ათასობით წლის განმავლობაში ადამიანი ეძებდა თავისი ცხოვრების აზრს. ბოლო ასი წლის განმავლობაში მან აქტიურად დაიწყო ფსიქოანალიზში ჩართვა. ფსიქოანალიზისა და ფსიქიატრიის სხვადასხვა სფეროში გაჩნდა მრავალი განვითარება, ვარაუდი (მათ შორის მეცნიერული მტკიცებულება). მაგრამ არც ერთმა მათგანმა არ გასცა ზუსტი, ამომწურავი პასუხი ყველა კითხვაზე ადამიანის ფსიქიკის შესახებ.
დღეს ასეთი ტექნიკა არსებობს. სანდო, უნიკალური, პრაქტიკული, არაერთხელ ხელახალი ტესტირება. ათასობით ადამიანზე მუშაობა, ინდივიდუალური დადებითი შედეგის მიცემა. 21,559 ჩვენება სხვადასხვა ფსიქოლოგიური პრობლემების მქონე ადამიანებისგან, რომლებიც დამარცხდნენ, შეგიძლიათ წაიკითხოთ, თუ მიჰყვებით ამ ბმულს.
და რაც მთავარია - ეს ტექნიკა ახლა ყველასთვის ხელმისაწვდომია.მის გასაგებად არ არის საჭირო სამედიცინო ტერმინების ცოდნა, მეცნიერების სიღრმისეულად შესწავლა. ჩვენი ფსიქიკა ყველაზე მარტივი გზით გვევლინება: იური ბურლანის „სისტემური ვექტორული ფსიქოლოგიის“ 8 ვექტორის აღწერით.
რა არის 8 ვექტორი იური ბურლანის ფსიქოლოგიაში?
ვექტორი არ არის პიროვნების ტიპი, როგორც შეიძლება შეცდომით იფიქროს. ეს არის ადამიანის სურვილების ნაკრები. ყველა სურვილი ერთ რამეზეა მიმართული - ბედნიერების, სიამოვნების, ცხოვრებიდან კმაყოფილების მიღება. ვექტორი ვლინდება გარეგნულად და რეალიზდება თანდაყოლილი თვისებებით. როდესაც ადამიანი განიცდის სურვილის ასრულების შეუძლებლობას, ის გრძნობს ცუდ მდგომარეობებს ან/და მტრობას, რის შედეგადაც იგი ან ცდილობს და ვითარდება, ან უმოქმედოა და იტანჯება.
სულ რვა ვექტორია. თითოეული მათგანის ზუსტი აღწერა სისტემურ ვექტორულ ფსიქოლოგიაში შეგიძლიათ წაიკითხოთ, თუ დააწკაპუნებთ მის სახელზე:
თითოეული ვექტორის სახელწოდება განპირობებულია ადამიანის კონკრეტული ზონის გაზრდილი მგრძნობელობით: ბგერა, ვიზუალი, კანი და ა.შ.
ასე რომ, კანის ვექტორის მქონე ადამიანს უფრო მგრძნობიარე კანი აქვს და ასეთი ადამიანი, პირობებიდან გამომდინარე, ყოველთვის განსაკუთრებულად გრძნობს შეხებას კანის ვექტორის გარეშე ადამიანებისგან განსხვავებულად: ნეტარებისგან ქვევით სრიალებული ნივის მსუბუქი სუნთქვისგან. ლოყა, კანკალი ერთი შეხებიდან მხარზე.
კიდევ ერთი მაგალითია ვიზუალური ვექტორის მქონე ადამიანს, ისევე როგორც ყველას, აქვს თვალები. მაგრამ ის მათ ყველა დანარჩენზე ბევრად მეტს ხედავს. ის ასევე ძალიან ემოციურია. მასზე ასე ამბობენ: ბუზს ამზადებს სპილოს. ის არა - ის ასე ხედავს. Მართლა. იგივე თვისება, გარკვეული განვითარებით, საშუალებას აძლევს მას გააცნობიეროს საკუთარი თავი, როგორც მხატვარი, რომელსაც შეუძლია ტილოზე გამოსახოს თოვლის თამაში, რომელიც ყველას ერთფეროვნად ეჩვენება. ეს მოცემულია, მაგრამ ყოველთვის არ ხორციელდება. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია ბავშვობიდან განვითარებაზე და მათი სურვილების რეალიზაციის უნარზე, რომლებიც ვითარდება ცხოვრების პროცესში.
ვექტორი განსაზღვრავს ყველაფერს ადამიანის ცხოვრებაში!
ვექტორები, რომლებითაც ადამიანი დაჯილდოებულია ქვეცნობიერად, მთელ ჩვენს ცხოვრებას წარმართავს. . მათი გავლენით ვირჩევთ რა ვჭამოთ და რა ფილმებს ვუყუროთ, პროფესიას ვირჩევთ, წყვილს ვირჩევთ, სექსში რაღაცნაირად ვიქცევით, დროსა და სივრცესაც კი ვგრძნობთ. ვექტორები განსაზღვრავენ ადამიანის ქცევას, მის აზრებს და ღირებულებებს.
სხვადასხვა ვექტორის მქონე და სხვადასხვა მდგომარეობაში მყოფი ადამიანები აბსოლუტურად განსხვავდებიან ერთმანეთისგან. თითოეული ადამიანი არის ცალკე სამყარო თავისი სურვილებითა და იდეებით ცხოვრების შესახებ. ამიტომ, ფსიქოლოგიის ნებისმიერი თანამედროვე ტენდენცია, რომელიც რჩევებს სთავაზობს თითოეულ ადამიანს, ხაზს უსვამს ინდივიდების თვისებებსა და მიდრეკილებებს, დროში ჩამორჩება. ის, რაც ერთი ადამიანისთვის კარგია, შეიძლება პირდაპირ უკუნაჩვენებდეს მეორეს და სხვას არ გამოიწვევს მტრობისა და უარყოფის გარდა.
დღეს ტრენინგი „სისტემური ვექტორული ფსიქოლოგია“ მიმდინარეობს ონლაინ და ხელმისაწვდომია ყველასთვის მთელს მსოფლიოში. მოსასმენად საჭიროა მხოლოდ ინტერნეტი და მისი ნახვის ნებისმიერი საშუალება: კომპიუტერი, პლანშეტი, ტელეფონი. ტრენინგის ავტორი იური ბურლანი 15 წელია კითხულობს ლექციებს, რომელთაგან თითოეული შეიცავს უზარმაზარ ინფორმაციას, საინტერესო ისტორიებს, საილუსტრაციო მაგალითებს და პასუხებს მსმენელთა კითხვებზე. ლექციის ხანგრძლივობაა 4-დან 12 საათამდე.
გაეცანით საკუთარ თავს: გაარკვიეთ თქვენი ვექტორები და თქვენი ნამდვილი სურვილები!ტრენინგის შესავალი ნაწილის მოსმენა შეგიძლიათ სრულიად უფასოდ - წინასწარი ჩაწერის შემდეგ, რომლის გავლაც შეგიძლიათ. ამის შემდეგ აუცილებლად მიიღებთ მოწვევას შემდეგი ლექციის თარიღებზე.
ყურადღება! განმარტებით, თავად ვექტორს არანაირი ტესტი არ აქვს და ვერც იარსებებს. თქვენ შეგიძლიათ განსაზღვროთ თქვენი ვექტორული ნაკრები, ასევე ისწავლოთ ადამიანების ვექტორების ამოცნობა, მხოლოდ ონლაინ ტრენინგის მოსმენის და შემდეგ ცოდნის კონსოლიდაციის პროცესში დამატებითი ლიტერატურის წაკითხვით.
