Bagaimana masalah psikologis muncul? Keterikatan dan penerimaan sebagai mekanisme dasar jiwa. Masalah psikologis: esensi, karakteristik, jenis

Kita semua pernah mendengar tentang orang gila dan bahkan sering melihatnya. Kami menceritakan lelucon tentang mereka, kami takut, dan yang paling penting, kami menghindari perusahaan mereka. Saya ingin tahu apakah model perilaku ini benar?

Masalah sikap terhadap orang dengan penyakit mental

Sayangnya, praktis tidak ada orang yang benar-benar sehat. Setiap orang sakit dengan sesuatu, beberapa dengan pilek, beberapa dengan gastritis, beberapa dengan linu panggul - beberapa dengan apa. Penyakit tubuh dianggap oleh masyarakat sebagai sesuatu yang biasa, hampir sebagai norma. Itu terjadi dengan semua orang. Sikap yang sangat berbeda adalah di mana otak dan jiwa terpengaruh. Ini terutama disebabkan oleh fakta bahwa orang yang sakit mental sering berperilaku tidak terduga dan menyebabkan ketakutan. Kami berharap artikel ini setidaknya dapat membantu meningkatkan saling pengertian antara orang-orang yang dianggap sehat dan mereka yang di mata mereka di luar norma.

Korteks serebral, tempat bagian sadar dari "Aku" kita bersembunyi, adalah salah satu jaringan termuda di tubuh kita. Muda dalam hal perkembangan dalam proses evolusi - filogenesis. Di korteks, belum semuanya dioptimalkan dan digulung kembali seperti, misalnya, di otot atau tulang, yang pengalaman perkembangannya jauh lebih lama. Tetapi pada saat yang sama, korteks serebral di seluruh tubuh manusia adalah yang paling kompleks dalam fisiologinya. Jika Anda mencoba memahami apa itu, dengan bantuan alegori, maka bayangkan alat musik yang sangat presisi dan kompleks yang memiliki jangkauan nada terbesar dalam semua kekayaan timbre dan semitonenya. Besar seperti planet Bumi, tetapi pada saat yang sama, detail sekecil sepersekian milimeter berinteraksi di dalamnya. Bagaimana menurut Anda - apakah mudah memainkan musik pada instrumen seperti itu? Tetapi proses pemikiran kita dan hal-hal lain yang mendefinisikan kita sebagai pribadi - ini adalah musik kehidupan yang serupa, yang diciptakan oleh begitu banyak batu bata kecil.

Jumlah sel saraf di otak mencapai puluhan miliar.

Sampai saat ini, tidak ada yang benar-benar mengerti bagaimana semua keragaman ini akhirnya melebur menjadi satu kesatuan. Ada banyak teori, baik ilmiah maupun agama - umat manusia telah mencari cara untuk mengetahui dirinya sendiri dan dunia di sekitarnya, mungkin sejak awal. Yang penting adalah bahwa, sebagai akibatnya, seluruh struktur kompleks otak berada di bawah satu kesatuan yang menyatukannya, yang biasa kita sebut dengan kata “aku”.

Konsep norma dan patologi dalam proses mental

Jika, misalnya, senar dalam alat musik karena alasan tertentu kehilangan sifat-sifatnya, baik berkarat, atau mengendurkan tegangan yang tepat, atau sesuatu yang lain, maka nada yang menjadi tanggung jawab senar ini mulai terdengar tidak selaras. Namun demikian, meskipun demikian, musik masih bisa dimainkan entah bagaimana. Itu juga dapat dimainkan ketika lebih banyak nada yang tidak selaras. Tapi tetap saja, jika jumlah senar yang tidak teratur mencapai tingkat tertentu, musik tidak lagi dapat dimainkan - ansambel suara yang diberikan akan mulai menjadi hiruk-pikuk.

Ini adalah cara kerja kami. Otak merasakan informasi dengan indra, memprosesnya dan menghasilkan panduan untuk bertindak. Pelanggaran pada salah satu tautan ini adalah string rusak yang terkenal ini.

Bagi pembaca, mungkin bukan rahasia lagi bahwa informasi tidak dikirimkan langsung ke "aku" kita, tetapi entah bagaimana sudah diproses sebelumnya oleh otak. Dan penipuan persepsi, sebagai suatu peraturan, tidak dihasilkan di organ indera, tetapi langsung di dalamnya. Contohnya bisa dilihat di gambar.

Garis horizontal pada gambar ini sebenarnya sejajar, tidak peduli seberapa banyak pikiran kita menolak untuk mempercayainya. Dia tertipu dengan jatuh ke dalam stereotipnya sendiri. Tetapi dalam hal ini, semuanya baik-baik saja, karena sang seniman, mengetahui kekhasan persepsi kita, dengan sengaja menyesatkan kita. Jika kita mulai merasakan sesuatu yang terdistorsi dalam kenyataan sehari-hari, maka masalah pun dimulai. Kita salah menilai dunia di sekitar kita, salah menilai dan mulai berperilaku tidak normal di mata orang-orang yang memiliki segalanya sesuai dengan persepsi. Misalnya, jika kita mulai merasakan objek yang tidak ada dengan organ indera apa pun, maka ini adalah halusinasi.

Distorsi dapat, seperti yang disebutkan sebelumnya, pada salah satu tautan. Dengan interpretasi yang salah tentang keadaan dan situasi, gangguan delusi dimulai. Seseorang salah memahami kata-kata dan tindakan orang lain yang ditujukan kepadanya (yang disebut delirium sikap), atau salah memahami posisinya di dunia (misalnya, delirium kebesarannya sendiri), atau sesuatu yang lain.

Arah kesalahan dalam identifikasi diri ditentukan oleh tingkat pembahasan individu tertentu atau makhluk hidup lain oleh masyarakat. Jika pada suatu waktu pasien seperti itu sering membayangkan diri mereka sendiri, misalnya, sebagai Napoleon, maka di zaman kita jauh lebih "diterima" untuk menganggap diri mereka orang asing atau orang suci agama.

Jika kerusakan terjadi di suatu tempat pada tingkat pemrosesan berbagai informasi dan menggabungkannya menjadi satu kesatuan, maka proses logis dilanggar. Kesimpulan paradoks dari situasi yang jelas adalah gejala lain yang disebut paralogis. Sayangnya, ada banyak gejala yang berbeda, karena, seperti yang telah disebutkan, ada banyak string berbeda dalam musik kesadaran diri kita.

Bagaimana penyakit mental berkembang?

Jika pengikatan senar mulai mengubah sifat-sifatnya, maka jauh dari fakta bahwa nada yang dibunyikan akan segera mulai tidak selaras. Suara bisa menjadi lebih keras atau lebih lembut, mengubah sedikit kedalaman atau timbre, tetapi itu akan menjadi salah hanya ketika ketidakharmonisan muncul dalam getaran senar. Demikian pula, dengan patologi mental - garisnya sangat sewenang-wenang. Mari kita coba jelaskan pada contoh salah satu "pergeseran" psikis yang cukup umum di masyarakat.

Ada orang dengan cara berpikir yang sederhana, tanpa embel-embel dalam berbagai abstraksi. Mereka memiliki variabilitas yang lebih rendah, tetapi stabilitas yang jauh lebih tinggi. Ini adalah varian dari norma. Ada juga orang dengan pemikiran abstrak yang sangat maju, yang menawarkan lebih banyak interpretasi berbeda dari objek yang sama - seniman, penemu, pemimpi, dll. Ini juga merupakan variasi dari norma. Tetapi ketika, untuk beberapa alasan, di antara semua kemungkinan variasi opsi untuk realitas, seseorang secara sadar memilih salah satu yang lebih jauh darinya, dan tidak hanya memilih sebagai opsi, tetapi juga percaya bahwa ia benar-benar mencerminkan realitas secara kualitatif - maka ini sudah mulai menyimpang dari norma yang biasa kita sebut paranoia.

Gejala ini berkembang secara dinamis, memiliki tingkat gradasinya sendiri - sebagai aturan, seseorang yang rentan terhadap abstraksi pertama-tama mengembangkan kecerdikan dan kecerdikan yang luar biasa, dan kemudian, ketika otak sudah menawarkan terlalu banyak interpretasi, "Aku" tidak dapat mengatasinya dan mulai memilih yang tidak realistis dari mereka - orang tersebut menjadi paranoid. Tali itu melewati garis ketidakharmonisan.

Terjemahan langsung dari kata "paranoia" dari bahasa Yunani kuno adalah "berpikir sekitar".

