დეკორატიული ნახატი
"დახვევა"
(დაფუძნებული ხოხლომა მხატვრობა)
(მოსამზადებელი ჯგუფი) აღმზრდელი: პერმიაკოვა ვ.ნ.
პროგრამის შინაარსი.
გააცანით ბავშვებს დეკორატიული ხელოვნება სხვადასხვა ერებს. ისწავლეთ კომპოზიციის, ძირითადი ელემენტების, ფერის ამოცნობა და მათი გამოყენება ნახატში. გააძლიერეთ კულულების თავისუფლად და მარტივად დახატვის უნარი ფუნჯის ბოლოთი სხვადასხვა მხარე. გააუმჯობესეთ ხელის მრავალმხრივი შერწყმული მოძრაობები და მათზე ვიზუალური კონტროლი. განავითარეთ ესთეტიკური გრძნობები (ფერები, კომპოზიციები). განაგრძეთ დასრულებული ნახატების შეფასების სწავლა დავალების შესაბამისად.
მასალა.
პრეზენტაცია „ზღაპარი ხოხლომაზე“; ვიდეო "ხოხლომა" (ჯგუფი "ფიჯეტები"); მუსიკის აუდიო ჩანაწერი ხატვისთვის. ხოხლომას ნახატით შემკული საყოფაცხოვრებო ნივთები, დამზადებული ხოხლომაზე. საჭრელი დაფების ამოჭრილი ქაღალდის კონტურები ყვითელ, წითელ, შავ და მწვანე ფერებში; საღებავები: აკვარელი, გუაში; პალიტრა; ჯაგრისები; წყალი; ხელსახოცები; ნიმუშები.
კავშირები სხვა საგანმანათლებლო სფეროებთან.
დეკორატიული, გამოყენებითი და თანამედროვე ხელოვნების (ქსოვილები, ჭურჭელი, შარფები და ა.შ.) გაცნობა, ხოხლომის მხატვრობით ალბომების შემოწმება, „ხოხლომის მხატვრობის მუზეუმის“ შექმნა.
გაკვეთილის მიმდინარეობა.
მეორგანიზების დრო.
IIᲛთავარი ნაწილი.
Ნაწილი 1
სლაიდი 1
ზღაპარი ხოხლომაზე. ზღაპარი იწყება არა ჩვენზე, არა შენზე, არამედ ჯადოსნური ბალახის მშვენიერი ნახატის შესახებ.
სლაიდი 2
ისინი ამბობენ, რომ ძველად მოსკოვში ცხოვრობდა ოსტატი ხატმწერი. მეფე დიდად აფასებდა მის ოსტატობას და გულუხვად დააჯილდოვა იგი შრომისთვის. ოსტატს უყვარდა თავისი ხელობა, მაგრამ ყველაზე მეტად უყვარდა თავისუფალი ცხოვრება და ამიტომ ერთ დღეს ფარულად დატოვა სამეფო კარზე და გადავიდა კერჟენის ღრმა ტყეებში.
მან თავად ააშენა ქოხი და იგივეს კეთება დაიწყო. ის ოცნებობდა ხელოვნებაზე, რომელიც ყველასთვის ნაცნობი გახდებოდა, როგორც უბრალო რუსული სიმღერა, და ეს სილამაზე აისახებოდა მასში. სამშობლო. ასე გაჩნდა აყვავებულ ყვავილებითა და წვრილი ტოტებით შემკული ხოხლომის პირველი ჭიქები.
დიდი ოსტატის დიდება მთელ ქვეყანაში გავრცელდა.
ხალხი ყველგან მოდიოდა, რათა აღფრთოვანებულიყვნენ მისი ოსტატობით. ბევრმა აქ ქოხები ააშენა და იქვე დასახლდა.
საბოლოოდ, ბატონის დიდებამ მიაღწია საშინელ ხელმწიფეს და მან უბრძანა მშვილდოსანთა რაზმს, ეპოვათ გაქცეული და მოეყვანათ იგი. მაგრამ პოპულარული ჭორები უფრო სწრაფად გაფრინდა, ვიდრე მშვილდოსნების ფეხები. ბატონმა შეიტყო თავისი უბედურების შესახებ, შეკრიბა თანასოფლელები და გაუმხილა თავისი ხელობის საიდუმლოებები. დილით კი, როდესაც სამეფო დესპანები სოფელში შევიდნენ, ყველამ დაინახა, რომ სასწაულმოქმედი ქოხი ანათებდა კაშკაშა ალით. ქოხი დაიწვა და როგორც არ უნდა ეძებდნენ თავად ბატონს, ის არსად იყო. მხოლოდ მისი ფერები დარჩა მიწაზე, რომელიც თითქოს შთანთქავდა ცეცხლის სითბოსაც და ფერფლის სიბნელესაც.
ოსტატი გაქრა, მაგრამ მისი ოსტატობა არ გაქრა და ხოხლომა ფერები კვლავ ანათებს კაშკაშა ალით, ყველას ახსენებს თავისუფლების ბედნიერებას და ადამიანთა სიყვარულის სითბოს და სილამაზის წყურვილს. როგორც ჩანს, სამაგისტრო ფუნჯი არ იყო მარტივი - მზის სხივებისგან დამზადებული ფუნჯი.
ასეთია ლეგენდა. ისინი ყოველთვის ცოტა განსხვავებულად ამბობენ და ყველას, ვისაც აინტერესებს, შეუძლია წაიკითხოს ნიჟნი ნოვგოროდის რეგიონის ლეგენდებისა და ზღაპრების კრებულებში. როგორც ნებისმიერი ლეგენდა, მასშიც ბევრი ფიქციაა, მაგრამ მისი სიმართლე ისაა, რომ დიდი ოსტატობა და დიდი ხელოვნება მხოლოდ მაშინ არის დაცული, როცა ხელიდან ხელში, მასწავლებლიდან მოსწავლეზე გადადის. ასე მოხდა ხოხლომასთან.
სლაიდი 3-7
დავტკბეთ ხოხლომის ოსტატების პროდუქციით.
Რას ხედავ? სიტყვიერად აღწერეთ რა სახის კერძები? (ლამაზი კერძები, ნათელი, მხიარული, მდიდარი, ფერადი!)
ხისგან დამზადებული.)
ყველა საყოფაცხოვრებო ნივთი ერთნაირად არის მოხატული? იცით ეს ნახატი? (ხოხლომა)
სლაიდი 8-10
ეს არის ხოხლომის მხატვრობის მუზეუმი. ახლა ამ მუზეუმის დარბაზს გავუვლით. რას შეიცავს ის?
სლაიდი 11
).
ადამიანები თითოეულ ფერს საკუთარ მნიშვნელობას ანიჭებენ. წითელი - ცეცხლი, სიყვარული, ერთგულება. ოქროსფერი - მზე, სინათლე, სითბო. შავი - მიწა, საზეიმო. მწვანე არის სიცოცხლე.
მცენარეული ორნამენტი, ან "ბალახი",
ეს დამახასიათებელია ყველა ხოხლომისთვის,
ჯადოსნური მიწის მშვენიერი ნახატი!
