձմռանը:
Մեր դասաժամի թեման ձմեռային մարզաձևերն են։

3. Ուսուցչի պատմությունը.

Ուսուցիչ Նախքան Օլիմպիական խաղերում ձմեռային սպորտաձևերի մասին խոսելը, ես կցանկանայի ձեզ պատմել Օլիմպիական խաղերի պատմության մասին:

Օլիմպիական խաղերը հյուրընկալելու գաղափարը շատ հին է և իր արմատները ունի հունական դիցաբանության մեջ: Ենթադրվում է, որ առաջին խաղերը տեղի են ունեցել մ.թ.ա. 776 թվականին և կազմակերպվել են ի պատիվ Զևսի աստծու՝ հույների կողմից հարգված Օլիմպիայի սրբավայրում, որը գտնվում է Պելոպոնեսյան թերակղզու արևմտյան մասում։ Օլիմպիական խաղերի առաջին հաղթողի անունը պահպանվել է մինչ օրս։ Դա մարզիկ էր Էլիս Կորոյբոս քաղաքից։ Հին Հունաստանում միայն ծագումով հույները կարող էին օլիմպիական դառնալ, և միայն ազատ մարդիկ և միայն տղամարդիկ: Մրցույթը չափազանց ծանր էր, և հաղթողները պարգևատրվեցին ձիթենու ճյուղով կամ դափնեպսակով։ Անմահ փառքը նրանց սպասում էր ոչ միայն հայրենի քաղաքում, այլեւ ողջ հունական աշխարհում։ Օլիմպիական խաղերի վերածնունդը մենք պարտական ​​ենք ֆրանսիացի էնտուզիաստ, սպորտի մեծ սիրահար Պիեռ դե Կուբերտենին, ում երկար տարիների ջանքերի շնորհիվ 1894 թվականի հունիսի 23-ին ստեղծվեց Միջազգային օլիմպիական կոմիտեն (ՄՕԿ):

Այս կազմակերպությունը մինչ օրս օլիմպիական շարժման բարձրագույն ղեկավար մարմինն է։ Առաջին համաշխարհային մրցումները, որոնք նման են հին հունական օլիմպիական խաղերին, անցկացվել են 1896 թ

Աթենք. I օլիմպիադայի խաղերի ծրագրում ընդգրկված էր 9 մարզաձև։ Որոշվել է մրցումներ անցկացնել աթլետիկայի, մարմնամարզության, լողի, ծանրամարտի, ըմբշամարտի, հրաձգության, սուսերամարտի, հեծանվավազքի և թենիս մարզաձեւերում։ Այդ պահից Օլիմպիական խաղերը դարձան գլխավոր միջազգային սպորտային իրադարձությունը։ Դրանք տեղի են ունեցել աշխարհի տարբեր քաղաքներում, այդ թվում՝ Մոսկվայում 1980թ
4.Սպորտի ներկայացում (Սլայդների ուղեկցությամբ)
1 ուսանող Դահուկավազքը աշխարհում ամենահայտնի զբաղմունքներից մեկն է:

Դահուկավազքը գործիք է, որը հեշտացնում է ձյան վրա տեղաշարժվելը: Նրանք հայտնվեցին մեր դարաշրջանի սկզբից առաջ։ 4300 տարի առաջ ստեղծված ամենահին դահուկը հայտնաբերվել է 1982 թվականին Ա.Մ. Միկլյաևը Պսկովի մարզում.

Առաջին «դահուկները» կոչվել են ձյան կոշիկ կամ ստեպ դահուկներ: Օգտագործման ընթացքում դրանք փոխվեցին և աստիճանաբար ստացան ժամանակակից դահուկների տեսք։

Նովգորոդում (1953 թ.) հնագիտական ​​պեղումների ժամանակ հայտնաբերված դահուկը, որը թվագրվում է 18-րդ դարի առաջին կեսին, դիզայնով նման է ժամանակակից որսորդական և կենցաղային դահուկներին. դրա երկարությունը 1 մ 92 սմ է, լայնությունը՝ 8 սմ, ճակատային մասը։ դահուկը սրածայր է, թեքված, բեռնման հարթակը հաստ է 3 սմ, ունի լայնակի հորիզոնական բացվածք քթի ժապավենի համար:

Վերջին տարիներին սպորտը սկսել է շատ արագ զարգանալ։ Դահուկավազքը նաև դահուկավազք է, բիաթլոն, դահուկային ցատկ, սկանդինավյան համակցված, լեռնադահուկային սպորտ, ազատ ոճ: Այս մարզաձևերի համար գործում են մրցումների անցկացման կանոններ և կարգերի ու կոչումների նշանակումը տրամադրվում է սպորտի միասնական դասակարգման պահանջներին համապատասխան: Սպորտային մրցումները անհատական ​​մենամարտեր են կամ թիմային մրցումներ և, առաջին հերթին, մարզիկի ուժի և վարպետության, մարզչի բարձր տակտիկական մտածողության ցուցադրում։ Դահուկների այս տեսակները ներառված են աշխարհի առաջնությունների և գավաթների, ձմեռային օլիմպիական խաղերի ծրագրերում, ինչը խթանում է համակարգված մարզումները, դահուկորդների մարզական նվաճումների աճը և այս մարզաձևի ժողովրդականությունը:
Ուսուցիչ:
Շատ դժվար է լինել, մի վիճիր
Այս մարզաձեւում ամենաճիշտը.
Պարզապես մրցեք ուղու երկայնքով
Նույնիսկ ես կարող եմ դա անել:
Փորձեք օրն ինքնուրույն անցկացնել
Եվ հետո խոցեց թիրախը
Պառկած պառկած, հրացան.
Անհնար է առանց մարզումների!
Եվ ձեր թիրախը փիղ չէ:
Սպորտը կոչվում է ... (բիաթլոն)
2 ուսանող: Բիաթլոնն առաջացել է դահուկավազքի և հրաձգության հետ կապված մրցումների արդյունքում, որոնք անցկացվել են տարիների ընթացքում մեր երկրում և արտերկրում։

Հրաձգությամբ դահուկավազքի առաջին մրցումները անցկացվել են 1767 թվականին։ Նորվեգիայում։ Ծրագրի երեք համարներից 2 մրցանակ էր նախատեսված դահուկորդների համար, ովքեր միջին զառիթափ լանջից իջնելիս 40-50 քայլ հեռավորության վրա ատրճանակից կընկնեին որոշակի թիրախ։ Չնայած նման վաղ ծագմանը, բիաթլոնը լայն տարածում չի գտել այլ երկրներում:

Բիաթլոնի զարգացումն իր ժամանակակից տեսքով սկսվեց միայն 20-րդ դարի սկզբին։ 1920-1930-ական թվականներին Կարմիր բանակում լայնորեն տարածված էին դահուկավազքի պարագլուխների մրցումները։ Մարզիկները լիարժեք մարտական ​​հանդերձանքով հաղթահարեցին 50 կմ տարածություն՝ հաղթահարելով տարբեր խոչընդոտներ։ Հետագայում փոխվեց ռազմական դահուկավազքը զենքով, ավելի ու ավելի մոտեցավ սպորտին։ Այսպիսով, տեղի ունեցավ պարեկային մրցավազք, որը բաղկացած էր 30 կմ թիմային մրցավազքից զենքերով և վերջնամասում կրակոցներով:

Ուսուցիչ:
Նա կարծես մեկ տախտակ լինի
Բայց մյուս կողմից, ես հպարտ եմ անունով,
Այն կոչվում է .. (. Սնոուբորդ)

3 ուսանող: Սնոուբորդ սպորտի անվանումը գալիս է անգլերեն սնոուբորդինգից, այսինքն. սնոուբորդից՝ դահուկների տախտակ։ Դահուկների այս տեսակը բաղկացած է լայն եզրերով դահուկի վրա ձնառատ լանջով իջնելուց, որի վրա տեղադրվում են ոտքերի ամրացումներ շարժման գծի վրա, ինչպես նաև ակրոբատիկ տարրեր կատարելով հատուկ կիսաձվաձև ուղու վրա՝ կիսախողովակ:

Սնոուբորդը ծագել է 1960-ական թվականներին, երբ ամերիկացի սլալոմ խաղացող Ջեյ Բարտոնը ցուցադրել է լեռնադահուկային սպորտի իր հորինած լեռնադահուկային տախտակի վրա՝ սնոուբորդ, որով դահուկ արտադրողներն անմիջապես հետաքրքրվել են:

Ստեղծվեց պրոֆեսիոնալ միջազգային ֆեդերացիա՝ ISF։

Մրցումները սկսեցին անցկացվել՝ հաղթողներին աշխարհի չեմպիոնական տիտղոսներ շնորհելով։ Բայց միայն 1995 թվականին այն ստեղծվել է Դահուկային սպորտի միջազգային ֆեդերացիայի՝ FIS-ի՝ սնոուբորդի տեխնիկական կոմիտեի շրջանակներում։

Աշխարհի առաջին առաջնությունն անցկացվել է 1996թ.