Kami agak menemukan sedikit bagaimana hal-hal terjadi dengan gejala individu. Sekarang mari kita lihat secara keseluruhan. "Dawai" yang membentuk kepribadian kita jarang "jatuh dari ansambel" satu per satu. Gangguan proses berpikir membentuk pola karena tingginya tingkat hubungan dalam informasi yang diproses. Akibatnya, ada keteraturan dalam perkembangan gejala pada penyakit mental tertentu. Jika, untuk kenyamanan, kita berbicara tentang contoh yang telah diberikan, maka halusinasi yang sama sering menyertai delirium.

Selain semua ini, "aku" kita bukan hanya logika dasar penalaran. Ada juga emosi, dan suasana hati, dan banyak lagi. Ketika "dawai" ini kacau, maka fobia, mania, dan sebagainya datang.

Skizofrenia sebagai masalah sentral dalam psikiatri

Nah, salah satu yang paling menyedihkan dalam esensi dan konsekuensi dari gangguan jiwa kita, tidak diragukan lagi, adalah skizofrenia. Ia mendominasi baik dalam distribusinya maupun dalam kehancurannya terhadap "aku" tertentu.

Para ilmuwan belum menemukan konsensus tentang aspek mendiagnosis penyakit ini, yaitu, apa yang sebenarnya dianggap skizofrenia, dan apa penyimpangan lain dari norma. Namun, ini adalah pertanyaan tentang aspek, bukan esensi. Jika Anda melihat nama penyakitnya, maka terjemahan literal dari bahasa Yunani kuno adalah "pikiran terbelah". Pada prinsipnya, itu sepenuhnya mencerminkan esensi patologi - "Aku" kita kehilangan integritasnya.

Benar, Anda melihat sapu? Tampaknya menjadi kumpulan sedotan yang berbeda, tetapi bagaimanapun mereka bertindak bersama untuk kepentingan bersama. Karena mereka ditarik baik oleh kawat, atau benang, atau selembar kain. Penyempitan ini adalah "aku" kita, yang mengumpulkan proses mental menjadi satu kesatuan yang terkoordinasi. Apa yang terjadi jika Anda merusak benang pada sapu? Sedotan akan mulai terlepas dan pada satu titik akan terlepas. Kurang lebih demikian dengan kepribadian seorang penderita skizofrenia. Pikiran pada awalnya mulai berjalan seperti semut di sarang semut yang bengkak, kemudian mereka mulai semakin menyimpang dari lintasan mereka yang biasa, dan kemudian mereka berlari seperti yang mereka inginkan, terlepas dari diri kita sendiri.

Hal yang paling menyedihkan adalah bahwa, bertentangan dengan kesalahan umum persepsi filistin, baik ingatan maupun kecerdasan tidak menderita. Pada awalnya, pada tahap awal skizofrenia, pasien sangat menyadari apa yang terjadi pada mereka untuk waktu yang lama, tetapi mereka tidak dapat melakukan apa-apa. Sayangnya, konsekuensi langsung dari kesadaran ini sering kali adalah upaya bunuh diri, agresi, dan pemarah. Pada fase selanjutnya dari perkembangan skizofrenia, ketika "jerami" hancur, perpecahan berubah menjadi kehancuran kepribadian, dan orang tersebut berhenti menjadi dirinya sendiri dalam arti kata yang sebenarnya. Pengakhiran skizofrenia pada sebagian besar kasus sangat menyedihkan - yang disebut sindrom apato-abulic. Jika dalam istilah yang lebih sederhana, maka ini adalah kurangnya kemauan dan aspirasi. Manusia menjadi seperti tanaman.

Kami harap artikel kami telah membantu Anda memahami sedikit dunia yang kompleks dan dramatis dari orang-orang yang biasa kami sebut dengan kata sederhana "gila". Bahwa sebenarnya mereka jauh dari kata bodoh, bahwa semuanya tidak mudah dan jauh dari kesenangan. Sebentar lagi kami akan melanjutkan perjalanan kami ke dunia psikiatri, dan dengan menerapkan pengetahuan yang diperoleh hari ini, akan lebih mudah bagi Anda untuk mengetahui bagaimana berperilaku dengan orang yang sakit jiwa. dan yang paling penting - bagaimana melindungi diri sendiri dan orang yang Anda cintai dari terjadinya masalah seperti itu.

Video tentang rumah sakit jiwa yang dinamai N.A. Alexseeva

Dalam mempelajari masalah aktivitas sebagai fenomena khusus, tempat penting ditempati oleh pengungkapan mekanisme pelaksanaannya. Dalam literatur psikologi modern tidak ada pendekatan tunggal untuk mendefinisikan esensi mekanisme psikologis. Namun, paling sering mekanisme psikologis didefinisikan sebagai "deskripsi subjektif", atau refleksi pada tingkat subjektif dari proses objektif yang memastikan interaksi seseorang dengan lingkungan. Pada saat yang sama, mekanisme psikologis bukanlah pernyataan sederhana dari proses ini, melainkan mengungkapkan konten dan karakteristik fungsionalnya. Mekanisme psikologis pada dasarnya melakukan fungsi pengaturan dalam mengatur berbagai tingkat energi interaksi manusia dengan lingkungan.

V.G. Ageev, berbicara tentang esensi dari konsep "mekanisme psikologis", mencatat: "Gagasan mekanisme, yaitu, dari beberapa tingkat analisis yang lebih mendasar, di mana kekhususan tingkat yang lebih tinggi tidak dapat dikurangi, tetapi yang mampu melakukan fungsi sarana di sini, selalu menggoda untuk penelitian psikologis. Apakah itu tentang mekanisme turun-temurun, naluriah dari perilaku manusia atau tentang mekanisme psiko-fisiologis dari proses sensorik, kemungkinan untuk menjelaskan sesuatu yang kompleks, sulit dipahami, melarikan diri melalui sesuatu yang lebih sederhana, dapat dimengerti, memungkinkan dirinya untuk diperbaiki, diklasifikasikan, "dikuantifikasi. ", dll., tentu saja, tampak sangat menarik dan masuk akal. Seseorang dapat memberikan contoh yang tak terhitung jumlahnya dari penjelasan kompleks seperti itu melalui yang sederhana. Dalam hal ini, yang sederhana paling sering dilambangkan dengan istilah "mekanisme", dan yang kompleks - dengan fenomena bermakna yang menerima penjelasan ketika aksi mekanisme yang mendasarinya dipahami.

Bentuk tindakan mekanisme psikologis yang paling sederhana dikaitkan dengan aktivitas spontan. Konsep mekanisme aktivitas spontan didasarkan pada fenomena yang melekat pada semua sistem kehidupan, sebagai properti esensial mereka, kebutuhan terdalam organisme. Itu harus bersemangat dan disebabkan oleh semacam rangsangan. Itu selalu ada di dalamnya, seperti di organisme hidup lainnya. Hidup adalah aktivitas. Oleh karena itu, penting untuk memastikan hanya pencarian kondisi yang diperlukan untuk manifestasi aktivitas yang sudah ada.

Dengan pemahaman seperti itu tentang sifat aktivitas, tulis G.S. Sukhobskaya, - motivasi bertindak sebagai masalah pengaturan aktivitas, dan bukan penciptaannya.

Utama parameter aktivitas adalah:

kekuatan;
intensitas;
"selokan" - orientasi ke bidang realitas tertentu.

Diketahui bahwa masalah aktivitas spontan telah dibahas oleh banyak ahli fisiologi dan psikolog. Secara khusus, N.I. Grashchennov, L.P. Latash, I.M. Feigenberg, meningkatkan ide dalam struktur aktivitas refleks, tentang alat antisipasi - akseptor tindakan, menyetujui aferentasi, tentang cincin refleks dan umpan balik yang memberi tahu otak tentang hasil tindakan, dll. (P.K. Anokhin), mengidentifikasi apa yang disebut proses berirama "spontan" yang memainkan peran penting dalam pengaturan diri sistem saraf pusat.

MEREKA. Sechenov dalam bukunya "Reflexes of the Brain" (1863) menunjukkan bahwa semua tindakan sadar dan tidak sadar dalam hidup, berdasarkan asalnya, adalah refleks. Dia memilih ada tiga tautan dalam refleks:

Kaitan awalnya adalah iritasi eksternal dan transformasinya oleh organ-organ indera menjadi proses eksitasi saraf yang ditransmisikan ke otak.
Tautan tengah adalah proses sentral di otak (proses eksitasi dan penghambatan) dan munculnya kondisi mental dasar ini (sensasi, pikiran, perasaan, dll.).
Tautan terakhir adalah gerakan luar.

Menurut Sechenov, refleks otak dimulai dengan eksitasi sensual, dilanjutkan dengan tindakan mental tertentu dan diakhiri dengan gerakan otot, karena tautan tengah tidak dapat dipisahkan dari yang pertama dan ketiga, dan juga karena semua fenomena mental merupakan bagian integral. dari seluruh proses refleks, yang memiliki penyebab dalam pengaruh eksternal, untuk otak dunia nyata.