სლაიდი 12
ბალახის ფერწერის ელემენტები.
როგორ ფიქრობთ, ნახატში რამდენიმე ელემენტია თუ ბევრი? რა თქმა უნდა ბევრი.
"ოსოჩკი"- უმარტივესი ელემენტი. იგი ხორციელდება ფუნჯის წვერის მსუბუქად გადაადგილებით ზემოდან ქვემოდან.
"კულულები"შეასრულეთ როგორც "ანტენები", მხოლოდ ელემენტის შუაში მსუბუქი წნევით.
"Წვეთები"შესრულებულია პროდუქტზე ფუნჯით.
"ბუჩქები"გამოსახულია თანაბარი სისქის უწყვეტი ხაზით, სპირალურად გადაბმული.
სლაიდი 13
კრიული კულულები- მარტივი ფორმით, მაგრამ თვალისთვის სასიამოვნო.
მშვენიერი ნიმუში მდიდარი და ელეგანტურია.
ოქროს ფონზე რთული გველით
ორნამენტი აქ იხვევა - სცადეთ!
სლაიდი 14
ფოთლები
დიდი ხნის განმავლობაში რუსეთში აყვავებული ბუჩქებისა და ხილის გამოსახულებები ითვლებოდა სიკეთის, კეთილდღეობისა და ბედნიერების სურვილად.
სლაიდი 15
კენკრა
ხოხლომა მხატვრები კენკრას სიყვარულით ეძახიან და ერთი და იგივე ოსტატი არასოდეს დახატავს მათ ერთნაირად.
სლაიდი 16
მოცხარის კენკრა
მოცხარის და მარცვლეულის კენკრა იხატება "ფოკით" ან "ბაყაყით" (ცხვრის მატყლის ნაჭერი ჯოხზე შემოხვეული) და შეგვიძლია ბამბის ტამპონით დავხატოთ.
სლაიდი 17
მაგრამ შეხედე - ნაცნობი ნაკვეთი.
იცნობდი ზღაპარს? გაიგე თუ არა?
არავის უნახავს Firebird, ამიტომ თითოეული ოსტატი ხატავს მას თავისებურად. თქვენ უკვე გააკეთეთ იგივე აპლიკაციაში საკუთარი იდეების მიხედვით.
სლაიდი 18-20
ხოხლომა თანამედროვე ხელოვნებაა. შეგიძლიათ დახატოთ ნებისმიერ ადგილას, ნებისმიერ ობიექტზე.
სლაიდი 21
თქვენი აზრით ვინ არის? ( ფერწერის ოსტატები.)
სლაიდი 22
ხოხლომა ფუნჯი! Ძალიან დიდი მადლობა!
მოუყევით ზღაპარი სიცოცხლის ხალისისთვის!
შენ, როგორც ხალხის სული, ლამაზი ხარ,
თქვენ, ისევე როგორც ხალხი, ემსახურებით სამშობლოს!
თამაში "დამატებითი ობიექტის ამოღება"
Მე -2 ნაწილი
გსურთ დღეს ხოხლომას მხატვრობის ოსტატად იმუშაოთ? მე ვარ მთავარი ოსტატი, თქვენ კი ჩემი შეგირდები.
დახვევა). სწორი დახვევა.
მინდა შეგახსენოთ, სად უნდა დაიწყოს ხატვა.
მოათავსეთ გუაში ფუნჯის წვერზე და ხელის მსუბუქი მოძრაობებით ფუნჯის წვერით დახაზეთ თხელი ტოტი ერთი მიმართულებით და მეორე მიმართულებით.
ახლა ჩვენ ვხატავთ "კულულს" ტოტიდან ერთ მხარეს, უფრო გრძელი და მოკლე მეორე მხარეს. და ასე შემდეგ ყველა ფილიალში. შეგახსენებთ, რომ დახვევა შეიძლება იყოს გრძელი ან მოკლე.
ძალიან ლამაზი ნახატი გამოდის. რა სხვა ელემენტებით შეგიძლიათ დაამშვენოთ ტოტი? (კენკრა, ფოთლები, ბალახი). რომელს უნდა ჩემს თემაში დამატება? (ბავშვი ყლორტს საკუთარი არჩევანის ნიმუშით ამშვენებს.)
ახლა კი, მე გთავაზობთ, თავად დახატოთ ხოხლომას ნიმუში. მაგრამ არ დაგავიწყდეთ: ნახატის მთავარი ნიმუში არის ხვეული. დაფებს დახატავთ. სამზადისი მოგიტანე. გირჩევთ აირჩიოთ დაფის ფონი წითელი, ყვითელი, შავი. აირჩიე, რასთან იმუშავებ და დაჯექი.
იფიქრეთ იმაზე, თუ რა ფერის გუაში გამოიყენებთ თქვენს სამუშაოში. რომელი ფერი გამოვა უფრო ნათელი დაფის ფონზე.
ავიღოთ მშრალი ფუნჯი ხელში და ვცადოთ მოძრაობები გავაკეთოთ ჰაერში, ახლა კი დაფაზე, თითქოს იოლად დახაზავთ ყლორტს ამა თუ იმ მიმართულებით დაჭერის გარეშე. და მისგან არის ხვეული. ახლა ფუნჯის წვერზე დადეთ გუაში და დაიწყეთ დაფის შეღებვა.
ბავშვები მუსიკით ხატავენ.
IIIქვედა ხაზი
რა მშვენიერი ნახატები გაქვს გაკეთებული. ყველა დაფა ისეთი ლამაზია. მოვაწყოთ თქვენი ნამუშევრების გამოფენა. მე დაგეხმარები ამაში. დაე, საბავშვო ბაღის ყველა ბავშვი მოვიდეს თქვენს გამოფენაზე და აღფრთოვანებული იყოს თქვენი ნამუშევრებით
ჩამოტვირთვა:
გადახედვა:
დეკორატიული ნახატი
"დახვევა"
(ხოხლომას ნახატზე დაყრდნობით)
(მოსამზადებელი ჯგუფი) აღმზრდელი: პერმიაკოვა ვ.ნ.
პროგრამის შინაარსი.
გააცანით ბავშვებს სხვადასხვა ერების დეკორატიულ ხელოვნებას. ისწავლეთ კომპოზიციის, ძირითადი ელემენტების, ფერის ამოცნობა და მათი გამოყენება ნახატში. გააძლიერეთ ფუნჯის ბოლოთი თავისუფლად და მარტივად დახაზვის უნარი კულულები სხვადასხვა მიმართულებით. გააუმჯობესეთ ხელის მრავალმხრივი შერწყმული მოძრაობები და მათზე ვიზუალური კონტროლი. განავითარეთ ესთეტიკური გრძნობები (ფერები, კომპოზიციები). განაგრძეთ დასრულებული ნახატების შეფასების სწავლა დავალების შესაბამისად.
მასალა.
