cerințe primare
Instrucțiuni
Saint Petersburg
INTRODUCERE
Orientările sunt destinate studenților Școlii Superioare „Tehnologii de Management al Afacerilor” care studiază în domeniul de studiu „Management”: programele de licență „Management Strategic”, „Management de Proiect” și „Managementul Resurselor Umane” și pentru licențiații Școlii Superioare „ Management Industrial și Economie” care studiază în domeniul pregătire „ECONOMIE”.
Aceste orientări au fost elaborate în conformitate cu următoarele documente:
1. Standarde educaționale de stat ale învățământului profesional superior în specialități și domenii de pregătire pentru învățământul profesional superior, aprobate prin ordine ale Ministerului Educației și Științei din Rusia: Standardul educațional de stat federal pentru învățământul profesional superior în domeniul formării 080200 „Management” ;
2. Reglementări privind monitorizarea progresului și certificarea de stat finală a studenților Universității Politehnice Petru cel Mare din Sankt Petersburg.
3. Regulamente „Reguli pentru pregătirea lucrărilor finale și a rapoartelor studenților la Universitatea Politehnică Petru cel Mare din Sankt Petersburg.”
Prevederile prezentelor Instrucțiuni se aplică lucrărilor de cercetare efectuate de studenți cu normă întreagă, cu fracțiune de normă și cu fracțiune de normă.
I. Dispoziţii generale
1. Termenul limită pentru depunerea finală a proiectului de curs profesorului – cel târziu șapte zile lucrătoareînainte de data apărării aprobată prin Programul de apărare al proiectului de curs.
Nu mai mult de 30 de pagini.
2. Când completați Temă pentru un proiect de curs(pagina a doua) data emiterii temei este stabilită în termenele limită în conformitate cu Programul procesului de învățământ și termenul limită pentru depunerea de către student a lucrării finalizate (cel mai târziu cu șapte zile lucrătoare înainte de data susținerii).
3. Aprobarea temei finale a proiectului de curs are loc în conformitate cu programul procesului de învăţământ.
Date aproximative:
Apărarea proiectului de curs (studenți de seară) în decembrie 2017.
4.Verificarea originalității textului– conform sistemului Universității Antiplagiat: http://spbstu.antiplagiat.ru/index.aspx.
Procentul de originalitate pentru proiectele cursurilor studenților este de cel puțin 65%.
II. Structura și alegerea temei de cercetare
SELECTAREA SI APROBAREA TEMEI
Proiectul de curs este realizat de student sub îndrumarea profesorului care predă această disciplină. Direcția (tema) proiectului de curs este recomandată de profesor în funcție de lista pe care o propune (vezi Anexa 4). Prin acord cu supervizorul, subiectul proiectului de curs poate fi ajustat la propunerea studentului.
Munca începe cu dezvoltarea sarcinii. Formularul „Temă de curs”, completat de student, este prezentat în Anexa 2.
Sarcina trebuie să prezinte tema lucrării, să formuleze pe scurt datele inițiale, conținutul calculului și nota explicativă (lista problemelor care urmează să fie elaborate), literatura și alte materiale recomandate pentru studiu. Sarcina trebuie să conțină un program exact de finalizare a lucrării, indicând termene intermediare de finalizare, precum și termenul limită pentru ca studentul să depună lucrarea finalizată și să o apere.
Etapa de desfășurare a temei se încheie cu transmiterea spre aprobare către profesor a „Teme pentru proiectul de curs”, întocmit conform formularului de mai sus.
Cerințe pentru conținutul elementelor structurale ale proiectului de curs
3.1.1. PAGINA TITLU
3.1.1.1. Pagina de titlu este prima pagină și servește ca sursă de informații necesare procesării și căutării documentului.
Forma paginii de titlu a raportului de cercetare este prezentată în Anexa 1.
3.1.2. ABSTRACT
3.1.2.1. Rezumatul trebuie să conțină:
Informații despre volumul notei explicative, numărul de ilustrații, tabele, aplicații, numărul de surse utilizate;
Lista de cuvinte cheie;
Text abstract.
3.1.2.2 Lista de cuvinte cheie ar trebui să cuprindă de la 5 la 15 cuvinte sau fraze din textul lucrării care caracterizează cel mai bine conținutul acesteia și oferă posibilitatea de a găsi informații. Cuvintele cheie sunt date la nominativ și tipărite cu majuscule pe o linie despărțită prin virgule.