Ini adalah upaya pertama dan agak berhasil untuk menciptakan teori refleks jiwa. Namun, kehormatan pengembangan eksperimental mendalam dari teori refleks jiwa adalah milik Ivan Pavlov, yang menciptakan bidang sains baru - doktrin aktivitas saraf yang lebih tinggi. AKU P. Pavlov membagi refleks menjadi tidak terkondisi dan terkondisi. Refleks tanpa syarat adalah reaksi terhadap rangsangan yang ditentukan secara ketat dari lingkungan eksternal. Refleks terkondisi adalah reaksi terhadap stimulus yang awalnya acuh tak acuh, yang menjadi acuh tak acuh sebagai akibat dari kombinasi berulang dengan stimulus yang tidak terkondisi. Refleks terkondisi dilakukan oleh bagian otak yang lebih tinggi dan didasarkan pada koneksi sementara yang terbentuk antara struktur saraf.

PADA. Bernstein, yang mengembangkan masalah fisiologi aktivitas, mengakui model masa depan yang diperlukan sebagai mata rantai utamanya. PADA. Bernstein berpendapat bahwa gerakan dan tindakan seseorang tidak reaktif”, - mereka aktif, terarah dan berubah tergantung pada rencananya. Prinsip aktivitas bertentangan dalam teorinya dengan prinsip reaktivitas, yang menurutnya satu atau lain tindakan, gerakan, tindakan ditentukan oleh stimulus eksternal, dilakukan sesuai dengan model refleks terkondisi dan mengatasi pemahaman proses. kehidupan sebagai proses adaptasi terus menerus terhadap lingkungan. Isi utama dari proses kehidupan suatu organisme bukanlah adaptasi terhadap lingkungan, tetapi pelaksanaan program internal. Dalam perjalanan realisasi tersebut, organisme mau tidak mau mengubah lingkungan.

A.R. Luria, mempelajari aktivitas mental seseorang, mengidentifikasi tiga blok fungsional utama otak, yang partisipasinya diperlukan untuk implementasi semua jenis aktivitas mental:

Aktivasi dan nada. Secara anatomis, itu diwakili oleh formasi retikuler, yang mengatur tingkat aktivitas korteks keadaan bangun sebelum kelelahan dan tidur. Aktivitas penuh menyiratkan keadaan aktif seseorang, hanya dalam kondisi terjaga yang optimal seseorang dapat berhasil memahami informasi, merencanakan perilakunya dan mengimplementasikan program tindakan yang direncanakan.
Penerimaan, pemrosesan, dan penyimpanan informasi. Ini juga mencakup daerah posterior hemisfer serebral. Di zona oksipital Informasi diterima dari penganalisa visual. Daerah temporal bertanggung jawab untuk pemrosesan informasi pendengaran. Daerah parietal korteks berhubungan dengan sensitivitas umum, sentuhan. Blok memiliki struktur hierarkis dan terdiri dari tiga jenis bidang kortikal: yang utama menerima dan memproses impuls dari bagian periferal, yang sekunder melakukan pemrosesan analitik informasi, yang tersier melakukan pemrosesan analitik dan sintetis informasi yang berasal dari penganalisis yang berbeda - tingkat ini memberikan bentuk aktivitas mental yang paling kompleks.
Pemrograman, regulasi, dan kontrol. Blok ini terletak terutama di lobus frontal otak. Di sini tujuan ditetapkan, program kegiatan seseorang dibentuk, kemajuan dan keberhasilannya dipantau.

Kerja bersama dari ketiga blok fungsional otak adalah kondisi yang diperlukan untuk pelaksanaan setiap aktivitas mental manusia.

komputer. Anokhin menciptakan teori sistem fungsional, yang dikenang sebagai salah satu model pertama fisiologi berorientasi psikologis asli. Menurut ketentuan teori ini, dasar fisiologis aktivitas mental dibentuk oleh bentuk-bentuk khusus organisasi proses saraf. Mereka bertambah ketika Anda menghidupkan: neuron individu dan refleks menjadi sistem fungsional integral yang memberikan tindakan perilaku integral. Penelitian para ilmuwan telah menunjukkan bahwa perilaku seseorang ditentukan bukan oleh satu sinyal, tetapi oleh sintesis aferen dari semua informasi yang sampai padanya pada saat tertentu. Hipotesis aferen memicu perilaku kompleks.

V.G. Leontiev menganggap mekanisme motivasi sebagai mekanisme psikologis. Mekanisme ini adalah sistem "fenomena mental yang dirancang untuk mengubah dan membentuk aktivitas yang diungkapkan oleh satu atau lebih motif menjadi aktivitas yang diperlukan yang diungkapkan oleh motif lain." V.G. Leontiev menganggap mekanisme motivasi sebagai sistem prasyarat psiko-fisiologis, mental dan sosial untuk motivasi sebagai motivasi terarah dari aktivitas manusia. Mekanisme motivasi ini heterogen, multi-level. Atas dasar beberapa, keadaan motivasi muncul, yang kemudian diekspresikan dalam berbagai bentuk motivasi: motif, kebutuhan, kesan, dll., Atas dasar orang lain, pembentukan terjadi, pembentukan motivasi sebagai motivasi nyata spesifik untuk aktivitas. , atas dasar ketiga, motivasi diwujudkan dalam bentuk transformasi internal dan lingkungan manusia. Mekanisme motivasi memiliki derajat generalisasi dan spesifikasi yang berbeda. Beberapa dari mereka mampu memastikan aktivitas perilaku hanya dalam satu situasi tertentu. Mereka sangat selektif. Setiap perubahan situasi menghentikan mekanisme. Lainnya, lebih umum, mampu memastikan aktivitas perilaku dalam berbagai kondisi dan situasi. Yang lain lagi memiliki status mekanisme umum. Tindakannya terlihat di hampir semua kasus perilaku dan aktivitas manusia. Mekanisme seperti itu V.G. Leontiev menyebut inisial, digeneralisasi.

Analisis sejumlah besar bahan eksperimental memungkinkan V.G. Leontiev mengidentifikasi beberapa jenis mekanisme psikologis motivasi yang memanifestasikan dirinya dalam berbagai kondisi tertentu. Mekanisme ini berbeda dalam berbagai tingkat generalisasi dan spesifisitas tindakan. Ini termasuk mekanisme aktivitas spontan, mekanisme keseimbangan dinamis, dan mekanisme adaptasi.

Mengungkap karakteristik mekanisme motivasi, yang ia anggap sebagai "sistem fenomena mental", ambigu dalam tindakannya, tetapi melakukan fungsi reguler dan formatif (yang tercermin dalam definisi), V.G. Leontiev tidak hanya membedakan berbagai jenis, level, bentuk, jenis representasi mekanisme ini, tetapi, pada dasarnya, memilih subtipe yang berbeda di dalamnya.

Di antara yang paling signifikan, bertanggung jawab atas aktivitas manusia adalah mekanisme pengaturan aktivitas.

Konopkin, berdasarkan prinsip kesatuan kesadaran dan aktivitas, mengidentifikasi sejumlah mekanisme tersebut. Ini termasuk tautan dari struktur psikologis pengaturan diri: tujuan yang diadopsi oleh subjek, model subjektif dari kondisi aktivitas yang signifikan, program tindakan eksekutif, kriteria keberhasilan, informasi dan hasil, keputusan untuk koreksi.

Semua mekanisme ini mengacu pada tingkat pengaturan sadar sebagai tingkat pengaturan diri tertinggi.

Hasil studi O.A. Konopkin mengungkapkan mekanisme psikologis pengaturan diri yang memediasi ketergantungan berbagai bentuk aktivitas sensorimotor pada karakteristik penting seperti lingkungan eksternal seperti kualitas fisik sinyal, ketidakpastian temporal yang signifikan, karakteristik temporal aliran rangsangan sinyal. , karakteristik probabilistik dari peristiwa individu dan fitur struktural dari urutan sinyal. Dalam arah yang sama, pengembangan mekanisme regulasi oleh V.V. Karpov, V.I. Stepansky, G.Z. Miskin.

Manifestasi khusus dari mekanisme regulasi adalah upaya kehendak. A.F. Lazursky mendefinisikan upaya kehendak sebagai proses psiko-fisiologis khusus yang terkait dengan reaksi individu terhadap situasi di luar dan di dalamnya.

DI DAN. Selivanov mendefinisikan upaya kehendak sebagai mekanisme untuk menciptakan motivasi atau mengatasi hambatan.

N.N. Lange mencoba menemukan mekanisme fisiologis tindakan kehendak, menyoroti empat bagian dalam tindakan kehendak:

perasaan, kebutuhan, keinginan;
prediksi sasaran;
ide gerakan;
gerakan itu sendiri.

