For personer som allerede har et universitetsdiplom, tilbyr HMS ikke bare omskolering eller videregående opplæringsprogrammer, men også bachelorprogrammer som gir fullt sekund høyere utdanning. Vi snakker om hvorfor den "akselererte bachelorgraden" tiltrekker toppledere i banker, håpefulle gründere og lovende spesialister informasjonsteknologier og til og med leger.
Hva er en "akselerert bachelorgrad"
Dette er bachelorstudier for studenter som allerede er uteksaminert fra et universitet, som innebærer å ta enda et vitnemål fra høyere utdanning. Å studere i en slik bachelorgrad kalles akselerert, siden det ikke tar fire, men tre år, noe som imidlertid ikke påvirker kvaliteten på opplæringen. Tidsbesparelser oppnås ved å godskrive et visst antall timer i generelle disipliner (historie, filosofi osv.) som studenten allerede har studert som en del av sin første høyere utdanning.
Ved National Research University Higher School of Economics implementeres akselererte bachelorstudier av spesielt fem divisjoner, som har jobbet i det andre markedet for høyere utdanning i mer enn tjue år.
Hvem får en andre høyere utdanning og hvorfor?
Forskjellen mellom en akselerert bachelorgrad og en vanlig en er opplæringens varighet og grunnleggende karakter. "Du må forstå at et profesjonelt omskoleringsprogram betyr en veldig kort tidsramme, og personen må ha seriøs et grunnleggende nivå av på dette området, ellers vil han ikke umiddelbart kunne engasjere seg i spesielle fag og mestre dem. Men en bachelorgrad fører jevnt til muligheten til å mestre og tilegne seg kompetanse basert på seriøs teori, sier direktøren for IPPS Tatiana Grigorieva.
Det er tre hovedgrupper av mennesker som kommer for den andre høyere utdanning.
For det første er dette de som ønsker å endre sitt virkefelt. Dette kan være personer som har livsomstendigheter(for eksempel pensjonert militært personell som har en militær spesialitet, men trenger å tilpasse seg det sivile livet). Og for noen endres deres faglige interesser rett og slett, og de ønsker å gjøre noe nytt. "Dette er de mest uvanlige eksemplene, men en prest studerte med oss, en ballerina studerte med oss, som gikk av med pensjon i trettiårene og som forresten forsvarte seg på økonomiske temaer bedre enn noen annen," minnes Tatyana Grigorieva.
For det andre er dette de som allerede har seriøse ferdigheter og praktisk erfaring, men har ikke vitnemål innen dette feltet, og ønsker å systematisere kunnskap og mestre nye teknologier, for eksempel i styring av bedriftsøkonomi. "Forsikringsselskaper og banker har strenge krav til å ha høyere økonomisk utdanning hvis du jobber i de relevante avdelingene," forklarer Tatyana Grigorieva.
For det tredje er dette de som er interessert i å starte egen bedrift, men til dette trenger de grunnleggende ledelses- og økonomiopplæring, og ikke bare videregående opplæring. For eksempel leger som ønsker å åpne egen klinikk eller administrere en blodoverføringsstasjon.
Selvfølgelig er det andre kategorier av lyttere. Dermed direktør for tilleggsfaglig utdanning ved National Research University Higher School of Economics Elena Koval bemerker en tilstrømning av nyutdannede som ønsker å studere i et felt som enten er nært knyttet til eller komplementært til hovedaktivitetene deres. For eksempel kommer advokater for å studere. På samme tid, på Moskva-campus, ifølge den andre høyeste liste Opplæringsområdene er ganske brede: ledelse, økonomi, forretningsinformatikk og rettsvitenskap.
Hvorfor velge HMS
Først av alt, på grunn av kvaliteten på utdanning og fokus på resultater, på å øke kunnskap og ferdigheter som lar deg gå til et nytt stadium av faglig utvikling. Men selve HMS-diplomet er anerkjent og velkommen av arbeidsgivere og hjelper da aktivt i livet.
"Det var et tilfelle da en toppleder med status som finansdirektør i et stort selskap kom til oss for et andre diplom," sier Elena Koval. – Vi foreslo at han meldte seg på et program som nivå og status så ut til å passe bedre for ham. Men han innrømmet at selv om han hadde studert mye på egenhånd og oppnådd mye, var han ukomfortabel med å presentere vitnemålet for høyere utdanning han hadde.»