3.1.2.3. Textul rezumatului ar trebui să reflecte:
Obiect de cercetare sau dezvoltare;
Scopul lucrării;
Metoda sau metodologia de realizare a lucrării;
Rezultatele lucrării și noutatea acestora;
Eficiența economică sau semnificația lucrării.
Un exemplu de format de abstract este prezentat în Anexa 3.
3.1.4. INTRODUCERE
3.1.4.1. Introducerea trebuie să conțină o evaluare a stării actuale a problemei științifice și tehnice care se rezolvă, baza și datele inițiale pentru dezvoltarea subiectului, informații despre nivelul de dezvoltare științific și tehnic planificat. Introducerea trebuie să arate relevanța și noutatea temei, legătura acestei lucrări cu alte domenii de cercetare, precum și obiectul și subiectul studiat în lucrare și metodele de cercetare.
3.1.5. PARTE PRINCIPALĂ
3.1.5.1. Partea principală a proiectului de curs oferă date care reflectă esența, metodologia și principalele rezultate.
3.1.6. CONCLUZIE
3.1.6.1. Concluzia ar trebui să conțină:
Scurte concluzii;
Evaluarea caracterului complet al soluțiilor la sarcinile atribuite;
3.1.7. LISTA SURSELOR UTILIZATE
Lista ar trebui să conțină informații despre sursele utilizate în elaborarea proiectului de curs.
3.1.8. APLICAȚII
3.1.8.2. Aplicațiile pot include:
Demonstrații, formule și calcule matematice intermediare;
Tabele de date digitale auxiliare;
Instrucțiuni, tehnici dezvoltate în procesul de executare a lucrării;
Ilustrații cu caracter auxiliar.
3.2. Cerințe generale și reguli pentru finalizarea unui proiect de curs
3.2.1. Cerințe generale
Paginile de text și ilustrațiile incluse și tabelele trebuie să corespundă formatului A4 (conform GOST 9327). Este acceptabilă utilizarea formatului A3 dacă există un număr mare de tabele și ilustrații ale acestui format.
Lucrarea trebuie finalizată folosind un computer și o imprimantă pe o parte a unei coli de hârtie albă A4, distanțată la o distanță și jumătate. Se recomandă utilizarea fontului Times New Roman, culoarea fontului trebuie să fie neagră, înălțimea literelor, numerelor și a altor caractere să fie de cel puțin 1,8 mm (dimensiunea punctului 14).
Textul raportului este introdus folosind editorul de text Microsoft Word. Un paragraf de text este aliniat la lățimea paginii.
Textul raportului trebuie tipărit, respectând următoarele dimensiuni ale marginilor: stânga - 30 mm, dreapta - 15 mm, sus și jos - 20 mm.
Este permisă folosirea capacităților computerului pentru a focaliza atenția asupra anumitor termeni, formule, teoreme, folosind fonturi de diferite fonturi.
Deteriorarea foilor, petele și urmele de text anterior (grafice) eliminate incomplet nu sunt permise.
Volumul notei explicative nu depășește 30 de pagini dactilografiate din textul principal.
Paginare
Paginile trebuie numerotate cu cifre arabe, respectând numerotarea continuă pe întregul text al lucrării. Numărul paginii este plasat în colțul din dreapta sus, fără punct.
Pagina de titlu este inclusă în numerotarea generală a paginii. Numărul paginii nu este indicat pe pagina de titlu.
Ilustrațiile și tabelele, situate pe foi separate, sunt incluse în numerotarea generală a paginilor lucrării.
Ilustrațiile și tabelele pe foaia A3 sunt socotite ca o singură pagină.
Numerotarea paginilor și a anexelor trebuie să fie continuă.
Ilustrații
Ilustrațiile (desene, grafice, diagrame, imprimări computerizate, diagrame) trebuie plasate imediat după textul în care sunt menționate pentru prima dată (dacă există suficient spațiu pe pagina unde se află linkul către ilustrație pentru a plasa această ilustrație). ). Dacă nu există suficient spațiu pentru a plasa o ilustrație, atunci aceasta ar trebui plasată pe pagina următoare, iar pagina cu un link către ilustrație este completată în întregime cu următorul text. Ilustrațiile pot fi generate de computer, inclusiv color.