Facebook Twitter LinkedIn
ვიქტორ ტოლკაჩოვის მიერ შემუშავებული მეთოდოლოგიის მიხედვით გამოცდის ჩაბარების შემდეგ, შეგიძლიათ მიიღოთ ცოდნის გასაღები საკუთარი ფარული შესაძლებლობების, თუნდაც ნიჭის გამოსავლენად და შედეგად, მიიღოთ ბედნიერების ინდივიდუალური ფორმულა. ფსიქოლოგიური ტესტი, რომელიც მოიცავს პიროვნების ყველა ასპექტს, ეს ტესტი შესაძლებელს ხდის გამოიყენოს სისტემურ-ვექტორული ფსიქოანალიზის შეფასების მეთოდები და უშუალოდ გაიგოს ტესტირებადი პირის ინდივიდუალობა. საკუთარი „მე“-ს გაგების ამ უნიკალურ ინსტრუმენტს შეუძლია აჩვენოს, თუ რომელი სახეობის როლშია უფრო სწორი საკუთარი ბუნებრივი თვისებების რეალიზაციის ძიება.
აუცილებელია კითხვებზე პასუხის გაცემა და გამოკითხვის შედეგის შეფასება დაუყოვნებლივ ცხრილის შესაბამის უჯრაში.
ახსნა ტესტისთვის: ცხრილის თითოეული უჯრედი შეესაბამება კითხვის ან განცხადების რაოდენობას. თქვენი პასუხი კითხვაზე ან განცხადებისადმი დამოკიდებულების მითითება არის ერთ-ერთი რიცხვი ქვემოთ მოცემულ პასუხების სიაში:
0. რა ხარ, არავითარ შემთხვევაში
- არა ეს არ არის
- საკმაოდ არა
- ზოგადად, არა
- უფრო სავარაუდოა, რომ არა, ვიდრე დიახ
- და დიახ და არა (არც კი და არც არა)
- უფრო კი, ვიდრე არა
- სავსებით შესაძლებელია
- ძალიან შესაძლებელია
- დიდწილად ეს ასეა.
- კარგი რა თქმა უნდა არის
| კითხვის ნომერი თანმიმდევრობით | ||||||||||
| 1 – 10 | ||||||||||
| 11 – 20 | ||||||||||
| 21 – 30 | ||||||||||
| 31 – 40 | ||||||||||
| 41 – 50 | ||||||||||
| 51 – 60 | ||||||||||
| 61 – 70 | ||||||||||
| 71 – 80 | ||||||||||
| 81 – 90 | ||||||||||
| 91 – 100 | ||||||||||
| ჯამი | ||||||||||
1. რჩევა მჭირდება და სიამოვნებით ვუსმენ მათ. მაღაზიაში საქონელს დიდი ხანია ვირჩევ, მირჩევნია კონსულტაცია.
2. შრომისმოყვარე ადამიანი ვარ, მიყვარს ფიზიკური შრომა.
3. ჯობია იყო მკვდარი, ვიდრე მეორე.
4. შეთანხმებული ქორწინება სასიყვარულო ქორწინებაზე სასურველია.
5. ეროტიკა და სექსი არის პროგრესის ნამდვილი ძრავები.
6. მხიარული ადამიანი ვარ - მიყვარს ხმამაღლა სიცილი.
7. სულიერ, ამაღლებულ და წმინდა სიყვარულზე ვოცნებობ.
8. უაზრო ვარ და ცუდად ვარ ორიენტირებული რაიონში - სამ ფიჭვში დავიკარგები.
9. მე მაქვს კარგი დეტექტივი ძაღლის ყნოსვა. სუნი ძალიან მოქმედებს ჩემს შესრულებაზე.
10. მე ვარ შემოქმედებითი ადამიანი.
11. ერთფეროვანი სამუშაო არ მღლის.
12. მე მიყვარს ხალხში ყოფნა.
13. მე შემიძლია ხალხის წარმართვა.
14. ხშირად ვითვლი ფულს და ზუსტად ვიცი ახლა რამდენი მაქვს.
15. ადამიანის ინტიმურ ცხოვრებას არ სჭირდება საჯარო აკრძალვები.
16. თუ არ იტყუები, ლამაზად არ იტყვი.
17. მე მიყვარს ფერების თამაშის ფიქრი. ფერების შეხამება გავლენას ახდენს ჩემს კეთილდღეობაზე და განწყობაზე.
18. მე ვარ გადატანილი, შემიძლია არასწორი მიმართულებით წავიდე, ავურიო დრო ან ტანსაცმლის დეტალები.
19. უფრო უსაფრთხოა არაფერში ჩარევა და გარე დამკვირვებლად დარჩენა.
20. ადამიანის კულტურა, როგორც წესი, მის გულწრფელობაზეა დამოკიდებული.
21. სანამ რამეს დავიწყებ, რამდენჯერმე ვცდილობ.
22. მყარი ავეჯი უნდა იყოს მასიური.
23. ჩემი არეულობა ჩემი კომფორტია, მოერიდე მას.
24. წვიმიანი დღისთვის ყოველთვის მაქვს სასწრაფო მარაგი.
25. ქორწინების ერთგულება საეჭვო ოსტატობაა.
26. სულს ვისვენებ სამზარეულოში, კულინარიულ ხელოვნებაში.
27. მე მახასიათებს წყალობა და თანაგრძნობა. გადაარჩინე რძეში დამხრჩვალი ბუზი.
28. ხანდახან დეპრესიაში ვარ.
29. ინტუიცია ხშირად მეხმარება, ვარ ფრთხილი და წინდახედული.
30. ჭადრაკი სპორტია.
31. ნებისმიერ საქმეს მივყავარ ბოლომდე, აზრამდე.
32. იმდენ ძალას ვგრძნობ საკუთარ თავში, რომ არ ვიცი სად დავაყენო.
33. მე მიყვარს ექსპერიმენტები ყველგან, ყველგან და ყველაფერში.
34. ყოველდღიური რუტინა და დისციპლინა ჩემი წარმატების გასაღებია.
35. ნამდვილი მამაკაცი ყველგან და ყველაფერში რჩება სექსუალურ მონადირედ.
36. მე მიყვარს კოცნა ბევრი და დიდხანს.
37. ადვილად მეწყინება ცრემლებამდე. ისინი ხშირად უნებურად მომდიოდნენ თვალებიდან.
38. მუსიკის კარგი ყური მაქვს. ყალბი მელოდია და უსიამოვნო, მკვეთრი ხმა - ტკივილი მთელ სხეულში.
39. ადამიანები გულგრილები არიან სხვისი პრობლემების მიმართ.
40. წიგნები გასართობი არ არის.
41. მე ვარ მომთმენი და გულმოდგინე.
42. მაქვს კარგი კუნთების მეხსიერება.
43. ფული წყალია. იარე - ასე იარე.
44. სამწუხაროა ფული ყვავილებისთვის - ისინი მაინც გახდებიან.
45. დაუოკებელი ვნება ამშვენებს ქალს.
46. მე მიყვარს ჩატი, არ შემიძლია არ ვილაპარაკო ნებისმიერ შემთხვევაში.
47. მე მჯერა მკითხაობის, ნიშნების და სასწაულების.
48. მე მსიამოვნებს ბუნების ხმები: ჩიტების სიმღერა, ფოთლებისა და წყლის ხმაური.
49. ადამიანების ნდობა საშიშია.
50. ვარსკვლავების ყურება დასვენება კი არა, საფიქრალია
51. მე მიყვარს ჩალაგება და კარგად ვარ ამაში.
