დედა ენის საერთაშორისო დღე. დოსიე. ღონისძიება თემაზე: „დედა ენის საერთაშორისო დღე“ დედაენის საერთაშორისო დღის თემატური საათი

MKOU "შშმ ბავშვთა სკოლა No7"

კურჩატოვი, კურსკის ოლქი

საგანმანათლებლო ღონისძიება 5-9 კლასების მოსწავლეებისთვის.

თარიღი

02/21/13

თემა: დედა ენის საერთაშორისო დღე

სამიზნე: გააცანით მოსწავლეებს დღესასწაული - დედაენის საერთაშორისო დღე.

Დავალებები:

დაეხმარეთ მოსწავლეებს დაინახონ და იგრძნონ მშობლიური ენის ამოუწურავი შესაძლებლობები; გააცანით ბავშვებს ბიბლიური ლეგენდა „ბაბილონის პანდემიის“ შესახებ.

განაგრძეთ მოსწავლეთა ზეპირი თანმიმდევრული მეტყველების, გონებრივი აქტივობის, მეხსიერების, წარმოსახვის, ყურადღების განვითარება და კორექტირება; მოსწავლეთა ლექსიკის გამდიდრება; გააფართოვოს მათი ჰორიზონტი.

ჩაუნერგოს სიყვარული და ინტერესი მშობლიური ენისადმი, მეტყველების კულტურის განვითარება.

აღჭურვილობა: მულტიმედიური პრეზენტაცია; ბარათები შეჯიბრებისთვის დავალებით - "შეასრულე ანდაზა", "დიპლომები"; ორთოგრაფიული ლექსიკონები; ჟეტონები.

ფორმა: კონკურსი "მშობლიური ენის ექსპერტები".

წინასწარი სამუშაოები: ხალხური კოსტიუმების გამოფენა; ლექსიკონების გამოფენა; ღონისძიების ფარგლებში ასევე ტარდება კონკურსი საუკეთესო მკითხველისთვის, ამ კონკურსში მონაწილეობის მსურველ მოსწავლეებს წინასწარ ეძლევათ ლექსები თემაზე.

ღონისძიების მიმდინარეობა

შესავალი. გაკვეთილის თემატური შეტყობინება

1-ლი წამყვანი.(სლაიდი 1) დედა ენის საერთაშორისო დღე ყოველწლიურად 21 თებერვალს აღინიშნება. და ეს შემთხვევითი არ არის. ენის გარეშე სამყარო არ იარსებებს. როგორც თევზი ვერ იცხოვრებს წყლის გარეშე, ასევე ადამიანი ვერ იარსებებს ენის გარეშე. ენაზე ჩვენ ვფიქრობთ, ვუკავშირდებით, ვქმნით. მთელ მსოფლიოში დღეს ადამიანები 6000 ენაზე საუბრობენ. ყოველთვის ასე იყო?

მე-2 წამყვანი.(სლაიდი 2) არსებობს ბიბლიური ლეგენდა, რომ ერთხელ ყველა ადამიანი ერთ ენაზე ლაპარაკობდა. ნოეს ძეთა შთამომავლები (ნოე არის ბიბლიური პერსონაჟი, რომელიც გადაარჩინა უფალმა წარღვნის დროს მისი და მისი ოჯახის ღვთისმოსაობის გამო)თავიდან ყველა ერთ ადგილას ცხოვრობდა და ყველა ერთ ენაზე ლაპარაკობდა. მაგრამ როდესაც ისინი ისე გამრავლდნენ, რომ საჭირო გახდა სხვადასხვა მიმართულებით დაშლა, მაშინ, რათა სამუდამოდ დაეტოვებინათ ძეგლი საკუთარ თავზე, დაიწყეს ქალაქისა და კოშკის ასაშენებლად, რომლის მწვერვალიც ცას მიაღწევდა. (სლაიდი 3) უფალს არ მოეწონა ეს საქმე. (სლაიდი 4) სასჯელად ასეთი ამაო და ამაყი წამოწყებისთვის, იინგი აერია მათ ენებს ისე, რომ მათ შეწყვიტეს ერთმანეთის გაგება და აუცილებლად უნდა დაარბიონ და დაუმთავრებელ ქალაქს დაუტოვეს სახელი "ბაბილონი", რაც ნიშნავს "დაბნეულობას". (სლაიდი 5) ამ მოვლენებს „ბაბილონის პანდემიას“ უწოდებენ. ასე გაჩნდა სხვადასხვა ენაზე მოლაპარაკე სხვადასხვა ხალხები („ძველი აღთქმის წმინდა ისტორიიდან“)

პირველი წამყვანი(სლაიდი 6) დედა ენის საერთაშორისო დღეს, ყველა ენა აღიარებულია, როგორც თანაბარი, რადგან თითოეული ცალსახად შეეფერება ადამიანის მიზნებს და თითოეული წარმოადგენს ცოცხალ მემკვიდრეობას, რომელსაც სერიოზულად უნდა მივუდგეთ და დავიცვათ.

მე-2 წამყვანირუსეთი მრავალეროვნული სახელმწიფოა. თითოეულ ერს აქვს უნიკალური კულტურა, ისტორია, ტრადიციები და, რა თქმა უნდა, ენა. ჩვენს ქვეყანაში 130-ზე მეტ ენაზე საუბრობენ. რა ენები გვესმის ჩვენს რეგიონში?

პირველი წამყვანი(სლაიდები 7-11) გვესმის უკრაინული ენა, სომხების, ბერძნების, ჩერქეზების და ა.შ. ჩვენს ქვეყანაში ყველა მოქალაქეს შეუძლია გამოიყენოს მშობლიური ენა, მაგრამ ეთნიკური კომუნიკაციის საშუალება რუსული ენაა.

(ნ. ბანკოს ლექსს „დედა ენა“ კითხულობს მოსწავლე ………………………

(საკონკურსო ლექსი)

Მშობლიური ენა

მსოფლიოში ბევრი დიდი ქვეყანაა,

და ბევრი პატარაა,

და ნებისმიერი ერისთვის

საკუთარი ენა პატივია.

შენ გაქვს უფლება იამაყო, ფრანგო,

ფრანგული.

თქვენ ყოველთვის ამბობთ, ინდუს,

თქვენი ენის შესახებ.

ჩინური, თურქული, სერბული ან ჩეხური,

დანი, ბერძენი თუ ფინელი, -

რა თქმა უნდა, ყველასთვის ძვირფასი ხარ

ერთი მშობლიური ენა.

და მადლობას ვუხდი ბედს,

ჩემთვის უმაღლესი ბედნიერება არ არსებობს,

რას ვამბობ რუსულად?

უკვე ცამეტი წელია.

მშვიდი, მხიარული და მელოდიური,

დამცინავი და მკაცრი

და დაუნდობელი და ძლიერი,

და შესანიშნავია მტრებისთვის.

სუვოროვმა ჯარისკაცები მოიწონა

Რუსულად!

უკვდავმა პუშკინმა შეადგინა

Რუსულად!

მენდელეევმა მისცა კანონები

Რუსულად!

"ძირს მეფე!" - თქვა ხალხმა

Რუსულად!

მე-2 წამყვანი.(სლაიდი 12) ჩემი მშობლიური რუსული ენა. კონსტანტინე გეორგიევიჩ პაუსტოვსკიმ თქვა: "ჩვენი ენა არის ჩვენი ხმალი, ჩვენი სინათლე, ჩვენი სიყვარული, ჩვენი სიამაყე".

1-ლი წამყვანი.(სლაიდი 12) ნ.გ. ჩერნიშევსკიმ თქვა: „აუცილებელია შეისწავლო შენი მშობლიური ენა... იმისათვის, რომ შეძლო მისი გამოყენება შენი აზრების გამოსახატავად“. ყველამ უნდა იცოდეს თავისი ენა. ახლა ჩვენ შევამოწმებთ, როგორი მშობლიური ენის ექსპერტები ხართ. ცხადდება კონკურსი „მშობლიური ენის ექსპერტებისთვის“, რომელშიც მონაწილეობას იღებენ თითოეული კლასის წარმომადგენლები. (კონკურსის მონაწილეთა პრეზენტაცია)

მე-2 წამყვანი.კონკურსებში მონაწილეობას შეაფასებს ჟიური, რომელიც შედგება..... .