V.A. Ivannikov, menjelajahi mekanisme psikologis dari pengaturan tindakan kehendak, memilih mekanisme nyata, formasi nyata yang memberikan insentif untuk bertindak - makna tindakan. Itu terbentuk dalam aktivitas bersama orang-orang dan ditentukan tidak hanya oleh motif setiap orang, tetapi juga oleh hubungan sosial dari tindakan orang yang berbeda. Mengubah arti dari V.A. Ivannikov mendefinisikannya sebagai mekanisme psikologis regulasi kehendak. Mengubah makna suatu tindakan menyebabkan perubahan perilaku. Selain itu, perubahan makna tindakan dapat dicapai dengan cara yang berbeda - melalui penilaian ulang tentang pentingnya motif atau objek kebutuhan, melalui meramalkan dan mengalami konsekuensi tindakan atau menolak untuk melaksanakannya, melalui perubahan dalam peran, posisi seseorang. Selain mengubah makna tindakan dengan mengubah situasi nyata, tujuan ini juga dapat dicapai dengan menarik tujuan dan motif dari situasi imajiner yang dapat ditetapkan oleh orang lain atau berasal dari orang itu sendiri. Pentingnya imajinasi dalam struktur regulasi kehendak ditunjukkan oleh Lev Vygotsky, A.V. Zaporozhets, Dmitry Uznadze, dan lainnya.

Penting dalam konteks studi aktivitas adalah mekanisme psikologis yang memberikan semacam "kemajuan" dalam aktivitas. Dalam hal ini, mekanisme yang terkait dengan pembentukan dan implementasi sikap tetap menarik, tindakan yang, pada gilirannya, dikaitkan dengan ketentuan peramalan probabilistik (I.M. Feigenberg).dalam situasi seperti itu, mengajukan hipotesis tentang terjadinya. peristiwa masa depan, menghubungkan probabilitas tertentu untuk masing-masing hipotesis. Sesuai dengan ramalan seperti itu, pra-penyesuaian dilakukan - persiapan untuk metode tindakan tertentu, yang mengarah dengan kemungkinan terbesar untuk mencapai tujuan tertentu. MEREKA. Feigenberg memahami peramalan probabilistik sebagai “kemampuan untuk membandingkan informasi tentang situasi saat ini yang datang melalui penganalisis dengan informasi yang disimpan dalam memori tentang pengalaman masa lalu yang sesuai dan, berdasarkan perbandingan ini, membuat asumsi tentang peristiwa yang akan datang, menghubungkan masing-masing asumsi ini satu atau tingkat keandalan yang lain. Dalam kegiatan apa pun, seseorang meramalkan kemungkinan yang paling mungkin untuk perkembangan lebih lanjut dari peristiwa, termasuk hasil yang paling mungkin dari tindakannya sendiri. Jadi, tanpa peramalan probabilistik, aktivitas manusia tidak mungkin dilakukan.” Dalam peramalan non-probabilistik ini, peneliti membedakan dua tingkatan:

Peramalan probabilistik dari jalannya peristiwa lebih lanjut yang berkembang secara independen dari tindakan subjek peramalan, tetapi penting baginya. Ini adalah peristiwa di mana subjek bergantung dalam beberapa hal, tetapi tidak dapat memengaruhi jalannya. Jika ramalan seperti itu bagus, mis. bergantung dengan baik pada pengalaman masa lalu, itu memberikan pandangan yang bijaksana tentang kehidupan.
Peramalan probabilistik jalannya peristiwa tersebut, jalannya dipengaruhi oleh tindakan subjek (atau kelambanannya). Dengan tindakan yang berbeda, kemungkinan untuk memperoleh hasil yang diinginkan yang penting bagi subjek (atau lebih dekat untuk mencapainya) berbeda. Karenanya - perencanaan, pilihan tindakan. Keseluruhan sistem menjadi lebih rumit jika jalannya peristiwa dapat dipengaruhi tidak hanya oleh tindakan subjek, tetapi juga oleh tindakan orang lain yang memiliki nilai sendiri (sering - berbeda dari tujuan subjek) . Orang-orang ini membentuk prakiraan mereka sendiri (termasuk prakiraan tindakan subjek), membangun rencana mereka sendiri. Tindakan mereka yang akan datang juga harus diperhitungkan oleh prognosis subjek. Ramalan semacam itu memberikan posisi hidup yang aktif, pilihan tindakan seperti itu yang membuat seseorang berguna untuk apa dia hidup, berguna untuk tujuan itu dan orang-orang yang penting baginya, sangat penting. Untuk seseorang yang telah menyadari untuk apa dia hidup, ramalan seperti itu membantu menjawab pertanyaan "bagaimana hidup?". Dan ini praktis pertanyaan utama yang menentukan keberadaan setiap individu. Jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini membantu untuk membuat pilihan: hidup untuk bertahan hidup, atau hidup sebagai seseorang yang dianggap layak.

Proses peramalan probabilistik adalah bagian penting dari pembentukan mekanisme kesiapan untuk tindakan, aktivitas, keberadaan itu sendiri, pada kenyataannya, jenis khusus dari mekanisme psikologis.

Sehubungan dengan masalah aktivitas, identifikasi dan studi mekanisme psi yang memberikan tidak hanya peningkatan aktivitas, tetapi juga tingkat perkembangan kepribadian baru, termasuk "reformasi", sangat penting dalam situasi sulit modern di masyarakat dengan dinamika yang tinggi.

Di antara mekanisme utama yang berkontribusi pada pembentukan kembali kepribadian dalam literatur psikologis adalah:

umpan balik, atau konfrontasi individu dengan "aku"-nya; informasi tentang diri sendiri dalam persepsi orang lain;
pemahaman dan penerimaan orang lain;
ekspresi terbuka dari perasaan seseorang, kesadaran akan kebutuhan komunikasi dan tingkat kepuasan dengannya.

Tujuan dari mekanisme ini adalah untuk menggunakan sumber daya psikologis internal individu. Dan syarat untuk "meluncurkan" tindakan mereka adalah mekanisme dukungan diri emosional dan pengaruh diri yang diarahkan untuk menetralisir "aku" yang negatif. Tingkat harga diri yang rendah, sikap negatif emosional terhadap diri sendiri menghambat persepsi informasi baru, bekerja optimal dengan "Aku" sendiri, memperburuk aksi mekanisme perlindungan. Untuk alasan ini, dukungan emosional eksternal dapat memiliki efek menstabilkan harga diri, sehingga mengubah sikap tidak hanya terhadap diri sendiri, tetapi juga terhadap sistem pendekatan untuk pemecahan masalah. Pengaruh diri terarah, yang dilakukan dalam proses komunikasi intrapersonal dengan "aku" sendiri, adalah mekanisme psikologis yang cukup efektif. Dalam proses komunikasi tersebut, masalah diidentifikasi, analisisnya dilakukan, solusi disiapkan dan kepribadian dibentuk kembali. Hampir semua jenis pembingkaian ulang diimplementasikan berdasarkan mekanisme ini. Sebagai hasil dari tindakannya, tingkat aktivitas individu meningkat, penentuan nasib sendiri semakin dalam.

Mekanisme psikologis yang dibahas di atas, yang menentukan karakteristik perilaku, perkembangan, dan pembentukan kembali kepribadian, hanyalah sebagian kecil yang memediasi aktivitas seseorang yang mewujudkan dirinya dalam aktivitas yang beragam.

Seseorang dapat dibandingkan dengan jam, yang memiliki berbagai pegas, roda gigi, roda gigi di dalamnya. Mereka saling menempel dan bekerja sama sebagai satu kesatuan. Demikian pula, orang hidup di dunia non-fisik, yaitu. dunia pemikiran. Di dunia ini ada perasaan, sensasi, perhitungan, ide-ide rasionalisasi.

Setiap tindakan manusia berasal dari sebuah rencana, sehingga dunia non-fisik selalu memanifestasikan dirinya di dunia fisik, misalnya, ide konstruktor muncul terlebih dahulu, dan kemudian implementasi fisiknya. Karenanya urutannya akan selalu sama: pikiran, tindakan, hasil. Seseorang adalah konsekuensi dari pikiran dan tindakannya - ini adalah model utama.

Semua orang berbeda: beberapa tidak tahu apa yang harus dilakukan dengan diri mereka sendiri, yang lain mengambil bisnis apa pun, yang lain hanya menandai waktu. Mesin apa yang membuat seseorang bergerak menuju tujuan dan mendapatkan hasil? Dari sudut pandang analisis sistem-vektor, mesin ini adalah keinginan seseorang. Keinginan yang terwujud memenuhinya dengan kebahagiaan, keinginan yang tidak terwujud membuat seseorang murung, dengki, tidak menyenangkan.

Struktur jiwa

Sistem saraf manusia memiliki organisasi strukturalnya sendiri, di mana sistem saraf pusat (SSP) dibedakan, yang meliputi sumsum tulang belakang dan otak, dan sistem saraf tepi.

