Anak yang bahagia 16.05.2018
Pembaca yang budiman, pendidikan anak dimulai sejak taman kanak-kanak. Di sinilah fondasi pengetahuan pertama diletakkan, dan kami selalu ada, mengembangkan anak-anak, mempersiapkan mereka untuk sekolah. Dan dengan bantuan teka-teki, mempelajari hal-hal baru selalu mudah, menarik dan menyenangkan.
Menanamkan kecintaan terhadap sekolah dan keinginan untuk belajar adalah mungkin dan perlu. Toh, lho, masa sekolah adalah masa yang spesial bagi setiap orang. Melalui teka-teki kita mengenal sekolah dan melalui teka-teki kita belajar tentang dunia, sebagai siswa. Luar biasa! Kemudian duduklah di samping anak-anak Anda dan mulailah memecahkan teka-teki tentang sekolah bersama mereka.
Kolya dan Lena sedang bersenang-senang, artinya jam istirahat di sekolah
Sebentar lagi, pertunjukan wisuda akan diadakan di taman kanak-kanak. Dengan bantuan teka-teki sederhana tentang sekolah, Anda dapat menguji kesiapan anak prasekolah untuk belajar. Di koleksi pertama Anda akan menemukan teka-teki tentang sekolah untuk kelulusan TK, di koleksi kedua - teka-teki tentang perlengkapan sekolah.
Teka-teki tentang sekolah untuk wisuda beserta jawabannya
Jika Anda pergi ke sekolah -
Memperoleh status baru.
Ada seorang anak, ada seorang anak prasekolah,
Dan sekarang namamu adalah...
(Siswa)
Di sini dia berdiri di depan papan,
Seluruh kelas menatapnya.
Dia berkata: “Baiklah, mari kita mulai.
Ayo ambil semua buku catatannya!”
(Guru)
Dia adalah bantuan seorang guru,
Dia dengan tegas memerintahkan:
Kemudian duduk dan belajar
Lalu bangun, pergi,
Bersiap untuk kelas
Teman guru...
(Panggilan)
Burung-burung duduk di halaman
Mereka tahu kisah nyata dan dongeng.
(Surat)
Hitam, bengkok, bisu semua sejak lahir.
Mereka akan berdiri berjajar dan mulai berbicara.
(Surat)
Mereka tidak tumbuh di tempat tidur ini
Baik wortel maupun rumput,
Dan mereka tumbuh di tempat tidur ini
Tanda, huruf dan kata.
(Garis dalam buku)
Betapa membosankannya saudara-saudara,
Naik di punggung orang lain!
Seseorang akan memberiku sepasang kaki,
Agar aku bisa berlari sendiri,
Saya akan melakukan tarian seperti ini!..
Tidak, Anda tidak bisa, saya seorang siswa sekolah...
(ransel)
Ini jarum rajut di buku catatan -
Gadis itu senang dengan dirinya sendiri.
Dia menyukai peran ini
Siswa tersebut tidak mempunyai pengetahuan sama sekali.
(Satuan)
Ada burung yang sangat berbeda.
Jika dia mendarat di halaman itu,
Itu dengan kepala tertunduk
Saya kembali ke rumah.
(Jus)
Ada teman-teman, burung seperti itu:
Jika dia mendarat di halaman itu,
Saya sangat senang
Dan seluruh keluarga bersamaku.
(Lima)
Kulik tidak besar,
Dia memberi tahu seratus orang:
Kemudian duduk dan belajar,
Lalu bangun dan pergi.
(Panggilan)
Dalam warna hitam dan putih
Mereka menulis sesekali.
Gosok dengan lap -
Halaman kosong.
(Papan tulis)
Kolya dan Lena sedang bersenang-senang
Jadi di sekolah...
(Berbelok) .
Teka-teki tentang perlengkapan sekolah beserta jawabannya
Jika Anda mengasahnya,
Gambar semuanya
Apa maumu!
Matahari, laut,
Gunung, pantai...
Apa ini?..
(Pensil)
Jika Anda memberinya pekerjaan,
Pensil itu sia-sia.
(Karet)
Di pohon pinus dan Natal
Daunnya berbentuk jarum.
Dan pada daun apa?
Apakah kata-kata dan kalimat bertambah?
(Di buku catatan)
Halaman berwarna
Bosan tanpa air.
Paman itu panjang dan kurus
Dia membawa air dengan janggutnya.
(Cat dan kuas)
Mari berkenalan: Saya melukis,
Saya sedang duduk di toples bundar.
Saya akan mewarnai buku mewarnai untuk Anda,
Dan juga gambar untuk dongeng
Aku akan menggambarnya untuk bayi itu.
Aku lebih terang dari pensil
Sangat berair...
(Guas)
Ivashka yang pintar,
Baju merah,
Ke mana pun ia lewat, ia menyentuh,
Jejaknya masih ada di sana.
(Pensil)
Saya adalah subjek penting untuk sekolah.
Untuk membuat kubus kertas,
Pesawat terbang, rumah kardus,
Aplikasi ke album,
Jangan merasa kasihan padaku.
Aku lengket, kental...
(Lem)
Kelinci putih di langit hitam
Melompat, berlari, melakukan putaran.
Jejak di belakangnya juga berwarna putih.
Siapa kelinci ini?
(Kapur)
Portofolio saya tidak besar dan tidak kecil:
Ini berisi buku catatan, primer dan ...
(Kotak pensil)
Dekat sungai,
Di padang rumput
Kami mengambil busur pelangi.
Tidak terikat
Diluruskan
Dan mereka memasukkannya ke dalam kotak.
(Pensil warna)
Ada buku catatan di tas sekolah,
Buku catatan macam apa itu yang masih menjadi misteri.
Siswa akan menerima nilai di dalamnya,
Dan di malam hari dia akan menunjukkan kepada ibunya...
(Buku harian)
Kepangmu tanpa rasa takut
Dia mencelupkannya ke dalam cat.
Lalu dengan kepang yang diwarnai
Di album dia memimpin sepanjang halaman.
(rumbai)
Menggambar poster master
Cerah, tipis...
(Pena flanel)
Saya tidak tahu cara membaca, tetapi saya telah menulis sepanjang hidup saya.
(Pena)
Saya sendiri jujur.
Aku akan membantumu menggambar.
Apa pun yang kamu lakukan tanpa aku
Tarik sejumlah uang.
Coba tebak, teman-teman?
Siapa saya? -...
(Penggaris)
Saya siap untuk membutakan seluruh dunia -
Rumah, mobil, dua kucing.
Hari ini saya adalah penguasa -
Saya memiliki…
(Plastisin)
Setiap tahun pintu sekolah dibuka
Siswa kelas satu dengan keinginan besar dan mata berbinar memecahkan teka-teki tentang segala sesuatu yang berhubungan dengan sekolah. Lagi pula, banyak orang, bahkan ketika masih anak-anak prasekolah, sangat ingin mulai belajar. Dan mungkin teka-teki yang paling disukai anak-anak di sekolah dasar adalah tentang guru pertama, pelajaran favorit, dan istirahat.
Kami akan ke ruang medis.
Semua orang takut, tapi saya tidak.
Wajah para pria itu seperti krim -
Mereka menjadi pucat karena...
(Vaksinasi)
Kami cukup khawatir
Dan kami memiliki satu kekhawatiran -
Akan menulis "luar biasa"
Kita …
(Tes)
Kotor, nakal
Tiba-tiba dia duduk di halaman.
Karena nyonya ini
Saya menerimanya.
(Aib)
Satu pertanyaan dan tiga jawaban
Ini tidak sulit untuk ditulis.
Kami memilih jawaban yang benar,
Lalu kita mendapat nilai.
(Tes)
Dia menunjukkan talinya kepada kami
Dan dia segera mulai menjelaskan:
Bagaimana cara memanjatnya
Dan bagaimana cara untuk kembali turun.
(Guru fisika dan tali)
Berdiri dengan satu kaki
Dia memutar dan memutar kepalanya.
Menunjukkan kepada kita negara-negara
Sungai, gunung, lautan.
(Dunia)
Apa yang bisa Anda masak tetapi tidak bisa dimakan?
(Pelajaran)
Dia berbicara tanpa suara
Tapi itu bisa dimengerti dan tidak membosankan.
Anda lebih sering berbicara dengannya -
Anda akan menjadi empat kali lebih pintar.
(Buku)
Saya tahu segalanya, saya mengajar semua orang,
Dan saya sendiri selalu diam.
Untuk berteman dengan saya,
Anda perlu belajar membaca.
(Buku)
Anda tidak bisa membelinya di pasar, Anda tidak bisa menimbangnya dengan timbangan.
(Pengetahuan)
Kami selalu bersamanya di buku catatan
Kami menggambar sudut tanpa kesulitan.
Seorang anak sekolah akan memberi tahu kami tentang dia:
“Instrumen ini adalah…”
(sudut)
Sejuta masalah sekaligus
Asisten saya akan memutuskan untuk saya,
Dia memiliki satu mata yang besar
Dan dengan kepala persegi.
(Komputer)
Jika Anda melihat ke dalam pipa itu,
Ada banyak hal yang bisa dilihat:
Apa yang tidak terlihat oleh mata,
Pipa itu akan segera menunjukkannya kepada kita.
