Видови анализатори, структура и принцип на работа. Анализатори Кој го воведе концептот на анализатор

Задачи на ниво А

Изберете еден точен одговор од четирите дадени.

А1. Концептот на анализатор беше воведен во физиологијата
4) И.П. Павлов.

А2. Концептот на „аналитичар“ ги вклучува следните компоненти
4) сите наведени компоненти.

А3. Структурата на очното јаболко што го регулира количеството на сончева светлина што влегува во окото е
3) ученик.

А4. Во коренот на јазикот има рецептори кои се чувствителни на
2) горчлив.

А5. Рецептори чувствителни на светлина - прачки и конуси - се наоѓаат во
4) мрежницата.

А6. Смелите канали на внатрешното уво се наоѓаат релативно едни на други
3) нормално едни на други.

А7. Евстахиевата туба ја поврзува шуплината на средното уво со
2) назофаринкс.

А8. Во човечкиот слушен орган, зад тапанчето се наоѓаат(и)
3) средно уво со аудитивни кошули.

А9. Број на слушни органи
3) три.

А10. Звучниот бран првенствено предизвикува вибрации
4) тапанчето.

А11. Се формира вестибуларниот апарат
4) две кеси и три полукружни канали.

А12. Анализата на визуелната стимулација се јавува кај
2) визуелен кортекс.

Задачи на ниво Б

Изберете три точни одговори од дадените шест.

ВО 1. Оптичкиот систем на окото вклучува
1) рожница,
2) леќа,
5) стаклена точка.

НА 2. Шуплината на средното уво содржи коски
1) чекан,
3) наковална,
4) возбудува.

НА 3. Сетилото за допир дава информации за таквите својства на објектот како
1) големина,
3) форма,
6) температура.

Поврзете ја содржината на првата и втората колона.

НА 4. Воспоставете кореспонденција помеѓу анализаторите и нивните структури.

НА 5. Воспоставете кореспонденција помеѓу деловите на окото и структурите што ги сочинуваат.

НА 6. Воспоставете кореспонденција помеѓу анализаторот и лобусот на церебралниот кортекс во кој се врши анализата на овие сензации.

Воспоставете правилен редослед на биолошки процеси, појави и практични дејства.

НА 7. Воспоставете редослед на фази во минувањето на светлината, а потоа нервен импулс во окото и визуелниот анализатор.

НА 8. Воспоставете секвенца на премин на звук и нервен импулс.

орган на сензација (визуелен, аудитивен, итн.). A. се состои од периферен рецептор, нервни патишта и централен дел од мозокот одговорен за активноста на овој а.

АНАЛИЗАТОР

концепт предложен од И.П. Павлов. Означува збир на аферентни и еферентни нервни структури вклучени во перцепцијата, обработката и одговорот на стимули.

Анализатор

1. Структури на периферниот и централниот нервен систем кои вршат перцепција и анализа на информации за надворешната и внатрешната средина. Секој анализатор обезбедува одреден тип на сензација и обработка (перцепција) на релевантни информации. Видот на чувствителноста што ја обезбедува овој анализатор го одредува неговото име, на пример, визуелен анализатор, чувствителност на болка итн. Секој анализатор има периферни, проводни и кортикални делови. Концептот на анализаторот го разви домашниот физиолог И.П. Павлов (1849–1936).

2. Општо име за уреди за автоматска анализа, квалитативни и квантитативни карактеристики на телесните ткива и физиолошките и биохемиските процеси што се случуваат во него.

АНАЛИЗАТОР

Функционално формирање на централниот нервен систем, кој врши перцепција и анализа на информации за појавите што се случуваат во надворешната средина и самото тело. Активноста на А. ја спроведуваат одредени мозочни структури. Концептот беше претставен од И.П. Павлов, според чиј концепт А. се состои од три врски: рецептор; спроведување на импулси од рецепторот до центарот на аферентните патишта и обратните, еферентните патишта, по кои импулсите патуваат од центрите кон периферијата, до пониските нивоа на А.; кортикални проекциски зони. Физиолошките механизми на активноста на анализаторот беа проучувани од П.К. Анохин, кој го создаде (види) концептот на функционален систем.

A. се разликуваат: болка, вестибуларна, вкусна, моторна, визуелна, интероцептивна, кожна, миризлива, проприоцептивна, говорна моторна, аудитивна.

АНАЛИЗАТОР

од грчки анализа - распаѓање, распарчување) е термин воведен од И.П. Син. сензорен систем. Постојат визуелни (види Визија), аудитивни, миризливи, вкусни, кожни А., анализатори на внатрешни органи и моторни (кинестетички) А., кои анализираат и интегрираат проприоцептивни, вестибуларни и други информации за движењата на телото и неговите делови.

