კითხვები სახელმწიფო საატესტაციო კომიტეტიდან სპეციალობაში "ბიოლოგია"

ადამიანებისა და ცხოველების ფიზიოლოგია.

უმაღლესი ნერვული აქტივობა. ადამიანის უმაღლესი ნერვული აქტივობის თავისებურებები

ცხოველებისა და ადამიანების ადაპტაცია არსებობის ცვალებად პირობებში გარე გარემოსაქმიანობით უზრუნველყოფილი ნერვული სისტემადა რეალიზდება რეფლექსური აქტივობით. ევოლუციის პროცესში წარმოიშვა მემკვიდრეობით ფიქსირებული რეაქციები (უპირობო რეფლექსები), რომლებიც აერთიანებენ და კოორდინირებენ ფუნქციებს. სხვადასხვა ორგანოები, განახორციელოს სხეულის ადაპტაცია. ადამიანებში და მაღალ ცხოველებში, ინდივიდუალური ცხოვრების პროცესში, წარმოიქმნება თვისობრივად ახალი რეფლექსური რეაქციები, რომლებსაც ი.პ. პავლოვმა უწოდა პირობითი რეფლექსები და მათ ადაპტაციის ყველაზე სრულყოფილ ფორმად თვლის. მიუხედავად იმისა, რომ ნერვული აქტივობის შედარებით მარტივი ფორმები განსაზღვრავს ჰომეოსტაზის რეფლექსურ რეგულირებას და სხეულის ავტონომიურ ფუნქციებს, უმაღლესი ნერვული აქტივობა (HNA) უზრუნველყოფს ქცევის რთულ ინდივიდუალურ ფორმებს ცხოვრების პირობების შეცვლაში. GNI რეალიზებულია ქერქის დომინანტური გავლენის გამო ცენტრალური ნერვული სისტემის ყველა ფუძემდებლურ სტრუქტურაზე. ძირითადი პროცესები, რომლებიც დინამიურად ცვლის ერთმანეთს ცენტრალურ ნერვულ სისტემაში, არის აგზნების და დათრგუნვის პროცესები. მათი თანაფარდობის, სიძლიერისა და ლოკალიზაციის მიხედვით, აგებულია ქერქის საკონტროლო გავლენა. GNI-ის ფუნქციური ერთეული არის პირობითი რეფლექსი.

უმაღლესი ნერვული აქტივობაარის უპირობო და განპირობებული რეფლექსების, ასევე უმაღლესი ფსიქიკური ფუნქციების ერთობლიობა, რომელიც უზრუნველყოფს ადეკვატურ ქცევას ცვალებად ბუნებრივ და სოციალურ პირობებში. პირველად, ვარაუდი ტვინის უმაღლესი ნაწილების აქტივობის რეფლექსური ბუნების შესახებ გააკეთა I.M. სეჩენოვმა, რამაც შესაძლებელი გახადა რეფლექსური პრინციპის გაფართოება ადამიანის გონებრივ საქმიანობაზე. სეჩენოვის იდეებმა მიიღო ექსპერიმენტული დადასტურება ი.პ. პავლოვის ნაშრომებში, რომელმაც შეიმუშავა ტვინის უმაღლესი ნაწილების ფუნქციების ობიექტური შეფასების მეთოდი - პირობითი რეფლექსების მეთოდი. პავლოვმა აჩვენა, რომ ყველა რეფლექსური რეაქცია შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად: უპირობო და პირობითი.

უპირობო რეფლექსები პირობითი რეფლექსები

1. თანდაყოლილი, მემკვიდრეობითი რე- 1. რეაქციები შეძენილი პრო-

იშვიათი რეაქციები, ყველაზე მეტად ინდივიდუალური ცხოვრების პროცესი.

ზოგიერთი მათგანი იწყებს ფუნქციონირებას

დაიწყეთ დაბადებისთანავე.

2. ისინი სპეციფიკურია, ე.ი. თვისებები - 2. ინდივიდუალური,

ვენები ამის ყველა წარმომადგენელს

3. მუდმივი და შენახული იმ - 3. მუდმივი - შეიძლება წარმოიშვას

სიცოცხლის ღირსი. და გაქრება.

4. ხორციელდება ქვედა 4. უპირატესად ხარჯზე

ცენტრალური ნერვული სისტემის განყოფილებები (სუბკორტიკალური ბირთვები, დიდი ნახევარსფეროების ქერქის ფუნქცია -

ტვინის ღერო, ზურგის ტვინი). რი.

5. წარმოიქმნება საპასუხოდ ადეკვატური 5. წარმოიქმნება ნებისმიერი გაღიზიანების საპასუხოდ

გაღიზიანება, რომელიც მოქმედებს ოპტელებზე, მოქმედებს სხვადასხვა რეცეპტორებზე

შეზღუდული მიმღები ველი. თივის ველები.

უპირობო რეფლექსები შეიძლება იყოს მარტივი ან რთული.

რთულ თანდაყოლილ უპირობო რეფლექსურ რეაქციებს ინსტინქტები ეწოდება. მათი დამახასიათებელი თვისებაა რეაქციების ჯაჭვური ბუნება.

პირობითი რეფლექსი არის რთული მრავალკომპონენტიანი რეაქცია, რომელიც ვითარდება საფუძველზე უპირობო რეფლექსებიწინა ინდიფერენტული სტიმულის გამოყენებით. მას აქვს სასიგნალო ხასიათი და სხეული ხვდება მომზადებული უპირობო სტიმულის ზემოქმედებას. მაგალითად, გაშვების წინა პერიოდში ხდება სისხლის გადანაწილება, სუნთქვის და სისხლის მიმოქცევის მომატება და როდესაც იწყება კუნთების დატვირთვა, ორგანიზმი უკვე მზად არის ამისთვის.

მეორე, მესამე და უმაღლესი რიგის პირობითი რეფლექსები

თუ თქვენ გაქვთ ძლიერი პირობითი საკვების რეფლექსი, მაგალითად, სინათლის მიმართ, მაშინ ასეთი რეფლექსი არის პირველი რიგის პირობითი რეფლექსი. მის საფუძველზე შეიძლება განვითარდეს მეორე რიგის პირობითი რეფლექსი; ამისათვის დამატებით გამოიყენება ახალი, წინა სიგნალი, მაგალითად ხმა, რომელიც აძლიერებს მას პირველი რიგის პირობითი სტიმულით (სინათლით). ხმის და სინათლის რამდენიმე კომბინაციის შედეგად ხმის სტიმული ასე ხდება

ის იწყებს ნერწყვდენას. ამრიგად, წარმოიქმნება ახალი, უფრო რთული არაპირდაპირი დროის კავშირი. ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ მეორე რიგის პირობითი რეფლექსის გაძლიერება არის ზუსტად პირველი რიგის პირობითი სტიმული და არა უპირობო სტიმული (საკვები), რადგან თუ სინათლისა და ბგერის გაძლიერება ხდება საკვებით, მაშინ ორი ცალკე განპირობებული რეფლექსი. პირველი რიგის წარმოიქმნება. მეორე რიგის საკმარისად ძლიერი პირობითი რეფლექსით შეიძლება განვითარდეს მესამე რიგის პირობითი რეფლექსი. ამისათვის გამოიყენება ახალი სტიმული, მაგალითად, კანზე შეხება. ამ შემთხვევაში შეხებას აძლიერებს მხოლოდ მეორე რიგის განპირობებული სტიმული (ბგერა), ბგერა აღაგზნებს ვიზუალურ ცენტრს, ეს უკანასკნელი კი კვების ცენტრს. წარმოიქმნება კიდევ უფრო რთული დროებითი ურთიერთობა. უმაღლესი რიგის რეფლექსები D, 5, 6 და ა.შ.) განვითარებულია მხოლოდ პრიმატებსა და ადამიანებში.

დინამიური სტერეოტიპი

ცალკეული განპირობებული რეფლექსები გარკვეულ სიტუაციაში შეიძლება ერთმანეთთან იყოს დაკავშირებული კომპლექსებად. თუ თქვენ განახორციელებთ განპირობებული რეფლექსების სერიას მკაცრად განსაზღვრული თანმიმდევრობით, დაახლოებით თანაბარი დროის ინტერვალებით და ბევრჯერ გაიმეორებთ კომბინაციების მთელ კომპლექსს, მაშინ ერთი სისტემა, რომელსაც აქვს რეფლექსური რეაქციების კონკრეტული თანმიმდევრობა, ე.ი. ადრე ცალკეული რეფლექსები დაკავშირებულია ერთ კომპლექსად. თავის ტვინის ნეირონებს, რომლებსაც აქვთ დიდი ფუნქციონალური მობილურობა, შეუძლიათ მტკიცედ შეინარჩუნონ რეაგირების სისტემა განმეორებით განპირობებულ სტიმულაციაზე. ჩნდება დინამიური სტერეოტიპი, რომელიც გამოიხატება იმით, რომ რეაგირების მუდმივი და ძლიერი სისტემა ვითარდება სხვადასხვა პირობითი სიგნალების სისტემაზე, რომლებიც ყოველთვის მოქმედებენ ერთმანეთის მიყოლებით გარკვეული დროის შემდეგ. მომავალში, თუ მხოლოდ პირველი სტიმული იქნება გამოყენებული, მაშინ ყველა სხვა რეაქცია განვითარდება პასუხად. დინამიური სტერეოტიპი - დამახასიათებელი თვისება გონებრივი აქტივობაპირი. ჩვენი მრავალი უნარი, როგორიცაა წერის, მუსიკალური ინსტრუმენტების დაკვრის, ცეკვის და ა.შ. არსებითად ისინი საავტომობილო მოქმედებების ავტომატური ჯაჭვებია. ადამიანის ცხოვრების განმავლობაში ჩვეულებრივ ყალიბდება ქცევის უფრო რთული სტერეოტიპები: ქცევა გაღვიძების შემდეგ ან ძილის წინ, სამუშაო, დასვენება და კვების რეჟიმი. ქცევის შედარებით სტაბილური ფორმები ჩნდება საზოგადოებაში, სხვა ადამიანებთან ურთიერთობაში, მიმდინარე მოვლენების შეფასებისას და მათზე რეაგირებისას. ასეთ სტერეოტიპებს დიდი მნიშვნელობა აქვს ადამიანის ცხოვრებაში, რადგან ისინი ნერვულ სისტემაზე ნაკლები სტრესის პირობებში მრავალი სახის აქტივობის განხორციელების საშუალებას იძლევა. ბიოლოგიური მნიშვნელობადინამიური სტერეოტიპები მოდის კორტიკალური ცენტრების გათავისუფლებაზე სტანდარტული ამოცანების გადაწყვეტისგან, რათა უზრუნველყოფილი იყოს უფრო რთულის განხორციელება, რომელიც მოითხოვს ევრისტიკულ აზროვნებას.

პირობითი რეფლექსების დათრგუნვა

ადაპტაციისა და ადეკვატური ქცევის უზრუნველსაყოფად, საჭიროა არა მხოლოდ ახალი პირობითი რეფლექსების განვითარებისა და მათი გრძელვადიანი შენარჩუნების უნარი, არამედ იმ პირობითი რეფლექსური რეაქციების აღმოფხვრის უნარი, რომლებიც არ არის აუცილებელი. პირობითი რეფლექსების გაქრობა უზრუნველყოფილია ინჰიბირების პროცესებით. პავლოვის თქმით, კორტიკალური ინჰიბიციის შემდეგი ფორმები გამოირჩევა: უპირობო, განპირობებული და საზღვრებს მიღმა.

უპირობო დათრგუნვა

პირობითი რეფლექსების ამ ტიპის დათრგუნვა ხდება დაუყოვნებლივ საპასუხოდ გარე სტიმულის მოქმედების, ე.ი. არის ინჰიბირების თანდაყოლილი, უპირობო ფორმა. უპირობო ინჰიბირება შეიძლება იყოს გარე და მის ფარგლებს გარეთ. გარეგანი დათრგუნვა ხდება ახალი სტიმულის გავლენის ქვეშ, ქმნის აგზნების დომინანტურ ფოკუსს, რომელიც ქმნის ორიენტირებულ რეფლექსს. ბიოლოგიური მნიშვნელობაგარე დამუხრუჭება

არის ის, რომ მიმდინარე განპირობებული რეფლექსური აქტივობის დათრგუნვით, ის ორგანიზმს საშუალებას აძლევს გადავიდეს ახალი ზემოქმედების მნიშვნელობისა და საფრთხის ხარისხზე.