Tutup satu mata! Dan sebagainya -
Semuanya akan meningkat...
(Mikroskop)
Aku sakit, aku di rumah,
Semua temanku ada di sekolah.
Tidak biasa bagiku berada di rumah,
Dokter memberiku selembar...
(Cuti sakit)
Kami mengundang Anda untuk menonton videonya. Bayangkan saja berapa banyak teka-teki yang telah ditemukan tentang bola dunia, tinta dan tinta, tentang huruf dan angka, tentang perlengkapan sekolah dan tradisi sekolah!
Buku pertama untuk semua anak - ABC
Teka-teki rumit tentang sekolah ditujukan untuk siswa yang lebih pintar. Di sini Anda perlu mengetahui lebih jauh tentang berbagai sifat perlengkapan dan perlengkapan sekolah. Ini juga termasuk pilihan teka-teki dengan topik: sekolah - sekitar 1 September, sekolah dan siswa kelas satu.
Teka-teki rumit tentang sekolah
Buku pertama
Untuk semua anak:
Mengajar - menyiksa,
Dan jika dia mengajar, dia membuatmu bahagia.
(ABC)
Di pagi hari dia datang ke sekolah,
Sore hari - ke klub bola basket,
Dia mencoba untuk belajar
Dan jangan malas sama sekali.
Dia akan melakukan latihan itu
Pelajari sebuah puisi
Dia akan memberitahumu dengan lantang tentang tetesan itu,
Nanti dia akan mengambil tasnya.
(Murid)
Di lapangan bersalju di sepanjang jalan
Kuda berkaki satuku sedang berlari
Dan selama bertahun-tahun
Meninggalkan bekas hitam.
(Pena)
tongkat sihir
Saya punya teman
Dengan tongkat ini
Saya bisa membangun
Menara, rumah dan pesawat
Dan sebuah kapal besar!
(Pensil)
Dia mengaku pada pisaunya:
- Aku tidak punya pekerjaan.
Pukul aku, temanku.
Agar saya bisa bekerja.
(Pensil)
Daunnya berwarna putih dan putih,
Mereka tidak jatuh dari dahan.
Saya membuat kesalahan pada mereka
Di antara garis-garis dan sel.
(Buku catatan)
Dia tinggal di buku teks
Menemukan halaman yang Anda perlukan.
Dan dia tahu, sebelumnya,
Topik apa yang akan dibahas siswa?
(Penanda buku)
Berkumpul di rumah sempit
Anak-anak beraneka warna.
Biarkan saja -
Dimana kekosongannya
Di sana, lihat, ada keindahan!
(Pensil warna)
Saya kertas besar, penting
Nama keluarga saya dari A sampai Z di kolom,
Ada keberhasilan dan kegagalan.
(Majalah sekolah)
Kami membaca aturannya,
Kita semua tahu jadwalnya
Pada hari libur kami mendekorasi sebagai kelas,
Dan semua tabel ada di sana
Kita juga akan menemukannya dengan mudah.
Ini rekaman alfabetnya,
Akan sulit bagi kita tanpa...
(Berdiri)
Ada bangku yang indah,
Anda dan saya duduk di atasnya.
Bangku memandu kami berdua
Tahun demi tahun,
Dari kelas ke kelas.
(Meja)
Saya adalah sosok yang kecil
Titik di bawah saya besar.
Jika saya bertanya apa yang akan Anda lakukan,
Anda tidak dapat melakukannya tanpa saya.
(Tanda tanya)
Hidup dalam buku yang sulit
Saudara yang licik.
Sepuluh dari mereka, tapi saudara-saudara ini
Mereka akan menghitung segala sesuatu di dunia.
(Angka)
Saya di sini, sekarang saya vertikal!
Tapi aku bisa mengambil kecenderungan apa pun,
Saya juga bisa berbaring secara horizontal.
(Lurus)
Saya tidak terlihat! Inilah maksud saya.
Meski aku tidak bisa diukur
Saya sangat tidak berarti dan kecil.
(Dot)
Aku berdiri, sedikit membungkuk,
Seolah-olah dia tumbuh ke dalam tanah seperti sebuah titik.
Jangan lupa tempatkan aku
Ketika Anda memutuskan untuk mengajukan pertanyaan.
(Tanda tanya)
Anak-anak akan berbalik
jaringan biru,
Tapi di meja,
Dan bukan sungai,
Bukan untuk ikan
Dan untuk kata-kata.
(Buku catatan)
Chernisin hitam,
Bagaimana mereka dirangkai
Thomas menatap -
Menjadi lebih pintar.
(Surat)
Dia berkata kepada adik perempuannya tersayang:
- Ini dia, saudara perempuan-tetangga, sering kali di ibu kota, tapi saya sangat jarang.
- Jarang sekali, itu tidak menjadi masalah! Surat lainnya - tidak pernah!
- Apakah jumlahnya banyak?
- Ya, sebanyak tiga orang: seorang saudara perempuan dan dua saudara laki-laki bersamanya. Itulah yang mereka sebut...
- Jangan bilang! Beritahu aku teman-teman!
(b, b, s)
Biaya rumah:
Siapa yang akan memasukinya?
Itu dan pikiran
Akan membelinya.
(Sekolah)
Rumah yang nyaman dan luas.
Ada banyak anak baik di sana.
Mereka menulis dan membaca dengan indah.
Anak-anak menggambar dan berhitung.
(Sekolah)
Di tempat ini
Semua orang pernah ke sana.
Pecundang, jenius
Nilai yang diterima.
Seniman belajar di sini
Penyanyi, artileri.
Saya pergi ke sini juga
Dan di sini, teman-teman.
(Sekolah)
Anak kelas satu berusia tujuh tahun.
Saya memiliki ransel di belakang saya,
Dan di tangan sebuah karangan bunga besar,
Ada rona merah di pipi.
Tanggal libur apa ini?
Jawab aku teman-teman!
(Hari Pengetahuan)
Pada hari ini, kerumunan yang ceria,
Bersama-sama kita berjalan ke sekolah,
Untuk belajar banyak
Jangan menguap di kelas.
(1 September)
Kota dengan busur dan karangan bunga.
Selamat tinggal, dengar, musim panas!
Pada hari ini, kerumunan ceria
Bersama-sama kami berjalan ke sekolah.
(1 September)
Sekolah membuka pintunya,
Biarkan penghuni baru masuk.
Siapa yang tahu
Apa sebutannya?
(Siswa kelas satu)
Saya cerdas dan ceria
Saya yang paling bahagia
Aku berangkat ke sekolah hari ini
Bersama ibuku tersayang.
(Siswa kelas satu)
Teka-teki bertema "sekolah" akan menarik bagi anak-anak dan menyenangkan mereka. Lagi pula, mereka menghabiskan banyak waktu di meja mereka di lembaga pendidikan. Oleh karena itu, mereka akan senang jika orang tua atau gurunya memperhatikan momen penting dalam kehidupan kecilnya. 
Apakah teka-teki penting bagi anak-anak?
Teka-teki bertema “sekolah” bukan sekedar permainan. Jika orang tua memberikan hiburan kepada generasi muda seperti mencari jawaban atas pertanyaan tentang proses pendidikan, mereka akan menunjukkan betapa pentingnya tahap kehidupan ini bagi mereka. Selain itu, teka-teki tentang perlengkapan sekolah dan pelajaran akan membantu anak Anda mengembangkan kualitas berikut:
Ini hanyalah beberapa kualitas berguna yang dapat dikembangkan oleh seorang anak dalam dirinya dengan mencari jawaban atas teka-teki tentang perlengkapan sekolah dan tentang lembaga pendidikan secara keseluruhan di kepalanya.
Selain itu, lomba teka-teki yang menghibur akan membantu anak merasakan perhatian orang tua dan pentingnya proses pembelajaran. Dan juga, pertanyaan-pertanyaan seperti itu akan membantu Anda memahami bahwa belajar tidak hanya bermanfaat, tetapi juga menarik.
Mengapa anak-anak membutuhkan teka-teki bertema “sekolah”?
Pertanyaan logis untuk anak terkait lembaga pendidikan dan kehidupan sekolah tidak hanya mengembangkan pemikiran dan persepsi. Teka-teki tentang mata pelajaran sekolah beserta jawabannya akan membantu menanamkan pada anak kecintaan belajar dan semangat untuk mencapai tujuan. Oleh karena itu, sangat penting untuk mengadakan permainan edukatif dengan pertanyaan-pertanyaan logis secara berkala untuk putra atau putri Anda.
Teka-teki tentang sekolah untuk si kecil
Anak-anak yang baru saja melewati ambang batas lembaga pendidikan harus memahami peran pendidikan dalam kehidupan mereka. Teka-teki menarik bertema "sekolah" akan membantu Anda mengatasi tugas ini. Memang di usia yang masih sangat muda sebaiknya menyajikan informasi dengan cara yang menyenangkan agar tidak membuat anak putus asa dalam belajar. Untuk tujuan ini, Anda dapat memperhatikan teka-teki berima berikut dengan tema “sekolah”:
Dan juga tentang manusia dan alam
Mereka akan menampilkan kartun itu.
