არქიტექტურული ძეგლი (რეგიონული) ალექსანდროვსკის რეალური სკოლა ტიუმენში (ტიუმენის რეალური სკოლა) - 6-კლასიანი საშუალო საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელიც არსებობდა 1879-1919 წლებში. ამერიკელმა დ. კენანმა სკოლის აღჭურვილობა ბოსტონის მასაჩუსეტსის ტექნოლოგიურ ინსტიტუტს გაუტოლდა. კურსდამთავრებულებს შორის არიან სახალხო კომისარი ლ.ბ.კრასინი, მწერალი მ.მ.პრიშვინი, ოპერის მომღერალი ა.მ.ლაბინსკი და სხვები. დღეს სკოლის შენობაში განთავსებულია ჩრდილოეთ ტრანს-ურალის სახელმწიფო აგრარული უნივერსიტეტის მთავარი შენობა.

სკოლის ისტორია

1875 წლის ივნისში ტიუმენში ფაქტების დამდგენი მოგზაურობის დროს დასავლეთ ციმბირის ახლად დანიშნულმა გენერალურმა გუბერნატორმა ნ.გ. კაზნაკოვმა გამოთქვა აზრი, რომ ქალაქს სჭირდებოდა მამაკაცთა გიმნაზია. 1-ლი გილდიის ვაჭარმა P.I. პოდარუევმა, გენერალ-გუბერნატორის თანდასწრებით, გამოთქვა სურვილი საკუთარი ხარჯებით აეშენებინა გიმნაზია მას შემდეგ, რაც ქალაქმა შეიძინა ადგილი მშენებლობისთვის. სხვადასხვა ვარიანტების განხილვის შემდეგ, საქალაქო დუმამ დაავალა მერს მიმართოს მთავრობას ქალაქის დაარსების თაობაზე. ტიუმენის 6-კლასიანი რეალური სკოლა 2 განყოფილებით V და VI კლასებში, საბაზო და კომერციული და უმაღლესი დამატებითი კლასი სამი განყოფილებით - ზოგადი, მექანიკური და ქიმიურ-ტექნოლოგიური, ასე რომ, პირველი სამი კლასის გახსნა დაშვებული იყო მოკლედ. შესაძლო დრო, კერძო სახლში ნამდვილი სკოლისთვის სახლის აშენებამდე. სახელმწიფო საბჭოს 1878 წლის 25 აპრილის გადაწყვეტილებით დაკმაყოფილდა მოთხოვნა სკოლის დაარსების შესახებ. 1879 წლის 15 სექტემბერს გაიმართა პირველი სასწავლო სესია, იმავე წლის 18 ნოემბერს იმპერატორ ალექსანდრე II-ის ნებართვით სკოლამ მიიღო სახელი ალექსანდროვსკი. იგი გახდა მეორე რეალური სკოლა, რომელიც გაჩნდა დასავლეთ ციმბირში (პირველი გამოჩნდა ტომსკში 1877 წელს). ალექსანდრეს მოედანზე მდებარე შენობის ექსპლუატაციაში ამოქმედებამდე სტუდენტები პირველ სასწავლო წელს ვაჭარ მასლოვსკის სახლში სწავლობდნენ. მისმა პირველმა დირექტორმა, ივან იაკოვლევიჩ სლოვცოვმა, უდიდესი როლი ითამაშა სკოლის ჩამოყალიბებაში. მისი ძალისხმევით გაჩნდა ბიბლიოთეკა დაახლოებით 9 ათასი ტომის შესანახი ფონდით და მუზეუმი, რომლის ექსპონატების უმეტესობა პირადად დირექტორს ეკუთვნოდა. შემდგომში, ექსპონატები სლოვცოვისგან იყიდა ვაჭარმა ნ.მ. ჩუკმალდინმა და გადასცა ისინი ქალაქს, რის წყალობით დაიწყო ტიუმენის მხარეთმცოდნეობის რეგიონალური მუზეუმის ფორმირება, რომელიც 1926 წელს სრულიად დამოუკიდებელ სტრუქტურად გამოიყო. 1905-1907 წლების რევოლუციის მოვლენებმა სტუდენტები გულგრილი არ დატოვა. 1906 წლის იანვარში მათ მოითხოვეს, რომ მასწავლებელთა საბჭომ მიენიჭებინა შეხვედრების, კლუბების, კავშირების, თეატრების, ქალაქის ბიბლიოთეკების უფასო მონახულების, სტუდენტთა ურთიერთდახმარების ფონდების დაარსება, საგანმანათლებლო ბიბლიოთეკის შევსება, სავალდებულო დასწრების გაუქმება. რელიგიური მსახურებები, კლასგარეშე მეთვალყურეობის გაუქმება და მასწავლებლების ზრდილობიანი მოპყრობა. სკოლაში, სტუდენტების თქმით, დომინირებდა „გამასწორებელი კოლონიის“ რეჟიმი, ამიტომ ის უნდა შეიცვალოს. მასწავლებლები დაეთანხმნენ სტუდენტების ბევრ მოთხოვნას. მართალია, ასეთი მოვლენების შემდეგ...

მისამართი: კომუნისტიჩესკაიას ქუჩა (კადეცკაია), 4
სტილი: ეკლექტიკური
მშენებლობის წლები: 1877-1879 წწ
არქიტექტორები: M.F.Meisher, O.F.Harten. პერესტროიკა - ე.ფ.ლიშჩინსკი

