განყოფილებაში კითხვაზე როგორ სწრაფად და მარტივად განვსაზღვროთ წინადადება რთულია თუ რთული? ავტორის მიერ მოცემული მარინასაუკეთესო პასუხია ალიანსის მიხედვით:
თუ კავშირები არის "ა, მაგრამ, და, ან, დიახ (და) მნიშვნელობით" და ა.შ., ეს არის კომპოზიცია.
და თუ კავშირები არის „რომელი, რადგან“ და ა.შ. და თქვენ ასევე შეგიძლიათ დასვათ კითხვები დამოკიდებული პუნქტიდან მთავარ პუნქტამდე, მაშინ ეს არის დაქვემდებარებული წინადადება.
წვიმა დაიწყო და ჭექა-ქუხილი დაიწყო - შედგა
დაიწყო წვიმა, რის გამოც დაიწყო ჭექა-ქუხილი - დაქვემდებარებული (რატომ დაიწყო ჭექა-ქუხილი? იმიტომ რომ დაიწყო წვიმა

პასუხი ეხლა წურბელა[ახალშობილი]
რთულ წინადადებაში ნაწილები მნიშვნელობით თანაბარია, რაც იმას ნიშნავს, რომ კავშირის ამოღებით შეგვიძლია შევქმნათ მარტივი წინადადებები მნიშვნელობის დამახინჯების გარეშე.

პასუხი ეხლა შევრონი[გურუ]
რთულ წინადადებაში ნაწილები მნიშვნელობით თანაბარია, რაც იმას ნიშნავს, რომ კავშირის ამოღებით შეგვიძლია შევქმნათ მარტივი წინადადებები მნიშვნელობის დამახინჯების გარეშე. რთულ წინადადებაში ნაწილები ერთმანეთზეა დამოკიდებული. და თუ ერთი მათგანი შეიძლება იყოს დამოუკიდებელი წინადადება, მაშინ მეორე - არასოდეს! გარდა ამისა, თქვენ უნდა იცოდეთ, რომ რთულ წინადადებებში კოორდინირებადი კავშირები გამოიყენება ნაწილების დასაკავშირებლად, ხოლო რთულ წინადადებებში, შესაბამისად, დაქვემდებარებული კავშირები.

პასუხი ეხლა სეჯი[გურუ]
ძალიან მარტივი, კავშირების საფუძველზე:
ნაერთებში - და, ა, მაგრამ
რთულ ქვეშევრდომებში - რა, როდის, თუ, რომელი და ა.შ.
შესაძლებელია კითხვებზე, რთულებში ერთი დამოკიდებულია მეორეზე

პასუხი ეხლა მერილევი[ახალშობილი]
ნაერთი - როცა წინადადების ორი ნაწილი ერთმანეთთან არ არის დაკავშირებული. კომპლექსი - როდესაც მათ შორის არის რაიმე სახის კავშირი და, როგორც წესი, მათ აერთიანებს რაიმე სახის კავშირი: რომელიც, რადგან და ა.შ.

პასუხი ეხლა არინი-კ[გურუ]
გამოყენებული კავშირებისა და მოკავშირე სიტყვების მიხედვით.
შეამოწმეთ, შეგიძლიათ თუ არა კითხვის დასმა ერთი მარტივი წინადადებიდან მეორეზე. თუ კი, მაშინ რთული

პასუხი ეხლა ლუდმილა[გურუ]
შეხედეთ კომუნიკაციის საშუალებებს! SSP-ში არის საკოორდინაციო კავშირები, ხოლო SPP-ში არის დაქვემდებარებული კავშირები და მოკავშირე სიტყვები.

პასუხი ეხლა გარყვნილი კაცი[აქტიური]
ეიიიიი

რთული წინადადებები ორი ან მეტი დაქვემდებარებული წინადადებითარსებობს ორი ძირითადი ტიპი: 1) ყველა დაქვემდებარებული წინადადება პირდაპირ ერთვის მთავარ წინადადებას; 2) პირველი დაქვემდებარებული პუნქტი ერთვის მთავარ პუნქტს, მეორე - პირველ ქვეპუნქტს და ა.შ.

ᲛᲔ. დაქვემდებარებული პუნქტები, რომლებიც პირდაპირ ერთვის მთავარ პუნქტს, შეიძლება იყოს ერთგვაროვანიდა ჰეტეროგენული.

1. ერთგვაროვანი დაქვემდებარებული პუნქტები,ჰომოგენური წევრების მსგავსად, მათ აქვთ იგივე მნიშვნელობა, პასუხობენ ერთსა და იმავე კითხვას და დამოკიდებულნი არიან ერთ სიტყვაზე მთავარ პუნქტში. ერთგვაროვანი დაქვემდებარებული წინადადებები შეიძლება ერთმანეთთან იყოს დაკავშირებული კოორდინირებული კავშირებით ან კავშირების გარეშე (მხოლოდ ინტონაციის დახმარებით).მაგ.

1) [მაგრამ სამწუხაროა ფიქრი], (რაც ამაოა იყოჩვენ ახალგაზრდობა ეძლევა), (Რა მოტყუებულიმას ყოველთვის), (ეს მოატყუეს ჩვენ ის)... (ა. პუშკინი)- [ზმნა], (კავშირი Რა),(კავშირი Რა),(კავშირი Რა)...

2) [თქვა დერსუმ], (Რა ეს არ არის ღრუბლები, არამედ ნისლი) Მერე რა ხვალ მზიანი დღე იქნებადა კიდევ ცხელი) (ვ. არსენიევი).[ზმნა], (რა) და (რა).