Di sini guru adalah orang tuamu,
Membantu semua orang dalam sains.
Katakan padaku bagaimana caranya, temanku,
Apa nama tempat ini?
Di sana Anda duduk di meja Anda,
Anda akan belajar banyak hal baru.
Anda belajar tata bahasa dan matematika,
Anda akan membawa pulang nilai pengetahuan Anda.
Di pagi hari Anda pergi ke sana
Kamu membawa ranselmu di punggungmu.
Banyak buku menarik
Dan pengetahuan baru.
Mereka mengajari Anda untuk menjadi manusia
Berpendidikan, seperti ibu dan ayah.
Di sana bel berbunyi di pagi hari:
“Bersiaplah, anak-anak.”
Tangkap ilmunya, raihlah,
Angkat tanganmu di kelas.
Guru menceritakan sesuatu setiap saat,
Apa yang saya bicarakan, haruskah seseorang menjawab saya?
Lagu ditulis tentang dia,
Setiap anak mengetahuinya dengan sangat baik.
Sains pergi ke sana untuk menggerogoti granit,
Anda akan belajar banyak hal menarik dan baru di sini. 
Teka-teki bertema “sekolah” seperti itu pasti bisa dipecahkan oleh anak-anak yang duduk di bangku kelas satu. Yang terpenting adalah melibatkan anak dalam permainan yang mengasyikkan dan mengatur suasana yang menyenangkan untuk kegiatan pendidikan.
Teka-teki bel sekolah untuk sekolah menengah
Anak laki-laki dan perempuan yang lebih tua dari kelas lima dapat dengan mudah menemukan jawaban terhadap tugas-tugas yang lebih kompleks. Mereka dapat menanyakan teka-teki berikut tentang sekolah dan mata pelajaran sekolah:
Mereka mengajari Anda literasi dalam mata pelajaran ini,
Mereka mengajari Anda cara menulis dengan benar dan tidak membuat kesalahan dalam teks.
Dan Anda, anak-anak, menulis esai tentang topik ini.
Apa mata pelajaran sekolahnya, siapa yang akan menjawab?
(Bahasa Rusia)
Duduk di mejaku, mengambil buku catatan,
Plus dan minus, kalikan, bagi,
Mereka akan mengajari Anda cara menyelesaikan akar suatu bilangan.
Mata pelajaran sekolah apa?
Siapa yang akan menjawab? Katakan padaku namanya, anak-anak.
(Matematika)
Pelajaran ini akan mengajarkan Anda banyak hal.
Struktur tubuh manusia akan ditampilkan.
Mereka juga akan bercerita tentang daun dan bunga.
Tentang bagaimana kuncup tumbuh di pohon.
Tentang berbagai hewan, tentang penciuman dan pendengaran.
Katakan padaku, benda apa ini, sahabatku?
(Biologi)
Tangan ke atas, tangan ke bawah,
Menggantung kepala ke bawah.
Dan mereka bermain sepak bola di sini,
Perlombaan estafet diundang untuk memulai.
Dan anak-anak juga mengatakan dalam pelajaran ini:
“Berkat latihan ini, kesehatan saya baik-baik saja.”
(Latihan fisik)
Orang dewasa dan anak-anak tahu
Anda tidak bisa keluar dari popok tanpa itu.
Hanya di sini mereka akan mengajari kita membaca dan menulis,
Sangat indah menulis dan mendengarkan guru.
Apa yang saya bicarakan, jawab teman-teman,
Saya sendiri pernah ke tempat ini sekali.
Anak-anak akan menyukai teka-teki tentang sekolah dan mata pelajaran sekolah. Yang penting pertanyaannya menarik dan bervariasi.
Teka-teki tentang perlengkapan sekolah untuk si kecil
Tidak ada siswa yang dapat melakukannya tanpa alat tulis. Oleh karena itu, sebaiknya ajukan pertanyaan tentang mereka. Teka-teki tentang perlengkapan sekolah bisa memakan waktu lama, karena banyak hal yang dibutuhkan untuk pembelajaran penuh. Misalnya, Anda dapat menanyakan kepada anak-anak pertanyaan logis berikut yang perlu Anda temukan jawabannya:
Setiap orang memilikinya di sekolah dan di rumah.
Seluruh dunia tercermin di sini.
Dia akan berputar seperti bola dunia,
Dia akan membawa Anda dan saya dalam perjalanan tanpa penerbangan.
Dia akan menunjukkan kepadamu lautan
Dan laut, sungai, gunung, negara.
Akan membantu seluruh dunia menjelajah,
Dia akan memberitahumu ke mana harus pergi berlibur bersama orang tuamu.
Tipis, abu-abu dan sederhana,
Siapa pun dapat membantu Anda menggambar.
Dia akan meninggalkan garis gelap di belakangnya,
Dan dia membantumu membuat gambar.
(Pensil biasa)
Jika Anda mengasahnya,
Anda dapat menggambar apa pun yang Anda inginkan.
Laut, pegunungan, pemandangan indah,
Tentu saja, ini berbicara tentang... (pensil)
Kamu membuka albumnya
Daun putih kosong di dalamnya.
Anda mengeluarkan kotak itu
Ini berisi tongkat ajaib.
Yang dengannya Anda akan menggambar hutan dan putri duyung kecil.
(Pensil warna) 
Untuk berteman dengannya,
Dan kemudian dia memiliki banyak hal menarik,
Dia bisa memberitahu semua orang.
Ada gambar berwarna di dalamnya,
Ibu dan ayah mengajarinya untuk mencintainya.
Tanpanya, Anda tidak bisa mendapatkan hasil yang mulus,
Anda mengambilnya di tangan Anda dan menggambar garis di buku catatan Anda.
(Penggaris)
Anak-anak pasti akan menyukai teka-teki tentang perlengkapan sekolah, dan mereka akan dengan mudah menemukan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan tersebut. Ada baiknya mempertimbangkannya.
Teka-teki perlengkapan sekolah untuk sekolah menengah
Siswa yang lebih tua dari kelas lima juga harus mengajukan pertanyaan tentang perlengkapan sekolah. Siswa sekolah menengah dapat ditanyai pertanyaan logis berikut:
Dia tahu tentang seluruh dunia
Menunjukkan letak gunung dan lautan.
Membantu Anda menjelajahi negara
Apa ini, jawab teman-teman?
Dompet, hanya yang besar,
Apa pun yang Anda inginkan bisa ada di dalamnya.
Pensil, rautan, pena,
Ini memudahkan semua aksesori Anda untuk disatukan.
Rumah bagi pena, penghapus, rautan dan penggaris,
Pensil dan spidol juga bisa muat di sana.
Apa anak-anak ini Baiklah, jawab aku.
Ini berisi buku catatan dan buku harian,
Juga map dan tempat pensil.
Ibu memeriksanya di pagi hari
Sudahkah Anda mengumpulkan semua isinya?
Demi kenyamanan siswa, mereka menciptakannya.
Ini menyimpan semua yang Anda butuhkan untuk belajar.
Pena dan buku catatan, buku harian dan tempat pensil,
Apa yang saya bicarakan, siapa yang sudah menebaknya?
(Ransel) 
Teka-teki tentang mata pelajaran sekolah seperti itu dengan jawaban yang bervariasi dan tidak membosankan. Oleh karena itu, setiap anak akan menghargai teka-teki menarik tersebut. Yang penting orang tua atau guru juga tertarik dengan permainan tersebut.
Bagaimana cara melibatkan anak dalam bermain teka-teki?
Teka-teki bertema “sekolah”, meski tanpa berbagai trik, akan membantu menarik perhatian anak Anda pada permainan tersebut. Namun, sebaiknya tentukan terlebih dahulu bagaimana cara memotivasi si cowok atau cewek agar proses menebaknya semakin menyenangkan. Teka-teki tentang pelajaran sekolah, mencari jawaban yang akan diterima anak saat ini adalah motivasi utama. Yang paling penting adalah menemukan sesuatu yang menarik minat anak. Maka proses pembelajaran akan berubah menjadi permainan yang seru dan menyenangkan.
Tentang sekolah untuk anak-anak dengan jawaban mereka memperkenalkan tidak hanya lembaga pendidikan ini, mata pelajaran sekolah atau alat tulis. Secara umum, teka-teki adalah cerita rakyat, puisi-puisi pendek tentang suatu benda, yang menggambarkannya secara langsung atau tidak langsung, tetapi tidak menyebutkan namanya secara langsung.
Teka-teki tentang sekolah dan mata pelajaran sekolah dapat digunakan tidak hanya di pelajaran, tetapi juga di taman kanak-kanak, sekaligus mempersiapkan anak Anda untuk sekolah. Untuk melakukan ini, puisi pendek seperti itu dapat dicetak pada kartu terpisah, perlombaan estafet yang menyenangkan dengan teka-teki, kompetisi dan kuis dapat diatur.
