ენის ფუნქციები

ენის ფუნქციების საკითხი მჭიდრო კავშირშია ენის წარმოშობის პრობლემასთან. რა მიზეზებმა, ადამიანთა რა საცხოვრებელმა პირობებმა შეუწყო ხელი მის წარმოშობას, ჩამოყალიბებას? რა არის ენის მიზანი საზოგადოების ცხოვრებაში? ამ კითხვებზე პასუხებს ეძებდნენ არა მხოლოდ ენათმეცნიერები, არამედ ფილოსოფოსები, ლოგიკოსები და ფსიქოლოგები.

ენის გაჩენა მჭიდრო კავშირშია ადამიანის მოაზროვნე არსების ჩამოყალიბებასთან. ენა წარმოიშვა ბუნებრივად და არის სისტემა, რომელიც ერთდროულად აუცილებელია ინდივიდისთვის (ინდივიდუალური) და საზოგადოებისთვის (კოლექტივისთვის). შედეგად, ენა მრავალფუნქციური ხასიათისაა.

ამრიგად, ენა ეხმარება ადამიანებს გამოცდილების გაზიარებაში, ცოდნის გადაცემაში, ნებისმიერი სამუშაოს ორგანიზებაში, ერთობლივი საქმიანობის გეგმების შედგენასა და განხილვაში.

ენა ასევე ემსახურება როგორც ცნობიერების საშუალებას, ხელს უწყობს ცნობიერების აქტივობას და ასახავს მის შედეგს. ენა მონაწილეობს ინდივიდის აზროვნების (ინდივიდუალური ცნობიერების) და საზოგადოების აზროვნების (სოციალური ცნობიერების) ფორმირებაში. ეს არის კოგნიტური ფუნქცია.

ენისა და აზროვნების განვითარება ურთიერთდამოკიდებული პროცესია. აზროვნების განვითარება ხელს უწყობს ენის გამდიდრებას, ახალი ცნებები მოითხოვს ახალ სახელებს; ენის გაუმჯობესება გულისხმობს აზროვნების გაუმჯობესებას.

ენა ასევე ხელს უწყობს ინფორმაციის შენახვას და გადაცემას, რაც მნიშვნელოვანია როგორც ინდივიდისთვის, ასევე მთელი საზოგადოებისთვის. წერილობით ძეგლებში (მატიანეები, დოკუმენტები, მემუარები, მხატვრული ლიტერატურა, გაზეთები), ზეპირ ხალხურ შემოქმედებაში ჩაწერილია ერის ცხოვრება და მოცემული ენის მოლაპარაკეების ისტორია. ამ მხრივ გამოიყოფა ენის სამი ძირითადი ფუნქცია:

კომუნიკაბელური;

შემეცნებითი (კოგნიტური, ეპისტემოლოგიური);

აკუმულაციური (ეპისტემური).

მეტყველებაში ჩნდება დამატებითი ფუნქციები და განისაზღვრება სამეტყველო აქტის სტრუქტურით, ე.ი. ადრესატის, ადრესატის (კომუნიკაციის მონაწილეების) და საუბრის საგნის არსებობა. დავასახელოთ ორი ასეთი ფუნქცია: ემოციური (გამოხატავს გამომსვლელის შინაგან მდგომარეობას, მის განცდებს) და ნებაყოფლობით (მსმენელზე ზემოქმედების ფუნქციას).

უძველესი დროიდან ცნობილია ენის ჯადოსნური ფუნქცია. ეს იმის გამო ხდება, რომ ზოგიერთ სიტყვას და გამოთქმას აქვს ჯადოსნური ძალა, შეუძლია შეცვალოს მოვლენების მიმდინარეობა, გავლენა მოახდინოს ადამიანის ქცევაზე და ბედზე. რელიგიურ და მითოლოგიურ ცნობიერებაში ასეთ ძალას, უპირველეს ყოვლისა, ფლობს ლოცვების, შელოცვების, შეთქმულების, მკითხაობისა და წყევლის ფორმულები.

ვინაიდან ენა ემსახურება როგორც მხატვრული შემოქმედების მასალას და ფორმას, ლეგიტიმურია საუბარი ენის პოეტურ ფუნქციაზე. ამრიგად, ენა ასრულებს მრავალფეროვან ფუნქციას, რაც აიხსნება მისი გამოყენებით ადამიანისა და საზოგადოების ცხოვრებისა და საქმიანობის ყველა სფეროში.

რუსული ენა რუსი ხალხის ეროვნული ენაა

ენას ხალხი ქმნის და თაობიდან თაობას ემსახურება. ენა თავის განვითარებაში გადის რამდენიმე საფეხურს და დამოკიდებულია ეთნოსის (ბერძ. ეთნოსი - ხალხი) განვითარების ხარისხზე. ადრეულ ეტაპზე ყალიბდება ტომობრივი ენა, შემდეგ ეროვნული ენა და ბოლოს ეროვნული.

ეროვნული ენა ყალიბდება ეროვნული ენის საფუძველზე, რაც უზრუნველყოფს მის შედარებით სტაბილურობას. ის არის ერის ჩამოყალიბების პროცესის შედეგი და ამავე დროს მისი ჩამოყალიბების წინაპირობა და პირობა.

თავისი ბუნებით ეროვნული ენა არაერთგვაროვანია. ეს აიხსნება თვით ეთნიკური ჯგუფის, როგორც ადამიანთა თემის ჰეტეროგენურობით. ჯერ ერთი, ხალხი ერთიანდება ტერიტორიულობის, საცხოვრებელი ადგილის მიხედვით. როგორც კომუნიკაციის საშუალება, სოფლის მცხოვრებლები იყენებენ დიალექტს - ეროვნული ენის ერთ-ერთ სახეობას. დიალექტი, როგორც წესი, არის უფრო მცირე ერთეულების - დიალექტების ერთობლიობა, რომლებსაც აქვთ საერთო ენობრივი ნიშნები და ემსახურებიან კომუნიკაციის საშუალებას ახლომდებარე სოფლებისა და სოფლების მცხოვრებთათვის. ტერიტორიულ დიალექტებს აქვთ საკუთარი მახასიათებლები, რომლებიც გვხვდება ენის ყველა დონეზე: ბგერის აგებულებაში, ლექსიკაში, მორფოლოგიაში, სინტაქსში, სიტყვის ფორმირებაში. დიალექტი არსებობს მხოლოდ ზეპირი ფორმით.

დიალექტების არსებობა ძველი რუსეთის, შემდეგ რუსული სახელმწიფოს ჩამოყალიბების დროს ფეოდალური ფრაგმენტაციის შედეგია. კაპიტალიზმის ეპოქაში, მიუხედავად სხვადასხვა დიალექტზე მოლაპარაკეებს შორის კონტაქტების გაფართოებისა და ეროვნული ენის ჩამოყალიბებისა, ტერიტორიული დიალექტები შენარჩუნებულია, თუმცა ისინი გარკვეულ ცვლილებებს განიცდიან. მე-20 საუკუნეში, განსაკუთრებით მეორე ნახევარში, მედიის განვითარებასთან დაკავშირებით (ბეჭდური, რადიო, კინო, ტელევიზია, ინტერვიზია) მიმდინარეობს დიალექტების დეგრადაციის, მათი გაქრობის პროცესი. საინტერესოა დიალექტების შესწავლა:

ისტორიული თვალსაზრისით: დიალექტები ინარჩუნებენ არქაულ თვისებებს, რომლებიც არ არის ასახული ლიტერატურულ ენაში;

სალიტერატურო ენის ჩამოყალიბების თვალსაზრისით: რომელი ძირითადი დიალექტის, შემდეგ კი ეროვნული ენის საფუძველზე განვითარდა სალიტერატურო ენა; სხვა დიალექტების რა მახასიათებლებს ისესხება; როგორ ზემოქმედებს შემდგომში ლიტერატურული ენა დიალექტებზე და როგორ მოქმედებს დიალექტები ლიტერატურულ ენაზე.

მეორეც, სოციალური მიზეზები ხელს უწყობს ადამიანების გაერთიანებას: საერთო პროფესია, პროფესია, ინტერესები, სოციალური მდგომარეობა. ასეთი საზოგადოებებისთვის კომუნიკაციის საშუალება სოციალური დიალექტია. ვინაიდან სოციალურ დიალექტს მრავალი სახეობა აქვს, სამეცნიერო ლიტერატურაში ტერმინები ჟარგონი და არგოტიც გამოიყენება მათ დასასახელებლად.

ჟარგონი არის ადამიანთა სოციალური და პროფესიული ჯგუფების მეტყველება. მას იყენებენ მეზღვაურები, ელექტრონიკის ინჟინრები, კომპიუტერული მეცნიერები, სპორტსმენები, მსახიობები და სტუდენტები. ტერიტორიული დიალექტებისგან განსხვავებით, ჟარგონს არ გააჩნია მისთვის დამახასიათებელი ფონეტიკური და გრამატიკული ნიშნები. ჟარგონი ხასიათდება სპეციფიკური ლექსიკისა და ფრაზეოლოგიის არსებობით.

