სირცხვილი- უხერხულობის განცდა, რომელიც გამოწვეულია საკუთარი უწესობის, მოქმედების, მოქმედების, ქცევის, პოზიციის, მორალური მდგომარეობის გაცნობიერებით (გაგებით), ამა და ამაში ჩართულობით და ა.შ.
სირცხვილი მორალური ცნობიერების ერთ-ერთი სახეობაა, რომელიც გავლენას ახდენს ემოციურ ცხოვრებაზე. ადამიანს აქვს ბუნებრივი მიდრეკილება განიცადოს უხერხულობის გრძნობა, რომელიც გამოწვეულია რაიმე ამორალური ქმედების დენონსირებით. ეს არის პატივისცემის დაკარგვის შიში მათ თვალში, ვის წინაშეც ადამიანმა დაკარგა ღირსება.
არქიმანდრიტი პლატონი (იგუმნოვი)
სირცხვილი არის ადამიანის უნარი, აწონოს თავისი ქმედებები და აზრები შესაბამისად სინდისი.რუსეთში ამბობდნენ: "ვისშია ღმერთი, არის სირცხვილი". "მოკალი ღმერთო სირცხვილი, ყველაფერი მშვიდობიანად წავა." „სირცხვილის გარეშე სახეს ვერ იცვამ“. „ვისაც სირცხვილია, მასშია სინდისი“. ”დროა ვიცოდეთ სირცხვილი”. „სირცხვილი იგივე სიკვდილია“.
სირცხვილის ასეთი პოპულარული გაგება მთლიანად ეფუძნება მართლმადიდებლურ დოგმას. უფალმა სირცხვილი, როგორც მისი კანონის ერთ-ერთი მცველი სულში ჩადო, რათა თავიდან აიცილოს ცოდვის გამეორება და მოუწოდოს მონანიებით სწრაფვას ღვთის დაკარგული მადლისკენ. წმინდა წერილი მოწმობს, რომ სირცხვილი ჩნდება ჩვენს სულში ყოველ შემთხვევაში, როდესაც ჩვენ ვეწინააღმდეგებით ღვთის წყალობას, ვივიწყებთ ღმერთს (), ვხარობთ ჩვენი მოყვასის უბედურებით ან ვდიდდებით მის წინაშე (). სირცხვილია ადამიანისთვის, როცა სძულს მართალი () ან ბედავს ძმის დაჩაგვრას (). ჩვენი სულიერი ბუნება ცდილობს შეანელოს გულის სიცივე სირცხვილის გრძნობით, ანუ ძლიერი უხერხულობა ჩვენი არასწორის გაცნობიერებისგან. ამგვარად, სირცხვილი გვაცნობს იმ სულიერ და მორალურ უბედურებას, რომელშიც ცოდვის ჩადენისას ვვარდებით. ის ჩვენს გულებს მიიპყრობს ამ უბედურების მიზეზის შეცნობისკენ, საკუთარი თავის შეურაცხყოფისკენ, სინანულისკენ, რაც მოხდა - შინაგანი აღსარება სინდისის წინაშე, ცოდვილი ცხოვრების გამოსწორება, ღვთის დიდებისა და მადლის მოშურნეობა. დაცემული ადამი არასწორად რეაგირებდა ამ გრძნობის გამოვლინებაზე მის სულში, როცა „თავი დაიმალა“ ღმერთს; მისთვის სირცხვილი არ ემსახურებოდა სინანულის მაცხოვნებელი მადლის მიღებას, არამედ დაადასტურა ღმერთისადმი დაუმორჩილებლობაში. სირაქის ძის, იესოს ბრძნული შენიშვნის თანახმად, ყოველმა ადამიანმა უნდა უყუროს დროს და თავი შეიკავოს ბოროტებისგან, რათა არ შერცხვეს თავისი სულის, რადგან „სირცხვილია ცოდვისკენ მიმავალი და სირცხვილი - დიდება. და მადლი“ (). ამ შენიშვნის მიხედვით, როცა სირცხვილი გვევლინება, ღმერთს კი არ უნდა დავუმალოთ, არამედ მივიდეთ მასთან მიტევებისთვის და გამოსწორებისთვის მადლისთვის (პროტ. გ.ნეფედოვი).
"სირცხვილი" მიხედვით ძვ. სოლოვიოვი ბუნებრივი სინდისია, სინდისი კი საზოგადო სირცხვილია. სირცხვილი კარგი და ჯანსაღი გრძნობაა. სირცხვილი სიცოცხლეს აძლევს (მ. ე. სალტიკოვ-შჩედრინი).
რუს ხალხს ბევრი ანდაზა აქვს სირცხვილის შესახებ. ზემოთ უკვე მოყვანილთა გარდა, უნდა ეწოდოს: „სჯობს გრივნას ზარალი მიაყენო, ვიდრე სირცხვილისთვის“; „სირცხვილისთვის თავი მოკვდება“; „სირცხვილისგან დამწვარი“; ”რისიც გვეშინია, არის ის, რისიც გვრცხვენია.”
პოპულარული ანდაზები გმობენ უსირცხვილო ადამიანებს: „არა სირცხვილი, არა ნაგავი არავითარი მიმართულებით“; „ქუსლის ქვეშ სირცხვილი, ძირის ქვეშ კი სინდისი“; „სრული გავხდი (გამდიდრებული), ამიტომ შემრცხვა“; "სამარცხვინო, მაგრამ დამაკმაყოფილებელი"; „პირველი საჩუქარი ოჯახს, თუ თვალში სირცხვილი არ არის“; „ჩვენ ვიცხოვრეთ, ვიცხოვრეთ, მაგრამ სირცხვილი არ შევიძინეთ“; "უსირცხვილო თვალები და კვამლი დაბუჟებულია."
ო.პლატონოვი
სირცხვილი ადამიანის სულის საკუთრებაა. სირცხვილი სხვაა. სირცხვილია ცოდვის გაცნობიერებისგან, რასაც სინანული მივყავართ და სირცხვილია ცოდვების აღიარების შიშისგან (ცრუ სირცხვილი). შემდეგ ეს იწვევს მშიშარა სიმხდალეს, ნაგულისხმევს იმის შესახებ, რაც მოხდა ჩვენთან.
რა არის სირცხვილი? ეს არის ზნეობრივი გრძნობის რეაქცია შინაგან უთანხმოებაზე, ცხოვრების წესრიგის ერთგვარ დარღვევაზე. დაცემამდე ხალხმა ეს არ იცოდა. რადგან მათი ბუნება სავსე იყო შინაგანი ჰარმონიით, რაც მიანიშნებს სულიერი პრინციპის ძალაზე ინსტინქტურ პრინციპზე. ეს ჰარმონია დაირღვა და ხალხმა, სულში შინაგანი უთანხმოების გრძნობით, სირცხვილი იგრძნო.
მიტროპოლიტი კირილე (გუნდიაევი)
ყველაზე ცუდი სირცხვილის განადგურებაა
ი.ია.მედვედევა
რუსული კულტურა ძალიან სუფთაა, რადგან ღრმად მართლმადიდებლურია. აქ მართლმადიდებლობა მიიღეს არა ფორმალურად, არამედ სულის ყველა ფორებით. ის უბრალოდ არ იწვა მომზადებულ ნიადაგზე, არამედ ღრმად შეაღწია ამ ნიადაგში.
—სიწმინდის, უბიწოების გულში…
„ქორწილში სოფელში რომ ჩადიხარ, საქორწინო სიმღერები გესმის, დაკრძალვის გოდებას წააგავს. საკუთარ თავს დავუსვი კითხვა: რატომ? რადგან უდანაშაულობა გლოვობს, სიწმინდე დამარხულია. ისეთი ფასეულობაა, რომ მკვდარივით გლოვობენ. და როდესაც ამ ყველაფერთან ერთად ბავშვებს ეუბნებოდნენ, რომ ყველაფერი არ გრცხვენია, მოხდა ბავშვების სულების მკვლელობა. მინდა, როგორც ფსიქოლოგს, ხაზგასმით აღვნიშნო: ყველაზე ცუდი სირცხვილის განადგურებაა, რადგან მთავარი თვისება, რომელიც ფსიქიკურ ნორმას განაპირობებს, არის სირცხვილის გრძნობა ინტიმურ საკითხებში. და ზუსტად ეს გრძნობა გულმოდგინედ ნადგურდება. ნიშნავს თუ არა ეს, რომ ბავშვები და ყველა ხალხი კორუმპირებულია? Რათქმაუნდა. მაგრამ თქვენ ასევე შეგიძლიათ შეხედოთ მას სხვა კუთხით: ეს არის ფსიქიკის მასიური ინვალიდობა. ინტიმურ სფეროში ადამიანების ურცხვობის ჩვენებით, როგორც ქცევის ახალ სტანდარტად, მთელი ქვეყანა იქცევა მძიმე ინვალიდ ადამიანებად. ისინი ამბობენ, რომ ახლა ახალი ცხოვრებაა და ყველაფერი სხვაგვარადაა. რა არის ამაში ახალი? რა არის ახალი სოდომში? სოდომი ღმერთმა წაიღო მიწის პირიდან და ამ ადგილას არის მკვდარი ზღვა. იქ ჯერ კიდევ არ არის სიცოცხლე, იქ არც ერთი ბაქტერია არ ცხოვრობს.