მთავარი ჩრდილოეთის ფასადი ქუჩის წითელ ხაზს უყურებს. აღმოსავლეთით მთავარ ფასადს თავდაპირველი სამნავიანი კარიბჭე აგრძელებს.
შენობა დაარსდა 1877 წლის ზაფხულში, აკურთხეს 1879 წლის შემოდგომაზე. აგურის კედლები შელესილია. მე-20 საუკუნის შუა ხანებში. ეზოს ფრთები აშენდა. სამსართულიანი საგანმანათლებლო შენობა სარდაფებით, რომელსაც სასახლის მსგავსი იერსახე აქვს, ეკლექტიკური პერიოდის საზოგადოებრივი მშენებლობის თვალსაჩინო მაგალითია. სკოლა გაიხსნა ჯერ კიდევ 1876 წელს ალექსანდრე II-ის ბრძანებით, მაგრამ მხოლოდ გახსნის შემდეგ დადგა საკითხი ამჟამინდელი შენობის აშენების შესახებ. მაკეტად აიღეს ამავე დანიშნულების შენობა ორიოლის პროვინციის ქალაქ ლივნიში. იგი, ისევე როგორც მსგავსი შენობები ქალაქ ორელსა და იელცში (იგივე პროვინცია), ადრე გაზომეს სმოლენსკის ზემსტოვოს საბჭოს წევრმა პ.ტ. პიატნიცკი. სმოლენსკის ნამდვილი სკოლა დააპროექტა არქიტექტორმა მ.ფ. მაიშერი და ო.ფ. ჰარტენს, რომელსაც ძირითადად საინჟინრო ამოცანები დაევალა. მშენებელ-კონტრაქტორი იყო პ.ფ. ბოლშაკოვი. თანამედროვეებს მოეწონათ მისი სილუეტი და წითელი და თეთრი ფასადების კონტრასტული ფერი. 1898-99 წლებში შენობა ნაწილობრივ აღადგინეს სამოქალაქო ინჟინრის ე.ფ. ლიშჩინსკი. დიდი სამამულო ომის დროს იგი დაიწვა და აღადგინეს 1947 წელს არქიტექტორ დ.პ. კოვალენკო.
გეგმა U- ფორმისაა. პირებით ხუთ ნაწილად (3 ან 4 ღერძად) მთავარ ფასადს აქვს საფეხურიანი სილუეტი შუაზე ზრდით, რაც ხაზს უსვამს ღობის ფრონტონს. ქვედა სართულზე, ტიხრები მონაცვლეობით არის rusticated. ოთხღერძულ გვერდით მონაკვეთებზე ყველა სართული გამოყოფილია კარნიზებით, დანარჩენ სართულებზე ზედა სართულების სარკმლები გაერთიანებულია ვერტიკალური ნიშებით. თაღოვანი სარკმლების ჯგუფები რიტმულად ენაცვლება სწორკუთხა რიგებს. ფასადის პლასტმასის მრავალფეროვნებას მიეკუთვნება ცოკოლი ვიწრო დაწოლილ პანელებით, რუსტიკული არქივოლტებით, მოკლე ფლულიანი ნახევარსვეტებით, კაპიტელები ამობრუნებული ნახევარრგოლებით და იმიტირებული მაჩიკოლაციით ფრიზებში. თუჯის პარაპეტების ბადეები შენობის გვერდითი მონაკვეთების ზემოთ აქვს განვითარებული ნიმუშიანი დიზაინი, ეფუძნება იმპერიის სტილს (დიდი რგოლები იყოფა 8 ნაწილად მცენარეთა გასროლებს შორის).
ოთახები დაჯგუფებულია დერეფნების გასწვრივ განივი თაღებით. ძირითადი მოცულობის გრძივი ღერძის გასწვრივ დერეფანი ჰყოფს ფართო ლობის და სივრცეს სამსაფეხურიანი გრანდიოზული კიბეებისთვის, რომელიც ინარჩუნებს ღია ლითონის საფეხურებს. ოთხი იზოლირებული სარდაფიდან თითოეული დაფარულია ყუთით.
კარიბჭე თაღოვანი გადასასვლელით და ორი ჩირით (მარცხნივ ყალბია) სტილიზებულია რომაულ არქიტექტურაში. თაღის ზემოთ, გვირგვინით დაგვირგვინებულ ხატის ყუთში გამოსახულია გერბი ქვემეხით და ნომრები „1812“. კარიბჭეების ზედა კუთხეები მომრგვალებულია.
1903-10 წლებში აქ სწავლობდა მწერალი ი.ს. სოკოლოვ-მიკიტოვი.

რუსეთის არქიტექტურული ძეგლებისა და მონუმენტური ხელოვნების კოლექცია. მოსკოვი, "მეცნიერება", 2001 წ

არის თითქმის ყველაფერი, რაც გჭირდებათ ყოველდღიური მუშაობისთვის. დაიწყეთ მეკობრული ვერსიების თანდათანობით მიტოვება უფრო მოსახერხებელი და ფუნქციონალური უფასო ანალოგების სასარგებლოდ. თუ მაინც არ იყენებთ ჩვენს ჩეთს, გირჩევთ გაეცნოთ მას. იქ ნახავთ ბევრ ახალ მეგობარს. გარდა ამისა, ეს არის ყველაზე სწრაფი და ეფექტური გზა პროექტის ადმინისტრატორებთან დასაკავშირებლად. ანტივირუსული განახლებების განყოფილება აგრძელებს მუშაობას - ყოველთვის განახლებული უფასო განახლებები Dr Web-ისა და NOD-ისთვის. დრო არ გქონდა რაღაცის წასაკითხად? ტიკერის სრული შინაარსი შეგიძლიათ იხილოთ ამ ბმულზე.

ვიატკა. ალექსანდროვსკოე ზემსტოვოს უძრავი სკოლა.

I. სასოფლო-სამეურნეო და ტექნიკური ცოდნის გავრცელებისა და მასწავლებელთა მომზადების სკოლა.

XVIII საუკუნის ბოლოს ეკლესიის სამხრეთით ხლინოვსკაია ვსეხსვიატსკაიას დასახლებაში ვრცელი მიწის ნაკვეთი ეკუთვნოდა ვაჭრებს აფანასი, ფილიპე და ფიოდორ მაშკოვცევს. 1790 წელს, ქალაქის განახლების შემდეგ, მაშკოვცევის ვაჭრებმა დაიწყეს საცხოვრებელი კორპუსის აშენება ამ მამულზე სპასკაიას ქუჩის გასწვრივ. 1815 წელს ალექსანდრე ფედოროვიჩ მაშკოვცევმა ქონება საზოგადოებრივი ქველმოქმედების შეკვეთას შესწირა და შენობაში გაიხსნა პროვინციული საავადმყოფო. საზოგადოებრივი ქველმოქმედების შეკვეთები- ეკატერინე II-ის მიერ 1775 წელს დაარსებული პროვინციული დაწესებულებები, რომლებიც პასუხისმგებელნი იყვნენ საჯარო სკოლების, საავადმყოფოების, თავშესაფრების და საწყალოების ორგანიზებაზე. 1864 წლის ზემსტვოს რეფორმის შემდეგ, ორდენის საქმეების უმეტესობა გადაეცა ზემსტვოს.

