в пришкольном лагере «Солнышко»
Чтобы праздник наш начать,
Прошу вас хором прокричать:
«Мы не станем здесь лениться,
Дети повторяют
Какие вы молодцы!
А скажите мне - вы любите играть? - Тогда похлопайте. Шутить, смеяться, хохотать? - Тогда потопайте. - Отлично!
Ведущий 1: Зал застыл - и нам на смену красота идет на сцену!
(выход участниц: дефиле)
1.Вот выходит номер раз.
Блеск ее прекрасных глаз
Прямо в сердце направляет
И влюбляться заставляет.
2.Номер два - мадмуазель, что надо!
И вся публика ей рада.
Ей похлопаем в ладоши
У нее видок хороший.
3.Вот выходит к нам на сцену,
Зная точно себе цену,-
Номер третий, деловая
И девчонка - вот такая!
4.Вот уже номер четыре
Улыбается все шире
И смеется и хохочет
Тоже мисс быть первой хочет!
5.Можно разум потерять
В зал выходит номер пять.
Как шагает, как глядит,
Взглядом всех заворожит.
6.Номер шесть - словно пава -
И стройна и величава.
А по сцене не идет -
Как лебедушка плывет.
7.Номер семь, а между прочим,
Мы ее вам в мисс пророчим.
Посмотрите, как стройна
И собою не дурна.
Что за девочка, ребятки.
Если ближе посмотреть -
Можно просто обалдеть.
Я вопросы задаю, Слушайте внимательно. Отвечать придется вам Танцем обязательно. Если это красный цвет, То у вас такой ответ. (Показывает движение: подпрыгивает поочередно то на правой, то на левой ноге.) Если это желтый цвет , То у вас такой ответ. (Бьет в ладони вытянутыми вперед руками.) Если это синий цвет, То у вас такой ответ.
Я немного огорчен, Потому что съел лимон. Я — известный капитан, Переплыл весь океан . Мишке очень хорошо: Куст малины он нашел -
то на левой ноге.
Если только захочу, То на небо полечу. - Взмахивают руками, как крыльями Я веселый одуванчик. - У меня какой кафтанчик? Эй, веселый карапуз, Изнутри какой арбуз? - подпрыгивают поочередно то на правой,
то на левой ноге. «Загляни ты к нам в оконце!» — Просим мы зимой у солнца. - Бьют в ладони вытянутыми вперед руками. На пути у нас затор, Поломался светофор. - Повторяют все движения.
Ведущий 2: -
Ведущий 2. - звучит музыка
Ох, смелее же смелей,
Танцуйте на стуле с помощью локтей.
О позитиве не забудь,
В пляс вступает ваша грудь .
А теперь, честной народ,
Пускай танцует ваш живот.
Не знайте горести, забот,
Пускай станцует только рот.
Пускай завидует Европа,
Зажигать решила попа .
Пускай уйдут печаль, тревоги,
Танцуют только ваши ноги.
Сегодня веселимся, пир горой,
Сейчас станцуем дружно головой.
Ведущий 2: - Прекрасные танцоры сидят у нас в зрительном зале! Думаю, все вы заслужили громкие аплодисменты! Хлопают
5. Залог здоровья? (чистота)
Ходит с края на край,
Режет каравай. (Нож)
Никогда не ест,
А только пьет.
А как зашумит,
Всех приманит! (Самовар)
Сам дубовый, пояс вязовый,
А нос липовый. (Бочонок)
Двое вышли — на третьем повисли. (Ведра с коромыслом)
Маленький конь,
А все озеро выпил. (Ложка)
Из горячего колодца
Утка в море,
А хвост на заборе. (Ковш)
В кипящее озеро
7 конкурс. А теперь мы переходим к конкурсу - номер художественной самодеятельности. Здесь будут учитываться артистизм, умение держаться на сцене, исполнительское мастерство.
9 конкурс. «Стрельба глазами»
Метко целимся мы с вами…
Выстрел! Ах, и я упал!
Сраженный взглядом наповал.
Просмотр содержимого документа
«Конкурс в пришкольном лагере "Мисс лагеря 2016"»
Конкурсная программа «Мисс лагеря»
в пришкольном лагере «Солнышко»
Цель: выявление и развитие творческих способностей и задатков у воспитанников путём конкурсной деятельности;
развитие внимания, креативного мышления, творческого воображения участников;
воспитание в детях чувства коллективизма и дружелюбия.
Ведущий 1: Добрый день, уважаемые гости!
Добрый день, дорогие мальчишки и девчонки!
Чтобы праздник наш начать,
Прошу вас хором прокричать:
«Мы не станем здесь лениться,
Будем играть и веселиться!» 3-4! Все вместе! Дети повторяют
Какие вы молодцы!
А скажите мне - вы любите играть? - Тогда похлопайте.
Шутить, смеяться, хохотать? - Тогда потопайте. – Отлично!
Ведущий 2: Мы рады видеть ваши улыбающиеся лица в этом зале.
Ведущий 1: Сейчас на дворе лето. Пора отдыха в пришкольном лагере «Солнышко».
Ведущий 2: И сегодня у нас конкурс «Мисс лагеря 2016»
Ведущий 1: Начнем с девочек. Участницы нашего конкурса - наши девочки: прекрасные, милые, умные.
Ведущий 2: Их красота очаровывает нас. А кто не любит красоту. Красота спасет мир!
Ведущий 1: Зал застыл – и нам на смену красота идет на сцену!
(выход участниц: дефиле)
Ведущий 2: Без истерик попрошу! Я не зря очки ношу!
Всех девиц сейчас рассмотрим по одной и поподробней!
Ведущий 1: И так, встречайте, наши конкурсантки.
1.Вот выходит номер раз.
Блеск ее прекрасных глаз
Прямо в сердце направляет
И влюбляться заставляет. 
2.Номер два – мадмуазель, что надо!
И вся публика ей рада.
Ей похлопаем в ладоши
У нее видок хороший.
3.Вот выходит к нам на сцену,
Зная точно себе цену,-
Номер третий, деловая
И девчонка – вот такая!
4.Вот уже номер четыре
Улыбается все шире
И смеется и хохочет
Тоже мисс быть первой хочет!
5.Можно разум потерять
В зал выходит номер пять.
Как шагает, как глядит,
Взглядом всех заворожит.
6.Номер шесть – словно пава –
И стройна и величава.
А по сцене не идет –
Как лебедушка плывет.
7.Номер семь, а между прочим,
Мы ее вам в мисс пророчим.
Посмотрите, как стройна
И собою не дурна.
8.Номер восемь. Сердце в пятки!
Что за девочка, ребятки.
Если ближе посмотреть –
Можно просто обалдеть.
Ведущий1.Свет в глазах померк! О, Боже! Разобраться кто поможет
Кто красивей, кто смелей, кто добрей и веселей!
Ведущий 2: Итак, все участницы на сцене, прошу садиться. Сегодня нам с вами предстоит выбрать только одну участницу, которой по результатам будет присвоено звание «Мисс лагеря- 2016». А оценивать мастерство наших конкурсанток будет компетентное жюри в составе:_______________________
1 конкурс. Первый конкурс нашей программы называется - «Визитная карточка», так как в любой визитке мы находим все необходимые сведения о ее владельце. И чтобы нам ближе узнать наших конкурсанток, а им друг друга, они сейчас обменяются визитными карточками, т.е. расскажут нам о себе и своих интересах. (Это должен быть небольшой номер с участием группы поддержки.)
2 конкурс. Поздравление с летом.
Ведущий 1. - Предоставим нашим конкурсантам время подумать, а сами сделаем разминку.
Конкурс для зрителей «Разминка»
Я вопросы задаю,
Слушайте внимательно.
Отвечать придется вам
Танцем обязательно.
Если это красный цвет,
То у вас такой ответ. (Показывает движение: подпрыгивает поочередно то на правой, то на левой ноге.)
Если это желтый цвет
,
То у вас такой ответ. (Бьет в ладони вытянутыми вперед руками.)
Если это синий цвет,
То у вас такой ответ. (Взмахивает руками, как крыльями.)
После разучивания движений звучит музыка, все танцуют, слушая текст.
Я немного огорчен,
Потому что съел лимон.
- Бьют в ладони вытянутыми вперед руками.
Я - известный капитан,
Переплыл весь океан
. - Взмахивают руками, как крыльями
Мишке очень хорошо:
Куст малины
он нашел - подпрыгивают поочередно то на правой,
то на левой ноге.
Если только захочу,
То на небо
полечу. - Взмахивают руками, как крыльями
Я веселый одуванчик. -
Бьют в ладони вытянутыми вперед руками.
У меня какой кафтанчик?
Эй, веселый карапуз,
Изнутри какой арбуз?
- подпрыгивают поочередно то на правой,
то на левой ноге.
«Загляни ты к нам в оконце!» -
Просим мы зимой у солнца.
- Бьют в ладони вытянутыми вперед руками.
На пути у нас затор,
Поломался светофор. -
Повторяют все движения.
Ведущий 2: - Замечательно размялись, отдохнули. И пора нам послушать ответы конкурсантов.
3 конкурс. Дефиле. Участницы продемонстрируют красивую осанку и грациозную походку, а также прическу и наряд.
4 конкурс. Прическа. Девочки должны продемонстрировать свое умение заплетать косы, ведь иногда в школу приходиться собираться без помощи мамы.
Конкурс для зрителей «Не вставая с места»
(стулья по количеству зрителей, или лавочка)
Ведущий 2. - Пока парикмахеры колдуют над причёсками, нашим зрителям я предлагаю потанцевать. Но для этого танца вам не придётся даже вставать, потому что это танец на стуле! Главное, внимательно слушать, какие части тела у нас будут танцевать. Приготовились…звучит музыка
Ох, смелее же смелей,
Танцуйте на стуле с помощью локтей.
О позитиве не забудь,
В пляс вступает ваша грудь .
А теперь, честной народ,
Пускай танцует ваш живот.
Не знайте горести, забот,
Пускай станцует только рот.
