Årsaker til stamming hos førskolebarn og behandling. Barnet begynte å stamme: årsaker og behandling Stamming hos et barn 3

Forsinket taleutvikling, stamming og andre taleforstyrrelser hos et barn i de første årene forårsaker vanligvis ikke bekymring hos foreldrene. Regelen "Alle er individuelle - de vil vokse fra seg" gjelder. Men i en alder av tre, når barnet sendes til barnehagen, blir det eksisterende problemet for første gang et hinder for den normale prosessen med sosial tilpasning. Korrigering av stamming hos 3 år gamle barn bestemmes av årsakene, og behandlingen bør rettes direkte mot den etiologiske faktoren. Effektiviteten av terapi avhenger i stor grad av aktualiteten til diagnosen og begynnelsen av arbeidet med problemet.

Stamming: mekanismen for utvikling av patologi

Stamming er en taleforstyrrelse som er preget av manglende flyt i samtalens tempo og rytme, forvirring, gjentatte repetisjoner av lyder og ufrivillige pauser. Sykdommen anses først og fremst som en barndomspatologi og er mer vanlig hos gutter. Men under påvirkning av alvorlige sjokk kan stamming også vises hos en voksen.

Forekomsten av orale taleforstyrrelser er assosiert med ufrivillig sammentrekning av musklene som er ansvarlige for artikulasjon og lyduttale. Barnenevrologer sier at det er to typer stamming hos barn:

Tonic, som er preget av forekomsten av vedvarende spasmer i vokalmusklene. Normalt, etter hver sammentrekning, begynner en periode med avslapning av muskelfibre. For å produsere en ny lyd, må stemmebåndene reagere på en nerveimpuls etter en periode med avspenning. Ved tonisk stamming oppstår ikke avslapping etter neste sammentrekning. Som et resultat dukker det opp en pause i talen til et stammende barn, et gap mellom stavelser.

Klonisk, som er preget av gjentatte krampetrekninger. Hver ny nerveimpuls kommer til det utøvende orgelet i en periode hvor det ikke har slappet helt av etter forrige lyd. Stemmebåndene rekker ikke å tilpasse seg en ny oppgave når en rekke impulser kommer. Talen til barn med klonisk stamming er preget av gjentatt repetisjon av individuelle stavelser av problemordet: "kase-se-se-ta."

I tillegg blir barn under 4 år ofte diagnostisert med en blandet versjon av patologien: periodiske manifestasjoner av pauser og lydrepetisjoner i tale.

Viktig! Mange mennesker opplever vanligvis gjentatte nøler med "uh" når de snakker. Imidlertid sies patologisk stamming å oppstå hvis avbrudd utgjør mer enn 10 % av all tale

Perioder med barns taleutvikling

Karakteristiske symptomer på talevansker vises i visse perioder med barnets utvikling. De første forsøkene på muntlig samtale skjer ved ett års alder ved bruk av babbel og individuelle stavelser.

Frem til 2 års alder dominerer passivt ordforråd i talen (200-300 ord som barnet ikke uttaler, men forstår betydningen), aktive ord - ordene som brukes utgjør 10%. Denne perioden regnes som den første kritiske perioden i utviklingen av barnet, da endringer og dannelse av talesenteret i hjernebarken oppstår. Virkningen av et sterkt følelsesmessig sjokk eller mindre fysisk traume på hodet blir en reell trussel om funksjonssvikt i talesenteret.

Den andre kritiske perioden faller før 4-årsalderen, når muntlig tale utvikler seg i et raskt tempo og aktivt og passivt ordforråd øker. Samtidig oppstår det en ubalanse mellom nervøs og endokrin regulering av kroppsfunksjoner. Syntesen av biologisk aktive stoffer med stimulerende effekt (dopamin, serotonin) forbedres i hjernen. Imidlertid er mekanismen for kontroll over virkningen av hormoner ikke tilstrekkelig utviklet av nervesystemet.

Barn i denne alderen, når de befinner seg i en stressende situasjon eller under følelsesmessig press fra andre, begynner ofte å vise aktiv negativisme: de nekter å fullføre tildelte oppgaver og slutter å snakke. I en mindre uttalt versjon begynner de å stamme.

Den tredje kritiske perioden er knyttet til utviklingen av skriftspråk i alderen 6-7 år. Det første studieåret på skolen er ledsaget av utarming av barnets kropps tilpasningsevne. I tillegg er fremveksten av behovet for å uttrykke tanker skriftlig en alvorlig belastning for talesenteret.

Årsaker til stamming hos barn

Det er ingen enkelt etablert faktor som provoserer utviklingen av patologi i barndommen. Den berømte barnelegen Evgeny Komarovsky skiller mellom medfødte og ervervede årsaker til sykdommen:

Medfødt: genetisk disposisjon, intrauterine infeksjoner og skader (spesielt i første trimester av svangerskapet), fødselstraumer, for tidlig fødsel.

Skader på utviklingen av den fine strukturen til fosterets nervevev på grunn av traumer, blødninger, smittsomme eller toksiske effekter påvirker først og fremst kognitive funksjoner. Svekkelse av motoriske eller sensoriske sfærer er de alvorligste konsekvensene av skader.

I tillegg stammer et barn med et varmt temperament oftere enn hans balanserte og flegmatiske jevnaldrende.

Ervervet i løpet av livet. Denne gruppen inkluderer tidligere infeksjonssykdommer og traumatiske hjerneskader hos et barn under 5 år. Etter denne perioden er barn mindre følsomme for utseendet av patologi.

Følelsesmessige sjokk og psykologiske traumer etter foreldrenes skilsmisse, død av kjære, naturkatastrofer og menneskeskapte katastrofer er ervervede årsaker til stamming, assosiert med påvirkning av indre angst på hjernestrukturer.

I tillegg snakker Komarovsky om samfunnets innflytelse på utviklingen av tale. Overdreven oppmerksomhet på talefeil, hyppige korreksjoner, nær og langsiktig kommunikasjon med folk som stammer - alle disse faktorene bidrar til utviklingen av patologi hos et barn

Tradisjonelle behandlinger for stamming

Eliminering av stamming hos førskolebarn utføres gjennom felles innsats fra foreldre, lærere og leger. Følgende metoder anses som tradisjonelle:

Pusteøvelser. Øvelsene er rettet mot å forbedre kontroll over pustehandlingen, sammentrekning av mellomgulvet, stemmebåndene og artikulasjonsapparatet. Varianter av klasser i henhold til A.N. brukes. Strelnikova, Nenashev-Agadzhanyan og Buteyko.

Logopediske teknikker for å forbedre artikulasjonen (artikulasjonsgymnastikk). Logopeder fokuserer først og fremst på å utvikle finmotorikk i kinn, lepper og tunge.

Medikamentell terapi, hvis formål er å redusere aktiviteten til fokus for eksitasjon i hjernen og lindre anfall, forbedre metabolismen og blodtilførselen til nervevev.

I tillegg brukes ofte logopedisk massasje i en omfattende tilnærming til behandling av et barn. Ved hjelp av mekanisk påvirkning på kroppens aktive punkter oppstår en "switching" av dominerende (hoved)eksitasjon. Prosedyreforløpet varer fra to til fem måneder.

Logopeder-massasjeterapeuter utfører også en spesiell instrumentell (sonde) massasje, som forbedrer blodstrømmen og lymfeutstrømningen direkte i musklene i strupehodet og svelget. Kontraindikasjoner for denne manipulasjonen er alderen til barnet under to år, samt en følelse av kvalme og forestående oppkast når det utsettes for slimhinnen i svelget.

Pusteøvelser for taleforstyrrelser

Øvelser i et kompleks av pusteøvelser bidrar til å eliminere talefeil. I tillegg er metoden effektiv for å utvikle tidevannsvolumet i lungene, utvide og forbedre dreneringskapasiteten til bronkiene.

Et trekk ved pusteøvelser er kombinasjonen av pustehandlingen med sammentrekningen av andre muskler i kroppen. Dermed er det en effekt på åndedrettsorganene, muskel- og skjelettsystemet, samt sentralnervesystemet.

Med andre ord er hjernen "trent" til å kombinere frivillige muskelsammentrekninger med pust. For å kurere stamming hos et barn, er det nødvendig å koordinere sammentrekningen av åndedretts- og vokalmusklene, som oppnås ved å utføre et sett med øvelser.