Divisi tertinggi dari SSP adalah otak besar, yang terdiri dari batang otak, otak besar, dan otak kecil. Pada gilirannya, otak besar terdiri dari dua belahan, ditutupi di luar dengan materi abu-abu - korteks. Korteks adalah bagian terpenting dari otak, merupakan substrat material dari aktivitas mental yang lebih tinggi dan merupakan pengatur semua fungsi vital tubuh.

Untuk melakukan segala jenis aktivitas mental, fungsi-fungsi tertentu dari otak diperlukan. A.R. Luria mendefinisikan tiga blok fungsional tersebut:

Blok aktivasi dan nada. Ini adalah formasi retikuler, yang diwakili oleh pembentukan jaringan di daerah batang otak. Ini mengatur tingkat aktivitas korteks. Aktivitas manusia yang lengkap dimungkinkan ketika ia dalam keadaan aktif. Seseorang dapat berhasil memahami informasi, merencanakan perilakunya, dan mengimplementasikan program tindakan hanya dalam kondisi terjaga yang optimal;
Blok penerimaan, pemrosesan, dan penyimpanan informasi. Blok ini mencakup bagian posterior hemisfer serebri. Informasi dari penganalisa visual memasuki zona oksipital - ini adalah korteks visual. Informasi pendengaran diproses di daerah temporal - korteks pendengaran. Korteks parietal dikaitkan dengan sensitivitas dan sentuhan umum.

Tiga jenis bidang kortikal dibedakan dalam blok:

Bidang utama menerima dan memproses impuls yang datang dari departemen periferal;
Bidang sekunder terlibat dalam pemrosesan analitik informasi;
Bidang tersier melakukan pemrosesan analitik dan sintetik informasi yang berasal dari berbagai penganalisis. Tingkat ini menyediakan bentuk aktivitas mental yang paling kompleks.

Blok pemrograman, regulasi dan kontrol. Tempatnya di lobus frontal otak, di mana tujuan ditetapkan, program aktivitas seseorang dibentuk, dan kontrol atas jalannya dan keberhasilan implementasi sedang berlangsung.

Dengan demikian, pelaksanaan setiap aktivitas mental manusia adalah hasil kerja bersama dari ketiga blok fungsional otak. Terlepas dari kenyataan bahwa otak secara keseluruhan terlibat dalam pelaksanaan aktivitas mental apa pun, bagaimanapun, belahan otaknya yang berbeda melakukan peran yang berbeda.

Studi klinis telah menunjukkan bahwa belahan kanan dan kiri berbeda dalam strategi pemrosesan informasi. Belahan kanan merasakan objek dan fenomena sebagai integral, yang mendasari pemikiran kreatif. Belahan kiri berurusan dengan pemrosesan informasi yang rasional dan konsisten.

Studi tentang mekanisme otak tidak mengarah pada pemahaman yang jelas tentang sifat mental.

Tugas mengungkapkan esensi mental dengan metode penelitian fisiologis objektif ditetapkan oleh ahli fisiologi Rusia I.P. Pavlov. Unit perilaku, menurut ilmuwan, adalah refleks tanpa syarat. Ini adalah reaksi terhadap rangsangan yang didefinisikan secara ketat dari lingkungan eksternal. Dan refleks terkondisi sebagai reaksi terhadap stimulus awal yang acuh tak acuh.

Dalam memecahkan masalah mekanisme neurofisiologis jiwa, karya-karya ilmuwan domestik N.A. Bernstein dan P.K. Anokhin.

Konsep mekanisme jiwa

SD Maksimenko percaya bahwa mekanisme jiwa adalah alat, adaptasi, yaitu. seperangkat alat. Berkat ini, organ dan sistem manusia digabungkan menjadi satu kesatuan untuk mengumpulkan, memproses informasi, atau melakukan pekerjaan.

Mekanisme berfungsinya jiwa manusia meliputi:

Refleksi. Refleksi mental adalah pengatur aktivitas manusia, yang terkait dengan pemrosesan informasi yang kompleks. Ini bukan penyalinan pasif dunia, tetapi dikaitkan dengan pencarian, pilihan. Refleksi selalu menjadi milik subjek, yang di luarnya tidak dapat eksis, dan bergantung pada fitur subjektif. Refleksi aktif dunia ini dikaitkan dengan semacam kebutuhan, kebutuhan. Refleksi memiliki karakter aktif, karena melibatkan pencarian metode tindakan yang sesuai dengan kondisi lingkungan. Refleksi mental dalam proses kegiatan terus diperdalam, ditingkatkan dan dikembangkan;
Desain. Fungsi utamanya adalah untuk mengefektifkan dan menyelaraskan isi refleksi sesuai dengan tujuan tindakan dan aktivitas manusia. Proses desain itu sendiri adalah seperangkat dan urutan tindakan mental dan psikomotorik. Hasilnya adalah gambar yang dibuat, sistem tanda, skema, dll. Berkat proses desain, seseorang memiliki kemampuan untuk merancang, membuat objek dan fenomena dari elemen yang diketahui dan dirasakan;
Identifikasi (objektifikasi). Ini adalah elemen aktivitas manusia yang sadar dan bertujuan, yang memiliki tiga bentuk utama:

bentuk materi. Itu diekspresikan dalam pekerjaan fisik, kerja di mana seseorang diwujudkan dalam objek dan fenomena, mengubahnya;
Bentuk psikis. Elemen konstruktif dari setiap produksi adalah operasi mental dan pengalaman, pemilihan nilai, interpretasi isi refleksi.
Seseorang menciptakan dirinya sendiri - mengembangkan kualitas mental dan spiritual, menghilangkan bentuk keterasingan yang ada. Bereaksi berbeda terhadap kesulitan internal mereka, orang mencoba untuk melindungi jiwa mereka dari ketegangan yang menyakitkan. Dalam hal ini mereka dibantu oleh mekanisme perlindungan jiwa.

Mekanisme pertahanan jiwa

Definisi

Istilah ini diperkenalkan pada tahun 1894 oleh Z. Freud dalam karyanya "Defensive neuropsychoses". Ini adalah sistem mekanisme pengaturan, yang tugasnya adalah meminimalkan atau menghilangkan pengalaman negatif dan menjaga stabilitas harga diri individu, citranya - "Aku" dan citra dunia. Hal ini dapat dicapai dengan menghilangkan sumber negatif dari kesadaran atau dengan mencegah munculnya situasi konflik.

Jenis mekanisme perlindungan

Isolasi primitif atau mundur ke keadaan lain. Orang secara otomatis mengisolasi diri dari situasi sosial atau interpersonal. Variasinya adalah kecenderungan untuk menggunakan bahan kimia. Isolasi mematikan seseorang dari partisipasi aktif dalam memecahkan masalah interpersonal. Sebagai strategi defensif, ini memungkinkan pelarian psikologis dari kenyataan. Seseorang yang bergantung pada isolasi menemukan kenyamanan dalam jarak dari dunia;
Penyangkalan. Ini adalah upaya seseorang untuk mengambil peristiwa yang tidak diinginkan untuk dirinya sendiri sebagai kenyataan. Dalam kasus seperti itu, ada upaya, seolah-olah, untuk "melewati" peristiwa yang tidak menyenangkan dalam ingatan seseorang, menggantikannya dengan fiksi. Orang tersebut bertindak seolah-olah realitas yang menyakitkan tidak ada. Penolakan dan kritik diabaikan, dan orang baru dianggap sebagai penggemar potensial. Harga diri pada orang-orang seperti itu biasanya dilebih-lebihkan;
Kontrol. Sumber kesenangan bagi sebagian orang dengan dominasi kontrol mahakuasa, aktivitas utamanya adalah "melangkahi orang lain." Orang-orang seperti itu ditemukan di mana kelicikan, kegembiraan, bahaya dan kemauan untuk menundukkan semua kepentingan ke satu tujuan - untuk menunjukkan pengaruh mereka;
Idealisasi primitif (devaluasi). Orang cenderung mengidealkan, DAN memiliki sisa kebutuhan untuk menganggap kebajikan dan kekuatan khusus kepada orang-orang yang secara emosional mereka bergantung padanya. Jalan idealisasi berujung pada kekecewaan, karena tidak ada yang sempurna dalam hidup seseorang. Idealisasi yang lebih besar menyebabkan kekecewaan yang lebih besar.

Dengan demikian, mekanisme perlindungan umum dari kelompok pertama dipertimbangkan. Spesialis membedakan lebih dari 20 jenis mekanisme pertahanan, yang dibagi menjadi pertahanan primitif dan mekanisme pertahanan sekunder yang terkait dengan urutan tertinggi.