Teka-teki sekolah yang lucu dan ceria dirancang untuk menunjukkan kecerdikan dan kecepatan anak - misalnya, bermain untuk melihat siapa yang bisa memberikan jawaban benar lebih cepat. Untuk apa lagi teka-teki tentang sekolah? Teka-teki semacam itu tidak hanya menggambarkan proses pendidikan, tetapi juga benda-benda sekolah, perlengkapan - buku catatan, buku dasar, buku fotokopi, penggaris dan pensil, tas kerja dan ransel, bel pertama, siswa kelas satu. Jadi untuk anak-anak kelas 2-3-4-5 akan berguna saat mengadakan pertunjukan siang dan kompetisi, kuis dan sekedar pelajaran biasa.
Teka-teki tentang sekolah, siswa, siswa kelas satu, dan bel dengan jawaban
Anak-anak suka menebak teka-teki sekolah tentang pelajaran, siswa kelas satu dan siswa, bel dan proses pendidikan itu sendiri. Toh, pantun-pantun lucu menimbulkan kesan pelajaran dan ilmu yang menyenangkan.
Melalui kesenian rakyat inilah seseorang dapat menanamkan kecintaan terhadap sekolah dan keinginan untuk memperoleh ilmu baru pada anak. Lagipula, sekolah bukan hanya pelajaran yang membosankan, tetapi juga banyak hal menarik: teman dan pacar baru, istirahat yang menyenangkan, bermain sepak bola di halaman sekolah, kompetisi dan lari estafet, liburan dan konser. Jadi, mari kita mulai menebak teka-teki tentang sekolah, siswa, dan siswa kelas satu.
| Rumah besar, luas, terang. Ada banyak orang baik di sana. Mereka menulis dan membaca dengan indah. Anak-anak menggambar dan berhitung. (Sekolah) |
| Di tempat ini Semua orang pernah ke sana. Pecundang, jenius Nilai yang diterima. Seniman belajar di sini Penyanyi, artileri. Saya pergi ke sini juga Dan kamu, teman-temanku. (Sekolah) |
| Kami istirahat dari pelajaran saat ini, Kami menonton kartun dan berjalan-jalan di halaman. Baiklah, kalau begitu kita kembali lagi, Untuk melengkapi apa yang sudah kita ketahui. (Liburan) |
| Bosan saat liburan Tenang dan tenang di dalamnya, Setelah itu dia bertemu dengan anak-anak sekolah Hari pintu terbuka. (sekolah) |
| Jika Anda pergi ke sekolah - Memperoleh status baru. Ada seorang anak, ada seorang anak prasekolah, Dan sekarang namamu adalah... (Anak sekolah) |
| Setiap tahun sekolah membuka pintunya. Dia menyambut semua anak dengan kehangatan. Para pemukim baru mulai pindah. Tahukah kamu apa sebutannya? (Siswa kelas satu) |
| Para siswa disuruh duduk. Lalu bangun dan pergi. Di sekolah dia bercerita kepada banyak orang Bagaimanapun, itu berdering, berdering, berdering.(Cincin) |
| Dia murid yang buruk, kawan. Siapa yang tidak membuat buku harian sama sekali? Dan itu tidak terjadi di kelas, Dan bukannya sekolah dia bermain bola. Katakan padaku harus memanggilnya apa Siapa yang suka bolos sekolah? (Membolos) |
| Dia hanya belajar nilai A Dia selalu tahu apa yang dia katakan. Dia tidak mengenal kemalasan, dia siap untuk belajar. Katakan padaku teman-teman, siapa dia? (Siswa yang luar biasa) |
| Dia hanya belajar "empat" dan "lima", Semua anak perlu mengambil contoh darinya “A” menghiasi buku hariannya. Katakan padaku, siapa murid itu? (Siswa yang luar biasa) |
| Pelajaran sedang berlangsung, tapi dia diam - Rupanya, dia sedang menunggu perubahan. Pelajaran baru saja berakhir Itu berbunyi keras... (bel) |
| September, hari musim gugur, Ini hari libur di sekolah hari ini. Terganggu dari kegembiraan Anak laki-laki-...(siswa kelas satu) |
| Dia adalah bantuan seorang guru, Dia dengan tegas memerintahkan: Kemudian duduk dan belajar Lalu bangun, pergi, Bersiap untuk kelas Teman guru...(Cincin) |
| Agar kita bisa membaca, Menulis surat di copybook, Mereka membawa kami untuk belajar Untuk pelajaran di bagian pertama...(Kelas) |
| Satu pertanyaan dan tiga jawaban Ini tidak sulit untuk ditulis. Kami memilih jawaban yang benar, Lalu kita mendapat nilai.(Tes) |
| Di pagi hari dia datang ke sekolah, Sore hari - ke klub bola basket, Dia mencoba untuk belajar Dan jangan malas sama sekali. Dia akan melakukan latihan itu Pelajari sebuah puisi Dia akan memberitahumu dengan lantang tentang tetesan itu, Nanti dia akan mengambil tas kerjanya.(Mahasiswa) |
| Pada hari ini, kerumunan yang ceria, Bersama-sama kita berjalan ke sekolah, Untuk belajar banyak Jangan menguap di kelas. (1 September) |
| Di tempat ini Semua orang pernah ke sana. Pecundang, jenius Nilai yang diterima. Seniman belajar di sini Penyanyi, artileri. Saya pergi ke sini juga Dan di sini, teman-teman. (Sekolah) |
| Sekolah membuka pintunya, Biarkan penghuni baru masuk. Siapa yang tahu Apa sebutannya? (Siswa kelas satu) |
| Saya cerdas dan ceria Saya yang paling bahagia Aku berangkat ke sekolah hari ini Bersama ibuku tersayang. (Siswa kelas satu) |
| September, hari musim gugur, Ini hari libur di sekolah hari ini. Terganggu dari kegembiraan Anak laki-laki-... (siswa kelas satu) |
| Anak kelas satu berusia tujuh tahun. Saya memiliki ransel di belakang saya, Dan di tangan sebuah karangan bunga besar, Ada rona merah di pipi. Tanggal libur apa ini? Siapa yang bisa memberitahuku kawan? (1 September) |
| Di sini guru sedang istirahat Mencari majalah keren kami, Guru pasti ada di sini Dia beristirahat karena dia lelah. Tidak ada pintu masuk untuk anak sekolah di sini, Hanya untuk dewan guru. (Ruang guru) |
| Ada halaman rumput di sekolah kami, Dan di atasnya ada kambing dan kuda. Kita terjatuh di sini Tepat empat puluh lima menit. Di sekolah ada kuda dan halaman rumput!? Sungguh suatu keajaiban, coba tebak! (Gym) |
| Kami tampil di sini di atas panggung, Liburan berlangsung di sana Kami bermain KVN di sini, Kami menyanyikan lagu yang berbeda. (Aula Pertemuan) |
| Saya menghadiri kelas Dan saya selalu membuat buku harian. aku menyebut diriku Anak sekolah atau... (Siswa) |
Teka-teki tentang perlengkapan sekolah: penggaris, pena, buku catatan, pensil
Perlengkapan sekolah adalah atribut yang sangat diperlukan di tahun-tahun sekolah seperti sendok untuk koki. Dengan kata lain penggaris, buku catatan, pulpen, spidol dan pensil berhubungan secara khusus dengan siswa dan memperoleh pengetahuan baru. Teka-teki tentang perlengkapan sekolah bisa sangat menyenangkan dan lucu, pendek dan sederhana, atau panjang dan rumit. Tapi anak-anak sangat menyukainya! Sajak seperti itu akan sangat cocok dengan program liburan sekolah mana pun, jadi pilihlah sajak apa saja dan tebak bersama anak-anak Anda.