52. ფიზიკური ძალა ადამიანის მთავარი ღირსებაა.
53. არ შევეგუები ჩემს მიმართ გამოთქმულ კომენტარებს.
54. მეზიზღება სესხის გაცემა და მახსოვს ყველა ჩემი მოვალე.
55. მე ვაფასებ თითოეულ (მე) მრიცხველს, როგორც პოტენციურ სექსუალურ პარტნიორს.
56. ძლიერი სიტყვა ცოდვა კი არა, საუბარში გამორჩეულია.
57. მე მიყვარს გარდაქმნა და ვცდილობ სხვა ადამიანების იმიჯებს.
58. ხანდახან მე მესმის ის, რაც სხვებს არ ესმით.
59. თქვენ უნდა იცოდეთ ყველაფერი ყველას შესახებ.
60. სხვებისთვის ცხოვრება მომგებიანია.
61. მე ვარ მოწესრიგებული და სუფთა. მიყვარს დალაგება. ხანდახან ასე ავიმაღლებ განწყობას.
62. მომწონს სპორტდარბაზში სიარული.
63. მოწყენილობა სიკვდილია! არ არის დღე თავგადასავლების გარეშე და უკეთესია ვიდრე სექსუალური.
64. მე ყოველთვის მოვდივარ ზუსტად დანიშნულ დროს და არ მესმის დაგვიანებულთა.
65. ქორწინებაში მთავარია სექსუალური თავსებადობა.
66. მირჩევნია ძალიან ცხარე, ცხარე და წიწაკა საჭმელი.
67. მე მაინტერესებს როგორ მოვიქცევი სიკვდილის შემდეგ.
68. „ღამის ბუ“ ვარ: დღე მძინავს და ღამე არ მძინავს.
69. ხალხი ყველაფერს თვითონ აკეთებს ჩემთვის.
70. მე მიყვარს ყვავების დათვლა
71. მე მიყვარს სუფთა ფეხსაცმელი და რეგულარულად ვუვლი მათ.
72. საჭიროების შემთხვევაში შემიძლია ქათამი დავკლა.
73. მიყვარს რისკზე წასვლა - დარტყმა ან გაშვება.
74. მე მიყვარს აბაზანა ცოცხით, მძიმე ტილოებით, ფუნჯებით, აპლიკატორებით და მასაჟით.
75. ინტიმურ ურთიერთობებში შეყვარებულებს შორის ყველაფერი დასაშვებია.
76. მომწონს ორალური სექსი, მაგრამ ბევრი რამ პარტნიორზეა დამოკიდებული.
77. მიყვარს ბავშვებთან თამაში, მესმის მათი საჭიროებები და გამოცდილება.
78. მუსიკა... მაგიჟებს და ხშირად მესმის ძილში.
79. მთავარია დროულად წახვიდე...
80. მიყვარს როცა ხუმრობენ, თუნდაც ჩემზე.
81. დიდი ხნის განმავლობაში არავის ახსოვს, რომ რაღაც გავაკეთე. მაგრამ ყველას ემახსოვრება, რომ ეს კარგად გავაკეთე.
82. მე ხშირად ვგრძნობ თავს როგორც სპილო ჩინურ მაღაზიაში.
83. მეზიზღება საწოლის გაშლა.
84. მეზიზღება ქერქები, ნამსხვრევები - აუცილებლად ვაგროვებ.
85. დასაშვებია ქორწინებამდელი სექსი.
86. თქვა სანამ იფიქრებდა. ჯერ სიტყვა, მერე აზრი.
87. ჩემი შინაგანი სამყარო სავსეა ფერადი სურათებით, რომლებსაც ზოგჯერ რეალობად ვიღებ.
88. ვცდილობ ვიპოვო ცხოვრების აზრი, თუმცა მასში აზრს ვერ ვხედავ.
89. საიდუმლო დიდი იარაღია
90. ზეპირად ვიცი საკმაოდ ბევრი ლექსი.
91. სჯობს მწარე და დაუნდობელი სიმართლე, ვიდრე ტკბილი ტყუილი, თუნდაც გადარჩენისთვის.
92. მე კომფორტულად ვარ ვიწრო ოთახში.
93. მე არ შემიძლია ერთი რამ, მირჩევნია რამდენიმე ერთდროულად.
94. ტანჯვით სული სრულდება.
95. ხდება ისე, რომ სექსუალური ცხოვრება ადამიანს გონიერებას ართმევს.
96. მიყვარს გემრიელი და ბევრის ჭამა, ხშირად ვერ ვჩერდები.
97. სილამაზე გადაარჩენს სამყაროს.
98. მშვენივრად ვითვისებ უცხო ენებს, ვგრძნობ სიტყვის უმცირეს ჩრდილებს.
99. ფუფუნების ნიღბები. ჯობია ჩრდილში იყო.
100. საკუთარი თავის სინანული ცოდვაა.
ტესტის შედეგები და შემდეგი ინფორმაცია
შეგიძლიათ გამოაგზავნოთ ფსიქოლოგი და მიიღოთ ამომწურავი პასუხი.
ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ. _________________________________________________________________
დაბადების თარიღი და ადგილი _________________________________
_____________________________________________________________________
Განათლება _________________________________________________________
Ოჯახური მდგომარეობა _____________________________________________
ჰობი _________________________________________________________________
დააკოპირეთ რაც გჭირდებათ და უბრალოდ ჩასვით ქვემოთ მოცემულ ველში.
ეს ტესტი არის შესავალი ნაწილი "სისტემური თვითშემეცნების ფუფუნება".
სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია არის ფროიდის თეორიის გაგრძელება პიროვნების განვითარების ეტაპების შესახებ, რომლებიც დაკავშირებულია სიამოვნების ორ ცენტრთან - ორალურ და ანალურთან. ამ სისტემის ავტორებმა ი.ბურლანმა და ვ.ტოლკაჩოვმა განაგრძეს ამ მიმართულების შესწავლა და ვარაუდობენ, რომ არსებობს კიდევ 6 სიამოვნების ცენტრი. მათი აზრით, ამ ცენტრებთან დაკავშირებული ყველა ადამიანური მისწრაფება ცხოვრების ყველა პერიოდში ერთმანეთისგან დამოუკიდებლად მოქმედებს. სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია მოიცავს 8 ვექტორს პიროვნების ტიპის დასადგენად, მათ შორის: ბგერა, ვიზუალური, კანის, ყნოსვითი, ორალური, კუნთოვანი, ურეთრალური და ანალური.
სისტემური ვექტორული ფსიქოლოგია: 8 ვექტორი და მათი აღწერა
ხმის ვექტორიწარმოადგენს პიროვნების დახურულ ტიპს, რომელიც ორიენტირებულია საკუთარ თავზე და მის გრძნობებზე. ის არის ამპარტავანი და ამპარტავანი. ბგერის ტიპის მეტყველებაში ყველაზე ხშირად ისმის ნაცვალსახელი „მე“. ამ ტიპის პიროვნებას, ყველა დანარჩენისგან განსხვავებით, არ გააჩნია მატერიალური სურვილები, მისი მთავარი სურვილი არის საკუთარი თავის ცოდნა.
ვიზუალური ვექტორისიმბოლოა მგრძნობიარე ტიპის ადამიანი, რომელიც მუდმივად განიცდის ძლიერ ემოციურ აჯანყებებს. სწორედ ასეთ ადამიანებზე ამბობენ „ბუზიდან სპილოს ხდის“. ამ ტიპის ადამიანს უყვარს საკუთარი თავის შეშინება. მას ეშინია სიკვდილისა და მასთან დაკავშირებული ყველაფრის. თუ ბავშვობაში "შიშის" მდგომარეობა ძალიან ძლიერი იყო, მაშინ ეს დამოკიდებულება შეიძლება შენარჩუნდეს ზრდასრულ ასაკში.