- თუ ახლა ეს როგორმე არ შეჩერდა, რა შედეგი შეიძლება მოჰყვეს ამ ყველაფერს?
- რასის ჩახშობაში. ჩვენ არ გვექნება ქვეყანა. ასეთი დეჰუმანიზებული ბავშვები რბოლას ვეღარ გააგრძელებენ. ყოველივე ამის შემდეგ, ინტიმურ სფეროში ურცხვობის მიჩვევა გავლენას ახდენს მთელ ფსიქიკაზე და, შესაბამისად, ადამიანის მთელ ბედზე, ცხოვრების მთელ სტრუქტურაზე. ეს უკვე აღარ არის სრულიად ადამიანური: არსებამ, რომელმაც იცის რა არის უსაფრთხო სექსი, ვერასოდეს გაიგებს რა არის ნამდვილი სიყვარული. გერმანიაში მოგზაურობისას მახსოვს ერთი ახალგაზრდა, რომელმაც თქვა: „თქვენი ახალგაზრდები ბედნიერები არიან“. მე ვკითხე: "რა უხარიათ?" მან უპასუხა: "მათ შეუძლიათ იცოდნენ ნამდვილი სიყვარული". "რატომ არ შეგიძლია?" Ვიკითხე. — იმიტომ, რომ განმანათლებლები ვიყავით. მე ვითომ არ მესმოდა ეს კავშირი და დავსვი კიდევ ერთი კითხვა: "რატომ არის ეს ასე შეუთავსებელი?" განაწყენდა კიდეც: „შენ ფსიქოლოგი ხარ, არ გესმის? ან ეროგენული ზონების შესახებ იცი, ან გოგოში არამიწიერ არსებას ხედავ. რაღაც ერთი. და ერთად ეს არ ხდება. ” ეს იყო 1994 წელს. და ეს "განმანათლებლობა" აქ მოვიდა. ახლა ჩვენს ახალგაზრდებს ბავშვობიდანვე ძარცვავენ ყველაზე ლამაზ საიდუმლოს, რომელიც ადრე დგას ახალგაზრდა ასაკში: არამიწიერი რომანტიული სიყვარულის საიდუმლო. ეს არის ამაზრზენი ძარცვა... ზრდასრული ადამიანი იმისთვის არსებობს, რომ არ აპატიოს ის ბოროტება, რომელიც ბავშვს მიზიდავს და მით უმეტეს, რომ არ ასწავლოს მას ბოროტება. შეგვიძლია თუ არა მშვიდად ვიცხოვროთ ასეთი მასიური კორუფციით? ჩვენ ხომ ვღალატობთ ამ პატარებს, დაუცველ ადამიანებს, რომელთა დაცვაზეც მოწოდებულნი ვართ, ყველაფერი გავაკეთოთ სულის ხსნისთვის.
- რა არის გამოსავალი? რა არის საჭირო, რომ მკვდარი ზღვა ჩვენშიც არ ჩამოიფრქვეს?
— მე ვფიქრობ, რომ ყველას თავის ადგილას ბევრის გაკეთება შეუძლია. გამოცდილება გვიჩვენებს, რომ თუ ხმაურს აწევ, თუნდაც მცირეს, ძალიან კარგ ეფექტს იძლევა. მაგრამ პროტესტი მაინც სუსტია. აქ, მოსკოვში, ჰომოსექსუალური კლუბები ზოგჯერ იხსნება უძველესი ეკლესიების გვერდით. ხალხი კვნესის და დარწმუნებულია, რომ ტოლერანტული უნდა იყოს.
- იყო თუ არა პროტესტი?
- იყო, მაგრამ არაფრით დამთავრდა... მე ვფიქრობ, რომ არა მხოლოდ რამდენიმე განსაკუთრებით აქტიური მართლმადიდებელი, არამედ ყველა მოსკოვი თუ ყველა მართლმადიდებელი გამოვიდოდა ქუჩებში, ჰომოსექსუალები, ალბათ, იფიქრებდნენ ...
მაგრამ ხალხი ძალიან დაბნეულია. ეს ყველაფერი იწვევს შოკის მდგომარეობას, რომელიც ჰგავს ნებისყოფის ნაკლებობას. მაგრამ ეს მდგომარეობა უნდა გაიაროს, რადგან თუ ხალხს არ გააღვიძებ და დაელოდე გაღვიძებას, შეიძლება დაკარგო ქვეყანა. მაშინ აღარ იქნება საჭირო ქუჩაში გამოსვლა. მე ვფიქრობ, რომ თქვენ უნდა მიჰყვეთ რუსული ანდაზას: მოიქეცით ისე, როგორც უნდა და ისე იქნება, როგორც ღმერთს სურს. რაც შეეხება ლოცვას, ყოველთვის უნდა ილოცო. და ხშირად უნდა გვახსოვდეს, თუ არ ვცდები, თომა აკვინელის გამონათქვამი: „უნდა ილოცო ისე, თითქოს ყველაფერი მხოლოდ ღმერთზეა დამოკიდებული, მაგრამ ისე უნდა აკეთო, თითქოს ყველაფერი მხოლოდ შენზეა დამოკიდებული“.
დაბადების წიგნი სრულიად დარწმუნებით გვეუბნება, რომ პირველი გრძნობა, რაც ჩვენმა პირველმა მშობლებმა განიცადეს დაცემის შემდეგ, სირცხვილი იყო. სირცხვილი არის ადამიანის ფსიქიკის ბირთვი. თუ ის განადგურდა, მაშინ ყველა სხვა ჭურვი უბრალოდ ქრება. სექსუალური გარყვნილება, ტყუილი, ღალატი, ქურდობა და სხვა მანკიერებები თანამედროვე სამყაროში ნორმად იქცევა.
სპეციფიკა. მისი განცდისას ხაზს უსვამს თვითშეგნებას და ინდივიდი იწყებს საკუთარი თავის აღქმას, როგორც პატარას, უმწეოს, შეზღუდულს, სულელს, უღირსს და არაფრის ქმედუნარიანს. თავდაპირველად, ინდივიდის წარუმატებლობის სოციალური უკმაყოფილების სიტუაციები იწვევს სირცხვილის გამოცდილებას.
სირცხვილი
ემოციური მდგომარეობა, რომელიც გამოწვეულია ადამიანის გაცნობიერებით, რომ ისინი მოიქცნენ არაკეთილსინდისიერად ან სასაცილოდ. ეს ტერმინი, როგორც წესი, დაცულია სიტუაციებისთვის, როდესაც ადამიანის ქმედებები ცნობილია საზოგადოებისთვის ან ექვემდებარება რეალურ ან პოტენციურ დაცინვას. ეს უნდა განვასხვავოთ დანაშაულისგან.
სირცხვილი
ემოცია, რომელიც წარმოიქმნება ადამიანის მიერ მისი ქმედებების რეალური ან წარმოსახვითი შეუსაბამობის ან გარკვეული ინდივიდუალური გამოვლინების შესახებ მოცემულ საზოგადოებაში მიღებული და მის მიერ გაზიარებული ზნეობის ნორმებთან და მოთხოვნებთან შეგნების შედეგად. ს.მ.ბ. დაკავშირებულია სხვების, როგორც წესი, ახლო ადამიანების ქცევასთან ან პიროვნული თვისებების გამოვლინებასთან (ს. სხვებისთვის). ს. განიცდის როგორც საკუთარი თავის უკმაყოფილებას, საკუთარი თავის დაგმობას. ასეთი გამოცდილების თავიდან აცილების სურვილი არის ქცევის ძლიერი მოტივი, რომელიც მიმართულია თვითგანვითარებისკენ, ცოდნისა და უნარების შეძენასა და შესაძლებლობების განვითარებაზე. სხვადასხვა ადამიანებს აქვთ S.-ის სხვადასხვა ზღურბლი, ღირებულებითი ორიენტაციის, პიროვნების ორიენტაციისა და ამ მახასიათებლებთან დაკავშირებული ადამიანების მოსაზრებებისა და შეფასებებისადმი მგრძნობელობის გამო. სუბიექტის ყურადღების ფოკუსირება საკუთარ ქმედებებსა და თვისებებზე, ს. ხელს უწყობს თვითშემეცნების, თვითკონტროლის, თვითკრიტიკის განვითარებას და ითვლება ყველაზე ამრეკლ ემოციად. სუბიექტის სენსიტიურობის გაზრდით გარშემომყოფთა შეფასებების მიმართ ს. მონაწილეობს კომუნიკაციის რეგულირებაში (ინტერპერსონალური კონტაქტების ხელშეწყობა ან შეფერხება). S. არის სრულიად სოციალურად განპირობებული ემოცია, რომელიც ყალიბდება ონტოგენეზში კონკრეტული სოციალური სისტემის, კონკრეტული კულტურის ეთიკური ნორმებისა და ქცევის წესების შეგნებული ათვისების პროცესში. ს. არის ერთ-ერთი ემოცია, რომელიც განასხვავებს ადამიანს ცხოველებისგან. ბავშვსა და მოზარდში ზოგიერთი ტიპის ს-ის ფორმირება ხელს უწყობს კონფლიქტების პრევენციას. მაგალითად, ქურდობის სირცხვილის, სამშობლოს ზიზღის, ტყუილის, სხვის ხარჯზე ცხოვრების სურვილი, ალკოჰოლიზმი, ნარკომანია და ა.შ. ს.-ს შეუძლია იმოქმედოს როგორც ფსიქოლოგიური მდგომარეობა, რომელიც ხელს უწყობს ინტრაპერსონალური კონფლიქტების სოციალური და კონსტრუქციული გადაწყვეტის პრევენციას.