Tahun terbit dan nomor jurnal:

anotasi

Artikel ini menganalisis esensi masalah psikologis, karakteristik utamanya, konsep yang terkait dengan masalah psikologis. Suatu upaya dilakukan untuk menentukan jenis masalah psikologis dan membangun model sistem klasifikasi masalah psikologis berdasarkan isinya. Diusulkan untuk membuat kelompok kerja untuk mengembangkan sistem diagnostik untuk masalah psikologis.

Kata kunci: masalah psikologis, masalah psikologis kepribadian, analisis masalah psikologis, solusi masalah psikologis, klasifikasi masalah psikologis.

Pekerjaan seorang psikolog praktis dapat secara kondisional dibagi menjadi dua bagian atau tahap utama - diagnosis masalah psikologis dan solusinya. Jika banyak sistem dan teknik metodologis telah diciptakan untuk memecahkan masalah psikologis, maka tidak ada pendekatan khusus yang diterima secara umum, sistem diagnostik, seperti DSM atau ICD, untuk mendiagnosis masalah psikologis. Setiap spesialis, berdasarkan pengetahuan, pengalaman, dan orientasi psikoterapinya sendiri, menentukan sendiri masalah klien. Akibatnya, baik dalam kerja praktik maupun dalam pelatihan spesialis, proses orientasi dalam masalah psikologis menjadi subjektif, intuitif, dan jika seorang spesialis secara ketat mengikuti arahan psikoterapi tertentu, maka itu menjadi sepihak. Menurut pendapat kami, kurangnya teori terpadu dan sistem klasifikasi masalah psikologis, serta kriteria untuk diagnosisnya, secara signifikan memperumit tidak hanya pekerjaan, tetapi juga pelatihan psikolog praktis. Solusinya, menurut pendapat kami, masalah mendasar psikologi praktis hanya mungkin dilakukan secara kolektif, tetapi di sini kami akan mencoba menguraikan kontur masalah dan visi kami tentang prinsip-prinsip untuk solusinya. Pertama-tama, mari kita coba mendefinisikan konsep "masalah psikologis". Dalam kamus psikologi, dalam literatur ilmiah dan pendidikan, konsep ini jarang didefinisikan dan dibedakan. Kami dapat menemukan dua definisi. Jadi, menurut T. D' Zurilla dan rekan penulis, “Masalah (atau situasi masalah) ... adalah situasi kehidupan atau tugas (di masa sekarang atau masa depan) yang memerlukan respons untuk fungsi adaptif, tetapi hasil positif reaksi ini tidak jelas atau tidak mungkin karena adanya satu atau lebih hambatan” (D'Zurilla et al., 2004, hal.12-13). A. Blaser dan rekan penulis mendefinisikan masalah psikologis sebagai "... persyaratan yang berlebihan untuk kemampuan adaptif pasien" (Blazer et al., 1998, hal. 55).

Berbagai definisi masalah psikologis juga dapat ditemukan dalam literatur psikologi populer. Jadi, dalam ensiklopedia psikologi praktis N.I. Kozlov, masalah psikologis didefinisikan sebagai "... masalah internal yang tidak memiliki dasar rasional yang jelas" (Kozlov, 2015, hlm. 637).

Pemahaman kita tentang masalah psikologis dalam istilah metodologis didasarkan pada apa yang disebut pendekatan masalah, yang menurutnya setiap proses dapat dianggap sebagai gerakan yang ditujukan untuk memecahkan masalah tertentu. Dari posisi ini, proses psikologis, sosio-psikologis, patopsikologis, reaksi perilaku dan aktivitas kepribadian dapat dianggap sebagai bentuk pemecahan masalah psikologis. Dan kerja bersama psikolog dan klien dapat dilihat sebagai proses yang bertujuan untuk mendiagnosis, memahami, dan memecahkan masalah psikologis seseorang. Kami mendefinisikan masalah psikologis sebagai kontradiksi psikologis aktual dalam diri seseorang atau kelompok, yang memanifestasikan dirinya dalam kerangka norma mental, tetapi menciptakan ketidaknyamanan, ketegangan, dan menghambat perkembangan, fungsi, dan adaptasi normal orang atau kelompok. Mari kita coba memperluas definisi ini. Pertama, kami menganggap masalah sebagai kontradiksi, karena setiap hambatan, kesulitan, konflik mencerminkan kontradiksi antara kecenderungan yang berlawanan. Kita dapat mengatakan bahwa masalah apa pun didasarkan pada kontradiksi, dan masalah apa pun, termasuk masalah psikologis, dapat dicirikan melalui dasar ini. Misalnya, ketakutan dapat dicirikan sebagai kontradiksi antara keinginan untuk hidup, atau untuk mempertahankan harga diri, dan situasi yang mengancam keinginan tersebut. Pada saat yang sama, seseorang dapat berbicara tentang adanya masalah psikologis jika kontradiksinya relevan. Yang terakhir mungkin ada dalam bentuk laten, berpotensi tidak mengganggu subjek, tidak dianggap sebagai masalah. Ketidaknyamanan, ketegangan, dan umumnya emosi negatif biasanya menyertai masalah yang diaktualisasikan, meskipun kadang-kadang, misalnya, dengan masalah intelektual, ketegangan dapat berkonotasi positif (misalnya, selama karya kreatif). Menurut pendapat kami, masalah psikologis adalah semacam hambatan untuk adaptasi, perkembangan, dan fungsi normal individu. Fitur mengatasi hambatan ini menentukan pilihan untuk pengembangan kepribadian (progresif, regresif, perkembangan patologis).

Dalam definisi ini, kami mencoba membedakan antara masalah psikologis (normal) dan yang disebut "psikiatri", yaitu. gangguan mental (dalam literatur berbahasa Inggris, konsep-konsep ini biasanya diperlakukan sebagai sinonim). Faktanya, gangguan mental juga merupakan masalah psikologis, tetapi dalam patologi, bukan norma. Akibatnya, dua jenis masalah psikologis dapat dibedakan - masalah patologis (gejala penyakit) akibat gangguan mental dan apa yang disebut masalah "normal", yang mencerminkan kontradiksi dari jiwa yang berfungsi normal. Perlu dicatat bahwa garis antara jenis masalah ini sangat tipis, sulit dibedakan, tidak stabil dan sering ditentukan bukan oleh masalah itu sendiri, tetapi oleh karakteristik orang yang memiliki masalah ini, sikapnya terhadap masalah ini. Pada saat yang sama, masalah patologis sangat sering muncul sebagai akibat dari pendalaman dan penajaman masalah psikologis normal, solusi yang tidak memadai. Klasifikasi gangguan mental, seperti yang Anda tahu, disajikan dalam sistem DSM dan ICD. Dalam sistem klasifikasi masalah psikologis, masalah patologis, menurut pendapat kami, juga dapat direpresentasikan sebagai subkelompok terpisah di bagian masalah psikologis dari substruktur jiwa di mana mereka memanifestasikan dirinya (ini, tentu saja, masalah yang sangat bisa diperdebatkan. ). Misalnya, di bagian masalah psikologis berpikir, dalam subkelompok terpisah, seseorang dapat menyajikan gangguan berpikir (misalnya, delirium, gangguan proses asosiatif, dll.).

Mari kita coba paparkan beberapa ciri-ciri masalah psikologis yang penting dalam kerja praktek. Pertama-tama, ini adalah dinamika masalah psikologis, yaitu. proses pembentukan, perkembangan, aktualisasi / de-aktualisasi, eksaserbasi / melemahnya masalah dalam periode kehidupan seseorang yang berbeda atau dalam keadaan yang berbeda. Ciri lain dari masalah psikologis adalah tingkat kesadaran dan sikap kritis mereka terhadap mereka. Dalam kerja praktek, seorang spesialis sering menghadapi kurangnya kesadaran atau penolakan masalah psikologis mereka sendiri. Posisi menjelaskan masalah psikologis juga penting. Pasien sering menjelaskan masalah psikologis bukan secara psikologis, tetapi dengan keadaan objektif dan mandiri. Di sini peran penting dimainkan oleh apa yang disebut sistem determinatif kepribadian, yaitu. sistem gagasan yang menjadi dasar seseorang menjelaskan penyebab berbagai fenomena, termasuk masalahnya sendiri. Berdasarkan penelitian klien yang menerapkan layanan psikologis, kami mengidentifikasi sistem penentuan biologis, sosial-ekonomi, mistik dan psikologis. Studi-studi ini juga menunjukkan bahwa untuk memahami dan menerima masalah psikologis mereka sendiri dan meningkatkan efektivitas psikoterapi, sangat penting bagi pasien untuk beralih ke sistem penentuan psikologis.

Durasi keberadaan, keparahan juga merupakan karakteristik masalah psikologis. Ada masalah psikologis kronis yang dengannya seseorang hidup untuk waktu yang lama dan masalah akut.