Пускай завидует Европа,
Зажигать решила попа .
Пускай уйдут печаль, тревоги,
Танцуют только ваши ноги.
Сегодня веселимся, пир горой,
Сейчас станцуем дружно головой.
Ведущий 2: - Прекрасные танцоры сидят у нас в зрительном зале!Думаю, все вы заслужили громкие аплодисменты! Хлопают
А теперь посмотрим, что же получилось у наших парикмахеров.
Девочки демонстрируют причёски. Мальчики комментируют.
5 конкурс. Следующий конкурс называется «Хозяюшка».
Перебрать крупу и разложить по стаканчикам.
Приготовить из данных продуктов бутерброд.
6 конкурс. А мы продолжаем испытывать наших конкурсанток. Следующий конкурс называется «Василиса Премудрая.
1. Птица, первая прилетающая к нам весной (грач).
2. Участок земли под овощами (огород).
3. Женское платье без рукавов (сарафан).
4. Мать отца или матери (бабушка).
5. Залог здоровья? (чистота)
6. Чем горю не поможешь? (слезами)
7. Гладкая зеркальная поверхность, дающая отражение (зеркало).
8. Дом для проезжих (гостиница).
9. Воинское звание для большой уборки (генеральная).
10. Что можно видеть с закрытыми глазами? (сон)
11. Кто курицу не учит? (яйца)
12. Надо ли перед варкой помыть макароны?(нет)
Ходит с края на край,
Режет каравай. (Нож)
Никогда не ест,
А только пьет.
А как зашумит,
Всех приманит! (Самовар)
Сам дубовый, пояс вязовый,
А нос липовый. (Бочонок)
Двое купаются, третий валяется,
Двое вышли - на третьем повисли. (Ведра с коромыслом)
Маленький конь,
А все озеро выпил. (Ложка)
Из горячего колодца
Через нос водица льется. (Чайник)
Дыр много, а выскочить некуда. (Дуршлаг)
Утка в море,
А хвост на заборе. (Ковш)
В кипящее озеро
Железная выдра ныряет. (Половник)
Игра со зрителями «Шуточные вопросы»
Вы должны догадаться, о каких сказках идет речь.
1. Сказка о том. как экстрасенс подарил президенту радарное устройство. (А. С. Пушкин. «Сказка о золотом петушке»)
2. Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека. («Аленький цветочек»)
3. Сказка о первой жертве неудачного вложения денег. («Золотой ключик»)
4. Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными. («Три поросенка»)
5. Сказка о нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю. («Колобок»)
6. Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца. (Г. X. Андерсен. «Дюймовочка»)
7. Сказка о головокружительном взлете и крахе карьеры женщины из Приморского края. (А. С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке»)
8. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей. («Репка»)
7 конкурс. А теперь мы переходим к конкурсу – номер художественной самодеятельности. Здесь будут учитываться артистизм, умение держаться на сцене, исполнительское мастерство.
8 конкурс. «Для самых грациозных».
Участницы выступают по очереди. Им на голову кладется книга, на руки ставятся кубики, руки нужно вытянуть вперед. Ваша задача: дойти до стула, сесть, встать, пройти обратно. Учитывается время и эстетика ваших движений.
9 конкурс. «Стрельба глазами»
Метко целимся мы с вами…
Выстрел! Ах, и я упал!
Сраженный взглядом наповал.
10 конкурс называется «Необычные таланты». К нему вы также должны были подготовиться заранее. Ваша задача: показать ваши необычные таланты или умения, необычные увлечения или коллекции.
Ведущий 1. А теперь наступило время узнать кто же у нас будет «Мистер-лагеря-2016». Его выберет наша Мисс.
Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш праздник. Просим всех конкурсанток выйти на сцену.
Ведущий 2: Итак, глубокоуважаемое жюри, просим высказаться и решить участь конкурсанток. Определить номинации: «Мисс лагеря- 2016», «мисс Грация», «Хозяюшка», «Василиса Премудрая» «Мисс артистичность», «Очарование», «Неординарность», «Обаяние», «Модница».
Ведущий 1: - Спасибо всем за участие! До новых встреч!
«Созвездие красоты» 14.06.16.
игровая программа
Составитель: Рябушева Е.Ю.
Раскрыть творческие способности детей
Формировать дух взаимопомощи и дружбы.
Воспитывать толерантность, патриотизм, любовь к народному искусству.
Ход мероприятия:
ФАНФАРЫ Перекличка отрядов
ВЕДУЩИЙ: Сколько бы мы не путешествовали в бескрайних просторах Вселенной, нет красивее и милее нашей Родины. Все мы разные, но все мы – дети России. Давайте все вместе поучаствуем в программе «Я - такая, ты - такой»
Русская народная музыка
ВЕДУЩИЙ:
Под кустом у дорожки сидели скоморошки.
С -1 Прошка : Я – скоморох Прошка
С-2 Федул : Я, Федул – скоморошка
ВЕДУЩИЙ: Федул, чего губы надул?
Федул : Кафтан прожег.
Прошка : Зашить можно?
Федул : Можно, да только иглы нет.
Прошка : А велика ли дыра?
Федул : Один ворот остался.
ВЕДУЩИЙ: Под кустом у дорожки
Сидели скоморошки.
Они срезали по пруточку,
Они сделали по гудочку
Прошка : Вы гуды, гуды, гудите
Парней, да девок веселите.
Федул : Тара-ра, тара-ра,
Идут девки со двора.
Песни петь, да плясать,
Всех вокруг забавлять.
Прошка : Проходи, честной народ,
Не пыли, дорожка,
Добры молодцы идут
Погулять немножко!
Федул : Девочки-беляночки, где вы побелилися?
Прошка : Мы вчера коров доили, молоком умылися!
ВЕДУЩИЙ: Все довольны, лишь одна
Брови хмурит и бледна,
Не танцует, не поет,
Не рисует и не шьет.
Дети эту плаксу знают!
Несмеяной величают.
С ревом и воплями появляется Несмеяна .
Топает ногами, машет кулаками; плюхается на трон, отжимает мокрый носовой платок.
Прошка : Целый день она в заботах,
Всё не эдак, всё не так;
Ей такого, ишь, охота,
Что не сыщется никак.
Федул : Ей бы только слезы лить,
Да чего-нибудь просить.
То ей то, а то вдруг, это,
Ну никак не угодить!
Несмеяна: Ах, я бедная царевна,
Слёзы лью я ежедневно,
Скучно мне одной сидеть
да в окошечко глядеть!
Кто меня развеселит,
Кто хоть Чем-то удивит?
Кто порадует бедняжку?
Мне так грустно, мне так тяжко…
Хоть какой-нибудь творец
пусть прибудет во дворец.
Может веселее станет,
брошу плакать, наконец!
Прошка:
Что ж тогда закрой свой рот,
пусть покажет нам народ,
как чудесно, интересно
люд здесь в лагере живёт.
ВЕДУЩИЙ: Чем тебя удивить, царевна? Может статью молодецкой да хрупкостью девичьей?
Конкурс «Я такая, я такой»
ВЕДУЩИЙ : Вызываются представители отрядов в номинации…
самый высокий мальчик в лагере (Гулливер);
самый маленький мальчик в лагере (Мальчик-с-пальчик);
самая маленькая девочка (Дюймовочка);
рекордный вес вдвоем (Богатыри);
самая маленькая стопа у девочки (туфелька Золушки);
самая большая стопа у мальчиков (сапог скороход);
ВЕДУЩИЙ: Ну, довольна, Несмеяна? (Нет). Тогда проведём Конкурс «Зимой и летом одним цветом»:
самый веснушчатый мальчик (Солнцеликий);
самая веснушчатая девочка (Подсолнушек);
самый загорелый мальчик (Бронзовый олень); (сникерс)
самая загорелая девочка (Шоколадка);
ВЕДУЩИЙ: Потешили мы тебя, царевна? (Нет) Смотри дальше Конкурс «Глаза – зеркало души» (для девочек):
самая голубоглазая (Незабудка);
самая кареглазая (Карина);
самая зеленоглазая (Изумруд);
самая черноглазая (Ночка);
самая сероглазая (Золушка);
разный цвет глаз (Радуга).
ВЕДУЩИЙ: Неужели красота девичья тебя не порадовала? (Нет) Тогда может ум да смекалка ребят тебя удивит? Конкурс Василиса Премудрая
Цветок с девичьими очами? (Анютины глазки).
Васин цветок? (Василек).
Всегда встающий первый после спячки? (Подснежник).
Растение, в название которого есть кусок железа? (Гвоздика).
Бродяга-растение, слоняющийся по дорогам? (Подорожник).
Цветок с отличной памятью? (Незабудка).
Имя самовлюбленного принца? (Нарцисс).
Колокольчики висят, но не звенят? (Ландыш).
Белая корзина, золотое донце - в ней лежит росинка и сверкает солнце? (Ромашка).
Этот цветок облюбовала царевна - лягушка? (Кувшинка).
Зеленый, но не крокодил, колючий, но не еж? (Кактус).
Какой цветок пытаются найти в ночь на Ивана Купала? (Папоротник).
Стоит красавец до первого ветерка, стоит ему подуть - превращается в старика? (Одуванчик)
Какая сказочная девочка дошла до самых чертогов Снежной королевы, чтобы найти своего названного братца? (Герда)
Какая сказочная героиня напрасно попыталась учить грамоте и счету необразованную деревянную куклу? (Мальвина)
В какой сказке молодая девушка была отравлена яблоком? («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)
Какую сказочную героиню укол пальца веретеном уложил в постель на долгие годы? (Спящую красавицу.)
В девушку какой профессии был влюблен стойкий оловянный солдатик? (В балерину.)