Den berømte barnelegen, Evgeny Komarovsky, anbefaler på det sterkeste å følge disse reglene når du utfører gymnastikkøvelser:

Gradualisme. For det første brukes enklere bevegelser, og kompleksiteten øker etter hvert som de tidligere kompleksene mestres. For eksempel, i gymnastikk, ifølge Strelnikova, skilles det mellom grunnleggende og grunnleggende øvelser. På det innledende stadiet utføres "Palmer", "Epauletter" og "Pumpe". Deretter - "Ører", "Pendel", etc.

Systematikk. Resultatet avhenger av alternerende aktiviteter med hvile. Et barns kropp trenger tid til å danne en stabil refleks av jevn tale og jevn pust.

Kontinuitet. Økter to ganger daglig anses som effektive.

Aldersdekning og hensyn til individuelle egenskaper. Et barn med en alvorlig allmenntilstand har lov til å utføre et sett med bevegelser i sittende eller liggende stilling. I tillegg brukes modifikasjoner av standardteknikker for barn i forskjellige aldersgrupper.

Viktig! Øvelsene som brukes i kombinasjon utføres under streng tilsyn av logoped eller foreldre hvis behandlingen utføres hjemme

Iscenesettelse av artikulasjon ved stamming

Klasser med logoped holdes for barn over tre år, fordi barnet i de to første leveårene ikke er i stand til å forstå og oppfylle lærerens forespørsel.

Artikulatoriske øvelser innebærer å utføre små og presise bevegelser av tungen, leppene og andre ansiktsmuskler. Metoden brukes til å behandle ikke bare stamming, men også andre taleforstyrrelser (lisp, nasalitet, burr). Ulike øvelser brukes for å produsere hver enkelt lyd.

De mest brukte bevegelsene er presentert i tabellen:

Stamming hos barn 2-3 år - grunner, taktikk for kjærlige foreldre

Stamming hos barn utvikler seg mellom to og seks år. Hvordan gjenkjenne stamming hos et 2 eller 3 år gammelt barn? Hvordan forstå at dette er problemer med tale, og ikke bare et stadium i dannelsen av taleferdigheter?

Årsaker til stamming hos barn 2-3 år

Årsakene til talevansker i alderen 2-3 år er varierte, men er oftere forbundet med forstyrrelser i sentralnervesystemet, hjerneskade og strukturelle forstyrrelser i taleapparatet. Derfor, for å løse problemet, anbefales det ikke bare å studere med en logoped, men også å konsultere en nevrolog eller psykoterapeut.

Årsakene til stamming hos barn i alderen to til tre år er:

Patologi av graviditet - intrauterin hypoksi, infeksjoner.

Hypoksi under fødsel, for tidlig fødsel.

Arvelighet – stamming er eller var i barndommen eller hos en av foreldrene.

Personlighetskarakteristika for barnet - koleriske barn stammer oftere enn sanguine eller melankolske barn, noe som forklares av deres økte nervøse eksitabilitet.

Psykologiske traumer – akutt eller kronisk. Ved akutte psykiske traumer kan et barn på 2 eller 3 år bli redd og oppleve et alvorlig nervøst sjokk én gang. Kronisk psykotraume er typisk for barn som lever i konfliktfamilier, når barnet stadig hører krangel og skandaler, ser voksne banne og aggresjon.

Bruker lang tid på nettbrett, smarttelefon eller datamaskin. En førskolebarn på 2 eller 3 år trenger ikke dataspill eller fordypning i virtuell virkelighet. Han utvikler et verdensbilde og kommunikasjonsevner. Prøv å beskytte barn i denne alderen mot gadgets for å redusere manifestasjonene av stamming.

Infeksjoner påført i barndommen - hjernehinnebetennelse, hjernebetennelse eller hjerneskader - blåmerker, traumatisk hjerneskade.

Falsk stamming er å kopiere voksne hvis det er noen i familien som stammer.

Venstrehendt omskolering. Dette er feil taktikk som noen foreldre velger hvis de selv skriver med høyre hånd.

Aktiv introduksjon av et annet fremmedspråk i en alder av 1,5 - 2,5 år, forbundet med flytting til et annet land eller overdreven vedvarende tidlig utvikling av barnet. I denne alderen har barnet ikke fullt ut mestret kommunikasjon på morsmålet sitt, og innføringen av et fremmedspråk forårsaker alvorlig nervøs spenning, som provoserer stamming.

Tegn på stamming hos et 2-3 år gammelt barn

Under dialogen tar babyen hyppige pauser, og det merkes hvordan musklene i ansikt og nakke spenner seg.

Barnet vifter med armene, knytter nevene eller skifter fra fot til fot hvis det ikke klarer å uttale en lyd eller et ord. Med ekstra bevegelser ved stamming hjelper han til med å uttrykke det som ikke kunne formidles gjennom tale.

Når de uttaler komplekse ord, har barn med stamming lepper som skjelver.

Vær oppmerksom på at babyen ganske enkelt kan imitere de eldste. Små barn kopierer voksne i alt. Og hvis det i det umiddelbare miljøet er en person med stamme (logoneurose), vil babyen imitere ham, kopiere feil uttale av ord.

Hva skal jeg gjøre hvis et barn stammer når de er 2 eller 3 år gamle?

Bestill time med nevrolog, logoped eller psykoterapeut. For å bli kvitt stamming ved 2 år, bør du strengt følge alle legens anbefalinger, og i noen tilfeller legge til medisinbehandling.

For å lykkes med å behandle stamming i en alder av 2-3 år, følg reglene for kommunikasjon med et barn som har begynt å stamme.

Avlast talestress hos barn, ikke start samtaler med barnet ditt, ikke insister på at han skal svare på alle spørsmålene dine.

Reduser emosjonalitet i samtale til et minimum, snakk sakte, rolig og tydelig. Hvis barnet ditt har det travelt, minn ham på å ikke skynde seg.

Organiser en klar daglig rutine og overhold den strengt.

Tegneserier og ser på TV opptil 15-30 minutter om dagen, ikke mer. Prøv å forhindre at barnet ditt ser reklame.

Begrens nye turer og kommunikasjon med fremmede. Ikke insister på at babyen din skal snakke med dem.

Les selv for barnet ditt, men bare litt, til du ser de første tegnene på trettheten hans.

Foretrekk spill som ikke forårsaker sterk følelsesmessig opphisselse - sandkasse, vannoverføring, spill med frokostblandinger.

Et flott alternativ er å registrere barnet ditt for svømming hvis han elsker vann og vil nyte bassenget. Barn som er redde for vann skal ikke skape unødvendig stress.

Ikke send et barn som begynner å stamme i barnehagen før fylte tre år. Tilpasning til barnehage vil forverre hans uttale og taledannelse kraftig.

Stamming hos 3 år gamle barn

Stamming er et brudd på tempoet, talerytmen, pust under tale, forårsaket av overbelastning av musklene i taleapparatet. I talen viser det seg som plutselige nøling og repetisjoner av individuelle stavelser. Oftest vises stamming hos barn 3 år - med begynnelsen av perioden med aktiv taleutvikling. Gutter er mer sannsynlig å stamme enn jenter fordi de er mindre følelsesmessig stabile.

Barnet begynte å stamme ved 3 år gammel: årsaker

Fysiologisk. Stamming er ikke arvelig, men en disposisjon er mulig. Også problemer med tale kan være forårsaket av fødselstraumer, organiske forstyrrelser i strukturen til talesentrene i hjernen, samt infeksjonssykdommer - meslinger, kikhoste, tyfus og sykdommer i taleorganene - strupehode, nese, svelg.
Psykologisk. Stamming av nevrotisk karakter kalles logoneurose hos barn. Det kan utløses av plutselige følelsesmessige sjokk, barndomsfrykt eller plutselig frykt. Dette forklares med det faktum at når et barn er spent, kan ikke talen hans følge med hjernen, og nøling oppstår.
Sosial. Denne gruppen av årsaker er noen ganger den vanskeligste å identifisere, siden barn i denne alderen er svært påvirkelige og utsatt for påvirkning. For eksempel kan de ubevisst kopiere talen til jevnaldrende som stammer. Ofte oppstår stamming når et tre år gammelt barn er overbelastet med talemateriale, for eksempel når man lærer flere språk samtidig. Også årsaken til stamming ved 3 år kan være overdreven strenghet hos foreldrene og en ugunstig psykologisk atmosfære i familien.