გარე სტიმულს, რომელსაც აქვს ინჰიბიტორული მოქმედება განპირობებული რეფლექსების მიმდინარეობაზე, ეწოდება გარე მუხრუჭები. უცხო სტიმულის განმეორებით განმეორებით, გამოწვეული ორიენტაციის რეფლექსი თანდათან მცირდება და შემდეგ ქრება და აღარ იწვევს პირობითი რეფლექსების დათრგუნვას. ასეთ გარეგნულ ინჰიბიტორულ სტიმულს ქრებოდა მუხრუჭს უწოდებენ. თუ უცხო გამაღიზიანებელი შეიცავს ბიოლოგიურად მნიშვნელოვანი ინფორმაცია, მაშინ ის ყოველ ჯერზე იწვევს პირობითი რეფლექსების დათრგუნვას. ასეთ მუდმივ სტიმულს მუდმივი ინჰიბიტორი ეწოდება.

გარე დათრგუნვის ბიოლოგიური მნიშვნელობა მდგომარეობს იმაში, რომ უზრუნველყოს პირობები გადაუდებელი სტიმულით გამოწვეული ამჟამად უფრო მნიშვნელოვანი ორიენტაციის რეფლექსისთვის და შექმნას პირობები მისი გადაუდებელი შეფასებისთვის.

ექსტრემალური დამუხრუჭება

ამ ტიპის დათრგუნვა განსხვავდება გარეგანი და შინაგანისაგან თავისი წარმოშობის მექანიზმით და ფიზიოლოგიური მნიშვნელობით. ეს ხდება მაშინ, როდესაც პირობითი სტიმულის ძალა ან მოქმედების ხანგრძლივობა ზედმეტად იზრდება, იმის გამო, რომ სტიმულის ძალა აღემატება კორტიკალური უჯრედების მოქმედებას. ამ დათრგუნვას აქვს დამცავი მნიშვნელობა, რადგან ხელს უშლის ამოწურვას ნერვული უჯრედები. თავისი მექანიზმით იგი წააგავს „პესიმუმის“ ფენომენს, რომელიც აღწერილია ნ.ე.ვვედენსკიმ. უკიდურესი დათრგუნვა შეიძლება გამოწვეული იყოს არა მხოლოდ ძალიან ძლიერი სტიმულის მოქმედებით, არამედ მცირე, მაგრამ ხანგრძლივი და ერთფეროვანი სტიმულის მოქმედებითაც. ეს გაღიზიანება, რომელიც მუდმივად მოქმედებს იმავე კორტიკალურ ელემენტებზე, იწვევს მათ ამოწურვას და, შესაბამისად, თან ახლავს დამცავი დათრგუნვის გამოჩენა. ექსტრემალური დათრგუნვა უფრო ადვილად ვითარდება, როდესაც შესრულება მცირდება, მაგალითად, მძიმე მდგომარეობის შემდეგ ინფექციური დაავადება, სტრესი, უფრო ხშირად ვითარდება ხანდაზმულებში.

აგზნება და დათრგუნვა

დადებითი განპირობებული რეფლექსის ფორმირების დასაწყისში, აგზნება ვრცელდება ცერებრალური ქერქის სტიმულაციის უშუალო წერტილიდან სხვა ნაწილებზე. პავლოვმა ამ გავრცელებას უწოდა აგზნების პროცესის დასხივება. დასხივების დროს აგზნების პროცესი მოიცავს მეზობელ ნერვულ უჯრედებს უჯრედების ჯგუფთან მიმართებაში, რომლებიც უშუალოდ აღგზნებულია შემომავალი სიგნალებით. გავრცელება ხდება ქერქის ასოციაციური ნერვული ბოჭკოების გასწვრივ, რომლებიც აკავშირებენ მიმდებარე უჯრედებს. სუბკორტიკალური წარმონაქმნები და რეტიკულური წარმონაქმნები ასევე შეიძლება მონაწილეობდნენ აგზნების დასხივებაში.

როგორც პირობითი რეფლექსი შენელდება, აგზნება კონცენტრირდება ქერქის სულ უფრო შეზღუდულ უბანში, რომელსაც მიმართულია სტიმულაცია. ამ ფენომენს ეწოდება აგზნების პროცესის კონცენტრაცია. დიფერენციალური დათრგუნვის განვითარების შემთხვევაში ზღუდავს აგზნების დასხივებას. პავლოვს სჯეროდა, რომ ინჰიბირებას ასევე შეუძლია დასხივება და კონცენტრაცია. დათრგუნვა, რომელიც ხდება ანალიზატორში უარყოფითი განპირობებული სტიმულის გამოყენებისას, ასხივებს ცერებრალური ქერქის მეშვეობით, მაგრამ 4-5-ჯერ ნელა (20 წამიდან 5 წუთამდე), ვიდრე აგზნება. ინჰიბირების კონცენტრაცია კიდევ უფრო ნელა ხდება. როდესაც უარყოფითი განპირობებული რეფლექსი მეორდება და კონსოლიდირებულია, დათრგუნვის კონცენტრაციის დრო მცირდება და ინჰიბიცია კონცენტრირდება ქერქის შეზღუდულ ზონაში.

ცერებრალური ქერქში აგზნებასა და ინჰიბირებას შორის ურთიერთობის შესწავლისას დადგინდა, რომ ინჰიბიტორული სტიმულის ზემოქმედებიდან რამდენიმე წამში იზრდება დადებითი განპირობებული სტიმულის ეფექტი. პირიქით, დადებითი განპირობებული სტიმულის გამოყენების შემდეგ, ინჰიბიტორული სტიმულის ეფექტი იზრდება. პირველ ფენომენს ი.პ. პავლოვმა უარყოფითი ინდუქცია უწოდა, მეორეს - დადებითი ინდუქცია. პოზიტიური ინდუქციით იმ უჯრედების მიმდებარე უჯრედებში, სადაც დათრგუნვა ახლახან იყო გამოწვეული, ინჰიბიტორული სიგნალის შეწყვეტის შემდეგ წარმოიქმნება გაზრდილი აგზნებადობის მდგომარეობა. შედეგად, ნეირონების მიერ მიღებული იმპულსები დადებითი სტიმულის მოქმედებით იწვევს გაძლიერებულ ეფექტს. ნეგატიური ინდუქციით, აღგზნებული ნეირონების მიმდებარე კორტიკალურ უჯრედებში ხდება ინჰიბირების პროცესი. ნეგატიური ინდუქცია ზღუდავს აგზნების პროცესის დასხივებას ცერებრალური ქერქში. ნეგატიურ ინდუქციას შეუძლია ახსნას განპირობებული რეფლექსების დათრგუნვა უფრო ძლიერი გარე სტიმულებით (გარე უპირობო დათრგუნვა). ასეთი ძლიერი გაღიზიანება იწვევს ნეირონების ინტენსიურ აგზნებას თავის ტვინის ქერქში, რომლის ირგვლივ ჩნდება ნეირონების დათრგუნვის ფართო ზონა, რომელიც იპყრობს პირობითი სტიმულით აღგზნებულ უჯრედებს. ცერებრალური ქერქში უარყოფითი და დადებითი ინდუქციის ფენომენები მოძრავია და მუდმივად ცვლის ერთმანეთს. ცერებრალური ქერქის სხვადასხვა წერტილში ერთდროულად შეიძლება წარმოიშვას აგზნების და დათრგუნვის კერები, დადებითი და უარყოფითი ინდუქცია.

ცერებრალური ქერქი

ცერებრალური ქერქის აქტივობა უზრუნველყოფს გარემოდან მომდინარე სიგნალების მუდმივ ანალიზს და სინთეზს და შიდა გარემოსხეული. ანალიზი და სინთეზი განუყოფლად არის დაკავშირებული და არ შეიძლება მოხდეს იზოლირებულად. ცერებრალური ქერქის სინთეზური აქტივობა ვლინდება აგზნების კომბინაციით, რომელიც წარმოიქმნება სხვადასხვა ზონებიცერებრალური ქერქი. ამ ასოციაციის ყველაზე მნიშვნელოვანი მექანიზმი არის დროებითი პირობითი რეფლექსური კავშირის ფორმირება. ადამიანებში ქერქის სინთეზური აქტივობა არ შემოიფარგლება დროებითი კავშირების ფორმირებით უპირობო რეფლექსების კორტიკალურ წარმოდგენებსა და სენსორული ორგანოების ცენტრებს შორის. კომპლექსური და თანმიმდევრული სტიმულის აღქმაში ჩართულ ცენტრებს შორის დროებითი კავშირების ჩამოყალიბება აუცილებელია. ცერებრალური ქერქის ანალიტიკური აქტივობა შედგება ბუნებით და ინტენსივობით სტიმულის მასის დიფერენცირებაში, რომელიც აღწევს თავის ტვინის ქერქში სიგნალების სახით, რაც მიიღწევა შინაგანი ინჰიბიციის დახმარებით, რაც შესაძლებელს ხდის სტიმულების ზუსტად დიფერენცირებას. მათი ბიოლოგიური მნიშვნელობის მიხედვით. ორგანიზმში გარეგანი და შინაგანი ზემოქმედების ანალიზი იწყება რეცეპტორებზე მათი მოქმედების მომენტიდან. კორტიკალური ნეირონებისკენ მიმავალ გზაზე, აფერენტული სიგნალები გადის ცენტრალური ნერვული სისტემის მთელ რიგ წარმონაქმნებში, სადაც ხდება მათი ელემენტარული ანალიზი. ყველაზე მაღალი ანალიზი ტარდება თავის ტვინის ქერქში.

ნერვული პროცესების თვისებები

ნერვული პროცესების თვისებები ნიშნავს აგზნების და დათრგუნვის ისეთ მახასიათებლებს, როგორიცაა ამ პროცესების ძალა, წონასწორობა და მობილურობა.

ნერვული პროცესების ძალა. აგზნების პროცესის სიძლიერის გაზომვისას ისინი ჩვეულებრივ იყენებენ განპირობებული რეაქციის სიდიდის სიდიდის დამოკიდებულების მრუდს სტიმულის სიძლიერეზე. განპირობებული პასუხი წყვეტს ზრდას განპირობებული სიგნალის გარკვეული ინტენსივობით. ეს ზღვარი ახასიათებს აგზნების პროცესის სიძლიერეს. ინჰიბიტორული პროცესის სიძლიერის მაჩვენებელია ინჰიბიტორული განპირობებული რეფლექსების მდგრადობა, აგრეთვე დიფერენცირებული და დაგვიანებული ტიპის ინჰიბირების განვითარების სიჩქარე და სიძლიერე.

ნერვული პროცესების ბალანსი.ნერვული პროცესების ბალანსის დასადგენად შედარებულია მოცემულ ცხოველში აგზნების და დათრგუნვის პროცესების სიძლიერე. თუ ორივე პროცესი ერთმანეთს ანაზღაურებს, მაშინ ისინი დაბალანსებულია, ხოლო თუ არა, მაშინ, მაგალითად, დიფერენციაციების განვითარების დროს, შეიძლება შეინიშნოს ინჰიბიტორული პროცესის რღვევა, თუ ის სუსტი აღმოჩნდება. თუ ინჰიბიტორული პროცესი დომინირებს არასაკმარისი აგზნების გამო, მაშინ რთულ პირობებში დიფერენციაცია შენარჩუნებულია, მაგრამ დადებით განპირობებულ სიგნალზე რეაქციის სიდიდე მკვეთრად მცირდება.