Какая сказочная девочка могла поднять даже лошадь? (Пеппи Длинныйчулок)
Назовите имя, якобы хромой, сказочной мошенницы, которая ходила в паре с, якобы слепым, мошенником. (Лиса Алиса)
У какой сказочной героини во лбу горела звезда? (Царевна-Лебедь)
Какую сказочную девочку называли «феей летающего домика»? (Элли из сказки Александра Волкова «Волшебник Изумрудного города»)
Какая сказочная героиня - летает?(баба-яга)
Какая героиня пролезала сквозь коровье ухо? (крошечка-хаврошечка)
ВЕДУЩИЙ: Понравились тебе ответы наших премудрых девочек? (Нет) Наша последняя надежда Шоу костюмов и причесок. Смотри и радуйся, Несмеяна!
Конкурс «Краса - русская коса» дефиле :
самая длинная коса
самая короткая косичка
самое большое количество косичек
*Федул : Ну, Несмеяна, ты осталася довольна?
Несмеяна : Ох, и скоморохи, ну и затейники, развеселили меня, спасибо.
Прошка: А кто тебе больше всего понравился?
Несмеяна : Все хороши, задорные, веселые ребята.
Федул: Ну что же, Прошка, надо наградить ребят!
Конкурс имён и фамилий (Сертификаты):
имя вне конкуренции (мальчик и девочка с единственным в лагере именем);
самая длинная по количеству букв фамилия, имя;
самая короткая по количеству букв фамилия, имя.
Скоморох Прошка : Эй, честной народ, спасибо за вниманье
Подошли к концу наши состязанья.
Всем желаем вам добра
До свиданья, нам пора! (уходят с Несмеяной)
ВЕДУЩИЙ: Спасибо за внимание, всем до свидания.
| Самый космический костюм Самый смешной костюм Самый волшебный костюм | Созвездие красоты-2 «Космические пираты» Конкурс костюмов из бросового материала и причёсок Самый космический костюм Самый смешной костюм Самый волшебный костюм Самая необычная причёска («Каляка-маляка») Самая сказочная («Василиса Прекрасная») Космическая причёска («Поехали!») |
| Созвездие красоты-2 «Космические пираты» Конкурс костюмов из бросового материала и причёсок Самый космический костюм Самый смешной костюм Самый волшебный костюм Самая необычная причёска («Каляка-маляка») Самая сказочная («Василиса Прекрасная») Космическая причёска («Поехали!») | Созвездие красоты-2 «Космические пираты» Конкурс костюмов из бросового материала и причёсок Самый космический костюм Самый смешной костюм Самый волшебный костюм Самая необычная причёска («Каляка-маляка») Самая сказочная («Василиса Прекрасная») Космическая причёска («Поехали!») |
| Созвездие красоты-2 «Космические пираты» Конкурс костюмов из бросового материала и причёсок Самый космический костюм Самый смешной костюм Самый волшебный костюм Самая необычная причёска («Каляка-маляка») Самая сказочная («Василиса Прекрасная») Космическая причёска («Поехали!») | Созвездие красоты-2 «Космические пираты» Конкурс костюмов из бросового материала и причёсок Самый космический костюм Самый смешной костюм Самый волшебный костюм Самая необычная причёска («Каляка-маляка») Самая сказочная («Василиса Прекрасная») Космическая причёска («Поехали!») |
| Созвездие красоты-2 «Космические пираты» Конкурс костюмов из бросового материала и причёсок Самый космический костюм Самый смешной костюм Самый волшебный костюм Самая необычная причёска («Каляка-маляка») Самая сказочная («Василиса Прекрасная») Космическая причёска («Поехали!») | Созвездие красоты-2 «Космические пираты» Конкурс костюмов из бросового материала и причёсок Самый космический костюм Самый смешной костюм Самый волшебный костюм Самая необычная причёска («Каляка-маляка») Самая сказочная («Василиса Прекрасная») Космическая причёска («Поехали!») |
Разноцветная игра.
Добрый вечер, «ЛЕСНАЯ ПОЛЯНА»! Здравствуйте, девчонки и мальчишки! Знаете ли вы как называется наш конкурс? Правильно, «Разноцветная игра». А как вы думаете, почему так называется наш конкурс? …. Краски в обычном понимании – это цветная энергия, делающая окружающий мир ярким, красочным, разноцветным и светлым. Каждому отряду было дано домашнее задание - подготовить песню о каком – либо цвете, красках по желанию.
Итак, интересно, что же нам подготовил …… отряд?
1. Конкурс «Цветная песня»
Отряды по очереди исполняют песни.
2. Конкурс «Веселый клоун»
Для участия в этом конкурсе мы приглашает по 1 участнику от каждой команды. У вас на стульях лежат воздушные шарики и фломастеры. Ваша цель – фломастером на воздушном шарике нарисовать веселого клоуна Учитывается оригинальность и быстрота.
3. Конкурс «Нарисуй кота»
Уважаемые команды, вам необходимо нарисовать кота. Каждый из членов команды рисует одну деталь, т.е. к стулу подходит каждый участник по очереди и рисует определенную деталь.
4. Конкурс «Эмблема лагеря»
Отряды, у вас на столах лежит листок бумаги и карандаши. Ваша задача – придумать и нарисовать эмблему нашего лагеря. Учитывается качество и скорость выполнения задания.
5. Конкурс «Потрясающая улыбка»
Вызывается по 1 участнику от каждой команды, которому будет предложено нарисовать улыбающегося человечка. Но рисовать участники будут не кисточками, а будут окунать в краски свой нос. Учитывается оригинальность и быстрота выполнения задания.
6. Конкурс «Рисунок на букву»
Команды получают задание нарисовать предметы на буквы «А», «Б», «В», «К», «Л», «М», «Н», «П», «Р». За каждый нарисованный предмет – 1 балл.
7. Конкурс «Путаница»
Ах, какая беда!
Пришел злой коварный разбойник, который любит только черный цвет, и чтобы весь мир стал таким мрачным и скучным, он перепутал все буквы в словах, обозначающих цвета, чтобы никто их не узнал. Давайте расшифруем это абра-кадабру и поможем Красочкам освободиться.
1 команда – Лоайсыват – салатовый
2 команда – Винейрысе – сиреневый
3 команда - Жейрыноав – оранжевый
4 команда – Дойрыовб – бордовый
5 команда - Найлоымив – малиновый
6 команда – Воылйил – лиловый
7 команда – Речывокийн – коричневый
8 команда – Тоыфивойел – фиолетовый
8. Конкурс «Радуга»
Что за чудо – красота!
Расписные ворота появились на пути,
В них ни въехать, ни войти!
Разноцветные ворота на лугу построил кто-то,
И пройти в них не легко, те ворота высоко!
Постарался мастер тот, взял он красок для ворот,
Не одну, не две, не три, целых семь ты посмотри!
Как ворота эти звать, помоги их отыскать
Вам предлагается внимательно посмотреть на лист и из 6 предложенных радуг выбрать одну, где цвета радуги расположены правильно. Ответ сказать жюри.
9. «Рисуем все вместе»
А сейчас все участники внутри своей команды рисуют коллективный рисунок о том, о чем мы сейчас вам поведаем.
Море, а на море суша,
А на суше пальма,
А на пальме кот сидит и видит –
Море, а на море суша….
Подведение итогов
***********************
«По морям, по волнам…»
Мы приглашаем вас, ребята, совершить увлекательное путешествие по рекам и морям. Вы спросите, почему мы выбрали морскую тематику? А потому, то море – это символ света, простора и свободы. Сколько художников, поэтов, композиторов посвятили морям и рекам свои произведения! А сколько интересных фильмов сняли режиссеры! Расскажу, ребята, вам я сейчас про океан.
Спросил на днях малыш-сосед
У струйки, льющейся из крана:
Откуда ты? Вода в ответ:
Издалека, из океана.
Потом малыш гулял в лесу,
Росою искрилась поляна.
Откуда ты? – спросил росу.
- Поверь, и я из океана!
Ты, газировка, что шипишь?
И из бурлящего стакана донесся шепот:
- Знай, малыш, и я пришла из океана.
На поле лег туман седой,
Малыш спросил и у тумана:
Откуда ты? Ты кто такой?
- И я, дружок, из океана.
Удивительно, не так ли?
В супе, в чае, в каждой капле,
В звонкой льдинке, и в слезинке,
И в дождинке, и в росинке
Нам откликнется всегда
Океанская вода.
1. Угадай-ка
Младшие отряды:
Если он на дне лежит,
Ног нет, а движется; то корабль не побежит.
Перья есть, а не летает; (якорь)
Глаза есть, а не мигает.
(рыба)
По морю идет, идет,
Кругом вода, А до берега дойдет -
А с питьем беда. Тут и пропадет.
(море) (волна)
Я и туча, и туман,
И ручей и океан.
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу.
(вода)
Старшие отряды (викторина)
1. Какой адрес у пиратов? (море)
2. Любимая валюта пиратов (золото)
3. Как звали капитана, совершившего кругосветное плавание на яхте «Беда»?
(Врунгель)
4. Где пираты хранят свои сокровища? (сундук)
5. Как назывался подросток на корабле, обучающийся морскому делу? (юнга)
6. Высокий столб для паруса на корабле (мачта)
7. Сильная буря на море (шторм)
8. Плоская, как тарелка, живет на дне моря (камбала)
9. Любимый напиток пиратов (ром)
10. Самая страшная рыба (акула)
11. Команда корабля, самолета, танка (экипаж)
12. Что может бежать, но не умеет ходить? (река, ручей)
13. Самое глубокое озеро на земле? (байкал)
14. Домашнее животное Густые водоросли на дне реки или пруда (тина)
15. Кто автор «Сказки о рыбаке и рыбке» (А.С. Пушкин)
2. Морские профессии
Написать на листке как можно больше морских профессий.
3. Переливай-ка
Из полного стакана перелить шприцем в пустой воду, не пролив ее на стул.
4. Танец Русалки
Под музыку одна участница от каждой команды танцует танец Русалки – кто лучше.
5. Рыболовы
До чего же увлекательное дело – рыбалка! Но наш конкурс не будет зависеть от клева. Для рыбалки потребуется «водоем» с рыбками – ведро воды со спичками и «удочка» - ложка. Задача каждого участника – добежать до «водоема», поймать «удочкой» одну рыбку, не помогая себе другой рукой, затем положить ее в «садок» - тарелку, добежать до команды и передать эстафету следующему. Удачной рыбалки!