ზოგიერთი ჟარგონული სიტყვა და კომპლექტური გამოთქმა ფართოდ გავრცელდება და გამოიყენება მეტყველების გამოხატვისთვის. მაგ: უსახლკარო, უსახლკარო, გამტეხი, მწვანე, ფული, ბაიკერი, წვეულება, ქაოსი, სახელურს მიაღწიე, იარაღთან მიიტანე. ცალკეული სიტყვები და ფრაზები ამჟამად არ აღიქმება როგორც ჟარგონი, რადგან ისინი დიდი ხანია შედის ლიტერატურულ ენაში და არის სასაუბრო ან ნეიტრალური. მაგალითად: თაღლითური ფურცელი, განწყობა, როკერი, სნიკერსი, იყოს ცეცხლი.

ზოგჯერ სიტყვა არგო გამოიყენება სიტყვის ჟარგონის სინონიმად. ასე, მაგალითად, საუბრობენ სტუდენტზე, სასკოლო ჟარგონზე, რაც ნიშნავს ჟარგონს.

არგოტის მთავარი მიზანია მეტყველება გაუგებარი გახდეს უცხო ადამიანებისთვის. ამით უპირველეს ყოვლისა დაინტერესებულია საზოგადოების დაბალი ფენა: ქურდები, თაღლითები, თაღლითები. იყო პროფესიონალური არგოტიც. ის ეხმარებოდა ხელოსნებს (მკერავებს, მეჭეჭეებს, უნაგირებს...), ასევე ვაჭრებს (ბიჭაჭებს, რომლებიც ყიდდნენ წვრილმან საქონელს დაბლა და ვაჭრობით პატარა ქალაქებში, სოფლებში, სოფლებში) საკუთარ ხალხთან საუბრისას, დამალონ თავიანთი ხელობის საიდუმლოებები. და მათი ბიზნესის საიდუმლოებები გარედან.

და. დალი, განმარტებითი ლექსიკონის პირველ ტომში, სტატიაში სათაურით სიტყვა afenya, ofenya, მოჰყავს ვაჭრების არგოტული მეტყველების მაგალითს: როპა ნაცხი, ნახევრად გაცვეთილი, ფხვიერი მწეველები ეწევიან. ეს ნიშნავს: ძილის დროა, შუაღამეა, მალე მამლები იყივლიან.

ტერიტორიული და სოციალური დიალექტების გარდა, ეროვნულ ენაში შედის ხალხური ენა.

ხალხური მეტყველება არის ეროვნული რუსული ენის ერთ-ერთი ფორმა, რომელსაც არ აქვს სისტემური ორგანიზაციის საკუთარი ნიშნები და ხასიათდება ენობრივი ფორმების ერთობლიობით, რომლებიც არღვევს ლიტერატურული ენის ნორმებს. ხალხურ ენაზე მოლაპარაკეებმა (განათლების დაბალი დონის ქალაქებში) არ იციან ნორმების ასეთი დარღვევა, არ ესმით და არ ესმით განსხვავება არალიტერატურულ და ლიტერატურულ ფორმებს შორის.

სასაუბროდ ითვლება შემდეგი:

ფონეტიკაში: მძღოლი, დასვა, წინადადება; რიდიკულიტი, კოლიდორი, რეზეტკა, ქოლდერი;

მორფოლოგიაში: ჩემი კალიუსი, ჯემით, კეთება, სანაპიროზე, მძღოლი, ხალათის გარეშე, სირბილი, წოლა, ლოჟები;

ლექსიკაში: კვარცხლბეკი კვარცხლბეკის ნაცვლად, ნახევრად კლინიკა კლინიკის ნაცვლად.

ხალხურ მეტყველებას, ისევე როგორც ტერიტორიულ და სოციალურ დიალექტებს, მხოლოდ ზეპირი ფორმა აქვს.

რუსული ლიტერატურული ენის კონცეფცია

ეროვნული ენის უმაღლესი ფორმა ლიტერატურული ენაა. იგი წარმოდგენილია ზეპირი და წერილობითი ფორმით. ახასიათებს ნორმების არსებობა, რომელიც მოიცავს ენის ყველა დონეს (ფონეტიკა, ლექსიკა, მორფოლოგია, სინტაქსი). ლიტერატურული ენა ემსახურება ადამიანის საქმიანობის ყველა სფეროს: პოლიტიკას, კულტურას, საოფისე მუშაობას, კანონმდებლობას, ყოველდღიურ კომუნიკაციას.

ლიტერატურული ენის ნორმები აისახება ლექსიკონებში: ორთოგრაფიული, ორთოგრაფიული, განმარტებითი, სიძნელეების ლექსიკონები, ფრაზები.

ლიტერატურულ ენას ორი ფორმა აქვს - ზეპირი და წერილობითი. ისინი განსხვავდებიან ოთხი პარამეტრით:

1 განხორციელების ფორმა.

2. დამოკიდებულება ადრესატის მიმართ.

3. ფორმის გენერაცია.

4. ზეპირი და წერილობითი მეტყველების აღქმის ბუნება.

ლიტერატურული ენის თითოეული ფორმის განხორციელებისას მწერალი ან მოსაუბრე ირჩევს სიტყვებს, სიტყვების კომბინაციებს და ადგენს წინადადებებს თავისი აზრების გამოსახატავად. იმისდა მიხედვით, თუ რა მასალისგან არის აგებული მეტყველება, იგი იღებს წიგნურ თუ სასაუბრო ხასიათს. ეს ასევე განასხვავებს ლიტერატურულ ენას, როგორც ეროვნული ენის უმაღლეს ფორმას მისი სხვა ჯიშებისგან. შევადაროთ, მაგალითად, ანდაზები: სურვილი იძულებაზე ძლიერია და ნადირობა მონობაზე ძლიერი. იდეა იგივეა, მაგრამ განსხვავებულად არის ჩამოყალიბებული. პირველ შემთხვევაში გამოიყენება სიტყვიერი არსებითი სახელები na - nie (სურვილი, იძულება), რომლებიც მეტყველებას აძლევენ წიგნურ ხასიათს, მეორეში - სიტყვები ნადირობა, პუშჩე, სასაუბრო ელფერს. ძნელი არ არის ვივარაუდოთ, რომ სამეცნიერო სტატიაში ან დიპლომატიურ დიალოგში გამოყენებული იქნება პირველი ანდაზა, ხოლო შემთხვევით საუბარში - მეორე. შესაბამისად, კომუნიკაციის სფერო განსაზღვრავს ენობრივი მასალის შერჩევას, რაც თავის მხრივ აყალიბებს და განსაზღვრავს მეტყველების ტიპს.

წიგნის მეტყველება აგებულია სალიტერატურო ენის ნორმებით, მათი დარღვევა მიუღებელია; წინადადებები უნდა იყოს სრული და ლოგიკურად დაკავშირებული ერთმანეთთან. წიგნის მეტყველებაში დაუშვებელია მკვეთრი გადასვლები ერთი აზრიდან, რომელიც არ არის მიყვანილი მის ლოგიკურ დასასრულამდე, მეორეზე. სიტყვებს შორის არის აბსტრაქტული, წიგნიერი სიტყვები, მათ შორის სამეცნიერო ტერმინოლოგია და ოფიციალური ბიზნეს ლექსიკა.

სასაუბრო ენა არც ისე მკაცრია სალიტერატურო ენის ნორმების დაცვაში. ის საშუალებას იძლევა გამოიყენოს ფორმები, რომლებიც კლასიფიცირებულია ლექსიკონებში, როგორც სასაუბრო. ასეთი საუბრის ტექსტში დომინირებს საყოველთაოდ გამოყენებული, სასაუბრო ლექსიკა; უპირატესობა ენიჭება მარტივ წინადადებებს, მოერიდება მონაწილეობით და ზმნიზედ ფრაზებს.

ასე რომ, ლიტერატურული ენის ფუნქციონირება ადამიანის საქმიანობის უმნიშვნელოვანეს სფეროებში; მასში ჩადებული ინფორმაციის გადაცემის სხვადასხვა საშუალება; ზეპირი და წერილობითი ფორმების ხელმისაწვდომობა; განსხვავება და კონტრასტი წიგნსა და სასაუბრო მეტყველებას შორის - ეს ყველაფერი საფუძველს იძლევა, რომ სალიტერატურო ენა ეროვნული ენის უმაღლეს ფორმად მივიჩნიოთ.

თქვენი ყურადღება მინდა გავამახვილო იმ თავისებურებებზე, რომლებიც ახასიათებს 21-ე საუკუნის დასაწყისში სალიტერატურო ენის ფუნქციონირებას.

ჯერ ერთი, მასობრივი კომუნიკაციის მონაწილეთა შემადგენლობა არასოდეს ყოფილა ასეთი მრავალრიცხოვანი და მრავალფეროვანი.

მეორეც, ოფიციალური ცენზურა თითქმის გაქრა, ამიტომ ხალხი უფრო თავისუფლად გამოხატავს თავის აზრებს, მათი მეტყველება ხდება უფრო ღია, კონფიდენციალური და მოდუნებული.

