I tusenvis av år har mennesket lett etter meningen med livet sitt. I løpet av de siste hundre årene begynte han å engasjere seg aktivt i psykoanalyse. Mange utviklinger og gjetninger (inkludert vitenskapelige bevis) har dukket opp innen ulike områder av psykoanalyse og psykiatri. Men ingen av dem ga et nøyaktig, omfattende svar på alle spørsmål om menneskets psyke.
I dag eksisterer en slik teknikk. Pålitelig, unik, praktisk, gjentatte ganger testet. Jobber for tusenvis av mennesker, og gir individuelle positive resultater. 21 559 anmeldelser fra en rekke mennesker med forskjellige psykiske problemer som ble overvunnet kan leses ved å følge denne lenken.
Og viktigst - Denne teknikken er tilgjengelig for alle i dag. For å forstå det, er det ikke nødvendig å kjenne medisinske termer eller studere vitenskap dypt. Psyken vår avsløres for oss på den enkleste måten: gjennom beskrivelsen av 8 vektorer i "System-vektorpsykologi" av Yuri Burlan.
Hva er 8 vektorer i psykologien til Yuri Burlan?
En vektor er ikke en personlighetstype, som man feilaktig tror. Dette er et sett med menneskelige ønsker. Alle ønsker er rettet mot én ting - å oppnå lykke, nytelse, tilfredsstillelse fra livet. Vektoren manifesterer seg utad og realiseres gjennom medfødte egenskaper. Når en person opplever umuligheten av å oppfylle sitt ønske, føler han dårlige tilstander og/eller aversjon, som et resultat av at han enten anstrenger seg og utvikler seg, eller er inaktiv og lider.
Det er åtte vektorer totalt. En nøyaktig beskrivelse av hver av dem i System-Vector Psychology kan leses ved å klikke på navnet:
Navnet på hver vektor skyldes den økte følsomheten til en eller annen menneskelig sone: lyd, visuell, hud og så videre.
Dermed har en person med hudvektoren mer sensitiv hud, og en slik person, avhengig av forholdene, føler alltid berøring på en spesiell måte, forskjellig fra folk uten hudvektoren: fra saligheten av en lett bris som glir over kinnet til en grøss fra en berøring til skulderen.
Et annet eksempel er at en person med en visuell vektor, som alle andre, har øyne. Men han ser mye mer med dem enn alle andre. Han er også veldig emosjonell. Det er det de sier om ham: han lager fjell av føflekker. Han gjør det ikke – han ser det slik. På ekte. Den samme egenskapen, med en viss utvikling, lar ham realisere seg selv som en kunstner som på lerret kan skildre snøspillet som virker monotont for alle andre. Dette er spesifisert, men er ikke alltid realisert. Alt avhenger av utvikling fra barndommen og muligheten til å realisere ens ønsker, som utvikler seg i løpet av livet.
Vektoren bestemmer ALT i en persons liv!
Vektorene som en person er utstyrt med, styrer ubevisst hele livet vårt. . Under deres påvirkning velger vi hva vi skal spise og hvilken film vi skal se, bestemmer oss for et yrke, velger en partner, oppfører oss på en bestemt måte under sex, til og med oppfatter tid og rom. Vektorer bestemmer en persons oppførsel, hans tanker og verdier.
Mennesker med forskjellige vektorer og i forskjellige tilstander er helt forskjellige fra hverandre. Hver person er et eget univers med sine egne ønsker og ideer om livet. Derfor er enhver moderne retning av psykologi som gir råd til hver person, og fremhever så mye som mulig egenskapene og tilbøyelighetene til individuelle mennesker, bak tiden. Det som er bra for en kan være direkte kontraindisert for en annen og vil ikke forårsake annet enn fiendtlighet og avvisning.
I dag foregår opplæringen "System-Vector Psychology" online og er tilgjengelig for alle rundt om i verden. For å lytte trenger du bare Internett og alle måter å se det på: datamaskin, nettbrett, telefon. Forfatteren av opplæringen, Yuri Burlan, har holdt foredrag i 15 år, som hver inneholder en enorm mengde informasjon, interessante historier, illustrerende eksempler og svar på spørsmål fra lyttere. Forelesningens varighet er fra 4 til 12 timer.
Tillat deg selv å bli kjent med deg selv: finn ut vektorene dine og dine sanne ønsker! Du kan lytte til den innledende delen av opplæringen helt gratis – etter foreløpig påmelding, som du kan gjennomføre. Etterpå vil du garantert motta en invitasjon til kommende forelesningsdatoer.
MERK FØLGENDE! Det finnes ingen tester for å bestemme en vektor og kan ikke eksistere. Du kan bestemme vektorsettet ditt, samt lære å gjenkjenne vektorer av mennesker, bare ved å lytte til nettbasert opplæring og deretter konsolidere kunnskapen din ved å lese tilleggslitteratur.