6. Ловкач
На спины соперникам прикрепляются таблички с надписями. Участники не должны видеть эти надписи. Задача участников – постараться прочесть то, что написано на спине соперника, который старается спрятать свою надпись на спине, уворачиваясь. Побеждает тот, кто быстрее прочтет эту надпись.
Гроза морей
Морской волк
Алые паруса
Необитаемый остров
Легкий бриз
7. Мелиоратор
Одна из задач этой профессии – осушение болот. Мелиораторы используют для этого сложную технику. Но нам этого не потребуется. На стульях тарелки с водой – вот наше болото. Его нам предстоит осушить. По сигналу участник бежит к стулу и изо всех сил дует на тарелку, чтобы выдуть как модно больше воды. Затем он передает эстафету следующему.
8. Домашнее задание – песня
Команды исполняют песню на тему, связанную с водой – морем, речкой и т.д.
**
Шип - шип – шоу (команды по 6 человек)
1 Вед.: Внимание! Внимание! Внимание! Говорит и показывает "Лесная поляна!" Микрофоны установлены в этом зале, где именно сегодня, сейчас, сию минуту начнется шип – шип - шоу. А вот интересно: все смогут расшифровать аббревиатуру названия вечера? Ну, что вы пожимаете плечами и неуверенно смотрите на эти буквы? Давайте объединим наши усилия и расшифруем загадочные слова! Итак, начали!
Шутки и приколы, шалости и проказы!
И если, собираясь, на наш сегодняшний вечер, и я, и вы, и все мы вместе захватили с собой хорошее настроение и дружный, веселый, озорной смех, плавно переходящий в оглушительный и долго не умолкающий хохот, то всем нам крупно повезло!
Итак, вечер шуток и приколов, шалостей и проказ объявляется открытым! Ура! Ура! Ура!
2 Вед.: Добрый вечер, дорогие участники, болельщики и уважаемое жюри! Я с большим удовольствием хочу представить команды, которые готовы сегодня шутить, разыгрывать, веселиться, танцевать и прикалываться.
Итак, встречайте аплодисментами команду _____ отряда.
Мы приветствуем команду _____ отряда
Зал рукоплещет команде _____ отряда.
Не забудьте поаплодировать команде _____ отряда.
И, наконец, гром аплодисментов и оваций срывает команда ______ отряда.
И вот, наконец, подошло время представить наше уважаемое жюри, которое может и любит от души веселиться, озорничать, дурачиться и даже судить всех нас. Вот это да! Вот это класс! Итак, слушайте, смотрите, и мотайте себе на ус.
В состав жюри вошли: Ветераны д.л. "ЛЕСНАЯ ПОЛЯНА", люди, отдавшие ему свои лучшие годы жизни, активно и плодотворно участвовавшие и продолжающие участвовать в шип - шиповском движении, имеющие богатейший опыт судейства шип – шипов.
Итак, я думаю, грянет гром аплодисментов и содрогнуться эти стены, видавшие еще и не такое.
Представление жюри.
Вед. Итак, я объявляю
1 Конкурс "Ах, картошка!".
Приглашается один участник от каждой команды. Привязываем картофелину, подвешенную на веревке, к поясу участника, расстояние от картофелины до пола 20 см. Ваша задача, раскачивая картофелину, продвинуть спичечный коробок до края сцены.
2 Конкурс «Пантомима»
Вед. А сейчас каждой команде я хочу вручить карточку с известной пословицей. Вся команда должна без слов с помощью жестов и пантомимы передать содержание и смысл данной пословицы. Команде дается на обдумье ровно 1 минута. Приготовились, начали!
1.Баба с возу - кобыле легче.
2.Один с сошкой - семеро с ложкой.
3.Куда иголка - туда и нитка.
4.Семеро одного не ждут.
5.Под лежачий камень вода не течет.
6. Любишь кататься – люби и саночки возить.
7. Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь.
8. Семь раз отмерь, один раз отрежь.
9. Не красна изба углами, а красна пирогами.
10. Работа – не волк, в лес не убежит.
3 Конкурс «Самый чувствительный»
Вед. Я приглашаю по одному самому чувствительному участнику от команды. На стул положили некоторое количество конфет. Ваша задача определить своей попой, сколько же конфет находятся на стуле. А потом их съесть. Итак, внимание, Начали!
Мы благодарим самых чувствительных и желаем быть всегда такими же великими математиками!
4 Конкурс «Танцевальный»
Для младших отрядов:
Придумать танец со шваброй на мелодию «Лезгинка»
Для старших отрядов:
Придумать танец со стулом на мелодию «Вальса»
5 Конкурс «Статуя»
Вед.: Я спешу объявить о начале очередного 5-го конкурса "Статуя". Каждая команда получает карточку, в которой написано название статуи. Один, самый скульптурный участник от каждой команды, должен выполнить задание. Затем к нему подойдет два работника сцены и унесут за «кулисы». Статуя должна находиться в образе до самого последнего мгновения. Итак, приготовились, начали!
1. Девушка с веслом. 6. Обезьяна в клетке.
2. Пограничник в дозоре. 7. Балерина в полете.
3. Покорители вершины. 8. Пациент у стоматолога
4. Метатель копья 9. Вратарь, ловящий мяч.
5. Статуя влюбленного. 10.Рыбак, тянущий сома.
Замечательно, а теперь работники сцены, унесите статуи. А ваша задача, уважаемые «статуированные», сохранить первоначальный образ статуи.
6 Конкурс «Диалог животных»
Вед. А сейчас я приглашаю на сцену по два участника, самых голосистых, которые умеют изображать голоса животных и птиц. Итак, начинается конкурс - диалог звукоподражания и разговор животных. Получите, пожалуйста, карточки с заданием.
1. Курица - петух. 6. Осел - индюк
2. Собака - кошка 7. Шмель - лягушка
3. Свинья - корова 8. Овца - конь
4. Ворона - обезьяна 9. Лев - кукушка
5. Утка - козел. 10. Воробей - змея
Игра для зрителей "Гипноз"
Дорогие друзья я приглашаю на эту чудесную сцену 5-6 человек зрителей, желающих подвергнуться гипнозу и одного помощника.
Представьте себе, друзья, что вы идете медленно по сказочному и удивительному саду, над головой ярко светит солнышко. И вдруг перед вами распускается чудесный цветок. Розовые бутоны, резные листья. От его слепящей красоты вы закрываете глаза и в восхищении опускаетесь на одно колено, прижимая руки к сердцу. Цветок издает восхитительный аромат. Вы чувствуете?
Потянитесь носом к цветку. Вы захотели его сорвать, чтобы подарить его любимому человеку. Но осторожно, стебель колючий. Поэтому вперед расслабленную правую руку. Вам жарко. Вы хотите пить. А на лепестке цветка застыла большая капля росы. Вам захотелось ее слизнуть. Высуньте язык, замерли. Открыли глаза.
Товарищ старшина, группа сторожевых собак для охраны государственной границы ПМР готовы.
7 конкурс «Манекены»
А сейчас я приглашаю на сцену самых артистичных ребят, по одному участнику от команды. Наш конкурс называется - манекены. Пластическая импровизация в заданном образе до команды "стоп", то есть я читаю текст, а вы должны ходить по кругу, изображая то, что я буду рассказывать. Итак, приготовились, начали!
1. Мужчина, в прошлом чемпион трамвайного парка по поднятию тяжестей. Рост ниже среднего, ноги короткие (не длиннее полуметра), грудь впалая, живот арбузоподобный, правое плечо на 30 см ниже левого. Периодически сморкается, очень самолюбив.
2.Женщина, рост 180 см, пониженной упитанности, правая нога короче левой, позвоночник искривлен в трех местах, язык не умещается во рту. Одна бровь выше другой, часто плачет, плач легко переходит в смех.
3.Очень высокий мужчина, гигант, позвоночник изогнут знаком вопроса, правую ногу приволакивает, нижняя челюсть далеко выдвинута вперед. Выражен оскал, лопоухий, при ходьбе часто посапывает, застенчив.
4. Старушка, по возрасту близкая к веку, занимается спортивной ходьбой, голова и ноги трясутся, подслеповата, но спина прямая, походка прыгающая, подозрительная, часто оглядывается, страдает застарелым кашлем курильщика.
5. Ребенок в возрасте от 2 до 3 лет, с большой головой и тонкой шеей. Языком пытается достать нос, часто падает в лужи, жизнерадостный смех, даже слишком, страдает хроническим насморком.
8 конкурс «Обуй команду»
Все участники снимают с себя обувь и складывают в кучу и перемешивают. Один из участников должен обуть свою команду. Итак, приготовились, начали!
Вед.:А теперь настало время предоставить слово нашему очаровательному, но строгому жюри
(Слово жюри и награждение команд.)
***********************************
ШКОЛА ПОВАРЯТ
Добрый вечер, друзья!
Сегодня наша встреча пройдёт в клубе «Крендель». Только сегодня и только сейчас мы открываем в нём школу поварят. Все окончившие школу могут с успехом работать в нашей лагерной столовой. Игры-соревнования проходят на скорость. Каждую игру начинаем все вместе.
Представим, что мы находимся в пищеблоке, святая святых всех столовых.
1 конкурс «Знакомство с поварами».
Каждому отряду было предложено приготовить так называемую визитную карточку своей команды, в которой познакомит зрителей со своей бригадой поваров и их помощников. Шеф-повар, повар-суповик, кондитер, повар.
Разминка «Съедобное-несъедобное»
Командам называют разные предметы, если это можно съесть, дети хлопают в ладоши, если нет – молчат.
Булка. Гайка. Варенье. Сыр. Мед. Ватрушка. Вагоны. Шоколад. Тапочка.
Паруса. Шкатулка. Майка. Печенье. Рыбий жир. Самолет. Погремушка.
Макароны. Мармелад. Лампочка. Колбаса.
2 конкурс « В погреб за картофелем».