| Aku baik-baik saja di dalam Tumpukan buku dan buku catatan. (Tas sekolah) |
| Ada bangku yang indah, Anda dan saya duduk di atasnya. Bangku memandu kami berdua Tahun demi tahun, Dari kelas ke kelas. (Meja-meja) |
| Dalam warna hitam dan putih Mereka menulis sesekali. Gosok dengan lap - Halaman kosong. (Papan tulis) |
| Di daunnya Dan ada angka dan huruf dalam satu baris. Selebaran dalam sangkar dan berjajar, Anda harus bisa menulis dengan tepat! (Buku catatan) |
| Kepangmu tanpa rasa takut Dia mencelupkannya ke dalam cat. Lalu dengan kepang yang diwarnai Di album dia memimpin sepanjang halaman. (rumbai) |
| Anda akan mempertajam hidung Anda. Anda dapat menggambar apa pun yang Anda inginkan. Akan ada matahari, laut, pantai. Apa ini? (Pensil) |
| Dengan paruh yang tajam, seperti burung, Berkendara tepat melintasi halaman. Dan di buku catatanmu Garisnya harus halus. (Pena) |
| Bukan pohon, tapi dengan dedaunan, Bukan kemeja, tapi dijahit, Bukan tumbuhan, tapi berakar, Bukan manusia, tapi dengan kecerdasan. (Buku) |
| Saya seorang tukang cuci kecil, teman-teman, Saya mencucinya dengan rajin. Jika Anda memberi saya pekerjaan - Pensil itu sia-sia. (Penghapus) |
| Ada bangku yang indah, Anda dan saya duduk di atasnya. Bangku memandu kami berdua Dari tahun ke tahun, dari kelas ke kelas. (Meja) |
| Ivashka Hitam - kemeja kayu, Dimana dia akan menutup hidungnya, Dia menaruh catatan di sana. (Pensil) |
| Ivashka yang pintar, Sepanjang hidupku dalam satu baju, Itu akan melewati lapangan putih - Setiap jejak akan memahaminya. (Pensil) |
| Di musim dingin dia berlari ke sekolah Dan di musim panas ia terletak di dalam kamar, Tapi hanya musim gugur yang tumbuh, Dia meraih tanganku. (Tas kantor) |
| Ada buku catatan di tas sekolah, Buku catatan macam apa itu yang masih menjadi misteri. Siswa akan menerima nilai di dalamnya, Dan di malam hari dia akan menunjukkan kepada ibunya... (Buku harian) |
| Saya berteman dengan guru. Saya akan menunjukkan semuanya pada papan. Anda mengikuti saya tanpa rasa takut. Tahukah kamu siapa saya? SAYA - ... (Penunjuk) |
| Dia akan memberitahu Anda bagaimana Anda belajar, Semua peringkat akan ditampilkan secara instan. (Buku harian) |
| Meleleh di tangan guru. Dia meninggalkan bekas di papan sekolah. (Kapur) |
| Saya sendiri jujur. Aku akan membantumu menggambar. Apa pun yang kamu lakukan tanpa aku Tarik sejumlah uang. Coba tebak, teman-teman? Siapa saya? - ... (Penggaris) |
| Anak-anak akan berbalik jaringan biru, Tapi di meja, Dan bukan sungai, Bukan untuk ikan Dan untuk kata-kata. (Buku catatan) |
| Saya membawa rumah baru di tangan saya, Pintu rumah terkunci. Penghuni di sini terbuat dari kertas, Semuanya sangat penting. (Tas kantor) |
| Aku punya tasnya Tidak besar dan tidak kecil: Ada buku soal di dalamnya, Primer dan... (Kotak pensil) |
| Sekarang saya di dalam sangkar, sekarang saya dalam antrean. Mampu menulis tentang mereka! Anda juga bisa menggambar Aku ini apa?.. Anak-anak membentangkan jaring birunya, |
| Kelinci putih Melompat melintasi lapangan hitam. Kelinci putih di lapangan hitam Melompat, berlari, melakukan putaran. Jejak di belakangnya juga berwarna putih. Siapa kelinci ini?.. burung camar putih Aku berlari melintasi lapangan hitam, Dia meninggalkan jejak di belakangnya. Kerikil putih telah meleleh Dia meninggalkan bekas di papan. (Kapur) |
| Coba tebak benda apa ini - Paruhnya tajam, bukan burung, Dengan paruh ini dia Menabur dan menabur benih Bukan di ladang, bukan di taman - Di halaman buku catatanmu. (Pena) |
| Bolanya tidak besar Tidak menyuruhmu untuk bermalas-malasan Jika Anda mengetahui subjeknya, Maka Anda akan menunjukkannya kepada seluruh dunia. Berdiri dengan satu kaki |
| Di kotak sempit ini Anda akan menemukan pensil Pena, pena bulu, klip kertas, kancing, Apa pun untuk jiwa. (Kotak pensil) |
| Kotor, nakal Tiba-tiba duduk di halaman, Karena nyonya ini Saya menerimanya. (Aib) |
| Kami tidak bisa menulis Tapi buku catatan ajaib Mengajari kami surat Kelas kami sekarang menjadi lebih pintar! Kita adalah pengait dan payung Mereka mulai menggambar. Mencoba menebak Buku catatan macam apa ini? (Salinan) |
| Semua gambar akan terhapus dalam sekejap, Jika dia melanjutkan. (Penghapus) |
| Dua kaki bersekongkol Buatlah busur dan lingkaran. (Kompas) |
| Buku pertama yang memberi ilmu, Anak kelas satu membawanya dalam tasnya. Selalu dan dimana saja, hari ini dan di masa lalu Siswa sangat membutuhkan... (primer) |
| Dia mengerjakan seluruh pelajaran Itu berderit karena usaha. Saya berbaring di papan untuk beristirahat. Ya, tentu saja... (kapur) |
| Pensil, penggaris, penghapus Akan disimpan dalam kotak plastik. Tidak masalah jika ukurannya sangat kecil - Semuanya akan cocok dengan warnanya... (kotak pensil) |
| Geser di papan Sebuah petunjuk untuk semua orang. Memegang di tangan Guru kami... (penunjuk) |
| Memperpanjang umur notebook Dan beberapa buku pelajaran, Mereka selalu baik-baik saja dengannya - Melindungi mereka... (sampul) |
| Bukan hal baru baginya untuk bekerja, Bukan pelajaran yang malas. Membosankan baginya untuk berbaring di kotak pensilnya, Menulis, menulis, menulis... (pena) |
| Untuk studi yang bagus Saya diberikan lembar ini Mereka dianugerahi - dan masih tetap demikian! - Saya seorang aktivis di kelas. Saya yakin semua orang tahu Apa nama daun itu? (Sertifikat) |
Teka-teki sekolah tentang pelajaran dan mata pelajaran
Di bagian ini Anda akan menemukan teka-teki menarik untuk anak sekolah tentang berbagai disiplin ilmu, pelajaran dan mata pelajaran. Ini bukan lagi sajak umum dengan jawaban, tetapi tentang objek tertentu yang perlu ditebak oleh anak. Memang setiap mata pelajaran tertentu di sekolah memiliki ciri dan perbedaannya masing-masing. Dengan menganalisis perbedaan-perbedaan ini, Anda dapat memecahkan teka-teki apa pun dengan mudah dan cepat.
| Dalam pelajaran ini kita menggambar peta kontur, Kami juga mempelajari roket dan komet. Kita tahu apa itu lautan Dan kita tahu cara kerja gunung berapi (Geografi) |
| Kami belajar membaca dalam pelajaran ini. Pertama, suku kata demi suku kata, dan sekarang sesuai keinginan. Kami mengajarkan baris puisi yang mudah, Kita bisa langsung membedakan cerita dengan puisi, Inspirasi itu sendiri datang kepada kita melalui sebuah buku, Dan semua orang mengikuti pelajaran apa? (Membaca) |
| Ilmu ini tentang cara penularan dan penerimaan, Penggunaan dan penyimpanan informasi. Untuk dapat menggunakannya, Anda perlu mengetahuinya dengan baik, sempurna. (Ilmu Komputer) |
| Ilmu Komputer. Ini tentang perhitungan. Tidak membosankan untuk mengajarinya sama sekali, Dia misterius dan kompleks. Berima dengan "tata bahasa" Namanya... (Informatika) |
| Kami berkenalan dengan komputer, Dan sebelum pelajaran mereka tidak tahu sama sekali. Kami berteman dengan komputer, Kami tahu banyak - Kami bekerja, kami mengetik teks dengan mudah. Kita bahkan akrab dengan grafik komputer. Dan itu saja - dalam satu pelajaran - ... (ilmu komputer) |
| Kami belajar menulis dan membaca catatan Dan bedakan waltz dari melodi lainnya. Kami mendengarkan arias dan sonata. Pelajaran macam apa ini, beritahu aku kawan? (Musik) |
| Satu pertanyaan dan tiga jawaban Ini tidak sulit untuk ditulis. Kami memilih jawaban yang benar, Lalu kita mendapat nilai. (Tes) |
| Tabel perkalian Saya mengajar selama dua minggu. Saya akan mengatakan tanpa ragu - Tidak ada yang lebih penting! Saya mengingatnya selama bertahun-tahun! Tidak peduli berapa tahun lagi, Saya selalu siap untuk contoh apa pun Saya akan memberikan yang benar... (jawaban) |
| Mempelajari kehidupan Berbagai makhluk Membantu untuk mengetahui Hal ini! (biologi) |
| Tidak mudah bagiku untuk bangkit Saya pendek. Setiap siswa tahu Apa yang akan menarik kita ke atas... (batang horizontal) |