Facebook Twitter LinkedIn
Ved å bestå testen ved å bruke metoden utviklet av Viktor Tolkachev, kan du motta nøkkelen til kunnskap for å låse opp dine egne skjulte evner, til og med talent, og som et resultat motta en individuell formel for lykke. En psykologisk test som dekker alle aspekter av personlighet, denne testen gjør det mulig å bruke vurderingsmetoder for systemvektor psykoanalyse og direkte forstå individualiteten til personen som testes. Dette unike verktøyet for å forstå sitt eget «jeg» kan vise i hvilken artsrolle det er mer riktig å se etter realiseringen av ens naturlige egenskaper.
Det er nødvendig å svare på spørsmålene og sette en vurdering av undersøkelsesresultatet direkte i den tilsvarende cellen i tabellen.
Forklaringer til testen: Hver celle i tabellen tilsvarer nummeret på spørsmålet eller utsagnet. Ditt svar på spørsmålet eller indikasjon på din holdning til utsagnet er et av tallene i listen over svar gitt nedenfor:
0. Vel, ingen måte
- Nei det er ikke sånn
- Stort sett nei
- Generelt sett nei
- Mer sannsynlig nei enn ja
- Ja og nei (verken ja eller nei)
- Heller ja enn nei
- Ganske mulig
- Det er fullt mulig
- I svært stor grad stemmer dette
- Vel, selvfølgelig er det det
| Spørsmålsnummer i rekkefølge | ||||||||||
| 1 – 10 | ||||||||||
| 11 – 20 | ||||||||||
| 21 – 30 | ||||||||||
| 31 – 40 | ||||||||||
| 41 – 50 | ||||||||||
| 51 – 60 | ||||||||||
| 61 – 70 | ||||||||||
| 71 – 80 | ||||||||||
| 81 – 90 | ||||||||||
| 91 – 100 | ||||||||||
| SUM | ||||||||||
1. Jeg trenger råd og lytter villig til det. Det tar meg lang tid å velge et produkt i en butikk, jeg foretrekker å få råd.
2. Jeg er en hardtarbeidende person, jeg elsker fysisk arbeid.
3. Det er bedre å være død enn andre.
4. Fornuftsekteskap er å foretrekke fremfor kjærlighetsekteskap.
5. Erotikk og sex er de sanne motorene for fremgang.
6. Jeg er en munter person - jeg liker å le høyt.
7. Jeg drømmer om åndelig, sublim og ren kjærlighet.
8. Jeg er fraværende og har dårlig retningssans – jeg går meg vill i tre furuer.
9. Jeg har luktesans som en god detektivhund. Lukter påvirker ytelsen min for mye.
10. Jeg er en kreativ person.
11. Monotont arbeid sliter meg ikke.
12. Jeg liker å være i en folkemengde.
13. Jeg kan lede mennesker.
14. Jeg teller ofte pengene mine og vet nøyaktig hvor mye jeg har nå.
15. En persons intime liv krever ikke sosiale forbud.
16. Hvis du ikke lyver, kan du ikke fortelle det vakkert.
17. Jeg liker å tenke på fargespillet. Kombinasjonen av farger påvirker mitt velvære og humør.
18. Jeg er fraværende, jeg kan kjøre i feil retning, blande sammen tid eller detaljer om klær.
19. Det er tryggere å ikke blande seg inn i noe og forbli en utenforstående observatør.
20. En persons kultur avhenger som regel av hans oppriktighet.
21. Før jeg begynner å gjøre noe, prøver jeg det flere ganger.
22. Gode møbler skal være massive.
23. Rotet mitt er min trøst, ikke bland deg inn i det.
24. Jeg har alltid en nødreserve for en regnværsdag.
25. Ekteskapelig troskap er en tvilsom dyd.
26. Jeg hviler sjelen min på kjøkkenet, og praktiserer kulinarisk kunst.
27. Jeg er preget av barmhjertighet og medfølelse. Jeg skal redde en flue som drukner i melk.
28. Noen ganger blir jeg deprimert.
29. Intuisjon hjelper meg ofte, jeg er forsiktig og forsiktig.
30. Sjakk er en sport.
31. Jeg bringer enhver oppgave til slutten, til poenget.
32. Jeg føler så mye styrke i meg selv at jeg ikke vet hvor jeg skal legge den.
33. Jeg liker å eksperimentere overalt, overalt og i alt.
34. Daglig rutine og disiplin er nøkkelen til min suksess.
35. En ekte mann forblir en seksuell jeger overalt og i alt.
36. Jeg liker å kysse mye og lenge.
37. Jeg blir lett fornærmet til tårene. De renner ofte ufrivillig fra øynene mine.
38. Jeg har et godt øre for musikk. En falsk melodi og en ubehagelig, skarp lyd - smerte i hele kroppen.
39. Folk er likegyldige til andres problemer.
40. Bøker er ikke underholdning.
41. Jeg er tålmodig og flittig.
42. Jeg har god muskelhukommelse.
43. Penger er vann. Å gå er som å gå.
44. Det er synd å bruke penger på blomster - de vil visne uansett.
45. Uhemmet lidenskap pryder en kvinne.
46. Jeg elsker å chatte, jeg kan ikke motstå å snakke ut om noen sak.
47. Jeg tror på spådom, varsler og mirakler.
48. Jeg nyter naturens lyd: fuglesangen, lyden av løv og vann.
49. Å stole på mennesker er farlig.