ნერვული პროცესების მობილურობა. მისი შეფასება შესაძლებელია დადებითი განპირობებული რეფლექსების ინჰიბიტორებად გადაქცევის სიჩქარით და პირიქით. ხშირად, ნერვული პროცესების მობილურობის დასადგენად, გამოიყენება დინამიური სტერეოტიპის მოდიფიკაცია. თუ დადებითი რეაქციიდან ინჰიბიტორზე გადასვლა და ინჰიბიტორიდან პოზიტიურზე გადასვლა სწრაფად ხდება, მაშინ ეს მიუთითებს ნერვული პროცესების მაღალ მობილურობაზე.

ექსპერიმენტული ნევროზები

პავლოვის ლაბორატორიაში შესაძლებელი გახდა ექსპერიმენტული ნევროზების (ცენტრალური ნერვული სისტემის ფუნქციური დარღვევები) გამოწვევა ნერვული პროცესების გადატვირთვის გამოყენებით, რაც მიიღწევა პირობითი სტიმულის ბუნების, სიძლიერისა და ხანგრძლივობის შეცვლით.

ნევროზები შეიძლება მოხდეს: 1) როდესაც აგზნების პროცესი გადატვირთულია ხანგრძლივი ინტენსიური სტიმულის გამოყენების გამო; 2) როდესაც ინჰიბიტორული პროცესი გადაჭარბებულია, მაგალითად, დიფერენცირებადი სტიმულის მოქმედების პერიოდის გახანგრძლივებით ან დახვეწილი დიფერენციაციების ძალიან მსგავს ფიგურებად, ტონებად და ა.შ. 3) როდესაც ნერვული პროცესების მობილურობა გადაჭარბებულია, მაგალითად, პოზიტიური სტიმულის ინჰიბიტორად გადაქცევით სტიმულის ძალიან სწრაფი ცვლილებით ან ინჰიბიტორული განპირობებული რეფლექსის დადებითად გარდაქმნით.

ნევროზების დროს ხდება უმაღლესი ნერვული აქტივობის დაშლა. ეს შეიძლება გამოიხატოს როგორც ამგზნებადი, ისე ინჰიბიტორული პროცესის მკვეთრი დომინირებით. როდესაც აგზნება ჭარბობს, ინჰიბიტორული განპირობებული რეფლექსები ითრგუნება და ჩნდება მოტორული აგზნება. როდესაც ინჰიბიტორული პროცესი დომინირებს, დადებითი განპირობებული რეფლექსები სუსტდება, ჩნდება ძილიანობა და ფიზიკური აქტივობა. ნევროზები განსაკუთრებით ადვილად მრავლდება ცხოველებში, რომლებსაც აქვთ ნერვული სისტემის უკიდურესი ტიპი: სუსტი და გაუწონასწორებელი. ნევროზის არსი არის ნერვული უჯრედების მუშაობის დაქვეითება. ხშირად ნევროზებთან ერთად ვითარდება გარდამავალი (ფაზა) მდგომარეობები: გათანაბრების, პარადოქსული, ულტრაპარადოქსული ფაზები. ფაზის მდგომარეობები ასახავს ნორმალური ნერვული აქტივობისთვის დამახასიათებელი ძალის კანონის ურთიერთობების დარღვევას. ჩვეულებრივ, არსებობს რეფლექსური რეაქციების რაოდენობრივი და ხარისხობრივი ადეკვატურობა მიმდინარე სტიმულზე, ე.ი. სუსტი, საშუალო ან ძლიერი სტიმულის მიმართ ხდება შესაბამისად სუსტი, საშუალო ან ძლიერი რეაქცია. ნევროზის დროს გათანაბრების ფაზის მდგომარეობა ვლინდება თანაბარი სიმძიმის რეაქციებით სხვადასხვა სიძლიერის სტიმულებზე, პარადოქსული მდგომარეობა ვლინდება ძლიერი რეაქციის განვითარებით სუსტ ზემოქმედებაზე და სუსტი რეაქციები ძლიერ ზემოქმედებაზე, ულტრაპარადოქსული მდგომარეობა ვლინდება ინჰიბიტორულ პირობით სიგნალზე რეაქციის წარმოქმნა და დადებით განპირობებულ სიგნალზე რეაქციის დაკარგვა. ნევროზების დროს ვითარდება ნერვული პროცესების ინერცია ან მათი სწრაფი გამოფიტვა. ფუნქციურმა ნევროზებმა შეიძლება გამოიწვიოს პათოლოგიური ცვლილებებისხვადასხვა ორგანოებში. მაგალითად, ხდება კანის დაზიანებები, როგორიცაა ეგზემა, თმის ცვენა და აქტივობის დაქვეითება. საჭმლის მომნელებელი სისტემაღვიძლი, თირკმელები, ენდოკრინული ჯირკვლები და ავთვისებიანი ნეოპლაზმების გაჩენაც კი. ნევროზამდე არსებული დაავადებები გამწვავდება.

უმაღლესი გონებრივი ფუნქციები

ფსიქიკა არის ტვინის სპეციფიკური თვისება, რომელიც მოიცავს მატერიალური სამყაროს საგნებისა და ფენომენების ასახვას, რომლებიც არსებობს ჩვენს გარეთ და ჩვენგან დამოუკიდებლად. შეგრძნებები და აღქმები არის ჩვენი ცოდნის აუცილებელი საწყისი ეტაპი საკუთარი თავისა და გარე სამყაროს შესახებ. სენსაცია არის ობიექტური რეალობის ობიექტებისა და ფენომენების ინდივიდუალური თვისებების ცენტრალურ ნერვულ სისტემაში ასახვის პროცესი, რომელიც პირდაპირ გავლენას ახდენს გრძნობებზე. ყველა შეგრძნებას აქვს ხარისხი, ძალა, ხანგრძლივობა. გარკვეული შეგრძნებების ხარისხობრივ მახასიათებლებს მათ მოდალობას უწოდებენ. შეგრძნებები იძლევა მასალას ცნობიერებაში რეალობის ასახვის უფრო რთული ფორმებისთვის (აღქმა, აზროვნება), ე.ი. არის მთელი ცოდნის წყარო ჩვენს გარშემო არსებული რეალობის შესახებ. აღქმა არის ინფორმაციის მიღებისა და ტრანსფორმაციის პროცესი, რომელიც სხეულს აძლევს ორიენტაციას გარემომცველ სამყაროში. ეს არის აქტიური პროცესი გარე სამყაროს ჰეტეროგენული ობიექტების მასიდან არჩევის, რაც ამ მომენტში ყველაზე მეტადაა საჭირო. ადამიანის შეგრძნებები და აღქმები ცნობიერი და აზრიანია. ამაში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს აზროვნება და მეტყველება. აზროვნება საშუალებას გვაძლევს მივიღოთ ცოდნა რეალური სამყაროს ისეთი საგნების, თვისებების და ურთიერთობების შესახებ, რომლებიც უშუალოდ გრძნობებით ვერ აღიქმება. აზროვნება არის რეალობის არაპირდაპირი, განზოგადებული ასახვის პროცესი მისი კავშირებით, ურთიერთობებითა და შაბლონებით. აზროვნების დახმარებით ხდება აღქმის შინაარსისა და მნიშვნელობის შეცნობა, ასევე შიდა მახასიათებლებიობიექტები და ფენომენები. აზროვნების დახმარებით ადამიანს შეუძლია გაიგოს აწმყო, მომავალი და წარსული, ააგოს ჰიპოთეზები და უზრუნველყოს მათი გადამოწმება. განზოგადების უმაღლესი ფორმა არის კონცეფცია. კონცეფცია ასახავს იმას, რაც უშუალოდ არ არის აღქმული გრძნობების დახმარებით, ის ასახავს მხოლოდ იმას, რაც არსებითია ობიექტში.

გამორჩეული თვისებაადამიანის აზროვნება არის

მისი განუყრელი კავშირი მეტყველებასა და ენასთან. ყურადღება არის გონებრივი აქტივობის კონცენტრაცია კონკრეტულ ობიექტზე. ყურადღების დახმარებით უზრუნველყოფილია საჭირო ინფორმაციის შერჩევა. ყურადღების ნეიროფიზიოლოგიური მექანიზმები დაკავშირებულია ორიენტაციის რეფლექსის გამოვლინებებთან, ცერებრალური ქერქის გააქტიურების ადგილობრივ პროცესებთან, ასევე ემოციურ მდგომარეობებთან და სხეულის ბიოლოგიურ საჭიროებებთან. შერჩევითი ყურადღება შესაძლებელია მხოლოდ გაზრდილი, მაგრამ არა ზედმეტად მაღალი სიფხიზლის მდგომარეობაში, რაც EEG-ზე ხასიათდება დაბალი ამპლიტუდის მაღალი სიხშირის დესინქრონიზებული რხევებით სინქრონიზებული ალფა ტალღების ჯგუფების იშვიათი გამოჩენით. ყურადღების დიფუზური ფორმები შეესაბამება მოდუნებული სიფხიზლის მდგომარეობას მკაფიოდ განსაზღვრული სინქრონიზებული ალფა რითმებით. ყურადღების გაფანტვა ხშირად ხდება ძლიერი აღგზნების მდგომარეობაში, ხოლო დესინქრონიზებული მაღალი სიხშირის, დაბალი ამპლიტუდის ელექტრული აქტივობა ფიქსირდება ეეგ-ზე. რეგულირების ანატომიური სუბსტრატი სხვადასხვა ფორმებიყურადღება ექცევა თავის ტვინის ღეროს, დიფუზური თალამუსის სისტემის, სუბთალამუსის და ჰიპოთალამუსის რეტიკულურ ფორმირებას. არასპეციფიკური თალამუსის სისტემა განიხილება, როგორც ფილტრაციის მექანიზმი, რომელსაც აქვს უნარი გადაიტანოს ყურადღება ერთი სტიმულიდან მეორეზე. ასოციაციის ზონებიქერქი არის ცენტრალური რგოლი მექანიზმების სისტემაში, რომელიც არეგულირებს ინფორმაციის შერჩევას, აღქმის შერჩევით ფორმებს, ყურადღებას და ცნობიერებას.

მეხსიერება

მეხსიერება ცენტრალური ნერვული სისტემის ერთ-ერთი მთავარი თვისებაა, რომელიც გამოიხატება გარე სამყაროში მომხდარი მოვლენებისა და სხეულის რეაქციების შესახებ ინფორმაციის (ანაბეჭდები, კვალი) ხანმოკლე ან დიდი ხნის განმავლობაში შენარჩუნების უნარში. მეხსიერება შედგება სამი ურთიერთდაკავშირებული ეტაპისგან: ინფორმაციის დამახსოვრება, შენახვა და რეპროდუქცია. ცენტრალურ ნერვულ სისტემაში შემომავალი ინფორმაციის აღბეჭდვის პროცესი შეიძლება

იყოს ორი სახის: ნებაყოფლობითი და უნებლიე. თვითნებური ანაბეჭდი უფრო ეფექტური გამოდის. დიდი ბიოლოგიური და სოციალური მნიშვნელობის სტიმულები გაცილებით ეფექტურად ფიქსირდება, მიუხედავად მათი ფიზიკური ძალისა. კვალის შენარჩუნება მეხსიერების სისტემის ცენტრალური რგოლია. ცენტრალურ ნერვულ სისტემაში შეძენილი ინფორმაციის დაგროვებისა და შენახვის პროცესში ხდება მისი რთული დამუშავება. არსებობს მეხსიერების შემდეგი ტიპები: მემკვიდრეობითი (გენეტიკური) და არამემკვიდრეობითი (ინდივიდუალური), ფიგურალური (რომელიც ასახავს ობიექტის გამოსახულებას), ემოციური (როდესაც სიტუაცია იწვევს ადრე მომხდარი მოვლენებისთვის დამახასიათებელ ემოციებს), ვერბალური (მხოლოდ მათთვის დამახასიათებელი). ადამიანები). ინფორმაციის შენახვის დროიდან გამომდინარე განასხვავებენ: სენსორული ინფორმაციის პირდაპირ ანაბეჭდს (სენსორული მეხსიერება), მოკლევადიანი და გრძელვადიანი მეხსიერება.

