Belajar Bahasa Inggeris dalam masa 16 jam. Poliglot. Bahasa Inggeris. Kursus asas

Tidak ada yang lebih mudah daripada belajar bahasa Inggeris. Ia hanya mengambil masa beberapa jam! Inilah yang mereka katakan dalam pelajaran video D. Petrov "Polyglot: Bahasa Inggeris dalam 16 jam." Kursus ini pertama kali disiarkan di saluran TV Kultura, tetapi dengan cepat mendapat populariti dalam talian. Pakar terkemuka Dmitry Petrov mengajar bahasa asing untuk menunjukkan bintang perniagaan dan orang biasa. Dari awal!

Kami di Tap to English menyukai kursus ini kerana kesederhanaan, kebolehcapaian dan keberkesanannya. Ia sesuai untuk pemula dari sebarang umur! Bagaimana untuk meningkatkan hasil anda daripada menonton pelajaran polyglot, menghabiskan hanya 16 jam pada bahasa Inggeris? Mari kita ketahui dalam artikel hari ini.

Poliglot: Bahasa Inggeris daripada pro

Siapa Dmitry Petrov? Dmitry Yuryevich adalah salah seorang jurubahasa serentak yang paling terkenal di Rusia dan negara jiran. Bukan tanpa alasan bahawa kursus Petrov dipanggil "Polyglot" - Bahasa Inggeris bukanlah satu-satunya bahasa yang pakar bercakap dengan sempurna! Guru boleh bercakap dengan bebas dan menterjemah ucapan dan teks dalam 8 bahasa, termasuk:

Inggeris
bahasa Sepanyol
bahasa Czech
Itali
Perancis
Jerman
Hindi
bahasa Yunani

Pada masa yang sama, Petrov juga memahami struktur dan tatabahasa 50 bahasa lain di dunia! Banyak yang perlu dipelajari daripadanya, dan bakatnya sebagai seorang guru menjadikan kursus "Polyglot English" sebagai salah satu projek percuma yang paling berjaya di Rusia.

Polyglot - Bahasa Inggeris dalam 16 jam pelajaran dan kerja keras

Dengan menonton video polyglot dengan teliti, dalam 16 jam pelajaran anda boleh membawa bahasa Inggeris anda dari awal ke tahap perbualan yang berkualiti tinggi. Sudah tentu, kursus itu memerlukan banyak kerja dalaman dan ketabahan.

Tidak perlu melihat pelajaran setiap hari, biasakan membuka halaman polyglot 16 jam lebih awal di laman web tap2eng sekurang-kurangnya setiap hari - dengan cara ini anda tidak akan bosan dengan bahasa Inggeris, dan bahannya akan menjadi difahami dengan baik!

Tetapi perlu diingat bahawa pada hari rehat daripada menonton pelajaran poliglot, anda harus sekurang-kurangnya melihat nota yang anda buat sendiri. Ulangi perkataan baru, terangkan peraturan kepada diri sendiri secara mental sekali lagi. Dan keesokan harinya anda menerima maklumat baru daripada video tersebut. Untuk kecekapan yang lebih tinggi, anda boleh membuat jadual latihan anda sendiri. Atau gunakan sistem tap2eng, yang dibuat berdasarkan "Polyglot: Bahasa Inggeris dalam 16 jam pelajaran":

Poliglot: Bahasa Inggeris dari awal dalam masa 16 jam menggunakan sistem yang mudah

Ikuti perkara ini untuk bergerak melalui bahan dengan cepat dan dengan hasil yang baik:
1. Luangkan lebih daripada satu jam sehari untuk menonton pelajaran. Anda selalunya akan menjeda video untuk merakam atau mengulang maklumat.
2. Simpan buku nota atau fail yang berasingan pada komputer anda di mana anda akan memasukkan nota dan nota.
3. Pada akhir setiap pelajaran poliglot - Bahasa Inggeris dari awal dalam masa 16 jam - lihat nota anda, tandakan dalam warna kontras blok maklumat yang anda tidak faham.
4. Keesokan harinya, jangan menonton video, tetapi ulangi apa yang anda pelajari semalam atau berurusan dengan maklumat yang tidak dapat difahami.
5. Luangkan masa 20-30 minit 2 kali seminggu mempelajari perkataan bahasa Inggeris yang baharu. Catatkan transkripsi mereka dalam nota anda.
6. Buat nota di tepi sambil menonton video - apa yang anda perlu pelajari, apa yang anda perlu fahami sepenuhnya, apa yang anda perlukan untuk berlatih di luar kelas?