1854 წელს პროვინციული საავადმყოფო გადაიტანეს ახალ შენობაში გლასისნაიას ქუჩის უკან (თანამედროვე ოქტიაბრსკის გამზირის უკან). სპასკაიაზე საიტი მემკვიდრეობით გადაეცა პროვინციულ ზემსტვოს შეკვეთიდან. ძველი მაშკოვცევის სახლის ადგილზე 1867-1869 წწ. ზემსტვომ ააშენა გრძელი ორსართულიანი ნახევრად ქვის სახლი (პროექტის ავტორი იყო არქიტექტორი ნ.ა. ანდრიევსკი). 1872 წელს ამ შენობაში გაიხსნა zemstvo სასოფლო-სამეურნეო და ტექნიკური ცოდნის გავრცელებისა და მასწავლებელთა მომზადების სკოლა.

1. Vyatka Alexander Real School. მთავარი შენობის ხედი სამხრეთ-დასავლეთიდან. ფოტო მე-20 საუკუნის დასაწყისიდან. (საიტიდან "ჩვენი ვიატკა").

კარნიზის ზემოთ არის ნიშანი: "ალექსანდროვსკის ზემსტვოს უძრავი სკოლა. 1880-1900". სახურავზე არის ტელესკოპის პავილიონი.

1860-იანი წლების II ნახევარში. რაიონულმა ზემსტვოსმა დიდი ენერგიით დაიწყო სოფლად დაწყებითი სკოლების გახსნა. ერთადერთი საკითხი, რომელიც რაიონულმა ზემსტვოებმა ვერ გადაჭრეს, იყო კარგი მასწავლებლების ახალ სკოლებში მოზიდვა. გაჩნდა იდეა: გაიხსნას სკოლა ვიატკაში სოფლის მასწავლებლების მოსამზადებლად და სკოლა, სადაც მოსწავლეებს მიეცემათ არა მხოლოდ ზოგადი განათლება, არამედ ცოდნა სოფლის მეურნეობისა და ხელოსნობის სფეროში. რათა მომავალმა ხალხურმა მასწავლებლებმა გლეხებს ასწავლონ არა მხოლოდ წიგნიერება და რიცხოვნობა, არამედ მეურნეობის წარმატებული მეთოდებიც. სირთულე ის იყო, რომ ასეთი საგანმანათლებლო დაწესებულება არსად არსებობდა რუსეთში, მაგრამ ამან არ შეაჩერა საქმეები. დროდადრო, პროვინციული zemstvo-ს სესიებზე, მომავალი სკოლის პროექტი სულ უფრო ნათელი ხდებოდა. 1869 წლის 12 დეკემბერს ზემსტვოს სპეციალურმა კომისიამ პროვინციულ კრებას წარუდგინა სასწავლო პროგრამა ქ. მასწავლებელთა სკოლა. კრებამ დაამტკიცა პროგრამა, გამოყო 25 ათასი მანეთი სკოლის წლიური მოვლა-პატრონობისთვის და კომისიას დაავალა საგანმანათლებლო დაწესებულების წესდების შედგენა. ზემსტვოს ასამბლეა იმედოვნებდა, რომ მთავრობის მიერ წესდების დამტკიცებასთან დაკავშირებით სირთულეები არ იქნებოდა და სკოლაში სწავლა დაიწყება 1870 წლის სექტემბერში. 1870 წლის გაზაფხულზე, ქარტია მზად იყო, ადრე შემოთავაზებული სახელი "ზემსტვოს მასწავლებელთა სასოფლო-სამეურნეო სკოლა"სახელით შეიცვალა "სასოფლო-სამეურნეო და ტექნიკური ცოდნის გავრცელებისა და მასწავლებელთა მომზადების სკოლა". თუმცა, შემდეგ დაიწყო სლოკინი. სახალხო განათლების სამინისტრომ ორჯერ არ დაამტკიცა სკოლის წესდება და შესწორება მოითხოვა. უპირველეს ყოვლისა, სამინისტრომ გააპროტესტა შემდეგი პუნქტი: სკოლის მასწავლებელს, Vyatka zemstvo-ს თანახმად, უნდა მიეღო საჯარო სამსახურის უფლებები - საჯარო სკოლების თანამშრომლებთან თანაბარ საფუძველზე. არც 1870 წელს და არც 1871 წელს სკოლა არ გაიხსნა.

საბოლოოდ, მთავარი წინააღმდეგობები მოგვარდა: სკოლა გაიხსნა, როგორც კერძო საგანმანათლებლო დაწესებულება, ზემსტვოს სრული მხარდაჭერითა და პასუხისმგებლობით. 1872 წლის იანვარში ყაზანის საგანმანათლებლო ოლქის რწმუნებულმა დაამტკიცა სკოლის წესდება. იმავე წლის ოქტომბერში ჩატარდა პირველი მისაღები გამოცდები, 60 კანდიდატიდან ტრენინგზე 30 ადამიანი მიიღეს. კლასების მიხედვით მოსწავლეთა შემადგენლობა ასე გადანაწილდა: გლეხების შვილები - 11, სასულიერო პირები - 13, ბურჟუები - 3, ვაჭრები - 3. მოგვიანებით, გლეხებისა და ბურჟუების შვილები შეადგენდნენ სტუდენტების თითქმის ნახევარს, მეორე მესამედი - ბავშვები. სასულიერო პირების, ანუ სტუდენტების შემადგენლობა ყველაზე დემოკრატიული იყო.

2. ვიატკა. ალექსანდროვსკის ნამდვილი სკოლა. მთავარი შენობის ხედი სამხრეთ-აღმოსავლეთიდან. მე-20 საუკუნის დასაწყისის საფოსტო ბარათიდან.

3. რეალური სკოლის მთავარი შენობა, ფოტო ალბომიდან "ლენინის ორდენი, კიროვის რეგიონი" (1979).

1872 წლისთვის ზემსტვომ სკოლის შექმნაზე 100 ათასი მანეთი დახარჯა. სპასკაიას ქუჩაზე სამი კორპუსი ადაპტირებული იყო გაკვეთილებისთვის. აღიჭურვა საკლასო ოთახები, ქიმიისა და ფიზიკის ლაბორატორიები, გიმნაზია, შეგროვდა ბიბლიოთეკა. დაარსდა სამოდელო მეურნეობა პირუტყვის ეზოთი და 30 ჰექტარი საცდელი ველით (ქალაქის საზოგადოებამ მიწა უსასყიდლოდ დათმო) და რამდენიმე სახელოსნო: სამჭედლო, სამსხმელო, ლითონის საამქრო, დურგალი და წიგნის საკინძები. მოგვიანებით სამსხმელოში სახანძრო მანქანების სახელოსნო გაიხსნა. გარდა ამისა, სკოლამ შეიძინა კოლექცია ვიატკას საზოგადოებრივი მუზეუმიისტორიის, ზოოლოგიის და მინერალოგიის ექსპონატების მდიდარი კოლექციებით. აღჭურვილობით, სკოლა იყო ერთ-ერთი საუკეთესო საშუალო საგანმანათლებლო დაწესებულება რუსეთში. თითქმის ყველა მოსწავლემ მიიღო სტიპენდია (120 მანეთი წელიწადში) პროვინციული ან რაიონული zemstvos-ის ფონდებიდან.

