Paziņojumu par slodzes samazināšanu skolotāja neparakstīja. Studiju slodze. IV. Mācību slodzes noteikšanas un maiņas kārtība

Krievijas Federācijas Sabiedriskās izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrība
CENTRĀLĀ DOME

VĒSTULE


Krievijas Federācijas Sabiedriskās izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības Centrālā padome turpina saņemt arodbiedrību organizāciju, kā arī vispārējās izglītības programmu, pamatizglītības un vidējās profesionālās izglītības izglītības programmu īstenošanas izglītības iestāžu pedagogu un pedagogu aicinājumus par izglītības iestāžu vadītāju prettiesisko rīcību, nosakot slodzes jaunajam mācību gadam.

No saņemtajiem pieprasījumiem izriet, ka izglītības iestāžu vadītāji pieļauj ikgadēju nepamatotu mācību slodzes pārdali starp skolotājiem, profesoriem, atsaucoties uz to, saskaņā ar kuru tiesības veikt personāla izvietošanu tiek attiecinātas uz izglītības iestāžu kompetenci. izglītības iestāde. Turklāt, ņemot vērā reģionos notiekošos izglītības iestāžu tīkla optimizācijas procesus, vadītāji uzskata, ka mācību slodze noteikta tikai vienam mācību gadam un līdz ar to viņiem ir tiesības katru gadu to mainīt. Dažos gadījumos pedagoģiskās slodzes noteikšana tikai vienam akadēmiskajam gadam skolotājiem un skolotājiem ir nepareizi paredzēta tieši Krievijas Federācijas veidojošo vienību, izglītības jomā pārvaldošo iestāžu normatīvajos aktos, kas tiek dublēti. ar izglītības iestāžu vietējiem normatīvajiem aktiem.
________________
Skatiet Baltās grāmatas izglītībā. - 2004. - N 31. - S.12-78. - Ed.


Līdz ar šiem pārkāpumiem izglītības iestāžu vadītāji, nepastāvot bezmaksas mācību slodzei, pieņem darbā citus pedagogus un pedagogus, nelikumīgi samazinot šīs vispārējās izglītības iestādes pedagogu un pedagogu mācību slodzes apjomu. Tāpat ir atļauts nepamatoti samazināt mācību slodzi bez viņu piekrišanas, pamatojoties uz to, ka viņi saņem priekšlaicīgo izdienas pensiju.

Turklāt darba devēji ne vienmēr sniedz garantijas atalgojumam pilnā algas likmes apmērā, kas noteikta ar Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2010. gada 24. decembra rīkojumu N 2075 "Par darba laika ilgumu ( pedagoģiskā darba stundu norma pēc algas likmes) darbinieki "pieņemti RF valdības dekrēta 03.04.2003 N 191 vietā atsevišķiem skolotājiem, kuriem nevar nodrošināt pilnu akadēmisko slodzi, kā arī skolotājiem un izglītības skolotājiem institūcijas, kas īsteno pedagoģiskās ievirzes vidējās profesionālās izglītības programmas (izņemot to izglītības iestāžu pedagogus, kuras noteikušas mācību stundu likmi ar darba samaksas likmi 720 stundas gadā), kurām no tām neatkarīgu iemeslu dēļ mācību gadā mācību slodze samazinās, salīdzinot ar mācību gada sākumā noteikto mācību slodzi. wow gads.
________________
Skatiet Baltās grāmatas izglītībā. - 2011. - N 7. - P.13-18. - Ed.

Skatiet Baltās grāmatas izglītībā. - 2003. - N 12. - P.67-71. - Ed.


Pieļaujami arī citi pārkāpumi, kas saistīti ar pedagogu un pasniedzēju mācību slodzes noteikšanu.

Lai sniegtu praktisku palīdzību arodbiedrību organizācijām, speciālistiem un vadītājiem, kas strādā pie pedagogu un pedagogu mācību slodzes noteikšanas, kā arī tās noteikšanas pareizības kontroles, ir sagatavoti ieteikumi pedagogu un pedagogu mācību slodzes noteikšanai. izglītības iestādēm, kas īsteno vispārējās izglītības programmas, izglītības programmas pamatizglītībai un vidējai profesionālajai izglītībai, pamatojoties uz Krievijas Federācijas likumdošanas un citiem normatīvajiem aktiem.

Ceram, ka šie ieteikumi noderēs Arodbiedrības organizāciju darbībā izglītības darbinieku sociālo un darba tiesību aizsardzībai, kā arī veicot nepieciešamos pasākumus, lai novērstu pedagogu un pedagogu tiesību pārkāpumus, nodibinot viņus. mācību slodze un federālā līmenī sniegto garantiju nodrošināšana.

Arodbiedrības priekšsēdētājs
G.Merkulova

Pielikums. Ieteikumi vispārējās izglītības programmu, pamatizglītības un vidējās profesionālās izglītības programmu īstenošanas izglītības iestāžu pedagogu un pasniedzēju mācību slodzes noteikšanai

I. Tiesiskais un normatīvais regulējums pedagogu un pedagogu mācību slodzes noteikšanai

Pamata federālie likumdošanas un citi normatīvie tiesību akti, kas tiek piemēroti, nosakot mācību slodzi to izglītības iestāžu skolotājiem un skolotājiem, kurās tiek īstenotas vispārējās izglītības programmas un pamatizglītības un vidējās profesionālās izglītības izglītības programmas (turpmāk - skolotāji, skolotāji), ir:

- Krievijas Federācijas Darba kodekss ;
________________
Skatiet Baltās grāmatas izglītībā. - 2005. - N 29, 30. - Red.


- RF likums "Par izglītību";

- Vispārējās izglītības iestādes standarta noteikumi, kas apstiprināti ar RF valdības 19.03.2001 dekrētu N 196 "Par vispārējās izglītības iestādes paraugnoteikumu apstiprināšanu" (ar grozījumiem un papildinājumiem);
________________
Skatiet Baltās grāmatas izglītībā. - 2001. - N 11. - S.16-31. - Ed.


- Vidējās profesionālās izglītības izglītības iestādes (vidējās specializētās izglītības iestādes) paraugnoteikumi, kas apstiprināti ar Krievijas Federācijas valdības 2008. gada 18. jūlija dekrētu N 543 "Par vidējās profesionālās izglītības izglītības iestādes paraugnoteikumu apstiprināšanu". (vidējā specializētā izglītības iestāde)”;
________________
Skatiet Baltās grāmatas izglītībā. - 2008. - N 23. - S.65-84. - Ed.


- Profesionālās pamatizglītības izglītības iestādes paraugnoteikumi, kas apstiprināti ar Krievijas Federācijas valdību 2008.gada 14.jūlijā N 521 "Par Profesionālās pamatizglītības izglītības iestādes paraugnoteikumu apstiprināšanu";
________________
Skatiet Baltās grāmatas izglītībā. - 2008. - N 22. - P.64-78. - Ed.

- Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2010. gada 24. decembra rīkojums N 2075 "Par mācībspēku darba laika ilgumu (mācību darba stundu norma algas likmei)" ( Tālāk- Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojums N 2075);

- Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2006.gada 27.marta rīkojums N 69 "Par izglītības iestāžu pedagoģisko un citu darbinieku darba un atpūtas laika īpatnībām";
________________
Skatiet Baltās grāmatas izglītībā. - 2006. - N 23. - S.54-64. - Ed.


- Krievijas Federācijas Darba un sociālās attīstības ministrijas 2003.gada 30.jūnija rezolūcija N 41 "Par pedagoģisko, medicīnas, farmācijas darbinieku un kultūras darbinieku nepilna laika darba specifiku" (turpmāk - Darba ministrijas lēmums Krievijas N 41).
________________
Skatiet Baltās grāmatas izglītībā. - 2003. - N 25. - S.53-55. - Ed.

II. Studiju slodzes apjoms kā darba līguma priekšnoteikums

Nepieciešamību norādīt darba slodzes apjomu pedagogu darba līgumā nosaka Krievijas Federācijas likums "Par izglītību" (55. panta 6. punkts) un Krievijas Federācijas Darba kodekss (ar grozījumiem) (2. 333. pants).

Tas nozīmē, ka, slēdzot darba līgumu, skolotājs vai skolotājs uzņemas pienākumu strādāt ar norunāto mācību slodzes apjomu, un darba devējam uz visu darba līguma darbības laiku ir pienākums nodrošināt viņiem paredzēto mācību slodzes apjomu. par darba līgumā.

Mācību slodze ir pedagoga un pedagoga darba funkcijas kvantitatīvi obligāta sastāvdaļa, līdz ar to mācību slodzes apjoms attiecas uz obligātajiem darba līguma nosacījumiem ar no tā izrietošajām tiesiskajām sekām (maiņa tikai pēc pušu vienošanās). darba līgumu, izņemot tālāk minētos gadījumus).

Ja kāda iemesla dēļ nav noslēgts darba līgums ar skolotāju un skolotāju rakstveidā vai tajā nav norādīts mācību slodzes apjoms, tad tiek uzskatīts, ka skolotājs un skolotājs strādā ar mācību slodzes apjomu, kas tika noteikta ar izglītības iestādes vadītāja rīkojumu, uzņemot darbā, un darba slodzes maiņa kārtējā mācību gadā vai turpmākajam periodam pēc darba devēja iniciatīvas ir pieļaujama tikai tajos gadījumos, kas noteikti 2.punktā. Šo ieteikumu IV.

Pedagogu, kā arī to izglītības iestāžu pedagogu atlasei, kurās tiek īstenotas pamatizglītības un vidējās profesionālās izglītības programmas, ir raksturīga iezīme, ka nav ne iepriekš kā aptuveno izmantoto standarta štatu, ne arī neatkarīgi apstiprināto iestāžu štatu tabulas. paredz dažādu akadēmisko priekšmetu, specialitāšu (kursu, disciplīnu) skolotāju un skolotāju skaita noteikšanas standartus.

Katrā izglītības iestādē, kas veic apmācību vispārējās izglītības programmās, kā arī pamatizglītības un vidējās profesionālās izglītības programmās, skolotāju un skolotāju skaits netiek noteikts, pamatojoties uz štatu tabulu, kā tas notiek, nosakot darbinieku skaits, jebkurā iestādē, tajā skaitā izglītības iestādēs, nosakot administratīvā, izglītības, palīgpersonāla un apkalpojošā personāla darbinieku skaitu, un pamatojoties uz akadēmiskās slodzes apjomu mācību priekšmetā (matemātika, vēsture, krievu valoda un literatūra, ģeogrāfija utt.), specialitāte, disciplīna utt. utt.

Šī pazīme ir saistīta ar to, ka skolotājiem un profesoriem par darba (amatpersonu) pienākumu pildīšanu kalendārajā mēnesī tiek maksāta nevis oficiālā alga, bet gan darba samaksa par noteiktu mācību darba stundu normu nedēļā (gadā), kas ir aprēķinātās vērtības, nosakot savu mēneša (vidējo mēneša) algu atkarībā no viņa noteiktā faktiskā studiju slodzes apjoma. Pamatojoties uz to, skolotāju un skolotāju skaits ar vienādu kopējo pedagoģiskā darba stundu skaitu, kas apmaksājams viena algas ietvaros, var atšķirties.

Tātad, ja izglītības iestādē katra pedagoga, pedagoga faktiskais mācību darba apjoms pārsniedz vienai algas likmei noteikto mācību stundu likmi (attiecīgi 18 stundas nedēļā, 720 stundas gadā), tad šādās izglītības iestādēs šo darbinieku skaits samazinās. Tajā pašā laikā, ja ar vienādu kopējo stundu skaitu atbilstoši mācību programmai katra skolotāja un skolotāja mācību slodze atbildīs normai vai tiks noteikta mazākā apmērā par mācību stundu normu par noteikto algas likmi. ar likumdošanu, tad palielināsies to kvantitatīvais sastāvs.

Katru gadu, mācību gada sākumā, ar izglītības iestādes vadītāja rīkojumu, vienojoties ar arodbiedrību pamatorganizācijas ievēlēto institūciju, skolotāji un skolotāji Krievijas Federācijas normatīvajos aktos noteiktajā kārtībā nosaka viņu mācību slodzes apjomu, ņemot vērā, tiek noteikta darba samaksa par mācību darbu. Tarifu sarakstos tiek ierakstīta informācija par pedagogu un pasniedzēju darba samaksu par mācību darbu, kā arī par citiem maksājumu veidiem.

Nosakot pedagogu un pedagogu mācību slodzes apmēru, jāņem vērā šo ieteikumu III sadaļā noteiktā mācību slodzes augšējo robežu regulēšanas kārtība un nosacījumi.

III. Mācību slodzes augšējā robeža

Iespēja ierobežot mācībspēku slodzes augšējo robežu, kas noteikta darba līgumā saskaņā ar Krievijas Federācijas Darba kodeksa 333. pantu, kā arī Krievijas Federācijas likuma 55. panta 6. punktu. Par izglītību", var izveidot gadījumos, kas paredzēti standarta noteikumos par atbilstoša veida un veida izglītības iestādi, ko apstiprinājusi Krievijas Federācijas valdības pilnvarota federālā izpildinstitūcija.

Jāpiebilst, ka Vispārējās izglītības iestādes paraugnoteikumos nav paredzēti gadījumi, kas saistīti ar ierobežojumiem pedagogu mācību slodzes noteikšanā, savukārt, piemēram, paraugnoteikumos par izglītības iestādi par vidējās profesionālās izglītības iestādi (vidējā specialitāte). izglītības iestāde), kas apstiprināta ar RF valdības 2008. gada 18. jūlija dekrētu N 543, un Profesionālās pamatizglītības izglītības iestādes paraugnoteikumos, kas apstiprināti ar Krievijas Federācijas valdības 2008. gada 14. jūlija dekrētu N 521, noteikts, ka darba līgumā paredzētā mācībspēku akadēmiskā slodze mācību gadā nedrīkst pārsniegt 1440 akadēmiskās stundas.

Jāatzīmē, ka šo izglītības iestāžu pedagogu mācību slodze 1440 stundas gadā atbilst divām darba samaksas likmēm, jo ​​mācību stundu likme uz vienu algas likmi ir 720 mācību stundas gadā.

No tā izriet, ka izglītības jomā pārvaldošo institūciju, citu izpildvaras iestāžu lēmumi, kas paredz jebkādus pedagogu mācību slodzes ierobežojumus, kā arī pedagogu mācību slodzes ierobežošanu līdz 1440 stundām. gadā, ir nelikumīgi.

Saskaņā ar Krievijas Darba ministrijas rezolūcijas N 41 2. punkta "h" apakšpunktu pedagoģiskais darbs tajā pašā izglītības iestādē, kas pārsniedz noteikto pedagoģiskā darba stundu normu par algas likmi, nav nepilna laika. . Tajā pašā laikā arī šādam darbam nav nekādu ierobežojumu, jo, kā minēts iepriekš, gadījumus, kad studiju slodzi var ierobežot ar augšējo robežu, nosaka tikai atbilstošie standarta noteikumi, ko apstiprinājusi federālā izpildinstitūcija, kuru pilnvarojusi Krievijas Federācijas valdība.

Tajā pašā laikā nav normatīvā regulējuma, lai noteiktu pedagoģiskās slodzes augšējo robežu, ko skolotāji var veikt vienā izglītības iestādē, kā arī pedagogu pedagoģiskās slodzes augšējās robežas esamība. 1440 stundas gadā nenozīmē, ka nevar noteikt ierobežojumu.mācību slodze, kad šie pedagoģiskie darbinieki strādā nepilnu darba laiku citās izglītības iestādēs, jo pedagoģiskais darbs šīm darbinieku kategorijām vienā izglītības iestādē saskaņā ar "h" apakšpunktu Krievijas Darba ministrijas N 41 rezolūcijas 2. punkta 2. punktu neuzskata par nepilnu darba laiku.

Nepilna laika darba regulējumu, ieskaitot mācībspēkus, veic Krievijas Federācijas Darba kodekss. Tātad saskaņā ar Krievijas Federācijas Darba kodeksa 284. pantu un saskaņā ar tiem pieņemtajiem normatīvajiem aktiem darba laika ilgums nedrīkst pārsniegt četras stundas dienā. Dienās, kad pamatdarba vietā darbinieks ir brīvs no darba pienākumu pildīšanas, viņš var strādāt nepilnu darba laiku pilnu slodzi. Viena mēneša (citā uzskaites periodā) darba laika ilgums nepilna darba laika darba gadījumā nedrīkst pārsniegt pusi no attiecīgajai darbinieku kategorijai noteiktās mēneša darba laika normas (citam uzskaites periodam).

Pedagogiem nepilna laika darba ilgums citā izglītības iestādē nedrīkst pārsniegt 9 stundas nedēļā, bet skolotājiem, kuriem darba samaksas likmes stundu normas noteiktas, pamatojoties uz mācību darba stundu skaitu gadā - 360 stundas gadā.

Jāatzīmē arī, ka nepilna laika darba ilgums, kas pedagoģiskajiem darbiniekiem bija 16 stundas nedēļā, ir noteikts Krievijas Darba ministrijas 2006. gada N rezolūcijas Nr. 90-FZ.

IV. Mācību slodzes noteikšanas un maiņas kārtība

a) Pedagogu pedagoģiskās slodzes noteikšanas un maiņas iezīmes

Saskaņā ar Vispārējās izglītības iestādes paraugnoteikumu 66.punktu pedagogu mācību slodzes apjoms tiek noteikts, pamatojoties uz stundu skaitu mācību programmā un mācību programmā, personāla komplektāciju un citiem darba apstākļiem šajā vispārējās izglītības iestādē.

Mācību slodze, kuras apjoms ir lielāks vai mazāks par stundu normu darba samaksas likmei, tiek noteikta tikai ar darbinieka rakstisku piekrišanu.

Mācību gada sākumā noteikto akadēmiskās slodzes apjomu nevar samazināt mācību gada laikā pēc administrācijas (darba devēja) iniciatīvas, izņemot gadījumus, kad tiek samazināts stundu skaits atbilstoši mācību programmām un mācību programmām, samazinot mācību stundu skaitu. klases.

Nosakot mācību slodzi jaunajam mācību gadam, skolotāji, kuriem šī vispārējās izglītības iestāde ir pamatdarba vieta, parasti saglabā mācību priekšmetu apjomu un nepārtrauktību stundās.

Mācību slodzes apjoma saglabāšanu un tā nepārtrauktību absolvējušo klašu skolotāju vidū var nodrošināt, nodrošinot viņiem mācību slodzi klasēs, kurās pirmo reizi tiek uzsākta šo skolotāju mācīto priekšmetu apguve.

Saskaņā ar iedibināto praksi vispārējās izglītības iestāžu pedagogu, izņemot vakara (maiņu) vidusskolu (klašu) pedagogus ar nepilna laika izglītību, neklātienes skolu, kā arī pedagogus, kuri māca bērnus, mācību slodzes apjoma noteikšana. kuri ilgstoši ārstējas stacionārā, tiek veikta reizi gadā, atsevišķi pusgadu.

Vakara (maiņu) vidējās vispārējās izglītības skolu (klašu) pedagogiem ar klātienes un neklātienes izglītību, kā arī pedagogiem, kuri māca bērnus, kuri ilgstoši ārstējas slimnīcā, mācību slodzi nosaka divas reizes gadā plkst. pirmā akadēmiskā semestra sākums un otrā akadēmiskā semestra sākums.