სირცხვილი
საერთო სლავური, საფუძველი იგივეა, რაც სიტყვაში "სწავლა". მნიშვნელობა „სირცხვილი, სირცხვილი“ გადატანითი ხასიათისაა და განვითარებულია „ცივი“ მნიშვნელობიდან; ინგლისური სირცხვილი - სირცხვილი, სირცხვილი) - 1. ფსიქოანალიზში - "უსიამოვნო ემოციების კონკია", რადგან სირცხვილი, შფოთვისგან, დანაშაულისა და დეპრესიისგან განსხვავებით, ფსიქოანალიტიკოსების კვლევისგან განცალკევებული დარჩა. ზ.ფროიდის აზრით, ეს არის სხვა ადამიანების დაცინვის შიში. ის პროვოცირებულია იმ გამოცდილებით, რომელიც ეჭვქვეშ აყენებს ინდივიდის წინა დადებით იდეებს საკუთარ თავზე და აიძულებს მას შეხედოს საკუთარ თავს სხვების თვალით, დაინახოს შეუსაბამობა თავმოყვარეობასა და საკუთარი თავის შესახებ სხვა ადამიანების აზრს შორის. მიანიშნებს, რომ ინდივიდს არ დაეუფლა საზოგადოებაში მიღებული ზნეობისა და ქცევის ნორმები ისე ღრმად, რომ ისინი იქცეს მის სინდისად, მორალურ რწმენად. სირცხვილის გამოცდილებისადმი გახსნილობა ზრდის გამჭრიახობას (არაადეკვატურობის გაგებას) და თვითშემეცნებას (საკუთარი თავის ცოდნას), სირცხვილის უარყოფა პროვოცირებს „დამცავი ჯავშნის“ განვითარებას. სირცხვილს, განსხვავებით თვითდანაშაულისგან, რომელიც ასახავს განვითარებულ სინდისის გრძნობას, ასევე ახასიათებს უფრო მჭიდრო კავშირი სხეულებრივ გამოვლინებებთან (მაგალითად, „სირცხვილის ფერი“). პირსი (1953) სირცხვილს განმარტავს, როგორც რეაქციას ეგო-იდეალის დაკმაყოფილების შეუძლებლობაზე (ანუ, დანაშაულის გრძნობა ჩნდება, თუ ინდივიდი ეწინააღმდეგება ადრინდელ დირექტივას გარედან, მაგრამ მოგვიანებით არის წარმოდგენილი სუპერ-ეგოში), და სირცხვილი თითქოს. ინდივიდი ვერ აღწევს იდეალურ ქცევას, რომელიც მან თავად დაამკვიდრა; 2. არაანალიტიკოსის ლინდის (1958) აზრით, სირცხვილი მჭიდრო კავშირშია იდენტობის განცდასთან და გამჭრიახობასთან. ეს გამოწვეულია გამოცდილებით, რომლებიც ეჭვქვეშ აყენებს ჩვენს წინა თვითშეფასებას და გვაიძულებს დავინახოთ საკუთარი თავი სხვების თვალით და ვაღიაროთ შეუსაბამობა მათ აღქმასა და ჩვენს ზედმეტად გამარტივებულ და/ან ეგოისტურ თვითშეფასებას შორის. თუ ზნეობისა და კანონის ნორმების დარღვევა იწვევს დანაშაულის განცდას, მაშინ უტაქციობა და გემოვნების შეცდომები იწვევს სირცხვილის განცდას; 3. სოციოლოგიაში - არსებობს დანაშაულის კულტურები და სირცხვილის კულტურები; პირველის მაგალითია იუდეო-ქრისტიანული დასავლური ცივილიზაცია, მეორეს - ევროპული სამხედრო არისტოკრატია და ტრადიციული იაპონური კულტურა; 4. ძლიერი უხერხულობის განცდა, უხერხულობა საყვედურობის ცნობიერებიდან, საკუთარი მოქმედების, ქცევის უხეშობა; მორალური პასუხისმგებლობის გრძნობა მათ ქცევაზე, ქმედებებზე. სირცხვილის გრძნობა ჩნდება მხოლოდ საკუთარ თავთან მიმართებაში, ხოლო დანაშაულის გრძნობა შეიძლება ასოცირებული იყოს სხვა ადამიანების მიუღებელ ან უღირს ქცევასთან. გარდა ამისა, სირცხვილის გრძნობა, როგორც წესი, გიბიძგებთ, დაუმალოთ თქვენი შეუსაბამო ქმედებები სხვა ადამიანებისგან, მოატყუოთ ისინი, გამართლდეთ და დანაშაულის გრძნობა - შეცვალოთ თქვენი მორალური ღირებულებების სისტემა; 5. ფსიქოპათოლოგიაში - უხერხულობის, უხერხულობის, უხერხულობის გრძნობა, რომელიც ჩნდება პაციენტში სხვებთან ურთიერთობისას, რომელსაც, როგორც ვარაუდობს, შეუძლია გამოიცნოს ან თუნდაც იცოდეს მისი უღირსი ქცევის, ნებისმიერი მანკიერების, სამარცხვინო ავადმყოფობის შესახებ და ხშირად წარმოიქმნება კონკრეტული მიზეზის გარეშე. , როგორც, მაგალითად, ავტოქტონური დანაშაული დეპრესიულ პაციენტებში.
სირცხვილი
განცდა, რომელიც გამოხატავს ადამიანის ცნობიერებას როგორც საკუთარ, ისე მის ახლობელ ადამიანებზე ამ გარემოში მიღებულ ნორმებთან ან მოსალოდნელ მოლოდინებთან შეუსაბამობის შესახებ. ისტორიულად, სირცხვილი მორალური თვითშეფასების ყველაზე ადრეული ფორმაა.
სირცხვილი
ემოცია, რომელიც წარმოიქმნება საკუთარი ქმედებების ან ზოგიერთი ინდივიდუალური გამოვლინების შეუსაბამობის, რეალური თუ წარმოსახვითი, მოცემულ საზოგადოებაში მიღებულ და მის მიერ გაზიარებულ მორალის ნორმებთან ან მოთხოვნებთან შეგნების შედეგად. სირცხვილი შეიძლება ასოცირდებოდეს სხვა ადამიანების, ჩვეულებრივ, ახლო ადამიანების ქცევასთან ან პიროვნული თვისებების გამოვლინებასთან (სირცხვილი სხვისთვის).
სირცხვილი განიხილება, როგორც საკუთარი თავის უკმაყოფილება, საკუთარი თავის დაგმობა ან საკუთარი თავის დადანაშაულება. ასეთი გამოცდილების თავიდან აცილების სურვილი არის ქცევის ძლიერი მოტივი, რომელიც მიმართულია თვითგანვითარებისკენ, ცოდნისა და უნარების შეძენასა და შესაძლებლობების განვითარებაზე. სხვადასხვა ადამიანს აქვს სირცხვილის სხვადასხვა ზღურბლი, ღირებულებითი ორიენტაციების, პიროვნების ორიენტაციისა და მათთან დაკავშირებული სხვების მოსაზრებებისა და შეფასებებისადმი მგრძნობელობის გამო.
სუბიექტის ყურადღების ფოკუსირებით საკუთარ ქმედებებსა და თვისებებზე, სირცხვილი ხელს უწყობს თვითშემეცნების, თვითკონტროლის, თვითკრიტიკის განვითარებას და ითვლება ყველაზე ამრეკლავ ემოციად (-> ასახვა). სხვა ადამიანების შეფასებებისადმი მგრძნობელობის გაზრდით, სირცხვილი მონაწილეობს კომუნიკაციის რეგულირებაში, ხელს უწყობს ან აფერხებს ინტერპერსონალურ კონტაქტებს.