Polyglot - Bahasa Inggeris dari awal dalam 16 jam - sangat berkesan program sistem untuk mengembangkan kemahiran bertutur.

Polyglot Dmitry Petrov: "Bahasa Inggeris dalam 16 jam pelajaran adalah nyata!"

Program "Polyglot" Dmitry Petrov tidak akan begitu popular jika pelajaran Bahasa Inggeris, yang diedarkan selama 16 jam, tidak membawa hasil. Proses pembelajaran berlaku di hadapan mata penonton televisyen dan Internet. Peserta kali pertama pada mulanya dijemput ke program ini.
Jika anda seorang pemula, kursus video ini akan membantu anda. Dengan ketekunan dan keinginan yang sewajarnya, dalam masa yang dinyatakan oleh Petrov - 16 jam - anda akan menjadi polyglot, menonton pelajaran demi pelajaran. Atau sekurang-kurangnya berminat dengan topik itu! Dan ini adalah asas yang sangat baik untuk masa depan.

helo! Rancangan realiti "Polyglot", yang dilancarkan oleh saluran TV "Culture", menyebabkan resonans yang hebat dalam masyarakat. Apakah yang menyebabkan minat orang ramai meningkat dalam projek ini? Sudah dari tajuk anda boleh meneka bahawa kita akan bercakap tentang bahasa asing, atau lebih tepatnya tentang bahasa Inggeris. Tetapi perkara pertama dahulu.

Apakah nilai projek Polyglot?

Format rancangan ini memberi peluang kepada penonton bukan sahaja untuk memerhati kejayaan para peserta, tetapi juga secara aktif mempelajari bahasa Inggeris sendiri semasa 16 kuliah yang sama. Iaitu, anda juga boleh menonton video, membaca bahan tambahan, menyiapkan tugasan dan mula bercakap bahasa Inggeris dalam beberapa minggu.

Pemaju sistem "Polyglot" dan guru 16 kelas bahasa Inggeris adalah ahli bahasa terkenal, polyglot (30 bahasa!) - Dmitry Petrov. Matlamat projek ini adalah untuk mengajar bahasa Inggeris dalam masa 16 jam. Kaedah Petrov adalah untuk menembusi bahasa Inggeris dan berasa selesa dalam persekitaran bahasa ini.

Sekumpulan 8 pelajar, kebanyakannya orang terkenal, mengambil bahagian dalam pertunjukan intelektual. Semua peserta dalam "Polyglot" sama ada tidak tahu bahasa Inggeris sama sekali, atau mempunyai pemahaman yang samar-samar tentangnya dari sekolah.

Walau apa pun, mereka perlu belajar bahasa Inggeris dari awal dalam 16 pelajaran. Sudah dalam pelajaran 1, pelajar mula mempelajari perkataan baru dan cuba berkomunikasi dalam bahasa Inggeris. Dengan ketegangan, jeda yang lama, dengan kesilapan, tetapi kemajuan masih dapat dilihat dengan serta-merta.

16 jam pembunuh Bahasa Inggeris

Dalam kesemua 16 pelajaran, yang berlangsung tidak lebih daripada satu jam, peserta mengingat dan menyatukan apa yang telah mereka pelajari, kemudian mempelajari kumpulan perkataan dan frasa baharu. Bahan leksikal dan tatabahasa baharu diperkenalkan. Menjelang akhir kursus "Polyglot", dalam masa 16 jam, pelajar menguasai corak tatabahasa asas, dijelaskan dengan mudah dalam bahasa Inggeris dan menggunakan frasa kompleks dengan betul.

Kami akan menyediakan anda dengan 16 pelajaran video rancangan intelektual "Polyglot", serta bahan ujian tambahan yang akan membantu anda menyatukan bahan dengan lebih cepat dan lebih berkesan, serta petua dengan sebutan yang betul.

Setiap pelajaran dibincangkan secara terperinci dalam artikel berasingan.

Tonton satu siri 16 pelajaran Bahasa Inggeris Polyglot

Adakah anda sudah menamatkan latihan dalam sistem Polyglot? Adakah anda berjaya belajar bahasa Inggeris dari awal? Apakah perkara yang paling sukar sepanjang 16 jam ini?