Akadēmiskajā gadā noteikto akadēmiskās slodzes apjomu nākamajam mācību gadam pēc administrācijas (darba devēja) iniciatīvas var samazināt arī tikai tādu iemeslu dēļ, kas saistīti ar stundu skaita samazinājumu mācību programmās un programmās, klašu skaita samazināšana.

Pārējos gadījumos jebkuras īslaicīgas vai pastāvīgas pedagogu slodzes izmaiņas (palielinājums vai samazinājums) salīdzinājumā ar darba līguma rakstveidā noteikto slodzi vai salīdzinājumā ar izglītības iestādes vadītāja rīkojumā noteikto slodzi. pieņemot darbā (ja par darba slodzi kādu iemeslu dēļ nav rakstiskas vienošanās vai tajā nav norādīts slodzes apjoms), kā arī darba rakstura maiņa iespējama tikai pusēm savstarpēji vienojoties.

b) Pedagogu pedagoģiskās slodzes noteikšanas un maiņas iezīmes

Lai saglabātu pamatizglītības un vidējās profesionālās izglītības programmu īstenojošo izglītības iestāžu pedagogiem mācību slodzes noteikšanas jautājumu tiesiskā regulējuma stabilitāti, kā arī aprēķinu atkarībā no mācību slodzes faktiskā apjoma. viņu atalgojums, šo pedagogu mācību slodzes noteikšanas specifika ir noteikta Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas pārziņā esošajā Nozaru līgumā par organizācijām 2012.-2014.gadam, kas noslēgts starp Izglītības un zinātnes ministriju. Krievijas Federācijas un Viskrievijas Izglītības arodbiedrības 2012. gada 22. februāris (1. pielikums).

Skolotāju mācību slodzes apjoms tiek noteikts, pamatojoties uz stundu skaitu atbilstoši federālā štata izglītības standartam, mācību programmai un programmām, personāla komplektēšanai un citiem īpašiem nosacījumiem attiecīgajā izglītības iestādē.

Tiesības sadalīt mācību slodzi ir izglītības iestādes vadītājam, kurš ir atbildīgs par tās realitāti un izpildi no katra darbinieka puses. Mācību slodzes sadale tiek veikta, ņemot vērā arodbiedrību primārās organizācijas institūcijas atzinumu.

Pedagogam, slēdzot darba līgumu, noteikto mācību slodzes apjomu nevar samazināt bez viņa piekrišanas pēc darba devēja iniciatīvas nākamajam mācību gadam, izņemot gadījumus, kad samazinās audzēkņu (studentu) skaits un stundas atbilstoši mācību programmām un programmām.

Mācību slodze brīvdienās un brīvdienās nav plānota.

Pedagogiem, kuri pēc mācību gada sākuma atrodas ikgadējā atvaļinājumā (piemēram, gadījumos, kad darbs uzņemšanas komisijā tika veikts vasarā), mācību slodze tiek noteikta, pamatojoties uz tās apjomu par pilnu mācību gadu, ņemot ņemot vērā, tiek noteikta vidējā mēneša darba alga, kam seko tās samazināšanas nosacījumu piemērošana.

Pedagogu vidējo mēnešalgu pirms mācību gada sākuma nosaka, reizinot pedagoga stundas tarifa likmi ar viņam noteiktās mācību gada slodzes apjomu un saņemto darbu dalot ar 10 akadēmiskajiem mēnešiem.

Stundas likmi nosaka, dalot mēneša darba algas likmi ar vidējo mēneša studiju slodzes likmi (72 stundas).

Noteikto vidējo mēneša darba algu pedagogiem maksā par darbu visa mācību gada garumā, kā arī par atvaļinājuma laiku, kas nesakrīt ar ikgadējo atvaļinājumu (piemēram, no 26. līdz 31. augustam, ja atvaļinājums piešķirts no 1. jūlija).

Pedagogiem, kuri darbu uzsākuši mācību gada laikā, vidējo mēneša darba algu nosaka, reizinot viņu stundas tarifa likmes ar mācību slodzes lielumu uz pilnu nostrādāto mēnešu skaitu līdz mācību gada beigām un dalot saņemto darbu ar šo mēnešu skaitu. Šajā gadījumā darba samaksa par nepilna laika darbu tiek maksāta par faktisko stundu skaitu pēc stundas likmēm.

Pedagogiem, kuri iestājušies darbā pirms mācību gada sākuma, tiek apmaksāts pedagogam noteiktās mēneša darba algas likmes.

Palielinoties darba samaksas likmei, vidējo mēneša darba samaksu nosaka, reizinot jauno stundas tarifa likmi ar tarififikācijas laikā mācību gada sākumā noteiktās gada slodzes apjomu un saņemto darbu dalot ar 10 akadēmiskajiem mēnešiem.

Mācību darba stundas, kas piešķirtas, pārsniedzot noteikto mācību gada slodzi, tiek apmaksātas papildus pēc stundu likmēm tikai pēc tam, kad skolotājs ir nokārtojis visu gada mācību slodzi. Šo maksājumu veic katru mēnesi vai mācību gada beigās.

Pedagogu darba samaksa par apmācību stundām, kas veiktas, aizstājot īslaicīgi prombūtnē esošos darbiniekus slimības un citu iemeslu dēļ, tiek veikta papildus pēc stundas tarifa likmēm katru mēnesi vai mācību gada beigās arī tikai pēc tam, kad skolotājs ir pabeidzis visa gada mācību slodze, kas noteikta tarifikācijas laikā.

Ja aizvietošana turpinās nepārtraukti ilgāk par diviem mēnešiem, tad no tās uzsākšanas dienas tiek pārrēķināta pedagogu vidējā darba samaksa, pamatojoties uz koriģēto akadēmiskās slodzes apjomu tādā veidā, kā noteikts pedagogiem, kuri stājušies darbā mācību gada laikā.

Gadījumā, ja saskaņā ar spēkā esošajiem tiesību aktiem skolotāji ir atbrīvoti no mācībām ar daļēju vai pilnu algas saglabāšanu (ikgadējais un papildu atvaļinājums, studiju maksa, komandējums u.c.), invaliditātes gadījumā, grūtniecības un dzemdību atvaļinājums, kā kā arī gadījumā, ja pedagogi tiek atbrīvoti no apmācībām bez atalgojuma, viņu noteiktais mācību gada slodzes apjoms jāsamazina par 1/10 par katru pilnu darba kavējuma mēnesi un, pamatojoties uz nokavēto darba dienu skaitu - par nepilns mēnesis.

Slodze netiek samazināta par dienām, kad skolotājs faktiski pabeidzis izglītojošo darbu (piemēram, slimības lapas izsniegšanas dienā, izbraukšanas un komandējumā ierašanās dienā u.c.).

Ja izglītības iestādē izglītības process turpinās visa kalendārā gada garumā un ikgadējais atvaļinājums pedagogiem šajā sakarā var tikt nodrošināts dažādos gada mēnešos, nevis tikai vasaras brīvlaikā, mācību slodzes samazinājums gada laikā. atvaļinājums par kārtējo mācību gadu arī netiek veikts.

Tarifikācijas laikā noteiktā mēneša vidējā darba alga visos šajā punktā noteiktajos gadījumos netiek samazināta. Mācību gada laikā pedagoga veiktās mācību darba stundas virs samazinātās slodzes tiek apmaksātas papildus pēc stundu likmēm arī tikai pēc tam, kad skolotājs ir nokārtojis visu gada mācību slodzi. Šo maksājumu veic katru mēnesi vai mācību gada beigās.

Vidējās profesionālās izglītības iestāžu pedagogiem, kuru mācību slodze mācību gada laikā no viņiem neatkarīgu iemeslu dēļ samazinās salīdzinājumā ar mācību gada sākumā noteikto mācību slodzi, līdz mācību gada beigām tiek izmaksāta darba alga tādā apmērā, kāds noteikts plkst. tarifu noteikšanu mācību gada sākumā.

c) Pedagogu un pasniedzēju mācību slodzes samazināšanas pamatojums un kārtība nākamajam akadēmiskajam gadam

Kā minēts iepriekš, kārtējā akadēmiskajā gadā noteikto skolotāju un skolotāju mācību slodzes apjomu nākamajam akadēmiskajam gadam pēc darba devēja iniciatīvas var samazināt tikai pamatojoties uz stundu skaita samazinājumu mācību programmās un programmās. , kā arī nodarbību (grupu) skaita samazināšana, t.i. pamatojoties uz izmaiņām organizatoriskajos vai tehnoloģiskajos darba apstākļos, kā noteikts Krievijas Federācijas Darba kodeksa 74. pantā.

Ņemot vērā, ka gaidāmās pušu noteiktās izmaiņas darba līguma noteikumos, kas pieļaujamas bez darbinieka piekrišanas, kā arī iemeslus, kas izraisījuši šādu izmaiņu nepieciešamību, darba devējam ir pienākums informēt darbinieku. rakstiski ne vēlāk kā divus mēnešus iepriekš, nosakot izglītības apjomu, slodze jaunajam mācību gadam ir jāveic pirms došanās atvaļinājumā, lai viņi zinātu, kādu slodzi viņi strādās jaunajā mācību gadā. .

Ja jaunajam mācību gadam skolotāji un instruktori nosaka slodzi nevis mācību gada beigās, bet tikai pēc atvaļinājuma iziešanas, tad, ja jaunajā mācību gadā viņiem nav iespējams nodrošināt tādu pašu slodzi uz mācību gadu. iepriekš minēto iemeslu dēļ darba devējam ir jāsaglabā iepriekš saņemtā samaksas summa.strādāt vismaz divus mēnešus (t.i., periodā, par kuru viņam ir pienākums brīdināt darbinieku par mācību slodzes maiņu).

Citos gadījumos, t.i. iemeslu dēļ, kas nav saistīti ar Krievijas Federācijas Darba kodeksa 74. panta normām, jebkuras pagaidu vai pastāvīgas izmaiņas (palielinājums vai samazinājums) skolotāju un skolotāju slodzes apjomā, salīdzinot ar mācību slodzi, kas noteikta rakstiski. darba līguma formu, vai salīdzinājumā ar mācību slodzi, kas noteikta ar izglītības iestādes vadītāja rīkojumu, pieņemot darbā (ja rakstveida darba līguma kādu iemeslu dēļ nav vai tajā nav norādīts slodzes apjoms), kā kā arī darba rakstura maiņa iespējama tikai pusēm savstarpēji vienojoties.

Tādējādi izglītības iestāžu vadītājiem nav tiesību bez pedagogu un pedagogu rakstiskas piekrišanas pieļaut sava mācību slodzes samazināšanu, piemēram, saistībā ar citu pedagogu un pedagogu pieņemšanu darbā, tai skaitā uz nepilnu slodzi, vai pārdalot starp tām mācību slodzi, vai arī nodrošinot mācību darbu personām, kas to veic papildus pamatdarbam tajā pašā izglītības iestādē (t.sk. vadītājiem, viņu vietniekiem un citiem darbiniekiem).

V. Pedagoģiskās slodzes noteikšana skolotājiem un pedagogiem, kuri atrodas bērna kopšanas atvaļinājumā līdz bērna trīs gadu vecuma sasniegšanai.

Saskaņā ar Krievijas Federācijas Darba kodeksa 256. pantu bērna kopšanas atvaļinājuma laikā darbinieks saglabā savu darba vietu (amatu).

Tā kā darba funkcijas izpildi skolotāja un skolotāja amatā raksturo noteikta viņa noteiktā mācību slodzes klātbūtne, tad darba vietas (amata) saglabāšanas nodrošināšana uz atrašanas laiku. bērna kopšanas atvaļinājums līdz trīs gadu vecuma sasniegšanai ir iespējams, tikai veidojot skolotājus un skolotājus kopumā, pamatojoties uz mācību slodzes apjomu nākamajam mācību gadam, ko pēc tam var pārcelt uz citiem skolotājiem un skolotājiem uz laiku, kad. darbinieki atrodas attiecīgajā atvaļinājumā.

Skolotāju un skolotāju nodrošināšana ar citu pedagoģisko darbu (piemēram, skolotāji - darbs par pagarinātās dienas grupas skolotāju, papildizglītības skolotāju) līdzšinējās mācību slodzes vietā akadēmiskajā priekšmetā (-os), kursos, akadēmiskajās disciplīnās. nav līdzvērtīgs aizstājējs, kā arī nenodrošina darba devēja atbilstību Krievijas Federācijas Darba kodeksa 256. panta normām.

Vi. Pasniedzēju un pasniedzēju mācību slodzes noteikšana uz noteiktu laiku

Studiju slodzi noteiktam periodam, tajā skaitā tikai akadēmiskajam gadam, var noteikt šādos gadījumos:

- izpildīt akadēmisko slodzi uz laiku, kad pedagogi un pedagogi atrodas bērna kopšanas atvaļinājumā;

- izpildīt pedagogu un skolotāju, kuri ir prombūtnē slimības un citu iemeslu dēļ, darba slodzi;

- veikt pagaidu mācību darbu, ko iepriekš veica pastāvīgais pedagogs vai skolotājs, ar kuru tika izbeigtas darba attiecības un kura vietā darba devējs ir paredzējis pieaicināt citu pastāvīgo darbinieku. Par darba pagaidu raksturu liecinās rīkojuma redakcija, ka mācību darbs atbilstošā apjomā tiek norīkots darbiniekam uz laiku līdz pastāvīga darbinieka pieņemšanai uz šo mācību slodzes apjomu.

Jāpatur prātā, ka skolotāja vai skolotāja mācību slodzes palielināšana, lai aizstātu īslaicīgi prombūtnē esošu darbinieku saistībā ar izmaiņām Krievijas Federācijas Darba kodeksā ar 2006. gada 30. jūnija federālo likumu N 90-FZ , faktiski ir pārcelšana uz laiku darbā, kas nav noteikts darba līgumā pie tā paša darba devēja. Saskaņā ar Krievijas Federācijas Darba kodeksa 72.2. panta 1. daļu šādai pagaidu pārcelšanai ir nepieciešama darbinieka piekrišana, un to noformē ar darba līguma pušu rakstisku vienošanos.
________________
Skatiet Baltās grāmatas izglītībā. - 2006. - N 27, 28. - Red.


Tādējādi Krievijas Federācijas Darba kodeksā iepriekš spēkā esošā norma, saskaņā ar kuru darba devējs varēja bez darbinieka piekrišanas uz laiku līdz vienam mēnesim "ražošanas vajadzībām" piesaistīt darbinieku aizvietošanai. prombūtnē esošs darbinieks, pašlaik ir ierobežots tikai ar gadījumiem, ko izraisījuši ārkārtēji apstākļi, kuru izsmeļošs saraksts norādīts Krievijas Federācijas Darba kodeksa 72.2 panta 2. daļā.

Vii. Skolotāju mācību slodze, mācot bērnus mājās, kā arī vadot fiziskās audzināšanas nodarbības ar skolēniem, kuri veselības apsvērumu dēļ norīkoti uz speciālu medicīnas grupu

Uzliekot vispārējās izglītības iestāžu pedagogiem, kuriem šī izglītības iestāde ir pamatdarba vieta, pienākumus mācīt bērnus mājās saskaņā ar medicīnisko izziņu, kā arī vadīt fiziskās audzināšanas nodarbības ar speciālās medicīnas grupas audzēkņiem. veselības apsvērumu dēļ šiem mērķiem paredzētās mācību stundas tiek vispārēji iekļautas viņu akadēmiskajā slodzē.

Šo darbu veicošo pedagogu mācību slodzes samazināšana pēc darba devēja iniciatīvas iespējama tikai Vispārējās izglītības iestādes paraugnoteikumu 66.punktā noteikto iemeslu dēļ, ievērojot 74.pantā noteikto kārtību un brīdinājuma termiņus. Krievijas Federācijas Darba kodeksa punktu.

Mājas audzināto bērnu atvaļinājuma perioda iestāšanās nav pamats pedagogu pedagoģiskās slodzes un darba samaksas samazināšanai, tai skaitā gadījumos, ja medicīniskā izziņa par bērna audzināšanu mājmācībā izsniegta tikai līdz 31. maijam, jo ​​izsniegtā izziņa atbilst tikai beigām. mācību gadā, kas beidzas arī visiem izglītojamajiem.

Ja skolotājs, kurš bērnu māca mājās saskaņā ar medicīnisko izziņu, mācību slodze no viņa neatkarīgu iemeslu dēļ mācību gada laikā samazinās, salīdzinot ar tarifikācijas laikā noteikto mācību slodzi (piemēram, skolēns tiek nosūtīts uz specializētu). iestādē vai termiņš nav pagarināts mājmācība pēc tam), tad uz skolotāju attiecas šo vadlīniju IX sadaļā aplūkotās garantijas.

VIII. Atsevišķu pasniedzēju garantijas, kuriem nevar nodrošināt akadēmisko slodzi pilnā apjomā

Pedagogiem saskaņā ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumu N 2075 (ar šo rīkojumu apstiprinātā pielikuma 4. piezīme) tiek noteiktas šādas garantijas.

Pedagogiem, kuriem nevar nodrošināt mācību slodzi mācību darba stundu normai atbilstošā apmērā pēc algas likmes nedēļā, tiek garantēta algas likmes izmaksa pilnā apmērā, ja viņi tiek noslogoti līdz noteiktajai stundu likmei. ar citu pedagoģisko darbu šādos gadījumos:

- I-IV klašu skolotājiem, nododot svešvalodu stundu, mūzikas, vizuālās mākslas un fiziskās audzināšanas pasniegšanu skolotājiem-speciālistiem;

- lauku izglītības iestāžu I-IV klašu skolotājiem ar dzimto (ne-krievu) mācību valodu, kuriem nav pietiekamas sagatavotības krievu valodas stundu vadīšanai;

- krievu valodas skolotāji lauku pamatizglītības vispārizglītojošajās skolās ar dzimto (ne-krievu) mācību valodu;

- lauku izglītības iestāžu fiziskās audzināšanas skolotāji, mežizstrādes un peldošo uzņēmumu un ķīmiskās mežsaimniecības uzņēmumu ciemos esošo izglītības iestāžu svešvalodas skolotāji.

Piemēram, ja I-IV klasē mācību pārcelšana uz skolotājiem speciālistiem mācību programmā paredzēto stundu skaitu svešvalodu, mūzikas, vizuālās mākslas un fiziskās audzināšanas mācīšanai izraisīja sākumskolas skolotāju mācību slodzes samazināšanos, un atlikušā mācību slodze ir mazāka par 18 stundām nedēļā, tad šiem pedagogiem būtu jāmaksā ne mazākā apmērā par mēneša darba algas likmi, ievērojot viņu papildu slodzi līdz noteiktajai stundu normai (ti, līdz 18 stundām nedēļā) ar citu pedagoģisko darbu.

Šajā gadījumā I-IV klašu skolotāju papildu slodze ar citu pedagoģisko darbu nav saistīta ar papildu slodzes rezultātā veiktā pedagoģiskā darba apmaksas un darba normēšanas nosacījumu piemērošanu viņiem par šo periodu. , jo skolotājiem tiek garantēta pilna algas samaksa.

