Бурага Олга Владимировна.
Округ Астрахан, средно училиште Џалтирскаја бр. 1
Интелектуална асортиманска емисија „Крв. циркулација"
„Кажи ми и ќе заборавам.
Покажи ми и ќе се сетам.
Дозволете ми да дејствувам сам и ќе научам“.
Кинеска мудрост.
Цел на часот: Генерализација и систематизација на знаењата на учениците за циркулаторниот систем;
асимилација на студентите на стандардните минимални информации за циркулаторниот систем;
развој на голем број важни психолошки карактеристики на личноста на учениците: ментални својства како меморија, вербално и фигуративно, доброволно внимание, емпатија, комуникација, имагинација, јасност на говорот; негување самостојно размислување, работна култура, утврдување на ефективноста и ефикасноста на голем број дидактичко-методолошки техники и технолошки операции преку играта.
Опрема: шарено украсена канцеларија, исто како за настап; картички - задачи; чипс; токени; грамофон; музички скринсејвери; картички за размислување; чинии за жетони.
За време на часовите.
Здраво момци и драги гости кои дојдоа кај нас на нашата емисија на интелектуален асортиман. Интелектуален - затоа што ќе треба да го напрегате целиот мозочен систем; разновидни - затоа што ве чекаат најразлични задачи, каде што можете целосно да го искористите стекнатото знаење, да покажете генијалност и да ги реализирате своите способности; Па, шоуто – затоа што нашите гости ќе го видат сето ова јасно. И ние ќе се обидеме да ја направиме нашата лекција не само наметлива, туку и корисна.
Имате чипови со различни бои на масата, подигнете ја бојата што ви е поповолна. Дали одлучивте? Покажете ги сите што сте ги избрале. За задачите ќе разговарате со целиот тим, а одговорот ќе биде оној кој има чип со одредена боја, т.е. ако кажам црвен чип, тогаш претставникот на црвениот чип одговара. Дали сите се јасни? Ако има прашања, креваме рака и прашуваме што не е јасно.
Значи, да започнеме.
Има 1 фаза во нашиот асортиман, која се нарекува „Услови“
Секој треба да го знае ова
Но дали знае?! Ајде да провериме.
Погодете кој е терминот.
Па, ќе провериме со вас.
Услови: Ги читам дефинициите, сите ученици ги запишуваат поимите по редослед. По завршувањето на диктатот, по еден учесник од секој тим (со жолт чип) оди на масата на жирито, каде што се проверува нивната работа (ги читам дефинициите, а натпреварувачите ги именуваат термините). Жирито ги коригира грешките и ги оценува учесниците на натпреварот, кои сега, имајќи стандарден одговор, ја проверуваат работата на својот тим во рок од 10 минути.
Задачи:
1. Движење на крв низ крвните садови. (Циркулација.)
2. Најголемиот сад. (Аорта.)
3. црвени крвни зрнца. (Црвени крвни клетки.)
4. Процесот на голтање туѓи тела од леукоцити. (Фагоцитоза.)
5. Крв заситен со јаглерод диоксид. (Венски.)
6. Наследна болест, изразена во склоност кон крварење како резултат на незгрутчување на крвта. (Хемофилија.)
7. Патот на крв од левата комора до десната преткомора. (Круг на циркулацијата на крвта.)
8. Препарат направен од убиени или ослабени микроорганизми. (вакцина.)
9. Бели крвни зрнца. (Леукоцити.)
10. Способноста на телото да се заштити од инфективни ефекти. (Имунитет.)
11. Крвни садови низ кои крвта се движи до срцето. (Виена.)
12. Лице кое обезбедува дел од својата крв за трансфузија. (Донатор.)
13. Супстанца која е дел од црвените крвни зрнца. (Хемоглобин.)
14. Течен дел од крвта. (Плазма.)
15. Универзална донаторска крвна група. (1 или 00)
16. Супстанца произведена од белите крвни зрнца како одговор на туѓ протеин или организам. (Антитело.)
17. Крв заситен со кислород. (Артериски.)
18. Вибрации на ѕидовите на крвните садови предизвикани од промени на крвниот притисок во садовите во ритамот на контракција на срцето. (Пулс.)
19. Крвниот пат од десната комора до левата преткомора. (Белодробна циркулација.)
20. Садови кои носат крв од срцето. (Артерии)
21. Специјална протеинска супстанца првпат била откриена во крвта на мајмуните од Ландштајнер. (Rh фактор)
Фаза 2 од нашиот асортиман се нарекува „Точно до...“
Грами, фракции и проценти,
Обидете се да го сфатите.
Колку леукоцити има во крвта,
Кажи ми еден, два, три.
Услови: Во натпреварот учествуваат играчи со блу чип. Поени ќе освојат оние играчи кои побрзо од другите се сеќаваат што значат следните бројки и бројки.
Задачи:
1. 90% (количина на вода во крвта).
2. 300 g (тежина на срцето).
3. 60-80 пати во минута. (број на отчукувања на срцето).
4. 120 дена (животниот век на црвените крвни зрнца)
5. 0,8 s (времетраење на срцевиот циклус).
6. 0,9% (количина на NaCI во крвта).
7. 5 милиони/mm3 број на црвени крвни зрнца).
8. 0,5-1 mm/s (брзина на протокот на крв во капиларите).
9. 120/80 mm Hg. (нормален крвен притисок).
10. 6-9 илјади/мм3 (број на леукоцити).
11. 2,5 cm (дијаметар на аортата).
12,27 секунди (време на полн круг на циркулација на крвта)
Време е за домашна работа и етапа 3 од „Моделот“, каде што требаше да ги покажете вашите духови и сите ваши таленти.
Услови: тимовите играат модели на физиолошки процеси: „Циркулација на крв“ (1 тим), „Формирање на згрутчување на крвта“ (втор тим), „Формирање на имунитет“ (3 тим).
Натпреварувачите со зелени чипови коментираат за перформансите на нивниот тим.
Ги погледна моделите
Сè одеднаш стана јасно.
Ова е крв и антитела.
Тука е кругот на циркулацијата на крвта.
1. „Циркулација на крв“ (скица). Учествуваат 4 лица: „крв“,
„срце“, „тело“, „бели дробови“. „Крвта“ (4) оди од „срцето“ (2) до „телото“
(1), кому му го дава црвениот чип („кислород“) и му го зема
син чип („јаглерод диоксид“), потоа „крвта“ се враќа во „срцето“ (2) и потоа „се движи во белите дробови“ (3), каде што го дава синиот чип и го зема црвениот, „ крв“ се враќа во „срцето“ и тоа се повторува.
2. „Формирање на згрутчување на крвта“ (скица), учествуваат 5-6 лица: двајца го прикажуваат ѕидот на садот, останатите - крвни елементи. Презентерот, ученик од 10-то одделение, го чита текстот, а учесниците го глумат дејството.
Водечки. Замислете дека го исечете прстот (играчите 1 и 2 ги кинат рацете) и крвта почнува да тече низ оштетениот ѕид на садот (играчите 3, 4, 5 постојано минуваат низ нивните отворени раце). Но, на местото на оштетување, почнуваат да се појавуваат нишки од фибрински протеин (1 и 2 ги продолжуваат рацете еден кон друг и ги поврзуваат), кои, како мрежа, ги затвораат дупките. И крвните клетки влегуваат во оваа мрежа (3,4,5 „заглавуваат“ во мрежите на краците 1 и 2), тие го заглавуваат пробивот. Така се формира згрутчување на крвта.
3. „Формирање на имунитет“ (скица)
Ликови: Девојки (две ќелии), насилник (патоген), полицаец (леукоцити) и војник од специјалните сили (антитела).
Ќелиите лежерно шетаат, разговараат, потоа врз нив навлегува насилник кој почнува да ги клоца и скокотка (патогениот организам ги напаѓа клетките), како резултат на тоа, едно од девојчињата се онесвестува (клетката умира), другата бега, па се враќа, води со полицаец (леукоцити). Полицаецот го гледа хулиганот, прави запис во протоколот (го одредува типот на инфекцијата) и кани борец (антитело), кој го одзема тврдоглавиот хулиган.
Па, интелектуалци, ве очекува етапа 4 од нашиот асортиман „Најди ја грешката“.