| Itu bisa berupa bola basket Bola voli dan sepak bola. Mereka bermain dengannya di halaman, Sangat menarik untuk bermain dengannya. Melompat, melompat, melompat, melompat! Tentu saja itu... (bola) |
| Semua orang menyukai pelajaran ini Pelajaran ini sering dimainkan Matematika tidak bisa lagi hidup tanpanya, Itu disebut... (ilmu komputer) |
| Pelajarannya menarik, kami yakin akan hal itu Bersama-sama kita memecahkan contoh dan memecahkan masalah. Kompas, semuanya akurat - tanpa romansa apa pun. Nah, apa pelajarannya? Pelajaran itu... (matematika) |
| Kami semua sangat menikmati bekerja sama, Memahat, memotong, merekatkan sesuatu memang menyenangkan. Dalam pelajaran ini, fantasi menyertai kita, Kami membuat semuanya dengan tangan kami sendiri. (Pelajaran ketenagakerjaan) |
| Bukan “A”, tapi “O” yang harus ditulis di sini Dan hati-hati dengan pengaitnya. Pengetahuan seperti itu ibarat pahala, Kami sedang membaca Primer di sini. (Tata bahasa atau tulisan) |
| Semua orang di dunia ini tahu Itu 2+2=4. Kami mengajarkan ini di kelas. Mata pelajaran apa, katakan padaku, anak-anak? (Matematika) |
| Seperti seorang artis, saya akan mengeluarkan albumnya, Saya akan menaruh cat di sebelahnya. Saya akan melambaikan kuas saya dan melukis potret, Kalau begitu aku akan memberikannya pada ibuku. Apa pelajarannya kawan? (Menggambar) |
| Ksatria berpacu, ganti nama kota, Apa yang terjadi di masa lalu, kita akan selalu tahu, Mata pelajaran apa yang kita pelajari? Anak-anak, mungkin ada yang tahu? (Cerita) |
| Kami menaruh garpu pada jarum, dan jarum itu bergetar, Atau lemparkan batu ke dalam air dan lihat bagaimana batu itu mencapai dasar. Benda macam apa ini? Akankah seseorang memberikan jawaban? (Fisika) |
| Di sini kita akan mempelajari semua bunga, Dan juga struktur daunnya. Objek seperti apa, jawabannya, anak-anak, Mempelajari budaya tanaman? (Biologi) |
| Dalam pelajaran ini kami menyanyikan lagu, Dering keras terdengar di musik, Burung bulbul terdengar bernyanyi dengan keras Dan angin sepoi-sepoi. (musik) |
| Ini adalah ilmu yang hebat Dia bahkan tidak mengenal kebosanan Dan ini tentang zat yang berbeda, Tentang reaksi dan sifat-sifatnya. (kimia) |
| Berkedip, berasap, bersinar, Ini adalah pengetahuan yang ajaib. Guru akan mencampur semuanya Eksperimen menghibur kita. (Kimia) |
| Akar, jumlah, perkalian, Kami melakukan perhitungan. Katakan padaku, teman-teman, Objek apa yang disembunyikan kata-kataku? (Aljabar) |
| Dalam pelajaran apa kita menulis esai? Dalam pelajaran apa kita mempersiapkan presentasi? Dalam pelajaran ini kita mempelajari ejaan. Ada teknik berbeda dalam pelajaran ini. (Bahasa Rusia) |
| Dalam pelajaran ini kita membaca buku Dan kami mempelajari karya yang berbeda. Kami mengajar dalam pelajaran ini, Mari kita cari tahu sifat buruk apa yang sedang kita bicarakan. (literatur) |
| Copybook, buku catatan, pulpen berderit, Setiap siswa menulis dengan cermat. Kami membaca peraturan dan mempelajarinya dengan hati. Nah guys, pelajaran apa ini? (Bahasa Rusia) |
| Barang ini adalah bagian dari seni Menimbulkan perasaan kagum. Warna-warnanya menari-nari di atas lembaran seperti itu. Anak-anak menggambar hal yang berbeda. (IZO) |
| Mari belajar Pushkin, Yesenin, Bulgakov, Tentang topik yang begitu mulia. Kami akan diberi puisi untuk dipelajari di rumah, Agar nantinya bisa mendapatkan penilaian terhadap mereka. (Literatur) |
| Dan dalam pelajaran ini kita belajar memasak. Kita bisa merebus atau menggoreng ikan, Kita bisa dengan mudah menjahit blus, Celana pendek, gaun, rok atau blus. (Teknologi, pelajaran ketenagakerjaan) |
| Ilmu ini tentang materi, Struktur dan pergerakannya. Ilmu eksakta dan kompleks ini Lebih dari satu kesalahan tidak dapat diterima. (fisika) |
| Kami mempelajari alam dan musim dalam setahun, Burung, binatang, serangga, cuaca lokal. Mungkin kita akan menjadi ahli agronomi, atau mendalami botani, Kita tidak akan tersesat dimanapun dengan ilmu yang kita miliki. (Dunia) |
| Kami berlari lintas alam, melakukan latihan... Semuanya akan baik-baik saja dengan kesehatan kita, Olahraga membantu kita tetap bugar, Olahraga memperkuat kita! Semuanya aktif... (pendidikan jasmani) |
| Ada cat dan satu set guas di atas meja, Potret dan lanskap adalah gambar kami. Kehati-hatian dan ketekunan dibutuhkan di sini, Dan pelajaran itu sendiri disebut... (menggambar) |
| Aku berjalan melewati tempat tidur, Aku menangis tanpa menghitung, Itu tidak berkurang di taman, Dan pikiran datang. (membaca) |
Teka-teki sekolah tentang nilai (nilai)
| Ada burung yang sangat berbeda Lehernya sangat panjang ekor rajutan, Dan bukan rahasia lagi: Dia menangkap semua orang malas, Tapi orang-orang malasnya tidak! Jika dia mendarat di halaman itu, |
| Dia berdiri di antara selimut Sendirian saat buku catatan kosong. Dengan hidung terangkat ke langit-langit, Dia menegur siswa itu. Dan seperti bangau di antara rawa-rawa Dia dikecam karena kemalasannya. Setidaknya dia punya satu kaki Dia langsing, bangga, tegas. Baik bangau maupun titmouse. Dan hanya... (Satuan) |
| Apa yang meluncur melintasi permukaan terang Buku catatan siswa Angsa putih yang cantik, Menjadi merah karena malu Untuk seorang pemalas, seorang bajingan Anak nakal? Untuk apa mereka mengkritiknya Dan mereka melarang Anda makan makanan manis saat makan siang. Dengan sapuan pena yang ringan Sejumlah telah muncul... (Dua) |
| Ada burung yang sangat berbeda. Jika dia mendarat di halaman itu, Itu dengan kepala tertunduk Saya kembali ke rumah. (Jus) |
| Ada teman-teman, burung seperti itu: Jika dia mendarat di halaman itu, Saya sangat senang Dan seluruh keluarga bersamaku. (Lima) |
| Buku harian saya kesal: - Hari ini kita akan terjebak: Matematika - sebuah deuce, Tenaga Kerja dan Fisika - C, Dalam sejarah - empat. - Dan tentang bernyanyi... |
| Di kelas semua orang berpikir Mereka memutuskan gandum sebagai contoh. Ira memutar seluruh pelajaran Aku diam-diam melihat ke cermin Dan dia mengobrol dengan sangat cerdas, Dan sekarang di buku catatan... |
| Gadis nakal yang nakal Tiba-tiba dia duduk di halaman. Karena nyonya ini Saya menerima... (satu) |
| Lehernya sangat panjang Ekor rajutan... Dan bukan rahasia lagi: Dia mencintai semua orang malas Tapi orang-orang malasnya tidak. (dua) |
| Kami adalah tanda yang menyenangkan. Dan kami sering bertemu Orang yang rajin menyimpannya di buku hariannya. Siapa yang paling sering menerimanya? Tidak pernah bosan. (lima) |
| Entah angka atau garpu, Atau persimpangan dua jalan. Di buku catatan siswa Saya tahu pasti - semua orang senang dengannya. (empat) |
| Dia menyimpan segalanya tentang kita, tentang semua orang - Siapa yang diharapkan berhasil dalam studinya? Siapa yang menerima “dua” atau “tiga”, Siapa yang mengambil “satu” itu? Untuk setiap hari, untuk semua item Anda akan menemukan laporannya di buku ini. Dan tidak ada sesuatu pun yang berukuran kecil - Majalah guru memuat segala hal tentang kita... (majalah) |
| Apakah Anda siap memberikan jawaban? Guru akan menentukannya secara akurat. Dan jika tiba-tiba tidak ada jawaban, Ini akan mencerminkan... (tandai) |
Teka-teki untuk sekolah tentang guru
| Dia mengajarkan huruf untuk menambah, menghitung, Tumbuhkan bunga dan tangkap kupu-kupu, Lihatlah semuanya dan ingat semuanya, Dan semuanya sayang, cintai tanah airmu. (Guru) |
| Dengan kapur putih dan penunjuk Dia memberi kita pelajaran! Dan dia berbicara dengan baik Kekasih kami... (guru) |
| Dia mengajar anak-anak di sekolah. Ketat, tapi memaafkan segalanya. Membantu Anda menjadi lebih pintar Dia menjelaskan semuanya. (guru) |
| Guru akan memecahkan masalah apa pun Dan mudah untuk membedakan lingkaran dari persegi, Sebuah contoh panjang akan diperhitungkan di kepala Anda. Guru macam apa dia, katakan padaku? (Guru matematika) |
| Dengan kapur putih dan penunjuk Dia memberi kita pelajaran! Dan dia berbicara dengan baik Kekasih kami... (Guru) |