ერთგვაროვანი დაქვემდებარებული წინადადებების კავშირს მთავარ წინადადებასთან ე.წ ერთგვაროვანი დაქვემდებარება.

გასათვალისწინებელია, რომ დაქვემდებარებული წინადადებების ერთგვაროვანი დაქვემდებარებით, შესაძლებელია მეორე (მესამე) დაქვემდებარებული პუნქტის კავშირის ან კავშირის გამოტოვება, მაგალითად:

(სად არის მხიარული ნამგალი დადიოდა) და ( ყური დაეცა), [ახლა ყველაფერი ცარიელია] (ფ. ტიუტჩევი).(სად) და ("), ["].

2. ჰეტეროგენული დაქვემდებარებული წინადადებები აქვთ განსხვავებული მნიშვნელობა, უპასუხეთ სხვადასხვა კითხვებს ან დამოკიდებული სხვადასხვა სიტყვებიწინადადებაში. Მაგალითად:

(Თუ მე აქვსასი სიცოცხლე), [ ისინი არ დააკმაყოფილებენმთელი ცოდნის წყურვილი], ( რომელიც იწვისმე) (ვ. ბრაუსოვი)- (კავშირი თუ),[არსებითი სახელი], (ვ. სიტყვა რომელიც).

ჰეტეროგენული დაქვემდებარებული წინადადებების კავშირს მთავარ წინადადებასთან ე.წ პარალელური დაქვემდებარება.

II. მეორე ტიპის რთული წინადადებები ორი ან მეტი დაქვემდებარებული წინადადებით არის ის, რომლებშიც დაქვემდებარებული წინადადებები ქმნიან ჯაჭვს: პირველი დაქვემდებარებული წინადადება ეხება მთავარ წინადადებას (1-ლი ხარისხის პუნქტი), მეორე დაქვემდებარებული წინადადება ეხება დაქვემდებარებულ წინადადებას. 1-ლი ხარისხი (მე-2 ხარისხის პუნქტი) და ა.შ. მაგალითად:

[იგი შეშინებული იყო"], (Როდესაც აღმოაჩინა), (წერილი რომ გადაიტანეს მამა) (ფ. დოსტოევსკი)- , (თან. Როდესაცზმნა.), (გვ. Რა).

ამ კავშირს ე.წ თანმიმდევრული წარდგენა.

ზე თანმიმდევრული დაქვემდებარებაერთი პუნქტი შეიძლება იყოს მეორის შიგნით; ამ შემთხვევაში, ორი დაქვემდებარებული კავშირი შეიძლება გამოჩნდეს გვერდიგვერდ: Რადა ყოველი შემთხვევისთვისდა როცა რომდა რადგანდა ა.შ. (კავშირების შეერთებაზე პუნქტუაციის ნიშნები იხილეთ განყოფილება „სასვენი ნიშნები რთულ წინადადებაში ორი ან მეტი დაქვემდებარებული პუნქტით“). Მაგალითად:

[წყალი ჩამოინგრაასე საშინელი], (რა, (როდის ჯარისკაცები გაიქცნენქვემოთ), მათ შემდეგ უკვე დაფრინავდნენმძვინვარებს ნაკადები) (მ. ბულგაკოვი).

[uk.sl. ასე რომ + adv.], (რა, (როდის),").

რთულ წინადადებებში სამი ან მეტი დაქვემდებარებული პუნქტით, შეიძლება არსებობდეს დაქვემდებარებული წინადადებების უფრო რთული კომბინაციები, მაგალითად:

(Ჯანმოახალგაზრდა ასაკში არ დაუკავშირდასაკუთარ თავს ძლიერი კავშირებით გარე და ლამაზ მიზეზთან ან, შესაბამისად მინიმუმ, მარტივი, მაგრამ პატიოსანი და სასარგებლო შრომით), [ მას შეუძლია დათვლაშენი ახალგაზრდობა უკვალოდ დაკარგა], (თითქოს მხიარულად ისარც ერთი გავიდა) და რამდენიიქნებოდა სასიამოვნო მოგონებები ისარც ერთი დატოვა).

(ვინ), [ნაცვალსახელი], (თუმცა), (თუმცა). (რთული წინადადება სამი დაქვემდებარებული წინადადებით, პარალელური და ერთგვაროვანი დაქვემდებარებით).

რთული წინადადების სინტაქსური ანალიზი რამდენიმე დაქვემდებარებული წინადადებით

ანალიზების სქემა რთული წინადადებარამდენიმე დაქვემდებარებული პუნქტით

1. წინადადების სახეობის განსაზღვრა განცხადების მიზნის მიხედვით (თხრობითი, კითხვითი, წამახალისებელი).

2. მიუთითეთ წინადადების ტიპი ემოციური შეფერილობის მიხედვით (ძახილის ან არაძახილის).

3. დაადგინეთ ძირითადი და დაქვემდებარებული წინადადებები, იპოვეთ მათი საზღვრები.

4. შეადგინეთ წინადადების დიაგრამა: დაუსვით (თუ შესაძლებელია) კითხვები ძირითადიდან დაქვემდებარებულ წინადადებებამდე, მთავარ სიტყვაში მიუთითეთ რაზეა დამოკიდებული ქვემდებარე წინადადება (თუ ზმნაა), დაახასიათეთ კომუნიკაციის საშუალებები (კავშირები ან მოკავშირეები). სიტყვები), განსაზღვრავს დაქვემდებარებული წინადადებების ტიპებს (განმსაზღვრელი, განმარტებითი და სხვა).