Еден погрешен, два погрешен
Можеби не можете да ги изброите сите.
Кој ќе ги најде сите одеднаш,
Сето тоа е пофалба и чест за него.
Услови: тимовите добиваат текстови (по лотарија) во кои се направени грешки. 1-2 минути, групите работат за да ги идентификуваат грешките, а потоа играчот со црвениот чип го чита текстот и ги коментира грешките.
Текстови за натпреварот „Најди ја грешката“.
1. Црвени крвни зрнца.
Еритроцитите се црвени крвни зрнца. Тие се многу мали. Има 10 милиони (5 милиони) од нив во 1 mm3. Зрелите црвени крвни зрнца имаат мали јадра (немаат јадра) Тоа се сферични (биконкавни колачи) клетки кои не се способни за независно движење. Внатре во клетките е хемоглобинот, соединение од протеини и бакар (железо). Црвените крвни зрнца се раѓаат во слезината (црвена коскена срцевина) и се уништуваат во црвената коскена срцевина (слезината). Главната функција на црвените крвни зрнца е транспортот на хранливи материи (гасови). Болеста поврзана со намалување на бројот на црвените крвни зрнца во крвта се нарекува тромбофлебитис (анемија).
2. Леукоцити
Леукоцитите се бели крвни зрнца. Тие се помали (поголеми) од црвените крвни зрнца, имаат тело налик на нишка (амебоидно) и добро дефинирано јадро. Ги има од 9 до 15 илјади во 1 mm3 крв (6-9 илјади).Како црвените крвни зрнца, леукоцитите не се способни да се движат самостојно (тие се способни активно да се движат). Белите крвни зрнца ги голтаат бактериите кои влегуваат во телото. Овој метод на хранење се нарекува пиноцитоза (фагоцитоза). Покрај тоа, посебна група на леукоцити произведува имунолошки тела - специјални клетки (супстанции) кои можат да ја неутрализираат секоја (специфична) инфекција. И.П. ги проучувал заштитните својства на крвта. Павлов (И.И. Мечников).
3. Срце.
Срцето е моторот на крвта во телото. Тоа е трикоморен (четирикоморен) мускулен орган кој се наоѓа во абдоминалната (торакална) празнина. Тежината на срцето е околу 1 кг (300 г.) И надворешната и внатрешната страна на срцето се обложени со еднослоен епител (надворот е сврзно ткиво). Внатре има вентилски апарат кој обезбедува проток на крв само во една насока. Коморите се одделени со нецелосен (целосен) септум и затоа се мешаат артериската и венската крв (не се мешаат). Најголемата вена (артерија) која носи крв од срцето, аортата, започнува од левата комора. Срцевиот циклус трае 0,8 мин.
Плашете се од опасноста кога ја нема; кога ќе дојде, не паничете, туку борете се со неа. Човек не може, а да не се согласи со оваа древна мудрост. Следната фаза „На свој 03“ е закажување во собата за итни случаи.
Која е првата жртва овде?
Ние ќе ви помогнеме за кратко време.
Затоа што сите знаеме
Услови: на натпреварот учествуваат момци со бел чип.
Тие мора да пружат прва помош на „жртвата“ (задачите се избираат со ждрепка).
1. Жртвата силно крвари од рана на десната подлактица, крвта доаѓа наплив, бојата на крвта е црвена.
Одговори. Типот на крварење е артериски. Мора да се нанесе турникет. Се нанесува на облека (за да не се оштети кожата) над раната додека не престане крварењето. Турникет може да се чува не повеќе од 1,5-2 часа (за да не предизвика некроза). Покријте ја раната со стерилен завој. Жртвата мора да биде однесена во станицата за прва помош.
2. Жртвата има повреда на черепот: челото е исечено, има обилно крварење, коската не е оштетена.
Одговор: треба да ја размачкате раната со салфетка, да нанесете газа преклопена неколку пати на раната и да нанесете кружен завој или „капа“. Жртвата треба да биде однесена во медицинскиот центар за конци.
3. Жртвата има абразија на коленото, крварењето е мало, а раната е валкана.
Одговори. Исплакнете ја раната со зовриена вода или раствор од калиум перманганат, третирајте ја кожата околу раната со јод или блескаво зелена боја, можете да ја покриете раната со бактерициден малтер, не е потребен завој.
Последната фаза од нашето шоу на асортиман е создавање кластер....
Услови: зборуваат членовите на тимот кои подготвиле извештаи (временско ограничување: 3 минути). На секој тим му дозволувам да подготви пораки однапред. Теми за пораки:
I. Кардиоваскуларни заболувања и нивна превенција.
II. Влијанието на алкохолот, тутунот и дрогата врз функционирањето на кардиоваскуларниот систем.
III. Важноста на физичките вежби за зајакнување на кардиоваскуларниот систем.
Заклучок:
Рефлексија: Нашето шоу за интелектуален асортиман привршува. Би сакал да одговорите на прашањето: Колку денешниот час е поврзан со реалниот живот? Циркулација“? Дискутирајте и искажете го вашиот одговор во %, картички на вашата маса. ….И во кои ситуации можете да го примените ова знаење?
Момци, кој орган е главното чудо на нашето тело? Така е, секако срцето. А за нормално функционирање, што сака нашето срце?(зеленчук и овошје, витамини, млеко, месо, риба и...) И да не ви се измори срцето во која било смисла на зборот, за добра работа на час, и што е шоу без подароци , сакам и да ве задоволам. (давање подароци) И кога ќе видам насмевка на твоето лице, тоа станува добро за моето срце.
Црвени крвни клетки.
Еритроцитите се црвени крвни зрнца. Тие се многу мали. Ги има 10 милиони во 1 mm3 Зрелите црвени крвни зрнца имаат мали јадра. Тоа се сферични клетки кои не се способни за независно движење. Внатре во клетките е хемоглобинот, соединение од протеини и бакар. Црвените крвни зрнца се раѓаат во слезината и се уништуваат во црвената коскена срцевина. Главната функција на црвените крвни зрнца е да транспортираат хранливи материи. Болеста поврзана со намалување на бројот на црвени крвни зрнца во крвта се нарекува тромбофлебитис.
Леукоцити
Леукоцитите се бели крвни зрнца. Тие се помали од црвените крвни зрнца, имаат тело налик на нишка и добро дефинирано јадро. Ги има од 9 до 15 илјади во 1 mm3 крв.Како еритроцитите, леукоцитите не се способни да се движат самостојно. Белите крвни зрнца ги голтаат бактериите кои влегуваат во телото. Овој метод на хранење се нарекува пиноцитоза. Покрај тоа, посебна група на леукоцити произведува имунолошки тела - специјални клетки кои можат да ја неутрализираат секоја инфекција. И.П. ги проучувал заштитните својства на крвта. Павлов.
Срцето е моторот на крвта во телото. Тоа е трикоморен мускулен орган кој се наоѓа во абдоминалната празнина. Срцето тежи околу 1 кг. И надвор и внатре, срцето е обложено со еднослоен епител. Внатре има вентилски апарат кој обезбедува проток на крв само во една насока. Коморите се одделени со нецелосен септум и затоа се мешаат артериската и венската крв. Најголемата вена која носи крв од срцето, аортата, започнува од левата комора. Срцевиот циклус трае 0,8 минути.
Час – преглед на знаења на тема „Крв. Циркулаторниот систем"Цел на часот: систематизирање и проширување на знаењата за крвта и циркулаторниот систем. Часот е поделен во четири групи. На почетокот на часот, на учениците им се даваат обоени чипови (секоја боја дава можност да учествуваат на еден од натпреварите
Конкурс „Најди ја грешката“
Услови: тимовите добиваат текстови (по лотарија) во кои се направени грешки. 1-2 минути, групите работат за да ги идентификуваат грешките, а потоа играчот со црвениот чип го чита текстот и ги коментира грешките.
Текстови за натпреварот „Најди ја грешката“.
1. Црвени крвни зрнца.
Еритроцитите се црвени крвни зрнца. Тие се многу мали. Ги има 10 милиони во 1 mm3. (5 милиони).
