1. Panas fenomena.
1 gerakan apa yang disebut termal? Gangguan pergerakan partikel dari mana tubuh terdiri dari gerak termal.
2 Energi apa yang disebut energi tubuh internal? Energi kinetik molekul, di mana tubuh terdiri, dan energi potensial dari interaksi mereka membuat energi internal tubuh.
3 Cara apa Anda dapat mengubah energi internal? Energi badan internal dapat diubah dalam dua cara: melakukan pekerjaan mekanis dan perpindahan panas.
4 Apa perpindahan panas? Proses mengubah energi internal tanpa bekerja pada tubuh atau tubuh itu sendiri disebut perpindahan panas.
5 Cara apa yang dapat dilakukan perpindahan panas? Transmisi panas dapat dilakukan dalam tiga cara: konduktivitas termal, konveksi dan radiasi.
6 Apa fenomena yang disebut konduktivitas termal? Fenomena transmisi energi internal dari satu tubuh ke tubuh lain atau dari satu sisi ke sisi lain disebut konduktivitas termal.
7 Apa fenomena yang disebut konveksi? Fenomena transmisi daya dengan mentransfernya ke jet sendiri atau cairan itu sendiri disebut konveksi.
8 Properti apa tubuh di bawah aksi radiasi? Badan memiliki kemampuan untuk menyerap energi radiasi.
9 Berapa jumlah panasnya? Energi yang menerima atau kehilangan tubuh selama perpindahan panas disebut jumlah panas.
10 Dari apa jumlah panas, yang diperlukan untuk memanaskan tubuh? Jumlah panas yang diperlukan untuk memanaskan tubuh tergantung pada massa tubuh ini, dari mengubah suhu dan jenis substansi.
11 Apa yang disebut kapasitas panas spesifik zat? Kuantitas fisik, sama secara numerik dengan jumlah panas yang harus ditransmisikan oleh badan berat 1 kg agar suhunya berubah menjadi 1 derajat Celcius, disebut kapasitas panas tertentu dari zat tersebut.
12 Di mana unit di SI mengukur jumlah panas? Jumlah panas dalam sistem internasional diukur dalam joule (j).
13 Apa pembakaran panas spesifik bahan bakar? Nilai fisik yang menunjukkan bagaimana jumlah panas disorot dengan pembakaran penuh bahan bakar dengan berat 1 kg, disebut panas spesifik pembakaran bahan bakar.
14 Hukum konservasi energi dalam proses mekanik dan termal. Dalam semua fenomena yang terjadi di alam, energi tidak terjadi dan tidak hilang. Ini hanya berubah menjadi satu spesies di sisi lain, sementara nilainya diawetkan.
15 Unit pengukuran apa dalam kapasitas panas spesifik zat? Unit pengukuran dalam kapasitas substansi tertentu -J / (kg * 0С)
16 Unit pengukuran apa dalam pembakaran bahan bakar panas spesifik? Unit pengukuran dalam pembakaran bahan bakar panas yang begitu spesifik - j / kg.
2. Perubahan dalam keadaan agregat materi
17 Di mana negara agregat dapat menjadi zat yang sama? Zat yang sama mungkin dalam tiga negara agregat: padat, cair dan gas.
18 molekul dari zat yang sama dalam keadaan padat, cair dan gas berbeda satu sama lain? Molekul dari zat yang sama dalam keadaan padat, cair dan gas tidak berbeda satu sama lain.
19 Proses seperti apa yang disebut melting? Transisi suatu zat dari keadaan padat menjadi cairan disebut peleburan.
20 Proses apa yang disebut pengerasan? Transisi suatu zat dari keadaan cair dalam padatan disebut pengerasan.
21 Bagaimana cara mereka memanggil suhu di mana zat meleleh? Suhu di mana zat meleleh disebut titik leleh zat.
22 Bagaimana mereka menyebut suhu di mana zat tersebut dikristalisasi? Suhu di mana zat dipanen disebut suhu kristalisasi zat.
23 Apakah suhu berubah dalam proses zat lebur? Dalam proses zat peleburan, suhu tubuh tidak berubah.
24 Apakah suhu berubah dalam proses kristalisasi zat? Dalam proses pengerasan zat, suhu tubuh tidak berubah.
25 Apa yang disebut Panas Spesifik Melting? Nilai fisik menunjukkan seberapa banyak panas yang harus menginformasikan tubuh kristal dengan berat 1 kg sehingga pada titik leleh untuk sepenuhnya menerjemahkannya ke keadaan cair, disebut panas pencairan spesifik.
26 Unit mengukur panas spesifik mencair di C. Dalam sistem internasional, panas spesifik leleh diukur dalam J / kg.
27 Proses apa yang disebut penguapan? Fenomena konversi fluida dalam uap disebut penguapan.
28 Proses apa yang disebut penguapan? Berbagai hal terjadi dari permukaan cairan disebut penguapan.
29 Pasangan apa yang disebut jenuh? Pasangan, yang terletak di keseimbangan dinamis dengan cairannya, disebut feri jenuh.
30 Apa yang PA uap tidak jenuh? Pasangan tidak dalam keseimbangan dinamis dengan cairannya disebut tak jenuh.
31 Apa fenomena yang disebut kondensasi? Fenomena transformasi uap ke dalam cairan disebut kondensasi.
32 Fenomena apa yang disebut mendidih? Mendidih adalah transisi fluida intekstive ke dalam uap, terjadi pada pembentukan gelembung uap di seluruh volume cairan pada suhu tertentu.
33 Apa gunanya titik didih cair? Suhu di mana bisul cairan disebut titik didih.
34 Apa yang disebut kelembaban relatif? Kelembaban relatif udara disebut rasio kelembaban absolut udara ke kepadatan uap air jenuh pada suhu yang sama dinyatakan sebagai persentase.
35 Apa yang mereka sebut titik embun? Suhu di mana uap di udara menjadi jenuh, disebut titik embun.
36 Apa yang disebut panas spesifik dari penguapan? Nilai fisik menunjukkan berapa banyak panas yang harus diinformasikan oleh cairan berat 1 kg pada titik didih untuk sepenuhnya mengubahnya menjadi pasangan, disebut panas spesifik dari penguapan
37 unit mengukur panas spesifik penguapan di SI. Dalam sistem internasional, panas spesifik penguapan diukur dalam J / kg.
38 Motor apa yang disebut Thermal? Mesin termal disebut mobil di mana energi internal bahan bakar berubah menjadi energi mekanis.
39 Mesin mana yang memanggil mesin pembakaran internal (DVS)? Mesin pembakaran internal disebut mesin panas seperti itu terbakar bahan bakar di silinder itu sendiri.
40 Apa yang disebut Koefisien Tindakan Berguna? Rasio operasi mesin yang sempurna yang berguna, untuk energi yang diperoleh dari pemanas, disebut koefisien efisiensi mesin termal.
3. Fenomena listrik
41 Apa dua jenis biaya listrik di alam? Di alam ada dua jenis biaya listrik: positif dan negatif.
42 Bagaimana tubuh yang memiliki tuduhan satu tanda? Tubuh memiliki tagihan listrik dari tanda yang sama saling bertolak.
43 Bagaimana tubuh berinteraksi memiliki tuduhan tanda-tanda yang berbeda? Tubuh memiliki tagihan listrik dari berbagai tanda saling tertarik.
44 Apa kondisinya? Konduktor menyebut tubuh melalui mana biaya kelistrikan dapat dilanjutkan dari tubuh yang dibebankan ke ungkapan.
45 Apa yang disebut non-pengeluaran? Non-korupsi menyebut tubuh melalui mana biaya kelistrikan tidak dapat bergerak dari tubuh yang dibebankan ke ungapan.
46 Apa bidang listrik dan sifat-sifatnya? Bidang listrik adalah jenis masalah khusus, berbeda dari substansi. Ini terjadi di sekitar setiap muatan listrik tetap dan didistribusikan di lingkungan apa pun (bahkan dalam vakum).
47 Kekuatan apa yang disebut listrik? Kekuatan dengan mana medan listrik bertindak pada muatan listrik yang dibuat ke dalamnya disebut daya listrik.
48 Apa itu elektron? Elektron adalah partikel bermuatan elementer yang memiliki muatan terkecil yang tidak dapat dibagi. Q \u003d 1,610-19kl.
49 Apa struktur atom? Atom terdiri dari kernel bermuatan positif mereka dan elektron yang terinfeksi negatif berputar di sekitar kernel ini.
50 Apa struktur atom nukleus? Inti atom terdiri dari neutron netral elektrik dan proton bermuatan positif.
51 Mengapa tubuh biasanya netral secara elektrik? Jumlah dari semua biaya negatif dalam tubuh sama dengan nilai absolut dari jumlah semua biaya positif.