50. Å se på stjernene er ikke avslapning, men mat for sinnet
51. Jeg elsker å pakke ting, og jeg er flink til det.
52. Fysisk styrke er den viktigste verdigheten til en person.
53. Jeg tolererer ikke kommentarer rettet til meg.
54. Jeg hater å låne ut penger og husker alle mine skyldnere.
55. Jeg vurderer alle jeg møter som en potensiell seksuell partner.
56. Et sterkt ord er ikke synd, men et høydepunkt i en samtale.
57. Jeg elsker å transformere og prøve andres bilder.
58. Noen ganger hører jeg ting som andre ikke hører.
59. Du trenger å vite alt om alle.
60. Å leve for andre er lønnsomt.
61. Jeg er ryddig og ren. Jeg liker veldig godt å sette ting i orden. Noen ganger løfter jeg humøret på denne måten.
62. Jeg elsker å gå på treningsstudio.
63. Kjedsomhet er død! Ikke en dag uten eventyr, og bedre enn seksuelle.
64. Jeg kommer alltid til nøyaktig avtalt tid og forstår ikke folk som kommer for sent.
65. Hovedsaken i ekteskapet er seksuell kompatibilitet.
66. Jeg foretrekker veldig varm, krydret og pepperaktig mat.
67. Jeg bekymrer meg for hvordan jeg vil se ut etter døden.
68. Jeg er en natteravn: Jeg sover om dagen og holder meg våken om natten.
69. Folk gjør alt for meg selv.
70. Jeg liker å telle kråker
71. Jeg elsker rene sko og tar vare på dem regelmessig.
72. Om nødvendig kan jeg slakte en kylling.
73. Jeg liker å ta risiko – det er truffet eller bommet.
74. Jeg elsker et badehus med kost, harde vaskekluter, børster, applikatorer og massasje.
75. Alt er tillatt mellom elskere i intime forhold.
76. Jeg liker oralsex, men mye avhenger av partneren.
77. Jeg liker å leke med barn, jeg forstår deres behov og erfaringer.
78. Musikk... Det gjør meg gal, og jeg hører det ofte i drømmene mine.
79. Det viktigste er å dra i tide...
80. Jeg elsker når de fleiper, til og med med meg.
81. Ingen vil huske at jeg gjorde noe på lenge. Men alle vil huske at jeg gjorde det bra.
82. Jeg føler meg ofte som en okse i en kinabutikk.
83. Jeg hater å re opp sengen min.
84. Jeg tåler ikke skall og smuler - jeg samler dem definitivt.
85. Seksuelle forhold før ekteskap er tillatt.
86. Sagt før jeg tenkte. Først ordet – så tanken.
87. Min indre verden er full av fargerike bilder, som jeg noen ganger tar for virkeligheten.
88. Jeg prøver å finne meningen med livet, selv om jeg ikke ser poenget med det.
89. Secret er et flott våpen
90. Jeg kan ganske mange dikt utenat.
91. En bitter og nådeløs sannhet er bedre enn en søt løgn, selv om den er til frelse.
92. Jeg føler meg komfortabel i et trangt rom.
93. Jeg kan ikke gjøre én ting, jeg foretrekker flere samtidig.
94. Sjelen forbedres gjennom lidelse.
95. Det hender at sexlivet fratar en person fornuften.
96. Jeg elsker å spise deilig og mye, ofte kan jeg ikke stoppe.
97. Skjønnhet vil redde verden.
98. Jeg mestrer fremmedspråk perfekt, jeg føler de minste nyanser av ord.
99. Luksus avslører. Det er bedre å være i skyggen.
100. Å synes synd på deg selv er synd.
Testresultater og følgende informasjon
Du kan sende det til en psykolog og få et utfyllende svar.
FULLT NAVN. __________________________________________________________________
Fødselsdato og -sted _________________________________
_____________________________________________________________________
Utdanning _________________________________________________________
Familie status _____________________________________________
Hobbyer ____________________________________________________
Kopier det du trenger og lim det inn i vinduet nedenfor.
Denne testen er den innledende delen av "Luksusen ved systemisk selvkunnskap."
System-vektorpsykologi er en videreføring av Freuds teori om stadier av personlighetsutvikling knyttet til to sentre for nytelse - oral og anal. Forfatterne av dette systemet, Yu. Burlan og V. Tolkachev, fortsatte sin studie av dette området, og antydet at det er 6 andre fornøyelsessentre. Etter deres mening handler alle menneskelige ambisjoner knyttet til disse sentrene uavhengig av hverandre i alle perioder av livet. Systemisk vektorpsykologi inkluderer 8 vektorer for å bestemme personlighetstype, inkludert: lyd, visuell, hud, lukt, oral, muskulær, urethral og anal.