Tātad, ja sākumskolas skolotāju papildu slodzes forma noteiktajai nedēļas stundu likmei ir pedagoģiskais darbs pagarinātās dienas grupā ( Tālāk- GPA), tad, lai viņiem saglabātu skolotāja amatā noteikto pilno darba samaksas likmi, šis darbs nedrīkst pārsniegt stundu skaitu nedēļā, kas nesasniedz 18 stundas, neatkarīgi no tā, kāda ir pedagoģiskā darba stundu likme. darbs nedēļā likme ir noteikta algas GPA pedagogiem.

Ja, piemēram, I-IV klases skolotājiem, kuri nemāca atsevišķus akadēmiskos priekšmetus (no iepriekš minētajiem priekšmetiem), ir 14 stundu mācību slodze nedēļā, tad darba devējam ir tiesības nodrošināt, ka skolotājiem tiek maksāta pilna darba algas likme. noslogot viņus ar citu pedagoģisko darbu tikai apjomā, kas nepārsniedz 4 stundas nedēļā.

Gadījumā, ja sākumskolas skolotāji kā GPA audzinātāja (ar viņu piekrišanu) veiks pedagoģisko darbu apjomā, kas pārsniedz viņu noslogošanai nepieciešamo stundu skaitu līdz noteiktajai stundu normai nedēļā par darba samaksas likmi, tad papildu laiks. viņi strādāja kā GPA skolotājs (ti, virs 4 stundām nedēļā, kuras dotajā piemērā skolotājam bija jāstrādā bez papildu samaksas sakarā ar papildu slodzi līdz 18 stundām), tiek piemērota papildu samaksa tādā veidā un par GPA skolotājam noteiktajiem nosacījumiem, paturot prātā, ka GPA pedagogiem darba samaksas likme noteikta 30 stundas nedēļā.

Ja skola neveido nepieciešamo materiālo bāzi minēto mācību priekšmetu skolotāju speciālistu pasniegšanai vai tādu nav, kā arī gadījumos, kad tas nav iespējams citu iemeslu dēļ, sākumskolas skolotājiem ir tiesības šos priekšmetus mācīt pašiem, tai skaitā ar atbilstošu piemaksu par mācību stundām, kas pārsniedz 18 stundas nedēļā.

Mācību pārcelšana citu priekšmetu sākumskolās (piemēram, darba stundās) bez skolotāju piekrišanas nav pieļaujama, jo sākumskolas skolotāju atalgojums šādos gadījumos tiks veikts, neņemot vērā paredzēto stundu skaitu. šo tēmu.

IX. Pasniedzēju un pasniedzēju garantijas, samazinot mācību slodzi mācību gada laikā

Pedagogi, kā arī to izglītības iestāžu pedagogi, kuras īsteno pedagoģiskās ievirzes vidējās profesionālās izglītības programmas (izņemot pedagoģiskās ievirzes izglītības iestādes, piemērojot normu 720 mācību darba stundas par darba samaksas likmi), kuru akadēmiskā slodze mācību gada laikā no viņiem neatkarīgu iemeslu dēļ samazinās, salīdzinot ar mācību gada sākumā noteikto mācību slodzi līdz mācību gada beigām, kā arī atvaļinājuma laikā, kas nesakrīt ar gada galveno pagarināto. apmaksāts atvaļinājums, tiek apmaksāts:

- darba alga par faktiski atlikušo mācību darba stundu skaitu, ja tā pārsniedz darba samaksas likmei noteikto mācību darba stundu normu nedēļā;

- darba alga mēneša likmes apmērā, ja mācību slodzes apjoms pirms tās samazinājuma atbilda algas likmei noteiktajai mācību stundu normai nedēļā un ja nav iespējams tās noslogot ar citu mācību darbu. ;

- pirms mācībspēku slodzes samazinājuma noteiktā darba samaksa, ja tā noteikta zem darba samaksas likmei noteiktās mācību darba stundu normas nedēļā un ja to nav iespējams noslogot ar citu mācību darbu.

Pedagogu un pedagogu darba samaksas saglabāšanas garantijas šajos gadījumos faktiski nozīmē to, ka darba līgums ar šiem darbiniekiem līdz mācību gada beigām nevar tikt lauzts par summu, kas palikusi pēc mācību slodzes samazināšanās, pat ja tā ir pilnībā prombūtnē.

Par slodzes samazināšanos darba devējam rakstiski jāpaziņo darbiniekiem ne vēlāk kā divus mēnešus iepriekš, kuru laikā darbiniekam tiek izmaksāta tāda pati darba samaksa (neskatoties uz to, ka darba slodze vairs netiks veikta tādā pašā apjomā). periods pēc paziņojuma).

Īpaša līmeņa garantijas, samazinot mācību slodzi, tiek nodrošinātas izglītības iestāžu pedagogiem, kuri īsteno pamatizglītības un vidējās profesionālās izglītības programmas.

Pielikuma piezīmju 6. punkts, kas apstiprināts ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumu N 2075, noteica, ka izglītības iestāžu skolotājiem, kuri īsteno pamatizglītības un vidējās profesionālās izglītības programmas, kuri no viņiem neatkarīgu iemeslu dēļ plkst. mācību gadā mācību slodze samazinās, salīdzinot ar mācību slodzi, kas noteikta mācību gada sākumā, līdz mācību gada beigām, kā arī atvaļinājuma laikā, kas nesakrīt ar ikgadējo galveno pagarināto apmaksāto. atvaļinājumu, darba algu izmaksā tarifu noteikšanā noteiktajā apmērā mācību gada sākumā.

X. Arodbiedrību pamatorganizācijas ievēlētās institūcijas līdzdalība skolotāju un pedagogu mācību slodzes noteikšanā

Pedagogu un pedagogu mācību slodzes apjoms ir pamats viņu atalgojuma lieluma noteikšanai un tiek iekļauts kā nepieciešams elements pedagogu darba samaksas sistēmā.

Saskaņā ar Krievijas Federācijas Darba kodeksa 135. pantu vietējos noteikumus, kas nosaka algu sistēmu, pieņem darba devējs, ņemot vērā darbinieku pārstāvības institūcijas, kurai pieder galvenā arodbiedrības organizācija, viedokli.

Mācību slodzes noteikšanu jaunajam mācību gadam veic ar izglītības iestādes vietējo normatīvo aktu (rīkojums, rīkojums), kas pieņemts, ņemot vērā primārās arodbiedrības ievēlētās institūcijas atzinumu (pēc vienošanās). organizācija.

Kārtību, kādā tiek ņemts vērā primārās arodbiedrības organizācijas ievēlētās institūcijas viedoklis, pieņemot vietējo normatīvo aktu, nosaka Krievijas Federācijas Darba kodeksa 372. pants, saskaņā ar kuru darba devējs gadījumos, kad to paredz Krievijas Federācijas Darba kodekss, citi federālie likumi un citi Krievijas Federācijas normatīvie akti, darba koplīgumi, līgumi (pieņemot, piemēram, vietējais normatīvais akts par skolotāju un mācībspēku noteikšanu par mācību slodzes apjomu , no kā atkarīgs viņu darba samaksas lielums), pirms lēmuma pieņemšanas nosūta vietējā normatīvā akta projektu un tā pamatojumu arodbiedrību pamatorganizācijas ievēlētai institūcijai, pārstāvot visu vai lielākās daļas darbinieku intereses.

Arodbiedrību pamatorganizācijas ievēlētā institūcija ne vēlāk kā piecu darbdienu laikā no noteiktā vietējā normatīvā akta projekta saņemšanas dienas rakstveidā nosūta darba devējam argumentētu atzinumu par projektu.

Ja arodbiedrību pamatorganizācijas ievēlētās institūcijas argumentētajā atzinumā nav piekrišanas vietējā normatīvā akta projektam vai ir priekšlikumi tā uzlabošanai, darba devējs var tam piekrist vai viņam ir pienākums veikt papildu konsultācijas ar arodbiedrības ievēlēto institūciju. strādnieku primārās arodbiedrības organizācija trīs dienu laikā pēc argumentēta atzinuma saņemšanas.lai panāktu abpusēji pieņemamu risinājumu.

Ja vienošanās netiek panākta, radušās domstarpības tiek noformētas ar protokolu, pēc kura darba devējam ir tiesības pieņemt vietējo normatīvo aktu, ko arodbiedrības pamatorganizācijas ievēlēta institūcija var pārsūdzēt attiecīgajā valsts darba devējam. inspekcijai vai tiesai. Galvenās arodbiedrības organizācijas ievēlētai institūcijai ir arī tiesības uzsākt kolektīvo darba strīdu procedūru Krievijas Federācijas Darba kodeksā noteiktajā kārtībā.

Saņemot sūdzību (iesniegumu) no arodbiedrības primārās organizācijas vēlētas institūcijas, Valsts darba inspekcijai ir pienākums mēneša laikā no sūdzības (iesnieguma) saņemšanas dienas un, ja tiek atklāts pārkāpums, veikt pārbaudi. , izdod darba devējam rīkojumu atcelt noteikto vietējo normatīvo aktu, kas ir saistošs.



Dokumenta elektroniskais teksts
sagatavojis CJSC Kodeks un pārbaudījis:
Oficiālie dokumenti izglītībā.
Normatīvo tiesību aktu biļetens,
N 23, 2012. gada augusts

Šajā materiālā tiesu prakses piemērā aplūkosim nepieciešamību informēt skolotāju un saņemt piekrišanu slodzes maiņai.

Obligāta piekrišana nepieciešama tikai tad, kad palielinās slodze. Tas norādīts ar Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2014.gada 22.decembra rīkojumu Nr.1601 apstiprinātās mācību slodzes noteikšanas kārtības 1.7.punktā. Šis punkts nosaka: “mācībspēku slodzes īslaicīga vai pastāvīga maiņa (palielināšana vai samazināšana) salīdzinājumā ar darba līgumā noteikto mācību slodzi pieļaujama tikai pēc darba līguma pušu vienošanās, kas noslēgta. rakstiski, izņemot mācībspēku mācību slodzes apjoma maiņu. strādniekiem tās samazināšanas virzienā”.

Samazinoties mācību slodzei, pedagoga piekrišana nav jāsaņem, taču darba devēja pienākums ir viņam paziņot ne vēlāk kā divus mēnešus pirms faktiskā slodzes samazinājuma (Kārtības 1.8.punkts).

Tā institūta vecākā pasniedzēja vērsās tiesā ar prasību par aizskarto darba tiesību atjaunošanu, morālā kaitējuma atlīdzināšanu un darba samaksas izmaksu. Prasības motivētas ar to, ka viņai netika samaksāts par izpildītās pedagoģiskās slodzes apstrādi. Turklāt darba devējs vienpusēji mainīja revīzijas sloga normas, pamatojoties uz rīkojumu, ar kuru prasītāja netika iepazīstināta. Arī darba devējs viņai rakstiski nav paziņojis.

Prasība tika apmierināta.

Tiesas lēmums ir motivēts šādi. Mācību slodzes maiņa nav būtiska darba apstākļu maiņa un ir pieļaujama bez darbinieka piekrišanas, jo tiek samazināts slodzes apjoms. Vienlaikus darba devējam bija pienākums vismaz 2 mēnešus iepriekš paziņot darbiniekam par izmaiņām darba līgumā noteiktajos darba apstākļos.

Tajā pašā laikā tiesas dažkārt nostājas skolotāja pusē un vadās ne tikai pēc iepriekš minētās Kārtības, kas neuzliek par pienākumu saņemt piekrišanu, samazinot slodzi.

Tātad bez fizkultūras skolotāja piekrišanas samazinātās pedagoģiskās slodzes atjaunošanas procesā tiesa balstījās tikai uz Darba likumu kodeksu. Izskatot lietu, tiesa secināja, ka mācību slodzes normas ir pedagoga darba samaksas pamatā, līdz ar to darba līguma nosacījumu maiņa šajā daļā iespējama tikai ar abu līguma pušu piekrišanu.

Rīcības mācību slodzes samazināšanai tika atzītas par nelikumīgām, tehnikuma administrācijai uzlikts pienākums atjaunot iepriekšējo slodzi, kā arī izmaksāt neizmaksātās un neizmaksātās darba algas un morālā kaitējuma atlīdzību.

Neretas ir situācijas, kad skolotājs izsaka nepiekrišanu mācību slodzes maiņai, taču skolas administrācija to tomēr maina. Šādos gadījumos tiesa vienmēr nostājas skolotāja pusē.

Tātad, pēc 3.grupas invaliditātes saņemšanas, direktora vietniece mācību un audzināšanas darbā, apvienojot šo amatu ar "skolotāja" likmi, bez viņas piekrišanas mainīja mācību slodzi. Iepazīstoties ar rīkojumu par pedagoģiskās slodzes maiņu, tika izteiktas domstarpības, kā arī netika parakstīta papildu vienošanās pie darba līguma. Izdodot rīkojumu un sastādot papildu vienošanos, darba devējs atsaucās uz individuālās rehabilitācijas programmas ieteikumiem, taču no tās neizriet, ka strādāt tādā pašā apjomā nav iespējams. Lai aizsargātu savas tiesības, pilsone vērsās tiesā.

Direktora rīkojums par mācību slodzes maiņu tika atzīts par nelikumīgu un atcelts, jo izdots bez paša darbinieka piekrišanas.

Vēstures skolotāja vērsās tiesā, lai pārsūdzētu mācību slodzes samazināšanu bez viņa piekrišanas. Skolas administrācija veica izmaiņas mācību slodzē saistībā ar citas vēstures skolotājas atteikšanos no bērna kopšanas atvaļinājuma.

Direktora rīkojums par slodzes maiņu atzīts par nelikumīgu un atcelts.

Tiesa savu lēmumu motivēja ar to, ka cita darbinieka atteikšanās no atvaļinājuma neapliecina organizatorisku darba apstākļu izmaiņu esamību, kas būtu pamats darba devējam mainīt pušu noteiktos darba līguma noteikumus.

Dažkārt skolas administrācija skolotājas mācību slodzes maiņu motivē ar objektīviem, no viņas rīcības neatkarīgiem iemesliem. Šādas situācijas vienmēr tiek izskatītas individuāli, tiek izvērtēti konkrēti argumenti.

Piemēram, krievu valodas un literatūras skolotāja vērsās tiesā ar prasību atzīt rīkojumu par atlaišanu par prettiesisku, atjaunošanu darbā, algas piedziņu par piespiedu kavējuma laiku, morālā kaitējuma atlīdzību.

Prasības motivētas ar to, ka skolas administrācija viņam nosūtīja paziņojumu par akadēmiskās slodzes maiņu un šī fakta noformēšanu ar papildu vienošanos pie darba līguma. Paziņojumā bija arī informācija, ka nepiekrišanas gadījumā darba līguma nosacījumu maiņai tas tiks lauzts. Prasītājs izteica nepiekrišanu, kā rezultātā darba līgums tika uzteikts pēc darba devēja iniciatīvas.

Lietas izskatīšanas gaitā tiesa secināja, ka prasītājas mācību slodzes apjoms tika samazināts sakarā ar skolas pāreju uz vienas maiņas izglītību 5.-11.klasē, kā arī mācību stundu sadalījumu par trim likmēm. krievu valodas un literatūras skolotāju faktisko nodarbošanos ar šīm likmēm. Tādējādi darba devēja ierosinājums samazināt mācību slodzi bija objektīvu iemeslu, organizatorisku darba apstākļu izmaiņu un iepriekšējo darba līguma nosacījumu saglabāšanas neiespējamības dēļ, un pats par sevi neliecina par darbinieka tiesību pārkāpumu. Turklāt prasītāja iepriekš un pienācīgi tika informēta par gaidāmajām izmaiņām organizatoriskajos darba apstākļos. Tā kā prasītājs nepiekrita strādāt ar grozītajiem nosacījumiem, darba devējs likumīgi izdeva rīkojumu par atlaišanu.

Prasības tika noraidītas.

Ir arī pretējas situācijas. Bioloģijas skolotāja vērsās ar prasību tiesā, prasot atzīt skolas direktora rīkojumu “par tarifikāciju” par prettiesisku prasītājas pedagoģiskā sloga mazināšanas ziņā. Prasība motivēta ar to, ka prasītājai tika paziņots par stundu samazināšanu bioloģijā līdz 5 stundām un 14 stundu bioloģijas piedāvājumu mājas apmācībā. Vienlaikus prasītājas bioloģijas stundas tika pārdalītas citiem skolotājiem. Skolas administrācija savu rīcību pamatoja ar stundu samazināšanu mācību priekšmetā un ar tarifikāciju. Paziņojums par mācību slodzes samazināšanos nosūtīts pēc prasītāja faktiskā slodzes samazinājuma, taču piekrišana slodzes maiņai netika saņemta.

Rīkojums par “tarifikāciju” apstrīdētajā daļā atzīts par prettiesisku, skolai uzlikts pienākums pilnībā atjaunot prasītājas aizskartās tiesības.

Atrisinot strīdu, tiesa nonāca pie šādiem secinājumiem. Pēc tiesas domām, skolas direktoram nav tiesību patvaļīgi, pārkāpjot mācību priekšmetu mācību stundu nepārtrauktības principu, bez objektīva iemesla pārdalīt mācību slodzi starp skolotājiem. Tai arī nav tiesību samazināt pedagoga mācību slodzi, vienlaikus palielinot arī citu skolotāju slodzi, īpaši, ja kāda mācību priekšmeta noteikta mācību slodze tiek atbrīvota saistībā ar viena skolotāja atlaišanu. Turklāt tiesa uzsvēra, ka koplīgums tieši nosaka vienošanos ar arodbiedrības komiteju par rīkojumu par mācību slodzes apjoma noteikšanu, par ko nav iesniegti pierādījumi.

Ja mācību gada vidū skolas administrācija maina mācībspēku mācību slodzi sakarā ar izmaiņām štatu tabulā: vai par to ir jābrīdina šis darbinieks 2 mēnešus iepriekš? kā šajā gadījumā pareizi uzrakstīt rīkojuma tekstu mainīt mācību slodzi?

Pedagoga slodze ir viens no ar viņu noslēgtā darba līguma nosacījumiem. Kā savstarpēji atkarīgi no slodzes jēdziena, var izdalīt nosacījumus par darba veidu un tā samaksu. Mainoties pedagoģiskajai slodzei, mainās arī pedagoga darba režīms un darba samaksas nosacījumi.

Vairāk par skolotāju darba īpatnībām lasiet šeit:

Viss par mācībspēku sertifikācija 2016.g to uzzināsi, ja izlasīsi saitē esošo materiālu.

Pedagoga slodzes izmaiņas var veikt saskaņā ar Art. Krievijas Federācijas Darba kodeksa 72. pants - pēc pušu vienošanās. Šajā gadījumā iepriekšējs paziņojums nav nepieciešams. Jums jāparaksta papildus. līgumu, un pasūtījumu var sagatavot jebkurā formā:

No ____________________ Nr. _______________________

Par mācību slodzes maiņu

Vecākā skolotāja I.V. Safronova

  1. Nodibināt Juridisko disciplīnu katedras vecāko skolotāju Safronovu I.V. mācību slodze 2014.-2015.mācību gadā ir 800 stundas, proti:

Civiltiesības - 600 stundas, t.sk. kursa darbu pārbaude, diplomprojektu atbalstīšana, studentu starpatestācijas veikšana;

Zemes tiesības - 120 stundas, ieskaitot kursa darbu apliecinājumu, starpposma atestāciju;

Studentu pamatstudiju prakses pavadīšana 80 stundas.