52 Apa arus listrik? Arus listrik disebut gerak directional partikel bermuatan.
53 Apa yang perlu dibuat di konduktor sehingga ada arus listrik di dalamnya? Untuk membuat arus listrik di konduktor, Anda perlu membuat medan listrik menggunakan sumber saat ini (catu daya, elemen galvanik atau baterai).
54 Bagian apa yang merupakan sirkuit listrik? Sumber saat ini, konsumen arus listrik, perangkat penutup, terhubung dengan kabel, merupakan sirkuit listrik paling sederhana.
55 Apa arus listrik dalam logam? Arus listrik dalam logam adalah gerakan keras elektron bebas.
56 Fenomena apa yang menyebabkan arus listrik? Arus listrik menyebabkan fenomena berikut: termal, kimia dan magnetik.
57 Arah gerakan partikel mana dalam konduktor diterima untuk arah saat ini? Untuk arus listrik, arah pergerakan partikel bermuatan positif diambil.
58 Di unit mana di SI mengukur kekuatan arus? Dalam sistem internasional, gaya saat ini diukur dalam ampere (a).
59 Apa nama perangkat untuk mengukur kekuatan saat ini dan bagaimana kondisinya terhubung ke sirkuit listrik? Perangkat untuk mengukur kekuatan arus disebut ammeter dan terhubung ke sirkuit listrik secara berurutan.
60 Apa itu Tegangan Listrik? Voltage adalah nilai fisik yang mencirikan medan listrik yang dibuat oleh sumber saat ini di konduktor.
61 Apa nama perangkat untuk mengukur tegangan dan bagaimana kondisinya terhubung ke sirkuit listrik? Perangkat pengukuran tegangan disebut voltmeter dan terhubung ke sirkuit listrik secara paralel dengan konduktor di mana tegangan harus diukur.
62 Apa resistansi listrik? Resistansi listrik adalah nilai fisik tergantung pada sifat-sifat konduktor (panjang, area cross-sectional, jenis zat).
63 Di unit mana di SI mengukur resistensi? Dalam sistem internasional, resistensi diukur dalam Omah (OM).
64 Hukum Ohma untuk sebidang rantai. Kekuatan arus di bagian rantai berbanding lurus dengan tegangan di ujung bagian ini dan berbanding terbalik dengan resistannya.
65 Apa yang disebut resistensi khusus dari konduktor? Perlawanan konduktor dari zat ini dengan panjang 1 m, area cross-sectional 1 m2 disebut resistensi spesifik konduktor.
66 Apa koneksi di sirkuit listrik yang disebut berturut-turut? Koneksi serial disebut koneksi seperti itu di mana akhir konduktor pertama terhubung ke awal yang kedua, akhir konduktor kedua terhubung ke awal yang ketiga dan seterusnya.
67 Apa koneksi di sirkuit listrik yang disebut paralel? Senyawa paralel disebut senyawa semacam itu di mana awal dari semua konduktor terhubung bersama dan, karenanya, semua tujuan mereka.
68 Di unit arus listrik mana diukur? Pengoperasian arus listrik dalam sistem internasional diukur dalam Joules (J).
69 Apa yang disebut arus listrik? Daya adalah nilai fisik yang menunjukkan operasi apa yang melakukan arus dalam konduktor per unit waktu.
70 di mana unit dalam c ukuran kekuatan? Kekuasaan dalam sistem internasional diukur dalam Watts (W).
4. Fenomena elektromagnetik
71 Apa itu medan magnet? Medan magnet adalah jenis khusus, berbeda dari substansi dan independen kesadaran kita yang ada, hanya sampel di sekitar memindahkan biaya listrik.
72 Apa yang disebut garis magnet medan magnet? Garis-garis di mana sumbu panah magnetik kecil terletak di medan magnet, disebut garis medan magnetik magnetik.
73 Apa yang disebut Electromagnet? Kumparan dengan inti besi di dalam disebut elektromagnet.
74 Badan apa yang disebut magnet permanen? Tubuh, magnetisasi penahan jangka panjang, disebut magnet permanen.
75 Bagaimana tiang magnet berinteraksi? Magnet magnet ditolak, dan tempered tertarik.
76 Di mana tiang magnetik bumi? Polandia magnetik bumi tidak bertepatan dengan tiang geografisnya: di mana kutub geografis utara ada di sana kutub magnet selatan; Di mana tiang geografis selatan ada kutub magnet utara.
77 Arah apa yang memiliki saluran listrik medan magnet? Garis daya medan magnet dimulai di kutub magnet utara dan berakhir di kutub magnet selatan.
78 Apa efek medan magnet pada konduktor dengan arus? Medan magnet bertindak dengan kekuatan pada konduktor apa pun dengan arus di bidang ini.
5. Fenomena cahaya
79 Tubuh bercahaya apa yang disebut sumber titik? Jika dimensi tubuh bercahaya jauh lebih sedikit daripada jarak yang kami perkirakan tindakannya, tubuh bercahaya disebut sumber titik.
80 Apa Sinar Cahaya? Balok cahaya adalah garis, di mana energi dari sumber cahaya didistribusikan.
81 Apa bayangannya? Bayangan adalah area ruang di mana cahaya tidak jatuh dari sumber.
82 Apa setengahnya? Bubuk adalah area ruang di mana cahaya jatuh dari bagian sumber cahaya.
83 merumuskan hukum refleksi cahaya. Sinar jatuh dan tercermin, berbaring dalam satu kerataan dengan tegak lurus, dihabiskan di perbatasan dua partisi media pada titik gugur balok. Sudut kejatnya sama dengan sudut refleksi.
84 kata hukum dari refraksi cahaya. Sinar jatuh, refraksi, dan tegak lurus, dilakukan ke perbatasan bagian dua media pada titik kejatuhan balok, terletak pada kerataan yang sama. Rasio sudut sinus jatuh ke sinus sudut bias adalah nilai konstan untuk dua lingkungan.
85 Badan apa yang disebut lensa? Lensa disebut tubuh transparan, terbatas dari dua sisi oleh permukaan bola.
86 Lensa macam apa? Lensa adalah dua jenis: cembung (dapat dikoleksi) dan cekung (hamburan).
87 Apa gunanya fokus lensa? Fokus lensa disebut titik di mana semua sinar beku berpotongan, jatuh pada lensa sejajar dengan sumbu optik utama.
88 Apa yang disebut focal length? Jarak dari lensa ke fokusnya disebut panjang fokus lensa.
Apa yang disebut kekuatan optik lensa? Kekuatan optik lensa adalah nilai membalikkannya dengan panjang fokus.
89 Apa kekuatan optik dari lensa? Kekuatan optik lensa adalah nilai membalikkannya dengan panjang fokus.
90 Apa nama gaya optik lensa? Untuk unit kekuatan optik lensa, Diopteria (DPTR) diadopsi.
91 Gambar apa yang dapat diperoleh menggunakan lensa? Valid, imajiner, diperbesar, dikurangi, sama, terbalik, langsung.
Sekolah Menengah Nikolskaya
Sebesar: Guru Dokter dan Ilmu Komputer
Sekolah Menengah Nikolskaya
Spassky District.
Republik Tatarstan
Avdonina v.p.
kelas 8
Dikte Fisik 1 Jenis.
Sorot dari konsep-konsep terdaftar dari unit pengukuran, jumlah fisik, instrumen, fenomena, proses. Representasi dalam bentuk tabel:
unit | jumlah fisik | perangkat | proses |
joule, energi, jatuh bebas, difusi, kecepatan, suhu, C, M / S, energi potensial, deformasi, energi internal;
perpindahan panas, kalori, termometer, minzur, kalorimeter, konveksi, kg, kapasitas panas, berat, j / kg, C, suhu, konduktivitas termal, jumlah panas;
mencair, panas peleburan spesifik, bahan bakar pembakaran panas tertentu, mg, sisik, uap, jumlah panas, j / kg,Q., mendidih, panas spesifik dari penguapan
kelembaban, psikrometer, kelembaban udara relatif, hygrometer rambut, C, suhu,%, penguapan, kondensasi;
kekuatan saat iniR., amp, miliabeter, tegangan listrik, voltmeter, ohm, rheostat, resistivitas, m, mm 2 , luas penampang;
pengoperasian arus listrik, joule. Watt, Listrik Saat Ini, Wattmeter, KW h.SAYA., Dan, kunci, resistor, bel listrik, jumlah panas;
motor listrik, elektromagnet, ammeter, pengaman, amp, ohm,
refleksi cahaya, dptr, diopter, kekuatan optik, fokus, refraksi cahaya, meter,D., lensa, gerhana surya, bayangan, 3 10 8 MS.
dikte fisik Ii. Tipe
Sorot dari konsep yang terdaftar, kata-kata, frasa yang terkait dengan fenomena. Representasi dalam bentuk tabel:
fenomena termal dan listrik
elektrifikasi, konveksi, kapasitas panas, perpindahan panas, arus, muatan listrik, elektron, elevasi, radiasi, panas spesifik, perpindahan panas, pengelompokan-mercynen, hukum ohm, resistensi, joule, hukum joule-lenza, pembakaran panas spesifik, Proton, Neutron, E. Rutherford, medan listrik;
fenomena listrik dan magnetik
medan magnet, tiang, watt, resistensi khusus, daya saat ini, saluran listrik, amp, B. jacobi, elektromagnet, bidang homogen, operasi arus listrik, 1 ohm, 1,M. Ampere, A. Volta, Earsted, Kompas, Lampu Utara, KMA, D. Maxwell, Pereostat, Magnet Permanen, KW, Sekering, Sirkuit Pendek, Lododogin, Pole, Edison;
fenomena magnetik dan ringan
menyebar, Pole, Ammeter, Refleksi, Cermin Datar, Kompas, Pembiasan, Lensa, ENTTEF, Fokus, Kekuatan Optik, Bayangan, Eclipse, Gerbong Besi, "Flying Dutchman", Diopteria, Gambar, 3 10 8 m / s, panjang fokus,D., saluran listrik, inti, jangkar, kaca pembesar, dispersi, mikroskop.
