თანამედროვე სამყარო სავსეა მრავალფეროვნებით. ეს ეხება როგორც მომსახურების, ასევე გართობის სექტორს და ხალხს. ადრე გამორჩევისა და ყურადღების მიქცევისთვის საკმარისი იყო ეფექტური ჩაცმა ან თქვენი კონკრეტული სტილის დაცვა. ახლა ეს არავის გააკვირვებს, პირიქით, გაოცებას იწვევენ ადამიანები, რომლებიც არ ცდილობენ გამოირჩეოდნენ საერთო მასისგან. ამან უდავოდ დატოვა კვალი ქალისა და მამაკაცის ურთიერთობაზე. ამ უკანასკნელებმა დიდი ძალისხმევა და ცოდნის შეგროვება უნდა, თუ როგორ დააინტერესონ ბიჭი.
გარეგანი სილამაზისკენ სწრაფვისას, ბევრ გოგონას ავიწყდება A.P. ჩეხოვის დიდი სიტყვები: "ადამიანში ყველაფერი ლამაზი უნდა იყოს: სახე, ტანსაცმელი, სული და აზრები".
ქალბატონებს ხშირად ეჩვენებათ, რომ საკმარისია მდიდრული კაბის ჩაცმა და ყველა მამაკაცი მათ ფეხებთან იქნება. უდავოა, ახალგაზრდა (ან არა იმდენად, რამდენიც გნებავთ) ყურადღებას მიიპყრობთ, მაგრამ შეგიძლიათ მისი შენარჩუნება?
ასე რომ წაიკითხეთ. წაიკითხეთ ბევრი, წაიკითხეთ თავისუფალ დროს, წაიკითხეთ ძილის წინ, წაიკითხეთ საზოგადოებრივ ტრანსპორტში. ნუ მიანიჭებთ უპირატესობას ნაწარმოებების ერთ ჟანრს, თორემ რომანების ბიბლიოთეკის კითხვას დიდი აზრი არ ექნება. წაიკითხეთ წიგნები, რომლებიც თქვენს ყურადღებას არ იპყრობს. განვითარდი ცხოვრების ყველა სფეროში, გახდის ჭკუას, განათლებას და გახდები საინტერესო მოსაუბრე. თუ წაკითხული გაქვთ ფსიქოლოგიის ან სხვა მეცნიერების წიგნი, ნუ მიიღებთ მას ერთადერთ სწორ თეორიად, იპოვეთ სხვა წიგნი იმავე თემაზე, განიხილეთ საკითხი სხვა კუთხით. თქვენ აუცილებლად გახდებით საზრიანი ადამიანი ბევრ სფეროში.
წიგნების კითხვა სასარგებლო გავლენას ახდენს ადამიანის შინაგან სამყაროზე, ხელს უწყობს ფარული ადამიანური თვისებების გამოვლენას, საკუთარი თავის პოვნასა და შეცნობას. ვეთანხმები, ასეთი პიროვნება მიიპყრობს ბიჭის ყურადღებას.
რა თქმა უნდა, გარეგნობაზე მუშაობის გარეშე არ შეიძლება. ნებისმიერი უნდა გამოიყურებოდეს მოწესრიგებული, მოვლილი და მოვლილი. ეს, სულ მცირე, არ აშორებს ადამიანებს. ხშირად, თანამედროვე ქალბატონები ამართლებენ ფრჩხილის ლაქის მოცილებას და ცხიმიან თმას სამსახურში, უნივერსიტეტში დაკავებულობით. მოდით ვიყოთ გულწრფელები საკუთარ თავთან: ნებისმიერ ადამიანს აქვს დღეში 15 წუთი თმის დასაბანად ან ფრჩხილებიდან ჩამორჩენის მოსაშორებლად. ამისათვის საკმარისია ცოტა ადრე გაიღვიძოთ ან ცოტა გვიან დაიძინოთ. მძინარეებს შეუძლიათ ამ დროის გამოყოფა ინტერნეტში გატარებული დროის შემცირებით.
მოუწესრიგებელი გოგო არის მოუწესრიგებელი გოგონა. არ არის აუცილებელი ყველა თვითმოვლის პროცედურის გაკეთება ერთსა და იმავე დღეს, გაანაწილეთ ისინი კვირაში. Მაგალითად:
- ორშაბათი - დეპილაცია
- სამშაბათი - წარბების ფორმირება
- ოთხშაბათი - მანიკური
- ხუთშაბათი - პედიკური
- პარასკევი - სახის პროცედურები
- შაბათი - სხეულის პროცედურები
- კვირა - თმის მოვლის პროცედურები (არ დაივიწყოთ წამწამები!)
კარგი იქნება, თუ ყველაფერს დამოუკიდებლად შეძლებთ, სალონში მოგზაურობისა და სპეციალისტების დახმარების გარეშე.
მოდით ვისაუბროთ ტანსაცმელზე. ყველას კარგად იცნობს ფრაზა, რომ ტანსაცმლით ხვდებიან და ასი პროცენტით სწორია. სამწუხაროდ, ყველა ადამიანს არ აქვს კარგი გემოვნება და დახვეწილი ინსტინქტი, მაგრამ თითქმის ყველას შეუძლია აიღოს სურათები საკუთარი თავისთვის სხვადასხვა შემთხვევებისთვის. ბევრი რამ ყოველთვის არ არის კარგი. ტანსაცმელი უნდა იყოს მაღალი ხარისხის, კომფორტული და მოერგოს სახესა და ფიგურას. გოგონას სტანდარტული ნაკრები მოიცავს:
- ორი წყვილი ჯინსი,
- კაბა,
- პერანგი,
- სვიტერი,
- კუსფერი,
- კარდიგანი,
- თეთრი და შავი მაისურები,
- ბლუზა,
- კლასიკური შარვალი,
- ქვედაკაბა.
როგორც თქვენ შენიშნეთ, ეს არ ეხება გარე ტანსაცმელსა და ფეხსაცმელს ყურადღების მიქცევას.
ასე რომ, თქვენ გაქვთ ლამაზი საცვალი, მოვლილი თმა და მოვლილი ფრჩხილები. ჩემს თავში - ფიქრები შანტარამზე და არა სკანდალური რეალითი შოუს ბოლო გამოშვებაზე. ხელში ტელეფონი ან ჩანთა გიჭირავს... სიგარეტი? რა პროფესიის ხარ! არც სიგარეტი და არც ერთი ჭიქა ღვინო არ მოგცემთ ელეგანტურობას და პატივისცემას სხვებისგან. ღია ხართ ახალი ნაცნობებისა და კომუნიკაციისთვის. მაშ, როგორ დააინტერესოთ ბიჭი? თქვენ უკვე დაასრულეთ მთავარი საქმე, მოაწესრიგეთ თქვენი მშვენიერი სხეული და სული, ყველას მიზიდავს ასეთი ადამიანები.
ბევრი რამ არის დამოკიდებული იმაზე, თუ რა გარემოში ხართ. თუ გარემოებები საშუალებას მოგცემთ, მაშინ თამამად ფლირტავეთ და თვალი გაახილეთ. როგორც საინტერესო პიროვნებას, შეგიძლიათ უსაფრთხოდ შეხვიდეთ დიალოგში, გამოხატოთ თქვენი აზრი და არ შეგეშინდეთ სულელურად მოგეჩვენოთ.
გააღვიძეთ მამაკაცების მიმართ ინტერესი ნებისმიერ სიტუაციაში
როგორ დავაინტერესოთ ბიჭი ქუჩაში?
საკმარისია გაღიმება ან ორიგინალური შეკითხვის დასმა. ნუ გადააჭარბებთ ჭკუას. იმ შემთხვევაში, თუ თქვენ არ იცით ზომები, უბრალოდ სთხოვეთ მათ ახსნან, თუ როგორ მოხვდეთ გარკვეულ ადგილზე და სთხოვეთ თქვენთან ერთად. თუ სიარულის დროს ახალგაზრდა მამაკაცი იწყებს ინტერესს თქვენი პიროვნებით ან განაგრძობს საუბარს, მაშინ თქვენი მცდელობა წარმატებული იყო.
როგორ დავაინტერესოთ ბიჭი საუბრის დროს?
როგორ დააინტერესოთ ბიჭი, თუ ის უკვე თქვენი ქმარია?
ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე რთული რამ ყველა გოგოს ცხოვრებაში. ქმარმა დაგინახა სხვადასხვა მდგომარეობაში და მშვენივრად იცნობს შენს შინაგან სამყაროს, როგორც ჩანს, მისთვის გასაკვირი არაფერია. მაგრამ ეს ასე არ არის, ბოლოს და ბოლოს, არავინ გააუქმა როლური თამაშები, თმის ვარცხნილობის შეცვლა, მსოფლიო აღმოჩენების შესახებ ახალი წიგნის გამოშვება.
ალბათ შეგიმჩნევიათ, რომ ადამიანებში ინტერესის გაღვივების მთავარი პირობა განათლებული და მოვლილი პიროვნებაა. მაშინ არ გჭირდებათ დიდი ძალისხმევა სხვისი ინტერესის გასაღვივებლად. უყურე საკუთარ თავს, მერე გიყურებენ.
ბავშვებისა და მშობლებისთვის საკლასო საათის შემუშავება
განვითარება მოამზადა
ტექნოლოგიის მასწავლებელი MBOU SOSH № 7
სურგუტი
პეტრიაევა ლარისა ანატოლიევნა
სიკეთე მზეა
რომელიც სულს ათბობს.
ბუნებაში ყველაფერი კარგი მზისგანაა,
და ცხოვრებაში ყველაფერი საუკეთესოა ადამიანისგან.
მ.გრიშვინი.
თემა:ადამიანში ყველაფერი ლამაზი უნდა იყოს.
მიზნები:
ქცევის კულტურის განვითარება;
გააფართოვეთ ბავშვების იდეები სიკეთისა და თავაზიანობის შესახებ;
წვლილი შეიტანეთ ურთიერთდახმარების გრძნობის აღზრდასა და ჩამოყალიბებაში, გუნდის მშენებლობაში.
განათლების საშუალებები:პრეზენტაცია, ანდაზები, ეპიგრაფები, თამაშის ატრიბუტები, კონვერტები ამოცანებით.
გაკვეთილის მსვლელობა:
1.
2. საუბარი სიკეთის თემაზე.
3. თამაშის დისკუსია.
4.
5. ანარეკლი.
ჩამოტვირთვა:
გადახედვა:
გეგმა - მოკლე შინაარსი
საკლასო საათი თემაზე:
"ადამიანში ყველაფერი ლამაზი უნდა იყოს."
განვითარება მოამზადა
ტექნოლოგიის მასწავლებელი MBOU SOSH № 7
სურგუტი
პეტრიაევა ლარისა ანატოლიევნა
სიკეთე მზეა
რომელიც სულს ათბობს.
ბუნებაში ყველაფერი კარგი მზისგანაა,
და ცხოვრებაში ყველაფერი საუკეთესოა ადამიანისგან.
მ.გრიშვინი.
თემა: ადამიანში ყველაფერი ლამაზი უნდა იყოს.
მიზნები:
ქცევის კულტურის განვითარება;
გააფართოვეთ ბავშვების იდეები სიკეთისა და თავაზიანობის შესახებ;
წვლილი შეიტანეთ ურთიერთდახმარების გრძნობის აღზრდასა და ჩამოყალიბებაში, გუნდის მშენებლობაში.
განათლების საშუალებები:პრეზენტაცია, ანდაზები, ეპიგრაფები, თამაშის ატრიბუტები, კონვერტები ამოცანებით.
გაკვეთილის მსვლელობა:
- ორგანიზების დრო. მისალმებები სტუდენტებისა და სტუმრებისგან.
ეს ვიღაცამ უბრალოდ და გონივრულად გამოიგონა მისალმების შეხვედრისას:
Დილა მშვიდობისა!
Დილა მშვიდობისა! - მზე და ჩიტები.
Დილა მშვიდობისა! - მეგობრული სახეები.
და ყველა ხდება კეთილი, სანდო.
დილა მშვიდობისა საღამომდე გრძელდება.
დილა მშვიდობისა გისურვებ. ძალიან მიხარია დღეს შენი ნახვა.
- საუბარი სიკეთის თემაზე.
ჩვენი დღევანდელი საკლასო საათი ეძღვნება ყველაფერს, რაც ადამიანში მშვენიერია. ერთად ვიფიქროთ, ვიმსჯელოთ და ვისაუბროთ ამაზე. - რას ფიქრობ, კეთილო კაცო, რა არის?
ალბათ, პირველ რიგში - კეთილი?
Მეთანხმები? როგორ ფიქრობთ, რას ნიშნავს იყო კეთილი?
რას გულისხმობ სიტყვაში "სიკეთე"?
ჩვენ ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რა ხდის ადამიანს კეთილი, კარგი?
ახლა დაფიქრდით ამაზე: როგორი ადამიანი აკეთებს სიკეთეს?
(სტუდენტური შეტყობინებები)
მოსწავლე 1
განმარტებითი ლექსიკონიდან მე დავწერე სიკეთის განმარტება:
"სიკეთე არის პასუხისმგებლობა, გულთბილობა ადამიანების მიმართ, სურვილი, რომ სიკეთე გაუკეთო სხვებს."
მოსწავლე 2
ვიქტორ ჰიუგომ თქვა:
„ადამიანის შინაგან სამყაროში სიკეთე მზეა“.
ჩემი სახელით შემიძლია დავამატო, რომ ეს არის მზე, რომელიც ანათებს შენ, შენს სახეს, შენს სულს და კარგი საქმის შემდეგ ყოველთვის გეუფლება იმის განცდა, რომ გინდა აფრენდე.
მოსწავლე 3
სიკეთის კეთება სცადე? აკეთებ კარგ საქმეებს? დაფიქრდი და გვითხარი, რა კარგი საქმე გააკეთე ამ ბოლო დროს? (მშვიდი მელოდიის ჟღერადობაზე იქმნება პაუზა რეფლექსისთვის)
რა გრძნობა გქონდა, როცა ვინმეს ეხმარებოდი? მიიღეთ სიამოვნების გრძნობა თუ განსხვავებულს გრძნობდით? რა ემოციები განიცადეთ? სიკეთეში რას გულისხმობ?
მოსწავლე 1
(დისკუსია)
ძალიან კარგი და სასიამოვნოა, რომ ჩვენ შორის არიან ისეთებიც, ვისაც სათქმელი აქვს.
მასწავლებელი (ბავშვებთან საუბარი)
ბიჭებო, მითხარით, ყოველთვის ადვილია ცხოვრებაში იყო კეთილი?
როგორ ფიქრობთ, როგორი ხალხია უფრო ადვილი "ცხოვრება"?
გთხოვთ, გაშიფროთ, როგორ გესმით ტერმინი „მარტივი ცხოვრება“?
