ცხოველების ფოტოები მათ ბუნებრივ გარემოში. ცხოველების ულამაზესი ფოტოები. ველური ცხოველები, ცხოველები სურათებში ბავშვებისთვის, საგანმანათლებლო ბარათები ბავშვებისთვის, რუსეთის გარეული ცხოველები მუშაობის ზოგადი პრინციპები

2.1 ფრინველებისა და არსებების გამოსახვის ვიკონის ტექნიკა

კობის კლასებში

კრეატიული შუქი კიდევ უფრო ცოცხალი და მრავალფეროვანია ფორმისა და ფერის მიხედვით. ადრეულ კლასებში ეს ფორმები ჩვეულებრივ შედგენილია პროფილში, რაც შესაძლებელს ხდის პერსპექტიული ცვლილებების ნაკადის შეცვლას სურათებში. თავდაპირველად, შექმნილი სამყაროს ფორმების დასახატავად, თავდაპირველად შეიძლება გამოვიყენოთ სათამაშოები, ფიტულები, შემდეგ კი ცოცხალი ბუნება. ისწავლეთ ფრინველებისა და არსებების ხელების ისე გამოსახვა, რომ მათი სუნი იგრძნოთ. ლიტერატურულ ნაწარმოებებში გმირები ხშირად ასახავს სურნელს რუსეთში და ძალიან რთულ და პერსპექტიულ სიტუაციებში.

მომავალმა მკითხველმა უნდა შეძლოს სიყვარულის დახატვა, რათა დახატოს შექმნილი სამყაროს დასაკეცი ფორმები: აჩვენოს მათი გამოსახვის მეთოდები, პატარების ხატვის თანმიმდევრობა და ა.შ. განძის შესაქმნელად საჭიროა ვიცოდეთ შექმნილი სამყაროს ფორმების დახატვის თეორია და ტექნიკა.

ჩიტები შესანიშნავი არჩევანია სურათებისთვის. ფრინველთა სახეობების მრავალფეროვნება, ცოცხალი ფორმებისა და ფაფის სილამაზე, განსაკუთრებული პლასტიურობა და დინამიკა, მდიდარი ფრინველების ძალა - ეს ყველაფერი დიდ ინტერესს იწვევს სტუდენტებისთვის. მიუხედავად იმისა, რომ არსებობს გარკვეული სპეციფიკა ფრინველების დახატვაში, ბუნების რეალისტური გამოსახვის კანონები ასევე მოქმედებს ასეთი ობიექტების დახატვისთვის.

ფრინველების გამოსახვის სფეროში ცოდნისა და უნარების მიღების მთავარი მიზანია ცხოვრებიდან (მათ შორის ცხოვრებიდან) ჩანახატებზე სისტემატური დამოუკიდებელი მუშაობა. ფრინველების შესწავლის მთავარი აქცენტი სიცოცხლისგან ნახატის დაკარგვაა.

ყველას, ვისაც სურს ბავშვის ცოცხალ არსებას ან ფიტუალურ ცხოველს გადაარჩინოს, უნდა იცოდეს მისი სხეულის ძირითადი ანატომიური და კონსტრუქციული სტრუქტურა, მისი ჩონჩხი და კუნთების ზრდა. ადამიანისა და გრძელფეხა ცხოველების ანატომიური სტრუქტურა უხვად რთულია: თავის ქალა, ზურგის სვეტი, ნეკნი, მხრის პირები, მენჯი, ბოლო ძვლები. არსებების კუნთოვანი სისტემაც ადამიანის კუნთების მსგავსია მისი სისტემით, ჭუჭყიანი ხორცის მასების განვითარებით, ასევე რუკში, რომელიც საგრძნობლად უფრო ხშირია არსებებში.ბოლოები დაკავშირებულია სხეულთან, როგორც ადამიანში. უკნიდან სუნი უკავშირდება მენჯის მეშვეობით, წინ - მხრის სარტყელის უკან, მხრის პირები უკავშირდება მკერდს და ხერხემალი მხრის სარტყელის უკან, რაც ნიშნავს ადამიანის მხრის სარტყლის წყლულებს.

როდესაც ადამიანის თავები ემთხვევა სხვადასხვა არსების თავებს, ასევე ბევრი საიდუმლოა ყოველდღიურ ცხოვრებაში: ორობითი სიმეტრია, ტვინისა და სახის თავის ქალა, ზედა და ქვედა ნაპრალები, თვალის ჩაღრმავებები. ამიტომ, არსებების გამოსახულებები იძულებულნი არიან იმუშაონ ისევე, როგორც ადამიანები - იგივე შუა, სახის ხაზები და ა.შ. ბევრი zagalnogo და მსგავსი და ყოველდღიურ ცხოვრებაში დასასრული. უნდა გახსოვდეს, რომ არსება დგას წინა ბოლოზე, რომელიც სათანადო პრონაციაშია. სუპინაციისა და პრონაციის ხელებში შედის: ლომი, ჯადოქარი, კატა, კურდღელი, კურდღელი, კენგურუ, მცირე სამყაროში და ძაღლს, განძებს არ შეუძლიათ. იკვებება საერთოდ მათთან ერთად.

არსებების ბოლოების ხელები ჰგავს ადამიანების ხელებს, რომლებიც ძირითადად მსგავსია - ხელები დაკარგული და ძაფიანია სიარულის, სირბილისა და გაპარსვისას. ჰიჯაკებს წინა ფეხებში აქვთ საძოვრების ხელები, რომლებიც მოიცავს პრონაციისა და სუპინიაციის ხელებს. ამ შემთხვევაში მხრის სახსრების მკლავები მკვეთრად არის შემოსაზღვრული; შემგროვებლებს საერთოდ არ აქვთ.

არსების ჩონჩხები და კუნთები გულდასმით უნდა შეისწავლოს, შეისწავლოს და დაიმახსოვროს - ეს აუცილებელია არსებების მომავალი მხატვრობისთვის ბუნებიდან და მეხსიერებიდან. თუ თქვენ არ შეგიძლიათ საკუთარი ანატომიური არსების იდენტიფიცირება, მაგრამ მხოლოდ წვრილმანებს დახატავთ კონტურებზე დაყრდნობით, მათ შორის ხილული ამობურცულობებისა და დეპრესიების ჩათვლით, ვერ დაინახავთ კომპეტენტურ და ლამაზ ბავშვს. ამიტომ რეკომენდირებულია, თუ ეს შესაძლებელია, დახატოთ და დახატოთ სხვადასხვა არსებების ჩონჩხებიდან. შესაძლებელი იქნება არსების ფარული სხეულის, არსების ხელის, სხეულის სხვადასხვა ნაწილების პროპორციების, სხეულის ერთობლივი ნაწილების პრინციპის, სხეულის ძირითადი ნაწილების დაყოფის გარკვევა.

ადამიანისა და ფრინველის ჩონჩხს შორის ასევე ბევრი მსგავსებაა: ფრინველებს აქვთ ქედი განსაკუთრებით დაბლა საშვილოსნოს ყელის ნაწილში, ნეკნი გალიით, რომელიც წინ არის გამოწეული გემის კილის ფორმაზე - აქ შეიძლება დამაგრდეს გულმკერდი. მემბრანები, რომლებიც მიდის ფრთის მკლავებში, რომელსაც ფრინველი აწევს უკან. მხრის სარტყელს აქვს ერთგვარი სისხლჩაქცევები (ადამიანის ყელის ძვლებისა და მხრის პირების მსგავსი), რომელიც შეიცავს ფრთის ფრთებს. მენჯი მსუბუქია. თხელი; ქედის კუდის ნაწილი გამოდის ზურგიდან, აკონტროლებს კუდის ბუმბულს. უკანა ფეხები და მენჯი მიმაგრებულია ბუმბულიდან პატარა ჩონჩხამდე. სად მდებარეობს მენჯის სახსარი და როგორ ყალიბდება ფეხი. მდიდარ ფრინველებში (განდერი, მგალობელი, ცისფერი და ა.შ.) ფეხი მხოლოდ დამხმარეა, მცირე ზომის ფრინველებში ის მჭიდროა და ამიტომ ძლიერი და ძლიერი.

არსებებისა და ფრინველების ანატომიური ყოველდღიურობის გაცნობის შემდეგ (როგორც რეალურ ცხოვრებაში - ჩონჩხები, ფიტულები, ან წიგნის რეპროდუქციებიდან, ილუსტრაციებიდან), შეგიძლიათ დაიწყოთ არსებების ხატვა ბუნებიდან.

ამიერიდან დროა დავასრულოთ ესკიზებისა და ნახატების სერია ზეთისხილის, ვუგილას, სანგვინის, ფუნჯების, ბურჯების (უბრალო აკვარელი, მელანი) ფიტულებით - კურდღლები, მელა, ციყვი, ღეროები, ქათმები, ჯოკები, კაჭკაჭი, ყვავები, ფაზები ana და in., და თუ შესაძლებელია, ცოცხალი მოდელებიდან.

დასახული ამოცანებიდან, არსების ფორმის ბუნებიდან, მისი ქურთუკი და ქლიავი, არჩეულია არა მხოლოდ დიზაინის ტექნიკა, არამედ ბავშვის მოშენების მეთოდიც. გამოსახულების შექმნის შემოქმედებაში ფართოდ გამოიყენება სწრაფი ფერწერის უახლესი მეთოდები:

ერთი ხაზი;

ხაზები ერთსაათიანი დიზაინით შტრიხებით;

Vikonannya ესკიზი IZ zastosuvannymi ელემენტები budovy სქემები;

ვიკონანიამ ჩამოაყალიბა დიაგრამა;

Vikonannya იწერება ტონით, "ალივით".