Dikte fisik AKU AKU AKU Tipe
Masukkan kata-kata yang tidak terjawab atau lengkapi penawaran.
Subyek: Energi internal.
Molekul adalah partikel terkecil ...... (zat)
ada dua jenis energi mekanik, yang dimiliki atom: ... .. (kinetik dan potensial).
Energi gerakan dan interaksi partikel, di mana tubuh terdiri dari .... (energi internal)
Ener Body Energy ... Dari energi mekaniknya. (tidak tergantung).
Dengan meningkatnya suhu tubuh, energi internalnya .... (meningkat).
Transfer energi dari bagian tubuh yang lebih panas hingga kurang dipanaskan karena gerakan termal partikel disebut ... (konduktivitas termal).
Saat melenturkan dan memperluas kawat aluminium, energi internalnya bervariasi dengan cara .... (melakukan pekerjaan pada tubuh).
Di antara logam adalah konduktivitas termal terbesar ... (perak, emas).
Badan-tubuh keropos memiliki konduktivitas termal yang buruk, karena mengandung ... (udara).
Transmisi panas dalam ruang hampa dengan konduksi panas ... (tidak mungkin).
Dalam tubuh yang solid, konveksi terjadi, ... (tidak bisa).
Transfer energi dari matahari ke bumi dilakukan oleh ... (radiasi).
Tubuh dengan permukaan yang gelap ... menyerap energi radiasi yang jatuh pada mereka. (BAIK)
Sehingga konveksi terjadi pada air, itu harus didinginkan ... atau dipanaskan ... (dari atas, di bawah).
Subyek: Panas fenomena.
Energi yang diterima tubuh atau kalah dengan perpindahan panas, disebut ... (jumlah panas).
Unit jumlah kehangatan disebut ... (joule).
Kapasitas air spesifik sama dengan ... (4200 j / kg DARI).
Kapasitas panas spesifik dari zat yang sama di negara agregat yang berbeda ... (Berbagai).
Peleburan disebut transisi suatu zat ... (dari keadaan padat dalam cairan).
Jumlah panas yang dirilis dalam pembakaran penuh 1 kg bahan bakar disebut ... (pembakaran panas spesifik bahan bakar).
Pada titik leleh, energi internal air, ... energi internal dari massa es yang sama pada 0 S. (lebih)
Saat melelehkan es, suhunya ... (tidak berubah).
Proses kristalisasi disertai dengan ... panas. (menyoroti)
Rumus untuk jumlah panas yang diperlukan untuk melelehkan ... (Q \u003d. m)
Badan amorf termasuk, misalnya ... (Kaca, Rosin, Lollipop)
Tubuh amorf ... titik leleh tertentu. (Tidak punya)
Proses vaporisasi terbalik disebut ... (kondensasi)
Pendidikan embun. Awan dikaitkan dengan fenomena termal seperti itu, seperti .... (kondensasi)
Kondensasi disertai dengan ... energi. (menyoroti)
Jumlah panas yang dibutuhkan untuk pengobatan 1 kg cairan pada titik didih dalam uap disebut ... (formasi uap tertentu)
Selama mendidih, suhu cairan ... (tidak berubah)
suhu mendidih dan kondensasi untuk zat ini ... (Odinak)
Subyek: Fenomena listrik.
Elektron diterjemahkan dari bahasa Yunani, seperti ... (Amber)
Proses pemisahan biaya disebut ... (dengan elektrifikasi)
Biaya adalah dua jenis: ... (positif dan negatif)
Tuduhan dengan nama yang sama ..., dan multi-hari ... (Repel, menarik)
Muatan listrik dibagi menjadi ... bagian. (sama)
Salah satu metode elektrifikasi adalah ... (gesekan)
Perangkat untuk mengukur muatan listrik disebut ... (Elektrometer)
Muatan listrik minimum sama dengan ... (1.6 10 -19 Cl)
Komposisi inti atom meliputi ... (proton dan neutron)
Gagasan nukleus atom termasuk ... (E. Rootford)
Jenis materi khusus terbentuk di sekitar tubuh yang dibebankan, yang disebut ... (medan listrik)
Elektrifikasi digunakan, misalnya ... (saat melukis tubuh mesin, dengan asap.)
Fisikawan Inggris terlibat dalam mempelajari interaksi tuduhan listrik: ... dan ... (D. Maxwell dan M. Faraday)
Unit pengukuran muatan listrik dinamai untuk menghormati fisika Perancis ... (Sh.O. Kulona)
Topik: Arus listrik. Kekuatan saat ini.
Subjek: Tegangan listrik.
Tegangan adalah kuantitas fisik yang mengkarakterisasi ... yang menciptakan arus. (Medan listrik)
Tegangan menunjukkan, ... saat memindahkan muatan listrik, sama dengan 1 cl. (operasi saat ini)
Nilai sama dengan sikap arus di bidang ini ke muatan listrik, yang melewati bagian ini disebut ... (tegangan)
Per unit tegangan ambil ... (volt)
Unit tegangan dinamai setelah ilmuwan Italia ... (A. Volta)
1 b \u003d ... (1j/ Cl)
Dalam jaringan pencahayaan menggunakan tegangan ... (220 V)
Untuk mengukur tegangan, oleskan instrumen yang disebut ... (Voltmeter)
Klem voltmeter menempel pada titik-titik rantai itu, di antara tegangan mana harus diukur, dimasukkannya perangkat tersebut disebut ... (paralel)
Kekuatan saat ini dalam rantai berbanding lurus dengan ... (tegangan di ujung rantai)
Stres diindikasikan oleh huruf alfabet Latin - ... (U.)
Subyek: Resistensi listrik.
Kekuatan arus dalam rantai tergantung tidak hanya pada tegangan, tetapi juga dari ... (sifat konduktor)
Ketergantungan arus dari sifat-sifat konduktor dijelaskan dalam berbagai ... (resistensi)
Per unit resistensi mengambil ... (om)
Unit pengukuran resistansi listrik konduktor dinamai untuk menghormati fisika Jerman ... (ohm)
Alasan resistansi konduktor adalah ... (interaksi elektron bergerak dengan ion kisi kristal)
Kekuatan arus di konduktor berbanding terbalik dengan ... (ketahanannya)
Kekuatan arus di bagian rantai berbanding lurus dengan tegangan di ujung bagian ini dan berbanding terbalik dengan resistannya adalah hukum ... (ohm)
Berapa kali resistensi konduktor meningkat, itu berkurang dalam berkali-kali ... dengan konstan ... (daya saat ini di konduktor, tegangan di ujung konduktor)
Perlawanan konduktor dari zat ini dengan panjang 1 m, dengan area bagian transversal 1 m 2 Disebut ... (resistivitas)
Perangkat untuk mengatur arus dalam rantai disebut ... (dengan baris)
Subjek: koneksi konduktor paralel dan konsisten
Koneksi di mana ujung satu bagian terhubung ke awal berikutnya, dan membentuk sirkuit tertutup, yang disebut ... (berurutan)
Contoh koneksi serial adalah senyawa ... (bola lampu di karangan bunga Natal)
Dengan koneksi berturut-turut, daya saat ini di bagian mana pun dari rantai ... (Odinak)
Resistansi keseluruhan rantai dengan koneksi berurutan sama dengan ... (jumlah resistansi dari situs individualnya)
Tegangan penuh di sirkuit dengan koneksi berurutan, atau tegangan pada kutub sumber saat ini, sama dengan ... (jumlah tekanan pada bagian individu rantai)
Koneksi di mana semua konduktor termasuk dalam satu ujung melekat pada satu titik, dan ujung kedua ke titik lain disebut ... (paralel)
Contoh senyawa paralel adalah senyawa ... (lampu dan outlet di apartemen)
Tegangan pada area rantai dan di ujung semua paralel dengan konduktor yang terhubung .... (sama)
Kekuatan saat ini di bagian yang tidak bisa dipecahkan dari rantai sama dengan ... dalam konduktor yang terhubung paralel terpisah. (jumlah)
Resistansi sebaliknya disebut ... (konduktivitas)
Dengan koneksi paralel, konduktivitas seluruh sirkuit sama dengan ... konduktor dari bagiannya. (jumlah)
Topik: Pekerjaan dan kekuatan arus listrik.
