ტვინის მარცხენა მხარე. ტვინის მარცხენა და მარჯვენა ნახევარსფეროები: ფაქტი და ფიქცია. თითოეული ნახევარსფეროს ფუნქციები და მახასიათებლები

ამ სტატიაში ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რაზეა პასუხისმგებელი ტვინის ნახევარსფეროები. საიდუმლო არ არის, რომ აზროვნების უნარი სწორედ ტვინს გვმართებს. გარდა ამისა, ტვინის ფუნქციებში შედის: მოძრაობის კოორდინაცია, მეტყველების წარმოქმნა და გაშიფვრა, გარე და შინაგანი სამყაროს შესახებ ინფორმაციის დამუშავება, დაგეგმვა, ყურადღება, გადაწყვეტილების მიღება, მეხსიერება, ემოციები. ტვინი არის ნერვული სისტემის ძირითადი ნაწილი და არის ნერვული უჯრედების რთული სისტემა. ტვინი ჯერ არ არის ბოლომდე შესწავლილი; მისი მრავალი უნარი ჩვენთვის საიდუმლოდ რჩება.

დასაწყისისთვის, აღსანიშნავია, რომ ტვინი შედგება ხუთი ნაწილისგან: ტვინი, უკანა ტვინი (პონსი, ცერებრელი), შუა ტვინი, დიენცეფალონი და წინა ტვინი (ცერებრალური ნახევარსფეროები).

რაზეა პასუხისმგებელი ტვინის ნახევარსფეროები: ფუნქციებზე

ახლა მოდით უფრო დეტალურად ვისაუბროთ ცერებრალური ნახევარსფეროების ფუნქციებზე.

ტვინის მარჯვენა ნახევარსფერო პასუხისმგებელია ადამიანის ხასიათის შემოქმედებით მხარეზე:

ფანტაზია, ოცნებები. მარჯვენა ნახევარსფეროს წყალობით ჩვენ შორის არიან შემოქმედებითი პიროვნებები, რომლებიც წერენ წიგნებს და ქმნიან ლამაზ ნახატებს. მარჯვენა ნახევარსფეროს დახმარებით შეგვიძლია წარმოვიდგინოთ და ვიოცნებოთ.
მუსიკალური უნარი და მუსიკის აღქმის უნარი.
არავერბალური ინფორმაციის აღქმა, ანუ მარჯვენა ნახევარსფეროს მუშაობის წყალობით, ჩვენ აღვიქვამთ სურათებს და სიმბოლოებს.
ორიენტაცია სივრცეში. ამ ნახევარსფეროს წყალობით შეგვიძლია რელიეფის ნავიგაცია და მასში ჩვენი პოზიციის აღქმა.
ინტუიცია, ეგრეთ წოდებული წინათგრძნობები და ყველაფერი, რაც მისტიციზმთან არის დაკავშირებული, ასევე ეხება მარჯვენა ნახევარსფეროს საქმიანობას.
მარჯვენა ნახევარსფერო ასევე პასუხისმგებელია მეტაფორების ჩვენს გაგებაზე, ანუ ამ ნახევარსფეროს წყალობით ჩვენ შეგვიძლია წავიკითხოთ "ხაზებს შორის", გავიგოთ არა ინფორმაციის პირდაპირი მნიშვნელობა, არამედ სხვადასხვა ლიტერატურული გამონათქვამები.
ინფორმაციის პარალელური დამუშავება. მოცემულ ნახევარსფეროში ინფორმაციის მრავალი ნაკადის დამუშავება შესაძლებელია ერთდროულად. ანუ ის განიხილავს პროცესს, ფენომენს, პრობლემას მთლიანობაში, ანალიზის გარეშე. ამავდროულად, ჩვენ შეგვიძლია დავაკვირდეთ რა ხდება ჰოლისტიკური სურათის შესახებ.
სხეულის მარცხენა ნახევრის ნაწილების მოძრაობის კონტროლი.

ტვინის მარცხენა ნახევარსფერო პასუხისმგებელია ლოგიკაზე:

ანალიტიკა. ეს არის ტვინის მარცხენა ნახევარსფერო, რომელიც პასუხისმგებელია ანალიზსა და ლოგიკაზე.
მათემატიკური აზროვნება.
სიტყვების პირდაპირი გაგება უზრუნველყოფს მარცხენა ნახევარსფეროს.
ენობრივი უნარები, კერძოდ მეტყველების, წერისა და კითხვის უნარი, ასოების, რიცხვების დამახსოვრება და მათი წერა.
თანმიმდევრულობა ინფორმაციის დამუშავებაში, ანუ მარცხენა ნახევარსფეროს მუშაობის დროს, ინფორმაცია მუშავდება თანმიმდევრულად, სწორედ ამის წყალობით შეგვიძლია გავაანალიზოთ კონკრეტული სიტუაცია.
სხეულის მარჯვენა ნახევრის მოძრაობის კონტროლი.

როგორ განვავითაროთ ნახევარსფეროების შესაძლებლობები

თუ გსურთ რაიმე ნახევარსფეროს განვითარება, მაშინ ინტენსიურად ჩაერთეთ იმაზე, რაზეც ის არის პასუხისმგებელი. იდეალურ შემთხვევაში, ორივე ნახევარსფერო უნდა იყოს თანაბრად განვითარებული და ჰარმონიულად მუშაობდეს. ასე რომ, თუ ფიქრობთ, რომ თქვენი მარჯვენა ნახევარსფერო საკმარისად არ არის განვითარებული, შეუდექით მუსიკას, ცეკვას, ფერწერას, ფოტოგრაფიას. თუ პირიქით, მოაგვარეთ ლოგიკური პრობლემები, შეისწავლეთ უცხო ენა, წაიკითხეთ მეტი.

ამ სტატიიდან შეიტყვეთ ინფორმაცია

თავის ტვინის მარჯვენა და მარცხენა ნახევარსფერო უზრუნველყოფს სხეულის ერთიან ფუნქციონირებას, მაგრამ აკონტროლებს ადამიანის სხეულის საპირისპირო მხარეს; თითოეული ნახევარსფერო ასრულებს თავის სპეციფიკურ ფუნქციებს და აქვს საკუთარი სპეციალიზაცია. მარჯვენა და მარცხენა ნახევარსფეროების მუშაობა ასიმეტრიულია, მაგრამ ურთიერთდაკავშირებული. რაზეა პასუხისმგებელი ჩვენი ტვინის მარცხენა და მარჯვენა ნახევარსფეროები? ტვინის მარცხენა ნახევარი პასუხისმგებელია ლოგიკურ ოპერაციებზე, დათვლაზე, თანმიმდევრობის დადგენაზე, ხოლო მარჯვენა ნახევარსფერო აღიქვამს სურათებს, ზოგად შინაარსს ინტუიციის, წარმოსახვის, კრეატიულობის საფუძველზე; მარჯვენა ნახევარსფერო ამუშავებს ფაქტებს, დეტალებს მარცხენა ნახევარსფეროდან და აგროვებს მათ. ერთ სურათად და ჰოლისტურ სურათად. მარცხენა ნახევარსფერო ცდილობს ანალიზის, ლოგიკური თანმიმდევრობის, დეტალების, მიზეზ-შედეგობრივი კავშირებისკენ. მარჯვენა ნახევარსფერო უზრუნველყოფს სივრცეში ორიენტაციას, მთლიანი სურათის აღქმას და აღრიცხავს ადამიანის სახეების გამოსახულებასა და ემოციებს.

თქვენ შეგიძლიათ მარტივად შეამოწმოთ თქვენი ტვინის რომელი ნახევარსფეროა ამ მომენტში აქტიური. შეხედე ამ სურათს.