არჩეული მეთოდებიდან გამომდინარე, ასოების ხელწერა შეიძლება დაიწყოს ღერძული, ცენტრალური ხაზებით, რაც მიუთითებს არსების, ფრინველის ბნელ დინებასა და სივრცით, შემდგომი შეღებვით მოკლე ხაზებით, დაჩრდილვის შტრიხებით, თავით, ფეხებით, კუდით. , ან იწყება ხაზით, შტრიხით, რაც გამოსახავს გამოსახული არსების დამახასიათებელ სილუეტს, მონახაზს. ფართოდ აფართოებს სქემების სხვადასხვა ელემენტებით არსებების შედგენის მეთოდს, თუ მონახაზი დახატულია გეომეტრიულ ფორმებად, რომლებიც ჯდება არსებების საერთო ფორმაში, შემდეგ კი მითითებული და მონიშნულია არსების ინდივიდუალური მახასიათებლები, ბეწვის ქურთუკი და ქლიავი. ცხოველებისა და ფრინველების.

უფრო მეტიც, კანის არსების სათანადო და საფუძვლიანი მკურნალობისთვის სრულიად აუცილებელია ერთი არსების მიმდებარე ნაწილების (თავი, ფეხები და ა.შ.) რამდენიმე ესკიზის დახატვა სხვადასხვა თვალსაზრისით, სხვადასხვა მხრიდან. თუ მოხატვა ხორციელდება ცოცხალი, მოძრავი მოდელით, ჯობია ერთ ადგილას დადგეთ და ბუნების სხვადასხვა არსება „დაიჭიროთ“. ეს არ არის პრობლემა, რადგან ამა თუ იმ ხელის პოზა სწრაფად იცვლება - თქვენ უნდა დაიწყოთ სხვა ხელი და თუ პირველი ხელით, პოზა მეორდება, გააგრძელეთ პირველი ხელი და ა.შ. დედის კვალს პატივს სცემენ, რომ გალიაში, მიმდებარე სივრცის გონებაში ბევრი ნანგრევია, არსებების პოზიციები გაუთავებლად მეორდება.

პრაქტიკაში, მოსწავლეებს შეიძლება ჰქონდეთ სირთულეები, თუ მათ მოუწევთ ქარში ჩიტებად მოჩვენება ან ფრენა. აუცილებელია აღვნიშნოთ, რომ არსებობს ფრენის ორი ტიპი: თხემი, როდესაც ფრინველი ფრთებს აფრიალებს, როკის მღელვარე მწვერვალები და ფრთიანი; და ორთქლიანი, როცა ჩიტი სხეულს უჭერს გაბრწყინებულ ფრთებს, ტრიალებს ინერციით და ქარის შესაბამისი დენით.

მოჩუქურთმებული ფრინველების თავების დახატვისას აუცილებელია ფორმებში, მათ პროპორციებსა და ძირითადი ნაწილების მდებარეობის განსხვავება. ფრინველების ხატვისას მოსწავლემ ასევე უნდა განიხილოს საგნების მხატვრობით გამოსახვა.

ცხოველებისა და ფრინველების ანატომიური ბუნების სწორად გასაგებად და მათი გამოსახვის მეთოდური თანმიმდევრულობის შესახებ საკმარისი ინფორმაციის მისაღებად აუცილებელია ბუნებიდან არაერთი საინტერესო ნახატის შექმნა.

მარტივი, საკმაოდ ტრივიალური ნახაზი საშუალებას გაძლევთ ყურადღებით შეისწავლოთ და გაანალიზოთ გამოსახული ფრინველის სხეულის სტრუქტურა, გადმოგცეთ მისი გარეგნობის დამახასიათებელი ნიშნები დეტალების საჭირო დონეზე. ეს ნახატები შეიძლება ბევრჯერ დასჭირდეს მასწავლებელს სკოლის გაკვეთილების წინ სახელმძღვანელოების მომზადებისას. აშკარაა, რომ ესკიზები იმდენად შემაშფოთებელია, რომ მათში იგრძნობა მკვდარი და ცოცხალი ბუნების სუნი, თუ გააცნობიერებთ ფრინველის დახატვის უნარს, რომელიც მეტ-ნაკლებად სევდიან საათებს ატარებს ერთ პოზაში.

ცოცხალი ბუნებიდან მუშაობისას, ნახატი შეიძლება საკმაოდ რთული იყოს, მაგრამ, როგორც წესი, არსებობს შეზღუდვები შესრულების საათებში. დაცემული ფრინველების ნიმუში შეიძლება ბევრჯერ დახატოთ. ეს საშუალებას გაძლევთ ასახოთ ყველა ნაწილის ბუნება არამყიფე მოდელიდან მუდმივი განათებით.

იქნება ეს ნამუშევარი დაფუძნებული ფრინველების გამოსახულებაზე, ცოცხლებიდან თუ მკვდრებისგან, აუცილებელია განხორციელდეს თანმიმდევრულად, მთლიანად პირდაპირ, გამოსახული ობიექტის მახასიათებლებისა და კვლევების წინ დგომის ამოცანის გათვალისწინებით. ფრინველის სამგანზომილებიან ნახატზე მუშაობის თანმიმდევრობა ბუნებიდან ან ფონიდან შეიძლება ჩამოყალიბდეს შემდეგნაირად: კომპოზიციური იდეიდან და ფურცლის ფორმატიდან გამომდინარე, აუცილებელია სურათის კორდონების დანახვა, შუქით. შტრიხები, რათა გამოიკვეთოს ფრინველის ფორმების ჩრდილოვანი კონტურები, თქვენი მუშაობის წესების მიხედვით. გთხოვთ, მიჰყვეთ ამას ისე, რომ ფიგურა მყარად იყოს განლაგებული. შემდეგ განსაზღვრეთ სხეულის შედარებითი ნაწილები: დააინსტალირეთ ქურთუკის სიგრძე და იპოვეთ მისი სიგანე, თავის ზომა, მონიშნეთ თათები და კუდი.

სხეულის სხვადასხვა ნაწილებისთვის, დაწყებული უდიდესი ნაწილებით, აუცილებელია სამუშაოს შესრულება პირველიდან კონკრეტულამდე, თავიდან შემდეგ რიგამდე, დიდი ნაწილებიდან წვრილმანამდე, ყურადღება მიაქციოთ ნახატის მთლიანობას. . ამ შემთხვევაში ყურადღება ექცევა თავის, მკერდის, ქურთუკის, ფრთის და კუდის ფორმას.

უნდა აღინიშნოს, სად არის მთელი მილი მოხრილი მიწის ზედაპირზე და კისერზე, რომელზედაც ზის ჩიტი, სად არის ცულები პირდაპირ მილთან მიმართებაში და როგორ არის განლაგებული ფეხების ცულები მიმართებაში. მილის ღერძამდე. თუ აღმოჩენილია ფრინველის ფარული ფორმები, შემდეგ გააგრძელეთ მათი გარკვევა. მითითებულია ქურთუკის, თავის, ფრთების და კუდის, ფეხების ფორმების სპეციფიკური მახასიათებლები. ფრინველების უმეტესობის ქურთუკის ფორმა არის კვერცხის ფორმის, რომელიც ვრცელდება პირდაპირ კუდზე. ვისი პერსონაჟის ხასიათი მდგომარეობს იმ ჩიტის სახით, რომელიც დახატულია. სხვადასხვა სახეობის ფრინველებს აქვთ ძალიან განსხვავებული თავის ფორმა და კისერი.

მე ვისწავლი როგორ დავხატო ცხვრის ტყავის ფორმა, სად მოვათავსო ფრთები და კუდი ნახატზე, როგორ მოვაყალიბო თავი, კისერი. ფრინველის სხეულის საბოლოო ფორმის მიღების შემდეგ, აუცილებელია ნახატის მიმდებარე ნაწილების და დეტალების გარკვევა. ბუნების გაანალიზებით ირკვევა, რომ არსების კანის ფორმა ყალიბდება შუაზე, სადაც ის ცხოვრობს. ამრიგად, თევზის სხეულის ძირითადი ფორმა წყალთან ახლოს მსუბუქად ცურვის ფორმისაა და ვარაუდობს ოვალურს, რომელიც თუ არის ხილვები და გართულებები ორივე ბოლოდან გ.

დახაზეთ სხეულის, თავის, ფარფლების ფორმა და თევზის მიმდებარე ნაწილების ზომები, გააგრძელეთ მისი გამოსახულება. ხერხემალი უნდა განხორციელდეს ღერძზე, რათა დადგინდეს უშუალოდ თევზის სხეული და მიმართულება. შემდეგ მონიშნეთ სიგრძე და უდიდესი სიგანე, განსაზღვრეთ თავის, ქურთუკის, კუდის და ფარფლების მდებარეობა და ზომა. სხეულის პროპორციებისა და პერსპექტიული პოზიციის გადამოწმების შემდეგ, გააგრძელეთ ფორმის იდენტიფიცირება და თევზის დეტალების დახატვა.

თევზის პერსპექტიული გამოსახულებები უკვე დახატულია I კლასში თემატური ფერწერის გაკვეთილების დროს („თევზი აკვარიუმში ზღვის წყალმცენარეებს შორის“), როდესაც მოსწავლეები ცდილობენ დახატონ თევზი ისეთი სუნი, როგორიც მათ სუნი ჰქონდათ - რუსეთში და სხვა პერსპექტიულ სიტუაციებში. ამიტომაც არის დამნაშავე ამჟამინდელი მასწავლებელი, რომ შეამჩნია პატარა თევზი სხვადასხვა ღია სივრცეში.

