Fagocitoze un cilvēka ķermeņa spēja ražot antivielas. Imunitāti nodrošina spējas. Olbaltumvielas ir iesaistītas muskuļu šķiedru kontrakcijā

Katrs organisms ir individuāls olbaltumvielu sastāva ziņā, un imūnsistēma "stāv sardzē" par šo individuālo sastāvu.

Imunitāte- organisma spēja saglabāt iedzimto individuālo olbaltumvielu sastāvu; veids, kā pasargāt organismu no ģenētiski svešiem dzīviem ķermeņiem un vielām.

Imunitātes veidi:

1. Nespecifisks vērsta pret jebkuru svešu vielu (antigēnu). Tas izpaužas humorālā formā, pateicoties baktericīdo vielu ražošanai, un šūnu veidā, kā rezultātā tiek veikta fagocitoze un citotoksiskā iedarbība.

2. Konkrēts vērsta pret konkrētu svešu vielu. Tas tiek realizēts divās formās - humorālā (antivielu ražošana ar B-limfocītiem un plazmas šūnām) un šūnu, kas tiek realizēta galvenokārt ar T-limfocītu piedalīšanos.

Imūnsistēmas orgāni. Ar imūnsistēmu šī vārda šaurā nozīmē parasti saprot aizsardzības mehānismus pret ģenētiski svešu vielu, kas tiek realizēti ar limfocītu līdzdalību. Imūnsistēma ir limfoīdo imūnkompetentu orgānu, audu un šūnu kopums (aizkrūts dziedzeris – aizkrūts dziedzeris, limfmezgli, liesa, aklās zarnas limfātiskie audi un Peijera zarnu plankumi, nazofaringeālās mandeles, kaulu smadzenes, limfocīti un makrofāgi), kas nodrošina imunitātes mehānismi. Imūnsistēma atpazīst svešķermeņus vai antigēnus. Antigēni- lielmolekulāras vielas ar ģenētiski svešu struktūru vai telpisku konfigurāciju. Antigēni: proteīni, polisaharīdi, lipīdi, polimerizēta nukleīnskābe.

Limfocītu veidi:

1) šūnas, kas atpazīst svešu antigēnu un dod signālu par imūnreakcijas sākumu - antigēnu reaktīvās šūnas jeb imunoloģiskās atmiņas šūnas;

2) efektoršūnas, kas tieši veic ģenētiski sveša materiāla eliminācijas procesu - citotoksiskās šūnas jeb killer (killer) šūnas, vai HAT efektoršūnas;

3) šūnas, kas palīdz veidoties efektoriem – palīgiem;

4) šūnas, kas kavē organisma imūnās atbildes sākumu un veic pārtraukšanu, beigas - slāpētāji;

5) B šūnas, kas ražo imūnglobulīnus

Kopumā cilvēkam ir 10 12 limfocīti vai 10 6 kloni. Iespējamo antigēnu skaits ir aptuveni 10 4 ... Tas nozīmē, ka daži limfocīti ir "brīvi" un gatavi tikties ar vēl nezināmiem antigēniem.

Imunitāti nodrošina imūnkompetentas šūnas, starp kurām izšķir:

1. antigēnu prezentējošās šūnas (makrofāgi, monocīti, endoteliocīti, dendrītfagocīti), kuru galvenā funkcija ir sagatavot antigēnu determinantus atpazīšanai;

2. regulējošās šūnas - limfocīti (palīgi vai asistenti, imūnās atbildes, atmiņas nomācēji vai nomācēji);

3. efektoršūnas - imūnās aizsardzības limfocīti (killer šūnas un antivielu ražotāji).

Galvenās imūnkompetentās šūnas ir limfocīti, starp kuriem izšķir no aizkrūts dziedzera atkarīgos jeb T-limfocītus un no bursatkarīgos jeb B-limfocītus. Termins "bursa" cēlies no putnu bursas, zīdītājiem un cilvēkiem, putnu bursas analogs ir kaulu smadzenes. T- un B-limfocīti nodrošina attiecīgi šūnu un humorālo imunitāti.

T-limfocīti. To attīstība vispirms notiek sarkanajās kaulu smadzenēs un pēc tam aizkrūts dziedzerī. 1. Palīgie - Th (I un II); 2. Citotoksisks (CTK) - killers; 3. Regulējošie (RL) - slāpētāji. Viņi mācās aizkrūts dziedzerī, treniņš ir "stingrs" 2 posmos: mācās atpazīt savas olbaltumvielas un mācās ar tām nereaģēt, bet spēj reaģēt ar citiem; 99% mirst sliktas apmācības rezultātā.

B-limfocīti. Putniem bursā, zīdītājiem sarkanajās kaulu smadzenēs, liesā un limfmezglos; specifiska imunitāte - vērsta pret konkrētu proteīnu; vispirms iemācās atpazīt kāda cita antigēnu un pēc tam izstrādāt uz tiem antivielas. Trenētu B-limfocītu kloni – lielākā daļa pārvēršas plazmas šūnās, no kurām tiek sintezēti imūnglobulīni; pavairošanai nepieciešamas 7 dienas; atmiņas šūnas.

