Laimīgs bērns 16.05.2018
Cienījamie lasītāji, bērnu izglītība sākas bērnudārzā. Šeit tiek likti pirmie zināšanu pamati, un mēs vienmēr esam blakus, attīstām bērnus, sagatavojam viņus skolai. Un ar mīklu palīdzību apgūt jaunas lietas vienmēr ir viegli, interesanti un jautri.
Ir iespējams un nepieciešams ieaudzināt mīlestību pret skolu un vēlmi mācīties. Galu galā, redziet, skolas gadi ir īpašs laiks katram cilvēkam. Caur mīklām mēs iepazīstam skolu un caur tām apgūstam pasauli jau kā skolēni. Apbrīnojami! Pēc tam apsēdieties blakus saviem bērniem un sāciet kopā ar viņiem risināt mīklas par skolu.
Koļa un Ļena izklaidējas, tas nozīmē, ka skolā ir pārtraukums
Pavisam drīz bērnudārzos notiks izlaiduma balles. Ar vienkāršu mīklu palīdzību par skolu var pārbaudīt pirmsskolas vecuma bērnu gatavību mācīties. Pirmajā krājumā atradīsiet mīklas par skolu bērnudārza izlaidumam, otrajā - mīklas par skolas piederumiem.
Mīklas par skolu izlaidumam ar atbildēm
Ja tu gāji skolā -
Ieguvis jaunu statusu.
Bija bērns, bija pirmsskolas vecuma bērns,
Un tagad tavs vārds ir...
(Skolnieks)
Šeit viņš stāv pie dēļa,
Visa klase skatās uz viņu.
Viņš saka: “Nu, sāksim.
Paņemsim visas piezīmju grāmatiņas!
(Skolotājs)
Viņš ir skolotāja palīgs,
Viņš stingri pavēl:
Tad apsēdies un mācies
Tad celies, ej prom,
Gatavošanās nodarbībām
Skolotājas draugs...
(Zvanīt)
Uz lapām sēdēja putni
Viņi zina patiesus stāstus un pasakas.
(Vēstules)
Melns, greizs, no dzimšanas viss mēms.
Viņi stāvēs rindā un sāks runāt.
(Vēstules)
Viņi šajās dobēs neaug
Ne burkāni, ne zāle,
Un viņi aug šajās dobēs
Zīmes, burti un vārdi.
(Rindas grāmatā)
Cik tas ir garlaicīgi, brāļi,
Brauciet citam mugurā!
Kāds man iedotu pāris kājas,
Lai es varētu skriet pats,
Es dejotu šādu deju!
Nē, tu nevari, es esmu skolnieks...
(mugursoma)
Šeit ir adāmadata piezīmju grāmatiņā -
Meitene ir apmierināta ar sevi.
Viņai patīk šī loma
Studentam ir nulle zināšanu.
(vienība)
Ir pavisam cits putns.
Ja viņš nonāk lapā,
Ka ar noliektu galvu
Es atgriežos mājās.
(Deuce)
Ir, draugi, šāds putns:
Ja viņš nonāk lapā,
Es esmu ļoti priecīgs
Un visa ģimene ir ar mani.
(pieci)
Kuliks nav liels,
Viņš stāsta simts puišiem:
Tad apsēdies un mācies,
Tad piecelies un ej prom.
(Zvanīt)
Melnbaltā krāsā
Viņi šad un tad raksta.
berzēt ar lupatu -
Tukša lapa.
(tāfele)
Koļa un Ļena izklaidējas
Tātad skolā...
(Pagriezieties) .
Mīklas par skolas piederumiem ar atbildēm
Ja jūs to asināt,
Zīmējiet visu
Ko tu gribi!
Saule, jūra,
Kalni, pludmale...
Kas tas ir?..
(Zīmulis)
Ja tu viņai iedosi darbu,
Zīmulis bija veltīgs.
(Gumija)
Pie priedes un eglītes
Lapas ir adatas.
Un uz kādām lapām?
Vai vārdi un rindas aug?
(uz piezīmjdatoriem)
Krāsainas lapas
Garlaicīgi bez ūdens.
Tēvocis ir garš un tievs
Ar bārdu viņš nes ūdeni.
(Krāsas un ota)
Iepazīsimies: Es esmu krāsa,
Es sēžu apaļā burkā.
Es tev izkrāsošu krāsojamo grāmatu,
Un arī bildes pasakai
Uzzīmēšu mazulim.
Es esmu gaišāks par zīmuli
Ļoti sulīgs...
(Guaša)
Gudra Ivaška,
Sarkans krekls,
Kur tas iet, tas pieskaras,
Pēda tur paliek.
(Zīmulis)
Esmu svarīgs priekšmets skolai.
Lai izveidotu papīra kubu,
Lidmašīna, kartona māja,
Pieteikums albumam,
Nežēlo mani.
Esmu lipīga, viskoza...
(Līme)
Balts zaķis melnajās debesīs
Lēca, skrēja, taisīja cilpas.
Arī taka aiz viņa bija balta.
Kas ir šis zaķis?
(Krīts)
Mans portfolio nav ne liels, ne mazs:
Tajā ir piezīmju grāmatiņas, grunts un...
(Penālis)
Netālu no upes,
Pļavā
Mēs paņēmām varavīksnes loku.
Nesaliekts
Iztaisnota
Un viņi to ievietoja kastē.
(Krāsu zīmuļi)
Skolas somā ir klade,
Kāda veida piezīmju grāmatiņa tas ir, tas ir noslēpums.
Tajā students saņems atzīmi,
Un vakarā parādīs mammai...
(Dienasgrāmata)
Jūsu bize bez bailēm
Viņa iemērc to krāsā.
Pēc tam ar krāsotu bizi
Albumā viņš ved pa lapu.
(pušķis)
Zīmēt plakātus meistars
Gaišs, plāns...
(Filca pildspalva)
Es nezinu, kā lasīt, bet es esmu rakstījis visu savu dzīvi.
(Pildspalva)
Es pats esmu taisns.
Es tev palīdzēšu zīmēt.
Viss, ko tu dari bez manis
Izvelciet naudu.
Uzminiet, puiši?
Kas es esmu? -...
(Lineāls)
Es esmu gatavs padarīt aklu visu pasauli -
Māja, mašīna, divi kaķi.
Šodien es esmu valdnieks -
Man ir…
(Plastilīns)
Katru gadu atveras skolas durvis
Pirmklasnieki ar lielu vēlmi un mirdzošām acīm risina mīklas par visu, kas saistīts ar skolu. Galu galā daudzi, pat būdami pirmsskolas vecuma bērni, patiešām vēlējās sākt mācīties. Un, iespējams, vismīļākās mīklas bērniem pamatskolā ir par pirmo skolotāju, mīļākajām stundām un pārtraukumu.
Mēs ejam uz medicīnas kabinetu.
Visi baidās, bet es ne.
Puišu sejas ir kā krēms -
Viņi kļuva bāli no...
(vakcinācijas)
Mēs esam diezgan noraizējušies
Un mums ir viena problēma -
rakstītu "izcili"
Mēs…
(Pārbaude)
Netīrs, nerātns
Pēkšņi viņa apsēdās uz lapas.
Šīs saimnieces dēļ
Saņēmu vienu.
(Blots)
Viens jautājums un trīs atbildes
To nav grūti uzrakstīt.
Mēs izvēlamies pareizo atbildi,
Tad mēs saņemam atzīmes.
(Pārbaude)
Viņš mums parādīja virvi
Un viņš nekavējoties sāka skaidrot:
Kā tajā uzkāpt
Un kā tikt atpakaļ lejā.
(Fiziskais skolotājs un virve)
Stāv uz vienas kājas
Viņš groza un groza galvu.
Parāda mums valstis
Upes, kalni, okeāni.
(Globe)
Ko jūs varat gatavot, bet nevarat ēst?
(Nodarbības)
Viņa runā klusi
Bet tas ir saprotami un nav garlaicīgi.
Tu runā ar viņu biežāk -
Jūs kļūsiet četras reizes gudrāks.
(Grāmata)
Es zinu visu, es mācu visus,
Un es pati vienmēr klusēju.
Lai sadraudzētos ar mani,
Jums jāiemācās lasīt.
(Grāmata)
Jūs to nevarat iegādāties tirgū, jūs nevarat to nosvērt uz svariem.
(Zināšanas)
Mēs vienmēr esam ar viņu piezīmju grāmatiņā
Mēs zīmējam stūri bez grūtībām.
Kāds skolnieks mums par viņu pastāstīs:
"Šis instruments ir..."
(leņķis)
Miljons problēmu uzreiz
Mans palīgs izlems manā vietā,
Viņam ir viena milzīga acs
Un ar kvadrātveida galvu.
(Dators)
Ja paskatās tajā caurulē,
Ir daudz ko redzēt:
Kas ar aci nav redzams,
Tūlīt mums parādīs caurule.