Toate ilustrațiile din raport sunt denumite desene și numerotate cu cifre arabe cu numerotare continuă, iar apoi se scrie numele ilustrației, de exemplu, „Fig. 1. Schema fluxurilor financiare.” Când vă referiți la ilustrațiile menționate anterior, scrieți „vezi. orez. 1".
Este permisă numerotarea ilustrațiilor într-o secțiune. În acest caz, numărul ilustrației constă din numărul secțiunii și numărul de serie al ilustrației, separate printr-un punct. De exemplu, Fig. 1.1.
Ilustrațiile fiecărei cereri sunt desemnate prin numerotare separată cu cifre arabe, cu adăugarea denumirii cererii înaintea numărului. De exemplu, „Fig. P1.1".
Mese
Tabelele sunt folosite pentru o mai bună claritate și ușurință în compararea indicatorilor. Numele tabelului trebuie să reflecte conținutul acestuia, să fie precis și concis. Numele tabelului trebuie plasat deasupra tabelului în centru, numărul acestuia, de exemplu, Tabelul 1, este situat în dreapta deasupra numelui tabelului.
Tabelul trebuie plasat imediat după textul în care este menționat pentru prima dată (dacă există suficient spațiu pe pagina unde se află linkul către tabel pentru a plasa tabelul). Dacă nu există suficient spațiu pentru a găzdui tabelul, atunci acesta ar trebui plasat pe pagina următoare, iar pagina cu un link către tabel este completată complet cu următorul text.
Dacă tabelul se află pe mai multe pagini, atunci pe fiecare pagină ulterioară scriu „continuare” și indică numărul tabelului, de exemplu, „Continuarea tabelului 1”.
Tabelul 1.
Orez. 1. Designul mesei
Un tabel cu un număr mare de coloane poate fi împărțit în părți și plasat o parte sub cealaltă într-o pagină. Dacă rândurile și coloanele tabelului depășesc formatul de pagină, atunci în primul caz capul se repetă în fiecare parte a tabelului, în al doilea caz se repetă latura. Când împărțiți un tabel în părți, este permis să înlocuiți capul sau latura acestuia cu numărul de coloane și, respectiv, rânduri. În acest caz, coloanele și (sau) rândurile primei părți a tabelului sunt numerotate cu cifre arabe.
Dacă textul repetat în rânduri diferite ale unei coloane de tabel este format dintr-un cuvânt, atunci după prima scriere poate fi înlocuit cu ghilimele; dacă este format din două sau mai multe cuvinte, atunci la prima repetare se înlocuiește cu cuvintele „Același”, apoi cu ghilimele. Nu este permisă punerea ghilimelelor în loc de repetarea numerelor, semnelor, semnelor, simbolurilor matematice și chimice. Dacă datele digitale sau de altă natură nu sunt date în niciun rând al tabelului, atunci este plasată o liniuță în el.
Tabelele, cu excepția tabelelor anexe, trebuie numerotate consecutiv cu cifre arabe. Este permisă numerotarea tabelelor într-o secțiune. În acest caz, numărul tabelului este format din numărul secțiunii și numărul secvenței tabelului, separate printr-un punct.
Tabelele fiecărei cereri sunt desemnate prin numerotare separată cu cifre arabe, cu adăugarea denumirii cererii înaintea numărului.
Tabelele din stânga, dreapta și jos sunt de obicei limitate de linii. Este permisă utilizarea unei dimensiuni de font în tabel mai mică decât în text.
Formule și ecuații
Ecuațiile și formulele trebuie separate de text pe o linie separată. Cel puțin o linie liberă trebuie lăsată deasupra și sub fiecare formulă sau ecuație. Dacă ecuația nu se încadrează pe o singură linie, atunci trebuie mutată după semnul egal (=) sau după plus (+), minus (-), înmulțire (x), împărțire (:) sau alte semne matematice, cu se repetă semnul de la început următorul rând. Când transferați o formulă într-un semn care simbolizează operația de înmulțire, utilizați semnul „x”.
O explicație a semnificațiilor simbolurilor și coeficienților numerici ar trebui să fie dată direct sub formulă, în aceeași succesiune în care sunt date în formulă.