Nespecifiskā imunitāte - attiecībā pret visiem antigēniem un ne vienmēr palīdz: šūnu imunitāte, kas saistīta ar fagocitozi; komplimentu sistēma – 20 proteīnu grupa, kas atrodas plazmā, kam seko Olbaltumvielu uzbrukums: c-reaktīvais proteīns; citokīniem - interferoniem α, β, ƴ - ir pretvīrusu aktivitāte.

Fagocitoze- process, kurā īpaši izstrādātas asins un ķermeņa audu šūnas (fagocīti) uztver un sagremo cietās daļiņas. To veic divu veidu šūnas: granulēti leikocīti (granulocīti), kas cirkulē asinīs, un audu makrofāgi. Fagocitozes atklājums pieder II Mečņikovam, kurš atklāja šo procesu, veicot eksperimentus ar jūras zvaigznēm un dafnijām, ieviešot to organismos svešķermeņus. Piemēram, kad Mečņikovs dafnijas ķermenī ievietoja sēnītes sporu, viņš pamanīja, ka tai uzbrūk īpašas mobilās šūnas. Kad viņš ieviesa pārāk daudz sporu, šūnām nebija laika tās visas sagremot, un dzīvnieks nomira. Šūnas, kas aizsargā organismu no baktērijām, vīrusiem, sēnīšu sporām utt., Mečņikovs sauca par fagocītiem.

Cilvēkiem izšķir divu veidu profesionālus fagocītus:

Neitrofīli

Monocīti (audos - makrofāgos)

Fagocītiskās reakcijas galvenie posmi ir līdzīgi abiem šūnu veidiem. Fagocitozes reakciju var iedalīt vairākos posmos:

1. Ķīmotakss (tuvināšanās stadija). Fagocīts tuvojas fagocitozes objektam, kas var būt nejaušas sadursmes rezultāts šķidrā vidē. Bet galvenais konverģences mehānisms acīmredzot ir ķemotakss - fagocītu virzīta kustība attiecībā pret fagocitozes objektu. Aktīva kustība ir skaidri novērojama šūnas atbalsta virsmas klātbūtnē. Dabiskos apstākļos par šādu virsmu kalpo audums. Fagocitozes reakcijā svarīgāka loma ir pozitīvai ķīmijaksei. Neitrofīli migrē uz iekaisuma fokusu agrāk nekā citas šūnas, un makrofāgi nonāk daudz vēlāk. Neitrofilu un makrofāgu ķīmijtaktiskās kustības ātrums ir salīdzināms; atšķirības iekļūšanas laikā, iespējams, ir saistītas ar dažādiem to aktivācijas ātrumiem.

2. Fagocītu saķere ar objektu (adhēzijas stadija). To izraisa receptoru klātbūtne fagocītu virsmā molekulām, kas atrodas uz objekta virsmas (pašu vai ar to saistītās). Pieskaroties objektam, fagocīts tam pievienojas. Iekaisuma fokusā pie asinsvadu sieniņas pielipušie leikocīti neizdalās pat pie liela asins plūsmas ātruma. Fagocītu virsmas lādiņam ir svarīga loma adhēzijas mehānismā. Fagocītu virsma ir negatīvi lādēta. Tāpēc vislabākā adhēzija tiek novērota, ja fagocitozes objekti ir pozitīvi uzlādēti.

3. Absorbcijas stadija. Fagocitozes objekts var pārvietoties divos veidos. Vienā gadījumā fagocītu membrāna saskares vietā ar objektu tiek ievilkta un objekts, kas piestiprināts šai membrānas daļai, tiek ievilkts šūnā, un membrānas brīvās malas aizveras virs objekta. Otrs absorbcijas mehānisms ir pseidopodiju veidošanās, kas apņem fagocitozes objektu un noslēdzas pāri tā, lai, tāpat kā pirmajā gadījumā, fagocitētā daļiņa tiktu ievietota vakuolā šūnas iekšpusē. Makrofāgi izmanto pseidopodijas, lai patērētu mikrobus.

4. Intracelulārās gremošanas stadija. Lizosomas tiek pievienotas vakuolai, kurā atrodas fagocitozēts objekts (fagosoma), un tajās esošie neaktīvie enzīmi, kad tie tiek aktivizēti, tiek ielejami vakuolā. Veidojas gremošanas vakuola. Tā pH ir aptuveni 5,0, kas ir tuvu lizosomu enzīmu optimālajam līmenim. Lizosomas satur plašu enzīmu klāstu, tostarp ribonukleāzi, proteāzi, amilāzi un lipāzi, kas noārda bioloģiskās makromolekulas.

Antivielas. Tie veic atbilstošo antigēnu atpazīšanu un specifisku saistīšanu un efektora funkciju: antiviela inducē fizioloģiskos procesus, kuru mērķis ir iznīcināt antigēnu (līze, specializētu imūnkompetentu šūnu stimulēšana). Visas antivielas var iedalīt 5 lielās klasēs – IgG, IgM, IgA, IgD, IgE.