Каждое приготовление еды начинается, как правило, с приобретения необходимых продуктов питания. Сейчас нашим конкурсантам предстоит принести картофель из погреба в пищеблок. На пути следования вы видите обручи – это вход в погреб. Участникам даются мешочки, с которыми по сигналу они бегут, пролезают через обруч, берут со стула 1 картофелину. Обратно таким же образом.
3 конкурс « Засыпать крупу в котел»
На каждом стуле стоит бутылка (пустая), кастрюля с песком, лейка и стаканы. Песка нужно столько, чтобы наполнить пустую бутылку. Каждая из команд должна как можно быстрее пересыпать песок из кастрюли стаканом в лейку, а из лейки – в бутылку.
4 конкурс «Испечь крендель»
Сейчас наши повара покажут свое кулинарное искусство, они испекут каждый по кренделю. На столах лежит пластилин, детская лопатка и картошка. По сигналу первые номера команд подбегают к столу, берут пластилин и раскатывают его до тех пор, пока из него можно будет сделать крендель: берут его лопаткой и кладут на картошку. Чья команда быстрее испечет крендель?
5 конкурс «Экзамены»
Подведем итоги нашего обучения в школе кулинарии «Крендель». Сейчас команды должны составить меню обедов из трех блюд так, чтобы первое, второе и третье блюда начинались с одной буквы. Итак, команде «……….» буква «К», команде «…………» буква «Б», команде «……..» буква «С», команде «……….» буква «О» и т.д.
6 конкурс «Лучшая пляска»
Экзамены хорошо сдали все, настроение веселое. Есть предложение потанцевать. Команды исполняют танец в полном составе.
7 конкурс «Определи по запаху»
Участникам завязывают глаза и предлагают определить по запаху, что это. Кто был более точным - зарабатывает приз.
8 конкурс «Съешь пряник по-вьетнамски»
На стульях в тарелке лежат кусочки пряника и пара вьетнамских палочек. Игроки при помощи палочек должны быстро съесть пряник.
9 конкурс «Оригинальный рецепт» (домашнее задание)
10 конкурс «Конфета в муке»
На стульях тарелки с мукой, в которой перемешаны конфеты. Участники должны без помощи рук достать из муки конфеты (по одной на каждого участника)
Подведение итогов.
Выигравшей команде выдается удостоверение:
*******************************
«Бой – Гел – Шоу»
Добрый вечер, девчонки!
Добрый вечер, мальчишки!
Добрый вечер, “ЛЕСНАЯ ПОЛЯНА”!..
Только сегодня вы сидите в этом зале несколько необычно, потому что мы с вами находимся на … (зал кричит: “Бой-Гел-Шоу”!). Молодцы! Шоу - это всегда праздник, это всегда игра.. Но, как и у любой игры, у нас есть свои правила. Так, что же можно, а чего нельзя делать на нашем шоу? Я буду называть эти правила, а вы будете их показывать. Договорились? В течение всего вечера можно:
топать и хлопать! (зал показывает)
кричать и улюлюкать!
танцевать и петь!
приветствовать друг друга аплодисментами!
мальчишки приветствуют девчонок свистом!
девчонки - визгом!
можно посылать друг другу воздушные поцелуи!
махать руками!
И просто приветствовать друг друга!
Правила все вы уяснили, а теперь я хочу представить вам наше многоуважаемое жюри, во главе которого ………………………………………… (представление жюри)
Предлагаю вам отправиться на поиски истины. А где же эту истину искать? Мы думали, думали, и ничего лучшего не придумали, как совершить путешествие во времени. Вы готовы? …Вы хотите этого?.. У вас получится? А как вы думаете, в каком веке лучше начать искать истину извечного спора? Ну, конечно, в каменном! Закройте глаза…
(звучит космическая музыка)
И вот, мы с вами очутились в каменном веке. Чем же там занимались люди? Что же там происходило? Я буду называть различные действия, а вы их показывать.
Мужчины охотились на зверей…
бросали камни… и метали копья…
Женщины раздували огонь… и собирали корешки…
Мужчины стреляли из лука… и криками гоняли зверей…
Женщины шлепали непослушных детей … и скалили зубы…
А все вместе они прыгали вокруг костра, думая, что они на дискотеке!..
А теперь мы приглашает на сцену наших участников – по 1 мальчику и 1 девочке от каждого отряда.
(Звучит ритмичная музыка, команды поднимаются на сцену;
участники называют свои имена)
Итак, приступаем к нашему первому конкурсу. Конечно же, самое первое дело, на которое шли древние люди, древние мужчины - это “охота на мамонта”.
1. Конкурс “Охота на мамонта”.
Для участия в этом конкурсе мы приглашаем наших мальчиков спуститься в зал.
“Мамонтом” будет обычный надувной шарик. Зрители гоняют “мамонта” по залу, участник, который дотронулся до шарика, получает. Участникам конкурса можно передвигаться по рядам.
(звучит ритмичная музыка)
Для участия в следующем конкурсе я приглашаю наших девочек
Чем же занимались в те далекие времена древние женщины? Пока мужчины охотились на мамонтов, женщины отдыхали. Лишь только мужчины возвращались с добычей, женщины начинали разделывать шкуры мамонтов для того, чтобы сшить своему мужу одежду. Наш следующий конкурс так и называется: “Сшивание шкур”.
2. Конкурс «Сшивание шкур»
Участникам нужно «сшить» на сцене большое полото из шкур. А “шкуры” - это одежда зрителей. Конкурсанткам можно спускаться в зрительный зал, зрителям подниматься на сцену нельзя.
(Здесь и в последующих конкурсах Ведущий вместе со зрителями считает от 1 до 10 и конкурс заканчивается).
3. Конкурс «Наскальная живопись»
Каждому участнику конкурса выдается баночка гуаши любого цвета и кисточка. Юноши рисуют на “скалах” и камнях “портреты” девушек, а девушки - портреты юношей. Побеждает тот, кто лучше нарисует портрет.
(Жюри объявляет победителя).
Мы с вами увидели, что в каменном веке оказались сильнее …
Может в средние века все было наоборот? В зале наступает мертвая тишина… работает наша “машина времени”.
(Звучит космическая музыка)
А мы с вами приготовились изображать, чем же занимались мужчины и женщины в средние века.
Мужчины сражались на мечах и шпагах…
Женщины махали им платочками … и делали вид, что боялись их.
Мужчины под окнами пели девушкам серенады..
А девушки стыдливо отворачивались и краснели…
Мужчины скакали на лошадях…
Женщины тряслись в каретах и падали в обмороки…
Для следующего конкурса я приглашаю девушек.
Вот стоят перед вами очаровательные, прекрасные девушки. Они еще не знают, что им придется путешествовать далеко-далеко. Дело в том, что любимым занятием мужчин того времени были “крестовые” походы. Так и называется этот конкурс!
4. Конкурс «Крестовые походы»
Задание: девушкам подаются военные команды. Сидя верхом на своей “лошади” (швабре), девушки выполняют команды.
Побеждает девушка, наиболее точно и верно выполнявшая приказания.
Команды:
Рота, по коням! Направо! Налево! Кругом! По кругу рысью, марш!
В одну шеренгу становись!
(Жюри подводит итоги конкурса).
Для участия в следующем конкурсе я приглашаю мальчиков.
Конечно же, в средние века девушки очень любили балы.
О, какие это были балы!.. Какие это были платья!.. А какие это были прически! Наш следующий конкурс так и называется - “Прическа”.
5. Конкурс «Прическа»
(на сцену приглашаются по 1 девочке от каждого отряда с принадлежностями)
(Пока команды на первом ряду готовят свои “шедевры”, проводится игра со зрителями.)
Но это еще не все. Нас ожидает век XX!
В XX веке:
Мужчины летают на самолетах…
Женщины доят коров…
Мужчины смотрят футбол…
Женщины ремонтируют рельсы…
А все вместе - круто отрываются на дискотеках!..
6. Найди свою половину
Девочкам завязываются глаза и они по волосам должны определить своих мальчиков, которые сидят в одном ряду.
7. Конкурс «Золушкина туфелька»
В следующем конкурсе принимают участие все конкурсанты. Мальчикам предстоит с завязанными глазами обуть своих девушек. Девчонки разуваются, обувь сваливается в общую кучу. Мальчики на ощупь ищут обувь и одевают ее своим девочкам.
8. Самый наблюдательный
Мальчики и девочки встают в два ряда спиной к друг к другу. По очереди каждому задаются вопросы:
- Какого цвета ….. у вашего партнера?
- Сколько пуговиц на кофточке у вашей дамы?
- Какого цвета заколка?
- Какая обувь у вашего мальчика?
- Сколько ушей у вашего партнера?
- Из чего сделаны пуговицы на шортах у вашего партнера? и т.д.
9. Конкурс «Походка»
А сейчас мы проверим, как наши девушки умеют ходить в разных стилях (поочередно)
- Походка женщины, несущей с рынка очень тяжелые сумки.
- Походка женщины, болеющей радикулитом.
- Походка деловой женщины.
- Походка спортивной женщины.
- Походка ребенка, делающего свои первые шаги.
- Походка женщины, которой очень жмут ботинки.
- Походка женщины, идущей по подиуму.
- Походка женщины, идущей по краю небоскреба.
- Походка очень уставшей женщины
10. Конкурс «Танцевальный»
А теперь давайте посмотрим, как наши конкурсанты умеют танцевать в разных стилях и направлениях музыки.
(подведение итогов)
Я предлагаю закончить наш вечер признанием в любви.
“Мальчишки, что мы можем крикнуть девчонкам?”
- Девчонки, мы вас любим!
“Девчонки, чем вы можете ответить мальчишкам?”
- Мальчишки, мы вас тоже!
Мальчишки, вы любите девчонок?! Девчонки, а вы?!
Молодцы! Мы еще раз убедились, что в “ЛЕСНОЙ ПОЛЯНЕ” собрались замечательные девчонки и мальчишки, способные на настоящую дружбу! До новых встреч!