A. се состои од 3 дела: 1) рецептор, кој ја претвора енергијата на стимулација во процес на нервна возбуда; 2) проводен (аферентни нерви, патеки), преку кои сигналите генерирани во рецепторите се пренесуваат до прекриените делови на в. n. Со.; 3) централна, претставена со субкортикални јадра и проекциони делови на церебралниот кортекс (види Церебрален кортекс).

Анализата на сетилните информации ја вршат сите оддели на мозокот, почнувајќи од рецепторите и завршувајќи со церебралниот кортекс. Покрај аферентните влакна и клетките кои пренесуваат растечки импулси, делот за спроводливост содржи и опаѓачки влакна - еференти. Низ нив минуваат импулси, кои ја регулираат активноста на пониските нивоа на мозокот од неговите повисоки делови, како и од другите мозочни структури.

Сите А. се поврзани едни со други со билатерални врски, како и со моторни и други области на мозокот. Според концептот на A.R. Luria, системот A. (или, поточно, системот на централните делови на A.) го формира вториот од 3-те мозочни блокови. Понекогаш генерализираната структура на А. (Е.Н. Соколов) го вклучува активирачкиот систем на мозокот (ретикуларна формација), кој Лурија го смета за посебен (прв) блок на мозокот. (Д. А. Фарбер.)

Анализатор

Формација на збор. Доаѓа од грчкиот. анализа - распаѓање, распарчување.

Специфичност. Одговорен за примање и анализа на сензорни информации од кој било модалитет.

Структура. Анализаторот разликува:

Перцептивен орган или рецептор дизајниран да ја претвори енергијата на стимулација во процес на нервно возбудување;

Проводник кој се состои од растечки (аферентни) нерви и патеки преку кои импулсите се пренесуваат до прекриените делови на централниот нервен систем;

Централниот дел, кој се состои од релејни субкортикални јадра и проекциони делови на церебралниот кортекс;

Опаѓачки влакна (еферентни), преку кои активноста на пониските нивоа на анализаторот се регулира со повисоките, особено кортикалните делови.

Визуелен анализатор,

Аудитивни,

Мирисна,

арома,

Вестибуларен,

Мотор,

Анализатори на внатрешни органи.

АНАЛИЗАТОР

анализа од грчки анализа - распаѓање, распарчување) - анатомски и физиолошки систем кој обезбедува перцепција, анализа и синтеза на стимули кои делуваат на некоја личност. Постојат визуелни, аудитивни, кожни, миризливи и вкусови анализатори; А. внатрешни органи и моторни А., проценувајќи ја состојбата на мускулите и тетивите. Секое А. се состои од три дела: 1) уред за перцепција (рецептор), кој ја претвора енергијата на дразбата во процес на нервна возбуда; 2) проводниот дел, кој ја пренесува енергијата на нервното возбудување до в. n. Со. и назад; 3) централниот оддел, претставен со одредени области на субкортексот и церебралниот кортекс, каде што се адресираат растечките сензорни импулси. A. обезбедува функционирање на сетилата (визија, слух, допир итн.). Проучувањето на делото на А. е од големо практично значење. На пример, во инженерската психологија, кога се развиваат контролни панели, земајќи ги предвид можностите на различни сигнали, се овозможува да се одредат бојата, фреквенцијата, јачината на сигналот, оптималните големини и обликот на вагите, екраните, инструментите и нивната локација на панелот. .

Анализатор

грчки анализа - распаѓање, распарчување) - сетилен орган кој е формиран од а) периферни рецептори кои ги перцепираат промените во енергијата на внатрешните и надворешните дразби; б) спроведување на центрипетални (или аферентни) нервни патишта, в) нервни центри во мозокот кои ги обработуваат добиените сензорни информации според програмите што постојат во нив; г) центрифугални (или ефекторни) нервни патишта, кои ги спроведуваат нервните импулси кон периферните сетилни органи за да ги регулираат нивните функции и, конечно, д) периферните рецептори на сетилните органи, согледувајќи ги командите од центарот. Постојат следниве видови на анализатори: 1. визуелни, 2. аудитивни, 3. миризливи, 4. вкусни, 5. болка, 6. вестибуларни, 7. мускулно-зглобни, 8. притисок и тежина, 9. вибрации, 10. тактилен, 11 .термички, 12.интероцептивен, 12.чешање и, веројатно, 13.скокоткање. Во рамките на секој тип на чувствителност, забележани се најмалку три главни типа на нарушувања: 1. сензорна хипоестезија (во нејзините различни варијации), 2. сензорна хиперестезија (во нејзините различни варијации), 3. сензорна дизестезија (во форма на значителен број на неговите различни манифестации).Покрај тоа, може да се појават имагинарни патолошки сензации кои имаат мала или никаква врска со сензорната стимулација (на пример, сенестопатии, фантомска болка).

анализатор

орган кој обезбедува формирање на сензации и перцепции. A. се состои од три дела: периферен рецептор, патишта и централен дел од церебралниот кортекс. Се прави разлика помеѓу визуелни, аудитивни, мирисни, вкусни, тактилни, термички и моторни.