თუ გადავხედავთ სხვადასხვა ფრინველის ფორმებს, აღინიშნა, რომ მათი ქურთუკის ძირითადი ფორმა კვერცხს წააგავს - ის ფორმა, რომლითაც ტყავის ფრინველი სიცოცხლის დასაწყისისთვის იყო ჩამოსხმული. ფრინველის თავის, კისრისა და მკერდის ფორმები უკიდურესად მრავალფეროვანია და გვირგვინდება.

ცოცხალი მოდელიდან ფრინველის დახატვა, უდავოდ, ძალიან მნიშვნელოვანია რუსეთში. ბუნებაში ამ ფორმების განვითარების საუკეთესო მოდელები თავდაპირველად სათამაშოებია, შემდეგ კი ჩიტები და ცოცხალი ბუნება. ჩიტებისა და არსებების დაკეცილი ფორმის გამოსახვის გასაადვილებლად მიჰყევით დიზაინის სქემებს, რაც აადვილებს ბუნების რეალურ ასახვაზე გადასვლას.

ვეცდები ჩავსვა ჩიტი პროფილში. ბუნების განთავსებით, გააანალიზეთ მისი სტრუქტურული ფორმა, დააზუსტეთ იგი. განახლებულია ფრინველის ფორმის, მისი პროპორციების, ქურთუკის, კისრის და თავის ფორმის გადასვლის სიგლუვეს პატივისცემა. მაგალითად, ჩაყრილი მტრედის ანალიზის დროს ისინი პატივს სცემენ მათ, ვისაც აქვს ოვალური ფორმის ქურთუკი ზურგით, მრგვალი თავით სწორი ქვევით მოხრილი და ფეხები წინ ფრთიანი. მსუბუქი შტრიხებით მიუთითეთ ქაღალდზე ფრინველის ორიგინალური ზომები და გვირგვინის პროპორციები, თავი კისერთან, კუდთან, ფეხებთან და დახატეთ მისი ორიგინალური ფორმა ცხოვრებიდან. შემდეგ დახატეთ დეტალები და გადმოსცეთ ფიტულის საერთო ფორმა.

შემდეგ, შეადგინეთ დავალება, მოაბრუნეთ ფიტუალური ცხოველი ხატვის წინ. თემატურ პატარებზე ჩიტების გამოსახულებები აძლიერებს მათ ღია ცის ქვეშ ხატვის ცოდნას და უნარებს.

ცხოველების ხატვა, როგორიცაა ფრინველები, უნდა დაიწყოს პროფილში სათამაშოებითა და ფიტულებით. ჩვილები იწყებენ გამოსახულების განთავსებით ქაღალდის თაღზე, ოკულტური მნიშვნელობისა და არსებების სხეულის პროპორციით. ღერძული ხაზები მიუთითებს არსებების ქურთუკის, თავისა და ფეხების სივრცეში პოზიციაზე, რაც ასახავს მათ ფორმას რეგულარულად.

გადაამოწმეთ და დააზუსტეთ სხეულის პროპორციები ბუნებაში, მათი ურთიერთდაკავშირება, დახატეთ საჭირო დეტალები და გამოავლინეთ ფორმის მოცულობა სიმსუბუქეში. ბევრი მნიშვნელოვანი დეტალი მოიცავს მონაცვლეობაში მოთავსებული არსების მოდელის გამოსახულებას და რუსეთში გასაგებია, ვინ ხატავს. განსაკუთრებული პატივისცემა ენიჭება თითოეული ბავშვის პერსპექტივას, არსების ინდივიდუალური მახასიათებლების გადაცემას, მისი ფორმის იდენტიფიკაციას და ტექსტურის გადაცემას.

როგორც საათი საშუალებას აძლევს და მკითხველს სწავლების შესახებ, რომ ბავშვები გატაცებულნი არიან არსებების დახატვით, უკვე სასაცილოა კიდევ ერთი წელი ცოცხალი კურდღლის ან სხვა არსებების (გვინეის გოჭები, ციყვი და ა.შ.) ბუნებიდან სწრაფი ჩანახატების შესაქმნელად. . ამ მიზნით ჯერ უნდა მივმართოთ ბიოლოგიის მასწავლებელს (რადგან სკოლაში არის ცოცხალი შეკვრა) ან ზოგიერთ მოსწავლეს, რომელიც კურდღლის მოშენებით არის დაკავებული, რათა სკოლაში შემოვიტანოთ ცოცხალი ბუნება ესკიზების დახატვისთვის.

იმისათვის, რომ არსება კლასის წინაშე მშვიდად გრძნობდეს თავს, ამაღლებულ ადგილზე არის საჩვენებელი ადგილი: ქვედა დაფარულია, ხოლო მაგიდის სამი მხარე დაფარულია მუყაოთი და სქელი ქაღალდი გადაკეტილია. მიეცით არსებებს მათი საყვარელი ჯიში, რათა იაკომოგა ნაკლებად დაიშალოს.

ცოცხალი არსებებიდან ნახატების აღების პროცესი ძალიან რთული და უფრო სწრაფია. მხოლოდ რუსეთში ვლინდება არსების ხასიათი, მისი ბუნებრივი სხეულის პლასტიურობა. მეორეს მხრივ, განსაკუთრებული აქტივობით სწავლისას ვიბრირებს სიფხიზლე, სიფრთხილე და გამარჯვებული ტექნიკა. ბუნებიდან ცოცხალი არსებების დახატვა უხვად რთულია. უპირველეს ყოვლისა, დღესდღეობით ზოოპარკში ძირითადად არსებები გვხვდება, რაც მისი, როგორც საგანმანათლებლო ნაბიჭვრის შეხედვით, საკმაოდ უმნიშვნელოა. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, არსებები მუნჯებიც კი არიან და ძალიან მნიშვნელოვანი, ზოგჯერ შეუძლებელიც არის გამოსახული ერთი, ფიქსირებული კუთხით. აქედან გამომდინარე, აუცილებელია გამოიყენოთ სხვადასხვა სახის სწრაფი ესკიზები და ესკიზები ცოცხალი ცხოველების, ფრინველების, თევზებისა და შინაური არსებების ბუნებიდან. ვიკონანა და ტრივალური სამუშაოები (პატარები ზეთისხილში, ვოგილაში, აკვარელში) ძირითადად ტარდება ფიტულებით.

ფრინველებისა და არსებების უმეტესობა ძალიან მყიფეა და, შესაბამისად, მნიშვნელოვანია იმის უზრუნველსაყოფად, რომ მოდელი დიდხანს დარჩეს პოზიციაში, რაც აუცილებელია ნახაზის შესასრულებლად. თქვენ მოთმინებით უნდა დაელოდოთ იმ მომენტს, თუ სურათისთვის შერჩეულია ბრუნვის ფაზა და შეგიძლიათ გააგრძელოთ რობოტის ღეჭვა. რუსეთში ფრინველების წარმატებით დახატვისთვის საჭიროა დიდი ინტელექტი და აქტივობა. ასეთ ინციდენტებში მიზანშეწონილია შვედური ესკიზების ვიკორიზება. გარდა ლაკონური თავისებურებებისა, ისინი გადმოსცემენ თავად სმუტს, რომელიც დამახასიათებელია ამა თუ იმ ობიექტისთვის.

კონტურები ყველაზე შეკუმშული, ეკონომიურია განათლებაზე საუბრის დეტალებზე. ტრივიალურ ჩანახატში შეგიძლიათ უფრო დეტალურად აჩვენოთ ბუნება, მეტი პატივი სცეთ დეტალებს. ალე და ასეთი ხელწერა შეიძლება ძალიან მოკლე გახდეს.

ნაბიჯ-ნაბიჯ მიდგომა ასეთია: პირველ რიგში, თქვენ უნდა გაოცდეთ ბუნებით, შეაფასოთ იგი შემდგომში, გაიგოთ თქვენი მიზნები და სამუშაოს საბოლოო შედეგი. და ეს ყველაფერი უნდა გაკეთდეს განსაკუთრებით სწრაფ ვადებში, რამდენადაც ეს შესაძლებელია. ამგვარად, წერის ნაცვლად, არსებითი ელემენტების დანახვა, გამოსახულების მთლიანობის მიღწევა მოსწავლის პასუხისმგებლობაა. სისტემური მუშაობის შედეგად არის საჭირო მტკიცებულება და თანმიმდევრულობა, რაც საშუალებას მოგცემთ შემდგომ შეადგინოთ ნოტები მაღალ დონეზე.

ცხოველურ თემებზე მუშაობის პრინციპების ათვისების მიზნით, მოსწავლეებმა ყურადღებით უნდა აითვისონ ხატვის სწორი მეთოდები, გამოიყენონ ხატვის სხვადასხვა მასალა და ტექნიკა და მიაღწიონ ბუნების ჭეშმარიტ და ექსპრესიულ წარმოდგენას. თქვენ უნდა მიეჩვიოთ მუშაობის თანმიმდევრობის დაცვას: სწრაფად და მარტივად შეადგინეთ სურათები, შეამჩნიეთ საზღვრები მსუბუქი ჭრილებით, შემდეგ დაადგინეთ ობიექტის ძირითადი პროპორციები, დაახასიათეთ ფრინველის ფრთები და განახორციელეთ ფორმის საჭირო შემდგომი გარკვევა. , სტილის სიმართლის, მრავალფეროვნებისა და მთლიანობის მიღწევა. ნალექის უმეტესობაში ყველაფერი ძალიან სწრაფად ხდება (დივ. სურ. 1).