ImūnglobulīniIgG satur serumā, ir divas vietas antigēnu saistīšanai, izgulsnējas ūdenī šķīstošie antigēni, izraisa korpuskulāro antigēnu adhēziju, izraisa to līzi, bet ar nosacījumu, ka uz antigēna ir komplements. Pateicoties to struktūras īpatnībām, tie spēj iziet cauri placentai. Pateicoties tam, auglis grūtniecības laikā saņem antivielas no mātes pret vairākiem infekcijas izraisītājiem. Visi pārējie imūnglobulīni nespēj normāli iziet cauri placentas barjerai.

ImūnglobulīniIgM kas atrodas serumā un limfā. Tie spēj izgulsnēt (izgulsnēt), aglutinēt (lipināt) un lizēt antigēnus. Šai imūnglobulīnu klasei ir vislielākā komplementa saistīšanās spēja.

ImūnglobulīniIgA atrodams serumā un gļotādās. Tie nevar nogulsnēt, aglutinēt un lizēt korpuskulāros antigēnus, to ietekmē tiek aktivizēts komplements, kā rezultātā baktērijas opsonējas, kas atvieglo to uztveršanu ar fagocītiem (neitrofīliem un makrofāgiem).

ImūnglobulīniIgD ir serumā, tie nespēj saistīt komplementu. Viņu loma joprojām nav skaidra.

ImūnglobulīniIgE tiek konstatēti serumā, nesaista komplementu, acīmredzami piedalās alerģiskās reakcijās, jo šādos apstākļos to koncentrācija asinīs ievērojami palielinās.

Organisma aizsardzības sistēma, kasaizsargāmūs no kaitīgās ietekmes no ārpuses sauc par imunitāti. Jo spēcīgāks, spēcīgāks aizsargspēks, jo veselāks cilvēks. Ir nespecifisks un specifiska imunitāte , katrs veids ir vienlīdz svarīgs. Lai mūsu organisms laikus tiktu galā ar baktērijām un vīrusiem un novērstu slimības attīstību, pastāvīgi jāstiprina imunitāte. Imunitātes veidošanās, tās atjaunošana notiek visu mūžu. Rakstā mēs sīkāk analizēsim, kā konkrētaisun nespecifisksimunitāte. Kas jādara, lai viņš tiktu galā ar savu aizsargājošofunkcija?

Īpaša imunitātes koncepcija

No cilmes šūnām sāk veidoties gan specifiska, gan nespecifiska imunitāte. Nākotnē viņu ceļi atšķiras: nespecifiskais sūta savas šūnas uz liesu, specifiskais ceļš - uz aizkrūts dziedzeri vai aizkrūts dziedzeri. Tur katrs no tiem pārvēršas par antivielām, kuras jau pilda savas aizsargfunkcijas. Jo vairāk naSavā ceļā imūnsistēma satiekas ar mikroorganismiem, jo ​​lielāka ir antivielu piegāde, lai cīnītos ar dažādām slimībām. Tā ir atbilde uz jautājumu, kāpēc mājas, lutināti bērni biežāk slimo nekā tie, kas aug dabā, svaigā gaisā.

Iegādāts(specifiskā) imunitāte ir organisma spēja neuztvert noteiktas infekcijas, tā veidojas visa mūža garumā. Specifiskā imunitāte medicīnā ir sadalīta divos veidos: aktīvā un pasīvā. Kā darbojas specifiskā imunitāte? ? Specifiska imunitāte ir saistīta ar fagocitozi. Tas parādās pēc iepriekšējās slimības vai vakcinācijas laikā, kad tiek ievadītas novājinātas baktērijas un vīrusi. Tiklīdz imūnsistēma saskaras ar patogēnu, tiek ražotas antivielas. Atkārtota slimība, ko izraisa tie paši vīrusi, pāries vieglākā formā vai pilnībā apies ķermeni. Organismā esošās antivielas ātri neitralizē ienaidniekus.

Pasīvā specifiskā imunitāte

Veidošanai organismā mākslīgi ievada gatavas antivielas. Piemēram, pasīvā imunitāte tiek izmantota arī zīdīšanas veidošanai, kopā ar mātes pienu bērns jau saņem gatavas aizsargājošas antivielas.

Aktīvs specifiska imunitāte ir reakcija uz konkrētu patogēnu. Tā, piemēram, tas parādās pēc vakcinācijas pret bakām. Jāatceras, ka antivielu klātbūtne asinīs, to aktīvais darbs un rezistence pret patogēniem ir atkarīga no imūnsistēmas vispārējā stāvokļa un tās veselības.

Nespecifiskā imunitāte

Nespecifisku veidošanās, kā ar specifiska imunitāte ir saistīta ar fagocitozi. Iedzimta tiek pārnesta uzmno vecākiem ar gēniem, tas veido 60% no visas mūsu aizsardzības.

Fagocīti ir šūnas, kas patērē mums svešus organismus. Veidojas no cilmes šūnām, "instrukcija" notiek liesā, kur viņi mācās atpazīt svešiniekus.