სირცხვილი სრულიად სოციალურად განპირობებული ემოციაა; იგი ყალიბდება ონტოგენეზში კონკრეტული სოციალური სისტემისა და კულტურის ეთიკური ნორმებისა და ქცევის წესების შეგნებული ათვისების პროცესში.
რა არის სირცხვილი, თითოეულმა ჩვენგანმა იცის. ეს არის უსიამოვნო შეგრძნება, რომელიც იწვევს შინაგან დისბალანსს. ის შეიძლება იყოს იმდენად ძლიერი, რომ დიდი ხნის განმავლობაში აფერხებს ნორმალურ საქმიანობას. როგორ ჩნდება სირცხვილი (ეს უცხოპლანეტელი წვის გრძნობაა), ღირს მისი აღმოფხვრა? როგორ მოვექცეთ მას სწორად? ყველა ამ კითხვაზე პასუხს ნახავთ სტატიაში.
არის სირცხვილის გრძნობა
სინამდვილეში, განვითარებულ პიროვნებას ესმის, რომ ამ სამყაროში არაფერია სრულიად მრცხვენია. მაგრამ ნიუანსი ის არის, რომ თუ წითელ მოედანზე გამოხვალთ არასათანადო ფორმით, მაშინ ეს სავსე იქნება მინიმუმ რაიონის პოლიციის ოფიცერთან საუბრით. უპირველეს ყოვლისა, უნდა გესმოდეთ, რომ ცუდია არა მხოლოდ რაიმე უსიამოვნო საქციელის ჩადენა. პრობლემა ის არის, რომ სირცხვილი არის გრძნობა, რომელიც ჩნდება, თუ ადამიანები, რომლებსაც არ ესმით სიტუაცია, შეიტყობენ ამ ქმედების შესახებ.
ჩვენ ყველანი ადამიანები ვართ და თითოეული ჩვენგანის სხეული ინდივიდუალურად მუშაობს. ზოგიერთ ჩვენგანს სჭირდება მეტი საკვები, წყალი, სიყვარული, სამუშაო, გართობა, სპორტი, დასვენება და ა.შ. სირცხვილი არის შედეგი იმისა, რომ საზოგადოება არ იღებს ქცევას. ყოველივე ამის შემდეგ, ყოველთვის არიან ადამიანები, რომლებიც საპირისპირო კანონებით ცხოვრობენ.
სირცხვილის განცდას გარემო აღზრდის
პრიმიტიული მაგალითის მოყვანა შეიძლება თუნდაც ჰოსტელში მცხოვრები სტუდენტების ცხოვრებიდან. ოთახში, სადაც წარჩინებული სტუდენტები ცხოვრობენ, ყოველთვის არის სისუფთავის, წესრიგის და სწავლის სურვილი. ასეთი სტუდენტი ვერ ეტყვის მეზობლებს, რომ გასულ შაბათ-კვირას ღამის კლუბში წავიდა. მისი ქმედება ხომ არასწორად ჩაითვლება განათლებული, განათლებული ადამიანისთვის. ანუ ის განიცდის სირცხვილს (ეს არის დანაშაულის უსიამოვნო განცდა თავისი დროის არაგონივრული ხარჯვის გამო).
ასევე არის სრულიად მოპირდაპირე ოთახი. მუდმივად ხმაურია, სტუმრები და გართობა. ყველა მცხოვრები თვლის, რომ სწავლა არ არის საჭირო, რადგან შეიძლება როგორმე დაეთანხმო მასწავლებლებს. უკიდურეს შემთხვევაში, კონტროლი შეიძლება ჩამოიწეროს. ამ ოთახში გამუდმებით ყველა ჩაცმულია და საღამოობით დისკოთეკებში ან სადმე სხვაგან დადიან. ასეთი სტუდენტების კომპანიაში უბრალოდ მიუღებელია იმის თქმა, რომ გასული შაბათ-კვირა გაატარეთ ელექტროტექნიკის შეჯამებით. შედეგად, ისინი იტყვიან, რომ ასე ცხოვრება მოსაწყენი და არასწორია. ასეთი სტუდენტი იფიქრებს: „მე მრცხვენია ჩემი მეგობრების წინაშე, რადგან გავხდი იმ ჭკუაზე“.
ნორმები, რომელსაც საზოგადოება მოითხოვს
ბავშვობიდანვე უნდა დაინერგოს ქცევის გარკვეული ნორმები. სურვილის შემთხვევაში, ზრდასრული ხდება, ადამიანი აუმჯობესებს და აუმჯობესებს მათ. ასეთი მომენტები მოიცავს:
- ხელები სუფრაზე გადაისვით.
- ჭამის დროს გამოიღეთ ხმები ჭამის დროს.
- ჩანგალი თეფშზე ხმამაღლა დაკრა.
- გამოიყენეთ კბილის ღვეზელი ყველას თვალწინ.
- გაიწმინდეთ ყური თითით ვიღაცის წინ და ა.შ.
ბავშვობიდან გვასწავლიან, რომ არსებობს სოციალური ქცევის გარკვეული ნორმები. და სირცხვილია მათი გატეხვა. რა თქმა უნდა, ეს ყველაფერი დამოკიდებულია იმ კონტიგენტზე, რომელშიც ადამიანი მოხვდება. ანუ, თუ ის არის უბრალო ადამიანების ჩვეულებრივ სამუშაო გარემოში, მაშინ ფრაზას: „მრცხვენია, რადგან ხმამაღლა დავლიე ჩაი“, ვერავინ გაიგებს. მაგრამ თუ თანამოსაუბრე უაღრესად ინტელექტუალური ადამიანია, მაშინ მის თვალწინ მოუხერხებელია ჭურჭლის კოვზით შემთხვევით დარტყმაც კი.
სირცხვილია ბავშვების აღზრდაში
სამწუხაროდ, სირცხვილის ცნებას ხშირად არასწორად იყენებენ. ეს კეთდება იმისათვის, რომ დაიცვას ბავშვი არასასურველი ქცევისგან. მაგალითად, ბავშვი თამაშობს ეზოში და ზეთობს ახალ შარვალს. მშობლები მას საყვედურობენ, ყოველმხრივ მიუთითებენ არასწორ ქცევაზე. შედეგად, ფრაზა "სირცხვილი შენ" აუცილებლად ჟღერს. ანუ ბავშვი თანდათან ხვდება, რომ თავისი ბოროტმოქმედებისთვის გარკვეული გრძნობა უნდა განიცადოს. ის შეიძლება ვერ ხედავს რაიმე პრობლემას ახალი ნივთების გაფუჭებაში. ბოლოს და ბოლოს, მან უბრალოდ გადადგა ნაბიჯი გვერდზე, გვერდით კი ჭუჭყიანი სკამი იდგა. მაგრამ, როგორც ჩანს, დედას და მამას ეს არ ესმით, ასე რომ ბევრად უფრო ადვილია თავის დაწევა და იმის დემონსტრირება, რომ სირცხვილი აქ შეუცვლელია.
სამწუხაროდ, ასეთი ადამიანი თანდათან იხრება. მას ეშინია რაიმე თქვას ან გააკეთოს, რადგან მისი ნებისმიერი ქმედება შეფასდება, როგორც არასწორი. და ყველა გაიგებს, რას გრძნობს ის ამავე დროს.
ზრდასრული, რომელსაც რცხვენია
ზრდასრულთა სამყაროში ყველაფერი გარკვეულწილად განსხვავებულია, ვიდრე ბავშვებში. ზრდასრული ბავშვი, რომელიც გამუდმებით საყვედურობდნენ არასწორი მოქმედების გამო, რაც მას უხერხულად გრძნობდა. ასეთ ადამიანს კარგად არ ესმის, რომ სირცხვილის გარეშე შეგიძლია. გარშემომყოფები კი ინტუიციურად იჭერენ მის შიშს.
მისი გრძნობებისადმი კეთილგანწყობილი ადამიანების კომპანიაში მოხვედრის ალბათობა უკიდურესად მცირეა. ჩვეულებრივ, გარშემომყოფები სუსტ წერტილებს „გამოძიებენ“ და უმოწყალოდ იწყებენ მანიპულირებას. მათ შეუძლიათ შეგნებულად მოდელირდნენ ნებისმიერი სიტუაცია, რათა გამოიწვიონ სირცხვილის გრძნობა. ანუ ზრდასრულმა უნდა გაიგოს სიტუაცია და შეძლოს თავის დაღწევა ბავშვობის მსგავსი შიშებისგან.