Aizveriet vienu aci! Līdz ar to -
Viss pieaugs...
(Mikroskops)
Man ir slikti, esmu mājās,
Visi mani draugi ir skolā.
Man ir neparasti būt mājās,
Ārsts man iedeva lapu...
(Slimības atvaļinājums)
Aicinām noskatīties video. Padomājiet, cik daudz mīklas ir izdomātas par globusu, tinti un bloteriem, par burtiem un cipariem, par skolas piederumiem un skolas tradīcijām!
Pirmā grāmata visiem bērniem - ABC
Sarežģītas mīklas par skolu ir domātas gudrākiem skolēniem. Šeit jums jāzina vairāk par dažādām skolas piederumu un piederumu īpašībām. Tas ietver arī mīklu izlasi par tēmu: skola - par 1. septembri, skola un pirmklasnieki.
Sarežģītas mīklas par skolu
Pirmā grāmata
Visiem bērniem:
Māca - mokas,
Un, ja viņš māca, viņš dara tevi laimīgu.
(ABC)
No rīta viņš nāk uz skolu,
Pēcpusdienā - uz basketbola klubu,
Viņš cenšas mācīties
Un nemaz neesi slinks.
Viņš veiks vingrinājumu
Uzziniet dzejoli
Viņš jums skaļi pastāstīs par pilieniem,
Vēlāk viņš savāks savu portfeli.
(Students)
Sniega laukā gar ceļu
Mans vienkājains zirgs steidzas
Un daudzus, daudzus gadus
Atstāj melnu zīmi.
(Pildspalva)
burvju nūjiņa
Man ir draugi
Ar šo nūju
Es varu būvēt
Tornis, māja un lidmašīna
Un milzīgs kuģis!
(Zīmulis)
Viņš atzinās nazim:
- Esmu bez darba.
Dod man sitienu, mans draugs.
Lai es varētu strādāt.
(Zīmulis)
Tās lapas ir baltas un baltas,
Tie nekrīt no zariem.
Es tajos pieļauju kļūdas
Starp svītrām un šūnām.
(Piezīmju grāmatiņa)
Viņa dzīvo mācību grāmatā
Atrod vajadzīgās lapas.
Un viņš jau iepriekš zina,
Kādu tēmu students aplūkos?
(Grāmatzīme)
Saspiedies šaurā mājā
Daudzkrāsaini bērni.
Vienkārši ļaujiet tam iet -
Kur bija tukšums
Tur, lūk, tur ir skaistums!
(Krāsu zīmuļi)
Es esmu liels papīrs, svarīgs
Uzvārdi manī no A līdz Z kolonnā,
Ir panākumi un neveiksmes.
(Skolas žurnāls)
Mēs lasām noteikumus par to,
Mēs visi zinām grafiku
Svētkos mēs rotājam kā klase,
Un visi galdi ir uz tā
Mēs to arī viegli atradīsim.
Šeit ir alfabēta lente,
Mums būtu grūti bez...
(Statīvs)
Ir brīnišķīgs soliņš,
Jūs un es sēdējām uz tā.
Sols mūs abus vada
Gadu pēc gada,
No klases uz klasi.
(Galds)
Esmu maza figūra
Punkts zem manis ir liels.
Ja es jautāju, ko tu darīsi,
Jūs nevarat iztikt bez manis.
(Jautājuma zīme)
Dzīvošana grūtā grāmatā
Viltīgie brāļi.
No viņiem desmit, bet šie brāļi
Viņi uzskaitīs visu pasaulē.
(Cipari)
Es esmu šeit, tagad es esmu vertikāli!
Bet es varu pieņemt jebkuru tieksmi,
Es varu arī gulēt horizontāli.
(Taisni)
Es esmu neredzams! Tas ir mans viedoklis.
Lai gan mani nevar izmērīt
Esmu tik niecīga un maza.
(Punkts)
Es stāvu, nedaudz noliecies,
It kā viņš būtu ieaudzis zemē kā punkts.
Neaizmirsti mani ielikt
Kad esat nolēmis uzdot jautājumu.
(Jautājuma zīme)
Bērni apgriezīsies
zilie tīkli,
Bet pie rakstāmgalda
Un ne upe,
Ne zivīm
Un par vārdiem.
(Piezīmju grāmatiņa)
Melnie černizīni,
Kā tie ir savērti
Foma skatījās -
Kļuva gudrāks.
(Vēstules)
Viņa teica savai mīļajai māsai:
- Šeit tu esi, māsa-kaimiņ, bieži galvaspilsētās, bet es esmu šausmīgi reti.
- Nu, reti, tā nav problēma! Citas vēstules - nekad!
– Vai viņu ir daudz?
– Jā, pat trīs: māsa un divi brāļi ar viņu. Tā viņi sauc...
- Nesaki! Pasakiet man, puiši!
(b, b, s)
Mājas izmaksas:
Kurš tajā ienāks?
Tas un prāts
Nopirks.
(Skola)
Mājīga un plaša māja.
Tur ir daudz labu bērnu.
Viņi skaisti raksta un lasa.
Bērni zīmē un skaita.
(Skola)
Šajā iestādē
Visi tur ir bijuši.
Zaudētāji, ģēniji
Saņemtas atzīmes.
Šeit mācījās mākslinieki
Dziedātāji, artilēristi.
Es arī eju šeit
Un šeit, mani draugi.
(Skola)
Pirmklasniekam ir septiņi gadi.
Man aiz muguras ir mugursoma,
Un liela pušķa rokās,
Uz vaigiem ir sārtums.
Kāds ir šis svētku datums?
Atbildiet man puiši!
(Zināšanu diena)
Šajā dienā jautrs pūlis,
Kopā ejam uz skolu,
Lai daudz iemācītos
Nevajag žāvāties klasē.
(1. septembris)
Pilsēta lokos un pušķos.
Ardievu, vai dzirdi, vasara!
Šajā dienā jautrs pūlis
Kopā ejam uz skolu.
(1. septembris)
Skola atvēra durvis,
Ielaidiet jaunos iedzīvotājus.
Kas puiši zina
Kā tos sauc?
(Pirmklasnieki)
Esmu gudrs un dzīvespriecīgs
Es esmu vislaimīgākā
Es šodien iešu uz skolu
Kopā ar manu mīļo mammu.
(Pirmklasnieks)
Mīklas par tēmu “skola” patiks bērniem un iepriecinās viņus. Galu galā viņi daudz laika pavada pie rakstāmgalda izglītības iestādē. Tāpēc viņi būs priecīgi, ja viņu vecāki vai skolotāji pievērsīs uzmanību tik nozīmīgam mirklim viņu mazajā dzīvē. 
Vai mīklas ir svarīgas bērniem?
Mīklas par tēmu “skola” nav tikai spēle. Ja vecāki jaunajai paaudzei sagādās tādu izklaidi kā atbilžu meklēšana uz jautājumiem par izglītības procesu, viņi parādīs, cik svarīgs viņiem ir šis dzīves posms. Turklāt mīklas par skolas piederumiem un nodarbībām palīdzēs jūsu bērnam attīstīt šādas īpašības:
Tās ir tikai dažas noderīgas īpašības, kuras bērns var attīstīt sevī, galvā meklējot atbildes uz mīklām par skolas piederumiem un par izglītības iestādi kopumā.
Turklāt izklaidējošie konkursi ar mīklām bērniem palīdzēs sajust vecāku uzmanību un mācību procesa nozīmi. Un arī šādi jautājumi palīdzēs saprast, ka mācīties ir ne tikai noderīgi, bet arī interesanti.
Kāpēc bērniem ir vajadzīgas mīklas par tēmu “skola”?
Loģiski jautājumi bērniem, kas saistīti ar izglītības iestādēm un skolas dzīvi, ne tikai attīsta domāšanu un uztveri. Mīklas par skolas priekšmetiem ar atbildēm palīdzēs bērnos ieaudzināt mīlestību mācīties un dedzību sasniegt mērķus. Tāpēc ir tik svarīgi periodiski organizēt izglītojošas spēles ar loģiskiem jautājumiem savam dēlam vai meitai.
Mīklas par skolu mazajiem
Bērniem, kuri tikai nesen pārkāpuši izglītības iestādes slieksni, ir jāsaprot izglītības loma viņu dzīvē. Interesantas mīklas par tēmu “skola” palīdzēs tikt galā ar šo uzdevumu. Galu galā ļoti mazā vecumā labāk ir sniegt informāciju rotaļīgā veidā, lai neatturētu bērnus no mācīšanās. Šim nolūkam varat ņemt vērā šādas atskaņas mīklas par tēmu “skola”:
Un arī par cilvēku un dabu
Viņi rādīs karikatūru.
Šeit skolotājs ir jūsu vecāki,
Palīdz ikvienam zinātnē.
Pastāsti man, kā, mans draugs,
Kā sauc šo vietu?