Მთავარი ნაწილი

1-ლი წამყვანი.ჩვენი მშობლიური ენა მდიდარია ანდაზებით.

-რა არის ანდაზა? (ანდაზა არის მოკლე, ბრძნული გამონათქვამი, რომელსაც აქვს სასწავლო მნიშვნელობა და შეიცავს ამქვეყნიურ სიბრძნეს).

რატომ არის საჭირო ანდაზები? (ანდაზები ამშვენებს ჩვენს მეტყველებას, ხდის მას ნათელს და დამაჯერებელს).

მე-2 წამყვანი.ანდაზებს ტყუილად არ ამბობენ,

თქვენ არ შეგიძლიათ მათ გარეშე ცხოვრება!

ისინი დიდი დამხმარეები არიან

და ახალი მეგობრები ცხოვრებაში.

ზოგჯერ გვავალებენ

ბრძენნი რჩევებს აძლევენ

ზოგჯერ რაღაცას ასწავლიან

და ისინი გვიცავენ ზიანისგან.

1-ლი წამყვანი.(სლაიდი 13) გამოცხადდა პირველი კონკურსი "დაასრულე ანდაზა"

გაიხსენეთ ანდაზები ფრაზის დასაწყისში და განაგრძეთ ისინი:

Იცხოვრე და ისწავლე).

ძლიერი მეგობრობა ნაჯახით არ შეიძლება გაწყდეს.

სირთულის გარეშე... (თევზის ტბორიდან გამოყვანაც კი არ შეგიძლია).

მზე ხატავს დედამიწას, ხოლო ადამიანი - ... (შრომა).

თუ მეგობარი არ გყავს, შეხედე... (მაგრამ თუ იპოვე, იზრუნე).

კაცი სამშობლოს გარეშე... (როგორც ბულბული უმღეროდ).

იჩქარეთ... (გააცინებთ ხალხს).

ენა ჩემი მტერია).

შვიდი ერთი... (არ ელოდება).

რულონების ჭამა გინდა... (ღუმელზე არ დაჯდე).

საქმის დრო... (გართობის საათი).

Მეგობარი გასაჭირში ნამდვილად მეგობარია).

მე-2 წამყვანი.სანამ მონაწილეები ასრულებენ დავალებას, ცხადდება კონკურსი აუდიტორიისთვის "Კითხვა პასუხი".სწორი პასუხებისთვის თქვენ მიიღებთ ჟეტონებს, შემდეგ კი აუდიტორიიდან გამოვავლენთ რუსული ენის საუკეთესო ექსპერტს.

სიტყვები, რომლებიც აღნიშნავენ ობიექტებს და პასუხობენ კითხვებს: ვინ? Რა?

რამდენი შემთხვევაა რუსულად?

რა კითხვები აქვს გენიტალურ შემთხვევას?

რა კითხვები აქვს ბრალდებულ საქმეს?

სიტყვები, რომლებიც აღნიშნავენ საგნის მოქმედებას და პასუხობენ კითხვებს: რა უნდა გააკეთოს? რა უნდა გააკეთოს და ა.შ.

რისგან შედგება ჩვენი მეტყველება?

სიტყვები, რომლებიც აღნიშნავენ საგნის მახასიათებელს და პასუხობენ კითხვებს: რომელი? რომელი? რომელი? რომელი?

რა დროს შეიძლება იყოს ზმნა?

რომელი ზმნები მიეკუთვნება პირველ პუნქტს და რომელი მე-2 წინადადებას?

რა არის 1-ლი (მე-2, მე-3) პირის ნაცვალსახელები?

1-ლი წამყვანი.შევამოწმოთ მონაწილეთა დასრულებული დავალებები.

მე-2 წამყვანი.(სლაიდი 14) მე გთავაზობთ მოუსმინოთ სიმღერას "მშობლიური ენა" რ. დერგაჩენკო.

პირველი წამყვანი(სლაიდი 15) კონკურსი "დამჭერი ფრაზები"

რა არის ფრაზები? (დამჭერი ფრაზები - შემოვიდა ჩვენს მეტყველებაში ლიტერატურული წყაროებიდან, მოკლე ციტატებიდან, ხატოვანი გამონათქვამებიდან. ისინი ჩვენს მეტყველებას განსაკუთრებულ სიზუსტეს და გამომსახველობას ანიჭებენ).

მე-2 წამყვანი.გამოავლინეთ ამ გამონათქვამების მნიშვნელობა.

მთელი ძალით. (Სწრაფი)

დაჯექი გუბეში. (მოტყუებული)

Ენაზე იკბინე. (Მოკეტე)

ზეპირად იცოდე. (Ვისწავლოთ)

აღმოჩნდეთ გატეხილი ღარში. (არაფერი დარჩა)

ჩაის კოვზი საათში. (ნელა)

ცხვირწინ (მოტყუება)

ნიკ ქვემოთ. (გახსოვდეს)

ნაკაწრი ენით. (სასაუბრო)

მთების გაკეთება მოლეჩებისგან. (გაზვიადება)

თეთრი ყვავი. (დამატებითი ადამიანის შესახებ)

ლამაზი თვალებისთვის. (უფასო, არაფრისთვის, უბრალოდ)

(გალინა პურგას ლექსი „მშობლიური ენის შესახებ“ კითხულობს სტუდენტს……….)

(საკონკურსო ლექსი)

თქვენი მშობლიური ენის შესახებ

შენი ენა არის გონებისა და გულის გზამკვლევი,

ამის გარეშე თქვენ აღმოჩნდებით ჩიხში.

შენი ენა შენი ცხოვრებაა, შენი ოცნებები,

შენ აღარ ხარ მის გარეშე.

შენი ენა შენს დედას ჰგავს,

რომლის დამცირება არ შეიძლება, შეურაცხყოფა არ შეიძლება.

მადლობა უნდა გქონდეს მეგობარო.

იმიტომ რომ იცი სწორად ლაპარაკი.

მშობლიური ენა შენი სულია, შენი სამყარო, შენი სხივი,

გიყვარდეთ ის, რადგან ის ძლიერია.

შენი ენა არის ფარი, შენი კომუნიკაცია

ნუ მისცემთ მის უგულებელყოფას.

ნუ მისცემთ სხვას უფლებას თქვენს მშობლიურ ენას დაასახელოს.

შენი მემკვიდრეობა არის შენი მიწა და შენი ენა

და არ მისცეთ უფლება უმეცარებს დაამახინჯონ იგი,

არ დაივიწყო ეს, ჩემო მეგობარო.

მე-2 წამყვანი.თამაში ყურადღებისთვის. არსებით სახელს მხოლობით თუ ვუწოდებ. თ) ტაშს უკრავთ, თუ მრავლობით რიცხვშია. – ხელები მაღლა ასწიეთ და თითები აიქნიეთ. (რვეული, ფანქრები, ვედრო, ბავშვები, ქურთუკები, კაცი, ვეფხვები და ა.შ.)

ახლა კი სიტყვას ერთეულებში ვუწოდებ. ნომერი და თქვენ უნდა დარეკოთ მრავლობით რიცხვში.

ყვავილი -…,

რკინა -…,

ბამბა -…,

თვალი -…,

ტბა -…,

მხეცი -…,

ახალგაზრდობა - … .

მე-2 წამყვანი.(სლაიდი 16) საცეკვაო ჯგუფი, რომელიც ასრულებს მრგვალ ცეკვას

1-ლი წამყვანი.თანამედროვე კულტურულ ადამიანს აქვს საშუალო ლექსიკა 3-დან 6 ათას სიტყვამდე.

მე-2 წამყვანი.(მოსწავლე კითხულობს სერგეი ბარუზდინის ლექსს „ლექსები კაცზე და მის სიტყვებზე“...)

(საკონკურსო ლექსი)

ლექსები კაცზე და მის სიტყვებზე

სიტყვები განსხვავებულია

ყველანაირი სიტყვაა

სიტყვები გასაგებია

მყარი და რბილი

სიტყვები თამამია

ჯიუტი, მკაცრი,

მაგრამ ამას რა თქმა უნდა აქვს მნიშვნელობა

ყოველი სიტყვის მიღმა.