სირცხვილი იმ ადამიანების წინაშე, ვისაც არ ესმის
საქმე იმაშია, რომ საერთოდ არ თქვათ უარი სირცხვილზე. ეს გრძნობა გარედან დაწესებული აკრძალვების მაჩვენებელია. შეგრძნება ძალიან უსიამოვნოა, შიგნით წვის შეგრძნებას მოგაგონებთ. ჩნდება საკუთარი ცოდვის დამალვის და მეხსიერებიდან წაშლის სურვილი. ღირს სირცხვილის გრძნობა მათ წინაშე, ვინც გაიგო რა მოხდა, მაგრამ არ სურს ამის გაკეთება?
ადამიანმა უნდა დაარწმუნოს საკუთარი თავი, რომ ნებისმიერი მიუკერძოებელი საქციელის დაგმობა არის რაინდობა. მოგეხსენებათ, გეი ადამიანებს ყველაზე მეტად ისინი გმობენ, ვინც ღრმად არის მათ მიმართ მკაცრად განწყობილი. ადამიანები, რომლებსაც ნამდვილად არ აინტერესებთ ასეთი პრობლემა, დაინტერესებულნი არიან სრულიად განსხვავებული საგნებით. და დანაშაული და სირცხვილი მათ წინაშე რაღაც სისულელეების ან სიტუაციების გამო, რომლებიც ახსნას საჭიროებს, უბრალოდ არ ჩნდება.
კიდევ ერთი მაგალითი გვთავაზობს, რომ თუ თითს აშკარად აიშვერთ ვინმეს, სინამდვილეში საკუთარ თავზე მიუთითებთ. თუ აღმოჩნდა, რომ თანამოსაუბრემ ჩაიდინა რაიმე უნებლიე ქმედება, მაშინ არ უნდა მიუთითოთ მასზე და იყვიროთ ამის შესახებ მთელ ქუჩაში. ასეთი საქციელით ის, ვინც ვითომ წესრიგს იცავს, ცხადყოფს თავის ბუნებრივ ჩართულობას ამ საქმეში.
სირცხვილით მუშაობა
ზრდასრულმა ადამიანმა თავად უნდა გადაწყვიტოს მისთვის რაიმე მისაღებია თუ არა. და დაიცავით ხალხის შესაბამისი შეხედულებები. ფსიქიკის ჯანსაღი შენარჩუნება ამ შემთხვევაში ბევრად უფრო ადვილია. ამრიგად, ის განიცდის სირცხვილის გრძნობას ექსკლუზიურად საკუთარი თავის წინაშე.
უმჯობესია ამ შეგრძნებას ინდიკატორად მივიჩნიოთ. ზრდასრული ადამიანი ირჩევს ვისთან ურთიერთობს. ანუ, თუ შიგნით არის უსიამოვნო წვის შეგრძნება, მაშინ აქ, უფრო სწორად, არის მანიპულირება. შესაძლოა რეალური ან ძალიან ძველი. თქვენ არ უნდა დათრგუნოთ სირცხვილის გრძნობა საკუთარ თავში, არამედ შეეცადოთ, პირიქით, გამოავლინოთ იგი.
აუცილებელია, დისკომფორტის მიუხედავად, თაროებზე არსებული სიტუაციის დალაგება. ანუ, თქვენ უნდა გაარკვიოთ:
- Რა მოხდა.
- საკუთარი დამოკიდებულება და მიზეზები.
- თანამოსაუბრის აზრი (ერთი ან მეტი).
- კიდევ ვინ გაიგებს და როგორი რეაქცია ექნება.
- რა უნდა გააკეთოს შემდეგ.
პასუხები კითხვებზე
აუცილებელია გულახდილად და უყოყმანოდ განსაზღვროთ თქვენთვის მომხდარი მოვლენა, რამაც გამოიწვია უსიამოვნო შეგრძნება შიგნით. მაშინ თქვენ უნდა უპასუხოთ კითხვას მომხდარის მიზეზზე, მაგრამ აქ თავს ვერ მოიტყუებთ. ანუ მომხდარის ბუნება არის ის, რომ ვითარება გაუგებარი იყო, გავრცელდა რაღაც მიუღებელი შენიშვნა, ჩადენილი იყო მიუკერძოებელი ქმედება ჯანმრთელობის გაუარესების გამო და ა.შ.
მაშინ ძალიან მნიშვნელოვანია იმის გაგება, თუ როგორ რეაგირებდა თანამოსაუბრე მომხდარზე. თუ მისი რეაქცია ქედმაღლური, განსჯი და სასტიკი აღმოჩნდა, მაშინ უნდა გაჩნდეს ფიქრები იმაზე, თუ როგორ მოხდა ამ ადამიანთან დიალოგი. პირიქით, არ არის აუცილებელი მასთან მჭიდრო კომუნიკაცია. თქვენ ასევე უნდა გამოიკვლიოთ ის ადამიანები, რომლებმაც შეიძლება გაარკვიონ გადაცდომის შესახებ.
მომავალში თქვენ უნდა მოიქცეთ ისე, თითქოს არაფერი მომხდარა. ამავე დროს, თქვენ უნდა გააკეთოთ საკუთარი დასკვნები. ანუ, თუ თანამოსაუბრეები აღმოჩნდნენ ადამიანები, რომლებიც სისასტიკეს ავლენდნენ, მაშინ კომუნიკაცია უნდა იყოს მინიმუმამდე დაყვანილი და გაიხაროს იმ ადამიანებისთვის, ვისთვისაც ყველაფერი ყოველთვის განსაკუთრებულად იდეალურად ხდება. რადგან ბუნებაში ასეთი რამ არ არსებობს.
ვისთან გირჩევნიათ მეგობრობა?
თუ ადამიანი ნორმალურად რეაგირებდა, მაშინ მას პლუსი უნდა მისცეთ. ასევე კარგად ახასიათებს თანამოსაუბრეს სიტუაციის იგნორირების უნარს. მაგრამ აქ არის გულწრფელობის მომენტი და ეს უნდა იგრძნოთ.
ანუ, თქვენ უნდა დაუკავშირდეთ მათ, ვინც დაინტერესებულია საკუთარი ცხოვრებით. ასეთი ადამიანები თავს არ შეაწუხებენ იმ რაღაც თავისებურებებით, რაც მათ ამხანაგს შეემთხვა. პირიქით, თუ ხედავენ, რომ ადამიანს რაღაც ძალიან აწუხებს, სირცხვილის გრძნობა, დანაშაულის გრძნობა, მაშინ შეეცდებიან გამოიყვანონ იგი ამ მდგომარეობიდან. ძალიან ხშირად ხდება, რომ ერთი შეხედვით სამარცხვინო საქციელის ჩამდეს ცუდი განზრახვა არ ჰქონია. და არის უსიამოვნო შეგრძნება. ამ შემთხვევაში, ნამდვილი მეგობარი დაგეხმარებათ დაინახოს, რომ დაწყევლილი კვერცხის მოქმედება არ ღირს.
ანუ უნდა ვიწუწუნოთ იმის გამო, რისი ბრალი ნამდვილად არ ვართ? ლოგიკური პასუხია არა. უმჯობესია სირცხვილს მოექცეთ არა როგორც რაღაც უსიამოვნო და საჭიროებს სარქველს ქვეცნობიერის შორეულ კუთხეში. თქვენ უნდა მიიღოთ ეს გრძნობა ინდიკატორად. ამგვარად, შესაძლებელი იქნება მისი გამოყენება თქვენს სასარგებლოდ და გააუმჯობესოთ თქვენი კეთილდღეობა.
ოდესმე გამოგიცდიათ სირცხვილი? ამ გრძნობამ შეიძლება უბრალოდ დაგვაპარალიზოს და წაგვართვას საკუთარი ნება, მაგრამ ზოგიერთ შემთხვევაში მხოლოდ ის ხდება ჩვენი პიროვნების ის ზღვარი, რომლის მიღმაც გვეშინია გადადგმის. სირცხვილის გრძნობა ბოლო დროს ფსიქოლოგების მჭიდრო შესწავლის საგანი გახდა. დიდი ხნის განმავლობაში იგი იდენტიფიცირებული იყო დანაშაულთან და უხერხულობასთან. ახლა სირცხვილს ფსიქოლოგები სულ სხვა კუთხით წარმოადგენენ, ვიდრე ადრე. შევეცადოთ დეტალურად გავაანალიზოთ ეს საინტერესო და არც ისე მარტივი თემა დღევანდელ სტატიაში.
რა არის სირცხვილი?
თუ ამ სიტყვის ფსიქოლოგიას არ ჩავუღრმავდებით, მაშინ, ლექსიკონის მიხედვით, სირცხვილი არის ძალიან ძლიერი გრძნობა ნეგატიური კონოტაციით, რომელიც გამოწვეულია რაიმე მოქმედებით ან მახასიათებლით და ადამიანის შეგნება საკუთარი თავის შესახებ, როგორც არასწორი და ნაკლი. . შესაძლებელია ამ გრძნობის განცდა მხოლოდ სხვა ადამიანის თანდასწრებით, სირცხვილი არ ჩნდება მარტოობაში. სიტყვა „სირცხვილის“ ლექსიკური მნიშვნელობა არ ავლენს თავად ტერმინის სირთულეს და მის მრავალ ფენას.