Зрелите црвени крвни зрнца имаат мали јадра ( немаат јадра). Ова се сферични клетки ( биконкавен рамно леб) форми кои не се способни за самостојно движење. Внатре во клетките има хемоглобин - соединение од протеини и бакар ( жлезда). Црвените крвни зрнца се раѓаат во слезината ( во црвената коскена срцевина), и се уништуваат во црвената коскена срцевина ( слезината). Главната функција на црвените крвни зрнца е да транспортираат хранливи материи ( гасови). Болеста поврзана со намалување на бројот на црвени крвни зрнца во крвта се нарекува тромбофлебитис (анемија).
2. Леукоцити.
Леукоцитите се бели крвни зрнца. Тие се помали ( поголема) црвените крвни зрнца, имаат конец како ( амебоид) тело и добро дефинирано јадро. Ги има од 9 до 15 илјади во 1 мм3 крв, ( 6-9
илјада). Како црвените крвни зрнца, белите крвни зрнца не се способни да се движат независно ( способни да се движат активно).Белите крвни зрнца ги голтаат бактериите кои влегуваат во телото. Овој метод на хранење се нарекува пиноцитоза. (фагоцитоза). Покрај тоа, посебна група на леукоцити произведува имунолошки тела - специјални клетки ( супстанции), способни да неутрализираат какви било ( специфичен) инфекција. И.П.Павлов ги проучувал заштитните својства на крвта ( I. I. Мечников).
3. Лимфен систем.
Лимфниот систем е дополнителен на артерискиот систем ( венски) и е дел од кардиоваскуларниот систем. Капиларите се слепо затворени и крв ( лимфата) се движи по нив во два ( еден) правци. Лимфниот систем е посредник помеѓу клетките на телото и крвта, снабдувајќи го телото со кислород и хранливи материи ( ослободува производи од распаѓање). Лимфните садови немаат ( имаат) вентили. Специјални формации - лимфните јазли се концентрирани во градната празнина ( низ телото на подвижни места). Тие вршат бариерна функција; овде се формираат тромбоцити ( лимфоцити). Составот на лимфата и крвта е сличен ( различни).
4. Срце
Срцето е моторот на крвта во телото. Ова е три-комора ( четирикоморна) мускулен орган лоциран во абдоминалната ( градите) шуплини. Тежината на срцето е околу 1 кг ( 300 гр). И надвор и внатре, срцето е обложено со еднослоен епител ( надвор-
сврзното ткиво). Внатре има вентилски апарат кој обезбедува проток на крв само во една насока. Коморите се нецелосно поделени ( полн) септум, и затоа се мешаат артериската и венската крв ( не мешајте). најголемата вена ( артеРија), носењето крв од срцето - аортата - започнува од левата комора. Срцевиот циклус трае 0,8 минути ( Со).
^ Натпревар за капетани
Капитените на тимовите наизменично одат до центарот на салата. Им се поставуваат ист број прашања. Нема време за размислување.
Движење на крв низ крвните садови. (Циркулација).
Најголемиот сад. (Аорта).
Црвени крвни клетки. (Црвени крвни клетки)
Процесот на голтање туѓи тела од леукоцити. (фагоцитоза).
Крв заситен со јаглерод диоксид. (венски).
Наследна болест изразена во склоност кон крварење како резултат на некоагулабилност на крвта. (Хемофилија).
Водата во крвта е… (90%)
Патот на крв од левата комора до десната преткомора. (Круг на циркулацијата на крвта.).
Препарат направен од убиени или ослабени микроорганизми. (вакцина).
Бели крвни клетки. (леукоцити).
Способноста на телото да се заштити од инфективни агенси. (Имунитет).
Крвни садови кои носат крв до срцето. (Виена).
Лице кое обезбедува дел од својата крв за трансфузија. (Донатор).
Тежина на срцето (300 g).
Крвни клетки вклучени во формирањето на згрутчување на крвта. (Тромбоцити)
Болест во која крвниот притисок е низок. (Хипотензија).
Супстанца која е дел од црвените крвни зрнца. (Хемоглобин).
Течен дел од крвта. (Плазма).
Универзална донаторска крвна група (1 или ОО).
Супстанца произведена од белите крвни зрнца како одговор на туѓ протеин или организам. (Антитело).
Црвени крвни зрнца во 1 mm (5 милиони).
Крв заситен со кислород. (артериски).
Вибрации на ѕидовите на крвните садови предизвикани од промени во крвниот притисок во садовите во ритамот на контракција на срцето. (Пулс).
Патот на крв од десната комора до левата преткомора. (Белодробна циркулација)
Садови кои носат крв од срцето. (Артерии).
Го формира срцевиот мускул. (Миокард).
Леукоцити на 1 мм (6-9 илјади/мм)
Крвни садови чии ѕидови се состојат од еден слој на епителни клетки. (капилари).
Најголемиот сад на циркулаторниот систем. (Аорта).
Болест во која крвниот притисок е висок. (Хипертензија).
Срцето се собира на 1 минута..(60-80 пати).
Растворлив протеин во крвта. (фибриноген)
Конкурс „Прием во собата за итни случаи“
Услови: на натпреварот учествуваат момци со бел чип. Тие мора да пружат прва помош на „жртвата“ (задачите се избираат со ждрепка).
Задачи:
1. Жртвата силно крвари од рана на десната подлактица, крвта доаѓа наплив, бојата на крвта е црвена.
Одговори. Типот на крварење е артериски. Мора да се нанесе турникет. Се нанесува на облека (за да не се оштети кожата) над раната додека не престане крварењето. Турникет може да се чува не повеќе од 1,5-2 часа (за да не предизвика некроза). Покријте ја раната со стерилен завој. Жртвата мора да биде однесена во станицата за прва помош.
2. Жртвата има срцев удар поради струен удар.
Одговори. Неопходно е да се де-енергизира жртвата, а потоа веднаш да се започне со индиректна срцева масажа во комбинација со вештачко дишење. Поради влијанието на струјата, може да има мускулен спазам, па можете да ги откопчате забите на жртвата со помош на нож или стап. Чисто марамче се става на устата и носот на жртвата, воздухот се дува во белите дробови со фреквенција од 18-20 пати во минута, а срцева масажа - ритмички притисок на долната третина од градната коска - на фреквенција од 60-70 пати во минута.
3. Жртвата има повреда на черепот: челото е исечено, има обилно крварење, коската не е оштетена.
Одговори. Неопходно е да се размачка раната со салфетка, да се нанесе газа преклопена неколку пати на раната и да се нанесе кружен завој или „капа“. Жртвата треба да биде однесена во медицинскиот центар за конци.
4. Жртвата има абразија на коленото, крварењето е слабо, раната е валкана.
Одговори. Исплакнете ја раната со зовриена вода или раствор од манган, третирајте ја кожата околу раната со јод или блескаво зелена, може да ја покриете раната со бактерициден малтер, не е потребен завој.
^ Конкурс „Ребуси“.
Тимот што ја решава загатката добива 1 поен. Ако тимот даде целосно објаснување за терминот означен со овој ребус, тимот добива 5 поени.
аортата
леукоцити
крв
Конкурс „Крстозбор“.
1 учесник од секој тим решава крстозбор во рок од 10 минути. Тимот добива онолку поени колку што ќе погоди учесникот.
Хоризонтално:
4. Сад кој носи крв до капиларите.
6. Некроза на ткивото на пределот на срцето.
10. Орган на циркулаторниот систем кој пумпа крв од артериите до вените.
11. Делот на срцето од кој започнува движењето на крвта низ артериите.
12. Церебрална хеморагија.
13. Уред за запирање на артериско крварење на екстремитет.
14. Некроза на ткивна област.
15. Способноста на органот да работи под влијание на импулси кои произлегуваат во себе.
Вертикално:
1. Сад во кој се случува размена на гасови.
2. Садот преку кој крвта се враќа во срцето.
3. Мускулен слој на ѕидот на срцето.
5. Уред за мерење притисок.
7. Болест поврзана со постојано зголемување на крвниот притисок.
8. Делот на срцето каде што завршува циркулацијата на крвта.
10. Кафеава кора формирана по згрутчување на крвта.
Конкурс „Најслабата алка“.
Тимовите наизменично му поставуваат прашања на кој било играч од другиот тим (ред: 1→2,2→3,3→4,4→1).