Задача 1. „Орган на видот“


  1. Што е означено со броевите 1 - 15?

  2. Како се нарекуваат трите мембрани на очното јаболко?

  3. Како се вика проѕирниот дел од tunica albuginea?

  4. Која структура им дава боја на очите?

  5. Во кој слој на окото се наоѓа зеницата?

  6. Која структура го менува дијаметарот на зеницата?

  7. Во која мембрана се наоѓаат визуелните рецептори?

  8. Какви заштитни средства има окото?

  9. Каде се наоѓаат предната и задната комора на окото?
^

Задача 2. „Структура на мрежницата“


Погледнете ја сликата и одговорете на прашањата:


  1. Што е означено со броевите 1 - 3?

  2. Кои рецептори во окото ги перцепираат црно-белите слики?

  3. Кои рецептори во окото ги перцепираат боите?

  4. Каде се наоѓа слојот на пигментните клетки во мрежницата?

  5. Каде има најмногу прачки во мрежницата? Каде е конусот?

  6. Кои рецептори бараат висок интензитет на светлина за да се возбудат?

  7. Колку конуси и прачки има во мрежницата?

^

Задача 3. „Оштетување на видот“


Погледнете ја сликата и одговорете на прашањата:



  1. Што е означено со броевите 1 - 9?

  2. Каде се анализираат информациите од левата и десната половина на секое око?

  3. Кои методи за елиминирање на оштетувањето на видот се предложени на сликите?
^

Задача 4. „Визуелен анализатор“


Тест 1. Кој научник го вовел концептот на анализатори?


  1. И.П.Павлов.

  2. И.М.Сеченов.

  3. И.И.Мечников.
Тест 2. Како се вика надворешната проѕирна мембрана на окото?

  1. Албугинеа (склерата), пред рожницата.

  2. Рожницата.

  3. Ирис.

  4. Хориоидот.
Тест 3. На кој слој на окото припаѓа ирисот?

  1. До мрежницата.

  2. До собата со верверички.

  3. До васкуларните.

  4. До слојот на пигментните клетки.
Тест 4. Што предизвикува сместување кај луѓето?

  1. Поради промени во искривувањето на очното јаболко.

  2. Поради промени во заобленоста на леќата.

  3. Поради промени во заобленоста на стаклестото тело.

  4. Поради движењето на леќата по оптичката оска.
Тест 5. Која структура на очите е одговорна за сместување?



Тест 6. Која структура на окото е одговорна за дијаметарот на зеницата?

  1. Мускулот е сфинктер (констриктор) на зеницата, а мускулот е дилататор (проширувач) на зеницата.

  2. Мускули кои го движат очното јаболко.

  3. Цилијарниот мускул ја протега леќата.
Тест 7. Како автономните нерви влијаат на ширината на зеницата?

  1. Парасимпатикот се шири, симпатичниот се собира.

  2. Парасимпатикот се стега, симпатикот се шири.
Тест 8. Која болест се јавува кога очното јаболко се издолжува? Во овој случај, сликата е фокусирана пред мрежницата и далечните објекти не се јасно видливи.

  1. далекувидост.

  2. Миопија.

  3. Далтонизам.

  4. Астигматизам.
Тест 9. Која болест се јавува со возраста кога леќата се стврднува и ја губи способноста да биде поконвексна кога цилијарниот мускул се собира?

  1. далекувидост.

  2. Миопија.

  3. Сенилна миопија.

  4. Презбиопија.
Тест 10. Еден човек гледа во далечината. Што се случува со цилијарниот мускул и зоните на циметот?

  1. Цилијарниот мускул и лигаментите се опуштени.

  2. Цилијарниот мускул и лигаментите се контрахирани.

  3. Цилијарниот мускул е опуштен, лигаментите се напнати.

  4. Цилијарниот мускул е зафатен, лигаментите се опуштени.
Тест 11. Кои рецептори се одговорни за видот на бојата?

  1. Конуси.

  2. Стапчиња.
Тест 12. Кои рецептори бараат висок интензитет на светлина за да се возбудат?

  1. Конус.

  2. Стапчиња.

  3. За да се возбудат и прачките и конусите, потребна е иста количина на светлина.
Тест 13. Кој пигмент има во прачките?

  1. Родопсин.

  2. Јодопсин.
Тест 14. Кој витамин е неопходен за обновување на визуелните виолетови (родопсински) прачки?

  1. Витамин А.

  2. Витамин Б.

  3. Витамин Д

  4. Витамин Ц.

  5. Витамин Е.
Тест 15. Каде се наоѓаат прачките и конусите во мрежницата?

  1. Поблиску до пигментниот слој.

  2. Поблиску до стаклестото тело.

  3. Во средишниот дел на мрежницата.