ყოველივე ამის შემდეგ, სხვადასხვა კულტურას აქვს საკუთარი მორალური სტანდარტები, რომლებიც განსაზღვრავს, თუ რა ქმედებები უნდა შერცხვეს ადამიანს. ეს გასაკვირია, მაგრამ სიტყვა „სირცხვილის“ განმარტება ყველა ენაში ერთნაირია, განსხვავებით მოქმედებების სპექტრისგან, რომელიც იწვევს ამ უარყოფით განცდას. განსაკუთრებით დამახასიათებელია ამ ემოციის განცდა კულტურებში, სადაც მიღებულია კოლექტიური შეფასება იმის შესახებ, რაც ხდება. რუსეთი და ჩინეთი შეიძლება უსაფრთხოდ მივაკუთვნოთ ასეთ კულტურებს.
როგორ ვლინდება სირცხვილი?
მიუხედავად იმისა, რომ სიტყვა "სირცხვილის" განმარტება ჩვენთვის ნათელია, როგორ ვლინდება ეს გრძნობა ხშირად საიდუმლო რჩება. ყველა კულტურასა და საზოგადოებაში ასეა? დიახ, სირცხვილი თითქმის ყოველთვის იგივეა. იწვევს პალპიტაციას, გაძლიერებულ ოფლიანობას, კანის სიწითლეს, ხუჭუჭას. ხშირად ადამიანები სახეზე ხელებს იფარებენ და ცდილობენ დაბლოკონ განსჯის მზერა მაშინაც კი, როცა ისინი მათკენ არ არის მიმართული.
როდის გაკეთდა სირცხვილი პირველად კლასიფიცირებული?
იმისდა მიუხედავად, რომ ამ გრძნობის შესწავლა საკმაოდ ცოტა ხნის წინ დაიწყო, უკვე ათასობით წლის წინ ფილოსოფოსებმა ნათლად გააცნობიერეს რა არის სირცხვილი. ამ სიტყვის მნიშვნელობა მეცნიერებს პირველად შეხვდნენ არისტოტელესა და პლატონის ნაშრომებში. მათ სჯეროდათ, რომ ეს იყო ერთგვარი შიში სხვისი დაგმობის, მათ შორის დაუმსახურებელიც.
მომავალში ეს ემოცია დაყვანილ იქნა დანაშაულის გამოვლინებამდე და არ განიხილებოდა ცალკე.
სირცხვილის, როგორც ემოციის დახასიათება
ფსიქოლოგებმა დაამტკიცეს, რომ ჩვილები არ განიცდიან ისეთ გრძნობას, როგორიცაა სირცხვილი. ამ სიტყვის მნიშვნელობა შვიდ წლამდე ბავშვებისთვის უცნობია. აქედან შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ჩვენ თვითონ ვუნერგავთ ბავშვს ამ გრძნობას და ის ხდება მუდმივი და ყველაზე მკაცრი ცენზორი ყველა მისი შემდგომი ქმედებების ცხოვრებაში.
თავდაპირველად, ბავშვი ბოლომდე არ განიცდის სირცხვილს, ის ხვდება, რომ უნდა შერცხვეს და ცუდი საქმისთვის მოქმედებების გარკვეულ ალგორითმს ამრავლებს. ეს იცავს მას უფროსების არასაჭირო ბრალდებებისგან, სიტუაცია მთავრდება. მომავალში, ბავშვი, რომელიც ხშირად რცხვენია, იწყებს უნებურად განიცდის ამ გრძნობას, რომელსაც თან ახლავს უკვე ნამდვილი გამოცდილება და ემოციები.
უპირველეს ყოვლისა, სირცხვილის ადამიანი მთლიანად საკუთარ თავზე აკეთებს აქცენტს. ის თავს განსხვავებულად გრძნობს, ვიდრე ყველა სხვა ადამიანი - ბევრად უარესად და უფრო კორუმპირებულად. სირცხვილის ჩვევა ყოველ ჯერზე, როცა გარკვეული კრიტიკა ჩნდება გარედან, იწვევს უკიდურესად დაუცველი ადამიანის ჩამოყალიბებას. ასეთი ადამიანი ყოველთვის ოდნავ მორცხვი და მორცხვი იქნება, ის მყისიერად იხევს საკუთარ თავში თავისი ქმედებების შეფასების მცდელობით.
სირცხვილი არის მექანიზმი, რომელსაც შეუძლია შეაჩეროს ადამიანი ისეთი საქმისგან, რასაც საზოგადოება კანონგარეშე არღვევს. ზოგიერთ ადამიანში ეს გრძნობა განსაკუთრებით მწვავედ ვითარდება და საშუალებას აძლევს მათ აშკარად დააკავშირონ თავიანთი ქმედებები შინაგან შეგრძნებებთან და დამოკიდებულებებთან. გარდა ამისა, მოკრძალება არ აძლევს ადამიანს მორალურად დაშლის საშუალებას მიმშვებობის პირობებში. ეს დაკავშირებულია ადამიანებთან, რომლებიც მოულოდნელად გამდიდრდებიან. ზოგი მათგანი აგრძელებს სწორ ცხოვრებას, ზოგი კი სერიოზულად ეკიდება და ვერ აწყნარებს სურვილებს.
სირცხვილის დესტრუქციული ეფექტი
ხშირ შემთხვევაში სირცხვილი არის დესტრუქციული ფაქტორი, რომელსაც შეუძლია მთლიანად გარდაქმნას ადამიანი. მაგალითად, ბევრ შთამბეჭდავ ადამიანს აქვს სირცხვილის ცრუ გრძნობა. ყველაზე ხშირად ის წარმოიქმნება არა ქმედებებისა და მოქმედებების შედეგად, არამედ გარეგნობის გარკვეული დეფექტების ან წარმოსახვითი უარყოფითი ხასიათის თვისებების გამო. როგორც წესი, დეფექტები ასევე არ არის რეალური, მაგრამ ადამიანის გონებაში ისინი გაზვიადებულად უზარმაზარი და გადაულახავი გამოიყურება. ამ შემთხვევაში სირცხვილი აიძულებს ადამიანს ცრუ ეჭვებისა და თვითჩაღრმავების წრეში, ის შიგნიდან ჭამს სულს. ასეთი ქცევის შედეგი იქნება ინდივიდის, როგორც საზოგადოების სრულფასოვანი წევრის განადგურება.
ადამიანი იწყებს თავისი კომპლექსების გამომუშავებას და გამრავლებას, რომელიც შეიძლება წარმოსახვითიდან რეალურად გადაიქცეს და ბოლოს სული მუდმივი სირცხვილის განცდასთან დააკავშიროს.
სირცხვილი და დანაშაული: რა განსხვავებაა?
ჩვეულებრივი ადამიანი ხშირად ერთმანეთში ურევს დანაშაულისა და სირცხვილის გრძნობას, ფსიქოლოგებიც კი დიდი ხნის განმავლობაში არ სვამდნენ მკაფიო ზღვარს ამ ორ ცნებას შორის. მაგრამ სინამდვილეში, მათ აქვთ საკმაოდ აშკარა განსხვავებები.
დანაშაული არის გრძნობა, რომელიც წარმოიქმნება არასწორი ქმედებების შედეგად. ის გულისხმობს სასჯელს, რომელიც სრულად გამოისყიდის დანაშაულს. ანუ დანაშაულის მიზეზი ყოველთვის ქმედებაა. გამოსყიდვა შეიძლება იყოს ბოდიშის მოხდა, ჯარიმა ან სხვა ქმედებების კომბინაცია.
სირცხვილი, გარკვეული მოქმედების ქვეშ მყოფი, ინდივიდს აიძულებს თავის თავს ნაკლოვანებად კლასიფიცირდეს. ამ შემთხვევაში, თითქმის შეუძლებელია ემოციური ინტენსივობის დონის შემცირება, სანამ ადამიანი არ შეწყვეტს სირცხვილს. ეს შეიძლება იყოს უახლოეს მომავალში ან რამდენიმე წელიწადში. უმეტეს შემთხვევაში, განცდილი სირცხვილის ხარისხი არ არის ჩადენილი დანაშაულის შესაბამისი. სირცხვილი რამდენჯერმე აღემატება ინდივიდის ქმედებებს.