მესამე, სპონტანური, სპონტანური, მოუმზადებელი მეტყველება იწყებს დომინირებას.

მეოთხე, საკომუნიკაციო სიტუაციების მრავალფეროვნება იწვევს ცვლილებებს კომუნიკაციის ბუნებაში. ის თავისუფლდება მკაცრი ფორმალობისგან და უფრო მოდუნებული ხდება.

ენის ფუნქციონირების ახალი პირობები, დიდი რაოდენობით მოუმზადებელი საჯარო გამოსვლების გაჩენა იწვევს არა მხოლოდ სიტყვის დემოკრატიზაციას, არამედ მისი კულტურის მკვეთრ დაცემას.

ჟარგონი, კოლოქური ელემენტები და სხვა ექსტრალიტერატურული საშუალებები იღვრება პერიოდული გამოცემების ფურცლებში და განათლებული ადამიანების მეტყველებაში: ბებია, ნაჭერი, ნაჭერი, სტოლნიკი, ნაძირალა, ამოტუმბვა, სარეცხი, გაშალე, გადახვევა და მრავალი სხვა. სიტყვა პარტია, დაპირისპირება, უკანონობა საყოველთაოდ გამოიყენება ოფიციალურ მეტყველებაშიც კი, ბოლო სიტყვამ განსაკუთრებული პოპულარობა მოიპოვა „უკანონობის, რომელსაც საზღვრები არ აქვს“ მნიშვნელობით.

გამომსვლელებისთვის და საჯარო გამომსვლელებისთვის, დასაშვებობის დონე შეიცვალა, თუ სრულიად არ არსებობს. წყევლა, „უხამსი ენა“, „დაუბეჭდავი სიტყვები“ დღეს შეგიძლიათ ნახოთ დამოუკიდებელი გაზეთების ფურცლებზე, უფასო პუბლიკაციებსა და ხელოვნების ნიმუშების ტექსტებში. მაღაზიებში და წიგნის ბაზრობებზე იყიდება ლექსიკონები, რომლებიც შეიცავს არა მხოლოდ ჟარგონულ და კრიმინალურ სიტყვებს, არამედ უხამსსაც.

ბევრია, ვინც აცხადებს, რომ გინება და გინება რუსი ხალხის დამახასიათებელ, გამორჩეულ თვისებად ითვლება. თუ ზეპირ ხალხურ ხელოვნებას, ანდაზებსა და გამონათქვამებს მივმართავთ, გამოდის, რომ მთლად ლეგიტიმური არ არის იმის თქმა, რომ რუსი ხალხი გინებას ცხოვრების განუყოფელ ნაწილად მიიჩნევს. დიახ, ხალხი ცდილობს როგორმე გაამართლოს, ხაზი გაუსვას, რომ გინება ჩვეულებრივი რამ არის: გინება რეზერვი არ არის და მის გარეშე ერთი საათიც არ გაგრძელდება; გინება არ არის კვამლი - თვალებს არ დაგიშავებს; მძიმე სიტყვები ძვლებს არ ამტვრევს. ის თითქოს ეხმარება საქმეშიც კი, მის გარეშე არ შეგიძლია: თუ არ აგინებ, საქმეს ვერ შეასრულებ; გინების გარეშე, გალიაში საკეტს ვერ გახსნით.

მაგრამ მე მგონი სხვა რამეა უფრო მნიშვნელოვანი: კამათი კარგია, მაგრამ გაკიცხვა ცოდვაა; ნუ საყვედურობ: რაც გამოდის ადამიანისგან, ის ბილწავს მას; გინება არ არის კუპრი, არამედ ჭვარტლის მსგავსი: თუ არ წებდება, ბინძურდება; ადამიანები ხმება შეურაცხყოფისგან, მაგრამ მსუქდებიან შექებისგან; ყელთან ვერ წაიღებ, ბოროტად ვერ ითხოვ.

ეს არ არის მხოლოდ გაფრთხილება, ეს უკვე დაგმობაა, ეს არის აკრძალვა.

რუსული ლიტერატურული ენა არის ჩვენი სიმდიდრე, ჩვენი მემკვიდრეობა. იგი განასახიერებდა ხალხის კულტურულ და ისტორიულ ტრადიციებს. ჩვენ ვართ პასუხისმგებელი მის მდგომარეობაზე, მის ბედზე.

რამდენად ხშირად ვფიქრობთ ჩვენ, რუსულენოვანნი, ისეთ მნიშვნელოვან საკითხზე, როგორიც არის რუსული ენის გაჩენის ისტორია? ბოლოს და ბოლოს, რამდენი საიდუმლო იმალება მასში, რამდენი საინტერესო რამის სწავლა შეიძლება, თუ ჩაღრმავდებით. როგორ განვითარდა რუსული ენა? ჩვენი გამოსვლა ხომ არ არის მხოლოდ ყოველდღიური საუბრები, ეს არის მდიდარი ისტორია.

რუსული ენის განვითარების ისტორია: მოკლედ მთავარი

საიდან გაჩნდა ჩვენი მშობლიური ენა? არსებობს რამდენიმე თეორია. ზოგიერთი მეცნიერი (მაგალითად, ლინგვისტი ნ. გუსევა) მიიჩნევს, რომ სანსკრიტი რუსული ენაა. თუმცა სანსკრიტს იყენებდნენ ინდოელი მეცნიერები და მღვდლები. აი, როგორი იყო ლათინური ძველი ევროპის მკვიდრთათვის - "რაღაც ძალიან ჭკვიანი და გაუგებარი". მაგრამ როგორ დასრულდა ინდოელი მეცნიერების მიერ გამოყენებული მეტყველება მოულოდნელად ჩვენს სასარგებლოდ? მართლა მართალია, რომ რუსული ენის ჩამოყალიბება ინდიელებით დაიწყო?

ლეგენდა შვიდი თეთრი მასწავლებლის შესახებ

თითოეულ მეცნიერს განსხვავებულად ესმის რუსული ენის ისტორიის ეტაპები: ეს არის წიგნის ენის წარმოშობა, განვითარება, გაუცხოება ხალხური ენისგან, სინტაქსისა და პუნქტუაციის განვითარება და ა.შ. ყველა მათგანი შეიძლება განსხვავდებოდეს თანმიმდევრობით (ეს არის ჯერ კიდევ უცნობია, ზუსტად როდის გამოეყო წიგნის ენა ხალხურ ენას) ან ინტერპრეტაცია. მაგრამ, შემდეგი ლეგენდის თანახმად, შვიდი თეთრი მასწავლებელი შეიძლება ჩაითვალოს რუსული ენის "მამებად".

ინდოეთში არსებობს ლეგენდა, რომელსაც ინდოეთის უნივერსიტეტებშიც კი სწავლობენ. ძველად შვიდი თეთრი მასწავლებელი გამოჩნდა ცივი ჩრდილოეთიდან (ჰიმალაის რეგიონი). სწორედ მათ მისცეს ხალხს სანსკრიტი და საფუძველი ჩაუყარეს ბრაჰმანიზმს, საიდანაც მოგვიანებით დაიბადა ბუდიზმი. ბევრი თვლის, რომ ეს ჩრდილოეთი იყო რუსეთის ერთ-ერთი რეგიონი, რის გამოც თანამედროვე ინდუსები ხშირად მიდიან იქ მომლოცველად.

ლეგენდა დღეს

ირკვევა, რომ ბევრი სანსკრიტული სიტყვა სრულიად ემთხვევა - ეს არის ცნობილი ეთნოგრაფის ნატალია გუსევას თეორია, რომელმაც დაწერა 150-ზე მეტი სამეცნიერო ნაშრომი ინდოეთის ისტორიასა და რელიგიაზე. მათი უმეტესობა, სხვათა შორის, უარყვეს სხვა მეცნიერებმა.

ეს თეორია მის მიერ არ არის ამოღებული. საინტერესო შემთხვევამ გამოიწვია მისი გამოჩენა. ერთხელ ნატალია თან ახლდა პატივცემულ მეცნიერს ინდოეთიდან, რომელმაც გადაწყვიტა ტურისტული მოგზაურობის ორგანიზება რუსეთის ჩრდილოეთ მდინარეების გასწვრივ. ადგილობრივი სოფლების მაცხოვრებლებთან ურთიერთობისას, ინდუს მოულოდნელად ცრემლები წამოუვიდა და უარი თქვა თარჯიმნის მომსახურებაზე და თქვა, რომ ბედნიერი იყო მშობლიური სანსკრიტის მოსმენით. შემდეგ გუსევამ გადაწყვიტა თავისი ცხოვრება მიეძღვნა იდუმალი ფენომენის შესწავლას და ამავე დროს დაედგინა, თუ როგორ განვითარდა რუსული ენა.