მოსწავლე 2
მოდით დავფიქრდეთ, ადვილია იყო კეთილი? რაზეა ეს დამოკიდებული? (მონაწილეები მოწვეულნი არიან ფურცელზე აღწერონ სიტუაცია, როდესაც ცხოვრებაში კეთილი და გულგრილი ადამიანი ერთმანეთს ეჯახება)
- თამაშის დისკუსია.
მასწავლებელი (ვარაუდობსარჩევით ჟეტონებს ფერის მიხედვით, დაყავით გუნდებად)
ბიჭებო და პატივცემულო სტუმრებო, ახლა ჩვენ ვაპირებთ პატარა თამაშს თქვენთან ერთად: თქვენ უნდა წაიკითხოთ კონვერტში მოთავსებული მეოთხედი და დადგმა. სცენის საჭირო ატრიბუტები მაგიდებზეა.
1 კონვერტი
ყოველთვის ადვილი არ არის იყო კეთილი
სიკეთე არ არის დამოკიდებული სიმაღლეზე
სიკეთე ფერზე არ არის დამოკიდებული
სიკეთე არ არის ჯანჯაფილი და არა კანფეტი.
2 კონვერტი
კეთილგანწყობა სულაც არ არის ადვილი
სიკეთე არ არის დამოკიდებული ზრდაზე
სიკეთე ადამიანებს სიხარულს ანიჭებს
და სანაცვლოდ არ მოითხოვს ჯილდოს
3 კონვერტი
სიკეთე წლების განმავლობაში არ ბერდება
სიცივისგან სიკეთე გაგათბობს
თუ სიკეთე, როგორც მზე ანათებს,
მოზარდები და ბავშვები ბედნიერები არიან
4 კონვერტი
ასე რომ თქვენ უნდა, თქვენ უნდა იყოთ კეთილი
და უბედურებაში არ დაივიწყოთ ერთმანეთი
და დედამიწა უფრო სწრაფად ბრუნდება
თუ კეთილი ვიქნებით თქვენ მიმართ!
(დრო ეძლევა მოსამზადებლად და სცენას აჩვენებს თითოეული გუნდი)
ყველა კარგი მეგობარი! მადლობა ასეთი ფერადი შედარებისთვის!
- მსჯელობა ადამიანის ქმედებებზე (ანდაზების ანალიზი).
ჩვენ ბევრი ვისაუბრეთ სიკეთეზე, წავიკითხეთ პოეზია, მაგრამ მაინც არის ხალხური სიბრძნე, რომელიც ვითარდება ანდაზებში და გამონათქვამებში:
(ბავშვები კითხულობენ გამონათქვამებს და გამოთქვამენ თავიანთ მოსაზრებებს)
კარგი სიტყვა კურნავს, ბოროტი აბრკოლებს.
კარგი დიდება დევს, წვრილი ეშვება.
მუნიციპალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება „№85 საშუალო სკოლა
საბჭოთა კავშირის გმირის ნ.დ. პახოტიშჩევის, ტაიშეტის სახელობის.
კურსის განვითარება
კლასგარეშე აქტივობებისთვის
"ადამიანში ყველაფერი ლამაზი უნდა იყოს"
დასრულებული: კოზოდოი ვერა ანატოლიევნა,
სოციალური მასწავლებელი MKOU "85 საშუალო სკოლა"
შინაარსი
პ.
თავი 1. შესავალი. კურსის თეორიული აღწერა ………………… .. 3
თავი 2. კურსის პროექტი „ადამიანში ყველაფერი ლამაზი უნდა იყოს“ 4
1.1 კლასების ბლოკის შეჯამება ……………………………… 6
1.2 პრაქტიკული სამუშაოს შეფასების კრიტერიუმები ……………………… 8
1.3 ტერმინების ლექსიკონი …………………………………………………………… 8
1.4 შესავალი ტესტირება ……………………………………………… .. 10
1.5 გაკვეთილის განვითარება ……………………………………………… 13
1.6 კითხვები თვითშემოწმებისთვის …………………………………………. 44
1.7 განსახილველი თემები …………………………………………… 44
1.8 ეფექტურობა ………………………………………………… 45
თავი 3. კურსის პრაქტიკული მნიშვნელობის აღწერა ……………… 46
დასკვნა
ლიტერატურისა და ინტერნეტ რესურსების სია ……………………………. 47
თავი 1. შესავალი
თითოეული ადამიანი თავისებურად ლამაზია:მითუმეტეს ჩემი სულითარა მარტო სხეული...
მიმდებარე სამყაროს გამოსახვის ხელოვნება არის ერთიანი მხატვრული, შემოქმედებითი, საგანმანათლებლო და შემეცნებითი პროცესი, რომელიც საშუალებას აძლევს შემოქმედებით ადამიანს განავითაროს დაკვირვებისა და აღქმის, წარმოსახვისა და ფანტაზიის უნარი.ადამიანის ფიგურის მახასიათებლების ღრმა გაგება და ცოდნა.
შეუძლებელია წარმოიდგინო, საქმიანობის რომელ სფეროში არ გამოდგება ადამიანი, რომ შეძლოს მის გარშემო არსებული სამყაროს მოცულობითა და ფერით გამოსახვა. ნებისმიერ პროფესიასა და ყოველდღიურ ცხოვრებაში წარმატების განცდა ჭარბობს, თუ ის ფლობს სახვითი ხელოვნების უნარებს.
უძველესი დროიდან ადამიანის ფიგურა იყო მხატვრების ინტერესის მთავარი ობიექტი და გამოსახულება. ნებისმიერი ჩამოყალიბების უკეთ გასაგებად, აუცილებელია მხატვრული ხედვისა და უნარების განვითარება სწორი თანმიმდევრობით, ნაბიჯ-ნაბიჯ გამოსახულებაში. ნებისმიერ პროფესიაში ადამიანი ყველაზე დიდ წარმატებას მიაღწევს, თუ სახვითი ხელოვნების საშუალებებს დაეუფლება. შესრულებული სურათების გაანალიზებისას შესაძლებელია გამოვლინდეს განათლების ხარისხი, მეხსიერების თვისებები, წარმოსახვა, აზროვნება და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.
ადამიანის სხეული ანატომიურად ბრწყინვალეა, მოხდენილი და მოქნილი მოძრაობაში, მაგრამ ჰარმონიული ერთიანობაში. პიროვნების იმიჯი არის ძალიან რთული და მომხიბლავი პროცესი, რომლის დაუფლება რთულია უფროსებისთვის და მით უმეტეს ბავშვებისთვის. პროპორციების სწორი განსაზღვრისა და სივრცითი წარმოდგენისთვის, ფიგურისა და სახის ცალკეული ნაწილების სივრცითი მდებარეობისა და მთლიანობაში გამოსახული ობიექტისთვის, აუცილებელია მაქსიმალური ყურადღება მიექცეს მხედველობის ტექნიკას. თანდათანობით, ხანგრძლივი ვარჯიშის შემდეგ, ახალგაზრდა მხატვარი თავად ისწავლის პროპორციების განსაზღვრას და სხეულისა და სახის ნაწილების განთავსებას.
სკოლის სასწავლო გეგმა ძალიან ცოტა დროს უთმობს ფიგურისა და სახის ხატვის უნარების განვითარებას. ეს განსაკუთრებით ეხება ნიჭიერ ბავშვებთან მუშაობისას, რომლებსაც არ აქვთ საათების რაოდენობა სკოლის სასწავლო გეგმის ფარგლებში. არსებობს სხვადასხვა მანერები და მეთოდები, რომლითაც შეგიძლიათ მიაღწიოთ ღრმა გაგებას და ცოდნას პიროვნების ფიგურისა და სახის გამოსახულების მახასიათებლების შესახებ. კურსის ამ განვითარებაში გროვდება ყველაზე წარმატებული ნაბიჯ-ნაბიჯ ნახატები ამ თემაზე.
თავი 2. კურსის პროექტი
კურსის თემაადამიანის ნაბიჯ-ნაბიჯ გამოსახულება "ადამიანში ყველაფერი ლამაზი უნდა იყოს"
კოზოდოი ვერა ანატოლიევნა
სამიზნე აუდიტორია
მე-7 კლასი
კურსის ძირითადი კითხვები
ადამიანის ფიგურის, თავისა და მისი ძირითადი ელემენტების გამოსახულება.
კურსის მიზანი
საგანმანათლებლო:
თვალის განვითარება, ხატვის უნარის გაუმჯობესება, ყველაზე არსებითი ზუსტად და მოკლედ გადმოცემის უნარი, გამოსახულების კონსტრუქციული და პროპორციული მახასიათებლების იდენტიფიცირება.
განათლება:
ესთეტიკური გემოვნების განათლება.
განვითარება:
შემოქმედების განვითარება, ვიზუალური მეხსიერება, მსოფლმხედველობა, გონებრივი აქტივობა, ყურადღება.
კურსის მიზნები
გაკვეთილის მიზნები: დახაზეთ ადამიანის ფიგურა ნაბიჯ-ნაბიჯ ტექნიკის გამოყენებით. იპოვნეთ ფურცელში სწორი კომპოზიციური განლაგება, ზუსტად გადმოწერეთ ადამიანის ფიგურის პროპორციები, გახადეთ თქვენი ნახატი ყველაზე გამომხატველი, გრაფიკული გამოხატვის საშუალებების გამოყენებით.
პროფესიის ტიპი
ახალი ცოდნის კომუნიკაცია მათი პრაქტიკული მუშაობის კონსოლიდაციით.
შესასვლელი მოთხოვნები სტუდენტებისთვის (ZUN)
იცოდეთ სხვადასხვა ეპოქის და ხალხის სხვადასხვა იდეების შესახებ ადამიანის სილამაზის შესახებ.
სწავლის შედეგები (ZUN)
შეძლოს ადამიანის ფიგურის გამოსახვა თანამედროვე კანონების მიხედვით.
საათების რაოდენობა
მოდულების რაოდენობა
სავარაუდო რესურსები "მკითხველისთვის"
- „სახვითი ხელოვნება სკოლაში“ ნ.ს მიხნიუკი, კრასნოიარსკის პედაგოგიური უნივერსიტეტის გამომცემლობა, კრასნოიარსკი, 1994 წ.
სახვითი ხელოვნება მე-7 კლასი გაკვეთილის გეგმები პროგრამით ბ.მ. ნემენსკი
-
-
-
-
-
-
ფორუმის და განხილვის თემების არსებობა
შეეცადეთ უარყოთ (ან დაადასტუროთ) ის, რაც თქვა საბჭოთა მხატვარ-მასწავლებელმა ნ.პ. კრიმოვის თვალსაზრისი: ”ისინი ამბობენ: ხელოვნება არ არის მეცნიერება, არა მათემატიკა, რომ ეს არის კრეატიულობა, განწყობა და რომ არაფერი არ არის ახსნილი ხელოვნებაში - უბრალოდ შეხედე და აღფრთოვანებული ხარ. ჩემი აზრით, ეს ასე არ არის. ხელოვნება ახსნადი და ძალიან ლოგიკურია, ამის ცოდნა აუცილებელია და შესაძლებელია, მათემატიკურია...“
მართალია თუ არა მოქანდაკე AS Golubkina, როდესაც ამბობს: ”მანქანის გასაგებად, საკმარისი არ არის მისი კოპირება და კოპირება, ის უნდა დაიშალოს და აწყობილი იყოს, რომ გაიგოს მისი ყველა ნაწილი, რადგან არ არსებობს ხრახნი ან ჭრილი სპეციალურის გარეშე. დანიშნულება. თუ ადამიანის სხეულის სტრუქტურას ანალოგიურად მიუდგებით, დაინახავთ მისი სტრუქტურის ისეთ საოცარ სიბრძნეს და სილამაზეს, რომ მხოლოდ ინანებთ, რომ მანამდე არ იცოდით. ”
როგორ ახსნით გამონათქვამს „ყველა კატა ნაცრისფერია ღამით“ („ფერების აღქმის ყველაზე დაბალი ზღურბლის“ თვალსაზრისით)?
რას იტყვით იმაზე, რომ ძველი ეგვიპტელი მხატვრები პორტრეტის გამოსახულებას პიროვნების ორეულად თვლიდნენ და რომ სიკვდილის შემდეგ სული პორტრეტს დაუბრუნდება. მას შემდეგ მსოფლიოს მხატვრებმა შექმნეს მრავალი გამორჩეული პორტრეტი და თითოეულ მათგანში ჩანს გამოსახული ადამიანის სული და მხატვრის სული.
თემატური დაგეგმვა
კლასების ბლოკის შეჯამება:
შესავალი გაკვეთილი„საწყისი ტესტირება“ გათვალისწინებულია ნახატის ტესტის სახით, სადაც მოსწავლეს ევალება დამოუკიდებლად, ყოველგვარი დახმარებისა და პროპორციების ახსნის გარეშე, დახატოს ფიგურა ბუნებიდან და ტესტი 10 კითხვით.
პირველი პრაქტიკული გაკვეთილი „მანერები და მეთოდები“, რომლითაც შეგიძლიათ მიაღწიოთ ადამიანის ფიგურის მახასიათებლების ღრმა გააზრებას და ცოდნას.
მოყვანილია ნახატის მაგალითები: ცხოველური; უჯრედების მიერ; სიმბოლოები; ეტაპობრივი (სქემატური); კლასიკური და ანატომიური, სილუეტი.
გაკვეთილის ბოლოს მოსწავლემ უნდა განსაზღვროს გამოყენების სფეროები პიროვნების გამოსახვის სხვადასხვა მანერებისა და მეთოდებისთვის.
მეორე პრაქტიკული გაკვეთილი "იდეა ადამიანის სილამაზის შესახებ."
მოთხრობილია ადამიანის ფიგურის გამოსახვის ამბავი. მოცემულია პროპორციის, დანახვის, „ოქროს განყოფილების“ ცნებები. გაკვეთილის ბოლოს თქვენ უნდა იცოდეთ: ადამიანის ფიგურის მონაწილეობით სურათების შექმნის მოკლე ისტორია.
მესამე პრაქტიკული გაკვეთილი „ადამიანის ფიგურის ძირითადი პროპორციების შესწავლა“.
ის ასევე იწყება ისტორიით, მაგრამ უკვე კანონის ახსნა-განმარტებით, მოგვითხრობს ასაკობრივ განსხვავებაზე და შეუფერხებლად გადადის პროპორციების ახსნაზე, დეტალურად საუბრობს საშუალო ადამიანის ძირითად პროპორციებზე. მოსწავლე აკეთებს ჩანახატებს, რომლებიც შემდეგ გაკვეთილზე გამოიყენება.
გაკვეთილის ბოლოს მან უნდა იცოდეს და შეძლოს: ადამიანის ფიგურის დახატვის ყველა ძირითადი პროპორცია და შეძლოს ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება.