Og undersøkelser av nyutdannede utført av IPPS viser at de viktigste konkurransefordel HMS-programmer kaller de lærerstaben. – Omtrent en tredjedel av lærerne er praktiske lærere, de underviser hos oss, og de leder selv bedrifter eller jobber med rådgivning, sier Elena Koval. "Og dette er veldig viktig for studentene våre - de får god akademisk kunnskap og førstehåndserfaring."
Hvordan treningen fungerer
"Ved instituttet vårt har vi dannet et team av lærere i tjue år nå," sier Tatyana Grigorieva. – Vi tester lærere og støtter dem definitivt tilbakemelding med lyttere. Vi ser ikke bare på om læreren er likt eller ikke, men vi finner ut nøyaktig hva problemet kan være - undervisningsmetodikken, upassende materiale, rett og slett psykologisk inkompatibilitet."
HMS-lærere kan «holde» et voksent publikum. På den ene siden vet de å metodisk bygge teoretisk materiale, på den andre siden kommer de med ferdige saker og løse "levende" problemer. På samme måte er det organisert på spesifikt materiale, inkludert saker om selskaper de selv er ansatte i prosjekt arbeid studenter.
Treningen foregår på kveldstid, vanligvis fire ganger i uken – og du må virkelig studere. "Hvis noen bestemte at han etter å ha deltatt vil motta et diplom om tre år uten mye innsats, så tar han feil," advarer Tatyana Grigorieva. – Du må bestå prosjekter, bestå eksamen – og være klar for dette. Vilkårene for utvisning er de samme som i et vanlig program, og våre programmer har en screeningprosess.»
Men med en akselerert bachelorgrad kan du ikke bare avbryte studiene, men også komme deg. "Vi forstår at det er mange objektive årsaker - liv og profesjon - som kan hindre en voksen fra å studere kontinuerlig i tre år," sier Elena Koval. – Han kan bli sendt på en lang forretningsreise, han har en nødsituasjon på jobben, han kan bli syk, få økonomiske vanskeligheter, og så videre. Studenter har muligheten til, etter å ha forlatt programmet, å komme seg og fullføre studiene.»
Hva akselererte bachelorgrader oppnår
"Et stort antall av våre nyutdannede okkuperer høye stillinger i kreditt og finansinstitusjoner, og deretter returnere til oss med saker og gjennomføre opplæring for nåværende studenter, sier Tatyana Grigorieva.
Nyutdannede fra andre høyere utdanningsprogrammer jobber i offentlige strukturer og leder store selskaper
"Mange lyttere kommer til oss for kunnskap, men får også fantastisk nettverksbygging," legger Elena Koval til. – Kolleger som lykkes i næringslivet kommer og begynner å gjennomføre felles prosjekter. Noen finner arbeid sammen med medstudentene, og etter en tid organiserer de sin egen virksomhet.»
Hvordan melde seg på et andre høyere utdanningsprogram
Alle detaljer finner du i opptaksreglene på nettsiden til det spesifikke programmet. En liste over opptaksprøver og dokumenter som kreves for opptak er også publisert der. Etter å ha sendt inn søknaden, melder søkeren seg på testing eller et intervju (det finnes forskjellige varianter opptaksprøver). For eksempel ved IPPS er testing organisert i elektronisk format, uten lærer. De som ringte tilstrekkelig mengde poeng (de er også angitt i opptaksreglene) godskrives programmet.
Lær mer om Accelerated Bachelor Degree og andre programmer Ekstrautdanning HMS kan delta på en spesiell dag 18. mai åpne dører. Ledere ved Institutt for profesjonell omskolering av spesialister, Graduate School of Business Informatics, og forteller deg gjerne i detalj om programmene og opptaksvilkårene. Den åpne dagen vil også inneholde en rekke foredrag hvor ledende lærere fra HMS-institutter og -sentre vil snakke om aktuelle problemstillinger innen næringsliv og ledelse.
Spørsmålet om høyere utdanning er spesielt akutt i moderne virkelighet. Uten riktig kunnskapsnivå på mange områder er det umulig å få en god posisjon. Selv spesialister med eksisterende høyere utdanning prøver hele tiden å forbedre sine ferdigheter, enn si folk uten grunnleggende opplæring. En udiskutabel fordel med moderniteten er overfloden av utdanningsinstitusjoner. Minus - inn et stort antall universiteter kan lett bli forvirret, og miste av syne hva som egentlig passer en bestemt søker. Denne artikkelen diskuterer Saransk Medical Institute, dets historie, struktur, utdanningsprogrammer, bestått poeng og krav. Tilbakemeldinger om dette vil også bli vurdert. utdanningsinstitusjon.