I tillegg er det en rekke provoserende faktorer som kan bidra til manifestasjonen av taleforstyrrelser, for eksempel overarbeid, tannvekst, overvekt av proteinmat i barnets kosthold, adenoider som forårsaker pusteproblemer.

Stamming hos 3 år gamle barn – behandling

Behandling av stamming består av et sett med tiltak foreskrevet av logoped. I dette tilfellet er det viktig å etablere et tillitsfullt forhold mellom barnets foreldre og spesialisten for at den terapeutiske interaksjonen skal være mest effektiv. Hvis et barn stammer ved 3 år gammel, bør følgende anbefalinger følges først:

overholdelse av søvn og våkenhet. Fra 3 til 7 år trenger et barn minst 10 timers søvn om natten og 2 timer i løpet av dagen. Dagsøvn er rett og slett nødvendig, siden det har en positiv effekt på babyens psyko-emosjonelle tilstand;
Du bør ta hensyn til pedagogiske spill, lese barnebøker og minimere å se tegneserier og TV-serier;
Gåturer bør ikke i noe tilfelle ignoreres; minimumsvarigheten av en daglig tur for et 3 år gammelt barn er 2 timer;
skape et gunstig miljø i familien, bør konflikter og oppgjør holdes på et minimum. Du bør heller ikke fokusere på problemet med et barns stamming, diskutere det med fremmede foran ham, og spesielt le;
kommunisere med barnet ditt på riktig måte. I daglig kommunikasjon bør et barn høre vakker, jevn tale som oppfyller leksikalske normer.

I dag er det følgende metoder for å behandle stamming hos et barn:

Klonisk. Karakterisert av ukontrollert repetisjon eller forlengelse av lyder, stavelser eller ord. Når folk snakker om stamming hos barn, mener de oftest denne typen lidelse.
Tonic. Karakterisert av pauser eller blokkeringer når barnet ikke kan lage noen lyd.
Blandet. Kombinerer tegn på klonisk og tonisk stamming.

Den kloniske typen stamming, der barnet uanstrengt gjentar eller forlenger lyder eller stavelser, regnes som den tryggeste og «sunneste».

Tegn på stamming hos barn

Symptomer eller tegn på stamming hos barn varierer avhengig av alvorlighetsgraden av lidelsen. For eksempel er tegn på normal eller midlertidig stamming hos barn preget av følgende manifestasjoner:

Gjenta en lyd, stavelse eller ord en eller to ganger. Dette inkluderer også bruk av ulike interjeksjoner for å forbinde ord.
Stamming er variabel: den forsvinner i flere uker og vises igjen. Hvis barnet er mellom 1 og 5 år, gjenspeiler dette fasene i språkopplæringen.

Tegn på moderat stamming hos barn er mer uttalt og er preget av følgende symptomer:

Gjenta lyder og stavelser mer enn to ganger.
Spenning og anstrengelse når du produserer lyder kan ses i ansiktsmusklene, spesielt rundt munnen.
En kraftig økning i stemmetonen ved stamming.
Pauser, eller blokkerer, i tale i flere sekunder.

Logoneurose hos alvorlige barn er forårsaket av følgende symptomer:

stamming tar opp mer enn 10 % av et barns tale;

barnet snakker, stammer, med store vanskeligheter og spenninger;

mens det konstruerer en frase, omorganiserer barnet ord i den og stavelser i ord;

bruk av tilleggsfraser for å starte tale;

unngå situasjoner med kommunikasjon med andre mennesker;

overvekt av den toniske typen stamming.

Stamming hos barn varierer også i frekvens og alvorlighetsgrad. Jo raskere en taleforstyrrelse identifiseres og behandlingen startes, desto større er sjansene for full bedring.

Diagnostikk

Tidlig diagnose av stamming og igangsetting av behandling er svært viktig. Men mange foreldre har ikke hastverk med å søke hjelp fra logopeder, i frykt for at dette bare vil utvikle skam hos barnet deres for deres taleforstyrrelse. Forskere er sikre på at hvis et barn er over 3 år og har stammet i mer enn 6 måneder, bør foreldrene ta det til en spesialist for en diagnose. Noen kjennetegn ved talen til barn som stammer er vanskelig å bestemme ved øret til en ikke-spesialist. Logopeden avgjør om saken krever intervensjon og påfølgende behandling eller om det kan gjøres uten hjelp fra lege.

Tegn foreldre bør ta hensyn til og søke profesjonell hjelp:

stamming blir sterkere og verre over tid;

stamming er ledsaget av aktive gester (kropps- eller ansiktsbevegelser);

vanskelig, anstrengt eller unaturlig tale;

unngå situasjoner som krever kommunikasjon med andre mennesker;

vokal spenning, som et resultat av at tonen i stemmen stiger kraftig;

stamming forsvinner ikke hos et barn etter at han har fylt 5 år.

Det er viktig å huske at stamming ikke er en sykdom i ordets vanlige forstand, og den kan ikke kureres fullstendig. Du bør tenke i andre kategorier.

Et barns stamming er et trekk ved talen hans, som han må lære å leve så komfortabelt som mulig og kommunisere med suksess. Og ulike metoder og teknikker for behandling av stamming vil hjelpe med dette.

Behandlingsmetoder for stamming hos barn

Når du jobber med en logoped, må foreldre være realistiske med hensyn til forventningene sine. Det finnes ingen slik behandling for stamming, og det er heller ingen medisiner som har gjennomgått kliniske studier. Imidlertid er det en rekke metoder som vil lære et barn å kontrollere tale og redusere, i varierende grad, manifestasjonene av logoneurose.

En logoped jobber med et barn for å utvikle individuelle atferdsmønstre som kan hjelpe ham med å uttale ord uten anstrengelse eller lære ham å snakke uten å stamme. Behandlingsmetodene varierer og avhenger av alvorlighetsgraden av stammingen og barnets spesifikke miljø. Terapi må tilpasses hvert enkelt barn.

Det er to hovedmetoder for behandling av stamming hos barn. Den første fokuserer på å utvikle barnets flytende taleferdigheter. Dette kan oppnås når barnet kan ta vare på seg selv og har evnen til selvobservasjon. I begynnelsen jobber de med å uttale ett ord så sakte og avslappet som mulig. Deretter økes antall ord til barnet kan uttale hele setninger jevnt. For eksempel "ball" - "rød ball" - "stor rød ball" - "Jeg har en stor rød ball." Fordelen med denne behandlingsmetoden er at den passer for barn i alle aldre.

En annen metode er rettet mot å redusere sekundære tegn på stamming, slik som rykninger, blinking og kjevesammenknytting. Klasser med logoped har en positiv effekt på de fleste barn med langvarig stamming. I noen tilfeller forsvinner problemet helt, i andre - talen blir betydelig bedre. Uavhengig av utfallet vil terapi forbedre barnets selvtillit ettersom de lærer å takle stammingen og forbedre kommunikasjonsevnen.

Foreldre og andre familiemedlemmer kan gjøre mange ting for å hjelpe et barn som stammer med å overvinne taleproblemer. Psykologer og logopeder anbefaler at foreldre:

Skap et rolig, hyggelig og morsomt miljø for samtale.

Finn tid til å kommunisere med barnet ditt når TV, datamaskin, telefon og andre irriterende stoffer ikke forstyrrer denne kommunikasjonen. Gjør det for eksempel til en vane å ha en daglig samtale under middagen med hele familien, eller bruk tid hver dag med barnet ditt og kommuniser med ham alene i en avslappet atmosfære.

Ikke kritiser barnets tale, ikke korriger eller krev klarhet i uttalen.

Ikke tving barnet ditt til å opptre offentlig (lese et dikt, synge en sang) eller samhandle verbalt med folk når stamming har blitt et alvorlig problem. Sosiale aktiviteter som ikke krever mye verbal kommunikasjon bør oppmuntres.

Lytt nøye til hva barnet ditt sier og få normal øyekontakt som ikke viser utålmodighet eller frustrasjon.

Unngå negative reaksjoner når et barn stammer, ikke rett ham, ikke fullfør setninger for ham. Det er viktig at barnet forstår at personer som stammer kan kommunisere effektivt med andre.