Para peserta projek membuktikan dengan contoh mereka sendiri bahawa sistem ini berkesan, bahawa anda boleh belajar bahasa Inggeris dari awal dalam hanya 16 pelajaran! Perkara utama ialah keinginan, ketekunan dan banyak kerja. Tetapi adakah hasilnya berbaloi?!

Muat turun Bahan tambahan kepada pelajaran di pautan di bawah.

Sila kongsi pendapat dan maklum balas anda dalam komen.

Pada tahun 2012, musim pertama rancangan realiti telah dikeluarkan di saluran Culture - Polyglot - Bahasa Inggeris dalam masa 16 jam. Matlamat bercita-cita tinggi dinyatakan segera dalam tajuk program.

8 peserta dengan tahap yang berbeza pengetahuan: dari asas hingga sifar.

16 pelajaran dengan guru berpengalaman, di mana anda perlu:

  • menyusun kamus asas;
  • menguasai asas tatabahasa;
  • dan akhirnya bercakap.

Tujuan program "Polyglot - Bahasa Inggeris dalam 16 jam"

– untuk membantu pelajar menikmati kelas mereka dan menjelaskan bahawa mencapai kemajuan ketara dalam pembelajaran bahasa asing bukanlah kisah dongeng, tetapi realiti.

Bukan untuk terintimidasi oleh kerumitan yang disengajakan, tetapi untuk membuka ruang baru: supaya tidak menderita dalam latihan atau timbunan kata-kata seterusnya, tetapi untuk menghayati bahasa, mengambil yang paling dikehendaki, perlu untuk:

  • komunikasi dengan warga asing: dalam dalam rangkaian sosial, di forum, semasa melancong ke luar negara;
  • menonton filem dan siri TV dalam versi asal;
  • akses kepada sumber maklumat.

Dalam 16 jam adalah mungkin:

Seseorang yang mempunyai penguasaan bahasa ibundanya yang lebih kurang baik, mengikut definisi, mampu bercakap bahasa lain. Sekurang-kurangnya pada tahap asas. Satu-satunya faktor yang mengehadkan adalah kekurangan motivasi

Dmitry Petrov

- orang yang mengambil tugas:
  • Ahli bahasa dan poliglot sambilan. DALAM kepada tahap yang berbeza-beza biasa dengan lebih daripada 30 bahasa.
  • Jurubahasa serentak. Bekerja dengan bahasa Eropah utama: Inggeris, Perancis, Itali, Sepanyol dan Jerman. Dan, tidak begitu dihormati oleh orang ramai, Czech, Greek dan Hindi.
  • Pensyarah di Universiti Linguistik Negeri Moscow.
  • Pengarang buku "The Magic of Words".

Tetapi merit utama Petrov bukan dalam tajuknya, tetapi dalam metodologi yang disuarakan dalam program "Polyglot - English dalam 16 jam."

Ramai yang tidak perlu mendalami semua kekayaan bahasa itu. Mereka mahukan hasil yang lebih pantas dan praktikal. Sebenarnya, atas sebab ini saya cuba merumuskan prinsip asas metodologi.

Intipatinya bermuara kepada perkara berikut: terdapat beberapa algoritma asas, matriks tertentu, "jadual pendaraban" bahasa, yang mesti dibawa ke automasi secepat mungkin

Secara peribadi, saya mengenal pasti dua kelebihan utama pelajaran Petrov, yang 100% konsisten dengan tesis utama program itu sendiri:

  • peningkatan motivasi;
  • mempersembahkan perkara asas dalam bentuk yang ringkas dan padat.

Mari kita pertimbangkan perkara ini dengan lebih terperinci.

Poliglot - Bahasa Inggeris dalam 16 jam - realiti!

Ramai orang memerlukan bahasa untuk perjalanan, belajar atau bekerja. Tetapi berapa ramai orang yang benar-benar memperoleh kemahiran?

Kebanyakan orang menganggap mana-mana bahasa asing sebagai rahsia yang tertutup. Sesuatu yang sangat kompleks sehingga hanya segelintir yang terpilih, berbakat sejak lahir (dengan ingatan yang sangat baik, cara pemikiran yang istimewa), dapat menguasainya.

Kenangan kesusahan sekolah juga tidak membantu kemajuan. Kenangan:

  • tentang bubur di kepala selepas kelas;
  • tentang kabus tebal yang mengaburi penglihatan ketika cuba mengatasi kerja rumah.

Jadi adakah mungkin untuk mengatasi rasa tidak percaya dan mengubah persepsi bahasa Inggeris sebagai sejenis Holy Grail yang semua orang pernah dengar, tetapi hanya sedikit yang melihat?