თუ სურათზე გოგონა ბრუნავს საათის ისრის მიმართულებით, მაშინ ამ მომენტში თქვენი ტვინის მარცხენა ნახევარსფერო უფრო აქტიურია (ლოგიკა, ანალიზი). თუ ის საათის ისრის საწინააღმდეგოდ ბრუნავს, მაშინ თქვენი მარჯვენა ნახევარსფერო აქტიურია (ემოციები და ინტუიცია). გამოდის, რომ ფიქრის გარკვეული ძალისხმევით, შეგიძლიათ გოგონას როტაცია ნებისმიერი მიმართულებით. განსაკუთრებით საინტერესოა გამოსახულება ორმაგი ბრუნვით

სხვაგვარად როგორ შეგიძლიათ შეამოწმოთ რომელი ნახევარსფეროა უფრო განვითარებული?

ხელისგულები თქვენს წინ მოიჭირეთ, ახლა თითები გადააჯვარედინეთ და შენიშნეთ, რომელი ხელის ცერა თითი არის ზევით.

დაუკარით ხელები და მონიშნეთ რომელი ხელია ზევით.

გადააჯვარედინეთ ხელები მკერდზე, მონიშნეთ რომელი წინამხარი ზევით არის.

განსაზღვრეთ თქვენი დომინანტური თვალი.

როგორ შეგიძლიათ განავითაროთ ნახევარსფეროების შესაძლებლობები.

ნახევარსფეროების განვითარების რამდენიმე მარტივი გზა არსებობს. მათგან უმარტივესი არის სამუშაოს რაოდენობის ზრდა, რომელზეც ნახევარსფეროა ორიენტირებული. მაგალითად, ლოგიკის განსავითარებლად საჭიროა მათემატიკური ამოცანების ამოხსნა, კროსვორდების ამოხსნა და წარმოსახვის განვითარება, ხელოვნების გალერეის მონახულება და ა.შ. შემდეგი გზა არის ნახევარსფეროს მიერ კონტროლირებადი სხეულის მხარის მაქსიმალურად გამოყენება - მარჯვენა ნახევარსფეროს გასავითარებლად საჭიროა სხეულის მარცხენა ნაწილთან მუშაობა, ხოლო მარცხენა ნახევარსფეროს დასამუშავებლად საჭიროა მარჯვენასთან მუშაობა. . მაგალითად, შეგიძლიათ ხატვა, ცალ ფეხზე ხტომა, ერთი ხელით ჟონგლირება. სავარჯიშოები ტვინის მარჯვენა და მარცხენა ნახევარსფეროების ცნობიერებისთვის ხელს შეუწყობს ნახევარსფეროს განვითარებას.

ყურ-ცხვირი

მარცხენა ხელით ვიღებთ ცხვირის წვერს, ხოლო მარჯვენა ხელით საპირისპირო ყურს, ე.ი. დატოვა. ამავდროულად გაათავისუფლეთ ყური და ცხვირი, დაუკარით ხელები, შეცვალეთ ხელების პოზიცია „ზუსტად საპირისპირო“.

სარკის ნახატი

მაგიდაზე დადეთ ცარიელი ფურცელი და აიღეთ ფანქარი. დახატეთ სარკე-სიმეტრიული ნახატები და ასოები ორივე ხელით ერთდროულად. ამ ვარჯიშის შესრულებისას უნდა იგრძნოთ როგორ მოდუნებულია თვალები და ხელები, რადგან როდესაც ორივე ნახევარსფერო ერთდროულად მუშაობს, უმჯობესდება მთელი ტვინის ეფექტურობა.

ბეჭედი

თითებს სათითაოდ და ძალიან სწრაფად ვამოძრავებთ, საჩვენებელი, შუა, ბეჭედი და პატარა თითები ცერა თითით რგოლში ვაკავშირებთ. ჯერ ამის გაკეთება შეგიძლიათ თითოეული ხელით ცალკე, შემდეგ ორივე ხელით ერთდროულად.

4. თქვენს წინაშე დევს ქაღალდი ანბანის ასოებით, თითქმის ყველა. თითოეული ასოს ქვეშ იწერება ასოები L, P ან V. ზედა ასო გამოითქმის, ხოლო ქვედა ასო მიუთითებს ხელით მოძრაობაზე. L - მარცხენა ხელი აწვება მარცხნივ, R - მარჯვენა ხელი მარჯვნივ, V - ორივე ხელი მაღლა ასწევს. ყველაფერი ძალიან მარტივია, რომ არ იყოს ასე რთული ამ ყველაფრის ერთდროულად გაკეთება. სავარჯიშო ხორციელდება თანმიმდევრობით პირველი ასოდან ბოლომდე, შემდეგ ბოლო ასოდან პირველამდე. ფურცელზე წერია შემდეგი.

Ა Ბ Ც Დ Ე

ლ პ პ ვ ლ

E F Z I K

ვ ლ რ ვ ლ

L M N O P

ლ პ ლ ლ პ

R S T U F

V P L P V

X C CH W Y

L V V P L

ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი ვარჯიში, რომელიც მიმართულია მარჯვენა ნახევარსფეროს განვითარებაზე, შეიძლება გამოყენებულ იქნას ბავშვებთან.

ვიზუალიზაციის სავარჯიშოები .

როცა თავისუფალი წუთი გექნებათ, დაჯექით თქვენს გვერდით და მოიწვიეთ პატარა ოცნებაზე.

მოდით დავხუჭოთ თვალები და წარმოვიდგინოთ თეთრი ფურცელი, რომელზეც დიდი ასოებით არის დაწერილი თქვენი სახელი. წარმოიდგინეთ, რომ ასოები ლურჯი გახდა... ახლა კი წითელია, ახლა კი მწვანე. ისინი შეიძლება იყოს მწვანე, მაგრამ ქაღალდის ფურცელი მოულოდნელად გახდა ვარდისფერი და ახლა ყვითელი.

ახლა მოუსმინე: ვიღაც შენს სახელს ეძახის. გამოიცანით ვისი ხმაა, მაგრამ არავის უთხრათ, მშვიდად დაჯექით. წარმოიდგინე, რომ ვიღაც შენს სახელს გალობს, როცა შენს გარშემო მუსიკა უკრავს. Მოდი მოვუსმინოთ!

ახლა ჩვენ შევეხებით თქვენს სახელს. როგორია ეს? რბილი? უხეში? თბილი? ფუმფულა? ყველას სახელი განსხვავებულია.

ახლა ჩვენ დავაგემოვნებთ თქვენს სახელს. ტკბილია? ან იქნებ მჟავესთან? ნაყინივით ცივი თუ თბილი?

გავიგეთ, რომ ჩვენს სახელს შეიძლება ჰქონდეს ფერი, გემო, სუნი და რაღაცის შეგრძნებაც კი.

ახლა მოდით გავახილოთ თვალები. მაგრამ თამაში ჯერ არ დასრულებულა.

სთხოვეთ თქვენს შვილს ისაუბროს მის სახელზე და იმაზე, რაც ნახა, გაიგო და იგრძნო. ცოტა დაეხმარეთ მას, შეახსენეთ დავალება და აუცილებლად გაამხნევეთ: „რა საინტერესოა!“, „ვაიმე!“, „ვერასოდეს ვიფიქრებდი, რომ ასეთი მშვენიერი სახელი გქონოდა!“

ამბავი დასრულდა. ვიღებთ ფანქრებს და ვთხოვთ დახატონ სახელი. ბავშვს შეუძლია დახატოს რაც უნდა, თუ ნახატი ასახავს სახელის გამოსახულებას. ნება მიეცით ბავშვს დაამშვენოს ნახატი და გამოიყენოს რაც შეიძლება მეტი ფერი. მაგრამ არ გადადოთ ეს საქმიანობა. მნიშვნელოვანია ნახატის დასრულება მკაცრად განსაზღვრულ დროს. ამ დროს თქვენ თავად წყვეტთ, რამდენი დრო დახარჯოთ ხატვაზე - ნელ ბავშვს დაახლოებით ოცი წუთი სჭირდება, მაგრამ აჩქარებული ბავშვი ყველაფერს ხუთ წუთში დახატავს.