Systemisk vektorpsykologi: 8 vektorer og deres beskrivelser
Lydvektor representerer en lukket personlighetstype, fokusert på seg selv og sine følelser. Han kan være arrogant og arrogant. I tale av lydtypen høres pronomenet "jeg" oftest. Denne typen personlighet, i motsetning til alle andre, har ikke materielle ønsker; dens hovedønske er å kjenne seg selv.
Visuell vektor symboliserer en sensuell type personlighet som stadig opplever sterke følelsesmessige sjokk. Det handler om slike mennesker som de sier "gjør en føflekk av en føflekk." Denne typen personlighet liker å skremme seg selv. Han er redd for døden og alt som er forbundet med den. Hvis tilstanden av "frykt" var for sterk i barndommen, kan denne holdningen vedvare i voksen alder.
Hud vektor representerer en personlighetstype som foretrekker å spare. Dessuten gjør han ofte dette tankeløst, på grunn av dette kan han tape mye. Streber seg etter rollen som leder for å fullstendig kontrollere situasjonen. Hovedtrekket er gjerrighet.
Olfaktorisk vektor uttrykker en personlighetstype som deler alt i verden rundt i "behagelig" og "ubehagelig." Han lytter til sin intuisjon og stoler ikke på folk. Prøver å tenke gjennom alle mulige alternativer for å unngå farlige livstrender.
Oral vektor representerer en person-orator som vet å snakke og overbevise, inspirerer til tillit. Han kan si dumme ting, forvrenge ordene eller gjøre feil, men takket være hans spesielle levering vil det alltid være lyttere rundt ham. Denne typen har et lyst minus - han vet ikke hvordan han skal holde hemmeligheter.
Muskelvektor karakteriserer en personlighetstype som elsker monotont fysisk arbeid for å nå sine mål. Han kan nøye seg med lite hvis alt skjer uten forandring. En av de åpenbare ulempene er mangelen på motivasjon til å forbedre livsposisjoner.
Urethral vektor– Dette er en type personlighet som ikke krever noe for seg selv. En representant for denne vektoren trenger ikke noen form for eierskap, fordi han ikke føler noe attraktivt i den. Han ser bare seg selv i rollen som leder. Det ideologiske ønsket er å lede og gi, forbedre, gi. Blant manglene: motvilje mot å se tilbake på sine egne feil og ombestemme seg.
Anal vektor representerer en type personlighet preget av overdreven konservatisme. Han er sikker: alt som var før er bedre enn alle innovasjoner. Den største gleden kommer fra gamle minner. Engasjert i akkumulering, overføring og bevaring av informasjon fra fortiden. Det kan være grusomt.
Systematisk vektorpsykologi er den etterlengtede kunnskapen som har kommet inn i livene våre i dag. Menneskeheten har lenge forsøkt å skape et sammenhengende system av kunnskap om sin psyke. Som vil åpne veien for oss inn i det ubevisste til en person og gjøre livene våre lykkeligere og mer gledelige.
I dag finnes det slik kunnskap om menneskets psyke, og det er viktig hvordan vi bruker den. Vil vi bygge livene våre basert på egenskapene som ble lagt ned av Moder Natur ved fødselen, for å utvikle og realisere våre medfødte ønsker og egenskaper. Eller la oss stoppe på nivået av tester i systemisk vektorpsykologi, som ikke gir de forventede resultatene, fordi systemisk vektorpsykologi først og fremst er selvbevissthet. I sjelen er det gjenkjennelse og glede ved å møte seg selv.
Deretter overføres disse gjenkjennelsesferdighetene til andre mennesker, når du, når du snakker med din gamle bekjent, plutselig forstår at det er lystene til hudvektoren som snakker i ham. Eller du ser analvektoren, som manifesterer seg i vennen din med sin grundighet og lojalitet til familiens interesser.
Og naboen som lider av hodepine er bæreren av lydvektoren. Gud, hvor mine udugelige pianopassasjer må irritere henne!
Men her er en fantastisk visuell jente som ikke kan gå forbi uten å klappe katten. Hun går nå på musikkskole, og på veien tilbake vil hun garantert mate denne katten.
Nisen i urinrøret med et smil fra øre til øre og i spissen for hele barnehageflokken ved siden av, eller til og med foran, læreren selv.
Det er vanskelig å se en luktende person. Han skiller seg ikke ut, går seg vill i mengden av mennesker. Men det er rett og slett umulig å savne sin bror i energikvartilen – den muntlige. Selv om du ikke vil høre på ham, vil han tvinge deg til det. Fordi alle denne verdens ører ble skapt for ham. Det er i hvert fall det han mener.
Med en forståelse av essensen av vektorer, blir livet mangefasettert og åttedimensjonalt.