^ Конкурс „Кругови на циркулацијата на крвта“
Еден играч од секој тим оди на табла и ги скицира круговите на циркулацијата на крвта. Ред: играчи 1 и 3 тимови→голем круг; 2 и 4 тимови→мал круг. Проверете: 1→2 и обратно; 3→4 и обратно.
1. Црвени крвни зрнца.
Еритроцитите се црвени крвни зрнца. Тие се многу мали. Ги има 10 милиони во 1 mm3 .
Зрелите црвени крвни зрнца имаат мали јадра. Тоа се сферични клетки кои не се способни за независно движење. Внатре во клетките има хемоглобин - соединение од протеини и бакар. Црвените крвни зрнца се раѓаат во слезината и се уништуваат во црвената коскена срцевина. Главната функција на црвените крвни зрнца е да транспортираат хранливи материи. Болеста поврзана со намалување на бројот на црвени крвни зрнца во крвта се нарекува тромбофлебитис .
2. Леукоцити.
Леукоцитите се бели крвни зрнца. Тие се помали од црвените крвни зрнца, имаат тело налик на нишка и добро дефинирано јадро. Ги има од 9 до 15 илјади во 1 mm3 крв.Како и еритроцитите, леукоцитите не се способни да се движат самостојно .
Белите крвни зрнца ги голтаат бактериите кои влегуваат во телото. Овој метод на хранење се нарекува пиноцитоза. Покрај тоа, посебна група на леукоцити произведува имунолошки тела - специјални клетки кои можат да ја неутрализираат секоја инфекција. И.П. Павлов ги проучувал заштитните својства на крвта.
3. Лимфен систем.
Лимфниот систем е комплементарен на артерискиот систем и е дел од кардиоваскуларниот систем. Капиларите се слепо затворени и крвта се движи низ нив во две насоки. Лимфниот систем е посредник помеѓу клетките на телото и крвта, снабдувајќи го телото со кислород и хранливи материи. Лимфните садови немаат вентили. Специјални формации - лимфните јазли се концентрирани во градната празнина. Тие вршат бариерна функција, тука се формираат тромбоцити. Составот на лимфата и крвта е сличен .
4. Срце
Срцето е моторот на крвта во телото. Тоа е трикоморен мускулен орган кој се наоѓа во абдоминалната празнина. Срцето тежи околу 1 кг. И надвор и внатре, срцето е обложено со еднослоен епител. Внатре има вентилски апарат кој обезбедува проток на крв само во една насока. Коморите се одделени со нецелосен септум и затоа се мешаат артериската и венската крв. Најголемата вена што носи крв од срцето, аортата, започнува од левата комора. Срцевиот циклус трае 0,8 минути.
Час - преглед на знаења на тема: „Крв. Циркулаторниот систем. Имунитет"
студент на крвните леукоцити
Задачи
.повторете ја терминологијата на темите крв, имунитет; идентификувајте го степенот на разбирање на процесите на коагулација на крвта, фагоцитозата и формирањето на имунитет.
.способност да се обезбеди прва помош за различни видови на крварење.
.едукација за здрав начин на живот.
Опрема
· знаци за името на тимот
· амблеми на учесниците на натпреварот
· листови од жирито
· труд за терминолошки диктат
стандард на одговори
· картички со дигитални информации
· детали за прикажување модели
· памучна волна, завој, турникет, марамче
За време на часовите
I. Организациски момент.
Наставникот ја информира целта и целите на часот, ги објавува условите за играта и го запознава жирито. Учениците избираат чипови во боја и седат на масите за игри.
II. Главен дел.
.Конкурс „УСЛОВИ“
Услови: наставникот ги чита дефинициите, сите ученици ги запишуваат поимите по редослед. По завршувањето на диктатот, по еден учесник од секој тим (со жолт чип) оди на масата на жирито, каде што се проверува нивната работа. Жирито ги коригира грешките и ги оценува учесниците на натпреварот, кои сега, имајќи стандарден одговор, ја проверуваат работата на својот тим во рок од 5 минути.
.најголемиот сад (аорта)
.црвени крвни зрнца (еритроцити)
.крв заситена со јаглерод диоксид (венска)
.препарат направен од убиени или ослабени микроорганизми (вакцина)
.бели крвни зрнца (леукоцити)
.способноста на телото да се брани од инфективни агенси (имунитет)
.крвни садови кои носат крв до срцето (вени)
.супстанција која е дел од црвените крвни зрнца (хемоглобин0
.супстанца произведена од белите крвни зрнца како одговор на туѓ протеин или организам (антитела)
.оксигенирана крв (артериска)
.садови кои носат крв од срцето (артерии)
.Конкурс „ТОЧНОСТ ДО .....“
Услови: Во натпреварот учествуваат играчи со блу чип. Оние играчи кои можат брзо да се сетат што значат следните бројки и бројки ќе освојат поени.
.90% (количина на вода во крвта)
.300 g (тежина на срцето)
.60-80 пати во минута (број на отчукувања на срцето)
.120 дена (животниот век на црвените крвни зрнца)
.0,8 секунди (времетраење на срцевиот циклус)
.0,9% (количина на NaCI во крвта)
.120/80 mm Hg. чл. (нормален крвен притисок)
.30-50 cm/s (брзина на протокот на крв во аортата)
.2,5 cm (аортен дијаметар)
.0,5-1 mm/s (брзина на протокот на крв во капиларите)
.Конкурс „МОДЕЛ“
Услови: тимовите играат модели на физиолошки процеси: „Циркулација на крв“, „Коагулација на крв“, „Имунитет“. Натпреварувачите со зелени чипови коментираат за перформансите на нивниот тим.
„Кругови на циркулацијата на крвта“
Учествуваат 4 лица: „крв“, „срце“, „тело“, „бели дробови“. Крвта оди од срцето до телото, на кое му го дава црвениот чип (кислород) и од него го зема синиот чип (јаглерод диоксид), потоа крвта се враќа во срцето и потоа се движи во белите дробови, каде што го дава блу чип и го зема црвениот, крвта се враќа во срцето и тоа се повторува.
"Засирување на крвта, коагулација"
Учествуваат 5-6 лица: двајца ги претставуваат ѕидовите на крвните садови, а останатите ги претставуваат елементите на крвта. Презентерот го чита текстот, учесниците го глумат дејството.
Водечки. Замислете дека го исечете прстот (играчите 1 и 2 ги отвораат рацете) и крвта почнува да тече низ оштетениот ѕид на садот (играчите 3, 4, 5 постојано минуваат низ нивните отворени раце). Но, фибринските нишки почнуваат да се појавуваат на местото на оштетување (играчите 1 и 2 ги продолжуваат рацете и ги поврзуваат), кои, како мрежа, ја затвораат дупката. И крвните клетки влегуваат во оваа мрежа, тие го заглавуваат пробивот. Така се формира згрутчување на крвта.
„Формирање на имунитет“
Ликови: девојчиња (две ќелии), насилник (патоген), полицаец (леукоцити), војник на специјалните сили (антитела).
Девојките во кафез лежерно шетаат, разговараат, потоа навлегува насилник, кој почнува да ги клоца и скокотка, поради што едната се онесвестува (кафезот умира), другата бега, па се враќа, води полицаец со неа. Полицаецот го гледа хулиганот, прави запис во протоколот (го одредува видот на инфекцијата) и поканува војник од специјалните сили (антитело), кој го одзема тврдоглавиот хулиган.
.Конкурс „Најдете ја Грешката“
Услови: тимовите добиваат текстови што содржат грешки. 2 минути, групите работат за да ги идентификуваат грешките, а потоа играчот со црвениот чип го чита текстот и ги коментира грешките.
Црвени крвни клетки.
Еритроцитите се црвени крвни зрнца. Тие се многу мали. Има 10 милиони (5 милиони) од нив во 1 мм. зрелите црвени крвни зрнца имаат мали јадра (нема јадра). Тоа се сферични (биконкавни) клетки кои не се способни за независно движење. Внатре во клетките има хемоглобин - соединение од протеини и бакар (железо). Црвените крвни зрнца се раѓаат во слезината (во црвената коскена срцевина), а се уништуваат во црвената коскена срцевина (слезината).Главната функција на црвените крвни зрнца е транспортот на хранливи материи (гасови) Болест поврзана со намалување во бројот на црвените крвни зрнца во крвта се нарекува тромбофлебитис (анемија).