******************************
36,6 (МОЛОДЫЕ ДОКТОРА)
Дорогие ребята, что-то вы мне не нравитесь! Сидите целыми днями на кроватях, на спортивные площадки не выходите. Так вы в нашем лагере до конца заезда не доживете. Только есть и лежать на кроватях – можно и отдышку получить. Нужны меры, тогда может быть еще и выживут, хотя бы доживут до конца смены.
Наша игра называется 36,6. Именно 36,6 – нормальная температура здорового человека.
Здоровье – самая большая ценность, данная природой человеку, но как и все ценности его можно потерять. Каждый человек должен уметь ухаживать за своим телом, иначе трудно надеяться на хорошее здоровье, самочувствие, взаимоотношения с окружающими. А также все люди должны жить в движении, ведь движение – это жизнь. И вы в нашем лагере не должны быть пассивными.
Ну, а если вы все-таки заболели и вашему организму грозит опасность, первое, что надо сделать – обратиться к врачу. Поликлиника – лечебное учреждение, где работают врачи-специалисты. Каждая медицинская специальность имеет название, которое может быть длинным и труднопроизносимым, потому что имеет греческое или латинское происхождение.
И сейчас все вместе мы попробуем разобраться в названиях врачей-специалистов.
1 Конкурс «Кто лечит»
Детям предлагаются карточки с названиями врачебных специальностей, которые написаны вразнобой с расшифровкой деятельности того или иного специалиста. Задача: против каждого врача поставить соответствующее ему занятие.
Карточки
Педиатр – врач, занимающийся детскими болезнями.
Терапевт – лечащий внутренние болезни с помощью нехирургических методов.
Лор- врач, занимающийся болезнями уха, горла, носа.
Хирург – врач, занимающийся болезнями, которые требуют хирургического вмешательства
Травматолог – врач, занимающийся травмами и их лечением.
Кардиолог – врач, занимающийся болезнями сердечно-сосудистой системы.
Невропатолог – врач, занимающийся болезнями нервной системы
Психиатр – врач, занимающийся психическими болезнями.
Окулист – врач по глазным болезням.
Гастролог – врач, занимающийся болезнями желудочно-кишечного тракта.
2 Конкурс «Терапевт»
Необходимо с расстояния 3 метров попасть в рот «больному» тремя витаминами. Каждое попадание – 1 очко
3 Конкурс «Окулист»
У каждого отряда есть таблица, на которой вы видите разноцветные круги. Нужно внимательно проследить все «дорожки» глазами и выяснить, кружочек какого цвета должен находиться внутри квадрата, треугольника и ромба. Руки при определении маршрута должны быть за спиной.
4 Конкурс «Невропатолог»
Невропатологи – знатоки эмоциональных состояний человека. Вам предлагается с помощью ног продемонстрировать гнев, почтение, страх, усталость, восторг – по выбору. У кого получится выразительней.
5 Конкурс «Кардиолог»
Перед каждым представителем отряда конверт с фрагментами (частями) одной кардиограммы. На одном листке вы увидите цифру 1. Постарайтесь, как можно быстрее собрать кардиограмму полностью.
6 Конкурс «Стоматологов»
Отрядам предлагается разгадать кроссворд и изобразить улыбку (стереть резинкой «черный» зуб)
Кроссворд
1. Что вредно для зубов (конфета)
2. Предмет, с помощью которого чистят зубы (щетка)
3, 4. Время суток, предпочтительное для чистки зубов (утро, вечер)
7 Конкурс «Логопед»
Вам необходимо продемонстрировать дефекты речи пациентов. Необходимо прочесть стихотворение картавя, шепелявя, заикаясь… (по заданию).
8 Конкурс «Хирург»
Одноразовым шприцем сделать переливание жидкости из одного стакана в другой. Побеждает тот, кто сделает это быстрее и как можно меньше прольет воду.
Достойное это дело – приносить людям здоровье! Но человеку, чтобы не обращаться к врачам, надо заботиться о себе самому, нужно беречь свое здоровье. Помните: никто не заботится о тебе лучше, чем ты сам.
Мы желаем вам, чтобы температура вашего тела всегда была 36,6. Будьте здоровы!
*****************************
Игра "НОСИКИ"
На повестке дня вопрос:
А какой бывает нос?
Нос, влюбленный в ароматы,
Нос поникший, виноватый.
Нос, закрытый от мороза,
Покрасневший, словно роза.
Нос простуженный, сопливый
И клюющий нос, сонливый.
Носик кверху - задаваки,
След берущий - у собаки.
Носик пуговкой - у детства,
А фривольный - у кокетства.
Но с лиловым синяком
Мирный носик не знаком.
А бывает нос холеный.
От зеленки он - зеленый.
Многодырчатый - у лейки,
Крючковатый - у злодейки.
Нос претвердый, как орех,
Нос красивый - без огрех.
А со стажем он в морщинах.
Есть сопящий без причины.
Нос, который не дорос,
И, конечно, длинный нос.
Нос, сующийся без спроса,
Любопытный, как вопросы.
А курносый - это что?
Нос, конечно, что еще!
Близнеца нос - нос-близнец.
Вот и, кажется, конец.
Сколько прекрасных стихов, песен, эпитетов посвящено глазам, устам! А вот носу уделено гораздо меньше внимания. Почему? Нос - «выдающаяся» часть лица. И от того, какой он, нос, иногда зависит многое в жизни человека.
Бедный нос незаслуженно забыт! Восстановим справедливость, уделим се-годня носу должное внимание. Сначала проверим вашу эрудицию, насколь-ко вы подкованы в «вопросе о носе». Отвечать следует быстро. Кто пра-вильно отвечает - приносит очко своей команде.
1 конкурс «Что бы это значило»
Что означает выражение «Нос не дорос»? {Кто-либо еще слишком молод, чтобы делать что-либо)
-Назовите сказочных персонажей, имеющих необычайно длинный нос. (Карлик Нос, Буратино, Пиноккио?)
-Что означает выражение «вешать нос»? (Приходить в уныние, огорчать-ся.)
-Что означает выражение «с гулькин нос»? (Очень мало.)
-Что означает выражение «Тыкать носом»? (Указывать в назидание на что-либо, обычно в резкой форме.)
- Откуда пошло и что означает выражение «зарубить на носу»? (Означает хорошо и надолго запомнить.)
-Что означает выражение «Водить за нос»? (Обманывать, вводить в заблуж-дение, обычно обещая что-либо и не выполняя обещанного.
2 Конкурс «Самый чувствительный нос»
Вызываются по одному игроку от каждой команды, им завязывают глаза. К носу подносят различные пахучие предметы. Не угадал - получаешь штраф-ное очко. Сначала предлагают банан, яблоко, лимон, апельсин, мыло, зубную пасту, духи или одеколон. Затем задание усложняется - предлагают специи: перец, корица, гвоздика и т.д.
3 Конкурс «Нос в словах»
Кто назовет больше слов, содержащих «нос»? (Взнос, носорог, носилки, пере-нос, утконос, сноска, поднос и др.
4 Конкурс «Нос в пословицах, поговорках, загадках»
Команды по очереди называют известные им загадки, пословицы, поговорки, в которых упоминается нос. Кто больше?
- Есть всегда он у людей, Есть всегда у кораблей.(Нос)
- Задачу ты решишь свободно:
Я - небольшая часть лица.
Но прочитай меня с конца -
Во мне увидишь что угодно. . (Нос - сон)
- Любопытной Варваре на базаре нос оторвали и др.
5 Конкурс «Приделай нос снеговику»
На некотором расстоянии от играющих ставят две подставки, на них крепятся большие листы с изображением снеговиков. Место, где должен быть нос снеговика, обведено кружочком. Детям завязывают глаза. По сигналу они должны дойти до снеговика и приставить нос-морковку. Другие дети словами «Левее, правее, ниже, выше» могут координировать действия участников. Как только нос окажется в кружочке, участнику разрешается снять повязку и бы-стро вернуться к своей команде, передав эстафетную палочку-морковку сле-дующему участнику эстафеты. Побеждает команда, быстрее закончившая эс-тафету.
6 Конкурс «Нос заболел» (рецепт от насморка)
Команды представляют свои выступления. Это могут быть сценки, стихи, частушки либо сообщение «Вести из медпункта», где дети расскажут, как по-мочь при насморке, кровотечении из носа и т. д.
7 Конкурс «Рисунок носом»
Вызывается по 1 участнику от каждого отряда. Им предлагается нарисовать улыбку человека, но сделать это нужно не кисточкой, а носом.
8 Конкурс «Частушка о носе» (д/з)
Ведущий. Слово предоставляется жюри. Сейчас мы узнаем, кто кого «оставил с носом», кто кому «утер нос».
*******************************
«Бенефис Бабы-Яги»
Дорогие друзья! Сегодня ни один дом не обходится без телевизора. Вы с удовольствием смотрите различные шоу с участием полюбившихся всем артистов, актёров и ведущих. Мамы и бабушки с упоением смотрят различные концертные программы. Например: Бенефис Шифрина, Петросяна, Елены Воробей.
А у нас сегодня будет необычный бенефис. Бенефис Бабы-Яги. Эту сказочную жительницу леса знают все, от мала до велика. Но никто в самом деле её не видел. Только сегодня и только сейчас, дорогие ребята, у вас появится возможность лично насладится обществом прекрасных жительницей Меренештского леса. Итак, встречайте наших обворажительных Бабок Ёжек Лесной поляны.
Выход Бабок Ёжек на сцену.
Теперь познакомимся с нашими милыми девушками поближе. Каждой участнице нужно было рассказать немного о себе.
1. Испытание «Визитная карточка»
Мисс Москва есть, Бюст, Нога
Ну а где же мисс Яга
Все!
Красных девиц соберем
Супер конкурс проведем
Тьфу, тьфу, глазам не верю
Что за прелесть лепота
Как подходит этим феям
Званье Мисс Баба Яга
Но нашим Бабулькам Ягулькам жилось бы в одиночестве тяжко, если б рядом не было милого друга.
2 испытание «Мой милочек».