Ikke bruk setningene "Stopp og pust dypt!", "Ta deg god tid!" og andre. Selv om de er ment å hjelpe barnet og formelt sett ikke har en negativ betydning, utvikler de i realiteten flauhet og skam hos barnet for dets taleforstyrrelse.

Gjør talen din så langsom og avslappet som mulig for å hjelpe barnet ditt med å redusere hastigheten på sin egen tale.

Det er veldig viktig at foreldre ikke er redde for å snakke med barnet om stamming. Hvis han stiller spørsmål eller deler bekymringer, lytt nøye og svar på en måte som hjelper ham å forstå at taleforstyrrelser er helt normale og alle har dem i en eller annen form.

I stedet for en konklusjon

Behandling av stamming hos barn krever innsats ikke bare fra barnet i timene hos logoped og i hverdagen, men også fra hele familien. Suksess avhenger av miljøet, den psykologiske atmosfæren hjemme, foreldrenes tålmodighet og deres evne til å tildele tid til aktiviteter og kommunikasjon med babyen. Og dette krever litt arbeid med oppførselen og kommunikasjonsstilen til alle familiemedlemmer. Et barn som stammer trenger å føle seg forstått, støttet og akseptert for den han er. Familiestøtte er spesielt viktig fordi personer med stamming og andre talevansker fortsatt er stigmatisert i samfunnet.

I en alder av 3 begynner barnet raskt å utvikle tale. Artikulasjonsapparatet er klart til å uttale lyder. Og her kan det oppstå et følelsesmessig sammenbrudd. Barnet begynner å stamme. Foreldre, som regel, merker ikke umiddelbart stamming hos barn i alderen 3 år.

Tegn på stamming hos barn 3 år

Babyens tale blir rask og slørete. Han svelger avslutninger, talen blir avbrutt av lange pauser. Mens du snakker, kan du legge merke til spenninger i musklene i nakken og ansiktet. Noen ganger begynner barnet å ufrivillig knytte hendene til knyttnever. Noen mennesker vifter med armene og beveger ufrivillig bena mens de snakker. Hvis barnet ditt viser disse tegnene, kan han ha en stamming. Denne sykdommen har også et annet vitenskapelig navn: logoneurose.

Årsaker til stamming:

Følelsesmessige forstyrrelser i nervesystemets funksjon assosiert med traumer under fødsel eller genetisk disposisjon.
Forstyrrelser i subcortex av hjernen av organisk natur.
Svikt i funksjonen til barnets nervesystem etter å ha lidd av alvorlige sykdommer i tidlig barndom (kikhoste, rakitt, meslinger).
Plutselig sjokk i den psyko-emosjonelle sfæren. Det kan være assosiert med barndomsfobier. Oftest er barn redde for mørket og ensomheten. Små barn kan bli veldig skremt av et kjæledyr, for eksempel en hund.
Overbelastning av et barns tale. Han er fylt med talemateriale som ikke samsvarer med hans alder, eller de begynner å studere fremmedspråk med ham. Psyken til selv en helt frisk baby tåler ikke stresset.
Smittsomme sykdommer, adenoidvekster, til og med dårlig ernæring kan provosere logoneurose.

Hva skal jeg gjøre hvis et barn stammer?

Hvis et barn begynner å stamme, må du først og fremst kontakte en nevrolog slik at han kan bekrefte diagnosen. Hvis barnet ditt har en stamming, må du følge en rekke regler:

Det viktigste i et barns rutine er å legge seg i tide og stå opp til et bestemt tidspunkt. Søvn i løpet av dagen er også nødvendig. Det har en gunstig effekt på babyens nervesystem og styrker det. Det anbefales at varigheten av søvnen på dagtid er minst to timer.
Før du legger deg, les litt for barnet ditt eller fortell en historie. Se mindre tegneserier og gi opp støyende spill om kvelden.
Det er ikke nødvendig å utelukke å gå i all slags vær. Kroppsøvingstimer og besøk i bassenget bidrar til å styrke nervesystemet.
Det er ikke nødvendig å forby kommunikasjon med jevnaldrende eller overbeskytte barnet.
Voksne rundt barnet må overvåke riktigheten av talen deres. Hun må være rolig og kompetent. Et perfekt taleeksempel er ønskelig.
En atmosfære av velvilje og ro bør herske i huset. Det er nødvendig å utelukke, hvis mulig, konflikter i familien til en stammer. Det er ikke nødvendig å ordne opp foran barnet.

Hvordan behandle stamming hos barn?

En massasje er foreskrevet, som påvirker musklene som er involvert i taleprosessen. Det bør gjøres av en spesialutdannet logoped. Barnet må være i liggende eller sittende stilling. Økter utføres først i noen få minutter, økende til en halv time. Massasje utføres i mengden av 10 prosedyrer. Akupressur er også effektivt. Det beroliger, har en avslappende effekt på barnets tilstand og gjenoppretter funksjonen til artikulasjonsmusklene.

For å normalisere pusten og kontrollere tilstanden under talekommunikasjon, brukes pusteøvelser for stamming. Det forbedrer blodtilførselen til hjernen og danner riktig pust.

Eksempler på pusteøvelser for stamming:

Barnet står med armene rett ned. Håndflatene ser opp. Når du puster inn, klem sakte sammen håndflatene, og når du puster ut, løsne håndflatene.
Ta et dypt pust og sett deg sakte ned. Stå opp og pust støyende ut.
Plasser føttene i skulderbreddes avstand, hendene på midjen. Pust inn og vipp først til høyre, deretter til venstre. Pust deretter ut.
Ta et dypt pust og bøy hodet ned eller løft det, mens du puster støyende ut.

Øvelsene utføres flere ganger. Pusteøvelser utføres om morgenen hver dag. Etter det kan du slappe av.

I dag er spesialutviklede dataprogrammer for behandling av stamming mye brukt. Med deres hjelp spilles visse talesituasjoner ut der barnet hører seg selv og prøver å gjøre talen jevn og kontinuerlig.

Det er ikke nødvendig å forkaste tradisjonelle metoder for behandling av stamming. De inkluderer spesiell logopedgymnastikk, pusteøvelser, som er rettet mot å redusere spasmer i ansiktsmusklene og taleapparatet. Disse anti-stammeøvelsene er spesielt effektive hvis det er nødvendig å behandle stamming hos barn på 3 år.

Noen ganger brukes stille modus. Når et barn bare snakker i timene med en logoped, der talen høres jevnt ut, og resten av tiden er han stille. Slik utvikles korrekt tale.

Ved alvorlige former for stamming er medisiner også foreskrevet for å lindre spasmer i stemmemusklene.

Bare en logoped kan fortelle deg hvordan du kan kurere et barns stamming. Og foreldre bør følge hans råd.

"Forsiktig: Barn"-program. Emne "Stamning" - video

Stamming er et brudd på talens kommunikative funksjon, ledsaget av et brudd på tempo, rytme og jevnhet, forårsaket av kramper i artikulasjonsapparatet. Stamming er en av de vanligste barnenevrosene.

Forsinkelsen i uttalen av lyder og stavelser er assosiert med kramper i talemusklene: musklene i tungen, leppene og strupehodet. De er delt inn i toniske og kloniske.

Toniske kramper er problemer med å uttale konsonantlyder.

Kloniske anfall er når et barn gjentar lyder eller stavelser i begynnelsen av et ord eller uttaler ekstra vokaler (i, a) før et ord eller en setning. Tonisk-klonisk stamming forekommer også.

De første symptomene på stamming kan være av en annen karakter - disse kan være repetisjoner av de første lydene, stavelsene og manglende evne til å uttale ord ytterligere. Barnet ser ut til å begynne å synge den første stavelsen. For eksempel – «Ta-ta-ta-tøfler». Eller umuligheten av å starte en setning - toniske kramper.

Vokalspasmer vises - forlengelse av en vokallyd i begynnelsen eller midten av et ord. De første symptomene på stamming oppstår under utviklingen av setningstale. Denne alderen varierer fra 2 til 5 år. Hvis du legger merke til at et barn har pustevansker under tale, stemmevansker, kan han ikke starte en setning, hvis han begynner å gjenta de første stavelsene av ord eller forlenge vokallydene, så er dette alarmerende symptomer, og du må være oppmerksom på dem.