Леукоцити.
Леукоцитите се бели крвни зрнца. Тие се помали (поголеми) од црвените крвни зрнца, имаат тело налик на нишка (амебоидно) и добро дефинирано јадро. Има од 9 до 15 илјади од нив во 1 мм крв (6-9 илјади). Како црвените крвни зрнца, белите крвни зрнца не се способни (способни) да се движат самостојно. Белите крвни зрнца ги голтаат бактериите кои влегуваат во телото. Овој метод на хранење се нарекува пиноцитоза (фагоцитоза). Покрај тоа, посебна група на леукоцити произведува имунолошки тела - специјални клетки (супстанции) кои можат да ја неутрализираат секоја (специфична) инфекција. И.П. ги проучувал заштитните својства на крвта. Павлов (И.И. Мечников).
Срцето е моторот на крвта во телото. Тоа е трикоморен (четирикоморен) мускулен орган кој се наоѓа во абдоминалната (торакална) празнина. Срцето тежи околу 1 кг (300 g). И надворешноста (сврзното ткиво) и внатрешноста на срцето се обложени со еднослоен епител. Внатре има вентилски апарат кој овозможува крвта да тече само во една насока. Коморите се одделени со нецелосен (целосен) септум и затоа венската и артериската крв се мешаат (не се мешаат).
.Конкурс „ПРИЕМ ВО ЦЕНТАРОТ ЗА ТРАУМАЦИЈА“
Услови: на натпреварот учествуваат момци со бел чип. Тие мора да обезбедат примарна нега на „жртвата“.
.Жртвата силно крвари од рана на десната подлактица, крвта доаѓа набрзина, бојата на крвта е црвена.
Одговор: типот на крварење е артериски. Мора да се нанесе турникет. Се нанесува на облека над раната додека не престане крварењето. Турникет може да се чува не повеќе од 1,5 - 2 часа. Покријте ја раната со стерилен завој.
.Жртвата има повреда на черепот: челото е исечено, има обилно крварење, коската не е оштетена.
Одговор: треба да ја размачкате раната со салфетка, да нанесете газа преклопена неколку пати на раната и да нанесете кружен или „капа“ завој. Доставете до станицата за прва помош.
.Жртвата има абразија на коленото, крварењето е мало, а раната е валкана.
Одговор: измијте ја раната со зовриена вода или раствор од калиум перманганат, третирајте ја кожата околу раната со јод или блескаво зелена боја. Не е потребен завој.
.Конкурс „ПОРАКИ“
Услови: зборуваат членовите на тимот кои ги подготвиле пораките.
Пример теми: „Кардиоваскуларни заболувања и нивна превенција“, „Влијанието на алкохолот, тутунот, лековите врз функционирањето на кардиоваскуларниот систем“, „Зошто се потребни вакцинации?“
III. Сумирајќи ја лекцијата.
.Давање оценки за терминолошки диктат.
.Оценки за учество на натпревари.
.Општи резултати и заклучоци.
Подучување
Ви треба помош за проучување на тема?
Нашите специјалисти ќе советуваат или ќе обезбедат услуги за туторство за теми што ве интересираат.
Поднесете ја вашата апликацијаукажувајќи на темата токму сега за да дознаете за можноста за добивање консултација.
Цел: резимирајте и систематизирајте ги знаењата на учениците за составот и функциите на крвта, структурата на циркулаторниот систем и важноста на имунитетот.
Задачи : развиваат способност за примена на стекнатото знаење во пракса при пружање прва помош за сите видови крварења; промовира здрав начин на живот; забележете го негативното влијание на никотинот и алкохолот врз функционирањето на циркулаторниот систем.
Опрема: таблички со броеви на тимови, натпреварувачки амблеми за сите учесници, изјави за жирито; хартија, картички со текстови на задачи; памучна вата, завои, турникет, марамче за прва помош.
Услови за игра:
За секој точен одговор на сцената, тимот добива поен. Поените се внесуваат во листот за маршрута во секоја фаза од играта. За прекршување на дисциплината, на тимот му се одземаат бодови. Бодувањето го чува жирито составено од Л.В.Свишчева, училишен психолог, Р.А.Јуху. - талимгер на училиштето, Јулија Репна, ученичка од 11 одделение.
Вовед од наставник по биологија.
Мото на играта:
„Доаѓањето заедно е почеток.
Држењето заедно е напредок.
Работата заедно е успех“
Хенри Форд.
1 Конкурс. Приказ на команди
Тим за момчиња „Адреналин“
Сакаме да ја преземеме борбата
Така дојдоа кај вас во толпа,
Среќни сме што се натпреваруваме со вас
Да ги вкрстиме погледите како мечеви во играта
Ние момците нема да се откажеме
Ајде да играме фер овде
Само преку пријателство можеме
Победи на овие тури.
Ривали. Ривали
Ви посакуваме добредојде,
Ако сакате, бидете први
Но само после нас!
Обраќање до жирито
Нема да ви биде тешко да судите, невозможно е да направите грешки: верувајте ми, никој не е подобар од нас. Целиот свет го знае ова
Девојки тим „Паметни срца“
Здраво, ривалите се пријатели
Немаме помал ентузијазам.
Ако победата не може да се подели,
Тогаш нека победи кумот
Пред вас, пред вас
Нема да бидеме обесхрабрени
ако не можеме да се справиме со проблемот
Ајде да користиме хумор.
Ако ова не помогне
Треба да добиеме повеќе поени,
Со нашата убавина можеме
Земете прво место!
Обраќање до жирито
Судете праведно, размислувајте полека и кога ни давате оценки, додавајте една точка“.
2. Конкурс „Услови“
Прашања за 1 тим
Садови кои носат крв од срцето. (Артерии )
Патот на крв од десната комора до левата преткомора. (Белодробна циркулација)
Вибрации на ѕидовите на крвните садови предизвикани од промени во крвниот притисок во садовите во ритамот на контракција на срцето. (Пулсот )
Универзална донаторска крвна група. (1 )
Течен дел од крвта.(Плазма )
Супстанца која е дел од црвените крвни зрнца. (Хемоглобинот )
Крвни садови кои носат крв до срцето. (Виена )
Препарат направен од убиени или ослабени микроорганизми. (Вакцина )
Бели крвни клетки. (Леукоцити )
Способноста на телото да се заштити од инфективни агенси. (имунитет)
Прашања за тимот 2
Лице кое обезбедува дел од својата крв за трансфузија. (Донатор )
Супстанца произведена од белите крвни зрнца како одговор на туѓ протеин или организам. (Антитела )
Крв заситен со кислород. (Артериски )
Движење на крв низ крвните садови. (Циркулација )
Најголемиот сад. (Аортата )
Црвени крвни клетки. (црвени крвни клетки )
Процесот на голтање туѓи тела од леукоцити. (фагоцитоза) .
Крв заситен со јаглерод диоксид. (Венски )
Наследна болест која резултира со склоност кон крварење поради незгрутчување на крвта. (Хемофилија )
Патот на крв од левата комора до десната преткомора. (Системска циркулација )
3. Конкурс „Што велат овие бројки? “ Дадени се бројки, треба да разговарате со тимот и да дадете одговори
Задачи: 1 тим 1. 6-8 илјади/мм 3 (број на леукоцити). 2. 300гр (тежина на срцето). 3. 60-70 отчукувања (отчукувањата на срцето на возрасен). 4. 120 дена (животниот век на црвените крвни зрнца). 5. 15% (луѓе со негативен Rh). 6. 0,8 с (времетраење на срцевиот циклус).
2 тим
1. 4,5- 5 милиони\mm 3 (број на црвени крвни зрнца). 2. 5 m/s (брзина на протокот на крв во аортата). 3. 120/80 mm Hg. чл. (нормален крвен притисок). 4. 7 дена - (очекуван животен век на тромбоцитите).
5. 0,4 с (пауза - релаксација на преткоморите и коморите). 6. 5l (вкупно количество крв во човечкото тело).