Nespecifiskā imunitāte darbojas efektīvi un vienkārši: tā nosaka antigēnus un nekavējoties tos noņem. Svarīga nespecifiskās imunitātes misija un iezīme ir spēja cīnīties un iznīcināt audzēja vēža šūnas.

Kā mūsu ķermenī tiek organizēta aizsardzība

Mikrobu ceļā mūsu āda, kā arī gļotādas ir pirmā barjera. Papildus mehāniskajai aizsardzībai tiem piemīt arī baktericīdas īpašības, ja vien tie nav bojāti. Aizsardzību nodrošina tauku un sviedru dziedzeru izdalījumi. Piemēram, 15 minūšu laikā vēdertīfa izraisītājs nomirst, saskaroties ar veselīgu ādu. Izdalījumi tiek izdalīti ar gļotādu, kas ir ārkārtīgi kaitīgi mikrobiem.

Ja mikrobi ir ļoti patogēni vai to uzbrukums ir pārāk masīvs, gļotādas un ādas barjeras kļūst nepietiekamas. Šādos gadījumos baktērijas un vīrusi iekļūst organismā. Rodas iekaisums, kurā tiek aktivizēti sarežģīti imunitātes mehānismi. Leikocīti, fagocīti tiek ņemti darbā, tiek ražotas īpašas vielas (imūnglobulīns, interferons) cīņai ar "ienaidnieku". Šādas ķermeņa reakcijas izraisa nespecifiskā imunitāte.

Tajā pašā laikā tiek savienota specifiska imunitāte, kas veido aizsargfaktorus - antivielas, kuru mērķis ir cīnīties pret konkrētu mikrobu. Daudzos veidos antivielu ražošanas efektivitāte un ātrums būs atkarīgs no tā, vai patogēns jau ir apmeklējis ķermeni.Tiek nodrošināta specifiska imunitātejau pieejamās antivielas. Pazīstamie patogēni tiks ātri iznīcināti. Ja sadursme vēl nav notikusi, tad organismam nepieciešams laiks, lai izstrādātu antivielas un cīnītos ar jaunu nepazīstamu "ienaidnieku".

Imūnsistēmas struktūra

Specifisku imunitāti nodrošina limfocīti par vienā no veidiem: humorālā vai šūnu. Visa imūnsistēma tiek attēlota kā limfoīdo audu un limfoīdo orgānu komplekss. Atsaucas uz šeit:

    Kaulu smadzenes;

    liesa;

    aizkrūts dziedzeris;

    Limfmezgli.

Iekļauts arī imūnsistēmā:

    nazofaringeālās mandeles;

    limfoidās plāksnes zarnās;

    limfoīdie mezgli, kas atrodas kuņģa-zarnu trakta gļotādā, uroģenitālajā traktā, elpošanas caurulē;

    limfoīdie difūzie audi;

    limfoīdās šūnas;

    interepitēlija limfocīti.

Imūnsistēmas galvenie elementi ir limfoīdās šūnas un makrofāgi. Limfoīdie orgāni ir limfoīdo šūnu "veikali".

Kas vājina imūnsistēmu

Sakarā ar to, kas notiek cilvēkā, ķermenis zaudē savas aizsargājošās īpašības vairāku iemeslu dēļ,Uzkas ietver:

    nepietiekams uzturs, vitamīnu un minerālvielu trūkums;

    hormonālo zāļu un antibiotiku ļaunprātīga izmantošana;

    hronisks stress un nogurums;

    radiācijas vides ietekme, atmosfēras piesārņojums.

Turklāt imunitāte var samazināties pēc operācijām, anestēzijas, ar lielu asins zudumu, apdegumiem, traumām, ar intoksikāciju un infekcijām, ar biežu saaukstēšanos un hroniskām slimībām. Imunitātes samazināšanās īpaši izpaužas pēc ARVI un gripas.

Atsevišķi ir nepieciešams izcelt bērnu imunitāti. Bērna attīstības periodā izšķir piecus posmus, kad imunitāte var samazināties līdz kritiskajam līmenim:

    vecums līdz 30 dienām;

    no 3 līdz 6 mēnešiem;

    2 gadu vecumā;

    no 4 līdz 6 gadiem;

    pusaudža gados.

Pediatrijā ir pat jēdziens BWD (bieži slimi bērni), tas ietverbērni,kuri slimo četras reizes gadā vai biežāk.

Imunitātes stiprināšana

Aizsardzības funkciju pastiprināšanai nepieciešams veikt pasākumus, lai stiprinātu nespecifisko un ar specifiska imunitāte.

Nespecifiskā imunitāte tiek nostiprināta, ja palielinās ķermeņa kopējā pretestība. Parasti, kad viņi sakahtad tev vajaglai stiprinātu imūnsistēmu, tie nozīmē, ka tas ir nespecifisks izskats. Kas tam nepieciešams:

    ikdienas režīma ievērošana;

    labs uzturs - nepieciešamā minerālvielu, vitamīnu, aminoskābju daudzuma saturs pārtikā;

    aizņemtsjatijasports, ķermeņa rūdīšana;

    plkstēstnarkotikus,stiprināšanaXun uzlabošanuimunitāte, piemēram, ar beta-karotīnu;

Izvairīšanāsēstbieža antibiotiku lietošana, pieķeršanāsthTeArbtikai ārsta receptes.