სკოლაში სასწავლო წელი ორ სემესტრად იყო დაყოფილი: ზამთრისა და ზაფხულის. ზაფხულის სემესტრში განსაკუთრებული ყურადღება ექცეოდა საველე სამუშაოებს, მეცადინეობა დილის 6 საათზე იწყებოდა. ითვლებოდა, რომ მომავალი სოფლის მასწავლებლებისთვის ზაფხულში ადრე ადგომა აბსოლუტურად აუცილებელი იყო (სამ მოსწავლეს არ სურდა ასეთი რუტინის დაცვა და გარიცხეს). სასწავლო პროგრამა მოიცავდა შემდეგ საგნებს: ღვთის კანონი, რუსული ენა, ისტორია, მათემატიკა, ხატვა, ფიზიკა, ქიმია, გეოგრაფია, ბუნების ისტორია, ზოოლოგია, ბოტანიკა, მინერალოგია, სიმღერა, ტანვარჯიში (არჩევითი). გარდა ამისა, ზამთრის სესიაზე საათები იყო გამოყოფილი ხელოსნობის სწავლებისთვის (სახელოსნოებში), ხოლო ზაფხულის სესიაზე - სოფლის მეურნეობისთვის (მინდორში, ბაღში, ბეღელში). საზაფხულო ექსკურსიები ქვეყნის ბაღში ბუნების ისტორიის მასწავლებლის ხელმძღვანელობით ტარდებოდა. ყოველ კვირას სამი მოსწავლე მორიგეობდა ფერმასა და ეზოში, კიდევ ორი ​​მორიგეობდა სახელოსნოებში; უფრო მეტიც, მოვალეობა არ უშლიდა ხელს გაკვეთილებზე დასწრებას. სკოლის შემადგენლობაში შედიოდნენ დირექტორი, ხუთი მასწავლებელი და ორი ასისტენტი. სკოლის კურსი განკუთვნილი იყო 4-5 კლასებისთვის (მე-5 კლასი - დამატებითი პედაგოგიური). 1874 წელს სკოლაში გაიხსნა დაწყებითი სკოლა, რომელმაც პირველ კურსზე 55 მოსწავლე მიიღო.

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, zemstvo-მ სკოლის გახსნას დიდი გაჭირვებით მიაღწია. მოგვიანებით სკოლასთან დაკავშირებით ზემსტვო-სა და საგანმანათლებლო ოლქის რწმუნებულს შორის უთანხმოება გაგრძელდა. სხვათა შორის, გაირკვა, რომ რაიონის რწმუნებული არ ეთანხმება სკოლის ორმაგ ხასიათს: პედაგოგიურ და სამეურნეო. რაიონული რწმუნებულის თქმით, სასწავლო პროგრამა, სავარაუდოდ, ძალიან ვრცელი იყო და ერთი რამ უნდა მოეწყო: მასწავლებელთა სემინარია ან სასოფლო-სამეურნეო სკოლა. ამტკიცებდნენ, რომ სკოლის კურსდამთავრებულებს არ სურდათ მასწავლებლები გამხდარიყვნენ და სკოლის დატოვების შემდეგ დაიწყებდნენ სხვა პროფესიის ძებნას. რწმუნებული სასწავლო გეგმის შეცვლას ითხოვდა, დაუმორჩილებლობის შემთხვევაში კი სკოლის კერძო სკოლად დატოვებით დაემუქრა - კურსდამთავრებულებს ეროვნული მასწავლებლის წოდებისა და სამხედრო სამსახურისთვის შეღავათების მინიჭების უფლების გარეშე. გარდა ამისა, რაიონულმა ზემსტვოებმა დაინახეს თავიანთი დაწყებითი სკოლები (სადაც ვიატკას სკოლის კურსდამთავრებულები გახდებოდნენ მასწავლებლები) ზუსტად სოფლის მეურნეობის მიმართულების სკოლებად. „Glazov zemstvo“-მ უკვე მიმართა ასეთი სკოლის გახსნას, მაგრამ უარი მიიღო. ასეთ პირობებში იკარგებოდა საგანმანათლებლო დაწესებულების არსებობის აზრი.

1878 წელს ქალაქ ვიატკას ეწვია სახალხო განათლების მინისტრი გრაფი დ.ა.ტოლსტოი საგანმანათლებლო დაწესებულებების შესამოწმებლად. სხვა სკოლების გარდა, ზემსტოვოს სკოლაშიც სწავლობდა. როგორც მოსალოდნელი იყო, მინისტრმა, რომელიც კლასიკური საშუალო განათლების მომხრე იყო, სკოლის პროგრამა არ მოიწონა. ზემსტვომ და პედაგოგიურმა საბჭომ მინისტრს მიმართა რჩევისთვის: რა უნდა გააკეთოს სკოლასთან? გრაფ ტოლსტოიმ შესთავაზა სკოლის გადაკეთება ნამდვილ სკოლად ან მასწავლებელთა სემინარიად - ასეთი საგანმანათლებლო დაწესებულებებისთვის უკვე შემუშავებული პროგრამების საფუძველზე.

4. ვიატკა. ალექსანდროვსკის ნამდვილი სკოლა. ფოტო მე-20 საუკუნის დასაწყისიდან.

მთავარი შენობის უკან ქუჩაზე. სპასკაია აჩვენებს კიდევ ორ სკოლის შენობას. ქვის სახლის ზემოთ, ფასადზე ექვსი სარკმლით (აშენდა 1823 წელს, როგორც სამზარეულო პროვინციულ საავადმყოფოში), მოგვიანებით აშენდა მეორე ხის იატაკი (ნაგებობა შემორჩენილია). მესამე სასკოლო სახლი (ხის) აშენდა 1795 წელს, 1873 წელს შეისყიდეს სკოლის დირექტორის ბინად (შენობა არ შემორჩენილა).

5. ალექსანდროვსკის უძრავი სკოლის შენობები (სახლები სპასკაიას ქუჩაზე No65 და 67), ზოგადი ხედი.

6. ვიატკა, ქალაქის ხედი დასავლეთის მხრიდან. ღია ბარათის დასაწყისი XX საუკუნე

ამ ფოტოზე, გარდა მთავარი შენობისა, ჩანს გლასისნაიას ქუჩაზე მდებარე სკოლის დამხმარე შენობები და სკოლის ბაღი.