ნახატი მზად არის. მიეცით ბავშვს ახსნას, რას ნიშნავს გარკვეული დეტალები და რის დახატვას ცდილობდა. თუ მისთვის რთულია ამის გაკეთება, დაეხმარეთ მას: "რა არის ეს დახატული? და ეს? რატომ დახატე ზუსტად ეს?"

ახლა თამაში დასრულდა, შეგიძლიათ დაისვენოთ.

თქვენ ალბათ მიხვდით, რა არის მისი არსი. ჩვენ ბავშვს ყველა გრძნობით მივყავდით: მხედველობა, გემო, ყნოსვა და ვაიძულეთ ჩაერთო აქტივობებში, როგორც ფანტაზიით, ასევე მეტყველებით. ამრიგად, თამაშში მონაწილეობა უნდა მიეღო ტვინის ყველა უბანს.

ახლა თქვენ შეგიძლიათ მოიფიქროთ იგივე პრინციპით აგებული სხვა თამაშები. Მაგალითად: " ყვავილის სახელი- დახატეთ ყვავილი, რომელსაც შეგვიძლია მისი სახელი დავარქვათ; მე ვარ ზრდასრული" - ჩვენ ვცდილობთ წარმოვიდგინოთ და დავხატოთ საკუთარი თავი როგორც ზრდასრული (როგორ ჩავიცვი, როგორ ვლაპარაკობ, რას ვაკეთებ, როგორ დავდივარ და ა.შ.); წარმოსახვითი საჩუქარი “- მიეცით ბავშვს საშუალება მისცეს წარმოსახვითი საჩუქრები თავის მეგობრებს და გითხრათ, როგორები არიან ისინი, როგორი სუნი და როგორია.

გაჭედილი ხართ საცობში, მატარებლით მგზავრობისას, მოწყენილი ხართ სახლში ან ექიმთან რიგში - ითამაშეთ შემოთავაზებული თამაშები. ბავშვი აღფრთოვანებულია და არ ტირის: „მოწყენილი ვარ, ბოლოს როდის...“ და მშობლის გული უხარია - ბავშვი ვითარდება!

გთავაზობთ კიდევ ერთ ვიზუალიზაციის სავარჯიშოს სახელწოდებით " მეხსიერებიდან სტრესული ინფორმაციის წაშლა ".

მოიწვიე შენი შვილი დაჯდეს, დაისვენოს და თვალები დახუჭოს. დაე, წარმოიდგინოს მის წინ ცარიელი ალბომის ფურცელი, ფანქრები და საშლელი. ახლა მოიწვიე შენი შვილი ფურცელზე გონებრივად დახატოს უარყოფითი სიტუაცია, რომელიც უნდა დაივიწყოს. შემდეგ, კვლავ გონებრივად სთხოვეთ, აიღოთ საშლელი და დაიწყოთ სიტუაციის თანმიმდევრული წაშლა. თქვენ უნდა წაშალოთ სანამ სურათი არ გაქრება ფურცლიდან. ამის შემდეგ, თქვენ უნდა გაახილოთ თვალები და შეამოწმოთ: დახუჭეთ თვალები და წარმოიდგინეთ იგივე ფურცელი - თუ სურათი არ გაქრება, ძალაუნებურად უნდა აიღოთ საშლელი და წაშალოთ სურათი, სანამ ის მთლიანად არ გაქრება. რეკომენდებულია ვარჯიშის პერიოდულად გამეორება.

სხვათა შორის, როცა რაღაცას აკეთებ ორივე ხელით ერთდროულად, მაგალითად, უკრავ მუსიკალურ ინსტრუმენტზე ან თუნდაც კლავიატურაზე აკრიფო, ორივე ნახევარსფერო მუშაობს. ასე რომ, ესეც ერთგვარი ტრენინგია. ასევე სასარგებლოა ნაცნობი მოქმედებების შესრულება არა თქვენი დომინანტი ხელით, არამედ სხვა. იმათ. მემარჯვენეებს შეუძლიათ მემარცხენეების ცხოვრებით იცხოვრონ, მემარცხენეებს კი პირიქით, მემარჯვენეები გახდნენ. მაგალითად, თუ ჩვეულებრივ იხეხავთ კბილებს მარცხენა ხელში ჯაგრისით, მაშინ პერიოდულად გადართეთ იგი მარჯვნივ. თუ მარჯვენა ხელით წერთ, კალამი მარცხნივ გადაიტანეთ. ეს არ არის მხოლოდ სასარგებლო, არამედ სახალისო. და ასეთი ტრენინგის შედეგებს დიდი დრო არ დასჭირდება.

5. ნახატის დათვალიერებისას, რაც შეიძლება სწრაფად უნდა თქვათ ხმამაღლა ფერები, რომლებშიც სიტყვებია დაწერილი.

ასე შეგიძლიათ ტვინის ნახევარსფეროების ფუნქციონირების ჰარმონიზაცია.

ტვინი არის ცენტრალური ნერვული სისტემის მთავარი ორგანო, რომელიც შედგება ნერვული უჯრედების უზარმაზარი რაოდენობისა და ურთიერთდაკავშირებული მათი პროცესებისგან. ეს ორგანო თითქმის მთლიანად იკავებს თავის ქალას ცერებრალური ნაწილის ღრუს. ის იცავს თავის ტვინს გარე დაზიანებისგან. როგორც ადამიანი ვითარდება და მომწიფდება, ტვინი თანდათან თავის ქალას ფორმას იღებს.

ტვინის აქტივობიდან გამომდინარე, ადამიანი ხედავს, ესმის, დადის, მუშაობს, განიცდის ემოციებს, შეუძლია სხვა ადამიანებთან ურთიერთობა, ანალიზი და აზროვნება.

სტრუქტურა

ზრდასრულ მამაკაცებსა და ქალებში ორგანოს საერთო მასა დაახლოებით 1,3-1,5 კგ-ია. მამრობითი და მდედრობითი სქესის ტვინი ოდნავ განსხვავდება წონით (ქალებში ოდნავ მსუბუქია), ხოლო ახალშობილებში ორგანოს წონა არ აღემატება 350-400 გ-ს, ხოლო 12 წლის ბავშვს - ~800-1000 გ. ტვინი მდებარეობს თავის ქალაში და დახურულია სამი ჭურვით. მას აქვს სპეციფიკური სტრუქტურა. ორგანოს ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილებია: მედულა მოგრძო და უკანა (რომელიც მოიცავს ღრძილსა და ტვინს, განლაგებულია პონსის უკან), წინა ტვინი, დიენცეფალონი და შუა ტვინი.

ტვინის მარჯვენა და მარცხენა ნახევარსფეროები პასუხისმგებელნი არიან უმაღლესი ნერვული აქტივობის რეგულირებაზე, რადგან ისინი შეიცავს განყოფილებებს, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან წერაზე, მეტყველებაზე, მოსმენაზე და ხედვაზე. ცერებრუმის წყალობით უზრუნველყოფილია ბალანსი, ხოლო ღერო შეიცავს განვითარებულ ცენტრებს, რომლებიც აკონტროლებენ სასუნთქ და გულ-სისხლძარღვთა სისტემებს.

მამაკაცებში 25 წლის ასაკში ტვინი მთლიანად წყვეტს ზომაში ზრდას, ქალებში კი ეს პროცესი სრულდება 15 წლის ასაკში.