Du kan allerede forutsi handlingene og tankene til en annen person, hva du kan forvente av ham, og hva han ikke vil gjøre under noen omstendigheter. Tester i systemisk vektorpsykologi kan ikke gi et slikt resultat. På samme måte som det er umulig å få plass til hele verden i en fotoramme, er det også umulig å bestemme en mental person ved hjelp av tester. Tester på systemisk vektorpsykologi er bare en overfladisk berøring, individuelle gåter av den mentale matrisen, som systemisk vektorpsykologi faktisk er.
En test for å bestemme systemvektorer er en form for infantilisme, et forsøk på å flytte ansvaret for resultatet over på testen. Gud forby deg å forstå og ta en avgjørelse selv - hva om det er feil?
Valgfrihet og ansvar for ens liv og skjebne er nye menneskelige muligheter som gir bevissthet. Når det ikke lenger er undergang for et bestemt livsscenario, dukker valgfrihet og vilje opp. Vi begynner å se ikke bare ett mulig alternativ for å leve livene våre, men flere. Vi kan bevisst velge hvilken vei vi skal gå. Vi begynner å forstå at en person ikke er skapt feil, vi begynner å skille hva som er normen for alle (basert på det faktum at vi alle er forskjellige) og hvordan vi oppnår denne ønskede tilstanden.
***
I dag blir en ny generasjon født med et større volum av synsk, med et større behov for behovet for å kjenne seg selv og åndelig søken. Den moderne verden trenger mennesker som forstår seg selv.Kunnskap om systemisk vektorpsykologi er spesielt viktig for Russland, hvor det, over 20 år med å være i den arketypiske versjonen av hudfasen av menneskelig utvikling, var et tap av moralske og kulturelle retningslinjer som begrenset folks fiendtlighet mot hverandre. For at landet vårt skal konsolidere og forene seg for utvikling og velstand, er det nødvendig å kjenne de mentale egenskapene til seg selv og en annen person.
Takket være denne kunnskapen vil vi ikke være i stand til å skade en annen person, gjøre ham ulykkelig på noen måte, eller uttrykke vår fiendtlighet til ham. Akkurat som vi ikke er i stand til å bevisst skade oss selv. Fordi kunnskapen kommer om at vi alle, hele menneskeheten, er en enkelt organisme. Og akkurat som høyre hånd ikke kan skade den venstre, der vil vi behandle hverandre mer oppmerksomt og mer forsiktig.
System-vektorpsykologi til Yuri Burlan, hvis bøker har blitt ganske populære nylig, er basert på S. Freuds konsept om psykoseksualitet. La oss se nærmere på det.
generelle egenskaper
Forfatteren av teorien kaller forståelse av de medfødte egenskapene og evnene til hvert barn som en av nøkkelbetingelsene for riktig oppdragelse av barn. System-vektorpsykologi bidrar til å tilegne seg nødvendig kunnskap på dette området. Vektorer er typer "retningsmessighet". De indikerer hva en person liker og gir ham glede. Selvrealisering gjennomføres gjennom en viss rolle i samfunnet. Konseptet som forfatteren foreslår fungerer som en anvendt vitenskap. Det fremmer den raske utviklingen av mekanismene for funksjon av det ubevisste, dets manifestasjoner i hvert individ, på nivå med et par, gruppe og samfunn. Som et resultat av assimilering av kunnskap, transformeres en voksens tenkning til et objektivt syn på hva som skjer. Det er en aksept og full forståelse for andres oppførsel og deres livsprioriteringer. Vektorsystempsykologi lar en forelder bedre forstå barnet sitt og oppdra det slik at potensialet hans blir maksimalt realisert.
Essensen av konseptet
Hva er systemvektorpsykologi basert på? Tolkachev (medforfatter av teorien) og andre forskere av problemet med utdanning utvikler ideen om at hver person er født med spesifikke gitte egenskaper. De bestemmer en persons livsscenario, hans oppførsel og karakter. Disse eiendommene er delt inn i 8 grupper. Hver av dem kombinerer egenskaper avhengig av rollen som spilles i samfunnet. Det på sin side uttrykker menneskehetens mål, som er overlevelse. Hver gruppe (vektor) har en sammenheng med et spesifikt sensitivt område. Det forutbestemmer metoden som en person innhenter eller utleder informasjon om seg selv og verden som omgir ham. De medfødte egenskapene til et individ endrer ikke deres natur i løpet av livet. Imidlertid kan de vises i forskjellige former. 
Grunnleggende bestemmelser
Vektorsystempsykologi inkluderer konseptene for dannelse og påfølgende implementering av retningsegenskaper, som bærerens faktiske oppførsel avhenger av. En person hvis eiendommer forblir ubebygde vil handle i henhold til det motsatte scenarioet sammenlignet med et utviklet individ. I samsvar med dette utvikler livsscenarioet seg. En person kan bli en tyv eller en dommer, et geni eller en schizofren, en voldtektsmann eller en fantastisk familiefar, og så videre. Egenskaper utvikles til og med puberteten. Etter dette kan egenskapene enten fylles ut/implementeres eller ikke. I det første tilfellet involverer vektorsystempsykologi bruk av medfødte egenskaper, på grunn av hvilke en person mottar tilfredshet og forblir i en tilstand av harmoni. Alt dette tyder på at nøkkelegenskaper legges ned fra en tidlig alder og forbedres til full pubertet. Hovedrollen i denne prosessen tilhører foreldrene. Det er de som former forholdene i verden rundt barnet i denne perioden.