7. ვიატკა. მოსკოვსკაიას ქ. ქალაქში შესვლისას. მარჯვნივ არის ნამდვილი სკოლის ბაღი.

II. ალექსანდროვსკოე ზემსტოვოს უძრავი სკოლა.

1880 წელს ვიატკაში ზემსტვო სკოლა ნამდვილ სკოლად გადაკეთდა. დაიხურა ყოფილი სკოლის სასოფლო-სამეურნეო მეურნეობა და სახელოსნოები (გარდა სახანძრო მანქანების სახელოსნოსა - იგი ზემსტვომ, როგორც ცალკე დაწესებულებამ) ჩაიბარა. 1880 წლის 1 ოქტომბერს მოხდა ახალი სკოლის საზეიმო გახსნა; ცერემონიის დროს, ყაზანის საგანმანათლებლო ოლქის რწმუნებულის თანაშემწემ გამოაცხადა, რომ სუვერენულმა იმპერატორმა, ვიატკა ზემსტვოს თხოვნით, დანიშნა სკოლის სახელი. ალექსანდროვსკი(ამ სახელით - Aleksandrovskoe Vyatskoe zemstvo real- სკოლა და არსებობდა 1918 წლამდე). წინა სკოლის ყველა მოსწავლე - 120 კაცი ხუთ კლასში - ახალ სასწავლო დაწესებულებაში გადაიყვანეს. პირველი რეალური სკოლა ვიატკას პროვინციაში გაიხსნა რაიონულ ქალაქ სარაპულში - 1873 წელს ვიატკას სკოლა მეორე გახდა. ვიატკას სკოლა გადაიყვანეს სახალხო განათლების სამინისტროს მეურვეობაში; თუმცა, ის მაინც მთლიანად შენარჩუნდა zemstvo-ს ხარჯზე. ისინი ხელმძღვანელობდნენ სკოლის საქმეებს სამეურვეო საბჭოს(მატერიალური მხარდაჭერა) და პედაგოგიური საბჭო(საგანმანათლებლო პროცესი). სკოლის რწმუნებულებისა და მასწავლებლების სიები 1880 წლიდან 1917 წლამდე შეგიძლიათ იხილოთ "ვიატკას პროვინციის სამახსოვრო წიგნებში". სკოლის მოსწავლეებს შორის იყვნენ არქიტექტორი ი.ა.ჩარუშინი, ხელოვნებათმცოდნე ნ.ა. მაშკოვცევი, მხატვრები N.N. ხოხრიაკოვი, A.A. Rylov და A.I. Denshin, მწერალი A.S. გრინი.

ნამდვილი სკოლებირუსეთის იმპერიაში - საშუალო საგანმანათლებლო დაწესებულებები, რომელთა პროგრამაში, განსხვავებით კლასიკური გიმნაზიებიმნიშვნელოვანი როლი ენიჭებოდა ზუსტ და საბუნებისმეტყველო მეცნიერებათა შესწავლას (გიმნაზიებში სასწავლო პროგრამა ეფუძნებოდა ჰუმანიტარულ მეცნიერებებს, პირველ რიგში. კლასიკურიენები, ე.ი. ძველი ბერძნული და ლათინური). 1872 წლის რეალური სკოლების წესდებამ გამოაცხადა მათი მიზანი "პრაქტიკული საჭიროებებისთვის ადაპტირებული ზოგადი განათლება და ტექნიკური ცოდნის შეძენა". სკოლის კურსი გათვლილი იყო ექვს კლასზე, მეხუთე კლასიდან ტრენინგი ჩატარდა ორ განყოფილებაში - ძირითადადდა კომერციული. კომერციული განყოფილების კურსდამთავრებულები ყველაზე ხშირად შედიოდნენ სავაჭრო ფირმებისა და ბანკების სამსახურში. მთავარ განყოფილებაში ნებადართული იყო დამატებითი მეშვიდე კლასის გახსნა სამი ჯგუფით: ზოგადი (ტექნიკურ სასწავლებლებში მოსამზადებლად), მექანიკურ-ტექნიკური და ქიმიურ-ტექნიკური (სპეციალური სკოლებისთვის მოსამზადებლად). 1880 წელს შეიცვალა რეალური სკოლების წესდება: დაწყებით კლასებში გაძლიერდა ზოგადსაგანმანათლებლო დისციპლინების შესწავლა, დაიხურა მექანიკურ-ტექნიკური და ქიმიურ-ტექნიკური ჯგუფები. საგნები, რომლებსაც ასწავლიდნენ რეალურ სკოლებში (1880 წლის წესდების მიხედვით): ღვთის კანონი, წერის მხატვრობა (პირველ ორ კლასში), რუსული ენა, ისტორია, გეოგრაფია, უცხო ენები (გერმანული და ფრანგული), მათემატიკა, ფიზიკა. ბუნების ისტორია, ნახატი, ჩანახატი, წერა და ბუღალტრული აღრიცხვა (მხოლოდ კომერციულ განყოფილებაში). არჩევით საგნად ისწავლებოდა სიმღერა და ტანვარჯიში.

1917 წლის წინა დღეს ვიატკას უძრავი სკოლა ფლობდა სამ შენობას სპასკაიას ქუჩაზე, საერთო საცხოვრებლის შენობა ეზოში (აშენდა 1899 წელს არქიტექტორ ი. ჩარუშინის დიზაინით; ახლა შენობაში განთავსებულია შვილად აყვანის, მეურვეობისა და მეურვეობის რეგიონალური ცენტრი. ), სამეურნეო შენობები გლასისნაიას ქუჩაზე (მათ ადგილას არის 1980-იან წლებში აშენებული სამედიცინო კოლეჯის No2 შენობა) და ბაღი გლასისნაიას და მოსკოვსკაიას ქუჩების კუთხეში (ბაღი დიდი ხნის წინ იყო გაჩეხილი, ტერიტორია მანქანას ეკუთვნის. ხელსაწყოების ქარხანა).

8. ვიატკა. მამაკაცთა გიმნაზიისა და ნამდვილი სკოლის მოსწავლეები ტანვარჯიშის კლასებში. 1911 წ KKM.

9. რეალური სკოლის მთავარი შენობა (სახლი სპასკაიას ქუჩაზე No67), თანამედროვე ხედი.

სურათი ზაფხულშია გადაღებული, ახლა შენობა კიდევ უარესად გამოიყურება.