Pamats: papildu vienošanās, pilnveidota I. V. Safronoyo mācību programma. par 2014-2015.

Rektors __________________________ / Pilns vārds.

Ja slodze tiek mainīta pēc darba devēja iniciatīvas, tad viņam jāvadās pēc Art. 74 un veikt šādas izmaiņas tikai tad, ja mainās organizatoriski vai tehniskie darba apstākļi. Parasti slodzes izmaiņas darba gada laikā tiek uzskatītas par pamatotām, ja ir notikušas izmaiņas mācību saturā, mainījies izglītojamo skaits (pieaudzis vai samazinājies grupu, nodarbību skaits). Pats par sevi personāla tabulas maiņa nav šāds iemesls. Ja reorganizācijas dēļ mainās štatu tabula, tad notiek izmaiņas organizatoriskajos darba apstākļos. Ja štatu tabula vienkārši mainās sakarā ar papildu štata vienību iekļaušanu un tieši šajā sakarā mainīsies daļai skolotāju darba slodze, tad šādas izmaiņas neatbilst jēdzienam par darba organizatoriskām izmaiņām un to var pārsūdzēt. darbinieks.

Ja joprojām ir pamats mainīt slodzi un darba devējs veic šādas izmaiņas saskaņā ar Art. Krievijas Federācijas Darba kodeksa 74. pantā, tad viņam ir nepieciešams:

Krēsli juridiskās disciplīnas

Sakarā ar mācību grupu skaita samazināšanos (no 6 līdz 4) Jūsu darba slodze 2014.-2015.gadam tiks samazināta no ________________ uz _______________________ stundām, tostarp pēc disciplīnas:

Civillikums no _____________ stundām līdz _______________ stundām

Ja piekrītat turpināt strādāt mainītajos apstākļos, tad varat doties uz personāla nodaļu noformēt papildus līgumu un pasūtīt.

Ja pēc būtiskām darba apstākļu izmaiņām neesat gatavs turpināt darbu, tad piedāvājam pārcelšanu uz metodiķa amatu ________________ ar atalgojumu ________________ rub..

Ja jūs nepiekrītat pārcelšanai un nepiekrītat darba turpināšanai mainītajos darba apstākļos, tad pēc 2 mēnešiem no šī paziņojuma saņemšanas dienas jūs varat tikt atlaista saskaņā ar 1. daļas 7. punktu. Art. Darba kodeksa 77. pantu ar atlaišanas pabalsta izmaksu jums divu nedēļu vidējās izpeļņas apmērā.

Direktors _____________________________________ / Pilns vārds, "

Populāri jautājumi

  1. Ne vēlāk kā 2 mēnešus pirms slodzes izmaiņām paziņot darbiniekam, paziņojumā norādot šādu izmaiņu iemeslus:
  2. Ar tiem, kuri piekrita turpināt darbu, parakstieties papildus. vienošanās.
  3. Izdod rīkojumu mainīt slodzi.

Kravas maiņas pasūtījums izskatīsies tāpat kā līguma kravas maiņas pasūtījums. ballītēm. Un otrajā gadījumā ar darbinieka piekrišanu turpināt strādāt ar mainītu slodzi, būs nepieciešams sagatavot papildu. vienošanos un izdot rīkojumu.

Jautājumu par skolotāja slodzes palielināšanu virs likmes var atrisināt tikai pusēm vienojoties.

Sīkāka informācija Sistēmas materiālos:

1. Atbilde: Kā noteikt mācību slodzi mācībspēkiem.

Noteikt mācību slodzes apjomu, pamatojoties uz stundu skaitu atbilstoši federālā štata izglītības standartam, mācību programmai un programmām, personāla komplektācijai, citiem specifiskiem darba apstākļiem konkrētajā izglītības organizācijā (piemēram, paraugnoteikumu 66.punkts, kas apstiprināts Krievijas Federācijas valdības 2001. gada 19. marta dekrēts Nr. 196). Šis apjoms tiek noteikts pirms jaunā mācību gada sākuma.

Konkrētā skolotāja mācību slodze, kuras apjoms ir lielāks vai mazāks par stundu normu darba samaksas likmei, tiek noteikta tikai ar pedagoga rakstisku piekrišanu.

Konkrētā skolotāja mācību slodzes apjoms ir jānosaka viņa darba līgumā (2012. gada 29. decembra likuma Nr. 273-FZ 47. pants). Attiecīgi mācību slodzes maiņa nozīmē izmaiņas darba līguma noteikumos un var tikt veikta tikai pēc pušu rakstiskas vienošanās.

Izņēmums no šī noteikuma ir mācību programmu un programmu stundu skaita samazinājums, nodarbību skaita samazinājums (pagarinātās dienas grupas), kas ir par pamatu darba līgumā noteiktās mācību slodzes samazināšanai. darba devēja iniciatīva Krievijas Federācijas Darba kodeksa 74. pantā noteiktajā kārtībā.

Nosakot mācībspēku mācību slodzi jaunajam mācību gadam, kuriem šī vispārējās izglītības organizācija ir pamatdarba vieta, parasti tiek saglabāts tās apjoms un mācību priekšmetu mācību nepārtrauktība klasēs.

Uzmanību: izglītības organizācijas administrācijai ir pienākums paziņot darbiniekam par mācību slodzes izmaiņām jaunajā akadēmiskajā gadā ne vēlāk kā divus mēnešus pirms tās sākuma (Krievijas Federācijas Darba kodeksa 74. pants).

Asociētais profesors, Ph.D. D., Sanktpēterburgas Valsts universitātes Juridiskās fakultātes Darba tiesību katedras asociētais profesors

2. Tiesu prakse:

HABAROVSKAS REĢIONĀLĀ TIESA

Pirmās instances tiesā lieta tika izskatīta

tiesnesis Poļeščuks Z.N.

Habarovskas apgabaltiesas Civillietu tiesu kolēģija sastāv no:

priekšsēdētāja Khusnutdinova I.I.,

tiesneši Pestova N.V., Anoprienko K.V.,

ar sekretāri G.,

izskatīts 2012.gada 13.jūnijā Habarovskas pilsētā atklātā tiesas sēdē, izskatot civillietu par Habarovskas pilsētas I. rajona tiesas 2012.gada 14.februāra prasību.

Pēc tiesneša K.V.Anoprienko ziņojuma uzklausīšanas Habarovskas pilsētas administrācijas pārstāves M. I. paskaidrojumus, tiesu kolēģija.

I. vērsās tiesā ar prasības pieteikumu Krievijas Federācijas varoņa V.N.Šatova vārdā nosauktajai SM 67.vidusskolai par mācību slodzes apjoma atjaunošanu, neiegūtās izpeļņas piedziņu, morālā kaitējuma atlīdzināšanu. Pamatojot prasības, viņa norādīja, ka tas darbojas. DD.MM.GGGG viņas mācību slodze tika samazināta no 25 stundām līdz 20 stundām nedēļā. I. uzskata, ka tas ir pārkāpis viņas tiesības. Šajā sakarā viņa lūdza tiesu uzlikt atbildētājai par pienākumu atjaunot viņas mācību slodzi līdz 25 stundām nedēļā, piedzīt nesaņemtos ienākumus sakarā ar darba apjoma samazināšanos, kā arī piedzīt naudas kompensāciju par morālo kaitējumu. apmērā

Ar Habarovskas pilsētas Industriālās rajona tiesas 2012.gada 14.februāra lēmumu prasības tika apmierinātas daļēji. No Krievijas Federācijas varoņa V.N.Šatova vārdā nosauktā MOU SOSH N 67 par labu I. piedzīta kompensācija par morālo kaitējumu kompensācijas apmērā.Pārējās prasības tika atteiktas.

Apelācijas sūdzībā I. lūdz tiesu atcelt lēmumu, uzskata to par prettiesisku un nepamatotu, norāda uz lietas būtisku apstākļu nepareizu noteikšanu.

Iebildumos pret apelācijas sūdzību direktors MOU SOSH N 67 nosaukts Krievijas Federācijas varoņa V.N.Šatovas vārdā - PILNS VĀRDS1 nepiekrīt prasītāja argumentiem.

Uzklausot pušu paskaidrojumus, pārbaudot lietā esošos pierādījumus, pārbaudot apelācijas sūdzības un iebildumu argumentus, tiesnešu kolēģija nekonstatē pamatu tiesas lēmuma atcelšanai.

Saskaņā ar Krievijas Federācijas Civilprocesa kodeksa 327.1 panta 1. daļu apelācijas tiesa pārbauda tiesas lēmumu apelācijas sūdzības, iebildumu argumentu robežās.

Tiesa konstatēja, ka DD.MM.GGGG I. noslēdza darba līgumu. Saskaņā ar šo līgumu prasītāja tika pieņemta darbā amatā, viņai noteikta alga 25 stundu apmērā nedēļā.

Pamatojoties uz Krievijas Federācijas Darba kodeksa 72. pantu, pušu noteiktās izmaiņas darba līguma noteikumos, tostarp pārcelšana uz citu darbu, ir atļautas tikai pēc darba līguma pušu vienošanās, izņemot šajā kodeksā paredzētajos gadījumos. Vienošanos par pušu noteikto darba līguma noteikumu grozīšanu slēdz rakstveidā.

Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2010.gada 24.decembra rīkojuma N 2075 "Par pedagogu darba laika ilgumu (pedagoģiskā darba stundu norma darba samaksas likmei)" pielikuma 2.punkts. izglītības iestāžu 1.-11. (12) klašu pedagogiem, kuri īsteno vispārējās izglītības programmas (tai skaitā speciālās (koriģējošās) izglītības programmas skolēniem, skolēniem ar invaliditāti), noteikta mācību stundu likme par darba samaksas likmi - 18 stundas nedēļā.

Saskaņā ar Vispārējās izglītības iestādes paraugnoteikumu 66. punktu, kas apstiprināts ar Krievijas Federācijas valdības 2001. gada 19. marta dekrētu N 196, mācībspēku mācību slodzes (mācību darba) apjoms tiek noteikts, pamatojoties uz stundu skaits mācību programmā un mācību programmā, personāla komplektācija un citi nosacījumi strādā šajā izglītības iestādē.

Mācību gada sākumā noteikto mācību slodzes (pedagoģiskā darba) apjomu nevar samazināt mācību gada laikā pēc administrācijas iniciatīvas, izņemot gadījumus, kad tiek samazināts stundu skaits atbilstoši mācību programmām un programmām, samazinot mācību stundu skaitu. nodarbības (pagarinātās dienas grupas).

Saskaņā ar rīkojuma N izrakstu no DD.MM.GGGG, ar DD.MM.GGGG, I. mācību slodze tika noteikta 20 stundu apjomā nedēļā.

Iesniegtie lietas materiāli apstiprināja, ka DD.MM.GGGG Krievijas Federācijas varoņa V.N. Šatova vārdā nosauktajā MOU SOSH N 67 skolēnu skaits un nodarbību skaits samazinājās. I. noteiktā darba samaksas likme pārsniedz mācību darba stundu normu (18 stundas).

Šādos apstākļos atbildētājs pamatoti samazināja prasītāja mācību slodzi līdz 20 stundām nedēļā.

Saskaņā ar Habarovskas pilsētas administrācijas Izglītības nodaļas vadītāja ziņojumu no DD.MM.GGGG, Krievijas Federācijas varoņa V. N. Šatova vārdā nosauktās vidusskolas N 67 direktors tika saukts pie administratīvās atbildības. par brīdinājuma termiņa pārkāpšanu I. par darba slodzes maiņu.

Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2010. gada 24. decembra rīkojuma N 2075 pielikuma 5. punkta 5. punktā ir noteikts, ka minētajiem mācībspēkiem ir jāpaziņo par mācību slodzes samazināšanos laikā. mācību gadu un papildus mācību darbu ar citu pedagoģisko darbu ne vēlāk kā divus mēnešus.

Kā izriet no iesniegtajiem dokumentiem, mācību slodzes samazinājums no 25 stundām uz 20 stundām nedēļā sakarā ar I. nodarbību komplektu samazināšanos tika ziņots DD.MM.GGGG.

Saskaņā ar Krievijas Federācijas Darba kodeksa 237. pantu morālais kaitējums, kas darbiniekam nodarīts ar darba devēja prettiesisku darbību vai bezdarbību, tiek atlīdzināts darbiniekam skaidrā naudā tādā apmērā, kāds noteikts pēc darba līguma pušu vienošanās. Strīda gadījumā darbiniekam morālā kaitējuma nodarīšanas faktu un viņa atlīdzības apmēru nosaka tiesa neatkarīgi no atlīdzināmā mantiskā kaitējuma.

Uzskatot, ka atbildētājs pārkāpa prasītāja tiesības uz savlaicīgu paziņošanu par studiju slodzes maiņu, tiesa pamatoti piedzina no darba devēja par labu I. morālā kaitējuma kompensāciju naudas izteiksmē.

Apelācijas sūdzības argumentu, ka pirmās instances tiesa nav pilnībā izskatījusi prasītāja prasības, lietas materiāli neapstiprina. Pierādījumi, kas apliecina prasītājai iepriekšējās darba samaksas likmes - līdz 20 stundām nedēļā - noteikšanas likumību, I. netika uzrādīta.

Pie šiem apstākļiem tiesas lēmums ir likumīgs un pamatots, atbilst materiālo un procesuālo tiesību normām.

Nav pamata atcelt tiesas lēmumu, pamatojoties uz apelācijas sūdzības pamatojumu.

Vadoties pēc Krievijas Federācijas Civilprocesa kodeksa 328. panta, tiesu padome

Habarovskas pilsētas Industriālās rajona tiesas 2012.gada 14.februāra lēmumu civillietā par I. - bez apmierināšanas.

Ar cieņu un ērta darba novēlējumu, Tatjana Kozlova,

personāla informācijas sistēmas "Personāla sistēma" eksperts

Skolotāja darba slodzes maiņa

Galvenās cilnes

Mācību personāls bieži saskaras ar mācību slodzes apjoma izmaiņām. Šajā materiālā tiesu prakses piemērā aplūkosim nepieciešamību informēt skolotāju un saņemt piekrišanu slodzes maiņai.

Obligāta piekrišana nepieciešama tikai tad, kad palielinās slodze. Tas norādīts ar Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2014.gada 22.decembra rīkojumu Nr.1601 apstiprinātās mācību slodzes noteikšanas kārtības 1.7.punktā. Šis punkts nosaka: “mācībspēku slodzes īslaicīga vai pastāvīga maiņa (palielināšana vai samazināšana) salīdzinājumā ar darba līgumā noteikto mācību slodzi pieļaujama tikai pēc darba līguma pušu vienošanās, kas noslēgta. rakstiski, izņemot mācībspēku mācību slodzes apjoma maiņu. strādniekiem tās samazināšanas virzienā”.

Samazinoties mācību slodzei, pedagoga piekrišana nav jāsaņem, taču darba devēja pienākums ir viņam paziņot ne vēlāk kā divus mēnešus pirms faktiskā slodzes samazinājuma (Kārtības 1.8.punkts).

Tā institūta vecākā pasniedzēja vērsās tiesā ar prasību par aizskarto darba tiesību atjaunošanu, morālā kaitējuma atlīdzināšanu un darba samaksas izmaksu. Prasības motivētas ar to, ka viņai netika samaksāts par izpildītās pedagoģiskās slodzes apstrādi. Turklāt darba devējs vienpusēji mainīja revīzijas sloga normas, pamatojoties uz rīkojumu, ar kuru prasītāja netika iepazīstināta. Arī darba devējs viņai rakstiski nav paziņojis.

Tiesas lēmums ir motivēts šādi. Mācību slodzes maiņa nav būtiska darba apstākļu maiņa un ir pieļaujama bez darbinieka piekrišanas, jo tiek samazināts slodzes apjoms. Vienlaikus darba devējam bija pienākums vismaz 2 mēnešus iepriekš paziņot darbiniekam par izmaiņām darba līgumā noteiktajos darba apstākļos.

Tajā pašā laikā tiesas dažkārt nostājas skolotāja pusē un vadās ne tikai pēc iepriekš minētās Kārtības, kas neuzliek par pienākumu saņemt piekrišanu, samazinot slodzi.

Tātad bez fizkultūras skolotāja piekrišanas samazinātās pedagoģiskās slodzes atjaunošanas procesā tiesa balstījās tikai uz Darba likumu kodeksu. Izskatot lietu, tiesa secināja, ka mācību slodzes normas ir pedagoga darba samaksas pamatā, līdz ar to darba līguma nosacījumu maiņa šajā daļā iespējama tikai ar abu līguma pušu piekrišanu.

Ar Novgorodas apgabala Novgorodas rajona tiesas 17.02.2016 lēmumu. lietā Nr.2-559 / 16 mācību slodzes samazināšanas darbības tika atzītas par prettiesiskām, tehnikuma administrācijai uzlikts pienākums atjaunot iepriekšējo slodzi, kā arī izmaksāt neizmaksāto un neizmaksāto darba samaksu un morālā kaitējuma atlīdzību.

Neretas ir situācijas, kad skolotājs izsaka nepiekrišanu mācību slodzes maiņai, taču skolas administrācija to tomēr maina. Šādos gadījumos tiesa vienmēr nostājas skolotāja pusē.

Tātad, pēc 3.grupas invaliditātes saņemšanas, direktora vietniece mācību un audzināšanas darbā, apvienojot šo amatu ar "skolotāja" likmi, bez viņas piekrišanas mainīja mācību slodzi. Iepazīstoties ar rīkojumu par pedagoģiskās slodzes maiņu, tika izteiktas domstarpības, kā arī netika parakstīta papildu vienošanās pie darba līguma. Izdodot rīkojumu un sastādot papildu vienošanos, darba devējs atsaucās uz individuālās rehabilitācijas programmas ieteikumiem, taču no tās neizriet, ka strādāt tādā pašā apjomā nav iespējams. Lai aizsargātu savas tiesības, pilsone vērsās tiesā.

Ar Rostovas apgabala Šahtinskas pilsētas tiesas lēmumu, kas datēts ar 09.05.2013. lietā Nr.2-2769 / 2013 tika atzīts par nelikumīgu un atcelts skolas direktora rīkojums par mācību slodzes maiņu, jo izdots bez paša darbinieka piekrišanas.

Vēstures skolotāja vērsās tiesā, lai pārsūdzētu mācību slodzes samazināšanu bez viņa piekrišanas. Skolas administrācija veica izmaiņas mācību slodzē saistībā ar citas vēstures skolotājas atteikšanos no bērna kopšanas atvaļinājuma.

Tiesa savu lēmumu motivēja ar to, ka cita darbinieka atteikšanās no atvaļinājuma neapliecina organizatorisku darba apstākļu izmaiņu esamību, kas būtu pamats darba devējam mainīt pušu noteiktos darba līguma noteikumus.

Dažkārt skolas administrācija skolotājas mācību slodzes maiņu motivē ar objektīviem, no viņas rīcības neatkarīgiem iemesliem. Šādas situācijas vienmēr tiek izskatītas individuāli, tiek izvērtēti konkrēti argumenti.