ეს მართლაც საოცარია! ამ ისტორიის მიხედვით, ჰიმალაის მიღმა ცხოვრობენ ნეგროიდული რასის წარმომადგენლები, რომლებიც საუბრობენ ჩვენს მშობლიურ ენაზე მსგავს ენაზე. მისტიკა და ეს ყველაფერი. მიუხედავად ამისა, მართებულია ჰიპოთეზა, რომ ჩვენი დიალექტი წარმოიშვა ინდური სანსკრიტიდან. აი, მოკლედ რუსული ენის ისტორია.

დრაგუნკინის თეორია

და აი, კიდევ ერთი მეცნიერი, რომელმაც გადაწყვიტა, რომ რუსული ენის გაჩენის ეს ამბავი მართალია. ცნობილი ფილოლოგი ალექსანდრე დრაგუნკინი ამტკიცებდა, რომ მართლაც დიდი ენა მოდის უფრო მარტივიდან, რომელშიც ნაკლებია სიტყვების ფორმები და მოკლე სიტყვები. სავარაუდოდ სანსკრიტი ბევრად უფრო მარტივია ვიდრე რუსული. და სანსკრიტი სხვა არაფერია თუ არა სლავური რუნები, რომლებიც ოდნავ შეცვლილია ინდუსების მიერ. მაგრამ ეს თეორია მხოლოდ სად არის ენის წარმოშობა?

სამეცნიერო ვერსია

და აი, ვერსია, რომელსაც მეცნიერთა უმეტესობა ამტკიცებს და ეთანხმება. იგი ამტკიცებს, რომ 40 000 წლის წინ (პირველი კაცის გამოჩენის დრო) ადამიანებს ჰქონდათ საჭიროება გამოხატონ თავიანთი აზრები კოლექტიური საქმიანობის პროცესში. ასე გაჩნდა ენა. მაგრამ იმ დღეებში მოსახლეობა ძალიან მცირე იყო და ყველა ადამიანი ერთ ენაზე ლაპარაკობდა. ათასობით წლის შემდეგ მოხდა ხალხთა მიგრაცია. შეიცვალა ხალხის დნმ, ტომები ერთმანეთისგან იზოლირებულები და სხვანაირად დაიწყეს საუბარი.

ენები ერთმანეთისგან განსხვავდებოდნენ ფორმით და სიტყვის ფორმირებით. ადამიანთა თითოეულმა ჯგუფმა შეიმუშავა მშობლიური ენა, შეავსო იგი ახალი სიტყვებით და მისცა ფორმა. მოგვიანებით გაჩნდა მეცნიერების საჭიროება, რომელიც აღწერდა ახალ მიღწევებს ან იმას, რასაც ხალხი მოდიოდა.

ამ ევოლუციის შედეგად ადამიანის თავებში წარმოიქმნა ეგრეთ წოდებული „მატრიცები“. ეს მატრიცები დეტალურად შეისწავლა ცნობილმა ლინგვისტმა გეორგი გაჩევმა, რომელმაც შეისწავლა 30-ზე მეტი მატრიცა - მსოფლიოს ენობრივი სურათი. მისი თეორიის თანახმად, გერმანელები ძალიან მიჯაჭვულნი არიან თავიანთ სახლთან და ეს იყო ტიპიური გერმანული მოლაპარაკის გამოსახულება. ხოლო რუსული ენა და მენტალიტეტი გზის, ბილიკის ცნებასა თუ იმიჯიდან მოვიდა. ეს მატრიცა ჩვენს ქვეცნობიერშია.

რუსული ენის დაბადება და განვითარება

ჩვენს წელთაღრიცხვამდე დაახლოებით 3 ათასი წლის განმავლობაში ინდოევროპულ ენებს შორის გამოირჩეოდა პროტოსლავური დიალექტი, რომელიც ათასი წლის შემდეგ გახდა პროტოსლავური ენა. VI-VII სს. ნ. ე. იგი დაიყო რამდენიმე ჯგუფად: აღმოსავლური, დასავლეთი და სამხრეთი. ჩვენი ენა ჩვეულებრივ კლასიფიცირდება როგორც აღმოსავლურ ჯგუფში.

ხოლო ძველი რუსული ენის გზის დასაწყისს კიევან რუსის ფორმირებას უწოდებენ (IX საუკუნე). ამავდროულად, კირილემ და მეთოდემ გამოიგონეს პირველი სლავური ანბანი.

სლავური ენა სწრაფად განვითარდა და პოპულარობით უკვე ბერძნულსა და ლათინურს გაუტოლდა. ეს იყო (თანამედროვე რუსულის წინამორბედმა) რომელმაც მოახერხა ყველა სლავის გაერთიანება; სწორედ მასში დაიწერა და გამოქვეყნდა ყველაზე მნიშვნელოვანი დოკუმენტები და ლიტერატურული ძეგლები. მაგალითად, "იგორის კამპანიის ზღაპარი".

წერის ნორმალიზება

შემდეგ დადგა ფეოდალიზმის ერა და მე-13-14 საუკუნეებში პოლონურ-ლიტვის დაპყრობებმა განაპირობა ის, რომ ენა დაიყო დიალექტების სამ ჯგუფად: რუსული, უკრაინული და ბელორუსული, ასევე ზოგიერთ შუალედურ დიალექტად.

მე -16 საუკუნეში მოსკოვურ რუსეთში მათ გადაწყვიტეს რუსული ენის წერილობითი ენის ნორმალიზება (მაშინ მას "პროსტა მოვა" ერქვა და ბელორუსული და უკრაინული გავლენა მოახდინა) - წინადადებებში საკოორდინაციო კავშირების უპირატესობის დანერგვა და ხშირი გამოყენება. კავშირების "დიახ", "და", "ა". ორმაგი რიცხვი დაიკარგა და არსებითი სახელის დაქვეითება ძალიან დაემსგავსა თანამედროვეს. და ლიტერატურული ენის საფუძველი გახდა მოსკოვის მეტყველების დამახასიათებელი ნიშნები. მაგალითად, "akanie", თანხმოვანი "g", დაბოლოებები "ovo" და "evo", საჩვენებელი ნაცვალსახელები (თქვენი, თქვენ და ა.შ.). წიგნის ბეჭდვის დაწყებამ საბოლოოდ ჩამოაყალიბა ლიტერატურული რუსული ენა.

პეტრეს ეპოქა

ძალიან იმოქმედა ჩემს მეტყველებაზე. ბოლოს და ბოლოს, სწორედ ამ დროს განთავისუფლდა რუსული ენა ეკლესიის „მზრუნველობისგან“ და 1708 წელს ანბანის რეფორმა მოხდა ისე, რომ იგი დაუახლოვდა ევროპულ მოდელს.

მე-18 საუკუნის მეორე ნახევარში ლომონოსოვმა დააწესა რუსული ენის ახალი ნორმები, აერთიანებდა ყველაფერს, რაც ადრე იყო: სასაუბრო მეტყველება, ხალხური პოეზია და ბრძანების ენაც კი. მის შემდეგ ენა გარდაქმნეს დერჟავინმა, რადიშჩევმა და ფონვიზინმა. სწორედ მათ გაზარდეს რუსულ ენაში სინონიმების რაოდენობა, რათა სწორად გამოეჩინათ მისი სიმდიდრე.

ჩვენი მეტყველების განვითარებაში დიდი წვლილი შეიტანა პუშკინმა, რომელმაც უარყო სტილის ყველა შეზღუდვა და რუსული სიტყვები აერთიანებდა ზოგიერთ ევროპულს, რათა შეექმნა რუსული ენის სრული და ფერადი სურათი. მას მხარს უჭერდნენ ლერმონტოვი და გოგოლი.

განვითარების ტენდენციები

როგორ განვითარდა რუსული ენა მომავალში? მე-19 საუკუნის შუა ხანებიდან მე-20 საუკუნის დასაწყისამდე რუსულმა ენამ მიიღო განვითარების რამდენიმე ტენდენცია:

ლიტერატურული ნორმების შემუშავება.
ლიტერატურული ენისა და სასაუბრო მეტყველების დაახლოება.
ენის გაფართოება დიალექტიზმებითა და ჟარგონებით.
„რეალიზმის“ ჟანრის განვითარება ლიტერატურაში, ფილოსოფიურ საკითხებში.

ცოტა მოგვიანებით, სოციალიზმმა შეცვალა რუსული ენის სიტყვის ფორმირება და მეოცე საუკუნეში მედიამ მოახდინა ზეპირი მეტყველების სტანდარტიზება.

გამოდის, რომ ჩვენი თანამედროვე რუსული ენა, მთელი თავისი ლექსიკური და გრამატიკული წესებით, წარმოიშვა სხვადასხვა აღმოსავლეთ სლავური დიალექტების ნაზავიდან, რომლებიც ფართოდ იყო გავრცელებული მთელ რუსეთში და საეკლესიო სლავური ენიდან. ყველა მეტამორფოზის შემდეგ, ის გახდა ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული ენა მსოფლიოში.