მსოფლიოში ბევრი სიტყვაა,

მსოფლიოში ბევრი რამ არის გასაკეთებელი

თუ ბიზნესი არ არის -

სიტყვა ქარია.

სიტყვა მიფრინავს

აღარ დამიჭერ...

კაცი სამსახურის გარეშე -

კაცი უსიტყვოდ!

1-ლი წამყვანი.(სლაიდი 17) მოდით შევამოწმოთ რა ლექსიკა აქვთ ჩვენს მონაწილეებს. გამოცხადებულია კონკურსი "მდიდარი ლექსიკა"

დავალება: თქვით რაც შეიძლება მეტი ზედსართავი სახელი თქვენთვის შეთავაზებული ნივთის აღწერისას.

მე-2 წამყვანი.(ალექსანდრე იაშინის ლექსს „რუსული ენა“ კითხულობს სტუდენტი...)

(საკონკურსო ლექსი)

რუსული ენა

(ამონარიდი)

მე მიყვარს ჩემი მშობლიური ენა!

ის ყველასთვის გასაგებია, მელოდიურია,

მას, ისევე როგორც რუს ხალხს, ბევრი სახე აქვს,

როგორც ჩვენი ძალა, ძლევამოსილი.

თუ გინდა, დაწერე სიმღერები, საგალობლები,

გინდა გამოხატო შენი სულის ტკივილი?

ჭვავის პურს ჰგავს, სურნელოვანია,

მიწიერი ხორცივით, გამძლე.

ის არის მთვარისა და პლანეტის ენა,

ჩვენი თანამგზავრები და რაკეტები,

სკოლაში, სახლში და საბჭოში

ილაპარაკე:

ცალსახა და პირდაპირი

ის თავად სიმართლეს ჰგავს.

1-ლი წამყვანი.სიტყვა საოცარი საჩუქარია, რომელსაც მხოლოდ ადამიანი ფლობს. რუსულ ენაში ბევრი სიტყვაა. მაგრამ რამდენია? არც ერთ სპეციალისტს არ შეუძლია ამ კითხვაზე დადებითი პასუხის გაცემა. რუსული ენის მდიდარი და მრავალფეროვანი ლექსიკა თავმოყრილია ლექსიკონებში. ლექსიკონები არის სიტყვების კრებულები, რომლებიც დალაგებულია ანბანური თანმიმდევრობით.

გამოცხადებულია კონკურსი "გრამოტეევი".(სლაიდი 18) მონაწილეებს საშუალება ეძლევათ წარმოაჩინონ თავიანთი წიგნიერება. იმუშავებთ ორთოგრაფიული ლექსიკონებით.

ჩადეთ გამოტოვებული ასოები.

რ ავნინა

ვ დაზკულ ბტური

ბ და bl დაშეშუპება

colo nnა

რა სსიწურება

გამარჯობა ვგთხოვთ

გრამი ორომ

და ა.შ ოდ ავექ

მ ოსახე ეახალი

გ ოსახელმწიფო

ლ ესამეფოები ო

ნ ათან ეკომა

ელ ეკრიტიკულობა

ხელმძღვანელობდა ოთან დაპედ

აბ ონ ეპოლიციელი

ბიუ ll eten

op ერაცია

იმათ გვისტორია

თან ან ათორიუმი

თათები დაენტ

აბ ონ ეპოლიციელი

პ დაანინო

ვ ექ დავალ

arr. ათ ო tion

სარჩელი სსშენია

რომ ოფე

ეროვნული დამხოლოდ ოიქ არის

კვ დაცეკვა

აუ და ation

და ა.შ ამთავრობა

რომ ოკოლონია

ბი ოგრაფიკა

გამწოვი დალაცია

რომ ათ ასტროფი

ირგვლივ თ ness

დ დადიამეტრი

პრედპრ დაიატი

in სსგარუჯვა

ბოუ Xგალტერი

გარნი დაზონები

კომი სსდა მე

ვალდებულებები nn awn

მე-2 წამყვანი.შეჯიბრი მაყურებლებისთვის "სასაცილო კითხვები"

რამდენი ხმოვანია ძირეულ სიტყვებში: ოჯახი, ორმოცი? (2.3)

რამდენი ბარდა ეტევა ჭიქაში? (მათ არ შეუძლიათ სიარული)

შეიძლება სირაქლემას უწოდოს თავს ჩიტი? (არა, მას არ შეუძლია ლაპარაკი)

რა სავარცხელი შეგიძლიათ გამოიყენოთ თავის დასავარცხნად? (პეტუშინი)

რა არის პირველი, რასაც ვაკეთებთ დილით? (Გაიღვიძე)

როცა ცხენს ყიდულობენ, როგორი ცხენია? (სველი)

რომელი ხელით ჯობია ჩაის მორევა? (უმჯობესია ჩაის კოვზით მოურიოთ)

რატომ არის ენა პირში? (კბილებს მიღმა)

რატომ ყიდულობენ ქუდს? (რადგან უფასოდ არ აძლევენ)

რა ჰქვია პირველ პილოტს ქალს? (ბაბა იაგა)

რის გარეშე არ შეიძლება პურის გამოცხობა? (ქერქის გარეშე)

ვის აქვს ქუდი უთავო და ფეხი ჩექმის გარეშე? (სოკოსთან)

როგორ მთავრდება დღე და ღამე? (რბილი ნიშანი)

რა არის ბორის წინ და გლები უკან? (ასო ბ)

1-ლი წამყვანი.შევამოწმოთ „გრამოტეევის“ კონკურსის დავალების სისწორე

მე-2 წამყვანი.იცოდით, რომ მე-17 საუკუნეში, ცარ ალექსეი მიხაილოვიჩის საბჭოს კოდექსის თანახმად, სიკვდილით დასჯა დაწესდა საჯაროდ წარმოთქმული გინების გამო? ჩვენ არ გვაქვს ძალა სხვების მეტყველებაზე, მაგრამ ჩვენ შეგვიძლია შევცვალოთ საკუთარი მეტყველება.

1-ლი წამყვანი.რა უნდა გავაკეთოთ იმისათვის, რომ ჩვენი მეტყველება იყოს კომპეტენტური და თავაზიანი? (სლაიდი 19)

მეტყველების ეტიკეტის მცნებები

1. ყოველთვის იცოდე რა მიზნით და რატომ ლაპარაკობ.

2. გახსოვდეთ, რომ ზრდილობა არის სამეტყველო ქცევის საფუძველი.

3. პატივი ეცით თანამოსაუბრეს, ნუ შეაწყვეტინებთ მას.

4. თუ თქვენი თანამოსაუბრე უშვებს მეტყველების შეცდომებს, ეცადეთ, ძალიან ტაქტიანად დაეხმაროთ მათ მოშორებაში

5. ისაუბრეთ მარტივად, გარკვევით, გასაგებად.

6. არ იფიქროთ, რომ უხეში სიტყვების გამოყენებით უფრო მოწიფული გეჩვენებათ.

7. გამოიყენეთ მხოლოდ ის სიტყვები, რომელთა მნიშვნელობაც თქვენთვის სრულიად გასაგებია.

მე-2 წამყვანი(ლექსს „დედა ენის დღეს“ კითხულობს მოსწავლე...)

(საკონკურსო ლექსი)

დედა ენის დღესთან დაკავშირებით

ჩვენ დავაფასებთ თითოეულ სიტყვას

მისი ბედი ადვილი არ იყო,

მაგრამ ჩვენ შევინარჩუნებთ მემკვიდრეობას!

ჩვენი დიდი ბაბუები და ჩვენი მამები

არაამქვეყნიური სილამაზე მოგვცეს

რუსული სიტყვები რუსული სულიდან,

რაც ნერვებს უშლის ყველა ჩვენგანში.

გილოცავთ დღესასწაულს თქვენ, მთელ რუს ხალხს

ვულოცავთ და თამამად ვუსურვებთ

განთავისუფლდით მოკვდავი საზრუნავებისგან.

და აყვავდეს და აყვავდეს ქვეყანა!