Specifiskās imunitātes stiprināšana (radīšana).

Specifisku imunitāti rada vakcīnas ieviešana. Viņš mērķtiecīgi darbojas pret jebkuru slimību. Jāpatur prātā, ka aktīvās vakcinācijas laikā, tas ir, kad tiek ieviesti novājināti patogēni, ķermeņa aizsargspējas nekavējoties tiek virzītas uz antivielu veidošanos slimības apkarošanai. Tā rezultātā īslaicīgi tiek vājināta ķermeņa reakcija uz citām infekcijām. Tāpēc pirms vakcinācijas ir jāpalielina, jāstiprina sava nespecifiskā imunitāte. Pretējā gadījumā, visticamāk, jūs ātri noķersit vīrusu.

Imūnsistēmas spēja izturēt jebkādus "iebrukumus" lielā mērā ir atkarīga no tādiem faktoriem kā cilvēka vecums. Piemēram, jaundzimušā imunitātei ir tikai tās antivielas, kas viņam tika nodotas no mātes, tāpēc pastāv liela varbūtībadažādas slimības. Jau izsenis pieņemts mazuli pirmajā mēnesī nerādīt svešiem cilvēkiem un neņemt ārā no mājas, lai pasargātu no dažādiem specifiskiem antigēniem. Gados vecākiem cilvēkiem aizkrūts dziedzera aktivitāte samazinās, tāpēc viņi bieži kļūst neaizsargāti pret dažādiem vīrusiem. Izvēloties imūnkorekciju, jāņem vērā šīs vecuma īpatnības.

Vakcinācijas

Vakcinācija ir uzticams veids, kā iegūt specifisku imunitāti un spēju aizsargāties pret konkrētu slimību. Aktīvā imunitāte veidojas, pateicoties antivielu ražošanai pret injicēto novājinātu vīrusu. Pats par sevi tas nav spējīgs izraisīt slimību, tomēr veicina imunitātes aktivizēšanos, kas tieši reaģē uz šo slimību.

Ir svarīgi atcerēties, ka pēc jebkuras vakcinācijas var rasties reakcija,unnelielas blakusparādības vieglā formā. Tas ir normāli, nekrītiet panikā. Irnovājinātabērnus pēc vakcinācijas bieži saasina hroniskas slimības, jo galvenās imunitātes spēki tiek novirzīti uz ražošanuantivielasUzieviestszāles.reaģē labāk, blakusparādību biežums nepārsniedz 2%. Lai izvairītos no komplikācijām, ir nepieciešams sagatavot ķermeni, normalizēt nespecifisko imunitāti. Šim nolūkam ir piemēroti visi iepriekš aprakstītie pasākumi.

TĒMA 21. VĪRIETIS. ORGĀNI, ORGĀNU SISTĒMAS: ATBALSTS-MOTORS, APSEGUMS, ASINS CIRKULA, LIMFOZE. REPRODUKCIJA UN CILVĒKA ATTĪSTĪBA

Tēmas pamatjēdzieni:

Skeleta-muskuļu sistēma un tās funkcijas, Kaulu uzbūve, Skeleta uzbūve, Cilvēka skeleta īpatnības, Muskuļu grupas, Skeleta bojājumi, Ādas uzbūve, funkcijas un bojājumi, Sirds un asinsvadu uzbūve, Asinsrites sistēmas, Asins sastāvs, Asins šūnu funkcijas, Asins grupas, Imunitāte, Limfātiskā sistēma, Cilvēka vairošanās un attīstība