ცოტა მეტი წერის შესახებ

თავად ტატიშჩევი (წიგნის "რუსეთის ისტორიის" ავტორი) მტკიცედ იყო დარწმუნებული, რომ კირილესა და მეთოდეს წერა არ გამოუგონიათ. ის მათ დაბადებამდე დიდი ხნით ადრე არსებობდა. სლავებმა არა მხოლოდ წერა იცოდნენ: მათ მრავალი სახის დამწერლობა ჰქონდათ. მაგალითად, ჭრის თვისებები, რუნები ან საწყისი ასოები. და ძმებმა მეცნიერებმა საფუძვლად მიიღეს ეს საწყისი წერილი და უბრალოდ შეცვალეს იგი. ბიბლიის თარგმნის გასაადვილებლად, შესაძლოა, ათამდე ასო გადმოყარეს. დიახ, კირილე და მეთოდესი, მაგრამ მისი საფუძველი იყო თავდაპირველი წერილი. ასე გაჩნდა მწერლობა რუსეთში.

გარე საფრთხეები

სამწუხაროდ, ჩვენი ენა არაერთხელ ყოფილა გარე საფრთხის წინაშე. და მაშინ მთელი ქვეყნის მომავალი კითხვის ნიშნის ქვეშ დადგა. მაგალითად, მე-19 საუკუნის მიჯნაზე, მთელი „საზოგადოების ნაღები“ ლაპარაკობდა ექსკლუზიურად ფრანგულად, სათანადო სტილში ჩაცმული, და მენიუც კი შედგებოდა მხოლოდ ფრანგული სამზარეულოსგან. დიდებულებმა თანდათან დაიწყეს მშობლიური ენის დავიწყება, შეწყვიტეს რუს ხალხთან ასოცირება, შეიძინეს ახალი ფილოსოფია და ტრადიციები.

ფრანგული მეტყველების ასეთი დანერგვის შედეგად რუსეთმა შეიძლება დაკარგოს არა მხოლოდ ენა, არამედ კულტურაც. საბედნიეროდ, სიტუაცია გადაარჩინეს მე-19 საუკუნის გენიოსებმა: პუშკინმა, ტურგენევმა, კარამზინმა, დოსტოევსკიმ. სწორედ ისინი იყვნენ, ნამდვილი პატრიოტები, რომლებმაც არ დაუშვეს რუსული ენა მომკვდარიყო. სწორედ მათ აჩვენეს როგორი სიმპათიური იყო.

თანამედროვეობა

რუსული ენის ისტორია რთული და ბოლომდე შესწავლილი არ არის. ამის შეჯამების საშუალება არ არსებობს. სწავლას წლები დასჭირდება. რუსული ენა და ხალხის ისტორია მართლაც საოცარი რამ არის. და როგორ შეიძლება უწოდო საკუთარ თავს პატრიოტი, რომ არ იცოდე შენი მშობლიური მეტყველება, ფოლკლორი, პოეზია და ლიტერატურა?

სამწუხაროდ, თანამედროვე ახალგაზრდობამ დაკარგა ინტერესი წიგნის, განსაკუთრებით კი კლასიკური ლიტერატურის მიმართ. ეს ტენდენცია შეინიშნება ხანდაზმულებშიც. ტელევიზია, ინტერნეტი, ღამის კლუბები და რესტორნები, პრიალა ჟურნალები და ბლოგები - ამ ყველაფერმა შეცვალა ჩვენი "ქაღალდის მეგობრები". ბევრმა ადამიანმაც კი შეწყვიტა საკუთარი აზრის გამოხატვა საზოგადოებისა და მედიის მიერ დაწესებული ჩვეული კლიშეებით. იმისდა მიუხედავად, რომ კლასიკა იყო და რჩება სასკოლო სასწავლო გეგმაში, რამდენიმე ადამიანი კითხულობს მათ თუნდაც მოკლე რეზიუმეს, რომელიც "ჭამს" რუსი მწერლების ნაწარმოებების მთელ სილამაზეს და უნიკალურობას.

მაგრამ რამდენად მდიდარია რუსული ენის ისტორია და კულტურა! მაგალითად, ლიტერატურას შეუძლია უამრავ კითხვაზე პასუხის გაცემა უკეთ, ვიდრე ნებისმიერ ფორუმს ინტერნეტში. რუსული ლიტერატურა გამოხატავს ხალხის სიბრძნის სრულ ძალას, გვაგრძნობინებს სამშობლოს სიყვარულს და უკეთ გავიაზრებთ მას. ყველა ადამიანს უნდა ესმოდეს, რომ მისი მშობლიური ენა, მშობლიური კულტურა და ხალხი განუყოფელია, ისინი ერთი მთლიანობაა. რას ესმის და რას ფიქრობს რუსეთის თანამედროვე მოქალაქე? რაც შეიძლება სწრაფად ქვეყნიდან წასვლის აუცილებლობის შესახებ?

მთავარი საფრთხე

და რა თქმა უნდა, ჩვენი ენის მთავარი საფრთხე უცხო სიტყვებია. როგორც ზემოთ აღინიშნა, ეს პრობლემა აქტუალური იყო მე-18 საუკუნეში, მაგრამ, სამწუხაროდ, დღემდე გადაუჭრელი დარჩა და ნელ-ნელა ეროვნული კატასტროფის მახასიათებლებს იძენს.

საზოგადოებას არა მხოლოდ ძალიან აინტერესებს სხვადასხვა ჟარგონის სიტყვები, უხამსი ენა, გამოგონილი გამოთქმები, არამედ მუდმივად იყენებს უცხოურ ნასესხობებს თავის მეტყველებაში და ავიწყდება, რომ რუსულ ენას ბევრად უფრო ლამაზი სინონიმები აქვს. ასეთი სიტყვებია: "სტილისტი", "მენეჯერი", "PR", "სამიტი", "კრეატიული", "მომხმარებელი", "ბლოგი", "ინტერნეტი" და მრავალი სხვა. თუ ეს მხოლოდ საზოგადოების გარკვეული ჯგუფებიდან მოდიოდა, მაშინ პრობლემასთან ბრძოლა შეიძლებოდა. მაგრამ, სამწუხაროდ, უცხო სიტყვებს აქტიურად იყენებენ მასწავლებლები, ჟურნალისტები, მეცნიერები და თანამდებობის პირებიც კი. ეს ადამიანები ხალხს სიტყვას აწვდიან, რაც ნიშნავს, რომ მათ ცუდი ჩვევა დანერგეს. და ისე ხდება, რომ უცხო სიტყვა რუსულ ენაში ისე მყარად მკვიდრდება, რომ თითქოს ორიგინალურია.

Რა მოხდა?

მერე რა ქვია? Იგნორირება? მოდა ყველაფრისთვის უცხო? თუ რუსეთის წინააღმდეგ მიმართული კამპანია? ალბათ ერთდროულად. და ეს პრობლემა რაც შეიძლება სწრაფად უნდა მოგვარდეს, თორემ უკვე გვიანი იქნება. მაგალითად, უფრო ხშირად გამოიყენეთ სიტყვა „მენეჯერი“ „მენეჯერის“ ნაცვლად, „საქმიანი ლანჩი“ „საქმიანი ლანჩის“ ნაცვლად და ა.შ. ხალხის გადაშენება ხომ სწორედ ენის გადაშენებით იწყება.

ლექსიკონების შესახებ

ახლა თქვენ იცით, როგორ განვითარდა რუსული ენა. თუმცა, ეს ყველაფერი არ არის. განსაკუთრებული აღნიშვნის ღირსია რუსული ენის ლექსიკონების ისტორია. თანამედროვე ლექსიკონები წარმოიშვა უძველესი ხელნაწერი და შემდეგ დაბეჭდილი წიგნებიდან. თავიდან ისინი ძალიან პატარები იყვნენ და ადამიანების ვიწრო წრისთვის იყო განკუთვნილი.

უძველესი რუსული ლექსიკონი სამართლიანად ითვლება ნოვგოროდის ჰელმსმენის წიგნის მოკლე დანართად (1282). მასში შედიოდა 174 სიტყვა სხვადასხვა დიალექტიდან: ბერძნული, საეკლესიო სლავური, ებრაული და ბიბლიური სახელებიც კი.

400 წლის შემდეგ დაიწყო გაცილებით დიდი ლექსიკონების გამოჩენა. მათ უკვე ჰქონდათ სისტემატიზაცია და ანბანიც კი. იმდროინდელი ლექსიკონები ძირითადად საგანმანათლებლო ან ენციკლოპედიური ხასიათისა იყო და ამიტომაც მიუწვდომელი იყო ჩვეულებრივი გლეხებისთვის.

პირველი ნაბეჭდი ლექსიკონი

პირველი ნაბეჭდი ლექსიკონი 1596 წელს გამოჩნდა. ეს იყო მღვდელ ლოურენს ზიზანიუსის გრამატიკის სახელმძღვანელოს კიდევ ერთი დამატება. იგი შეიცავდა ათასზე მეტ სიტყვას, რომლებიც დალაგებული იყო ანბანურად. ლექსიკონი იყო განმარტებითი და ახსნილი იყო მრავალი ძველი საეკლესიო სლავური ენის წარმოშობა და გამოქვეყნდა ბელორუსულ, რუსულ და უკრაინულ ენებზე.