Piemēram, krievu valodas un literatūras skolotāja vērsās tiesā ar prasību atzīt rīkojumu par atlaišanu par prettiesisku, atjaunošanu darbā, algas piedziņu par piespiedu kavējuma laiku, morālā kaitējuma atlīdzību.

Prasības motivētas ar to, ka skolas administrācija viņam nosūtīja paziņojumu par akadēmiskās slodzes maiņu un šī fakta noformēšanu ar papildu vienošanos pie darba līguma. Paziņojumā bija arī informācija, ka nepiekrišanas gadījumā darba līguma nosacījumu maiņai tas tiks lauzts. Prasītājs izteica nepiekrišanu, kā rezultātā darba līgums tika uzteikts pēc darba devēja iniciatīvas.

Lietas izskatīšanas gaitā tiesa secināja, ka prasītājas mācību slodzes apjoms tika samazināts sakarā ar skolas pāreju uz vienas maiņas izglītību 5.-11.klasē, kā arī mācību stundu sadalījumu par trim likmēm. krievu valodas un literatūras skolotāju faktisko nodarbošanos ar šīm likmēm. Tādējādi darba devēja ierosinājums samazināt mācību slodzi bija objektīvu iemeslu, organizatorisku darba apstākļu izmaiņu un iepriekšējo darba līguma nosacījumu saglabāšanas neiespējamības dēļ, un pats par sevi neliecina par darbinieka tiesību pārkāpumu. Turklāt prasītāja iepriekš un pienācīgi tika informēta par gaidāmajām izmaiņām organizatoriskajos darba apstākļos. Tā kā prasītājs nepiekrita strādāt ar grozītajiem nosacījumiem, darba devējs likumīgi izdeva rīkojumu par atlaišanu.

Ir arī pretējas situācijas. Bioloģijas skolotāja vērsās ar prasību tiesā, prasot atzīt skolas direktora rīkojumu “par tarifikāciju” par prettiesisku prasītājas pedagoģiskā sloga mazināšanas ziņā. Prasība motivēta ar to, ka prasītājai tika paziņots par stundu samazināšanu bioloģijā līdz 5 stundām un 14 stundu bioloģijas piedāvājumu mājas apmācībā. Vienlaikus prasītājas bioloģijas stundas tika pārdalītas citiem skolotājiem. Skolas administrācija savu rīcību pamatoja ar stundu samazināšanu mācību priekšmetā un ar tarifikāciju. Paziņojums par mācību slodzes samazināšanos nosūtīts pēc prasītāja faktiskā slodzes samazinājuma, taču piekrišana slodzes maiņai netika saņemta.

Ar Altaja Republikas Šebalinskas rajona tiesas lēmumu, kas datēts ar 25.01.2016. lietā Nr.2-3 / 2016 rīkojums par “tarifikāciju” apstrīdētajā daļā atzīts par prettiesisku, skolai uzlikts pienākums atjaunot pārkāptās prasītāja tiesības pilnā apmērā.

Atrisinot strīdu, tiesa nonāca pie šādiem secinājumiem. Pēc tiesas domām, skolas direktoram nav tiesību patvaļīgi, pārkāpjot mācību priekšmetu mācību stundu nepārtrauktības principu, bez objektīva iemesla pārdalīt mācību slodzi starp skolotājiem. Tai arī nav tiesību samazināt pedagoga mācību slodzi, vienlaikus palielinot arī citu skolotāju slodzi, īpaši, ja kāda mācību priekšmeta noteikta mācību slodze tiek atbrīvota saistībā ar viena skolotāja atlaišanu. Turklāt tiesa uzsvēra, ka koplīgums tieši nosaka vienošanos ar arodbiedrības komiteju par rīkojumu par mācību slodzes apjoma noteikšanu, par ko nav iesniegti pierādījumi.

Pilsoniskā iniciatīva

Par bezmaksas izglītību un medicīnu

Jauns Izglītības ministrijas rīkojums par pedagogu slodzi. Juridiskais komentārs

10. marts stājās spēkā Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojums Nr.1601 "Par mācībspēku darba laika ilgumu (mācību darba stundu normas pēc darba algas likmes) un par mācību darba noteikšanas kārtību. mācībspēku slodze, kas noteikta darba līgumā." (Teksts pievienots rakstam) Iepriekš spēkā esošais līdzīgais rīkojums (24.12.2010. Nr. 2075) ir zaudējis spēku. Publicējam komentāru par Čerepovecas izglītības darbinieku neatkarīgās arodbiedrības juridiskā dienesta sagatavoto dokumentu.

Jaunajā normatīvajā aktā ir vairākas būtiskas atšķirības no iepriekšējās kārtības.

Atšķirība, kas jau ir nosaukumā, runā par skolotāju mācību slodzes noteikšanas kārtību, kas atrunāti darba līgumā. Tas nozīmē, ka darbinieka darba līgumā skaidri jānorāda darba slodze.

Pievērsiet uzmanību pielikumam Nr.2 "Darba līgumā atrunātā mācībspēku mācību slodzes noteikšanas kārtība."

Iepriekšējā pasūtījumā šāda pielikuma nebija.

Tagad šeit tiek noteikts mācību slodzes apjoms mācību gada sākumā.

1.1.punkts: "Darba līgumā noteiktā mācībspēku mācību slodzes noteikšanas kārtība (turpmāk - Kārtība), nosaka darba līgumā noteiktās mācībspēku pedagoģiskās slodzes noteikšanas noteikumus, tās maiņas pamatojumu, mācībspēku darba slodzes noteikšanas kārtību, kā arī darba devēju slodzes noteikšanas kārtību. mācību slodzes augšējās robežas noteikšanas gadījumi atkarībā no mācībspēku amata un (vai) specialitātēm, ņemot vērā viņu darba īpatnības. Un iekšā punktu 1.4 lasām: "Pedagogu personālam noteiktās mācību slodzes apjoms ir atrunāts darba līgumā, kas noslēgts starp mācībspēkiem un izglītības darbību veicēju organizāciju."

Svarīgs! Ja mainās pedagoga mācību slodze uz nākamo gadu, tad papildus darba līgumam ir jāvienojas par mācību slodzes maiņu, un attiecīgi to var mainīt, ja ir mainījies stundu skaits atbilstoši mācību saturam.

Pievērsiet uzmanību 1.6. punktam, kurā teikts, ka kārtējā mācību gadā noteikto slodzes apjomu pēc darba devēja iniciatīvas nevar mainīt nākamajam mācību gadam.

Izņēmumi ir norādīti īpašā pieteikuma punktā, un agrāk tie tika uzskaitīti paraugklauzulās. Tagad nav tipisku noteikumu, un viss ir ierakstīts vispārīgā noteikumā.

Svarīgs ir 1.7. punkts, kurā teikts: "Pedagogu slodzes apjoma īslaicīga vai pastāvīga maiņa (palielināšana vai samazināšana) salīdzinājumā ar darba līgumā noteikto mācību slodzi pieļaujama tikai ar darba līguma pušu vienošanos, kas noslēgta rakstveidā, ar izņemot mācībspēku mācību slodzes apjoma maiņu pret to. šīs kārtības 1.5. un 1.6.punktā paredzēto samazinājumu "... Tas ir, vienpusēji, piemēram, pēc vadītāja iniciatīvas, mācību slodzi nevar samazināt.

Arī punktā 1.9 nosaka, ka “izglītojošo darbību veicošo organizāciju vietējie normatīvie akti par izglītojošo (mācību) darbu veicošo mācībspēku mācību slodzes noteikšanu, un arī tās izmaiņas tiek pieņemtas, ņemot vērā arodbiedrību pamatorganizācijas ievēlētās institūcijas viedokli vai cita darbinieku pārstāvniecības institūcija (ja tāda ir)”.

Iepriekšējā kārtībā šāda arodbiedrību līdzdalība nebija noteikta, bet tagad ir.

2.3. punkts ir svarīgs: « Nosakot mācību slodzi jaunajam mācību gadam skolotājiem un docētājiem, kuriem izglītības darbību veicošā organizācija ir galvenā darba vieta, tiek saglabāts tās apjoms un nodrošināta akadēmisko priekšmetu pasniegšanas nepārtrauktība..." Vārdi "parasti" tika izņemti no šīs klauzulas, un tas kļuva obligāts.

Liela uzmanība tiek pievērsta vidējās un augstākās profesionālās izglītības, papildu izglītības pedagogu mācību slodzes noteikšanai. Principā šeit palika viss, kas bija vecajā kārtībā.

Vēl viens jauninājums, kas iepriekš nebija pasūtījumā. Pozīcija V stāsta par "mācībspēku slodzes noteikšanas specifiku mācībspēkiem, kuri atrodas bērna kopšanas atvaļinājumā līdz trīs gadu vecuma sasniegšanai, kā arī personām, kuras pedagoģiskā personāla amatu ieņem uz noteiktu laiku, nepilnu darba laiku vai veic citu darbu". kopā ar darba līgumā noteikto darbu" ...Šajā pozīcijā ir skaidri aprakstīts, kāda slodze ir iestatīta un kā tā tiek sadalīta starp citiem skolotājiem. Iepriekš pēdējā secībā tas tā nebija, un visas pazīmes tika noteiktas atsevišķos vietējos aktos un standarta noteikumos.

VI sadaļa stāsta par mācībspēkiem attiecināmās mācībspēku slodzes definīciju un tās maiņas iemesliem. Un pēdējā, septītā pozīcija runa ir par mācībspēku slodzes augšējās robežas noteikšanu. Šeit nav minētas vispārējās izglītības organizācijas, tikai augstākās un vidējās profesionālās izglītības iestādes. Jauns punkts ir mācībspēku slodzes augšējās robežas noteikšana. Tā noteikta apjomā, kas nepārsniedz 900 stundas akadēmiskajā gadā. Mazāk ir iespējams, augstāks nav iespējams.

Kas attiecas uz stundu slodzi, tad būtībā normas ir palikušas tādas pašas kā iepriekšējā kārtībā, izņemot bērnu mākslas skolu un bērnu mūzikas skolu pedagogu stundu normas (viņiem tagad ir noteikta vienota norma - 18 stundas!).

Bija arī divi jauni amati - skolotājs-bibliotekārs un audzinātājs, kas noteica stundu likmi par likmi, tas iepriekš nebija noteikts. Tagad ir skaidrs: darba laiks ir 36 stundas pedagoģiskā darba nedēļā, un šajā kategorijā ietilpst skolotāji-bibliotekāri un pasniedzēji.

Esiet piesardzīgs un izmantojiet šo pasūtījumu savā labā.

260 komentāri

Sakiet, kā rīkoties situācijā, ja darba līgumā ir tikai norādīts, ka darbiniekam ir noteikta slodze vismaz 18 stundas (stundas, bez algas). Un darba līgumā par līguma nosacījumu maiņu ir norādīts derīguma termiņš. Piemēram, slodze ir iestatīta uz 27 stundām no 01.09.2013 līdz 31.08.2014. Tādējādi darba devējs izvairās no pienākuma saglabāt 27 stundu darba slodzi nākamajam gadam, vēlas to samazināt, pieņemt darbā citu skolotāju utt.

Visticamāk, jums tika dotas 27 stundas uz gadu - vairāk nekā 1 likme. Un kas notiks nākamgad, nav zināms.

Sveiki! Es strādāju koledžā. 2014. gadā viena mana kolēģe devās grūtniecības un dzemdību atvaļinājumā. Viņas vietā tika pieņemta cita skolotāja, ar kuru tika noslēgts beztermiņa līgums. 1. septembrī no dekrēta atgriežas kolēģe, bet paliek arī skolotāja, kas viņu aizstāja. Līdz ar to visu šīs akadēmiskās disciplīnas pasniedzēju slodze tiek būtiski samazināta (līdz vienai likmei). Darba līgumi organizācijā noslēgti 2009.gadā, nenorādot stundu skaitu. Vai administrācijas lēmumu ir iespējams apstrīdēt vai tas ir likumīgi?

Diez vai te ir par ko strīdēties. Visa likme uz brāli nav nekas. Varētu būt sliktāk.

Sveiki! Es strādāju internātskolā. Pavasarī ienāca jauns direktors. Nesamaksāja par jūniju un augustu par klases gidu. Mēs vērsāmies pie viņa ar jautājumu. Viņš teica, ka mēs šobrīd nestrādājam ar bērniem. Skolotāju grupai bija jāsazinās ar GORONO ar vēstuli. Ar atpakaļejošu datumu pēc 3 mēnešiem direktore apmaksāja klases apsaimniekošanu par abiem mēnešiem (bez pārrēķina uz atvaļinājuma naudu). Tagad viņš izsauc parakstītājus savā kabinetā un draud ar atlaišanu un "represijām". Kā turpināt?

Izveidot no direktora neatkarīgu arodbiedrību. Direktors par draudiem uz paklāja prokuratūrai. Jautājumu par klašu audzinātāju atlaišanu virzīt uz vecāku konferencēm. Vecāki parasti atbalsta klases audzinātājus. Lai direktors mātēm acīs paskaidro, kāpēc grib atlaist viņu bērnu galveno skolotāju.

Ja skolotājs ir gatavs strādāt ar slodzi virs 2 likmēm, 36 stundas, ar viņu var noslēgt nepilna laika darba līgumu. Ārpus pamatdarba laika darbiniekam ir tiesības veikt darba aktivitātes. Tikai neaizmirstiet, ka darba laika uzskaites kartē ir norādīts kā skolotājs un kā nepilna laika skolotājs, iesniegums, atvaļinājuma rīkojums utt. Līdzīgi.Protams, visur visos angioloģijas pasūtījumos.

Vai Bērnu mākslas skolas skolotājai var būt ped. slodze virs 2 likmēm (t.i. vairāk nekā 36 stundas nedēļā)? Mums ir lauku skola, skolotāju maz, visi gatavi strādāt vairāk par 36 stundām. ir labi rezultāti, iekļaujamies algu fondā, pat ar uzkrājumiem, bet kultūras vadība prasa samazināt ped. slodze līdz 36 stundām, lai gan pasūtījums netiek izsniegts. Ko darīt?

Pastāstiet, lūdzu, man ir 2 tarifu slodze, ārpusstundu laikā man liek apmeklēt neplānotus un ārpusskolas koncertus. Direktore paskaidro, ka man ir tikai svētdienas brīvdienas. Mums ir sešu dienu darba nedēļa, lai gan pēc grafika nestrādāju ne piektdien, ne sestdien, tāpat draud atlaišana, ja neierodos uz pasākumu, kam nav nekāda sakara ar bērnu skolas darbu. Vai man ir pienākums apmeklēt neplānotus pasākumus ārpus skolas, kad esmu ārpus skolas? Apmeklēju visus pasākumus, koncertus, kas ir skolas plānā.

Jūsu direktors pārkāpj darba likumus. Viņš var lūgt jums virsstundas, bet ne pasūtīt. Piekrist vai nē, ir atkarīgs no jums. Un virsstundas ir jāmaksā dubultā.

Mūsu skolā skolotājam nemaksā par kategoriju, precīzāk, visiem maksā vienādi, kaut arī tu strādā 30 gadus, vai 2 gadus, vienalga, vai tev ir augstākā kategorija vai atbilstība, visi maksā vienādi. Vai tas ir likumīgi?

Nelegāli. Par kategoriju atsevišķi jāmaksā piemaksa. Lai tie būtu 100 rubļi, bet šī summa jāatspoguļo algā. Tas pats attiecas uz darba stāža piemaksām. Taču no mūsu organizācijas sūdzību pieredzes es zinu, ka viņi bieži maksā par vienu lietu: vai nu par kategoriju, vai par darba stāžu. Jums jāiesniedz oficiāls pieprasījums skolas direktoram un izglītības nodaļai. Nosūtiet mums viņu atbildi, un mēs varam sniegt padomu, kā saņemt samaksu.

tie atsaucas uz Maskavas IZM rīkojumu Nr.40 mutiski tur ir formula kā maksā skolotājam skolēnam/st.un nav piemaksas par kategoriju un darba stāžu.

Elena, mutiski tas ir par neko. Saņemiet no viņiem oficiālu rakstisku atbildi. Vai arī šādas atbildes noraidīšana. Pēc tam sūdzība prokuratūrai.

Labdien, ja manā grupā ir 3 cilvēki, vai direktors var mani atlaist, jo nevaru pieņemt darbā bērnus? darba laikā esmu darbā, bet bērnu nav, ko darīt?

un mums arī nemaksā papildus, un daudzi par angļu valodas grupu apvienošanu, kad otrs skolotājs ir slimības atvaļinājumā, saka, ka tu vēl strādā savu laiku, bet tev maksā par studentu stundu

Laba diena! Sakiet, lūdzu, vai koledžas arodskolotāja mācību slodze var būt lielāka par 36 stundām nedēļā? Ja atsaucas uz Krievijas Federācijas Darba kodeksu, Art. 333 maksimālajai mācību slodzei nevajadzētu būt lielākai par 36 stundām nedēļā. Bet saskaņā ar Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2014. gada 22. decembra rīkojumu N 1601 koledžas pasniedzēja mācību slodze nesastāv no nedēļas slodzes, bet gan no likmes, tas ir, ne vairāk kā 1440 stundas gadā.

Darba kodekss ir augstāks nekā departamentu pasūtījumi. Ja koledža neievēro 36 stundu noteikumu, tas ir nelikumīgs.

Sveiki! Es strādāju par tālākizglītības skolotāju divās vietās. Pamatdarbā 1,5 likmes (iekšējā kombinācija), bet papilddarbā 0,5 likmes. Kopējā slodze pārsniedz 2 likmes. Iemaksas pensiju fondā tiek veiktas likumā noteiktajā kārtībā. Vai Pensiju fonds man var kaut ko liegt vai ierobežot algas uzskaiti, aprēķinot pensiju, pamatojoties uz to, ka esmu pārsniegusi maksimāli pieļaujamo pedagoga darba slodzi? Atbildi man lūdzu.

Sveiki! Es esmu arodskolotājs, vai man vajadzētu strādāt 36 stundas nedēļā? Vai arī, kad es nolasu pulksteni, vai varu doties mājās?
paldies par atbildi.

Jūsu darba laiks saskaņā ar
jūsu treniņu grafiku. Darba likumdošanā nav jēdziena par nestandartizētu darba dienas daļu. Tāpēc viņi nevar piespiest jūs strādāt pēc skolas, jo nav normas mākslīgi palielināt darba laiku.

Labdien!Strādāju par mūzikas vadītāju izglītības kompleksā pirmsskolas nodaļā.Līdz 15.februārim man bija 1 likme slodze, proti, 4 grupas.Februārī tika atvērta vēl viena grupa, bet par to atsakās maksāt jo. tā it kā ir iekļauta manā pamatlikmē.. Atsaucos uz 12.24.2010. likumu "Par darba laika ilgumu..." ar numuru 2075, uz ko saņēmu atbildi, ka skola pati nosaka ko un kā maksāt. Man vēl nav samaksāts par titulu vispārējās izglītības darbinieks ”Vai skolas rīcība ir likumīga?

Laba diena! Lai atbildētu uz jūsu jautājumu, vispirms ir jānosaka savas skolas juridiskais statuss un jāiepazīstas ar tās statūtiem. Uzrakstiet man un pastāstiet, par kuru skolu jūs runājat. Mūsu sarakste paliks konfidenciāla.