Hvis du ikke tar hensyn i tide, kan slik taleatferd bli til ekte stamming, og forårsake ikke bare problemer med tale, men også vanskeligheter i den sosiale sfæren. Hos voksne blir prosessen kraftig forstyrret og flere ansiktsmuskler, nakkemuskler og øvre skulderbelte fungerer. Det sosiale bildet er ikke pent. Men denne talefeilen er ikke en irreversibel lidelse, og i de fleste tilfeller kan den kureres. Innsatsen som er gjort for å bekjempe stamming har gjort noen mennesker kjente. Disse menneskene: Demosthenes, Napoleon, Winston Churchill, Marilyn Monroe.

Heldigvis begynner stamming hos en liten prosentandel av barna. I følge statistikk har bare 2,5% av barna denne defekten. Bybarn stammer oftere enn barn fra distriktene.

Det er flere gutter enn jenter blant barn som stammer. Dette er assosiert med strukturen til halvkulene. Hemisfærene hos kvinner er organisert på en slik måte at venstre hjernehalvdel fungerer bedre enn høyre. Takket være dette begynner jenter vanligvis å snakke tidligere, og de overvinner lettere de talevanskene som vanligvis forventes etter 2,5 - 4 år.

Når et barn begynner å snakke i fraser, opplever det vanskeligheter med å velge ord og koordinere dem i antall, kjønn og kasus. Noen ganger ser vi at i denne fasen snakker barnet begeistret, med uforsiktighet, det har problemer med å finne ord, han har det travelt. Og så hører vi slike spesifikke nøling hos barnet som kvalifiserer som en tendens til å stamme.

Hos et 2-3 år gammelt barn er det verdt å skille stamming fra ikke-konvulsiv stamming. Når man nøler, er det ingen kramper i artikulasjonsapparatet - verken vokal eller respiratorisk. Nøling er alltid av følelsesmessig karakter. De skjer fordi barnets taleevne i en alder av 2 - 5 år ikke holder tritt med tankene, og barnet ser ut til å kveles. Dette kalles fysiologiske iterasjoner eller nøling. Et barn med stamming, når det blir bedt om å snakke bedre, vil forverre talen, og et barn med nøling, tvert imot, vil forbedre det.

Det er ytre og indre årsaker til stamming.

Interne årsaker:

Ugunstig arv. Hvis foreldre har en stamming eller til og med en høy talehastighet, en mobil, eksitabel psyke, overføres denne typen svekket nervesystem, som deretter bidrar til forekomsten av stamming.
Patologi under graviditet og fødsel. Dette er faktorer som kan påvirke barnets hjernestrukturer som er ansvarlige for tale og motoriske funksjoner negativt. Spesielt enhver kronisk patologi hos foreldre, sykdom hos mor under graviditet.
Organiske lesjoner i nervesystemet ved traumatiske hjerneskader, nevroinfeksjoner.
Sykdommer i taleorganene (strupehode, nese, svelg).

Eksterne årsaker:

Funksjonelle årsaker er mye mindre vanlige, og igjen må det være en organisk disposisjon, en viss type nervesystem som ikke tåler visse belastninger og stress. Frykt, alvorlige sykdommer i perioden fra 2 til 5 år, som forårsaker svekkelse av kroppen og reduserer stabiliteten i kroppens nervesystem. Det er også et ugunstig familiemiljø. Stamming hos barn viser seg også som følge av altfor streng oppdragelse og økte krav til barnet. Noen ganger ønsker foreldre å gjøre genier ut av barna sine, og tvinge dem til å lære lange dikt, snakke og huske vanskelige ord og stavelser. Alt dette kan føre til nedsatt taleutvikling. Stamming hos barn kan øke eller redusere. Stamming blir mer alvorlig hvis barnet er overtrøtt, blir forkjølet, bryter reglene og ofte blir straffet.
Dissonans mellom hjernehalvdelene, for eksempel når et venstrehendt barn omskoleres til å være høyrehendt. I følge Verdens helseorganisasjon stammer rundt 60-70 % av omskolerte venstrehendte.
Etterligne et familiemedlem eller et annet barn som stammer.
Mangel på foreldres oppmerksomhet under dannelsen av tale, og som et resultat rask tale og hoppe over stavelser.

1. Det aller første og viktigste foreldre bør gjøre– Dette for å kontakte spesialister som tar for seg stammingproblemer. Hvis du ser de første tegnene på stamming, må du kontakte logopeder, psykiatere, nevrologer og psykologer på klinikker. De vil gi de nødvendige anbefalingene, om nødvendig vil de foreskrive medisiner og fortelle deg hva du skal gjøre først;

Det er bedre å konsultere en nevrolog først: få behandling, gjennomføre et kurs og deretter, ut i fra dette, begynne timer hos logoped. Barnelegens oppgave er å kurere samtidige patologier, styrke kroppen og forhindre forkjølelse, spesielt sykdommer i øret og stemmebåndene. Det er også viktig å kurere kroniske sykdommer og bringe dem i stabil, langvarig remisjon. Fysioterapeutiske prosedyrer er også viktige i behandlingen. Dette vil være klasser i bassenget, massasje, elektrosøvn.

Psykoterapeuten viser barnet hvordan det kan overvinne sykdommen, hjelper ham til å føle seg komfortabel uavhengig av situasjonen, hjelper ham med å overvinne frykt i kommunikasjon med mennesker, gjør det klart at han er fullverdig og ikke forskjellig fra andre barn. Klasser gjennomføres sammen med foreldre som hjelper barnet med å overvinne sykdommen.

Det er verdt å huske at jo før du tar grep, jo bedre. Jo lenger du har stammet, jo vanskeligere er det å bli kvitt det. Du bør prøve å overvinne stamming før du melder barnet ditt på skolen, og for å gjøre dette må du kontakte en logoped så tidlig som mulig og følge alle instruksjonene hans, siden opplæringsprogrammet inkluderer å snakke offentlig når du svarer på spørsmål fra læreren, som kan være et stort problem for barnet ditt.

Kampen mot stamming vil bli vanskeligere med alderen på grunn av konsolidering av feil taleferdigheter og relaterte lidelser.

2. Bytt til et roligere taletempo for hele familien. Vanligvis tar barnet lett opp dette tempoet og begynner etter 2 - 3 uker å speile det. Det er godt å spille stille. Du må komme opp med en hvilken som helst eventyrhistorie, og forklare barnet hvorfor dette må gjøres. Det er uakseptabelt å snakke med et barn i korte fraser og setninger.

3. Begrensning av kommunikasjon. Barnet skal ikke gå på utdannings- eller førskoleinstitusjoner, men skal være hjemme i 2 måneder. Du må også stoppe alle besøk til gjester.

4. Begynn å drikke et beroligende middel. For eksempel «By-bye».

5. Analyser situasjonen i familien. Det er nødvendig å ta hensyn til når et barn begynner å stamme, på hvilken tid på dagen, og å merke seg alle provoserende faktorer. Dette er nødvendig slik at når du går til en spesialist, har du allerede en observasjonsdagbok.

6. Ro barnet: fjerne TV, høy musikk, følelsesmessig stress, ekstratimer. Det er nyttig å slå på rolige lydhistorier for barnet ditt. Det er uakseptabelt å krangle i familien foran et barn. Det er viktig å unngå overtretthet og overstimulering av barnet. Ikke tving barnet ditt til å si vanskelige ord om og om igjen. Kom med kommentarer sjeldnere og ros barnet ditt oftere.

7. Spill for å forhindre stamming. De skaper riktig pust ved å puste dypt og sakte ut. Først av alt, spill rolige spill med barnet ditt. For eksempel tegne, skulptere, designe sammen. Det er veldig nyttig å engasjere et barn i rolig høytlesing og målte dikterklæringer. Slike aktiviteter vil hjelpe ham å korrigere talen. Lær dikt med korte linjer og klar rytme. Å marsjere, klappe til musikk, danse og synge hjelper mye. Å synge vanskelige øyeblikk og hvisking bidrar til å bli kvitt krampemomenter.