Каждой Б.Я выдаётся лист, фломастером или маркером нарисовать верного друга лесной старушки – Кощея Бессмертного. Победит та участница, у которой выйдет самый интересный Кощеюшка.
3 испытание «Макияж Бабы Яги».
Ягоды, овощи фрукты – они
Для макияжа природой даны
Кто Бабу Ягу в цветок превратит
В конкурсе этом и победит.
Нанести макияж на изображении Бабы Яги.
4 испытание: «Осколки счастья»
Рисунки с изображением Кощея Бессмертного разрезаются на 10 частей. Нашим милым участницам нужно, как можно быстрее собрать рисунок правильно. Кто из вас окажется проворнее остальных – тот и победитель.
5 испытание «Делаем заклинание» (д/з)
Применив искусство колдования
Придумайте магическое заклинание
И еще фантазия поможет вам
Всего лишь 10 слов
Должно быть там
Кто придумает оригинальнее и лучше…
6 испытание «Танец с метлой».
Метла – это роскошь, наше Авто
Баба Яга без метелки – никто.
Танец с метлой – это кайф, это рай
Партнерша взлететь может, не забывай
Крепко к любимой метле ты прижмись
И в вихре танца ты с ней закружись
Звучит быстрая и медленная музыка. Б.Я танцуют под музыку.
Подведение итогов.
Самая модная Баба Яга – ………………………………
Самая очаровательная Баба Яга - …….
Самая добрая Баба Яга - …………………….
*****************************
Праздник Нептуна
Действующие лица: Нептун, Жена, Морская Дива, Русалки, Чертенята, Пираты, Охрана Нептуна.
Плывет шлюпка с Нептуном и свитой. Звучит музыка «Из-за острова на стрежень».
Морская Дива: Внимание, внимание!
Звучит сигнал горниста -
И вот без опозданья
К нам по волне лучистой
Нептун плывет издалека!
Была дорога нелегка...
Так встретим честь по чести,
Приветствуя все вместе!
(Все кричат: «Нептун, Нептун!»)
Нептун: Я спешил, торопился приплыть поскорей...
Вас приветствует, люди, владыка морей!
И на берег взошла моя дружная рать,
Чтоб на вас поглядеть и себя показать.
Морская Дива: Что-то голос твой грустен
И сам ты... того...
Аль в пучине морской
Приключилось чего?
Али чем недоволен, Нептун, на Земле?
Отчего вдруг печаль на царевом челе?
Нептун: Ты права, Морская Дива,
Нынче стало мне тоскливо,
Дай сейчас слезу утру...
Ах, мне все не по нутру!
Морская Дива: Так откройся, сделай милость!
Поделись бедой своей.
Нептун: Много жалоб накопилось
В канцелярии моей!
Есть на взрослых, на детишек,
На девчонок, на мальчишек...
Просто слов не подобрать,
Как досадно их читать!
От плохого настроения
В море буря поднялась...
Морская Дива:
Ах, Нептун, проказник милый,
Чем зазря хвалиться силой,
Громы, молнии кидать,
Лучше бы велел позвать
Наших сказочных русалок -
Рядом с ними всякий жалок!
Так споют и так станцуют -
Все печали ветром сдует!
Эй, русалочки, ко мне -
Потанцуйте средь камней!
Русалки поют и танцуют:
Мы - русалочки зеленые,
В море синее влюбленные,
Шаловливы - ох, беда! -
За хвостом кипит вода!
Бородатый царь морской,
Не гляди с такой тоской!
Танцем радостным своим
Мы тебя развеселим!
Среди нас - Морская Дива,
Нету лучше командира.
Пусть сильнее грянет буря -
Мы танцуем, не халтуря.
И такие голоса -
Содрогнутся небеса!
Мы - русалочки зеленые,
В море синее влюбленные,
Шаловливы - ох, беда! -
За хвостом кипит вода!
Нептун: Да, непросто устоять,
Бороды не растрепать,
Не пуститься в перепляс!
Погодите, я сейчас!.. (с кряхтеньем пытается встать с трона),
Морская Дива (удерживая Нептуна):
Стой, Нептун, не торопись!
Староват уже, садись!..
Позови-ка чертенят,
Пусть людей повеселят!
Нептун: Эй, чертенята-братцы,
Выходи размяться,
Спойте нам повеселей
Песенку морских чертей!
Появляются морские чертенята, поют и танцуют:
У морского черта
Моряцкая походка,
У морского черта
Луженая глотка.
Запеваем дружно -
За морем слыхать!
Для страховки нужно
Уши затыкать!
От нашего вокала
Потеряли сон
Пугачева Алла,
Леонтьев и Кобзон.
Запеваем дружно -
За морем слыхать!
Для страховки нужно
Уши затыкать!
У морского черта
Моряцкая походка,
У морского черта
Луженая глотка,
Запеваем дружно -
За морем слыхать!
Для страховки нужно
Уши затыкать!
Морская Дива: Нептун, взгляни-ка вон туда:
К нам подбирается беда!
Нептун (вздыхая): Опять беда? И что сейчас?
Морская Дива: Пираты окружили нас.
Пираты поют песню на мелодию «Ярославские ребята»:
Мы веселые ребята,
Нам простору маловато!
И боится нас не зря
Свита грозного царя.
Прост весьма приемчик наш –
Всех берем на абордаж.
Нам - дукаты и вино,
Остальное шлем на дно!
Всё - для грозного царя!
Бороздим его моря
И, пока не замели,
Топим, топим корабли!
Улыбнись, «Веселый Роджер»!
Наплевать, что будет позже.
А пока еще живем –
Пьём, и пляшем, и поём!
Мы - веселые ребята,
Нам простору маловато!
И боится нас не зря
Свита грозного царя.
Нептун (содрогнувшись): Слишком песенка страшна...
Фу, какие... лица!
Мне эта банда не нужна
Где же царская охрана?
Покажите-ка себя:
Спойте дружно,
Спойте рьяно,
Владыку Вашего любя! (одновременно вытесняя с площадки пиратов)
Охрана Нептуна поет:
Куда плывет Нептун - большой секрет,
Большой секрет, большой секрет...
А мы всегда
Плывем за ним вослед.
Царю морскому нашему верны,
И нам пираты вовсе не страшны!
Припев: Ох, рьяно
Поет охрана!
Если кто-то нашалит –
Призовем к ответу.
Царь морской прикажет:
«Пли!» Сделаем котлету!
Когда плывем - от нас летит волна,
Летит волна, летит волна...
И мы встаем горой за Нептуна!
Мы так поем, что даже корабли
За сутки огибают пол-Земли.
Припев:
Тебе, Нептун, кричим:
«Гип-гип, ура! Гип-гип, ура! Гип-гип, ура!»
И снова за работу нам пора.
Покажем всем, кто супротив царя,
Где краб морской зимует втихаря!
Припев.
Нептун (обращаясь ко всем):
Спасибо вам, мои друзья!
Да, вынужден признаться,
Что праздником доволен я –
Развеселили старца!
Но хватит петь и танцевать,
Пора нам к делу приступать.
Я вышел на берег затем,
Чтоб разобраться досконально
Со всеми, кто на берегу
Поднакопил грехов изрядно.
Обращаясь к жене:
Свет мой, женушка, скажи
Да всю правду доложи.
Как туристы отдыхают?
На песочке загорают?
Жена: Жалобы на капитана:
Туристы на теплоход приехали отдыхать,
А он не разрешает пить, курить и по ночам гулять.
Нептун: Капитана сюда позвать
И в водах Цны - то искупать! (купают капитана).
Нептун (обращаясь к жене):
Есть ли кроме этой оказии
На судне другие безобразия?
Жена: Жалобы на поваров:
Не вкусные котлеты, плов,
А нам бы копченых балыков
Иль икорки осетров?
Нептун: Поваров сюда позвать!
Обмывание начать! (купают поваров).
Нептун: Сумеют люди разобраться,
Кому поздней, кому сейчас
Купаться, прыгать и плескаться!
А нам пора в обратный путь.
Гребцы, на весла! Эй, знамена выше!
Сойдемся в дружеском кругу
Вновь через год - я верю в это!
До новых встреч на берегу! До будущего лета!
*****************************
ВЕСЁЛОГО ВАМ НАСТРОЕНИЯ!
Мисс Лето
Ведущий: Посмотрите внимательно на героинь торжества. Они поражают своей юной красотой, девичьим очарованием, искренней улыбкой. Будем надеяться, что каждая из них порадует нас своей эрудицией, артистичностью, оригинальностью решений самых трудных задач. Пожелаем им успеха!
Вам поёт сегодня лира,
Сегодня все для вас цветы.
Сегодня вы- царицы мира
И королевы красоты.
Вы ладони для них не жалейте,
Пусть овации в их честь гремят.
Вы за наших девчонок болейте-
Пусть улыбки жюри убедят.
1 конкурс «Визитная карточка».
Участницы представляют себя.
2 конкурс «Загадки о цветах».
Ведущий: А теперь окунёмся в мир прекрасного. Праздник не может быть без цветов. Цветы-это радость, вечный источник вдохновения, хорошего настроения.
1.До поздней осени на нас
Бросает взгляды смелые
Её весёлый жёлтый глаз
Через ресницы белые. (ромашка)
2.Синенький звонок весит,
Никогда он не звенит. (колокольчик)
3.Вот чудесные цветы
Небывалой красоты,
Яркие, пахучие
Ай-ай-ай! Колючие! (розы)
4.Этот цветок во ржи стоит,
Синенькими глазками на нас глядит. (василёк).
5. Первый вылез из землицы на проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький.(подснежник).
6.Рос шар бел-
Ветер дунул- улетел.(одуванчик).
7.Жёлтый Антошка вертится на ножке,
Где солнце стоит- туда он и глядит.
8.Там на клумбе яркий шарик
Днём зажёгся как фонарик. (тюльпан).
3 конкурс «Модные вопросы».
Ведущий: А сейчас мы поиграем-
На ромашке погадаем.
Кто какой листок сорвёт,
Тот на нём вопрос найдёт.