Սնոուբորդի ծրագրում երկու տեսակի մրցումներ կան. դրանցից մեկն անցկացվում է սովորական ձյան լանջին, այն ներառում է սլալոմի և հսկա սլալոմի տեսակներ; երկրորդի համար պահանջվում է հատուկ կառուցվածք՝ երկարությամբ կտրված մխոց հիշեցնող շիթ: Այս անալոգիայով մրցույթը կոչվում է «half-pipe» անգլիական half-pipe - half-pipe: «Կիսախողովակում» մարզիկը մի տեսակ սինուսոիդի երկայնքով գլորվում է դեպի ներքև՝ կիսախողովակի մի հատվածից մյուսը՝ կատարելով ցատկեր-շրջումներ նրա եզրերին։ Դատավորները գնահատում են ցատկերի կատարման դժվարությունն ու տեխնիկան։

Մրցումները անցկացվում են հինգ մարզաձևերում՝ հսկա ոլորավայրէջք, զուգահեռ հսկա սլալոմ, կոմբինացիաներ՝ սլալոմ և զուգահեռ սլալոմ, կիսախողովակային սլալոմ։
Ուսուցիչ:
Աշխարհում կա այսպիսի սպորտ
Այն հայտնի է ձմռանը:
Դուք վազում եք վազորդների վրա
Դուք շտապում եք ձեր հակառակորդի համար: (Դահուկավազք)

4 ուսանող: Դահուկավազքը սկանդինավյան երկրներում սկսել է տեղի ունենալ 18-րդ դարի երկրորդ կեսից, իսկ այս մարզաձեւի առաջին պաշտոնական մրցումները տեղի են ունեցել Նորվեգիայում 1767 թվականին։

1920-1930-ական թվականներին խորհրդային մրցարշավորդները մի քանի անգամ մասնակցել են միջազգային մրցումների։

1924 թվականին Շամոնի I ձմեռային օլիմպիական խաղերում, օլիմպիական մրցանակների հետ միաժամանակ, հաղթողներն ու մրցանակակիրները պարգևատրվեցին աշխարհի առաջնության մեդալներով, որը հետագայում դարձավ ավանդույթ դահուկային սպորտի բոլոր մրցումների համար: Սկզբում աշխարհի առաջնությունն անցկացվում էր ամեն տարի, այնուհետև՝ սկսած 1950 թվականից, FIS-ը սահմանեց քառամյա ցիկլ՝ նույնիսկ «ոչ օլիմպիական» տարիներ, իսկ 1985 թվականից՝ երկամյա ցիկլ՝ կենտ տարիներ։

1954 թվականին նրանք առաջին անգամ մասնակցել են Շվեդիայի Ֆալուն քաղաքում կայացած աշխարհի առաջնությանը, որտեղ Վլադիմիր Կուզինը 30 և 50 կմ մրցավազքում երկու ոսկե մեդալ է նվաճել, իսկ Լյուբով Կոզիրևան՝ 10 կմ մրցավազքում և փոխանցումավազքում։

Դահուկային սպորտում ամենամեծ հաջողությունները գրանցել են սկանդինավյան երկրների և ԽՍՀՄ-ի (Ռուսաստան) մարզիկները:
Ուսուցիչ:
Հրաշքի պես՝ հսկա
Լեռների մեջ ցատկահարթակ կա։

Սա հիանալի պատկեր է -
Երբ ցատկելիս ցատկահարթակից։

Դրանից իջնելը ցատկելու միջոց է։
Շեմը շատ բարձր է:

Նման ցատկ կատարելով
(Գետնից ութ մետր բարձրության վրա)
Մարզիկը սավառնում է օդում։
Նա թռչում է հարյուր մետր
Մինչ գետինը կպնի
Ինչպե՞ս է սա աշխատում:

Մարզում և քաջություն
Հանուն բոլորի շահերի (դահուկային ցատկ)

5 ուսանող: Դահուկային ցատկը սկիզբ է առել Նորվեգիայում 19-րդ դարի վերջին։

Նորվեգիայի քաղաքների մեծ մասում նրանք սկսեցին կառուցել նախ մեծածավալ հողային թեքահարթակներ, ապա փայտե և մետաղական կառույցներ:

1897 թվականին Օսլոյի մոտ տեղի ունեցավ ցատկելու առաջին պաշտոնական մրցույթը.

Ռուսաստանում դահուկավազքի առաջին պաշտոնական մրցույթը տեղի է ունեցել 1906 թվականին Սանկտ Պետերբուրգի մոտ։

Բիաթլոնը զարգացել է ցատկելուն զուգահեռ։

1924 թվականին Դահուկների միջազգային ֆեդերացիայում ստեղծվեց այս առարկաների տեխնիկական կոմիտե, FIS, միևնույն ժամանակ ցատկը և բիաթլոնը ներառվեցին ձմեռային օլիմպիական խաղերի և աշխարհի առաջնությունների ծրագրում:

Դահուկային ցատկի և ընդհանրապես դահուկավազքի վաղ զարգացումը բազմակողմանի դահուկորդների ժամանակն էր: Նրանցից ամենահայտնին նորվեգացիներ Թուրլեյֆ Հաուգն ու Յոհան Գրետումսբրոտենն են, ովքեր մեծ հաջողությամբ հանդես են եկել ինչպես մրցարշավների հեռավորության վրա, այնպես էլ ցատկահարթակի վրա։ Նրանք հաղթական էստաֆետը հանձնեցին իրենց հայրենակցին և արժանի հետնորդին՝ ցատկորդ Բիրգեր Ռուդին։ Նա այս մարզաձեւում տիրել է 18 տարի՝ 1930-1948 թվականներին։ Բիրգեր Ռուդը երկու օլիմպիական ոսկե մեդալ է նվաճել և երեքը աշխարհի առաջնություններում։ Նրա նվաճումը 1980-ականներին գերազանցեց միայն ֆին մարզիկ Մատի Նյուկանենը՝ քառակի օլիմպիական չեմպիոն և աշխարհի քառակի գավաթակիր։
Ուսուցիչ:
Այս սպորտի մասին
Ես շատ եմ լսել.
Օդափոխիչ
Դահուկով: (ազատ ոճ)

6 ուսանող: Ազատ ոճի առաջացման և զարգացման պատմությունը սկսվում է 20-րդ դարի կեսերից, երբ Կենտրոնական Եվրոպայի որոշ երկրներում դահուկորդները սկսեցին ներգրավվել մրցույթում ոչ միայն լանջերի երկայնքով վայրէջքի արագությամբ, այլև գեղեցկությամբ: միաժամանակ կատարվող շարժումները, շրջադարձերը և այլ տեխնիկական տարրերը, ինչպես նաև բավականին բարդ ակրոբատիկ վարժությունները։

Ազատ ոճի ռահվիրաները դահուկորդներ էին, ովքեր զուրկ էին լանջերին հուզմունքից և սլալոմի տեխնիկան կատարելիս կարգապահությունից: Այսպիսով, 1990-ականների ամենաուժեղ մոգուլիստներից մեկը՝ ֆրանսիացի օլիմպիական չեմպիոն Էդգար Գրոսպիրոնը, հեռացվեց լեռնադահուկային սպորտի թիմից՝ անհույս լինելու համար։ Սերտ սեղմած ծնկներով իջնելու նրա սովորությունն ավելի համահունչ էր ազատ ոճի նոր սպորտաձևին։

Ազատ ոճի մոլուցքը, որը ի հայտ եկավ Եվրոպայում և ԱՄՆ-ում 1970-ականների սկզբին, կարճ ժամանակում ընդգրկեց ամբողջ դահուկային աշխարհը: Սիրողական տեղական մրցումները սկսվեցին ամենուր, բայց երբ նրանց վարկանիշը բարձրացավ ազգային առաջնությունների և միջազգային մրցաշարերի մակարդակի, առաջացավ միասնական կանոնների անհրաժեշտություն: Ազատ ոճն առաջին անգամ լուրջ սպորտաձև դարձավ 1966 թվականին, երբ ԱՄՆ-ում անցկացվեցին ազատ ոճի խոշոր մրցումներ Նյու Հեմփշիր նահանգի Ատիտաշ քաղաքում։ Հետագայում ավելի ու ավելի հաճախ սկսեցին անցկացվել ազատ ոճի մրցումներ Շվեյցարիայի, Գերմանիայի, Իտալիայի, Ավստրիայի, ԱՄՆ-ի, Կանադայի, Ֆրանսիայի և Եվրոպայի ու Ամերիկայի այլ երկրների մարզիկների մասնակցությամբ։
Ուսուցիչ:
Փայտե երկու ձի
Սարից վար ինձ տանում են։
Ձեռքերումս երկու փայտ եմ պահում,
Բայց ես ձիերին չեմ ծեծում, ես խղճում եմ նրանց։
Եվ արագացնել վազքը
Ձյունով դիպչում եմ ձյունին։

7 ուսանող: Արագ սահելը շատ հին պատմություն ունի։ Երկրի սառեցված ջրանցքներով հոլանդական առաջին չմուշկներով սահելու մասին տեղեկությունները թվագրվում են 13-րդ դարից: 16-րդ դարի կեսերին Սկանդինավյան երկրներում սկսեցին անցկացվել սահադաշտի մրցումներ։ 1676 թվականին Նիդեռլանդներում տեղի ունեցավ արագասահքի առաջին մրցումը։