სირცხვილი: მიზეზები
ფსიქოლოგები ამბობენ, რომ სირცხვილი ძალიან მჭიდრო კავშირშია აგზნებასთან. მაგალითად, ადამიანს რაღაც ძალიან უნდა, გამუდმებით ფიქრობს და ოცნებობს. მის თავში უკვე ჩამოყალიბებულია გეგმა, რომ მიიღოს ის, რაც სურს, მაგრამ ამ მომენტში არის გააზრებული, რომ მას შემდეგ რაც მიიღო ის, რაც მას სჭირდება, ადამიანი ჩაიდენს დანაშაულს. სწორედ მაშინ იჩენს თავს სირცხვილი, ის აფერხებს ემოციურ აღგზნებას და არ აძლევს საშუალებას ბოლომდე მიიყვანოს გეგმა.
ხშირად ადამიანები განიცდიან სირცხვილს, როდესაც ისინი განსხვავდებიან სხვებისგან. ადამიანის გონებაშია საკუთარი თავის იდენტიფიცირება საზოგადოების სხვა წევრებთან, ამიტომ ნებისმიერი მნიშვნელოვანი განსხვავება იწვევს გაუგებრობას და თვითჩავარდნას. ეს შეიძლება ეხებოდეს გარეგნობას ან შინაგან მახასიათებლებს, რომლებიც დაკავშირებულია გონებრივ განვითარებასთან ან ხასიათის თვისებებთან.
მოზარდები, რომლებსაც ბავშვობაში გამუდმებით საყვედურობდნენ, ხშირად განიცდიან სირცხვილს. ამ შემთხვევაში სირცხვილი უმიზეზოდ გაჩნდება და ინდივიდს მთელი ცხოვრება თან სდევს. ახლო ადამიანების კრიტიკა სირცხვილის ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული მიზეზია და კრიტიკა უნდა მოდიოდეს იმ ადამიანებისგან, რომლებიც გავლენას ახდენენ კონკრეტულ ადამიანზე.
სირცხვილის მეორე მხარე
ფსიქოლოგები, რომლებიც აქტიურად სწავლობენ სირცხვილის ფენომენს, მივიდნენ დასკვნამდე, რომ ზედმეტი სირცხვილი არის ადამიანის ფსიქიკაში მრავალი პრობლემის მიზეზი. არსებობს ტერმინი, როგორიცაა "სირცხვილის საპირისპირო მხარე". იგი გამოიყენება მაშინ, როდესაც სირცხვილი, უფრო სწორად, მისი ცრუ გამოვლინებები იწვევს კომპლექსებს ან ხასიათის გარკვეული თვისებების ზედმეტად გადაჭარბებული ფორმით კულტივირებას.
მაგალითად, ადამიანი ოცნებობს გახდეს წარმატებული და აქტიურად იჩენს თავს საზოგადოებაში, მაგრამ მას ეუბნებიან, რომ ეს სირცხვილია. შედეგად, წარმოიქმნება წინააღმდეგობები მოთხოვნილებებსა და სინდისის ქენჯნას შორის, ადამიანი იწყებს გრძნობას უმნიშვნელოდ. ის საკუთარ თავს მიჰყავს ისეთ სიტუაციაში, სადაც ნებისმიერი გადაწყვეტილება არასწორი იქნება - სინდისის ქენჯნა აგრძნობინებს თავს არასწორად, ხოლო საკუთარი თავის რეალიზების შეუძლებლობა იწვევს უსარგებლობის კიდევ უფრო ძლიერ გრძნობას. ორგანიზმი ვერ უძლებს ასეთ წნევას და მოიცავს თავდაცვით მექანიზმს – სიამაყეს. ეს, თავის მხრივ, იწვევს სხვა პრობლემებს.
ეს მაგალითი მხოლოდ ერთია მრავალიდან, ამ დროისთვის ფსიქოთერაპევტები აქტიურად სწავლობენ, თუ როგორ მოქმედებს სირცხვილი მთლიანობაში პიროვნების ჩამოყალიბებაზე.
ფრაზეოლოგიზმები სირცხვილის შესახებ
სირცხვილის მნიშვნელობა საზოგადოების განვითარებაში შეიძლება გამოიკვეთოს სხვადასხვა გამონათქვამებისა და ფრაზების რაოდენობით, რომლებიც ამ გრძნობის არსს ამჟღავნებენ. თითოეულ კულტურაში შეგიძლიათ იპოვოთ რამდენიმე ათეული ფრაზეოლოგიური ერთეული, რომლებიც მიეკუთვნება სტატიის თემას. ჩვენ შევკრიბეთ მათგან ყველაზე პოპულარული და გადავწყვიტეთ გაგვეჩინა მათი მნიშვნელობა, რაც, შესაძლოა, ზოგიერთისთვის დღემდე საიდუმლოდ რჩება.
სირცხვილით დაწვა: ფრაზეოლოგიის მნიშვნელობა
ეს ფრაზა თითქმის ყველას გვსმენია და ცხოვრებაში ერთხელ მაინც გამოვიყენეთ ის საკუთარი ან სხვისი ქმედებების შესაფასებლად. ამიტომ, ბევრს ინტუიციურად ესმის ამ ფრაზის მნიშვნელობა. რუსული ენის ლექსიკონებში ცნობილი გამონათქვამი ასეა განმარტებული: სირცხვილით დაწვა ნიშნავს ძალიან შერცხვეს ნებისმიერი ქმედების. უფრო მეტიც, სირცხვილით დაწვა შეგიძლიათ მხოლოდ მაშინ, როდესაც სხვა ადამიანების მიერ აღმოჩენილი არასწორი საქციელი. ეს ფაქტი ამ პროცესში შეუცვლელია.
სხვადასხვა ინტერპრეტაციაში, ფრაზა განსხვავებულად ჟღერს. რომელია სწორი - „სირცხვილით დაწვა“ თუ „სირცხვილით დაწვა“? ფრაზეოლოგიური ერთეულის მნიშვნელობა აქედან არ იცვლება და, რუსული ენის წესების მიხედვით, ორივე ვარიანტი სწორია. მიუხედავად იმისა, რომ მეორე ეხება საერთო სასაუბრო ჟანრს, ის არ ეწინააღმდეგება წესებს.
ფრაზას აქვს სირცხვილის ძალიან რეალური ფიზიკური გამოვლინება. რაღაცაში მსჯავრდებული ხომ უხვად იწყებს ოფლს და წითლდება. თითქოს შიგნიდან რაღაც იწვის და უხერხული ხდება. უკვე ჩამოთვლილ სიმპტომებს ემატება დახრჩობა და მიმალვის სურვილი.
სირცხვილი არ არის კვამლი, ის არ შეგჭამს თვალებს: რას ნიშნავს ეს?
გსმენიათ ეს ფრაზა: „სირცხვილი კვამლი არ არის, თვალებს არ შეგჭამს“? ამ ფრაზეოლოგიური ერთეულის მნიშვნელობა საკმაოდ ნათელია, მიზანშეწონილია მისი აღნიშვნა, როდესაც ადამიანს სურს ვინმესთვის რაღაც სამარცხვინო უთხრას, მაგრამ ეშინია დაგმობის. ამიტომ მას ეუბნებიან ეს ფრაზა, რაც იმას ნიშნავს, რომ აუცილებელია სიმართლის აღმოჩენა და სირცხვილის ატანა, რაც მნიშვნელოვან ზიანს არ მოუტანს ადამიანის ორგანიზმს.
უნდა აღინიშნოს, რომ რუსი ხალხის კულტურაში ძალიან ფასდება მოკრძალება და კეთილსინდისიერება. ძნელი წარმოსადგენია, რა შეუძლია არაკეთილსინდისიერ ადამიანს, ამიტომ სირცხვილის არარსებობა ერთ დროს სულის ყველაზე რთულ დეფორმაციად ითვლებოდა. თუ ადამიანს შეუძლია განიცადოს სირცხვილი თავისი საქციელის გამო, მაშინ მას შეუძლია სულიერად გაიზარდოს და დაძლიოს ნებისმიერი სიტუაცია, თუნდაც თავად შექმნილი.
მართლაც, სირცხვილი არ ჭამს თვალს, ამ გრძნობის აზრი და მიზანი არის შეზღუდვა და გაფრთხილება ბოროტი საქმეების წინააღმდეგ. სირცხვილი კი ამ შემთხვევაში მხოლოდ ემოციაა, რომელიც შექმნილია ღირსეული ადამიანის პიროვნების მოტივაციისა და აღზრდისთვის.
"სირცხვილი და სირცხვილი": როდის გამოიყენება ფრაზა?
რუსულად სიტყვა "სირცხვილი" რამდენიმე მნიშვნელობა აქვს. პირველში იგი გამოიყენება სხეულის ინტიმური ნაწილების აღნიშვნად, ხოლო მეორეში საზოგადოების მიერ გმულ ცუდ საქმეებს სირცხვილი ეწოდება. ზოგიერთ წყაროში ავტორები სიტყვებს „სირცხვილი“ და „სირცხვილი“ ერთ დონეზე აყენებენ, მათზე სინონიმებად საუბრობენ.