Instituttets historie
Saransk Medical Institute er en strukturell avdeling av et enormt universitet på føderalt nivå. Navnet er National Research N.P. Ogarev. I dag kombinerer Saransk Medical Institute flere aktivitetsområder, et stort team satt sammen av høyt kvalifiserte fagfolk innen sitt felt, og har et høyt potensial innen vitenskapelige og pedagogiske aktiviteter.
Instituttet ble åpnet tilbake i 1967. Opprinnelig var denne strukturelle enheten et fakultet. Senere, med økningen i kliniske disipliner og forbedring i utdanningsnivået, ble fakultetet omdøpt til instituttet. Nå er han mer enn et halvt århundre gammel. Ved hodet strukturell enhet Mange kjente forskere sto ved det mordoviske universitetet. I dag er ledelsen i hendene på Dr. medisinske vitenskaper, professor L.A. Balykova.
Om universitetet og dets struktur
Saransk Medical Institute er inkludert i listen over enheter oppkalt etter Ogarev. I tillegg til medisinsk avdeling inkluderer den en landbruksavdeling, et institutt for mekanikk og energi, nasjonal kultur, fysikk og kjemi, elektronikk og lysteknikk og Historisk og sosiologisk institutt. Universitetet har også to filialer i andre byer: Kovylkinsky og Ruzaevsky.
I løpet av de 85 årene det har eksistert, har universitetet utviklet seg bred rekkevidde forskningsområder, åpnet mange avdelinger, som hver har sin egen betydning innen vitenskapelig forskning, oppdagelser, forbedring av samfunnets liv, samt opplæring av den yngre generasjonen spesialister. Universitetsavdelinger inkluderer:
- "Internettsenter".
- Forskningsinstitutt for materialvitenskap og regionalologi.
- Bedriftsinkubator for små bedrifter.
- Kultur- og kunstpalasset.
- Bolig- og idrettssamvirke, Sanatorium, Sportsklubb.
- University Press and Journal Editorial Board.
- Interregionalt senter for finsk-ugriske studier.
- Museumskompleks og vitenskapelig bibliotek.
- Avdelinger for sjefmetrolog, mekanikk, energi.
- Avdelinger for kvalitetsledelse, eiendomsforvaltning, sosial utvikling og inkluderende støtte, ledelse åndsverk.
- Forstanderskapet, opptaksutvalget, juridisk ledelse;
- Sektor for tilskudd og programmer.
- FoU-organisasjon og støttesektor.
- Council of Young Scientists.
- Råd for rektorer for universiteter i republikken Mordovia.
- Kontor for sikkerhet og regnskap. regnskap og økonomikontroll.
- Ledelse av saker, personell, internasjonale relasjoner, Vitenskapelig forskning, fritidsaktiviteter, PR, opplæring av høyt kvalifisert personell, arbeidsbeskyttelse og brannsikkerhet.
- Pedagogisk og metodisk ledelse og Universitetets akademiske råd.
- Finansiell og økonomisk styring.
- Senter informasjonssikkerhet.
- Senter for M. M. Bakhtin.
- Sentre for ny informasjonsteknologi, olympiadetrening i programmering, for å jobbe med innovative utdanningsinstitusjoner.
- Sentre for å støtte teknologi og innovasjon, utvikle fjernundervisning, fremme sysselsetting av universitetsutdannede, superdatateknologi, teknologioverføring.
Utdanningsinstitusjonens aktiviteter
Som det fremgår av listen over avdelinger, stopper ikke utdanningsinstitusjonen i en bestemt retning, men utvikler seg i mange viktige grener av vitenskap, arbeid og kreativ aktivitet. Studenter ved universitetet og dets avdelinger, inkludert Saransk medisinsk institutt, enorme mengder informasjon er tilgjengelig, stier til ulike olympiader, konkurranser, konferanser og utstillinger er åpne, museum, forsknings- og idrettskomplekser er tilgjengelige. Alt dette gir utdanningsinstitusjonen og studentene en enorm fordel fremfor andre utdanningsorganisasjoner som ikke har en så rik infrastruktur. Spesielt mange programmer er laget spesielt i forhold til forskning og vitenskapelige funn.