| Guru ini memiliki komputer, Dia bisa mengerjakannya dan melakukan perhitungan. Dia akan mengkompilasi sebuah program dan membakarnya ke floppy disk. Guru macam apa dia, tahukah kalian? (Guru IT) |
| Dia memberi kita pengetahuan Menetapkan tanda Pengakuan dari kami sebagai balasannya Mendapatkannya sepanjang waktu Mentor, pemimpin, Kekasih kami... (guru) |
| Begitu bel berbunyi Bagaimana dia datang ke kelas. Dia akan memberitahu kita tentang tanah itu, Tentang kedamaian, kebahagiaan, kebaikan. Tentang huruf, angka dan kata, Tentang sungai, samudra, lautan. Tentang kalimat, kasus, Danau, air terjun, kota. (Guru) |
| Ada banyak sekali kuas di lemari guru, Album, kuda-kuda dan cat yang berbeda. Dia sendiri bisa saja menjadi seorang seniman. Guru macam apa dia, katakan padaku? (Guru menggambar) |
| Dia datang ke sekolah lebih awal Dia akan memberitahu semua orang tentang Angola, India, Iran, Tiongkok, Anda belajar, ingat. (Guru Geografi) |
| Dia akan langsung mendengar kesalahan dalam pidatonya, Dia banyak membaca dan menulis dengan kompeten, Dia akan menulis dikte apa pun dengan nilai A. Guru macam apa dia, coba beritahu saya? (Guru bahasa Rusia) |
| Dengan seorang guru, kami selalu tertarik pada: Dia akan menceritakan kepadamu tentang sungai-sungai dan semua kota, Anda dapat menemukan benua mana pun di peta. Apakah Anda mengenalinya, mahasiswa? (Guru dunia sekitar) |
| Dia membacakan puisi dengan hati, Dia tahu segalanya tentang kehidupan penulis, Siapapun bisa menulis cerita untuk kita. Guru macam apa ini, kelas? (Guru membaca) |
| Dia akan mengambilkan semua buku untuk kita, Dia akan memberi kita cerita apa pun. Di manakah posisi masing-masing buku? Dia akan menunjukkan dan menjelaskan. Tentu saja, ini bukan seorang apoteker, Dan sekolah kami... (pustakawan) |
| Bel berbunyi dengan keras Pelajaran dimulai di dalam kelas. Siswa dan orang tua tahu - Akan memberi pelajaran... (Guru) |
| Menulis dan menggambar dengan kapur Dan bertarung dengan kesalahan, Mengajarkan Anda untuk berpikir dan merenung. Siapa namanya teman-teman? (Guru) |
| Dia memiliki banyak pengetahuan Dia memberikannya kepada anak-anak. Memiliki nama yang membanggakan... (Guru) |
| Tidak ada orang yang bertanggung jawab di sekolah, Dia memiliki kantornya sendiri. Dia mengenal semua siswa Siap membantu dan menghukum. (Direktur) |
| Dia akan mengajarimu berhitung, menulis, Ini akan membantu Anda menjadi terpelajar dan melek huruf. Anda tidak pernah bosan dengannya, Toh, dia bisa menceritakan banyak hal menarik. Siapa ini, jawab aku, ada yang tahu anak-anak? (Guru) |
| Dia akan menceritakan rahasia perimeter, Dan juga cara menghitung diameternya. Memberikan skema untuk memecahkan contoh, Dan juga mendiktekan kondisi tugas, Dan Anda menuliskannya di buku catatan Anda. (guru matematika) |
Guru tidak menulis - guru menciptakan, Dia merekatkan dan membuat seluruh pelajaran. Kerajinan itu ternyata cukup indah. Guru macam apa dia, katakan padaku? (Guru tenaga kerja) |
| Dia memiliki banyak pengetahuan Dia memberikannya kepada anak-anak. Penduduk tetap Kota Pengetahuan - Memiliki nama yang membanggakan.. (guru) |
| Setiap hari dia bertemu anak-anak, Mengajar di kelas Matematika dan huruf Dan masih banyak ilmu lainnya. (guru) |
Teka-teki tentang sekolah
Rumah besar, luas, terang.
Ada banyak orang baik di sana.
Mereka menulis dan membaca dengan indah.
Anak-anak menggambar dan...
(Sekolah)
Teka-teki tentang 1 September
Pada hari ini, kerumunan ceria
Bersama-sama kami berjalan ke sekolah.
(Pertama September)
Teka-teki tentang siswa kelas satu
Setiap tahun pintunya terbuka.
Dia menyambut semua anak dengan kehangatan.
Para pemukim baru mulai pindah.
Tahukah Anda apa sebutannya?
(Siswa kelas satu)
Teka-teki tentang panggilan
Para siswa disuruh duduk.
Lalu bangun dan pergi.
Di sekolah dia bercerita kepada banyak orang
Lagi pula, itu menelepon, menelepon, menelepon.
(Panggilan)
Teka-teki tentang pelajaran
Teka-teki tentang sekolah
tentang periode yang sama
Teman-teman yang mana
Bel akan berbunyi.
(Pelajaran)
Teka-teki tentang tas sekolah
Aku baik-baik saja di dalam
Di tumpukan dan buku catatan.
(Tas sekolah, ransel)
Teka-teki tentang meja-meja
Ada bangku yang indah,
Anda dan saya duduk di atasnya.
Bangku memandu kami berdua
Tahun demi tahun,
Dari kelas ke kelas.
(Meja-meja)
Teka-teki tentang buku harian
Ada buku catatan di tas sekolah,
Buku catatan macam apa itu yang masih menjadi misteri.
Siswa akan menerima nilai di dalamnya,
Dan di malam hari dia akan menunjukkan kepada ibunya...
(Buku harian)
Dia akan memberitahu Anda bagaimana Anda belajar,
Semua peringkat akan ditampilkan secara instan.
(Buku harian)
Teka-teki tentang perlengkapan sekolah 
Teka-teki tentang buku catatan
Di daunnya
Dan jumlahnya juga sejalan.
Selebaran dalam sangkar dan berjajar,
Anda harus bisa menulis dengan tepat!
(Buku catatan) 
Teka-teki tentang sikat
Kepangmu tanpa rasa takut
Dia mencelupkannya ke dalam cat.
Lalu dengan kepang yang diwarnai
Di album dia memimpin sepanjang halaman.
(rumbai) 
Teka-teki tentang pensil
Anda akan mempertajam hidung Anda.
Anda dapat menggambar apa pun yang Anda inginkan.
Akan ada laut, pantai.
Apa ini?
(Pensil)
***
Ivashka hitam,
kemeja kayu,
Kemana hidung akan lewat -
Dia menaruh catatan di sana.
(Pensil)
Teka-teki tentang menangani
Dengan paruh yang tajam, seperti
Berkendara tepat melintasi halaman.
Dan di buku catatanmu
Garisnya harus halus.
(Pena) 
Teka-teki tentang pena berujung runcing
Ahli menggambar poster -
cerah, tipis...
(Pena flanel) 
Teka-teki tentang penghapus
Saya kecil ,
Saya mencucinya dengan rajin.
Jika Anda memberi saya pekerjaan -
Pensil itu sia-sia.
(Penghapus)
Teka-teki tentang kapur
Meleleh di tangan guru.
Dia meninggalkan bekas di papan sekolah.
(Kapur)
Teka-teki tentang penunjuk
Saya berteman dengan guru.
Saya akan menunjukkan semuanya pada papan.
Anda mengikuti saya tanpa rasa takut.
Tahukah kamu siapa saya? SAYA - …
(Penunjuk) 
Teka-teki tentang penggaris
Saya sendiri jujur.
Aku akan membantumu menggambar.
Apa pun yang kamu lakukan tanpa aku
Tarik sejumlah uang.
Coba tebak, teman-teman?
Siapa saya? -...
(Penggaris)
Teka-teki tentang buku
Saya tahu segalanya, saya mengajar semua orang,
Dan saya sendiri selalu diam.
Untuk berteman dengan saya,
Anda perlu belajar membaca.
(Buku)
Teka-teki indah tentang sekolah dan perlengkapan sekolah dengan jawabannya. Menarik, tidak ribet, dapat dengan mudah dijawab oleh siswa atau anak prasekolah yang akan melewati ambang batas sekolah. Anak-anak akan menghabiskan waktunya dengan cara yang menyenangkan dan menghibur. Yang penting ada manfaatnya.
Teka-teki bertema "sekolah" akan menarik bagi anak-anak dan menyenangkan mereka. Lagi pula, mereka menghabiskan banyak waktu di meja mereka di lembaga pendidikan. Oleh karena itu, mereka akan senang jika orang tua atau gurunya memperhatikan momen penting dalam kehidupan kecilnya.
Apakah teka-teki penting bagi anak-anak?
Teka-teki bertema “sekolah” bukan sekedar permainan. Jika orang tua memberikan hiburan kepada generasi muda seperti mencari jawaban atas pertanyaan tentang proses pendidikan, mereka akan menunjukkan betapa pentingnya tahap kehidupan ini bagi mereka. Selain itu, teka-teki tentang perlengkapan sekolah dan pelajaran akan membantu anak Anda mengembangkan kualitas berikut:
Ini hanyalah beberapa kualitas berguna yang dapat dikembangkan oleh seorang anak dalam dirinya dengan mencari jawaban atas teka-teki tentang perlengkapan sekolah dan tentang lembaga pendidikan secara keseluruhan di kepalanya.
Selain itu, lomba teka-teki yang menghibur akan membantu anak merasakan perhatian orang tua dan pentingnya proses pembelajaran. Dan juga, pertanyaan-pertanyaan seperti itu akan membantu Anda memahami bahwa belajar tidak hanya bermanfaat, tetapi juga menarik.