Masalah psikologis juga memiliki manifestasi individu, yaitu orang yang berbeda memandang, mengevaluasi, dan mengalami masalah yang sama secara berbeda. Pada saat yang sama, dalam pekerjaan praktis, seorang spesialis biasanya tidak menghadapi satu masalah psikologis yang terisolasi, tetapi sistem masalah yang saling terkait dan saling bergantung, dan efektivitas kerja sangat tergantung pada pendekatan sistematis untuk memecahkan masalah, dan bukan masalah yang terpisah dari pekerjaan. individu. Dalam hal ini, kami menganggap penting untuk memperkenalkan ke dalam psikologi praktis konsep seperti "masalah psikologis kepribadian" atau "sistem masalah psikologis kepribadian". Seperti sistem apapun, masalah psikologis juga memiliki struktur hierarkis, terdiri dari masalah pusat, awal dan turunan, atau masalah aktual dan sekunder. Mempelajari masalah kepribadian berarti mensistematisasikan, menyusun hierarki (misalnya, kausal) masalah psikologis.

Isu penting berikutnya yang berkaitan dengan masalah psikologis individu menyangkut strategi analisis mereka. Setiap sekolah psikoterapi dan bahkan setiap spesialis memiliki prinsip, pendekatan, dan tradisi tersendiri dalam mempelajari masalah psikologis. Pendekatan utama berikut dapat dibedakan: a) analisis mekanisme manifestasi masalah psikologis; b) analisis asal-usul dan dinamika masalah; c) analisis hubungan sebab-akibat masalah; d) analisis karakteristik fenomenal dari masalah psikologis, dll.

Konsep “pemecahan masalah psikologis” juga perlu diklarifikasi. Dalam psikologi praktis, metode dan teknik untuk memecahkan masalah psikologis biasanya dijelaskan, tetapi solusi dari masalah itu sendiri, sebagai hasil dari pekerjaan psikologis, jarang dianalisis. Sementara itu, sangat penting untuk memahami tidak hanya esensi dari masalah psikologis, tetapi juga esensi dari solusinya. Dalam hal ini, ketika bekerja dengan masalah psikologis (juga dalam pelatihan psikolog praktis), perlu untuk mengklarifikasi: a) bagaimana pasien dan psikolog membayangkan proses pemecahan masalah, sejauh mana ide-ide ini bertepatan dengan satu sama lain dan realistis? b) Apa strategi pasien untuk memecahkan (strategi koping) masalah psikologisnya? c) Apa pilihan, tingkatan, jenis, bentuk, cara pemecahan masalah psikologis yang ada? d) Apa yang harus menjadi urutan dan kerangka waktu untuk memecahkan masalah? e) Apa konsekuensi dari pemecahan masalah?

Dimungkinkan untuk memilih berbagai bentuk pemecahan masalah psikologis, seperti: a) memadai / tidak memadai; b) sehari-hari/profesional; c) neurotik, psikotik, sehat; d) psikologis, sosial, ekonomi, biologis, dll. Tingkat pemecahan masalah dapat dibedakan: a) sebagian/penuh; b) memecahkan masalah pada tingkat sebab, akibat, dll. Pilihan untuk memecahkan masalah psikologis dapat berupa: a) deaktualisasi masalah (misalnya, melalui pemikiran ulang); b) penghapusan faktor-faktor yang berkontribusi terhadap munculnya masalah atau mengganggu solusinya, dll. Cara-cara untuk memecahkan masalah psikologis dapat diidentifikasi berdasarkan strategi umum yang digunakan dalam psikologi praktis, misalnya: a) kesadaran; b) refleksi/pemikiran ulang; c) saran/pemrograman; d) katarsis; e) pelatihan; f) desensitisasi, dll.

Sekarang mari kita beralih ke masalah klasifikasi masalah psikologis. Dalam literatur tentang psikologi praktis, sulit untuk menemukan studi sistematis dan holistik yang secara khusus ditujukan untuk masalah psikologis dan klasifikasinya. Dalam psikoterapi, terkadang masalah psikologis diklasifikasikan berdasarkan area psikoterapi, misalnya, Anda dapat menemukan ekspresi seperti "masalah psikoanalitik" [McWilliams, 2001], "masalah eksistensial" [Grishina, 2011]. Seringkali ada konsep seperti "masalah perilaku" (biasanya, itu berarti gangguan seperti hiperaktif dan defisit perhatian, perilaku destruktif, dll.), "masalah emosional" (kecemasan, depresi). N. D. Linde mengklasifikasikan masalah psikologis berdasarkan "... kesulitan pemecahannya dan dalam hal kedalaman akarnya dalam kepribadian" [Linde, 2001, hlm. 26]. Penulis membedakan tujuh tingkat masalah psikologis, misalnya, "tingkat supernormal", "tingkat neurosis", "psikosis" [Linde, 2001, hal. 27-30].

Berdasarkan pengalaman bertahun-tahun dalam pekerjaan psikoterapi, kami telah mengembangkan model sistem klasifikasi masalah psikologis [Khudoyan, 2014], yang akan kami coba sajikan di bawah ini.

Masalah psikologis dapat dikelompokkan berdasarkan bentuk dan isinya. Dari segi bentuk, masalah psikologis dapat diklasifikasikan menurut kriteria yang berbeda. Jadi, menurut kriteria kesadaran, seseorang dapat membedakan sadar, kurang sadar dan tidak sadar (biasanya, masalah mendalam yang menentukan masalah eksternal yang dirasakan dengan jelas, yang tidak dikenali oleh pasien ke psikolog). Adalah mungkin untuk membedakan antara kausal (mencerminkan penyebab masalah lain) dan investigatif (akibat masalah lain, misalnya, kecemasan mungkin akibat dari konflik intrapersonal) masalah psikologis.

Dalam literatur, ada pembagian masalah psikologis menjadi eksternal (misalnya, emosi negatif) dan dalam (misalnya, konflik intrapersonal).

Dengan karakteristik temporal, keparahan dan signifikansi untuk subjek, seseorang dapat membedakan antara yang lama (misalnya, keluhan lama) dan yang baru, kronis (masalah yang telah lama dialami seseorang) dan masalah psikologis akut, relevan, dan tidak relevan.

Seseorang juga dapat membedakan antara masalah besar dan kecil, kompleks dan sederhana, terbuka/tersembunyi, nyata dan imajiner, dapat dipecahkan/tidak dapat dipecahkan, diterima dan tidak diterima oleh pasien, masalah yang diajukan oleh pasien dan masalah yang dikaitkan dengan pasien oleh kerabat atau spesialis, dll. Masalah psikologis juga dapat bersifat intrapersonal, interpersonal, intragroup dan intergroup (yang terakhir dapat dianggap sebagai masalah sosio-psikologis).

Psikologi praktis paling mendesak perlu untuk mengklasifikasikan masalah psikologis berdasarkan isinya, untuk memilih, mengelompokkan dan menggambarkan masalah substruktur kepribadian yang berbeda. Pada klasifikasi inilah sistem diagnostik masalah psikologis harus dibangun. Secara alami, konstruksi sistem klasifikasi semacam itu hanya dimungkinkan melalui upaya bersama dari banyak spesialis, tetapi di sini kami akan mencoba menyajikan model hipotetis untuk membangun sistem semacam itu.

Untuk mengklasifikasikan masalah psikologis, pertama-tama perlu untuk mengidentifikasi area manifestasinya. Kami telah mengidentifikasi empat bidang tersebut.

1. Lingkup mental kepribadian.

2. Substruktur biologis kepribadian.

3. Pengembangan pribadi, jalan hidupnya, sekarang dan masa depan.

4. Sistem hubungan kepribadian – lingkungan.

Di bawah ini kami akan menyajikan secara skematis kelompok utama masalah psikologis di bidang kepribadian yang dipilih. Pada saat yang sama, kami ingin mencatat bahwa area yang diidentifikasi dan kelompok masalah psikologis yang termasuk dalam area ini adalah relatif, dan model itu sendiri tidak mengklaim lengkap dan akurat.