პრეზენტაცია „ზღაპარი ხოხლომაზე“; კლიპი„ხოხლომა“ (ჯგუფი „ფიჯეტები“); მუსიკის აუდიო ჩანაწერი ხატვისთვის. ხოხლომას ნახატით შემკული საყოფაცხოვრებო ნივთები, დამზადებული ხოხლომაზე. საჭრელი დაფების ამოჭრილი ქაღალდის კონტურები ყვითელ, წითელ, შავ და მწვანე ფერებში; საღებავები: აკვარელი, გუაში; პალიტრა; ჯაგრისები; წყალი; ხელსახოცები; ნიმუშები.
კავშირები სხვა საგანმანათლებლო სფეროებთან.
დეკორატიული, გამოყენებითი და თანამედროვე ხელოვნების (ქსოვილები, ჭურჭელი, შარფები და ა.შ.) გაცნობა, ხოხლომის მხატვრობით ალბომების შემოწმება, „ხოხლომის მხატვრობის მუზეუმის“ შექმნა.
გაკვეთილის მიმდინარეობა.
I საორგანიზაციო მომენტი.
კლიპი "ხოხლომა" (ჯგუფი "ფიჯეტები").
გამარჯობა ბიჭებო, თქვენთან მოვედი ნიჟნი ნოვგოროდის რაიონის სოფელ ხოხლომიდან. ჩვენს რეგიონში არის ხოხლომის მხატვრობის შესანიშნავი მუზეუმი, ბევრი საინტერესო და ლამაზი ობიექტია. ყველა ეს ნივთი ჩვენი ხალხური ხელოსნების მიერ იყო დამზადებული და მოხატული. თქვენ გინდათ ნახოთ ისინი საკუთარი თვალით. მაშინ გეპატიჟებით ფილმის "ზღაპარი ხოხლომას" საყურებლად. დაჯექი სკამებზე.
II ძირითადი ნაწილი.
Ნაწილი 1
მასწავლებელი იწყებს პრეზენტაციის ჩვენებას "ზღაპარი ხოხლომაზე". ბავშვები მასწავლებელთან ერთად კითხულობენ პრეზენტაციის სათაურს.
სლაიდი 1
ზღაპარი ხოხლომაზე. ზღაპარი იწყება არა ჩვენზე, არა შენზე, არამედ ჯადოსნური ბალახის მშვენიერი ნახატის შესახებ.
სლაიდი 2
ისინი ამბობენ, რომ ძველად მოსკოვში ცხოვრობდა ოსტატი ხატმწერი. მეფე დიდად აფასებდა მის ოსტატობას და გულუხვად დააჯილდოვა იგი შრომისთვის. ოსტატს უყვარდა თავისი ხელობა, მაგრამ ყველაზე მეტად უყვარდა თავისუფალი ცხოვრება და ამიტომ ერთ დღეს ფარულად დატოვა სამეფო კარზე და გადავიდა კერჟენის ღრმა ტყეებში.
მან თავად ააშენა ქოხი და იგივეს კეთება დაიწყო. ის ოცნებობდა ხელოვნებაზე, რომელიც ყველასთვის ნაცნობი გახდებოდა, როგორც უბრალო რუსული სიმღერა და მასში ასახულიყო მისი სამშობლოს სილამაზე. ასე გაჩნდა აყვავებულ ყვავილებითა და წვრილი ტოტებით შემკული ხოხლომის პირველი ჭიქები.
დიდი ოსტატის დიდება მთელ ქვეყანაში გავრცელდა.
ხალხი ყველგან მოდიოდა, რათა აღფრთოვანებულიყვნენ მისი ოსტატობით. ბევრმა აქ ქოხები ააშენა და იქვე დასახლდა.
საბოლოოდ, ბატონის დიდებამ მიაღწია საშინელ ხელმწიფეს და მან უბრძანა მშვილდოსანთა რაზმს, ეპოვათ გაქცეული და მოეყვანათ იგი. მაგრამ პოპულარული ჭორები უფრო სწრაფად გაფრინდა, ვიდრე მშვილდოსნების ფეხები. ბატონმა შეიტყო თავისი უბედურების შესახებ, შეკრიბა თანასოფლელები და გაუმხილა თავისი ხელობის საიდუმლოებები. დილით კი, როდესაც სამეფო დესპანები სოფელში შევიდნენ, ყველამ დაინახა, რომ სასწაულმოქმედი ქოხი ანათებდა კაშკაშა ალით. ქოხი დაიწვა და როგორც არ უნდა ეძებდნენ თავად ბატონს, ის არსად იყო. მხოლოდ მისი ფერები დარჩა მიწაზე, რომელიც თითქოს შთანთქავდა ცეცხლის სითბოსაც და ფერფლის სიბნელესაც.
ოსტატი გაქრა, მაგრამ მისი ოსტატობა არ გაქრა და ხოხლომა ფერები კვლავ ანათებს კაშკაშა ალით, ყველას ახსენებს თავისუფლების ბედნიერებას და ადამიანთა სიყვარულის სითბოს და სილამაზის წყურვილს. როგორც ჩანს, სამაგისტრო ფუნჯი არ იყო მარტივი - მზის სხივებისგან დამზადებული ფუნჯი.
ასეთია ლეგენდა. ისინი ყოველთვის ცოტა განსხვავებულად ამბობენ და ყველას, ვისაც აინტერესებს, შეუძლია წაიკითხოს ნიჟნი ნოვგოროდის რეგიონის ლეგენდებისა და ზღაპრების კრებულებში. როგორც ნებისმიერი ლეგენდა, მასშიც ბევრი ფიქციაა, მაგრამ მისი სიმართლე ისაა, რომ დიდი ოსტატობა და დიდი ხელოვნება მხოლოდ მაშინ არის დაცული, როცა ხელიდან ხელში, მასწავლებლიდან მოსწავლეზე გადადის. ასე მოხდა ხოხლომასთან.
სლაიდი 3-7
დავტკბეთ ხოხლომის ოსტატების პროდუქციით.
Რას ხედავ? სიტყვიერად აღწერეთ რა სახის კერძები? (ლამაზი კერძები, ნათელი, მხიარული, მდიდარი, ფერადი!)
რა მასალისგან არის დამზადებული ეს ჭურჭელი? (დამზადებულია ხისგან.)
ყველა საყოფაცხოვრებო ნივთი ერთნაირად არის მოხატული? იცით ეს ნახატი? (ხოხლომა)
სლაიდი 8-10
ეს არის ხოხლომის მხატვრობის მუზეუმი. ახლა ამ მუზეუმის დარბაზს გავუვლით. რას შეიცავს ის?
სლაიდი 11
მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ ხოხლომას პროდუქტებს - უჯრებს. რა ძირითადი ფერები გამოიყენეს ხოხლომას ოსტატებმა ფონისთვის? (წითელი, ყვითელი, მწვანე, შავი).
ადამიანები თითოეულ ფერს საკუთარ მნიშვნელობას ანიჭებენ. წითელი - ცეცხლი, სიყვარული, ერთგულება. ოქროსფერი - მზე, სინათლე, სითბო. შავი - მიწა, საზეიმო. მწვანე სიცოცხლეა.