10. რეალური სკოლის მეორე სასწავლო კორპუსი (სახლი სპასკაიას ქუჩაზე No65).

საინტერესო დეტალია ძველი გარე ჩარჩოები, კარები ღიაა გარეთ.

11. უძრავი სკოლის პანსიონის (საცხოვრებლის) შენობა, აშენებული 1899 წელს არქიტექტორ ი.ა. ჩარუშინა. ნიმუში ე.წ "აგურის სტილი" (თაბაშირის გარეშე, ფასადი აგურის დეკორით).

12. რეალური სკოლის ტერიტორია. სპასკაიას ქუჩაზე No65, 67 და 67B სახლები ძველი სკოლის შენობებია.

III. სკოლის შენობების ისტორია 1917 წლის შემდეგ.

1918 წელს სკოლის შენობები დაიკავეს წითელი არმიის ნაწილებმა, ხოლო 1920 წელს ისინი გადაიყვანეს ვიატკას სახალხო განათლების ინსტიტუტში. სამხედრო კვარტლებიდან გათავისუფლების შემდეგ შენობები ცუდ მდგომარეობაში იყო: ამოიღეს ან დახიეს ელექტრო სადენები, ატყდა ცენტრალური გათბობის რადიატორები, მოიპარეს ინვენტარი. ინსტიტუტმა და სახალხო განათლების დეპარტამენტმა რემონტი ჩაატარეს. 1922 წლიდან 1935 წლამდე რეალური სკოლის შენობებში იყო სამელიორაციო ტექნიკუმი, შემდეგ საავადმყოფო. 1980 წლიდან შენობები ეკუთვნის სამედიცინო სკოლას (კოლეჯს). 1967-1968 წლებში სკოლის მთავარ შენობაზე დამონტაჟდა ორი მემორიალური მაგიდა: ამ სახლში სწავლობდა გამოჩენილი რევოლუციონერი სტეპან ნიკოლაევიჩ ხალტურინი 1874-1875 წლებში.და ”ამ შენობაში 1921 წლის ივნისში, სრულიად რუსეთის ცენტრალური აღმასრულებელი კომიტეტის თავმჯდომარე M.I. კალინინი ესაუბრა პედაგოგიური ინსტიტუტის სტუდენტებსა და მასწავლებლებს.”ქუჩაში ნამდვილი სკოლის ორი სახლი. სპასკაია რეგისტრირებულია ისტორიულ და კულტურულ ძეგლებად. შენობები მიტოვებული, ავარიული და თანდათან იშლება.

13. ვიატკა. ალექსანდროვსკის ნამდვილი სკოლა. ღია ბარათის დასაწყისი XX საუკუნე

სწავლება მიმდინარეობდა 6 კლასში, საიდანაც ზოგადი განათლება I-IV-ში იღებდა, V კლასიდან დაწყებული, გარდა ძირითადი კათედრისა, თავდაპირველად იყო კომერციული განათლებაც. ასევე თავდაპირველად იყო დამატებითი VII კლასი ქიმიური ტექნოლოგიით და მექანიკური განყოფილებებით. შემდგომში დაიხურა დამატებითი განყოფილებები: 1886 წელს კომერციული განყოფილება, 1889 წელს ქიმიურ-ტექნოლოგიური განყოფილება და დამატებითი VII კლასი; 1893 წელს მექანიკური განყოფილების ნაცვლად მოეწყო მოსამზადებელი კლასი.

მეცადინეობა ტარდებოდა 20-ზე მეტ კლასში და სპეციალურად აღჭურვილ საკლასო ოთახებში - ბუნების ისტორია, ნახატი, მექანიკური, ლაბორატორიები (კლინიკური და ფიზიკური), დარბაზები (ნახატი და ტანვარჯიში), ხუროს სახელოსნო.

სასწავლო კურსი მოიცავდა: ღვთის კანონი, რუსული, გერმანული და ფრანგული, ტრიგონომეტრია, ფიზიკა, გეოგრაფია, სამოქალაქო და ბუნების ისტორია, ნახატი, იურისპრუდენცია. რიგ საგნებში მასწავლებლებს შეეძლოთ საკუთარი შეხედულებისამებრ აირჩიონ სახელმძღვანელოები და სასწავლო საშუალებები. მაგალითად, სახელმძღვანელოების "რუსეთის ისტორიის მიმოხილვა ყველაზე მნიშვნელოვან სახელმწიფოებთან შედარებით" და "მოკლე ფიზიკური გეოგრაფია" ავტორი იყო დირექტორი სლოვცოვი.

ი.ია.სლოვცოვის ხელმძღვანელობით პედაგოგიური პერსონალი შედგებოდა 12 ადამიანისგან. სკოლის ინსპექტორი (დირექტორის თანაშემწე) იყო პეტერბურგის უნივერსიტეტის კურსდამთავრებული ა. ია. სილეცკი, ხოლო ამავე უნივერსიტეტის კანდიდატი ა.დ. პეტროვი მუშაობდა კლასის დამკვირვებლად (ის ასევე ხელმძღვანელობდა მეტეოროლოგიურ სადგურს). ღვთის კანონს ასწავლიდა ტობოლსკის სემინარიის კურსდამთავრებული ი.ფ. სტროგანოვის სახელობის ტექნიკური ნახატის სკოლის კურსდამთავრებული. გერმანული ენის მასწავლებელმა ია ი. მილერმა დაამთავრა სარატოვის რეალური სკოლა, ხოლო ფ.

ტრენინგი ფასიანი იყო, მაგრამ თავდაპირველად ნ.გ.კაზნაკოვისა და პ.ი.პოდარუევის სახელობის 10 სტიპენდია დაწესდა ნიჭიერი სტუდენტების დასახმარებლად. 1881 წლის 19 მარტს სკოლაში დაარსდა წმიდა ნეტარი დიდი ჰერცოგის ალექსანდრე ნეველის საძმო ტიუმენის ყველა საგანმანათლებლო დაწესებულების სტუდენტების დასახმარებლად. ზოგ შემთხვევაში საძმო იხდიდა სწავლის საფასურს ღარიბი ოჯახების ნიჭიერი ბავშვებისთვის, ზოგ შემთხვევაში აწვდიდა სტუდენტებს საკვებით, ტანსაცმლით, სახელმძღვანელოებით და ა.შ.