Sveiki! Strādāju par papildizglītības skolotāju. Sakiet, vai man pienākas 36 mācību stundas nedēļā un saskaņā ar kādu likumu, ja jā? Paldies!

Atbilstoši Izglītības ministrijas rīkojumam Nr.1601 mācību stundu norma papildizglītības pedagoga likmei ir 18 stundas. Rīkojums kopumā paredz garantijas pret slodzes samazināšanu zem 18 stundām pilna laika pedagogam. Kas attiecas uz palielinājumu līdz 36 stundām, tas ir, strādāt ar dubulto likmi, tad jāskatās savas iestādes specifika. Rakstiet man sīkāk, izmantojot saiti uz pasūtījumu http://rg.ru/2015/03/11/chasy-dok.html

Sveiki! Visiem mūsu centra ACVN ir pienākums sastādīt likmi pulksten 27, atsaucoties uz kādu mūsu rajona pasūtījumu, kuru neviens nav redzējis. Vai tas ir likumīgi un kur man vērsties, lai noskaidrotu apstākļus? Paldies!

Laba diena! Paskaidrojiet, vai esat spiests vākt stundas, kas pārsniedz likmi pulksten 18, vai, gluži pretēji, stundas tiek samazinātas līdz 27?

Sveiki. Katedras vadītājs profesionālās izglītības organizācijā (koledžā) veic pedagoģisko slodzi, pamatojoties uz iekšējo nepilna laika nodarbinātību (ne vairāk kā 360 stundas akadēmiskajā gadā). Administrācija viņa pedagoģisko slodzi 2016.-2017.mācību gadam plānoja mazākā apjomā nekā 2015.-2016.mācību gadā, pamatojot to ar to, ka pirmām kārtām ar pedagoģisko darbu būtu jānodrošina pilna laika pedagogi. Vai administrācijai ir taisnība? Uz kādu normatīvo dokumentu varat paļauties?

Sveiki! Esmu STR (koledžas) darbinieks. Nesen notikušajā sapulcē visiem darbiniekiem tika paziņots, ka sakarā ar jaunām izmaiņām profesijas standartā no 01.07.2016 profesionālās izglītības skolotājam būs obligāts virziens klasē.Vēlos uzzināt, vai tiešām šādas izmaiņas notiek profesionālās izglītības skolotājam. profesijas standarts, vai ir likumīgi uzspiest darbiniekam pedagoģiju un vai saskaņā ar spēkā esošajiem tiesību aktiem man ir tiesības atteikties no apmācības klasē?

Sveiki! Esmu atvērtā koda skolotājs. Šajā mācību gadā dabūju "pārlasīšanu", t.i. Izsniedzu vairāk kā 1440 stundas.Par eksāmeniem nesamaksāja, saka, ka maksās stimulējot septembrī. Turklāt viņi teica, ka atvaļinājuma nauda tiks aprēķināta pēc 1440 stundu likmes, un pārējais tur nav iekļauts. Man netiek piedāvāts noslēgt papildu. vienošanās par vairākām stundām. Tarifikācijā nav iekļautas konsultācijas un nekādā veidā par tām nav jāmaksā, eksāmeni, metodiskā vadība. Pastāstiet, lūdzu, ko mūsu administrācija pārkāpj un kā es varu būt šajā situācijā.

Sveiki! Esmu skolas skolotāja Priekšmets - ķīmija (vidējā un vecākā klase) Līgums tiek sastādīts uz slodzi - 18h. Kārtējā gadā slodze 23 stundas pēc papildus vienošanās, t.i. 5 stundas papildus Nākamajā gadā pierunā parakstīt provizorisko slodzi 18 stundas, bet no kurām 4 stundas ir ar skolēniem mājās Vai tas ir attiecināms? Galu galā "indivīdi" var pamest skolu gada laikā un tad slodze tiek samazināta. Vai viņiem ir tiesības atlaist skolotājus domstarpību gadījumā.

Sveiki! Strādāju par sākumskolas skolotāju pēc adaptētām programmām, pagājušajā mācību gadā man bija slodze: 18 mācību stundas un 0,5 skolotāja pedagoga likme. Vakar skolas direktore pulcēja mācībspēkus un visus informēja (pret parakstu, mutiski) par izmaiņām nākamajam mācību gadam, kuras sagatavoja Hakasijas Republikas Zinātnes un izglītības ministrija. Izmaiņu būtība ir sekojoša: stimulējošais atalgojuma fonds var pastāvēt un var nebūt;maksimālā ped.Slodze nedrīkst pārsniegt 22 stundas;un iekšēja kombinācija ir aizliegta. Tādējādi daudzi skolotāji, t.sk. un palieku tikai ar slodzi 18h, t.i. likme un viss. Vai šis lēmums ir likumīgs? Sašutis par neskaidrību ar stimulējošiem maksājumiem, un nepilna laika darbs nedos, kā tad izdzīvot?

Lēmums ir pareizs. Ja grib panākt lielāku algu, tad jāveido arodbiedrība un jāiesaistās kolektīvā darba strīdā ar darba devēju.

Arodbiedrība, tas ir, no arodbiedrību darba nav rezultāta. Pat republikā ziemā skaļā situācija par stimulēšanas maksājumu atcelšanu nebija arodbiedrību spēkos, un tagad vēl jo vairāk, tās neko nevarēs ietekmēt.

Vai skolotāja slodzes izmaiņas jāformulē ar papildus vienošanos?

Cik bieži var slēgt papildu līgumus ar skolotājiem saistībā ar izmaiņām viņu slodzes apjomā: par katru izmaiņu ir jāslēdz papildu līgums, vai arī var vienkārši veikt izmaiņas skolā "Par slodzes maiņu", neslēdzot papildu vienošanos? Problēma ir tā, ka skolotāja slodze var mainīties katru mēnesi.

Saskaņā ar Art. Saskaņā ar Krievijas Federācijas Darba kodeksa 72. pantu, izmaiņas darba līguma noteikumos, ko nosaka puses, ir atļautas tikai ar darba līguma pušu vienošanos, kas noslēgta rakstveidā.

Krievijas Federācijas Darba kodekss nenosaka ierobežojumus papildu noslēdzamo līgumu skaitam.

Vairāk par skolotāju papildlīgumu lasiet šeit:

Likumdošana neparedz iespēju pēc darba devēja rīkojuma mainīt darba līguma noteikumus, jo rīkojums nav veids, kā formalizēt pušu vienošanos.

Lasīt par piemaksa par goda skolotāja titulu lai nepieļautu kļūdas.

Darba līguma nosacījumu maiņa katrā gadījumā jānoformē ar papildu vienošanos, uz kuras pamata tiek izdots rīkojums.

Tātad, ja slodzes maiņa notiek pēc pušu vienošanās, tad tā jānoformē ar papildu vienošanos un uz tās pamata izdotu rīkojumu.

Šādā situācijā darba devējam vismaz divus mēnešus iepriekš rakstiski jāpaziņo skolotājam par visiem mācību slodzes izmaiņu gadījumiem un to iemesliem. Šāds paziņojums nav nepieciešams, ja pēc pušu savstarpējas vienošanās mainās studiju slodze.

Bet arī šajā gadījumā ar darbinieka piekrišanu turpināt darbu ar mainītu slodzi ir jānoslēdz papildu līgums un uz tā pamata jāizdod rīkojums.

Tātad, ja slodzes izmaiņas notiek pēc darba devēja iniciatīvas, tad par to darbinieks ir jābrīdina vismaz divus mēnešus iepriekš, un ar piekrišanu šīm izmaiņām tiek slēgta papildu vienošanās un izdots rīkojums.

Sīkāka informācija Sistēmas personāla materiālos:

1. Atbilde:Kā noteikt mācību slodzi mācībspēkiem

Pedagoģiskā personāla mācību slodzes apjoms tiek noteikts katru gadu mācību gada sākumā un tiek noteikts ar izglītības organizācijas vietējo aktu. Šādi vietējie akti, kā arī grozījumi tajos tiek pieņemti, ņemot vērā arodbiedrības vai citas darbinieku pārstāvības institūcijas viedokli.

Konkrēta skolotāja mācību slodzes apjoms ir jānosaka viņa darba līgumā. Pedagoga darba līgumā noteiktās mācību slodzes pagaidu vai pastāvīga maiņa pieļaujama tikai pusēm vienojoties. Tas attiecas gan uz slodzes palielināšanu, gan samazināšanu.

Izglītības organizācija nevar pēc savas iniciatīvas kārtējā mācību gadā mainīt akadēmiskās slodzes apjomu, kas noteikts mācību gada sākumā. Tāpat organizācija nevar vienpusēji mainīt kārtējā mācību gadā noteikto slodzes apjomu nākamajam mācību gadam. Tomēr atsevišķos gadījumos šādas izmaiņas no darba devēja puses ir pieļaujamas. Piemēram, ja nepieciešams samazināt vispārējās izglītības organizāciju pedagogu mācību slodzi sakarā ar stundu skaita samazināšanos pēc mācību programmām un grafikiem, skolēnu, grupu vai klašu skaita samazināšanos.

Par visiem mācību slodzes izmaiņu gadījumiem un to iemesliem darba devējam ir jāpaziņo skolotājam vismaz divus mēnešus iepriekš. Šāds paziņojums nav nepieciešams, ja pēc pušu savstarpējas vienošanās mainās studiju slodze.

Asociētais profesors, Ph.D. D., Juridiskās fakultātes Darba tiesību katedras asociētā profesore

Sanktpēterburgas Valsts universitāte

2. Atbilde:Kad jāveic izmaiņas darba līgumā ar darbinieku?

Nepieciešamība grozīt darba līgumu rodas, kad mainās tajā ietvertā informācija vai nosacījumi. Šajā gadījumā nav svarīgi, kādi līguma nosacījumi ir jāmaina: obligāti vai papildu.

Vispārējā gadījumā grozījumus darba līgumā var izdarīt tikai ar tā pušu savstarpēju piekrišanu (Krievijas Federācijas Darba kodeksa 72. pants). Šajā gadījumā gan darbinieks, gan darba devējs var būt pārmaiņu ierosinātājs (Krievijas Federācijas Darba kodeksa 12. nodaļa). Turklāt izņēmuma gadījumos, noteiktu apstākļu klātbūtnē, organizācija var vienpusēji mainīt darba līgumu (Krievijas Federācijas Darba kodeksa 74. pants).

Federālā darba un nodarbinātības dienesta vadītāja vietnieks

3. Atbilde:Kā grozīt darba līgumu ar darbinieku

Parasti darba līguma grozīšanas procedūru veido rakstiska vienošanās starp darbinieku un darba devēju. Šāda dokumenta standarta veidlapas tiesību aktos nav. Tāpēc organizācija to var sastādīt jebkurā formā kā papildu vienošanos darba līgumam. Šis secinājums izriet no Krievijas Federācijas Darba kodeksa 72. panta, un to apstiprina Rostrudas 2006. gada 20. novembra vēstule Nr. 1904-6-1.

Papildu vienošanās ir darba līguma neatņemama sastāvdaļa. Tāpēc veidojiet to divos eksemplāros – pa vienam katrai pusei. Fakts, ka darbinieks ir saņēmis savu papildu līguma eksemplāru, apliecina viņa parakstu uz darba devēja eksemplāra. Šis secinājums ļauj izdarīt Krievijas Federācijas Darba kodeksa 67. panta 1. daļu.

Ja organizācija uztur darba līgumu reģistru, ierakstiet tajā papildu līguma kopijas izsniegšanu darbiniekam.

Darba līguma obligāto nosacījumu izmaiņu reģistrācijas piemērs

Organizācijā ir vakants grāmatveža amats, uz kuru tiek pārcelta kasiere A.V. Dežņevs.

Ar Dežņevu tika parakstīta papildu vienošanās par darba līguma grozīšanu. Uz līguma pamata tika izdots rīkojums veidlapā Nr.T-5 un paziņots darbiniekam pret viņa parakstu. Ieraksts par pārcelšanu uz citu amatu tika ierakstīts Dežņevas darba grāmatiņā un viņas personīgās kartes veidlapas Nr.T-2 III sadaļā.

Prakses jautājums: kā noformēt papildu vienošanos, ja izmaiņas darba līguma nosacījumos skar gandrīz visu tā saturu

Atsevišķos gadījumos izmaiņas darba līguma noteikumos var ietekmēt gandrīz visu tā saturu. Piemēram, darbinieka darba funkcijas maiņa var radīt izmaiņas viņa tiesībās un pienākumos, atalgojuma nosacījumos un daudzos citos darba līguma noteikumos. Tāpēc, ja darba līgumā tiek veiktas pārāk lielas izmaiņas, tad to izpratne var kļūt sarežģīta.

Lai šāda līguma noteikumi būtu skaidri, varat izmantot šādu metodi. Izsniegt papildu vienošanos darba līgumam. Tajā dublēt tos darba līguma noteikumus, kas būs spēkā arī turpmāk. Vienlaikus papildvienošanās preambulā izdarīt atzīmi: "puses ir noteikušas darba līgumu jaunā redakcijā."

Prakses jautājums: kā numurēt papildu vienošanās darba līgumam, ja jaunā vienošanās maina iepriekšējās vienošanās noteikumus. Tas būs līgums ar nākamo kārtas numuru vai līgums Nr.1 ​​iepriekš noslēgtam līgumam

Darba līguma papildlīgumu reģistrācija tiek numurēta pēc kārtas neatkarīgi no tā, kādi līguma noteikumi tajā ir noteikti: sākotnēji paredzēti vai noteikti ar kādu no papildu līgumiem. Jo vienošanās iet tieši uz darba līgumu kopumā. Šāds secinājums izriet no Krievijas Federācijas Darba kodeksa 72. panta.

Rīkojums par pedagoģisko darbinieku slodzi Paraugs

Mācību slodzes noteikšana

Vai darba līgumā ar viņu obligāti jānorāda skolotāja mācību slodzes apjoms? Vai izglītības iestādes vadītājam ir tiesības bez darbinieka piekrišanas mainīt slodzes apjomu?

Jā, slodzes (pedagoģiskā darba) apjoma fiksēšana darba līgumā ir priekšnoteikums tā noslēgšanai. Šajā gadījumā darbinieks apņemas strādāt ar norunāto apjomu, un darba devējam ir pienākums nodrošināt viņu ar šo apjomu uz visu darba līguma darbības laiku.

Ja darba līgums kādu iemeslu dēļ nav sastādīts rakstveidā vai tajā nav norādīts mācību slodzes (pedagoģiskā darba) apjoms, tad uzskatāms, ka skolotājs vai audzinātājs strādā ar mācību iestādes vadītāja rīkojumu noteikto apjomu. skolā vai bērnudārzā, kad viņi tiek uzņemti darbā.

Akadēmiskās slodzes (pedagoģiskā darba) apjoms tiek noteikts, pamatojoties uz stundu skaitu atbilstoši mācību programmām un programmām, izglītības iestādes nodrošinājumu ar personālu un citiem darba apstākļiem. Saskaņā ar iedibināto praksi to nosaka ar šādu biežumu:

  1. Vakara (maiņu) vidusskolu (klašu) ar klātienes un neklātienes izglītību, neklātienes skolu skolotājiem, kā arī skolotājiem, kuri māca bērnus, kuri ilgstoši ārstējas stacionārā - divas reizes gadā pirms kursa sākuma. gada pirmajā un otrajā pusē.
  2. Citu izglītības iestāžu pedagogiem - reizi gadā pirms mācību gada sākuma. Vienlaikus, atkarībā no mācību programmā paredzētā stundu skaita, mācību slodze pirmajā un otrajā akadēmiskajā semestrī var būt atšķirīga.

Mācību slodze (pedagoģiskais darbs), kura apjoms ir lielāks vai mazāks par darba samaksas likmes stundu normu, tiek noteikta tikai ar darbinieka rakstisku piekrišanu.

Mācību gada sākumā noteikto akadēmiskās slodzes apjomu nevar samazināt pēc darba devēja iniciatīvas mācību gada laikā, kā arī sadalot to nākamajam mācību gadam, izņemot gadījumus, kad tiek samazināts stundu skaits saskaņā ar uz mācību programmām un programmām, samazinot nodarbību skaitu.

Skolotājiem, kuriem skola ir galvenā darba vieta, sadalot mācību slodzi, parasti tiek saglabāta mācību priekšmetu mācīšanas nepārtrauktība klasē. Par to absolventiem skolotājiem tiek nodrošināta slodze klasēs, kurās šī priekšmeta apguve sākas pirmo reizi.

Citu pedagogu pieņemšana darbā vai mācību slodzes nodrošināšana personām, kuras to veiks papildus pamatdarbam, nevar būt par pamatu izglītības iestādes pedagogu mācību slodzes pārdalei.

Darbinieku izglītojošās (pedagoģiskās) slodzes apjoms ir pamats viņu atalgojuma apmēra noteikšanai. Tāpēc tā sadale jaunajam mācību gadam tiek ierakstīta izglītības iestādes vietējā normatīvajā aktā (rīkojumā vai rīkojumā), kas pieņemts, ņemot vērā arodbiedrību primārās organizācijas ievēlētās institūcijas viedokli. Šāds atzinums tiek ņemts vērā šādā secībā:

  1. Darba devējs Krievijas Federācijas Darba kodeksā, federālajos likumos un citos Krievijas Federācijas normatīvajos aktos, darba koplīgumos, līgumos paredzētajos gadījumos pirms lēmuma pieņemšanas nosūta vietējā normatīvā akta projektu un tā pamatojumu. arodbiedrības primārās organizācijas ievēlētajai institūcijai, kas pārstāv visu vai lielākās daļas darbinieku intereses.
  2. Arodbiedrību pamatorganizācijas ievēlētā institūcija ne vēlāk kā piecu darbdienu laikā no noteiktā vietējā normatīvā akta projekta saņemšanas dienas rakstveidā nosūta darba devējam argumentētu atzinumu par projektu.
  3. Ja arodbiedrību pamatorganizācijas ievēlētās institūcijas argumentētais atzinums nesatur piekrišanu vietējā normatīvā akta projektam vai satur priekšlikumus tā pilnveidošanai, darba devējs var triju dienu laikā pēc argumentēta atzinuma saņemšanas veikt papildu konsultācijas ar ievēlēto. arodbiedrību primārās organizācijas struktūrai, lai panāktu abpusēji pieņemamu risinājumu.
  4. Ja nevienā jautājumā vienošanās netiek panākta, domstarpības tiek noformētas ar protokolu, pēc kura darba devējam ir tiesības pieņemt vietējo normatīvo aktu, ko arodbiedrību pamatorganizācijas ievēlēta institūcija var pārsūdzēt attiecīgajā valstī. darba inspekcijā vai tiesā. Arodbiedrību pamatorganizācijas ievēlētai institūcijai ir arī tiesības uzsākt kolektīvo darba strīdu procedūru darba likumdošanā noteiktajā kārtībā.
  5. Saņemot sūdzību (iesniegumu) no arodbiedrības primārās organizācijas vēlētas institūcijas, Valsts darba inspekcijai ir pienākums mēneša laikā no sūdzības (iesnieguma) saņemšanas dienas un, ja tiek atklāts pārkāpums, veikt pārbaudi. , izdod darba devējam rīkojumu atcelt noteikto vietējo normatīvo aktu, kas ir saistošs.