Untuk menentukan pengoperasian arus listrik pada setiap bagian rantai, perlu ... (tegangan di ujung bagian rantai ini berkembang biak dengan muatan listrik)
Pengoperasian arus listrik pada plot rantai sama dengan ... (produk dari tegangan di ujung bagian ini saat ini dan pada saat itu bekerja)
Kekuatan arus listrik sama dengan ... (tegangan untuk kekuatan saat ini)
Per unit daya diterima .. (watt)
1 w \u003d ... (1 j/ dari)
Untuk mengukur kekuatan arus listrik, menerapkan peralatan - ... (Wattmeters)
1 kW H \u003d ... J. (3600000 j)
Hukum Joule - Lenza - .... (Jumlah panas yang dirilis oleh konduktor sama dengan produk dari arus kekuatan saat ini, resistansi konduktor dan waktu)
Lampu, nyaman untuk pembuatan industri dengan benang batubara, menciptakan penemu Amerika .... (T. Edison)
Lampu inklusi listrik membuat insinyur Rusia ... (A.n. Lodody)
Menghubungkan ujung bagian konduktor rantai, resistansi yang sangat kecil dibandingkan dengan resistansi rantai yang disebut ... (Sirkuit Pendek)
Tujuan sekering ... (segera matikan baris jika arus lebih diizinkan norma)
Sekering dengan panggilan konduktor peleburan ... (fusible)
Perangkat untuk mengukur pengoperasian arus listrik disebut ... (meter)
Subyek: Fenomena magnetik.
Ada kekuatan interaksi yang disebut ... (magnetik) antara konduktor dengan saat ini
Interaksi konduktor dengan panah saat ini dan magnetik, pertama kali menemukan ilmuwan Denmark ... (ENTSED)
Sekitar konduktor dengan sengatan listrik ada ... (medan magnet)
Sumber medan magnet berfungsi ... (muatan bergerak)
Medan magnet di sekitar konduktor dengan arus dapat dideteksi misalnya ... (dengan panah magnetik, dengan serbuk gergaji besi)
Garis-garis di mana sumbu panah magnetik kecil terletak di medan magnet, disebut ... (garis magnetik daya)
garis magnet dari medan magnet adalah ... kurva yang menutupi konduktor. (Tutup)
Kumparan dengan inti besi di dalamnya disebut ... (Electromagnet)
Coil medan magnet dengan arus dapat diperkuat jika, ... (meningkatkan kekuatan saat ini, meningkatkan jumlah putaran dalam koil, masukkan inti)
Elektromagnet digunakan, misalnya ... (di telepon, telegraf, relay magnetik)
Tubuh untuk waktu yang lama mempertahankan magnetisasi mereka, yang disebut ... (magnet permanen)
Magnet apa pun tentu memiliki ... (Tiang)
Polandia magnet ..., dan variepetes - ... (Repel, menarik)
Bumi ada .... (medan magnet)
Polandia magnetik bumi ... dengan tiang geografisnya. (tidak cocok)
Salah satu anomali magnetik terbesar - ... (Kursk)
Kompas ditemukan di ... (Cina)
Rotasi koil dengan arus di medan magnet digunakan di perangkat ... (motor listrik)
Salah satu dunia di dunia di dunia mesin listrik yang cocok untuk aplikasi praktis ditemukan oleh para ilmuwan Rusia ... (B.S. Jacobi)
Subyek: Fenomena cahaya.
Cahaya adalah ... (radiasi yang terlihat)
Sumber cahaya dibagi menjadi ... dan ... (alami dan buatan)
Jika dimensi tubuh bercahaya jauh lebih sedikit daripada jarak yang kami evaluasi tindakannya, maka tubuh pengaruh disebut ... (sumber titik)
Balok cahaya adalah garis, ... (di mana cahaya didistribusikan)
Bayangan adalah area ruang, ... (di mana cahaya dari sumber tidak jatuh)
Setengah adalah area ruang, ... (di mana cahaya jatuh dari sumber)
Ketika bulan jatuh ke dalam bayangan bumi, diamati ... (gerhana bulan)
Ketika bayangan dari bulan jatuh ke tanah, di tempat ini di bumi diamati ... (gerhana matahari)
Sudut antara sinar insiden dan tegak lurus dipulihkan pada titik musim gugur balok ke perbatasan dua partisi media disebut ... (drop angle)
Sudut jatuh sama dengan ... (sudut refleksi)
Gambar imajiner dari suatu objek di cermin datar terletak ... jarak dari cermin, di mana barang itu sendiri adalah. (pada hal yang sama)
Dimensi gambar subjek di cermin datar ... (sama)
Kepadatan optik medium ditandai ... perambatan cahaya. (kecepatan)
Mengubah arah propagasi cahaya pada batas bagian dua media disebut ... (refraksi)
Rasio sudut sinus jatuh ke sinus sudut refraksi adalah ... (nilainya konstan untuk kedua lingkungan ini)
Tubuh transparan, terbatas dari dua sisi oleh permukaan bola disebut ... (lensa)
Lensa adalah dua jenis: ... (cembung dan cekung)
Lensa, yang memiliki tepi lebih tebal dari tengah, adalah ... (cekung)
Lensa, yang memiliki tepi jauh lebih tipis dari tengah, adalah ... (cembung)
Setiap lensa memiliki dua ... - satu di setiap sisi. (fokus)
Lensa cembung disebut ..., dan cekung - ... (mengumpulkan, menghilangkan)
Nilai terbalik panjang fokus lensa disebut ... (gaya optik)
Jika sebuahF.< d.<2 F.Kemudian gambar akan ... (valid, diperbesar, terbalik, terletak di sisi lain lensa)
Jika sebuahd.>2 F., maka gambar akan ... (valid, terbalik, berkurang, terletak di sisi lain lensa)
Jika sebuahd.< F.Maka gambar akan ... (imajiner, lurus, diperbesar, terletak satu arah dari lensa)
Lensa digunakan dalam perangkat, misalnya: ... (mikroskop, kamera, teleskop)
Dikte fisik + lampiran fisik (untuk siswa dari 7,8 kelas)
Ukuran fisik, penunjukannya, unit pengukuran, perangkat, formula, istilah yang terkait dengan jumlah fisik, dll. Sesuai dengan latihan fisik yang sesuai (olahraga dapat dilakukan dengan duduk)
memaksa - Tangan menekuk siku, menunjukkan otot mereka ("silika")
waktu - Lihat tangan, menekuknya di siku, meniru gerakan ketika mereka melihat jam, letakkan di tangan;
kecepatan - Meniru persimpangan;
panjang, path. - di samping;
tinggi - tangan diatas;
suhu - berlari tangan;
volume - Mengesampingkan tangan, menunjukkan volume massal;
bobot - Angkat tangan, meniru gerakan ketika mengambil batang;
massa jenis - Tampilkan berturut-turut dua latihan yang terkait dengan massa dan volume
tekanan - Berbingkai kursi di tangan
kerja - Buat berturut-turut dua latihan yang terkait dengan kekuatan dan oleh
energi - Melompat di situs
Anak-anak senang datang dengan latihan seperti itu.
Tujuh masalah, satu jawaban. (Menurut permainan televisi dengan nama yang sama)
Tujuh tanda untuk satu:
Panas fenomena.
1.1) Nilai Fysical
2). Panas dingin
3). Dengan perubahannya, fenomena termal
4). Jika naik, maka molekul bergerak lebih cepat
lima). Derajat Celsius
6). Jika naik dari kita - kita sakit
7). Ini diukur menggunakan termometer
jawab: Suhu
2.1) Gerakan termal
2). Molekul
3). Tergantung pada keadaan agregat
4) deformasi
lima). Tidak tergantung pada pergerakan mekanis tubuh
6). Sangat bagus
7). Dapat diubah dengan dua cara
jawaban: Energi Internal
3.1). Ini buruk dan baik dalam zat yang berbeda
2). Kekosongan
3). "Apakah mantel bulu domba"
empat). "Persetan seperti burung pipit"
lima). Logam yang bagus
6). Fenomena transmisi energi internal
jawaban: Konduktivitas termal
4.1). Fenomena
2). Angin
3). Itu terjadi secara alami dan gratis
empat). Tidak bisa terjadi pada tubuh yang solid
lima). Perlu memanaskan bagian bawah
6). Energi ditransfer oleh gas atau jet cair
7). Jenis perpindahan panas
jawaban: Konveksi
5.1). Matahari
2) .temoskop.