ორგანოს ორ ნახევრებს შორის არის გრძივი ნაპრალი, რომლის საფუძველია კორპუს კალოზიუმი, რომელიც აკავშირებს ნახევარსფეროებს, უზრუნველყოფს მათი მუშაობის კოორდინაციას ერთმანეთთან. სკოლის დროიდან ჩვენ ანატომიის მიხედვით ვიცოდით, რომ ნახევრები პასუხისმგებელნი არიან სხეულის საპირისპირო მხარეების მუშაობაზე. მაგალითად, მარჯვენა ნახევარი პასუხისმგებელია სხეულის მარცხენა მხარის ფუნქციონირებაზე.

მარცხენა ნახევარსფეროს ფუნქციები

თავის ტვინის ნახევარსფეროები დაკავშირებულია ცენტრალურ ნერვულ სისტემასთან, ამიტომ ისინი ფუნქციონირებენ სუბკორტიკალურ სტრუქტურებთან ერთად.

თუ ერთ-ერთი ნახევარსფერო დაზიანებულია, მაშინ მეორემ შეიძლება აიღოს მისი ფუნქციების ნაწილი. ეს მიუთითებს მოძრაობების ფუნქციონირების დაკავშირებულ მხარდაჭერაზე, უფრო მაღალ ნერვულ აქტივობაზე, მგრძნობელობაზე და სენსორულ ორგანოებზე.

ქერქს აქვს რამდენიმე ზონა, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან კონკრეტული ფუნქციების შესრულებაზე. ეს ზონები მხოლოდ ერთად მუშაობს. მაგალითად, თუ ადამიანს რაღაცის თქმა უნდა, მაშინ ფიქრობს, აანალიზებს, ითვლის და მხოლოდ შემდეგ ლაპარაკობს. კომუნიკაციის პროცესში ადამიანები გამოხატავენ ემოციებს: არიან მოწყენილი, ბედნიერები, წუხან, იცინიან და ა.შ. ასეთი სამუშაო უზრუნველყოფილია ზოგადი ფუნქციონირებით:

ქერქის რამდენიმე ზონა;
სუბკორტიკალური ბირთვები;
ზურგის და კრანიალური ნერვები.

ამ დროისთვის მსოფლიო მეცნიერების მიერ შესწავლილია ადამიანის ტვინის 50%-ზე ნაკლები, მაგრამ ეს პროცესი მუდმივად გრძელდება.

მარცხენა ნახევარსფეროს შუბლის წილი

თუ ვსაუბრობთ იმაზე, თუ რაზეა პასუხისმგებელი მარცხენა ნახევარსფერო, მაშინ პირველ რიგში უნდა ვისაუბროთ შუბლის წილზე, რომელიც უზრუნველყოფს ადამიანის მეტყველებისა და აზროვნების უნარს. ეს არის ტვინის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი. მისი წყალობით ჩნდება და ვლინდება ემოციები, კონტროლდება ქცევა და აზროვნების პროცესები.

მეტყველების საავტომობილო ზონა

საშუალებას გაძლევთ უზრუნველყოთ სახის კუნთების ნორმალური ფუნქციონირება, რაც აუცილებელია რთული ფრაზებისა და სიტყვების წარმოთქმისთვის. სხვაგვარად რომ ვთქვათ, მეტყველების საავტომობილო არეალის წყალობით, მეტყველება მთლიანად ადამიანში ყალიბდება. თუ ის მემარჯვენეა, მაშინ მარცხენა ნახევარსფეროში მეტყველების საავტომობილო ზონა გაცილებით მეტ ადგილს იკავებს, ვიდრე მარჯვენაში, ხოლო თუ მემარცხენეა, ყველაფერი ზუსტად საპირისპიროა.

თუ ზონა განადგურებულია ან ძლიერ დაზიანებულია, ლაპარაკის უნარი ავტომატურად იკარგება. ამ შემთხვევაში ადამიანს უსიტყვოდ შეეძლება სიმღერა და ყვირილი. ასევე, თუ დაზიანებულია, იკარგება საკუთარი თავისთვის წაკითხვისა და აზრების ჩამოყალიბების უნარი. ასეთი დაზიანება არ მოქმედებს სხვა ადამიანების მეტყველების გაგების ფუნქციაზე.

არსებობს გავრცელებული მითი, რომ ადამიანი იყენებს ტვინის შესაძლებლობების მხოლოდ 5-10%-ს. ეს ასე არ არის, რადგან უჯრედები, რომლებიც არ გამოიყენება, უბრალოდ კვდებიან.

საავტომობილო ფართობი

მარცხენა და მარჯვენა ნახევარსფეროები შეიცავს მოტორულ ქერქს, რომელიც აუცილებელია განივზოლიანი კუნთების აქტივობის უზრუნველსაყოფად. მარცხენა ნახევარსფეროში კონტროლდება სხეულის მარჯვენა მხარის აქტივობა, ზუსტი მოძრაობების კოორდინაცია და ადგილზე ორიენტაცია. შინაგანი ორგანოები აგზავნიან იმპულსებს ამ ზონაში.

თუ საავტომობილო ქერქი დაზიანებულია, შემდეგი პრობლემები წარმოიქმნება:

გულ-სისხლძარღვთა სისტემის და სასუნთქი ორგანოების ფუნქციონირების დარღვევა;
კიდურების პარეზი;
ატაქსია.

პარიეტალური წილი

აქ არის კუნთების, სახსრებისა და კანის მგრძნობელობის ზონა. მარცხენა ნახევარსფერო იღებს იმპულსებს სხეულის მარჯვენა მხარეს არსებული რეცეპტორებისგან.

თუ ეს უბანი დაზიანებულია, მაშინ, უმეტეს შემთხვევაში, ადამიანს აღენიშნება მგრძნობელობის დარღვევა სხეულის ზოგიერთ უბანში და დაკარგავს შეხებით საგნების განსაზღვრის უნარს. ასევე იკარგება შეხება, მგრძნობელობა გარემოს ტემპერატურაზე და ტკივილი არ იგრძნობა სხეულის მარჯვენა მხარეს.

დროებითი წილი

მისი ძირითადი ფუნქციებია ვესტიბულური მგრძნობელობა და სმენა. თუ ზონა დაზიანებულია, მარჯვენა ყური შეწყვეტს სმენას, ხოლო მარცხენა ყური დაკარგავს ნორმალური მოსმენის უნარს. ადამიანი ნაკლებად ზუსტად იმოძრავებს და სიარულის დროს დაიწყებს ტრიალს. დროებითი წილისგან არც თუ ისე შორს არის სმენითი მეტყველების ცენტრი, რომლის მეშვეობითაც შეგვიძლია გავიგოთ სალაპარაკო მეტყველება და მოვისმინოთ საკუთარი.

კეფის წილი

ტვინის ძირში ვიზუალური და სმენის ბოჭკოები იკვეთება. ამიტომ, მარცხენა ნახევარსფეროს ვიზუალური ზონა იღებს იმპულსებს მარჯვენა და მარცხენა თვალის ბადურის მხრიდან. უფრო მეტიც, თუ არე დაზიანებულია, ადამიანს სრული სიბრმავე არ დაემართება – დარღვევები შეინიშნება მხოლოდ მარცხენა თვალში.

თავის უკანა მხარე ასევე აუცილებელია ვიზუალური მეტყველების ცენტრის ნორმალური ფუნქციონირების უზრუნველსაყოფად - მისი დახმარებით ვცნობთ დაწერილ სიტყვებს და ასოებს და ვკითხულობთ.

ნახევარსფეროს სპეციალობები

თავის ტვინის მარცხენა და მარჯვენა ნახევარსფერო პასუხისმგებელია გარკვეულ ფუნქციებზე.