Tur tu sēdi pie sava rakstāmgalda,
Jūs uzzināsiet daudz jauna.
Jūs mācāties gramatiku un matemātiku,
Zināšanu atzīmes atnesīsi mājās.
No rīta tu ej tur
Tu nēsā mugursomu mugurā.
Daudz interesantu grāmatu
Un jaunas zināšanas.
Viņi māca jums kļūt par cilvēku
Izglītots, tāpat kā mamma un tētis.
Tur no rīta skan zvans:
"Gatavojies, bērni."
Tver zināšanas, satver tās,
Paceliet roku klasē.
Skolotājs katru reizi kaut ko stāsta,
Par ko es runāju, vai kādam man vajadzētu atbildēt?
Par viņu ir rakstītas dziesmas,
Katrs bērns par to ļoti labi zina.
Zinātne dodas uz turieni grauzt granītu,
Šeit jūs uzzināsiet daudz interesanta un jauna. 
Šādas mīklas par tēmu “skola” noteikti varēs atrisināt bērni, kuri iet pirmajā klasē. Vissvarīgākais ir iesaistīt bērnu aizraujošā spēlē un organizēt patīkamu atmosfēru izglītojošām aktivitātēm.
Skolas zvanu mīklas vidusskolai
Zēni un meitenes, kas ir vecāki par piekto klasi, var viegli atrast atbildes uz sarežģītākiem uzdevumiem. Viņi var uzdot šādas mīklas par skolu un mācību priekšmetiem:
Viņi māca jums lasītprasmi šajā priekšmetā,
Viņi māca rakstīt pareizi un tekstos nekļūdīties.
Un jūs, bērni, rakstiet esejas par šo tēmu.
Kāds ir skolas priekšmets, kurš atbildēs?
(Krievu valoda)
Apsēžos pie rakstāmgalda, paņemu piezīmju grāmatiņu,
Plus un mīnus, reizināt, dalīt,
Viņi iemācīs jums atrisināt skaitļa sakni.
Kāds skolas priekšmets?
Kurš atbildēs? Pasakiet man tā vārdu, bērni.
(matemātika)
Šī nodarbība tev daudz ko iemācīs.
Tiks parādīta cilvēka ķermeņa uzbūve.
Viņi arī pastāstīs par lapām un ziediem.
Par to, kā kokos aug pumpuri.
Par dažādiem dzīvniekiem, par ožu un dzirdi.
Pastāsti man, mans dārgais draugs, kas tas par objektu?
(bioloģija)
Rokas uz augšu, rokas uz leju,
Nokarāja galvu uz leju.
Un viņi šeit spēlē futbolu,
Uz starta aicinātas stafetes.
Un arī bērni šajā nodarbībā saka:
"Pateicoties vingrinājumiem, mana veselība ir kārtībā."
(Fiziskā apmācība)
Pieaugušie un bērni zina
Bez tā nevar izlīst no autiņbiksītēm.
Tikai šeit viņi iemācīs mums lasīt un rakstīt,
Ir skaisti rakstīt un klausīties skolotājus.
Par ko es runāju, atbildiet, puiši,
Pats vienreiz esmu bijis šajā vietā.
Bērniem patiks šādas mīklas par skolu un mācību priekšmetiem. Pats galvenais, lai jautājumi būtu interesanti un daudzveidīgi.
Mīklas par skolas piederumiem pašiem mazākajiem
Neviens students nevar iztikt bez kancelejas piederumiem. Tāpēc būtu ieteicams uzdot jautājumus par tiem. Mīklas par skolas piederumiem var aizņemt ilgu laiku, jo pilnvērtīgai apguvei ir nepieciešams daudz. Piemēram, varat uzdot bērniem šādus loģiskus jautājumus, uz kuriem jums jāatrod atbildes:
Katram tāda ir skolā un mājās.
Šeit tiek atspoguļota visa pasaule.
Viņš griezīsies kā globuss,
Viņš aizvedīs jūs un mani ceļojumā bez lidojumiem.
Viņš jums parādīs okeānus
Un jūras, upes, kalni, valstis.
Palīdzēs visai pasaulei izpētīt,
Viņš jums pateiks, kur doties atvaļinājumā kopā ar vecākiem.
Plāns, pelēks un vienkāršs,
Ikviens var palīdzēt uzzīmēt portretu.
Viņš atstās aiz sevis tumšu svītru,
Un viņš palīdz jums izveidot zīmējumu.
(Vienkāršs zīmulis)
Ja jūs to asināt,
Jūs varat zīmēt visu, ko vēlaties.
Jūra, kalni, skaista ainava,
Protams, šeit ir runa par... (zīmulis)
Jūs atverat albumu
Tajā tukšas baltas lapas.
Jūs izņemat kastīti
Tajā ir burvju nūjiņas.
Ar kuru uzzīmēsi gan mežu, gan mazo nāriņu.
(Krāsu zīmuļi) 
Lai kļūtu ar viņu draugi,
Un tad viņai ir daudz interesantu lietu,
Viņš var pateikt visiem.
Tajā ir krāsaini attēli,
Mamma un tētis māca viņu mīlēt.
Bez tā jūs nevarat iegūt gludu sloksni,
Jūs paņemat to rokās un zīmējat līniju savā piezīmju grāmatiņā.
(Lineāls)
Šādas mīklas par skolas piederumiem bērniem neapšaubāmi patiks, un viņi viegli atradīs atbildes uz jautājumiem. Ir vērts tos ņemt vērā.
Skolas piegādes mīklas vidusskolai
Skolēniem, kas vecāki par piekto klasi, arī jāuzdod jautājumi par skolas piederumiem. Vidusskolēniem var uzdot šādus loģiskus jautājumus:
Viņš zina par visu pasauli
Parāda, kur atrodas kalni un jūras.
Palīdz izpētīt valstis
Kas tas ir, atbildiet draugi?
Maks, tikai liels,
Tajā var būt viss, ko vēlaties.
Zīmulis, asināmais, pildspalva,
Tas atvieglo visu jūsu piederumu savienošanu.
Mājas pildspalvām, dzēšgumijas, asinātājiem un lineāliem,
Tur derēs arī zīmuļi un marķieri.
Kas tie par bērniem?Nu, atbildi man.
Tajā ir piezīmju grāmatiņas un dienasgrāmata,
Arī mapes un penālis.
Mamma no rīta pārbauda
Vai esat tajā visu savācis?
Studenta ērtībām viņi to izdomāja.
Tajā ir viss nepieciešamais mācībām.
Pildspalvas un piezīmju grāmatiņas, dienasgrāmata un penālis,
Par ko es runāju, kurš jau ir uzminējis?
(mugursoma) 
Šādas mīklas par skolas priekšmetiem ar atbildēm ir daudzveidīgas un nav garlaicīgas. Tāpēc ikviens bērns novērtēs šādas aizraujošas mīklas. Pats galvenais, lai par spēli interesētos arī vecāki vai skolotāji.
Kā iesaistīt bērnus mīklu spēlēšanā?
Mīklas par tēmu “skola”, pat bez dažādiem trikiem, palīdzēs piesaistīt jūsu bērnu spēlei. Tomēr vispirms jāizlemj, kā motivēt zēnu vai meiteni, lai minēšanas process būtu vēl jautrāks. Mīklas par skolas stundām, atbildes meklēšana, uz kuru bērns saņems dāvanu, ir galvenā motivācija. Vissvarīgākais ir izdomāt kaut ko, kas interesētu bērnu. Tad mācību process izvērtīsies aizraujošā un jautrā spēlē.
Par skolu bērniem ar atbildēm viņi iepazīstina ne tikai ar šo izglītības iestādi, mācību priekšmetiem vai rakstāmpiederumiem. Vispār mīklas ir folklora, īsi dzejoļi par kādu konkrētu objektu, to tieši vai netieši aprakstot, bet ne tieši nosaucot.
Mīklas par skolu un mācību priekšmetiem var izmantot ne tikai mācību stundās, bet arī bērnudārzā, gatavojot savu bērnu skolai. Lai to izdarītu, šādus īsus dzejoļus var izdrukāt uz atsevišķām kartēm, var organizēt jautras stafetes ar mīklām, konkursus un viktorīnas.
Jautrās un dzīvespriecīgās skolas mīklas ir paredzētas, lai parādītu bērnu atjautību un ātrumu – piemēram, lai paspēlētos, kurš ātrāk spēs sniegt pareizo atbildi. Kam vēl domātas mīklas par skolu? Šādas mīklas raksturo ne tikai izglītības procesu, bet arī skolas priekšmetus, piederumus - burtnīcas, gruntis, burtnīcas, lineālus un zīmuļus, portfeļus un mugursomas, pirmo zvanu, pirmklasniekus. Tātad 2.-3.-4.-5. klašu bērniem tie noderēs, vadot matīnas un konkursus, viktorīnas un vienkārši regulāras nodarbības.