Eksempler på øvelser for å utvikle riktig pust: puste dypt inn gjennom nesen og sakte ut gjennom munnen:

"Glassblåsere". Til dette trenger du vanlige såpebobler. Babyens oppgave er å blåse dem opp så mye som mulig;
"Hvem er raskere". For dette trenger du bomullsboller. Babyens oppgave er å være den første til å blåse ballen av bordet;
For barn i skolealder passer et spill med oppblåsing av ballonger. Det er nyttig å lære et barn å spille enkle blåseinstrumenter (fløyter, rør);
og mens du svømmer, spill "Regatta". Flytt lette leker ved å blåse;
"Fontene". Leken går ut på at barnet tar et sugerør og blåser gjennom det ned i vannet.

Hvis barna er eldre, kan du bruke Strelnikovas pusteøvelser. Den er basert på en kort innånding gjennom nesen;

"Hjemmesandkasse" Først må du la barnet leke med sand stille. Og i sluttfasen, be om å fortelle hva barnet bygde.

8. Det er veldig nyttig å gi ham en avslappende massasje når du legger barnet ditt. Det utføres av moren, som sitter ved hodet til barnets seng. Myke masserende bevegelser utføres som slapper av artikulasjonsorganene og det øvre skulderbeltet.

9. Dubbing tale med fingrene på den dominerende hånden. Talen og sentrene som er ansvarlige for den ledende hånden har nesten samme representasjon i hjernebarken. Når hånden beveger seg, går signalet til hjernen. Den delen av hjernebarken blir opphisset, og siden talesentrene er plassert her, begynner hånden, som på slep, å trekke talen med seg. Det vil si at vi gjør en håndbevegelse for hver stavelse. Små barn kan gjøre bevegelser med to fingre.

På logopeditimer velges øvelser som lindrer spenninger og gjør talen jevn og rytmisk. Barnet bør gjenta øvelsene hjemme, og oppnå klarhet i talen.

Leksjoner har et bestemt system, stadier og rekkefølge. Først lærer barna den riktige narrative presentasjonen av teksten. De leser dikt og gjenforteller lekser. Det særegne ved denne historien er at barnet føler seg komfortabel, han forstår at han ikke vil bli gradert og ikke bli latterliggjort. Under slike øvelser blir barnas tale avmålt og rolig, og intonasjonen deres endres ikke. Når barnet oppnår fravær av stamming i en narrativ historie, introduserer barnet emosjonell fargelegging i tale: et sted vil han heve stemmen, et sted vil han lage en aksent, og et sted vil det være en teatralsk pause.

I timene simuleres ulike hverdagssituasjoner som barnet befinner seg i. Dette lærer ham å håndtere stamming utenfor logopedens kontor.

Sørg for å opprettholde et godt følelsesmessig humør hos barnet ditt. Barnet bør få en belønning for sin suksess. Selv om det bare er ros, bør barnet føle viktigheten av prestasjoner. Tilstedeværelsen av eksempler på korrekt tale er obligatorisk i klassen. Et eksempel kan være tale fra en logoped eller andre barn som allerede har gjennomgått behandling. Logopedisk rytme er et viktig punkt i behandlingen av stamming. Dette er øvelser for vokal- og ansiktsmuskler, utelek, sang og runddans.

Sørg for å gi barnet lekser slik at behandlingen ikke bare er begrenset til logopedens kontor.

Moderne taleterapimetoder hjelper barnet raskt å overvinne sykdommen og leve et fullt liv.

- en av de allment aksepterte behandlingsmetodene. De utvikler musklene i taleapparatet og stemmebåndene, lærer dyp, fri og rytmisk pust. De har også en gunstig effekt på luftveiene som helhet og slapper av barnet.

12. Dataprogrammer- en effektiv metode for behandling av stamming. De synkroniserer tale- og hørselssentrene i hjernen. Barnet er hjemme, sitter ved datamaskinen og snakker ord inn i mikrofonen. Det er en liten forsinkelse takket være programmet, som lar barnet høre sin egen tale, og han tilpasser seg den. Og som et resultat blir talen jevnere. Programmet lar barnet snakke under omstendigheter med emosjonelle overtoner (glede, sinne osv.) og gir råd om hvordan man kan overvinne disse faktorene og forbedre talen.

13. Det finnes også en metode for hypnose for barn over 11 år. Denne metoden lar deg bli kvitt spasmer av talemuskler og frykt for å snakke offentlig. Tale etter 3-4 prosedyrer blir jevn og selvsikker.

14. Akupressurmetode refererer til alternativ medisin. Spesialisten påvirker punkter på ansikt, rygg, ben og bryst. Takket være denne metoden forbedres talereguleringen av nervesystemet. Det er bedre å gjøre massasje regelmessig.

15. Behandling med medisiner er en hjelpemetode for behandling av stamming. Denne behandlingen utføres av en nevrolog. Antikonvulsiv terapi og beroligende midler brukes. Takket være behandling forbedres funksjonene til nervesentrene. Beroligende midler hjelper også godt med å behandle stamming: avkok og infusjon av urter (morurt, valerianrot, sitronmelisse). Det er ikke mulig å eliminere stamming ved å bruke medisiner alene.

16. Generelle styrkingsmetoder, som daglig rutine, riktig ernæring, herdingsprosedyrer og utelukkelse av stressende situasjoner gir også fordeler i kampen mot stamming. Lang søvn (9 timer eller mer) er også viktig. For dyp søvn kan du ta en varm dusj om kvelden eller ta et bad med avslappende tilsetningsstoffer (for eksempel furunåler).

Barnet bør spise beriket mat, inkludert mer meieri og planteprodukter. Det er nødvendig å begrense barnets forbruk av kjøtt og krydret mat, og fjerne sterk te og sjokolade.

Oppretthold en daglig rutine. En jevn, rolig flyt av livet bidrar til å styrke nervesystemet.
God atmosfære i familien. En vennlig, rolig atmosfære der barnet føler seg trygg. Et tillitsfullt forhold slik at når et barn har frykt eller angst, kan det alltid henvende seg til foreldrene sine.
Dyrk følelsesmessig stabilitet. Det vil alltid være stress og angst i et barns liv. Foreldre bør lære barna hvordan de kan komme seg ut av ulike stressende situasjoner. Gi barnet følelsen av at du alltid kan finne en vei ut.

Konklusjon

Å bekjempe stamming er kjedelig, hardt og møysommelig arbeid. Men det er historiske eksempler som viser folks heltemot når de overvant stamming og dannet en kampkarakter.

Feil tale hos et barn er et vanlig problem for foreldre til førskolebarn og barneskolebarn. På dette stadiet av oppveksten er babyens taleapparat fortsatt i utvikling, og derfor er det mye lettere å rette opp alle mangler enn hos en tenåring. Stamming hos barn er forårsaket av ulike faktorer, medfødte og ervervede. Dette kan imidlertid løses hvis du merker det og tar grep i tide. Ellers er det fare for at problemet vedvarer livet ut.

Hva er

Stamming hos barn 3-5 år er en talefeil, hovedsakelig forårsaket av tilstanden til barnets psyke. Denne sykdommen kalles ellers logoneurose. Det representerer en kraftig reduksjon i artikulasjonsorganene, ledsaget av en forstyrrelse av rytmen, nøling, forsinkelser i tale, repetisjoner av bokstaver og stavelser, og intermittens. Det observeres ikke like ofte som andre talefeil - bare i 2-4% av tilfellene. Gutter har større sannsynlighet for å stamme.

I denne alderen lærer babyen å snakke fullt ut, gjentar individuelle lyder og ord etter de rundt seg, og kopierer andres talemåte. I denne perioden er det viktig for foreldre å hjelpe den lille mannen med å forme korrekt tale.

Hvis du lar sykdommen gå sin gang, kan den gå over av seg selv over tid. Imidlertid vil den mest sannsynlig fortsette å være tilstede, skape komplekser og gjøre det vanskelig å sosialisere seg. Stamming kan også indikere alvorlige nevrologiske problemer.

Hvordan det viser seg

Stamming hos et barn er ledsaget av følgende symptomer:

Talespasmer når du uttaler et ord. Oppstår vanligvis i begynnelsen av et ord (frase) eller i midten. Nøling og repetisjon forekommer på samme bokstav (“mm-mm-mm...”) eller på én stavelse (“ma-ma-ma...”).
Pauser som er lange og inntreffer midt i et ord. Eller å strekke en vokallyd for lang i midten eller begynnelsen av et ord.
En kombinasjon av de to første symptomene, når nøling og repetisjon kombineres med pauser.