მეოთხე პრაქტიკული გაკვეთილი „ფეხზე მდგომი ადამიანის ფიგურის დახატვა“. ის ორ ნაწილად იყოფა. მოსწავლის მიზანია ადამიანის ფიგურის დახატვა ყველა პროპორციით. პირველ გაკვეთილს უფრო მეტი თეორია აქვს, ვიდრე პრაქტიკა, ხოლო მეორე გაკვეთილი თითქმის მთლიანად დამოუკიდებელ მუშაობას ეთმობა.
გაკვეთილის ბოლოს მოსწავლეებმა უნდა იცოდნენ და შეძლონ: პროპორციების შესახებ ადრეული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება, ადამიანის ფიგურების სწორად აგება.
მეხუთე პრაქტიკული გაკვეთილი "ადამიანის ფიგურის დახატვა მდგარ მდგომარეობაში"
მეოთხეს გაგრძელება. სამუშაოს გრაფიკული შესრულება.
გაკვეთილის ბოლოს მოსწავლემ უნდა შეძლოს: გრაფიკზე ადამიანის ფიგურის შესრულება.
ის იწყება პლასტიკური ანატომიის ახსნა-განმარტებით, მაგრამ უკვე კანონის თვალსაზრისით, ის მოგვითხრობს ასაკობრივ განსხვავებებს და შეუფერხებლად აგრძელებს პროპორციების ახსნას, დეტალურად საუბრობს საშუალო ადამიანის სახის ძირითად პროპორციებზე. მოსწავლე აკეთებს ჩანახატებს, რომლებიც შემდეგ გაკვეთილზე გამოიყენება.
გაკვეთილის ბოლოს მან უნდა იცოდეს და შეძლოს: ადამიანის სახის ყველა ძირითადი პროპორცია და შეძლოს ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება.
მეშვიდე
იწყება საშუალო ადამიანის თვალის ძირითადი პროპორციების ახსნით. მოსწავლე აკეთებს ჩანახატებს, რომლებიც შემდეგ გაკვეთილზე გამოიყენება.
გაკვეთილის ბოლოს მან უნდა იცოდეს და შეძლოს: ადამიანის თვალის ძირითადი პროპორციები და შეძლოს ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება.
ის იწყება საშუალო ადამიანის ტუჩების პროპორციების ახსნით. მოსწავლე აკეთებს ჩანახატებს, რომლებიც შემდეგ გაკვეთილზე გამოიყენება.
გაკვეთილის ბოლოს მან უნდა იცოდეს და შეძლოს: ადამიანის ტუჩების ყველა ძირითადი პროპორცია და შეძლოს ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება.
მეცხრე პრაქტიკული გაკვეთილი "ადამიანის ცხვირის გამოსახულება"
იწყება საშუალო ადამიანის ცხვირის პროპორციების ახსნით. მოსწავლე აკეთებს ჩანახატებს, რომლებიც შემდეგ გაკვეთილზე გამოიყენება.
გაკვეთილის ბოლოს მან უნდა იცოდეს და შეძლოს: ადამიანის ცხვირის ძირითადი პროპორციები და შეძლოს ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება.
ის იწყება პლასტიკური ანატომიის ახსნით და შეუფერხებლად აგრძელებს პროპორციების ახსნას, დეტალურად საუბრობს საშუალო ადამიანის ხელის ძირითად პროპორციებზე. მოსწავლე აკეთებს ჩანახატებს, რომლებიც შემდეგ გაკვეთილზე გამოიყენება.
გაკვეთილის ბოლოს მან უნდა იცოდეს და შეძლოს: ადამიანის ხელის ძირითადი პროპორციები და შეძლოს ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება.
ის იწყება პლასტიკური ანატომიის ახსნით და შეუფერხებლად აგრძელებს პროპორციების ახსნას, დეტალურად საუბრობს საშუალო ადამიანის ფეხის ფეხის ძირითად პროპორციებზე. მოსწავლე აკეთებს ჩანახატებს, რომლებიც შემდეგ გაკვეთილზე გამოიყენება.
გაკვეთილის ბოლოს მან უნდა იცოდეს და შეძლოს: ადამიანის ფეხის ძირითადი პროპორციები და შეძლოს ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება.
მეთორმეტე პრაქტიკული გაკვეთილი "ადამიანის დახატვა"
მოსწავლეებს ეძლევათ თავისუფალი თემა, მაგრამ პიროვნების მონაწილეობით. ბიჭები იყენებენ ნებისმიერ მასალას, რომელიც მოსწონთ და ნებისმიერ ტექნიკას.
გაკვეთილის ბოლოს მოსწავლეებმა უნდა იცოდნენ და შეძლონ: მიღებული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება, დამოუკიდებლად შეაფასონ თავიანთი ძლიერი მხარეები.
პრაქტიკული სამუშაოს შეფასების კრიტერიუმები .
მოცემულ თემასთან შესაბამისობა; სწორია თუ არა ნახატის კომპოზიციური განლაგება, მუშაობის სიზუსტე, ორიგინალურობა, პროპორციების პატივისცემა, სწორი შესრულება, ფურცელზე განლაგება, საშლელის გამოყენება.
„5“ - ყველა კრიტერიუმთან შესაბამისობა.
"4" - მცირე უზუსტობები კომპოზიციურ განლაგებაში, დარღვეულია ელასტიური ზოლის გამოყენების ძირითადი წესები.
„3“ - ნახატის კომპოზიციური კონსტრუქცია გატეხილია, შესრულებული არასწორად, არაზუსტად, გადაწერილია.
„2“ - სამუშაო არ კეთდება აკურატულად, სურვილის გარეშე, ნამუშევარი არ შეესაბამება მოცემულ თემას.
ლექსიკონი
ანიმე - ... განსხვავებითსხვა ქვეყნები ძირითადად სანახავად არის განკუთვნილი, წარმოებული ანიმეების უმეტესი ნაწილი განკუთვნილია და, დიდწილად ამის გამო, ის დიდი პოპულარობით სარგებლობს მსოფლიოში. ანიმეს აქვს პერსონაჟების და ფონის დახატვის გამორჩეული მანერა.
ჩვენ ვაღიარებთ გარკვეულ პროპორციულ ურთიერთობას ადამიანის ფიგურის, მისი გარემოს, არქიტექტურის კონსტრუქციაში. მხატვრული შემოქმედების ემოციური დასაწყისი გამოცდილი მეცნიერებითაა გამოცდილი. წარსული ეპოქის გამოჩენილი ოსტატები გამუდმებით ცდილობდნენ ალგებრასთან ჰარმონიის გამოცდას, თუმცა ანტიკურობის, შუა საუკუნეების და რენესანსის მათემატიკა მოკლებული იყო სიმშრალესა და აბსტრაქტულობას.
როდესაც ხელოვნების ისტორიას ვეცნობით, აღფრთოვანებული ვართ შესანიშნავი ნამუშევრებით, მაგალითად, ანტიკური ქანდაკება ან ტაძარი, ნახატები.ლეონარდო და ვინჩი , რაფაელი, ინგრესი , მაშინ გვაოცებს მათში თანდაყოლილი საოცარი ჰარმონია, რომელიც დიდწილად განპირობებულია ისეთი ესთეტიკური თვისებით, როგორიცაა მთლიანობისა და დეტალების პროპორციულობა. სიტყვა "პროპორცია "ლათინურიდან თარგმნა ნიშნავს" თანაფარდობას "," პროპორციულობა ". ჩვენს ირგვლივ არსებული ობიექტების შედარებისას, ზომით, სიმაღლით, სიგანით, მოცულობით, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ზოგიერთი მათგანი გრძელია, ზოგი კი მოკლე, მაღალი და დაბალი, განიერი და ვიწრო, დიდი და პატარა და ა.შ. ცალკე ობიექტს, ვხვდებით მათ პროპორციულ მახასიათებლებს.
პროპორციები არის ელემენტების ან ფორმის ნაწილების განზომილებიანი თანაფარდობა ერთმანეთთან, ასევე სხვადასხვა ობიექტებს შორის.
პროპორცია არის ხელოვნების ნიმუშის ფორმის ჰარმონიზაცია, პროპორციულობა მისი ესთეტიკური თვისებაა.
ნაწილების პროპორციულობა ქმნის ფორმის სილამაზეს.
პროპორციების დადგენის საფუძველია შედარების მეთოდი.
ყველა ეს თვისება საფუძვლად უდევს კომპეტენტურ ნახატს.
მხატვრულ პრაქტიკაში არსებობს პროპორციების განსაზღვრის ცნობილი მეთოდი, ე.წდანახვა.
ამასთან, პროპორციების განსაზღვრის მექანიკური მეთოდები ვერ შეცვლის განვითარებულსთვალი ... სწორედ ეს უნარი უნდა განვითარდეს საკუთარ თავში ვარჯიშით.
ხატვისას უნდა გახსოვდეთ, რომ ჩვენ გამოვსახავთ ობიექტებს ოდნავ მცირე ზომის ვიდრე მათი რეალური ზომა, ამიტომ აუცილებელია დაიცვან ერთი მასშტაბი, რათა განისაზღვროს სურათზე ყველა ობიექტის პროპორციები, რომლებიც ქმნიან კომპოზიციას. ამრიგად, ნახაზში პროპორციების შენარჩუნება ნიშნავს ობიექტის ყველა ნაწილის მნიშვნელობების თანაფარდობის მიღწევას მთლიანთან, შერჩეული ფურცლის ფორმატის ფარგლებში.
პროპორციების პოვნა ადამიანის ფიგურის გამოსახულებაში რთული ამოცანაა. მოდით მივუბრუნდეთ ისტორიას, ვნახოთ, როგორ გადაჭრეს იგი სხვადასხვა ეპოქის და სხვადასხვა კულტურის მხატვრებმა.
ძველ ეგვიპტეში განსაკუთრებულიკანონიერი - ეს არის ადამიანის ფიგურის პროპორციების ისეთი სისტემა, რომელიც გამოსახულებას ნაწილებად ყოფდა და შესაძლებელს ხდიდა მთლიანის და სხეულის ერთი ნაწილიდან მეორის დადგენა. ცნობილია, რომ ეგვიპტელები ფიგურის გასაყოფად საფუძვლად იყენებდნენ 21 ¼ ნაწილს. ეს რიცხვი მოიცავდა თავად ფიგურის დაყოფის 19 თანაბარ ნაწილს, ხოლო 2 ნაწილი შეადგენდა ტრადიციული თავსაბურავის გამოსახულებას.
ეგვიპტელები ასევე იყენებდნენ სპეციალურ ბადე-მაგიდებს, რომლებსაც ამაგრებდნენ ქვის ფილის ან კედლის ზედაპირზე რელიეფის ან ფერწერის შესაქმნელად.
შემორჩენილ და ჩვენამდე მოღწეულ ძეგლებზე ჩანს, რომ ჰორიზონტალური და ვერტიკალური ხაზები ყოფს ნახატს გარკვეულ ადგილებში, რაც შეესაბამება ფიგურების ნაწილებად დაყოფას. ასევე დადგინდა გარკვეული ზომები მჯდომარე ფიგურების გამოსახვისთვის და სხვადასხვა ღმერთების გამოსახვისთვის მათი იერარქიული ასაკის შესაბამისად (ზოგი უფრო მაღალი უნდა იყოს, ზოგი ოდნავ დაბალი). ბავშვებს ასახავდნენ როგორც მოზრდილებს, მაგრამ ბევრად უფრო მცირე ზომის. მხატვარს უნდა სცოდნოდა კანონით დადგენილი ნორმები და ესწავლა მათში გამოსახულების შეყვანა ბადე-ცხრილის გამოყენებით. ერთიანმა სასწავლო სისტემამ და შემუშავებული ნორმების მკაცრმა დაცვამ შესაძლებელი გახადა ერთი სამუშაოს ნაწილების შესრულება სხვადასხვა ოსტატის მიერ. როდესაც ასეთი ნაწილები ერთ კომპოზიციად იყო შედგენილი, მაშინ ისინი ზუსტად შეიკრიბნენ და პროპორციების დარღვევა არ ყოფილა.
პროპორციების დოქტრინის მთელი ისტორია ასოცირდება ჰარმონიისა და სილამაზის კანონების ძიებასთან. ძველ საბერძნეთში ადამიანის ფიგურის იდეალური პროპორციების სისტემა შექმნა მოქანდაკე პოლიკლეტუსმა ქ.ვსაუკუნეში ძვ ე. მის თეორიულ ნაშრომს ამ თემაზე „კანონი“ ერქვა, ხოლო ამ სისტემის სკულპტურაში გამოხატულება იყო მისი ქანდაკება „დორიფორი“, რაც შუბის მატარებელს ნიშნავს. ოსტატმა განასახიერა ახალგაზრდა სპორტსმენი, გამარჯვებული შუბის სროლაში, იმ მომენტში, როდესაც გამარჯვების შემდეგ სტადიონის გარშემო საპატიო წრეს აკეთებს და მას აღფრთოვანებული მაყურებელი ხვდება.
პროპორციების აღმოჩენა, მიჩნეულია, რომ ძველი აღმოსავლური მათემატიკის დამსახურებაა, ხოლო უძველესი ტრადიცია მას უკავშირებს გამოჩენილი ფილოსოფოსისა და მათემატიკოსის პითაგორას სახელს, რომელიც ცხოვრობდა ქ.VIსაუკუნეში ძვ ე. ჰარმონიისა და სილამაზის უნივერსალურ პრინციპს პროპორციებში ეწოდა "ოქროს მონაკვეთი", რომელიც განასახიერებდა ცოდნის, გრძნობებისა და ძალების ბალანსს. ოქროს თანაფარდობა ხდება მაშინ, როდესაც სეგმენტი იყოფა ორ უთანასწორო ნაწილად ისე, რომ მთელი სეგმენტი აღნიშნავს მის დიდ ნაწილს, როგორც დიდს პატარას (0,618).
ზ 
ოქროს თანაფარდობის მქონე საკვებმა მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა უძველესი არქიტექტორების, მოქანდაკეების და მხატვრების შემოქმედებაში. ხატვის სტუდენტებისთვის საინტერესო იქნება იმ წესის სწავლა, რომელიც აშკარად ჩანს ძველ ბერძნულ ქანდაკებებში: ადამიანის სხეულის ოქროს თანაფარდობის მიხედვით დაყოფისას ადვილია იპოვო ჭიპის და იდაყვის დონე, როცა ორად იყოფა. სეგმენტები საპირისპირო მიმართულებით, განისაზღვრება მუხლის სიმაღლე და კისრის ქვედა დონე.