მარცხენა ნახევარსფეროს მთავარი სპეციალიზაცია ლოგიკური აზროვნებაა, ამიტომ ადრე გავრცელებული იყო მოსაზრება, რომ მარცხენა მხარე დომინირებს. მაგრამ მარცხენა ნახევარსფეროს დომინირება შეინიშნება მხოლოდ გარკვეული ფუნქციების შესრულებისას:

ენობრივი უნარები, მეტყველების კონტროლის უზრუნველყოფა, კითხვისა და წერის უნარი, მეხსიერება (ფაქტების დამახსოვრება, სახელები, თარიღები და ა.შ., მათი ჩაწერა), უცხო ენების სწავლა.
სიტყვების გაგება (მარცხენა ნახევარსფეროში მხოლოდ ნათქვამის მნიშვნელობის გაგება შეუძლია).
ანალიტიკური აზროვნება (რიცხვებისა და მათემატიკური სიმბოლოების ამოცნობა, ლოგიკა, ფაქტების ანალიზი).
ინფორმაციის თანმიმდევრული დამუშავება (მარცხენა ნახევარსფერო მიღებულ ინფორმაციას ეტაპობრივად ამუშავებს). მარცხენა მხარე განიხილავს ყველა ხელმისაწვდომ დეტალს - ის ვერ ხედავს დიდ სურათს, განსხვავებით მარჯვენა მხრიდან და, შესაბამისად, ვერ ახერხებს მიღებული ინფორმაციის შეკრებას.
მათემატიკური შესაძლებლობები (მარცხენა მხარე ამოიცნობს სიმბოლოებს, რიცხვებს, გამოიყენება ლოგიკური და ანალიტიკური მიდგომა მათემატიკური ამოცანების გადასაჭრელად, რომელსაც ასევე ეს ნახევარსფერო იძლევა).
სხეულის მარჯვენა მხარის კონტროლი (თუ მარჯვენა ფეხს აწევთ, ეს მიანიშნებს, რომ შესაბამისი ბრძანება მოვიდა მარცხენა ნახევარსფეროდან).

ადამიანის ტვინის ნახევარსფეროები ურთიერთქმედებენ ერთმანეთთან, ამიტომ გონებრივი აქტივობის დროს ცენტრალური ნერვული სისტემა მათ ერთად იყენებს. ორი ნახევარსფეროს ფუნქციონირება სინქრონიზებულია. ცენტრალური ნერვული სისტემა ააქტიურებს მათ და აკავშირებს მიღებულ შედეგებს. მაგრამ მაინც ჩვეულებრივია მათი გონებრივი ფუნქციების მკაფიოდ გამიჯვნა.

გავრცელებულია რწმენა, რომ რაც უფრო დიდია ტვინი, მით უფრო ჭკვიანი და ბრწყინვალეა ადამიანი, მაგრამ ეს მცდარი წარმოდგენაა. ალბერტ აინშტაინს ჰქონდა შედარებით პატარა ტვინი, იწონიდა დაახლოებით 1,2 კგ. ორგანოს ზომა არანაირად არ მოქმედებს გონებრივი აქტივობის ხარისხზე.

არსებობს გარკვეული ფუნქციების ზუსტი დაყოფა. მარჯვენა ნახევარსფერო პირველ რიგში პასუხისმგებელია ინტუიციაზე, ამიტომ მას არ შეუძლია დომინირება. მისი ძირითადი ფუნქციები ასევე მოიცავს:

არავერბალური ინფორმაციის (სიმბოლოების, გამოსახულებების) დამუშავება.
სივრცითი ორიენტაცია. ნახევარსფერო საშუალებას აძლევს ადამიანს ნავიგაცია სივრცეში და სწორად აღიქვას თავისი მდებარეობა. ტვინის ამ მხარის მუშაობის წყალობით, ადამიანს შეუძლია კომპეტენტურად იპოვოს სწორი ადგილისკენ მიმავალი გზა, სხვადასხვა ფაქტორების გათვალისწინებით და შექმნას მოზაიკური თავსატეხი სურათები.
მეტაფორები. ნახევარსფეროს მუშაობის წყალობით ადამიანებს შეუძლიათ სწორად აღიქვან მეტაფორები, ამოხსნან გამოცანები და ამოიცნონ სხვა ადამიანის ფანტაზიის შედეგები. თუ მარცხენა ნახევარსფერო საშუალებას გვაძლევს სიტყვასიტყვით გავიგოთ და გავაანალიზოთ დაწერილის მნიშვნელობა, მაშინ მარჯვენა ნახევარსფერო კრეატიულ მიდგომას იღებს. მაგალითად, თუ მოვისმენთ შემდეგ მეტაფორას: „მარტივი, როგორც თექის ჩექმა“, მაშინ ნახევარსფეროს მუშაობის გამო გავიგებთ, რისი გადმოცემა სურდათ ჩვენთვის.

მისტიკოსი. რელიგია, მისტიკური ფენომენები, ცრურწმენები და ბევრი სხვა ამ სფეროებიდან – ამ ყველაფერზე პასუხისმგებელია ჩვენი ტვინის მარჯვენა ნახევარსფერო.
მუსიკალურობა. კრეატიულობა ასევე ითვლება მარჯვენა ნახევარსფეროს აქტივობად. მუსიკის დარგში ნიჭი, მუსიკალური ნაწარმოებების აღქმის უნარი და ბევრად მეტი მუსიკასთან და სხვა შემოქმედებითობასთან დაკავშირებული, ტვინის ამ მხარის მუშაობას უზრუნველყოფს. საინტერესოა, რომ მუსიკალური განათლების მიღებაზე პასუხისმგებელი იქნება არა მარჯვენა, არამედ მარცხენა ნახევარსფერო.
ფანტაზია. ტვინის მარჯვენა მხარის წყალობით ჩვენ შეგვიძლია ვიოცნებოთ, წარმოვიდგინოთ, ვიფანტაზიოროთ. ნახევარსფერო მთლიანად აკონტროლებს ამ პროცესებს, საშუალებას გვაძლევს გამოვიმუშაოთ ყველანაირი ამბავი, განავითაროს აზრები, რომლებიც დაკავშირებულია ახალი გადაწყვეტილებებისა და გზების მოძიებასთან, აკეთებს პროგნოზებს, აკავშირებს მოგონებებს ერთ მთლიანობაში და ა.შ. მაგალითად, ეს არის მარჯვენა მხარე, რომელიც სვამს კითხვებს, როგორიცაა "რა იქნებოდა, თუ?" და მრავალი სხვა, რომელიც დაკავშირებულია შემოქმედებით აზროვნების პროცესთან.
ემოციები. თუ ვსაუბრობთ იმაზე, თუ რაზეა პასუხისმგებელი ჩვენი მარჯვენა ნახევარსფერო, მაშინ სიაში შეიძლება შევიდეს ემოციებიც, რომლებიც, ფაქტობრივად, ამ ნახევარსფეროს აქტივობის პროდუქტი არ არის. ამავდროულად, ისინი უფრო მეტად არიან დაკავშირებული მარჯვენა მხარესთან, ვიდრე მარცხენასთან, რაც მეცნიერებმა დიდი ხანია შეძლეს დაამტკიცონ.

დიდი ხანია საიდუმლო არ არის, რომ ტვინის მარცხენა ნახევარსფერო პასუხისმგებელია მათემატიკური ტიპის აზროვნებისკენ მიდრეკილებაზე. მაგრამ ტვინის ნახევარი ვერ ასრულებს მხოლოდ ერთ ფუნქციას და განსაზღვრავს თქვენს საყვარელ საგანს სკოლაში, შემდგომ სპეციალიზაციასა და პროფესიულ მიმართულებას. თუ ყველაფერი დანარჩენი ტვინის მარჯვენა მხარეს ეცემა, ის რაღაცნაირად ძალიან დაკავებულია.

რა ხდის ტვინს უნიკალურს?