1. Augšējo ekstremitāšu josta ietver

2. Olbaltumvielas ir iesaistītas muskuļu šķiedru kontrakcijā

3. Muskuļi pievienojas ādai

4. Cilvēka mugurkaula izliekumi ir saistīti ar

5. Ādas epidermas atvasinājumi ietver

1) tauku un sviedru dziedzeri

2) nagi un mati

3) piena dziedzeri

4) zemādas taukaudi un receptori

6. Epidermu sauc

1) ādas ārējais slānis

2) ādas iekšējais slānis

4) zemādas taukaudi

7. Sistēmiskā cirkulācija sākas plkst

8. Mazo asinsrites loku sauc

9. Artērijas sauc par traukiem, caur kuriem

1) kustas tikai arteriālās asinis

2) kustas tikai venozās asinis

3) asinis virzās uz sirdi

4) asinis kustas no sirds

10. Veidojas ķermeņa iekšējā vide

1) fermenti, ūdens un minerālsāļi

2) limfa, asinis un audu šķidrums

3) audu šķidrums un hormoni

4) hormoni un asins plazma

11. Asins serums ir

1) starpšūnu viela

2) plazma bez fibrinogēna

3) fizioloģiskais šķīdums

4) limfa bez fibrinogēna

12. Imunitāti nodrošina fagocitoze un organisma spēja ražot

15. Tiek saukti asinsķermenīši, kas nodrošina asins recēšanu

16. Dabiskā iegūtā imunitāte rodas pēc

3) slimība

4) vakcinācijas

17. Mākslīgā pasīvā imunitāte rodas pēc

1) vakcīnas ievadīšana

2) ārstnieciskā seruma ieviešana

3) slimība

4) vakcinācijas

18. Sniedzot pirmo palīdzību cilvēkam ar apsaldējumiem, tas ir nepieciešams

1) ierīvē bojāto ķermeņa daļu ar sniegu

2) sasildiet bojāto ķermeņa daļu ar karstu ūdeni

3) uzlikt siltumizolējošu saiti un iedzert bagātīgi karstu dzērienu

4) ierīvē bojāto ķermeņa daļu ar sniegu, bet pēc tam sasilda bojāto ķermeņa daļu ar karstu ūdeni

19. Ja ir traumēts mugurkauls, cietušais jāliek

1) uz cietas virsmas, ar seju uz leju

2) uz mīkstas virsmas, ar seju uz leju

3) uz cietas virsmas, ar seju uz augšu

4) uz mīkstas virsmas, ar seju uz augšu

20. Fiziskā neaktivitāte ir rezultāts

1) mazkustīgs dzīvesveids

2) fiziskais pārspriegums

3) slimība, kas saistīta ar pārēšanos

4) dinamisks skeleta bojājums

21. AIDS slimniekiem un HIV inficētajiem

1) samazinās sarkano asins šūnu skaits asinīs

2) tiek iznīcināta ķermeņa imūnsistēma

3) samazinās asins recēšanas ātrums

4) trombocīti tiek iznīcināti

22. Arteriālās asinis pārvēršas venozās asinīs

2) limfātiskie asinsvadi

4) aknu vēna

23. Venozās asinis pārvēršas arteriālās asinīs

1) plaušu asinsrites kapilāri

2) limfātiskie asinsvadi

3) sistēmiskās asinsrites kapilāri

4) aknu vēna

24. Vislielākā efektivitāte tiek sasniegta, kad muskuļi strādā

1) ātrs temps ar maksimālu slodzi

2) lēns temps ar vidēju slodzi

3) vidējs temps ar vidēju slodzi

4) ātrs temps ar minimālu slodzi

25. Vislabākā venozo asiņu stāzes profilakse ir

26. Ievainots ar sarūsējušu naglu, cietušajam vajadzētu

1) iztīriet brūci un veiciet stingumkrampju injekciju

2) apstrādāt brūci un ievadīt pretstingumkrampju serumu

3) dezinficē tikai brūci

4) nosūtīt cietušo mājās, pārsienot brūci

27. Dabiskā imunitāte praktiski nav attīstīta pret

28. Kāds ir sirpjveida šūnu anēmijas diagnozes pamatojums?

1) limfocītu trūkums

2) leikocītu skaita samazināšanās

3) sarkano asins šūnu formas izmaiņas

4) paaugstināts hemoglobīna līmenis

29. Lai noteiktu asins recēšanas ātrumu, nepieciešams veikt analīzi par

30. Zaudēt serdes specializācijas procesā

31. Sistēmiskā cirkulācija cilvēkiem beidzas ar

1. No kreisā kambara tiek virzītas asinis

A) uz plaušām

B) caur artērijām

B) caur vēnām

D) plaušu cirkulācijā

E) uz gremošanas, ekskrēcijas un muskuļu un skeleta sistēmu

E) lielā asinsrites lokā

2. Izveidojiet atbilstību starp dziedzeru īpašībām un to veidu

Atbilžu tabula:

Atbilžu tabula:

Atbilžu tabula:

5. plkst. Izveidojiet asinsvadu secību, kas sistēmiskajā cirkulācijā nes asinis

A) Kreisais kambara

B) Labais ātrijs

C) kapilāri

D) Dobas vēnas

E) Vidējas un mazas artērijas

6. plkst. Nosakiet secību, kādā daļa asiņu iziet cauri šimpanžu cirkulācijai, sākot ar sirds kreiso kambara

A) labais ātrijs

B) kreisais kambara

D) plaušas

E) kreisais ātrijs

E) labais kambara

7. plkst. Izvēlieties pazīmes, kas raksturīgas asins leikocītiem

A) dzīvo 120 dienas

B) dzīvo 10 dienas

B) nav kodolenerģijas

D) 1 mm3 5 miljonos šūnu

D) 1 mm3 8000 šūnās

C1. Kā mainīsies asins sastāvs alpīnistam, kurš nedēļu atradies lielā augstumā? Kāpēc?

C2. Cilvēks mierīgi ēd olas, gaļu un citus olbaltumvielas saturošus pārtikas produktus. Kāpēc gaļas un olu olbaltumvielas netiek ievadītas tieši asinsritē?

C3. Kāpēc vēnām nepieciešami vārsti?

C4. No kādiem audiem veidojas cilvēka āda? Kā šie audumi atšķiras?

Mērķis: Pētīt organisma aizsargājošās īpašības.