ლექსიკონების შემდგომი განვითარება

მე-18 საუკუნე იყო დიდი აღმოჩენების საუკუნე. მათ ასევე არ გვერდი აუარეს განმარტებით ლექსიკონებს. დიდმა მეცნიერებმა (ტატიშჩევი, ლომონოსოვი) მოულოდნელად გამოიჩინეს ინტერესი მრავალი სიტყვის წარმოშობის მიმართ. ტრედიაკოვსკიმ შენიშვნების წერა დაიწყო. საბოლოოდ შეიქმნა არაერთი ლექსიკონი, მაგრამ ყველაზე დიდი იყო „საეკლესიო ლექსიკონი“ და მისი დამატება. ეკლესიის ლექსიკონში 20000-ზე მეტი სიტყვაა ინტერპრეტირებული. ამ წიგნმა საფუძველი ჩაუყარა რუსული ენის სტანდარტულ ლექსიკონს და ლომონოსოვმა სხვა მკვლევარებთან ერთად დაიწყო მისი შექმნა.

ყველაზე მნიშვნელოვანი ლექსიკონი

რუსული ენის განვითარების ისტორიას ახსოვს თარიღი, რომელიც ასე მნიშვნელოვანია ყველა ჩვენგანისთვის - ვ.ი. დალის "ცოცხალი დიდი რუსული ენის განმარტებითი ლექსიკონის" შექმნა (1866). ამ ოთხტომეულმა ათეულობით გადაბეჭდვა მიიღო და დღესაც აქტუალურია. 200 000 სიტყვა და 30 000-ზე მეტი გამონათქვამი და ფრაზეოლოგიური ერთეული უსაფრთხოდ შეიძლება ჩაითვალოს ნამდვილ საგანძურად.

ჩვენი დღეები

სამწუხაროდ, მსოფლიო საზოგადოება არ არის დაინტერესებული რუსული ენის გაჩენის ისტორიით. მისი დღევანდელი მდგომარეობა შეიძლება შევადაროთ ერთ შემთხვევას, რომელიც ერთხელ მოხდა უჩვეულოდ ნიჭიერ მეცნიერ დიმიტრი მენდელეევს. მენდელეევმა ხომ ვერასოდეს შეძლო გამხდარიყო პეტერბურგის საიმპერატორო მეცნიერებათა აკადემიის (ამჟამინდელი RAS) საპატიო აკადემიკოსი. დიდი სკანდალი იყო და კიდევ ერთი: ასეთ მეცნიერს აკადემიაში არ მიიღებდნენ! მაგრამ რუსეთის იმპერია და მისი სამყარო ურყევი იყო: მათ განაცხადეს, რომ რუსები, ლომონოსოვისა და ტატიშჩევის დროიდან, უმცირესობაში იყვნენ და ერთი კარგი რუსი მეცნიერი ლომონოსოვი საკმარისი იყო.

თანამედროვე რუსული ენის ეს ისტორია გვაფიქრებინებს: რა მოხდება, თუ ოდესმე ინგლისური (ან ნებისმიერი სხვა) ჩაანაცვლებს ასეთ უნიკალურ რუსულს? გთხოვთ გაითვალისწინოთ რამდენი უცხო სიტყვაა ჩვენს ჟარგონში! დიახ, ენების შერევა და მეგობრული გაცვლა შესანიშნავია, მაგრამ ჩვენ არ შეგვიძლია დავუშვათ, რომ ჩვენი მეტყველების საოცარი ისტორია პლანეტიდან გაქრეს. გაუფრთხილდი მშობლიურ ენას!

ენა არის ადამიანის კომუნიკაციის, შემეცნების და გარემომცველი რეალობის შემოქმედებითი განვითარების ყველაზე მნიშვნელოვანი საშუალება.

რუსული ენა რუსი ხალხის ეროვნული ენაა. რუსული ეროვნული ენა განვითარდა XVI-XVII საუკუნეებში. მოსკოვის სახელმწიფოს ჩამოყალიბებასთან დაკავშირებით. იგი ეფუძნებოდა მოსკოვურ და მიმდებარე ადგილობრივ დიალექტებს. რუსული ეროვნული ენის შემდგომი განვითარება დაკავშირებულია მის ნორმალიზებასა და ჩამოყალიბებასთან მე-18-19 საუკუნეებში. ლიტერატურული ენა. სალიტერატურო ენა აერთიანებდა ჩრდილოეთ და სამხრეთ დიალექტების თავისებურებებს: ფონეტიკურ სისტემაში თანხმოვნები შეესაბამებოდა ჩრდილოეთ დიალექტების თანხმოვანებს, ხოლო ხმოვნები უფრო ახლოს იყო გამოთქმასთან სამხრეთ დიალექტებთან; ლექსიკას უფრო მეტი გადახურვა აქვს ჩრდილოეთ დიალექტებთან (მაგალითად, მამალი, მაგრამ არა ღრიალი, მგელი,მაგრამ არა ბირიუკი).

ძველი საეკლესიო სლავური ენა მნიშვნელოვანი გავლენა იქონია რუსული ეროვნული ენის ჩამოყალიბებაზე. მისი გავლენა რუსულ ენაზე უდავოდ მომგებიანი იყო: ასე შემოვიდა ნასესხები რუსულ ლიტერატურულ ენაში. ტემპერამენტი, გაჭიანურება, უცოდინარი, თავი და ა.შ.რუსული მონაწილეები სუფიქსებით -აჩ (-იახ)შეიცვალა ძველი სლავური ნაწილაკები სუფიქსებით -ნაცარი (-ყუთი) (იწვისიმის მაგივრად ცხელი).

ფორმირებისა და განვითარების პროცესში რუსულმა ეროვნულმა ენამ ისესხა და აგრძელებს ელემენტების სესხებას სხვა, დაუკავშირებელი ენებიდან, როგორიცაა, მაგალითად, ფრანგული, გერმანული, ინგლისური და ა.შ.

ეროვნული რუსული ენა რთული ფენომენია, მისი შემადგენლობით ჰეტეროგენული. და ეს გასაგებია: ბოლოს და ბოლოს, მას იყენებენ ადამიანები, რომლებიც განსხვავდებიან თავიანთი სოციალური სტატუსით, პროფესიით, დაბადებისა და საცხოვრებელი ადგილის, ასაკის, სქესის, კულტურის დონით და ა.შ. ყველა ეს განსხვავება ადამიანებს შორის აისახება ენაზე. ამიტომ ენა არსებობს რამდენიმე ჯიში:

· ტერიტორიული დიალექტები,როგორც ენის ადგილობრივი მრავალფეროვნება, არსებობს ზეპირი ფორმით და ემსახურება ძირითადად ყოველდღიურ კომუნიკაციას (მაგ. აურზაური,იმის მაგივრად წვიმა, რუკოტერნიკი, იმის მაგივრად პირსახოციდა ა.შ.).

· ხალხური ენა- სხვადასხვა ენა, რომელიც გამოიყენება ცუდად განათლებული მშობლიური მეტყველების მეტყველებაში (მაგალითად, ტელევიზორი, იმის მაგივრად ტელევიზორი, თამაშიიმის მაგივრად თამაში, შენ აცხობ, იმის მაგივრად შენ აცხობდა ა.შ.).

· პროფესიონალური ჟარგონებიარის ენის ტიპი, რომელიც გამოიყენება იმავე პროფესიის ადამიანების მეტყველებაში (მაგ. ნაპერწკალი,იმის მაგივრად ნაპერწკალიმძღოლებისგან, ჩამოსვით ლუქები,იმის მაგივრად დახურვამეზღვაურები ამბობენ, სასწავლო თვითმფრინავიდაურეკა ლედიბუგიპილოტები და ა.შ.).

· სოციალური ჟარგონებიგამოიყენონ ადამიანთა სოციალურად იზოლირებული ჯგუფები მეტყველებაში (მაგალითად, სპური, სტეპიოხა- სტუდენტური ჟარგონიდან, წინაპრები, დოღი- ახალგაზრდული ჟარგონიდან და ა.შ.).

· ტერიტორიული დიალექტები, პროფესიული და სოციალური ჟარგონი, ხალხური ენა შედის, როგორც ეროვნული რუსული ენის განუყოფელი ნაწილი, მაგრამ ეროვნული ენის არსებობის საფუძველი, უმაღლესი ფორმაა. ლიტერატურული ენა. ის ემსახურება ადამიანის საქმიანობის სხვადასხვა სფეროს: პოლიტიკას, კანონმდებლობას, კულტურას, ხელოვნებას, საოფისე მუშაობას, ყოველდღიურ კომუნიკაციას.

ერთ-ერთი მთავარი ლიტერატურული ენის ნიშნები - ნორმალიზაცია. ლიტერატურული ენის ნორმალიზება მდგომარეობს იმაში, რომ სიტყვების მნიშვნელობა და გამოყენება, გამოთქმა, მართლწერა და გრამატიკული ფორმების ფორმირება ექვემდებარება ზოგადად მიღებულ ნიმუშს - ნორმას. ნორმალიზაციასთან ერთად, ლიტერატურულ ენას აქვს შემდეგი მახასიათებლები:

გამძლეობა (სტაბილურობა);

სავალდებულოა ყველა მშობლიური ენაზე;

დამუშავება;

ფუნქციური სტილის ხელმისაწვდომობა;

ზეპირი და წერილობითი ფორმების ხელმისაწვდომობა.