Bli kjent med egenskapene
Identifikasjonen av egenskaper begynner med en beskrivelse av deres uttrykk i perioden med den primitive pakken. Dette lar oss forstå den primære, initiale tilstanden, som er satt fra fødselen. På denne måten kan man spore utviklingen av mentale egenskaper som har funnet sted ettersom verden har blitt mer kompleks de siste tusen årene.
Nyanser av forståelse
Spørsmålet om kompetent oppdragelse av barn i klassisk psykologi provoserte fremveksten av mange metoder for barns utvikling. Noen av dem motsier imidlertid klart hverandre. Deres ineffektivitet og misoppfatningene som oppstår skyldes det faktum at de ikke har en etablert definisjon av "normaliteten" til et barn. Det er ingen absolutte tegn som gjør at en person i en tidlig alder anses som mentalt sunn, og hans oppførsel er anerkjent som tilstrekkelig, og heller ikke omvendt. I denne forbindelse har i løpet av det siste halve århundret både tidlig seksuell aktivitet og avvisning av medfødt kjønnsidentitet blitt inkludert i kategorien aksept. Hva tilbyr Yu. Burlan i dette tilfellet? System-vektorpsykologi definerer begrepet norm på en differensiert måte, i henhold til barnets medfødte egenskaper. Dette forhindrer skader som foreldre kan påføre utviklingen til barna sine, og gjør det også mulig å identifisere de mest effektive pedagogiske metodene på et tidlig stadium. 
Abstrakter
- Barnet arver ikke egenskaper fra foreldrene og kan ha helt andre egenskaper.
- De voksnes hovedoppgave er å gi barn trygge forhold og trygghet. Ellers bremser utviklingen, forvrenger eller stopper opp.
- Metoder for opplæring og opplæring må samsvare med medfødte egenskaper.
- Konsekvensene av psykiske traumer mottatt før puberteten kan nøytraliseres eller lindres gjennom systemisk interaksjon.
- Barn er representanter for neste generasjon. Dette betyr at ønskets medfødte styrke og potensialet deres er betydelig høyere enn foreldrenes.
- I daglig kommunikasjon, oppdragelse og utvikling av et barn er nøkkelen systematisk tenkning hos eldre familiemedlemmer. Dette gjelder spesielt for mor, siden hun er hovedpersonen i livet frem til slutten av puberteten.
La oss vurdere noen grupper som er preget av systemvektorpsykologi. Vektoridentifikasjonstesten inneholder spesifikke spørsmål. I henhold til svarene til dem er det etablert tilhørighet til en eller annen type.
"Hudlege"
Den spesifikke rollen til et slikt barn er å skape og lagre matreserver. Han har en logisk type tenkning. System-vektorpsykologi definerer mobilitet og aktivitet som de medfødte egenskapene til et slikt barn. Han har sensitiv hud og en fleksibel kropp, som forhåndsbestemmer hans valg av dans og sport. Et slikt barn er ganske gjerrig med følelser og ord. Han er preget av korte, kortfattede fraser. Det er viktig for foreldre å lære ham reglene og vise ham grenser. 
Livsverdier
Hvordan karakteriserer systemvektorpsykologien til Yuri Burlan dem? Testen viser at med utviklingen av de medfødte egenskapene til en "hudmaker", vokser et barn til en ingeniør, lovgiver og vellykket leder. Han vet å både adlyde og underkaste seg, disiplinerer seg selv og de rundt seg. Hvis et barn blir straffet med å slå, vil det utvikle et sug etter masochisme. Hvis egenskapene hans er underutviklet, blir han en tyv, en alkoholiker, og jenter vokser opp til å bli prostituerte.
De nødvendige forholdene
Vektorsystempsykologi formulerer en rekke regler for normal utvikling av et barn med hud. Først av alt bør han være vant til rutine og disiplin. Trening vil være nøkkelen. I utdanningsprosessen anbefaler forfatteren av konseptet at foreldre blir enige om insentiver for barnet til å utføre visse handlinger. Den mest akseptable straffen kan være begrensning i tid og rom. 