5. დაადგინეთ დაქვემდებარებული წინადადებების (ერთგვაროვანი, პარალელური, თანმიმდევრული) დაქვემდებარების ტიპი.

რთული წინადადების ნიმუშური ანალიზი რამდენიმე დაქვემდებარებული წინადადებით

1) [თქვენ უყურებთ ვარსკვლავებით მოფენილ ფერმკრთალ მწვანე ცას (რომელზეც ღრუბელი და ლაქა არ არის) და თქვენ გაიგებთ], (რატომ არის ზაფხული თბილი საჰაეროუძრავი), (რატომ ბუნება ფხიზლადაა) (ა. ჩეხოვი).

[არსებითი სახელი, (სელ. რომელზედაც),ზმნა.], (სელ. რატომ),(სელ. რატომ).
დაადგენს. განმარტავს. განმარტავს.

დეკლარატიული, არაძახილით, რთული, რთული სამი დაქვემდებარებული წინადადებით, პარალელური და ერთგვაროვანი დაქვემდებარებით: 1-ლი ქვემდებარე წინადადება - ატრიბუტული წინადადება (წინადადება დამოკიდებულია არსებითი მნიშვნელობით. ცა,პასუხობს კითხვას რომელი?, რომელზედაც);მე-2 და მე-3 დაქვემდებარებული წინადადებები - ახსნა-განმარტებითი წინადადებები (ზმნის მიხედვით თქვენ გაიგებთუპასუხეთ კითხვას Რა?,შეერთება შემაერთებელი სიტყვით რატომ).

2) [ნებისმიერი ადამიანმა იცის], (რა უნდა მან უნდა გავაკეთოარა ის, ( რაც ჰყოფსის ხალხთან ერთად), წინააღმდეგ შემთხვევაში), ( რაც აკავშირებსის მათთან ერთად) (ლ. ტოლსტოი).

[ზმნა], (კავშირი Რაადგილი, (სოფელი) Რა),ადგილები.), (ს.ათე.რა).

განმარტავს. ადგილობრივად განსაზღვრული ადგილობრივად განსაზღვრული

დეკლარაციული, არაძახილით, რთული, რთული სამი დაქვემდებარებული წინადადებით, თანმიმდევრობითი და პარალელური დაქვემდებარებით: 1-ლი ქვემდებარე წინადადება - განმარტებითი წინადადება (ზმნის მიხედვით. იცისპასუხობს კითხვას Რა?,უერთდება კავშირს Რა),მე-2 და მე-3 პუნქტები - ნაცვალსახელი (თითოეული მათგანი დამოკიდებულია ნაცვალსახელზე რომ,პასუხობს კითხვას რომელი?,უერთდება შემაერთებელი სიტყვით Რა).

.1. უკავშირო რთული წინადადებები

ბესოიუზნოე რთული წინადადება - ეს არის რთული წინადადება, რომელშიც მარტივი წინადადებები გაერთიანებულია ერთ მთლიანობაში მნიშვნელობითა და ინტონაციით, კავშირების ან მოკავშირე სიტყვების დახმარების გარეშე: [ჩვევაზემოდან ჩვენამდე მოცემული]: [ჩანაცვლებაბედნიერება ის](ა. პუშკინი).

მარტივ წინადადებებს შორის სემანტიკური მიმართებები კავშირებში და სხვადასხვაგვარად არის გამოხატული. IN პროფკავშირების წინადადებებიკავშირები მონაწილეობენ მათ გამოხატვაში, ამიტომ სემანტიკური ურთიერთობები აქ უფრო განსაზღვრული და ნათელია. მაგალითად, გაერთიანება Ისეგამოხატავს შედეგს რადგან- მიზეზი, თუ- მდგომარეობა, თუმცა- ოპოზიცია და ა.შ.

მარტივ წინადადებებს შორის სემანტიკური ურთიერთობები ნაკლებად მკაფიოდ არის გამოხატული, ვიდრე კავშირში. სემანტიკური დამოკიდებულების თვალსაზრისით და ხშირად ინტონაციით, ზოგი უფრო რთულს უახლოვდება, ზოგი - რთულს. თუმცა, ხშირად იგივეა არასაკავშირო რთული წინადადებამნიშვნელობით ის შეიძლება იყოს როგორც რთული, ისე რთული წინადადების მსგავსი. ოთხშაბათს, მაგალითად: პროჟექტორები აანთო- ირგვლივ ნათელი გახდა; პროჟექტორები აანთეს და ირგვლივ ნათელი გახდა; როდესაც პროჟექტორები აანთეს, ირგვლივ სინათლე გახდა.

აზრიანი ურთიერთობები არაერთიანი რთული წინადადებებიდამოკიდებულია მათში შემავალ შინაარსზე მარტივი წინადადებებიდა გამოიხატება ზეპირი მეტყველებაინტონაცია და წერილობით სხვადასხვა სასვენი ნიშნებით (იხ. განყოფილება „პუნქტუაციის ნიშნები არასაკავშირო რთული წინადადება»).

IN არაერთიანი რთული წინადადებებიშესაძლებელია შემდეგი ტიპებისემანტიკური ურთიერთობები მარტივ წინადადებებს (ნაწილებს):

ᲛᲔ. რიცხობრივი(მოყვანილია ზოგიერთი ფაქტი, მოვლენა, ფენომენი):

[ᲛᲔ_ არ მინახავსშენ მთელი კვირა], [ი არ მსმენიაშენ დიდი ხნის განმავლობაში] (ა. ჩეხოვი) -, .