„რუსეთის ხალხთა ენების შესახებ კანონის“ შესაბამისად, რუსულ ენას, რომელიც არის რუსეთის ფედერაციის ხალხთა შორის ეთნიკური კომუნიკაციის მთავარი საშუალება, დადგენილი ისტორიული და კულტურული ტრადიციების შესაბამისად, აქვს სტატუსი. სახელმწიფო ენამთელ რუსეთში.

რუსული ენის, როგორც სახელმწიფო ენის ფუნქციები:

1. რუსული არის ენა, რომელზეც მუშაობენ რუსეთის ფედერაციის უმაღლესი საკანონმდებლო ორგანოები.

2. კანონებისა და სხვა სამართლებრივი აქტების ტექსტები გამოქვეყნებულია რუსულ ენაზე.

3. რუსული, როგორც სახელმწიფო ენა, ისწავლება საშუალო, საშუალო პროფესიულ და უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში.

4. რუსული მედიის ენაა.

5. რუსული არის კომუნიკაციის ენა მრეწველობის, ტრანსპორტის, კავშირგაბმულობის, მომსახურების და კომერციული საქმიანობის სფეროებში.

რუსეთის ტერიტორიაზე, თავისი მრავალეროვნული მოსახლეობით, "რუსეთის ხალხთა ენების შესახებ კანონი" გარანტირებულია და უზრუნველყოფს რუსული ენის, როგორც სახელმწიფო ენის ფუნქციონირებასთან ერთად, პირობების შექმნას ქვეყნის განვითარებისთვის. რუსეთის ფედერაციის რესპუბლიკების სახელმწიფო ენები, მცირე ხალხებისა და ეთნიკური ჯგუფების ენების შენარჩუნებისა და განვითარების მიზნით.

რუსული ენა არის არა მხოლოდ ეთნიკური კომუნიკაციის ენა რუსეთის ხალხებს შორის, არამედ ყოფილი დსთ-ს ხალხებს შორის.

რუსული ენის ფუნქციები არ შემოიფარგლება მხოლოდ ერისა და რუსული სახელმწიფოს შიგნით ცხოვრებით, არამედ მოიცავს კომუნიკაციის საერთაშორისო სფეროებსაც, ვინაიდან რუსული ენა ერთ-ერთი მსოფლიო ენაა. მსოფლიო ენები ის ენებია, რომლებიც სახელმწიფოთაშორისი და საერთაშორისო კომუნიკაციის საშუალებაა.

რუსული ენა გახდა ერთ-ერთი მსოფლიო ენა მე-20 საუკუნის შუა ხანებიდან. ამა თუ იმ ხარისხით რუსულად მოლაპარაკე ხალხის რიცხვი ახლა ნახევარ მილიარდ ადამიანს აჭარბებს. რუსული ენა აკმაყოფილებს მსოფლიო ენების ყველა მოთხოვნას:

რუსული ენა არის მეცნიერთა შორის კომუნიკაციის საშუალება, მეცნიერების ერთ-ერთი ენა.
რუსულს, როგორც უცხო ენას, სწავლობენ მსოფლიოს მრავალ ქვეყანაში.
რუსული არის სამუშაო ენა ისეთი საერთაშორისო ორგანიზაციებისა, როგორიცაა გაერო, იუნესკო და ა.შ.

რუსული ენა არის უმდიდრესი მხატვრული ლიტერატურის ენა, რომლის გლობალური მნიშვნელობა განსაკუთრებით დიდია.

ენას ხალხი ქმნის და თაობიდან თაობას ემსახურება. ენა თავის განვითარებაში გადის რამდენიმე ეტაპს და დამოკიდებულია ეთნოსის განვითარების ხარისხზე (ბერძ. ეთნოსი - ხალხი).ადრეულ ეტაპზე ყალიბდება ტომობრივი ენა, შემდეგ ეროვნული ენა და ბოლოს ეროვნული.

თავისი ბუნებით ეროვნული ენა არაერთგვაროვანია. ეს აიხსნება თვით ეთნიკური ჯგუფის, როგორც ადამიანთა თემის ჰეტეროგენურობით. ჯერ ერთი,ხალხი გაერთიანებულია ტერიტორიულობისა და საცხოვრებელი ადგილის მიხედვით. როგორც კომუნიკაციის საშუალება, სოფლის მაცხოვრებლები იყენებენ დიალექტს, ეროვნული ენის ერთ-ერთ სახეობას. დიალექტი, როგორც წესი, არის უფრო მცირე ერთეულების - დიალექტების ერთობლიობა, რომლებსაც აქვთ საერთო ენობრივი ნიშნები და ემსახურებიან კომუნიკაციის საშუალებას ახლომდებარე სოფლებისა და სოფლების მცხოვრებთათვის. ტერიტორიულ დიალექტებს აქვთ საკუთარი მახასიათებლები, რომლებიც გვხვდება ენის ყველა დონეზე: ბგერის აგებულებაში, ლექსიკაში, მორფოლოგიაში, სინტაქსში, სიტყვის ფორმირებაში. დიალექტი არსებობს მხოლოდ ზეპირი ფორმით.

– ისტორიული თვალსაზრისით: დიალექტები ინარჩუნებენ არქაულ თვისებებს, რომლებიც არ არის ასახული ლიტერატურულ ენაში;

– სალიტერატურო ენის ჩამოყალიბების თვალსაზრისით: რის საფუძველზე ჩამოყალიბდა ძირითადი დიალექტი და შემდეგ ეროვნული ენა სალიტერატურო ენა; სხვა დიალექტების რა მახასიათებლებს ისესხება; როგორ ზემოქმედებს შემდგომში ლიტერატურული ენა დიალექტებზე და როგორ მოქმედებს დიალექტები ლიტერატურულ ენაზე.

Მეორეც,ადამიანების გაერთიანებას ხელს უწყობს სოციალური მიზეზები: საერთო პროფესია, პროფესია, ინტერესები, სოციალური მდგომარეობა. ასეთი საზოგადოებებისთვის კომუნიკაციის საშუალება სოციალური დიალექტია. ვინაიდან სოციალურ დიალექტს მრავალი სახეობა აქვს, სამეცნიერო ლიტერატურაში ტერმინები მათ დასასახელებლადაც გამოიყენება ჟარგონი, არგოტი.

ჟარგონის ლექსიკა არის გადააზრებული, შემოკლებული, რუსული ენის ფონეტიკურად შეცვლილი სიტყვები და ნასესხები სხვა ენებიდან, განსაკუთრებით ინგლისურიდან. Მაგალითად: საწყობი -"მაღაზია", სიგარეტის ნამწვი -"ელექტრო მატარებელი" პრიჩა -"თმის ვარცხნილობა", გადახრა -"სიკოფანტულობა" აბიტა -"ჩარიცხული", აიზი -"თვალი", ალკონავტი -"ალკოჰოლური", ამერისა -"ამერიკა".

ზოგიერთი ჟარგონული სიტყვა და კომპლექტური გამოთქმა ფართოდ გავრცელდება და გამოიყენება მეტყველების გამოხატვისთვის. Მაგალითად: უსახლკარო, უსახლკარო, გამტეხი, მწვანე, ფული, ბაიკერი, წვეულება, ქაოსი, სახელურს მიაღწიე, იარაღთან წაიღე.ცალკეული სიტყვები და ფრაზები ამჟამად არ აღიქმება როგორც ჟარგონი, რადგან ისინი დიდი ხანია შედის ლიტერატურულ ენაში და არის სასაუბრო ან ნეიტრალური. Მაგალითად: მოტყუების ფურცელი, განწყობა, როკერი, სნიკერსი, იყოს ცეცხლი.

ზოგჯერ სიტყვის სინონიმად ჟარგონისიტყვა გამოიყენება არგო.ასე, მაგალითად, საუბრობენ სტუდენტზე, სასკოლო ჟარგონზე, რაც ნიშნავს ჟარგონს.

და. დალი განმარტებითი ლექსიკონის პირველ ტომში სტატიაში სათაური სიტყვით აფენია, ოფენიაიძლევა ტრეიდერების არგოტული მეტყველების ნიმუშს: მტვერი დაიწვეთება, მკრთალი შუქი გაქრება და შრიალი დაიწყებს თავისუფლად მოწევას. ესნიშნავს: ძილის დროა, შუაღამეა, მალე მამლები ყივილს დაიწყებენ.

სასაუბროდ ითვლება შემდეგი:

- ფონეტიკაში: მძღოლი, დასვა, წინადადება; რიდიკულიტი, კოლიდორი, რეზეტკა, ქოლდერი;

- მორფოლოგიაში: ჩემი კალიუსი, ჯემით, ვაკეთებ, სანაპიროზე, მძღოლი, პალტოს გარეშე, სირბილი, წოლა, დაწოლა;

- ლექსიკაში: ცოკოლიიმის მაგივრად კვარცხლბეკი, ნახევრად კლინიკაიმის მაგივრად კლინიკა.