კანის ვექტორიწარმოადგენს ადამიანთა ტიპს, რომელიც ამჯობინებს დაზოგვას. და ხშირად ის ამას დაუფიქრებლად აკეთებს, რის გამოც შეიძლება ბევრი დაკარგოს. ცდილობს ლიდერის როლს, რათა სრულად გააკონტროლოს სიტუაცია. მთავარი თვისება სიძუნწეა.
ყნოსვის ვექტორიგამოხატავს პიროვნების ტიპს, რომელიც სამყაროს ყველაფერს ყოფს "სასიამოვნო" და "უსიამოვნო". უსმენს მის ინტუიციას, არ ენდობა ადამიანებს. ის ცდილობს იფიქროს ყველა შესაძლო ვარიანტზე, რათა თავიდან აიცილოს საშიში ცხოვრებისეული დინები.
ორალური ვექტორიწარმოადგენს ადამიანურ მოსაუბრეს, რომელმაც იცის ლაპარაკი და დარწმუნება, შთააგონებს ნდობას. მან შეიძლება თქვას სისულელე, დაამახინჯოს სიტყვები ან დაუშვას შეცდომები, მაგრამ მისი განსაკუთრებული პრეზენტაციის წყალობით მის გარშემო ყოველთვის მსმენელები იქნებიან. ამ ტიპს აქვს ნათელი მინუსი - მან არ იცის როგორ შეინახოს საიდუმლოებები.
კუნთების ვექტორიახასიათებს ადამიანთა ტიპს, რომელსაც უყვარს ერთფეროვანი ფიზიკური შრომა მიზნების მისაღწევად. მას შეუძლია ცოტათი კმაყოფილი იყოს, თუ ყველაფერი შეუცვლელად მიდის. ერთ-ერთი აშკარა მინუსი არის ცხოვრებისეული პოზიციების გაუმჯობესების მოტივაციის ნაკლებობა.
ურეთრალური ვექტორი- ეს არის პიროვნების ტიპი, რომელიც თავისთვის არაფერს მოითხოვს. ამ ვექტორის წარმომადგენელს არ სჭირდება რაიმე სახის ფლობა, რადგან ის ამაში არაფერს მიმზიდველს არ გრძნობს. ის საკუთარ თავს მხოლოდ ლიდერად ხედავს. იდეოლოგიური სურვილია იხელმძღვანელო და გასცე, გააუმჯობესო, გასცე. ნაკლოვანებებს შორის: საკუთარ შეცდომებზე გადახედვისა და აზრის შეცვლის სურვილი.
ანალური ვექტორიწარმოადგენს პიროვნების ტიპს, რომელიც ხასიათდება გადაჭარბებული კონსერვატიზმით. ის დარწმუნებულია: ყველაფერი, რაც ადრე იყო, ყველა სიახლეზე უკეთესია. ყველაზე დიდ სიამოვნებას ძველი მოგონებები მოაქვს. ეწევა წარსულის ინფორმაციის დაგროვებას, გადაცემას და შენახვას. სასტიკი ხდება.
სისტემური ვექტორული ფსიქოლოგია დიდი ხნის ნანატრი ცოდნაა, რომელიც დღეს ჩვენს ცხოვრებაში შემოვიდა. კაცობრიობა დიდი ხანია ცდილობს შექმნას ცოდნის თანმიმდევრული სისტემა თავისი მენტალიტეტის შესახებ. რაც გზას გაუხსნის ადამიანის არაცნობიერს და ჩვენს ცხოვრებას უფრო ბედნიერს და ხალისიანს გახდის.
დღეს ასეთი ცოდნა არსებობს ადამიანის ფსიქიკის შესახებ და მნიშვნელოვანია, როგორ ვიყენებთ მას. ავაშენებთ თუ არა ჩვენს ცხოვრებას დაბადებისას დედაბუნების მიერ დადგენილ თვისებებზე დაყრდნობით, ჩვენი თანდაყოლილი სურვილებისა და თვისებების განვითარებისა და რეალიზაციისთვის. ან შევჩერდეთ ტესტების დონეზე სისტემურ ვექტორულ ფსიქოლოგიაში, რომლებიც არ იძლევა მოსალოდნელ შედეგებს, რადგან სისტემური ვექტორული ფსიქოლოგია, პირველ რიგში, თვითშემეცნებაა. სულში არის აღიარება და სიხარული საკუთარ თავთან შეხვედრისგან.
შემდეგ ეს ამოცნობის უნარები გადაეცემა სხვა ადამიანებს, როდესაც ძველ ნაცნობთან საუბრისას უცებ ხვდები, რომ მასში კანის ვექტორის სურვილები საუბრობენ. ან ხედავთ ანალური ვექტორს, რომელიც გამოიხატება მეგობარში მისი საფუძვლიანობითა და ოჯახის ინტერესებისადმი ერთგულებით.
თავის ტკივილით დაავადებული მეზობელი კი ხმის ვექტორის მატარებელია. ღმერთო, როგორ უნდა გააღიზიანოს ის ჩემი უაზრო ფრაგმენტები ფორტეპიანოზე!
და აი, მშვენიერი ვიზუალური გოგონა, რომელიც კატის მოფერების გარეშე ვერ გაივლის. ის ახლა მუსიკალურ სკოლაში დადის და უკანა გზაზე აუცილებლად აჭმევს ამ კატას.
ურეთრალური დისშვილი ყურებამდე ღიმილით და მთელი საბავშვო ბაღის სათავეში თავად მასწავლებლის გვერდით, ან თუნდაც წინ უსწრებს.
ძნელია ყნოსვითი ადამიანის დანახვა. ის არ გამოირჩევა, იკარგება ხალხის საერთო მასაში. მაგრამ მისი კოლეგა ენერგეტიკულ კვარტელში - ზეპირი მომხსენებელი - უბრალოდ შეუძლებელია გამოტოვოთ. მაშინაც კი, თუ არ გსურს მისი მოსმენა, ის გაიძულებს ამის გაკეთებას. რადგან ამ სამყაროს ყველა ყური მისთვის არის შექმნილი. ყოველ შემთხვევაში ის ასე ფიქრობს.
ვექტორების არსის გაგებით, ცხოვრება ხდება მრავალმხრივი და რვაგანზომილებიანი.
თქვენ უკვე შეგიძლიათ იწინასწარმეტყველოთ სხვა ადამიანის ქმედებები და აზრები, რას შეიძლება მოელოდეთ მისგან და რას არ გააკეთებს ის არავითარ შემთხვევაში. ტესტები სისტემურ ვექტორულ ფსიქოლოგიაში ასეთ შედეგს ვერ იძლევა. როგორც შეუძლებელია მთელი სამყაროს მოთავსება ფოტო ჩარჩოში, ასევე შეუძლებელია ადამიანის მენტალიტეტის დადგენა ტესტებით. ტესტები სისტემურ ვექტორულ ფსიქოლოგიაში მხოლოდ ზედაპირული კონტაქტია, გონებრივი მატრიცის ცალკეული თავსატეხები, რაც სინამდვილეში არის სისტემური ვექტორული ფსიქოლოგია.
სისტემის ვექტორების განსაზღვრის ტესტი არის ინფანტილიზმის ერთგვარი ფორმა, შედეგზე პასუხისმგებლობის ტესტზე გადატანის მცდელობა. ღმერთმა ქნას, თავად გაიგოთ და მიიღოთ გადაწყვეტილება - რა მოხდება, თუ ეს არასწორია?