სენსორული ინფორმაციის პირდაპირი ანაბეჭდი უზრუნველყოფს სენსორულ მეხსიერებაში კვალის შენარჩუნებას არაუმეტეს 500 ms. ადამიანის სენსორული მეხსიერება არ არის დამოკიდებული მის ნებაზე და მისი შეგნებულად კონტროლი შეუძლებელია, არამედ დამოკიდებულია ფუნქციური მდგომარეობასხეული. გარე სამყაროს გამოსახულების შესანარჩუნებლად საჭირო დრო არ არის ერთნაირი გრძნობის სხვადასხვა ორგანოსთვის (ვიზუალური გამოსახულებები ინახება დიდი ხნის განმავლობაში). სენსორული ინფორმაციის პირდაპირი ანაბეჭდი არის შემომავალი სიგნალების დამუშავების საწყისი ეტაპი. მასში შემავალი ინფორმაციის რაოდენობა გადაჭარბებულია და ინფორმაციის ანალიზის უმაღლესი აპარატი განსაზღვრავს და იყენებს მის მხოლოდ ყველაზე მნიშვნელოვან ნაწილს.

მოკლევადიანი მეხსიერება უზრუნველყოფს შემომავალი ინფორმაციის შეზღუდული ნაწილის შენახვას, საშუალებას გაძლევთ გაამრავლოთ მისი გარკვეული ნაწილი და ამით გამოიყენოთ გარკვეული რაოდენობის ინფორმაცია გარკვეული დროის განმავლობაში. გრძელვადიანი მეხსიერება საშუალებას გაძლევთ შეინახოთ ინფორმაცია შეუზღუდავი დროით და აქვს თითქმის შეუზღუდავი მოცულობა, დაზოგავს დიდი თანხაინფორმაცია დამახინჯების გარეშე. საჭიროების შემთხვევაში ინფორმაციის ადვილად რეპროდუცირება შესაძლებელია. რეპროდუქცია გულისხმობს ინფორმაციის მოპოვებას მეხსიერებიდან. რეპროდუქცია, ისევე როგორც დამახსოვრება, შეიძლება იყოს ნებაყოფლობითი ან უნებლიე. ნებაყოფლობითი რეპროდუქცია, რომელიც შედგება გრძელვადიანი მეხსიერებიდან ადრე შეძენილი ინფორმაციის რეპროდუცირებისგან, ბუნებით შერჩევითია და არის აქტიური პროცესი, რომელიც მოითხოვს ყურადღებას და ზოგჯერ მნიშვნელოვან გონებრივ ძალისხმევას. დავიწყება გაგებულია, როგორც შეძენილი ინფორმაციის რეპროდუცირების უუნარობა, რომელიც, მიუხედავად ამისა, გარკვეულ გარემოებებში შესაძლებელია რეპროდუცირება. არსებობს რამდენიმე თეორია, რომელიც ითვალისწინებს მოკლევადიანი მეხსიერების ფიზიოლოგიურ მექანიზმებს. იმპულსური რევერბერაციის თეორიის თანახმად, სუბსტრატი, რომელიც ინახავს შემომავალ ინფორმაციას, არის ნეირონების ჯაჭვიდან წარმოქმნილი ნერვული ხაფანგი, რომელიც უზრუნველყოფს აგზნების ხანგრძლივ ცირკულაციას ასეთი რგოლის კავშირების გასწვრივ. თუ იმპულსები ხელახლა შედიან იმავე ნეირონებში, მაშინ ამ პროცესების კვალი კონსოლიდირებულია მეხსიერებაში. განმეორებითი იმპულსების არარსებობა ან ჯაჭვის ერთ-ერთ ნეირონში ინჰიბიტორული იმპულსის მოსვლა იწვევს რევერბერაციის შეწყვეტას, ე.ი. დავიწყებას. მეხსიერების ელექტროტონური თეორია ეფუძნება იმ ფაქტს, რომ მოკლევადიანი მეხსიერებაშეიძლება აიხსნას სპეციფიკური ფენომენებით, რომლებიც ვითარდება სინაფსებში ნერვული იმპულსების გავლისას და მათში ელექტროტონური პოტენციალის განვითარებით, რომლებიც აღირიცხება რამდენიმე წუთში და საათებშიც კი და შეუძლია ხელი შეუწყოს იმპულსების გავლას გარკვეულ სინაფსებში. ძლიერი გაღიზიანებანეირონები ხშირად იწვევს პოსტ-ტეტანური გაძლიერების ფენომენს, რაც გამოიხატება ამ ნეირონის აგზნებადობის მატებაში და სტიმულაციის შეწყვეტის შემდეგ ხანგრძლივი იმპულსური აქტივობის განვითარებაში.

ფიზიოლოგიური მექანიზმებიგრძელვადიანი მეხსიერება არ შეიძლება დაფუძნდეს იმპულსების მიმოქცევაზე ან ცალკეული ნეირონების ელექტროფიზიოლოგიურ მახასიათებლებში ცვლილებებზე. სხეულზე სხვადასხვა გავლენის ქვეშ (ჰიპოქსია, ანესთეზია, გაგრილება, ელექტროშოკი) ნადგურდება რგოლის რევერბერაციის კავშირები და მცირდება ნეირონების აგზნებადობა. მაგრამ ამავე დროს, უზარმაზარი ინფორმაცია ინახება გრძელვადიან მეხსიერებაში უცვლელად. ანატომიური თეორიის თანახმად, ინფორმაციის დამახსოვრება და შენახვა ხორციელდება ახალი ტერმინალური ბოჭკოების წარმოქმნის, მათი ზომების ცვლილებისა და ნეირონების დენდრიტებზე ეკლიანი აპარატის განვითარების გამო. გლიური თეორია ემყარება გლიური უჯრედების ცვლილებებს, რომლებიც გარს აკრავს ნეირონებს და შეუძლიათ სპეციალური ნივთიერებების სინთეზირება, რომლებიც ხელს უწყობენ სინაფსურ გადაცემას ან ზრდის შესაბამისი ნეირონების აგზნებადობას. ბიოქიმიური თეორიის მიხედვით, ფერმენტული პროცესები აქტიურდება შუამავლების წარმოქმნის ან ნეირონული მემბრანის რესტრუქტურიზაციის დროს. ნეირონული პროცესების გააქტიურებას თან ახლავს ცილოვანი ცვლის გააქტიურება. ინფორმაციის შესანახად და რეპროდუცირებისთვის საჭიროა სპეციფიკური ცილები; ცილის სინთეზის დათრგუნვა იწვევს ხანგრძლივი მეხსიერების ფორმირების დარღვევას ან შეწყვეტას. ტვინის ნეირონების დნმ და რნმ-ის მოლეკულები ჩართულია გრძელვადიანი მეხსიერების მექანიზმებში.

მოტივაციები

ცხოველთა და ადამიანთა საქმიანობის წყარო მოთხოვნილებებია. მოტივაცია არის საქმიანობის მოტივაცია, რომელიც დაკავშირებულია გარკვეული საჭიროებების დაკმაყოფილებასთან. ისინი იყოფა სამ ძირითად ჯგუფად: ბიოლოგიური მოტივაციები, რომლებიც დამახასიათებელია ადამიანებისა და ცხოველებისთვის; ადამიანებისა და ნაწილობრივ ცხოველებისთვის დამახასიათებელი სოციალური მოტივაციები; სულიერი - მხოლოდ ადამიანებისთვის დამახასიათებელი და ინტელექტუალურ საჭიროებებთან დაკავშირებული. ბიოლოგიური მოტივაციის გაჩენის მთავარი მიზეზი არის ორგანიზმის შიდა გარემოს ძირითადი მუდმივების გადახრა, ე.ი. ბიოლოგიური მოტივაცია იქმნება ბიოლოგიური მოთხოვნილებების საფუძველზე - შიმშილი, წყურვილი, სექსუალური გრძნობები და ა.შ. მაგალითად, როდესაც სისხლში საკვები ნივთიერებების დონე მცირდება, ქიმიორეცეპტორები აღგზნებულია, საიდანაც ინფორმაცია იგზავნება გვერდითი ბირთვებისკენ. ჰიპოთალამუსი (შიმშილის ცენტრი). ეს ბირთვები ასევე შეიძლება გაღიზიანებული იყოს უშუალოდ სისხლით, რომელსაც აქვს საკვები ნივთიერებების შემცირებული შემცველობა. მათგან მღელვარება გადაეცემა თავის ტვინის ქერქში - ჩნდება შიმშილის გრძნობა. აგზნება თანდათანობით იპყრობს ქერქის უფრო და უფრო დიდ უბნებს, რაც უზრუნველყოფს კვების ქცევის ფორმირებას.

ემოციები

ემოციების დახმარებით განისაზღვრება ადამიანის პირადი დამოკიდებულება მის გარშემო არსებულ სამყაროსა და საკუთარ თავთან. ემოციური მდგომარეობები რეალიზდება გარკვეული ქცევითი რეაქციების დროს. ემოციები წარმოიქმნება გაჩენილი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების ან დაუკმაყოფილებლობის ალბათობის შეფასების ეტაპზე, ასევე ამ მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებისას. ემოციების ბიოლოგიური მნიშვნელობა იმაში მდგომარეობს, რომ ისინი ასრულებენ სასიგნალო და მარეგულირებელ ფუნქციებს. ემოციების სასიგნალო ფუნქცია არის ის, რომ ისინი მიუთითებენ მოცემული გავლენის სარგებლიანობაზე ან საზიანოზე, განხორციელებული მოქმედების წარმატებაზე ან წარუმატებლობაზე. ამ მექანიზმის ადაპტაციური როლი არის დაუყოვნებლივ რეაგირება გარე გაღიზიანების უეცარ ზემოქმედებაზე, რადგან ემოციური მდგომარეობა მყისიერად იწვევს სხეულის ყველა სისტემის სწრაფ მობილიზაციას. ემოციური გამოცდილების გაჩენა გავლენის ფაქტორს ანიჭებს ზოგად თვისობრივ მახასიათებელს, მის უფრო სრულყოფილ, დეტალურ აღქმაზე წინ. ემოციების მარეგულირებელი ფუნქცია ვლინდება აქტივობის ფორმირებაში, რომელიც მიზნად ისახავს სტიმულის მოქმედების გაძლიერებას ან შეჩერებას. დაუკმაყოფილებელ მოთხოვნილებებს, როგორც წესი, თან ახლავს უარყოფითი ემოციები. მოთხოვნილების დაკმაყოფილებას, როგორც წესი, თან ახლავს სასიამოვნო ემოციური გამოცდილება და იწვევს შემდგომი საძიებო საქმიანობის შეწყვეტას.

ემოციები ასევე იყოფა ქვედა და მაღალზე. ქვედა ასოცირდება ორგანულ მოთხოვნილებებთან და იყოფა ორ ტიპად: ჰომეოსტატიკური, რომელიც მიზნად ისახავს ჰომეოსტაზის შენარჩუნებას და ინსტინქტური, რომელიც დაკავშირებულია სექსუალურ ინსტინქტთან, სახეობის შენარჩუნების ინსტინქტთან და სხვა ქცევითი რეაქციებით. უმაღლესი ემოციები ჩნდება მხოლოდ ადამიანებში სოციალური და იდეალური მოთხოვნილებების (ინტელექტუალური, მორალური, ესთეტიკური და ა.შ.) დაკმაყოფილებასთან დაკავშირებით. ეს უფრო რთული ემოციებია

ცნობიერების საფუძველზე განვითარებული მოქმედებები და აქვთ მაკონტროლებელი და ინჰიბიტორული გავლენა ქვედა ემოციებზე. ი.პეიპესის თეორიის შესაბამისად, ემოციების გაჩენა დაკავშირებულია ლიმბურ სისტემასთან. აგზნება წარმოიქმნება ჰიპოკამპში, იქიდან იმპულსები მიდის ძუძუმწოვარ სხეულებში, შემდეგ ჰიპოთალამუსის წინა ბირთვებში და ცინგულარული გირუსისკენ და ვრცელდება ქერქის სხვა უბნებზე. ემოციები წარმოიქმნება ან ჯერ ქერქში, საიდანაც იმპულსები შედიან „წრეში“ ჰიპოკამპის მეშვეობით, ან ჰიპოთალამუსის გავლით, შემდეგ კი ცერებრული ქერქი უნდა ჩაითვალოს ემოციური შეგრძნებების აღქმის ზონად. ახლა საყოველთაოდ მიღებულია, რომ ემოციების ნერვული სუბსტრატი არის ლიმბურ-ჰიპოთალამური კომპლექსი. ჰიპოთალამუსის ჩართვა ამ სისტემაში განპირობებულია იმით, რომ ჰიპოთალამუსის მრავალი კავშირი სხვადასხვა სტრუქტურებიტვინი ქმნის ფიზიოლოგიურ და ანატომიურ საფუძველს ემოციების გაჩენისთვის. ნეოკორტექსი სხვა სტრუქტურებთან, განსაკუთრებით ჰიპოთალამუსთან, ლიმბურ და რეტიკულურ სისტემებთან ურთიერთქმედების გზით, მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ემოციური მდგომარეობის სუბიექტურ შეფასებაში.