ესკიზებზე მუშაობისას მნიშვნელოვანია დეტალური მეთოდური წარწერების გაკეთება, რიგის მრავალფეროვნების გამო, რომელიც წარმოიქმნება ფრინველთა სამყაროს სხვადასხვა წარმომადგენლის ხატვისას. თუმცა, შეგიძლიათ შეამჩნიოთ ასეთი სამუშაოს გარკვეული ნიმუშები, მისი განხორციელების რეკომენდაციებთან ერთად. უპირველეს ყოვლისა, ჩვენ უნდა დავრწმუნდეთ, რომ ნახატის თანმიმდევრულობა, ნახაზი ზოგადიდან სპეციფიკამდე, დიდიდან, ძირითადი ნაწილებიდან უფრო დიდამდე, ხაზში, გამოსახულების მთლიანობის მიღწევის აუცილებლობა - ეს არის ფუნდამენტური პრინციპი და, როგორც ეს განიხილება ნებისმიერ თემაზე, ისევე, როგორც ესკიზში. საბოლოო ჯამში, ეს ყველაფერი შეუფერხებლად, სრულად მიმდინარეობს.

განვითარებას დიდი მნიშვნელობა აქვს კანის მოდელისთვის დამახასიათებელი ყველაზე დიდი განსხვავების გამო. თქვენ შეიძლება ვერ შეძლოთ რაიმე დეტალის გადმოცემა, მაგრამ არ შეგიძლიათ არ გაითვალისწინოთ ბუნებაში არსებული ძირითადი ფაქტორები, რომლებიც ხელს უწყობენ თქვენს ინდივიდუალურ მახასიათებლებს და მნიშვნელოვანია საერთო მახასიათებლებისთვის.

რუსეთში ფრინველების გამოსახვას დიდი მნიშვნელობა და ამავე დროს მნიშვნელოვანი სირთულე აქვს, რადგან მათი პლასტიურობის დამახასიათებელი ნიშნები ყველაზე მკაფიოდ ვლინდება. ასეთი ნარკვევები გამოირჩევიან განსაკუთრებული რეალურ ცხოვრებაში სიმართლითა და ექსპრესიულობით.

უნდა ვისწავლო პატარა მფრინავი ფრინველების დახატვა. ეტაპობრივად შესაძლებელია ესეების და ნამუშევრების თემების დალაგება და მრავალფეროვნება.

მნიშვნელოვანია გავიგოთ ცნობილი ნაწერების ასეთი შესაძლებლობა: ნებისმიერ რუსეთში ჩიტის დახატვისას, მსოფლიოში აუცილებელია მისი პოზიციის შეცვლა, ადგილის შეცვლა, მის შემდეგ ფრიალი და ნახატის გაგრძელება, ფაქტობრივად, ერთი და იგივე წერტილი. ხედვა. თქვენ ასევე შეგიძლიათ იმუშაოთ ჩიტების სხვადასხვა პოზიციებზე დახატვაზე ერთ ფურცელზე, ესკიზების პარალელური ხაზების დახატვაზე, თითოეულ პოზიციაზე საათობით მუშაობაზე, ფრინველების სხვადასხვა პოზიციებზე მობრუნებისას. ასეთი ესკიზების აგება სჯობს დგომას, ასევე უფრო მყიფეა და მეტი შესაძლებლობა გაქვთ, აირჩიოთ საჭირო ხედები.

თქვენს ესკიზში მნიშვნელოვანია გადმოგცეთ ფრინველის სხეულის დახვეწილი მონახაზი, მისი თავი და ხელების პროპორციები. სხეულის სხვადასხვა პოზიციებიც კი, როდესაც ჩიტების დამახასიათებელი ფორმა განსაკუთრებით მკაფიოდ ჩანს, ხშირად აჩვენებს პროფილს. ამ შემთხვევაში კარგად აისახება მისი სილუეტის თავისებურება და ძირითადი პროპორციები. თუმცა, არ გამოყოთ მხოლოდ ნაწილების პროფილის პოზიციების გამოსახულებები. აუცილებელია მათი დაკვირვება და დახატვა სხვადასხვა კუთხით.

ასეთი შტრიხების დაწერისას საჭიროა სითხე და წნევის სიმარტივე. სხეულის სტრუქტურული საფუძვლის დიაგრამა, დამატებითი ხაზები, როგორც წესი, არ მიჰყვება იმავე ხაზებს, ძირითადი აქცენტი კეთდება კონტურის ხაზების ბუნებაზე, რომელიც მიუთითებს ცხოვრების თავისებურებებზე, არსებების პროპორციებზე, ნანგრევების ბუნება და ა.შ. დახვეწილი შეხება მოთავსებულია განსაკუთრებით ყველაზე დაჩრდილულ ადგილებში.

განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს სტუდენტების ფსიქოლოგიურ მომზადებას საუკუნის ბოლომდე, რადგან პირველი ესკიზები, როგორც წესი, ხშირად ხანმოკლე აღმოჩნდება და ბავშვები შეიძლება საკმაოდ იმედგაცრუებულნი იყვნენ თავიანთი მემკვიდრეობით. იმისათვის, რომ იყოთ წარმატებული სწავლაში, ეს დავალება შეიძლება გამოცხადდეს კონკურენტულად, ოფისში მოკლე ესეების გამოფენით.

პატარა ნივთის ტონალური მომზადება იწყება ჩრდილში დაჩრდილულ მონაკვეთებში (ამინდის ჩრდილში, ღია ჩრდილში, ჩამოვარდნილ ჩრდილში) ტონზე დარტყმებით. შემდეგ ტონი ძლიერდება, მძაფრდება და ამით მყისიერად ირკვევა და ზუსტდება არსების ფიგურის, სხეულის მიმდებარე ნაკვთების ფორმა, მოცულობა, კისრის, ზურგის, მხრის პირები და ა.შ. .

მნიშვნელოვანია არსების, ბუმბულიანი ფრინველის ბეწვის ფაქტურის გადატანა პირდაპირ მის გამრავლების ადგილზე. ამ მეთოდით არ უნდა იჩქაროთ დახედოთ „სახურავს“, პირდაპირ მატყლს, ბუმბულს ცხოველების, ფრინველების მიმდებარე ნაკვეთებზე, გაიგოთ მისი ნიმუშები და დამატებითი დაჩრდილვისა და დაჩრდილვის საშუალებით გადმოვცეთ რბილობა, პლასტიურობა, სიგლუვე. ზოგიერთი არსების ტყავი და სხვისი ფუმფულა.

ესკიზებისა და ნახატების სერიის დასრულების შემდეგ, შეგიძლიათ გადახვიდეთ ბუნების ყველაზე დახვეწილ პატარებზე (ცხვრები და აკვარელი), ფიტულები და ფრინველები: ბუ, კურდღელი, მელა, ზღარბი, ძაღლი, კატა, თხა, ჯოკი, კაჭკაჭი, თაღლითი, მტრედი და შიგ. არსებები გამოსახულია როგორც ინდივიდუალურად, ასევე ჯგუფურად.

თუ პატარები აკვარელით ხატავენ, შეგიძლიათ გამოიყენოთ აკვარელი ნახატები ისე, როგორც გსურთ. ალე სწორედ კობზე, პირველი მცენარეების ვიკონანთან ერთად, ჯერ კიდევ უფრო ლამაზია ვიკორისტოვოთ ფერის ეტაპობრივი ინფუზიის მეთოდით, სატყეო მეურნეობის მეთოდით, რობოტები „მშრალში“. ასევე აუცილებელია არსებებიდან და მათი დეტალებიდან უფრო მეტი სწრაფი აკვარელის შესწავლის ამოღება.

მთავარი ამოცანა, როგორ დავდგეთ სწავლამდე, როდესაც ვმუშაობთ ფერწერულ ჩანახატებზე და სწრაფ ჩანახატებზე: თუ შესაძლებელია, მოკლედ, ყოველდღიური საილუსტრაციო მეთოდების დახმარებით, მიეცით საიდუმლო ინფორმაცია ფრინველის ფორმისა და ფერისა და მისი ძირითადი დეტალების შესახებ.

ფერწერაში წარმომადგენლობითი თვისებებია ლამაზი ფერები, თბილი და ცივი ფერების გამოყენება. ფერწერული ხელწერა შეიძლება იყოს რელიეფური ფურცლის წინა მხარეს ზეთისხილით მარკირების გაკეთებით.

ფერადი ჩანახატები და შვედური ჩანახატები დამნაშავეა ჭკვიანური, გააზრებული გადაწყვეტილებების გამოხატვაში, ბუნების თავბრუდამხვევი, ავთენტური თავისებურებებისა და გამოსახულის დახვეწილი ჩრდილების გადმოცემაში. ასეთი სამუშაოს განსახორციელებლად ძალიან მოსახერხებელი მასალაა აკვარელი. მას აქვს დიდი წარმოსახვის უნარი, ეფექტურია მასწავლებლის ხელში, უაღრესად მარტივია წერაში და საკმაოდ მნიშვნელოვანია მარტივი ჩანახატებისა და ჩანახატების შექმნისას. აკვარელი უზრუნველყოფს ტექნიკური ტექნიკის მრავალფეროვნებას ფერწერის ფართო სპექტრში.