- მცენარეული ორნამენტი, ან "ბალახი",
ეს დამახასიათებელია ყველა ხოხლომისთვის,
ჯადოსნური მიწის მშვენიერი ნახატი!
სლაიდი 12
ბალახის ფერწერის ელემენტები.
როგორ ფიქრობთ, ნახატში რამდენიმე ელემენტია თუ ბევრი? რა თქმა უნდა ბევრი.
"ოსოჩკი" - უმარტივესი ელემენტი. იგი ხორციელდება ფუნჯის წვერის მსუბუქად გადაადგილებით ზემოდან ქვემოდან.
"კულულები" შეასრულეთ როგორც "ანტენები", მხოლოდ ელემენტის შუაში მსუბუქი წნევით.
"Წვეთები" შესრულებულია პროდუქტზე ფუნჯით.
"ბუჩქები" გამოსახულია თანაბარი სისქის უწყვეტი ხაზით, სპირალურად გადაბმული.
სლაიდი 13
Criul Curls - მარტივი ფორმით, მაგრამ თვალისთვის სასიამოვნო.
მშვენიერი ნიმუში მდიდარი და ელეგანტურია.
ოქროს ფონზე რთული გველით
ორნამენტი აქ იხვევა - სცადეთ!
სლაიდი 14
ფოთლები
დიდი ხნის განმავლობაში რუსეთში აყვავებული ბუჩქებისა და ხილის გამოსახულებები ითვლებოდა სიკეთის, კეთილდღეობისა და ბედნიერების სურვილად.
სლაიდი 15
კენკრა
ხოხლომა მხატვრები კენკრას სიყვარულით ეძახიან და ერთი და იგივე ოსტატი არასოდეს დახატავს მათ ერთნაირად.
სლაიდი 16
მოცხარის კენკრა
მოცხარის და მარცვლეულის კენკრა იხატება "ფოკით" ან "ბაყაყით" (ცხვრის მატყლის ნაჭერი ჯოხზე შემოხვეული) და შეგვიძლია ბამბის ტამპონით დავხატოთ.
სლაიდი 17
მაგრამ შეხედე - ნაცნობი ნაკვეთი.
იცნობდი ზღაპარს? გაიგე თუ არა?
არავის უნახავს Firebird, ამიტომ თითოეული ოსტატი ხატავს მას თავისებურად. თქვენ უკვე გააკეთეთ იგივე აპლიკაციაში საკუთარი იდეების მიხედვით.
სლაიდი 18-20
ხოხლომა თანამედროვე ხელოვნებაა. შეგიძლიათ დახატოთ ნებისმიერ ადგილას, ნებისმიერ ობიექტზე.
სლაიდი 21
თქვენი აზრით ვინ არის? (ფერწერის ოსტატები.)
სლაიდი 22
ხოხლომა ფუნჯი! Ძალიან დიდი მადლობა!
მოუყევით ზღაპარი სიცოცხლის ხალისისთვის!
შენ, როგორც ხალხის სული, ლამაზი ხარ,
თქვენ, ისევე როგორც ხალხი, ემსახურებით სამშობლოს!
ბიჭებო, ხოხლომა კერძების გამოფენა ნახეთ, რამე ავურიე?
თამაში "დამატებითი ობიექტის ამოღება"
ბიჭებო, შენიშნეთ რა ელეგანტური წინსაფარი მეცვა?
თამაში "იპოვე კულულები ჩემს წინსაფარზე."
კარგად გააკეთე! კარგად გახსოვთ ხოხლომას ნახატის "Curl" ელემენტი.
Მე -2 ნაწილი
გსურთ დღეს ხოხლომას მხატვრობის ოსტატად იმუშაოთ? მე ვარ მთავარი ოსტატი, თქვენ კი ჩემი შეგირდები.
დღეს მინდა გასწავლოთ როგორ დავხატოთ ხოხლომისთვის ძალიან მნიშვნელოვანი ერთ-ერთი „კულულების“ ელემენტი. ფერწერის რა ელემენტს ვისწავლით ხატვას? (დახვევა ). სწორი დახვევა.
მინდა შეგახსენოთ, სად უნდა დაიწყოს ხატვა.
მოათავსეთ გუაში ფუნჯის წვერზე და ხელის მსუბუქი მოძრაობებით ფუნჯის წვერით დახაზეთ თხელი ტოტი ერთი მიმართულებით და მეორე მიმართულებით.
ახლა ჩვენ ვხატავთ "კულულს" ტოტიდან ერთ მხარეს, უფრო გრძელი და მოკლე მეორე მხარეს. და ასე შემდეგ ყველა ფილიალი. შეგახსენებთ, რომ დახვევა შეიძლება იყოს გრძელი ან მოკლე.
ძალიან ლამაზი ნახატი გამოდის. რა სხვა ელემენტებით შეგიძლიათ დაამშვენოთ ტოტი? (კენკრა, ფოთლები, ბალახი). რომელს უნდა ჩემს თემაში დამატება? (ბავშვი ყლორტს საკუთარი არჩევანის ნიმუშით ამშვენებს.)
ახლა კი, მე გთავაზობთ, თავად დახატოთ ხოხლომას ნიმუში. მაგრამ არ დაგავიწყდეთ: ნახატის მთავარი ნიმუში არის ხვეული. დაფებს დახატავთ. სამზადისი მოგიტანე. გირჩევთ აირჩიოთ დაფის ფონი წითელი, ყვითელი, შავი. აირჩიე, რასთან იმუშავებ და დაჯექი.
იფიქრეთ იმაზე, თუ რა ფერის გუაში გამოიყენებთ თქვენს სამუშაოში. რომელი ფერი გამოვა უფრო ნათელი დაფის ფონზე.
ავიღოთ მშრალი ფუნჯი ხელში და ვცადოთ მოძრაობები გავაკეთოთ ჰაერში, ახლა კი დაფაზე, თითქოს იოლად დახაზავთ ყლორტს ამა თუ იმ მიმართულებით დაჭერის გარეშე. და მისგან არის ხვეული. ახლა ფუნჯის წვერზე დადეთ გუაში და დაიწყეთ დაფის შეღებვა.
ბავშვები მუსიკით ხატავენ.
III რეზიუმე
ანალიზი
რა მშვენიერი ნახატები გაქვს გაკეთებული. ყველა დაფა ისეთი ლამაზია. მოვაწყოთ თქვენი ნამუშევრების გამოფენა. მე დაგეხმარები ამაში. დაე, საბავშვო ბაღის ყველა ბავშვი მოვიდეს თქვენს გამოფენაზე და აღფრთოვანებული იყოს თქვენი ნამუშევრებით.
მიშნევა ირინა ვლადიმეროვნა
მუნიციპალური ავტონომიური სკოლამდელი დაწესებულება საგანმანათლებლო დაწესებულების„ბავშვთა განვითარების ცენტრი - საბავშვო ბაღი No6 შებეკინო, ბელგოროდის რეგიონი“
აღმზრდელი
OOD-ის რეზიუმე დეკორატიულ ნახატზევ მოსამზადებელი ჯგუფი: "Curl" (ხოხლომის ნახატზე დაფუძნებული)
პროგრამის ამოცანები :
ასწავლეთ ბავშვებს ვაზის სილუეტი დაამშვენონ დიდი ტოტით კულულებითა და ხილით (ტიპიური მთავარი ელემენტია დეკორატიული ნივთების ხატვისას).