საუკუნის მანძილზე მეცნიერები ცდილობდნენ მიღწევას უპასუხეთ ამ კითხვებს:

რა განსაზღვრავს ინტელექტის დონეს?
რა კრიტერიუმებით შეგიძლიათ განსაზღვროთ გენიოსი? და საერთოდ, ეს შესაძლებელია?
რა შეიძლება იყოს დაკავშირებული თანდაყოლილ და გენეტიკურ ფსიქიკურ აშლილობასთან?
შესაძლებელია თუ არა ახალი მეხსიერების ჩამოყალიბება ტვინის ქსოვილზე ელექტრული გავლენის გამოყენებით?

მას შემდეგ რაც გაკვეთა ჩვეულებრივი პრაქტიკა გახდა, ექიმებისა და მეცნიერების ამოცანა უფრო ადვილი გახდა. მათ ხომ უზარმაზარი მასალა ჰქონდათ ხელთ, მაგრამ სწორედ აქ შეჩერდა კვლევა. აღმოჩნდა, რომ კვლევის თანამედროვე მეთოდებს არ შეუძლიათ გამოავლინონ რაიმე სანდო ნიმუში მაინც შესწავლილ მასალებს შორის.

მრავალი თეორია წამოაყენეს, მაგრამ ისინი ყველა გაანადგურა სტატისტიკური მონაცემების მკაცრმა რეალობამ. დღემდე არ არსებობს ტვინის უნივერსალური ინდიკატორები, რომლებიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას ადამიანის მომავალი პოტენციალის დასადგენად.

როგორ მუშაობს ნერვული სისტემა?

მაგრამ დანაშაული იქნება იმის თქმა, რომ კაცობრიობა საერთოდ არ წასულა ამ მიმართულებით. მედიცინისგან შორს მყოფ ადამიანებს შეიძლება დააინტერესოთ, როგორ შეძლეს მეცნიერებმა დაადგინონ, რაზეა პასუხისმგებელი ტვინის თითოეული ნაწილი? მართლა ჩაატარეს ამაზრზენი ექსპერიმენტები, ამოიღეს ან დააზიანეს გარკვეული ადგილები? არა, ჩვენი ტვინის ფუნქციონირების თავისებურება საქმე არის:

გარკვეულ მომენტში ყალიბდება ნერვული იმპულსი.
ეს სიგნალი არის ელექტრული მუხტი. ძალიან სუსტი სტიმულია ზიანის მიყენებისთვის, მაგრამ საკმარისად ძლიერი ინფორმაციის გადასაცემად.
ნერვული ქსოვილი აღგზნებულია იმ წერტილში, სადაც იმპულსი მდებარეობს და რადგან ის მეზობელ უჯრედებს გადაეცემა, აგზნების ადგილიც გადის.
ტექნოლოგიური პროგრესის ამჟამინდელი დონე ხელს უწყობს ტვინის ელექტრული აქტივობის აღრიცხვას ელექტროენცეფალოგრამის გამოყენებით.

ასე რომ, ყველაფერი რაც თქვენ გჭირდებათ არის დააკავშიროთ საგანი მოწყობილობასთან და დააყენოთ რამდენიმე მარტივი დავალება:

წაიკითხე ან დაწერე რამე.
ესაუბრეთ გარშემომყოფებს.
შეეცადეთ გადაჭრათ მათემატიკური ამოცანა.
დახატეთ პორტრეტი ან სხვა ნახატი.
ხუმრობ.

აღმოჩნდა, რომ ყოველ ჯერზე მღელვარება ჩნდება სხვადასხვა განყოფილებაში. არ არსებობს ერთი უნივერსალური ზონა, რომელიც პასუხისმგებელი იქნება ყველა ზემოთ ჩამოთვლილ ქმედებაზე. კვლევა არ ჩატარებულა თავად კვლევის მიზნით, მონაცემებს უდიდესი პრაქტიკული მნიშვნელობა აქვს. ყოველივე ამის შემდეგ, მათი წყალობით შეგვიძლია გამოვიცნოთ, რომელი ფუნქციები მოიშლება ტვინის გარკვეული დაზიანებით.

რაზეა პასუხისმგებელი თავის ტვინის მარცხენა ნახევარსფერო?

ცენტრები მარცხენა ნახევარსფეროში არის პასუხისმგებელი :

კითხვისა და წერის უნარი.
მეტყველების აღქმა მისი პირდაპირი გაგებით.
მონაცემთა ანალიზი, მათემატიკური მონაცემების ჩათვლით.
მათემატიკური ნიშნების და სიმბოლოების აღქმა.
თანმიმდევრული ლოგიკური აზროვნება.

თუ ადამიანს სრულიად აკლია ის ფუნქციები, რომლებიც მარცხენა ნახევარსფეროზე ენიჭება, ძნელია ასეთ ინდივიდს უწოდო საზოგადოების სრულფასოვანი წევრი. მაგრამ შეხედეთ სიას, ეს ყველაფერი შედგება გარკვეული ფორმალობებისგან. თითქოს რობოტზე ვსაუბრობთ.

დიახ, კითხვის, წერისა და ლაპარაკის უნარი არის ძირითადი უნარები, რომელიც ყველა ადამიანს სჭირდება. ასევე რთულია ლოგიკისა და თანმიმდევრულობის გარეშე ცხოვრება. მაგრამ სად არის ემოციები, გამოცდილება, მეტყველების გამოსახულება? როგორც ჩანს, ამაზე პასუხისმგებელი სხვა დეპარტამენტია.

თავის ტვინის მარცხენა და მარჯვენა ნახევარსფერო

*მარცხენა ნახევარსფერო*	*მარჯვენა ნახევარსფერო*
კონტროლი სხეულის მთელ მარჯვენა ნახევარზე.	კონტროლი სხეულის მთელ მარცხენა ნახევარზე.
საკუთარი ქმედებებში ფორმალური და სტერეოტიპული ქცევის ტენდენცია.	ფანტასტიკური და აბსტრაქტული აზროვნების ფრენები, "საზღვრების გარღვევის" უნარი.
ლოგიკა და ცინიკური გათვლა.	გრძნობები, ემოციები და წარმოსახვა.
პრობლემის ან სიტუაციის ცალკეულ ეტაპებად დაყოფის და მათი გარკვეული თანმიმდევრობით გადაჭრის მცდელობის უნარი.	ნებისმიერი პრობლემის ყოვლისმომცველი გაშუქება. მისი დაუყოვნებლივ გადაწყვეტის მცდელობა, როგორც რაღაც ჰოლისტიკური და რთული.

არავის ექნება საკმარისი ვარიანტები მხოლოდ ერთი სვეტიდან ნორმალური, სრულფასოვანი ცხოვრებისთვის. თითოეული ადამიანი წარმოადგენს სხვადასხვა თვისებების კომპლექსურ სინთეზს:

ზოგიერთი მათგანი მემკვიდრეობით მივიღეთ.
მეორე ნაწილი გარე ფაქტორების გავლენის ქვეშ ცხოვრების დროს ჩამოყალიბდა.
დანარჩენი ჩვენ თვითონ განვავითარეთ, ნებისყოფის გამოყენებით.

როგორ ჩამოვაყალიბოთ საკუთარი პიროვნება?

ემოციურობა და ლოგიკა ორი კარგი თვისებაა, მაგრამ ერთ-ერთის ძლიერმა უპირატესობამ შეიძლება გაანადგუროს ადამიანის და მის გარშემო მყოფთა ცხოვრება. რა სჭირს სუფთა ემოციების მოყვარულს? რეგულარული ტანტრუმები. მიდრეკილია ანალიზისა და ლოგიკისკენ? მუდმივი დაღლილობა და ემოციური სიცივე.