ოქროს თანაფარდობის გამოყენების მაგალითები შეიძლება იყოს აფროდიტეს ანტიკური თავი და მხატვრის რაფაელის ნებისმიერი ნამუშევარი. ჰარმონიის ძიებაში მხატვრები ინტუიციურად ყოველთვის მიჰყვებოდნენ ამ პრინციპს და ასე თუ ისე უახლოვდებოდნენ იდეალურ ურთიერთობებს, მაგრამ თეორიულად ოქროს თანაფარდობის პრინციპი ჩამოყალიბდა რენესანსში. ლეონარდო და ვინჩი, რომელიც სწავლობდა და ღრმად აანალიზებდა ძველთა გამოცდილებას, შეიმუშავებდა ადამიანის ფიგურის გამოსახვის წესებს, ცდილობდა ლიტერატურული ინფორმაციის საფუძველზე ე.წ. მან გააკეთა ნახატი, რომელიც აჩვენებს პროპორციულ ნიმუშს ადამიანის სხეულის ნაწილების თანაფარდობაში.
საშინაო დავალება: კანონების მიხედვით ეგვიპტელის ფიგურის ესკიზის გაკეთება.
მესამე და მეოთხე პრაქტიკული გაკვეთილები
რა არის საერთოდ ფაზირებაგანსაკუთრებით ნახატში? დავიწყოთ უმარტივესი, კერძოდ სიტყვით „სცენა“! მარტივად რომ ვთქვათ « ეტაპი» - ეს არის დროის მონაკვეთი ნებისმიერი პროცესის, საქმის დროს. დროის ეს პერიოდი შეიძლება იყოს მცირე (რამდენიმე წუთი ან თუნდაც წამი), ან ძალიან გრძელი (რამდენიმე წელი, საუკუნე, საუკუნე ან კიდევ მეტი). ჩვენ გავარკვიეთ ეს გარკვეული პერიოდის განმავლობაში, ახლა გადავიდეთ თავად პროცესზე. პროცესი- ეს არის ნებისმიერი ქმედება (მდგომარეობის შეცვლა, ცვლილება, განვითარება) ან ბიზნესი, რომლითაც ვინმე არის დაკავებული. ჩვენს შემთხვევაში, ეს არის ნახატი.
ასე მივედით ეტაპობრივ ნახატამდე. როგორც არ უნდა დატრიალდეთ, მნიშვნელობა ერთი იქნება, კერძოდ, ჩვენ გადავალთ მარტივიდან და მარტივად რთულზე და შრომატევადზე.
მას შემდეგ, რაც მხატვრებმა მიატოვეს ტრადიციული მითოლოგიური და ბიბლიური საგნები, მათ დაიწყეს ნახატების შექმნა, რომლებიც ასახავს რეალურ ცხოვრებას. ტილოებზე მათ დაიწყეს კონკრეტული ადამიანების გამოსახვა გარკვეული პროფესიებისთვის, რომლებიც არაფრის სიმბოლოს არ წარმოადგენდნენ. მხატვრები ცდილობდნენ გამოესახათ რეალური ცხოვრება, რომელსაც ისინი აკვირდებოდნენ ქალაქების ქუჩებში, სოფლად ან მათ გარემოში, კანონებისა და პროპორციების გათვალისწინებით, რომლებიც შეესაბამება გარკვეულ ასაკს და სქესს.
ვ 
ჩვენ გამოვიყენებთ ყველაზე მოსახერხებელ პროპორციულ კანონს, სადაც საზომი ერთეული (მოდული) არის ადამიანის თავი. ამ კანონის მიხედვით, მთელი ფიგურა დაყოფილია სიმაღლეში იმავე ზომის 8 ნაწილად, სადაც:
1 - თავი; 2 - ნიკაპიდან ძუძუს ხაზამდე; 3 - ძუძუს ხაზიდან წელისკენ; 4 - წელიდან პუბისამდე; 5 - პუბიდან ბარძაყის შუამდე; 6 - ბარძაყის შუა ნაწილიდან მუხლის სახსარამდე; 7 - მუხლის სახსრიდან გასტროკნემიუსის კუნთის ძირამდე; 8 - გასტროკნემიის კუნთის ქვემოდან ძირამდე.
ვხატავთ ვერტიკალურ ხაზს და ვსვამთ მასზე რვა იდენტურ სეგმენტს და მიღებული წერტილების გავლით ვხაზავთ ჰორიზონტალურ ხაზებს: ნიკაპი, მხრები, მკერდი, წელი, მენჯი, ბარძაყის შუა ნაწილი, მუხლის სახსარი, ხბოს შუა ნაწილი, ფეხები.
აუცილებელია გახსოვდეთ რამდენიმე წესი სტანდარტული ფიგურის დიაგრამის ასაგებად:
ხელის იდაყვი წელის ხაზზე დევს;
ხელი, დაშვებულ მდგომარეობაში, შუა თითის ბოლოთი აღწევს ბარძაყის შუამდე;
გაშლილი მკლავების სიგრძე მხრების სიგრძესთან ერთად უდრის ადამიანის სიმაღლეს;
მკლავის სიგანე არ უნდა აღემატებოდეს კისრის სიგანეს;
წელის სიგანე უდრის თავის M სიმაღლეს (მოდული);
მხრების სიგრძე - ¾ M;
მენჯის სიგანე 1,5 მ;
კისრის სიგანე - ½ მხრის სიგრძე;
გადაადგილებული მუხლების სიგანე უდრის მხრის სიგრძეს;
გადაადგილებული ტერფის სიგანე კისრის სიგანის ტოლია;
ფეხის სიგანე უდრის მუხლების სიგანეს.
მაგრამ არსებობს განსხვავებები ქალისა და მამაკაცის ფიგურების პროპორციებში. მამაკაცის ფიგურა განსხვავდება ქალისგან მაღალი აღნაგობით და ძლიერი აღნაგობით. მამაკაცებში, ძვლოვანი გამონაყარი და კუნთების რელიეფი უფრო მკვეთრია, მხრები ჩვეულებრივ გაცილებით ფართოა ვიდრე თეძოები, კისერი უფრო მოკლე და განიერია.
ქალის ფიგურა განსხვავდება მამრობითისაგან უფრო მოკლე ზედა და ქვედა კიდურებით, ფართო მენჯითა და ვიწრო მხრებით, შედარებით მცირე ხელითა და ფეხით და თავის უფრო მცირე სახის ნაწილით.
ბავშვთა ფიგურების პროპორციები განსხვავდება ასაკის მიხედვით. ასე რომ, ახალშობილის თავის სიმაღლე აღნიშნავს მთელი ფიგურის სიმაღლეს, როგორც 1: 4, ზედა კიდურების სიგრძეა 2/5, ხოლო ქვედა კი ფიგურის სიმაღლის 1/3. ჭიპი არის ფიგურის შუა ნაწილი, ხოლო თავის სიგანე ტოლია ბარძაყის. წელი ჯერ არ არის განსაზღვრული.
7 წლის ბავშვში თავი ექვსჯერ არის სიმაღლეში, სხეული კი სიმაღლის 1/3. ბავშვის სხეული უფრო სუსტი ხდება, ზედა და ქვედა კიდურები გრძელდება.
13 წლის ბავშვის პროპორციებში თავი ფიგურის სიმაღლის 1/7-ია. ამ ასაკში კიდურები საგრძნობლად არის გაზრდილი, სხეული დამოკლებულია, მხრები ვიწროვდება და წელი ოდნავ აჩენს თავს.
ზემოაღნიშნულიდან ჩანს, რომ ზრდის პროცესში ბავშვების სხეულის ცალკეული ნაწილების პროპორციების ცვლილება წლების განმავლობაში არათანაბრად ხდება. ასევე, ასაკობრივი სხვაობა ბავშვის სხეულის ცალკეული ნაწილების პროპორციულ თანაფარდობებში ქმნის სირთულეებს ბავშვთა ფიგურების დახატვის პროპორციების სისტემის შედგენაში.
საშინაო დავალება: დახატეთ ადამიანის ფიგურა მდგარ მდგომარეობაში.
მეხუთე სავარჯიშო სესია
ჩვენ განვიხილეთ ქალისა და მამაკაცის ფიგურის დახატვა სქემის მიხედვით სახის პოზაში ორივე ფეხის საყრდენით. ახლა გადავხედოთ ერთ ფეხზე დაყრდნობილი ადამიანის ფიგურის დახატვის ეტაპებს.
ვხატავთ ვერტიკალურ ხაზს, დავდებთ მასზე ფიგურის სიმაღლის ტოლ სეგმენტს, ვყოფთ 8 ნაწილად. ჩვენ ვაშენებთ ფიგურის მთავარ კონსტრუქციულ ხაზებს, ფიგურის მოცემულ პოზიციაზე მათი მიმართულების ცვლილების გათვალისწინებით. მხრებისა და მკერდის ხაზები მიმართული იქნება ქვევით საყრდენი ფეხისკენ, ხოლო წელის, თეძოებისა და მუხლების ხაზები მიმართული იქნება საყრდენი ფეხისკენ.
დახაზეთ ახალი შუა ხაზი მხრის ხაზიდან ბარძაყის ხაზამდე. ჩვენ ასევე ვცვლით თავისა და კისრის დახრილობას საყრდენი ფეხისკენ. ჩვენ გამოვყოფთ ფიგურის სიგანის ყველა ზომას ახალი შუა ხაზის მიმართ გულმკერდის, წელის და თეძოების ხაზების გასწვრივ.
საშინაო დავალება: დახაზეთ ფიგურა ერთ ფეხზე საყრდენით.
მეექვსე პრაქტიკული გაკვეთილი „ადამიანის თავის გამოსახულება“.
ადამიანის თავისა და ფიგურის რეალისტური გამოსახვა ეფუძნება პლასტიკური ანატომიის ცოდნას, პერსპექტივასა და სისტემურ სავარჯიშოებს ცხოვრებიდან ხატვისას. ჩვენ განვიხილავთ პირის თავის სქემატურ გამოსახულებას წინ.
ყველაზე რთული ადამიანისთვისაა, ამიტომ პორტრეტის სწორად და ზუსტად დახატვა მხოლოდ ნამდვილ მხატვრებს შეუძლიათ, რომლებსაც რამდენიმე წელია გაწვრთნილი ხატვა შეუძლიათ. ჩვენი ხატვის გაკვეთილები ძირითადად განკუთვნილია ბავშვებისთვის, ამიტომ ადამიანის ნახატში თვალები და სახის სხვა ნიშნები დახატულია სქემატურად, დეტალების ფრთხილად დახატვის გარეშე. როგორ ვისწავლოთ როგორ დავხატოთ ადამიანის პორტრეტი ფანქრით და კიდევ როგორ არის დამატებითი გაკვეთილები საიტზე.
ადამიანის სახის ნახატები, პორტრეტები სახვითი ხელოვნების ურთულესი სახეობაა. ზუსტად სწავლას, ადამიანის დახატვას თუნდაც უბრალო ფანქრით, არა მარტო სწავლის დრო, არამედ ნიჭიც სჭირდება. ადამიანის დახატვის სირთულე შედგება ადამიანის ემოციური მდგომარეობის, მისი სახის გამომეტყველების, მზერის სიღრმის გადმოცემის უნარში და ა.შ. მაგრამ სავსებით შესაძლებელია ისწავლოთ მარტივი ტექნიკის დახატვა ადამიანის დამოუკიდებლად, განსაკუთრებით მაშინ, თუ ადამიანს ეტაპობრივად ხატავთ.
რ 
ადამიანის სახის სურათები, პორტრეტი სახვითი ხელოვნების ურთულესი სახეობაა. ადამიანის პორტრეტის სწორად დახატვის სწავლა, თუნდაც უბრალო ფანქრით, მოითხოვს არა მარტო ვარჯიშის დროს, არამედ ნიჭიერებას. ადამიანის პორტრეტის დახატვის სირთულე მდგომარეობს ადამიანის ემოციური მდგომარეობის გადმოცემის უნარში, მისი სახის გამომეტყველება, მისი მზერის სიღრმე და ა.შ. ამისათვის საჭიროა სწორად, ზუსტად გაიმეოროთ მისი სახის ფორმა და სხვა თვისებები.
როგორ დავხატოთ ადამიანის პორტრეტი, თუ გამოცდილება არ გაქვთ? სავსებით შესაძლებელია ადამიანის სახის დახატვის მარტივი ტექნიკის დამოუკიდებლად სწავლა, მაგრამ ჯერ გჭირდებათ დახატე მამაკაცის სახეეტაპობრივად, მარტივი ფანქრით. შესაძლოა, პირველად არა, მაგრამ დიდი სურვილით, თქვენ ნამდვილად შეძლებთ ადამიანის ნამდვილი პორტრეტის დახატვას.
1. ადამიანის სახის პირველი კონტური ყველაზე მნიშვნელოვანია.
სწორად დახატვამამაკაცის პორტრეტიმნიშვნელოვანია ზუსტად გააკეთოთ პირველი კონტური, სახის კონტური. ფანქარზე ძლიერად დაჭერის გარეშე, გაიმეორეთ ადამიანის სახის ეს ოვალი თქვენს ნახატზე. შეიძლება დაგჭირდეთ რამდენჯერმე დახატვა, გაიმეორეთ ეს ნაბიჯი კიდევ ერთხელ, არ დაზოგოთ ქაღალდი, დახატეთ მანამ, სანამ სახის ოვალი არ გახდება სწორი და სიმეტრიული. თუ გსურთ დახატოთ იგივე პორტრეტი, როგორც ჩემს ნახატზე, გთხოვთ იყოთ მომთმენი და გულმოდგინე.
2. ადამიანის სახის ძირითადი ნაწილების მონიშვნა.
დახაზეთ ჰორიზონტალური ხაზი ზუსტად ცენტრში, რომელიც ყოფს პორტრეტს ორად და სხვა პარალელური ხაზის ქვემოთ. ქვედა ხაზის ცენტრიდან დახაზეთ პერპენდიკულარული ხაზი და მონიშნეთ სად იქნება ცხვირის წვერი სახეზე. დახაზეთ ყველა ეს ხაზი ფანქარზე ძლიერი დაჭერის გარეშე. არ დაგავიწყდეთ ყურების დახატვა.
3. ადამიანის პორტრეტის ძირითადი ნაწილი მისი თვალებია.
ადამიანის სახის ეტაპობრივად დახატვა მარტივი და სახალისოა. მთავარია პირველი ნაბიჯები ზუსტად გადაიდგას. ამ ეტაპზე ხატვა ბევრად უფრო ადვილი იქნება, მაგრამ ძალიან ფრთხილად და ზუსტი უნდა იყოთ. ალბათ, ფანქარი უფრო ბასრი უნდა გავფცქვნათ, ახლა დაგვჭირდება ბასრი ფანქარი.
ადამიანის სახეზე თვალები პორტრეტის ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილია. მოდით, დავიწყოთ მათთან და დავიწყოთ პორტრეტის ამ ეტაპის დახატვა. გლუვი, ოვალური ხაზები, მაგრამ ჯერ დადეთ ნიშნები (წერტილები) თითოეული თვალის გვერდითი, ზედა და ქვედა საზღვრებისთვის. დახაზეთ მოსწავლეები, პირის ხაზი და თმის საწყისი კონტურები.