არჩევანის თავისუფლება და პასუხისმგებლობა საკუთარ ცხოვრებასა და ბედზე არის ახალი ადამიანური შესაძლებლობები, რომლებიც გვაძლევს ცნობიერებას. როდესაც უკვე აღარ არის განწირული გარკვეული ცხოვრებისეული სცენარისთვის, არსებობს არჩევანისა და ნების თავისუფლება. ჩვენ ვიწყებთ ცხოვრების არა ერთი შესაძლო გზას, არამედ რამდენიმე. ჩვენ შეგვიძლია შეგნებულად ავირჩიოთ რომელი გზა ავიდეთ. ჩვენ ვიწყებთ იმის გაგებას, რომ ადამიანი არ არის შექმნილი ნაკლოვანებით, ვიწყებთ იმის გარჩევას, თუ რა არის ნორმა ყველასთვის (იმიდან გამომდინარე, რომ ჩვენ ყველანი განსხვავებულები ვართ) და როგორ მივაღწიოთ ამ სასურველ მდგომარეობას.
***
დღეს ახალი თაობა იბადება უფრო დიდი გონებით, საკუთარი თავის შეცნობისა და სულიერი ძიების მეტი მოთხოვნით. თანამედროვე სამყაროს სჭირდება ადამიანები, რომლებსაც ესმით საკუთარი თავი.სისტემური ვექტორული ფსიქოლოგიის ცოდნა განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია რუსეთისთვის, სადაც ადამიანთა განვითარების კანის ფაზის არქეტიპურ ვარიანტში ყოფნის 20 წლის მანძილზე დაკარგულია მორალური და კულტურული სახელმძღვანელო პრინციპები, რომლებიც ზღუდავს ადამიანების მტრობას ერთმანეთის მიმართ. იმისათვის, რომ ჩვენი ქვეყანა გაძლიერდეს, გაერთიანდეს განვითარებისა და კეთილდღეობისთვის, აუცილებელია ვიცოდეთ გონებრივი მე-ს და სხვა ადამიანის მახასიათებლები.
ამ ცოდნის წყალობით ჩვენ ვერ შევძლებთ სხვა ადამიანს ზიანი მივაყენოთ, როგორმე გავაუბედუროთ, გამოვხატოთ ჩვენი ზიზღი მის მიმართ. ისევე, როგორც ჩვენ არ შეგვიძლია შეგნებულად ზიანი მივაყენოთ საკუთარ თავს. იმის გამო, რომ ცოდნა მოდის, რომ ყველა ჩვენგანი, მთელი კაცობრიობა ერთი ორგანიზმია. და როგორც მარჯვენა ხელი ვერ ავნებს მარცხენას, იქ უფრო ყურადღებიანი და ფრთხილად ვიქნებით ერთმანეთის მიმართ.
იური ბურლანის სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია, რომლის წიგნები საკმაოდ პოპულარული გახდა ბოლო დროს, ეფუძნება ზ.ფროიდის ფსიქოსექსუალობის კონცეფციას. განვიხილოთ უფრო დეტალურად.
ზოგადი მახასიათებლები
ბავშვების სწორი აღზრდის ერთ-ერთ ძირითად პირობად თეორიის ავტორი თითოეული ბავშვის თანდაყოლილი თვისებებისა და შესაძლებლობების გააზრებას უწოდებს. საჭირო ცოდნა ამ სფეროში და ხელს უწყობს სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგიის დაუფლებას. ვექტორები არის "მიმართულების" ტიპები. ისინი მიუთითებენ რა მოსწონს ადამიანს, ანიჭებს მას სიამოვნებას. თვითრეალიზაცია ხორციელდება საზოგადოებაში გარკვეული როლის მეშვეობით. ავტორის მიერ შემოთავაზებული კონცეფცია მოქმედებს როგორც გამოყენებითი მეცნიერება. იგი ხელს უწყობს არაცნობიერის ფუნქციონირების მექანიზმების სწრაფ განვითარებას, მის გამოვლინებებს თითოეულ ინდივიდში, წყვილის, ჯგუფის, საზოგადოების დონეზე. ცოდნის ათვისების შედეგად ზრდასრული ადამიანის აზროვნება გარდაიქმნება ობიექტურ შეხედულებად იმაზე, რაც ხდება. არსებობს სხვათა ქცევისა და მათი ცხოვრებისეული პრიორიტეტების მიღება და სრული გაგება. ვექტორულ-სისტემური ფსიქოლოგია მშობელს საშუალებას აძლევს უკეთ გაიაზროს თავისი შვილი და აღზარდოს ის, რომ მისი პოტენციალი მაქსიმალურად იყოს რეალიზებული.
კონცეფციის არსი
რას ეფუძნება სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია? ტოლკაჩოვი (თეორიის შემქმნელის თანაავტორი) და განათლების პრობლემის სხვა მკვლევარები ავითარებენ აზრს, რომ თითოეული ადამიანი იბადება კონკრეტული მოცემული თვისებებით. ისინი განსაზღვრავენ ადამიანის ცხოვრების სცენარს, მის ქცევას და ხასიათს. ეს თვისებები დაყოფილია 8 ჯგუფად. თითოეული მათგანი აერთიანებს მახასიათებლებს, რაც დამოკიდებულია საზოგადოებაში როლის შესრულებაზე. ის თავის მხრივ გამოხატავს კაცობრიობის მიზანს, რომელიც არის გადარჩენა. თითოეულ ჯგუფს (ვექტორს) აქვს კავშირი კონკრეტულ მგრძნობიარე ზონასთან. ის წინასწარ განსაზღვრავს ადამიანის მიერ ინფორმაციის მოპოვების ან გამოტანის მეთოდს საკუთარი თავისა და მის გარშემო არსებული სამყაროს შესახებ. პიროვნების თანდაყოლილი მახასიათებლები არ ცვლის მათ ბუნებას ცხოვრების განმავლობაში. თუმცა, ისინი შეიძლება გამოჩნდნენ სხვადასხვა ფორმით. 
საკვანძო პუნქტები
ვექტორულ-სისტემური ფსიქოლოგია მოიცავს მიმართულების მახასიათებლების ფორმირებისა და შემდგომი განხორციელების ცნებებს, რომელზედაც დამოკიდებულია გადამზიდველის რეალური ქცევა. ადამიანი, რომლის ქონებაც განუვითარებელი რჩება, განვითარებულ ინდივიდთან შედარებით საპირისპირო სცენარის მიხედვით იმოქმედებს. ამის შესაბამისად ყალიბდება ცხოვრების სცენარი. ადამიანი შეიძლება გახდეს ქურდი ან მოსამართლე, გენიოსი ან შიზოფრენიკი, მოძალადე ან შესანიშნავი ოჯახის კაცი და ა.შ. თვისებები ვითარდება პუბერტატის ჩათვლით. ამის შემდეგ, მახასიათებლები შეიძლება იყოს შევსებული/რეალიზებული, ან არა. პირველ შემთხვევაში ვექტორულ-სისტემური ფსიქოლოგია გულისხმობს თანდაყოლილი თვისებების გამოყენებას, რის გამოც ადამიანი იღებს კმაყოფილებას და რჩება ჰარმონიულ მდგომარეობაში. ეს ყველაფერი იმაზე მეტყველებს, რომ ძირითადი მახასიათებლები ჩამოყალიბებულია ადრეული ასაკიდან და გაუმჯობესებულია სრულ პუბერტატამდე. ამ პროცესში ყველაზე მნიშვნელოვან როლს მშობლები ასრულებენ. სწორედ ისინი ქმნიან ამ პერიოდში ბავშვის ირგვლივ არსებული სამყაროს პირობებს.