ემოციების ბიოლოგიური თეორიის არსი (P.K. Anokhin) არის ის, რომ დადებითი ემოციები ნებისმიერი მოთხოვნილების დაკმაყოფილებისას წარმოიქმნება მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მიღებული რეალური შედეგის პარამეტრები ემთხვევა მოქმედების შედეგების მიმღებში დაპროგრამებულ სავარაუდო შედეგის პარამეტრებს. ამ შემთხვევაში ჩნდება კმაყოფილების გრძნობა და დადებითი ემოციები. თუ მიღებული შედეგის პარამეტრები არ ემთხვევა დაპროგრამებულს, ამას თან ახლავს უარყოფითი ემოციები, რაც იწვევს აგზნების ახალი კომბინაციის ფორმირებას, რომელიც აუცილებელია ახალი ქცევითი აქტის ორგანიზებისთვის, რაც უზრუნველყოფს ქცევის მიღებას. შედეგი, რომლის პარამეტრები ემთხვევა მოქმედების შედეგების მიმღებში დაპროგრამებულ პარამეტრებს.

ცნობიერება

ეს არის რეალობის ასახვის უმაღლესი ფორმა. ცნობიერების დახმარებით მიზანმიმართულად რეგულირდება ადამიანის გარე სამყაროსთან კონტაქტის ფორმები. ცნობიერება წარმოადგენს რეალობის სუბიექტურ გამოცდილებას, რომელიც ხდება ინდივიდის არსებული გამოცდილების ფონზე და მის მიერ არის აღიარებული, როგორც გარკვეული სუბიექტური რეალობა. დაგროვილი ცოდნის რეალობასთან კორელაცია და მისი ინდივიდუალურ გამოცდილებაში ჩართვა რეალობის რეალიზაციის პროცესია. ცნობიერება მოიცავს ადამიანის გონებრივი აქტივობის ყველა ფორმას: შეგრძნებებს, აღქმებს, იდეებს, აზროვნებას, ყურადღებას, გრძნობებს და ნებას.

ძილის ფიზიოლოგია

ძილი არის ფიზიოლოგიური მდგომარეობა, რომელიც ხასიათდება სუბიექტის აქტიური გონებრივი კავშირების დაკარგვით მის გარშემო არსებულ სამყაროსთან. ძილი სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია უმაღლესი ცხოველებისა და ადამიანებისთვის. Დიდი დროთვლიდა, რომ ძილი არის დასვენება, რომელიც აუცილებელია ტვინის უჯრედების ენერგიის აღსადგენად აქტიური სიფხიზლის შემდეგ. თუმცა, ირკვევა, რომ ძილის დროს ტვინის აქტივობა ხშირად უფრო მაღალია, ვიდრე სიფხიზლის დროს. დადგინდა, რომ ტვინის რიგ სტრუქტურებში ნეირონების აქტივობა საგრძნობლად იმატებს ძილის დროს, ე.ი. ძილი აქტიური ფიზიოლოგიური პროცესია.

ძილის დროს რეფლექსური რეაქციები მცირდება. მძინარე ადამიანი ბევრს არ პასუხობს გარე გავლენები, სანამ ისინი არ არიან ზედმეტად ძალისმიერი. ძილს ახასიათებს IRR-ის ფაზური ცვლილებები, რაც განსაკუთრებით მკაფიოდ ვლინდება სიფხიზლიდან ძილში გადასვლისას (გათანაბრების, პარადოქსული, ულტრაპარადოქსული და ნარკოტიკული ფაზები). ნარკოტიკული ფაზის დროს ცხოველები წყვეტენ განპირობებული რეფლექსური რეაქციით რეაგირებას ნებისმიერ პირობით სტიმულზე. ძილს თან ახლავს მცენარეული პარამეტრების დამახასიათებელი ცვლილებები და ბიოელექტრული აქტივობატვინი სიფხიზლის მდგომარეობა ხასიათდება დაბალი ამპლიტუდის, მაღალი სიხშირის EEG აქტივობით (ბეტა რიტმი). როდესაც თვალები დახუჭულია, ეს აქტივობა იცვლება ალფა რიტმით და ადამიანი იძინებს. ამ პერიოდში გაღვიძება საკმაოდ მარტივად ხდება. გარკვეული პერიოდის შემდეგ, "spindles" იწყება გამოჩნდება. დაახლოებით 30 წუთის შემდეგ, "spindle" ეტაპი იცვლება მაღალი ამპლიტუდის ნელი თეტა ტალღების ეტაპით. ამ ეტაპზე გაღვიძება რთულია, მას თან ახლავს მცენარეული პარამეტრების რიგი ცვლილებები: მცირდება გულისცემა, სისხლის წნევა, სხეულის ტემპერატურა და სხვ. თეტა ტალღების სტადიას ცვლის მაღალი ამპლიტუდის ულტრა ნელი დელტა ტალღების სტადია. დელტასონი პერიოდია ღრმა ძილი. Პულსი, არტერიული წნევასხეულის ტემპერატურა ამ ფაზაში აღწევს მინიმალურ მნიშვნელობებს. ძილის ნელი ტალღის ეტაპი გრძელდება

რა ღირს თქვენი ნაშრომის დაწერა?

აირჩიეთ სამუშაოს ტიპი სამაგისტრო სამუშაო(ბაკალავრიატი/სპეციალისტი) ნაშრომის ნაწილი სამაგისტრო დიპლომი სასწავლო კურსი პრაქტიკით კურსის თეორია აბსტრაქტული ესე ტესტიმიზნები სასერტიფიკაციო სამუშაოები (VAR/VKR) ბიზნეს გეგმა კითხვები გამოცდისთვის MBA სადიპლომო ნაშრომი (კოლეჯი/ტექნიკური სკოლა) სხვა შემთხვევები ლაბორატორიული სამუშაო, RGR ონლაინ დახმარება პრაქტიკის ანგარიში ინფორმაციის ძიება PowerPoint-ის პრეზენტაცია აბსტრაქტი ასპირანტურაში დიპლომის თანმხლები მასალები სტატიის ტესტის ნახატები მეტი »

გმადლობთ, ელ.წერილი გამოგეგზავნათ. Გადაამოწმოთ ელფოსტა.

გსურთ პრომო კოდი 15%-იანი ფასდაკლებისთვის?

მიიღეთ SMS
სარეკლამო კოდით

Წარმატებით!

?მიუთითეთ სარეკლამო კოდი მენეჯერთან საუბრისას.
სარეკლამო კოდი შეიძლება გამოყენებულ იქნას ერთხელ თქვენს პირველ შეკვეთაზე.
სარეკლამო კოდის ტიპი - " სამაგისტრო სამუშაო".

უმაღლესი ნერვული აქტივობა

MOUSOSH No30

აბსტრაქტი ბიოლოგიის შესახებ

"მაღალი ნერვული აქტივობა"

მე-8 "ბ" კლასის მოსწავლეები

ალექსენცევა ელენა

შახტი

2006-2007 წწ

მე "უმაღლესი ნერვული აქტივობის მნიშვნელობა ადამიანის ცხოვრებაში"

II. "უფრო მაღალი ნერვული აქტივობის ანატომია, ფიზიოლოგია და ჰიგიენა"

1) "უპირობო რეფლექსები"

2) "განპირობებული რეფლექსები"

3) "ადამიანის უმაღლესი ნერვული აქტივობის თავისებურებები"

4) "ემოციები"

5) "მეხსიერება"

7) "პროგნოზი და წინადადება"

8) "უმაღლესი ნერვული აქტივობის დარღვევები"

დასკვნა და დასკვნა

ბიბლიოგრაფია

მე "უმაღლესი ნერვული აქტივობის მნიშვნელობა ადამიანის ცხოვრებაში"

მრავალი საუკუნის განმავლობაში ადამიანებს აინტერესებთ ცხოველების ქცევისა და ცხოვრების პირობების საოცარი ადაპტაციის შესახებ. 1863 წელს გამოიცა წიგნი ი.მ. სეჩენოვის "ტვინის რეფლექსები", რომელმაც ახსნა ეს ფენომენი. ამ ნაშრომში, პირველად საბუნებისმეტყველო მეცნიერების ისტორიაში, ადამიანის ქცევა და „გონებრივი“ გონებრივი აქტივობა აიხსნება ნერვული სისტემის რეფლექსური პრინციპით. „ყველა გონებრივი აქტი, გამონაკლისის გარეშე... ვითარდება რეფლექსით“, - წერდა ი.მ. სეჩენოვი. ის ამტკიცებდა, რომ ტვინის რეფლექსები მოიცავს სამ რგოლს: პირველი არის აღგზნება გრძნობის ორგანოებში, რომელიც გამოწვეულია გარეგანი ზემოქმედებით; მეორე - ტვინში მიმდინარე აგზნებისა და დათრგუნვის პროცესები, მათ საფუძველზე წარმოიქმნება ფსიქიკური მოვლენები (სენსაციები, იდეები, გრძნობები და ა.შ.); მესამე - ადამიანის მოძრაობები და მოქმედებები, ე.ი. მისი ქცევა. ყველა ეს ბმული ერთმანეთთან არის დაკავშირებული და განაპირობებს ერთმანეთს.

მოწინავე იდეების გამგრძელებელი ი.მ. სეჩენოვი, იყო - ი.პ. პავლოვმა. მისი ნაშრომის მთავარი მიზანი იყო ორგანოების ფუნქციონირების ნერვული რეგულირების გარკვევა, რომლის ლოგიკური დასკვნა იყო ცერებრალური ქერქის ფუნქციების შესწავლა. ი.პ. პავლოვი არის უმაღლესი ნერვული აქტივობის ზოგადი თეორიის ფუძემდებელი. I.P-ის უმაღლესი ნერვული აქტივობის ქვეშ. პავლოვმა (გაიგო) „საქმიანობები, რომლებიც უზრუნველყოფენ მთელი ორგანიზმის ნორმალურ კომპლექსურ ურთიერთობებს გარე სამყაროსთან“. მან ამოიცნო და შეისწავლა უმაღლესი ნერვული აქტივობის კომპონენტები, ანუ (კომპონენტები), რომლებზედაც აგებულია ნებისმიერი, თუნდაც ყველაზე რთული, ადამიანის ქცევა. ასეთი კომპონენტები I.P. პავლოვი მიიჩნევდა მემკვიდრეობით - უპირობო რეფლექსებს, ხოლო სიცოცხლის განმავლობაში შეძენილ - განპირობებულ რეფლექსებს. ი.პ. პავლოვმა აჩვენა, რომ ტვინი მუშაობს დროებითი კავშირების პრინციპით. მან გამოავლინა ქერქში აგზნების და დათრგუნვის პროცესების მუდმივი ცვლილება. ეს პროცესები ქმნის თანმიმდევრულობას, ტვინის ცხოვრების შინაგან რიტმს. ტვინის ცხოვრება -ეს არის სიგნალების ნათელი მოზაიკა.