Polyglot datang untuk menyelamatkan, menjanjikan yang mustahil - untuk mengajar bahasa dalam 16 jam? Ternyata sudah tiba masanya untuk mengemas beg anda dan bersedia untuk lawatan mengikut skema - Beg pakaian → Moscow → London, New York, Sydney?

Tidak!

Ini adalah mustahil, walaupun janji ahli pseudo-linguistik, tidak dalam seminggu mahupun dalam 3 bulan. Untuk sekian jangka pendek Satu-satunya perkara yang anda boleh kuasai ialah abjad.

Dan Dmitry menyatakan bahawa dia tidak berniat untuk mengajar segala-galanya dalam masa kurang dari sehari (dua hari bekerja penuh):

Tiada sesiapa pun yang mahu mengajar bahasa dalam masa 16 jam. Intinya adalah untuk mengatasi halangan psikologi, membantu pelajar mengalami keselesaan mempelajari bahasa dan memahami bahawa ia adalah sebenar

Ia banyak membantu apabila seseorang yang mempunyai pengalaman bertahun-tahun dalam mempelajari dan mengajar bahasa (dia tahu lebih daripada satu) memastikan bahawa anda dapat memahami, menguasai dan bercakap bahasa asing. Inilah sebabnya mengapa 16 jam yang dihargai diperlukan - untuk membuka mata anda.

Dan sebelum kita beralih ke perkara kedua, ingat dengan tegas satu idea yang mudah tetapi penting - Setiap daripada kita sudah menguasai satu bahasa.

Dalam kes saya, ia adalah bahasa Rusia.

Pendekatan bersepadu (volumetrik) untuk belajar

Apakah maksud ini?

Mari kita rumuskan soalan secara berbeza: Bagaimana mereka mengajar di sekolah, dan apakah pendekatan Dmitry Petrov?

Program sekolah

Biasa kepada kebanyakan dan kelihatan seperti ini:

  • mula-mula kita belajar Present Simple dan senarai panjang kata nama;
  • dalam pelajaran seterusnya Masa Depan Mudah dan sedikit kata kerja yang tidak teratur;
  • dalam seminggu - Past Simple dan cuba baca;
  • pada akhir - ujian pada tenses Mudah.

Dan seterusnya dalam bulatan: Mudah → Berterusan → Sempurna → Sempurna Berterusan, menyedapkan tenses dengan variasi interogatif dan negatif, susunan perkataan dan teks bacaan, kebanyakan daripada makna yang masih menjadi misteri.

Dan masalahnya bukan sahaja kerumitan subjek atau ketidaktepatan kaedah.

Kelajuan penyerapan bahan

Setiap orang mempunyai kelajuan individu untuk menguasai bahan. Ini terpakai bukan sahaja untuk bahasa Inggeris: untuk semua disiplin. Pelajar berkumpul dalam satu kelas:

  • mampu mendahului silibus;
  • mengatasi beban;
  • yang sangat ketinggalan dan, akhirnya (bertahun-tahun kemudian), hanya "berputus asa" mengenai perkara itu.

Situasi dalam pendidikan ini didedahkan di panel Sal Khan, menawarkan untuk mengajar bukan untuk lulus ujian, tetapi untuk mendapatkan pengetahuan dan mengembangkan kemahiran.

Sari kata bahasa Inggeris tersedia dalam video.

Sal Khan. "Belajar untuk penambahbaikan, bukan untuk lulus ujian."

perbezaan bahasa Inggeris

Apa yang istimewa? itu:

  • separuh daripada mana-mana buku teks ditulis dalam bahasa yang tidak diketahui?
  • Ibu bapa yang belajar bahasa Jerman di sekolah tidak dapat membantu dengan analisis peraturan seterusnya?
  • Walaupun penembusan mendalam bahasa Inggeris ke dalam kehidupan kita, budaya pembelajaran belum terbentuk di Rusia (sebagai perbandingan, sebagai contoh, dengan negara-negara Scandinavia)?
  • sesama warganegara kita tidak berpeluang mengembara ke seluruh dunia (ke tempat yang memerlukan pengetahuan Bahasa asing)?
  • Adakah masyarakat tidak aktif dan kita perlu bersabar?

Siapa tahu. Mungkin sedikit dari segala-galanya.

Tetapi apakah yang ditawarkan oleh Polyglot sebagai jawapan kepada soalan senyap itu?