მახასიათებლების გაცნობა
თვისებების იდენტიფიკაცია იწყება მათი გამოხატვის აღწერით პრიმიტიული სამწყსოს პერიოდში. ეს საშუალებას გვაძლევს გავიგოთ პირველადი, საწყისი მდგომარეობა, რომელიც დგინდება დაბადებიდან. ამრიგად, შეიძლება თვალი ადევნოთ ფსიქიკური მახასიათებლების განვითარებას, რაც მოხდა სამყაროს გართულების დროს ბოლო რამდენიმე ათასი წლის განმავლობაში.
გაგების ნიუანსები
კლასიკურ ფსიქოლოგიაში ბავშვების კომპეტენტური აღზრდის საკითხმა გამოიწვია ბავშვის განვითარების მრავალი მეთოდის გაჩენა. თუმცა, ზოგიერთი მათგანი აშკარად ეწინააღმდეგება ერთმანეთს. მათი არაეფექტურობა და შედეგად მიღებული მცდარი წარმოდგენები განპირობებულია იმით, რომ მათში არ არსებობს ბავშვის „ნორმალურობის“ დადგენილი განსაზღვრება. არ არსებობს აბსოლუტური ნიშნები, რომლითაც ადრეულ ასაკში ადამიანი ითვლება ფსიქიკურად ჯანმრთელად და მისი ქცევა აღიარებულია ადეკვატურად, ისევე როგორც პირიქით. ამ მხრივ, გასული ნახევარი საუკუნის განმავლობაში, როგორც ადრეული სქესობრივი ცხოვრება, ასევე თანდაყოლილი გენდერული იდენტობის უარყოფა შედიოდა მისაღები კატეგორიაში. რას გვთავაზობს ი. ბურლანი ამ შემთხვევაში? სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია ნორმის ცნებას განსაზღვრავს დიფერენცირებულად, ბავშვის თანდაყოლილი მახასიათებლების მიხედვით. ეს ხელს უშლის მშობლებს ზიანი მიაყენოს შვილების განვითარებას და ასევე საშუალებას იძლევა ადრეული იდენტიფიცირება ყველაზე ეფექტური საგანმანათლებლო მეთოდების შესახებ. 
რეფერატები
- ბავშვს არ აქვს მშობლებისგან მემკვიდრეობითი თვისებები და შეიძლება ჰქონდეს სრულიად განსხვავებული თვისებები.
- მოზარდების მთავარი ამოცანაა უზრუნველყონ ბავშვებისთვის უსაფრთხო პირობები, უსაფრთხოების მდგომარეობა. წინააღმდეგ შემთხვევაში, განვითარება შენელდება, დამახინჯდება ან ჩერდება.
- განათლებისა და სწავლების მეთოდები უნდა შეესაბამებოდეს თანდაყოლილ მახასიათებლებს.
- პუბერტატამდე მიღებული ფსიქიკური ტრავმის შედეგები შეიძლება შემცირდეს ან შემსუბუქდეს სისტემური ურთიერთქმედებით.
- ბავშვები მომავალი თაობის წარმომადგენლები არიან. ეს ნიშნავს, რომ სურვილის თანდაყოლილი ძალა და მათი პოტენციალი მნიშვნელოვნად აღემატება მშობელს.
- ბავშვის ყოველდღიურ კომუნიკაციაში, აღზრდასა და განვითარებაში მთავარია ოჯახის უფროსი წევრების სისტემური აზროვნება. ეს განსაკუთრებით ეხება დედას, რადგან ის არის მთავარი ადამიანი ცხოვრებაში პუბერტატის დასრულებამდე.
განვიხილოთ რამდენიმე ჯგუფი, რომლებიც გამოირჩევიან სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგიით. ვექტორის იდენტიფიკაციის ტესტი შეიცავს კონკრეტულ კითხვებს. მათზე პასუხების მიხედვით დგინდება ამა თუ იმ ტიპის კუთვნილება.
"დერმატოლოგი"
ასეთი ბავშვის სპეციფიკური როლი საკვების მარაგის შექმნა და შენახვაა. მას აქვს ლოგიკური აზროვნება. როგორც ასეთი ბავშვის თანდაყოლილი თვისებები, სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია განსაზღვრავს მობილურობას და აქტივობას. მას აქვს მგრძნობიარე კანი, პლასტიკური სხეული, რომელიც წინასწარ განსაზღვრავს ცეკვისა და სპორტის არჩევანს. ასეთი ბავშვი საკმაოდ ძუნწია ემოციებითა და სიტყვებით. ახასიათებს მოკლე ტევადი ფრაზები. მნიშვნელოვანია, რომ მშობლებმა ასწავლონ მას წესები და აჩვენონ საზღვრები. 
ცხოვრებისეული ღირებულებები
როგორ ახასიათებს მათ იური ბურლანის სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია? ტესტი აჩვენებს, რომ „სკინერის“ თანდაყოლილი თვისებების განვითარებით, ინჟინერი, კანონმდებელი და წარმატებული მენეჯერი იზრდებიან ბავშვისგან. იცის მორჩილებაც და დაქვემდებარებაც, აწესრიგებს საკუთარ თავსაც და გარშემო მყოფებსაც. თუ ბავშვს ცემით ისჯებიან, მაშინ მას გაუჩნდება ლტოლვა მაზოხიზმისკენ. მისი ქონების განუვითარებლობის შემთხვევაში ის ხდება ქურდი, ალკოჰოლიკი, გოგონები იზრდებიან როგორც მეძავები.
აუცილებელი პირობები
ვექტორულ-სისტემური ფსიქოლოგია აყალიბებს მთელ რიგ წესებს „სკინერი“ ბავშვის ნორმალური განვითარებისათვის. უპირველეს ყოვლისა, ის უნდა იყოს მიჩვეული რეჟიმს და დისციპლინას. სპორტი იქნება მთავარი. აღზრდის პროცესში, კონცეფციის ავტორი რეკომენდაციას უწევს, რომ მშობლებმა შეთანხმდნენ ბავშვის სტიმულირებაზე გარკვეული ქმედებების განსახორციელებლად. ყველაზე მისაღები სასჯელი შეიძლება იყოს დროისა და სივრცის შეზღუდვა. 