ფრინველების თვალწარმტაცი გამოსახულებების საგანძურის ყურებისას აუცილებელია ფოკუსირება გარკვეულ მომენტებზე. ერთ-ერთი ასეთი მომენტია გამოსახული ბუნების დიდი მრავალფეროვნება, ფერთა სიმდიდრე, ზედაპირის დამახასიათებელი ეკლიანი ზედაპირის განსხვავება, ბურჯების მსგავსად.

სამუშაოს საწყის ეტაპზე სრულდება მოსამზადებელი ნახაზი, რომელზედაც დგინდება ფრინველის ქურთუკის მოხაზულობა და ასახულია ძირითადი ნაწილები. სამუშაოს ბოლო, დასკვნით ეტაპზე სრულდება ფერისა და ფორმის დახვეწა. აკვარელის ფარდების თხელი ბურთების დამატებითი გადახურვა აღწევს ფერის ნიუანსების სირთულეს და აქტიურ ფერს და ტონალურ ჰარმონიულობას.

შემოქმედებითი მისტიკისა და დოსის მასწავლებლის პრაქტიკას აქვს სკოლისთვის ისეთი ტრადიციული ტიპის გრაფიკული აქტივობა, როგორც პატარა ბავშვი სკოლის დაფაზე. ეს აიხსნება ამ მასალის ხელმისაწვდომობითა და ეფექტურობით. მაგარი ბავშვი და ბავშვი არიან ნებისმიერ სკოლაში, მათი დახმარებით მასწავლებელს შეუძლია სწრაფად ახსნას თავისი ახსნა. ადვილია სურათის დეტალების წაშლა, მისი რომელიმე ნაწილის შეცვლა ან სხვა ელემენტების დამატება. ეს აუცილებელია ამ შემთხვევებში, თუ საჭიროა კვლევის დაწყებამდე დინამიკაში მუშაობის პროცესის გამოვლენა, მდიდარი ბავშვის უნარის ჩვენება დეტალებით ან პრობლემების გამოსწორების პრინციპებით. ვიკორისტი კრეიდა თავის წოდებით კლასიკურ დაფაზე ლაკონური ხაზოვანი კონტურის ნახატების შესაქმნელად.

საჭიროების შემთხვევაში შეგიძლიათ შეარჩიოთ და ნათლად დააკონკრეტოთ პატარები ტონალური ხაზების რეგულარული მახასიათებლებით და საგნების მოცულობითი ფორმით.ასეთ შემთხვევაში სავსებით შესაძლებელია დაჩრდილულ ადგილებში პატარებმა ჩამოართვან სუფთა ბნელი ზედაპირი. დაფაზე, და მასთან ერთად ინტერპრეტაცია მოხდა სხვადასხვა ნაწილის დასრულების და კრეიდზე ზეწოლის სხვადასხვა სიძლიერის დახმარებით, რაც უზრუნველყოფს სინათლისა და ჩრდილის საჭირო ბალანსს.

არ არის საჭირო ერთი საათის დახარჯვა პატარა ნივთების დასაკეცად, რომლებიც აწყობილია წებოთი ან სხვა მასალების კომბინაციით, რადგან ისინი საჭიროებენ დროის მნიშვნელოვან ინვესტიციას თქვენი პროექტისთვის. ეფექტი, რომლის მიღწევაც ასეთ პატარებს შეუძლიათ, მიღწეულია ერთ საათში გლუვი, ლაკონური ესკიზებით, ფრაგმენტული ვუჟილებით, სანგვინი, პასტელი, აკვარელი, გუაში, ფერადი ბლოკი თეთრი ან ნაცრისფერი ქაღალდის დიდ ფურცლებზე.

აღსანიშნავია, რომ პატარები ნაკლებად კრეატიულნი არიან, ასევე სხვა მასალების დახმარებით შედგენილი ესკიზები, რომლებიც ფართოდ გამოიყენება მხატვრების შემოქმედებით პრაქტიკაში. მაგალითად, კრეატიულ სურათზე ღია ფერის ურთიერთობების გადატანა უფრო ადვილია გამოსახულების ნეგატიურობის გამო. გარდა ამისა, ასეთი ბავშვი უფრო ინტელექტუალურია (ობიექტების თეთრი კონტურები მუქ ფონზე) და ნაკლებად შეუძლია პირველადი ვიზუალური სიმპტომების გამოცნობა. კარგად მომზადებული, დახელოვნებული ხელოვან-მასწავლებლების წყალობით, ისინი წარმატებით შეძლებენ პატარების საუკეთესოდ შერიგებას. პედაგოგიური პატარების შესაქმნელად შესაფერისი მასალების შემოქმედებითი მისტიკის მკითხველთა ნაშრომის პრაქტიკაში დანერგვა შემოქმედების სფეროა, მაგრამ არ მოიცავს მათ მთლიანად მხატვარ-მასწავლებლის არსენალიდან.

აუცილებელია ხაზგასმით აღვნიშნოთ პედაგოგიური პატარების სწავლების თანამედროვე მეთოდური თანმიმდევრობის მნიშვნელობა. სკოლის მოსწავლეები ყურადღებით იცავენ მასწავლებლის საქმიანობას. შეუძლებელია უსისტემო ვარჯიში, მეთოდით მიღებული ჩვილების თანმიმდევრული გამრავლების პრინციპების პატივისცემის გარეშე: უკნიდან - ნაწილობრივ, თავიდან - მომდევნო რიგში. ავხსნათ, რომ მასწავლებლის მიერ შესრულებული სანახაობრივი მხატვრობა აქტიურად ახდენს გავლენას მოსწავლეებზე და დავასკვნათ, რომ ასეთი ნახატი, ცხადია, სინამდვილეში, ბავშვზე მუშაობის მთელი პროცესი, მისი ყოველი ეტაპი, პედაგოგიური საქმიანობაა. შეიმჩნევა პედაგოგიური ნახატების განსაკუთრებული დინამიზმი, რომელიც მდგომარეობს იმაში, რომ თითქმის ერთი საათის განმავლობაში მასწავლებელი მოსწავლეების თანდასწრებით თანდათან აყალიბებს პატარებს, რომლებიც ხატვის მთელ პროცესს დინამიურად ახორციელებენ: პირველი დარტყმები დანარჩენებს.

პედაგოგიური ჩვილების აღზრდისას აუცილებელია ბავშვების ასაკზე, განვითარების დონეზე, ინტერესებსა და შესაძლებლობებზე ზრუნვა. და მარჯვნივ არის არა მხოლოდ ადგილი შეკვეთაში, გადაცემულია პროგრამაში ამა თუ იმ ბედისწერისთვის. ასევე მნიშვნელოვანია, რომ მასწავლებლის პატარები, მათში ჩადებული საგანმანათლებლო ინფორმაციის რაოდენობითა და სირთულით, შემოქმედებითი კომპონენტების მიღმა, მიზანმიმართული ორიენტირებით, განსხვავდებიან კანის ასაკობრივი ჯგუფისთვის პი უჩნივ. მაგალითად, პატარებში, რომლებიც განკუთვნილია უმცროსი კლასების სკოლის მოსწავლეებისთვის, გამოსახულების სიმარტივის სამყარო შეიძლება იყოს ბევრად უფრო დიდი, ვიდრე პატარებში, რომლებიც განკუთვნილია უფროსი სტუდენტებისთვის დემონსტრირებისთვის. როგორც ჩანს, კანის ჯგუფში შეიძლება შეიცვალოს ურთიერთობა ჭუჭყიან კობსა და რაციონალურად ლოგიკურ მასალას შორის პატარა მკითხველებში.

დაგვიანებული არ არის იმ პედაგოგიური წვრილმანების ჩანაცვლება, რომლებიც დევს ამ გაკვეთილების წინ და ილუსტრირებული საწყისი მასალისაგან, რომელიც შეიძლება ნათლად იყოს გამოხატული ფიგურალური მახასიათებლებით ან გამოსახულების შესაბამისი იუმორისტული ინტერპრეტაციით. ამ სიტუაციებში, თუ ახსნა-განმარტებითი პატარების ნაცვლად მასალა მეთოდური ხასიათისაა (მაგალითად, გამოსახულების შექმნის თანმიმდევრობის ან რაიმე ობიექტის მოცულობითი ფორმის მეთოდების დემონსტრირება), სასწავლო მასალის წარმოდგენის პრინციპი იქნება. ეფუძნება ლოგიკური ელემენტების მნიშვნელობას ემოციურზე.

მასწავლებელი-მხატვარი ვალდებულია გამოიყენოს მოწინავე პედაგოგიური ტაქტი, იყოს ყურადღებიანი მხატვრის გრძნობებზე, რათა ზედმეტი არ გაუსვას მის ახსნას, საწყის მასალის წარმოსახვითი ჩვენება ფრთხილად გეომეტრიზაციით, რათა არ გადააქციოს დაწყების პროცესი. , შემდეგ კი ნახატების გროვად დამზადება, მეთოდური სქემების გარეშე.

მკითხველის პატარა ავტორიტეტული დადასტურებაა ამ მეთოდოლოგიური პოზიციების სისწორისა, როგორც ამას მკითხველი განმარტავს მკაფიო ახსნის საათში. ასეთი პატარა აქცევს სკოლის მოსწავლეებს სწავლის ტკივილსა და სისრულეში, შემოქმედებითი შემოქმედებითი საქმიანობის საჭიროებაში. პედაგოგიური მხატვრობა, ოსტატურად და ეფექტურად იგებს მასწავლებლის ავტორიტეტს.