Apakah yang termasuk kursus "Polyglot - Bahasa Inggeris dalam 16 jam"?

Pertama, mari kita lihat jadual masa:

Masa Kini

Satu jadual mengandungi asas semua masa Mudah. Sebagai perbandingan, dalam tutorial yang saya gunakan, kali ini bertaburan di tiga bab 6, 11 dan 12.

Bentuk negatif dan interogatif - cerita yang sama - bab 8 dan 9.

Jadi anda sama ada perlu mencipta sendiri jadual am kali, atau sodok keseluruhan buku teks setiap kali.

Tegang berterusan

Skim serupa terpakai untuk masa lanjutan (lama).

Sudah tentu, English Times tidak boleh dikurangkan kepada dua tablet. Terdapat Perfect yang dibenci secara universal, Perfect Continuous yang dahsyat, dan kemudian yang tidak dapat difahami sepenuhnya. Tetapi:

Pertama, kedua-dua jadual ini hadir tenses yang paling banyak digunakan.

Kedua, masa-masa ini adalah asas yang akan mengambil berat ilmu lain.

Perbendaharaan kata kursus

Perkara seterusnya yang perlu anda perhatikan ialah perbendaharaan kata.

Purata penutur bahasa Inggeris mampu menggunakan 20,000 perkataan secara aktif. 8.000-9.000 diperlukan untuk komunikasi percuma dan membaca sastera bukan pengkhususan dalam asal.

90% pertuturan manusia terdiri daripada 300-350 patah perkataan, tanpa mengira umur seseorang, tahap pendidikannya dan bahasa yang dituturkannya

Di bawah saya akan meninggalkan senarai perkataan yang digunakan dalam kursus "Polyglot - Bahasa Inggeris dalam 16 jam". Jumlah 300 unit leksikal:

Saya tidak memasukkan beberapa ungkapan yang disebut dalam kelas. Mereka tidak diberikan sebagai kekerapan atau kepentingan, tetapi hanya muncul dalam perbualan atau sebahagian daripada topik. Contohnya: surrealist (surrealist), whim (whim), masakan (dapur: tentang memasak).

Kata nama, kata adjektif, kata adverba

Kata ganti nama

Petunjuk masa

Kamus Ringkas Pengembara

Pilihan ini boleh dibandingkan dengan dua yang lain:

Perbezaan utama antara program Dmitry Petrov dan kursus sekolah

– isipadu minimum (asas). tatabahasa dan kosa kata diberikan serta-merta, pada jam pertama kelas. Dan kerja utama dijalankan dalam membawa penggunaannya kepada automatisme (tahap kebebasan kemahiran dalam bahasa ibunda).

Ucapan anda tidak akan menjadi halus dan pelbagai. Ayat-ayat akan sama jenis dan hambar bunyinya. Tetapi akan ada:

  • kemudahan dan kelancaran sebutan;
  • kebolehan menyampaikan mesej.

Percayalah, memahami apa yang ditulis dalam buku atau akhbar, didengar dalam filem atau video di YouTube adalah lebih mudah daripada mula menulis dan bercakap sendiri.

Mungkin itulah sebabnya peserta program segera mula membina cadangan.

Penggunaan pengetahuan yang diperolehi

Berapa lamakah masa yang diambil sebelum seseorang pelajar boleh (sepatutnya) berbahasa Inggeris?

Menurut Dmitry Petrov, kurang daripada satu jam. Tanpa mengenepikannya, dalam pelajaran pertama, pelajar (walaupun mereka yang tidak pernah belajar bahasa) mula membina ayat mudah. Hanya subjek + predikat:

  • saya buka.
  • saya akan buka.
  • saya buka.

Perkara asas, tetapi seperti langkah pertama di permukaan Bulan, ia adalah satu lonjakan besar bagi bahagian manusia yang ingin menguasai bahasa Inggeris.

Berlatih bercakap bukan sahaja mengembangkan kemahiran yang paling sukar, tetapi juga menambah keyakinan dari awal lagi. Anda sedar bahawa anda boleh bercakap. Dan ini adalah tambahan besar untuk motivasi - satu-satunya parameter kritikal untuk pembangunan sebarang kemahiran.