ურეთრალური მიმართულება
ამ ტიპის ბავშვები, როგორც წესი, პასუხისმგებელნი არიან ცხოვრებაზე, ცდილობენ გააფართოვონ საცხოვრებელი ფართი. სწორედ ამ აღწერას იძლევა სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია. ვექტორის განსაზღვრის ტესტი აჩვენებს არასტანდარტულ ტაქტიკურ აზროვნებას. ასეთი ბავშვები ენერგიისა და ცხოვრების სურვილის შეკვრაა. მათ ახასიათებთ დომინანტური გამოხედვა, ყოველთვის აქვთ ცეცხლოვანი თვალები. სხეულის ტემპერატურა ყოველთვის ამაღლებულია. ასეთი ბავშვები არ ცნობენ ავტორიტეტებს, ისინი უკონტროლოები არიან. ამავდროულად, თუ მშობლები სწორ მიდგომას აირჩევენ, ძალიან პასუხისმგებლიან პიროვნებას აღზრდიან. ასეთი ბავშვები ელვის სისწრაფით რეაგირებენ როგორც გონებრივად, ასევე ფიზიკურად. ისინი არ გრძნობენ შეზღუდვებს და, შესაბამისად, არ გრძნობენ საფრთხეს. ეს კი თავის მხრივ იწვევს უყურადღებობის გამო მაღალ სიკვდილიანობას. ამ ტიპის ადამიანს, რომელსაც აქვს განვითარებული თანდაყოლილი შესაძლებლობები, შეუძლია ხალხის ხელმძღვანელობა. ხშირად ასეთი ბავშვებისგან იზრდებიან მსხვილი საწარმოების დირექტორები. თუ თანდაყოლილი მახასიათებლები არ არის განვითარებული, ბავშვი ბავშვობაში განიცდის ზეწოლას ან ძალადობას უფროსების მხრიდან, ის გარბის სახლიდან. ასეთი ბავშვები ხშირად ხდებიან კრიმინალური გაერთიანებების ლიდერები. პასუხისმგებლობაზე აქცენტი განვითარების მთავარი პირობაა, რასაც მათ სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია აკისრებს. წიგნები, რომლებიც აღწერენ კონცეფციას, შეიცავს დეტალურ კომენტარებსა და რეკომენდაციებს ასეთი ბავშვების მშობლებისთვის. ავტორები თვლიან, რომ მოზარდებმა დაჟინებით არ უნდა მოითხოვონ მორჩილება, საჭიროა მხოლოდ ბავშვის ქმედებების წარმართვა. 
კუნთების მიმართულება
ფიზიკური შრომა არის მთავარი სახელმძღვანელო, რომელსაც სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია ადგენს ასეთი ბავშვებისთვის. მიმართულების ტესტი მიუთითებს ორ მთავარ მდგომარეობაზე: გაბრაზება ან ერთფეროვნება. ამ უკანასკნელ შემთხვევაში ადამიანს აქვს მიდრეკილება შრომისმოყვარეობისკენ. მას შეუძლია ერთი და იგივე საქმის გაკეთება ყოველდღე, ყოველწლიურად. ასეთ ადამიანებს არ აქვთ საკუთარი აზრი, ისე მოიქცევიან, როგორც ასწავლეს. არჩევანი ცხოვრებაში დამოკიდებული იქნება იმაზე, თუ ვინ ახდენს გავლენას ბავშვის განვითარებაზე. ასეთი ბავშვების აზროვნება ხასიათდება როგორც ვიზუალური და ეფექტური. ისინი აკეთებენ ზუსტად ისე, როგორც მათ აჩვენეს. ეს თვისება გასათვალისწინებელია სასწავლო პროცესში. ეს ბავშვები სულელები არ არიან. მათ აქვთ კონკრეტული აზროვნება. მისი წყალობით მხოლოდ მათ შეუძლიათ ასე სტაბილურად აკეთონ საქმე. განვითარებული თანდაყოლილი თვისებებით, ასეთი ბავშვებიდან იზრდებიან ძალიან შრომისმოყვარე სპეციალისტები. აშენებენ, ხნავენ მიწას, მუშაობენ მაღაროებში. მათ არ აქვთ დიდი მოთხოვნები, მათთვის საკმარისია ის, რაც ხელით მუშაობით შეძლეს. თუ ბავშვი არ არის მიჩვეული შრომას, მაშინ შეიძლება მისგან საშიში კრიმინალური ავტორიტეტი გაიზარდოს. ის ადვილად მოხვდება კრიმინალურ ბანდაში, სადაც თავის ფიზიკურ ძალას გამოიჩენს.
შთამბეჭდავი ბავშვები
მათ ახასიათებთ ვიზუალური ვექტორი. სისტემურ-ვექტორულ ფსიქოლოგიაში ასეთი ბავშვები ნათელი ექსტროვერტები არიან. მათთვის განწყობის სწრაფი ცვლილება ჩვეულებრივ მოვლენად ითვლება. ამ ბავშვებს აქვთ სიკვდილის ძლიერი შიში. წერა-კითხვის უცოდინარი აღზრდით ის გარდაიქმნება მუდმივ ფობიებად. ამ ბავშვთაგან ბევრს ეშინია სიბნელის და უარს ამბობს გამორთული განათებით დაძინებაზე. ეს იმიტომ ხდება, რომ მათი ვიზუალური ანალიზატორი ვერ განასხვავებს საფრთხეს და უზრუნველყოფს უსაფრთხოებას. ამ ბავშვებს აქვთ კარგად განვითარებული წარმოსახვა. ისინი ადვილად იგონებენ სხვადასხვა ისტორიებს, აცოცხლებენ უსულო საგნებს. ცხოვრების მთავარი ამოცანაა სამყაროს ცოდნა. ამიტომაც თვალები აღქმის მთავარი ზონაა. როგორც წესი, ისინი დიდი და ექსპრესიულია. ამ ბავშვებს მოსწონთ ყველაფერი ლამაზი, მიდრეკილნი არიან კოკეტობისკენ. მათთვის ყველაზე მნიშვნელოვანი ასპექტი ემოციური კავშირების დამყარებაა. ის შეიძლება შეიქმნას უსულო საგნებთან, ადამიანებთან და ცხოველებთან. ასეთი ბავშვების იმუნური სისტემა სუსტია, ამიტომ ისინი პირველები იღებენ ვირუსულ დაავადებებს. განვითარებული თანდაყოლილი მახასიათებლებით, მათგან ღრმა გრძნობით, მოსიყვარულე და გულწრფელი ადამიანები იზრდებიან. დაშინება, საშინელი ზღაპრების კითხვა მათზე უარყოფითად მოქმედებს. ასეთი ემოციების დაფიქსირების შემდეგ, ადამიანი თავად იწყებს საშინელებათა ფილმების არჩევას, ღამით მიდის სასაფლაოზე, კითხულობს პირქუშ წიგნებს და ა.შ. 
ხმის მიმართულება
ამ ვექტორის ბავშვები გამოირჩევიან აბსტრაქტული აზროვნებით. ისინი საკმაოდ ადრე იწყებენ დაინტერესებას ცხოვრების მნიშვნელობით, ადამიანების არსებობით, მიზნებით. შემდგომში, ასეთი კითხვები შეიძლება გადავიდეს არაცნობიერ დონეზე. თუმცა, ისინი განსაკუთრებით მწვავეა პუბერტატის პერიოდში. ჯანმრთელი ბავშვები არაკომუნიკაბელური და მოაზროვნეები არიან. მათ მარტოობა ურჩევნიათ. მათი სახეები ხშირად არ ასახავს რაიმე ემოციას, მაგრამ ეს საერთოდ არ ნიშნავს, რომ ისინი არ არიან. დღის პირველ ნახევარში ასეთი ბავშვები ჩვეულებრივ ლეთარგიულები არიან და გარკვეულწილად დათრგუნულნი არიან. მათთვის საკმაოდ რთულია პირველ გაკვეთილებზე კონცენტრირება. ამ მხრივ, მათ აქვთ იმის რისკი, რომ კურიკულუმში წარუმატებელი აღმოჩნდნენ, მიუხედავად საკმაოდ ძლიერი გონებისა. ნორმალური განვითარებით ბავშვები აჩვენებენ კარგ ინტელექტუალურ შესაძლებლობებს. მათ ადვილად ეძლევათ ზუსტი მეცნიერებები, ენები. განვითარებული თანდაყოლილი მახასიათებლებით მათგან გენიოსები იზრდებიან. ასეთი ადამიანები ხდებიან გამოჩენილი ფიზიკოსები, მეცნიერები, მწერლები, ფილოსოფოსები. ხმაური და ყვირილი ხელს უშლის მათ განვითარებას. ბავშვები ძალიან მგრძნობიარენი არიან მათ მიმართ. შედეგად, ისინი თავს იკავებენ, შორდებიან გარე სამყაროს. მათი მდგომარეობა იძაბება, ჩნდება დეპრესია. შესაძლებელია ნარკომანია, ხშირია თავის ტკივილი. ეს ბავშვები აუტიზმისა და შიზოფრენიის რისკის ქვეშ არიან.