  4. Прачките се поблиску до стаклестото тело, конусите се поблиску до пигментниот слој.
Тест 16. Кое од наведените животни има конуси доминантни во мрежницата?

  1. Кај пилешкото.

  2. Кај кучињата.

  3. Од страна на биковите.

  4. Кај копитарите.
Тест 17. Познатиот хемичар Далтон не ја разликуваше црвената боја. Постојат болести кога човекот не може да разликува зелена и виолетова боја. Можно е целосно слепило за сите бои. Како се вика формата на далтонизам што ја имал Далтон?

  1. Протанопија.

  2. Деутеранопија.

  3. Тританопија.

  4. Ахромазија.
^

Задача 5. „Органи на видот“



  1. Од кои три дела се состои анализаторот?

  2. Наведете ги мембраните на очното јаболко.

  3. Која структура се наоѓа внатре во очното јаболко, зад леќата?

  4. Каква слика се создава на мрежницата?

  5. Кои рецептори обезбедуваат црно-бел вид, а кои визија во боја?

  6. Кои визуелни пигменти се наоѓаат во прачки и конуси?

  7. Кои клетки се разликуваат во мрежницата?

  8. Кога е опуштен цилијарниот мускул?

  9. Што е сместување?

  10. Каде се областите на кортексот во кои се анализираат информациите од визуелните органи?

  11. Што е карактеристично за очното јаболко кај вродена миопија?

^

Задача 6. „Орган на слух“


Погледнете ја сликата и одговорете на прашањата:



  1. Што е означено со броевите 1 - 11?

  2. Од кои делови се состои средното уво?

  3. Од кои делови се состои внатрешното уво?

  4. Каде се наоѓаат рецепторите на аудитивниот анализатор?

^

Задача 7. „Слушен анализатор и орган за рамнотежа“


Погледнете ја сликата и одговорете на прашањата:



  1. Што е означено со броевите 1 - 16?

  2. Со помош на цртеж, објаснете го механизмот на движење на перилимфата.
^

Задача 8. „Орган на Корти“


Погледнете ја сликата и одговорете на прашањата:



  1. Што е означено со броевите 1 - 6?

  2. Каде се наоѓа перилимфата?

  3. Каде се наоѓа ендолимфата?

  4. Каде се наоѓаат аудитивните рецептори?

  5. Каде во кохлеата се подолги влакната на главната мембрана? Пократки?

  6. Каде се анализираат информациите од аудитивни рецептори?

^

Задача 9. „Орган на рамнотежа“


Погледнете ја сликата и одговорете на прашањата:

А


– точка (макула), Б – гребен (купула)


  1. Што е означено со броевите 1 - 5?

  2. Што има во ампулите на полукружните канали?

  3. Што перцепираат рецепторите лоцирани во ампулите на полукружните канали?

  4. Што има во кружните и овални торбички?

  5. Што перцепираат рецепторите во вреќичките?

^

Задача 10. „Органи на слух и рамнотежа“


Запишете ги броевите на прашањата и одговорете во една реченица:


  1. Кои делови се разликуваат во човечкото надворешно уво?

  2. Што има во шуплината на средното уво?

  3. Кое е значењето на Евстахиевата туба?

  4. Кои делови се разликуваат во внатрешното уво?

  5. Кои се функциите на аудитивните кошули?

  6. Што се крие зад мембраните на овалните и кружните прозорци?

  7. Каде се наоѓа органот на Корти?

  8. Каде во главната мембрана се наоѓаат најтенките и најкратките влакна?

  9. Како се вика средниот дел на аудитивниот анализатор?

  10. Каде се областите на кортексот каде што се анализираат информациите од аудитивни рецептори?

  11. Ампулите на полукружните канали содржат раковини (купули). Што перцепираат тие?

  12. Кружните и овалните кеси содржат две точки (макула) со отолити. Што перцепираат тие?

  13. Како се вика течноста која се наоѓа во вестибуларниот апарат?

  14. Каде се анализираат информациите што доаѓаат од рецепторите на вестибуларниот апарат?
^

Задача 11. „Орган на вкус“


Погледнете ја сликата и одговорете на прашањата:

А – рецепторски зони на јазикот, Б – пупки за вкус; Б – пупка за вкус.



  1. Што е означено со броевите 1 - 7?

  2. Каде се наоѓаат пупките за вкус?

  3. Каде се анализираат информациите што доаѓаат од органите за вкус?

^

Задача 12. „Орган за мирис“


Погледнете ја сликата и одговорете на прашањата:



  1. Што е означено со броевите 1 – 4?

  2. Каде се анализираат информациите што доаѓаат од рецепторите за мирис?

^

Задача 13. „Анализатори на мирис и вкус“


Запишете ги броевите на тестот, наспроти секој - точните опции за одговор

Тест 1. Кристалите на сол беа поставени на сува површина на коренот на јазикот. Каков вкус ќе почувствува човекот?


  1. Солено.

  2. Горчливо.