გაკვეთილის შეჯამება

მე-2 წამყვანი.სანამ ჩვენი პატივცემული ჟიური აჯამებს კონკურსის შედეგებს, თქვენს ყურადღებას ვაქცევთ ჩვენი სკოლის თოჯინების თეატრის მიერ შესრულებულ ჩანახატს „ჯანმრთელობის საიდუმლოებები“.

1-ლი წამყვანი.კონკურსის „მშობლიური ენის ექსპერტები“ (კონკურსის მონაწილე, მაყურებელი, მკითხველი) შედეგების შეჯამებისთვის სიტყვა ეძლევა ჟიურის. (სლაიდი 20)

მე-2 წამყვანიდღეს მე და შენ გვქონდა ძალიან მნიშვნელოვანი შეხვედრა. მივედით დასკვნამდე, რომ უნდა ვიბრძოლოთ მშობლიური ენის სიწმინდისთვის.

1-ლი წამყვანი.იმისათვის, რომ იყოთ თქვენი ქვეყნის ღირსეული მოქალაქე, თქვენ უნდა შეინარჩუნოთ მისი კულტურა და ტრადიციები, თქვენ უნდა ფლობდეთ მშობლიურ სიტყვას.

შევიყვაროთ და გვიყვარდეს ჩვენი რუსული სიტყვა, რადგან მასში იწყება სამშობლო.

ბიბლიოგრაფია

დავიდოვა ტ.: მეგობარი: ანდაზები, გამონათქვამები, პოპულარული გამონათქვამები; გამომცემლობა Dragonfly, 2009 წ

კლიუხინა ი.ვ. ანდაზები, გამონათქვამები და პოპულარული გამონათქვამები; ფედერალური სახელმწიფო განათლების სტანდარტების გამომცემლობა, 2008 წ

საპოჟნიკოვი, ვ. ზოლოტოვი: ძველი აღთქმის სასულიერო ისტორია; მეორადი წიგნის გამოცემა, 1990 წ

რომაშკინა ნ.ფ. : კლასგარეშე აქტივობები სათამაშო ფორმით; გამომცემლობა GLOBUS, 2005 წ

თარიღი 2019 წელს: .

ადამიანების უმეტესობისთვის ბუნებრივია კომუნიკაცია და ემოციების გადმოცემა მშობლიურ ენაზე. მხოლოდ ადამიანმა მიიღო ასეთი უნიკალური საჩუქარი - ჰქონდეს სიტყვის ნიჭი. და ერთი სტატიის ფარგლებში ძნელია ამ საჩუქრის მიღმა დამალული სიღრმის, მაგიის გამოვლენა. საერთაშორისო დონეზე ადამიანები ცდილობდნენ ხაზი გაესვათ თითოეული ენის, თითოეული დიალექტის ორიგინალურობასა და უნიკალურობაზე, ამავე სახელწოდების დღესასწაულის - დედაენის საერთაშორისო დღის შექმნით.

დაბადებიდან ადამიანს ესმის უცნობი ხმები, რომლებიც საყვარელი ადამიანის ტუჩებიდან სიმღერაში მოედინება. სწორედ ეს თავდაპირველად გაუგებარი ხმები ხდება შემდგომში ბავშვის მშობლიურ ენად.

და არ არსებობს გზა, რომ დაგავიწყდეს ის პირველი, ძალიან საყვარელი სიტყვები. ადამიანს ხომ სიტყვების 80%-მდე ახსოვს 7 წლამდე. ამიტომ, ბავშვობის ენა ყველაზე ახლოს ხდება სიცოცხლისთვის. და სულ რამდენიმე ასეულმა ადამიანმაც რომ ილაპარაკოს, ის მაინც გაგათბობს სულს და გულს, რადგან ეს არის ენა, რომელზეც შეჩვეული ხარ აზროვნებას, ის ენაა, რომელზეც ლაპარაკობენ შენი ოცნების გმირები.

ენა ერის სულიერი მემკვიდრეობაა

რეალური პოლიტიკური ბრძოლები და მეომრებიც კი ხშირად ვითარდებოდა ენის თემის გარშემო. კომუნიკაციის გზა ნაკარნახევი იყო არა მხოლოდ სოციალური წესრიგით, არამედ მრავალი სხვა კონვენციითაც.

უხსოვარი დროიდან ყოველი ხალხი და ეროვნება ცდილობდა შეენარჩუნებინა თავისი ორიგინალობა, რომლის მთავარი გამოხატულება ენა იყო. მაგრამ გარემოებები და რეალობა ხშირად ისე ვითარდებოდა, რომ ადგილობრივი დიალექტები ჩაგვრა ან სრულიად აკრძალული იყო კოლონიალისტებისა თუ დამპყრობლების მიერ. ამგვარად, ბევრ ინგლისურ და ფრანგულ კოლონიებში, მშობლიური ენა უბრალოდ ჩაანაცვლეს წლების განმავლობაში ახალი კანონების გამო.

გარდა ამისა, პატარა ხალხები უბრალოდ იღუპებიან. მათი ენაც ქრება. სტატისტიკის მიხედვით, ყოველწლიურად დაახლოებით 24 დიალექტი ქრება პლანეტაზე. მხოლოდ რუსეთში ყოველწლიურად ავიწყდება 2 ზმნიზედა.

რევოლუციისთანავე, ამჟამინდელი რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიაზე 193-მდე ენა იყო და 1991 წლის ბოლოსთვის მათგან მხოლოდ 140 იყო დარჩენილი.

არ შეიძლება ითქვას, რომ კაცობრიობის ევოლუცია ადრე არ შეხვედრია ახალი დიალექტების დაბადებასა და ძველი ენების გადაშენებას. მაგრამ მე-20 საუკუნეში ეს პროცესი საგრძნობლად დაჩქარდა.

საინფორმაციო ტექნოლოგიების განვითარებამ ბიძგი მისცა საერთაშორისო ენების გავრცელებას ნაკლებად გამოყენებული ენების ვირტუალური ჩახშობით. სინამდვილეში, გამოდის, რომ ენა, რომელიც არ არის ინტერნეტში, რეალურად არ არსებობს. მაგრამ დღესდღეობით 6000 ზმნიზედებიდან 69%-ს იყენებს დედამიწის მცხოვრებთა მხოლოდ 1/25. ხოლო აფრიკული დიალექტების 80%-ს საერთოდ არ აქვს წერილობითი ენა.

აქედან გამომდინარე, ითვლება, რომ დღეს ცნობილი ენების თითქმის ნახევარი გადაშენების პირასაა. სწორედ ეს პრობლემა ჟღერს დედაენის საერთაშორისო დღეს.

დღესასწაულის ისტორია

გარკვეული დიალექტის შენარჩუნებასთან დაკავშირებული საკითხები ბოლო დროს უფრო მწვავე გახდა. ინტერნეტში ინგლისური ენის დომინანტური პოზიცია ხომ წარმოუდგენელ პოზიციებს აღწევს. ეს არის 81%, ხოლო იგივე გერმანული და იაპონური 2%-ს შეადგენს, ფრანგებსა და ესპანელებს თითო 1%-იანი ნიშა უკავია. დარჩენილ 8%-ს შორის სადღაც რუსულია.

რა შეგვიძლია ვთქვათ იშვიათ დიალექტებზე? ამიტომ, დედა ენის დღის აღნიშვნის ინიციატორი იყო პატარა ქვეყანა ბანგლადეში, რომელმაც დამოუკიდებლობა და აღიარება მხოლოდ 1971 წელს მიაღწია.

ამ იდეას მხარი დაუჭირა იუნესკომ და 2000 წლიდან, დედა ენის საერთაშორისო დღე მთელ მსოფლიოში აღინიშნება.

დღესასწაულის თარიღი უკავშირდებოდა ტრაგიკულ მოვლენას, რომელიც მოხდა 1952 წელს პაკისტანში. 21 თებერვალს მოსწავლეებმა საკუთარი ენის დასაცავად დემონსტრაცია მოაწყვეს. თუმცა აქციის მონაწილეებს პოლიციამ ესროლა. მაგრამ მოვლენის ასეთი სამწუხარო შედეგის მიუხედავად, ქვეყანაში ოფიციალურად გამოცხადდა ბენგალური ენა, რომელთანაც არეულობა იყო დაკავშირებული.