Ecuațiile și formulele trebuie plasate pe o linie separată, lăsând o linie liberă în partea de sus și de jos a liniuței paragrafului.
Formulele trebuie numerotate secvențial cu cifre arabe între paranteze în poziția extremă dreaptă pe linie, prima linie de explicație începe cu cuvântul „unde” fără două puncte.
Exemplu de formulă (expresie):
VAN= -Investiții, (1)
unde VAN este valoarea actuală netă;
Investiții - investiții inițiale;
CF t - fluxul de numerar al perioadei t;
r - rata de actualizare lunară;
N este numărul de perioade t (corespunde cu durata proiectului de investiții).
Formulele trebuie introduse în editorul de formule Microsoft Eguation.
Formulele plasate în anexe trebuie numerotate separat cu cifre arabe în fiecare apendice, cu denumirea apendicelui adăugată înaintea fiecărei cifre, de exemplu formula (A5.1).
Numerotarea formulelor într-o secțiune este permisă. În acest caz, numărul formulei constă din numărul secțiunii și numărul de serie al formulei, separate printr-un punct, de exemplu (5.2.6.1).
Ordinea de prezentare a ecuațiilor matematice este aceeași cu cea a formulelor.
3.2.7. Reguli pentru proiectarea algoritmilor
Un algoritm este o prescripție care specifică în mod unic procesul de transformare a informațiilor sursă sub forma unei secvențe de pași elementari discreti care conduc la un rezultat într-un număr finit de aplicații.
Când este descris, algoritmul este descris prin figuri geometrice (blocuri) conectate prin linii de control (direcții de flux) cu săgeți. Blocurile înregistrează o secvență de acțiuni. Aproape toate blocurile sunt construite pe baza unui dreptunghi „de bază”. Primul bloc din Anexa 4, numit „proces”, este în esență un dreptunghi „de bază”. Dimensiunea a poate fi 10, 15, 20 ... mm, i.e. multiplu de cinci. Mărimea b este 1,5a sau 2a. Mărimea „a” este selectată în funcție de scara diagramei bloc și trebuie să fie aceeași pentru toate blocurile sale.
Fiecare diagramă bloc începe cu un bloc „Start”, în interiorul căruia este scris cuvântul „Start” și se termină cu un bloc „Stop”, în interiorul căruia este scris cuvântul „End”. Blocurile sunt conectate prin linii. Dacă linia care leagă blocurile „intră” în bloc în direcția „de sus în jos” sau „de la stânga la dreapta”, atunci o săgeată nu este plasată la capătul său (implicit). Dacă direcția este „de jos în sus” sau „dreapta - stânga”, atunci trebuie plasată o săgeată la capătul ei.
Blocul Soluție afișează o soluție care are o intrare și mai multe ieșiri alternative, dintre care una și numai una poate fi activată după evaluarea condițiilor definite în acel simbol. Condițiile pot fi reprezentate ca constrângeri de egalitate sau constrângeri de inegalitate. Simbolul este folosit pentru a construi structuri de ramificare și repetiție (cicluri).
Blocul „Date” afișează date al căror suport nu este definit. Acest bloc conține, de exemplu, numele variabilelor de date de intrare pentru ieșire.
Blocul Sequential Access Storage afișează datele stocate într-un dispozitiv de stocare cu acces serial (bandă magnetică, casetă cu bandă magnetică).
Blocul „Document” afișează datele prezentate pe suport într-o formă lizibilă (microfilm, rolă de bandă cu date rezumative, formulare de introducere a datelor).
Blocul „Stocare cu acces direct” afișează datele stocate într-un dispozitiv de stocare cu acces direct (disc magnetic, tambur magnetic, dischetă).
Utilizarea blocului „Conector” vă permite să simplificați semnificativ diagrama bloc. Este utilizat atunci când linia care leagă blocul trebuie trasă pe o distanță considerabilă și adesea cu intersecția altor linii de legătură. În schimb, după blocul din care ar trebui să provină linia de legătură, este suficient să desenați un bloc „Conector” și să scrieți în interiorul acestuia numărul blocului în care ar trebui să vină această linie.
Blocul „Date stocate” afișează datele stocate într-o formă adecvată pentru prelucrare, purtătorul de date nu este definit.