  3. Нема да го почувствува вкусот.
Тест 2. Кој вкус најдобро се разликува по врвот на јазикот?

  1. Слатко.

  2. Горчливо.

  3. Солено.

  4. Кисело.
Тест 3. Кој вкус најдобро се разликува по предниот дел и страните на јазикот?

  1. Кисело.

  2. Горчливо.

  3. Солено.

  4. Слатко.
Тест 4. Органот за вкус реагира на супстанции:

  1. Цврсти.

  2. Растворени.

  3. Гасовита.

  4. За супстанции во која било состојба на агрегација.
Тест 5. Вкусната зона на мозочните хемисфери се наоѓа:

  1. Во париеталните лобуси.

  2. Во окципиталните лобуси.


  3. Во темпоралните лобуси, надворешно.
Тест 6. Мирисната зона на мозочните хемисфери се наоѓа:

  1. Во париеталните лобуси.

  2. Во окципиталните лобуси.

  3. На внатрешната површина на темпоралните лобуси.

  4. На внатрешната и долната површина на церебралните хемисфери.
Тест 7. Клетките на рецепторот за вкус се наоѓаат:

Тест 8. Што е потребно за човек да мириса на супстанција?

  1. Така што тоа е испарливи.

  2. Така што е испарлив и растворлив во вода или масти.
^
1. Што е означено на сликата со броевите 1–10?

2. Од кои слоеви се состои кожата?

3. Која е вкупната површина на кожата?

4. Какви роговидни формации се наоѓаат во човечката кожа?

5. Кои жлезди се наоѓаат во човечката кожа?

6. Каде се наоѓаат лојните жлезди?

7. Каде се отвораат каналите на лојните жлезди?

8. Каде се наоѓаат клетките кои формираат меланин?

9. Како се нарекуваат рецепторите лоцирани во кожата?
^

Задача 15. „Кожа“


Запишете ги броевите на тестот, наспроти секој - точните опции за одговор

Тест 1. Која е вкупната површина на кожата на возрасен?


  1. Околу 1 м2.

  2. Околу 2 м2.

  3. Околу 3 м2.
Тест 2. Колку слоеви има во кожата?

  1. Едниот е кожа.

  2. Два: епидермисот и самата кожа.

  3. Три: епидермисот, самата кожа, поткожното масно ткиво.
Тест 3. Кое е потеклото на косата и ноктите?

  1. Потекнува од епидермалните клетки на кожата.

  2. Тие потекнуваат од клетките на самата кожа.

  3. Тие се од поткожно потекло.
Тест 4. Каде се наоѓаат крвните и лимфните садови?

  1. Во епидермисот на кожата.

  2. Во вистинската кожа.

  3. И во епидермисот и во самата кожа.
Тест 5. Како се зголемува преносот на топлина низ кожата кога се зголемува температурата на околината?

  1. Само поради проширување на капиларите на кожата.

  2. Само поради стеснување на капиларите на кожата.

  3. Само со подобрување на работата на потните жлезди.

  4. Поради проширување на капиларите и зголемено потење.
**Тест 6. Кои функции ги извршува кожата?

  1. Формира витамин Б.

  2. Формира витамин Д.

  3. Учествува во терморегулација.

  4. Е складиште за крв.

  5. Врши заштитни функции.

  6. Тоа е сетилен орган.

  7. Учествува во стврднување на телото.

  8. Учествува во екскреторните функции.

  9. Врши функции за складирање.
**Тест 7. Кога температурата на околината паѓа:

  1. Метаболизмот се зголемува.

  2. Метаболичкиот интензитет се намалува.

  3. Се зголемува потењето.

  4. Интензитетот на потењето е намален.

  5. Капиларите на кожата се шират.

  6. Капиларите на кожата се стеснуваат.
Тест 8. Зошто човекот се сонча во лето?

  1. Исончаната кожа подобро ги апсорбира ултравиолетовите зраци кои се неопходни за формирање на витамини во кожата.

  2. Засончаната кожа се формира како резултат на интензивна клеточна смрт под влијание на вишокот на ултравиолетови зраци.

  3. Затемнетата кожа помалку се загрева.

  4. Исончаната кожа штити од пенетрација на вишокот на ултравиолетови зраци во кожата.
Тест 9. Познато е дека витаминот Д, формиран во кожата под влијание на ултравиолетовите зраци, ги зачувува солите на калциум во коските на телото. Дали е можно да се каже дека темната боја на кожата на луѓето што живеат поблиску до екваторот е неопходна за коските на нивниот скелет да не бидат кревки?

  1. Не, темната боја на кожата штити од топлотен удар.
^

Задача 16. „Најважните поими и концепти на темата“


Дефинирајте ги поимите или проширете ги концептите (во една реченица, нагласувајќи ги најважните карактеристики):

1. Анализатори. 2. Цилијарен мускул. 3. Сместување. 4. Визуелни рецептори. 5. Орган на Корти. 6. Вестибуларен апарат. 7. Макули. 8. Купули. 9. Пупка за вкус.