2017 წლის 21 თებერვალს რუსეთი და მთელი მსოფლიო აღნიშნავს დღესასწაულს, რომელიც დაკავშირებულია მშობლიური ენის, როგორც კაცობრიობის უნიკალური მემკვიდრეობის დაცვასთან.

დედა ენის დღე რუსეთში

რუსული ენა ყოველთვის იყო ეროვნული სიამაყე მისი მოლაპარაკეებისთვის. ბოლოს და ბოლოს, სწორედ ამ ენაზე ლაპარაკობდნენ ცნობილი კლასიკოსები და იმპერატორები, მეცნიერები და მოგზაურები, რომლებიც ადიდებდნენ რუსეთს.

ეს არის რუსული ენა, რომელსაც აქვს სახელმწიფო ენის სტატუსი რუსეთის ტერიტორიაზე. თუმცა, დღეს რუსეთის ფედერაცია მრავალეროვნული სახელმწიფოა. და თითოეულ ერს აქვს თავისი ენა, დიალექტი და მასთან დაკავშირებული ტრადიციები.

დედა ენის დღეს, რუსების მიზანია არა მხოლოდ ხაზი გაუსვან თავიანთ ეროვნულ სიამაყეს სახელმწიფო ენაზე, არამედ ისაუბრონ მცირე ერების ენის მნიშვნელობაზე და ეროვნული უმცირესობების დიალექტების უნიკალურობაზე. და ყველაფერი უნდა გაკეთდეს ისე, რომ ეს დიალექტები არ გაქრეს, არამედ დარჩეს, როგორც ეროვნული სიამაყე, რუსეთის მთელი მოსახლეობის იდენტობა.

მაგრამ ისე მოხდა, რომ რუსულენოვანი ცხოვრობენ არა მხოლოდ რუსეთში. ბევრი რუსულენოვანი ცხოვრობს საზღვარგარეთ. ხოლო თანამედროვე გეოპოლიტიკურ პირობებში ზოგიერთი სახელმწიფოს დამოკიდებულება რუსულენოვანი მოქალაქეების მიმართ უბრალოდ საგონებელია.

ძნელია ვიმსჯელოთ, ვინ არის დამნაშავე დღევანდელ რეალობაში, მაგრამ დედა ენის საერთაშორისო დღეს, 21 თებერვალს, მინდა ვუსურვო ადამიანებს, ვინც ასეთ სიტუაციაში აღმოჩნდნენ, მოთმინება და არ დაივიწყონ, რაც არ უნდა მოხდეს, მათი ჭეშმარიტად მშობლიური დიალექტი. .

გილოცავთ პროზაში და პოეზიაში

სიტყვა მუდამ სულს შთააგონებდა, გამარჯვებისკენ მოწოდებული სიტყვა და გზაზე, სიტყვით შეგიძლია გააჩინო და დაამშვიდო, იმედი მოგცე და გაგახარო. მხოლოდ მშობლიური სიტყვები, მშობლიური მეტყველება ყურს უკრავს და გულს ათბობს. და უცხო ქვეყანაშიც კი ადამიანი ცდილობს გაიგოს თავისი მშობლიური სიტყვა. ასე რომ, ნუ დაივიწყებთ მშობლიურ ენას. და თუ დღესასწაულზე ელოდებით თქვენი მშობლიური დიალექტის პატივისცემას და არა მხოლოდ პატივისცემით მოეპყროთ ნებისმიერ ენას.

რა შეიძლება იყოს უფრო ძვირფასი და ახლო,

მშობლიური ქვეყანა, მისი ხალხი.

რა შეიძლება იყოს უფრო ძვირი?

მშობლიური სიტყვა და მეგობრები.

და შეავსე შენი სული სიტყვებით:

ისაუბრეთ, იფიქრეთ და წაიკითხეთ.

ნუ მისცემთ მტრებს შანსს, გახსოვდეთ

და არ დაივიწყო შენი ენა.

ლარისა, 2017 წლის 9 თებერვალი.

(დედა ენის საერთაშორისო დღე), გამოცხადებული იუნესკოს გენერალური კონფერენციის მიერ 1999 წელს, ყოველწლიურად აღინიშნება 2000 წლიდან, ენობრივი და კულტურული მრავალფეროვნებისა და მულტილინგვიზმის ხელშეწყობის მიზნით.

თავის მხრივ, გაეროს გენერალურმა ასამბლეამ რეზოლუციით 2008 წელი ენების საერთაშორისო წლად გამოაცხადა. 2010 წელი გამოცხადდა კულტურათა დაახლოების საერთაშორისო წლად.

დღის თარიღი შეირჩა იმ მოვლენების აღსანიშნავად, რაც მოხდა დაკაში (ახლანდელი ბანგლადეშის დედაქალაქი) 1952 წელს, როდესაც სტუდენტები, რომლებმაც დემონსტრაცია მოაწყვეს მშობლიური ენის ბენგალის დასაცავად, რომელიც მოითხოვეს ერთ-ერთ ოფიციალურ ენად აღიარება. ქვეყანაში, დაიღუპა პოლიციის ტყვიით.

ენები ყველაზე ძლიერი იარაღია ჩვენი მატერიალური და სულიერი მემკვიდრეობის შესანარჩუნებლად და განვითარებისთვის. იუნესკოს შეფასებით, მსოფლიოს დაახლოებით 6 ათასი ენიდან ნახევარმა შესაძლოა მალე დაკარგოს ბოლო მოსაუბრე.

შაჰიდ მინარი (მოწამეების ძეგლი) ბანგლადეშში, დაკას უნივერსიტეტში, 1952 წლის 21 თებერვალს ბენგალური ენის მოძრაობის დემონსტრაციის დროს დაღუპულთა ხსოვნისადმი მიძღვნილი.

დედაენების გავრცელების ხელშეწყობის ყველა ნაბიჯი ემსახურება არა მხოლოდ ენობრივი მრავალფეროვნების და მრავალენოვანი განათლების ხელშეწყობას და ენობრივი და კულტურული ტრადიციების გაცნობას მთელს მსოფლიოში, არამედ აძლიერებს ურთიერთგაგებას, ტოლერანტობასა და დიალოგზე დაფუძნებულ სოლიდარობას.

2003 წლის 21 თებერვალს, დედა ენის საერთაშორისო დღესთან დაკავშირებით, იუნესკოს გენერალურმა დირექტორმა კ. მაცუურამ აღნიშნა: „რატომ ექცევა ამდენი ყურადღება მშობლიურ ენას? რადგან ენები წარმოადგენს ადამიანის შემოქმედების უნიკალურ გამოხატულებას მთელი მისი მრავალფეროვნებით. როგორც კომუნიკაციის, აღქმისა და რეფლექსიის ინსტრუმენტი, ენა ასევე აღწერს, თუ როგორ ვხედავთ სამყაროს და ასახავს კავშირს წარსულს, აწმყოსა და მომავალს შორის. ენებს აქვთ შემთხვევითი შეხვედრების კვალი, სხვადასხვა წყარო, საიდანაც ისინი იყო გაჯერებული, თითოეული თავისი ცალკეული ისტორიის მიხედვით.

მშობლიური ენები უნიკალურია იმით, რომ ისინი აღბეჭდავენ თითოეულ ადამიანს დაბადების მომენტიდან, ანიჭებენ მას განსაკუთრებული ხედვით საგნების შესახებ, რომლებიც არასოდეს ქრება, მიუხედავად იმისა, რომ ადამიანი შემდგომში ბევრ ენას ფლობს. უცხო ენის სწავლა არის გზა, რომ გაეცნოთ მსოფლიოს სხვადასხვა ხედვას, სხვადასხვა მიდგომებს“..