Пауза. Играње со гледачите
Погодете ја загатката - вакцина
Решете проблем:
Познато е дека човечкото срце се собира во просек 70 пати во 1 минута, при што секоја контракција исфрла околу 0,15 литри крв. Колкав волумен на крв пумпа вашето срце во 6 лекции?
70 x 45 = 3150 пати намалени во 1 лекција.
3150 x 0,15 = 472,5 l. крвта се пумпа во 1 лекција
472,5 l. x 6 лекции = 2835 l. крвта се пумпа во 6 лекции.
4. Конкурс „Најди ја грешката“ Услови: тимовите добиваат текстови кои содржат грешки. 1-2 минути, групите работат за да ги идентификуваат грешките, а потоа играчот го чита текстот и ги коментира грешките.
1. Црвени крвни зрнца . Еритроцитите се црвени крвни зрнца. Тие се многу мали. Во 1 мм 3 нивните10 милиони . (5 милиони). Зрели црвени крвни зрнцаимаат мали јадра (немаат јадра). Тоа се клеткисферични (биконкавна рамна торта) форми кои не се способни за самостојно движење. Внатре во клетките се наоѓа хемоглобинот, протеин ибакар (жлезда). Црвените крвни зрнца се раѓаат вослезината (во црвената коскена срцевина), и се уништуваат воцрвена коскена срцевина (слезината). Главната функција на црвените крвни зрнца е да транспортираат хранливи материисупстанции (гасови). Болеста поврзана со намалување на бројот на црвени крвни зрнца во крвта се нарекуватромбофлебитис (анемија).
2. Срце .
Срцето е моторот на крвта во телото. Оватрикоморна (четирикоморен) мускулен орган лоциран воабдоминална (градна) празнина. Тежина на срцето прибл.1 кг (300гр). Инадвор , а внатре срцето е обложено со еднослоен епител (надвор - сврзно ткиво). Внатре има вентилски апарат кој обезбедува проток на крв само во една насока. Коморите се одвоенинецелосни (целосен) септум, а со тоа и артериска и венска крвизмешајте (не мешај). Најголематавена (артерија) носење крв од срцето - аортата - започнува од левата комора. Срцевиот циклус трае0,8 мин (сек).
Натпревар за обожаватели - гатанки
1. Кој е цел век во кафез? (Срце)
2. Го имаме во различни групи, но во бојасекој има по еден. (Крв)
1. Човечки крвен канал.(Сад, вена, артерија, капиларна.)
2. Чиј крвен притисок е секогаш „висок“?(Хипертензивни)
1. Додека ја проучувал крвта, биологот Џорџ Випл открил дека железото е нивната најважна компонента.
(Црвени крвни клетки.)
2. Вилијам Харви открил два круга на циркулација на која течност во човечкото тело?
(Крв.)
1. Не спие дење и ноќе,
Сè тропа, тропа, тропа,
Ги исполнува вените со крв
И крвта тече низ вените.
Ако престане да чука,
Личноста повеќе нема да станува. (срце)
2. Се влева во белите дробови,
Зафаќа кислород.
Истекува низ бубрезите
Ги остава сите токсини во нив.
Тече низ мускулите
Им дава кислород. (крв)
1. Може да биде специфично - вродено,
Или можеби купени.
Леукоцитите играат улога во тоа,
Тие не штитат од болести. (Имунитет).
2. Тие се ќелии без нуклеарно оружје
И тие носат кислород.
Кога нивните нивоа во крвта се под нормалата,
Потоа настанува анемија (црвени крвни зрнца)
1. Артериски и венски садови
Тие се поврзуваат едни со други,
Имаат многу низок крвен притисок
Сите органи и ткива се испреплетени (капилари)
2. Кога ги отстрануваме клетките од крвта,
Течноста ќе ја видиме со жолтеникава боја.
Гликоза, соли во него, вода, протеини.
Дали погодивте за каква течност станува збор? (Плазма).
5. Конкурс „Прием во собата за итни случаи“
Услови Студентите мора да пружат прва помош на „жртвата“ (задачите се избираат со ждрепка).
Задачи: 1. Жртвата има силно крварење на левата подлактица, крвта доаѓа во излив, бојата на крвта е црвена.
Одговори. Типот на крварење е артериски. Мора да се нанесе турникет. Се нанесува на облека (за да не се оштети кожата) над раната додека не престане крварењето. Турникет може да се чува не повеќе од 1,5-2 часа (за да не предизвика некроза). Покријте ја раната со стерилен завој. Жртвата мора да биде однесена во болница.
2. Жртвата има срцев удар поради струен удар.
Одговори. Неопходно е да се де-енергизира жртвата, а потоа веднаш да се започне со индиректна срцева масажа во комбинација со вештачко дишење. Поради влијанието на струјата, може да има мускулен спазам, па можете да ги откопчате забите на жртвата со помош на нож или стап. Чиста марама се става на устата и носот на жртвата, воздухот се дува во белите дробови со фреквенција од 18-20 пати во минута, а се врши срцева масажа со ритмички притисок на долната третина од градната коска на фреквенција од 60- 70 пати во минута.
3. Жртвата има повреда на черепот: челото е исечено, има обилно крварење, коската не е оштетена.Одговори . Неопходно е да се размачка раната со салфетка, да се нанесе газа преклопена неколку пати на раната и да се нанесе кружен завој или „капа“. Жртвата треба да биде однесена во медицинскиот центар за конци.
4. Жртвата има абразија на коленото, крварењето е слабо, раната е валкана.
Одговори. Исплакнете ја раната со зовриена вода или раствор од калиум перманганат, третирајте ја кожата околу раната со јод или блескаво зелена боја, можете да ја покриете раната со бактерициден малтер, не е потребен завој
6 Конкуренција. Решете го крстозборот
Хоризонтално
4. Способност на органот да работи под влијание на импулси кои произлегуваат во себе
5. Крв заситен со јаглерод диоксид
7. Наведете ги безбојните крвни зрнца кои наликуваат на амеби и извршуваат заштитни функции.
8. Трансфер на гасови, хранливи материи и метаболички производи - која е функцијата на крвта?
14. Сад кој носи крв од срцето во крвта
15. Делот од срцето каде што завршува циркулацијата на крвта
17. Вид на луѓе кои се појавиле пред околу 40 илјади години (Кромањон)
Вертикално
1. Делот на срцето од кој започнува движењето на крвта низ артериите
2. Како се нарекуваат крвни зрнца кои содржат хемоглобин, кој е способен за прицврстување и ослободување на кислород.
3. Сад во кој се случува размена на гасови
6. Згрутчување на крвта, уништување на патогени - која е функцијата на крвта?
9. Крв во капиларите збогатена со кислород
10. Како се вика течниот дел од крвта со растворени соли и хранливи материи во неа.
11. Одржување на телесната температура - која е функцијата на крвта?
12. Орган на циркулаторниот систем кој пумпа крв
13. Болест поврзана со постојан висок крвен притисок
16. Наведете ги крвните клетки кои обезбедуваат згрутчување.
18. Мускулен слој на ѕидот на срцето
Пауза. Ова е интересно
Секоја секунда во човечкото тело се уништуваат од 2 до 10 милиони црвени крвни зрнца.
Вкупната површина на сите човечки црвени крвни зрнца е 3400 m2.
Кога сите човечки црвени крвни зрнца би биле поставени рамо до рамо, резултатот би бил лента што ќе ја обиколува земјината топка три пати долж екваторот.
Во историјата на медицината е познат дарител кој во текот на својот живот дарувал крв 624 пати.
Губењето на 1/3 од крвта може да доведе до смрт. Причина за некоагулабилноста на крвта може да биде болеста хемофилија, која се пренесува преку женска линија, но од неа страдаат само мажите.
Во текот на 70 години од животот, коскената срцевина на возрасен човек произведува еден тон леукоцити.
- Бројот на леукоцити обично малку се зголемува навечер, после јадење, како и по физички и емоционален стрес.
Ако сите тромбоцити се наредени во синџир, растојанието ќе биде 6000 km (од Москва до Чита).
Искуството за оживување на изолирано човечко срце беше успешно спроведено за прв пат во светот од страна на рускиот научник А. Кулјабко во 1902 година. Тој го оживеа срцето на детето 20 часа по смртта поради пневмонија.