Одговори:

Вежба 1. 1. 1 – рожница; 2 – sclera, tunica albuginea; 3 – хориоидеа; 4 – мрежницата; 5 – предна комора на окото; 6 – ирис; 7 – задна комора на окото; 8 – цилијарен мускул, кој ја истегнува леќата; 9 – лигаменти на Зин; 10 – леќа; 11 – стаклестото тело; 12 – слепа точка; 13 – оптички нерв; 14 – конјунктива. 2. Склера (албугинеа), васкуларна и мрежница. 3. Рожница. 4. Ирис на хориоидот. 5. Во васкуларниот, во неговиот преден дел - ирисот. 6. Мускули на ирисот. 7. Во мрежницата. 8. Веѓи, очни капаци, трепки, солзни жлезди. 9. Помеѓу рожницата и ирисот се наоѓа предната комора, помеѓу ирисот и леќата е задната комора.

Задача 2. 1. 1 – пигментни клетки; 2 – конуси; 3 – стапчиња. 2. Стапчиња. 3. Конуси. 4. Надворешен слој на мрежницата. 5. Има повеќе конуси во централниот дел на окото, особено во макулата, а има повеќе шипки во периферијата. 6. Потребен е поголем интензитет на светлина за да се возбудат конусите. 7. 130 милиони прачки, 7 милиони конуси.

Задача 3. 1. 1 – визуелна хијазма; 2 – влакна на оптичкиот нерв, по кои побудувањето доаѓа од десните половини на мрежницата; 3 – влакна на оптичкиот нерв, по кои побудувањето доаѓа од левите половини на мрежницата; 4 – визуелен кортекс; 5 – нормално очно јаболко; 6 – издолжено очно јаболко, доведува до миопија; 7 – скратено очно јаболко, што доведува до далекувидост; 8 – корекција на миопија со помош на биконкавни леќи; 9 – корекција на далекувидоста со помош на биконвексни леќи. 2. Од левите половини - во левиот окципитален лобус, од десната - во десната. 3. Дифузни леќи (–), леќи за конвергирање (+).

Задача 4. Тест 1: 1. Тест 2: 2. Тест 3: 3. Тест 4: 2. Тест 5: 3. Тест 6: 1. Тест 7: 2. Тест 8: 2. Тест 9: 4. Тест 10: 3. Тест 11: 1. Тест 12: 1 Тест 13: 1. Тест 14: 1. Тест 15: 1. Тест 16: 1. Тест 17. 1.

Задача 5. 1. Периферен - сетилен орган, проводен и дел од кортексот каде што се анализираат информациите. 2. Албугинеа, васкуларна, мрежница. 3. Стаклестото тело. 4. Превртена и намалена. 5. Прачки – црно-бели, шишарки – боја. 6. Прачките содржат родопсин, конусите содржат јодопсин. 7. Слој на пигментни клетки, слој кој содржи прачки и конуси, биполарни, амакрини и ганглиски клетки. 8. Кога човек гледа во далечина. 9. Промени во искривувањето на леќата, што резултира со остар вид на различни растојанија. 10. Во окципиталните лобуси на церебралните хемисфери. 11. Очното јаболко е издолжено.

Задача 6. 1. 1 – надворешно уво, уво; 2 – слушен канал; 3 – тапанчето; 4 – шуплина на средното уво; 5 – чекан; 6 – наковална; 7 – стреа; 8 – вестибуларен апарат; 9 – полжав; 10 – аудитивен нерв; 11 – Евстахиевата туба. 2. Аудитивни ossicles, воздушна празнина. 3. Вестибуларен апарат и кохлеа. 4. Рецептори во органот на Корти, во кохлеата.

Задача 7. 1. 1 – тапанчето; 2 – чекан; 3 – наковална; 4 – стреа; 5 – полукружни канали; 6 – ампули од полукружни канали; 7 – полукружни канали; 8 – тркалезна торба; 9 – кружна прозорска мембрана; 10 – шуплина на средното уво; 11 – Евстахиевата туба; 12 – празнина на предворјето на скалата; 13 – хеликотрема, отвор што ја поврзува шуплината на предворјето на скалата со шуплината на скалата тимпани; 14 – празнина на скалата тимпани; 15 – празнина на мембранозен лавиринт. 2. Мембраната на овалниот прозорец се свиткува, перилимфата на предворјето на скалата почнува да се движи, потоа низ дупката на врвот на кохлеата (хеликотрема), вибрациите се пренесуваат на перилимфата на скалата тимпани и мембраната на тркалезни кривини на прозорецот.