Mīklas par skolu, skolēniem, pirmklasniekiem un zvans ar atbildēm
Bērniem patīk minēt skolas mīklas par stundām, pirmklasniekiem un skolēniem, zvanu un pašu izglītības procesu. Galu galā, smieklīgi atskaņas rada patīkamu iespaidu par nodarbībām un zināšanām.
Tieši ar šādu tautas mākslu bērnos var ieaudzināt mīlestību pret skolu un vēlmi iegūt jaunas zināšanas. Galu galā skola ir ne tikai garlaicīgas stundas, bet arī daudz interesantu lietu: jauni draugi un draudzenes, jautri pārtraukumi, futbola spēlēšana skolas pagalmā, sacensības un stafetes, brīvdienas un koncerti. Tātad, sāksim minēt mīklas par skolu, skolēniem un pirmklasniekiem.
| Liela, plaša, gaiša māja. Tur ir daudz labu puišu. Viņi skaisti raksta un lasa. Bērni zīmē un skaita. (Skola) |
| Šajā iestādē Visi tur ir bijuši. Zaudētāji, ģēniji Saņemtas atzīmes. Šeit mācījās mākslinieki Dziedātāji, artilēristi. Es arī eju šeit Un jūs, mani draugi. (Skola) |
| Šajā laikā mēs paņemam pārtraukumu no nodarbībām, Skatāmies multenes un pastaigājamies pagalmā. Tad mēs atgriezīsimies vēlreiz, Lai papildinātu to, ko mēs jau zinām. (brīvdienas) |
| Brīvdienās paliek garlaicīgi Kluss un mierīgs tajā, Pēc tam viņš satiekas ar skolēniem Atvērto durvju diena. (skola) |
| Ja tu gāji skolā - Ieguvis jaunu statusu. Bija bērns, bija pirmsskolas vecuma bērns, Un tagad tavs vārds ir... (Skolnieks) |
| Katru gadu skola ver durvis. Viņa sagaida visus bērnus ar siltumu. Jaunie ieceļotāji ievācas. Vai jūs zināt, kā viņus sauc? (Pirmklasnieki) |
| Studentiem tiek pavēlēts apsēsties. Tad piecelies un aizej. Skolā viņš stāsta daudziem cilvēkiem Galu galā tas zvana, zvana, zvana. (Ring) |
| Viņš ir slikts students, puiši. Kurš tad vispār neraksta dienasgrāmatu? Un tas nenotiek klasē, Un skolas vietā viņš spēlē bumbu. Pastāsti man, kā viņu saukt Kuram patīk izlaist skolu? (Kļūdojošs) |
| Viņš mācās tikai taisni A Viņš vienmēr zina, kas viņam jāsaka. Viņš nepazīst slinkumu, viņš ir gatavs nodarbībām. Sakiet man, puiši, kas viņš ir? (Lielisks students) |
| Viņš mācās tikai "četri" un "pieci", Visiem bērniem ir jāņem piemērs no viņa “A” rotā viņa dienasgrāmatu. Sakiet man, puiši, kas ir tas students? (Lielisks students) |
| Stunda notika, bet viņš klusēja - Acīmredzot viņš gaidīja pārmaiņas. Nodarbība tikko beigusies Skaļi zvanīja... (zvans) |
| septembris, rudens diena, Šodien skolā brīvdiena. Atrauts no sajūsmas Zēns-...(pirmklasnieks) |
| Viņš ir skolotāja palīgs, Viņš stingri pavēl: Tad apsēdies un mācies Tad celies, ej prom, Gatavošanās nodarbībām Skolotājas draugs...(Gredzens) |
| Lai mēs varētu lasīt, Rakstīt vēstules grāmatnīcās, Viņi mūs atveda mācīties Par nodarbībām pirmajā...(klasē) |
| Viens jautājums un trīs atbildes To nav grūti uzrakstīt. Mēs izvēlamies pareizo atbildi, Tad mēs iegūstam atzīmes. (Pārbaude) |
| No rīta viņš nāk uz skolu, Pēcpusdienā - uz basketbola klubu, Viņš cenšas mācīties Un nemaz neesi slinks. Viņš veiks vingrinājumu Uzziniet dzejoli Viņš jums skaļi pastāstīs par pilieniem, Vēlāk viņš savāks portfeli. (Students) |
| Šajā dienā jautrs pūlis, Kopā ejam uz skolu, Lai daudz iemācītos Nevajag žāvāties klasē. (1. septembris) |
| Šajā iestādē Visi tur ir bijuši. Zaudētāji, ģēniji Saņemtas atzīmes. Šeit mācījās mākslinieki Dziedātāji, artilēristi. Es arī eju šeit Un šeit, mani draugi. (Skola) |
| Skola atvēra durvis, Ielaidiet jaunos iedzīvotājus. Kas puiši zina Kā tos sauc? (Pirmklasnieki) |
| Esmu gudrs un dzīvespriecīgs Es esmu vislaimīgākā Es šodien iešu uz skolu Kopā ar manu mīļo mammu. (Pirmklasnieks) |
| septembris, rudens diena, Šodien skolā brīvdiena. Atrauts no sajūsmas Zēns-... (pirmklasnieks) |
| Pirmklasniekam ir septiņi gadi. Man aiz muguras ir mugursoma, Un liela pušķa rokās, Uz vaigiem ir sārtums. Kāds ir šis svētku datums? Kurš var man pateikt, puiši? (1. septembris) |
| Šeit skolotājs ir starpbrīdī Meklē mūsu foršo žurnālu, Skolotājs noteikti ir šeit Viņš atpūšas, jo ir noguris. Skolēniem šeit nav ieejas, Tikai skolotāju padomei. (Skolotāju istaba) |
| Mūsu skolā ir zāliens, Un uz tā ir kazas un zirgi. Mēs te plosāmies Tieši četrdesmit piecas minūtes. Skolā ir zirgi un zāliens!? Kāds brīnums, uzmini ko! (Sporta zāle) |
| Mēs uzstājamies šeit uz skatuves, Tur notiek brīvdienas Mēs šeit spēlējam KVN, Mēs dziedam dažādas dziesmas. (Sēžu zāle) |
| Es apmeklēju nodarbības Un es vienmēr vedu dienasgrāmatu. Es saucu sevi Skolnieks vai... (Students) |
Mīklas par skolas piederumiem: lineāls, pildspalvas, klades, zīmuļi
Skolas piederumi ir tāds pats neaizstājams skolas gadu atribūts kā šefpavāra karote. Citiem vārdiem sakot, lineāli, piezīmju grāmatiņas, pildspalvas, marķieri un zīmuļi ir saistīti tieši ar skolēniem un jaunu zināšanu apgūšanu. Mīklas par skolas piederumiem var būt diezgan jautras un smieklīgas, īsas un vienkāršas vai garas un sarežģītas. Bet bērniem tie tik ļoti patīk! Šādas atskaņas lieliski iederēsies jebkura skolas brīvlaika programmā, tāpēc izvēlieties jebkuru un uzminiet kopā ar bērniem.