3) Putih dan Hitam
empat). Dapat dilakukan dalam ruang hampa lengkap
lima). Terjadi terlihat dan tidak terlihat
6). Kami melakukannya juga
7). Salah satu jenis perpindahan panas
jawaban: Radiasi.
6.1). Energi
2). Perpindahan panas
3). Kalorimeter.
empat). Tergantung pada massa
lima). Tergantung pada perbedaan suhu tubuh
6). Tergantung pada jenis zat
7). Diukur dalam joule
7.1). Satu dari dua cara
2). Terjadi pada suhu apa pun
3). Semakin besar permukaan fluida, semakin cepatnya
empat). Di kamar mandi Finlandia dan Rusia itu terjadi pada kecepatan yang berbeda
lima). Kecepatannya tergantung pada jenis cairan
6) Itu terjadi lebih cepat dari yang lebih tinggi suhu
7) cairan par
jawaban: Penguapan
8.1). Penerbitan
2). Kekuatan archimedean.
3). Ketel dengan peluit
empat). Satu dari dua cara
lima). Terjadi pada suhu tertentu
6). 100 DARI
7). Ketika ini terjadi, suhu cairan tidak berubah
menjawab: mendidih
9.1). Gas Bekerja
2). Energi mekanik energi bahan bakar
3). XVII.
empat). James Watt.
lima). Mati Point.
6). Ada empat langkah
7). Memiliki KPP.
jawaban: Mesin Panas
Fenomena magnetik
10.1). Hans Christiane Ersted.
2). Jenis materi khusus
3). Sumbernya - biaya bergerak
empat). Dapat dideteksi menggunakan serbuk gergaji besi
lima). Ini memiliki garis kekuatan
6). Itu bisa diperkuat dan melemah
7). Itu dekat bumi
jawaban: Medan Magnet
11.1). Utara dan selatan
2). Gulungan
3). Inti
empat). Telepon
lima). Tindakannya dapat diperkuat atau melemah
6). Dia bisa mengganti kutub
7). Itu dapat dengan mudah dibuat sendiri
jawab: Electromagnet.
12.1). Ia menggunakan properti medan magnet untuk bertindak pada konduktor dengan arus
2). Jangkar
3). Stator
empat). 1834.
lima). Boris Semenovich Jacobi.
6). Efisiensi tinggi
7). Banyak diterapkan pada transportasi
jawaban: Motor listrik
Fenomena cahaya
13.1). "Sunny Bunny"
2). "Flying Dutchman"
3). Periskop
empat). Sudut refleksi
lima). Bagian Perbatasan Dua Lingkungan
6). Memutar sinar cahaya
7). Sudut kejatnya sama dengan sudut refleksi
jawaban: Hukum Refleksi Cahaya
14.1). Itu terjadi di perbatasan
2). Cahaya mengubah arah
3). Sebenarnya bintang untuk kita lebih dekat
empat). Itu terjadi oleh hukum
lima). Mereka dapat dikendalikan oleh prisma
6). Perlu diperhitungkan nelayan
7). Jika itu tidak terjadi, maka refleksi penuh
jawaban: refraksi
15.1). Dengan itu Anda dapat mengontrol balok cahaya
2). Mereka makan di mata kita
3). Mereka cembung dan cekung
empat). Mereka memiliki fokus
lima). Mereka menghilang dan mengumpulkan
6). Mereka ditandai dengan kekuatan optikDokumen
Geografi untuk kursus 6 kelas « Fisik Geografi »Guru-guru dari kategori yang lebih tinggi ... Amerika Timur Laut. Geografis dikte 1. Sebutkan industri geografi modern. ... mode cuaca abadi c) Cuaca g) tipe Cuaca 7. Ketebalan lapisan bawah ...
Jenis Pelajaran Kelas 10
PelajaranBidang. Prinsip superposisi bidang " Kelas: 10 Sebuah tipe Pelajaran: Mempelajari ... survei pada bahan awal dipelajari ( fisikdikte) Menentukan pertanyaan: "Bagaimana dilakukan ... menulis untuk pertanyaan mengingat kursus 8 kelas dan jawab: "Melalui ...
Program Kurikulum Kerja Budaya Fisik Grade 1 dikembangkan
Kerja programM.: Pencerahan, 1998. - 112 p. Fisik Budaya. 1-11. kelas: Program komprehensif fisik Pendidikan siswa V.I.Lakh ... dikte 1 Pemeriksaan 54-56. Komunikasi kata dalam kalimat 3 dikombinasikan untuk mengetahui: jenis Proposal ...
Bab 4. Fenomena Elektromagnetik
Bab ini dikhususkan untuk berbagai fenomena elektromagnetik. Bab ini terdiri dari paragraf dan dikhususkan untuk analisis fenomena ini.
Sumber cahaya. Penyebaran cahaya
Cahaya adalah radiasi, tetapi hanya bagian dari bagiannya yang dianggap oleh mata. Dalam hal ini, cahaya disebut radiasi yang terlihat.
Tubuh dari mana cahaya datang adalah sumber cahaya.
Sumber cahaya dibagi menjadi alami dan buatan.
Sumber cahaya alami- Ini adalah matahari, bintang, pelepasan atmosfer, serta benda-benda bercahaya dunia hewan dan tumbuhan.
Sumber cahaya buatan, tergantung pada proses mana didasarkan pada radiasi yang diperoleh, bagi panas dan luminescent.
UNTUK panas Di bawah umbi lampu listrik, nyala api gas burner, lilin, dll.
Luminescent.sumber adalah Luminescent dan Bola Lampu Gas
Semua sumber cahaya berukuran. Saat mempelajari fenomena cahaya, kita akan menggunakan konsep sumber cahaya titik.
Jika dimensi tubuh yang bersinar jauh lebih sedikit daripada jarak yang kami perkirakan tindakannya, maka tubuh bercahaya dapat dianggap sebagai sumber titik.
Konsep lain yang akan kita gunakan di bagian ini adalah balok cahaya.
Balok cahaya adalah garis, di mana energi dari sumber cahaya didistribusikan.
§ 64. Gerakan yang terlihat bercahaya
Matahari dan bergerak di sekitarnya, tubuh surgawi membentuk tata surya. Jalan yang melewati matahari untuk tahun latar belakang bintang disebut ecliptic.dan periode satu omset dengan Ecliptic disebut Tahun Bintang. Matahari bergerak melintasi langit, bergerak dari satu konstelasi ke rasi lainnya, dan melengkapi gilirannya sepanjang tahun.
Tanah adalah salah satu planet tata surya. Itu berbelok di sekitar matahari di sepanjang orbit elips dan berputar di sekitar porosnya sendiri. Pergerakan Bumi di sekitar matahari dan beberapa kemiringan poros bumi mengarah pada perubahan musim. Ketika bumi bergerak di sekitar matahari, sumbu tanah tetap sejajar dengan dirinya sendiri.
Bulan- Satelit Bumi, tubuh surgawi terdekat. Dia berputar di sekitar bumi dengan arah yang sama dengan tanah di sekitar porosnya, dan bersama dengan bumi berbalik matahari.
Semua planet menarik di bawah sinar matahari dalam satu arah.. Planet, bergerak ke arah yang sama dengan matahari dan bulan, setelah beberapa saat melambat, lalu berhenti, bergeser ke arah yang berlawanan dan setelah berhenti, mengubah arah gerakan ke awal.
§ 65. Refleksi cahaya. Hukum refleksi cahaya
Sudah diketahui bahwa cahaya dari sumber atau dari tubuh yang diterangi dirasakan oleh seseorang jika sinar cahaya jatuh ke mata. Sumber akan mengirim seberkas cahaya ke layar melalui slot. Layar akan menyala, tetapi kami tidak akan melihat apa pun antara sumber dan layar (Gbr. 134, a). Sekarang antara sumber dan layar akan menempatkan barang apa pun: tangan, kertas kertas. Dalam hal ini, radiasi, mencapai permukaan subjek, tercermin, mengubah arahnya dan jatuh ke mata kita, I.E. Itu terlihat.
Ara. 134. jatuh sinar cahaya di layar
Jika Anda mengganggu udara di antara layar dan sumber cahaya, itu menjadi terlihat seluruh sinar cahaya (Gbr. 134, b). Dusty memantulkan cahaya dan mengirimkannya ke mata pengamat.
Fenomena ini sering diamati ketika sinar matahari menembus udara yang dicelup.
Diketahui bahwa pada hari yang cerah dengan bantuan cermin Anda bisa mendapatkan "kelinci" cahaya di dinding, lantai, langit-langit. Ini dijelaskan oleh fakta bahwa seberkas cahaya, jatuh di cermin, tercermin darinya, mis. Itu mengubah arahnya.
Cahaya "kelinci" adalah jejak sinar cahaya yang dipantulkan di layar apa pun. Gambar 135 menunjukkan pantulan cahaya dari permukaan cermin.