I tillegg oppstår sekundære symptomer oftest når stamming oppstår. Ofte blir barnet mer nervøst, aggressivt eller omvendt sutrete. Logoneurose er ofte kombinert med nervøse tics, enurese, overdreven svette, søvnforstyrrelser og tap av appetitt. Under kommunikasjon kan babyen rødme og bekymre seg, noe som skaper enda større hindringer når han prøver å uttale en setning.

Et eldre barn, spesielt hvis han stadig kommuniserer med andre barn, kan trekke seg tilbake i seg selv. Han gjør kontakten dårligere og blir nervøs når det er nødvendig å kommunisere med noen. Babyens tale blir generelt forvirret, kjedelig, monotont, uten uttrykk og følelsesmessig farge. Derfor må du bli kvitt problemet jo før, jo bedre.

Foreldre forveksler ofte stamming hos et 3 år gammelt barn med naturlig, fysiologisk stamming. De kommer til uttrykk i pauser i babyens tale. De oppstår fordi han fortsatt lærer å snakke, og ikke alltid vet hvordan han skal uttrykke med ord det som kommer til hans sinn og hvordan han korrekt formulerer komplekse verbale strukturer.

Jo bredere ordforrådet den lille mannen har, desto raskere vil han være i stand til å kvitte seg med fysiologisk stamming. Utviklingsaktiviteter, lesing og kommunikasjon mellom voksne familiemedlemmer og barnet spiller en viktig rolle i dette.

Hvordan skille slike naturlige nøler fra stamming? I begge tilfeller oppstår pauser, nøling og repetisjoner av ord og stavelser. Men med logoneurose oppstår de på grunn av et anfall, og i andre tilfeller - fordi babyen prøver å finne det rette ordet.

Du kan skille på plasseringen av nølingen. Ved stamming begynner et barn å stamme i begynnelsen av et ord eller ved en bestemt kombinasjon av bokstaver. I tilfelle fysiologiske problemer - hvor som helst i setningen, spesielt når du konstruerer komplekse verbale strukturer.

I tillegg, når stammere befinner seg i et uvanlig miljø eller samhandler med mennesker, manifesterer talefeilen seg spesielt aktivt, men ellers, tvert imot, blir babyens tale jevn.

Et barn hvis taleapparat er bra, merker vanligvis ikke nøling i talen og legger ikke vekt på dem. Hvis dette er logoneurose, innser selv et veldig lite barn at noe er galt og begynner å bli nervøs og bekymre seg.

Fører til

Stamming kan enten være medfødt - hvis den dukket opp når barnet begynte å snakke, eller ervervet - hvis for eksempel stamming dukket opp for første gang hos et 5 år gammelt barn, og før det snakket normalt. De er forskjellige av grunner.

Medfødt

Årsaker til medfødt stamming hos barn:

Vanskelig graviditet. Hvis dette stadiet er ledsaget av føtal hypoksi - når det mangler oksygen, kan dette påvirke dannelsen av taleapparatet. Smittsomme sykdommer som en kvinne lider under svangerskapet har også innvirkning.
Fødselsskade. Dannelsen av artikulasjonsapparatet kan også påvirkes av hypoksi, men dette oppstår ikke i utero, men under en lang, vanskelig fødsel. Når du får en fødselsskade, kan hjerneceller bli skadet. Tidlige babyer som blir født for tidlig lider ofte.
Arvelighet. Talevansker er også arvelig. Og dette er en ganske vanlig årsak.
Egenskaper ved temperament. Koleriske barn har større sannsynlighet for å stamme enn melankolske barn. Deres nervøse eksitabilitet er mye høyere.

Hvis en liten person snakket bra til en viss alder, og så plutselig begynte å stamme, er dette et tegn på en ervervet sykdom.

Ervervet

Årsaker til ervervet stamming hos barn:

Opplevde stress. Dette er tapet av en kjær, en plutselig endring av situasjonen, alvorlig frykt. Psykosomatikk spiller også en rolle.
Mangel på eller overflødig oppmerksomhet. Bortskjemte, lunefulle barn stammer ofte.
Økte krav fra foreldre.
Vanskelig hjemmemiljø. Barn fra dysfunksjonelle familier lider ofte, hvor det ofte er skandaler, krangler og overgrep. Skilsmisse av foreldre kan også ha innvirkning.
Tilbringer lang tid ved datamaskinen eller foran TV-en. Dette påvirker generelt mental utvikling.
Sykdommer. Alvorlige konsekvenser inkluderer hjernehinnebetennelse, encefalopati, hodeskader, influensa og andre sykdommer.
Pseudo-stamming. Dette fenomenet forekommer i familier der en av de eldste lider av stamming. Da er babyen i stand til å adoptere måten å snakke på fra en elsket uten å lide av noen lidelser.

For å finne ut hva som forårsaker taleforstyrrelsen, må du observere barnet. Oppstår problemet når du er nervøs, i nærvær av fremmede eller i et uvanlig miljø? Da er mest sannsynlig logoneurose ervervet. Hvis barnet stammer konsekvent, i et hvilket som helst miljø, er problemet medfødt. Imidlertid kan bare en kvalifisert spesialist nøyaktig bestemme årsakene.

Varianter

I tillegg til medfødt og ervervet, er det flere hovedtyper av sykdommen:

patologisk - medfødt, genetisk bestemt;
nevrotisk - etter traumer, stress, alvorlige opplevelser, frykt, etc.;
tonic - en variasjon med pauser i ord og strekking av vokallyder;
klonisk - manglende evne til å uttale en bestemt lyd eller stavelse, deres hyppige repetisjon;
kombinert – kombinerer symptomene på tonisk og klonisk;
stabil - uforanderlig stamming, uavhengig av omstendigheter;
ustabil - manifesterer seg bare i visse situasjoner;
syklisk - med det veksler stadier av stamming med perioder med normal tale.

Disse variantene kan kombineres med hverandre. For eksempel når feil oppstår i et bestemt miljø, men syklisk, vekslende med perioder hvor alt er lett å uttale.

Alvorlighetsgrad

Logoneurose varierer også i alvorlighetsgrad. Det er tre stadier:

Lett. Forstyrrelser i tale oppstår kun under stress, alvorlig angst, i et uvanlig miljø, eller ved kontakt med nye mennesker. Under normale forhold er defekten praktisk talt usynlig.
Gjennomsnitt. Talefeil oppstår hvis babyen begynner å bekymre seg enda litt eller hvis det oppstår noen vanskelige oppgaver for ham.
Tung. Babyen stammer konstant, og talevansker er ofte kombinert med spasmer i lemmer, tics i ansiktet og rødhet.

Det er viktig å vite at logoneurose kan utvikle seg over tid - hvis ingenting gjøres for å behandle den. Jo raskere foreldre kontakter lege med babyen deres, jo raskere og bedre vil det bli gitt hjelp. Risikoen for forverring og gjentakelse av problemet i dette tilfellet er minimal.

Diagnostikk

Hvis tegn på logoneurose vises, er det verdt å vise barnet til en pediatrisk nevrolog eller barnelege, som vil skrive en henvisning til en nevrolog. Spesialisten vil bestemme de nøyaktige årsakene til sykdommen og skissere måter å korrigere den på.

Vanligvis, for å etablere en diagnose og årsaker, er det nok å undersøke barnet, samle en anamnese og intervjue. Legen vil diagnostisere tale: evaluere tempo, pust, motoriske ferdigheter, leddkramper, stemme og så videre.

Hvis det er mistanke om en hjerneskade, vil en CT-skanning være nødvendig. Hvis det er vanskelig å fastslå årsakene, er det nødvendig med en omfattende undersøkelse av babyen.

En omfattende undersøkelse vil bidra til å identifisere mulige skjulte utviklingsproblemer og unngå tilbakefall av sykdommen i fremtiden. Det vil også avgjøre hvordan man skal behandle stamming hos et barn.

Behandling

Til å begynne med stiller en pediatrisk nevrolog en diagnose og behandling; i fremtiden kan du trenge hjelp fra en logoped og en psykolog (hvis problemet ligger psykologisk). Valg av behandlingsmetode avhenger av årsakene til stamming og alvorlighetsgraden av den, og av den medisinske rapporten.