За време на физички и емоционален стрес, срцето пумпа во просек 3-5 пати повеќе крв во минута отколку во мирување.
Адреналинот (надбубрежниот хормон), солите на калциум и другите биолошки активни супстанции ја зголемуваат фреквенцијата и јачината на срцевите контракции.
Калиумовите јони, брадикининот и другите биолошки активни супстанции ја намалуваат зачестеноста и јачината на срцевите контракции.
Стрип тест
1. Што од наведеното НЕ е болест?
а) Анемија;
б) Бела крв;
в) Свежина.
2. Каков нерв има во нашето тело?
а) Талкање;
б) Бегалец;
в) Слепи;
г) Изгубени.
3. Кои патишта одат внатре во една личност?
а) Животни патишта;
б) Дишни патишта;
в) Респираторен тракт;
г) Водни патишта.
4. Кој хемиски елемент е вклучен во транспортот на кислород низ човечкото тело?
а) Калциум;
б) Железо;
в) Алуминиум;
г) Олово.
5. Што, според научниците, постојано се појавува во човечкиот мозок?
а) краток спој;
б) лак празнење;
в) Биолошки струи;
г) Затемнување.
6.Што има човечката коса?
а) Кромид;
б) клубенот;
в) Грутка;
г) Кутија.
7. Што се случува со желудникот откако ќе се конзумира несварлива храна?
а) Се вознемирува;
б) Тој е вознемирен;
в) Тој е навреден;
г) Тој е навреден.
8. Каде човек има најдебела кожа?
а) На задната страна;
б) на колена;
в) На стапалата;
г) На образите.
9.Како се нарекува промената на човечката кожа (грубост) кога на телото му е ладно или лицето доживува силна емоционална возбуда?
а) Змиска кожа;
б) гуски испакнатини;
в) Рибини лушпи;
г) Покривка од пердуви.
10. Каква телесна температура обично има личноста со грип?
а) Минус;
б) Нормално;
в) Зголемено;
г) Соба.
11.Како се нарекуваат микроорганизмите кои предизвикуваат појава на заразни болести?
а) Обожаватели;
б) Патогени;
в) Вознемирувачи;
г) Поттикнувачи.
12. Што ги спречува отровите да му наштетат на телото?
а) Имунитет;
б) Апетит;
в) Апендицитис;
г) Овластување.
13. Кое е едноставното име за детската болест кај која отекуваат паротидните жлезди?
а) Свинче;
б) Свиња;
в) Вепар;
г) Прасе.
14. Што добива пациентот по рендгенот?
фотографија;
б) Видео клип;
в) Филм;
г) Награда Оскар
15. Што треба пациентот да го допре врвот на носот во ординацијата на невролог?
а) Врвот на јазикот;
б) Показалец;
в) Лакт;
г) Колено.
16. Што често губи човек кога страда од сончев удар?
а) Трпение;
б) Совест;
в) Свеста;
г) Смисла за хумор.
7 Конкурс „Пораки“
1. Ефектот на алкохолот врз човечкото тело (презентација)
Настап за девојки
1.Дали на море или на копно
За да нема проблеми,
Во никој случај не пијте
Вие сте „огнена вода“.
2.Закачени со налепници
И ги привлекува слабите
Помешано со несреќа и тага
Од длабочините на вековите.
3. Краен отров
За телото и душата.
Тие не гледаат светли работи во животот
Убијците се пијани.
4. Половина литри и шут чаши
Се мерат годините.
Патека, пијана патека,
Секогаш води до работ.
5. Ќе помине многу време,
Да се искорени злото.
Сè би оставил на заборав,
Можете да живеете без вотка.
6. Кој треба да биде повикан на одговорност?
Сите сакаме да знаеме.
А каде е излезот кон светлината
Од оваа пијана темнина?
2. Ефектот на пушењето врз човечкото тело (презентација)
Момци
1. Ќе ви кажеме песни
За опасностите од пушењето.
Имате навика да ги прекинувате навиките.
Покажете ја вашата ревност.
2. Цигарата е отров.
Нека се сеќаваат младите и старите:
Таа ќе ти даде само склероза,
Рак, бронхитис, туберкулоза.
3.Ако пушите тутун.
Наскоро ќе има рак во белите дробови
Фрлете ги цигарите
Брзо спаси си го животот
4Ако сте пријател често
Нуди цигара
Размислете внимателно
Дали вреди да се биде пријател со некој таков?
5 Тој живее добро.
Кој не пуши и не пие,
Кој има здрав начин на живот
Од мали нозе секогаш води
6Ако сакате да живеете долго,
Не пуши цигари
Спортувајте почесто
И закоравете се во зима!
Додека нашето жири ги сумира резултатите од играта, ние ќе ја решиме загатката.Што е најскапоценото нешто на светот? ? Најскапоценото нешто на светот е здравјето. Ако човек е болен, не му треба никакво богатство. Секој човек е одговорен за своето здравје. Ајде да создадеме кластер кој покажува кои фактори ќе придонесат за нашето здравје. Учесниците во играта ги запишуваат на постер, а гостите на нашиот настан ги запишуваат на срца и ги закачуваат на постер во близина на таблата. Ајде да ги споредиме нашите белешки.
Една популарна поговорка вели: „Она што оди наоколу доаѓа наоколу“.
Полесно е да се спречи болеста отколку да се лекува, па затоа треба да се обидете да не се разболите.
Ако сте здрави, тогаш нашата иднина е во добри раце. Само со здрави луѓе можете да изградите силен живот.
Со ова завршува нашиот настан.
Говор на жирито, доделување награди на победниците.
На сите ви посакувам здравје, среќа и среќен живот. биди здрав
НатпревариАдреналин
Паметни срца
1. Презентација на команди
Максимален резултат - 3
2.Услови
10 прашања - 1 поен за секое прашање
Максималниот резултат е 10
3. Што велат овие бројки?
6 броеви - за секој точен одговор - 1 поен
Максимален резултат - 6
4. Најдете ја грешката
8 грешки, за секоја пронајдена грешка 1 поен
Максимален резултат - 8
5. Прием во медицински центар - по 2 искуства
За секоја акција прикажана со објаснување - 5 поени
За прикажување акција - 3 поени
За објаснување - 2 поени
Максималниот резултат е 10
6. Решете го крстозборот
17 прашања - 1 поен за секое прашање
Максимален резултат - 17
7. Пораки
Презентација - 5 поени
Песни - 3 поени
Максимален резултат - 8
Максимален резултат - 62
Цели на лекцијата:
Образовни: сумирајте и систематизирајте ги знаењата на учениците за составот и функциите на крвта, структурата на циркулаторниот систем и важноста на имунитетот.
Развојно: развивање на способност за примена на стекнатото знаење во пракса при пружање прва помош за сите видови крварења;
Образовни: промовирајте здрав начин на живот; забележете ги негативните ефекти на никотинот, алкохолот и лековите врз функционирањето на циркулаторниот систем.
Опрема: таблички со броеви на тимови, натпреварувачки амблеми за сите учесници, изјави за жирито; хартија за спроведување на терминолошки диктат; картички со дигитални информации; картички со текстови за задачи; памучна вата, завои, турникет, марамче за прва помош.
Класата е поделена на 4 тима, од кои секоја однапред смислува име за себе. На почетокот на часот, учениците избираат обоени чипови (секоја боја дава можност да учествуваат на еден од натпреварите). Натпреварите ги оценува жири.
За време на часовите
I. Организациски момент.
Наставникот ги известува целите и задачите на часот, ги објавува условите за играта и го запознава жирито. Учениците избираат обоени чипови и седат на масите за игри.
II. Тестирање на знаењето на учениците. (Спроведено во форма на игри-натпревари - видете ги прилозите за лекцијата.)
III. Сумирајќи ја лекцијата.
1. Давање оценки за натпреварот по терминологија ( видете го натпреварот „Услови“ во Додатокот на лекцијата).
2. Оценки за учество на натпревари.
3. Општи резултати и заклучоци.
ПРИМЕНА
за часот на тема „Крв. Циркулаторниот систем. Имунитет“.