Uzdevumi:

  1. Lai atklātu materiāls par ķermeņa aizsargājošajām īpašībām.
  2. Iepazīstināt imunitātes veidi.
  3. Lai uzzinātu vakcināciju profilaktisko lomu cīņā pret infekcijas slimībām un vakcīnu lomu imunitātes veidošanā.
  4. Paskaidrojiet AIDS būtība.

Nodarbības veids: apgūt jaunu materiālu.

Nodarbības veids: problēmu meklēšana.

Nodarbību formas: apvienotā nodarbība.

Nodarbību metodes: vizuāli, verbāli.

Nodarbību laikā

Skolotājs.Kas ir imunitāte?

Kad epidēmijas laikā viens cilvēks saslimst, bet otrs nesaslimst, tad saka, ka otram ir imūna pret infekciju jeb imunitāti, un pirmajam imunitāte ir vāja vai vispār nav. Tāpēc jautājums: kas ir imunitāte- visbiežāk viņi saka: tas ir ķermeņa imunitātes stāvoklis pret infekciju.

Cilvēks ir pārstādījis kāda cita ādu. Ko tad? Ķermenis cenšas iznīcināt vai atgrūst tam svešas vielas. Tā ir imunitātes izpausme. Tādējādi imunitāte Ir spēks, kas aizsargā organisma iekšējo noturību no dzīvo un mirušo svešzemju ķermeņu iebrukuma. Pateicoties imunitātei, neviena epidēmija nav iznīcinājusi visu cilvēci. Atveseļojušies cilvēki kļūst vēl izturīgāki pret mikrobu darbību. Slimības izraisītāji atkāpās. Ar tiem organisma aizsargspējas jaunā sanāksmē tika galā vieglāk.

Kāds ir ķermeņa galvenais imūnspēks?

Skolēni tiek aicināti komentēt zīmējumu.

Ja organismā ir iekļuvuši daudzi svešķermeņi, tad fagocīti, tos absorbējot, ievērojami palielinās un tiek iznīcināti. Tajā pašā laikā izdalās vielas, kas izraisa lokālu iekaisuma reakciju, ko papildina temperatūras paaugstināšanās. Pus, ar stenokardiju, kas veidojas audos iekaisuma laikā, tas ir mirušo leikocītu uzkrāšanās.

Fagocitoze un antivielu veidošanās ir vienots aizsardzības mehānisms, ko sauc par imunitāti. Ja ķermenī ir iekļuvuši daudz svešķermeņu, fagocīti, tos absorbējot, ievērojami palielinās un galu galā tiek iznīcināti. Ķermeņa aizsardzība no svešķermeņiem tiek veikta ne tikai ar fagocitozes palīdzību. Ķermenis ražo arī īpašus olbaltumvielas - antivielas, dezinficējot svešķermeņus un to indes. Limfocīti ir balto asins šūnu veids.

Izvade: Fagocitoze un antivielu veidošanās ir vienīgais aizsardzības mehānisms, ko sauc par imunitāti.

Studenti sauc mehānismus (iepriekš pētītos), kas novērš infekciju iekļūšanu organismā: aizsargbarjerasķermenis pret infekcijām?

a) 1. barjera - āda, gļotādas (siekalas, asaras, sviedri);

b) 2. barjera - iekšējās vides elementi: asinis, audu šķidrums, limfa.

Kurām asins šūnām ir aizsargfunkcija? ( Leikocīti).

Kā sauc metodi, kas aizsargā ķermeni no dzīviem mikroorganismiem un svešām vielām, kas nonāk organismā? ( Imunitāte).

Kāpēc orgānu transplantācija izraisa orgānu transplantāta atgrūšanu? ( Arī imunitātes dēļ – it īpaši olbaltumvielu nesaderības dēļ).

Skolēni patstāvīgi apgūst mācību grāmatas materiālu lpp. 122 un aizpildiet shēmu "Imunitātes veidi":

Uzdevuma pareizības pārbaude ar mācību grāmatas shēmu, kas dota 124. lpp.

Skolotājs. Dabiska iedzimta imunitāte- tā ir organisma imunitāte pret daudzām slimībām, kas cilvēkam tiek dota kopš dzimšanas. Piemēram, cilvēkiem nav dzīvnieku mēra.

Dabiski iegūtā imunitāte radās pagātnes slimību rezultātā. Piemēram, pēc garā klepus, masalām, vējbakām cilvēki, kā likums, šīs slimības vairs nesaslims.

Mākslīgi aktīva imunitāte tiek ražots, ievadot organismā nogalinātus vai stipri novājinātus patogēnus vakcīnas veidā. Tādā gadījumā organisms ražo antivielas pret šo infekciju, un pēc vakcinācijas cilvēks visbiežāk nesaslimst vai saslimst vieglāk. Šādas vakcinācijas tiek veiktas pret difteriju, tuberkulozi, poliomielītu u.c.

Pasīvā mākslīgā imunitāte– Tā ir gatavu antivielu ievadīšana slimam cilvēkam terapeitiskā seruma veidā. Terapeitisko serumu iegūst no tādu dzīvnieku vai cilvēku asins plazmas, kuri ir pārcietuši infekcijas slimību. Šādu terapeitisko serumu lieto, piemēram, smagas infekcijas slimības - difterijas gadījumā.