ასეთი არაერთიანი რთული წინადადებებიშემაერთებელი კავშირებით მივუდგეთ რთულ წინადადებებს და.

მათთან სინონიმური რთული წინადადებების მსგავსად, არაერთიანი რთული წინადადებებიშეუძლია გამოხატოს მნიშვნელობა 1) ერთდროულობაჩამოთვლილი მოვლენები და 2) მათი თანმიმდევრობები.

1) \ ბემეპი ყვიროდა წყნარად და ჩუმად], [სიბნელეში ცხენები ღრიალებდნენ], [ბანაკიდან ბანაობდასათუთი და ვნებიანი სიმღერა-ფიქრობდა] (მ. გორკი) -,,.

აღრეული ], [აფრინდანახევრად მძინარე ჩიტი] (ვ. გარშინი)- ,.

უკავშირო რთული წინადადებებირიცხობრივი ურთიერთობებით შეიძლება შედგებოდეს ორი წინადადებისაგან, ან შეიძლება შეიცავდეს სამ ან მეტ მარტივ წინადადებას.

II. მიზეზობრივი(მეორე წინადადება ავლენს პირველში ნათქვამის მიზეზს):

[ᲛᲔ უბედური]: [ყოველ დღე სტუმრები] (ა. ჩეხოვი).ასეთი არაერთიანი რთული წინადადებებისინონიმი კომპლექსური ქვემდებარეთა დაქვემდებარებული წინადადებებით.

III. განმარტებითი(მეორე წინადადება განმარტავს პირველს):

1) [ნივთები დაიკარგაშენი ფორმა]: [ ყველაფერი გაერთიანდაჯერ ნაცრისფერ, შემდეგ მუქ მასაში] (ი. გონჩაროვი)-

2) [როგორც ყველა მოსკოვის მცხოვრები, შენი მამა ასეთია]: [ვისურვებდიის სიძეა ვარსკვლავებითა და წოდებებით] (ა. გრიბოედოვი)-

ასეთი არამოკავშირე წინადადებები ახსნა-განმარტებითი კავშირის მქონე წინადადებების სინონიმია კერძოდ.

IV. განმარტებითი(მეორე წინადადება განმარტავს პირველ ნაწილში მოცემულ სიტყვას, რომელსაც აქვს სიტყვის, აზრის, გრძნობის ან აღქმის მნიშვნელობა, ან სიტყვა, რომელიც მიუთითებს ამ პროცესებზე: მოუსმინა, შეხედა, უკან გაიხედადა ასე შემდეგ.; მეორე შემთხვევაში შეიძლება ვისაუბროთ ისეთი სიტყვების გამოტოვებაზე, როგორიცაა ნახე, მოისმინედა ასე შემდეგ.):

1) [ნასტიასიუჟეტის დროს გამახსენდა]: [გუშინ დარჩამთელი ხელუხლებელი თუჯის მოხარშული კარტოფილი] (მ. პრიშვინი)- :.

2) [გონს მოვედი, ტატიანა გამოიყურება]: [დათვი არა]... (ა. პუშკინი)- :.

ასეთი არათანმიმდევრული წინადადებები სინონიმია რთული წინადადებების ახსნა-განმარტებით (ეს გამახსენდა... უყურებს (და ხედავს ამას)...).

ვ. შედარებითი და წინააღმდეგობრივიურთიერთობები (მეორე წინადადების შინაარსი შედარებულია პირველის შინაარსთან ან ეწინააღმდეგება მას):

1) [ყველა ბედნიერი ოჯახი გამოიყურებადა ერთმანეთი], [თითოეული უბედური ოჯახიმაგრამ ჩემი გზით] (ლ. ტოლსტოი)- ,.

2) [წოდება მოჰყვამას]- [მან მოულოდნელად დატოვა] (ა. გრიბოედოვი)- - .

ასეთი არაერთიანი რთული წინადადებებიკომპლექსური წინადადებების სინონიმი ბრალდებული კავშირებით ა, მაგრამ.

VI. პირობით-დროებითი(პირველი წინადადება მიუთითებს მეორეში ნათქვამის განხორციელების დროს ან პირობაზე):

1) [მოგწონთ სიარული] - [სიყვარულიდა ციგა ტარება] (ანდაზა)- - .

2) [Გნახავგორკისთან ერთად]- [საუბარიმასთან ერთად] (ა. ჩეხოვი)--.

ასეთი წინადადებები სინონიმია რთულ წინადადებებთან, ქვემდგომარეობის ან დროის წინადადებებით.

VII. შედეგები(მეორე წინადადება მიუთითებს პირველში ნათქვამის შედეგებზე):

[Პატარა წვიმა მოდისდილიდან]- [შეუძლებელია გამოსვლა] (ი. ტურგენევი)- ^TT

ინსტრუქციები

შეეცადეთ დაადგინოთ კავშირი ორ მარტივ წინადადებას შორის, რომლებიც რთული წინადადების ნაწილია. დაადგინეთ, დამოკიდებულია თუ არა ერთი მათგანი მეორეზე. რთულ წინადადებებში ყოველთვის შეგიძლიათ დასვათ შეკითხვა ძირითადი პუნქტიდან დაქვემდებარებულ პუნქტამდე, მაგალითად, „მან თქვა (რა თქვა?) რომ წავიდოდა სახლში“.