ისწავლეთ სხვადასხვა ნაცნობი ელემენტების გამოყენება (ყვავილები, ფოთლები, კენკრა, თაღები, პატარა კულულები) ტოტების გასაფორმებლად.
განავითარეთ მრავალმხრივი მოძრაობები, ხელის მობრუნების სიმარტივე, სირბილე, მოძრაობათა ერთიანობა, სივრცითი ორიენტაცია ფურცელზე (ტოტის გაფორმება ელემენტებით მარცხნივ და მარჯვნივ).
განუვითარეთ კომპოზიციის გრძნობა.
ხალხური ხელოსნების საქმისადმი პატივისცემის გამომუშავება.
საგანმანათლებლო სფეროები: « კოგნიტური განვითარება"; "მეტყველების განვითარება"; „სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება“; "ფიზიკური განვითარება".
მასალები:
ხოხლომის კერძები ჩვენებისთვის, ხალხური ხელნაკეთობები თამაშისთვის "იპოვე და უთხარი", ნახატები ხოხლომის ნიმუშის ელემენტებით, გეგმა სურათებში, პრეზენტაცია ხოხლომის ხელნაკეთობების შესახებ, ლეპტოპი, ხალხური მუსიკის აუდიო ჩანაწერი, გუაში, ფუნჯები, ხელსახოცები, წყლის ქილები. (sippy ჭიქები),პალიტრა, მზა ქაღალდის შაბლონები ფერწერისთვის: ვაზების სილუეტი.
წინასწარი სამუშაოები.
ხოხლომის პროდუქტების დამზადების პროცესის გაცნობა, მათზე გამოკვლევა და საუბარი. დეკორატიული ხატვის ტექნიკის გაცნობა, ალბომის, წიგნების, კერძების, სათამაშოების, პატარა ქანდაკებების დათვალიერება.
პროგრესი:
რელაქსაცია:
Დილა მშვიდობისა
მზე და ჩიტები!
Დილა მშვიდობისა!
მეგობრული სახეები!
და ყველა ხდება
კეთილი, სანდო!
(ხელები მოხვიეთ და ღიმილით გადახედეთ ერთმანეთს).
მოტივაციურ-ორიენტაციის ეტაპი
ბავშვები მასწავლებლის გარშემო დგანან ნახევარწრიულად.
ბიჭებო, ჩვენი ვინი პუხი აპირებს სტუმრად თავის ამერიკელს ვინი პუხი, და მინდა თან წავიღო რუსული სუვენირი - ხოხლომა კერძები. მოგეხსენებათ, რომ სხვა ქვეყნებში რუსული დეკორატიული და გამოყენებითი ხელოვნების საგნებს ძალიან აფასებენ. ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენი რუსეთი დიდი ხანია ცნობილია თავისი ხალხური ხელოვნებითა და ხელნაკეთობებით. მაგრამ მან არაფერი იცის ამ კერძის შესახებ. წასაყვანი არსად არის. როგორ დავეხმაროთ ვინი პუჰს?
ძიების ეტაპი:
გეგმა სურათებში:
1. მოგვიყევით ხელოსნობის შესახებ, რომელიც ჩვენ ვიცით.
2. გაიგეთ ყველაფერი ხოხლომას კერძების შესახებ.
3. დააპროექტეთ კერძები ვინი პუხისთვის.
პრაქტიკული ეტაპი:
ასე რომ, მთელი ყუთი მოვიტანე ხელოვნებისა და ხელნაკეთობების ნივთები, როგორ მოვაგვარო ისინი და ვიპოვო ხოხლომა კერძები? დამეხმარე ამის გაკეთებაში. ბავშვებს ვპატიჟებ ითამაშონ თამაში "იპოვე და უთხარი". მკერდში არის მხატვრული ხელოსნობის საგნები: დიმკოვო, სემიონოვსკაია მატრიოშკა, ბორისოვის კერამიკა, გჟელი, ხოხლომა კერძები.
პროგრამის შინაარსი:
- ისწავლეთ კომპოზიციის დამოუკიდებლად შედგენა კერძების სამგანზომილებიან ფორმებზე (კოვზები, თეფშები, ჭიქები) ხოხლომას მხატვრობის ელემენტების, მისი ფერის და მცენარეული ნიმუშების გამოყენებით.
- ხალხური რეწვის ცოდნის კონსოლიდაცია: დიმკოვოს სათამაშოები, ფილიმონოვის თიხის სასტვენები, გჟელი, გოროდეცი, ხოხლომა კერძები.
- გააუმჯობესეთ საზღვრების, ტოტების, კულულების, ბალახის, კენკრის დახატვის უნარი ფუნჯის ბოლოებით.
- განავითარეთ დამოუკიდებლობა კერძებისა და ფერების არჩევისას.
- რუსული ხალხური ხელოვნებისა და ხელნაკეთობებისადმი ინტერესის გაღვივება.
მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა:
მხატვრული ხელოსნობის ნივთები: დიმკოვო, ფილიმონოვსკაიას თიხის სათამაშოები, გოროდეც, გჟელი, ხოხლომა კერძები; დიაგრამა - მინიშნება, კერძები პაპიე-მაშედან: თეფშები, კოვზები, ჭიქები. გუაში, ფუნჯები No 1, 2, ბუჩქები, პალიტრები, ხელსახოცები, წყლის ქილები. მუსიკალური თანხლებით.
წინასწარი სამუშაოები:ექსკურსია ადგილობრივ ისტორიულ მუზეუმში, რუსული ხალხური ხელოვნებისა და ხელნაკეთობების გაცნობა, ტრენინგები ხოხლომას მხატვრობაზე, ნიმუშების შემოწმება.
გაკვეთილის მიმდინარეობა
- ბიჭებო, უცხოეთიდან სტუმარი მოვიდა ჩემთან. ჩემი სტუმარი მალე მიდის და სურს ხოხლომას კერძები ამერიკაში წაიტანოს სუვენირად. მოგეხსენებათ, რომ სხვა ქვეყნებიდან ჩამოსული სტუმრები ართმევენ რაიმე სახის სუვენირს სუვენირად. ისეთი, რომელიც სხვა ქვეყნებში არ არსებობს. ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენი რუსეთი დიდი ხანია ცნობილია თავისი ხალხური ხელოვნებითა და ხელნაკეთობებით.
- მაშ მთელი სკივრი ჩამოვიტანე ხელოვნების საგნები, როგორ დავახარისხო და ხოხლომა ვიპოვო? დამეხმარე ამის გაკეთებაში.
ბავშვებს ვიწვევ თამაში "დაბნეულობა".