Pirmo reizi tika atklātas organismu imūnās īpašības - Edvards Dženers, eng. ārsts (1749-1823) veica pirmo vakcināciju pret bakām. Studentu ziņa.

1883. gadā I.I. Mečņikovs tiek formulēta imunitātes teorija. Studentu ziņa.

Cilvēce saskaras ar jautājumu "Kā pasargāt cilvēku no saslimšanas ar infekcijas slimību." Studentu ziņojums par difteriju.

Studenti patstāvīgi iepazīstas ar jēdzienu " vakcīna "," vakcinācija "," medicīniskais serums " ar. 122 mācību grāmatas.

Lai pasargātu cilvēku no saslimšanas ar vienu vai otru infekcijas slimību, piemēram, dizentēriju, vēdertīfu, difteriju, tiek veidota mākslīgā imunitāte. Par to cilvēks tiek vakcinēts – tiek injicēti nogalināti vai stipri novājināti patogēni.

Ja slimam cilvēkam steidzami nepieciešama palīdzība, viņam parasti tiek injicētas gatavas antivielas terapeitiskā seruma veidā. Zāļu serumu iegūst no dzīvnieku vai cilvēku, kuriem ir bijusi infekcijas slimība, asins plazmas. Ārstniecisko serumu lieto arī pret difteriju.

Izvade: Imūnsistēmai ir šādas funkcijas:

  • spēja identificēt jebkādus svešķermeņus, kas iekļuvuši organismā, un tos noraidīt;
  • noraidīt svešas šūnas, kas rodas pašā organismā mutāciju dēļ;
  • spēja veidot imūno atmiņu, kas var pastāvēt visu mūžu un nodrošināt aizsargreakciju pret mikroorganismu reintroducēšanu.

Skolēni tiek mudināti atcerēties, kādas infekcijas slimības viņi zina vai ar ko slimoja paši? Infekcijas (vīrusi, baktērijas) - akūtas elpceļu infekcijas, pneimonija, gripa, putnu gripa, AIDS, garais klepus, difterija, poliomielīts, masalas, bakas.

Skolotājs. Kādu briesmīgu slimību jūs zināt, kas iznīcina visu imūnsistēmu? ( AIDS).

Ir dota AIDS jēdziena atšifrēšana. Studenti ziņo par šo bīstamo slimību.

AIDS vīrusa struktūras diagramma

"Jums jāzina preventīvie pasākumi HIV/AIDS"

  • Atturība.
  • Ievērojiet savstarpējo uzticību.
  • Izmantojiet prezervatīvu.
  • Izvairieties no gadījuma seksa.
  • Nelietojiet narkotikas.

Tātad, jūs ieguvāt vissvarīgāko lietu - imunitātes jēdzienu.

Noenkurošanās: mācību grāmatas 125. lpp.

Kontrole

  1. Vakcīna ir:
    a) mikrobu kultūra;
    b) novājinātu mikroorganismu kultūra;
    c) slimu cilvēku vai dzīvnieku asins plazma.
  2. Pirmo vakcināciju pret bakām veica:
    a) E. Dženere;
    b) I. I. Mečņikovs;
    c) E. Pāvils.
  3. Kurš atklāja fagocitozes fenomenu?
    a) E. Dženere;
    b) I. I. Mečņikovs;
    c) E. Pāvils.
  4. Kas ir imunitāte?
    a) organisma imunitāte pret infekcijas slimībām;
    b) antivielu veidošanās;
    c) fagocitozes process.
  5. Nosauciet imunitātes veidus:
    a) dabīgs;
    b) iegūts;
    c) mākslīgs.

Skolēni tiek mudināti risināt problēmas (ja nav izdevies tās atrisināt stundā, pabeigt tās mājās).

  1. Pirmsskolas vecuma bērns Igors saslima ar masalām vieglā formā un drīz vien atveseļojās, lai gan viņam netika veiktas nekādas vakcinācijas. Kā to var izskaidrot?
  • A. Viņam ir dabiska iedzimta imunitāte.
  • B. Viņam ir dabiska iegūta imunitāte.
  • J. Viņam ir mākslīga imunitāte.
  • D. Viņam ir trombocīti.
  • D. Viņam ir sarkanās asins šūnas.
  1. Desmit gados jauni strādnieki, kuri nebija savlaicīgi saņēmuši profilaktisko vakcināciju pret dizentēriju, smagi saslima ar šo slimību, par valsts līdzekļiem bez maksas ārstējās slimnīcā un veselu mēnesi nestrādāja. Cik viņi iedeva tautai vajadzīgās preces, ja viens strādnieks ražo produkciju vidēji par 150 tūkstošiem rubļu mēnesī? Kādu kaitējumu viņi nodarījuši valstij, ģimenei un savai veselībai?

Mājasdarbs: mācību grāmatas 122. lpp. Darba burtnīcas 96. uzdevums.

Notiek ielāde...Notiek ielāde...