შესამოწმებლად დადეთ წერტილი წინადადებებს შორის. თუ რთული სტრუქტურა უმტკივნეულოდ იშლება ორ ნაწილად და ისინი ერთმანეთისგან მშვენივრად „განცალკევებულად გრძნობენ თავს“, ეს არის ნაერთი. შეთავაზება. მაგალითად, შეადარეთ: „ჩვენ ვსეირნობდით პარკში და ბობიკი დარბოდა“ და „ჩვენ პარკში ვსეირნობდით. ბობიკი გარბოდა“.

თუ წინადადების ორ ნაწილად დაყოფისას ერთ-ერთი მათგანი კარგავს ან ცვლის თავის მნიშვნელობას, თავისუფლად დაასკვნი, რომ ეს რთულია. შეთავაზება. მაგალითად, წინადადებებს შორის პერიოდი „ბებიამ წამლის ყიდვა მთხოვა“ მნიშვნელობას ამახინჯებს.

იპოვეთ კავშირი წინადადებებს შორის; ხშირ შემთხვევაში, სწორედ აქედან შეგიძლიათ გაიგოთ რა შეთავაზებაშენს წინ. კავშირები a, და, but, yes გვხვდება რთულ წინადადებებში, ხოლო კავშირები იმიტომ, რომ, როდესაც, ასე რომ, სად, რომ, ვინაიდან, თუ, ასე, ვისი, სად და ა.შ. - კომპლექსურ ქვეშევრდომებში. თუ საერთოდ არ არსებობს კავშირი, ეს არის რთული არა-კავშირი შეთავაზება.

კომპლექსის გამოსაყოფად შეთავაზებამარტივიდან, განახორციელეთ ანალიზი. იპოვეთ ყველა სუბიექტი და პრედიკატი - თუ წინადადებას აქვს ორი ფუძე, რომლებიც დაკავშირებულია ქვემდებარეობით და ერთ-ერთი რთული კავშირებით, მაშინ თქვენ გაქვთ რთული ქვემდებარეობა. შეთავაზება. ზოგჯერ ერთ-ერთი შემადგენელი წინადადების ფუძე შედგება მხოლოდ პრედიკატისგან ან მხოლოდ სუბიექტისგან, მაგალითად, "გვიანია, მოდით წავიდეთ სახლში".

ფრთხილად იყავი, ხანდახან მთავარია შეთავაზებაშეიძლება დაიყოს ორ ნაწილად, მაგალითად: „ყვირილი ისმოდა ქუჩიდან, რომელიც ხალხით იყო სავსე“.

წყაროები:

• როგორ განვსაზღვროთ წინადადება მარტივია თუ

ვიდეო თემაზე

წყაროები:

• რთული სასჯელი 2018 წელს

რჩევა 3: როგორ განვასხვავოთ რთული წინადადება რთული წინადადებისგან

კომპლექსი შეთავაზება- ეს შეთავაზებაშედგება რამდენიმე მარტივისაგან. რთული წინადადებების ორი ძირითადი ტიპი არსებობს: რთული და რთული წინადადებები. ისინი შეიძლება გამოირჩეოდნენ ერთმანეთისგან რამდენიმე მახასიათებლით.

ინსტრუქციები

ყურადღება მიაქციეთ წინადადებების დაკავშირებას. მარტივი წინადადებები, როგორც რთული წინადადების ნაწილი, დაკავშირებულია ინტონაციურად ან დაქვემდებარებული და მოკავშირე სიტყვების (ნათესავების) გამოყენებით. მაგ: რა, ასე რომ, როდის, თუ, იმიტომ, რომ, მას შემდეგ, რაც, სად, ხოლო და სხვა. რთულ წინადადებაში კომუნიკაცია ხდება ინტონაციისა და კოორდინაციის კავშირებით. ესენია: და, და, მაგრამ, ან, ან, როგორც...ასე და, მაგრამ, და სხვა.

განყოფილებაში კითხვაზე როგორ განვასხვავოთ რთული წინადადება ავტორის მიერ დასმული რთული წინადადებისგან ანგელა უსტინოვასაუკეთესო პასუხია ვეცდები ჩემი სიტყვებით)

რთული წინადადება - შედგება მარტივი წინადადებებისაგან, რომლებიც ურთიერთკავშირშია კოორდინირებული კავშირებით და, როგორც წესი, თანაბარია გრამატიკულად და მნიშვნელობით.
საკოორდინაციო კავშირები - და, დიახ (იგულისხმება "და") და ... და არც... არც, ასევე, ასევე, მაგრამ, ა, დიახ (იგულისხმება "მაგრამ"), თუმცა, მაგრამ, იგივე, ან, ან, თუ არა... ან მაშინ... ეს არა ის... ან... ან... ან როგორ... და არა მარტო... მაგრამ და, თუმცა... მაგრამ თუ არა... მაშინ არც ისე... რამდენი, კერძოდ, ეს არის, ან („ეს არის“ მნიშვნელობით), რატომღაც, და შემდეგ, და შემდეგ, დიახ და, ასევე, და ა.შ.