1.Кто такой кутюрье? (первоклассный портной).
2.Что такое маникен? (кукла в виде фигуры человека).
3.Кто такая маникенщица? (девушка, демонстрирующая модель одежды).
4.Что такое подиум? (приподнятое место для показа мод).
5. Кто пользуется в своей работе тканью, иглой, утюгом? (портной).
6.Для чего нужна шляпа?(греет, защищает от солнца, дополняет наряд).
4 конкурс «Вспомни пословицу».
Участницы должны вспомнить пословицы по ключевым словам.
Иголка, нитка. (Куда иголка, туда и нитка. Мала иголка, да весь мир одела.)
Яблоко. (Яблоко от яблони недалеко падает).
Верёвочка. (Сколько верёвочке не виться, а конец будет.)
Зеркало. (На зеркало нечего пенять, если рожа крива).
Ложка. (Дорога ложка к обеду).
Хлеб. (Хлеб всему голова).
Друг. (Старый друг лучше новых двух).
Рубль.(Копейка рубль бережёт. Не имей сто рублей, а имей сто друзей).
Мороз. (Мороз не велик, а стоять не велит.)
5 конкурс «Хозяюшка».
Участницы с завязанными глазами на ощупь должны угадать крупы в стаканчиках.
6.Геркулес
6 конкурс «Актёрское мастерство».
1 тур –объяснение в любви
Девочки должны с разной интонацией (скромно, гордо, кокетливо, сердито, пылко, круто) произнести фразу.
Мисс лето - 2016.
Конкурсная программа в летнем лагере.
Выходят ведущие.
1-й ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом зале.
2-й ведущий. Сегодня мы должны будем выбрать Мисс лето, самую привлекательную и обаятельную девушку.
1-й ведущий. Итак, встречайте наших участниц!
1-я ведущая. Под номером один ….
2-я ведущая. Под номером два ….
1-я ведущая. Под номером три ….
2-я ведущая. Под номером четыри …
1-я ведущая. Под номером пять….
2-я ведущая. Под номером шесть …
1-я ведущая. Под номером семь…
2-я ведущая. Под номером восемь…
1-я ведущая. Под номером девять…
2-я ведущая.Под номером десять….
1-я ведущая:
А выбирать самую достойную Мисс лето будете вы и наше уважаемое жюри. Наш конкурс пройдет в несколько этапов, по итогам которых мы и определим нашу мисс. За каждый конкурс жюри будет давать оценку каждой из участниц по пятибалльной шкале, от 1 до 5. И после всех конкурсов наше доблестное жюри подсчитает баллы и у кого их будет больше, та и станет мисс лето -2016, и мы вручим ей корону победительницы. Но для начала мы хотим представить наше жюри.
2-я ведущая:
И так, сегодня судьбу наших красавиц решают: (тут ведущий называет имя и фамилию представителя жюри)
1.Начальник лагеря Черкашена Ольга Викторовна.
Сейчас мы просим участниц пройти за кулисы и подготовиться к первому конкурсу.
1-й ведущий. И так первое конкурсное задание - «Визитная карточка». Каждая участница должна коротко рассказать о себе.
2-я ведущая.
А начнёт наш конкурс участница под номером один ….
1-я ведущая.
Громкими апплодисментами встречаем участницу под номером два ….
2-я ведущая.
Следующая участница под номером три ….
1-я ведущая.
А мы встречаем ….
2-я ведущая.
Продолжает конкурс участница под помером пять….
1-я ведущая.
Следующая участница под номером шесть…
2-я ведущая.
А мы встречаем участницу под номером семь….
1-я ведущая.
Громкими апплодисментами встречаем участницу под номером восемь….
2-я ведущая.
Продолжает конкурс участница под номером девять….
1-я ведущая.
Завершает наш конкурс участница под номером десять….
2-я ведущая.
Просим всех участниц выйти на сцену. Жюри выставите оценки за первый конкурс.
(Жюри выставляет оценки)
2-й ведущий. Второй конкурс - «Разминка». Каждой участнице загадывается загадка, а они должны ее отгадать. Участница, которая даст правильный ответ, получает 1 балл.
Ходит с края на край,
Режет каравай. (Нож)
1-я ведущая.
Никогда не ест,
А только пьет.
А как зашумит,
Всех приманит! (Самовар)
2-я ведущая.
Сам дубовый, пояс вязовый,
А нос липовый. (Бочонок)
1-я ведущая.
Двое купаются, третий валяется,
Двое вышли - на третьем повисли. (Ведра с коромыслом)
2-я ведущая.
Маленький конь,
А все озеро выпил. (Ложка)
1-я ведущая.
Из горячего колодца
Через нос водица льется. (Чайник)
2-я ведущая.
Дыр много, а выскочить некуда. (Дуршлаг)
1-я ведущая.
Утка в море,
А хвост на заборе. (Ковш)
2-я ведущая.
В кипящее озеро
Железная выдра ныряет. (Половник)
1-я ведущая.
Зимой и летом
Одним цветом.(Ёлка)
2-я ведущая.
Без рук, без топорёнка
Построена избёнка.(Гнездо)
1-я ведущая.
Золотое решето
Чёрных домиков полно.(Подсолнечник)
2-я ведущая.
В воде купался,
Сух остался. (Гусь)
1-я ведущая.
Семьдесят одёжек,
Все без застёжек.(Капуста)
2-я ведущая.
По горам,по долам
Ходит шуба да кафтан.(Баран)
1-я ведущая.
Хвост крючком,
Нос пятачком.(Свинья)
2-я ведущая.
Кто в дом ни идёт,
Меня за руку берёт.(Дверь)
1-я ведущая.
Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами.(Петух)
2-я ведущая.
Ползун ползёт,
Иголки везёт.(Ёж)
1-я ведущая.
Сидит дед
В шубы одет,
Кто его раздевает,
Тот слёзы проливает.(Лук)
Спасибо девочки.Просим жюри подвести итоги второго конкурса.
2-й ведущий. Следующий конкурс «Вспомнить все!».
Перед вами стол, на котором находятся игрушки, встречающиеся в литературных произведениях (в основном в сказках): медведь, лиса, Баба Яга, заяц, обезьяна, воробей, волк; у каждой участницы листок и ручка.
1-й ведущий. В течение трех минут вы должны вспомнить и записать названия литературных произведений, в которых встречаются эти герои. Кто больше? Раз, два, начали!!!
2-я ведущая.Подведём итоги третьего конкурса.
(Жюри выставляет оценки)
2-й ведущий. А мы продолжаем. И следующий конкурс «Для самых грациозных».
Участницы выступают по очереди. Им на голову кладется книга, на руки ставятся кубики, руки нужно вытянуть вперед. Ваша задача: дойти до стула, сесть, встать, пройти обратно. Учитывается время и эстетика ваших движений.
Все участницы приглашаются на сцену.
Подводим итоги.(5 конкурс)
1-й ведущий. Следующий конкурс «Хозяюшка».
Зачастую женщине приходится выполнять по несколько дел одновременно: и ужин сварить, и дома прибрать, и уроки у детей проверить.
2-й ведущий.
Сейчас мы посмотрим, как вы справитесь с такой задачей. Учитывается быстрота и качество выполнения. В каком порядке вы будете выполнять, неважно.
1-й ведущий. Итак, вы должны:
Подмести пол;
Натереть морковку;
Итак, кто быстрее? Раз, два, начали.
Подводим итоги. Жюри выставляет оценки.
2-й ведущий. Молодцы! Оказывается, вы все уже полноценные хозяйки, которым не страшны трудности.
1-й ведущий. В предыдущих конкурсах мы увидели, какие вы сообразительные и эрудированные, грациозные и в то же время хозяйственные. Но наверняка у каждой из вас есть еще какие-то таланты, увлечения.
2-й ведущий. Наш следующий конкурс называется «Необычные таланты». К нему вы также должны были подготовиться заранее. Ваша задача: показать ваши необычные таланты или умения, необычные увлечения или коллекции.
И первой на эту сцену выходит участница под номером один….
1-я ведущая.А мы встречаем участницу под номером два….
2-я ведущая. Продолжает наш конкурс участница под номером три….
1-я ведущая. Встречаем участницу под номером четыри….
2-я ведущая.Громкими апплодисментами приветствуем участницу под номером пять….
1-я ведущая.А мы приглашаем участницу под номером шесть…
2-я ведущая. Следующая участница под номером семь…
1-я ведущая. Продолжает конкурс участница под номером восемь….
2-я ведущая.Встречаем участницу под номером девять….
1-я ведущая.И завершает наш конкурс участница под номером десять….
Пока наши конкурсантки готовятся к последнему конкурсу просим жюри подвести итоги.
(Выставляют оценки)
2-я ведущая.Дорогие друзья все вы прекрасно знаете, что каждая девочка, девушка, женщина в душе необыкновенная модница. И наш последний конкурс будет посвящён моде. Сейчас наши конкурсантки продемонстрируют свои лучшие наряды.
1-я ведущая. Девочки на подиум. Зрители поддержим наших участниц.
(В конце все участницы остаются на сцене)
1-й ведущий. На этом наша конкурсная программа закончилась. Просим жюри подвести итоги.
2-й ведущий. А мы пока проведем игру со зрителями.
Игра со зрителями «Шуточные вопросы»
Вы должны догадаться, о каких сказках идет речь.
2. Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека. («Аленький цветочек»)
3. Сказка о первой жертве неудачного вложения денег. («Золотой ключик»)
4. Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными. («Три поросенка»)
5. Сказка о нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю. («Колобок»)
6. Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца. (Г. X. Андерсен. «Дюймовочка»)
7. Сказка о головокружительном взлете и крахе карьеры женщины из Приморского края. (А. С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке»)
8. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей. («Репка»)
1-й ведущий.А сейчас предоставляется слово жюри.
Выступление жюри. Награждение победительниц.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Дополнительного образования
Детско-юношеский центр
Города Лебедянь Липецкой области
Сценарий мероприятия " Мисс лето - 2016"
педагог д.о.Маланченко Т.В.
Loading...