Որպես սպորտաձև՝ արագասահքը զարգացել է 19-րդ դարի երկրորդ կեսին։

1867 թվականին Նորվեգիայում անցկացվեց արագասահքի առաջին պաշտոնական մրցումը, որը կազմակերպել էր «Քրիստիանիա» սքեյթ ակումբը։ Այս մարզաձեւը լայն տարածում գտավ եվրոպական տարբեր երկրներում, 19-րդ դարի 70-ական թվականներին սկսեցին անցկացվել ազգային առաջնություններ։ Անցյալ դարի 80-ականների սկզբին նորվեգացիներ Կ.Վերները և Ա.Պոլսենը նախագծեցին սպորտային վազք չմուշկներ։

1889 թվականին Նիդեռլանդների Ամստերդամ քաղաքում անցկացվեց արագ սահքի աշխարհի առաջին առաջնությունը։

1892 թվականին ստեղծվել է Սահքի միջազգային միությունը ISU - ISU։ 1889 թվականին Ամստերդամում անցկացված մրցույթը նա հայտարարել է պրոֆեսիոնալ և 1893 թվականին Ամստերդամում անցկացված մրցույթը՝ աշխարհի առաջին պաշտոնական առաջնությունը, որը հաղթել է հոլանդացի Յաապ Էդենը։ Արդեն այդ օրերին նման մրցումների ծրագրում ներառված էին չորս տարածություններ, որոնք երկար տարիներ դասական էին դարձել այս մարզաձևում՝ 500, 1500, 5000 և 10000 մ, սակայն աշխարհի չեմպիոնի կոչումը նվաճելու պայմաններն այն ժամանակ տարբերվում էին կանոններից։ ավելի ուշ ընդունված դասական բազմակողմանի: Մինչև 1908 թվականը աշխարհի տիտղոսը ձեռք բերելու համար անհրաժեշտ էր չորս տարածությունից առնվազն երեքը հաղթել մրցույթում։ Նման կանոնների հետ կապված՝ 1894, 1902, 1903, 1906 և 1907 թվականներին աշխարհի առաջնությունների հաղթողները չեն բացահայտվել։

Արագ սահքի մրցումները անցկացվել են և դեռ անցկացվում են փակ ուղու վրա՝ բաղկացած երկու ուղիղ գծից և երկու պտույտից։ Նման ուղու դասական երկարությունը 400 մ է, մրցույթին մասնակցող չմշկորդները վազում են զույգերով։
Ուսուցիչ:
Սառույցի վրա պարում է չմշկող
Աշնանային տերևի պես պտտվում է:
Նա պիրուետ է կատարում
Հետո կրկնակի ոչխարի մորթուց... Օ՜, ոչ:
Մուշտակով չէ, թեթեւ հագնված է։
Եվ հիմա դուետը սառույցի վրա է
Էհ, լավ են քշում։
Հանդիսատեսը շունչը պահեց.
Սպորտը կոչվում է

8 ուսանող: Գեղասահքը, իր ժամանակակից սպորտային մեկնաբանությունից հեռու ձևերով, հայտնի էր դեռևս 16-րդ դարում Նիդեռլանդներում: Սակայն ընդամենը երեք դար անց՝ 19-րդ դարի կեսերին, այն վերածվեց սպորտաձևերից մեկի և ժողովրդականություն ձեռք բերեց ինչպես եվրոպական մի շարք երկրներում, այնպես էլ Հյուսիսային Ամերիկայում, ԱՄՆ-ում և Կանադայում։

Ամերիկացի Էդվարդ Բուշնելը Ֆիլադելֆիայից 1850 թվականին ներկայացրեց հատուկ պողպատե սայրերով չմուշկներ, որոնք թույլ էին տալիս չմշկորդներին կատարել տարբեր պտույտներ և պտույտներ սառույցի վրա:

Մեկ այլ ամերիկացի՝ պարուսույց Ջեքսոն Հեյնսը, ով ապրել է Վիեննայում 1860-ականներին, բալետից և պարից տարրեր է ավելացրել գեղասահքին։

Գեղասահքի առաջին մրցումները, որոնք ներառում էին և՛ պարտադիր ֆիգուրների, և՛ անվճար ծրագիր նվագախմբի ուղեկցությամբ, տեղի ունեցան Վիեննայում 1872 թ.

Այն բանից հետո, երբ 1892 թվականին ստեղծվեց ԻՊՀ միջազգային չմուշկների միությունը, գեղասահքը, արագ սահքի հետ մեկտեղ, մտավ իր գործունեության ոլորտ։

ISU-ի հովանու ներքո մեկնարկել է գեղասահքի աշխարհի ամենամյա առաջնությունը։ Դրանցից առաջինը տեղի է ունեցել 1896 թվականին Ռուսաստանի մայրաքաղաք Սանկտ Պետերբուրգում, իսկ ծրագրում ներառված են եղել միայն սահադաշտի մրցումներ տղամարդկանց շրջանում։

Գեղասահորդուհիները առաջին անգամ մրցեցին մենասահքի աշխարհի առաջնության մրցանակների համար 1906 թվականին Շվեյցարիայի Դավոս քաղաքում։

Զույգ չմուշկների աշխարհի առաջին առաջնությունն անցկացվել է 1908 թվականին Սանկտ Պետերբուրգում։
Ուսուցիչ:
Մենք չենք կարող տանը նստել
Մեկ օր անց նրանք եկան դիտելու
Արագաշարժ մարզիկների համար.
Մենք կսկսենք «արմատավորել նրանց համար»:
Մենք տեսնում ենք միայն մնացած ամեն ինչ.
Երկու հոգի միանգամից սահնակ մտան։
Եվ եկեք կառչենք սառույցից -
Արագացե՛ք, արագացե՛ք ..
Մենք պառկեցինք ձեր մեջքին:
Սահնակ – օ՜, ո՜նց են տանում։
Հեծյալները՝ ոտքից ոտք,
Ուղիղ, ձախ, կամարի մեջ:
Եվ հետո կտրուկ թեքություն
Գրեթե գլուխս ներքև
Եվ նրանք թռչում են ավարտի գիծ:
- Մերոնք։ Մերոնք հաղթում են!
Տրիբունաներից հնչող աղմուկն արձագանքում է.
- Մենք ձեզանից հաջողություն ենք ակնկալում Սոչիում:
Քանի որ մեր հանգստավայրը
Սիրում է ... (luge)!

9. աշակերտ. Luge-ը սպորտային սահնակների վրա լեռնադահուկային սպորտի մրցում է հատուկ գծերի երկայնքով՝ երկաթբետոնե կամ փայտե հիմքի վրա սառցաբեկորներ՝ տարբեր շրջադարձերով և թեքություններով: Երթուղուց իջնելիս սահնակի արագությունը հաճախ գերազանցում է 100, 110, հաճախ նույնիսկ 120 կմ/ժ-ը։

Լեռներից իջնելը տոբոգանով` անպետք փայտե սահնակներ, որոնք տարածված են կանադացի հնդկացիների շրջանում, ամենահին ձմեռային սպորտաձևերից մեկի նախահայրն է: Գրականության մեջ նրա տեսքը վերագրվում է 16-րդ դարին։ Luge սպորտային ռեկորդները թվագրվում են 19-րդ դարի կեսերից, երբ շվեյցարական Ալպերում բրիտանացի զբոսաշրջիկները սկսեցին ձնառատ լեռների լանջերով ցած սահել: 1883 թվականին Դավոսում՝ շվեյցարական լեռնային հանգստավայրում, տեղի ունեցավ առաջին միջազգային մրցույթը:

Գոյություն ունեն սահնակների տարբեր տարբերակներ հատուկ ուղիներով լեռնադահուկային սահելու համար: Այս տարբերակներից մեկը կմախքն է, որը պողպատե վազորդներով և կշռված շրջանակով սահնակ է՝ առանց ղեկի, որի վրա մարզիկը գլուխը պառկած է նախ՝ դեպի երթևեկության ուղղությամբ, դեմքով դեպի ներքև՝ օգտագործելով կոշիկների վրա հատուկ ցցիկներ՝ սահնակը կառավարելու համար: Առաջին կմախքի սահնակը կառուցվել է 1887 թվականին Շվեյցարիայի Սենտ Մորից քաղաքում: Սենթ Մորիցի մոտակայքում գտնվող Cross-Run-ում անցկացվել են կմախքի վայրէջքի մրցումներ:

Մեկ այլ տարբերակ, որը նախատեսված է նաև հատուկ գծերի երկայնքով լեռնադահուկային սպորտի համար և նաև առանց ղեկի կառավարման, տարբերվում է նրանով, որ սահնակով մարզիկը պառկած է մեջքի վրա, ոտքերը առաջ և վերահսկում է շարժումը՝ փոխելով սահնակով վազողների բեռը կամ քաշելով սահնակը։ գոտին ամրացված է առջևի ցողուններին կամ ոտքերով սեղմելով դրանց վրա:

Առաջին սպորտային սահնակը ստեղծվել է 1889 թվականին Գերմանիայում։
Ուսուցիչ:
Հարցն ինձ համար հեշտ չէ
Ինչպես իրենք են անվանում,
Երբ մարզիկները սահնակով են
Արդյո՞ք նրանք շարժվում են ջրհեղեղով: (Բոբսլակ)

10 ուսանող Ձմեռային սպորտաձևի անվանումը գալիս է անգլիական բոբսլեյից:

Դա լեռներից վայրէջք է հատուկ սարքավորված սառցե արահետներով կառավարվող բոբսահնակներով:

Bobsleigh-ը Շվեյցարիայի տունն է: Այստեղ 1888 թվականին անգլիացի զբոսաշրջիկ Վիլսոն Սմիթը երկու սահնակ միացրեց տախտակով և օգտագործեց դրանք Սենթ Մորիցից մինչև Սելերինա ճանապարհորդելու համար, որը գտնվում է մի փոքր ներքևում: Նույն տեղում՝ Սենտ Մորիցում, 19-րդ դարի վերջին։ կազմակերպվեց նաև աշխարհում առաջին բոբսլեյ սպորտային ակումբը, որտեղ մշակվեցին այս մարզաձևում մրցելու հիմնական կանոնները, և սահնակի անձնակազմն այնուհետև բաղկացած էր հինգ հոգուց՝ երեք տղամարդ և երկու կին: Հետագայում բոբսայլի անձնակազմի անդամների թիվը տարբեր էր՝ երկու, չորս, հինգ, երբեմն էլ ութ հոգի։ XX դարի սկզբից։ բոբսլեյի մրցումներին մասնակցում են միայն տղամարդիկ։ Աշխարհի առաջին հատուկ սահնակը կառուցվել է 1904 թվականին:

Բոբսլեյը լայն տարածում գտավ եվրոպական մի շարք երկրներում, որտեղ անցկացվում էին մրցումներ, ապա այս մարզաձևի ազգային առաջնություններ։ Դրանք Ավստրիայում անցկացվում են 1908 թվականից, իսկ Գերմանիայում՝ 1910 թվականից։

Սահնակը պատրաստված է ստանդարտ դիզայնի համաձայն՝ հարթեցված ամբողջովին մետաղական մարմնից՝ ամրացված երկու զույգ սքեյթ-վազորդների վրա: Առջևի զույգը շարժական է ղեկով։ Հետևի զույգը ամրացված է արգելակով:

Օգտագործում են դուբլներ՝ դյուզներ, բոբսլեյներ։ Նրանց երկարությունը 2,7 մ-ից ոչ ավելի է, քաշը՝ 165 կգ-ից, իսկ անձնակազմի քաշը՝ 200 կգ-ից ոչ ավելի։

Օգտագործվում են չորս տեղանոց - չորս բոբսլեյներ։ Նրանց երկարությունը 3,8 մ-ից ոչ ավելի է, զանգվածը՝ 230 կգ-ից, իսկ անձնակազմի քաշը՝ 400 կգ-ից ոչ ավելի։

Բոբսլեյի ուղին սառցե սահանք է երկաթբետոնե հիմքի վրա՝ տարբեր թեքության շրջադարձերով և թեքություններով: Երթուղու երկարությունը 1500-2000 մ է՝ 15 ոլորաններով, նվազագույն շառավիղը՝ 8 մ, իսկ բարձրության տարբերությունը՝ 130-ից 150 մ։
Ուսուցիչ:
Ես սահնակով թռչում եմ ներքեւ
Առաջ գնացեք:
Ես գոռում եմ ուրախությունից.
Ի՞նչ սպորտաձև է սա:

Մենք քարեր ենք գլորում սառույցի վրա
Մենք համառորեն քշում ենք տուն։
Ժամանակն է, որ դուք ասեք.
Ինչ է այս խաղը: (գանգուր)

11 ուսանող Ձմեռային սպորտային կեռլինգի անվանումը գալիս է անգլիական curling-ից, այսինքն. գանգուր – ոլորել։ Curling-ը սառույցի վրա բոուլինգ խաղի տեսակ է:

Կուրլինգը առաջին անգամ հայտնվել է 14-րդ դարում Շոտլանդիայում: Այնուհետև այն տարածվեց Եվրոպայի և Ամերիկայի տարբեր երկրներում։ Կուրլինգի առաջին մրցույթն անցկացվել է ավելի քան երկու հարյուր տարի առաջ: 19-րդ դարում առաջացել են այս սպորտաձևի մի քանի տեսակներ՝ շոտլանդական, գերմանական և շվեյցարական քյորլինգ։ Ըստ էության, սորտերը տարբերվում էին միմյանցից։

Ժամանակակից քրլինգը սպորտային խաղ է, որտեղ հակառակորդ թիմերը՝ յուրաքանչյուրում 4 հոգի, փորձում են չղջիկով հարվածել 20 կգ բռնակով սկավառակով և 30 x 40 սմ չափերով, սառույցի վրա գծված թիրախին: Չղջիկի գիծը թիրախից մոտ 31 մ է։

Խաղի նպատակը մահակով թիրախին հարվածելն է՝ դրանից դուրս մղելով հակառակորդի չղջիկը։

Կուրլինգի միջազգային ֆեդերացիան՝ FIK, հիմնադրվել է 1950 թվականին։ 1998 թվականի դրությամբ միավորում է 31 ազգային ֆեդերացիա
Ուսուցիչ:
Այսօր այնտեղ շոգ է լինելու
Չնայած շուրջբոլորը սառույց է.
Երկու թիմ «կպայքարեն».
Քամու պատճառով ամեն ինչ վազում է: (հոկեյ.)

12. Աշակերտ Տափօղակով հոկեյը ծագել է 19-րդ դարի 60-ական թվականներին Կանադայում, որպես բանդի հոկեյի տարբերակ, որը տարածված է եվրոպական մի շարք երկրներում, բայց թիմերում ավելի քիչ խաղացողներով, խաղադաշտի փոքր չափերով և, որ ամենակարևորն է, դրա փոխարեն օգտագործելով։ փայտե գնդիկից, իսկ ավելի ուշ՝ ռետինե հարթ սկավառակից՝ լվացող սարքից, այնուհետև այն կոչվեց «փայլուն»։

Տափօղակով հոկեյի այս տեսակը սկզբում ինը խաղացողներից բաղկացած թիմերում շատ տարածված է դարձել կանադացի ուսանողների շրջանում:

1879 թվականին Մոնրեալի ՄաքԳիլ համալսարանի ուսանողները Վ. Ռոբերտսոնը և Ռ. Սմիթը մշակեցին այս սպորտային խաղի առաջին կանոնները, որոնք փոքր-ինչ տարբերվում էին այն կանոններից, որոնց համաձայն այսօր հոկեյ են խաղում: Մասնավորապես, այն ժամանակ յուրաքանչյուր թիմ կարող էր կորտում ունենալ յոթ խաղացող, իսկ խաղից դուրս դիրքի սահմանումը նույնպես մի փոքր ավելի կոշտ էր, քան հիմա է։

Տափօղակով հոկեյը արագորեն դարձավ իսկապես ազգային սպորտ Կանադայում: 1890 թվականին ստեղծվում է հոկեյի ասոցիացիա, որը միավորում է այս մարզաձևերը մշակող ակումբները։

19-րդ դարի վերջին տասնամյակի վերջում Կանադայում արդեն կային ավելի քան վաթսուն նման ակումբներ։ Տափօղակով հոկեյի կանոնավոր մրցումներ այդ տարիներին սկսեցին անցկացվել ոչ միայն Կանադայում, այլև ԱՄՆ-ում։

1894 թվականին Կանադայի գլխավոր նահանգապետ, Պրեստոնի լորդ Սթենլին հիմնեց հոկեյի գավաթը։ Սկզբում Սթենլիի գավաթը, ինչպես կոչվում էր, սիրողական հոկեյի ամենաբարձր մրցանակն էր Կանադայում, այնուհետև այն սկսեց շնորհվել այս երկրի հոկեյի լավագույն թիմին՝ անկախ նրա կարգավիճակից։ Հետագայում, տափօղակով հոկեյի պրոֆեսիոնալ թիմերի ի հայտ գալով, Սթենլիի գավաթը դարձավ տափօղակով հոկեյի ամենաբարձր պրոֆեսիոնալ մրցանակը, որը վիճարկում էին Կանադայի և Միացյալ Նահանգների տարբեր քաղաքների թիմերը, որոնք NHL - NHL-ի անդամ են:

20-րդ դարի սկզբին հոկեյը տարածվում է եվրոպական մի շարք երկրներում, որտեղ այն բերել են Եվրոպայում սովորած կանադացի ուսանողները։
5. Ֆիզկուլտուրայի րոպե.
1. Մենք դահուկներով սահում ենք անտառ,Երեխաները ձեռքերը թափահարում են այնպես
Մենք բարձրանում ենք բլուրը:Նրանք դահուկային ձողերով են աշխատում։
Փայտերը կօգնեն մեզ գնալ,
Մեզ համար ճանապարհը հեշտ կլինի։
Հանկարծ ուժեղ քամի բարձրացավԻրանի պտույտ
Նա ոլորում է ծառերը, պտտվումաջ ու ձախ։
Ու խշշում է ճյուղերի մեջ։
Ձյունը թռչում է, թռչում, թռչում:
Նապաստակը վազում է եզրով,Թռիչք.
Սպիտակ փափուկ գնդակի նման:
Մեկ ցատկ և երկու ցատկ -
Այսպիսով, մեր ընկերը անհետացավ:
Չնայած այստեղ քշելը հաճելի է,
Պետք է նորից սովորենք։
6. Ստեղծագործական աշխատանք.
Ուսուցիչ:
- Տղերք: ինչ օլիմպիական թալիսմաններ գիտեք:
Առաջադրանք «Նկարի՛ր դպրոցական ձմեռային օլիմպիադայի թալիսմանը.
7. Ամփոփում.
-Բա լավ արեցիր:
-Ձմեռային ի՞նչ մարզաձեւեր գիտես: (Երեխաների պատասխանները)
- Ի՞նչ սարքավորումներ են անհրաժեշտ մարզիկներին: (երեխաների պատասխանները)
- Կցանկանա՞ք սպորտով զբաղվել: (երեխաների պատասխանները)
- Ինչ? (երեխաների պատասխանները)
-Ձմեռային օլիմպիական խաղերի ո՞ր մարզաձեւն էիր սիրում: (երեխաների պատասխանները)

Ելենա Կովալևա
«Ձմեռային մարզաձևեր» ինտեգրված դասի համառոտագիր.

Նախապատրաստական ​​խմբում երեխաների շարունակական կրթական գործունեության կազմակերպում

Թեմայի շուրջ ինտեգրված դասի ամփոփում« Ձմեռային սպորտաձևեր»

Ուսումնական տարածք: ճանաչողական զարգացում.

Ինտեգրումկրթական տարածքներգեղարվեստական ​​և գեղագիտական ​​զարգացում (գծանկար, երաժշտություն, ֆիզիկական զարգացում.

Զարգացող առարկայական-տարածական չորեքշաբթի:

- դաստեղի է ունենում նախապատրաստական ​​խմբի տարածքում, Սպորտային դահլիճ;

- Սարքավորումներ և նյութերերաժշտական ​​կենտրոն, երգի ձայնագրություն Տ. Միզգիրևի, Ն. Բերեստովի կողմից «Օ սպորտաձեւեր» ; Է.Խիլի երգի ձայնագրությունը «Ծայրամասում գտնվող անտառի մոտ»; Օլիմպիական դրոշի նկարչություն; 2014 թվականի օլիմպիական խաղերի խորհրդանիշների լուսանկարները; նկարներ նկարներով մարզիկներկապված լինել ձմեռային սպորտաձևեր; նկարներ, որոնք պատկերում են հատկանիշներ և ձմեռային սպորտային սարքավորումներ; դահուկներ - ատրիբուտներ; լեռնադահուկային ձողեր; զամբյուղներ գնդակների համար; գնդակներ խաղացողների քանակով; փափուկ հարթ շրջանակներ; մարմնամարզական ձողիկներ; Դարպասներ; պարգևատրման համար մեդալներ; A-4 թերթ թուղթ, պարզ մատիտներ, գուաշի վրձիններ, սեղանին դրված բաժակներ ջուր, անձեռոցիկներ յուրաքանչյուր երեխայի համար, A4 չափսի մեծ փոստի ծրար):

ԹիրախԾանոթացնել երեխաներին ձմեռային սպորտաձևեր, առաջացնել ցանկություն զբաղվելու ցանկացած տեսակի սպորտաձեւեր, ստեղծել դրական հուզական վերաբերմունք:

Առաջադրանքներ:

Ուսումնական:

Երեխաներին ծանոթացնել ձմեռային սպորտաձևեր, նպաստել տեսակների փոխհարաբերությունները տարբերելու ունակության զարգացմանը սպորտը և դրա առանձնահատկությունները, տեղ գործունեությունը և սեզոնները;

Թեմայի վերաբերյալ բառապաշարի հարստացում և ճշգրտում.

Զարգացող:

Նպաստել տրամաբանական մտածողության, ուշադրության, հիշողության զարգացմանը.

Ընդհանրացման, վերլուծության, համեմատության հմտության զարգացում, ճիշտ և լիարժեք խոսելու ունակության զարգացում և խոսքում թեմայի վերաբերյալ բառերը ակտիվորեն օգտագործելու կարողություն:

Ուսումնական:

Երեխաների մոտ զարգացնել առողջ ապրելակերպ վարելու ցանկությունը.

Երեխաների մոտ ձևավորել ֆիզիկական ակտիվության և ֆիզիկական կատարելության անհրաժեշտությունը.

Երեխաներին ծանոթացնել մեծի ավանդույթներին սպորտաձեւեր.

Նախնական աշխատանք:

Գեղարվեստական ​​գրականության ընթերցում սպորտային թեմա;

Վերարտադրությունների, ալբոմների ուսումնասիրություն սպորտային թեմա;

Մուլտֆիլմերի դիտում սպորտային թեմա;

Խոսակցություններ մասին ձմեռային սպորտաձևեր;

Երեխաները առջևում հագնվել սպորտային համազգեստով.

Դասի ընթացքը.

Երեխաները մտնում են խումբ, նստում բարձր աթոռների վրա: Երգը հնչում է «Օ սպորտաձեւեր» .

ԴաստիարակՏղերք, լսեք, թե հիմա ինչ երգ կհնչի։

Դաստիարակ: Ի՞նչ եք կարծում, ինչի՞ մասին է այս երգը։

Երեխաներ. Օ սպորտաձեւեր!

Դաստիարակ- Ճիշտ է, այս երգի մասին է սպորտ և մարզիկներ... Ինչ է դա սպորտ? Երեխաների պատասխանները.

Դաստիարակ: Այո, սպորտը զբաղմունք էվարժություն, կանոնավոր վարժություն, սպորտային մրցումներ... Բարձր արդյունքների ձեռքբերում, հաղթելու ցանկություն. Ով է ներգրավված սպորտաձեւեր? Երեխաների պատասխանները.

Դաստիարակ- Ճիշտ է, մարդիկ, ովքեր կան սպորտաձեւերկոչվում են մարզիկներ... Իսկ ինչ է պետք անել՝ դառնալու համար մարզիկ? Երեխաների պատասխանները.

Սպորտաձեւերմենք աշխատում ենք և՛ ձմռանը, և՛ ամռանը։ Եվ ինչպես են նրանք բոլորը կոչվում սպորտաձեւերորոնք արվում են ձմռանը?

Ճիշտ է, տղաներ, սա է ձմեռային սպորտաձևեր.

Ձմեռ: Բարև տղերք: Ես ձմեռ եմ՝ ձյան և սառույցի թագուհին: Լսեցի քեզնից, թե ինչի մասին ես խոսում ձմեռային սպորտաձևեր... Հիմա ուզում եմ իմանալ՝ գիտե՞ք արդյոք ձմեռային սորտերարդյոք դուք սիրում եք խաղալ դրանք:

Պետք է զբաղվել ֆիզիկական դաստիարակությամբ, ամեն առավոտ վարժություններ անել, խառնվածք:

Եկեք հիմա կատարենք զվարճալի ֆիզիկական վարժություն: (Ֆիզիկական կրթություն).

Երեխաներ, ես ուզում եմ ձեզ բացիկ ցույց տալ: Ի՞նչ եք կարծում, ի՞նչ է ցուցադրվում բացիկի վրա: Երեխաների պատասխանները. Այո, այդպես է, Օլիմպիական խաղերի բացման օրը մարզադաշտի վրա բարձրացվում է այնպիսի դրոշ, այն զարդարված է հինգ օլիմպիական օղակներով, անվանեք դրանց գույները. (երեխաները զանգում են) .

Ցանկանու՞մ եք իմանալ, թե ինչ են նշանակում այս գույները: (Օլիմպիական դրոշ)

Հին Հունաստանում պատերազմ էր, և մարդիկ վշտի մեջ էին, թույլ էին և չգիտեին ինչ անել: Եվ ինչ-որ մեկն առաջարկեց իրենց ուժերը չափել։ Օլիմպիական խաղերը սկիզբ են առել Հին Հունաստանում՝ հին հունական Օլիմպիա քաղաքում։ Տարիներ շարունակ մարդիկ Օլիմպիադա են անցկացրել։

Նրանք ձգտում են հասնել այս խաղերին մարզիկներ ամբողջ աշխարհիցմասնակցել տարբեր տեսակի մրցույթներին սպորտաձեւերև որոշիր հաղթողին։ Եվ այս խաղերում հաղթելը շատ հեղինակավոր և պատվաբեր է: Հաղթողի անունը մուտքագրվում է Պատվո և փառքի գրքում: Դրա համար էլ աշխատում են մարզիկներմեր մոլորակի բոլոր երկրներից, այնպես որ նրանց անունը գրվել է այս մոլորակի պատմության մեջ:

Իհարկե, ոչ բոլորին է հաջողվում հաղթել, բայց այս խաղերում պարտվողներ չկան, քանի որ կա կարգախոս. բոլորից: «Գլխավորը հաղթանակը չէ, գլխավորը մասնակցությունն է։... Եվ հնչում է ողջ մոլորակի կարգախոսը Այսպիսով: «Ավելի արագ! Վերևում Ավելի ուժեղ!"... Նա խրախուսում է մրցակիցներին հաջողության հասնել սպորտաձեւեր... Օլիմպիական դրոշը սպիտակ կտոր է՝ ասեղնագործված դրա վրա՝ կապույտ, սև, կարմիր հինգ միահյուսված օղակներով (վերևի շարք, դեղին և կանաչ): (ներքևի տող)գույները. Օլիմպիական դրոշի գաղափարը պարզՀինգ օղակները հինգ մայրցամաքներ են: Եվրոպա - կապույտ, Ամերիկա - կարմիր, Ասիա - դեղին, Աֆրիկա - սև, Ավստրալիա - կանաչ: վեց գույն (կտավի սպիտակ ֆոնի հետ միասին)համակցված այնպես, որ դրանք առանց բացառության ներկայացնում են աշխարհի բոլոր երկրների ազգային գույները։

Օլիմպիական խաղերը հյուրընկալող երկրները հանդես են գալիս իրենց խորհրդանիշներով: 2014թ ՁմեռՕլիմպիական խաղերն անցկացվեցին Ռուսաստանում։ Տղերք, գիտե՞ք որ քաղաքում։ Երեխաների պատասխանները. Առաջիկա խաղերի խորհրդանիշները էինսպիտակ ընձառյուծ Բարսիկ, Սպիտակ արջի բևեռ, նապաստակ նետ:

(օլիմպիական կենդանիների լուսանկար)

Հիմա փորձենք գուշակել այն հանելուկները, որոնք մեզ ուղարկել են Բարսիկը, Պոլեն և Ստրելկան։

Հանելուկներ մասին ձմեռային սպորտաձևեր

Ես ունեմ տղաներ,

Երկու արծաթե ձի.

Երկուսն էլ միանգամից վարում եմ,

Ինչպիսի՞ ձիեր ունեմ:

ՊատասխանելՉմուշկներ

Ահա մի արծաթե մարգագետին

Գառնուկը չտեսնելու համար

Ցուլը դրա վրա չի բղավում,

Երիցուկը չի ծաղկում։

Մեր մարգագետինը ձմռանը լավ է

Իսկ գարնանը չես գտնի:

Պատասխանել: Սահադաշտ

Նման հրճվանք

Գեղեցիկ սլայդ

Պտտումներ, ցատկեր,

Նավեր, փոքր քայլեր:

Պատասխանել՝ գեղասահք

Նա թափառում է ծառերի միջև

Եվ նա չի մոռանում կրակել։

Սա սպորտ, (նա խիստ է,

Գուշակել են (բիաթլոն)

Օ՜, ձյուն է թափվել։

Դուրս եմ բերում իմ ձիու ընկերոջը։

Սանձի պարանի համար

Ես ձի եմ տանում բակով,

Ես թռչում եմ բլրի վրայից ներքև,

Եվ ես նրան հետ եմ քաշում։

Պատասխանել: Sled

Ով արագ շտապում է ձյան միջով,

Չե՞ք վախենում ձախողվելուց:

ՊատասխանելԴահուկորդ

Ապակու պես թափանցիկ

Մի դրեք այն պատուհանի մեջ:

Պատասխանել: Սառույց

Տղերք, որ ընձառյուծ Բարսիկը, Միշկան, Նապաստակը չկասկածեն, որ սիրում եք սպորտ, անունը, որը ձմեռային սպորտաձևեր, որոնք դուք գիտեք(Երեխաները պատասխանում են).

Ինչպես նաեւ ձմեռային սպորտաձևերձյան և սառույցի վրա են.

Այսպիսով, առաջինը ձմեռային սպորտ - դահուկավազք! Առաջադրանք մարզիկ- դահուկորդ - հնարավորինս արագ ծածկեք դահուկների վրա տարածությունը: Ո՞վ արագ:

ԴաստիարակՆայեք և ասեք, թե ինչ սարքավորում է ձեզ անհրաժեշտ մարզիկ, դահուկավազքի մասնակից. Երեխաների պատասխանները (նկարի ցուցադրում).

Դաստիարակ: Նայեք, և սա մարզիկ, լեռներից իջնում ​​է դահուկներով հատուկ ուղու երկայնքով. սա դահուկորդ է: Նա իջնում ​​է որոշակի հեռավորության վրա դրված դրոշների միջև ոլորապտույտ ճանապարհով: Ուշադրություն դարձրեք սրան մարզիկ... Ի՞նչ եք կարծում, նա ի՞նչ է անում: Երեխաների պատասխանները. ԴաստիարակԱյո, նա սնոուբորդ է վարում: Սա սնոուբորդիստ է: Նրա խնդիրն է իջնել ձնառատ լեռից մեկ ուղու վրա: Այս դահուկը կարճ է և լայն (տախտակ)- սնոուբորդ: Տեսարանն ինքնին սպորտաձեւերկոչվում է - սնոուբորդ:

Չե՞ք կարող դահուկ սահել:

Հետո ասում ենք "Եւ ինչ!"

Շուտով սնոուբորդ վերցրու

Դուք ցույց կտաք դրա վրա արձանագրությունը:

ԴաստիարակԱսա ինձ, դու տանը սահնակ ունե՞ս։ Ձեզ դուր է գալիս սայթաքել: Ինչպե՞ս եք վերաբերվում դրան: Երեխաների պատասխանները. Մեծահասակները նույնպես սիրում են լողավազան: Եվ դա անում են ոչ թե զվարճանալու, այլ նաև ծեծելու համար սպորտային ռեկորդ.

ԴաստիարակԻնչպիսի՞ն են նման մրցույթների անունները:

Երեխաներ: Toboggan սպորտ! - մրցումներ լեռներից վայրէջք կատարելիս հատուկ ուղիներով:

(նկարի ցուցադրում)

ԴաստիարակՏղերք, ասեք, ո՞վ ունի չմուշկներ: Կարող եք սահել: Երեխաների պատասխանները.

Չմուշկները մարդու հնագույն գյուտերից են։ Նախկինում դրանք փայտե չմուշկներ էին, կենդանիների ոսկորներից փորագրված չմուշկներ, ծովի ժանիքներից, նույնիսկ բամբուկից: Հին մարդիկ դրանք ամրացնում էին իրենց ներբաններին, ինչը թույլ էր տալիս արագ շարժվել սառույցով ծածկված հողի վրա: Ժամանակի ընթացքում չմուշկները բարելավվեցին, սայրերը պողպատից էին։ Իսկ չմուշկներով սահելը ինքնին շատ տարածված է դարձել: Կան բազմաթիվ տարբեր տեսակներ Չմշկասահք... Օրինակ՝ արագ չմուշկներով սահելը սպորտ, որի ժամանակ դուք պետք է որոշակի հեռավորություն անցնեք արատավոր շրջանով սառցե մարզադաշտում: Էլ ինչ ձմեռային սպորտաձևեր, որոնք դուք գիտեքինչի համար է անհրաժեշտ սառույցը

Երեխաների պատասխանները՝ գեղասահք, հոկեյ։

ԴաստիարակՏղերք, գեղասահքը կարող է լինել միայնակ և կրկնակի: Չմշկորդները սահում են սառցե կորտի վրա՝ կատարելով տարբեր պտույտներ, ցատկեր, պտույտներ երաժշտության ներքո։ Սա ամենագեղեցիկներից մեկն է ձմեռային սպորտաձևեր... Ինչպես անվանել մարզիկով է զբաղվում գեղասահքով Երեխաների պատասխանները.

Ինչպես անվանել մարզիկներովքե՞ր են խաղում հոկեյ Երեխաների պատասխանները.

Դաստիարակ: Հոկեյ! Խաղ է խաղացողների երկու թիմերի միջև: Նրանց խնդիրն է հնարավորինս շատ գոլեր խփել մրցակցի դարպասը և նրանց սեփական դարպասը չթողնել: Շարժվելով սառցե դաշտում չմուշկներով՝ մահակներով հոկեյիստները միմյանց փոխանցում կամ խլում են հակառակորդից: Թիմի յուրաքանչյուր խաղացող կատարում է իր սեփականը դերըԹիմն ունի հարձակվողներ, պաշտպաններ և դարպասապահ։

Եվ կա նաև նման տեսակետ սառցե սպորտորտեղ չմուշկներն ընդհանրապես պետք չեն որպես սարքավորում։ Սա ձմեռային սպորտաձև, որը կոչվում է քյորլինգ, որում երկու թիմ մրցում են սառցադաշտում։ Խաղի նպատակն է սառույցի վրա նետված քարով հարվածել գծված թիրախին, որքան հնարավոր է մոտ նրա կենտրոնին։

Եկեք հիմա ստուգենք, թե ինչպես եք անգիր արել այն ամենը, ինչ այժմ սովորել եք զբաղմունք և խաղ.

1. Խաղ«Ընտրեք նկարներ ձմեռային սպորտաձևեր սառույցի և ձյան վրա»

(գնացեք սեղանի մոտ և դրեք նկարները ձմեռային սպորտաձևեր ձյան մեջ, իսկ մյուսում `սառույցի վրա);

2. Խաղ: «Գտեք մի զույգ».