Конкурс „Услови“
Услови: наставникот ги чита дефинициите, сите ученици ги запишуваат поимите по редослед. По завршувањето на диктатот, по еден учесник од секој тим (со жолт чип) оди на масата на жирито, каде што се проверува нивната работа (наставникот ги чита дефинициите, а натпреварувачите ги именуваат поимите). Жирито ги коригира грешките и ги оценува учесниците на натпреварот, кои сега, имајќи стандарден одговор, ја проверуваат работата на својот тим 10 минути.
- Садови кои носат крв од срцето. ( Артерии)
- Патот на крв од десната комора до левата преткомора. ( Белодробна циркулација)
- Вибрации на ѕидовите на крвните садови предизвикани од промени во крвниот притисок во садовите во ритамот на контракција на срцето. ( Пулсот)
- Универзална донаторска крвна група. ( 1 или 00)
- Течен дел од крвта. (Плазма)
- Супстанца која е дел од црвените крвни зрнца. ( Хемоглобинот)
- Крвни садови кои носат крв до срцето. ( Виена)
- Препарат направен од убиени или ослабени микроорганизми. ( Вакцина)
- Бели крвни клетки. ( Леукоцити)
- Способноста на телото да се заштити од инфективни агенси. ( имунитет)
- Лице кое обезбедува дел од својата крв за трансфузија. ( Донатор)
- Супстанца произведена од белите крвни зрнца како одговор на туѓ протеин или организам. ( Антитела)
- Крв заситен со кислород. ( Артериски)
- Движење на крв низ крвните садови. ( Циркулација)
- Најголемиот сад. ( Аортата)
- Црвени крвни клетки. ( црвени крвни клетки)
- Процесот на голтање туѓи тела од леукоцити. ( фагоцитоза).
- Крв заситен со јаглерод диоксид. ( Венски)
- Наследна болест која резултира со склоност кон крварење поради незгрутчување на крвта. ( Хемофилија)
- Патот на крв од левата комора до десната преткомора. ( Системска циркулација)
Конкурс „Што велат овие бројки“
Услови: Во натпреварот учествуваат играчи со блу чип. Поени ќе освојат оние играчи кои побрзо од другите се сеќаваат што значат следните бројки и бројки.
- 90% (количина на вода во крвта).
- 300 g (тежина на срцето).
- 60-80 пати/мин. (број на отчукувања на срцето).
- 120 дена (животниот век на црвените крвни зрнца).
- 0,9% (количина на NaCl во крвта).
- 0,8 s (времетраење на срцевиот циклус).
- 5 милиони/мм 3 (број на црвени крвни зрнца).
- 0,5-1 mm/s (брзина на протокот на крв во капиларите).
- 120/80 mm Hg. чл. (нормален крвен притисок).
- 2,5 cm (аортен дијаметар).
- 30-50 cm/s (брзина на протокот на крв во аортата).
- 6-9 илјади / mm 3 (број на леукоцити).
Конкурс „Најди ја грешката“
Услови: тимовите добиваат текстови (по лотарија) во кои се направени грешки. За 1-2 минути, групите работат за да ги идентификуваат грешките, потоа играчот кој има црвен чип, го чита текстот и коментира за грешките.
Текстови за натпреварот „Најди ја грешката“
1. Леукоцити.
Леукоцитите се бели крвни зрнца. Тие помали(поголеми од) црвените крвни зрнца, имаат нишки(амебоидно) тело и добро дефинирано јадро. Во 1 мм 3 од нивната крв Од 9 до 15 илјади. (6-9 илјади). Како црвените крвни зрнца, леукоцитите не е способендвижете се самостојно (способни активно да се движат). Белите крвни зрнца ги голтаат бактериите кои влегуваат во телото. Овој начин на исхрана се нарекува пиноцитоза(фагоцитоза). Покрај тоа, посебна група на леукоцити произведува имунолошки тела - специјални клетки(супстанции) способни за неутрализирање било кој(специфична) инфекција. Ги проучувал заштитните својства на крвта И.П.Павлов(И.И. Мечников).
2. Црвени крвни зрнца.
Еритроцитите се црвени крвни зрнца. Тие се многу мали. Има 3 од нив во 1 мм 10 милиони. (5 милиони). Зрели црвени крвни зрнца имаат мали јадра(немаат јадра). Тоа се клетки сферични(биконкавна рамна торта) форми кои не се способни за самостојно движење. Внатре во клетките се наоѓа хемоглобинот, протеин и бакар(жлезда). Црвените крвни зрнца се раѓаат во слезината(во црвената коскена срцевина), и се уништуваат во црвена коскена срцевина(слезината). Главната функција на црвените крвни зрнца е да транспортираат хранливи материи супстанции(гасови). Болеста поврзана со намалување на бројот на црвени крвни зрнца во крвта се нарекува тромбофлебитис(анемија).
3. Лимфен систем.
Лимфниот систем е дополнителна артериски(венски) и е дел од кардиоваскуларниот систем. Капиларите се слепо затворени и крв(лимфата) се движи по нив во два(еден) насоки. Лимфниот систем е посредник помеѓу телесните клетки и крвта, го снабдува телото со кислород и хранливи материи(без производи од распаѓање). Лимфни садови Немам(имаат) вентили. Специјални формации - лимфни јазли концентрирани во градната празнина(низ телото на подвижни места). Тие вршат функција на бариера, тука се формираат тромбоцити(лимфоцити). Состав на лимфа и крв слично(различни).
4. Срце.
Срцето е моторот на крвта во телото. Ова трикоморна(четирикоморен) мускулен орган лоциран во абдоминална(градна) празнина. Тежина на срцето прибл. 1 кг(300 g). И надвор, а внатре срцето е обложено со еднослоен епител (надвор - сврзно ткиво). Внатре има вентилски апарат кој обезбедува проток на крв само во една насока. Коморите се одвоени нецелосни(целосен) септум, а со тоа и артериска и венска крв измешајте(не мешај). Најголемата вена(артерија) носење крв од срцето - аортата - започнува од левата комора. Срцевиот циклус трае 0,8 мин(сек).
Конкурс „Прием во собата за итни случаи“
Услови: на натпреварот учествуваат момци со бел чип. Тие мора да пружат прва помош на „жртвата“ (задачите се избираат со ждрепка).
1. Жртвата има силно крварење на левата подлактица, крвта доаѓа во излив, бојата на крвта е црвена.
Одговори. Типот на крварење е артериски. Мора да се нанесе турникет. Се нанесува на облека (за да не се оштети кожата) над раната додека не престане крварењето. Турникет може да се чува не повеќе од 1,5-2 часа (за да не предизвика некроза). Покријте ја раната со стерилен завој. Жртвата мора да биде однесена во болница.
2. Жртвата има срцев удар поради струен удар.
Одговори. Неопходно е да се де-енергизира жртвата, а потоа веднаш да се започне со индиректна срцева масажа во комбинација со вештачко дишење. Поради влијанието на струјата, може да има мускулен спазам, па можете да ги откопчате забите на жртвата со помош на нож или стап. Чиста марама се става на устата и носот на жртвата, воздухот се дува во белите дробови со фреквенција од 18-20 пати во минута, а се врши срцева масажа со ритмички притисок на долната третина од градната коска на фреквенција од 60- 70 пати во минута.
3. Жртвата има повреда на черепот: челото е исечено, има обилно крварење, коската не е оштетена.
Одговори. Неопходно е да се размачка раната со салфетка, да се нанесе газа преклопена неколку пати на раната и да се нанесе кружен завој или „капа“. Жртвата треба да биде однесена во медицинскиот центар за конци.
4. Жртвата има абразија на коленото, крварењето е слабо, раната е валкана.
Одговори. Исплакнете ја раната со зовриена вода или раствор од калиум перманганат, третирајте ја кожата околу раната со јод или блескаво зелена боја, можете да ја покриете раната со бактерициден малтер, не е потребен завој.
Конкурс „Пораки“.
Услови: зборуваат членовите на тимот кои подготвиле извештаи (временско ограничување: 3 минути).
Теми за пораки.
- Кардиоваскуларни заболувања и нивна превенција.
- Влијанието на алкохолот, тутунот и дрогата врз функционирањето на кардиоваскуларниот систем.
- Важноста на физичките вежби за зајакнување на кардиоваскуларниот систем.
- Зошто се потребни вакцини?
Се вчитува...