Задача 8. 1. 1 – перилимфа на предворјето на скалата; 2 – вестибуларна мембрана; 3 – ендолимфа на мембранозен лавиринт; 4 – главна мембрана; 5 – рецепторни клетки на органот на Корти; 6 – аудитивен нерв. 2. Во шуплината на скалата трема и скала тимпани. 3. Во шуплината на мембранозниот лавиринт и вестибуларниот апарат. 4. Во базиларната мембрана, во органот на Корти. 5. Во основата на кохлеата се пократки, на врвот подолги. 6. Во темпоралните лобуси на церебралните хемисфери.

Задача 9. 1. 1 – полукружни канали; 2 – ампули од полукружни канали; 3 – место на овалната кеса; 4 – место на тркалезна кеса; 5 – отолити. 2. Ендолимфа и раковини со рецепторни клетки. 3. Промени во брзината и ротационите движења на ендолимфата. 4. Ендолимфа и дамки - области со рецепторни клетки, покриени со слуз, на површината има отолитска мембрана. 5. Гравитација.

Задача 10. 1. Надворешната аурикула и аудитивниот канал завршуваат со тапанчето. 2. аудитивни ossicles - malleus, incus и stapes. 3. Го изедначува притисокот во шуплината на средното уво со атмосферскиот притисок. 4. Кохлеа и вестибуларен апарат. 5. Зголемени вибрации на тапанчето за 40-50 пати. 6. Перилимфа на скала трема и скала тимпани. 7. На главната мембрана на мембранозниот лавиринт. 8. Во основата на мембраната. 9. аудитивен нерв. 10. Во временските зони на церебралниот кортекс. 11. Промена на брзината на движење и ротационите движења. 12. Гравитација. 13. Ендолимфа. 14. Долниот дел од централната бразда врши свесна ориентација, малиот мозок и 'рбетниот мозок ја регулираат мускулната функција според принципот на вродени рефлексни реакции.

Задача 11. 1. 1 – пупки за вкус за горчливо; 2 – рецептори за кисело; 3 – рецептори за солена храна; 4 – рецептори за слатки; 5 – пупка за вкус; 6 - пупки за вкус; 7 - потпорни ќелии. 2. Во мукозната мембрана на јазикот, мекото непце, фаринксот и епиглотисот. 3. Внатрешна површина на темпоралните лобуси.

Задача 12. 1. 1 – цилии на дендритот; 2 – рецепторен неврон; 3 – потпорна ќелија; 4 – миризлив нерв; 2. Аксоните на миризливите неврони завршуваат во миризливите светилки на внатрешната површина на фронталните лобуси на церебралните хемисфери, побудувањето се пренесува до невроните на миризливиот тракт и се анализира во олфакторниот кортекс на внатрешната и долната површина на церебрални хемисфери.

Задача 13. Тест 1. 3. Тест 2. 1. Тест 3. 3. Тест 4. 2. Тест 5. 3. Тест 6. 4. Тест 7. 3. Тест 8. 2.

Задача 14. 1. 1 – епидермисот; 2 – коса; 3 – лојните жлезди; 4 – вистинска кожа; 5 – фоликул на косата; 6 – потни жлезди; 7 – кожна артерија; 8 – кожна вена; 9 – нервен завршеток; 10 – масно ткиво; 2. Епидермис, дермис. 3. Околу два квадратни метри. 4. Коса, нокти. 5. Потни, лојни и млечни жлезди - модифицирани потни жлезди. 6. Во самата кожа. 7. Отворете во фоликулот на косата. 8. Во базалните и спинозните слоеви на епидермисот. 9. Капсулирани: колби Краузе (за ладно), корпускули Руфини (за топлина), Меркел дискови (за притисок); слободни нервни завршетоци (првенствено за болка), нервни завршетоци во фоликулите на косата (за допир).

Задача 15. Тест 1: 2. Тест 2: 2. Тест 3: 1. Тест 4: 2. Тест 5: 4. **Тест 6: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. **Тест 7: 1, 4, 6. Тест 8: 4. Тест 9: 1. Тест 10: 2.

Задача 16. 1. Сензорни системи кои ги перцепираат и анализираат дразбите од надворешната и внатрешната средина на телото. 2. Мускул што ја менува заобленоста на леќата. 3. Адаптација на јасна визија на предмети лоцирани од окото на различни растојанија. 4. Фоторецепторни клетки, шипки и конуси. Прачките содржат родопсин, се почувствителни на светлина и обезбедуваат црно-бел вид. Конусите се возбудени од поголем интензитет на светлина, содржат 3 вида јодопсини, а има црвено-сини и зелено чувствителни конуси. 5. Структурата на внатрешното уво содржи аудитивни рецептори кои се возбудени од звучни сигнали од различни фреквенции. 6. За рамнотежа е одговорен делот од внатрешното уво (вреќи и полукружни канали), кој ги воочува промените во положбата на главата и телото во просторот и насоката на движење на телото. 7. Точките во овалната и тркалезната кеса, лоцирани речиси нормално, содржат рецептори и отолитниот апарат. Поради притисокот на отолитите, тие воочуваат гравитација, линеарно движење, забрзување или забавување и навалување на главата. 8. Скаллопите во ампулите на полукружните канали содржат рецептори и ги воочуваат промените во брзината на движење и ротационите движења поради притисокот на ендолимфата, нивното аголно забрзување или забавување. 9. Има облик на кромид, потопен во слузницата и поврзан со површината преку пората на вкусот. Се состои од рецепторни, потпорни и базални клетки. На врвот на рецепторните клетки има микровили лоцирани во заедничка комора под порите.