შვედური მხატვრობის ახალგაზრდულ ოსტატობაში მნიშვნელოვან როლს თამაშობს სენსუალური მეხსიერების და აღქმის განვითარება, ბუნების მოკლევადიანი დაცვის შედეგად დატყვევებული მოკლევადიანი მტრების საფუძველზე მონახაზების შექმნის უნარი. შვედური ფერწერის მიმართ ინტერესის წარმოდგენის უფლება. ერთ-ერთ მათგანს აქვს უფლება განხორციელდეს ასე. 1-2 კვირის განმავლობაში, ყურადღებით დაათვალიერეთ თქვენი ამჟამინდელი ესკიზის საგანი, დაადგინეთ მისი ძირითადი დამახასიათებელი ნიშნები, შთაგონების პრინციპი და შემდეგ, საგანის მოწესრიგების ან მისგან გამოსვლის შემდეგ, შექმენით მოკლე ნახატი მეხსიერებიდან. მაგალითად, შეგიძლიათ კვლავ შეხედოთ მოდელს, რათა შეაფასოთ გამოსახულების ობიექტურობის დონე. წლის განმავლობაში მცველების უკან ესკიზების შექმნა მარტივი პროცესი ხდება და მათი შექმნა არ წარმოადგენს რაიმე მნიშვნელოვან სირთულეს.

სწრაფი მხატვრობის ერთ-ერთი სასაწყობო უნარი არის უკიდურესად ლაკონური ესკიზების შექმნის შესაძლებლობა, სურათის სრულად შეგრძნება. ვინც დაიბადება, აქვს უფლება ჰქონდეს ამ ტიპის უფლება: დახეული ბავშვის დახატვის ან ბუნებიდან გაფუჭებული ნახატის დახატვის შემდეგ, აუცილებელია მეხსიერებიდან ამ თემაზე სუფთა მონახაზი შექმნას. აირჩიე ყველაზე მნიშვნელოვანი, მიაღწიე სასურველს. გამოსახულების სიმშვიდე სიმარტივე და ლაკონურობა.ასეთი სამუშაოს დროს ხაზგასმულია დეტალები, არ ხდება დეტალური მოდელირება, ვლინდება საგნების დეტალები, მცირდება არაინფორმაციული ნიშნები და იხვეწება ობიექტის გამოსახულება.

არსებობს ბუნების მკაფიო შეფასება, გამოსახულების ნაწილების პროპორციული და ტონალური ურთიერთკავშირის უზრუნველყოფა, მოდელის ფიგურალური არსის იდენტიფიცირება, სხვადასხვა გრაფიკული მახასიათებლების დადგენა მხატვრის იდეის გადმოსაცემად, ლაკონიზმი და გამოხატვის ექსპრესიულობა ამ ჩანახატს - ყველაფერს აქვს მნიშვნელოვანი მნიშვნელობა მდიდარ ფერწერაში, რისთვისაც ვოლოდია მხატვარი საფუძვლიანად არის დამნაშავე - მასწავლებელი

ვიზუალური მეხსიერების განვითარებას დიდი მნიშვნელობა აქვს მხატვარ-მასწავლებლისთვის, ის ხატავს ჭკვიანურად და წარმატებულად, ეყრდნობა ვიზუალურ მეხსიერებას და როგორც მასწავლებლის წარმატებული მუშაობის ლინგვისტურ მენტალიტეტს, ასევე სკოლის მოსწავლეების შემოქმედებით საქმიანობას, მინიშნება და ჩვენება. ვხატავთ სხვადასხვა ისტორიებსა და ამბებს. სამუშაო არის მოწესრიგებული, ეფექტური და პროფესიონალური.

ბავშვთა პატარების თემატიკა მდიდარი და მრავალფეროვანია, ისინი ხშირად ერწყმის რეალობას და ფანტაზიას. ბავშვების ცნობისმოყვარე ინტელექტი და მათი აქტივობა ხშირად გამოიხატება წარმოსახვითი შემოქმედებითობით. სკოლის მოსწავლეებთან გაკვეთილების ჩატარებისას მასწავლებელი ხშირად აკეთებს იმპროვიზაციას, ამტკიცებს დაუგეგმავ კვებას, მცირე განსხვავებაა სხვადასხვა დავალებებსა და პოზიციებში. ამისთვის საჭიროა გაწვრთნილი თვალი. მახსოვს, მდიდარი მეხსიერებით, დედის მნიშვნელოვანი მარაგი. ვიზუალური გამოვლინებები. ეს ხილი ყავისფერია და მასწავლებლის განსაკუთრებულ შემოქმედებით მუშაობაშია.

მრავალფეროვანი არსებითი სინათლე ჩვენი უნიკალური ბუნების არსებითი ნაწილია, რომელიც მჭიდროდ არის დაკავშირებული ადამიანის ცხოვრებასთან. ცხოველური თემები მხატვრების შემოქმედებითი საქმიანობის მნიშვნელოვანი კომპონენტია. დამნაშავე თავადაზნაურობის მასწავლებლები განსაკუთრებით გამოსახულნი არიან ცხოველური საგნების გარეშე, იციან პრინციპები. ცხოველებისა და ფრინველების ანატომიური ცხოვრება და მათი მხატვრობის შესწავლა.გაკვეთილის ძირითადი მიმართულებაა ჩანახატები ბუნებიდან, რომლებიც ტარდება ზოოპარკში, სოფლად, ტყეში და ა.შ. გარდა ამისა, აუცილებელია შეავსოთ ნახატების რაოდენობა ნულიდან.

არსებების პლასტიკური სილამაზე ყველაზე მკაფიოდ ვლინდება დინამიკაში, რადგან კანი ავითარებს საკუთარ განსაკუთრებულობას. ამრიგად, სიარულის ან სირბილის პროცესი შედგება თანმიმდევრულად განვითარებული ელემენტებისაგან (მუდმივად ჩამოკიდებული ფეხები, მხარდაჭერის მომენტები, თავისუფალი მოძრაობა და ა.შ.). კანის ფაზები რეგულირდება საკუთარი კანონებით. ამ თავისებურების გაცნობიერებით, მხატვარს შეუძლია ექსპრესიულად გადმოსცეს თავისი ვნება ბუნებისადმი და მისი შემოქმედებითი აზრები.

ისწავლეთ როგორ იყოთ დამწყები საგანმანათლებლო საქმიანობაში ექსპერიმენტულ კლასში. ექსპერიმენტული გამოკვლევის დასასრულს აშკარა გახდა: დახვეწილი მეთოდის შემუშავების პროცესში, რომელიც ჩვენ შევიმუშავეთ ექსპერიმენტულ კლასში შემოქმედებითი ხელოვნების გაკვეთილებზე კრეატიული ხელოვნების გაკვეთილებზე დამწყებთათვის ჩამოყალიბებისთვის, მნიშვნელოვანი ზრდა იყო შედარებით. საკონტროლო ჯგუფი.ძირითადი უნარებისა და უნარების განვითარებაც კი (...

გარეული ცხოველები არიან ან ზოოპარკში ან მათ უშუალო ჰაბიტატში: ტყეები, მთები. შინაური ცხოველებისგან განსხვავებით, მათ ყოველდღიურ ცხოვრებაში თითქმის არასოდეს ხედავთ, მაგრამ აუცილებელია ბავშვთან ერთად ცხოველთა სამყაროს შესწავლა. დაგეხმაროთ, გთავაზობთ ველური ცხოველების ფერადი სურათების ჩამოსატვირთად და დასაბეჭდად.

ამ საგანმანათლებლო ბარათების დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ ნათლად აჩვენოთ თქვენს შვილს, თუ რა გარეული ცხოველები ცხოვრობენ რუსეთში.

ასევე, გარეული ცხოველების ბარათების გარდა, შეგიძლიათ დაბეჭდოთ. ჯერ ბავშვთან ერთად შეისწავლეთ ცხოველების თითოეული ჯგუფი ცალკე. გვითხარით ცხოველის სახელი, სად ცხოვრობს, რას ჭამს, როგორ „ლაპარაკობს“ და ა.შ. მას შემდეგ რაც ბავშვი აითვისებს მასალას, სთხოვეთ ბავშვს დამოუკიდებლად ისაუბროს თითოეულ მათგანზე და დაალაგოს სურათები შინაურ და გარეულ ცხოველებად.

სასწავლო მასალა ადაპტირებულია A4 ქაღალდისთვის. თითოეული ფურცელი შეიცავს ცხოველების 2 ილუსტრაციას.

გარეული ცხოველების შესწავლაც შეგიძლიათ საგანმანათლებლო მულტფილმების დახმარებით Malyshman TV

საგანმანათლებლო ბარათები ბავშვებთან ცხოველების შესასწავლად

საგანმანათლებლო ბარათები ბავშვებთან ცხოველების შესასწავლად

საგანმანათლებლო ბარათები ბავშვებთან ცხოველების შესასწავლად

საგანმანათლებლო ბარათები ბავშვებთან ცხოველების შესასწავლად

საგანმანათლებლო ბარათები ბავშვებთან ცხოველების შესასწავლად

ველური ცხოველების საგანმანათლებლო ბარათები ბავშვებისთვის, მგლისა და ვეფხვის სურათები

ველური ცხოველების საგანმანათლებლო ბარათები ბავშვებისთვის, მელასა და ენოტის სურათები

ველური ცხოველების საგანმანათლებლო ბარათები ბავშვებისთვის, თოვლის ლეოპარდისა და ბიზონის სურათები

გარეული ცხოველების საგანმანათლებლო ბარათები ბავშვებისთვის, ღორისა და მურა დათვის სურათები

ველური ცხოველების საგანმანათლებლო ბარათები ბავშვებისთვის, თახვის და ზღარბის სურათები

Ლამაზი ცხოველების ფოტოებიარც ისე ადვილი გასაკეთებელი.