რთული წინადადება არის რთული წინადადება, რომელშიც ერთი მარტივი წინადადება დაქვემდებარებულია მეორეს, დაკავშირებულია დაქვემდებარებული კავშირებით ან კავშირებით.
დაქვემდებარებული კავშირები - რა, ისე, რომ, როგორც და ა.შ., როდესაც, როგორც კი, მხოლოდ, ძლივს, მხოლოდ, მხოლოდ, ადრე, მას შემდეგ, სანამ, ჯერ არა, შემდეგ, სანამ, სანამ, სანამ, შემდეგ, იმიტომ, რომ, ვინაიდან, ამისთვის, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გათვალისწინებით, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ, იმის გამო, რომ რომ, თუ, თუ, ერთხელ, თუ, თუ, როგორც, თითქოს, თითქოს, თითქოს, ზუსტად, ვიდრე, ვიდრე, ისევე, როგორც, თითქოს.

ზოგადად, რთულ ნაერთში არის ორი თანაბარი ნაწილი, ხოლო რთულ ნაერთში ერთი დამოკიდებულია მეორეზე) VOILA)

პასუხი ეხლა ელენა[აქტიური]
რთულ წინადადებებში მარტივი წინადადებები დაკავშირებულია ისეთი კავშირებით, როგორიცაა, თითქოს, იმიტომ. ნაერთში კავშირების გამოყენებით, და.

პასუხი ეხლა ტესა[გურუ]
რთულ წინადადებებში ერთი მარტივი წინადადება (ქვემდებარე წინადადება) დამოკიდებულია მეორეზე (მთავარი წინადადება). ძირითადი პუნქტიდან დაქვემდებარებულ პუნქტამდე შეგიძლიათ დასვათ შეკითხვა. Მაგალითად:
ჩვენ დიდი ინტერესით ვუყურებდით (რას ვუყურებდით?) როგორ ვარჯიშობდნენ ჰოკეის თამაშში. გარდა ამისა, დაქვემდებარებული პუნქტი (როგორც ისინი ვარჯიშობდნენ ჰოკეის თამაშში) თავისთავად არ შეიძლება არსებობდეს.

IN რთული წინადადებაშემადგენელი ნაწილები გრამატიკულად დამოუკიდებელია ერთმანეთისგან, ანუ თანაბარი უფლებებით, რაც ნიშნავს, რომ თითოეული ნაწილი არის მთავარი და შეიძლება დამოუკიდებლად არსებობდეს. Მაგალითად:
ჯერ კიდევ ძალიან ადრეა, მაგრამ მეშახტეები უკვე დილის მორიგეობაში მიდიან. ანუ ამ წინადადებიდან მარტივად შეგიძლია 2 დამოუკიდებელი წინადადება.
1. ჯერ კიდევ ძალიან ადრეა.
2. მეშახტეები უკვე დილის მორიგეობისკენ მიემართებიან.
იმედია გარკვევით ავხსენი.

ძნელია დაქვემდებარებადაურეკა შეთავაზება, რომლის ნაწილები გრამატიკულად არათანაბარი და დაკავშირებულია დაქვემდებარებული კავშირებიან მოკავშირე სიტყვები.

ნაწილი რთული წინადადება, დაქვემდებარებული წინადადების დაქვემდებარებაში ე.წ მთავარი წინადადება . რთული წინადადების ნაწილს, რომელიც სინტაქსურად სხვაზეა დამოკიდებული, ეწოდება დაქვემდებარებული პუნქტი . ძირითადი და დაქვემდებარებული პუნქტები ურთიერთდაკავშირებულია: ისინი გაერთიანებულია მნიშვნელობითა და კონსტრუქციით.

რთული წინადადებებიმოიცავს ძირითადს და ერთს ან მეტს დაქვემდებარებული პუნქტები. დაქვემდებარებული პუნქტები ექვემდებარება ძირითად პუნქტს და პასუხობს წინადადების წევრების კითხვებს.

დაქვემდებარებული წინადადება შეიძლება გამოჩნდეს მთავარი წინადადების შემდეგ, მის შუაში ან მის წინ.

Მაგალითად: მხოლოდ ის წიგნები უნდა წაიკითხო რომლებიც ასწავლიან ცხოვრების მნიშვნელობის, ადამიანების სურვილების და მათი მოქმედების მოტივების გაგებას. (მ. გორკი.) ხეების ტოტები შავკანიანი ჩანდა და, როცა ნიავი მოვიდა, ოდნავ ატეხა პირველი მწვანე ხმაური. (გ. სკრებნიცკი.) ენა უფრო პოეტური რომ არ იყოსნ, არ იქნებოდა სიტყვის ხელოვნება - პოეზია. (ს. მარშაკი.)

დაქვემდებარებული პუნქტის ადგილი მთავარ პუნქტთან მიმართებაში გრაფიკულად შეიძლება გამოსახული იყოს:

[=], (რომელიც =).

[-= და, (როცა --), =].

(თუ - =), [=]

დაქვემდებარებული წინადადებები გამოყოფილია მთავარი წინადადებისგან მძიმეებით. თუ დაქვემდებარებული პუნქტი მთავარი წინადადების შუაშია, იგი გამოყოფილია ორივე მხრიდან მძიმეებით.

თუ რთულ წინადადებაში არის რამდენიმე დაქვემდებარებული წინადადება, მაშინ მათ შეუძლიათ ახსნან არა მხოლოდ ძირითადი წინადადება, არამედ ერთმანეთიც.

Მაგალითად: 1) როცა ჩემს ხელშია ახალი წიგნი , Ვგრძნობ, რომ რაღაც ცოცხალი, ლაპარაკი, მშვენიერი შემოვიდა ჩემს ცხოვრებაში.(მ. გორკი.) 2) ხატვა ასევე მნიშვნელოვანია იმიტომ რომ ხელოვანი ხშირად ამჩნევს იმას, რასაც ჩვენ საერთოდ ვერ ვხედავთ.(კ. პაუსტოვსკი.)