4. წარბების, პირისა და ტუჩების კონტურები დახატეთ პირის სახეზე.
ეს ნაბიჯი ყველაზე რთული იქნება, მაგრამ ამის შემდეგ ადამიანის პორტრეტი თითქმის დასრულებულია.
ჯერ დახატე ის, რისი დახატვაც ადვილია. დახატეთ წარბები და დაასრულეთ თმის კონტურის დახატვა. ახლა მოდით დავხატოთ ადამიანის სახის ოდნავ უფრო რთული ელემენტი - ტუჩები. ქვედა ტუჩის დახატვა უფრო ადვილია, ამიტომ დავიწყებთ ამით, ხოლო ზედა ტუჩი იქნება ქვედა ტუჩის სარკისებური გამოსახულება, მხოლოდ შუაზეა გაყოფილი ცენტრში. არ დახატოთ ძალიან ფართო პირი და სქელი ტუჩები.
დაიწყეთ ცხვირის დახატვა მისი წვერიდან, „საკონტროლო ნიშნის“ სახით და კიდეების გარშემო ორი რკალი. ახლა დახაზეთ ხაზი მარჯვენა წარბიდან, ოდნავი გადახრით მარჯვნივ.
ნაზად ამოიღეთ თქვენიადამიანის სახის ნახატიდამატებითი კონტურის ხაზები და გარეგნობა, აღმოჩნდა, რომ ეს იყო ადამიანის ნამდვილი პორტრეტი.
5. ადამიანის სახის დახატვა თითქმის დასრულებულია.
თუ თქვენ მიაღწიეთ ამ ეტაპს და საკმაოდ კმაყოფილი ხართ თქვენი ნახატით, მაშინ ნამდვილი მხატვარი ხართ და როგორც ჩანს, შეგიძლიათ ბევრი რამის ლამაზად დახატვა. ამ საფეხურიდან დაწყებული, თქვენ იმსახურებთ დასვენებას და, შესაბამისად, არ მოგიწევთ უფრო რთული ნივთების დახატვა ადამიანის პორტრეტზე.
ყურების დასახატავად საჭიროა მხოლოდ წარბების, ქუთუთოების, თმის და სხვა დეტალების დახატვა.
6. მამაკაცის პორტრეტი. ჩრდილების დახატვა.
ასე რომ, ჩვენ მივიღეთ ადამიანის სახის ნამდვილი ნახატი, რჩება მხოლოდ პორტრეტის გაკეთება, როგორც ამას ნამდვილი მხატვრები აკეთებენ. აუცილებელია რბილი მარტივი ფანქრის დამატება ჩრდილების ნახატზე, რათა სახის სურათი სამგანზომილებიანი გახდეს. ამის მიღწევა შესაძლებელია მხოლოდ ჩრდილების და კონტრასტების შექმნით. სახეზე და თმაზე ბევრი ადგილი უნდა იყოს დაჩრდილული მუქი და სქელი შუქით. ეს ეფექტი სახეს მეტ რეალიზმს და სიღრმეს მისცემს.
ახლა თქვენ იცით, როგორ დახატე პორტრეტიადამიანი და შეგიძლიათ სცადოთ პორტრეტის დახატვა ფოტოსურათიდან. არ შეეცადოთ დახატოთ ადამიანის პორტრეტი "ცხოვრებიდან", ეს მხოლოდ მხატვრებს შეუძლიათ.
თუ ახერხებთ თქვენს ნახატში ძირითადი მსგავსების გადმოცემას და პიროვნების მთავარი თვისების გამოხატვას, ეს უკვე კარგია. და თუ პორტრეტი ჰგავს ფოტოზე გამოსახულ ადამიანს, მაშინ შეგიძლიათ დარწმუნებული იყოთ, რომ თქვენ გაქვთ ნამდვილი ნიჭი.
საშინაო დავალება: დახაზეთ თავი.
მეშვიდე პრაქტიკული გაკვეთილი "ადამიანის თვალის გამოსახულება"
ადამიანის სახის ნახატი, პირველ რიგში, თვალებია. პორტრეტის ამ ელემენტს ყველაზე მეტი ყურადღება უნდა მიექცეს. ამ გაკვეთილზე შეგიძლიათ ისწავლოთ როგორ დახატოთ თვალები დეტალურად.
ძალიან რთულია თვალების სწორად დახატვა და რაც მთავარია, ადამიანის გამომეტყველების გადმოცემა. ნებისმიერი - ეს, პირველ რიგში, სწორად დახატული თვალებია. შევეცადოთ ვისწავლოთ თვალების დახატვაადამიანის ფანქარი, ეტაპობრივად.
1. ჯერ თვალისთვის მარტივი კონტურების დახატვა გჭირდებათ.
რომ გაგიადვილოთ თვალების დახატვა
ადამიანო, გადავწყვიტე მხოლოდ ერთი თვალის დახატვა. მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ ერთდროულად დახატოთ ორი თვალი, თუ ისინი გვერდიგვერდ მოათავსეთ სარკისებურ გამოსახულებაში. ამისათვის დახაზეთ ორივე კონტური თქვენს ნახატზე ერთდროულად. გაითვალისწინეთ, რომ თვალები ერთნაირი უნდა იყოს, მაგრამ ერთმანეთის მიმართ სარკისებურ მდგომარეობაში, წინააღმდეგ შემთხვევაში ისინი გამოიყურებიან დახრილი და ირიბი, რაც ბუნებრივია არ არის სასურველი ლამაზი თვალების დახატვისთვის.
2. ნახატს დაუმატეთ კიდევ ერთი თვალი წრე.
ამ დროისთვის, გაკვეთილი, თუ როგორ დავხატოთ თვალები, უფრო ჰგავს გეომეტრიის გაკვეთილს. მაგრამ სწორედ ასეთი ფორმებით გაგიადვილდებათ თვალების სწორად დახატვის სწავლა. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ მეორე ბილიკი არ არის კვადრატი, არამედ მართკუთხედი, მისი ჰორიზონტალური მხარეები უფრო გრძელია ვიდრე პერპენდიკულარული.
3. თვალის დახატვა. თვალის ზოგადი კონტური
ახლა თქვენ დაგჭირდებათ თვალის ზოგადი მონახაზის დახატვა, "გაჭიმვა" და თვალის რქოვანისთვის ოთხკუთხედის შიგნით ოვალის დახატვა. ამ ყველაფრის გაკეთება მარტივია, მნიშვნელოვანია მხოლოდ ზუსტად მონიშნოთ სად განთავსდება კუთხეები. თუ კუთხის ხაზებს ძალიან შორს დააკავშირებთ, თვალები ვიწრო იქნება.
4. თვალის ნახატი რეალურ ფორმას იღებს
თვალების დახატვისას მნიშვნელოვანია თვალის ფორმის სწორად დახატვა, ყველა პროპორციის „შენარჩუნება“ და ამიტომ გამოვიყენეთ გეომეტრიული ფორმები. მაგრამ ამ ეტაპზე ისინი აღარ გვჭირდება და მათი ამოღება დაგჭირდებათ. მაგრამ ჯერ თქვენ უნდა შეცვალოთ თვალის ფორმა, ზუსტად ისე, როგორც ჩემს ნახატზე. თვალის მარცხენა კუთხე (თქვენთან მიმართებაში) უნდა გამოიტანოთ ზოგადი კონტურიდან და ჩამოიწიოთ თითქმის რქოვანას ოვალის ქვედა ნაწილის დონეზე. და, პირიქით, გადაიტანეთ თვალის მარჯვენა კუთხე კონტურის შიგნით ჰორიზონტალური მარკირების ხაზის დონეზე. ამის შემდეგ გამოიყენეთ გლუვი ხაზები, რათა დააკავშიროთ კუთხეები ერთ ნაწილად. ახლა თქვენ შეგიძლიათ ამოიღოთ დამატებითი კონტურის ხაზები და სურათზე ახლა არის ნამდვილი ლამაზი თვალი.
ეს რთული ნაბიჯია, მიაქციეთ მას ყველაზე მეტი ყურადღება.
5. თვალების დახატვა თითქმის დასრულებულია
შიგნით რქოვანასთვალები უნდა დახატოს მოსწავლეები. მოსწავლეებს არ სჭირდებათ ძალიან დიდი დახატვა. ნორმალურ განათების პირობებში ადამიანის თვალებს აქვთ პატარა გუგა. თვალის მარცხენა კუთხეში დახატეთ ჩანთა ცრემლებისთვის და ზემოდან პარალელური ხაზი ზედა ქუთუთოს. ახლა შეგვიძლია ვთქვათ, რომ თქვენ თითქმის მთლიანად შეძელით თვალის დახატვა. რჩება მხოლოდ წამწამების დახატვა და ნახატის ოდნავ დაჩრდილვა ფანქრით.
6. როგორ დავხატოთ ადამიანის თვალები. ჩრდილები
იმისათვის, რომ საბოლოოდ დახატოთ თვალები, თქვენ უნდა დაამატოთ წამწამები ნახატში, მაგრამ პატარა. ჩვენ ხომ ჩვეულებრივი ადამიანის თვალებს ვხატავთ და არა ფოტომოდელს ჟურნალიდან. წამწამებს შეიძლება ჰქონდეს მოულოდნელი ეფექტი თვალების სურათზე და მათი გამოყენება სიფრთხილით უნდა მოხდეს. შემდეგ საჭიროა ქუთუთოების ზოგიერთი უბნის გამუქება, როგორც ეს სურათზეა ნაჩვენები. თქვენ ასევე უნდა დაამატოთ თვალის ირგვლივ წამწამების ადგილი და შემოხაზოთ ირისი. და რა თქმა უნდა, ირისი ფერადი ფანქრებით დახატეთ.
თვალის ფორმები ქალის წარბების ფორმები
ახლა, ადამიანის სახის დახატვა, შეგიძლიათ დამაჯერებლად და სწორად გააკეთოთ თვალების დახატვა.
საშინაო დავალება: დახაზეთ ხუთი განსხვავებული თვალის ფორმა. წინა ესკიზზე დაასრულეთ თვალები.
მერვე პრაქტიკული გაკვეთილი "ადამიანის ტუჩების გამოსახულება"
როგორც კი გადაწყვეტთ, პირველ რიგში მნიშვნელოვანია, ზუსტი და სწორი. თვალები ნახატში გადმოსცემს მის განწყობას, ხასიათს, ემოციებს. იმისათვის, რომ მივაღწიოთ მსგავსებას პიროვნების პორტრეტში, მნიშვნელოვანია ზუსტად დახატოთ სახის ნებისმიერი თვისება. მაგრამ თვალები და ტუჩები სახის ნახატის ყველაზე მნიშვნელოვანი ელემენტებია. არასწორად დახატულმა ტუჩებმა შეიძლება დაამახინჯოს მთელი ნახატი, მისცეს სახის გამომეტყველება, განწყობა, ემოციები და ა.შ., რაც არ არის დამახასიათებელი მოცემული ადამიანისთვის.
ამ გაკვეთილზე თქვენ ისწავლით როგორ ისწავლოთტუჩების შეღებვაადამიანი ნაბიჯ-ნაბიჯ მეთოდს იყენებს. ტუჩები მარტივი ფანქრით არის დახატული.
1. დახატეთ ტუჩები მარტივი ბილიკების გამოყენებით
ლამაზი ტუჩების დახატვისთვის, ჯერ მარტივი მარკირება გჭირდებათ, სამი პარალელური ხაზის სახით. მოიქეცით ზუსტად ისევე, როგორც ჩემს ნახატში, უბრალოდ გაითვალისწინეთ, რომ რაც უფრო შორს არის პატარა ხაზები ძირითადი ხაზისგან, მით უფრო სქელი იქნება ნახატის ტუჩები.
ამ ფიგურაში მანძილი ზედა და ქვედა ხაზს შორის არის 4 სმ, ცენტრალური ხაზის სიგრძე 13 სმ, მოკლე ხაზების სიგრძე 3 სმ.
2. ტუჩები იბრუნებს პირვანდელ ფორმას.
ეტაპობრივად ხატვის მეთოდის გამოყენებით, თქვენ შეგიძლიათ დახატოთ ძალიან ლამაზი ტუჩები ისე, რომ არ შეძლოთ დახატვა. ამას ნახავთ ამ გაკვეთილის ბოლოს. ამასობაში გააგრძელეთ ტუჩების დახატვა და შეაერთეთ მოკლე ხაზები ტუჩის კუთხეების ჩამოყალიბებით.
აჰა, უკვე შეგვიძლია ვთქვათ, რომ შეგეძლოტუჩების შეღებვა.
3. ტუჩები ნამდვილ ფორმას იძენენ
ძალიან ადვილი იქნება დახატვა, თუ პორტრეტში ყველა ხაზი დახაზული იქნებოდა სახაზავი. მოგიწევთ ცოტა ფანტაზიის გამოყენება და ტუჩების „რეალური“ ფორმის დახატვა, ზედა ტუჩი „გულით“ ორ ნაწილად გაყოფა. თქვენ უნდა შეამციროთ ზედა ტუჩის კონტური, გაზარდოთ ქვედა.
4. როგორ დავხატოთ ტუჩების გამყოფი ხაზი
ჯერ საშლელით ამოიღეთ ძველი ნიშნები და ტუჩები თითქმის „ნამდვილს“ ჰგავს. მაგრამ თქვენ მაინც გჭირდებათ გამყოფი ხაზი ტუჩებს შორის. ამისათვის თითქმის გაიმეორეთ ზედა ტუჩის კონტური მთავარ გამყოფ ხაზამდე, ოდნავ გაჭიმეთ მისი ცენტრალური ნაწილი - "გული". მიზანშეწონილია ამის გაკეთება ზუსტად ისე, როგორც ჩემს ნახატზე. დაუთმეთ დრო, რომ ამოიღოთ დამწერი ხაზი ნახატიდან. ტუჩების მოხატვა არ დააზარალებს. უბრალოდ დაჩრდილეთ ხაზების გადაკვეთის შედეგად მიღებული ბედი რბილი მარტივი ფანქრით.
5. ტუჩის დახატვა თითქმის დასრულებულია
რომტუჩის დახატვარეალისტური იყო, თქვენ უნდა გააკეთოთ ტუჩები მოცულობითი. მოცულობა კეთდება თვალის ჩრდილით, ამიტომ წაისვით ღია ჩრდილი ტუჩების კიდეებზე და იქ სადაც ისინი უერთდებიან. შესაძლოა, ტუჩებს ფერადი ფანქრებით მოაჭრით, მაშინ ეს შეიძლება გაკეთდეს ამ ეტაპზე.
თუ გადაწყვეტთ ტუჩების მარტივი ფანქრით დახატვას, მაშინ კიდევ ერთი ნაბიჯი უნდა გადადოთ.