(հիմա ես ձեզանից մի քանիսի նկարներ կտամ ձմեռային սպորտաձևեր, և դուք պետք է համապատասխանեք ձեր նկարին Սպորտային սարքավորումներորի համար անհրաժեշտ է զբաղվել այս սպորտով, սեղանին է)։

ՁմեռՏղաներ, դուք դա իրականի պես եք ուզում մարզիկներմասնակցել մրցույթներին? Հետո եկեք գնանք մարզասրահ

(երեխաները անցնում են մարզասրահ)

ՁմեռԵթե ​​նորից, ինչպես բմբուլները, ձյան փաթիլներ թափվեն երկնքից,

Եթե ​​ձնաբուքը սաստկացավ, և սիզամարգը սպիտակեց,

Եթե ​​Ձմեռ պապը սեղմում է այտերը, սեղմում է քիթը,

Սա նշանակում է, որ ձմեռն ինքը եկել է ձեզ այցելելու։

ՎեդաՁմեռը ձմեռ է, տղաները իսկապես ցանկանում են հաճեցնել ձեզ: Ցույց տվեք, թե որքան արագաշարժ, արագ են նրանք և ինչով կարող են խաղալ ձմեռային սպորտաձևեր... Նախ տաքացրու:

Սպորտային պար: «Ծայրամասում գտնվող անտառի մոտ»

Ֆիզ. վերահսկիչՈւշադրություն հրաման «Կտրիճներ»շարվել ձմռան հետևում. Թիմ «Սթալվարթ»շարվել իմ հետևում:

Թիմ «Կտրիճներ»քո կարգախոսԵրբ մենք մեկ ենք, մենք չենք նվաճվում:

Թիմ «Ուժեղ»քո կարգախոսՄեկը բոլորի համար և բոլորը մեկի համար:

Առաջին փոխանցումավազքներ, փոխանցումավազքներ, որոնք անցկացվում են ձյան վրա, դահուկների վրա։

Կեչիկներ ցրտահարության և տոնածառերի մեջ,

Ձյան փաթիլները դողում են ասեղների վրա

Եվ անվերջ ուղի

Եվ փայտե երկու «Ձին»,

Եվ դահուկների ձողերը թարթում են, -

Նրանք մեզ օգնում են ավելի արագ վազել։

Առաջին փոխանցումավազք՝ «Դահուկավազք»

Թիմերը շարվում են մեկնարկային գծի երկու սյունակներում: Թիմի յուրաքանչյուր անդամ «դահուկներ» է դնում: Ազդանշանի դեպքում այն ​​վազում է դեպի «Դահուկային սպորտ»դեպի վաճառասեղան, շրջանցիր այն և հետ արի։ Նա փոխանցում է «դահուկները» հաջորդ մասնակցին և կանգնում սյունակի վերջում։

Ձմեռ:Բարև տղերք…

Ֆիզ. վերահսկիչԲիաթլոնով զբաղվել,

Պետք չէ շտապել լանջերին:

Ընդհակառակը, հարթ ուղու վրա

Դուք ստիպված կլինեք վազել

Եվ, իհարկե, դիպուկ կրակեք։

Երկրորդ ռելե: «Բիաթլոն»

Խնջույք դրվեց «դահուկներ», վազում է դեպի ուղենիշը, դնում փայտիկները, վերցնում գնդակը և նետում գնդակը զամբյուղի մեջ, այնուհետև վազում է հետ և էստաֆետը փոխանցում հաջորդ մասնակցին։

ՁմեռԼավ արեցիք, տղերք… Տղերք, հիմա ես կզանգեմ Սպորտային սարքավորումներիսկ դու զանգում ես մարզիկով օգտագործում է այն.

Զորավարժություններ «Լրացրեք առաջարկը»

1. Չմշկասահք ... չմշկող.

2. Սահնակով սահելը ... լյուժ:

3. Դահուկավազք ... դահուկորդ.

4. Սարերից դահուկ վարելը ... դահուկորդ.

5. Վազում է դահուկներով և կրակում հրացանով ... բիաթլոնիստ:

6. Զբաղվում է գեղասահքով ... չմշկող.

Հետևյալ ռելեները ռելեներ են, որոնք տեղի են ունենում սառույցի վրա:

Ֆիզ. վերահսկիչԳանգուրը խաղ է

Եթե ​​ինչ-որ մեկը նրան չի ճանաչում,

Բացատրելով հերթականությամբ:

Մենք պետք է գնանք կայք

Վերցրեք մի քար և մի հարել

Դուք կարող եք սկսել գանգուրներ:

Էստաֆետային մրցավազք «Գանգուր»

Մասնակիցը վազում է, վերցնում «ժայռ», գլորվում է հորիզոնական թիրախի մեջ, կարմիր շրջան։ Յուրաքանչյուրին տրվում է երեք փորձ:

Ֆիզ. վերահսկիչԲոլորը առողջ են, ոտքերն ապահով են,

Դե, ասա ինձ, ի՞նչ է պատահել։

Ինչու կա հոկեյի ակումբ խաղադաշտում

Հոկեյիստի համար ինչպե՞ս է ընկերուհին:

Նա հմտորեն վազում է նրա հետ...

Ահա թե ինչպես պետք է լինի հոկեյում.

Էստաֆետային մրցավազք: «Հոկեյ»

Մասնակիցը փայտով գնդակը հարվածում է դեպի դարպասը, գոլ է խփում։ Վերադառնում է և փայտը փոխանցում հաջորդ խաղացողին:

Ձմեռ:Բարև տղաներ։ Բոլորն էլ ուժեղ էին, ճարպիկ և նպատակասլաց, ինչպես իսկականները մարզիկները հանդես են եկել ձմեռային փոխանցումավազքերում.

Մեդալների հանձնում.

ՁմեռԵվ հիմա բոլորին հրավիրում եմ վերադառնալ խումբ, որտեղ դուք, տղաներ, ստեղծագործական առաջադրանք կկատարեք (երեխաները գնում են խումբ և նստում սեղանների մոտ).

Ձմեռ: Ոչ ոքի ձմեռային սպորտորը ձեզ դուր եկավ ձեր ընտրության համար:

(Երեխաները կատարում են առաջադրանքը)

ՁմեռԴուք անվանեցիք և իմացաք բազմաթիվ տեսակների մասին սպորտաձեւեր... Եվ որպեսզի ընձառյուծ Բարսիկը, Միշկան և Նապաստակը չկասկածեն ձեր գիտելիքների վրա, մենք կկցենք ձեր նկարները ձմեռային սպորտաձևերծրարով և նամակ ուղարկել մեր ընկերներին` Օլիմպիական խաղերի խորհրդանիշներ (հավաքում է աշխատանքը և դնում ծրարի մեջ).

Դուք այսօր ինձ շատ ուրախացրեցիք ձեր գիտելիքներով, ինչպես նաև նոր բաներ սովորելու ձեր ցանկությամբ սպորտ ձմռանը... Ես գնում եմ, բայց չեմ ասում ձեզ հրաժեշտ, բայց հավատում եմ, որ հաջորդ տարի նորից կգամ ձեզ մոտ, և մենք զվարճանալու ենք: ձմեռային սպորտաձևեր.

GCD-ի ամփոփագիր ավագ խմբում թեմայի շուրջ

«Ձմեռային մարզաձևեր»

Աշխատանքի նկարագրություն:Առաջարկում եմ ձեզ «Ձմեռային մարզաձևեր» թեմայով ավագ խմբի (5-6 տարեկան) երեխաների անմիջական կրթական գործունեության ամփոփ նկարագիրը։ Այս նյութը օգտակար կլինի ավագ խմբի մանկավարժների համար:

Կրթական ոլորտների ինտեգրում.ճանաչողական, սոցիալական - հաղորդակցական, խոսքի, ֆիզիկական զարգացում:

Թիրախ:Ձեզ ծանոթացնել ձմեռային սպորտաձևերի հետ, ընդլայնել ձեր մտահորիզոնը, ցանկություն առաջացնել ինքներդ զբաղվել ցանկացած սպորտաձևով:

Առաջադրանքներ.

Ուսումնական:
Ձեռք բերեք երեխաների գիտելիքների հստակեցում ձմեռային մարզաձևերի վերաբերյալ:
Նպաստել սպորտի և նրա հատկանիշների միջև ամենապարզ փոխհարաբերությունները տարբերելու ունակության զարգացմանը:
Ապահովել թեմայի վերաբերյալ բառապաշարի հարստացում և հստակեցում:
Հետաքրքրություն արթնացնել ֆիզիկական դաստիարակության և սպորտի նկատմամբ:
Զարգացող:
Նպաստել տրամաբանական մտածողության, ուշադրության, հիշողության զարգացմանը.
Ուսումնական:
Երեխաների մոտ ձևավորել ֆիզիկական ակտիվության և ֆիզիկական կատարելագործման անհրաժեշտություն:
Նպաստել միմյանց նկատմամբ հարգալից վերաբերմունքի ձևավորմանը:
Ձևավորեք ըմբռնում մարզումների կարևորության և առողջության օգուտների մասին:

Նախնական աշխատանք.Սպորտի մասին ալբոմների և նկարազարդումների դիտարկում, խոսակցություններ ձմեռային սպորտաձևերի, վարժությունների և ֆիզիկական դաստիարակության առավելությունների մասին. գեղարվեստական ​​գրականություն կարդալը. Խմբին ավելացրեք դահուկներ, չմուշկներ, սահնակներ: Գրատախտակին ձմեռային սպորտաձևերի նկարներ են:

Նյութեր և սարքավորումներ.նոթբուք, էկրան, պրոյեկտոր, շնորհանդես «Ձմեռային մարզաձևեր», դահուկներ, չմուշկներ, սահնակներ, ձմեռային մարզաձևերի պատկերներով նկարներ, մարզիկների նկարներ և մարզիկի համար անհրաժեշտ գույքով նկարներ։

GCD շարժում.