პირველ რთულ წინადადებაში მთავარი წინადადება აიხსნება ორი დაქვემდებარებული წინადადებით. მეორე რთულ წინადადებაში მთავარი წინადადებაა ხატვა ასევე მნიშვნელოვანია, რადგან; პირველი პუნქტი - რასაც მხატვარი ხშირად ამჩნევს არის - განმარტავს მთავარს და თავად აიხსნება მეორე დაქვემდებარებული პუნქტით - რასაც ჩვენ საერთოდ არ ვხედავთ .

დაქვემდებარებული კავშირები და თანმხლები სიტყვები რთულ წინადადებებში

დაქვემდებარებული წინადადებები ერთვის მთავარ წინადადებას (ან სხვა დაქვემდებარებულ წინადადებას) დაქვემდებარებული კავშირებით (მარტივი და რთული) ან მონათესავე სიტყვებით (ნათესავი ნაცვალსახელები), რომლებიც წარმოდგენილია ცხრილში:

დაქვემდებარებული კავშირები არ არიან დაქვემდებარებული წინადადების წევრები, მაგრამ ემსახურება მხოლოდ დაქვემდებარებული პუნქტების მთავარ ან სხვა დაქვემდებარებული პუნქტის მიმაგრებას.

Მაგალითად: მწარეა იფიქრო, რომ ცხოვრება მწუხარების და ბედნიერების გარეშე ჩაივლის, ყოველდღიური საზრუნავის აურზაურში.(ი. ბუნინი.)

კავშირებითი სიტყვები არამხოლოდ ამაგრებენ დაქვემდებარებულ წინადადებებს მთავარ წინადადებას (ან სხვა დაქვემდებარებულ წინადადებას), არამედ არიან დაქვემდებარებული წინადადებების წევრებიც.

Მაგალითად: შემოდგომაზე ჩიტები დაფრინავენ იმ ადგილებში, სადაც ყოველთვის თბილია. არ ვიცი, რატომ გააკეთა ეს.

ამ წინადადებებში დამაკავშირებელი სიტყვები სადდა Რისთვისარის გარემოებები.

შემაერთებელი სიტყვა განსაკუთრებულ კომენტარს მოითხოვს რომელიც. მას შეუძლია იმოქმედოს წინადადების სხვადასხვა წევრად: საგანი, პრედიკატი, არათანმიმდევრული განმარტება, გარემოებები და დამატებები. შემაერთებელი სიტყვის სინტაქსური ფუნქციის დადგენა რომელიც, უნდა გაარკვიოთ მთავარი წინადადების რომელ სიტყვას ცვლის იგი, ჩაანაცვლოთ მოკავშირე სიტყვის ნაცვლად და დაადგინოთ ქვემდებარე წინადადების რომელი წევრია.

Მაგალითად: სოფელი, რომელიცმდებარეობს მდინარის ნაპირზე, ძალიან ლამაზი. ამ წინადადებაში არის შემაერთებელი სიტყვა, რომელიც ეხება არსებით სახელს სოფელს. თუ სიტყვა სოფელს ჩაანაცვლებთ დაქვემდებარებული პუნქტით, მიიღებთ: სოფელიმდებარეობს ნაპირზე.ამ წინადადებაში სიტყვა სოფელიასრულებს საგნის ფუნქციას, მაშასადამე, თავდაპირველი წინადადების დაქვემდებარებულ ნაწილში არის შემაერთებელი სიტყვა. რომელიც ასევე საგანია.

შეადარეთ: ტბა, რომელსაც მივუახლოვდით, სუფთა და ღრმა გამოდგა: „მე გავიცანი კაცი, რომელიც დიდი ხანია არ მინახავს.

ზოგიერთი მოკავშირე სიტყვა აღმოჩნდება კავშირების ჰომონიმი, ანუ ზოგ შემთხვევაში ისინი მოქმედებენ როგორც გაერთიანებები, ზოგი კი - როგორც მოკავშირე სიტყვები.

კავშირის განასხვავებლად მოკავშირე სიტყვისგან, უნდა გახსოვდეთ:

1) ზოგიერთ შემთხვევაში კავშირი შეიძლება გამოტოვდეს, მაგრამ შემაერთებელი სიტყვა არ შეიძლება:

Მაგალითად: ტანია ამბობს, რომ ბალახი ღამით იზრდება. (ვ. ბელოვი.) - ტანია ამბობს: "ბალახი იზრდება ღამით";

2) კავშირი შეიძლება შეიცვალოს მხოლოდ სხვა გაერთიანებით.

Მაგალითად: როდესაც (თუ) სამუშაო სიამოვნებაა, ცხოვრება კარგია.(მ. გორკი.)

3) კავშირებითი სიტყვა შეიძლება შეიცვალოს მხოლოდ შემაერთებელი სიტყვით ან ძირითადი წინადადების იმ სიტყვებით, რომლებსაც ეხება ქვემდებარე წინადადება,

Მაგალითად: გაიხსენეთ სიმღერები, რომლებიც ბულბულმა მღეროდა.(ი. ბუნინი.)

სიტყვა Რაკავშირებითი სიტყვაა, რადგან მისი გამოტოვება შეუძლებელია, მაგრამ შეიძლება შეიცვალოს კავშირებითი სიტყვით, რომელიც ( გაიხსენეთ სიმღერები, რომლებიც ბულბულმა მღეროდა) და სიმღერის სიტყვები ( გაიხსენე სიმღერები: ბულბული მღეროდა ამ სიმღერებს).