მკერდიდან თითო-თითო ნივთს ვიღებ და ვცდილობ ბავშვები დავაბნიოთ ხელოსნობის არასწორად გამოძახებით. (დიმკოვოს სათამაშოს ვიღებ, ხოხლომას ვეძახი. ბავშვები ასწორებენ და ა.შ.).
ხოხლომას კერძებს რომ მივაღწიე, ვამბობ:
-ეს რა თეფშია?
ბავშვები პასუხობენ, რომ ეს ხის ჭურჭელი ხოხლომაა.
- მადლობა ბავშვებო. რომ ისინი დაეხმარნენ ხალხური რეწვის გაგებას. ასე ვიპოვე ჩემი სტუმრისთვის საჩუქარი - ოქროს ხოხლომა.
- ბიჭებო, ნახეთ რამდენი სტუმარი მოვიდა ჩვენთან მთელი რეგიონიდან, რადგან მე და თქვენ შეგვიძლია ხოხლომა კერძების მოხატვა ჩვენ თვითონ.
გავიხსენოთ ხოხლომის მეთევზეობის თავისებურებები. გთავაზობთ დიაგრამას – მინიშნებას, რომლის მიხედვითაც ბავშვებს ახსოვთ ის თვისებები, რაც აუცილებელია ვიზუალური აქტივობისთვის.
- ფონი (წითელი, შავი, ოქრო, ყვითელი).
- ხოხლომის მეთევზეობაში გამოყენებული ფერის სქემა (შავი, მწვანე, ოქროსფერი, ყვითელი, ნარინჯისფერი, წითელი).
- კენკრისა და ბალახის ორნამენტი.
- კენკრის სახეები.
- ბიჭებო, ხოხლომა მეთევზეობის თავისებურებები გავიხსენეთ, ახლა შეგიძლიათ საქმეს შეუდგეთ. აირჩიეთ ნივთი, რომელსაც დახატავთ და გადადით ცხრილებზე.
ბავშვებს ვთავაზობ არჩევანს: თეფშები, კოვზები, შავი, წითელი, ყვითელი ფერის ჭიქები.
– საიდან უნდა დაიწყოთ ხატვა?
– როგორ უნდა დახატოთ ბალახი და კულულები? (გამოიყენეთ თხელი ფუნჯის ბოლო, ფერების მონაცვლეობით.)
– რა გამოვიყენოთ კენკრის დასახატავად? (დაავარცხნე, აწიე.)
მე ვაძლევ ინსტრუქციას მუშაობისთვის:
– ყურადღება მიაქციეთ ორნამენტის მდებარეობას (ფირფი - წრეში, ვაზა - მოხრილი ხაზის გასწვრივ).
- არ დაუშვათ შეცდომა ფერის სქემის არჩევისას.
– ახლა თავს ნამდვილ ხელოსნად იგრძნობთ. თითოეული თქვენგანი მოიფიქრებს ხოხლომას კერძების ნიმუშს.
ხალხური მელოდიის მელოდიის მიხედვით, ბავშვები იწყებენ ხატვას.
დამოუკიდებელი ვიზუალური აქტივობაბავშვები.
ბავშვებს ვაძლევ საჭირო დახმარებაინდივიდუალურ საფუძველზე.
ბავშვებს ვასრულებ სამუშაოს ბოლომდე და ვკითხულობ ლექსს:
ხოხლომას მხატვრობა ჯადოქრობას ჰგავს,
ის საკუთარ თავს სთხოვს იმღეროს ზღაპრულ სიმღერაში
და არსად მსოფლიოში არ არის ასეთი inflorescences
ჩვენი ხოხლომა ყველაზე მშვენიერია.
ბავშვები სტუმრებს ჩუქნიან თავიანთ ნამუშევრებს.
გაკვეთილის შეჯამება დეკორატიულ ნახატზე
MDOU "როდნიჩოკის" მოსამზადებელი ჯგუფი
Ხელოვნების მასწავლებელიმე კატეგორიები
"კომპოზიცია ურალის ფერწერაში"
პროგრამის შინაარსი:
1. გააფართოვეთ ბავშვების ცოდნა მხატვრული თვისებებიურალის მხატვრობა: გააცანით ისინი სხვადასხვა ვარიანტებიმისი კომპოზიციური ხსნარი.
2. განაგრძეთ ბავშვების ნიმუშების შექმნის უნარების განვითარება.
3. ავარჯიშეთ ბავშვები ფერწერის ცნობილ ტექნიკაში („ანიმაციები“).
ლექსიკონის გამდიდრება:სქემა, შემადგენლობა.
მასალები და სახელმძღვანელოები:
v ურალის მხატვრობის კომპოზიციური გადაწყვეტილებების ცვლადი სქემები.
v ფონის რუქები.
v მრგვალი ფუნჯები No2.
v ურალის მხატვრობით გაფორმებული პროდუქტები (საჭრელი დაფები, პანელები და სხვ.).
გაკვეთილის მიმდინარეობა
განმანათლებელი:
ბიჭებო, დღეს დილით უცნაური რამ დაიწყო ჩვენთან: ეს საქაღალდე გამოჩნდა ჩემს მაგიდაზე. მოდით ერთად შევხედოთ რა დევს მასში. (მასწავლებელი ამოიღებს დიაგრამებს და უჩვენებს ბავშვებს.) რამდენიმე ნახატი! მაინტერესებს რა არის? ბიჭებო, შეგიძლიათ მითხრათ ეს რა არის? (მასწავლებელი ბავშვებთან ერთად იკვლევს ნიმუშებს, ადარებს მათ. პოულობს მსგავსებებსა და განსხვავებებს ნიმუშების იდენტური ელემენტების მდებარეობაში.)
მივხვდი რა იყო! რას იტყვით ბიჭებო? შეხედეთ ამ საჭრელ დაფას და ამ ნახატს. როგორ ჰგვანან ისინი? (ბავშვების პასუხები.)
|
თქვენ სწორად შენიშნეთ: დაფაზე ნახატის ყვავილები და ნახატის ყვავილები ერთსა და იმავე ადგილებშია, ისევე როგორც ფოთლები და კვირტები. ამ ნახატს ეწოდება ფერწერის სქემა, ანუ ნახატი, რომელიც ეუბნება ოსტატს, როგორ მოაწყოს ყვავილები, ფოთლები, კვირტები, ფრინველები და ნახატის სხვა ელემენტები.
თითოეულ ნიმუშს აქვს სხვადასხვა ელემენტები, მაგრამ ისინი შეიძლება იყოს იგივე, მხოლოდ ოსტატს შეუძლია განსხვავებულად დახატოს ყვავილები, ფოთლები, კვირტები: ისინი შეიძლება განსხვავდებოდეს როგორც ფორმით, ასევე ფერით (ჩვენება ობიექტებზე).
|
|
მოდით ვითამაშოთ: ვის შეუძლია სწრაფად იპოვნოს ფერწერის ელემენტები, რომლებიც მდებარეობით იდენტურია ამ სქემის მიხედვით (მასწავლებელი გვთავაზობს ფერწერის სქემას წრიული კომპოზიციით).