შენობის მშენებლობა დაიწყო 1877 წლის 31 მაისს, რუსეთის ტახტის მემკვიდრის, დიდი ჰერცოგის ალექსანდრე ნიკოლაევიჩის ტიუმენში ვიზიტის 40 წლის იუბილეს დღეს, რომლის საპატივსაცემოდ სკოლამ მიიღო სახელი. შენობა აშენდა ალექსანდროვსკაიას მოედანზე (ახლანდელი რევოლუციის მებრძოლთა მოედანი), ცარსკაიას ქუჩის (ახლანდელი რესპუბლიკის ქუჩა) და ტელეგრაფინაიას ქუჩის (ახლანდელი კრასინას ქუჩა, სკოლის ერთ-ერთი ცნობილი კურსდამთავრებულის სახელობის) კუთხეში.

შენობის სტილი ეკლექტიკურია. არქიტექტორის პროექტი

XIX საუკუნეში ტიუმენში (ამჟამად ჩრდილოეთ ტრანს-ურალის აგრარული უნივერსიტეტი) გაიხსნა ალექსანდრე რეალის სკოლა. ხელისუფლებამ მას ეს სახელი დაარქვეს იმპერატორ ალექსანდრე II-ის პატივსაცემად, რომელიც ჩვენს ქალაქს ეწვია 1837 წელს. ეს დიდი საგანმანათლებლო შენობა ტიუმენის ერთ-ერთ ყველაზე გასაოცარ ღირსშესანიშნაობად იქცა.

სკოლის ისტორია 1875 წელს დაიწყო, როცა ის ჩვენს ქალაქში მოვიდა გენერალური გუბერნატორიდასავლეთ ციმბირი ნიკოლაი კაზნაკოვი. ტიუმენის გარშემო მოგზაურობისას მან მივიდა დასკვნამდე, რომ აქ არ იყო საკმარისი მამაკაცის გიმნაზია. 1-ლი გილდიის ტიუმენის ვაჭარი პროკოპი პოდარუევი შთაგონებული იყო ამ იდეით და გადაწყვიტა თანხები გამოეყო ასეთი საგანმანათლებლო დაწესებულების მშენებლობისთვის. გეგმის განსახორციელებლად ჩვენთან მოვიდა პეტერბურგელი არქიტექტორი ვოროტილოვი და შემოიტანა ორსართულიანი აგურის შენობის პროექტი ნახევრად სარდაფის იატაკით.

სასწავლო დაწესებულების მშენებლობას ხელმძღვანელობდა ბოგდან ცინკე, რომელსაც ეკავა ტიუმენის ქალაქის არქიტექტორის თანამდებობა. სკოლა სულ რაღაც ერთ წელიწადში აშენდა. შედეგი იყო მდიდრული შენობა მყუდრო ოთახებით, ფართო დერეფნებითა და მაღალი ბრტყელი ჭერით. სკოლა შედგებოდა ორი განყოფილებისაგან: სამეცნიერო და ტექნიკური. მას ასევე ჰქონდა მხატვრული და ტექნიკური ნახატის დარბაზი, შესანიშნავი ბიბლიოთეკა და შესანიშნავი მუზეუმი. ქვედა სართულზე განთავსებული იყო ბიბლიოთეკა და მუზეუმი დაწესებულების დირექტორის კოლექციებზე, სადაც ასევე იყო ისტორიული და ფიზიკის კაბინეტები, კაბინეტი, ქიმიური ლაბორატორია, ექიმის ოთახი და დირექტორის ბინა. ბოლო სართულზე იყო საკლასო ოთახები, სახლის ეკლესია ალექსანდრე ნეველის სახელზე, სტუდენტური ოთახი, სააქტო დარბაზი, ჩაის ოთახი, ტანვარჯიშის კლასები და მასწავლებელთა საბჭოს ოთახი. ხოლო ნახევრად სარდაფის სართულზე არის გიმნაზია.

სკოლის არქიტექტურა ეკლექტიკურია. ეს დიდი საგანმანათლებლო შენობა, რომელსაც აქვს რთული, დაყოფილი U- ფორმის გეგმა ეზოს ფრთებით, გახდა ერთ-ერთი საუკეთესო რუსეთში. შენობის წინა ფასადი მორთული იყო პარაპეტებისა და რუსტიკული პილასტრების პროექციებით. სკოლის პერიმეტრს კარნიზის ქვეშ სტილიზებული არკატურული სარტყელი აკრავდა. დიდი საზეიმო ოთახების ინტერიერში გამოიყენებოდა დაწყვილებული პილასტრები. 1879 წლის 15 სექტემბერს პირველი გაკვეთილი გაიმართა ალექსანდრე რეალის სკოლაში. არქივებიდან მიღებული ფოტოებით თუ ვიმსჯელებთ, კლასებში 20 მოსწავლეზე მეტი არ იყო. სკოლაში ისწავლებოდა ღმერთის სამართალი, იურისპრუდენცია, ტრიგონომეტრია, გეოგრაფია, ფიზიკა, ბუნებრივი და სამოქალაქო ისტორია, რუსული, ფრანგული და გერმანული, ხატვა. სტუდენტების მომზადების დონე მაღალი იყო, სკოლის კურსდამთავრებულები ნებით მიიღეს პეტერბურგის პოლიტექნიკურ ინსტიტუტში.

სახელგანთქმული Forge

სკოლის დირექტორი ივან იაკოვლევიჩ სლოვცოვი იყო აღიარებული მეცნიერი ჩვენს ქვეყანაში და მის ფარგლებს გარეთ. საგანმანათლებლო დაწესებულება თავისი დიდების დიდ ნაწილს მას ევალება. სლოვცოვი დაიბადა ტიუმენში, მღვდლის ოჯახში. დაამთავრა ფიზიკური და მათემატიკურიყაზანის უნივერსიტეტის ფაკულტეტი, მუშაობდა ომსკის სამხედრო გიმნაზიაში ბუნების ისტორიის მასწავლებლად. სლოვცოვის მიერ ომსკში შეგროვებული ზოოლოგიის, ბოტანიკის, არქეოლოგიისა და ეთნოგრაფიის ვრცელი კოლექციების საფუძველზე გაიხსნა ტიუმენში ალექსანდრე რეალის სკოლის პირველი მუზეუმი. მოგვიანებით იგი გახდა რეგიონალური მხარეთმცოდნეობის მუზეუმის საფუძველი. ალექსანდრე რეალის სკოლის კედლებში სწავლობდა მრავალი მომავალი გამოჩენილი პიროვნება, რომლებმაც თავიანთი სახელები გახადეს ცნობილი მთელ ქვეყანაში: მხატვარი პაველ როსომახინი, ექიმი სტანისლავ კარნაცევიჩი, მომღერალი ალექსანდრე ლაბინსკი და ა.