Mengapa anak-anak membutuhkan teka-teki bertema “sekolah”?
Pertanyaan logis untuk anak terkait lembaga pendidikan dan kehidupan sekolah tidak hanya mengembangkan pemikiran dan persepsi. dengan jawaban akan membantu menanamkan pada anak kecintaan belajar dan semangat untuk mencapai tujuannya. Oleh karena itu, sangat penting untuk mengadakan permainan edukatif dengan pertanyaan-pertanyaan logis secara berkala untuk putra atau putri Anda.
Teka-teki tentang sekolah untuk si kecil
Anak-anak yang baru saja melewati ambang batas lembaga pendidikan harus memahami peran pendidikan dalam kehidupan mereka. Teka-teki menarik bertema "sekolah" akan membantu Anda mengatasi tugas ini. Memang di usia yang masih sangat muda sebaiknya menyajikan informasi dengan cara yang menyenangkan agar tidak membuat anak putus asa dalam belajar. Untuk tujuan ini, Anda dapat memperhatikan teka-teki berima berikut dengan tema “sekolah”:
Dan juga tentang manusia dan alam
Mereka akan menampilkan kartun itu.
Di sini guru adalah orang tuamu,
Membantu semua orang dalam sains.
Katakan padaku bagaimana caranya, temanku,
Apa nama tempat ini?
Di sana Anda duduk di meja Anda,
Anda akan belajar banyak hal baru.
Anda belajar tata bahasa dan matematika,
Anda akan membawa pulang nilai pengetahuan Anda.
Di pagi hari Anda pergi ke sana
Kamu membawa ranselmu di punggungmu.
Banyak buku menarik
Dan pengetahuan baru.
Mereka mengajari Anda untuk menjadi manusia
Berpendidikan, seperti ibu dan ayah.
Di sana bel berbunyi di pagi hari:
“Bersiaplah, anak-anak.”
Tangkap ilmunya, raihlah,
Angkat tanganmu di kelas.
Guru menceritakan sesuatu setiap saat,
Apa yang saya bicarakan, haruskah seseorang menjawab saya?
Lagu ditulis tentang dia,
Setiap anak mengetahuinya dengan sangat baik.
Sains pergi ke sana untuk menggerogoti granit,
Anda akan belajar banyak hal menarik dan baru di sini.
Teka-teki bertema “sekolah” seperti itu pasti bisa dipecahkan oleh anak-anak yang duduk di bangku kelas satu. Yang terpenting adalah melibatkan anak dalam permainan yang mengasyikkan dan mengatur suasana yang menyenangkan untuk kegiatan pendidikan.
bel sekolah menengah
Anak laki-laki dan perempuan yang lebih tua dari kelas lima dapat dengan mudah menemukan jawaban terhadap tugas-tugas yang lebih kompleks. Mereka dapat menanyakan teka-teki berikut tentang sekolah dan mata pelajaran sekolah:
Mereka mengajari Anda literasi dalam mata pelajaran ini,
Mereka mengajari Anda cara menulis dengan benar dan tidak membuat kesalahan dalam teks.
Dan Anda, anak-anak, menulis esai tentang topik ini.
Apa mata pelajaran sekolahnya, siapa yang akan menjawab?
(Bahasa Rusia)
Duduk di mejaku, mengambil buku catatan,
Plus dan minus, kalikan, bagi,
Mereka akan mengajari Anda cara menyelesaikan akar suatu bilangan.
Mata pelajaran sekolah apa?
Siapa yang akan menjawab? Katakan padaku namanya, anak-anak.
(Matematika)
Pelajaran ini akan mengajarkan Anda banyak hal.
Struktur tubuh manusia akan ditampilkan.
Mereka juga akan bercerita tentang daun dan bunga.
Tentang bagaimana kuncup tumbuh di pohon.
Tentang berbagai hewan, tentang penciuman dan pendengaran.
Katakan padaku, benda apa ini, sahabatku?
(Biologi)
Tangan ke atas, tangan ke bawah,
Menggantung kepala ke bawah.
Dan mereka bermain sepak bola di sini,
Perlombaan estafet diundang untuk memulai.
Dan anak-anak juga mengatakan dalam pelajaran ini:
“Berkat latihan ini, kesehatan saya baik-baik saja.”
(Latihan fisik)
Orang dewasa dan anak-anak tahu
Anda tidak bisa keluar dari popok tanpa itu.
Hanya di sini mereka akan mengajari kita membaca dan menulis,
Sangat indah menulis dan mendengarkan guru.
Apa yang saya bicarakan, jawab teman-teman,
Saya sendiri pernah ke tempat ini sekali.
Anak-anak akan menyukai teka-teki tentang sekolah dan mata pelajaran sekolah. Yang penting pertanyaannya menarik dan bervariasi.
Teka-teki tentang perlengkapan sekolah untuk si kecil
Tidak ada siswa yang dapat melakukannya tanpa alat tulis. Oleh karena itu, sebaiknya ajukan pertanyaan tentang mereka. Teka-teki tentang perlengkapan sekolah bisa memakan waktu lama, karena banyak hal yang dibutuhkan untuk pembelajaran penuh. Misalnya, Anda dapat menanyakan kepada anak-anak pertanyaan logis berikut yang perlu Anda temukan jawabannya:
Setiap orang memilikinya di sekolah dan di rumah.
Seluruh dunia tercermin di sini.
Dia akan berputar seperti bola dunia,
Dia akan membawa Anda dan saya dalam perjalanan tanpa penerbangan.
Dia akan menunjukkan kepadamu lautan
Dan laut, sungai, gunung, negara.
Akan membantu seluruh dunia menjelajah,
Dia akan memberitahumu ke mana harus pergi berlibur bersama orang tuamu.
Tipis, abu-abu dan sederhana,
Siapa pun dapat membantu Anda menggambar.
Dia akan meninggalkan garis gelap di belakangnya,
Dan dia membantumu membuat gambar.
(Pensil biasa)
Jika Anda mengasahnya,
Anda dapat menggambar apa pun yang Anda inginkan.
Laut, pegunungan, pemandangan indah,
Tentu saja, ini berbicara tentang... (pensil)
Kamu membuka albumnya
Daun putih kosong di dalamnya.
Anda mengeluarkan kotak itu
Ini berisi tongkat ajaib.
Yang dengannya Anda akan menggambar hutan dan putri duyung kecil.
(Pensil warna)
Untuk berteman dengannya,
Dan kemudian dia memiliki banyak hal menarik,
Dia bisa memberitahu semua orang.
Ada gambar berwarna di dalamnya,
Ibu dan ayah mengajarinya untuk mencintainya.
Tanpanya, Anda tidak bisa mendapatkan hasil yang mulus,
Anda mengambilnya di tangan Anda dan menggambar garis di buku catatan Anda.
(Penggaris)
Anak-anak pasti akan menyukai teka-teki tentang perlengkapan sekolah, dan mereka akan dengan mudah menemukan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan tersebut. Ada baiknya mempertimbangkannya.
Teka-teki perlengkapan sekolah untuk sekolah menengah
Siswa yang lebih tua dari kelas lima juga harus mengajukan pertanyaan tentang perlengkapan sekolah. Siswa sekolah menengah dapat ditanyai pertanyaan logis berikut:
Dia tahu tentang seluruh dunia
Menunjukkan letak gunung dan lautan.
Membantu Anda menjelajahi negara
Apa ini, jawab teman-teman?
Dompet, hanya yang besar,
Apa pun yang Anda inginkan bisa ada di dalamnya.
Pensil, rautan, pena,
Ini memudahkan semua aksesori Anda untuk disatukan.
Rumah bagi pena, penghapus, rautan dan penggaris,
Pensil dan spidol juga bisa muat di sana.
Apa anak-anak ini Baiklah, jawab aku.
Ini berisi buku catatan dan buku harian,
Juga map dan tempat pensil.
Ibu memeriksanya di pagi hari
Sudahkah Anda mengumpulkan semua isinya?
Demi kenyamanan siswa, mereka menciptakannya.
Ini menyimpan semua yang Anda butuhkan untuk belajar.
Pena dan buku catatan, buku harian dan tempat pensil,
Apa yang saya bicarakan, siapa yang sudah menebaknya?
Teka-teki tentang mata pelajaran sekolah seperti itu dengan jawaban yang bervariasi dan tidak membosankan. Oleh karena itu, setiap anak akan menghargai teka-teki menarik tersebut. Yang penting orang tua atau guru juga tertarik dengan permainan tersebut.
Bagaimana cara melibatkan anak dalam bermain teka-teki?
Teka-teki bertema “sekolah”, meski tanpa berbagai trik, akan membantu menarik perhatian anak Anda pada permainan tersebut. Namun, sebaiknya tentukan terlebih dahulu bagaimana cara memotivasi si cowok atau cewek agar proses menebaknya semakin menyenangkan. Teka-teki tentang pelajaran sekolah, mencari jawaban yang akan diterima anak saat ini adalah motivasi utama. Yang paling penting adalah menemukan sesuatu yang menarik minat anak. Maka proses pembelajaran akan berubah menjadi permainan yang seru dan menyenangkan.
Memuat...