Kesimpulannya

Saya menasihati anda untuk mula mempraktikkan struktur tatabahasa dan perkataan yang anda pelajari dengan segera:

Lakukan ini setiap hari. Cari satu jam, setengah jam, sepuluh minit, tetapi jangan berhenti membuat kemajuan. Seperti yang dinasihatkan oleh pengarang kursus, cari beberapa minit percuma beberapa kali sehari:

  • rehat tengah hari;
  • perjalanan dengan bas;
  • pergi ke kedai.

Minit yang membentuk jam di mana kejayaan atau kegagalan anda bergantung.

Selalu ada pengecualian

Tetapi jangan takut untuk mengatakan bahawa tahun sekolah anda tidak sia-sia. Bahawa selepas tamat pengajian mereka dengan mudah boleh pergi ke Britain dan bercakap dengan orang yang lewat tanpa ketegangan atau bayangan keraguan. Saya percaya bahawa orang seperti itu wujud dan bagi mereka program "Polyglot - English dalam 16 jam" adalah peringkat yang telah lama berlalu.

Tetapi dari pengalaman peribadi belajar di sekolah Rusia dan melihat sekeliling sekarang, saya juga faham bahawa anda adalah pengecualian. Kebanyakan orang (dari segi bahasa asing) masih berkeliaran dalam kegelapan.

Semua orang boleh menghilangkan kegelapan ini. Anda hanya perlu mula melangkah ke arah yang betul - yang telah dicadangkan oleh Dmitry Petrov dengan "Polyglot"nya.

Bahagian ini mengandungi episod kursus video "Polyglot English dalam 16 jam dari awal." Kursus Bahasa Inggeris untuk pemula ini disediakan oleh saluran televisyen Kultura dan poliglot popular Dmitry Petrov.

Kursus video terdiri daripada 16 pelajaran video selama 40 minit setiap satu ( versi penuh) dan 15 min (versi dipendekkan), setiap satunya disertakan dengan penerangan dan latihan untuk setiap pelajaran. Himpunan ini sesuai untuk mereka yang mencari pelajaran Bahasa Inggeris yang baik untuk pemula dari awal.

Pelajaran 1

Skema kata kerja

DALAM pelajaran asas Dmitry Petrov berkenalan dengan peserta projek dan menerangkan dengan tepat apa metodologinya berdasarkan, dan juga memberi nasihat kepada pemula dalam pembelajaran bahasa. Dalam pelajaran pertama, rajah asas asas bagi tiga kala mudah ditunjukkan dan pelajar mula membina frasa berdasarkannya. Pelajaran pertama adalah yang paling penting, kerana ia menyediakan asas dan jadual asas kata kerja untuk keseluruhan kursus bahasa Inggeris dalam masa 16 jam.

Pelajaran #2

Kata adjektif

Dalam pelajaran 2 anda akan mengembangkan frasa dari pelajaran pertama dan mula membina lebih banyak lagi ayat kompleks menggabungkannya dengan kata sifat posesif. Dalam pelajaran kedua, skema kata kerja yang sama digunakan, tetapi di sini kita menggunakan kata ganti nama dalam bentuk ke-2, serta kata tanya dan preposisi arah.

Pelajaran #3

Kata Kerja Menjadi

Pelajaran ketiga dari kaedah Petrov ditumpukan kepada kata kerja menjadi. Pelajaran 3 merangkumi ciri-ciri kata kerja to be dan penggunaannya dalam bahasa Inggeris. Untuk pelajaran ini, pengarang kursus poliglot menyusun jadualnya sendiri, yang mempunyai beberapa perbezaan daripada rajah asas, tetapi prinsip asas kala dan bentuk ayat tetap sama.

Pelajaran #4

bercakap tentang diri sendiri

Pelajaran keempat ialah ulasan tentang struktur asas untuk membina ayat yang digunakan dalam pelajaran lepas. Di samping itu, kita bercakap tentang penggunaan yang betul artikel bahasa Inggeris dan preposisi, serta pelajar mula bercakap tentang diri mereka sendiri.

Bagaimana pelajaran video Petrov dibina

16 pelajaran video ini sesuai untuk pemula yang belajar bahasa Inggeris. Kelas disusun sedemikian rupa sehingga dalam pelajaran pertama anda akan mula mengarang frasa mudah dalam bahasa Inggeris menggunakan jadual kata kerja.

Pelajaran video Petrov disusun sedemikian rupa sehingga tidak menimbulkan kesulitan dan dapat difahami dari minit pertama tontonan. Jika anda baru mula belajar bahasa Inggeris, maka anda tidak mungkin menemui kelas yang lebih mudah difahami dan tersusun dalam talian.