და ყოველწლიურად, როგორც დედაენის დღის აღნიშვნის ნაწილი, სხვადასხვა ქვეყნებში ტარდება სხვადასხვა ღონისძიებები, რომლებიც ეძღვნება კონკრეტულ თემას და მიზნად ისახავს პატივისცემის ხელშეწყობას, ასევე ყველა ენის (განსაკუთრებით გადაშენების პირას მყოფი ენების), ლინგვისტური მრავალფეროვნებისა და მულტილინგვიზმის პოპულარიზაციას და დაცვას. ამრიგად, დღე სხვადასხვა წლებში ეძღვნებოდა შემდეგ თემებს: მშობლიური ენისა და მულტილინგვიზმის ურთიერთობა, განსაკუთრებით განათლების სფეროში; ბრაილის სისტემა და ჟესტების ენა; ენობრივი და კულტურული ტრადიციების საზოგადოების ცნობიერების ამაღლება ურთიერთგაგების, შემწყნარებლობისა და დიალოგის საფუძველზე; კაცობრიობის არამატერიალური მემკვიდრეობის დაცვა და კულტურული მრავალფეროვნების შენარჩუნება; ენის როლი, რომლითაც სწავლება ტარდება სკოლებში და სხვა.

ჩვენი ენა ლამაზია -
მდიდარი და ხმამაღალი
რომ ძლიერი და ვნებიანი
ნაზად მელოდიურია.

მასაც აქვს ღიმილი,
და სირბილე და მოსიყვარულეობა.
მის მიერ დაწერილი
და მოთხრობები და ზღაპრები.

ჯადოსნური გვერდები
საინტერესო წიგნები!
შეიყვარე და შეინახე
ჩვენი დიდი ენა!

მშობლიური ენა შენი სულია, შენი სამყარო, შენი სხივი,

გიყვარდეთ ის, რადგან ის ძლიერია.
შენი ენა არის ფარი, შენი კომუნიკაცია
ნუ მისცემთ მის უგულებელყოფას.

ყველა ერს აქვს უნიკალური კულტურა, ისტორია, ტრადიციები და ცხოვრების წესი. და, რა თქმა უნდა, ენა. როგორც დიდი ხალხის, ისე უმცირესი ეროვნების ენობრივი ბაზის შენარჩუნება ძალიან მნიშვნელოვანი ამოცანაა. დედა ენის საერთაშორისო დღე, რომელიც 1999 წელს დაარსდა იუნესკოს გენერალური კონფერენციის 30-ე სესიის გადაწყვეტილებით და ყოველწლიურად აღინიშნება 2000 წლიდან 21 თებერვალს, უპირველეს ყოვლისა მიზნად ისახავს გადაშენების პირას მყოფი ენების დაცვას, ენობრივი და კულტურული მრავალფეროვნებისა და მულტილინგვიზმის ხელშეწყობას.

და ეს ამოცანა მნიშვნელოვანია და აქტუალურია, რადგან ახლაც, სტატისტიკის მიხედვით, ყოველთვიურად, დაახლოებით ორი ენა ქრება მთელს მსოფლიოში.

რევოლუციურ რუსეთში 1917 წელს 193 ენა იყო, მაგრამ იმ დროს, როცა 1991 წლის დეკემბერში სსრკ-ს დაშლის შესახებ ხელშეკრულებას მოეწერა ხელი, მხოლოდ 40 იყო. ყოველწლიურად საშუალოდ ორი ენა ქრება. ამჟამად რუსეთში 136 ენა გადაშენების საფრთხის წინაშეა, 20 კი უკვე გამოცხადდა მკვდარი.

წყარო: http://www.calend.ru/holidays/0/0/1860/1/

იუნესკოს მონაცემებით, არსებობს 6000 ცოცხალი ენა. მათი ნახევარი გადაშენების პირასაა. ენების 96%-ს ლაპარაკობს მოსახლეობის მხოლოდ 4%. აფრიკული ენების 80% დაუწერელია. ყოველწლიურად ათეული ენა იღუპება და ეს ტენდენცია მომავალში გაძლიერდება. ეს დღე დაწესდა მშობლიური ენის, განსაკუთრებით კი ეროვნული უმცირესობების ენების აღიარებისა და გამოყენების ხელშეწყობისთვის.

გამქრალი დიალექტები.

სტატისტიკური თვალსაზრისით, დღეს მსოფლიოში არსებული ექვსი ათასი ენიდან ორასზე მეტი გადაშენებულად ითვლება, მათ არც ერთი ცოცხალი მოსაუბრე არ აქვთ. ასევე არსებობს გადაშენების პირას მყოფი და გადაშენების პირას მყოფი მეტყველების სახეობების სამწუხარო ლინგვისტური კატეგორიაც (თითქმის არ ლაპარაკობს მათ შთამომავლები). და არასტაბილური ენები, რომლებიც არ არის წარმატებული, რადგან მათ არ აქვთ ოფიციალური სტატუსი და მათი გავრცელების არეალი იმდენად მცირეა, რომ მათი გაგრძელების პერსპექტივა სასურველს ტოვებს. ეს გავიმეოროთ რუსეთში დაახლოებით 140 ენა გამოუყენებლობის ზღვარზეა, ოცი კი უკვე უსიცოცხლოდ გამოცხადდა. 2009 წელს იუნესკომ რუსეთში 136 ენა გადაშენების პირას მყოფად აღიარა.

თითოეულ ერს აქვს თავისი უნიკალური და განუმეორებელი ენა, რომელიც შეესაბამება ადამიანის დანიშნულებას და თან ატარებს მთელ მემკვიდრეობას. კონკრეტული სახელმწიფოს მაცხოვრებლებს აქვთ საკუთარი დამახასიათებელი ნიშნები, ტრადიციები, კულტურა და ენა მათი პირდაპირი ანარეკლია. იგი გადმოსცემს ხალხის მთელ იდენტობას, ამიტომ მშობლიური ენა ნამდვილი სიამაყის წყაროა. დედა ენის დღე კი ძალიან მნიშვნელოვანი და აუცილებელი დღესასწაულია.

„ენა არის ხალხის სულიერი სიძლიერის გამოცდა. სულიერად ღარიბ ხალხს ცუდი ენა აქვს. - ასე დაწერა ივან შმელევი წმინდა და მდიდარი რუსული ენის მოლაპარაკე, თითქოს განჭვრეტდა ამჟამინდელ გაღატაკებას, ურთიერთდაკავშირებულ გაღატაკებასა და შეურაცხყოფას ენისა და ყველა სულიერი ძალის. ცოცხალი დიდი რუსული ენის განმარტებითი ლექსიკონი და. დალი საუბრობს ენაზე, როგორც „დიალექტზე, რომელმაც უპირატესობა მიენიჭა სხვა მონათესავე დიალექტებს“. „ენა არის ხალხი, მიწა, თავისი მოსახლეობით ერთი და იგივე ტომით, იგივე მეტყველებით“, ავითარებს ის საუკუნოვან კონცეფციას.

თითოეულ მშობლიურ ენას აქვს თავისი მახასიათებლები და კულტურა. ის განასხვავებს ერებს, აფასებს და პატივს სცემს მათ მშობლიურ მეტყველების სტილს და გადასცემს მას თაობიდან თაობას. ამიტომ დედა ენის დღე აუცილებლად უნდა იყოს მხარდაჭერილი, როგორც საერთაშორისო დღესასწაული, წახალისებული და სათანადო დონეზე განხორციელდეს მსოფლიოს ყველა ქვეყანაში.

"ენა ხალხის ისტორიაა, ენა არის გზა კულტურის ცივილიზაციისკენ: ამიტომ რუსული ენის შესწავლა და შენარჩუნება არ არის უსაქმური საქმიანობა, რადგან არაფერია გასაკეთებელი, მაგრამ გადაუდებელი აუცილებლობა." (ალექსანდრე ივანოვიჩ კუპრინი)

"კარგად რომ დაწერო, კარგად უნდა იცოდე შენი მშობლიური ენა." (მაქსიმ გორკი)

”რუსმა ხალხმა შექმნა რუსული ენა - ნათელი, ცისარტყელავით გაზაფხულის შხაპის შემდეგ, ზუსტი, ისრებივით, მელოდიური და მდიდარი, გულწრფელი, როგორც სიმღერა აკვანზე: რა არის სამშობლო? ეს არის მთელი ხალხი. მისი კულტურა, მისი ენა. (ალექსეი ნიკოლაევიჩ ტოლსტოი)

„იზრუნეთ ჩვენს ენაზე, ჩვენს მშვენიერ რუსულ ენაზე, ამ საგანძურზე, ამ მდგომარეობაზე, რომელიც ჩვენმა წინამორბედებმა გადმოგვცეს. პატივისცემით მოეპყარით ამ ძლიერ იარაღს: დახელოვნებული ადამიანების ხელში მას შეუძლია სასწაულების მოხდენა!“ ( ივან სერგეევიჩ ტურგენევი )