რატომ იღებს ცხოველთა ფოტოგრაფი კამერას და მიდის ტყეში, უდაბნოში, მთაში ან ზღვაში? მან იცის, რომ აქ არანაკლებ საიდუმლოებები და აღმოჩენებია, ვიდრე ტელესკოპით სივრცის შესწავლისას. საოცარი, წარმოუდგენელი ცხოველები, ფრინველები და თევზები, რომლებიც აღწერილია ბიოლოგიის სახელმძღვანელოებში, გაზომილი კუდიდან წვერამდე, განსაზღვრული მათ ჰაბიტატებში, არასოდეს წყვეტს ჩვენს გაოცებას მათი სრულყოფილებით, უნიკალურობით და სილამაზით.

ჩვენი პლანეტის მდიდარ ფაუნაში ცხოველთა ფოტოგრაფს შეუძლია ყველაფრის პოვნა. თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ მსგავსება ადამიანებსა და მათ ძმებს შორის - უფრო პატარა და დიდი. მწერების სამყაროში კი შეგიძლიათ იპოვოთ უცხოპლანეტელი მონსტრების პროტოტიპები სამეცნიერო ფანტასტიკის ფილმებიდან - ყველაფერი რაც თქვენ უნდა გააკეთოთ არის მლოცველი მანტის ან ანტლიონის მაკრო გადაღება. თუმცა, ცხოველების ფოტოგრაფია აქტუალურია არა მხოლოდ ველურ ბუნებაზე დაკვირვებისას; არანაკლებ მნიშვნელოვანია ჩვენი შინაური ცხოველების ფოტოგრაფია. კატებისა და ძაღლების გადაღება საოჯახო ფოტოგრაფიის ისეთივე მნიშვნელოვანი ჟანრია, როგორც ბავშვების გადაღება.

ამ განყოფილებაში ნახავთ საუკეთესოს ცხოველების ფოტო, ფრინველები, ზღვის მკვიდრნი, მიკროსამყაროს მაკრო ფოტოსურათები - ცოცხალი არსებები, გაყინული მხოლოდ ერთი წუთით მთელი მათი სილამაზის საჩვენებლად.

ინსტაგრამი ოსი საარინენი:
ფინეთის ველური ბუნება

Ossi Saarinen არის ნიჭიერი 22 წლის ველური ბუნების ფოტოგრაფი ფინეთიდან. ოსი იღებს მელიების, ფრინველების, იხვების, ენოტების და სხვა საყვარელი ცხოველების შესანიშნავ პორტრეტებს.

სურათი არის ერთი ან რამდენიმე ობიექტის გამოსახულება, რომლებიც ურთიერთდაკავშირებულია მნიშვნელობით. იგი ემსახურება როგორც შესანიშნავი ვიზუალური დამხმარე საშუალება, რომელიც ხელს უწყობს შესასწავლი მასალის უკეთეს ათვისებას და აღქმას. საგანმანათლებლო სურათები განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ბავშვების სწავლებისთვის, რაც ეხმარება მათ ვიზუალური მეხსიერების გაუმჯობესებაში. ამიტომ, თუ გსურთ ბავშვს მიაწოდოთ რაიმე მნიშვნელოვანი ინფორმაცია, აუცილებლად აჩვენეთ მას ამ თემაზე ბავშვთა სურათები ან ფოტოები. ამგვარად, ის ბევრად უფრო ეფექტურად აღიქვამს ყველაფერს, რასაც თქვენ ეუბნებით. ამ გზით თქვენ მნიშვნელოვნად გააფართოვებთ თქვენი ბავშვის შინაგან სამყაროს.

შინაური ცხოველები

მაგალითად, ბავშვებისთვის ცხოველების ლამაზი სურათები და ფოტოები გააცნობს მათ ბუნებაში არსებულ მრავალ სახეობას. თქვენ ალბათ ვერ შეხვდებით არცერთ ბავშვს, რომელსაც არასოდეს ენახა კატა ან ძაღლი. სხვათა შორის, მათ შეუძლიათ არა მარტო ქუჩაში ცხოვრება, არამედ სახლშიც. ეს არის შინაური ცხოველები, რომლებიც ხდებიან ჩვენი დამხმარეები და საუკეთესო მეგობრები.შეგიძლიათ უყუროთ ონლაინ ან გადმოწეროთ და დაბეჭდოთ ლამაზი ბარათები, სადაც ნაჩვენებია შინაური ცხოველები ჩვენს ვებსაიტზე.

ძაღლი ითვლება ადამიანის საუკეთესო მეგობრად. ძირითადად, პატარა ბინაში მცხოვრები ოჯახი იძენს დეკორატიული ჯიშის ძაღლებს (ლაპდოგები, პუდელები), რადგან ისინი კარგად ერწყმიან თავიანთ მფლობელებს და ადვილად ზრუნავენ. ცხოველების ბავშვთა სურათები საშუალებას გაძლევთ გაეცნოთ ზოგიერთ ამ ჯიშს და უფრო დეტალურად შეისწავლოთ ძაღლების სამყარო.

კერძო სექტორში მცხოვრები ადამიანებისთვის სასურველია ჰყავდეთ მომსახურე და მცველი ძაღლები კერძო საკუთრების, მათ შორის სახლის დაცვის მიზნით. ასეთი ძაღლების ფერადი ფოტოები ასევე შეგიძლიათ იხილოთ ჩვენს ვებგვერდზე.

რაც შეეხება კატებს, თაგვების დაჭერისთვის განსაკუთრებული ჯიშის პრეფერენციები არ არსებობს. აქ მთავარია, რომ კარგად გაართვან თავი თავიანთ მოვალეობებს. სპარსული ან ანგორას ჯიშის ჩვენი პატარა მეგობრები კი სრულყოფილები არიან შინაური ცხოველებისთვის. ზოგადად, ძაღლები და კატები არიან შინაური ცხოველები, რომლებიც ბავშვებს უნერგავენ სიკეთის გრძნობას, სხვის მიმართ ზრუნვას და სახლში სიმშვიდესა და სიმშვიდეს ანიჭებენ.

შინაური ცხოველების სამყარო არ შემოიფარგლება მხოლოდ კატებითა და ძაღლებით. საბავშვო ბაღის ასაკის ბავშვებს უნდა გააცნონ რუსეთში მცხოვრები სხვა შინაური ცხოველები: ღორები, თხა, ძროხა, ცხენები, ვერძები. ყველა მათგანი ძალიან საჭიროა ადამიანისთვის. თუ არ გაქვთ შესაძლებლობა აჩვენოთ ბავშვებს ეს ცხოველები პირდაპირ ეთერში, გამოიყენეთ ლამაზი შავ-თეთრი და ფერადი ნახატები შინაური ცხოველების გამოსახულებით.

Გარეული ცხოველები

ცხოველების ბავშვების ლამაზი სურათები წარწერებით ასევე აცნობს მათ რუსეთის გარეულ ცხოველებს, რომლებიც ყველგან ცხოვრობენ, უბრალოდ არა ადამიანებთან ერთად ბინებში. ეს არის მთავარი განსხვავება გარეულ და შინაურ ცხოველებს შორის. საკვების მოპოვების მათთვის სასურველი მეთოდი ნადირობაა, რაც გარკვეულ უნარებსა და შესაძლებლობებს მოითხოვს. ტყუილად არ ამბობენ, რომ საუკეთესოები ველურში გადარჩებიან. ტყის პირობებში ეშმაკობა და ოსტატობა გადარჩენის მთავარი თვისებაა.

ნაცრისფერი კურდღელი და ტყის ირემი:

ტყის ცხოველები სახელებით ინგლისურად.

ბავშვებს შეუძლიათ შეიტყონ ასეთი ცხოველების შესახებ მრავალი ზღაპრის ფურცლებიდან, რომლებიც ფერადად მოგვითხრობენ მათ ქცევასა და როლზე რუსეთის ველურ ბუნებაში. და შავ-თეთრი ან ფერადი სურათები ბავშვებისთვის ცხოველების შესახებ, რომელთა ნახვაც შესაძლებელია ჩვენს ვებ-გვერდზე, მხოლოდ ხელს შეუწყობს მათ უკეთ აღქმასა და დამახსოვრებას.

შავ-თეთრი სურათები

საგანმანათლებლო სურათები საბავშვო ბაღის ბავშვებისთვის ცხოველების შესახებ წარწერებით საშუალებას გაძლევთ შეისწავლოთ ტუნდრას მცხოვრებლები - რუსეთის ჩრდილოეთი. შავ-თეთრი ან ფერადი ბარათები ტუნდრას ცხოველებთან ერთად ბავშვებს აცნობს ფაუნის წარმომადგენლებს, რომლებსაც ისინი ვერასოდეს ნახავენ პირადად. ბავშვთა სურათები ტუნდრას მაცხოვრებლებთან ერთად შეიძლება დაეხმაროს მშობლებსა და მასწავლებლებს თემის „ველური ცხოველების“ შესწავლაში. ჩვენი ქვეყნის ჩრდილოეთი - ტუნდრა - ხასიათდება მკაცრი ბუნებით და საბავშვო ბაღში ან სკოლაში მყოფმა ბავშვებმა უნდა იცოდნენ, როგორ ჭამენ და რა ცხოვრების წესს უტარებენ ამ რეგიონების მაცხოვრებლები.