Rancangan realiti intelektual saluran TV Kultura adalah kursus intensif dalam pembelajaran bahasa Inggeris. Guru itu adalah polyglot sebenar, yang bercakap lebih daripada 30 bahasa. Ini adalah guru Dmitry Petrov - ahli psikolinguistik, penterjemah serentak, guru, pengarang buku "The Magic of the Word". Terdapat 8 orang dalam kumpulan pelajar.

Peserta: pelakon Vladimir Epifantsev, Anna Litkens, Daria Ekamasova, Alexandra Rebenok, Anastasia Vvedenskaya; pereka perhiasan Mikhail Milyutin; pengkritik seni Alisa Gorlova; penulis, penulis skrip dan penyampai program "Cinema Magic" Oleg Shishkin.

Inilah yang Petrov sendiri katakan tentang kursus interaktif ini:

“Untuk menguasai bahasa Inggeris dengan sempurna, seumur hidup pun tidak mencukupi. Untuk belajar bercakap secara profesional, anda juga perlu menghabiskan banyak masa, usaha dan tenaga. Tetapi untuk hanya belajar memahami orang, untuk difahami, dan yang paling penting untuk menghilangkan ketakutan yang dimiliki ramai orang yang menghalang sebarang keinginan dan peluang untuk menyatakan diri mereka dalam bahasa, ini memerlukan tidak lebih daripada beberapa hari.

Apa yang saya tawarkan kepada anda, saya telah alami pada diri saya sendiri dan pada sebilangan besar orang. Saya seorang penterjemah profesional, ahli bahasa, saya melakukan terjemahan profesional dalam beberapa bahasa, dan saya mengajarnya kepada orang lain. Dan, secara beransur-ansur, pendekatan dan mekanisme tertentu telah dibangunkan. Ia mesti dikatakan bahawa terdapat perkembangan sedemikian - setiap bahasa berikutnya memerlukan sedikit usaha dan masa.

Seminggu sudah cukup untuk mana-mana bahasa. Apakah bahasa? - Bahasa adalah Wajah Baru pada dunia, realiti sekeliling. Ia adalah keupayaan untuk bertukar, untuk membuat klik. Dan sama seperti dalam penerima, kami menukar satu program kepada yang lain, menala ke gelombang yang berbeza.

Apa yang diperlukan di pihak anda ialah motivasi (keinginan untuk mengembara, sesuatu yang berkaitan dengan profesion, pembelajaran dan komunikasi, ia boleh menjadi persahabatan atau cinta)"

Pada setiap pelajaran, apa yang telah dipelajari disatukan dan bahan tatabahasa dan leksikal baru diperkenalkan. Pada akhirnya, pelajar telah menguasai corak tatabahasa asas dan boleh menggunakannya dengan lancar dalam pertuturan mereka.

Kaedah Dmitry Petrov bukan untuk memulakan bahasa, tetapi untuk menembusinya, untuk berasa selesa dalam persekitaran bahasa baru.

Klik pada imej untuk melihat pelajaran

Pelajaran 1

Peserta dalam persembahan memulakan kursus 16 pelajaran. Matlamat setiap orang adalah untuk belajar berbahasa Inggeris. Untuk menguasai bahasa dengan sempurna, walaupun seumur hidup tidak mencukupi. Tetapi hanya mengambil masa beberapa hari untuk hanya belajar memahami orang dan untuk difahami, Dmitry Petrov pasti.

Pelajaran #2

Kata kerja dalam setiap bahasa ialah batang. Senarai kata kerja yang selalu digunakan oleh setiap orang tidak melebihi 50-60 patah perkataan. Terdapat, sudah tentu, beribu-ribu yang lain, tetapi ia digunakan dalam hanya 10% pertuturan. Kita boleh bercakap tentang masa kini, masa depan, masa lalu. Kita boleh mengesahkan, menafikan, atau bertanya sesuatu. Hasilnya ialah jadual 9 sel: tic-tac-toe.

Pelajaran #3

Kebanyakan kita tahu jumlah yang besar perkataan Inggeris. Secara sedar atau pada tahap bawah sedar. perkataan Inggeris berlegar di mana-mana. Tetapi mereka boleh dibandingkan dengan taburan manik, yang sendiri bertaburan, tetapi sistemnya tidak. Kekurangan sistem menghalangnya daripada digunakan dengan berkesan, jadi salah satu daripadanya prinsip asas sistem kami - untuk mencipta benang, batang, di mana anda boleh mengikat semua manik ini.