კარგად გაკეთებული, ასეთი ნახატი მრგვალ პანელზე.
https://pandia.ru/text/78/627/images/image006_16.jpg" alt="scan0004" align="left" width="349" height="475">А теперь найдите роспись вот к этой схеме (симметричная композиция «Куст в вазе» или «Куст»).!}
მართალია, ეს ბუჩქის ფრესკა შეესაბამება ამ სქემას. როგორ ჰგვანან ისინი?
ბიჭებო, ნიმუშის ელემენტების (ყვავილები, ფოთლები, კვირტები) განლაგება გარკვეული თანმიმდევრობით (წრეში, ბუჩქის სახით) ე.წ. შემადგენლობა. ეს არის სიტყვა, რომელსაც მხატვრები იყენებენ.
ახლა ცოტა დავისვენოთ.
ფიზიკური აღზრდა "ალისფერი ყვავილები"
ჩვენი ალისფერი ყვავილები ხსნიან ფურცლებს...
ნიავი ოდნავ სუნთქავს, ფურცლები ირხევა...
ჩვენი ალისფერი ყვავილები ფარავს მათ ფურცლებს...
თავს აქნევენ და ჩუმად იძინებენ...
(თითები შეუფერხებლად გახსენით, ხელები თქვენს წინ აიქნია და შეუფერხებლად ჩამოწიეთ მაგიდაზე).
https://pandia.ru/text/78/627/images/image008_6.gif" width="192" height="187">ბიჭებო, თქვენს მაგიდებზე გაქვთ ფონის ბარათების ფურცლები და ამოჭრილი ელემენტების ნაკრები (ყვავილები, ფოთლები, კვირტები).
გორბუნოვა ლიუბოვ ნიკოლაევნა
EMA: მშვენიერი, მშვენიერი, მშვენიერი, ოქროსფერი ხოხლომა.
გოლები:
სასწავლო მიზნები:
წარმოგიდგენთ მეთევზეობის ისტორიას, თავისებურებებს ხოხლომა მხატვრობა;
ივარჯიშეთ ნიმუშის დამზადებაში;
შესახებ ცოდნაზე დაყრდნობით ხოხლომახელნაკეთობები დამოუკიდებელი კომპოზიციის შექმნის უნარის კონსოლიდაციისთვის, ორნამენტის ყვავილოვანი ბუნების გადმოცემით, ოქროს ფერის ზეიმი და საზეიმო ხოხლომა;
ისწავლეთ ნიმუშის შევსება ყველაზესილუეტის ზედაპირი, შეასრულეთ ნიმუში გარკვეული თანმიმდევრობით (ტოტი, ფოთლები, კენკრა, ბალახი).
საგანმანათლებლო მიზნები:
ხელი შეუწყოს ხალხური ხელოვნებისადმი სიყვარულს და პატივისცემას, განსაკუთრებით ოსტატებს ხოხლომა მხატვრობა.
განვითარების მიზნები:
განუვითარდეთ მეხსიერება, დაკვირვება, მეტყველება, შემოქმედებითი შესაძლებლობები.
მასალა და აღჭურვილობა: კერძები ხოხლომა მხატვრობა, გუაში, ფუნჯები, წყლის ჭიქები, ხელსახოცები, სადგამები ფუნჯებისთვის, ქაღალდი ნახატი - ჭურჭლის თარგები, ნიმუში ელემენტები ხოხლომა მხატვრობა; რუსული ხალხური სიმღერების მუსიკალური ჩანაწერი "მინდორში არყის ხე იყო", "კალინკა", "მოდით წავიდეთ ბაღში ჟოლოსთვის".
გაკვეთილის მიმდინარეობა
1. საორგანიზაციო ეტაპი.
რას ვხედავ, რა სასწაულია
იმდენი სიხარული ირგვლივ!
მართლაც, ბავშვებო, აქ მშვენიერია.
თვალწარმტაცია!
მოჩუქურთმებული კოვზები და კუბები
შეხედე, არ იჩქარო
იქ არის ბალახი და ყვავილები
უპრეცედენტო სილამაზე
ისინი ოქროვით ანათებენ.
თითქოს მზეში დაბანაო.
ყველა ფოთოლი ფოთლებს ჰგავს,
აქ ყველა ოქროა.
ასეთი სილამაზის ხალხი
დაურეკა ხოხლომა.
2. ცოდნის გამეორება შესახებ ხოხლომა ფერწერა.
ბიჭებო, იცით რატომ ჰქვია ამ პროდუქტებს ხოხლომა?
- ხოხლომაარის სოფელი მდინარე ვოლგის ნაპირზე. აქ მცხოვრებმა ხელოსნებმა იციან ხის ჭურჭლის ოქროდ გადაქცევა. გამყიდველები ბაზრობებზე იყვირა: ”ვის სჭირდება კერძები საჭმლისთვის - ოქროშკა, სასწაული - კერძი და ჭიქები, კოვზები?”მყიდველები იკითხა: "საიდან არის კერძები?"Და ისინი უპასუხა: „თვით გოლდენი ჩვენთან მოვიდა ხოხლომა!» და ასეც მოხდა ხოხლომა, დიახ ხოხლომა. დაიწყეს კერძების გამოძახება ხოხლომა.
როგორ დაიწყო ეს საოცარი ხელოვნება? ისინი ამბობენ, რომ დიდი ხნის წინ ვოლგის მიღმა ტყეში მხიარული ხელოსანი დასახლდა. ააშენა ქოხი, ააგო მაგიდა და სკამი და ხის ჭურჭელი გამოკვეთა. მე მოვამზადე ფეტვის ფაფა ჩემთვის და არ დამავიწყდა ფრინველებისთვის ფეტვის მოფრქვევა. ერთ დღეს Firebird მიფრინდა მის კართან. მკურნალობდა მას. Firebird-ი ფრთით შეეხო ფაფის ფინჯანს და ფინჯანი ოქროსფერი გახდა... ეს, რა თქმა უნდა, ზღაპარია.
როგორც ჩანს, მარტივი კერძია, მაგრამ მისი მომზადება არც ისე ადვილია. ჯერ ხისგან იჭრება კოვზები, თასები, ჭიქები, თეფშები, შემდეგ თიხით იფარება, რომ ხემ საღებავი არ შეიწოვოს, იფარება. სელის ზეთი, ალუმინის ფხვნილით გახეხილი, ამან ჭურჭელი ლითონის მსგავსი გახადა. ჭურჭელს სხვადასხვა ნიმუშებით ღებავდნენ, ლაქით ახვევდნენ და ცხელ ღუმელში მოათავსებდნენ. ტემპერატურის ზემოქმედებისას ლაქი ყვითლდება. შემდეგ ჩნდება ეს ლაღი თაფლისფერი-ოქროსფერი ფერი. ასე გაჩნდა ფრაზა "ოქროსფერი ხოხლომა»
მოდით შევხედოთ კერძებს. რა ფერებია გამოყენებული ხოხლომის ოსტატები? (წითელი, შავი, ოქროსფერი, მწვანე, ყვითელი).