II. "უფრო მაღალი ნერვული აქტივობის ანატომია, ფიზიოლოგია და ჰიგიენა"

1) "უპირობო რეფლექსები"

უპირობო რეფლექსები შთამომავლებს მშობლებისგან გადაეცემა და რჩება ორგანიზმის მთელი სიცოცხლის განმავლობაში. სასიცოცხლო სტიმულის მოქმედების საპასუხოდ (მაგალითად, საკვები ან დაზიანება), წარმოიქმნება რეფლექსები. ასეთ რეფლექსებს და მათ გამომწვევ სტიმულებს "უპირობო" უწოდეს. ცნობილია კვების, თავდაცვითი, სექსუალური და ორიენტაციის რეფლექსები. ცხოველთა ქცევის დიდი ნაწილი განპირობებულია ინსტინქტით. მაგალითად, იხვის ჭუკი, წყლის დანახვისას, მირბის მისკენ, ბანაობს და ყვინთავს; ქათამი სიცოცხლის პირველივე დღიდან მარცვლებს წვერს. (ყველაზე რთული თანდაყოლილი რეფლექსების მაგალითებია: ბუდეების აგება, წიწილების კვება...). უპირობო რეფლექსების რკალი გადის ტვინის ღეროს ან ზურგის ტვინს; მათი განხორციელებისთვის ცერებრალური ქერქის მონაწილეობა არ არის საჭირო. ამრიგად, უკიდურესად იშვიათ შემთხვევებში, ბავშვები იბადებიან ცერებრალური ნახევარსფეროს გარეშე. ასეთ ბავშვებს არ შეუძლიათ დიდხანს ცხოვრება, მაგრამ მათში მარტივი უპირობო რეფლექსები შეიმჩნევა. უპირობო რეფლექსების წყალობით შენარჩუნებულია სხეულის მთლიანობა, შენარჩუნებულია შინაგანი გარემოს მუდმივობა და ხდება რეპროდუქცია.

2) "განპირობებული რეფლექსები"

ი.პ. პავლოვმა დაამტკიცა, რომ მემკვიდრეობითთან ერთად, არსებობს მრავალი რეფლექსი, რომელსაც სხეული იძენს სიცოცხლის განმავლობაში. პოპოვმა პირობითი რეფლექსები უწოდა იმ რეფლექსებს, რომლებიც იძენს ორგანიზმს სიცოცხლის განმავლობაში და წარმოიქმნება გულგრილი სტიმულის უპირობო სტიმულებთან შერწყმის შედეგად. დროებითი კავშირები სწრაფად იქმნება ბიოლოგიურად მნიშვნელოვან სიგნალებზე, მაგალითად, ბანაობის იხვიდან მომდინარე წყალი, თახვებიდან მომდინარე ტოტების გახეთქვა - ადვილად იწვევს პირობითი რეფლექსების წარმოქმნას.

რაც უფრო დიდია აღგზნებისა და დათრგუნვის ნერვული პროცესების მობილურობა, რაც უფრო სწრაფად მოხდება ძველი განპირობებული რეფლექსების ჩაქრობა და ახლის კონსოლიდაცია, მით უკეთესად ეგუება ორგანიზმი ცვალებად პირობებს.

ადამიანს შეუძლია შეგნებულად გააკონტროლოს ცხოველების ქცევა. ცხოველების მოშინაურება არის პირობითი რეფლექსების განვითარება. მაგრამ პირობითი რეფლექსები ვითარდება არა მხოლოდ ცხოველებში, არამედ ადამიანებშიც, ცხოვრებაში მათ ჩვევებს უწოდებენ: დროზე ადგომა, მაღვიძარას გარეშე; აანთეთ შუქი თქვენს ოთახში შეხედვის გარეშე და ა.შ. ძუძუმწოვრებსა და ადამიანებში პირობითი რეფლექსების რკალი გადის თავის ტვინის ქერქში. განპირობებული რეფლექსი ძლიერდება, თუ განპირობებული სტიმული მუდმივად გაძლიერდება უპირობო სტიმულით. თუ პირობითი სტიმული რამდენჯერმე არ გაძლიერდა, რეაქცია სუსტდება და შემდეგ ნელდება. პირობითი რეფლექსი არ ქრება. როდესაც ექსპერიმენტი მეორდება შესვენების შემდეგ, ის აღდგება. ახალი განპირობებული რეფლექსები ასოცირდება ძველთან. აქ არის საინტერესო მაგალითი: ”ი.პ. პავლოვის ლაბორატორიაში ძაღლს არ შეეძლო ღრიალის განპირობებული რეფლექსი. მოგვიანებით გაირკვა, რომ იგი დიდი ხნის განმავლობაში იმყოფებოდა სამზარეულოში, სადაც საჭმელს ამზადებდნენ. ეს ხმა იყო. შერწყმულია საკვების მხედველობასთან და სურნელთან და ძაღლს არ აძლევდნენ საკვებს "ღრიალის ხმა აფერხებდა მის ნერწყვდენას. რეფლექსები, პირობითი და უპირობო, თრგუნავს ნებისმიერი უცნობი სტიმულის მოქმედებით." ამრიგად, პირობითი რეფლექსების ფორმირებისა და მათი დათრგუნვის დახმარებით ხდება სხეულის უფრო მოქნილი ადაპტაცია არსებობის სპეციფიკურ პირობებთან.

3) "ადამიანის უმაღლესი ნერვული აქტივობის თავისებურებები"

ი.პ. პავლოვი და ვ.მ. ბეხტერევმა დაადგინა, რომ პირობითი რეფლექსების ფორმირებისა და ინჰიბირების ნიმუშები ძირითადად ერთნაირია ცხოველებსა და ადამიანებში. ამავე დროს, ი.პ. პავლოვმა არაერთხელ აღნიშნა, რომ უმაღლესი ნერვული აქტივობის ყველა ფენომენი არ ჯდება მხოლოდ პირობითი რეფლექსის კონცეფციაში. ცხოველების უნარს, ჩასწვდნენ გარემოში არსებული ობიექტებისა და ფენომენების დამაკავშირებელ ნიმუშებს, აგრეთვე ამ ნიმუშების ცოდნის ახალ პირობებში გამოყენებას, რაციონალური აქტივობა ეწოდა. რაც უფრო განვითარებულია ნერვული სისტემა, მით უფრო მაღალია რაციონალური აქტივობის დონე. ის თავის უმაღლეს განვითარებას აღწევს ადამიანებში და აზროვნების სახით ვლინდება. რაციონალური აქტივობა გარემო პირობებთან ადაპტაციის უმაღლესი ფორმაა. მისი წყალობით ორგანიზმი არა მხოლოდ ეგუება სწრაფად ცვალებად გარემო პირობებს, არამედ შეუძლია წინასწარ განსაზღვროს ეს ცვლილებები და გაითვალისწინოს ისინი თავის ქცევაში. ევოლუციაში ადამიანები გამოჩნდნენ, როგორც ი.პ.-მ თქვა. პავლოვი "არაჩვეულებრივი დამატება თავის ტვინის მექანიზმებში" - მეტყველება და ნათქვამი სიტყვები, აზრიანი და ხილული არის სიგნალები, კონკრეტული ობიექტების სიმბოლოები და გარემო ფენომენები. "სიტყვა" - ადამიანი ნიშნავს ყველაფერს, რასაც გრძნობების დახმარებით აღიქვამს. ამავე დროს, "სიტყვას" აქვს განმაზოგადებელი ფუნქცია. სიტყვა, ი.პ. პავლოვა, არის სიგნალების სიგნალი. მაგალითი: ბავშვის ტვინი თანდათან იზრდება და ვითარდება, განსაკუთრებით ნახევარსფეროების შუბლის წილები; მეტყველება ყალიბდება პირობითი რეფლექსების საფუძველზე: „ბავშვი ჯერ იწყებს სიტყვების გაგებას და შემდეგ დამოუკიდებლად რეპროდუცირებას. „სიტყვა“ უფრო ადრე ხდება პირობითი სიგნალი, ვიდრე განპირობებული რეაქცია, პასუხი: იზრდება ლექსიკა, ვითარდება აზრი და ცნობიერება. ადამიანის მეტყველება ხასიათდება განზოგადების ძალიან მაღალი ხარისხით.ადამიანი აზოგადებს არა მხოლოდ ცნებებს საგნების, მათი თვისებებისა და მახასიათებლების, ბუნებრივი მოვლენების, არამედ მისი შეგრძნებების, განცდების, გამოცდილების შესახებ; ადამიანი ფიქრობს სიტყვებით; ვერბალური აზროვნება საშუალებას აძლევს მას გაქცევა რეალობის კონკრეტული გარემოებებიდან.ადამიანის მეტყველება ხდება აბსტრაქტული აზროვნების აპარატი.ბავშვი ლაპარაკს სწავლობს 5-6 წლამდე.თუ ამ ასაკამდე ბავშვს არ აქვს მეტყველება,მისი გონებრივი განვითარება შეფერხებულია." ადამიანის მეტყველების ფუნქციები დაკავშირებულია ტვინის მრავალმხრივ სტრუქტურებთან. ადამიანის ზეპირი მეტყველების ჩამოყალიბება ასოცირდება მარცხენა ნახევარსფეროს შუბლის წილთან, წერილობითი მეტყველება - დროებით და პარიეტალურ წილებთან.

4) "ემოციები"

ადამიანი არა მხოლოდ აღიქვამს მის გარშემო არსებულ სამყაროს, არამედ გავლენას ახდენს მასზე. მას აქვს გარკვეული დამოკიდებულება ყველა ობიექტისა და ფენომენის მიმართ. ემოციები არის გამოცდილება, რომელშიც ვლინდება ადამიანების დამოკიდებულება გარშემომყოფთა და საკუთარი თავის მიმართ. ადამიანის ემოციები რთული და მრავალფეროვანია. ისინი შეიძლება დაიყოს პოზიტიურად (სიხარული, სიამოვნება, სიყვარული და ა.შ.) და ნეგატიურად (ბრაზი, შიში, საშინელება, ზიზღი და ა.შ.). ნებისმიერ ემოციას თან ახლავს ნერვული სისტემის გააქტიურება და სისხლში ბიოლოგიურად აქტიური ნივთიერებების გამოჩენა, რომლებიც ცვლის შინაგანი ორგანოების აქტივობას: სისხლის მიმოქცევა, სუნთქვა, საჭმლის მონელება და ა.შ. შინაგანი ორგანოების აქტივობის ცვლილებები იგივეა მსგავს ემოციებთან. ყველა ადამიანში. ემოციების თანმხლები ასეთი რეაქციების ფიზიოლოგიური მნიშვნელობა ძალიან დიდია. ისინი ახდენენ სხეულის ძალების მობილიზებას, მოაქვთ მას მზადყოფნაში წარმატებული საქმიანობის ან დაცვისთვის.

თითოეულ ემოციას შეიძლება ახლდეს ექსპრესიული მოძრაობები. ისინი ათავისუფლებენ დაძაბულობას, რომელსაც ემოცია ქმნის; უფრო მეტიც, ეს არის ემოციების ენა. გრძნობების გამოხატვაზე დაკვირვებით, ჩვენ არა მხოლოდ გვესმის, რას გრძნობს სხვა ადამიანი, არამედ ვინფიცირდებით მისი მდგომარეობით. ამრიგად, ექსპრესიულ მოძრაობებს ბევრის ემოციების კონტროლი შეუძლია. თუმცა, ექსპრესიული მოძრაობები ექვემდებარება ნებაყოფლობით პასუხს. ემოციური რეაქციების გამოჩენა დაკავშირებულია ცერებრალური ნახევარსფეროსა და დიენცეფალონის ნაწილების მუშაობასთან. ემოციების ფორმირებისთვის დიდი მნიშვნელობა აქვს ქერქის დროებით და შუბლის წილებს. შუბლის წილი აფერხებს ან ააქტიურებს ემოციებს, ე.ი. აკონტროლებს მათ.