| Man iekšā ir labi Grāmatu un piezīmju grāmatiņu kaudzes. (Skolas soma) |
| Ir brīnišķīgs soliņš, Jūs un es sēdējām uz tā. Sols mūs abus vada Gadu pēc gada, No klases uz klasi. (galds-galds) |
| Melnbaltā krāsā Viņi šad un tad raksta. berzēt ar lupatu - Tukša lapa. (tāfele) |
| Uz viņas lapām Un rindā ir cipari un burti. Lapiņas būrī un rindā, Jums vajadzētu būt iespējai tajā ierakstīt precīzi! (Piezīmju grāmatiņa) |
| Jūsu bize bez bailēm Viņa iemērc to krāsā. Pēc tam ar krāsotu bizi Albumā viņš ved pa lapu. (pušķis) |
| Jūs uzasināsiet degunu. Jūs varat zīmēt visu, ko vēlaties. Būs saule, jūra, pludmale. Kas tas ir? (Zīmulis) |
| Ar asu knābi, kā putns, Brauc precīzi pa lapu. Un savā piezīmju grāmatiņā Līnijām jābūt gludām. (Pildspalva) |
| Nevis koks, bet ar lapām, Nevis krekls, bet šūts, Nevis augs, bet ar sakni, Nevis cilvēks, bet ar inteliģenci. (Grāmata) |
| Es esmu maza veļas mazgātāja, draugi, Es to cītīgi mazgāju. Ja tu man iedos darbu - Zīmulis bija veltīgs. (Dzēšgumija) |
| Ir brīnišķīgs soliņš, Jūs un es sēdējām uz tā. Sols mūs abus vada No gada uz gadu, no klases uz klasi. (Galds) |
| Melnā Ivaška - Koka krekls, Kur viņš turēs degunu, Viņš tur ieliek zīmīti. (Zīmulis) |
| Gudra Ivaška, Visu mūžu vienā kreklā, Tas ies gar balto lauku - Katra pēda viņu sapratīs. (Zīmulis) |
| Ziemā viņš skrien uz skolu Un vasarā tas guļ istabā, Bet aug tikai rudens, Viņš paņem manu roku. (Portfelis) |
| Skolas somā ir klade, Kāda veida piezīmju grāmatiņa tas ir, tas ir noslēpums. Tajā students saņems atzīmi, Un vakarā parādīs mammai... (Dienasgrāmata) |
| Esmu draugos ar skolotāju. Es jums parādīšu visu uz tāfeles. Tu seko man bez bailēm. Vai Tu zini kas es esmu? Es -... (Rādītājs) |
| Viņš tev pastāstīs, kā tu mācies, Visi vērtējumi tiks parādīti uzreiz. (Dienasgrāmata) |
| Izkusis skolotājas rokās. Viņš atstāja zīmes uz skolas tāfeles. (Krīts) |
| Es pats esmu taisns. Es tev palīdzēšu zīmēt. Viss, ko tu dari bez manis Izvelciet naudu. Uzminiet, puiši? Kas es esmu? - ... (Lineāls) |
| Bērni apgriezīsies zilie tīkli, Bet pie rakstāmgalda Un ne upe, Ne zivīm Un par vārdiem. (Piezīmju grāmatiņa) |
| Es nēsāju jaunu māju manā rokā, Mājas durvis ir aizslēgtas. Iedzīvotāji šeit ir izgatavoti no papīra, Viss šausmīgi svarīgi. (Portfelis) |
| Man ir portfelis Nav liels un nav mazs: Tajā ir problēmu grāmata, Grunts un... (Penālis) |
| Tagad esmu būrī, tagad esmu rindā. Vari par tiem rakstīt! Var arī zīmēt Kas es esmu?.. Bērni izvēra savus zilos tīklus, |
| Baltais zaķis Lēc pāri melnam laukam. Balts zaķis melnā laukā Lēca, skrēja, taisīja cilpas. Arī taka aiz viņa bija balta. Kas ir šis zaķis?.. Baltā kaija Es auļoju pa melno lauku, Viņa atstāja aiz sevis pēdas. Baltais akmentiņš ir izkusis Viņš atstāja zīmes uz tāfeles. (Krīts) |
| Uzminiet, kas šī ir - Ass knābis, nevis putns, Ar šo knābi viņa Sēj un sēj sēklas Ne uz lauka, ne dārzā - Jūsu piezīmju grāmatiņas lapās. (Pildspalva) |
| Bumba nav liela Neliek tev būt slinkam Ja zināt tēmu, Tad tu parādīsi visai pasaulei. Stāv uz vienas kājas |
| Šajā šaurajā kastē Jūs atradīsit zīmuļus Pildspalvas, spalvas, saspraudes, pogas, Jebkas dvēselei. (Penālis) |
| Netīrs, nerātns Pēkšņi apsēdos uz lapas, Šīs saimnieces dēļ Saņēmu vienu. (Blots) |
| Mēs nevarējām uzrakstīt Bet burvju klade Māca mums burtus Mūsu klase tagad ir kļuvusi gudrāka! Mēs esam āķi un lietussargi Viņi sāka zīmēt. Mēģini uzminēt Kas tas par piezīmju grāmatiņu? (Kopēts) |
| Visi zīmējumi tiks izdzēsti vienā mirklī, Ja viņa iet uz priekšu. (Dzēšgumija) |
| Divas kājas sazvērējās Izveidojiet lokus un apļus. (Kompass) |
| Pirmā grāmata, kas sniedz zināšanas, Pirmklasnieks to nēsā portfelī. Vienmēr un visur, šodien un pagātnē Skolēnam ļoti vajag... (grunts) |
| Viņš strādāja visu stundu Tas čīkstēja no piepūles. Es apgūlos uz dēļa atpūsties. Nu, protams, ka ir... (krīts) |
| Zīmulis, lineāls, dzēšgumija Tiks glabāts plastmasas kastē. Nav svarīgi, ka tas ir ļoti mazs - Viss iederēsies krāsā... (zīmuļu futrālis) |
| Slīd uz dēļa Padoms visiem puišiem. Turas rokā Mūsu skolotājs... (rādītājs) |
| Pagarina piezīmju grāmatiņu kalpošanas laiku Un nedaudz mācību grāmatas, Viņiem vienmēr ir labi ar viņu - Aizsargā tos... (vāks) |
| Viņai nav svešs darbs, Neviena nodarbība nav slinks. Viņai ir garlaicīgi gulēt penālī, Raksta, raksta, raksta... (pildspalva) |
| Par labām mācībām Man iedeva šo lapu Viņi tika apbalvoti - un joprojām ir! - Es esmu aktīvists klasē. Esmu pārliecināts, ka visi zina Kā sauc to lapu? (Sertifikāts) |
Skolas mīklas par mācību stundām un priekšmetiem
Šajā sadaļā jūs atradīsiet interesantas mīklas skolēniem par dažādām skolas disciplīnām, nodarbībām un priekšmetiem. Tās vairs nav vispārīgas atskaņas ar atbildēm, bet gan par konkrētiem objektiem, kas bērniem jāuzmin. Galu galā katram konkrētajam priekšmetam skolā ir savas īpatnības un atšķirības. Analizējot šīs atšķirības, jūs varat viegli un ātri atrisināt jebkuru mīklu.
| Šajā nodarbībā mēs zīmējam kontūru kartes, Mēs arī pētām raķetes un komētas. Mēs zinām, kas ir okeāni Un mēs zinām, kā darbojas vulkāni (ģeogrāfija) |
| Šajā nodarbībā mēs iemācījāmies lasīt. Pirmkārt, zilbe pa zilbei, un tagad, kā mēs vēlamies. Mēs mācām vieglas poētiskas līnijas, Mēs varam uzreiz atšķirt stāstu no dzejas, Pati iedvesma mums nāk ar grāmatu, Un kurā nodarbībā visi ir? (Lasīšana) |
| Šī zinātne ir par pārraides un uztveršanas metodēm, Informācijas izmantošana un uzglabāšana. Lai varētu to izmantot, Jums tas ir jāzina labi, perfekti. (Datorzinātne) |
| Datorzinātne. Tas ir par aprēķiniem. Viņai nemaz nav garlaicīgi mācīt, Viņa ir noslēpumaina, sarežģīta. Atskaņo ar "gramatika" To sauc... (Informātika) |
| Mēs iepazināmies ar datoru, Un pirms nodarbības viņi nemaz nezināja. Mēs esam draugi ar datoru, Mēs zinām daudz - Strādājam, viegli ierakstām tekstus. Mēs pat esam pazīstami ar datorgrafiku. Un tas arī viss - vienā nodarbībā - ... (datorzinātne) |
| Mēs mācāmies rakstīt un lasīt piezīmes Un atšķirt valsi no citām melodijām. Klausāmies ārijas un sonātes. Kāda ir šī nodarbība, sakiet man, puiši? (Mūzika) |
| Viens jautājums un trīs atbildes To nav grūti uzrakstīt. Mēs izvēlamies pareizo atbildi, Tad mēs saņemam atzīmes. (Pārbaude) |
| Reizināšanas tabula Es mācīju divas nedēļas. Es teikšu bez šaubām - Nav nekā svarīgāka! Es viņu atcerējos gadiem ilgi! Neatkarīgi no tā, cik gadi būs, Es vienmēr esmu gatavs jebkuram piemēram Es jums iedošu pareizo... (atbilde) |
| Mācās dzīvi Dažādas radības Palīdz zināt Šī lieta! (bioloģija) |
| Man nav viegli sevi pievilkt Es esmu īss. Katrs students zina Kas mūs pacels... (horizontālā josla) |