ზეპირი მიმართულება
ასეთი ბავშვები მხიარულები და ხალისიანები არიან. ისინი ყოველთვის აღმავალში არიან, შეუძლიათ ნებისმიერ გუნდში შევიდნენ. მათთვის მნიშვნელოვანია მსმენელის პოვნა. თუ ვინმე ხელს უშლის მათ, მაშინ ისინი მიდრეკილნი არიან შეკუმშონ ინფორმაცია, რათა ჰქონდეთ დრო, რომ გასცენ ეს ყველაფერი, სანამ მათ შეწყვეტენ. ამიტომ მათი მეტყველება ხდება არათანმიმდევრული, სწრაფი. ამ ბავშვებს აქვთ პირის ღრუს, ტუჩების მგრძნობელობა. მათ მოსწონთ შეხება. მათ შეუძლიათ სიუჟეტის მოფიქრება გზაში, ადვილად ატყუებენ. ეს ყველაფერი მათთვის აუცილებელია ყურადღების მიქცევისთვის. განვითარებული თვისებების მქონე ბავშვები ხდებიან მსახიობები, ტელეწამყვანები, ორატორები. ისინი კარგად არიან საჭმელში. განუვითარებელი ინტელექტის შემთხვევაში ბავშვები ხუმრობები ხდებიან, ერთი წუთითაც არ ჩუმდებიან. ჭამის დროსაც კი საუბრობენ. 
სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია: მიმოხილვები
უნდა აღინიშნოს, რომ კონცეფცია საკმაოდ ფართოდ გავრცელდა რუსეთში. მისი ავტორი ატარებს სემინარებს, ლექციებს, კურსებს. მათ შექმნეს უამრავი ვიდეო. ასევე ტარდება ონლაინ ტრენინგები. სემინარებსა და ლექციებს ესწრება როგორც ფსიქოლოგიის სრულიად უცოდინარი ხალხი, ასევე სპეციალისტები, ექიმები და ფსიქიატრები. მათი უმრავლესობა დადებითად საუბრობს იუ ბურლანის შემოქმედებაზე. ლექციები ეხმარება ადამიანებს გაუმკლავდნენ ოჯახში წარმოქმნილ პრობლემებს, გადახედონ განათლებისადმი მიდგომებს. მიუხედავად ამისა, არიან ისეთებიც, რომლებიც უარყოფითად აფასებენ მთელ ამ საქმიანობას. ასე, მაგალითად, ვიაჩესლავ იუნევი განსხვავდება ამ მხრივ. სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია, მისი აზრით, არის თავდასხმა ადამიანის ცნობიერებაზე. კრიტიკა გაეგზავნა კონცეფციის ავტორს. თუმცა, მისი ზოგიერთი გაბრაზებული სტატია უარყვეს როგორც თეორიის მიმდევრებმა, ასევე იმ ადამიანებმა, რომლებმაც შეძლეს ოჯახური პრობლემების გადაჭრა სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგიის დახმარებით.
ექსპრეს ტესტი სისტემურ-ვექტორულ ფსიქოლოგიაში
ტესტი 8 ფიგურა (სისტემური - ვექტორული ფსიქოლოგიიდან).
ინსტრუქციები: ბრძანებით აირჩიეთ თქვენთვის ყველაზე სასიამოვნო ფიგურები.
თქვენი ვექტორი:
1. ურეთრალური ვექტორი.სახეობის როლი - ლიდერი. ფუნქცია - საცხოვრებელი ფართის გაფართოება და გენერაცია; ასპექტი - შავი სენსორული.
2. ანალური ვექტორი.სპეციფიკური როლი არის მღვიმის, ცეცხლის, კერის, უკანა მცველი. ფუნქცია არის ცოდნის დაგროვება და გადაცემა. ასპექტი - თეთრი ლოგიკა.
3. კუნთების ვექტორი.სახეობის როლი - მეომარი, მონადირე. ფუნქცია - ომი და ნადირობა. ასპექტი - თეთრი სენსორული.
4. ყნოსვის ვექტორი.სახეობის როლი - ლიდერის მრჩეველი. ფუნქცია არის სტრატეგიული დაზვერვის ოფიცერი, გადარჩეს, რაც არ უნდა მოხდეს. ასპექტი - თეთრი ინტუიცია.
5. ხმის ვექტორი.კონკრეტული როლი არის ფარის ღამის მცველი. ასპექტი - შავი ინტუიცია.
6. ვიზუალური ვექტორი.კონკრეტული როლი არის სამწყსოს დღის მცველი. ასპექტი - თეთრი ეთიკა.
7. ორალური ვექტორი.სახეობის როლი - მაცნე, ჟინერი, მტაცებელი. ფუნქცია - ტირილი, საფრთხის გაფრთხილება. ამპექტი - შავი ეთიკა.
8. კანის ვექტორი.სახეობის როლი - გვერდითი მონადირე, ალიმენტატორი. ფუნქცია - შეზღუდვა და აკრძალვა. ასპექტი - შავი ლოგიკა.
სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგიის საიტი: http://www.yburlan.ru/
http://filonitta.ucoz.ru/publ/psikho/ehkspress_tes...vektornoj_psikhologii/5-1-0-69
ხმის ვექტორი: ყველაფერი ამაოებაა ამაოებათა!
შეხედე შენს შიგნით.
იცოდე შენი თავი!
სიჩუმე...
... გამოხმაურება პირველ მიზეზზე. ინტელექტის ტიპი აბსტრაქტულია. მასზე ამბობენ: არა ამქვეყნიური... ის რაღაც უცნაური, ექსცენტრიული, ჩუმი კაცია, შერჩევითი კონტაქტით...
როგორ განვსაზღვროთ თქვენი ტიპი სისტემურ-ვექტორულ ფსიქოლოგიაში?
ჩემი ვექტორი
ჩვენ ვსაუბრობთ ვექტორების საკუთარი ნაკრების განსაზღვრაზე, მათი რიცხვი შეიძლება იყოს განსხვავებული, 2, 3, 4 ან მეტი. ვექტორთა სიმრავლიდან გამომდინარე, მიიღება ზოგადი სურათი - როგორ არის შერეული მათი თვისებები, რამდენად განვითარებულია ისინი, რომელ ვექტორს ეყრდნობიან და სხვა მახასიათებლები. არსებობს "ქვედა" ვექტორები (აუცილებელია) და "ზედა". როგორ განვსაზღვროთ ვინ ხართ ვექტორების მიხედვით: არ არსებობს ასეთი უნივერსალური ტესტები, მხოლოდ საკუთარ თავში კონკრეტული ვექტორის თანდაყოლილი თვისებების უტყუარ ამოცნობაზე. ძირითადი სტატიები თითოეული ვექტორის შესახებ დაგეხმარებათ გაერკვნენ http://www.yburlan.ru/biblioteka/o_glavnom/8_vektorov
ასევე შეგიძლიათ ლექციებზე დასწრება ონლაინ, მიღება უფასოა, ბოლო კურსზე დაახლოებით 3 ათასი ადამიანი იყო http://www.yburlan.ru/free-training
Ჩატვირთვა...