დედა ენის დღე რუსეთში

ჩვენს ქვეყანაში მშობლიური ენის სიყვარული შეიძლება შევადაროთ ჭეშმარიტი პატრიოტიზმის გრძნობას, რომელიც გაჟღენთილია ყველაფერში და თითოეულ ჩვენგანში. განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ვსაუბრობთ პირველყოფილ სლავურ ღირებულებებზე, რომლებშიც შეგვიძლია დარწმუნებით ჩავრთოთ რუსული ენა. რუსული სიტყვის შესახებ ბევრი განსხვავებული ღირსეული განცხადებაა, მაგრამ კლასიკოსებზე უკეთ ამ თემაზე ჯერ არავის გამოუთქვამს თავი. ყველაზე ზუსტი გამონათქვამები, რომლებიც ნათლად ასახავს ჩვენს პატრიოტიზმის სულს, მოიცავს დიდი რუსი მწერლის სიტყვებს I.S. ტურგენევა, ვინ თქვა: „...მხოლოდ შენ ხარ ჩემი თანადგომა და თანადგომა, ოჰ დიდო, ძლევამოსილო, მართალი და თავისუფალი რუსული ენა. ან უბრალოდ დაიმახსოვრე გადამწყვეტი განცხადება V.G. ბელინსკი , ამას ის ამტკიცებდა რუსული ენა მსოფლიოში ერთ-ერთი უმდიდრესი ენაა და ამაში ეჭვი არ მეპარება. ალბათ ძნელია არ დაეთანხმო ამ ბრწყინვალე ადამიანებს, რადგან ჩვენი ენის წყალობით ჩვენ ვფიქრობთ, ვურთიერთობთ და ვქმნით. დღესასწაული ყოველწლიურად 21 თებერვალს აღინიშნება. დღეს მნიშვნელოვანია მშობლიური ენის შესწავლა და სიყვარული. ენა ხომ მთელი ხიბლით, ხიბლითა და მაგიით სავსე სამყაროა. ის არის ხალხის ცოცხალი მეხსიერება, მათი სული, მათი მემკვიდრეობა.

და რა ლამაზად თქვა რუსმა მწერალმა და ისტორიკოსმა მშობლიურ ენაზე ნიკოლაი მიხაილოვიჩ კარამზინი:„პატივი და დიდება იყოს ჩვენს ენას, რომელიც მიედინება ამაყი, დიდებული მდინარევით - ხმები, ჭექა-ქუხილი - უცებ, საჭიროების შემთხვევაში, რბილდება, ნაზი ნაკადივით ღრიალებს და ტკბილად ჩაედინება სულში.

დამეთანხმებით, მეგობრებო, სასიამოვნოა სწორი, ლამაზი და გლუვი მეტყველების მოსმენა. არ შემიძლია არ გავიხსენო სტრიქონები ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინი გედების პრინცესას შესახებ: ”ის ტკბილად ლაპარაკობს, თითქოს მდინარე ღრიალებს”. მართლაც, სინამდვილეში, ადამიანის მეტყველება მდინარის დრტვინვას ჰგავს. ტყუილად არ არის, რომ "მეტყველება" და "მდინარე" არის სიტყვები, რომლებიც წარმოიშვა ერთი და იგივე ძირიდან.

თებერვალში მე და შენ, ისევე როგორც მთელი მსოფლიო საზოგადოება, აღვნიშნავთ დედა ენის დღეს.

მკითხავენ: რას ჰგავს ზღვა?

"რუსული ენა," მე არ მოგერიდება პასუხის გაცემა.

ზღვასავითაა, ზამთარში გაგათბობს,

უზრუნველყოფს სიხალისეს მშრალ ზაფხულში.

რუსული ენა უსაზღვრო ზღვაა!

ზღვის სიღრმეში ველოდი დაჭერას,

მე დავიჭირე გასაღები, რომელიც ხსნის სიხარულს, -

ეს გასაღები რუსული სიტყვა იყო...

დედა ენის საერთაშორისო დღეს, ყველა ენა აღიარებულია, როგორც თანაბარი, რადგან თითოეული ცალსახად შეეფერება ადამიანის მიზნებს და თითოეული წარმოადგენს ცოცხალ მემკვიდრეობას, რომელსაც სერიოზულად უნდა მივუდგეთ და დავიცვათ.

ყველა ენის აღიარება და პატივისცემა არის მშვიდობის შენარჩუნების გასაღები. თითოეული ენა უნიკალურია. მას აქვს თავისი გამონათქვამები, რომლებიც ასახავს ხალხის მენტალიტეტსა და წეს-ჩვეულებებს. ჩვენი სახელის მსგავსად, დედა ენას ბავშვობაში დედისგან ვიღებთ. ის აყალიბებს ჩვენს ცნობიერებას და ავსებს მას მასში არსებული კულტურით.

"ჩემი ენა, ჩემო მეგობარო"

1. ბუდარინა ვ.ა. რუსული ენა და ზოოლოგია ჩემი მეგობრები არიან: გასართობი საღამო / ვ. ბუდარინა // ბოლო ზარი. - 2006. - No. 8. - გვ. 3

2. დედა ენის საერთაშორისო დღისადმი მიძღვნილი საღამო: 7-11 კლასების მოსწავლეებისთვის / Arbatskaya L.N. // ბოლო ზარი.- 2008.- No8.- გვ.8-10.

3. არავითარი დამპალი სიტყვა არ დატოვებს თქვენს ტუჩებს! : თემატური საღამო // ბოლო ზარი.- 2007.- No 8.- გვ. 6.

TASS DOSSIER. 21 თებერვალი დედა ენის საერთაშორისო დღეა. იგი დაარსდა 1999 წლის 17 ნოემბერს გაეროს განათლების, მეცნიერებისა და კულტურის ორგანიზაციის (UNESCO) 30-ე გენერალურ კონფერენციაზე, რომლის მიზანი იყო ენობრივი და კულტურული მრავალფეროვნების შენარჩუნება და ხელშეწყობა და მულტილინგვური განათლების მხარდაჭერა. თარიღი, 21 თებერვალი, შეირჩა 1952 წელს დაკაში (მაშინ პაკისტანის პროვინციის დედაქალაქი, ახლა ბანგლადეშის დედაქალაქი) მოვლენების აღსანიშნავად. შემდეგ, სტუდენტი დემონსტრანტები, რომლებიც ითხოვდნენ ბენგალური ენის სახელმწიფო სტატუსის მინიჭებას (ენა ოფიციალური გახდა 1956 წელს) პოლიციის ტყვიებით მოკლეს. ეს დღე ყოველწლიურად 2000 წლიდან აღინიშნება.

დღის თემები

ყოველწლიურად დღე ეძღვნება კონკრეტულ თემას. წლების განმავლობაში ისინი ეხებოდნენ მშობლიურ ენასა და მულტილინგვურობას, ბრაილის სისტემას (სპეციალური შრიფტი უსინათლოებისთვის) და ჟესტების ენას შორის ურთიერთობას, კაცობრიობის არამატერიალური მემკვიდრეობის დაცვას და კულტურული მრავალფეროვნების შენარჩუნებას და წიგნების გამოცემას. მშობლიურ ენაზე განათლებისთვის. 2018 წლის თემაა: „ენობრივი მრავალფეროვნების შენარჩუნება და მულტილინგვიზმის ხელშეწყობა მდგრადი განვითარების მიზნების მისაღწევად“.

Ივენთი

ამ დღეს ბევრი ქვეყანა ატარებს ღონისძიებებს სახელმწიფო ენის დასაცავად, აწყობს ლექციებს და კონფერენციებს, გამოფენებსა და პრეზენტაციებს, ატარებს კონკურსებს ექსპერტებს შორის მშობლიურ ენაზე. ზოგიერთი ქვეყანა იცავს გარკვეულ ტრადიციებს. ამგვარად, ბანგლადეშის მაცხოვრებლებმა ყვავილები შეამკეს შაჰიდ მინარის ძეგლს დაკაში განვითარებული მოვლენების ხსოვნას. რუსეთის რეგიონებში დედაენის საერთაშორისო დღეს ეძღვნება „დედა ენის კვირეული“, მრგვალი მაგიდის შეხვედრები მშობლიური მოსაუბრეების მონაწილეობით, წიგნის გამოფენები, ფესტივალები და კონკურსები.