Pelajaran #4

Senarai kata kerja terpenting yang paling kerap digunakan dalam ucapan bahasa Inggeris, Dmitry Petrov mencadangkan mengusahakannya menggunakan skim asas dan membawanya ke automatik. Ini adalah langkah pertama yang perlu diambil untuk mencapai tahap penguasaan bahasa yang lancar dan santai semasa kursus.

Pelajaran #5

Adakah anda fikir adalah mungkin untuk belajar 50,000 perkataan dalam satu minit? Setiap daripada anda boleh membuat pertaruhan dengan mereka yang tidak tahu apa yang mungkin. Keadaannya mudah sahaja. Dalam bahasa Inggeris, Rusia dan beberapa bahasa lain ada sejumlah besar perkataan dengan pengakhiran yang sama. Oleh itu, dalam bahasa Rusia, kira-kira 50 ribu perkataan berakhir dengan -tsia atau -siya. Dalam bahasa Inggeris, kebanyakan perkataan ini mempunyai akar yang sama dan berakhir dengan -tion atau -sion. Menurut statistik, terdapat beberapa puluh ribu perkataan sedemikian.

Pelajaran #6

Pelajar Dmitry Petrov, menggunakan struktur dan jadual yang diperoleh dalam kelas sebelumnya, mula berkomunikasi dalam bahasa. Dengan kesilapan, dengan jeda yang panjang, tetapi kemajuan ketara. Perkara utama adalah untuk berehat dan menghapuskan halangan psikologi.

Pelajaran #7

Kaedah Dmitry Petrov bukan untuk menjejalkan bahasa, tetapi untuk menembusinya untuk berasa selesa dalam persekitaran bahasa baru. Mungkin atas sebab ini, peserta rancangan memutuskan untuk menguasai perbendaharaan kata profesional. Enam daripada mereka adalah orang media - pelakon, pengarah, penyampai TV.

Pelajaran #8

Dmitry Petrov dan peserta pertunjukan menganalisis sistem kata depan. Mula-mula, murid membuat ayat tentang kedudukan objek dalam ruang. Petrov kemudian menerangkan bahawa beberapa preposisi ditambah kepada kata kerja, dan apa yang dipanggil kata kerja frasa timbul.

Pelajaran #9

Seseorang mesti bercakap tanpa teragak-agak, dengan keseronokan, secara kiasan, percaya Dmitry Petrov. Jika anda memberi perhatian secara eksklusif kepada struktur tatabahasa dan bilangan perkataan yang dipelajari, maka kejayaan adalah mustahil. Dan jika bahasa itu dianggap bukan sebagai buku teks atau kamus, tetapi sebagai sesuatu yang hidup, berubah-ubah, penuh dengan imej yang jelas, halangan ini hilang. Inilah pendekatan yang diikuti oleh Petrov apabila bekerja dengan pelajar di studio.

Pelajaran #10

Dalam pelajaran kesepuluh, peserta projek meneruskan komunikasi bebas dan kreatif mengenai topik yang menarik minat mereka. Sudah tentu, tidak semuanya berfungsi dengan tepat dan betul untuk mereka, tetapi Dmitry Petrov tidak tergesa-gesa untuk membetulkan kesalahan tatabahasa anak jagaannya: dia mahu mereka belajar untuk menikmati berbahasa Inggeris, dan anda sentiasa boleh menggilap pertuturan anda. Perkara utama ialah mempunyai sesuatu untuk digilap.

Pelajaran #11

Pada pelajaran ke-11, kumpulan itu menjalankan sejenis penyemakan pengetahuan yang diperoleh - mengulangi pola tatabahasa yang dipelajari dalam pelajaran pertama. Daria Ekamasova bercakap tentang bagaimana dia menjalani latihan magang. Pada akhir pelajaran, pelajar terus mengembangkan kemahiran komunikasi mereka.

Pelajaran #12

Dmitry Petrov memberitahu prinsip apa yang terbaik untuk membentuk asas bahasa dan menerangkan dengan mekanisme apa untuk mendapatkan perbendaharaan kata yang diperlukan. Pelajar menerangkan imej yang mereka kaitkan dengan pembelajaran bahasa Inggeris dan tidak sabar menunggu guru mendedahkan kepada mereka semua 30 kata kerja "ajaib" yang mereka boleh bercakap tentang segala-galanya.
Memuatkan...Memuatkan...