6. როგორ დავხატოთ ადამიანის ტუჩები. ჩრდილები
ადამიანის ტუჩებს აქვს „ნაოჭები“ ან ნაკეცები, რომლებიც იჭიმება ღიმილის დროს. იმისათვის, რომ ზუსტად და ლამაზად დახატოთ ტუჩები, დახატეთ ეს „წვრილმანებიც“. ამის შემდეგ, წაისვით ჩრდილები რბილი, მარტივი ფანქრით და თქვენი ნახატი ახლა მთლიანად დასრულებულია.
ტუჩის ფორმები
ახლა იმედია დამეთანხმებით, რომ ადამიანის ტუჩების ეტაპობრივად დახატვა საკმაოდ მარტივია.
საშინაო დავალება: დახაზეთ ტუჩის ხუთი განსხვავებული ფორმა. თავის ესკიზზე დაასრულეთ ტუჩების გამოსახულება.
მეცხრე პრაქტიკული გაკვეთილი "ადამიანის ცხვირის გამოსახულება" http://www.lookmi.ru/kak-narisovat-nos.html
როგორც კი გადაწყვეტთ, პირველ რიგში მნიშვნელოვანია, ზუსტი და სწორი. საიტზე არის გაკვეთილი. მაგრამ ადამიანის პორტრეტში „წვრილმანები“ არ არის. სახის ყველა თვისება ზუსტად უნდა იყოს დახატული, მათ შორის სწორად და ლამაზად, საჭიროა ცხვირის დახატვა. ამ გაკვეთილზე შეგიძლიათდახატე კაცის ცხვირიეტაპობრივად. ცხვირის ნახატი შესრულებულია მარტივი ფანქრით.
1. დავიწყოთ ცხვირის დახატვა მარტივი მარკირებით
თითოეული ადამიანის ცხვირს აქვს უნიკალური მახასიათებლები, ამიტომ შეუძლებელია ზუსტი რჩევის მიცემა, თუ როგორ უნდა დახატოს ცხვირი გოგონას, ბავშვის ან მამაკაცის. თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ მხოლოდ აბსტრაქტული ან, როგორც ამბობენ, ცხვირის "აკადემიური" ნახაზი. ეს არის ცხვირის ნახატის ეს ვერსია, რომლის დახატვას ვთავაზობ ჩემთან ერთად.
იმედი მაქვს, არ არის საჭირო იმის ახსნა, თუ როგორ დავხატოთ ეს ორი ხაზი.
2. „ფრთების“ კონტურები და ცხვირის ხიდი
ადამიანის ცხვირს აქვს „ფრთები“ და ცხვირის ხიდი და სწორედ მათი კონტურების დახატვაა საჭირო ამ ეტაპზე. ჩემს ნახატში „ფრთის“ სიგანის სეგმენტი ტოლია მათი გადაკვეთის დასაწყისიდან პერპენდიკულარული ხაზის ზუსტად ნახევარს. თქვენ უნდა დახატოთ ცხვირი ყურადღებით, ზუსტად დაიცვან პროპორციები.
3. ცხვირის დახატვა რეალურ ფორმას იღებს
ცხვირის ნახაზის ზუსტი წინასწარი მარკირების შემდეგ, ადვილი იქნება ცხვირის სწორად და ლამაზად დახატვა. თქვენ თავად ხედავთ, რომ შემდგომი დახატვა უკვე საკმაოდ მარტივია. დახაზეთ ცხვირის ფრთების გამარტივებული ფორმა. დახაზეთ ორი ხაზი ცხვირის ხიდიდან და დახაზეთ ცხვირის წვერი.
4. როგორ დავხატოთ ცხვირი. ნახატი თითქმის მზად არის
ამ ეტაპზე ამოიღეთ დამატებითი კონტურის ხაზები და მიიღებთ ნამდვილ აკადემიურ ცხვირს, რჩება მხოლოდ რამდენიმე პატარა დეტალის დახატვა.
მოემზადეთ იმისთვის, რომ ნახატზე რამდენჯერმე მოგიწევთ ცხვირის ფორმის გამოსწორება. ცხვირის დახატვა ძნელი არ არის, მაგრამ ოდნავი უზუსტობა იწვევს იმ ფაქტს, რომ ცხვირი გახდება თოვლის ბაბუის მსგავსი "სქელი" ან ბაბა იაგას მსგავსად თხელი და გამხდარი.
5. როგორ დავხატოთ მოცულობითი ცხვირი
ხატვის ეს და შემდეგი ეტაპი მხოლოდ ერთისაგან შედგება. აუცილებელია ნახატზე ჩრდილების გამოყენება რბილი მარტივი ფანქრით, რათა ცხვირი მოცულობითი გამოიყურებოდეს, როგორც ნამდვილი მხატვრების სურათზე.
6. როგორ დავხატოთ ადამიანის ცხვირი. საბოლოო ნაბიჯი
როგორ დავხატოთ ცხვირი, ადამიანის სახის ნახატის დასაწყისში თუ ბოლოს? ჩვეულებრივ, როცა გაკვეთილის ბოლოს ცხვირს ხატავენ, ცხვირი დამახინჯებული აღმოჩნდება, ან ძალიან პატარა, ან პირიქით, დიდი. თვალები და ცხვირი ადამიანის სახის დახატვის უმნიშვნელოვანესი ელემენტია, ამიტომ ჯობია მათთან ერთად ხატვა დაიწყოთ. შეგიძლიათ ნიკაპი, ყურები და ტუჩებიც კი შეასწოროთ, მაგრამ თუ ცხვირით და თვალებით არ „გამოიცანით“, ადამიანის პორტრეტს არანაირ მსგავსებას არ ექნება.
ახლა თქვენ იცით, როგორდახატე პორტრეტიადამიანი და შეგიძლიათ სცადოთ პორტრეტის დახატვა ფოტოსურათიდან. არ შეეცადოთ დახატოთ ადამიანის პორტრეტი "ცხოვრებიდან", ეს მხოლოდ მხატვრებს შეუძლიათ.
თუ ახერხებთ თქვენს ნახატში ძირითადი მსგავსების გადმოცემას და პიროვნების მთავარი თვისების გამოხატვას, ეს უკვე კარგია. და თუ პორტრეტი ჰგავს ფოტოზე გამოსახულ ადამიანს, მაშინ შეგიძლიათ დარწმუნებული იყოთ, რომ თქვენ გაქვთ ნამდვილი ნიჭი.
საშინაო დავალება: დახაზეთ ცხვირის ხუთი განსხვავებული ფორმა. დაასრულეთ პორტრეტი ცხვირის დამატებით.
მეათე პრაქტიკული გაკვეთილი "ადამიანის ხელის გამოსახულება"
ამ გაკვეთილზე მე ვთავაზობ ხელის დახატვას თავის კლასიკურ პოზიციაში - გაშლილი თითები, ხელისგულები ქვემოთ. შესაძლოა დაგჭირდეთ მუშტის ან ხელის დახატვა ხელისგულით მაღლა. ან დახაზეთ ხელები, როგორც ფონზე. ნებისმიერ შემთხვევაში, ეს გაკვეთილი დაგეხმარებათ ხელების დახატვაში.
ხელის დახატვა ძალიან მოსახერხებელია, რადგან ერთი ხელით ხატავ, მეორეთი კი ესკიზს.
ჯერ კარგად შეისწავლეთ ხელი, მიაქციეთ ყურადღება თითების სიგრძეს, ხელის პროპორციებს.
თქვენ შეგიძლიათ დახაზოთ ხელის კონტურები, თუ აპირებთ მის დახატვას რეალური ზომით.
1. ხელის კონტურის მონიშვნა
მართლაც, თუ გჭირდებათდახატე ხელიმთელ ფურცელზე უფრო ადვილია თქვენი ხელის კონტურის გამოკვეთა და შემდეგ ამ გაკვეთილის ზოგიერთი რჩევის გამოყენებით, უბრალოდ დაამატეთ დეტალები.
თუ თქვენ გჭირდებათ ხელის დახატვა უფრო მცირე მასშტაბზე, მაშინ დაადეთ პირველი ორი წერტილი მაჯისთვის და ხუთი ქულა თითებისთვის.
გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ არა საჩვენებელი, არამედ ხელის შუა თითი ყველაზე გრძელია.
2. თითების სწორი კონტურის ხაზები
თითების სიგრძე განსხვავებულია. ამბობენ, რომ მუსიკოსებს ძალიან გრძელი თითები აქვთო. დიდებულებს გრძელი და დახვეწილი თითები ჰქონდათ, რაც ხაზს უსვამდა არისტოკრატიულ წარმომავლობას. შეიძლება, მაგრამ ჩვენ დავხატავთ ჩვეულებრივ ხელს, ასე რომ გავყოთ ის სეგმენტი, სადაც პატარა თითი იქნება შუაზე და მისგან გავავლოთ ხაზი, წინა ხაზგასმული წერტილების პარალელურად.
ცერისთვის დახატეთ მართკუთხა კონტური.
3. დახაზეთ ხელის თითების რეალური კონტურები
ამ ეტაპზე საჭიროა მხოლოდ ფანქრით დახაზოთ თითების სწორი კონტურები და მივცეთ რეალური ფორმები. შესაძლოა, ეს წინასწარი კონტურები აღმოჩნდეს არაზუსტი, შემდეგ, თითოეული თითის ფორმა შეიძლება ცალკე იყოს მითითებული.
4. ხელის ზოგადი კონტურის ხაზი
ამ ეტაპზე შეგიძლიათ შეასწოროთ თითების კონტურები. გააკეთეთ "კუთხე" თითისთვის უფრო ღრმა, მაგრამ შეგიძლიათ დატოვოთ ორიგინალური მონახაზი, როგორც გსურთ.
გააკეთეთ ფალანგების მარკირება და ამოიღეთ არასაჭირო კონტურის ხაზები ნახატიდან.
5. ხელით ნახატი თითქმის დასრულებულია.
უპირველეს ყოვლისა, ხელის ფრჩხილები დახატეთ. მონიშნეთ თითების სახსრები რამდენიმე მოსმით და შეგიძლიათ თქვათხელით ნახატიდასრულდა. რჩება მხოლოდ რამდენიმე დეტალის დახატვა შემდეგ ეტაპზე.
6. როგორ დავხატოთ ხელი. ჩრდილები
ადამიანის ხელებს სახსრებში აქვს „ნაოჭები“ ან ნაკეცები, რომლებიც იჭიმება თითების დაჭიმვისას, რაც ამ უბნებს უფრო ბნელს ხდის. თითებს შორის არის ადგილი, რომლის ხაზგასმაც გსურთ. იმისათვის, რომ ხელი ფიგურაში სამგანზომილებიანად გამოიყურებოდეს, შეგიძლიათ კონტურის ხაზების ნაწილი უფრო მუქი და სქელი გახადოთ. ამ შემთხვევაში, აირჩიეთ რომელ მხარეს იქნება თქვენი სინათლის წყარო.
ხელით ხატვის მაგალითები სხვადასხვა კუთხით.
საშინაო დავალება: შეასრულეთ ხუთი ხელის ესკიზი სხვადასხვა კუთხით.
მეთერთმეტე პრაქტიკული გაკვეთილი "ადამიანის ფეხის გამოსახულება"
ფეხები, ხელებთან ერთად, ერთ-ერთი ყველაზე რთული საქმეა ადამიანის სხეულის ხატვისას. მაგრამ მას შემდეგ რაც ისწავლით მათ, ისინი გახდებიან ერთ-ერთი ყველაზე სასიამოვნო დახატვა! ჯერ საფუძვლებს განვიხილავთ, შემდეგ კი გაჩვენებთ მარტივ გზას, რომელიც შეგიძლიათ ფეხის დახატვისას.
დავიწყოთ ფეხის ძირითადი სტრუქტურით - ძვლებით. დიახ, მნიშვნელოვანია იცოდეთ, როგორ არის ფეხი შეკრული თქვენი კანისა და კუნთების ქვეშ. ეს დაგეხმარება ვიზუალურად წარმოიდგინო, თუ რას წარმოადგენს ფეხი, როგორც სხეულის ნაწილს, ვიდრე მასზე თითების ბურთულად იფიქრო. (მე ვიპოვე ეს ნახატი და ის მიხსნის ამ სტრუქტურის დახატვისგან)
და ეს სურათი გვიჩვენებს, თუ როგორ გამოიყურება ფეხის ძვლები გვერდიდან დათვალიერებისას.
ერთი რამ უნდა აღინიშნოს ფეხის თითებზე - უმეტეს შემთხვევაში მეორე თითი უფრო გრძელია ვიდრე დანარჩენი - დიდი ფეხის ჩათვლით. უბრალოდ გაითვალისწინე.
ხელისგან განსხვავებით, ფეხის თითები ერთიანად არის მოთავსებული და მათი წვერები შეიძლება სწორ ხაზსაც კი წარმოადგენდეს, თუმცა ისინი ყოველთვის იხრება ქვემოთ, დიდი თითიდან ან მეორე თითიდან. ფეხის თითების ძირები განლაგებულია სხვადასხვა „სიმაღლეზე“. 
პირველი, დახაზეთ ეს მარტივი ფორმა - ბლოკები, სამკუთხედები, წრეები და ცილინდრები. შემდეგ ჩვენ დავხატავთ ძირითად მოსახვევებს, რომლებიც ქმნიან ფეხს. ისევე როგორც ამ სურათზე...
_ აქ მცირე სტიმულია. მაგრამ არც ისე შესამჩნევი.
B: "ბურთი" ფეხზე, ხაზი მრუდი გარეთ.
გ: დაიმახსოვრეთ ფეხის შუაში არსებული „თაღი“ – ის განსხვავდება ფეხიდან ფეხამდე.
დ: ტერფი არ დაგავიწყდეს!
E: აქილევსის მყესი უფრო იხრება შიგნით და მოსახვევები, რომლებიც ქმნის ქუსლს, იხრება გარეთ.
ახლა ვნახოთ, როგორ გამოიყურება ფეხი წინა მხრიდან. წინა ხედი მეტ ზრუნვას მოითხოვს ჩართული კუთხის გამო.
დავიწყოთ ისევ ძირითადი ფორმებით. მხოლოდ ახლა ეს არის ტრაპეცია და ცილინდრი ფეხის ქვედა ფეხისთვის. შემდეგ დაამატეთ რამდენიმე ხაზი, რათა ნახოთ სად იქნება თითები.
ტერფის „ქვედა კიდის“ ხაზი დახრილია. ტერფის შიდა ხაზზე გამობურცული (წრე „ტერფის ბოლოს“) უფრო მაღალია, ვიდრე გარე ხაზის იგივე წერტილი.