Mācību gada laikā, pusēm savstarpēji vienojoties, var mainīties izglītojošās (pedagoģiskās) slodzes apjoms vai darba raksturs. Izmaiņas tiek veiktas pēc izglītības iestādes vadītāja rīkojuma.

Maksimālais mācību slodzes apjoms skolu skolotājiem (izņemot nepilna laika darbu citās izglītības iestādēs) nav paredzēts Krievijas Federācijas tiesību aktos.

  • Krievijas Federācijas 2001. gada 30. decembra Darba kodekss Nr. 197-FZ (ar grozījumiem, kas izdarīti 2009. gada 25. novembrī). Art. 333, 372
  • Krievijas Federācijas likums "Par izglītību" datēts ar 1992.gada 10.jūliju Nr.3266-1 (ar grozījumiem, kas izdarīti 2010.gada 17.jūnijā). 6. punkts, Art. 55
  • Krievijas Federācijas valdības 03.04.2003. dekrēts Nr.191 "Par izglītības iestāžu mācībspēku darba laika ilgumu (mācību darba stundu norma pēc algas likmes)"
  • Paraugnoteikums par vispārējās izglītības iestādi, apstiprināts ar Krievijas Federācijas valdības 2001. gada 19. marta dekrēts Nr. 196 (ar grozījumiem, kas izdarīti 2009. gada 10. martā). 66. lpp

Vai likumdošana paredz kādas garantijas skolotājiem, kuriem nevar nodrošināt pilnu akadēmisko slodzi?

Jā, skolotājiem, kuriem nevar nodrošināt pilnu akadēmisko slodzi, tiek garantēta algas likmes izmaksa pilnā apmērā, ja viņus līdz noteiktajai normai pārslogo cits pedagoģiskais darbs. Šī garantija ir paredzēta:

  1. 1.-4.klašu skolotāji, nododot svešvalodu stundu, mūzikas, vizuālās mākslas un fiziskās audzināšanas pasniegšanu skolotājiem-speciālistiem.
  2. Lauku skolu 1.-4.klases skolotāji ar nekrievu mācību valodu, kuriem nav pietiekamas sagatavotības, lai vadītu krievu valodas stundas.
  3. Krievu valodas skolotāji lauku pamatizglītības skolās ar nekrievu mācību valodu.
  4. Lauku skolu fizkultūras skolotāji, mežizstrādes un peldošo uzņēmumu un ķīmiskās mežsaimniecības uzņēmumu ciemos esošo skolu svešvalodu skolotāji.

Ja mācību plānā paredzēto stundu pārcelšana mācīšanai 1.-4.klasē mūzikā, vizuālajā mākslā vai fiziskajā izglītībā ir izraisījusi pedagogu mācību slodzes samazināšanos un atlikušā mācību slodze ir mazāka par 20 stundām nedēļā, tad šiem skolotājiem būtu jāizmaksā alga, kas nav zemāka par mēneša darba algas likmi, ievērojot viņu papildu noslogojumu līdz noteiktajam stundu normai ar citu pedagoģisko darbu. Šeit ir iespējama izglītības iestādes vadītāja attiecīgā rīkojuma redakcija.

Saskaņā ar Krievijas Federācijas valdības 03.04.2003. dekrētu Nr.191 "Par mācībspēku darba laika ilgumu (mācību darba stundu norma atbilstoši algas likmei)"

  1. Fiziskās audzināšanas stundu pasniegšanu 2 "B" klasē 2 stundu apjomā nedēļā nodot skolotājai V.А. Petrovs ar viņa piekrišanu.
  2. Pielādēt NS klases 2. "B" skolotāju Ivanovs, pārcelto fiziskās audzināšanas stundu vietā skolotājai V.A. Petrova pedagoģiskais darbs pie individuālo nodarbību vadīšanas mājās ar 2. "B" klases skolnieku Alekseju Mihailovu 2 stundu apjomā nedēļā, saglabājot darba samaksas izmaksu pilnā apmērā.
  3. Pedagoģiskā darba stundās par individuālo mājas izglītību ražot N.S. Ivanova palielināja algas par 20%.

Ja izglītības iestāde nav izveidojusi nepieciešamo materiālo bāzi mūzikas, vizuālās mākslas vai fiziskās audzināšanas apmācībai, ko veic specializēti skolotāji vai šādu skolotāju nav, kā arī gadījumos, kad tas nav praktiski citu iemeslu dēļ, sākumskolas skolotājiem ir tiesības mācīt paši priekšmeti, tai skaitā ar atbilstošu piemaksu par mācību darba apjomu, kas pārsniedz 20 stundas nedēļā.

Citu mācību priekšmetu (piemēram, darba stundas) mācību pārcelšana bez skolotāju piekrišanas nav pieļaujama.

Likumdošana paredz arī garantijas skolotājiem, kuri no sevis neatkarīgu iemeslu dēļ mācību gada laikā samazina mācību slodzes apjomu. Šajā gadījumā līdz akadēmiskā gada beigām viņiem tiek izmaksāta alga:

  1. Par faktisko nostrādāto stundu skaitu, ja atlikusī slodze ir lielāka par noteikto likmi par likmi.
  2. Likmes apmērā, ja atlikusī slodze ir zem likmei noteiktās normas (ja tos nav iespējams noslogot ar citu pedagoģisko darbu).
  3. Pirms mācību slodzes samazinājuma noteiktajā apmērā, ja tā sākotnēji bija zem likmes normas (ja nav iespējams viņus noslogot ar citu pedagoģisko darbu).

Algas saglabāšanas garantijas faktiski nozīmē, ka līdz mācību gada beigām ar šiem darbiniekiem darba līgumu nevar lauzt ne par kādu no atlikušās akadēmiskās slodzes, un pat tās pilnīgas prombūtnes laikā.

Studiju maksas atmaksa nodokļu dokumentos Nepieciešamie dokumenti nodokļa atskaitīšanai par mācībām: pretendenta personas apliecības saraksts un prasības (vislabāk, ja tā būtu pase); līgumu par pakalpojumu sniegšanu ar izglītības iestādi; ienākumu deklarācija (veidlapa 2-NDFL, ņemta no darba devēja); […]

  • Iesniegums par valsts nodevas atdošanu FMS: paraugs Aktuāls: 2017. gada 19. jūnijā Iesnieguma paraugs nodevas atgriešanai FMS Par vispārējo valsts nodevas atgriešanas kārtību runājām mūsu konsultācijā. Kā atgriezt FMS samaksāto valsts nodevu, mēs jums pastāstīsim šajā materiālā. Valsts pienākums Federālajā migrācijas dienestā Atgādiniet, ka ar [...]
  • Kā no valsts 2018. gadā saņemt kredītu ar atvieglojumu mazajiem uzņēmumiem Mazo uzņēmumu aizdevumi ar atvieglojumiem tiek sniegti valsts programmas mazo uzņēmumu attīstības atbalstam. Šī programma ir dažādu banku nodrošināti īpaši atviegloti nosacījumi kreditēšanai [...]
  • Minskas Oktjabrskas rajona tiesas vietne Baltkrievijas Republikas Augstākajai tiesai (iesniedzot uzraudzības sūdzību), jums jānorāda šāda informācija: BIK bank AKBBBY2X Baltkrievijas Republikas Finanšu ministrijas Galvenā nodaļa Minskas apgabals Iedzīvotāju pieņemšana par organizatoriskiem jautājumiem un tiesu darbinieku neētisku uzvedību [...]
  • Atbildība par cigarešu pārdošanu bez akcīzes nodokļa Krievijas Federācijas teritorijā tiek pārdoti tikai akcīzes cigarešu produkti. Ja marķējuma nav, preces tiek uzskatītas par kontrabandu. Par cigarešu tirdzniecības noteikumu pārkāpšanu uzņēmējam draud kriminālatbildība vai administratīvā atbildība. Sankcijas [...]
  • Zubovskaja Valentīna Aleksejevna Zubovskaja Valentīna Aleksejevna notariālā darbā nodarbojas kopš 2006. gada un ir iekļauta Maskavas pilsētas notāru palātā. Notāram ir vietas izpildītāja statuss: ir Rīkojums par notāra pilnvarošanu (izdevis Maskavas pilsētas Tieslietu departaments ar numuru 381-n no [...]
  • Dzjadiks Jaroslavs Ivanovičs Dzjadiks Jaroslavs Ivanovičs notariālos pasākumos nodarbojas kopš 1994. gada un ir iekļauts Maskavas pilsētas notāru palātā. Notāram ir pienākumu izpildītāja statuss: ir Rīkojums par notāra pilnvaru piešķiršanu (izdevis Maskavas pilsētas Tieslietu departaments ar numuru 65-h 1994. gada 16. martā) un licence [...]
  • Uz kāda pamata direktors nākamajā gadā var samazināt mācību slodzi uz pusi? Vai ir likumīgi, ka darbinieks vienlaikus strādā divos amatos vienā skolā (bez pusslodzes)?

    Apskatīto jautājumu saraksts

    Jautājums 1.
    Uz kāda pamata direktors nākamajā gadā var samazināt mācību slodzi uz pusi?
    2. jautājums.
    Vai ir likumīgi, ka darbinieks vienlaikus strādā divos amatos vienā skolā (bez pusslodzes)?

    Atbilde uz 1. jautājumu:
    Galvenie noteikumi, kas nosaka pedagogu mācību slodzes sadales kārtību un gadījumus, kad mācību slodzi var samazināt pēc darba devēja iniciatīvas bez pedagoga piekrišanas, ir paredzēti Vispārējās izglītības iestādes paraugnoteikumu 66. apstiprināts ar Krievijas Federācijas valdības 2001.gada 19.martu N 196 "Par vispārējās izglītības iestādes paraugnoteikumu apstiprināšanu.
    Saskaņā ar šo dokumentu pedagogu mācību slodzes apjoms tiek noteikts, pamatojoties uz stundu skaitu mācību programmā un mācību programmā, personāla komplektāciju un citiem darba apstākļiem attiecīgajā izglītības iestādē. Mācību slodze, kuras apjoms ir lielāks vai mazāks par stundu normu uz algas likmi, tiek noteikta tikai ar darbinieka piekrišanu.
    Mācību gada sākumā noteikto akadēmiskās slodzes apjomu nevar samazināt mācību gada laikā pēc administrācijas (darba devēja) iniciatīvas, izņemot gadījumus, kad tiek samazināts stundu skaits atbilstoši mācību programmām un mācību programmām, samazinot mācību stundu skaitu. klases. Nosakot mācību slodzi jaunajam mācību gadam, skolotāji, kuriem šī vispārējās izglītības iestāde ir pamatdarba vieta, parasti saglabā mācību priekšmetu apjomu un nepārtrauktību stundās. Kārtējā mācību gadā noteikto slodzes apjomu nākamajam mācību gadam pēc administrācijas (darba devēja) iniciatīvas var samazināt arī tikai pamatojoties uz mācību programmu un mācību programmu stundu skaita samazināšanu, kā arī samazinājumu. klašu skaitā.
    Mācību slodzi jaunajam mācību gadam nosaka izglītības iestādes vadītājs, vienojoties ar arodbiedrības institūciju (un ne tikai ar arodbiedrības organizācijas priekšsēdētāju) pirms mācību gada beigām un darbinieki dodas atvaļinājumā. lai noteiktu, kurās klasēs un ar kādu mācību slodzi strādās jaunajā mācību gadā. Šajā gadījumā ir jāievēro iepriekš minētie mācību slodzes sadales noteikumi un principi, kas paredzēti paraugnoteikuma 66. punktā. Katra pedagoga mācību slodzes apjoms pedagogu tarifikācijas laikā, sākoties jaunajam mācību gadam, tiek noteikts ar izglītības iestādes vadītāja rīkojumu, arī vienojoties ar arodbiedrības orgānu. Arodbiedrības komitejas vienošanās par konkrētu mācību slodzes apjomu atkal tiek noformēta ar protokolu. Likums paredz, ka darba slodzes apjoms ir atrunāts darba līgumā. Tas nozīmē, ka, slēdzot darba līgumu, darbinieks apņemas strādāt ar norunāto mācību slodzes apmēru, un darba devējam (uz visu darba līguma darbības laiku) ir pienākums nodrošināt pedagogam paredzēto mācību slodzes apjomu. līgumā.
    Saskaņā ar likumu izmaiņas darba līgumā bez darbinieka piekrišanas var izdarīt (arī tās, kas attiecas uz slodzes apjomu) tikai tādu iemeslu dēļ, kas saistīti ar darba organizatorisko vai tehnoloģisko apstākļu maiņu. Šādas izmaiņas izglītības iestādēs ir stundu skaita samazinājums mācību programmām un mācību programmām vai nodarbību skaita samazinājums, kas paredz mācību slodzes un līdz ar to arī atlīdzības apmēra maiņu.

    Secinājums: mācību slodzes samazināšanu no skolas administrācijas puses var veikt tikai ar darbinieka piekrišanu. Jūsu gadījumā Darba līguma 11.punktā darba samaksa tiek veikta pēc likmes, kas atbilst vienotās darba samaksas skalas augstākajai kvalifikācijas kategorijai. Darba devējs mācību slodzi varēja samazināt tikai ar darbinieka rakstisku piekrišanu (sastādīts ar rīkojumu ar darbinieka iepazīšanos ar parakstu vai darba līguma noteikumu maiņu). Izņēmuma gadījumā samazinājums var tikt veikts mācību programmu un mācību programmu stundu skaita samazinājuma vai nodarbību skaita samazināšanas dēļ.

    Atbilde uz 2. jautājumu.
    Šīs tiesiskās attiecības regulē Krievijas Federācijas Darba kodeksa 60.2 pants:
    "60.2. Profesiju (amatu) apvienošana. Apkalpošanas zonu paplašināšana, darbu apjoma pieaugums. Uz laiku prombūtnē esoša darbinieka pienākumu izpilde bez atbrīvošanas no darba, kas noteikti darba līgumā
    Ar darbinieka rakstveida piekrišanu viņam var uzticēt noteiktajā darba dienas (maiņas) laikā līdztekus darba līgumā noteiktajam darbam veikt papildu darbu citā vai tajā pašā profesijā (amatā) par papildu samaksu. maksājums (šā kodeksa 151. pants).
    Papilddarbu, kas uzticēts darbiniekam citā profesijā (amatā), var veikt, apvienojot profesijas (amatus). Papildu darbi, kas uzticēti darbiniekam tajā pašā profesijā (amatā), var tikt veikti, paplašinot apkalpošanas zonas, palielinot darba apjomu. Uz laiku prombūtnē esoša darbinieka pienākumu pildīšanai, neatbrīvojot no darba līgumā noteiktā darba, darbiniekam var uzticēt papildu darbu gan citā, gan tajā pašā profesijā (amatā).
    Periodu, kurā darbinieks veiks papildu darbu, tā saturu un apjomu nosaka darba devējs ar darbinieka rakstisku piekrišanu.
    Darbiniekam ir tiesības priekšlaicīgi atteikties no papildu darba veikšanas, bet darba devējam - priekšlaicīgi atcelt pasūtījumu tā veikšanai, par to rakstiski paziņojot otrai pusei ne vēlāk kā trīs darba dienu laikā.

    Secinājums: profesiju (amatu) apvienošana var notikt tikai ar darbinieka rakstisku piekrišanu un, kas svarīgi, darbiniekam uzdots papildu darbs citā profesijā (amatā) noteiktajā darba dienas (maiņas) garumā. ar darba līgumā noteikto darbu (atšķirībā no apvienošanas ar to, ka darbu apvienotajā amatā darbinieks veic no pamatdarba brīvajā laikā). Profesiju kombinācija parasti tiek sastādīta ar rīkojumu, darbiniekam iepazīstoties ar parakstu, vai mainot darba līguma noteikumus, kas nosaka profesiju apvienošanas nosacījumus.

    27.01.2011

    V. Lukhovickis

    Vai darba līgumā var norādīt darba slodzi, kas mazāka par 18 stundām?

    Vai darba līguma darbības laikā likme var mainīties?

    Vai nepilna laika darbs (mazāks par likmi) ir iekļauts stāžā?

    Stundu sadalījums un pensionāru atalgojums (vai priekšroka jādod jauniešiem?)

    Vai jaunais speciālists var pretendēt uz pilnas slodzes darbu uz pensionāra stundu rēķina?

    Vai pensionārs var atdot kādu no savām stundām jaunam skolotājam?

    Stundu pārdale starp skolotājiem.

    Samaziniet darba slodzi – vai varat ar to cīnīties?

    Viņi samazina darba slodzi – pieprasa parakstīt piekrišanas paziņojumu, pretējā gadījumā draud atlaist.

    Viņi noņem slodzi un ziņo ar nokavēšanos (31. augusts) - vai viņiem ir pienākums saglabāt to pašu algu vēl 2 mēnešus?

    Vai darba devējam ir tiesības gada vidū ar atpakaļejošu spēku samazināt apmaksāto stundu skaitu?

    Pirms pilnas likmes nav pietiekami daudz stundu, skolotājs atsakās strādāt uz pusslodzi, viņam iedod izvēles priekšmetus, bet tie netiek iekasēti (sauc papildu ped. Darbs).

    Kā direktors var aizstāt (papildināt) stundas pirms likmes?

    Tiesību aktu pārskatīšana

    Studiju slodzes apjoms

    Krievijas likumdošanā slodze ir vienīgā darba funkcijas kvantitatīvā sastāvdaļa, ko veic skolotājs, tāpēc slodzes apjoms attiecas uz obligātajiem darba līguma nosacījumiem.

    Slēdzot darba līgumu, skolotājs uzņemas pienākumu strādāt ar norunāto mācību slodzes apjomu, un darba devējam uz visu darba līguma darbības laiku ir pienākums nodrošināt pedagogu ar tajā paredzēto mācību slodzes apjomu.

    Ja kādu iemeslu dēļ darba līgumā nav noteikts mācību slodzes apjoms, tad uzskatāms, ka skolotājs strādā ar tādu mācību slodzes apjomu, kāds viņam noteikts ar direktora rīkojumu, pieņemot darbā.

    Atbilstoši Vispārējās izglītības iestādes paraugnoteikumu 66.punktam mācībspēku mācību slodzes apjoms tiek noteikts, pamatojoties uz stundu skaitu mācību programmā un mācību programmā, personāla komplektāciju un citiem darba apstākļiem šajā izglītības iestādē.

    Saskaņā ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas un Krievijas Federācijas Sabiedriskās izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības N AF-947/96 vēstules 4.3. punktu pedagogu rēķinu izrakstīšana tiek veikta reizi gadā, bet atsevišķi. uz pusgadu, ja mācību saturs katram pusgadam paredz atšķirīgu stundu skaitu vienam priekšmetam.

    Pedagogu vidū plaši izplatītais uzskats, ka darba līgumā slodze nav nosakāma, ir mazāka par likmi, diemžēl neatbilst patiesībai. Ar darbinieka rakstisku piekrišanu kravas apjoms var būt jebkurš. Iespējams, ka neskaidrības šajā jautājumā ir saistītas ar to, ka tiesības uz izdienas pensiju ir atkarīgas no darba slodzes. Sākot ar 2002.gada 1.septembri, darba periodi tiek ieskaitīti pedagoģiskajā stāžā ar nosacījumu, ka darbinieks izpilda darba samaksas likmei noteikto darba laika normu (kopā galvenajai un pārējām darba vietām).