| Tas var būt basketbols Volejbols un futbols. Viņi spēlē ar viņu pagalmā, Ir interesanti ar viņu spēlēties. Lēc, lec, lec, lec! Nu, protams, tā ir... (bumba) |
| Ikvienam patīk šī nodarbība Šo nodarbību bieži spēlē Matemātika vairs nevar dzīvot bez viņa, To sauc... (datorzinātne) |
| Nodarbība ir interesanta, mēs tai ticam Kopā risinām piemērus un risinām problēmas. Kompasi, viss precīzi - bez romantikas. Nu, kāda ir mācība? Tā stunda... (matemātika) |
| Mums visiem ļoti patīk strādāt kopā, Kaut ko veidot, griezt, līmēt ir jautri. Šajā nodarbībā fantāzija ir ar mums, Visu izgatavojam ar savām rokām. (Darba stunda) |
| Šeit jāraksta nevis “A”, bet gan “O”. Un esiet uzmanīgi ar āķiem. Šādas zināšanas ir kā balva, Šeit mēs lasām Primer. (Gramatika vai rakstīšana) |
| Visi šajā pasaulē zina Tas 2+2=4. Mēs to mācām klasē. Kāda tēma, sakiet man, bērni? (matemātika) |
| Es kā mākslinieks izkārtošu albumu, Es noliku blakus krāsu. Es pavicināšu otu un uzzīmēšu portretu, Tad es to atdošu mammai. Kāda ir mācība, puiši? (Zīmējums) |
| Bruņinieki auļo, maini pilsētas nosaukumus, To, kas notika sen, mēs vienmēr zināsim, Kuru priekšmetu mēs mācāmies? Bērni, varbūt kāds zina? (Stāsts) |
| Mēs uzliekam dakšiņu uz adatas, un tā šūpojas, Vai arī iemet akmeni ūdenī un paskaties, kā tas sasniedz dibenu. Kas tas par objektu? Vai kāds sniegs atbildi? (Fizika) |
| Šeit mēs iemācīsimies visus ziedus, Un arī lapu struktūra. Kāds objekts, atbilde, bērni, Studē augu kultūru? (bioloģija) |
| Šajā nodarbībā mēs dziedam dziesmas, Mūzikā dzirdams skaļš zvans, Ir dzirdama lakstīgala skaļi dziedam Un viegls vējiņš. (mūzika) |
| Šī ir lieliska zinātne Viņa pat nepazīst garlaicību Un tas ir par dažādām vielām, Par to reakcijām un īpašībām. (ķīmija) |
| Mirgo, dūmi, spīd, Šīs ir brīnumainas zināšanas. Skolotājs visu sajauc Eksperimenti mūs izklaidē. (ķīmija) |
| Saknes, summas, reizinājumi, Mēs veicam aprēķinus. Pastāsti man, draugi, Kas ir objekts, ko mani vārdi slēpj? (algebra) |
| Kurā nodarbībā mēs rakstām eseju? Kurā nodarbībā mēs gatavojam prezentāciju? Šajā nodarbībā mēs mācāmies pareizrakstību. Šajā nodarbībā ir dažādas tehnikas. (Krievu valoda) |
| Šajā nodarbībā mēs lasām grāmatas Un mēs studējam dažādus darbus. Šajā nodarbībā mēs mācām, Noskaidrosim, par kādu netikumu mēs runājam. (literatūra) |
| Kopēju grāmatiņas, piezīmju grāmatiņas, tintes pildspalvas čīkst, Katrs students raksta uzmanīgi. Mēs lasām noteikumus un mācāmies tos no galvas. Nu, puiši, kāda šī ir nodarbība? (Krievu valoda) |
| Šis priekšmets ir daļa no mākslas Izraisa apbrīnas sajūtu. Krāsas tā dejo uz palaga. Bērni zīmē dažādas lietas. (IZO) |
| Mācīsimies Puškinu, Jeseņinu, Bulgakovu, Par tik krāšņu tēmu. Mums tiks uzdoti dzejoļi, ko mācīties mājās, Lai vēlāk par tām varētu saņemt novērtējumu. (Literatūra) |
| Un šajā nodarbībā mēs mācāmies gatavot. Mēs varam vārīt vai cept zivis, Mēs varam viegli uzšūt blūzi, Šorti, kleita, svārki vai blūze. (Tehnoloģijas, darba nodarbības) |
| Šī zinātne ir par matēriju, Tās struktūra un kustība. Šī precīzā un sarežģītā zinātne Vairāk nekā viena kļūda ir nepieņemama. (fizika) |
| Mēs pētām dabu un gadalaikus, Putni, dzīvnieki, kukaiņi, vietējie laikapstākļi. Varbūt mēs kļūsim par agronomiem vai iesim botānikā, Ar savām zināšanām mēs nekur nepazudīsim. (pasaule) |
| Skrienam krosu, veicam vingrinājumus... Ar mūsu veselību viss būs kārtībā, Sports palīdz mums uzturēt formu, Sports mūs stiprina! Viss ir ieslēgts... (fiziskā audzināšana) |
| Uz rakstāmgalda ir krāsas un guašas krāsas komplekts, Portreti un ainavas ir mūsu zīmējumi. Šeit ir nepieciešama rūpība un rūpība, Un pati nodarbība saucas... (zīmēšana) |
| Es eju pa gultām, Es saplēstu, neskaitot, Dārzā tas nesamazinās, Un nāk prāts. (lasot) |
Skolas mīklas par atzīmēm (atzīmēm)
| Ir pavisam cits putns Kakls ir tik garš Tamborēta aste, Un tas nav noslēpums: Viņa ķer visus slinkos cilvēkus, Bet viņas slinkie nav! Ja viņš nonāk lapā, |
| Viņa stāv starp palagu Vienatnē, kad klade ir tukša. Ar degunu līdz griestiem, Viņa aizrāda studentu. Un kā gārnis starp purviem Viņš tiek knābā slinkuma dēļ. Viņai vismaz ir viena kāja Viņa ir slaida, lepna, stingra. Ne dzērve, ne zīle. Un tikai... (vienība) |
| Kas slīd pa gaišo virsmu Studentu piezīmju grāmatiņa Skaists balts gulbis, No kauna kļuva sarkans Sliņķim, nelietim Nerātns puika? Par ko viņi viņu kritizē Un viņi atņem jums saldumus pusdienās. Ar vieglu pildspalvas vēzienu Ir parādījies cipars... (divi) |
| Ir pavisam cits putns. Ja viņš nonāk lapā, Ka ar noliektu galvu Es atgriežos mājās. (Deuce) |
| Ir, draugi, šāds putns: Ja viņš nonāk lapā, Es esmu ļoti priecīgs Un visa ģimene ir ar mani. (pieci) |
| Mana dienasgrāmata bija apbēdināta: - Šodien mēs būsim iestrēguši: Matemātika - divnieks, Darbs un fizika - C, Vēsturē - četri. - Un par dziedāšanu... |
| Klasē visi domāja Kā piemēru viņi nolēma izmantot graudus. Ira griezās visu stundu Slepus ieskatījos spogulī Un viņa ļoti gudri pļāpāja, Un tagad piezīmju grāmatiņā... |
| Ļaunprātīga nerātna meitene Pēkšņi viņa apsēdās uz lapas. Šīs saimnieces dēļ Es saņēmu... (vienu) |
| Kakls ir tik garš Tamborēta aste... Un tas nav noslēpums: Viņa mīl visus slinkos cilvēkus Bet viņas slinkie cilvēki nav. (divi) |
| Mēs esam jautras zīmes. Un mēs bieži tiekamies Čaklajiem tas ir dienasgrāmatā. Kurš tos saņem visbiežāk? Nekad nav garlaicīgi. (pieci) |
| Vai nu cipars, vai dakša, Vai dakša divos ceļos. Skolēna piezīmju grāmatiņā Es noteikti zinu - visi ir apmierināti ar viņu. (četri) |
| Viņš glabā visu par mums, par visiem - Kam tika gaidīti panākumi mācībās? Kas saņēma “divus” vai “trīs”, Kurš satvēra "vienu"? Katrai dienai, visām precēm Šajā grāmatā jūs atradīsiet pārskatus. Un nekas, kas ir mazs izmērs - Skolotāju žurnālā ir viss par mums... (žurnāls) |
| Vai esat gatavs sniegt atbildi? Skolotājs to precīzi noteiks. Un ja pēkšņi atbildes nav, Tas atspoguļos... (atzīmēt) |
Mīklas skolai par skolotājiem
| Viņš māca burtus pievienot, skaitīt, Audzējiet ziedus un ķeriet tauriņus, Paskaties uz visu un atceries visu, Un viss ir mīļš, mīli savu dzimteni. (Skolotājs) |
| Ar baltu krītu un rādītāju Viņš mums māca mācību! Un viņš lieliski runā Mūsu mīļotais... (skolotājs) |
| Viņš māca bērnus skolā. Stingri, bet visu piedod. Palīdz kļūt gudrākam Viņš visu izskaidro. (skolotājs) |
| Skolotājs atrisinās jebkuru problēmu Un ir viegli atšķirt apli no kvadrāta, Garš piemērs skaitīsies jūsu galvā. Kāds viņš ir skolotājs, saki man? (matemātikas skolotājs) |
| Ar baltu krītu un rādītāju Viņš mums māca mācību! Un viņš lieliski runā Mūsu mīļotais... (Skolotājs) |