კავშირებისა და მოკავშირე სიტყვების გარჩევის უნარი აუცილებელია წინადადების სწორი ინტონაციისთვის, რადგან ხშირად მოკავშირე სიტყვები სემანტიკური ცენტრია, ისინი ხაზგასმულია ლოგიკური სტრესით.

Რა როგორდა Როდესაცშეიძლება იყოს კავშირები და მოკავშირე სიტყვები

ამ მოკავშირე სიტყვებისა და კავშირების გასარჩევად, უნდა გახსოვდეთ, რომ:

1) მოკავშირე სიტყვებისთვის Რადა Როგორლოგიკური სტრესი ჩვეულებრივ ეცემა;

2) შეგიძლიათ დაისვათ სემანტიკური შეკითხვა მათ შესახებ და დაადგინოთ წინადადების რომელი წევრია ისინი;

3) არ შეიძლება მათი ამოღება წინადადებიდან მნიშვნელობის დარღვევის გარეშე, მაგრამ მათი ჩანაცვლება შესაძლებელია სინონიმური მოკავშირე სიტყვებით.

შეადარეთ: ვიცოდი, რომ ჩვენს სახლს რემონტი სჭირდებოდა. - ვიცოდი: ჩვენს სახლს რემონტი სჭირდებოდა.

სახლი, Რამოპირდაპირედ დგას, საჭიროებს რემონტს. - მოპირდაპირე სახლს ესაჭიროება რემონტი.

კავშირის სიტყვისა და კავშირის გარჩევისას Როდესაცთქვენ უნდა დაეყრდნოთ დაქვემდებარებული ნაწილების მნიშვნელობას. დაქვემდებარებული და ხშირად დაქვემდებარებული დებულებებით Როდესაცშემაერთებელი სიტყვაა, ყველა სხვა შემთხვევაში Როდესაც- კავშირი:

Მაგალითად: კარგად მახსოვს ჩვენი შეხვედრის დღე. არავინ იცოდა, როდის გამოჩნდა ის ჩვენს ქალაქში. როცა ქარბუქი დასრულდება, შეგიძლიათ სასეირნოდ წასვლა.

საჩვენებელი სიტყვების როლი წინადადებების დაქვემდებარებაში

საჩვენებელი სიტყვები ზოგჯერ შეიძლება გამოყენებულ იქნას რთული წინადადების ძირითად ნაწილში რომ, ასეთი, ყველა, ყველა, არავინ, იქ, მაშინდა ა.შ.

საჩვენებელი სიტყვების როლი რთული წინადადებების ორგანიზებაში არ არის იგივე.

ჯერ ერთი , ისინი შეიძლება იყოს კონსტრუქციულად საჭირო (მათ გარეშე არ შეიძლება აშენდეს წინადადება მოცემული დაქვემდებარებული პუნქტით).

Მაგალითად: მე ის ვარ, ვინც არავის უყვარს.ამისთვის სავალდებულოა წინადადების სტრუქტურისთვის საჭირო კორელაციური სიტყვების ჩართვა ბლოკის დიაგრამაასეთი SPP:

მეორეც , კორელაციური სიტყვები შეიძლება იყოს არჩევითი, მათი როლი წინადადებაში ამ შემთხვევაში გაძლიერებული და ხაზგასმულია (შესაბამისი სიტყვები შეიძლება გამოტოვოთ მნიშვნელობის დაკარგვის გარეშე):

გაახსენდა ის კაცი რომელიცპეტროვს ვსტუმრობდი.

საჩვენებელი სიტყვები მთავარი წინადადების წევრებია.

დაქვემდებარებული პუნქტების მთავართან შეერთების თავისებურებები

დაქვემდებარებული წინადადება მიმაგრებულია კავშირებითა და თანმხლები სიტყვებით მთელ მთავარ წინადადებას, მაგრამ დაქვემდებარებული პუნქტის მნიშვნელობა განმარტავს:

- ერთი სიტყვა (მთავარი წინადადების ერთი წევრი);

Მაგალითად: სოფელი, სადაც ევგენი მოწყენილი იყო, მომხიბვლელი ადგილი იყო. (ა. პუშკინი.) დიდი ხნის წინ ვხვდებოდი, რომ გულით ნათესავები ვართ. (ა. ფეტ.) თოფი რომ დატენა, ანდრეი ისევ ავიდა ქვების გროვაზე და ფიქრობდა, სად ესროლა. (მ. ბუბენნოვი.);

- ფრაზა;

Მაგალითად: იქვე იდგა ზღაპრული სიჩუმე, რომელიც მოყვება ყინვას. (პ. პავლენკო.) და დიდი ხნის განმავლობაში ისეთი კეთილი ვიქნებიმე ხალხს, რომ ჩემი ლირით გავაღვიძე კარგი გრძნობები... (ა. პუშკინი.) ეს თოვლები მოწითალო ბზინვარებით ანათებდნენ. ასე მხიარული, ასე ნათელი, რომ, ეტყობა, სამუდამოდ აქ დარჩებოდა. (მ. ლერმონტოვ.);

- ყველა მთავარი წინადადება: სახლი ფერდობზე იდგაასე რომ, ბაღის ფანჯრები ძალიან დაბალი იყო მიწამდე. (ს. აქსაკოვი.) რაც უფრო ბნელდებოდა ღამე, რაც უფრო ნათელი ხდება ცა უფრო ნათელი. (კ. პაუსტოვსკი.)