ჩვენს ვებგვერდზე ასევე წარმოდგენილია ტყის ცხოველები. ტყის მოსახლეობა არ შემოიფარგლება მხოლოდ ქვეყნის ჩრდილოეთის გეოგრაფიით. ტყის ცხოველები ცხოვრობენ შუა ზონაში და სამხრეთითაც კი.

წარმოგიდგენთ აფრიკული ცხოველების სურათებს და ფოტოებს. აფრიკის მაცხოვრებლებთან საგანმანათლებლო სურათები ასევე საშუალებას მოგცემთ გაეცნოთ ფაუნის წარმომადგენლებს, რომლებსაც თქვენი შვილი იშვიათად ან ვერ ნახავს პირადად. აფრიკას ახასიათებს ცხელი, არიდული კლიმატი. მასწავლებლის ან მშობლის ამოცანაა თქვას რას ჭამენ და როგორ ცხოვრობენ ლომები, მარტორქები, ვეფხვები, აქლემები და შორეული აფრიკის სხვა ცხოველები.

დამიჯერეთ, თუ თქვენს შვილს თვალსაჩინოდ აჩვენებთ რუსული ცხოველების შავ-თეთრ ან ფერად სურათებს, ის ბევრად უფრო სწრაფად გაიგებს და დაიმახსოვრებს მისთვის წარდგენილ ნებისმიერ ინფორმაციას. მოუსმინეთ ამ რეკომენდაციას და შედეგს დიდი დრო არ დასჭირდება. ამას მალე თავად ნახავთ.

ასე რომ, ჩვენს ვებგვერდზე შეგიძლიათ იპოვოთ ბავშვთა სურათები შინაური ცხოველებით, ტუნდრას, ტყის და აფრიკის მკვიდრთ. გააცანით ბავშვებს ბუნებრივი გარემო და ასწავლეთ მასზე ზრუნვა!

სკოლამდელ ბავშვებთან განმავითარებელი აქტივობები შედეგებს იძლევა მხოლოდ სწორად შერჩეული ვიზუალური მასალით. საგნების, ადამიანების, ცხოველების ნახატები შეუცვლელია ბავშვების სწავლისა და განვითარებისთვის. მეტყველების თერაპევტები ასეთ სურათებს იყენებენ როგორც ჯგუფურ, ასევე ინდივიდუალურ მუშაობაში. როგორ გავაკეთოთ ეს სწორად?

ზოგადი ოპერაციული პრინციპები

თუ გსურთ მაქსიმალური სარგებელი მიიღოთ ვიზუალური მასალის გამოყენებით, მაშინ უნდა დაიცვან რამდენიმე მნიშვნელოვანი წესი:

1. მნიშვნელოვანია სურათების შერჩევა მოსწავლეთა ასაკობრივი მახასიათებლების გათვალისწინებით. ბავშვებს (3 წლამდე) უნდა აჩვენონ შინაური ცხოველებისა და ფრინველების ბარათები მხოლოდ იმ ფაუნის მაცხოვრებლებთან, რომლებსაც ბავშვებს შეუძლიათ პირადად შეხვდნენ.
2. ნახატებზე უნდა იყოს ნაჩვენები ტყის ნამდვილი მაცხოვრებლები, ზღვებისა და ოკეანეების ცხოველები, შინაური ცხოველები და ფერმის მაცხოვრებლები. მოერიდეთ ველური ცხოველებისა და მათი შინაური კოლეგების სტილიზებულ გამოსახულებებს. ქურთუკის ფერი და სხეულის ნაწილები უნდა იყოს ბუნებრივი, ისევე როგორც ბუნებაში. ყველა ბავშვის სურათის გამოყენება არ შეიძლება კლასებში. მაგალითად, მულტფილმის ცხოველების ნახატები სრულიად შეუსაბამოა.
3. მნიშვნელოვანია სურათების არჩევა მხოლოდ მსუბუქი ფონით, ის ყურადღებას არ აქცევს.
4. გამოსახულების მქონე ბარათები უნდა იყოს საკმარისად მიმზიდველი და გამძლე. თუ ვერ იყიდეთ კარგი ფლეშ ბარათები, შეგიძლიათ ნახატები მუყაოზე თავად დააწებოთ ან ლამინირება მოახდინოთ.

სურათების სერია "შინაური ცხოველები და მათი ჩვილები":

სურათების ტიპები

მეტყველების თერაპიის კლასების ყველა ბარათი შეიძლება დაიყოს რამდენიმე ჯგუფად.

საგანი

პატარა ბარათები, თითოეულზე თითო სურათით (ცხოველი). მაგალითად, სერიალში "ჩვენი ტყეების ველური ცხოველები"მათზე იქნება მგელი, ილა, მაჩვი.

ნაკრები "ჩრდილოეთის ცხოველები"შედგება დახატული ვალუსებისგან, არქტიკული მელაებისგან და სელაპებისგან.

ნაკვეთი

საილუსტრაციო ნახატები რამდენიმე პერსონაჟით და სიუჟეტით. ისინი ეხმარებიან ბავშვებს დაწერონ დეტალური, დეტალური ისტორიები არსებითი სახელების, ზედსართავებისა და ზმნების გამოყენებით. ერთი სიუჟეტის სურათი საშუალებას გაძლევთ განიხილოთ რამდენიმე თემა ერთდროულად: რა სარგებელი მოაქვს შინაურ ცხოველებს, ვინ ზრუნავს მათზე, სად ცხოვრობენ.

ტვინი

ნახატების ნაკრები, რომელიც ასახავს რაიმე სახის ამბავს, შეთქმულებას განვითარებაში. მაგალითად, ზოგიერთი ცხოველი ზამთარში და ზაფხულში განსხვავებულად გამოიყურება. მაგალითად, ციყვის გამოსახულება ნაცრისფერ და წითელ ქურთუკში, საშუალებას აძლევს ბავშვს შეადგინოს ამბავი სეზონების ცვლილებისა და ცხოველების ზამთრისთვის მომზადების შესახებ.

ველური ცხოველებისა და მათი ჩვილების ნახატებისაშუალებას გაძლევთ მოიფიქროთ ამბავი პატარა ცხოველის ბავშვობის შესახებ.

საღებარი გვერდები

კონტურის სურათები კიდევ ერთი შესაძლებლობაა ჩვილების მეტყველების განვითარებისთვის. მაღალი ხარისხის საღებარი წიგნები დაგეხმარებათ დაეუფლოთ ბევრ ახალ კონცეფციას და ისწავლოთ აღწერილობითი ზედსართავებისა და წინადადებების გამოყენება. ისინი ასევე დამატებით ასტიმულირებენ მეტყველების ცენტრს (რეგულარული ვარჯიშის საშუალებით). მარტივი საღებარი გვერდების გამოყენება შესაძლებელია 3 წლიდან ბავშვებისთვის.

საღებარი გვერდები "ველური ცხოველები"

თამაშებისა და აქტივობების მაგალითები ცხოველების სურათებით

• "ვისზე ვლაპარაკობ?"

მოთამაშეების წინაშე დევს ბარათები შინაური ცხოველებისა და ფრინველების გამოსახულებით. წამყვანი აღწერს ერთ-ერთ მათგანს დასახელების გარეშე, პირველი, ვინც გამოიცნობს, ვისზეა საუბარი, თავისთვის იღებს ბარათს. იმარჯვებს ის, ვინც ყველაზე მეტ სურათს აგროვებს.

• "Ეს ვინ არის?"

ჰკითხეთ თქვენს შვილს: „ჩვენი ტყეების რომელი გარეული ცხოველები იცვლიან ქურთუკს ზამთარში? (ისინი იზამთრებენ, ჭამენ კენკრას, არ ეშინიათ წყლის). მან უნდა შეარჩიოს ბარათები, ახსნას თავისი არჩევანი.

• "შეადარე და უთხარი"

თქვენ უნდა აირჩიოთ ორი სურათი. ეს შეიძლება იყოს ნებისმიერი გარეული ან შინაური ცხოველი და ფრინველი - ძალიან მსგავსი ან სრულიად განსხვავებული. ბავშვს სთხოვენ დაასახელოს რაც შეიძლება მეტი საერთო ან განმასხვავებელი ნიშანი მათ შორის. რაც უფრო პატარაა ბავშვები, მით ნაკლები უნდა ჰგავდნენ ცხოველებს.

• "დაიმახსოვრე და იპოვე"

თუ ცხოველებისა და მათი ჩვილების დაწყვილებულ სურათებს იღებთ, შეგიძლიათ ითამაშოთ "მეხსიერების" ერთ-ერთი ვარიანტი. ბარათები უნდა შემობრუნდეს პირისპირ და შემდეგ აურიოთ. თითოეულ მოთამაშეს შეუძლია გახსნას მხოლოდ ორი სურათი. თუ წყვილი იქმნება, მაშინ მოთამაშე მას თავისთვის იღებს. გამარჯვებული განისაზღვრება შეგროვებული ბარათების რაოდენობით.

• "ჩვენი ცხოველების მეგობრები, შინაური და ტყე"

მოიწვიეთ თქვენი შვილი აიღოს ბარათები წყობიდან, ისაუბროს ტყის ან ფერმის არჩეული მკვიდრის ჩვევებზე.

ცხოველების დახატვა შეიძლება იყოს შესანიშნავი მეტყველების თერაპიის საშუალება. წიგნიდან შესაფერისი სურათის არჩევა მარტივია, მაგრამ უკეთესია, რა თქმა უნდა, სპეციალური ბარათების ნაკრები.

ფედოროვა ეკატერინა

მეტყველების თერაპევტი-დეფექტოლოგი