რას გამოსახავდნენ ოსტატები ხის ჭურჭელზე? (კენკრა, ფოთლები, ყვავილები, კულულები, ბალახის პირები).
აბსოლუტურად მართალი ხარ შენში ფრესკებიოსტატებმა გამოიყენეს მშობლიური ბუნების ზღაპრული სილამაზე. ნიმუშის უცვლელი ელემენტი ხოხლომა მხატვრობა არის"ბალახი". ბალახი მოფენილია დიდი და პატარა კულულებით, ვიწრო ფოთლებს მოგვაგონებს. ეს ნიმუში ასევე მოიცავს სხვებს ელემენტები: ფოთლები, კენკრა, ყვავილები, ფრინველები. ზოგჯერ ძირითადი ელემენტები მოთავსებულია ცენტრში (ყვავილი, თაიგული). ირგვლივ კი ყლორტები და ბალახი იღუნება, თითქოს იზრდება. ხოხლომა მხატვრებს უყვართ ხატვამათ პროდუქტებზე მარწყვი, ჟოლო, მაყვალი, კენკრა, შავი და წითელი მოცხარი და როუანი.
3. ახალი ცოდნის აღმოჩენა
იცით, ბიჭებო, რომ სტუმრები სხვა ქვეყნებიდან ჩამოდიან ჩვენს ქვეყანაში და ყველას სურს რუსეთიდან რაიმე სუვენირის წაღება? სუვენირი: დიმკოვოს ცხენები, მოხატული მობუდარი თოჯინები და რა თქმა უნდა ელეგანტური ხოხლომის პროდუქტები!
მთებისა და ზღვების გავლით, მთელი მსოფლიო აღფრთოვანებულია -
დიახ, რუსული სუვენირი!
ოჰ, რა სასწაული ფერებია!
და ზღაპრები ტრიალებს სამყაროში,
და იღიმება ხოხლომა!
4. აქტივობის მოტივაცია
ბიჭებო, მოდით გავხსნათ ჩვენი საკუთარი სამხატვრო სალონი, რათა ჩვენმა სტუმრებმაც აირჩიონ სამახსოვრო სუვენირი. გსურთ გახდეთ მხატვარი? (დიახ). სანამ საჭრელ დაფებს დავხატავთ, ცოტა შევისვენოთ!
ფიზმუტკა
ჩვენი ალისფერი ყვავილები ხსნიან ფურცლებს... მშვიდად გვესმის ხელები
ნიავი ოდნავ სუნთქავს, ფურცლები ქანაობს... მკლავებს მარცხნივ და მარჯვნივ ატრიალებენ
ჩვენი ალისფერი ყვავილები ფურცლებს ფარავენ... ჩაკეცნენ, დაიმალეს
თავს აქნევენ და მშვიდად იძინებენ... თავები მარცხნივ-მარჯვნივ მოძრაობენ, ხელებს ლოყების ქვეშ იდებენ
5. ცოდნის ფონის კონსოლიდაცია
სანამ დეკორაციას დავიწყებთ, გავიხსენოთ თანმიმდევრობა!
საიდან იწყებ? (- პროდუქტის ქვედა და ზემოდან საზღვრებიდან, ან ფორმის მიხედვით, თუ ის მრგვალია).
რა შუაში ხარ? ხატვა შემდეგ? (- ხვეული, მოხრილი ყლორტი).
რატომ? (- Curl არის მთავარი ელემენტი ხოხლომა მხატვრობა, რადგან მასზე დახატულია ყველა სხვა ელემენტი).
ჯერ რას დახატავ კულულზე, მერე რა? (- ჯერ დიდი ელემენტები: კენკრა, ფოთლები, შემდეგ პატარები ელემენტები: წვეთები, ბალახი, კულულები და ა.შ.).
Როგორც საჭიროა დახაზეთ ბალახი და კულულები? (- თხელი ფუნჯის ბოლოთი, ფერების მონაცვლეობით).
რისთვის შეგვიძლია გამოვიყენოთ კენკრის დახატვა? (- ფუნჯი, დაჭერა).
რა ფერებს გამოიყენებ? (წითელი, შავი, მწვანე, ყვითელი).
კარგით ბიჭებო, თქვენ ყველაფერი იცით!
6. ბავშვების პროდუქტიული აქტივობა
ახლა, ახალგაზრდა ოსტატებო, შეგიძლიათ უსაფრთხოდ მიხვიდეთ სამუშაოდ! გააოცეთ თქვენი სტუმრები ხოხლომის ნიმუშები!
ხოხლომა, ხოხლომა,
ჩვენი სასწაული მშვენიერია!
ჩვენ ვხატავთ ხოხლომა -
უპრეცედენტო სილამაზე.
ნახატი"სარეველა"
მზიანი საღებავი
კენკრა, განათება -
ალისფერი საღებავი გამთენიისას.
(რუსული ხალხური მელოდიები ჟღერს, ბავშვები მუშაობენ მუსიკაზე).
7. ასახვა
ძალიან მაინტერესებს რა გამოგივიდა? შეხედე, რა ლამაზი აღმოჩნდა, ნათელი, ფერადი, სადღესასწაულო - ნამდვილი ოქრო ხოხლომა.
რა ელემენტები ხოხლომა მხატვრობაგამოიყენება მათ ნახატებში.
მოგწონთ ბიჭები? შეხედეთ ერთმანეთს!
რა მოგეწონა ყველაზე მეტად?
მოუსმინეთ ძალიან ლამაზ ლექსს ხოხლომა მხატვრობა.
პ.სინიავსკის ლექსი « ხოხლომა»
ხოხლომა მხატვრობა
მწვანე ბალახში.
კორომები, კუპები,
აბრეშუმის შპრიცები
მზიანი თაფლი
ოქროს ფოთლები
მშვენიერება გახეხილია -
ბროკადის საფენი,
ნიმუშების ტალღების გასწვრივ
იახტები იწვის.
როგორი ჯადოქრები
ხოხლომა ჩააცვეს
ამ უთქმელად
სადღესასწაულო ჩაცმულობა?
ხოხლომა მხატვრობა
ჯადოქარივით
ზღაპრის სიმღერაში
საკუთარ თავს ეკითხება.
და არსად მსოფლიოში
ასეთი inflorescences არ არსებობს
საოცრებათაგან ყველაზე მშვენიერი
ჩვენი ხოხლომა.
პუბლიკაციები თემაზე:
გაკვეთილის შეჯამება "ხელსახოცის გაფორმება დიმკოვოს ნახატზე"პროგრამის შინაარსი ა) საგანმანათლებლო მიზნები. ისწავლეთ შექმნათ დეკორატიული კომპოზიცია Dymkovo სათამაშოს ნახატის საფუძველზე, გამოყენებით.
საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია: მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება, შემეცნება, სოციალური და კომუნიკაციური განვითარება, მეტყველების განვითარება. მეთოდური.
მოსკოვის ქალაქ მოსკოვის სახელმწიფო საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულება სამხრეთ-აღმოსავლეთ ოლქის მართვის №2089 საშუალო საგანმანათლებლო სკოლა.
Ჩატვირთვა...