Ara. 135. Refleksi cahaya dari permukaan cermin
Garis MN adalah permukaan dua bagian media (udara, cermin). Pada permukaan ini dari titik-titik jatuh seberkas cahaya. Arahannya diatur oleh balok begitu. Arah balok yang dipantulkan ditunjukkan oleh balok. Balok begitu - freion., Ray of oh - memantulkan beam.. Dari titik jatuh balok tentang OS tegak lurus ke permukaan MN dilakukan. Sudut SoC dibentuk oleh insiden ray begitu dan tegak lurus, disebut sudut jatuh (α). Sudut owls, dibentuk oleh OS yang sama tegak lurus dan balok pantulan, disebut sudut refleksi (β).
Dengan demikian, refleksi cahaya terjadi sesuai dengan hukum berikut: Sinar jatuh dan tercermin dalam bidang yang sama dengan tegak lurus, yang dilakukan ke perbatasan bagian dua media pada titik musim gugur balok.
Sudut jatuh α sama dengan sudut refleksi β.
∠ α = ∠ β.
Setiap yang tidak dapat diandalkan, yaitu, kasar, buruk, permukaan menghilang cahaya, karena ada tonjolan kecil dan ceruk.
§ 66. Cermin datar
Cermin datar Panggil permukaan datar, cermin cahaya reflektif. Gambar objek di cermin datar terbentuk di belakang cermin, mis., Di mana sebenarnya tidak ada objek.
Misalkan dari titik sumber cahaya jatuh pada sinar kerdil cermin MN jadi, jadi 1, S0 2 (Gbr. 139).
Di bawah undang-undang refleksi, jadi tercermin dari cermin pada sudut 0 °; balok s0 1 - pada sudut β 1 \u003d α 1; Balok S0 2 tercermin pada sudut β 2 \u003d α 2. Di mata mendapat balok cahaya yang terdiri. Jika Anda melanjutkan sinar yang dipantulkan di belakang cermin, mereka akan mematuhi Point S 1. Di mata mendapatkan sinar cahaya yang terdiri dari cahaya, keluar seolah-olah dari titik s 1 poin ini disebut titik gambar imajiner s.
Ara. 139. Gambar objek di cermin datar
S 1 o \u003d OS. Ini berarti bahwa gambar objek berada pada jarak yang sama di belakang cermin, pada mana item terletak di depan cermin.
§ 67. Pembiasan cahaya. Hukum Pembiasan Cahaya
Media di mana kecepatan propagasi cahaya kurang merupakan media optik yang lebih padat.
Lewat sini, kepadatan media optik ditandai dengan kecepatan propagasi cahaya yang berbeda.
Ini berarti bahwa kecepatan propagasi cahaya lebih dalam media yang kurang padat secara optik. Ketika sinar cahaya jatuh pada permukaan yang memisahkan dua media transparan dengan kepadatan optik yang berbeda, seperti udara dan air, maka bagian dari cahaya tercermin dari permukaan ini, dan bagian lainnya menembus lingkungan kedua. Ketika bergerak dari satu media ke sinar cahaya lain, arah pada batas perubahan media (Gbr. 144). Fenomena ini disebut refraksi cahaya.
Ara. 144. Pembiasan cahaya saat memindahkan balok dari udara ke air
Pertimbangkan refraksi cahaya Baca lebih lanjut. Gambar 145 menunjukkan: freion. JSC, balok refraktif. OV dan tegak lurus terhadap permukaan bagian dari dua lingkungan, dilakukan pada titik musim gugur O. AOS sudut - angle of Fall (α), sudut dob \u200b\u200b- angle bias (γ).
Sinar cahaya saat bergerak dari udara ke air mengubah arahnya, mendekati CD tegak lurus.
Air - Rabu secara optik lebih padat daripada udara. Jika air diganti dengan media transparan lainnya, secara optik lebih padat dari udara, maka sinar refraksi juga akan mendekati tegak lurus. Oleh karena itu, kita dapat mengatakan bahwa jika cahaya berasal dari medium secara optik kurang padat menjadi media yang lebih padat, sudut bias selalu kurang dari sudut jatuh
Balok cahaya, diarahkan tegak lurus terhadap perbatasan bagian dua media, lewat dari satu lingkungan ke lingkungan lain tanpa refraksi.
Ketika kejadian kejadian mengubah sudut refraksi. Semakin besar sudut jatuh, semakin besar sudut bias
Pada saat yang sama, hubungan antara sudut tidak dilestarikan. Jika Anda menyusun rasio sinus sudut jatuh dan refraksi, maka tetap konstan.
Untuk semua zat dengan kepadatan optik yang berbeda, Anda dapat menulis:
di mana n adalah nilai konstan yang tidak tergantung pada sudut jatuh. Itu disebut indeks bias Untuk dua lingkungan. Semakin besar indeks bias, semakin kuat balok dibiaskan ketika bergerak dari satu media ke media lainnya.
Dengan demikian, pembiasan cahaya terjadi sesuai dengan hukum berikut: Sinar jatuh, refraksi dan tegak lurus, dilakukan ke perbatasan bagian dari dua lingkungan pada titik jatuh balok, berbaringlah di bidang yang sama.
Rasio sudut sinus jatuh ke sinus sudut bias adalah nilai konstan untuk dua lingkungan:
§ 68. Lensa. Lensa kekuatan optik.
Lensa disebut tubuh transparan, terbatas dari dua sisi oleh permukaan bola.
Lensa adalah dua spesies - cembung dan cekung.
Ara. 151. Jenis lensa:
A - cembung; B - cekung
Langsung AV, melewati pusat dengan 1 dan C 2 (Gbr. 152) dari permukaan bola yang membatasi lensa disebut sumbu optik..
Ara. 152. Lensa sumbu optik
Dengan mengirimkan sinar sinar pada lensa cembung sejajar dengan sumbu optik lensa, kita akan melihat bahwa setelah refraksi pada lensa, sinar ini memotong sumbu optik pada satu titik (Gbr. 153). Titik ini disebut lensa fokus.
Setiap lensa memiliki dua fokus - satu di setiap sisi lensa.
Ara. 153. Gathering Lens:
A - Perjalanan sinar melalui fokus; B - gambar dalam diagram
Jarak dari lensa ke fokusnya disebut lensa panjang fokus dan menunjukkan huruf F.
Lensa cembung mengumpulkan sinar yang datang dari sumber. Oleh karena itu, lensa cembung disebut pertemuan.
Lensa seperti itu disebut penyebaran.
Ara. 154. Lensa hamburan:
A - Perjalanan sinar melalui fokus; B - gambar dalam diagram
Lensa dengan lebih banyak permukaan cembung beku ray-ray yang lebih kuat dari lensa dengan kelengkungan yang lebih kecil. Jika salah satu dari dua lensa focal length lebih pendek, maka itu memberikan peningkatan yang lebih besar. Kekuatan lensa semacam itu lebih besar.
Lensa ditandai dengan nilai yang disebut gaya optik lensa. Kekuatan optik dilambangkan dengan huruf D.
Kekuatan optik lensa adalah nilai membalikkannya dengan panjang fokus.
Kekuatan optik lensa dihitung oleh rumus
Untuk unit daya optik mengadopsi Diopter (DPTR).
1 Diopteria adalah kekuatan optik lensa, panjang fokus yang 1 m.
§ 69. Gambar yang diberikan oleh lensa
Dengan bantuan lensa, Anda tidak hanya dapat mengumpulkan atau menghilangkan sinar cahaya, tetapi, dan dapatkan gambar subjek yang berbeda. Jika Anda meletakkan lilin di antara lensa dan fokusnya, maka dari sisi yang sama dari lensa di mana lilin berada, kita akan melihat gambar lilin yang diperbesar, gambar langsungnya
Jika lilin diatur di belakang fokus lensa, maka gambarnya akan hilang, tetapi di sisi lain lensa, jauh darinya, gambar baru akan muncul. Gambar ini akan diperbesar dan dibalik sehubungan dengan lilin.
Jika Anda membawa objek ke lensa, maka gambar terbaliknya akan dihapus dari lensa, dan dimensi gambar akan meningkat. Ketika subjek antara titik f dan 2f, mis. F< d < 2F, его действительное, увеличенное и перевёрнутое изображение будет находиться за двойным фокусным расстоянием линзы (рис. 159)
Jika item ditempatkan antara fokus dan lensa, I. D< F, то его изображение на экране не получится. Посмотрев на свечу через линзу, мы увидим imajiner, lurus dan peningkatan gambar.. Terletak di antara fokus dan fokus ganda, I.E.
F.< f < 2F.
Dengan demikian, ukuran dan lokasi gambar subjek dalam lensa pengumpulan tergantung pada posisi subjek relatif terhadap lensa.