    Darba slodzes maiņa

    Mācību gada sākumā noteikto akadēmiskās slodzes apjomu nevar samazināt mācību gada laikā pēc darba devēja iniciatīvas, izņemot gadījumus, kad tiek samazināts stundu skaits mācību programmām un mācību programmām, samazinot nodarbību skaitu. Tikai un gadījumus var attiecināt uz "iemesliem, kas saistīti ar organizatorisku vai tehnoloģisku darba apstākļu izmaiņām". Šī norma attiecas arī uz situāciju, kad tiek samazināta slodze uz nākamo gadu.

    Pārējos gadījumos jebkuras īslaicīgas vai pastāvīgas pedagogu mācību slodzes apjoma izmaiņas (palielinājums vai samazinājums), kā arī darba rakstura maiņa iespējama tikai pusēm savstarpēji vienojoties.

    Tas nozīmē, ka izglītības iestāžu vadītājiem nav tiesību bez pedagogu (t.sk. jauno speciālistu un pedagogu, kuri saņem izdienas pensiju) rakstiskas piekrišanas samazināt mācību slodzi saistībā ar citu pedagogu pieņemšanu darbā (t.sk. laika skolotāji). Tāpat nav iespējams patvaļīgi pārdalīt mācību slodzi starp skolotājiem vai nodrošināt mācību darbu personām, kas to veic papildus pamatdarbam tajā pašā skolā (tas galvenokārt attiecas uz skolas administrāciju).

    Nosakot mācību slodzi jaunajam mācību gadam skolotājiem, kuriem šī vispārējās izglītības iestāde ir pamatdarba vieta , kā likums, tiek saglabāts tā apjoms un mācību priekšmetu nepārtrauktība klasēs.

    Ņemot vērā, ka darba devējam ir pienākums ne vēlāk kā divus mēnešus iepriekš rakstveidā paziņot darbiniekam par gaidāmajām izmaiņām darba līguma noteikumos, kuras pieļaujamas bez darbinieka piekrišanas, kā arī par iemesliem, kas izraisījuši darba līguma nosacījumu izmaiņas. šādu izmaiņu nepieciešamība, slodzes apjoma noteikšana jaunajai izglītībai gadā arī jāpabeidz vismaz divus mēnešus pirms tās uzsākšanas.

    Visracionālākais ir skolotāju mācību slodzes sadale pirms došanās atvaļinājumā.

    Īslaicīga slodzes palielināšanās

    Studiju slodze uz noteiktu periodu, t.sk. tikai akadēmiskajam gadam, var noteikt šādos gadījumos:

    izpildīt bērna kopšanas atvaļinājumā esošo pedagogu mācību slodzi;

    izpildīt slimības un citu iemeslu dēļ prombūtnē esošo skolotāju mācību slodzi;

    veikt pagaidu mācību darbu, kuru iepriekš veica pastāvīgais pedagogs, ar kuru tika izbeigtas darba attiecības, un kura vietā darba devējs ir paredzējis pieaicināt citu pastāvīgo darbinieku.

    Jāpatur prātā, ka mācību slodzes palielināšana, lai aizstātu īslaicīgi prombūtnē esošu skolotāju, ir īslaicīga pārcelšana beznosacījumu darbā pie tā paša darba devēja, un tam ir nepieciešama darbinieka piekrišana un to noformē ar rakstisku pušu vienošanos. darba līgums.

    Bez darbinieka piekrišanas īslaicīgi prombūtnē esoša darbinieka aizvietošana uz laiku līdz vienam mēnesim pieļaujama tikai tad, ja to izraisījuši ārkārtēji apstākļi.

    Saskaņā ar Art. Krievijas Federācijas Darba kodeksa 60.2. punktu ar darbinieka rakstisku piekrišanu viņam var uzticēt papildus darba līgumā noteikto darbu veikšanai veikt papildu darbu citā profesijā par papildu samaksu.

    Periodu, kurā darbinieks veiks papildu darbu, tā saturu un apjomu nosaka darba devējs ar darbinieka rakstisku piekrišanu.

    Darbiniekam ir tiesības priekšlaicīgi atteikties no papildu darba veikšanas, bet darba devējam - priekšlaicīgi atcelt pasūtījumu tā veikšanai, par to rakstiski paziņojot otrai pusei ne vēlāk kā trīs darba dienu laikā.

    Atsevišķu kategoriju pedagogu garantijas, kurām nevar nodrošināt akadēmisko slodzi pilnā apjomā, kā arī tad, kad tā samazinās mācību gada laikā

    Skolotājiem tiek noteiktas šādas garantijas:

    1. Pedagogiem, kuriem nevar nodrošināt pilnu akadēmisko slodzi, tiek garantēta darba samaksa pilnā apmērā, ja tos līdz noteiktajai stundu normai noslogo cits pedagoģiskais darbs šādos gadījumos:

    klašu skolotājiem, nododot svešvalodu stundu, mūzikas, vizuālās mākslas un fiziskās audzināšanas pasniegšanu skolotājiem-speciālistiem;

    lauku izglītības iestāžu 1.-4.klašu skolotājiem ar nekrievu mācību valodu, kuriem nav pietiekamas sagatavotības krievu valodas stundu vadīšanai;

    krievu valodas skolotāji lauku pamatizglītības skolās ar nekrievu mācību valodu;

    lauku izglītības iestāžu fiziskās audzināšanas skolotāji, mežizstrādes un peldošo uzņēmumu un ķīmiskās mežsaimniecības uzņēmumu ciemos esošo izglītības iestāžu svešvalodu skolotāji.

    Pamatskolas skolotājiem ir tiesības pašiem mācīt šos priekšmetus, t.sk. ar atbilstošu piemaksu par mācību stundām, kas pārsniedz 20 stundas nedēļā.

    Administrācijai ir pienākums šādus skolotājus līdz noteiktajai stundu normai noslogot ar citu pedagoģisko darbu. Tas var būt pagarināts dienas darbs, interešu pulciņi un izvēles nodarbības, individuālas nodarbības mājās, prombūtnē esošo skolotāju aizvietošana, daļēja vai visu klases darbu veikšana, rakstu darbu pārskatīšana, ārpusstundu aktivitātes un citi pedagoģiski darbi.

    Citu mācību priekšmetu (piemēram, darba stundas) mācību pārcelšana bez skolotāju piekrišanas nav pieļaujama.

    2. Pedagogiem, kuriem no viņiem neatkarīgu iemeslu dēļ mācību gada laikā samazinās mācību slodze, līdz mācību gada beigām tiek apmaksāts:

    darba samaksa par faktisko stundu skaitu, ja atlikusī slodze ir lielāka par likmei noteikto likmi;

    darba samaksu likmes apmērā, ja atlikušā slodze ir zem likmei noteiktās normas un ja to nav iespējams noslogot ar citu pedagoģisko darbu;

    pirms pedagoģiskā slodzes samazinājuma noteikto darba samaksu, ja tā noteikta zem likmes normas un ja to nav iespējams noslogot ar citu pedagoģisko darbu.

    Līdz mācību gada beigām darba līgumu ar šiem darbiniekiem nevar lauzt par jebkādu slodzes apjomu, kas paliek pēc slodzes samazināšanās, pat ja tās nav pilnībā.

    Darba devējam par slodzes samazināšanos darba devējam rakstiski jāpaziņo ne vēlāk kā divus mēnešus iepriekš, kura laikā darbiniekam tiek izmaksāta tāda pati darba samaksa (neskatoties uz to, ka darba slodze tādā pašā apmērā vairs netiks pildīta darba devējam). periods pēc paziņošanas) ...

    Galvenā juridiskā problēma slēpjas faktā, ka tiesības veikt personāla izvietošanu ir attiecināmas uz izglītības iestādes, tas ir (parasti) direktora, kompetencē. Krievijas likumdošanā nav standartu skolotāju skaita noteikšanai dažādās specialitātēs, skolotāju skaits tiek noteikts, pamatojoties uz akadēmiskās slodzes apjomu specialitātē. Uz to atsaucas darba devējs, aicinot darbā jaunus skolotājus (lai gan stundas varētu sadalīt starp vecajiem darbiniekiem), patvaļīgi mainot slodzi un tādējādi izraisot darbinieku skaudību un neuzticību.

    Bet darba attiecības regulē ne viens vien likuma "Par izglītību" 32.pants. Ir Darba kodeksa normas, ir Krievijas Federācijas valdības lēmums Nr.191 un citi normatīvie akti, kas tika apspriesti iepriekš. Tāpēc galvenais ir iemācīties tās efektīvi pielietot, aizsargājot savas tiesības.

    No šī viedokļa Art. Krievijas Federācijas Darba kodeksa 135. pantu, saskaņā ar kuru vietējos noteikumus, kas nosaka algu sistēmu, pieņem darba devējs, ņemot vērā darbinieku pārstāvības institūcijas (piemēram, primārās arodbiedrības organizācijas vai īpašas komisijas, kas ievēlēta plkst. darba kolektīva kopsapulce).

    Būtiski darba devēju pārkāpumi

    1. Nepamatota mācību slodzes pārdale starp skolotājiem.

    2. Nepamatota mācību slodzes samazināšanās kārtējā mācību gadā.

    3. Skolas administrācijas vai izglītības iestāžu nelikumīgi ierobežojuši mācību slodzes "griestus".

    4. Bezmaksas mācību slodzes neesamības gadījumā pieņemt darbā citus pedagogus, nelikumīgi samazinot šīs skolas pedagogu mācību slodzes apjomu.

    5. Nepamatota un nelikumīga (bez darbinieka piekrišanas) pedagogu slodzes samazināšana izdienas pensiju saņemošajiem pedagogiem.

    6. Atsevišķu kategoriju pedagogu, kuriem nevar nodrošināt pilnu akadēmisko slodzi, garantiju pārkāpšana.

    7. Garantiju pārkāpšana pedagogiem, kuri no sevis neatkarīgu iemeslu dēļ samazina mācību slodzi mācību gada laikā.

    Aizsardzības metodes

    1. Pārkāpumu novēršana.

    Galvenais ir neprovocēt darba devēju pārkāpt jūsu tiesības. Vienkāršākais veids ir skaidri definēt spēles noteikumus jau no pirmās tikšanās reizes. Ja tavā priekšā ir godīgs cilvēks, viņš neapvainosies par tavām taisnīgajām prasībām. Ja direktors ir potenciāls jūsu tiesību pārkāpējs, viņš sapratīs, ka šajā gadījumā viņam būs jāsazinās ar juridiski kompetentu personu. Varas iestādes ciena un baidās no juridiski kompetentas personas, tās labprātāk ar viņu nejaucas. Direktors un direktori ne vienmēr ir spēcīgi juridiskajos jautājumos un saprot, ka ar "čibi" labāk nestrīdēties, bet izmantot viņa zināšanas "mierīgiem nolūkiem", skolas labā.

    Pirmkārt, jums rūpīgi jāizlasa un jāveic nepieciešamās izmaiņas un papildinājumi darba līgumā un amata aprakstā (ja tāds ir), kurā ir precīzs jūsu pienākumu saraksts, pirmkārt, jūsu darba slodze. Tātad pirmo reizi piefiksēsi sev piemēroto stundu skaitu, pasargāsi sevi no patvaļīgas slodzes maiņas.

    Ja norādījumu nav, darba devējam jāsaprot, ka esat vērsis uzmanību uz šo pārkāpumu.

    2. Psiholoģiskā sagatavošana.

    Kas liedz skolotājam mierīgi norādīt darba devējam uz savas rīcības nelikumību? Vairāki izplatīti viedokļi.

    Pirmkārt, skolotājam ir “nepieklājīgi” domāt par stundām un algām - viņam darbā ir jādeg bez maksas.

    Otrkārt, skola ir mūsu mājas, mēs esam viena ģimene, un ar ģimenes galvu (direktoru) nav pieņemts runāt likuma valodā.

    Treškārt, cīnīties ir bezjēdzīgi - jūs joprojām neko nesasniegsit, priekšniekiem vienmēr būs taisnība.

    Ceturtkārt, neviens no kolēģiem neatbalstīs, skolotāji nav spējīgi uz kādu solidaritātes un pašorganizēšanās formu.

    Kamēr jūs neatzīsiet, ka visi šie apgalvojumi ir nekas vairāk kā stereotipi, kas izplatīti mācību vidē, jums nevajadzētu domāt par reālu rīcību savu darba tiesību aizsardzībai.

    Vienīgais nopietnais jautājums, kas jums jāapsver, pirms sākat cīnīties par nepieciešamajām stundām, ir tas, vai sliktākajā gadījumā jūs saskaraties ar reālu bezdarbu. Atbilde ir atkarīga no daudziem faktoriem: jūsu profesionālā statusa, attiecībām komandā, skolotāju bezdarba līmeņa jūsu apvidū (reģionā). Pirms dažiem gadiem mierīgi varēja teikt, ka bez darba pilsētā skolotājs nepaliks, taču, ieviešot NSOT un finansējumu uz vienu iedzīvotāju, situācija ir krasi mainījusies. Tagad galvenais, vai kolēģi tevi atbalstīs?

    3. Aizsardzība – individuāla un kolektīva.

    Ja uzskatāt, ka notiek kāds no iepriekš minētajiem pārkāpumiem, rīkojieties šādi:

    A). Pārliecinieties, vai informācija ir pareiza. Piemēram, jūsu kolēģis jums starpbrīža laikā stāstīja, ka direktors jaunajā mācību gadā plāno pieņemt darbā trīs skolotājus uz nepilnu slodzi, samazinot darba stundas visiem pastāvīgajiem skolotājiem. Pagaidām tas vēl nav fakts, bet gan viena cilvēka izteikts viedoklis, kas ir jāpārbauda. Nekādā gadījumā nesāciet ar skaļiem paziņojumiem, nesteidzieties vest direktoru pie tīra ūdens.

    B). Precīzi kvalificējiet pārkāpumu (skatīt biežāk sastopamo pārkāpumu sarakstu augstāk) un izpētiet attiecīgos noteikumus. Pārvaldi nepārsteidz vispārīgi diskursi par netaisnību – nepieciešami precīzi likumu formulējumi.

    V). Atrodi līdzīgi domājošus skolotājus, pārrunā ar viņiem radušos situāciju. Ja jūsu skolā ir reāla (tas ir, gatava aizstāvēt strādnieku tiesības!) arodbiedrību organizācija, sazinieties ar arodbiedrību.

    Tas viss jums ir jādara, pirms veicat atklātas darbības, lai aizsargātu pārkāptās tiesības. Seko:

    G). Runājiet (vienmēr liecinieku klātbūtnē) ar direktoru. Paskaidrojiet, ka jūsu mērķis ir atrast risinājumu, kas der abām pusēm, vadībai un darbiniekiem. Piemēram, ja direktors ir pārliecināts, ka skola nespēs attīstīties bez jaunu skolotāju ierašanās, var mēģināt rast kompromisu gan viņu skaita, gan mācību stundu skaita ziņā.

    D). Rīkot darba kolektīva sēdi (arodbiedrības sapulci), kurā izvēlēties komisiju sarunām ar direktoru par slodzes sadali un nepilnas slodzes darbinieku pieņemšanu darbā. Ja kolēģi nevēlēsies Jūs atbalstīt, Jums nekavējoties būs jāsazinās ar Darba inspekciju un prokuratūru (sūdzības paraugu skatīt pielikumā).

    E). Ja direktors nevēlas apspriest radušos problēmu ar darba kolektīva pārstāvjiem, arodbiedrības organizatoram jāvēršas ar sūdzību prokuratūrā (sūdzības paraugu skatīt pielikumā). Šajā posmā obligāti jāatrod jurists, kurš jūtas līdzi – var būt nepieciešama viņa palīdzība.

    F). Ja prokuratūra neatbalstīs jūsu godīgās prasības, jums vienlaikus būs jārīkojas trīs virzienos:

    • Rakstiet augstākai iestādei sūdzību pret prokuratūras darbinieku, kurš jūsu lietu neizšķīra pēc būtības (pieteikuma paraugu skatīt pielikumā).
    • Pārrunājiet ar kolēģiem, pie kādām aizsardzības metodēm viņi ir gatavi ķerties (līdz dažādiem streika variantiem).
    • Izvest konfliktu no skolas sliekšņa, padarīt problēmu sociāli svarīgu.

    Spriežot pēc pagājušā mācību gada skolotāju protestu rezultātiem, ar spēcīgu mediju atbalstu un mediju veidoto sabiedrisko domu skolotāji var aizstāvēt savas darba tiesības.

    Prokuratūra ... .. rajona .... apgabali

    Strādāju skolotājas amatā skolā Nr.… g… .. Pēc pieejamās oficiāli neapstiprinātās informācijas, skolas administrācija plāno pieņemt darbā skolotājus… no nākamā mācību gada. nepilna laika priekšmeti.

    Šāda administrācijas rīcība neizbēgami novedīs pie mācību slodzes (un līdz ar to arī darba samaksas un citu sociālo garantiju) samazināšanās jau strādājošajiem skolotājiem, kas neapšaubāmi aizskar viņus un manas tiesības, tajā skaitā manas tiesības.

    Turklāt nepilnas slodzes darbinieku pieņemšana darbā šajā gadījumā būtu pretrunā ar PSRS Ministru padomes 1959.gada 10.decembra dekrēta Nr.1367 "Par nepilna darba laika ierobežošanu" (grozījumi ar PSRS Ministru padomes dekrētu) 2.punktu. 1990.08.10. Nr. PSRS par nepilnu darba laiku"), jo, pirmkārt, darbā pieņemtajām personām nav lielas pieredzes un augstas kvalifikācijas, otrkārt, šo darbu var veikt jau strādājoši skolotāji, kuri nav nodarbināti cits darbs.

    Es lūdzu veikt prokurora atbildes pasākumus.

    paraksta datums.

    Prokuroram…. reģioni (teritorijas, republikas utt.)

    no pilna vārda

    m \ dzīvot

    skolas Nr.… skolotāji. G…..

    Paziņojums, apgalvojums

    Aicinu vēlreiz izskatīt prokuratūras pieņemto lēmumu.... rajons jautājumā par manas mācību slodzes samazināšanu uz ... .. \ ... mācību gadu.

    Uzskatu, ka skolas administrācijas lēmums ir pretrunā ar spēkā esošo likumdošanu, jo slodzes samazinājums bija saistīts ar nepilnas slodzes darbinieku pieņemšanu darbā, kas nav pieļaujams, ja esošo darba pienākumu apjomu var veikt pilnas slodzes darbinieki.

    Pielikumā: apgabala prokuratūras atbildes kopija

    paraksta datums.


    6. punkts, Art. Izglītības likuma 55. panta 2. daļas 2. punkts. Krievijas Federācijas Darba kodeksa 333. pants

    Krievijas Federācijas valdības 03.19.2001. N 196 rezolūcija

    Art. 74 TR KF skat. nodaļu "Darba līgums"

    Slavenākie ir streiki Astrahaņā un Uļjanovskā, protesti Bratskā, Altaja Republikā.


    Notiek ielāde...Notiek ielāde...