5) "მეხსიერება"

მეხსიერება არის პროცესების კომპლექსი, რომელიც ხდება ცენტრალურ ნერვულ სისტემაში და უზრუნველყოფს ინდივიდუალური გამოცდილების დაგროვებას, შენახვას და რეპროდუქციას. მათ. სეჩენოვი წერდა, რომ მეხსიერების გარეშე ადამიანი სამუდამოდ დარჩება ახალშობილის მდგომარეობაში. თანამედროვე კონცეფციების თანახმად, ტვინის ის ნაწილები, რომლებიც დაკავშირებულია მეხსიერებასთან (ქერქი, ქერქის შუბლის და დროებითი წილები) ერთმანეთთან არის დაკავშირებული ნეირონების დახურული ჯაჭვებით. ამ ჯაჭვებში მოცირკულირე ნერვული იმპულსები ცვლის ნერვულ უჯრედებში ბიოსინთეზის პროცესებს. ამის შედეგად წარმოიქმნება ნივთიერებები - "მეხსიერების კვალის" მატერიალური მატარებლები. გარკვეული ბიოლოგიურად აქტიური ნივთიერებების სინთეზის დარღვევა ხელს უშლის „მეხსიერების კვალის“ წარმოქმნას და, შესაბამისად, სასწავლო პროცესს. იმისთვის, რომ ინფორმაცია მეხსიერებაში დარჩეს, ის გარკვეული დროის განმავლობაში უნდა განმეორდეს. მეხსიერების 4 ტიპი არსებობს.

მოტორული მეხსიერება არის მოძრაობების, ყოველდღიური, სპორტული და სამუშაო უნარების, წერის სწავლის საფუძველი.

ფიგურული მეხსიერება ხელს უწყობს ადამიანების სახეების, სუნების, ბგერების, მუსიკალური მელოდიების, ბუნების სურათების დამახსოვრებასა და რეპროდუცირებას.

ემოციური მეხსიერება ინარჩუნებს ადამიანის განცდებს. დადასტურებულია, რომ ემოციური აგზნების დროს გამოთავისუფლებული ბიოლოგიურად აქტიური ნივთიერებები ხელს უწყობს მეხსიერებას. წაკითხული, მოსმენილი ან წარმოთქმული სიტყვების დამახსოვრება, შენახვა, რეპროდუცირება - სიტყვიერი მეხსიერება. ყველა ტიპის მეხსიერება ერთმანეთთან არის დაკავშირებული. იგივე ინფორმაცია ახსოვს რამდენიმე ტიპის მეხსიერებით. მეხსიერება შეიძლება არ იყოს ნებაყოფლობითი, როდესაც დამახსოვრება ხდება ძალისხმევის გარეშე, თითქოს თავისთავად. მეხსიერება ასევე შეიძლება იყოს თვითნებური; ამ შემთხვევაში, ადამიანი ადგენს მიზანს: ”დაიმახსოვროს მასალა, ნებურად ცდილობს, იყენებს სპეციალურ ტექნიკას”.

6) "ოცნება"

ადამიანს ძილი ისევე სჭირდება, როგორც წყალი ან საკვები. 60 ძილში ადამიანი 20 წელზე მეტს ატარებს. ძილის გარეშე ცხოვრება შეუძლებელია. ექსპერიმენტებში, ძაღლები 20-25 დღის განმავლობაში ცხოვრობდნენ საკვების გარეშე და დაკარგეს წონის 50%, ხოლო ძილი მოკლებული კვდებოდნენ 10-12 დღის შემდეგ, თუმცა მათი წონა მხოლოდ 5-13%-ით შემცირდა. უძილობა ძალიან მტკივნეულია და შემთხვევითი არ არის, რომ ძველ ჩინეთში მათ სიკვდილი მიუსაჯეს ძილის გამო.

ძილის ბუნება განმარტა ი.პ. პოპოვი: ძილი ზოგადი დათრგუნვაა; ის ვრცელდება მთელ ცერებრალური ქერქზე და გავლენას ახდენს შუა ტვინზეც კი. ძილი მაშინ ხდება, როცა ტვინის უჯრედებს დასვენება სჭირდებათ. ძილი იცავს ტვინს გადატვირთვისგან. ამიტომ ი.პ. პოპოვმა ძილის დამცავი ინჰიბიცია უწოდა. ძილის დროს ტვინის უჯრედები აღადგენს ფუნქციონირებას, ისინი აქტიურად შთანთქავენ საკვებ ნივთიერებებს და აგროვებენ ენერგიას. ძილი აღადგენს გონებრივ ძალას, ქმნის სიახლის, ენერგიისა და მუშაობისთვის მზადყოფნის განცდას. რიტმულმა გაღიზიანებამ შეიძლება გამოიწვიოს ძილი: წვეთების გაზომილი დარტყმა, ვაგონის ბორბლების ხმა, საათის ტიკტიკი, ერთფეროვანი სიმღერა.

ძილის მიზეზები კიდევ უფრო ღრმად არის გამოვლენილი თანამედროვე მეცნიერების მიერ. ძილსა და სიფხიზლეს შორის ცვლილება დაკავშირებულია ტვინის ღეროს ქსელური ნივთიერების აქტივობასთან. ცერებრალური ქერქს შეუძლია გამოიმუშაოს ან შეინარჩუნოს სიფხიზლის მდგომარეობა. გაღვიძება ხდება მხოლოდ მაშინ, როდესაც აგზნება აღწევს ქერქში ქსელური ნივთიერების მეშვეობით. ძილი არ წყდება, თუ სიგნალები არ არის მნიშვნელოვანი. რეტიკულური წარმონაქმნის ინჰიბიტორული უჯრედები იწვევენ ძილს, ხოლო მათი აქტიური გავლენა ქერქის უჯრედებზე იწვევს სიფხიზლეს. მაგალითად, რატომ არის რთული დაძინება ინტენსიური გონებრივი მუშაობის ან შფოთვის შემდეგ? ეს შეიძლება აიხსნას შემდეგნაირად: ქერქის ჰაეროვანი მდგომარეობა გავლენას ახდენს რეტიკულურ ფორმირებაზე, ზრდის ან აფერხებს მის აქტივობას. ძილის დარღვევა დაკავშირებულია რეტიკულური წარმონაქმნის დარღვევასთან. ძილის დროს ვკარგავთ კონტაქტს გარე სტიმულებთან. ყველაზე სწრაფად ვკარგავთ ხილვისა და ყნოსვის უნარს, ძილის დროს ნაწილობრივ ვინარჩუნებთ ტაქტილური და სმენითი სტიმულების აღქმის უნარს, იცვლება ცხოვრების მრავალი პროცესი, მცირდება გაზის გაცვლა, ნაკლები ენერგია იხარჯება, არტერიული წნევა იკლებს, სუნთქვა უფრო ხშირია, გული დარტყმები უფრო მშვიდი და სუსტია, კუნთები მოდუნებულია. ზუსტი ინსტრუმენტები აღრიცხავდნენ ცერებრალური ქერქის ბიოდინებებს. ძილის დროს მათი რიტმი იცვლება, მაგრამ მთლიანად არ ქრება. ზოგიერთ შემთხვევაში, ტვინის მთელი უბნები აგრძელებენ ინტენსიურ აქტივობას ძილის დროს. სიზმრების შინაარსი ყოველთვის ეხება წარსულს ან აწმყოს, მაგრამ არა მომავალს. ადამიანს არ შეუძლია იოცნებოს ისეთზე, რაც არ აღიქმება გაღვიძებულ მდგომარეობაში. როგორც ცხოველები, ასევე ადამიანები განიცდიან ნაწილობრივ ძილს. მძინარე ტვინში თითქოს მორიგე პოსტია მოწყობილი გარემოდან გარკვეული სიგნალის მისაღებად. შემთხვევითი სტიმულის გავლენის ქვეშ, ძველი შთაბეჭდილებების კვალი შეიძლება გაერთიანდეს ერთმანეთთან ყველაზე უცნაურ კომბინაციებში. ცხოვრებაში ჩვენ განვიცდით ბევრ სიხარულს და წუხილს. სიზმრები ასახავს ჩვენს გრძნობებს, აზრებს და მოქმედებებს. "მაგალითი ცხოვრებიდან: კაცს საშინელი სიზმარი ესიზმრა: გველმა უკბინა მკერდში. რამდენიმე დღის შემდეგ მკერდზე აბსცესი ჩამოყალიბდა. "მეცნიერები დაინტერესდნენ: როგორ აეხსნათ ეს?" დაავადება თანდათან განვითარდა. და სუსტი სიგნალები სიფხიზლის დროს არ აღწევდა ცერებრალური ქერქში.მახასიათებელია, რომ მძინარე ტვინი მგრძნობიარეა სუსტი სიგნალების მიმართაც კი.უფრო ხშირად „წინასწარმეტყველური“ სიზმრები გამოწვეულია ძილის დროს გარე გარემოდან მომდინარე გაღიზიანებით.

რამდენიმე ათასი ადამიანი გამოიკვლიეს მგრძნობიარე ელექტრონული სენსორების გამოყენებით, რომლებიც აფიქსირებდნენ მძინარეთა ბიოდინებას. გამოდის, რომ ტვინის ბიოდინებების აღრიცხვის მრუდის მიხედვით ძილის რამდენიმე ფაზა შეიძლება გამოიყოს: პირველი მსუბუქი ძილი; ნორმალური ძილი; პირველი ღრმა ძილი და ა.შ.

თანამედროვე მტკიცებულებამ აჩვენა, რომ ძილის დროს ტვინის აქტივობა ხშირად აღემატება დღის დონეს. გაირკვა: ძილი არ არის გაყინული უგონო მდგომარეობა. დადგინდა, რომ თვალის კაკლის მოძრაობა ქუთუთოების ქვეშ ხდება სიზმრებთან დაკავშირებით. ამ პერიოდში იზრდება ტვინის აქტივობა, მატულობს არტერიული წნევა, აჩქარებს პულსი, მატულობს ჟანგბადის მოხმარება, სუნთქვა აჩქარებს და მეტაბოლიზმი მატულობს. ეს მდგომარეობა მეორდება ყოველ 80 - 90 წუთში, გადაწყდა ეწოდოს პარადოქსული ძილის ფაზა, 4 - 5 ჯერ წყვეტს არაღრმა ძილს და გრძელდება 10 - 30 წუთი. სიზმრები ამ ეტაპზე ხდება. რას ნიშნავს "პარადოქსული" ძილი, რომელიც აერთიანებს ცნობიერების ღრმა დაკარგვას ტვინის აქტივობის გაზრდასთან, დაჩქარებულ მეტაბოლიზმთან და სხეულის ზოგად რელაქსაციასთან? ექსპერიმენტების შედეგად დადასტურდა, რომ სიზმრები ერთგვარ „სარქველად“ ემსახურება ადამიანს გამოუყენებელი ნერვული ენერგიის გასათავისუფლებლად. მეცნიერებმა ჯერ ვერ შეძლეს გაერკვნენ, რა პროცესები იწვევს უშუალოდ ძილს და აკონტროლებენ მის რიტმს. ადეკვატური ძილი სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია ორგანიზმისთვის. თუმცა, მისი დარღვევები ხშირია. უძილობის მიზეზი შეიძლება იყოს ფიზიკური აქტივობის დაქვეითება, ტრადიციული ცირკადული რიტმის ცვლილება, ინფორმაციის გადატვირთვა და ა.შ. იმისთვის, რომ ძილი ნორმალური იყოს, უნდა გახსოვდეთ სხეულის ცირკადული რიტმი: შეასრულეთ ყველაზე საინტერესო სამუშაო დილის და შუადღის საათებში, დაიძინეთ მინიმუმ 7-8 საათი.