§ 70. Mata dan Visi
Mata melahirkan hampir bentuk bulat, itu dilindungi oleh cangkang padat, yang disebut scler. Bagian depan Sclera adalah shell klakson 1 transparan. Di belakang Shell Horny (kornea) adalah pelangi 2, yang pada orang yang berbeda dapat memiliki warna yang berbeda. Antara kornea dan rainbow shell adalah cairan bantalan air.
Ara. 163. Mata Manusia
Di IRIS, ada lubang - pupil 3, diameternya, tergantung pada pencahayaan, dapat bervariasi dari sekitar 2 hingga 8 mm. Dia berubah karena Shell Rainbow mampu menyimpulkan. Untuk pupil, ada tubuh transparan, bentuknya mirip dengan lensa pengumpul, adalah lensa 4, dikelilingi oleh otot 5 menempelkannya ke pengemis.
Kristal adalah tubuh kaca glassy 6. Ini transparan dan mengisi sisa mata. Bagian belakang Sclera - bagian bawah mata - ditutupi dengan shell mesh 7 (retina). Retina terdiri dari serat terbaik, yang, seperti vili, merobek bagian bawah mata. Mereka dipercabungkan kedaluwarsa saraf optik yang sensitif terhadap cahaya.
Cahaya yang jatuh ke mata dibuang di permukaan depan mata, pada kornea, lensa dan tubuh vitreous (yaitu dalam sistem optik mata), karena yang valid, berkurang, dihidupkan retina terbentuk pada retina (Gbr. 164).
Ara. 164. Pembentukan gambar pada retina
Cahaya jatuh di ujung saraf optik, di mana retina terdiri, menjengkelkan akhir ini. Iritasi pada serat gugup dipindahkan ke otak, dan seseorang mendapat kesan visual, melihat item. Proses pandang disesuaikan dengan otak, sehingga subjek yang kita anggap langsung.
Dan bagaimana itu dibuat pada retina gambar yang jelas ketika kita menerjemahkan dengan subjek jarak jauh ke tutup atau sebaliknya?
Dalam sistem optik mata, sebagai hasil evolusinya, properti luar biasa diproduksi, memberikan gambar pada retina pada posisi yang berbeda dari subjek. Apa properti ini?
Kelengkungan lensa, dan oleh karena itu kekuatan optiknya dapat berubah. Ketika kita melihat item yang jauh, kelengkungan kristal relatif kecil, karena otot-otot yang mengelilinginya santai. Ketika menerjemahkan tampilan ke objek terdekat, otot-otot dikompresi oleh lensa, kelengkungannya, dan karenanya, dan gaya optik meningkat.
Berdasarkan persyaratan GEF, di mana perhatian khusus diberikan pada perolehan pengalaman kegiatan proyek dan pendidikan, saya diusulkan untuk mengembangkan proyek tentang topik: "Fenomena Optik".
Saat mengerjakan proyek ini, siswa dibentuk oleh aspek subjek META dari aktivitas; Yang memungkinkan siswa untuk merumuskan tujuan kerja, mengidentifikasi tugas dan memprediksi hasil kegiatan mereka. Bekerja pada proyek ini bertujuan untuk memecahkan tugas yang menarik yang terkait dengan fenomena optik, praktis dan secara publik memungkinkan untuk menunjukkan hasil yang dicapai.
Bergantung pada karakteristik kelas, proyek ini dapat dikerahkan untuk pekerjaan penelitian besar atau, sebaliknya, dikurangi menjadi batas-batas tema spesifik kelas 8. Siswa kelas diundang untuk memasuki salah satu dari 4 kelompok: a) peneliti opini publik; b) teori; c) eksperimen; Setiap kelompok menerima tugasnya. Mengumpulkan materi dengan bantuan rekomendasi guru. Mewakili laporan dalam bentuk presentasi, percobaan praktis dan percobaan demonstrasi.
Tergantung pada kelas 8, 9 atau 11 mana akan diimplementasikan bahan proyek ini dapat diperluas atau dikurangi; Akan ada proyek untuk konferensi bahwa cahaya seperti itu atau terbatas pada hanya kerangka kerja pelajaran, semuanya tergantung pada kemampuan waktu dan keinginan guru dan siswa. Variasi pada topik ini banyak. Ini adalah salah satu opsi yang mungkin.
Proyek pendidikan adalah keputusan independen oleh siswa atau sekelompok siswa dari masalah apa pun dan presentasi publik dari hasil pekerjaan ini. Proyek ini merupakan informasi dan penelitian dengan unsur-unsur orientasi praktis. Kegiatan baru siswa adalah pencarian independen untuk informasi, analisis informasi ini, pilihan informasi yang diperlukan, penggunaan berbagai jenis informasi.
Desain, manufaktur, pembuatan, pemilihan eksperimen dan peralatan eksperimental, berbagi informasi, kemampuan untuk mengekspresikan sudut pandang Anda, kembangkan, bertahan dalam perselisihan.
Tujuan: Untuk mengetahui peran apa yang dimainkan cahaya dalam hidup kita. Sebagai seseorang memperoleh pengetahuan tentang fenomena cahaya, apa sifat cahaya
Tugas:Melacak pengalaman umat manusia pada penelitian ini, penggunaan fenomena cahaya, untuk mengetahui pola dan pengembangan pandangan tentang sifat cahaya; melakukan eksperimen yang mengkonfirmasi pola-pola ini; Pertimbangkan dan buat eksperimen demonstrasi yang membuktikan pola perambatan cahaya pada media optik yang berbeda (refleksi, refraksi, dispersi, difraksi, interferensi).
Laporan Opini Publik Grup Peneliti.
Tujuan: Tunjukkan apa yang dimainkan fenomena cahaya dalam hidup kita; Jawab pertanyaannya: "Apa yang kita ketahui tentang fenomena ini?".
Grup mempelajari peribahasa, ucapan, teka-teki yang terkait dengan fenomena cahaya.
- "Dalam cahaya gelap dan mengupas." (Rusia)
- "Bayangan gunung yang tinggi jauh." (Korea)
- "Ekor diseret untuk tubuh, bayangan mengikuti subjek." (Mongolia)
- "Matahari lebih cerah - bayangan, lebih gelap." (Tamil)
- "Dari bayanganmu - kamu tidak akan membunuh." (Udmurt).
- "Ada bunga yang enak di cermin, apakah kamu tidak mengambil, dekat bulan, kamu tidak akan mengerti." (Jepang)
- "Lebih gelap - sebelum fajar." (Inggris)
Teka-teki:
Sebagai contoh:
- Apa yang harus disembunyikan di dalam kotak? (Bersinar)
- Anda miliki, saya punya, oak - di lapangan, ikan di laut. (Bayangan).
- Di pagi hari dengan seorang bijak, pada siang hari dengan laba-laba, dan pada malam hari ada cukup melalui lapangan. (Bayangan)
- Apa yang tidak Anda naiki dari tanah? (Bayangan dan jalan).
- Dari jendela - jendela selesai dimanjakan. (Sinar matahari).
Amsal dan ucapan:
- Matahari bersinar, dan bulan hanya bersinar. (Rusia).
- Warna pelangi yang indah, tetapi tidak tahan lama, warna pinus dan cemara tidak terlalu indah, tetapi mereka evergreen. (Cina).
- Periksa, melihat ke cermin, benar, melihat orang. (Mongolia).
- Dari hitam Anda tidak akan berpakaian putih. (Rusia)
- Firefly di bawah sinar matahari tidak bersinar. (Tamil)
Grup melakukan survei sosiologis kecil
- Apa yang Anda ketahui tentang fenomena cahaya?
- Mengapa orang menggunakan gelas atau lensa?
- Apa hubungan antara visi dan informasi kami yang kami dapatkan dari dunia?
- Apa perbedaan antara cahaya dari api dari cahaya lampu luminescent?
Laporan teori.
Tujuan:Jelajahi hukum penyebaran cahaya di lingkungan transparan yang homogen dan tidak seragam; Perilaku cahaya balok di perbatasan bagian dari dua lingkungan. Bangun minat kognitif, mengembangkan keterampilan penelitian: untuk mencari sendiri, mengumpulkan informasi, mengamati, menganalisis, dapat menarik kesimpulan; Dapat berdebat. - "Apakah kita melihat sinar cahaya? Apa itu cahaya? "
Kehidupan di bumi berasal dan ada karena energi sinar matahari yang cerah.
Api api unggun pria primitif, pembakaran minyak di mesin mesin, bahan bakar rudal ruang - semua energi cahaya ini, yang kadang-kadang untuk tanaman dan hewan. Hentikan aliran surya, dan hujan dari nitrogen cair dan oksigen akan jatuh di tanah. Suhu mendekati nol mutlak.
Tetapi tidak hanya energi yang membawa cahaya di tanah. Berkat aliran lampu, kami memandang dan mengenal dunia di sekitar. Sinar cahaya melaporkan kami tentang posisi item dekat dan jarak jauh, tentang bentuk dan warna mereka.