Urethral retning
Barn av denne typen har en tendens til å ta ansvar for livet og streber etter å utvide boarealet sitt. Dette er nøyaktig beskrivelsen gitt av system-vektorpsykologi. Vektorbestemmelsestesten viser ikke-standard taktisk tenkning. Slike barn er bunter av energi og lyst til å leve. De er preget av et dominerende utseende, øynene deres glitrer alltid. Kroppstemperaturen er alltid forhøyet. Slike barn anerkjenner ikke autoriteter, de er ukontrollerbare. På samme tid, hvis foreldre velger riktig tilnærming, vil de oppdra en svært ansvarlig person. Slike barn reagerer lynraskt både mentalt og fysisk. De føler ikke restriksjoner, og oppfatter derfor ikke fare. Dette fører igjen til en høy dødelighet på grunn av uaktsomhet. En person av denne typen med utviklede medfødte evner er i stand til å lede mennesker. Ganske ofte vokser slike barn opp til å være direktører for store bedrifter. Hvis de medfødte egenskapene er uutviklede, opplever barnet press eller vold fra voksne i barndommen, flykter det hjemmefra. Slike barn blir ofte ledere av kriminelle foreninger. En vektlegging av ansvar er hovedbetingelsen for utvikling, som system-vektorpsykologi antar for dem. Bøker som beskriver konseptet inneholder detaljerte kommentarer og anbefalinger til foreldre til slike barn. Forfatterne mener at voksne ikke vedvarende bør kreve lydighet; det er bare nødvendig å veilede barnets handlinger. 
Muskuløs retning
Fysisk arbeid er hovedretningslinjen som systemvektorpsykologi setter for slike barn. Retningstesten indikerer to hovedtilstander: raseri eller monotoni. I det siste tilfellet har en person en tendens til å jobbe hardt. Han kan utføre det samme arbeidet hver dag, hvert år. Slike mennesker har ikke sin egen mening, de vil handle slik de ble lært. Valg i livet vil avhenge av hvem som påvirker barnets utvikling. Tenkningen til slike barn karakteriseres som visuelt effektiv. De gjør akkurat som de ble vist. Denne egenskapen må tas i betraktning under læringsprosessen. Disse barna kan ikke kalles dumme. De har en bestemt måte å tenke på. Det er takket være ham at bare de kan gjøre jobben så konsekvent. Med utviklede medfødte egenskaper vokser slike barn opp til å bli svært hardtarbeidende spesialister. De bygger, pløyer jorden, jobber i gruvene. De har ikke høye krav, det de klarte å få ved å jobbe med hendene er nok for dem. Hvis et barn ikke læres å jobbe, kan det vokse til en farlig kriminell autoritet. Han vil lett havne i en kriminell gjeng, hvor han vil vise sin fysiske styrke.
Imponerende barn
De er preget av en visuell vektor. I systemvektorpsykologi er slike barn klassifisert som lyse ekstroverte. For dem anses raske humørsvingninger som vanlige. Slike barn har en høyt utviklet dødsangst. Med analfabet oppdragelse forvandles det til vedvarende fobier. Mange slike barn er redde for mørket og nekter å sove med lysene slukket. Dette forklares av det faktum at deres visuelle analysator ikke kan skille trusselen og sikre sikkerhet. Slike barn har en velutviklet fantasi. De kommer lett på forskjellige historier og bringer livløse gjenstander til live. Hovedoppgaven i livet er å forstå verden. Det er grunnen til at hovedsonen for persepsjon er øynene. Som regel er de store og uttrykksfulle. Disse barna liker alt vakkert og er tilbøyelige til koketteri. Det viktigste aspektet for dem er etableringen av følelsesmessige forbindelser. Den kan lages med livløse gjenstander, og med mennesker og med dyr. Immunsystemet til slike barn er svakt, så de er de første til å fange virussykdommer. Med utviklede medfødte egenskaper vokser de til dyptfølende, kjærlige og oppriktige mennesker. Skremsel og lesing av skumle eventyr har en negativ innvirkning på dem. Etter å ha blitt fiksert på slike følelser, begynner en person å velge skrekkfilmer selv, går til en kirkegård om natten, leser mørke bøker og så videre. 
Lydretning
Barn av denne vektoren er preget av abstrakt tenkning. De begynner ganske tidlig å interessere seg for meningen med livet, menneskers eksistens og deres formål. Deretter kan denne typen spørsmål skyves til det ubevisste nivået. Imidlertid blir de spesielt akutte i puberteten. Sunde barn er lite kommunikative og omtenksomme. De foretrekker privatliv. Ansiktene deres gjenspeiler ofte ingen følelser, men dette betyr ikke i det hele tatt at de ikke eksisterer. I løpet av den første halvdelen av dagen er slike barn som regel sløve og noe hemmet. Det er ganske vanskelig for dem å konsentrere seg om de første timene. På grunn av dette risikerer de å bli akademisk mislykkede, til tross for at de har et ganske sterkt sinn. Med normal utvikling viser barn gode intellektuelle evner. Nøyaktige vitenskaper og språk er lett for dem. Med utviklede medfødte egenskaper vokser genier ut av dem. Slike mennesker blir fremragende fysikere, vitenskapsmenn, forfattere og filosofer. Støy og skrik hindrer deres utvikling. Barn oppfatter dem veldig smertefullt. Som et resultat trekker de seg tilbake i seg selv og tar avstand fra verden rundt dem. Tilstanden deres blir anspent og depresjon vises. Narkotikaavhengighet er mulig og hodepine er vanlig. Disse barna er i faresonen for autisme og schizofreni.