| Šim skolotājam pieder dators, Viņš var strādāt pie tā un veikt aprēķinus. Viņš apkopos programmu un ierakstīs to disketē. Kāds viņš ir skolotājs, vai jūs, bērni, zināt? (IT skolotājs) |
| Viņš dod mums zināšanas Uzliek atzīmes Atzinība no mums pretī Saņem to visu laiku Mentors, vadītājs, Mūsu mīļotais... (skolotājs) |
| Tiklīdz atskan zvans Kā viņš nāk uz klasi. Viņš mums pastāstīs par zemi, Par mieru, laimi, labestību. Par burtiem, cipariem un vārdiem, Par upēm, okeāniem, jūrām. Par teikumiem, gadījumiem, Ezeri, ūdenskritumi, pilsētas. (Skolotājs) |
| Skolotājas skapī ir daudz otu, Albumi, molberti un dažādas krāsas. Viņš pats varēja būt mākslinieks. Kāds viņš ir skolotājs, saki man? (Zīmēšanas skolotājs) |
| Viņš nāk uz skolu agri Viņš visiem pastāstīs par Angolu, Indija, Irāna, Ķīna, Tu mācies, atceries. (ģeogrāfijas skolotājs) |
| Viņš uzreiz dzirdēs kļūdu savā runā, Viņš daudz lasa un raksta kompetenti, Viņš rakstītu jebkuru diktātu ar A. Kāds viņš ir skolotājs, pamēģini man pateikt? (krievu valodas skolotājs) |
| Ar skolotāju mēs vienmēr esam ieinteresēti: Viņš jums pastāstīs par upēm un visām pilsētām, Kartē var atrast jebkuru kontinentu. Vai tu viņu atpazini, student? (Apkārtējās pasaules skolotājs) |
| Viņš deklamē dzeju no galvas, Viņš zina visu par rakstnieku dzīvi, Ikviens var mums uzrakstīt stāstu. Kas tas par skolotāju, klase? (Lasīšanas skolotājs) |
| Viņš atnesīs mums visas grāmatas, Viņa mums pastāstīs jebkuru stāstu. Kur atrodas katra grāmata? Viņa parādīs un paskaidros. Protams, tas nav farmaceits, Un mūsu skola... (bibliotekārs) |
| Skaļi noskanēja zvans Stunda sākās klasē. Skolēns un vecāks zina - Pasniegs stundu... (Skolotājs) |
| Raksta un zīmē ar krītu Un cīnās ar kļūdām, Māca domāt un pārdomāt. Kā viņu sauc puiši? (Skolotājs) |
| Viņam ir daudz zināšanu Viņš tos dod bērniem. Viņam ir lepns vārds... (Skolotājs) |
| Skolā neviena nav atbildīga, Viņam ir savs birojs. Viņš pazīst visus studentus Gatavs palīdzēt un sodīt. (Režisors) |
| Viņš iemācīs tev skaitīt, rakstīt, Tas palīdzēs jums kļūt izglītotam un izglītotam. Ar viņu tev nekad nav garlaicīgi, Galu galā viņš var pastāstīt daudz interesantu lietu. Kas tas ir, atbildiet man, vai kāds zina, bērni? (Skolotājs) |
| Viņš pastāstīs perimetra noslēpumus, Un arī kā aprēķināt diametru. Sniedz shēmu piemēru risināšanai, Un arī diktēt uzdevuma nosacījumus, Un jūs pierakstiet tos savā piezīmju grāmatiņā. (matemātikas skolotājs) |
Skolotājs neraksta - skolotājs veido, Viņš līmē un taisa visu stundu. Amatniecība izrādījās diezgan skaista. Kāds viņš ir skolotājs, saki man? (Darba skolotājs) |
| Viņam ir daudz zināšanu Viņš tos dod bērniem. Zināšanu pilsētas pastāvīgais iedzīvotājs - Viņam ir lepns vārds.. (skolotājs) |
| Katru dienu viņš satiekas ar bērniem, Māca klasē Matemātika un burti Un daudzas citas zinātnes. (skolotājs) |
Mīklas par skola
Liela, plaša, gaiša māja.
Tur ir daudz labu puišu.
Viņi skaisti raksta un lasa.
Bērni zīmē un...
(Skola)
Mīklas par 1. septembris
Šajā dienā jautrs pūlis
Kopā ejam uz skolu.
(Pirmais septembris)
Mīklas par pirmklasnieki
Katru gadu durvis veras.
Viņa sagaida visus bērnus ar siltumu.
Jaunie ieceļotāji ievācas.
Vai jūs zināt, kā tos sauc?
(Pirmklasnieki)
Mīklas par zvanu
Studentiem tiek pavēlēts apsēsties.
Tad piecelies un aizej.
Skolā viņš stāsta daudziem cilvēkiem
Galu galā tas zvana, zvana, zvana.
(Zvanīt)
Mīklas par nodarbība
Mīkla par skolu
par to pašu periodu
Kādi puiši
Skanēs zvans.
(Nodarbība)
Mīklas par skolas soma
Man iekšā ir labi
Kaudzēs un piezīmju grāmatiņās.
(Skolas soma, mugursoma)
Mīklas par galds-galds
Ir brīnišķīgs soliņš,
Jūs un es sēdējām uz tā.
Sols mūs abus vada
Gadu pēc gada,
No klases uz klasi.
(galds-galds)
Mīklas par dienasgrāmata
Skolas somā ir klade,
Kāda veida piezīmju grāmatiņa tas ir, tas ir noslēpums.
Tajā students saņems atzīmi,
Un vakarā parādīs mammai...
(Dienasgrāmata)
Viņš tev pastāstīs, kā tu mācies,
Visi vērtējumi tiks parādīti uzreiz.
(Dienasgrāmata)
Mīklas par skolas piederumiem 
Mīklas par piezīmju grāmatiņa
Uz viņas lapām
Un arī cipari ir vienā rindā.
Lapiņas būrī un rindā,
Jums vajadzētu būt iespējai tajā ierakstīt precīzi!
(Piezīmju grāmatiņa) 
Mīklas par otu
Jūsu bize bez bailēm
Viņa iemērc to krāsā.
Pēc tam ar krāsotu bizi
Albumā viņš ved pa lapu.
(pušķis) 
Mīklas par zīmulis
Jūs uzasināsiet degunu.
Jūs varat zīmēt visu, ko vēlaties.
Būs jūra, pludmale.
Kas tas ir?
(Zīmulis)
***
Melnā Ivaška,
Koka krekls,
Kur aizies deguns -
Viņš tur ieliek zīmīti.
(Zīmulis)
Mīklas par rokturis
Ar asu knābi, piemēram
Brauc precīzi pa lapu.
Un savā piezīmju grāmatiņā
Līnijām jābūt gludām.
(Pildspalva) 
Mīklas par flomāstera pildspalva
Plakātu zīmēšanas meistars -
gaišs, plāns...
(Filca pildspalva) 
Mīklas par dzēšgumija
Es esmu mazs,
Es to cītīgi mazgāju.
Ja tu man iedos darbu -
Zīmulis bija veltīgs.
(Dzēšgumija)
Mīklas par krīts
Izkusis skolotājas rokās.
Viņš atstāja zīmes uz skolas tāfeles.
(Krīts)
Mīklas par rādītājs
Esmu draugos ar skolotāju.
Es jums parādīšu visu uz tāfeles.
Tu seko man bez bailēm.
Vai Tu zini kas es esmu? Es -…
(Rādītājs) 
Mīklas par lineāls
Es pats esmu taisns.
Es tev palīdzēšu zīmēt.
Viss, ko tu dari bez manis
Izvelciet naudu.
Uzminiet, puiši?
Kas es esmu? -...
(Lineāls)
Mīklas par grāmatu
Es zinu visu, es mācu visus,
Un es pati vienmēr klusēju.
Lai sadraudzētos ar mani,
Jums jāiemācās lasīt.
(Grāmata)
Brīnišķīgas mīklas par skolu un skolas piederumiem ar atbildēm. Interesanti, nav sarežģīti, uz tiem viegli var atbildēt skolēni vai pirmsskolas vecuma bērni, kuri gatavojas pārkāpt skolas slieksni. Bērni pavadīs laiku jautri un izklaidējoši. Galvenais, ka no tā ir kāds labums.
Mīklas par tēmu “skola” patiks bērniem un iepriecinās viņus. Galu galā viņi daudz laika pavada pie rakstāmgalda izglītības iestādē. Tāpēc viņi būs priecīgi, ja viņu vecāki vai skolotāji pievērsīs uzmanību tik nozīmīgam mirklim viņu mazajā dzīvē.
Vai mīklas ir svarīgas bērniem?
Mīklas par tēmu “skola” nav tikai spēle. Ja vecāki jaunajai paaudzei sagādās tādu izklaidi kā atbilžu meklēšana uz jautājumiem par izglītības procesu, viņi parādīs, cik svarīgs viņiem ir šis dzīves posms. Turklāt mīklas par skolas piederumiem un nodarbībām palīdzēs jūsu bērnam attīstīt šādas īpašības:
Tās ir tikai dažas noderīgas īpašības, kuras bērns var attīstīt sevī, galvā meklējot atbildes uz mīklām par skolas piederumiem un par izglītības iestādi kopumā.
Turklāt izklaidējošie konkursi ar mīklām bērniem palīdzēs sajust vecāku uzmanību un mācību procesa nozīmi. Un arī šādi jautājumi palīdzēs saprast, ka mācīties ir ne tikai noderīgi, bet arī interesanti.