სტატისტიკა

საერთაშორისო არაკომერციული ორგანიზაციის SIL International-ის მონაცემებით, ამჟამად მსოფლიოში 7 ათასზე მეტი ენაა. აქედან დაახლოებით 32% არის აზიაში, 30% აფრიკაში, 19% წყნარი ოკეანის რეგიონში, 15% ამერიკაში და 4% ევროპაში. ენების საერთო რაოდენობადან მხოლოდ 560 არის აქტიურად გამოყენებული საჯარო სფეროში და განათლების სისტემაში.

40 ყველაზე გავრცელებულ ენაზე საუბრობს მსოფლიოს მოსახლეობის დაახლოებით ორი მესამედი. ყველაზე ხშირად გამოყენებული არის ჩინური, ინგლისური, რუსული, ჰინდი, ესპანური, პორტუგალიური, ფრანგული და არაბული. სხვადასხვა შეფასებით, მსოფლიოში 240-დან 260 მილიონამდე ადამიანი საუბრობს რუსულად. რუსეთში რუსული ენის წლად გამოცხადებული 2007 წელი 76 ქვეყანაში აღინიშნა.

გადაშენების პირას მყოფი ენები

1996 წელს იუნესკომ პირველად გამოაქვეყნა საფრთხის ქვეშ მყოფი მსოფლიოს ენების ატლასი (გადაბეჭდილი 2001 და 2010 წლებში ნორვეგიის მთავრობის მხარდაჭერით), რათა მიიპყრო საზოგადოებისა და სხვადასხვა ქვეყნის მთავრობების ყურადღება ლინგვისტური შენარჩუნების პრობლემაზე. მრავალფეროვნება. ატლასის უახლეს ვერსიაში ჩამოთვლილია დაახლოებით 2500 ენა (2001 წელს ეს მაჩვენებელი თითქმის სამჯერ ნაკლები იყო - 900 ენა), რომელთა სიცოცხლისუნარიანობა შეფასებულია „დაუცველიდან“ „გადაშენებულამდე“ (ჩამოთვლილია 230 ენა, რომ გაუჩინარდნენ 1950 წლიდან).

მცირე ერების ენებს უპირველეს ყოვლისა გადაშენების საფრთხე ემუქრება. ამრიგად, შეერთებულ შტატებში, რამდენიმე ასეული ინდური ენიდან, რომელსაც ადგილობრივი მოსახლეობა ლაპარაკობდა ევროპელების მოსვლამდე, 150-ზე ნაკლებია შემორჩენილი. ცენტრალურ და სამხრეთ ამერიკაში ინდური ენების უმეტესობა გაქრა, ხოლო დანარჩენი. შეცვალა ესპანური და პორტუგალიური. იშვიათი ენების შენარჩუნება გართულდება, თუ ხელისუფლება შეზღუდავს მათ გამოყენებას სკოლებში, სახელმწიფო ადმინისტრაციასა და მედიაში. იუნესკოს შეფასებით, ენას საფრთხე ემუქრება ან სერიოზული საფრთხე ემუქრება, თუ მას ბავშვების 70%-ზე ნაკლები სწავლობს ან თუ მასზე საუბრობს უფროსი თაობის მხოლოდ მცირე ნაწილი. ითვლება, რომ ენის შესანარჩუნებლად აუცილებელია, რომ მასზე მინიმუმ 100 ათასი ადამიანი ილაპარაკოს.

იუნესკოს ატლასის უახლესი გამოცემის მიხედვით, რუსეთში 16 ენა გადაშენებულად არის აღიარებული. ამრიგად, 2003 წელს გარდაიცვალა ბაბინსკის სამის ბოლო მოლაპარაკე (მაგადანის რეგიონი), გაქრა უბიხური (კრასნოდარის ტერიტორია), სამხრეთ მანსული და დასავლეთ მანსური ენები. 20 ენა აღიარებულია დაუცველად, მათ შორის ადიღეური (300 ათასი მშობლიური ენა), ტუვანური (242 ათასი), ბურიატული (125 ათასი). გადაშენების პირას მყოფ ენებს შორის არის ვოტიკი, რომელიც შემორჩენილია ლენინგრადის რეგიონის მხოლოდ ორ სოფელში ესტონეთის საზღვარზე. 2010 წლის რუსეთის აღწერის მიხედვით, მაშინ მას 68 ადამიანი ფლობდა. 2015 წლის ნოემბერში რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის ენათმეცნიერების ინსტიტუტის თანამშრომლებმა აღნიშნეს, რომ ვოტიკურად არავინ საუბრობს ყოველდღიურ ცხოვრებაში. საერთო ჯამში, ატლასში ჩამოთვლილია 136 გადაშენების პირას მყოფი ენა რუსეთში.

ღონისძიებები ენების შესანარჩუნებლად

ბევრ ქვეყანაში მიმდინარეობს ძალისხმევა მომაკვდავი ენების შესანარჩუნებლად. ამრიგად, იუნესკოს დახმარებით, გადაშენების პირას მყოფი ჯეჯუ ენა მხარს უჭერს კორეის რესპუბლიკაში (2010 წელს მას იყენებდა 5-დან 10 ათასამდე ადამიანი, ძირითადად მოხუცები), იქ მუშავდება გარემოსდაცვითი ენციკლოპედია ადგილობრივ მაროვოს ენაზე. სოლომონის კუნძულები და ნიკარაგუაში მიმდინარეობს მუშაობა მაიანნას ენის შესანარჩუნებლად. დიდ ბრიტანეთში, ბოლო წლებში, კუნძულ მენის მაცხოვრებლებმა (ირლანდიის ზღვაში) კვლავ დაიწყეს მანქსის ენის შესწავლა, რომლის ბოლო მოლაპარაკე გარდაიცვალა 1974 წელს, ხოლო კორნუოლში წარმატებით მიმდინარეობს კორნულის ენა. აღორძინდა (მე-20 საუკუნის დასაწყისში გაჩნდა მოძრაობა მისი აღდგენისთვის). კოლას ნახევარკუნძულზე მდებარე სოფელ იონაში ბაბინის სამი ენის აღდგენას ცდილობენ - გამოქვეყნებულია გრამატიკა და არის აუდიოჩანაწერები. არსებობს მტკიცებულება, რომ ბოლო წლებში ახალგაზრდებში გაიზარდა ინტერესი ვოტიკური ენის მიმართ. მაგალითად, ეწყობა ეთნიკური დღესასწაულები, რომლის დროსაც ამ ენაზე მღერიან სიმღერებს.

აღორძინებული ენის ყველაზე ცნობილი მაგალითია ებრაული (მხოლოდ წიგნის ენად ითვლებოდა მე-18 საუკუნეში, მე-20 საუკუნეში ის გახდა ყოველდღიური კომუნიკაციის ენა და ისრაელის ოფიციალური ენა).

დოკუმენტაცია

რამდენიმე საერთაშორისო დოკუმენტი შეიცავს დებულებებს, რომლებიც დაკავშირებულია ენის შენარჩუნების საკითხებთან. მათ შორისაა გაეროს საერთაშორისო პაქტი სამოქალაქო და პოლიტიკური უფლებების შესახებ (1966), გაეროს დეკლარაცია ეროვნულ ან ეთნიკურ, რელიგიურ და ენობრივ უმცირესობებს და ძირძველ ხალხთა უფლებების შესახებ (1992 და 2007), იუნესკოს კონვენცია დისკრიმინაციის წინააღმდეგ. განათლების სფეროში (1960 წ.), არამატერიალური კულტურული მემკვიდრეობის დაცვის შესახებ (2003 წ.), კულტურული გამოხატულებების დაცვისა და პოპულარიზაციის შესახებ (2005 წ.).

2008 წელი გაეროს გენერალურმა ასამბლეამ ენების საერთაშორისო წლად გამოაცხადა. 2010 წელი გამოცხადდა კულტურათა დაახლოების საერთაშორისო წლად.