Muntlig retning
Slike barn er blide og snakkesalige. De er alltid på vei oppover og kan bli med i alle lag. Det er viktig for dem å finne lyttere. Hvis noen avbryter dem, har de en tendens til å komprimere informasjonen slik at de kan få ut alt før de blir avbrutt. Derfor blir talen deres usammenhengende og rask. Disse barna har økt følsomhet i munnen og leppene. De liker å ta på dem. De kan komme med en historie i farten og blir lett lurt. De trenger alt dette for å tiltrekke seg oppmerksomhet. Barn med utviklede egenskaper blir skuespillere, TV-programledere og foredragsholdere. De er kunnskapsrike om mat. Når det gjelder uutviklet intelligens, blir barn tullinger som aldri holder kjeft et minutt. De snakker til og med mens de spiser. 
System-vektorpsykologi: anmeldelser
Det skal bemerkes at konseptet har blitt ganske utbredt i Russland. Forfatteren gjennomfører seminarer, forelesninger og kurs. Han har laget et stort antall videoopplæringer. Det gjennomføres også kurs på nett. På seminarer og foredrag deltar både vanlige mennesker som absolutt ikke har noen forståelse for psykologi, samt spesialister, leger og psykiatere. De fleste av dem snakker positivt om arbeidet til Yu. Burlan. Forelesninger hjelper folk med å takle problemer som har oppstått i familien og revurdere deres tilnærminger til utdanning. Likevel er det også de som negativt vurderer all denne aktiviteten. For eksempel er Vyacheslav Yunev annerledes i denne forbindelse. Systemvektorpsykologi er etter hans mening et angrep på menneskelig bevissthet. Strømmer av kritikk ble rettet mot forfatteren av konseptet. Noen av hans sinte artikler ble imidlertid tilbakevist både av tilhengere av teorien og av de menneskene som var i stand til å løse familieproblemer ved hjelp av systemvektorpsykologi.
Ekspresstest på systemvektorpsykologi
Test av 8 figurer (fra systemisk vektorpsykologi).
Instruksjoner: Velg i rekkefølge de mest behagelige formene for deg selv.
Din vektor:
1. Urethral vektor. Artsrolle: leder. Funksjon – utvidelse av boareal og generasjon; Aspekt - svart sensorisk.
2. Anal vektor. Artsrolle – hulevokter, ild, ildsted, bakvakt. Funksjon – akkumulering og overføring av kunnskap. Aspekt - hvit logikk.
3. Muskelvektor. Artsrolle: kriger, jeger. Funksjon: krig og jakt. Aspekt - hvit sensorisk.
4. Olfaktorisk vektor. Artsrolle: rådgiver for leder. Funksjon: strategisk etterretningsoffiser, overleve uansett. Aspekt - hvit intuisjon.
5. Lydvektor. Artsrolle: flokkens nattevakt. Aspekt - svart intuisjon.
6. Visuell vektor. Artsrolle: flokkens vakt på dagtid. Aspekt - hvit etikk.
7. Oral vektor. Artsrolle: herald, narr, rovslager. Funksjon: skrik, advarsel om fare. Ampect er svart etikk.
8. Hud vektor. Artsrolle: sidejeger, alimentator. Funksjon – begrensning og forbud. Aspekt - svart logikk.
System-vektor psykologi nettsted: http://www.yburlan.ru/
http://filonitta.ucoz.ru/publ/psikho/ehkspress_tes...vektornoj_psikhologii/5-1-0-69
LYDVektor: Alt er forfengelighet!
Se inn i deg selv.
Kjenn deg selv!
Stillhet...
...tilbakemelding til den første årsaken. Typen intelligens er abstrakt. De sier om ham: Ikke av denne verden... Han er på en eller annen måte merkelig, eksentrisk, taus med selektiv kontakt...
Hvordan bestemme din type i system-vektorpsykologi?
Myvector
Vi snakker om å definere ditt eget sett med vektorer; antallet kan være forskjellig, 2, 3, 4 eller mer. Avhengig av settet med vektorer, oppnås det overordnede bildet - hvordan egenskapene deres er blandet, hvor utviklet de er, hvilken vektor som støttes og andre funksjoner. Det er "nedre" vektorer (de finnes definitivt) og "øvre" vektorer. Hvordan bestemme hvem du er ved hjelp av vektorer: det finnes ingen slike universelle tester, bare ved den umiskjennelige gjenkjennelsen av egenskapene som ligger i en bestemt vektor. Grunnleggende artikler om hver vektor vil hjelpe deg å forstå http://www.yburlan.ru/biblioteka/o_glavnom/8_vektorov
Du kan også delta på forelesninger på nettet, adgang til dem er gratis, det var omtrent 3 tusen mennesker det siste året http://www.yburlan.ru/besplatnye-treningi
Laster inn...