Մանկավարժ.
- Տղերք, նայեք այս իրերը և իմ հարցի պատասխանը, թե այսօր ինչի՞ մասին ենք խոսելու: (երեխաների պատասխանները - սպորտի մասին)
-Այո, այսօր խոսենք սպորտի ու սպորտի մասին։
-Ի՞նչ է սպորտը:(երեխաների պատասխանները Սպորտը ֆիզիկական վարժություն է, կանոնավոր մարզում, սպորտային մրցումներ):
- Ինչպե՞ս են կոչվում այն ​​մարդիկ, ովքեր զբաղվում են սպորտով: (մարզիկներ):
-Ի՞նչ է պետք անել մարզիկ դառնալու համար: (անհրաժեշտ է ամեն առավոտ վարժություններ անել, մարզվել, խառնվել): Ինչու՞ եք կարծում, որ մարդիկ սպորտով են զբաղվում: Ի՞նչ է տալիս մարդուն, ըստ Ձեզ, սպորտը։(երեխաների պատասխանները) .
-Ճիշտ ասացիր։ Սպորտը մարդուն դարձնում է ուժեղ, տոկուն և բարելավում առողջությունը: Եթե ​​պարբերաբար սպորտով և ֆիզիկական դաստիարակությամբ զբաղվես, ավելի քիչ կհիվանդանաս։
-Ձմեռային ի՞նչ մարզաձեւեր գիտես:(երեխաների պատասխանները)
-Ապրես, դու շատ սպորտաձևեր գիտես:
-Ձեզ հետ այսօր կխոսենք ձմեռային սպորտաձեւերի մասին։
- Նայեք էկրանին:
2 սլայդ:
- Բոլոր ձմեռային մարզաձևերը կարելի է բաժանել երկու խմբի՝ ձյան վրա անցկացվող սպորտաձևեր և սառույցի վրա իրականացվող սպորտաձևեր։

Բիաթլոնը օլիմպիական ձմեռային մարզաձև է, որը համատեղում է դահուկավազքը և հրաձգությունը:

Դահուկային սպորտ - որոշակի հեռավորության վրա դահուկներ վարելը հատուկ պատրաստված ուղու վրա:

Լեռնադահուկային սպորտ - լեռներից վայրէջք հատուկ դահուկներով: Սպորտ, որոնց թվում

ի վար,

Սլալոմի հսկա

Սուպեր հսկա

Սուպեր համադրություն.

Մրցույթում հաղթում է ամենաարագը:

Դահուկային ցատկը սպորտաձև է, որը ներառում է դահուկային ցատկ՝ հատուկ սարքավորված դահուկային ցատկերից:

Սնոուբորդը սպորտաձև է, որը ներառում է լեռնադահուկային սպորտ, հատուկ ուղու վրա ակրոբատիկ տարրերի կատարում և այլն: Սնոուբորդի վրա՝ մոնոսկի եզրագծով, որի վրա տեղադրվում են ոտքերի ամրացումներ:

Ազատ ոճի դահուկավազքը դահուկային հնարք է, ներառյալ ցատկերը, պտույտները, սալտոները:

Արագ չմուշկը սպորտաձև է, որում անհրաժեշտ է հնարավորինս արագ հաղթահարել որոշակի տարածություն արատավոր շրջանի սառցե մարզադաշտում:

Գեղասահքը ձմեռային մարզաձև է, որտեղ մարզիկները սահում են սառույցի վրա՝ երաժշտության ուղեկցությամբ կատարելով լրացուցիչ տարրեր:

Tobogganing-ը վայրէջքի մրցավազք է մեկ կամ կրկնակի սահնակով նախապես պատրաստված ուղու վրա: Մարզիկները նստում են սահնակին՝ մեջքի վրա, նախ ոտքերը: Սահնակը կառավարվում է մարմնի դիրքը փոխելով։

Skeleton-ը ձմեռային օլիմպիական մարզաձև է, որը իջնում ​​է սառցե սահնակի երկայնքով ամրացված շրջանակի վրա երկու վազքով սահնակով, որի հաղթողը որոշվում է երկու մրցավազքի գումարով:

Բոբսլեյը ձմեռային սպորտաձև է, որն իրենից ներկայացնում է վայրէջք՝ հատուկ սարքավորված սառցե ուղիների երկայնքով կառավարվող սահնակով՝ բոբսով:

Curling-ը թիմային սպորտային խաղ է սառցադաշտում: Երկու թիմերի մասնակիցները հերթով կրակում են հատուկ ծանր գրանիտե պարկուճներ («քարեր») սառույցի վրա դեպի սառույցի վրա նշված թիրախը:

Հոկեյը սպորտային խաղ է, որը բաղկացած է երկու թիմերի դիմակայությունից, որոնք, իրենց ակումբների հետ շփվելով, ձգտում են այն ամենաշատը նետել հակառակորդի դարպասը և չթողնել այն սեփական դարպասը: Հաղթում է այն թիմը, որը շատ գոլեր է խփում հակառակորդի դարպասին:

Ֆիզիկական րոպեներ «Ձմեռային զվարճանք». (շարժում տեքստի երկայնքով)
Ի՞նչ ենք մենք սիրում անել ձմռանը:
Խաղալ ձնագնդի, վազել դահուկներով,
Սքեյթ սառույցի վրա,
Սահնակով իջեք սարից:

Տղերք, մենք նոր ենք ծանոթացել ձմեռային սպորտաձևերին։ Հիշու՞մ եք բոլոր սպորտաձևերը։ (երեխաների պատասխանները)
-Իսկ հիմա մենք կստուգենք։

- Գուշակիր հանելուկներ.
Կան հոկեյի ձողիկներ և կան դարպասներ
Այո, և ամեն ինչ կարգին է թմբուկի հետ:
Այս տեսակի սպորտ
Կոչված ... (հոկեյ) .

Իսկ մարզիկը կրակում է թիրախին,
Եվ նա շտապում է դահուկներով:
Իսկ սպորտը կոչվում է
Շատ պարզ: (բիաթլոն) .

Որքան գեղեցիկ են նրանք սառույցի վրա.
Ե՛վ մարզիկներ, և՛ արվեստագետներ,
Եվ պարը պարզապես հիանալի է:
Ով է սա? -... (Չմշկողներ) .

Մենք գիտենք սպորտի բազմաթիվ տեսակներ.
Ե՛վ հոկեյ, և՛ սքջերինգ:
Եվ քարը մղվում է սառույցի միջով,
Դա կլինի... (Գանգուր ).

Տեսեք. դահուկորդը մրցում է,
Եվ հետո թռչում է թռչնի պես
Գագաթներից ցատկ կատարելով։
Եվ ես օգնեցի նրան ... (ցատկահարթակ ).

Սահնակը շտապում է ջրհորի երկայնքով
Սառույց երկու կողմից:
Եվ ահա անունը
Այս սպորտաձևը. -... (Կմախք) .

Վազեք ձնառատ լանջերով -
Շատ համարձակ սպորտ!
Եվ կօգնի չեմպիոններին
Այս մարզաձևում... (սնոուբորդ) .

Լավ արեցիք, լավ հիշողություն ունեք:

Դիդակտիկ վարժություն. «Գտիր զույգ».

Տղերք, ձեր սեղաններին ունեք մարզիկների նկարներ և մարզիկի համար անհրաժեշտ սարքավորումներով նկարներ (բոլոր նկարները խառնված են): Դուք պետք է գտնեք յուրաքանչյուր մարզիկի իր սեփական սարքավորումները, դահուկներ դահուկորդի համար, փայտիկ հոկեյիստի համար և այլն):

Լավ արեցիք, մենք գլուխ հանեցինք առաջադրանքից:

Վարժություն «Լրացրու նախադասությունը»

Չմշկասահք ... չմշկող.

Սահնակով սահելը ... մի լյուջ:

Սահում է բոբսահնակ ...

Դահուկավազք ... դահուկորդ.

Դահուկներ լեռներից ... դահուկորդ.

Սնոուբորդով իջնելով սարից ... սնոուբորդիստ:

Նա վազում է դահուկներով և կրակում հրացանով ... բիաթլոնիստ:

Նա զբաղվում է գեղասահքով ... չմշկասահքով։

Տղերք, ի՞նչ ձմեռային մարզաձևերով էիք զբաղվում ամանորյա արձակուրդներին։