Masalah yang terkait dengan subsistem mental kepribadian

Masalah sistem I - masalah yang terkait dengan kesadaran diri, konsep-I, sikap terhadap diri sendiri, dengan rasa saya, dengan integritas saya (konsep-I tidak memadai, narsisme, kompleks inferioritas, depersonalisasi, dismorfofobia, kepribadian ganda, dll.). Masalah yang terkait dengan substruktur Diri (misalnya, ego yang lemah, superego atau id yang kuat), dengan mekanisme pertahanan (mekanisme pertahanan yang tidak memadai, belum matang, dll.). konflik intrapersonal. Masalah yang terkait dengan introspeksi dan refleksi, dengan kesadaran dan verbalisasi pengalaman sendiri.
Masalah dengan kesadaran dan penilaian kritis terhadap realitas (disorientasi waktu, ruang, tingkat introspeksi yang rendah, intrapunitiveness, dll.).
Masalah yang terkait dengan lingkup motivasi kebutuhan individu - hilangnya makna hidup, penurunan motivasi, kebutuhan yang tidak memadai, frustrasi kebutuhan, bentuk pemenuhan kebutuhan yang tidak memadai, dll.
Masalah yang terkait dengan bidang kehendak kepribadian - kemauan lemah, abulia, masalah dengan kontrol diri, impulsif, keterbelakangan kualitas kehendak kepribadian, dll.
Masalah yang terkait dengan lingkungan emosional - peningkatan kecemasan, apatis, agresivitas, depresi, emosi yang tidak memadai, emosi yang berlebihan, ketidakdewasaan emosional, kedinginan emosional, dll.
Masalah yang terkait dengan bidang kognitif individu - masalah dan gangguan sensasi (misalnya, penglihatan yang buruk, pendengaran, senestopathies, dll.), Persepsi (misalnya, masalah dengan persepsi waktu, ucapan, halusinasi, dll.), perhatian (misalnya, linglung), memori (misalnya, stres amnesia), berpikir, dan kecerdasan (misalnya, masalah pemahaman, gangguan delusi, keterbelakangan mental)․ Menurut pendapat kami, kategori ini juga dapat mencakup masalah seperti disonansi kognitif, kurangnya informasi, dll.
Masalah yang terkait dengan bicara - gagap, gangguan bicara (afasia, disartria, oligofasia, skizofasia, dll.), Takilalia, perkembangan bicara yang tertunda, disleksia, disgrafia, dll.
Masalah yang terkait dengan bidang seksual kepribadian - frigiditas, impotensi , kurangnya kepuasan seksual, penyimpangan seksual, masalah yang berkaitan dengan identitas gender, dll.
Masalah perilaku - kecanduan, impulsif, irasional, perilaku yang tidak pantas, enuresis, gangguan tic, hiperaktif, perilaku agresif, obsesi, tipu daya, gangguan tidur, masalah yang berkaitan dengan makanan, seksual, perilaku, dll.
Masalah yang berkaitan dengan temperamen dan karakter - aksentuasi karakter, psikopati, sosiopati, sifat karakter negatif, dll.
Masalah yang berkaitan dengan persepsi, reaksi terhadap stres dan koping - reaksi yang tidak memadai terhadap stres dan strategi koping, gangguan stres pasca-trauma, penurunan toleransi stres, dll.
Masalah bidang spiritual, moral dan agama individu - rasa bersalah, penurunan moral, konflik moral, krisis spiritual, konflik nilai, fanatisme, masalah yang terkait dengan sekte, dll.

Masalah psikologis yang terkait dengan subsistem biologis kepribadian

Masalah psikologis yang terkait dengan penyakit somatik (misalnya, ketakutan akan kematian akibat infark miokard, depresi pada pasien kanker, masalah emosional dengan gangguan hormonal, dll.),
Masalah psikologis yang terkait dengan proses biologis stres normatif (menstruasi, melahirkan, menopause, dll).
Masalah psikologis yang berkontribusi pada terjadinya penyakit somatik (misalnya, alexithymia).
Masalah psikologis somatisasi (misalnya, depresi somatisasi, gangguan konversi).
Masalah psikologis yang terkait dengan bedah kosmetik, transplantasi organ, perubahan penampilan bedah.
Masalah psikologis yang terkait dengan cedera dan cacat tubuh, keracunan otak, dll.

Masalah psikologis yang terkait dengan perkembangan individu, dengan jalan hidupnya, sekarang dan masa depan

Masalah yang terkait dengan penyimpangan perkembangan mental dan sosial normatif (keterbelakangan atau keterlambatan perkembangan fungsi kognitif, ketidakdewasaan emosional, dll.).
Masalah yang terkait dengan proses involusi normatif (perubahan normatif dalam penampilan, penurunan aktivitas seksual, dll.)
Masalah yang terkait dengan pengembangan kepribadian non-normatif (masalah yang muncul dalam proses pertumbuhan pribadi, jatuh, degradasi kepribadian, dll).
Krisis perkembangan kepribadian normatif dan non-normatif, krisis yang terkait dengan peristiwa kehidupan normatif (kelahiran anak, pensiun, kematian orang tua, dll.).
Masalah yang terkait dengan penyelesaian tugas perkembangan terkait usia (misalnya, dengan asimilasi bicara).
Masalah yang berkaitan dengan bimbingan kejuruan, karir, pengembangan profesional, dll.
Masalah khusus pada periode usia tertentu (masalah remaja, masalah usia lanjut, dll.), dll.

Masalah psikologis yang terkait dengan interpersonal, hubungan antarkelompok dan ruang hidup pribadi

Masalah psikologis yang berhubungan dengan hubungan interpersonal (konflik interpersonal, persaingan, saling bermusuhan, masalah cinta, pendinginan hubungan, spesifik, masalah yang disebabkan oleh terputusnya hubungan interpersonal, misalnya, kematian orang yang dicintai, perpisahan pasangan, masalah yang terkait dengan hubungan lawan jenis, teman, saudara, tetangga, dll).
Masalah psikologis intra kelompok (masalah antara individu dan kelompok, masalah antar kelompok dalam kelompok, keterasingan dari kelompok, dll)
Masalah psikologis yang berhubungan dengan hubungan antar kelompok (konflik etnis, persaingan antar kelompok, dll).
Masalah psikologis dari bidang kehidupan seseorang (keluarga, pekerjaan, masalah psikologis pendidikan, masalah khusus yang terkait dengan spesialisasi tertentu, misalnya, masalah olahraga, diplomasi, polisi, dll.).
Masalah transgenerasi (identifikasi dengan kerabat yang membuat hidup seseorang menjadi sulit, sindrom peringatan, dll.).
Masalah psikologis yang terkait dengan ruang hidup individu - kurangnya perumahan, kondisi hidup yang buruk, masalah psikologis yang terkait dengan efek fisik lingkungan (panas, dingin, radiasi, kekurangan oksigen, dll.)

Sebagai penutup artikel ini, kami mencatat bahwa model dan skema teoretis yang diusulkan dari sistem klasifikasi masalah psikologis hanyalah upaya untuk mengangkat masalah dan menguraikan visi kami tentang kontur solusinya. Di masa depan, menurut kami, perlu untuk membuat kelompok kerja psikolog dan peneliti praktis dan mengembangkan teori umum dan sistem diagnostik masalah psikologis.

Abstrak

Masalah Psikologis: Sebuah Esensi, Jenis, Ciri-ciri

Esensi dari masalah psikologis, karakteristik utamanya, konsep yang terkait dengan masalah psikologis dianalisis dalam artikel. Upaya untuk mengklasifikasikan masalah psikologis dan membangun model sistem klasifikasi masalah psikologis berdasarkan isinya dilakukan. Penulis menyarankan membentuk kelompok kerja untuk elaborasi sistem diagnostik masalah psikologis.

kata kunci: psikologis, masalah psikologis kepribadian, analisis masalah psikologis, pemecahan masalah masalah psikologis klasifikasi masalah psikologis.

Literatur:

Blaser A., Heim E., Ringer H., Tommen M. Psikoterapi berorientasi masalah: pendekatan integratif: terjemahan. dengan dia. M.: "Kelas", 1998. Grishina N.V. Masalah eksistensial seseorang sebagai tantangan hidup. // Sosiologi. 2011. Nomor 4. S.109-116.
Kozlov N.I. Psikolog. Ensiklopedia psikologi praktis. M.: Ed. Eksmo, 2015.
Linde N.D. Dasar-dasar psikoterapi modern: buku teks. tunjangan bagi siswa. lebih tinggi buku pelajaran pendirian. M.: Pusat Penerbitan "Akademi". 2002.
McWilliams N. Psikoanalitik Diagnosis: Memahami Struktur Kepribadian dalam Proses Klinis. M.: Perusahaan independen "Kelas", 2001.
Khudoyan S.S. Tentang masalah metodologis penelitian dan pengajaran masalah psikologis kepribadian // Masalah Pedagogi dan Psikologi, 2014, No. 3, hal. 99-104.
D'Zurilla, T. J., Nezu, A. M., & Maydeu-Olivares, A. (2004). Pemecahan masalah sosial: teori dan penilaian. Dalam E. C. Chang, T. J. D'Zurilla, & L. J. Sanna (Eds.). Pemecahan masalah sosial: Teori, penelitian, dan pelatihan. Washington, DC: Asosiasi Psikologi Amerika, hal. 11-27.
Khudoyan S.S. Efektivitas Saran Medis dalam Keadaan Sadar Aktif. // Kongres Psikologi Eropa ke-12. Istanbul, 2011, 4-8 Juli. H.238.