თუ შეამჩნევთ, რომ თქვენში ერთი ტიპის აზროვნება აშკარად არის გამოხატული, მეორე კი თითქმის არ ვლინდება, შეეცადეთ გადაიტანოთ ყურადღება. გაიცანით ცხოვრების მეორე მხარე, რომელსაც ჯერ არ შეხებიხართ. ასეთი კონტაქტები ხელს შეუწყობს ტვინის არადომინანტური ნახევრის სტიმულაციას და განვითარებას.

მაშ რატომ ტვინის მარცხენა ნახევარსფერო პასუხობს:

ნებისმიერ მათემატიკურ ამოცანას მარტივად მოაგვარებს.
მას ადრეული ასაკიდან დაიწყებს რიცხვებისადმი სიყვარულის განვითარება, თარიღებისა და რიცხვების დამახსოვრება.
ბავშვობაში ის თავს თავშეკავებულ ბავშვად გამოიჩენს, შესაძლოა, ცოტათი თავშეკავებული.
ემოციური გამოვლინებები შეიძლება არ იყოს ისეთი გამოხატული, როგორც სხვების.
ხანდახან მეტაფორებსა და ალეგორიებს ვერ გაიგებს. "სარკაზმის" ნიშანი გამოგადგებათ.
მას ყოველთვის შეუძლია შეადგინოს გეგმა პრობლემის გადასაჭრელად.

აზროვნების კლასიკური მარჯვენა ან მარცხენა ვერსია პრაქტიკულად არ ხდება; ყოველთვის არის ჩანართები და დამატებები. თქვენ უნდა იცოდეთ, რომ პასუხისმგებელია ტვინის მარცხენა ნახევარსფერო ფორმალური ლოგიკისთვის . მაგრამ ეს ინფორმაცია არც ისე ღირებულია, რადგან ტვინის ერთი ნახევრის დომინირების მიუხედავად, მეორე მაინც უზარმაზარ როლს თამაშობს თქვენი პიროვნების ჩამოყალიბებაში.

ვიდეო მარცხენა ნახევარსფეროს შესახებ

ამ ვიდეოში არკადი ისაუბრებს ადამიანის ტვინის მარცხენა და მარჯვენა ნახევარსფეროს ძირითად ფუნქციებსა და დანიშნულებაზე, როგორ მუშაობს ეს ორგანო:

ყველა ადამიანს აქვს თავის ტვინის მარცხენა და მარჯვენა ნახევარსფეროდა თუ რომელიმე მათგანი დომინირებს, მაშინ ფუნქციური ნახევარსფეროთაშორისი ასიმეტრიატვინი, რომელიც განსაზღვრავს არა მხოლოდ სხეულის წინა მხარეს (მემარჯვენე, მემარცხენე), არამედ აზროვნების, აღქმისა და წარმოსახვის ხერხებს...

ერთი სიტყვით, ტვინის წამყვან ნახევარსფეროზე, მათ ასიმეტრიაზე, თქვენს ხასიათზე, პიროვნულობაზე, ცხოვრების სცენარზე, ქცევაზე და აქტივობაზე დიდწილად დამოკიდებული იქნება თქვენს უნარზე, მიაღწიოთ გარკვეულ შედეგებს ცხოვრებაში.
(დომინანტური ნახევარსფეროს ტესტი)

თავის ტვინის დიდი ნახევარსფეროები - ფუნქციური ნახევარსფეროთაშორისი ასიმეტრია

ეს სტატია არ არის პროფესიონალებისთვის ან სტუდენტებისთვის, ასე რომ, ეს არ არის რაზე ცერებრალური ნახევარსფეროებიადამიანის, არა ანატომიისა და ფიზიოლოგიის შესახებ - ინტერნეტში უამრავი ეს მასალაა.
ეს პუბლიკაცია განკუთვნილია ჩვეულებრივი ადამიანებისთვის: უფროსებისთვის, მოზარდებისთვის და მშობლებისთვის, რომლებსაც სურთ გაიგონ, თუ როგორ მოქმედებს ეს მათ ცხოვრებაზე, აღქმაზე, აზროვნებაზე, ინტელექტზე, ქცევაზე, გრძნობებზე, შემოქმედებითობაზე და შემოქმედებითობაზე, სწავლა და აქტივობა, ინტერპერსონალური კომუნიკაცია და ურთიერთქმედება, ურთიერთგაგება და თანამშრომლობა, ბავშვების აღზრდაზე და ბოლოს, როგორ აისახება ეს წარმატებასა და მიღწევებზე ცხოვრებაში ფუნქციური ინტერჰემისფერული ასიმეტრია, ე.ი. განსხვავება თავის ტვინის მარცხენა და მარჯვენა ნახევარსფეროების ფუნქციონირებაში, რომელთაგან ერთ-ერთი ჩვეულებრივ წამყვანია (დომინანტი).

თავის ტვინის მარცხენა ნახევარსფერო

თავის ტვინის მარცხენა ნახევარსფეროპასუხისმგებელია ადამიანის აბსტრაქტულ ლოგიკურ აზროვნებაზე, ე.ი. აზროვნება, რომელიც დაკავშირებულია ცნებებისა და ფენომენების ვერბალურ (ვერბალურ) ინტერპრეტაციასთან. სწორედ აქ მოდის მეტყველება.
თავის ტვინის მარცხენა ნახევარსფეროს დახმარებით ადამიანს შეუძლია ისაუბროს, იფიქროს, ლოგიკურად იფიქროს და გააანალიზოს სიტუაციები, მათ შორის ინდუქციის პროცესი.

თავის ტვინის წამყვანი (დომინანტური) მარცხენა ნახევარსფეროს მქონე ადამიანებს, როგორც წესი, აქვთ განვითარებული ვერბალური ინტელექტი, დიდი ლექსიკა, არიან მოლაპარაკეები, აქტიურები და აქვთ წინასწარმეტყველების და შორსმჭვრეტელობის უნარი.

თავის ტვინის მარჯვენა ნახევარსფერო

თავის ტვინის მარჯვენა ნახევარსფეროპასუხისმგებელია სივრცით-წარმოსახვითი აზროვნებაზე (არავერბალური), რომელიც უზრუნველყოფს აღქმის მთლიანობას.

თავის ტვინის მარჯვენა ნახევარსფეროს უპირატესობის მქონე ადამიანი, როგორც წესი, მიდრეკილია დღის ოცნებების, ფანტაზიების, დახვეწილი და ღრმა გრძნობებისა და გამოცდილებისკენ, მას აქვს განვითარებული არავერბალური ინტელექტი, ის არის ჩუმად და ნელი.

ტვინის ინტერჰემისფერული ასიმეტრია

ფუნქციონალური ტვინის ინტერჰემისფერული ასიმეტრია, ე.ი. როდესაც მარცხენა ნახევარსფერო ასრულებს ზოგიერთ ფსიქოლოგიურ ფუნქციას, ხოლო მარჯვენა ნახევარსფერო ასრულებს სხვებს და ერთ-ერთი მათგანი წამყვანია (დომინანტი).

ნახევარსფეროთაშორისი ასიმეტრია მხოლოდ ნაწილობრივ არის თანდაყოლილი (მაგალითად, მემარჯვენე, მემარცხენე); ის უფრო დიდ მნიშვნელობას იძენს განვითარების, ტრენინგის, განათლებისა და სოციალიზაციის პროცესში. მაგალითად, უფრო განათლებულ ადამიანს აქვს უფრო მაღალი ნახევარსფერული ასიმეტრია, ვიდრე ნაკლებად განათლებულ ადამიანს.