Cahaya, diperkuat dengan perangkat optik, membuka dua kutub ke skala dunia: dunia kosmik dengan ekstensi besar dan mikroskopis, dihuni oleh organisme terkecil.
Cahaya memungkinkan kita untuk mengetahui dunia di sekitar kita dengan visi. Para ilmuwan menghitung bahwa sekitar 90% dari informasi tentang dunia di seluruh dunia menerima dengan bantuan cahaya dengan melihat.
Fenomena alam yang paling terang dan paling indah, dengan siapa seseorang bertemu dalam hidupnya adalah cahaya. Ingat matahari terbit dan matahari terbenam, penampilan pelangi, warna biru langit, tatapan kelinci matahari, warna pelangi gelembung sabun, dan berapa banyak mirage misterius dan menipu!
Pria itu belajar menggunakan cahaya dalam berbagai kegiatannya. Perangkat optik yang dipasang di papan pesawat atau stasiun ruang angkasa memungkinkan Anda untuk menentukan tumpahan minyak di permukaan laut. Balok laser di tangan ahli bedah menjadi pisau bedah ringan yang cocok untuk operasi kompleks pada retina. Balok yang sama di pabrik metalurgi memotong lembaran logam besar, dan pada produksi menjahit, kain diberhentikan. Balok cahaya mentransfer pesan, mengelola reaksi kimia dan digunakan dalam banyak proses teknologi.
Dan apakah Anda memikirkan pertanyaan seperti itu:
Mengapa beberapa item berwarna, dan putih atau hitam lainnya?
Mengapa mayat-mayat itu dipanaskan ketika sinar matahari jatuh pada mereka?
Mengapa bayangan dari kaki di tanah dari lentera dengan tajam terbatas, dan bayangan dari kepala lebih kabur?
- Cahaya adalah radiasi yang dirasakan oleh mata. Radiasi ini disebut terlihat.
- Energi radiasi sebagian diserap oleh tubuh, sebagai akibatnya mereka dipanaskan.
- Tubuh dari mana cahaya datang adalah sumber cahaya.
Menurut hasil penelitian tentang topik ini, presentasi dilakukan, menurut salah satu dari yang berikut:
- Sumber cahaya (tradisional dan alternatif).
- Dari riwayat sumber cahaya.
- Matahari dan pengaruhnya terhadap kehidupan di Bumi.
- Gerhana matahari dan lunar.
- Ilusi optik dan fatamorgana.
- Cermin dalam kehidupan manusia.
- Peralatan kamera dan proyeksi kemarin dan hari ini.
- Apa itu serat optik?
- Perangkat optik mata - hidup.
- Bagaimana hewan melihat?
- Teleskop dan sejarah mereka. Pengamatan untuk bulan dan planet.
- Mikroskop.
Kesimpulan: Cahaya hanya terlihat ketika dia masuk ke mata kita.
Cahaya yang memancar dari berbagai item yang jatuh ke mata seseorang menghasilkan tindakan yang kemudian diproses oleh otak, dan kami mengatakan apa yang kita lihat.
Tubuh yang berbeda berbeda dengan cara yang berbeda, lewati dan serap cahaya.
Tergantung pada fenomena apa yang memainkan peran utama, kita membagi tubuh menjadi transparan dan buram
Model fisik:
Jika dimensi tubuh bercahaya jauh lebih sedikit daripada jarak yang kami perkirakan tindakannya, tubuh bercahaya disebut sumber titik.
Balok cahaya adalah garis, di mana energi dari sumber cahaya didistribusikan.
Cahaya dari sumber dapat menyebar di vacuo, udara atau media transparan lainnya.
Media ini disebut homogen jika sifat fisiknya pada titik yang berbeda tidak memiliki perbedaan atau perbedaan-perbedaan ini sangat tidak signifikan sehingga mereka dapat diabaikan.
Hukum distribusi cahaya rectilinear:
Dalam media transparan yang seragam, cahaya menyebar secara langsung.
Pembentukan bayangan adalah konsekuensi dari penyebaran cahaya langsung.
Mekanisme Visi:
Laporan eksperimen.
Tujuan: Untuk mengetahui ketergantungan ukuran naungan ukuran benda dan dari jarak antara sumber, subjek dan layar; Bagaimana balok cahaya melalui batas-batas lingkungan yang berbeda; Perilaku balok ketika dia jatuh pada prisma segitiga; Bagaimana sudut bias berubah ketika kejadian jatuh diubah.
Tema karya eksperimental:
- Dapatkan gambar subjek jarak jauh (misalnya jendela) pada layar melalui titik pembukaan di kardus. Dimensi lubang sekitar 5 mm.
- Menyebarkan cahaya dalam lingkungan transparan yang seragam: udara, air, kaca.
- Bayangan pendidikan untuk benda-benda dari satu dan dua sumber cahaya.
- Apa yang terjadi di perbatasan bagian dua lingkungan: gelas udara (matte, transparan); air-air; cermin udara; Kertas rebus (putih, warna, hitam)
- Bagaimana sudut refleksi berubah ketika sudut diubah pada batas cermin udara (air)
- Apa yang terjadi pada balok cahaya ketika jatuh pada prisma segitiga; Piring paralel datar; Labu bulat dengan air (tanpa air)?
- Bagaimana perubahan sudut bias ketika kejadian jatuh selama transisi dari udara ke air, di gelas?
- Bagaimana sudut bias berubah ketika kejadian kejadian diubah ketika balok bergerak dari air ke udara; Dari kaca ke udara?
Untuk pekerjaan laboratorium, satu set optik L-mikro, komputer, proyektor multimedia digunakan.
Laporan kelompok desain.
Tujuan:Buat eksperimen demonstrasi; Jelaskan hasil fenomena yang diamati. Mendidik dengan akurasi dalam pelaksanaan percobaan, mematuhi keamanan, tanggung jawab, ketekunan, dapat menganalisis hasilnya.
Eksperimen pada optik geometris.
Setelah mempelajari literatur, beberapa eksperimen dipilih, yang memutuskan untuk mengimplementasikan diri. Menciptakan eksperimen, perangkat dibuat dan mencoba menjelaskan hasil eksperimen.
Peralatan: Jar dari krim asam, cat hitam, pondok atau kertas tipis, permen karet dan lilin kecil.
Di bagian bawah toples, buat lubang kecil, dan bukannya penutup, gunakan penelusuran, mengamankannya dengan karet gelang. Selamat datang lilin dan kirim bagian bawah stoples pada lilin api. Gambar nyala lilin muncul di tangki.
Kartel adalah analog retina kita. Di atasnya, gambar lilin terbalik. Kami juga melihat dunia terbalik, tetapi otak kita menangani gambar mata dan mengubahnya menjadi lebih mudah untuk memahami informasi.
Peralatan: Senter, cermin kecil, foil, benda kecil.
Akhir dari senter membungkus foil, untuk melakukan lubang kecil dalam foil dan mengirim balok lentera di cermin. Balok cahaya akan mencerminkan dari cermin dan jatuh pada subjek. Periksa hukum refleksi cahaya.
Peralatan: Little Mirror stick pada tata letak kertas putih, senter.
Cermin dalam pengalaman ini terlihat seperti persegi panjang hitam. Mengapa?
Peralatan: Kaca, dua lilin yang identik, cocok.
Pasang lilin pada jarak yang sama dari kaca dari sisi yang berbeda. Selamat datang salah satu lilin. Pindahkan lilin agar nyala api lilin yang terbakar bertepatan dengan phytyl lilin tanpa pandang bulu. Cahaya dari api lilin yang terbakar tercermin dari kaca. Itu menciptakan ilusi membakar kedua lilin.
Peralatan: Kapasitas transparan, senter, sedikit susu, air, layar.
Untuk mengirim lentera di atas air. Cahaya akan keluar di sisi lain tangki. Jika Anda menyinari senter pada sudut, mengirim sinar sedikit. Setelah melewati air, balok akan berubah menjadi bagian bawah dinding kapal. Jika Anda menambah air susu, maka cahaya akan terlihat lebih baik. Permukaan air dipicu sebagai cermin.
Literatur:
- Buku teks "Fisika-9" auth. G.N. Stepanova.
- "Light" auth. Dan. Kuznetsov - Moskow: "Pedagogi", 1977.
- "Fisika dalam Amsal dan Ucapan" S.A. Tikhomirova - Moskow: Interpraks, 1994.
- "Apakah kamu tahu fisika?" SAYA DAN. Perelman - Perpustakaan KVANT RELEASE 82, 1992.
- "Buku besar pengalaman ilmiah untuk anak-anak dan orang dewasa" M. Yakovlev, S. Bolushevsky. - Moskow: Eksmo, 2013.
- "Aktivitas proyek siswa. Fisika 9-11 kelas. Pada. Lymareva. - Volgograd: Guru, 2008.
Memuat ...