Анализаторите се систем на чувствителни нервни формации кои ги анализираат и синтетизираат промените што се случуваат во надворешната средина и во телото.

Според И.П. кортекс). Периферниот дел на анализаторите вклучува сè, како и формации на рецептори и слободни нервни завршетоци лоцирани во внатрешните органи и мускулите.

Рецепторскиот апарат на секој анализатор е прилагоден да ја трансформира енергијата на одреден тип на иритација во нервна возбуда (види). Во кортикалниот дел на анализаторот, нервната возбуда се претвора во сензација. Активноста на кортикалниот оддел ги обезбедува адаптивните реакции на телото на промените во надворешната средина.

Анализаторите се систем на чувствителни (аферентни) нервни формации кои ги анализираат и синтетизираат појавите во надворешната и внатрешната средина на телото. Терминот беше воведен во невролошката литература, според идеите за кои секој анализатор се состои од специфични перцептивни формации (види Рецептори, сетилни органи), кои го сочинуваат периферниот дел на анализаторите, соодветните нерви што ги поврзуваат овие рецептори со различни подови на централниот нервниот систем (спроводен дел) и крајот на мозокот, претставен со кај повисоките животни во церебралниот кортекс.

Во зависност од функцијата на рецепторот, се разликуваат анализаторите на надворешната и внатрешната средина. Првите рецептори се насочени кон надворешното опкружување и се приспособени да ги анализираат феномените што се случуваат во околниот свет. Таквите анализатори вклучуваат визуелни, аудитивни, кожни, мирисни и вкусни (види Визија, слух, допир, мирис, вкус). Анализаторите на внатрешното опкружување се аферентни нервни уреди, чијшто рецепторен апарат се наоѓа во внатрешните органи и е прилагоден да анализира што се случува во самото тело. Овие анализатори го вклучуваат и моторниот (неговиот рецепторен апарат е претставен со мускулни вретена и рецептори Голџи), што обезбедува способност за прецизно контролирање на мускулно-скелетниот систем (види Моторни реакции). Друг внатрешен анализатор, вестибуларниот, исто така игра значајна улога во механизмите на статокинетичка координација, која тесно комуницира со анализаторот на движење (види Телесна рамнотежа). Човечкиот моторен анализатор вклучува и посебен дел кој обезбедува пренос на сигнали од рецепторите на говорните органи до повисоките нивоа на централниот нервен систем. Поради важноста на овој дел во активноста на човечкиот мозок, понекогаш се смета за „говорно-моторен анализатор“.

Рецепторскиот апарат на секој анализатор е прилагоден да трансформира одреден тип на енергија во нервна возбуда. Така, звучните рецептори селективно реагираат на звучна стимулација, светлината - на светлината, вкусот - на хемиските, кожата - на тактилната температура итн. Специјализацијата на рецепторите обезбедува анализа на феномените од надворешниот свет во нивните поединечни елементи веќе на ниво на периферниот дел на анализаторот.

Најкомплексната и суптилна анализа, диференцијација и последователна синтеза на надворешни стимули се вршат во кортикалните делови на анализаторите. Користејќи го методот на условени рефлекси во комбинација со екстирпација на мозочното ткиво, се покажа дека кортикалните делови на анализаторите се состојат од јадра и расфрлани елементи.

Кога јадрата се уништуваат, фината анализа е нарушена, но грубата аналитичка и синтетичка активност се уште е можна поради расеаните елементи. Оваа анатомска и физиолошка организација обезбедува динамичност и висока доверливост на функциите на анализаторот.

Биолошката улога на анализаторите е тоа што тие се специјализирани системи за следење кои го информираат телото за сите настани што се случуваат во околината и во неа. Од огромниот проток на сигнали кои континуирано влегуваат во мозокот преку надворешни и внатрешни анализатори, се избираат корисни информации кои се покажуваат како суштински во процесите на саморегулација (одржување на оптимално, постојано ниво на функционирање на телото) и активно однесување. на животните во околината. Експериментите покажуваат дека сложената аналитичка и синтетичка активност на мозокот, одредена од фактори на надворешното и внатрешното опкружување, се изведува според принципот на полианализатор. Ова значи дека целата сложена невродинамика на кортикалните процеси, која ја формира интегралната активност на мозокот, се состои од сложена интеракција на анализаторите (види).

Се вчитува...Се вчитува...