გახსოვდეთ, მეორე თითი ჩვეულებრივ უფრო გრძელია ვიდრე დიდი. ამიტომ, ბუნებრივია, რომ ნამუშევრებში ასეთი გამოსახულება უფრო მიმზიდველია.
თითების დახატვის შემდეგ, დაამატეთ ფრჩხილები მათზე.
ახლა ჩვენ უნდა მივმართოთ იმას, თუ როგორ გამოიყურება ფეხი უკნიდან, მიუხედავად იმისა, რომ ეს ხედი არც თუ ისე ხშირად არის დახატული, ნახატების უმეტესობა ასახავს წინა ხედს.
ისევ დაიწყეთ ძირითადი ფორმებით, დახაზეთ ტერფის "ქვედა" ხაზი კუთხით.
დახაზეთ ორი ხაზი აქილევსის მყესის წარმოსადგენად - ტერფის ხაზებს შორის. ახლა ჩვენ გამოვყოფთ ადგილს, სადაც ნაჩვენებია ქუსლის მდებარეობა - კვადრატის სახით, რომელიც ოდნავ გამოდის მთავარი ფიგურისგან. მისგან ზევით კუთხით, დახაზეთ ხაზები, რომლებიც აჩვენებს დანარჩენი ფეხის მდებარეობას.
შემდეგ დახაზეთ ხაზები ფეხის გამოსაჩენად. ბუნებრივია, თქვენ უნდა გააკეთოთ ეს, მაშინაც კი, თუ თქვენი ესკიზი უფრო დიდია ვიდრე ეს. ეს არის ფეხის შექმნის შეცვლილი, გამარტივებული ვერსია. როგორც კი ვარჯიშობთ, ხატვა გაგიადვილდებათ და დიდ დროს არ დახარჯავთ ესკიზზე. ახლა თქვენ შეგიძლიათ დახატოთ ფეხი ყველა მხრიდან!
ახლა კი დადგა თითების მოვლის მომენტი. ისინი პატარა ღორებივით არიან. თითის წვერზე გამოსახული წრე უნდა იყოს უფრო დიდი ვიდრე ფეხის ძირის გამოსახული ხაზები. როდესაც ხაზებს ხაზავთ, არ გჭირდებათ თითის წვერზე სრული წრის დახატვა.
ფეხის ზედა ხედის დახატვისას გამოიყენეთ იგივე ტექნიკა.
შემდეგ, თქვენ შეგიძლიათ აიღოთ ყველა ეს ელემენტი და ივარჯიშოთ. გამოიყენეთ ბლოკი ფეხის ძირითადი ნაწილისთვის, წრეები თითებისთვის და სად იწყება ტერფი, ხოლო ცილინდრი ფეხისთვის. მალე ფეხების დახატვის ეს მეთოდი თქვენთვის უფრო ადვილი და ბუნებრივი გახდება. ყველა ნამუშევარი მოითხოვს მოთმინებას, ასე რომ, ნუ იმედგაცრუებთ, როდესაც პირველად დაიწყებთ და ხატვა ადვილი არ არის. განაგრძეთ შრომისმოყვარეობა და გამოიყენეთ ცნობები, თუნდაც საკუთარი ფეხი. 
აქ მოცემულია ფეხების რამდენიმე ესკიზი, რომელიც მე სწრაფად დავხატე. თავისუფლად გამოიყენეთ ისინი თქვენს პრაქტიკაში. არ დაგავიწყდეთ გამოიყენოთ პერსპექტივა, კამერის კუთხეები და ყველა ის სახალისო წვრილმანი, რომელიც ნაჩვენებია სახელმძღვანელოში. სანამ სწავლობთ ძირითად ფორმებს, რომლებიც ქმნიან ფეხს, თქვენ არ გჭირდებათ ნახატის დეტალური აღწერა.
ფეხის სხვადასხვა კუთხე
საშინაო დავალება: შეასრულეთ ხუთი ფეხის ესკიზი სხვადასხვა კუთხიდან.
მეთორმეტე სავარჯიშო სესია
მოსწავლეებს ეძლევათ თავისუფალი თემა ხატვისთვის, ოღონდ მოძრავი ადამიანის გამოსახულებით ყველა ელემენტის ნახატით.ეს ნამუშევარი არის საბოლოო კონტროლი, რომელიც აჩვენებს ამ მასალის ასიმილაციის ხარისხს.
ნაბიჯ-ნაბიჯ ნახატების ერთ-ერთი უდიდესი კოლექცია
მიზანი: - გარეგნობისადმი პატივისცემის დამოკიდებულების ჩამოყალიბება.
- სილამაზის გრძნობის განვითარება და ჩამოყალიბება.
დღეს ჩვენ შევეცდებით წარმოვიდგინოთ, შევქმნათ სრულყოფილი ადამიანის მოდელი და ნაწილობრივ მაინც დავუკავშიროთ საკუთარ თავს.
როგორ ფიქრობთ, რა არის სრულყოფილი ადამიანის ინგრედიენტები? შეიძლება თუ არა მახინჯი, მახინჯი სახის მქონე ადამიანს სრულყოფილი ეწოდოს? თუმცა, ყველა ადამიანს (და არც ჩვენ ვართ გამონაკლისი) აქვს სახის კლასიკური ნაკვთები: ბერძნული ცხვირი, საოცარი წამწამები.
რა ხდის ჩვენს სახეს, ხშირად არასრულყოფილს, ლამაზს?
(ბავშვების პასუხები)
და აი, როგორ წერს ამის შესახებ ლევ ნიკოლაევიჩ ტოლსტოი: „სარკე ასახავდა მახინჯ, სუსტ სხეულს და გამხდარ სახეს. თვალები ყოველთვის სევდიანი იყო, ახლა განსაკუთრებით უიმედოდ უყურებდნენ საკუთარ თავს სარკეში. "ის მაამებს", - გაიფიქრა პრინცესამ, შებრუნდა და კითხვა განაგრძო. თუმცა, ჯული არ ახარებდა თავის მეგობარს: მართლაც, პრინცესას თვალები დიდი და კაშკაშა იყო (თითქოს თბილი სინათლის სხივები ხანდახან თაიგულებში გამოდიოდა), იმდენად კარგი იყო, რომ ძალიან ხშირად, მიუხედავად მთელი სახის სიმახინჯისა, ეს თვალები უფრო მიმზიდველი გახდა, ვიდრე სილამაზე. ”
აყვავებულ პორტალებს ჰგავს სახეები
სადაც ყველგან დიდი ჩნდება პატარაში.
არის სახეები - საწყალი ბუჩქების მსგავსება,
სადაც ღვიძლი იხარშება და შუბლი სველდება.
სხვა ცივი, მკვდარი სახეები
გისოსებით დახურული, დუქნის მსგავსად.
სხვები კოშკებს ჰგავს, რომლებშიც
არავინ ცხოვრობს და არც ფანჯრიდან იყურება.
მაგრამ ერთხელ ვიცოდი პატარა ქოხი,
ის იყო მახინჯი, არა მდიდარი,
მაგრამ მისი ფანჯრიდან ჩემკენ
გაზაფხულის დღის სუნთქვა მიედინებოდა.
ჭეშმარიტად სამყარო დიდი და მშვენიერია!
არის სახეები, რომლებიც მხიარულ სიმღერებს წააგავს.
მათგან, როგორც მზე, ანათებს ნოტები
შედგენილია ზეციური სიმაღლის სიმღერა.
ნ.ზაბოლოცკი.
ადამიანის სახეების სილამაზის შესახებ
სხვა ბავშვებს შორის თამაშობენ
ის ბაყაყს წააგავს.
ტრუსებში ჩაცმული თხელი პერანგი
მოწითალო ხვეული რგოლები
მიმოფანტული, პირი გრძელი, კბილები დახრილი,
სახის ნაკვთები მკვეთრი და მახინჯია.
ორი პატარა ბიჭი, მისი თანატოლები,
მამებმა ველოსიპედი იყიდეს.
დღეს ბიჭებო, სადილზე არ ჩქარობენ,
ისინი მოძრაობენ ეზოში, ივიწყებენ მას,
ის მათ ბილიკზე გარბის.
სხვისი სიხარული შენსავითაა,
ის ტანჯავს და გულიდან ამოვარდება,
ყოფნის ბედნიერებით დაპყრობილი.
არანაირი ჩრდილი, არანაირი ბოროტი განზრახვა
ამ არსებამ ჯერ არ იცის.
სამყაროში ყველაფერი მისთვის განუზომლად ახალია
ყველაფერი, რაც სხვებისთვის მკვდარია, ასე ცოცხალია
და ყურებისას ფიქრი არ მინდა
რომ დადგება დღე, როცა ის, ტირილით, საშინლად დაინახავს,
რა არის მეგობრებს შორის
ის უბრალოდ ღარიბი მახინჯი გოგოა
ძნელად შესაძლებელია მისი მოულოდნელად გატეხვა
მინდა მჯეროდეს, რომ ეს სუფთა ალი
რომელიც ღრმად იწვის მასში,
ერთი გადალახავს თავის ტკივილს
და დნება უმძიმესი ქვა
და მაშინაც კი, თუ მისი თვისებები არ არის კარგი
და მას არაფერი აქვს ფანტაზიის მოსატყუებლად,
სულის ჩვილის მადლი
უკვე ანათებს მის ნებისმიერ მოძრაობაში
და თუ ასეა, მაშინ რა არის სილამაზე
და რატომ აღმერთებს მას ხალხი
ის არის ჭურჭელი, რომელშიც სიცარიელეა,
ან ცეცხლი ციმციმებს ჭურჭელში?
ზაბოლოცკი. Მახინჯი გოგო
და აი, რას ურჩევს ემილია ბრონტე ახალგაზრდას რომანში "დამღვრეველი სიმაღლეები"...
„მიდი სარკესთან და მე გაჩვენებ რა უნდა გინდოდეს. ხედავ იმ ორ ხაზს წარბებს შორის? და ის სქელი წარბები, რომლებიც რკალში აწევის ნაცვლად, ხიდთან იძირება? ხედავთ შავი დემონების ამ წყვილს ასე ღრმად დამარხულ? ისინი არასოდეს გაბედულად არ ხსნიან ფანჯრებს, არამედ მხოლოდ ქურდულად უყურებენ მათ, როგორც ეშმაკის ჯაშუშები! ასე რომ, მოისურვეთ და ისწავლეთ პირქუში ნაოჭების გასწორება, თამამად ასწიეთ ქუთუთოები; შეცვალეთ ისინი გულგრილი, უდანაშაულო ანგელოზებით, რომლებიც უეჭველად, შიშის გარეშე იყურებიან და ყოველთვის ხედავენ მეგობარს, როცა დანამდვილებით არ იციან, რომ წინ მტერი ჰყავთ. ნუ გამოიყურები პირქუში და საზიზღარი... "
„მეგობრობა და სიკეთე ადამიანს არა მხოლოდ ფიზიკურად ჯანსაღს, არამედ ლამაზსაც ხდის. ბოროტებით დამახინჯებული ადამიანის სახე მახინჯი ხდება... (დ.ს.ლიხაჩოვი)
მაშ, შეიძლება თუ არა მახინჯი სახის მქონე ადამიანს ეწოდოს სრულყოფილი?
(ა.პ. ჩეხოვის განცხადებას სიტყვა „სახე“ ამატებს)
წარმოიდგინეთ ადამიანი ლამაზი სახისა და უხეშად, უგემოვნოდ ჩაცმული. შეიძლება ასეთ ადამიანს ეწოდოს სრულყოფილი?
(ბავშვების პასუხები)
ტანსაცმელი მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ჩვენს ცხოვრებაში. ის უნდა დაამშვენებს ადამიანს, ხაზს უსვამს მისი გარეგნობის უპირატესობებს და მალავს მის ნაკლოვანებებს. დამიჯერეთ, გარეგნობის მქონე ადამიანს კოსტუმის მხოლოდ ერთი დეტალიდან შეუძლია საკუთარი თავის კარიკატურად გადაქცევა. მაგრამ რას ფიქრობს აკადემიკოსი ლიხაჩოვი ახალგაზრდების ჩაცმის უნარზე
„ყველაფერში შეიძლება იყო მხიარული, ჩაცმის მანერაშიც კი. თუ ახალგაზრდა მამაკაცი ძალიან ფრთხილად ირჩევს ჰალსტუხს პერანგზე, პერანგი კოსტუმზე, ის სასაცილოა. თქვენი გარეგნობის გადაჭარბებული ზრუნვა მაშინვე ჩანს. წესიერად ჩაცმაზე უნდა ვიზრუნოთ, მაგრამ მამაკაცების ეს საზრუნავი გარკვეულ საზღვრებს არ უნდა სცდეს. მამაკაცი, რომელიც ზედმეტად ზრუნავს თავის გარეგნობაზე, უსიამოვნოა. გოგოები, ქალები განსხვავებულები არიან. მამაკაცებს კი სამოსში მხოლოდ მოდა უნდა ჰქონდეთ. იდეალურად სუფთა პერანგი, სუფთა ფეხსაცმელი და ახალი, მაგრამ არც თუ ისე ნათელი ჰალსტუხი საკმარისია. კოსტიუმი შეიძლება იყოს ძველი, ის არ უნდა იყოს უბრალოდ მოუწესრიგებელი. ”
და, თქვენი აზრით, რა არის ადამიანის გემოვნების მთავარი ნიშანი?
(ბავშვების პასუხები)
ასე რომ, ადამიანის გემოვნების მთავარი ნიშანი პროპორციის გრძნობაა. როგორ მოვძებნოთ თქვენი სტილი? მოდა გამუდმებით იცვლება, თითქმის შეუძლებელია მისი გვერდის ავლით, მაგრამ შეგიძლიათ გამოიყურებოდეთ ელეგანტურად. თუ თქვენ ნამდვილად იპოვით თქვენს სტილს (შეიდგინეთ გარკვეული იმიჯი საკუთარი თავისთვის) და აირჩიე მხოლოდ ისინი მოდის წინადადებების ყველა ახალი მოდის წინადადებიდან. რომლებიც შეესაბამება ამ სტილს. მაგრამ როგორ ავირჩიოთ ყველაზე შესაფერისი სახე? თუ ნაზი სახე და ხვეული თმა გაქვთ, რომანტიული სტილი მოგეწონებათ, ხოლო თუ ბიჭს ჰგავხართ - სპორტული, მაგრამ არც ისე მარტივი. აუცილებელია ორგანული კომბინაციის პოვნა ბუნების, ტემპერამენტისა და ცხოვრების წესის გარეგნობას შორის. მაგალითად, თუ ენერგიული და ამბიციური ხართ, ოცნებობთ ბიზნესის კარიერაზე - ჩაიცვით კლასიკურ სტილში, შექმენით "ბიზნეს გოგოს" ტიპი, მოიფიქრეთ რაიმე უფრო ორიგინალური, მაგრამ უბრალოდ იყავით საკუთარი თავი და ნუ ეცდებით ვინმეს თამაში. სხვისი როლი.