Kāpēc bērniem ir vajadzīgas mīklas par tēmu “skola”?
Loģiski jautājumi bērniem, kas saistīti ar izglītības iestādēm un skolas dzīvi, ne tikai attīsta domāšanu un uztveri. ar atbildēm palīdzēs ieaudzināt bērnos mīlestību mācīties un degsmi sasniegt savus mērķus. Tāpēc ir tik svarīgi periodiski organizēt izglītojošas spēles ar loģiskiem jautājumiem savam dēlam vai meitai.
Mīklas par skolu mazajiem
Bērniem, kuri tikai nesen pārkāpuši izglītības iestādes slieksni, ir jāsaprot izglītības loma viņu dzīvē. Interesantas mīklas par tēmu “skola” palīdzēs tikt galā ar šo uzdevumu. Galu galā ļoti mazā vecumā labāk ir sniegt informāciju rotaļīgā veidā, lai neatturētu bērnus no mācīšanās. Šim nolūkam varat ņemt vērā šādas atskaņas mīklas par tēmu “skola”:
Un arī par cilvēku un dabu
Viņi rādīs karikatūru.
Šeit skolotājs ir jūsu vecāki,
Palīdz ikvienam zinātnē.
Pastāsti man, kā, mans draugs,
Kā sauc šo vietu?
Tur tu sēdi pie sava rakstāmgalda,
Jūs uzzināsiet daudz jauna.
Jūs mācāties gramatiku un matemātiku,
Zināšanu atzīmes atnesīsi mājās.
No rīta tu ej tur
Tu nēsā mugursomu mugurā.
Daudz interesantu grāmatu
Un jaunas zināšanas.
Viņi māca jums kļūt par cilvēku
Izglītots, tāpat kā mamma un tētis.
Tur no rīta skan zvans:
"Gatavojies, bērni."
Tver zināšanas, satver tās,
Paceliet roku klasē.
Skolotājs katru reizi kaut ko stāsta,
Par ko es runāju, vai kādam man vajadzētu atbildēt?
Par viņu ir rakstītas dziesmas,
Katrs bērns par to ļoti labi zina.
Zinātne dodas uz turieni grauzt granītu,
Šeit jūs uzzināsiet daudz interesanta un jauna.
Šādas mīklas par tēmu “skola” noteikti varēs atrisināt bērni, kuri iet pirmajā klasē. Vissvarīgākais ir iesaistīt bērnu aizraujošā spēlē un organizēt patīkamu atmosfēru izglītojošām aktivitātēm.
vidusskolas zvans
Zēni un meitenes, kas ir vecāki par piekto klasi, var viegli atrast atbildes uz sarežģītākiem uzdevumiem. Viņi var uzdot šādas mīklas par skolu un mācību priekšmetiem:
Viņi māca jums lasītprasmi šajā priekšmetā,
Viņi māca rakstīt pareizi un tekstos nekļūdīties.
Un jūs, bērni, rakstiet esejas par šo tēmu.
Kāds ir skolas priekšmets, kurš atbildēs?
(Krievu valoda)
Apsēžos pie rakstāmgalda, paņemu piezīmju grāmatiņu,
Plus un mīnus, reizināt, dalīt,
Viņi iemācīs jums atrisināt skaitļa sakni.
Kāds skolas priekšmets?
Kurš atbildēs? Pasakiet man tā vārdu, bērni.
(matemātika)
Šī nodarbība tev daudz ko iemācīs.
Tiks parādīta cilvēka ķermeņa uzbūve.
Viņi arī pastāstīs par lapām un ziediem.
Par to, kā kokos aug pumpuri.
Par dažādiem dzīvniekiem, par ožu un dzirdi.
Pastāsti man, mans dārgais draugs, kas tas par objektu?
(bioloģija)
Rokas uz augšu, rokas uz leju,
Nokarāja galvu uz leju.
Un viņi šeit spēlē futbolu,
Uz starta aicinātas stafetes.
Un arī bērni šajā nodarbībā saka:
"Pateicoties vingrinājumiem, mana veselība ir kārtībā."
(Fiziskā apmācība)
Pieaugušie un bērni zina
Bez tā nevar izlīst no autiņbiksītēm.
Tikai šeit viņi iemācīs mums lasīt un rakstīt,
Ir skaisti rakstīt un klausīties skolotājus.
Par ko es runāju, atbildiet, puiši,
Pats vienreiz esmu bijis šajā vietā.
Bērniem patiks šādas mīklas par skolu un mācību priekšmetiem. Pats galvenais, lai jautājumi būtu interesanti un daudzveidīgi.
Mīklas par skolas piederumiem pašiem mazākajiem
Neviens students nevar iztikt bez kancelejas piederumiem. Tāpēc būtu ieteicams uzdot jautājumus par tiem. Mīklas par skolas piederumiem var aizņemt ilgu laiku, jo pilnvērtīgai apguvei ir nepieciešams daudz. Piemēram, varat uzdot bērniem šādus loģiskus jautājumus, uz kuriem jums jāatrod atbildes:
Katram tāda ir skolā un mājās.
Šeit tiek atspoguļota visa pasaule.
Viņš griezīsies kā globuss,
Viņš aizvedīs jūs un mani ceļojumā bez lidojumiem.
Viņš jums parādīs okeānus
Un jūras, upes, kalni, valstis.
Palīdzēs visai pasaulei izpētīt,
Viņš jums pateiks, kur doties atvaļinājumā kopā ar vecākiem.
Plāns, pelēks un vienkāršs,
Ikviens var palīdzēt uzzīmēt portretu.
Viņš atstās aiz sevis tumšu svītru,
Un viņš palīdz jums izveidot zīmējumu.
(Vienkāršs zīmulis)
Ja jūs to asināt,
Jūs varat zīmēt visu, ko vēlaties.
Jūra, kalni, skaista ainava,
Protams, šeit ir runa par... (zīmulis)
Jūs atverat albumu
Tajā tukšas baltas lapas.
Jūs izņemat kastīti
Tajā ir burvju nūjiņas.
Ar kuru uzzīmēsi gan mežu, gan mazo nāriņu.
(Krāsu zīmuļi)
Lai kļūtu ar viņu draugi,
Un tad viņai ir daudz interesantu lietu,
Viņš var pateikt visiem.
Tajā ir krāsaini attēli,
Mamma un tētis māca viņu mīlēt.
Bez tā jūs nevarat iegūt gludu sloksni,
Jūs paņemat to rokās un zīmējat līniju savā piezīmju grāmatiņā.
(Lineāls)
Šādas mīklas par skolas piederumiem bērniem neapšaubāmi patiks, un viņi viegli atradīs atbildes uz jautājumiem. Ir vērts tos ņemt vērā.
Skolas piegādes mīklas vidusskolai
Skolēniem, kas vecāki par piekto klasi, arī jāuzdod jautājumi par skolas piederumiem. Vidusskolēniem var uzdot šādus loģiskus jautājumus:
Viņš zina par visu pasauli
Parāda, kur atrodas kalni un jūras.
Palīdz izpētīt valstis
Kas tas ir, atbildiet draugi?
Maks, tikai liels,
Tajā var būt viss, ko vēlaties.
Zīmulis, asināmais, pildspalva,
Tas atvieglo visu jūsu piederumu savienošanu.
Mājas pildspalvām, dzēšgumijas, asinātājiem un lineāliem,
Tur derēs arī zīmuļi un marķieri.
Kas tie par bērniem?Nu, atbildi man.
Tajā ir piezīmju grāmatiņas un dienasgrāmata,
Arī mapes un penālis.
Mamma no rīta pārbauda
Vai esat tajā visu savācis?
Studenta ērtībām viņi to izdomāja.
Tajā ir viss nepieciešamais mācībām.
Pildspalvas un piezīmju grāmatiņas, dienasgrāmata un penālis,
Par ko es runāju, kurš jau ir uzminējis?
Šādas mīklas par skolas priekšmetiem ar atbildēm ir daudzveidīgas un nav garlaicīgas. Tāpēc ikviens bērns novērtēs šādas aizraujošas mīklas. Pats galvenais, lai par spēli interesētos arī vecāki vai skolotāji.
Kā iesaistīt bērnus mīklu spēlēšanā?
Mīklas par tēmu “skola”, pat bez dažādiem trikiem, palīdzēs piesaistīt jūsu bērnu spēlei. Tomēr vispirms jāizlemj, kā motivēt zēnu vai meiteni, lai minēšanas process būtu vēl jautrāks. Mīklas par skolas stundām, atbildes meklēšana, uz kuru bērns saņems dāvanu, ir galvenā motivācija. Vissvarīgākais ir izdomāt kaut ko, kas interesētu bērnu. Tad mācību process izvērtīsies aizraujošā un jautrā spēlē.
Notiek ielāde...