როდის გამოიყენება ფრაზა "სირცხვილი და სირცხვილი"? ფრაზეოლოგიური ერთეულის მნიშვნელობა განმარტებულია, როგორც ცენზურა, იგი გამოიყენება კონკრეტულ პიროვნებაზე ან ადამიანთა ჯგუფზე მითითებისას, სინდისზე მიმართვისას და მათი ქმედებების უკიდურესად ნეგატიურ შეფასებას.
ეს ფრაზა ხშირად გვხვდება რუსულ ლიტერატურაში და ხშირად გამოიყენებოდა საერთო მეტყველებაში. ახლა ფრაზეოლოგიური ერთეულების გამოყენების ინტენსივობა არ არის მონიტორინგი, მაგრამ ენათმეცნიერებისა და სოციოლოგების აზრით, შეიძლება დავასკვნათ, რომ ფრაზა თანდათან კარგავს თავის ყოფილ სიხშირეს ყოველდღიურ ცხოვრებაშიც კი.
ადამიანის ფსიქიკა ჯერ კიდევ დიდწილად საიდუმლოა მეცნიერებისთვის, ამიტომ წინ დიდი აღმოჩენები გველოდება, რამაც შეიძლება ბევრი ახალი ინფორმაცია მოგვიტანოს ადამიანებისთვის დიდი ხანია ნაცნობი გრძნობებისა და ემოციების შესახებ.
სირცხვილის თემას შეეხო. დღეს ჩვენ შევეცდებით ვუპასუხოთ კითხვას - რა არის სირცხვილი?
განმარტება ფსიქოლოგიაში:
სირცხვილი არის ემოცია, რომელიც წარმოიქმნება ადამიანის მიერ მისი ქმედებების რეალური ან წარმოსახვითი შეუსაბამობის ან გარკვეული ინდივიდუალური გამოვლინების შესახებ მოცემულ საზოგადოებაში მიღებული და მის მიერ გაზიარებული ნორმებთან და მორალურ მოთხოვნებთან შეგნების შედეგად. სირცხვილი შეიძლება დაკავშირებული იყოს სხვა ადამიანების, როგორც წესი, ახლო ადამიანების ქცევასთან ან პიროვნული თვისებების გამოვლინებასთან (სხვის სირცხვილი). სირცხვილი განიხილება, როგორც საკუთარი თავის უკმაყოფილება, დაგმობა ან საკუთარი თავის დადანაშაულება. ასეთი გამოცდილების თავიდან აცილების სურვილი არის ქცევის ძლიერი მოტივი, რომელიც მიმართულია თვითგანვითარებისკენ, ცოდნისა და უნარების შეძენასა და შესაძლებლობების განვითარებაზე. სხვადასხვა ადამიანს აქვს სირცხვილის განსხვავებული ზღურბლი, რაც გამოწვეულია ღირებულებითი ორიენტაციებით, თითოეული პიროვნების ორიენტირებით და ამ მახასიათებლებთან დაკავშირებული სხვა ადამიანების მოსაზრებებისა და შეფასებებისადმი მგრძნობელობის გამო. სუბიექტის ყურადღების ფოკუსირებით საკუთარ ქმედებებსა და თვისებებზე, სირცხვილი ხელს უწყობს თვითშემეცნების, თვითკონტროლის, თვითკრიტიკის განვითარებას და ითვლება ყველაზე ამრეკლ ემოციად. ირგვლივ მყოფი ადამიანების შეფასებებისადმი სუბიექტის მგრძნობელობის გაზრდით, სირცხვილი ერთვება კომუნიკაციის რეგულირებაში (ინტერპერსონალური კონტაქტების ხელშეწყობა ან შეფერხება). სირცხვილი არის სრულიად სოციალურად განპირობებული ემოცია, რომელიც ყალიბდება ონტოგენეზში კონკრეტული სოციალური სისტემის, კონკრეტული კულტურის ეთიკური ნორმებისა და ქცევის წესების შეგნებული ათვისების პროცესში.
კითხვამ, რომელსაც აქვს ასეთი ფართო პასუხი ფსიქოლოგიაში, აიძულა სტუდენტები დაესვათ იგი სულიერი განკურნების კურსში:
ბოლო დროს სირცხვილის გრძნობა გააქტიურდა. სირცხვილი დანაშაულის გრძნობასთან, ბრაზთან, წყენასთან და შიშთან ერთად ყალიბდება, მაშ სირცხვილი ცოდვაა? საკუთარ თავში დამალვისა და უკან დახევის აუცილებლობა შეიძლება იყოს სირცხვილის შედეგი? სირცხვილის შეგნება იწვევს სინდისის გაღვიძებას?
მასწავლებელი ელენა ნიკოლაევნა კუზმინა პასუხობს (0:06:42):
რა არის სირცხვილი? სირცხვილი იგივე დანაშაულია. მათ შორის განსხვავება ისაა, რომ დანაშაული არ არის გამოვლენილი და არა მატერიალური, ხოლო სირცხვილი, პირიქით, აშკარა და მატერიალურია. სირცხვილი და დანაშაული არ არის ემოციური გამოვლინების სხვადასხვა კატეგორია, ისინი ერთი მთლიანის ნახევარია, მხოლოდ ერთი გამოუვლენელი არის სულის დონეზე, მეორე კი მატერიალურ სამყაროში ვლინდება. როდესაც სული დამნაშავეა, ის არასასიამოვნო ხდება, რაც მატერიალურ სამყაროში სირცხვილს ჰგავს.
როგორ ჩნდება დანაშაულის გრძნობა? დანაშაულის გრძნობა ჩნდება გარკვეულ ქმედებებზე ან მოვლენებზე (მაგალითად, აბორტები, ალკოჰოლიზმი, ვინმეს სიკვდილი, უხეში ქცევა ნათესავების ან პარტნიორების მიმართ). საკუთარი უსამართლობის აღიარების სრული არარსებობის და საკუთარი ქმედებებზე პასუხისმგებლობის სხვა ადამიანზე გადატანის მცდელობისას, დაგმობა უკავშირდება, რასაც მოჰყვება ყველას უფლების დარღვევა, ჰქონდეს თავისუფლება ყველაფერში.
წარმოქმნილი სირცხვილი შეიძლება დაიშალა ასოციაციური ბმულებით და შეგიძლიათ ზუსტად გაიგოთ, რისიც გრცხვენიათ. ამისათვის თქვენ უნდა აიღოთ ფურცელი, კალამი და ჩაწეროთ შემდეგი თანმიმდევრობით: დანაშაული, შემდეგ შეხედეთ აზრებს, რომლებიც გაჩნდება კითხვის შემდეგ "რისი ბრალია?" ალბათ ვინმეს ეწყინა, ქვეშ "რა იტყუებოდა?" - ბრაზი, მას შემდეგ რაც ჩნდება სიბრაზის გამოვლინება, რადგან ქვეცნობიერმა ყოველთვის ნათლად იცის, რა შეიძლება "გაფრინდეს" ამისთვის, აქედან გამომდინარეობს შიში. და მთელი ეს ფსიქიკური პრობლემების კომპლექსი, მატერიალურ სამყაროში, სირცხვილია, რადგან სული რცხვენია და სტკივა მისი არასწორის გამო.
საკუთარ თავში დამალვისა და უკან დახევის აუცილებლობა შესაძლოა სირცხვილის შედეგი იყოს. იმის გამო, რომ დანაშაულის არსებობის შემთხვევაში, ადამიანი გრძნობს მას, ყველაზე ხშირად საკუთარ თავსაც კი არ აღიარებს გადახდისუუნარობას, ათავისუფლებს პასუხისმგებლობას შეუკავებლობაზე, თანამოსაუბრის მოსმენის უუნარობისა და სურვილის გარეშე, სიტყვიერ დელირიუმში ჩაძირვის ნაცვლად, მოსმენის უნარის დახვეწის ნაცვლად. ოსტატობა. სული გრძნობს საგნების ნამდვილ მდგომარეობას, მას არ შეუძლია მოატყუოს ჩვენ მიერ წარმოთქმული სიტყვები.
"სირცხვილის შეგნება იწვევს სინდისის გაღვიძებას?" - უფრო სწორი იქნება თუ ვიტყვით „საკუთარი დანაშაულის შეგნება იწვევს სინდისის გამოღვიძებას“. სინდისი არის სულის ტანჯვა საკუთარი დანაშაულის გაცნობიერებისგან. ამიტომ, „დანაშაულის გაცნობიერებას მივყავართ სულის ტანჯვამდე“. სული იტანჯება ცნობიერების გარეშეც, მაგრამ როცა ადამიანი ბოლომდე გააცნობიერებს მთელ სასწორს, მაშინ იწყებს ტანჯვას. იზრუნეთ თქვენს სულზე აზრებისა და ქმედებების ცნობიერების დონის ამაღლებით!
Ჩატვირთვა...