7) "პროგნოზი და წინადადება"

დიდი ხნის განმავლობაში, ჰიპნოზის იდეაში ბევრი ცრურწმენა და ცრურწმენა იყო. მეცნიერებამ გამოავლინა ჰიპნოტიზმის არსი. ი.პ. პავლოვმა განიხილა ჰიპნოზი ინჰიბირების თეორიის ფონზე. როგორც არაღრმა ძილის დროს შენარჩუნებულია ქერქის ცალკეული „სენტინელური წერტილები“, ასევე ჰიპნოზის დროს, დაუბრკოლებელი უბნების მეშვეობით, მყარდება კონტაქტი, ან, როგორც ამბობენ, ჰიპნოზირებული ადამიანის მოხსენება ჰიპნოტიზატორისთვის. მეცნიერებმა დაადგინეს, რომ ჰიპნოზი არის სპეციალურად გამოწვეული ნაწილობრივი ძილი. ჰიპნოზის დროს ტვინის უჯრედების დათრგუნვის პროცესი არათანაბარი და არა ღრმაა. ძილისა და ჰიპნოზის ბუნება იგივეა. ამრიგად, ჰიპნოზური ძილი შეიძლება გადაიზარდოს ნორმალურ ძილში, შემდეგ კი დამოუკიდებელი გაღვიძება ხდება ხმაურის, სინათლის და ა.შ. ასევე შესაძლებელია, პირიქით, ჩვეულებრივი სიზმრის გადაქცევა ჰიპნოტურ სიზმრად. ჰიპნოზის დროს წარმოქმნილი პირობითი რეფლექსები აღმოჩნდება "მოწყვეტილი", იზოლირებული სხვებისგან. ისინი გამძლეა და ძნელად ქრება. ჰიპნოზი შეიძლება მოხდეს მოზრდილთა 98%-ში, მაგრამ ის ადვილად არ ხდება ყველა ადამიანში; ეს დამოკიდებულია ნერვული სისტემის მახასიათებლებზე. ცნობილია, მაგალითად, რომ სხვადასხვა ადამიანი განსხვავებულად რეაგირებს ერთსა და იმავე სტიმულებზე. ჰიპნოზურ მდგომარეობაში, შემოთავაზების საშუალებით, შეგიძლიათ შეცვალოთ მრავალი ორგანოს ფუნქცია. ჰიპნოზირებული ადამიანი შთაგონებულია სხვადასხვა მოქმედებების შესასრულებლად და ის ასრულებს მათ, ხოლო შინაგანი ორგანოების ფუნქციონირება იცვლება. არსებობს ეგრეთ წოდებული პოსტჰიპნოტური წინადადებები. შემოთავაზებული მოქმედება ზუსტად სრულდება რამდენიმე დღის, თვის და წლების შემდეგაც კი. შეუძლებელია ადამიანში ჩაუნერგო ის, რისი გაკეთებაც მას ბუნებრივი შესაძლებლობებიდან გამომდინარე არ შეუძლია; მაგალითად - აიძულე იმღეროს, თუ ხმა არ აქვს. ჰიპნოზი და წინადადება მსგავსი ფენომენია. ჰიპნოზი შესაძლებელია შემოთავაზების გარეშე და პირიქით. ჰიპნოზისგან განსხვავებით, შემოთავაზების დროს ჭარბობს ცერებრალური ქერქის გარკვეული უბნის აგზნება.

ი.პ. პავლოვმა წინადადება განიხილა, როგორც გამარტივებული ტიპიური ადამიანის განპირობებული რეფლექსი. ბოლოს და ბოლოს, მხოლოდ ლიმონის აღწერაც საკმარისია, რომ თითქმის ყველა ადამიანს ნერწყვი გამოუვიდეს. გამოჩენილი რუსი მეცნიერი ვ.მ. ბეხტერევი თვლიდა, რომ სუგესტიურობა ყველა ჯანმრთელი ადამიანის ნორმალური თვისებაა, თუმცა ის სხვადასხვა ადამიანში ვლინდება სხვადასხვა ხარისხით. წინადადება, ორმხრივი წინადადება და თვითჰიპნოზი ძალიან ხშირია ყოველდღიურ ცხოვრებაში. შემოთავაზების ძალა დიდია; ის კურნავს ან არღვევს ორგანოების ნორმალურ ფუნქციებს. თანამედროვე მედიცინა იყენებს ძილის ბუნებრივ სამკურნალო ძალას, როგორც მკურნალობის ერთ-ერთ მეთოდს. ცერებრალური ქერქის ხანგრძლივი დათრგუნვა სედატიურ საშუალებებთან ერთად ხელსაყრელ შედეგს იძლევა ნერვული შოკის, ძლიერი დაღლილობისა და პეპტიური წყლულის დროს. ცოტა ხნის წინ მათ დაიწყეს ელექტროძილის გამოყენება.

ისინი ასევე მკურნალობენ წინადადებით. სიტყვების გავლენა ადამიანის მდგომარეობაზე დიდია. სიტყვის საშუალებით შეგიძლიათ გავლენა მოახდინოთ შინაგანი ორგანოების აქტივობაზე. სიზმრების გავლენით ადამიანი შეიძლება გაფითრდეს ან გაწითლდეს. მისი სუნთქვის რიტმი და გულისცემა შეიძლება შეიცვალოს. ექიმი, პაციენტთან მხოლოდ ერთი დამამშვიდებელი საუბრით, ხშირად აქვეითებს არტერიულ წნევას და ზომიერებს პაციენტის პულსს. სიტყვების გავლენის საფუძველზე შემუშავებულია ფსიქოთერაპია და ჰიპნოზის მკურნალობა. შემოთავაზება ახლა უფრო და უფრო ფართოდ გამოიყენება ჰიპნოზური ძილის დროს თერაპიული მიზნებისთვის.

8) "უმაღლესი ნერვული აქტივობის დარღვევები"

უმაღლესი ნერვული აქტივობა ექსკლუზიურად არის დამოკიდებული სხეულის როგორც გარე, ისე შიდა გარემოს პირობებზე. არასაკმარისმა კვებამ, არარეგულარულმა დასვენებამ, ზოგადმა ავადმყოფობამ, მოძრაობის ნაკლებობამ შეიძლება დაარღვიოს ქერქის ფუნქციები და უფრო მაღალი ნერვული აქტივობა. გონებრივი და ემოციური გადატვირთვა, რომელიც გამოწვეულია მეტი ინფორმაციის მოკლე დროში დამუშავების აუცილებლობით, უფრო დიდ გავლენას ახდენს ადამიანის მაღალ ნერვულ აქტივობაზე. გარემო, რომელშიც ადამიანი ცხოვრობს და მუშაობს, ასევე მოქმედებს მის ქცევასა და კეთილდღეობაზე. არახელსაყრელ გარემო ფაქტორებს შეუძლიათ როგორც მოკლევადიანი, ისე გრძელვადიანი შეფერხება უმაღლესი ნერვული აქტივობის პროცესებში. ეს დარღვევები ყოველთვის არ არის დაკავშირებული ნერვული უჯრედების დაზიანებასთან; უფრო ხშირად ეს არის მათი გადაჭარბებული ფუნქციური გადატვირთვა. ამ შემთხვევაში თავის ტვინის ქერქში ირღვევა აგზნების და დათრგუნვის პროცესები, რაც იწვევს პირობითი რეფლექსების წარმოქმნის დარღვევას, მეხსიერების დაქვეითებას და იწვევს უძილობას. უმაღლესი ნერვული აქტივობის დარღვევას თან ახლავს შინაგანი ორგანოების აქტივობის მტკივნეული ცვლილებები. დარღვეული პროცესები აღდგება, თუ აღმოიფხვრება მათი გამომწვევი მიზეზები. ალკოჰოლი არის შხამი, რომელიც პირველ რიგში გავლენას ახდენს ცერებრალური ნახევარსფეროების უჯრედებზე.

პიროვნების პირობითი რეფლექსური აქტივობა უარესდება, რთული მოძრაობების ფორმირება შენელდება და იცვლება ცენტრალური ნერვული სისტემის აგზნების და დათრგუნვის პროცესების თანაფარდობა. ალკოჰოლის ზემოქმედებით ქვეითდება ნებაყოფლობითი მოძრაობები და ადამიანი კარგავს თავის კონტროლის უნარს. ალკოჰოლის შეღწევა ქერქის შუბლის წილის უჯრედებში „ათავისუფლებს“ ადამიანის ემოციებს, ჩნდება გაუმართლებელი სიხარული, სულელური სიცილი და განსჯის სიმარტივე. დაავადებული ცერებრალური ნახევარსფეროების ქერქში მზარდი აგზნების შემდეგ ხდება ინჰიბირების პროცესების მკვეთრი შესუსტება. ქერქი წყვეტს თავის ტვინის ქვედა ნაწილების ფუნქციონირების კონტროლს. ადამიანი კარგავს თავშეკავებას, მოკრძალებას, ის ამბობს და აკეთებს იმას, რასაც ფხიზელ მდგომარეობაში არ უთქვამს და არ გააკეთებს. ალკოჰოლის ყოველი ახალი ნაწილი სულ უფრო და უფრო პარალიზებს უმაღლეს ნერვულ ცენტრებს. დარღვეულია მოძრაობების კოორდინაცია; მაგალითად, თვალის მოძრაობა; ჩნდება უხერხული, შემაძრწუნებელი სიარული და ენა ხდება ბუნდოვანი.

ნერვული სისტემის და შინაგანი ორგანოების მოშლა შეინიშნება ალკოჰოლის ნებისმიერი მოხმარებისას: ერთჯერადი ეპიზოდური და სისტემატური. ალკოჰოლიზმი არ არის ჩვევა, არამედ დაავადება. ჩვევას გონება აკონტროლებს და შეგიძლიათ მისგან თავის დაღწევა. ალკოჰოლზე დამოკიდებულების დაძლევა უფრო რთულია ორგანიზმის მოწამვლის გამო. ალკოჰოლის მომხმარებელთა დაახლოებით 10% ხდება ალკოჰოლიკი. ალკოჰოლიზმი არის დაავადება, რომელიც ხასიათდება გონებრივი და ფიზიკური ცვლილებებით ორგანიზმში.

უმაღლესი ნერვული აქტივობის რეფლექსი

დასკვნა და დასკვნა

ნერვული სისტემის სტრუქტურა შეესაბამება მის მიერ შესრულებულ ფუნქციებს (ცალკეული ორგანოების და მთელი ადამიანის სხეულის კონტროლი). ადამიანის ნორმალური სიცოცხლე და ჯანმრთელობა მთლიანად არის დამოკიდებული ნერვული სისტემის ფუნქციონირებაზე, ამიტომ ნერვული სისტემის ჰიგიენა საშუალებას გაძლევთ შეინარჩუნოთ ადამიანის ჯანმრთელობა. ადამიანის უმაღლესი ნერვული აქტივობის მთავარი მახასიათებელია აბსტრაქტული აზროვნების, მკაფიოდ ლაპარაკის და მუშაობის უნარი. ეს ყველაფერი ბავშვის აღზრდით მიიღწევა, ე.ი. ადამიანთა საზოგადოების გარეთ ის ვერ გახდება კაცი.

ბიბლიოგრაფია

1). ᲕᲐᲠ. ცუზმერი, ო.ლ. პეტრიშინა. ბიოლოგია "ადამიანი და მისი ჯანმრთელობა".

2). ი.დ. ზვერევი. "წიგნი წასაკითხი ადამიანის ანატომიის, ფიზიოლოგიისა და ჰიგიენის შესახებ."

გამოქვეყნდა

მსგავსი აბსტრაქტები:

შესავალი რამდენს გვძინავს! ჩვენი ცხოვრების მესამედს ძილს ვუთმობთ. რამდენის მიღწევა შეიძლებოდა ამ დროში, რომელიც ყველას ძალიან აკლია! რა მოხდება, თუ ნაკლებად გძინავს ან საერთოდ არ გძინავს? რა მოხდება, თუ ერთ-ერთი რეზერვი მდგომარეობს ძილის დროის შემცირებაში?

ნერვული სისტემის განმარტებები: მდებარეობის, მდებარეობისა და ნეირონების ნაწილების ტიპების მიხედვით რეფლექსური რკალი. სამი ჭურვი ზურგის ტვინი, მისი დეპარტამენტებისა და სეგმენტების აღწერა. კრანიალური ნერვები: სენსორული, მოტორული და შერეული.

გრძნობის ორგანოების მნიშვნელობა, შეგრძნებების ტიპები. ხედვა, გამოსახულების ფორმირება ბადურაზე. ყურის ფუნქციები, სმენის აღქმა. წონასწორობის ორგანოები, კუნთები და კანის შეგრძნებები, სუნი და გემო. საჭიროებები, ქცევა და ფსიქიკა. ქცევის რეფლექსური თეორია.