ახალგაზრდობაში ხანდახან რთულია გადაწყვეტილების მიღება და გინდა ექსპერიმენტი ჩაატარო სხვადასხვა სტილში. Ექსპერიმენტი! განავითარეთ თქვენი გემოვნება და გააუმჯობესეთ თქვენი გარეგნობის საშუალებით საკუთარი თავის გამოხატვის უნარი. ისწავლეთ საკუთარი თავის დანახვა სხვების თვალით. როცა გარეგნობაში რაღაცის შეცვლა გინდა, შეაფასე თავი ისე, თითქოს შენს წინაშე უცხო ადამიანია.
ფრთხილად და ზედმიწევნით გამოიკვლიეთ საკუთარი თავი სარკეში, არა მხოლოდ წინიდან, არამედ გვერდიდანაც და უკნიდანაც.
მაკიაჟის ხელოვნება.
დიახ, ეს ხელოვნებაა! მას აქვს ფერწერის ექსპრესიულობა და თეატრის მაგია. გამოცდილი ხელით შექმნილ მაკიაჟს შეუძლია უინტერესო სახე გარდაქმნას ამოცნობის მიღმა და ლამაზი გახადოს უბრალოდ დაუძლეველი. გარდა ამისა, მაკიაჟი ნამდვილი კრეატიულობაა და არა მხოლოდ თავის მოვლა. თქვენ შეგიძლიათ შექმნათ ნამდვილი ხელოვნების ნიმუში საკუთარი სახიდან, მნიშვნელოვანია მხოლოდ არ გასცდეთ კლასიკურ რეალიზმს! იმისათვის, რომ თქვენი სახე სუფთა და ჯანსაღი გამოიყურებოდეს, მას მუდმივად უნდა იზრუნოთ. მაკიაჟი უნდა იქნას გამოყენებული ზომიერად და მხოლოდ მაღალი ხარისხის.
რა სიტყვა უნდა დაემატოს ა.პ.ჩეხოვის ფრაზას: „ადამიანში ყველაფერი ლამაზი უნდა იყოს: სახეც და...? " (ტანსაცმელი)
"სულის გარეშე ყველაზე განათლებული ჭკვიანი გოგო არსებაა, უმეცარი სულის გარეშე მხეცი"...
ჩვენ დავამატებთ სიტყვა სულს განცხადებას.
საკუთარ თავში გრძნობების კულტურის, სულის დამუშავება არ არის ამოცანა ათწლეულის, მეოთხედის, წლის განმავლობაში, ეს არის მთელი ცხოვრების ამოცანა, რადგან მთელი მისი შეგნებული ცხოვრება ადამიანი აგროვებს ძვირფას გამოცდილებას, გამოვლინებებს. საუკეთესო, მაღალი ხარისხის.
მე-18 საუკუნის ამერიკელმა განმანათლებელმა ბენჯამინ ფრანკლინმა, ჯერ კიდევ სტამბაში მუშობისას, თავისთვის შეადგინა "წვრილმანი ყოველდღიური სათნოების 13 პრინციპი" მათ გამოიყენეს: თავშეკავება, დუმილი, წესრიგი, გადამწყვეტი, აქტიურობა, გულწრფელობა, ეკონომიურობა, ზომიერება, სისუფთავე, სიმშვიდე, უმანკოება, მოკრძალება.
იგი დაჟინებით და დაჟინებით ავითარებდა, ასაზრდოებდა საკუთარ თავში ამ თვისებებს. თვითგანათლებით იგი გახდა თავისი დროის ერთ-ერთი ყველაზე განათლებული ადამიანი, თვითგანვითარებით კი ჰუმანისტი.
გრძნობების კულტურის, ადამიანური კომუნიკაციის კულტურის, სულის განვითარება არა მხოლოდ გრძელი, არამედ რთული ამოცანაა.
საყოველთაოდ აღიარებულია: ადამიანისთვის ადვილი არ არის იგრძნოს სული, რომელიც იდეალს შეესატყვისება.
სული არ დაგეზაროს!
ისე, რომ წყალი ნაღმტყორცნებში არ დაიმსხვრა,
სული ვალდებულია იმუშაოს
წაიყვანეთ იგი სახლიდან სახლში
გადაიტანეთ სცენიდან სცენაზე
უდაბნოში, ქარის ზოლის გავლით
თოვლის ნაკადის მეშვეობით, ბუჩქის მეშვეობით!
არ მისცეთ მას ძილი საწოლში
დილის ვარსკვლავის შუქით
შეინახეთ ზარმაცი ქალი შავ სხეულში
და ნუ მოაშორებ მას ლაგამს!
თუ გადაწყვეტთ მისთვის სიკეთის მიცემას,
სამსახურიდან გათავისუფლება,
ის ბოლო პერანგია
ეს მოგიჭრებათ უმოწყალოდ.
და შენ მას მხრებში აიყვან
ასწავლე და იტანჯე დაბნელებამდე
შენთან ერთად ადამიანურად ვიცხოვრო
ისევ სწავლობდა.
ის არის მონა და დედოფალი
ის არის მუშა და ქალიშვილი
მან უნდა იმუშაოს
დღე და ღამე და დღე და ღამე!
ნ.ზაბოლოცკი.
არ მისცეთ უფლება სულს დაიზაროთ
ადამიანს შეუძლია განიცადოს მაღალი სულიერი მისწრაფებები, გულწრფელად უყვარდეს მთელი კაცობრიობა, მაგრამ ეს ყველაფერი რჩება შიგნით, სანამ არ დაადასტურებს თავის მისწრაფებებს რეალურ, თუნდაც ერთი შეხედვით, ჩვეულებრივ საქმეებში. კაცობრიობა შედგება კონკრეტული ადამიანებისგან.
და თითოეულ ადამიანს სჭირდება კონკრეტული სიკეთე, კონკრეტული სიმპათია.
და რამდენად მნიშვნელოვანია ადამიანის გარშემო დროულად შემოხვიდეთ ყურადღებით და ზრუნვით.
მე და მამინაცვალი არ ვიყავით ბედნიერები
ერთი და იგივე, მან გამზარდა -
და ამიტომ
ხანდახან ვნანობ, რომ ვერ მოვახერხე
რაღაც რომ ასიამოვნოს მას.
როცა საწოლში ავიდა და ჩუმად კვდებოდა, -
დედა ეუბნება, -
Დღითი დღე
სულ უფრო ხშირად მახსოვდა და მელოდა:
”ეს იქნება ფუტკრის მჭამელი. ... გადაარჩენდა
მე! "
მშობლიურ სოფელში უსახლკარო ბებიას
მე ვუთხარი: ამბობენ, მე ის ძალიან მიყვარს,
რომ გავიზრდები და მე თვითონ დავჭრი მის სახლს,
მოვამზადებ შეშას,
ვიყიდი პურის ეტლს.
ბევრ რამეზე ოცნებობდა
ბევრს დავპირდი....
ლენინგრადის ბლოკადაში
გადაარჩინა მოხუცი სიკვდილისგან,
დიახ, ერთი დღით დამაგვიანდა,
და ის დღე საუკუნეების განმავლობაში არ დაბრუნდება.
ახლა ათასი გზა გავიარე
იყიდე ურიკა პური, დაანგრიე სახლი -
შეეძლო.
არავითარი მამინაცვალი
და ბებია გარდაიცვალა...
იჩქარეთ კეთილი საქმეების კეთება!
ა.იაშინი. იჩქარეთ კეთილი საქმეების კეთება.
დიახ, კონკრეტული ადამიანების დროული დახმარება ადამიანის სულიერი თვისებების ერთ-ერთი მთავარი გამოვლინებაა.
დასასრულებლად,
ჩუმ ჯვარამდე
დაე სული
სუფთა რჩება!
მანამდე
ყვითელი, პროვინციული
არყის მხარე
Ჩემი,
ზარმაცების წინაშე
მოღრუბლული და სევდიანი
შემოდგომის დღეებში
საშინელი წვიმები
Მანამდე
სოფლის მკაცრი საბჭო,
Მანამდე
ნახირი ხიდთან
ყველაფრის თვალწინ
ძველი თეთრი შუქით
Ვფიცავ:
ჩემი სული სუფთაა
Მიეცი მას საშუალება
იყავი სუფთა
დასასრულებლად,
სიკვდილის ჯვარამდე!
ნ. რუბცოვი „ბოლომდე… "
როგორ გესმით პოეტის სიტყვები: „სული დარჩეს წმინდა“?
(ბავშვების პასუხები)
იდეალთან მიახლოებისთვის საჭიროა კიდევ ერთი,
ბოლო კომპონენტი, ეს არის "აზრები".
(ა.პ.ჩეხოვის განცხადებას ვამატებთ სიტყვას „აზრები“).
ადამიანის აზროვნების სიმდიდრე ამოუწურავია. მათი გამოხატვის ერთ-ერთი ფორმაა აფორიზმები, ადამიანური სიბრძნის მარგალიტი, ჩამოსხმული ლაკონური ენობრივი ფორმით.
„თითოეულ ადამიანს შეუძლია და უნდა გამოიყენოს ყველაფერი, რაც შემუშავებულია კაცობრიობის საერთო გონებით, მაგრამ ამავე დროს, მას შეუძლია და უნდა შეამოწმოს მთელი კაცობრიობის მიერ შემუშავებული მონაცემები“ (L.N. Tolstoy).
ასე რომ, ჩეხოვის დახმარებით ავაშენეთ სრულყოფილი ადამიანის მოდელი. "ადამიანში ყველაფერი ლამაზი უნდა იყოს: სახე, ტანსაცმელი, სული და აზრები."
ცოტა დარჩა: შეეცადო შეესაბამებოდეს მას ...
მაგარი ოქსანა ვიტალიევნა.
"ადამიანში ყველაფერი ლამაზი უნდა იყოს: სახე, ტანსაცმელი, სული და აზრები." ასე თქვა ანტონ პავლოვიჩ ჩეხოვმა, რუსმა კლასიკოსმა, ეს განცხადება შეიტანეს ფრთიანი გამონათქვამების ლექსიკონში... და როგორ არის, სხვათა შორის, ახალი წლის ღამეს, შობის წინ. იმიტომ რომ სწორედ შობა სრულდება ჩვენი ყველა სურვილი... იმიტომ რომ მსოფლიოში სასწაულები ხდება! შობა სილამაზეა არა მხოლოდ გარეგნულად, არამედ შინაგანადაც.
ისეთი მარტივი სიტყვები ჩანდა, მაგრამ მხოლოდ ა.პ.ჩეხოვი მოვიდა თავში, რა არის მათი არსი? ალბათ სახიდან დავიწყებ. ჩვენ ვერ ავირჩევთ საკუთარ სახეს, ის ბუნებამ გვაჩუქა, მშობლების შემოწირულობით, მაგრამ შეგვიძლია გავალამაზოთ...
რა გაგებით უნდა იყოს სახე ლამაზი? ამ გაგებით, ჩვენი სახე არის რაღაც, რომლითაც შეიძლება ჩვენზე რაიმე სახის წარმოდგენა ჩამოყალიბდეს. ამიტომ ყველაფერი, რაც გვაძლევს ამა თუ იმ დასკვნის გამოტანის საფუძველს, უნაკლო უნდა იყოს. მათ შორის ფაქტიური სახე. სხვა როგორ? მიუხედავად იმისა, რომ ის ჩვენ არ ავირჩიეთ, ჩვენ უნდა ვიზრუნოთ მასზე. იმისათვის, რომ გამოიყურებოდე მოწესრიგებულად თმის ვარცხნილობის მხრივ და ა.შ.. და არ არის აუცილებელი სახის პლასტიკური ქირურგიის გაკეთება, რომელიც ახლა კვარცხლბეკის პიკზეა, არ არის აუცილებელი მთლიანად შეცვალო შენი გარეგნობა სკალპელით, ეს არ არის საჭირო. ყველა საჭირო!
საკმარისია მხოლოდ მასზე ზრუნვა და მოვლა, ვთქვათ ხელთათმანები, ან ჩვეულებრივი თეფში ჭამის შემდეგ.სუფთა და მოწესრიგებული სახე, უპირველეს ყოვლისა, შენ თვითონ ხარ, შენი შინაგანი კომპოზიტორი, ასეა. ჩაცმულობით აქ მნიშვნელოვანია სისუფთავე და სისუფთავე, ერთი სიტყვით შეიძლება დავასკვნათ, რომ სახე და ჩაცმულობა შორს არის ადამიანის ცხოვრებაში წვრილმანებისგან, მაგრამ ამ ყველაფერთან ერთად არ არის აუცილებელი ბრმად ადევნო თვალი მოდას. დრო, მაგრამ ასევე არ დარჩეს "ძველმოდში", ან კიდევ უკეთესი, მაშინ დაამატეთ თქვენი ხალისი იმ ძველ და არამოდურს, რომელიც შეიძლება შედევრად იქცეს ჩვენს თვალწინ!
ახლა კი ბოლო: სული და აზრები! აზრები ჩვენი სახეა, როგორ ვფიქრობთ, რას ვფიქრობთ, ყველაფერი ვლინდება, ჩვენს სახეზე, როგორც სურათზე, ყველაფერი ურთიერთდაკავშირებულია, როგორც ბირთვულ ჯაჭვში, ოდნავი რყევა და ყველაფერი. იშლება, ან აჩქარდება... კარგი იქნება, ყველაფერი უკეთესობისკენ რომ დაჩქარდეს, რომ მშვენიერი გახდეს ლამაზი...
და სული, ეს შენ თვითონ ხარ, შენი შინაგანი სამყარო, შენი მოქმედებები, შენი დამოკიდებულება გარემომცველი სამყაროსადმი და ეს სამყარო უნდა იყოს პატიოსანი, თორემ სხვა გზა არ არის, სხვაგვარად უბრალოდ არ შეიძლება, შენ თვითონ უნდა იყოთ პირველ რიგში. პატიოსანი საკუთარ თავთან, და ეს არის ალბათ ყველაზე მთავარი ჩვენს ცხოვრებაში, ჩვენი ფიქრი ისაა, რომ ჩიტების ფრთების აფრიალება, რაც უფრო მაღალია, მით უფრო სუფთა ვართ სულში, ჩიტები ბუდებს აშენებენ, რომ იქ წიწილები გააჩინონ. სწორად ააშენონ, რადგან მათი აზრები სულის სიმაღლეზეა... ასეა ჩვენთანაც, ადამიანებს... ჩიტებივით უნდა ჰქონდეთ ყველაფერი და, შესაბამისად, ლამაზი!
ყველას ვუსურვებ შობის წინა ღამეს, რომ თითოეულ ჩვენგანს ჰქონდეს "ყველაფერი კარგად არის: სახეც, ტანსაცმელიც, სული და აზრები"
Ჩატვირთვა ...