Medikamentell behandling

Hvis stamming er forårsaket av alvorlige sykdommer og hjerneskader, forstyrrelser i funksjonen til talesentre eller alvorlige psykiske traumer, foreskrives medisiner. Dette er beroligende og krampestillende midler. Slike medisiner tas kun som foreskrevet av en lege og selges på apotek med resept. Deres ukontrollerte bruk kan forårsake skade på den utviklende kroppen. Avhengig av alvorlighetsgraden av sykdommen og de individuelle egenskapene til kroppen, kan behandlingen vare fra flere måneder til flere år.

For mindre psykologiske problemer, stress eller økt eksitabilitet, kan babyen bli foreskrevet beroligende midler, beroligende midler, eller omvendt de som øker konsentrasjonen og forbedrer hjerneaktiviteten.

Behandling for stamming er ikke bare medisiner eller maskinvare. Det er foreskrevet omfattende - i kombinasjon med timer med logoped, puste- og talegymnastikk, og arbeid med psykolog. Det er også viktig å skape et gunstig psykologisk miljø for babyen.

Maskinvarebehandling

Metoden utføres ved hjelp av spesielle dataprogrammer som korrigerer funksjonen til hørsels- og talesentrene. Slike programmer brukes til barn over fem år som er i stand til å forstå og fullføre oppgaven som er gitt av datamaskinen.

Det skjer slik: barnet må gjenta etter programmet setninger som er sakte og tydelig diktert til ham gjennom hodetelefoner. Ved å tilpasse seg lyden av frasen lærer barnet å snakke jevnt, rytmisk, tydelig uttale hver lyd. Kommunikasjon med et dataprogram minimerer barnets spenning og nervøsitet, og hans frykt for å gjøre feil.

Arbeide med logoped

En integrert behandling for stamming hos barn er å jobbe med logoped. I tillegg til å jobbe med babyen, vil spesialisten også forklare foreldre prinsippene for behandling og lære dem hvordan de skal utføre øvelser med barnet - slik at de kan øve med ham hjemme.

Taleterapi for stamming er basert på øvelser som tar sikte på å normalisere pust og talehastighet. Siden babyen er under behandling, gjennomføres alle timene på en leken måte.

For retting brukes spesielle sanger, dikt og rytmiske øvelser. Utmerkede resultater kan oppnås ved å sende barnet ditt til sangtimer, inkludert korsang - dette er en hyppig anbefaling fra en logoped. Sang er en utmerket øvelse for taleapparatet, leddbåndene trenes, spenninger og spasmer forsvinner.

Det er viktig at aktivitetene er interessante for babyen. I en enkel, interessant spillform vil han kunne slappe av og overvinne psykologiske vanskeligheter.

Jobber med psykolog

Denne typen behandling er nødvendig hvis stamming er forårsaket av psykiske traumer, stress, frykt, tap av kjære og så videre. Eller tvert imot, stamming forårsaket psykologiske problemer - isolasjon, sjenanse, vanskeligheter med å kommunisere med andre mennesker.

Selv en voksen er ikke alltid i stand til å takle byrden av problemer og bekymringer som har falt på ham, enn si en liten person. En kompetent spesialist vil hjelpe babyen med å bli kvitt akkumulert negativitet, nervøsitet og stress, og helbrede mentale sår.

Massasje

I tillegg til økter med logoped, kan massasjeøkter foreskrives. Hvis en talespasme er forårsaket av overbelastning av artikulasjonsapparatet, er kinnene, nakken, skulderbeltet og ansiktsmusklene også anspente.

Massasje i disse områdene vil bidra til å lindre muskelspenninger, slappe av, forbedre blodsirkulasjonen, lindre spasmer og nervøs spenning. Terapi bør utføres av en spesialist, men han kan vise grunnleggende teknikker til foreldre.

Pusteøvelser

Pusteøvelser er basert på normalisering av pusterytmen og avspenning. Barnet lærer å uttale ord mens det puster ut, helt, uten å nøle. Å danne riktig pust bidrar til å forbedre blodsirkulasjonen i kroppen som helhet, lindre spenninger og forbedre taleegenskapene.

Den populære Strelnikova-gymnastikken brukes ofte til dette, men du bør ikke gjøre det selv - for eksempel ved å bruke videotimer. En fysioterapeut bør lære både foreldre og babyen hvordan man gjør øvelsene riktig, og først da kan de tilegnete ferdighetene brukes hjemme.

Feil pusteøvelser kan forverre babyens tilstand. Blodtrykket vil stige, hodepine og svimmelhet vil dukke opp, som et resultat av at han vil bli enda mer nervøs og ikke vil studere videre.

Hypnose

Hypnose brukes i sjeldne tilfeller hvis det ikke er mulig å bestemme (og følgelig eliminere) årsaken til ervervet stamming, og barnet ikke husker hva som forårsaket ham psykiske traumer eller skremte ham.

Metoden brukes ikke på små barn, oftest kan man begynne fra ungdomsskolealder. I tillegg kan det hende at barnet ikke er hypnotiserbart.

Tradisjonelle metoder

Tradisjonelle metoder brukes ofte i tillegg til de grunnleggende. Dette er urtemedisin som bruker beroligende urter hvis logoneurose er forårsaket av overeksitabilitet eller nervøs spenning.

Avslappende urter (kamille, lind, morurt, mynte, sitronmelisse og andre) brukes i form av beroligende blandinger eller tilsatt bad. Men i kombinasjon med medisiner kan disse stoffene føre til overdreven hemming. Derfor bør du konsultere legen din før du bruker dem. Det er han som skal bestemme hvordan man skal kurere stamming hos barn.

For å hjelpe babyen din med å bli kvitt sykdommen og dens medfølgende problemer, bør du følge følgende anbefalinger:

Barnet skal være klar over hva som skjer med ham, men man skal ikke fokusere på problemet. Dette er spesielt viktig når han begynner å stamme - hvis du i dette øyeblikket begynner å oppmuntre ham, foreslå ord, hjelpe, vil det bli enda verre.
Du må lytte nøye til barnet for å forstå meningen med det han sa første gang og ikke spørre igjen.
Hvis stamming er kombinert med andre talefeil, må de samtidig behandles av en logoped.
Under øvelser må du konsentrere babyens oppmerksomhet om dem. Det er ikke nødvendig at TV-en er på i rommet, musikk spilles eller andre personer snakker på dette tidspunktet.
Klassene skal holdes i et rolig, behagelig miljø, med glede og interesse.
TV-titting, dataspill og bruk av ulike dingser bør begrenses.
Moderat fysisk aktivitet – trening, svømming – vil være nyttig.
Under ingen omstendigheter bør du overbelaste barnet ditt med aktiviteter i håp om å få resultater så raskt som mulig. Dette vil tvert imot forverre situasjonen. Klassene bør veksles med hvile.

En viktig betingelse for utvinning er et gunstig psykologisk miljø hjemme. Skandaler, krangler hjemme, anspente forhold mellom foreldre - alt dette vil forsinke øyeblikket for bedring. Av hensyn til babyens velvære må foreldrene hans bli et enkelt lag.

Mange foreldre ønsker ikke å sende et barn med stamming til en barnehagegruppe med talevansker. De tror at med vanlige barn vil han tilpasse seg raskere og begynne å snakke normalt. Men det er ikke sant. Små barn som ikke lider av noen lidelser kan adoptere talestilen til et slikt barn (pseudo-stamming). Og eldre barn kan bli mobbet hvis de er annerledes enn dem.

Forebygging

Forebygging av stamming begynner med graviditet. Det fremtidige familiemedlemmets velvære avhenger i stor grad av kurset. Etter fødselen av et barn spiller den psykologiske atmosfæren i familien, roen og kjærligheten en viktig rolle. Du bør imidlertid ikke overunne avkommet ditt.

Det er nødvendig å etablere en viss daglig rutine for babyen, der nyttige aktiviteter vil veksle med hvile. Søvn bør være fullstendig; daglige turer, riktig ernæring og fysisk aktivitet er også nødvendig.

Stress, traumer - fysisk og psykisk, hypotermi og virussykdommer bør unngås. Alt dette vil bidra til å unngå ikke bare tungen, men også mange andre helseproblemer for babyen. Tross alt er den beste forebyggingen av alle sykdommer en sunn livsstil og sjelefred.