მცირეწლოვან ბავშვში, დაწყებითი სკოლის მოსწავლეში, წამყვანი ნახევარსფერო ჯერ არ არის განსაზღვრული, რადგან მისი სამეტყველო აპარატი (მარცხნივ) და, შესაბამისად, ვერბალურ-ლოგიკური აზროვნება ჯერ კიდევ განვითარების პროცესშია. ეს ადვილად შესამჩნევია, მაგალითად, როდესაც ბავშვი წერს სარკის ასოებს ან ხატავს, მას შეუძლია დაწეროს, ვთქვათ, რბილი ნიშანი და „ბ“ და „დ“, ან დახატოს მარჯვნიდან მარცხნივ, და პირიქით - ეს ასე არ არის. შეცდომას, ის ასე ხედავს, ტ .ე. ხან მარცხენა ნახევარსფეროზე, ხან მარჯვენა.

ასევე, ნახევარსფეროთაშორის ასიმეტრიაზე გავლენას ახდენს ბავშვის აღზრდა; ჩვეულებრივ, ტრადიციული მამრობითი ან ქალის ცხოვრებისეული სცენარის მიხედვით, ბიჭებს უფრო მეტად უვითარდებათ მარცხენა ნახევარსფერო, ხოლო გოგონებს უვითარდებათ მარჯვენა ნახევარსფერო (ე.წ. მამრობითი ან ქალის ლოგიკა).

ნახევარსფეროების ასიმეტრიაგავლენას ახდენს ადამიანის მომავალ საქმიანობაზე და პროფესიის არჩევაზე. ამრიგად, წამყვანი მარცხენა ნახევარსფეროს მქონე ადამიანები უკეთესად ერგებიან მეტყველებას, ლოგიკურ აზროვნებას და პროცესებისა და სიტუაციების ანალიზს.

დომინანტური მარჯვენა ნახევარსფეროს მქონე ადამიანები, რომლებიც გავლენას ახდენენ შემოქმედებით აქტივობაზე, აზროვნების შემოქმედებითობაზე, მხატვრულობასა და მხატვრულობაზე, უფრო მეტად შეეფერებათ წარმოსახვითი აზროვნების დომინირებულ პროფესიებს.

ამრიგად, თავის ტვინის ერთი ან მეორე ნახევარსფეროს უპირატესობიდან გამომდინარე, ადამიანები პირობითად შეიძლება დაიყოს ორ ტიპად: მოაზროვნე ტიპი, წამყვანი მარცხენა ნახევარსფეროთი და მხატვრული ტიპი, წამყვანი მარჯვენა ნახევარსფეროთი.

რაც შეეხება ურთიერთობას ოჯახში, ბავშვებთან, მეგობრებთან, საყვარელ ადამიანებთან, სამსახურში... აქ, ნახევარსფეროთაშორისი ასიმეტრია სხვადასხვა ადამიანში შეიძლება დაეხმაროს ერთმანეთის შევსებას, ასევე შეიძლება ხელი შეუწყოს კონკურენციისა და დაპირისპირების გაზრდას.

მაგალითად, ქმარი დომინანტური მარცხენა ნახევარსფეროს მქონე შეიძლება იყოს ოჯახის ფუნქციონირების შემავსებელი დომინანტური მარჯვენა ნახევარსფეროს მქონე ცოლისთვის. სინამდვილეში, ეს იქნება იმ პირობით, რომ ოჯახი გაგებული იქნება, როგორც ერთიანობა "ჩვენ", ერთგვარი სიმბიოზი, ისევე როგორც თავად პიროვნებაში - მარცხენა ნახევარსფერო ავსებს მარჯვენას (და პირიქით), ე.ი. მთელი ადამიანის ტვინი მუშაობს როგორც ერთი მთლიანობა და მისი თითოეული ნაწილი (ჰემისფერო) ასრულებს თავის ფსიქოლოგიურ ფუნქციებს.

მაგრამ, თუ ფიგურალურად რომ ვთქვათ, მარცხენა ნახევარსფერო იწყებს კრეატიულობას, ხოლო მარჯვენა ნახევარსფერო იწყებს ანალიზს და პროგნოზირებას, მაშინ წარმოიქმნება ინტრაპერსონალური კონფლიქტი და არაადეკვატური აღქმა, ქცევა, პიროვნების განხეთქილება და... გზა ნევროზებისა და ფსიქოპათოლოგიისკენ. (მსგავსი რამ შეიძლება მოხდეს ოჯახში...)

ან, თუ ოჯახში ორი ადამიანია, პარტნიორები ერთი წამყვანი ნახევარსფეროთი, მარჯვენა ან მარცხენა, მაშინ შეიძლება წარმოიშვას კონკურენცია და დაპირისპირება.

ასევე შეგიძლიათ შეამჩნიოთ ცერებრალური ნახევარსფეროების სუსტი ასიმეტრია ქალებსა და მამაკაცებში, რომლებსაც აქვთ ცუდად განათლებული ან შეწყვეტილი პიროვნების განვითარება, რომლებიც დროს ატარებენ სერიალების ყურებაში; ამ ადამიანებს შეუძლიათ ისე სწრაფად გახადონ როგორც მარჯვენა, ასევე მარცხენა ნახევარსფერო წამყვანი. მათ შეუძლიათ ერთდროულად, განსაკუთრებით ქალებისთვის, უყურონ მელოდრამის მომდევნო ეპიზოდს და იდარდონ პერსონაჟებზე (მარჯვენა ნახევარსფერო) და, ვთქვათ, გააკეთონ საოჯახო საქმეები, მაგალითად, სამრეცხაო (მარცხენა ნახევარსფერო)... სხვათა შორის, აქედან მოდის სახელი. : "Სერიალი".

ადამიანის ტვინის მარცხენა და მარჯვენა ნახევარსფეროების ფსიქოლოგიური პრობლემები და ასიმეტრია

ადამიანის ფსიქიკა შეიძლება დაიყოს ცნობიერებად და არაცნობიერად. ის ფსიქოლოგიური პრობლემები, რომლებსაც ადამიანები დამოუკიდებლად უმკლავდებიან, ადვილად ამოსაცნობია და მათი ანალიზი და ინტერპრეტაცია შესაძლებელია ტვინის მარცხენა ნახევარსფეროს გამოყენებით.
მაგრამ რაც ინახება არაცნობიერში; ის დაუმთავრებელი სიტუაციები, ემოციები, ე.ი. ის, რაც აღიქმება და ინახება ფსიქიკის სიღრმეში ტვინის მარჯვენა ნახევარსფეროს დახმარებით და ირიბად მოქმედებს ცხოვრების ხარისხზე, ურთიერთობებზე, პიროვნულ ზრდასა და კეთილდღეობაზე, სრულად არ არის რეალიზებული ადამიანის მიერ და ამის გარეშე შეუძლებელია. ფსიქოლოგიური დახმარება, ფსიქოთერაპიული და ფსიქოანალიტიკური ჩარევის გარეშე.

ფსიქოთერაპიის მრავალი მეთოდი მუშაობს კონკრეტულად ადამიანის ტვინის მარჯვენა ნახევარსფეროზე, ხოლო ცდილობს მარცხენა ნახევარსფეროს გარკვეულწილად შესუსტებას ან მთლიანად გამორთვას, როგორც, მაგალითად, ჰიპნოთერაპიას.

ამიტომ, ფსიქოანალიზისა და ფსიქოთერაპიისთვის მნიშვნელოვანია კონკრეტული ადამიანის ინტერჰემისფერული ასიმეტრიის გაგება.
თავის ტვინის წამყვანი ნახევარსფეროს დიაგნოსტიკისთვის გამოიყენება სხვადასხვა ტექნიკა და დაკვირვება. ხდება ისე, რომ საკმარისია გამოცდილმა ფსიქოთერაპევტმა ჩაატაროს საუბარი, რათა გაიგოს ადამიანის ნახევარსფეროების ასიმეტრია.

ფსიქოლოგის პირადი დახმარება (საბიუჯეტო ვარიანტი)

წინასწარი კითხვები ფსიქოთერაპევტისთვის ფსიქოლოგიური დახმარების გაწევისთვის ონლაინ