Instituttinfrastruktur og lærere
De som står på listene over de som er tatt opp ved Saransk medisinske institutt får tilgang til utdanning kl toppnivå. Utdanningsprosessen foregår med de beste lærerne, fagfolk innen sitt felt, med ulike titler innen faget vitenskapelig aktivitet Og medisinsk arbeid. Infrastrukturen er representert av tjue avdelinger, et regionalt forskningskompleks og en avdeling for produksjonspraksis, som for øvrig skjer så nært fremtiden som mulig arbeidsprosess forhold. Også på instituttets territorium er det sports- og kulturkomplekser, et bibliotek med lesesal, en skihytte, sovesaler og kantiner.
Utdanningsprogrammer
For tiden utdanner Saransk Medical Institute leger i fire spesialiteter. Et lite antall retninger, i motsetning til mange andre medisinske universiteter. Men dette reduserer på ingen måte kvaliteten på opplæringen, lønnsomheten og fremtidig suksess. I dag er spesialister utdannet innen følgende områder:
- "Helbredelse."
- "Tannbehandling".
- "Apotek".
- "Pediatri".
Det som er viktig for leger er at instituttet gir kontinuerlig utdanning. Det vil si at etter å ha uteksaminert seg fra en bachelor- eller spesialistgrad, fortsetter studenten å studere på residens og forskerskole, kan forbedre kvalifikasjonene sine og også omskolere seg. På dette øyeblikket residensutdanning i 35 spesialiteter, videreutdanning i 21, videregående opplæring i 24 spesialiteter.
Varighet av opplæring og kostnad
Når det gjelder studievilkårene er det ingen forskjeller fra andre universiteter. Medisinske spesialiteter- en svært ansvarlig og viktig jobb; folks liv og helse er avhengig av spesialister på dette feltet. Derfor er treningen lang. "Dentistry" og "Apotek" vil ta studenten 5 års studier i en spesialitet, "Pediatrics" - 5-6 år, - 6-7 års studier.
Kostnaden for opplæring ved Saransk Medical Institute er ganske rimelig sammenlignet med andre ledende universiteter som gir opplæring i disse spesialitetene. Et studieår ved en utdanningsinstitusjon vil koste en student 77 tusen rubler når han studerer innen "Pediatri" og "Apotek", 85 200 rubler innen "General Medicine" og 112 tusen per år i "Dentistry".
Hva som trengs for opptak
Valgkomité Saransk Medical Institute rekrutterer søkere med en komplett videregående utdanning - 11 klasser. Søkere må bestå Unified State-eksamenen. Fagene som kreves for opptak til instituttet er: kjemi (hovedfag), russisk språk og biologi. Samlet bestått poengsum ved Saransk Medical Institute for 2017 var 239-262 poeng iht. Unified State Exam-resultater. Høyest bestått poengsum innen odontologi.
Søknad om opptak starter 20. juni. I dette øyeblikk begynner alle grupper av søkere for alle områder og studiebetingelser å sende inn søknader. Fristen for å godta søknader fra personer som søker om fulltidsstudier basert på resultatene fra Unified State Examination er 26. juli. Personer som kommer inn via intern opptaksprøver må sende inn søknaden din innen 16. juli.
Søknader fra deltidsstudenter som har bestått Unified State-eksamen aksepteres fra 20. juni til 20. august. Deltidsstudenter som ønsker å avlegge intern eksamen må komme innen 10. august. Personer som kommer inn betalt grunnlag- sende inn søknad før 20. august (Unified State Examination) og 27. august (interne prøver).
Informasjon om antall plasser
Det er ikke så mange budsjettplasser, så søkere bør skynde seg og søke på alt Påkrevde dokumenter i løpet av. For øvrig på heltid og korrespondanse ved korrespondanse ingen opplæring gitt i det hele tatt budsjettplasser. Bare 230 av dem er tildelt fulltidsstudier For spesialiteten "Allmennmedisin" - 150 budsjettplasser, 125 - på kommersiell basis. Spesialiteten «Pediatri» kan ta imot 40 statsansatte og 25 «lønnede» ansatte. 15 personer kan studere gratis til tannlege, 55 mot avgift. Farmasøyter utdannes gratis i mengden 25 personer, 10 mot betaling.
Totalt tas det opp 445 personer til kurset innen ulike områder og studieformer. For å komme på listen over søkere til Saransk Medical Institute, må du skrive en søknad i tide, legge ved informasjon om Unified State Examination eller bestå interne tester, og også levere originale dokumenter.
Laster inn...