ლეონიდ კრასინი, რომელიც ჩვენთვის ცნობილია, როგორც ლენინის რევოლუციონერი და მოკავშირე, სწავლობდა სკოლაში 1880 წლიდან 1887 წლამდე. კრასინის ოჯახი პოდარუევსკაიას ქუჩაზე ცხოვრობდა. დღეს ეს ქუჩაა. სემაკოვა, 7. 1889 წლიდან 1892 წლამდე. აქვე სწავლობდა მომავალი ცნობილი მწერალი მიხაილ პრიშვინი. ი.ი. იგნატოვი, ტიუმენის ერთ-ერთი უმდიდრესი ვაჭარი, იყო მ.მ.-ს ბიძა. პრიშვინა. იგნატოვის სახლი ნოვოზაგოროდნაიას ქუჩაზე მდებარეობდა და ახალგაზრდა მიხაილი სწავლის პერიოდში იქ ცხოვრობდა. დღეს ეს არის 41 წლის გოსპაროვსკაიაზე დანგრეული სახლი. უნდა ითქვას, რომ პრიშვინი ნამდვილი სკოლის ერთ-ერთი საუკეთესო მოსწავლე იყო. და დიდ სამამულო ომამდე აქ სწავლობდა ნ.ი. კუზნეცოვი არის ლეგენდარული დაზვერვის ოფიცერი, რომელმაც ფასდაუდებელი წვლილი შეიტანა დიდ სამამულო ომში გამარჯვებაში.

მეამბოხე 1905 წ

1905 წელს დაწყებულმა რევოლუციამ სკოლისთვის უკვალოდ არ ჩაიარა. სტუდენტები გაიფიცნენ და რელიგიურ მსახურებებზე სავალდებულო დასწრების გაუქმება და კლასგარეშე მეთვალყურეობის გაუქმება მოითხოვეს. ახალგაზრდების თქმით, სასწავლო დაწესებულებაში დომინირებდა „გამასწორებელი კოლონიის“ რეჟიმი და ისინი დაჟინებით მოითხოვდნენ მის შეცვლას. მასწავლებელთა პერსონალი აკმაყოფილებდა სტუდენტებს ბევრ მოთხოვნას. თუმცა, ამ მოვლენების შემდეგ სლოვცოვი თანამდებობიდან გადადგა. ამის ნაცვლად, სკოლის დირექტორი გახდა პ.ა. ივაჩევი. 1919 წელს ალექსანდრე რეალის სკოლა დაიხურა. ერთი წლის შემდეგ იქ გაიხსნა სასოფლო-სამეურნეო ტექნიკუმი, დირექტორად დაინიშნა პაველ ავგუსტოვიჩ მარტენი. ტექნიკუმის ყველა მასწავლებელს ჰქონდა უმაღლესი განათლება, თავაზიანი და მეგობრული იყო სტუდენტების მიმართ.

ციმბირის მავზოლეუმი

ომის წლებში სასოფლო-სამეურნეო ტექნიკუმის შენობაში იყო სარკოფაგი ლენინის ცხედრით, სადაც იგი ფარულად ჩამოიტანეს მოსკოვის მავზოლეუმიდან. მსოფლიო პროლეტარიატის ლიდერის ცხედრის შესანახად მეორე სართულზე მდებარე ჩვეულებრივი სტუდენტური აუდიტორია No15 გამოიყო. სასოფლო-სამეურნეო ტექნიკუმი ალყაში მოექცა თუჯ-აგურიშენობას მეზობელი სახლებისგან იზოლირებული ღობე იცავდა. მსოფლიო პროლეტარიატის ლიდერის მუმიის უსაფრთხოებას უზრუნველყოფდა სპეციალური ლაბორატორია პროფესორ ბ.ი. ზბარსკი. კორპუსის პირველ სართულზე ლაბორატორიის ხელმძღვანელი ოჯახთან ერთად ცხოვრობდა.

უნდა ითქვას, რომ პროფესორმა ზბარსკიმ დიდი დრო დახარჯა ოთახის არჩევაში ლენინის სხეულის შესანახად. საჭირო იყო სახლი, რომელშიც უზრუნველყოფილი იქნებოდა ელექტროენერგიის უწყვეტი მიწოდება. ომის დროს ძნელი იყო ასეთი ადგილის პოვნა. ზბარსკი თითქმის მივიდა იმ დასკვნამდე, რომ ტიუმენი არ იყო შესაფერისი ასეთი "საპატიო სტუმრის" მისაღებად, მაგრამ ბოლო მომენტში გაახსენდა, რომ ქალაქის ცენტრში იყო ორსართულიანი ქვის შენობა მყარი კედლებით და კარგი მიკროკლიმატით. . ეს იყო სასოფლო-სამეურნეო კოლეჯი. შენობას მხოლოდ ერთი ნაკლი ჰქონდა - უზარმაზარი ფანჯრები ქუჩის მზიანი მხარისკენ, რაც ართულებდა სხეულების შესანახად საჭირო პირობების შენარჩუნებას. ამიტომ, ფანჯრები აგურით იყო დაფარული, რაც ოთახს მავზოლეუმს ჰგავდა.

1959 წელს ტექნიკური სკოლის ბაზაზე მოეწყო ტიუმენის სასოფლო-სამეურნეო ინსტიტუტი. და ლენინის ოთახის ადგილზე ახლა არის მუზეუმი, რომელიც ასახავს ალექსანდრე რეალის სკოლის ისტორიას.

დღეს სკოლა

დღესდღეობით ჩრდილოეთ ტრანს-ურალის სახელმწიფო აგრარული უნივერსიტეტი მდებარეობს ალექსანდროვსკის რეალური სკოლის შენობაში. საგანმანათლებლო დაწესებულება არის საგანმანათლებლო საქმიანობის, სამეცნიერო მხარდაჭერისა და მაღალტექნოლოგიური პროდუქტების წარმოების რეგიონალური ცენტრი ტიუმენის რეგიონის აგროინდუსტრიულ კომპლექსში. მონაწილეობს რეგიონული სასოფლო-სამეურნეო პოლიტიკის ფორმირებაში და ფედერალური პროგრამების განხორციელებაში მისი საქმიანობის პროფილის მიხედვით, რომლებიც მორგებულია ბუნებრივ პირობებსა და სპეციფიკას. სოციალურ-ეკონომიკურირეგიონის საწარმოო ძალების ინფრასტრუქტურა. ამჟამად უნივერსიტეტში 5000-ზე მეტი სტუდენტი სწავლობს.