რუსული ენა- ეს არის რუსი ერის ენა, რუსი ხალხის ენა. სახელმწიფო ენა- არის ენა, რომელზეც საუბრობს ისტორიულად ჩამოყალიბებული ადამიანთა ჯგუფი, რომლებიც ცხოვრობენ საერთო ტერიტორიაზე, რომლებიც დაკავშირებულია საერთო ეკონომიკით, კულტურით და ცხოვრების წესით. სახელმწიფო ენამოიცავს არა მარტო ლიტერატურული (ე.ი. სტანდარტიზებული) ენა , მაგრამ ასევე დიალექტები, ხალხური ენა, ჟარგონი, პროფესიონალიზმი.

სიტყვების განლაგება, მათი მნიშვნელობები, მათი კავშირების მნიშვნელობა შეიცავს იმ ინფორმაციას სამყაროსა და ხალხის შესახებ, რომელიც აცნობს ადამიანს წინაპრების მრავალი თაობის მიერ შექმნილ სულიერ სიმდიდრეს.
კონსტანტინე დიმიტრიევიჩ უშინსკი წერდა, რომ „ენის ყოველი სიტყვა, მისი ყოველი ფორმა ადამიანის აზრებისა და გრძნობების შედეგია, რომლის მეშვეობითაც სიტყვაში აისახება ქვეყნის ბუნება და ხალხის ისტორია“. რუსული ენის ისტორია, ვ. კუჩელბეკერის აზრით, „გამოავლენს... იმ ხალხის ხასიათს, ვინც მასზე საუბრობს“. ამიტომაც ენის ყველა საშუალება ეხმარება ყველაზე ზუსტად, ნათლად და ფიგურალურად გამოხატოს ყველაზე რთული აზრები და ადამიანების გრძნობები, გარემომცველი სამყაროს მთელი მრავალფეროვნება

ეროვნული ენის განათლება და განვითარება- რთული, ხანგრძლივი პროცესი. იწყება რუსული ეროვნული ენის ისტორია მე-17 საუკუნიდან, როდესაც საბოლოოდ ჩამოყალიბდა რუსი ერი.რუსული ეროვნული ენის შემდგომი განვითარება პირდაპირ კავშირშია ხალხის ისტორიისა და კულტურის განვითარებასთან. რუსული ეროვნული ენა ჩამოყალიბდა მოსკოვისა და მისი შემოგარენის დიალექტების საფუძველზე. ლიტერატურული ენა წარმოადგენს ეროვნული ენის საფუძველს და ვალდებულია შეინარჩუნოს თავისი შინაგანი ერთიანობა გამოყენებული გამოხატვის საშუალებების განსხვავებულობის მიუხედავად. რუსული სალიტერატურო ენის შემქმნელია ა.პუშკინი, რომელიც გააერთიანა წინა ეპოქის ლიტერატურული რუსული ენა პოპულარულ სალაპარაკო ენასთან. პუშკინის ეპოქის ენა არსებითად დღემდეა შემორჩენილი.
ლიტერატურული ენა ორგვარად არსებობს - ზეპირი და წერილობითი. რუსული ეროვნული ენის მთავარი უპირატესობები ასახულია რუსულ მხატვრულ ლიტერატურაში.
რუსული ეროვნული ენის თავისებურება ის არის, რომ ის სახელმწიფო ენაა რუსეთში და ემსახურება როგორც რუსეთის ფედერაციის ხალხებს შორის ეთნიკური კომუნიკაციის საშუალებას.

რა იგულისხმება სახელმწიფო ენა? როგორც წესი, ეს მშობლიურია უმრავლესობის ენა ან სახელმწიფოს მოსახლეობის მნიშვნელოვანი ნაწილი და ამიტომ მასში ყველაზე მეტად გამოიყენება. ეს არის ენა (ან ენები) რომელზედაც სამთავრობო ორგანოები მოსახლეობასთან ურთიერთობენ . აქვეყნებს იწერება კანონები და სხვა სამართლებრივი აქტები, ოფიციალური დოკუმენტები, სხდომების ოქმები და ჩანაწერები, ტარდება სამსახურებრივი მუშაობა სახელმწიფო ორგანოებში და ოფიციალური მიმოწერა. ეს არის ენა ოფიციალური ნიშნები და განცხადებები, ბეჭდები და შტამპები, საყოფაცხოვრებო საქონლის მარკირება, საგზაო ნიშნები და ქუჩებისა და მოედნების სახელები. ის ასევე არის განათლებისა და სწავლების ძირითადი ენა სკოლებში და სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში. სახელმწიფო ენა ძირითადად გამოიყენება ტელევიზიასა და რადიოში, გაზეთებისა და ჟურნალების გამოცემაში. სახელმწიფო ხელისუფლება უზრუნველყოფს მის სრულ განვითარებაზე ზრუნვას და უზრუნველყოფს მის აქტიურ გამოყენებას პოლიტიკურ, კულტურულ და სამეცნიერო სფეროებში.

რუსული ენა ასრულებს, სხვათა შორის, ეთნიკური კომუნიკაციის ფუნქცია, რომლის გარეშეც შეუძლებელი იქნებოდა ერთ რეგიონში მცხოვრებ სხვადასხვა ეროვნების ადამიანებს შორის საჭირო კავშირები ყოველდღიურ ცხოვრებაში და სამსახურში. რუსული ენა ისტორიულად იქცა ეთნიკური კომუნიკაციის საშუალებად, ჩვენი ვრცელი სახელმწიფოს ყველა მრავალრიცხოვანი ხალხის მიერ მისი ფაქტობრივი აღიარებით.
რუსული ენა ცნობილია და აქტიურად გამოიყენება რუსეთის მოქალაქეების უმრავლესობის მიერ, განურჩევლად მათი ეროვნებისა. ეს არის საზოგადოების კონსოლიდაციის და მისი ერთიანობის განმტკიცების ეფექტური საშუალება. დღევანდელ ეტაპზე რთულია ეთნიკური კომუნიკაციის პრობლემის მოგვარება რუსული ენის გარეშე. რუსეთის ხალხების ყველა ენას შორის შუამავლის როლს თამაშობს, რუსული ენა ხელს უწყობს ქვეყნის პოლიტიკური, ეკონომიკური და კულტურული განვითარების პრობლემების გადაჭრას.

საერთაშორისო ურთიერთობებში სახელმწიფოები იყენებენ მსოფლიო ენები, ლეგალურად გამოცხადებული გაეროს მიერ ოფიციალურ და სამუშაო ენებად. ეს ენებია ინგლისური, ფრანგული, რუსული, ესპანური, ჩინური და არაბული. ამ ექვსი ენიდან ნებისმიერზე შეიძლება განხორციელდეს სახელმწიფოთაშორისი პოლიტიკური, ეკონომიკური, სამეცნიერო და კულტურული კონტაქტები, საერთაშორისო შეხვედრები, ფორუმები, კონფერენციები, მიმოწერა და საოფისე მუშაობა. რუსული ენის გლობალური მნიშვნელობა განპირობებულია მისი ლექსიკის სიმდიდრით და ექსპრესიულობით, ბგერითი სტრუქტურით, სიტყვის ფორმირებით და სინტაქსით.

რუსული ენა საყოველთაოდ აღიარებულ მსოფლიო ენად იქცა მეოცე საუკუნის შუა ხანებიდან. მისი გლობალური მნიშვნელობა განპირობებულია იმით, რომ ეს არის ერთ-ერთი უმდიდრესი ენა მსოფლიოში, რომელშიც შეიქმნა უდიდესი მხატვრული ლიტერატურა. რუსული არის ერთ-ერთი ინდოევროპული ენა, რომელიც დაკავშირებულია ბევრ სლავურ ენასთან. რუსული ენის მრავალი სიტყვა მსოფლიოს ენებში შევიდა თარგმანის გარეშე. ეს ნასესხები რუსული ენიდან ან მისი მეშვეობით დიდი ხანია შეიმჩნევა. ჯერ კიდევ მე-16-17 საუკუნეებში ევროპელებმა ისწავლეს ისეთი სიტყვები, როგორიცაა კრემლი, ცარი, ბოიარი, კაზაკი, ქაფტანი, ქოხი, ვერსტი, ბალალაიკა, კოპეკი, ბლინი, კვაზი და ა.შ. . მოგვიანებით ევროპაში ეს სიტყვები გავრცელდა დეკემბრისტი, სამოვარი, საცურაო, დიტი და ა.შ. . რუსეთის სოციალურ-პოლიტიკურ ცხოვრებაში ცვლილებებისადმი ყურადღების მტკიცებულებად, მსოფლიოს ხალხთა ენებში შემოვიდა ისეთი სიტყვები, როგორიცაა პერესტროიკა, გლასნოსტი და ა.