Blocul „Pregătire” este utilizat în structurile de repetiție algoritmică (ciclu) și indică începutul ciclului. Acest bloc conține numele variabilei parametrului ciclului, care se va modifica în trepte egale cu „+1” sau „-1”, valoarea inițială și finală a parametrului ciclului.
Blocul „Intrare manuală” afișează datele introduse manual în timpul procesării cu orice tip de dispozitiv (tastatură).
Blocul „Afișare” afișează datele (intrare sau ieșire) prezentate într-o formă care poate fi citită de om pe un suport sub forma unui dispozitiv de afișare (ecran).
Blocul „Comentariu” este folosit atunci când nu este posibil să plasați (scrieți) toate informațiile necesare în interiorul unui bloc. În acest caz, la linia care leagă blocurile, înaintea blocului pentru care este necesar să scrieți informații suplimentare, un bloc „Comentariu” este atașat printr-o linie punctată (la dreapta sau la stânga). Informațiile pot fi plasate în înălțime - în înălțimea unui bloc dat, în lățime - până la marginea paginii.
O listă completă de simboluri grafice este prezentată în GOST 19.7012-90 (ISO 5807-85) ESPD (Sistemul Unificat de Documentație a Programului).
Numărul de serie al referinței sursei utilizate este inclus între paranteze drepte, de exemplu, unde numărul dintre paranteze drepte este numărul sursei din Lista surselor utilizate. De exemplu, la mijlocul propoziției „...prin metoda analizei discriminante și folosind o rețea neuronală...” sau la sfârșitul propoziției „...caracteristicile sunt selectate ca funcții liniare ale caracteristicilor primare. ”.
Prezența referințelor în text este obligatorie.
Prezența notelor de subsol în textul raportului nu este permisă.
Aplicații
Cererea este întocmită ca o continuare a acestui document pe foile sale ulterioare sau eliberată ca document separat.
În textul lucrării de curs, trebuie date referințe la toate aplicațiile. Aplicațiile sunt aranjate în ordinea referințelor la acestea în textul lucrării. Fiecare cerere ar trebui să înceapă pe o pagină nouă cu cuvântul „Anexă” cu litere mari, indicând desemnarea acesteia în partea dreaptă sus a paginii.
Cererea trebuie să aibă un titlu, care este scris simetric față de text cu majuscule pe un rând separat. Dacă există mai multe aplicații în lucrare, atunci acestea ar trebui să fie numerotate cu cifre arabe în numerotare secvențială, fără puncte la sfârșit. Anexele trebuie să aibă o numerotare continuă a paginilor în comun cu restul documentului.
ANEXA 1.
Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse
Instituția de învățământ bugetară de stat federală
studii profesionale superioare
„Petru cel Mare Universitatea Politehnică din Sankt Petersburg”
Institutul de Management Industrial, Economie și Comerț
Școala Absolventă de Tehnologia Managementului Afacerilor
PROIECT DE CURS
Disciplina: managementul documentelor de personal si standardizarea muncii
Pentru un proiect de curs
Disciplina « Managementul evidenței personalului și standardizarea muncii” ________________
Student________________________________________________ Grup_________________
1. Tema: R dezvoltarea unui sistem de flux de documente la întreprindere _________________
2. Termenul limită pentru care studentul poate depune lucrarea finalizată 21 decembrie 2017 _________________
3. Date inițiale pentru proiect: Constituția Federației Ruse, Codul Muncii al Federației Ruse, alte legi și reglementări
4.1. Studiul cadrului de reglementare care reglementează această activitate_______
4.2. Principii și abordări pentru construirea sistemelor de management al documentelor într-o întreprindere___
4.3 Descrierea construcției sistemelor de lucru de birou la întreprinderile din Federația Rusă _________
5. Lista materialului grafic _____________________________________________
Schema fluxului de documente pentru întreprinderi________________________________________________
____________________________________________________________________________
GOST R 6,30-2003 „USD. Sistem unificat de documentație organizatorică și administrativă. Cerințe pentru întocmirea documentelor.”________________________________________________
GOST R 7.0.8-2013. Standardul național al Federației Ruse. Sistem de standarde privind informarea, biblioteconomia și publicarea. Păstrarea și arhivarea înregistrărilor. Termeni și definiții” (aprobat prin Ordinul Rosstandart din 17 octombrie 2013 N1185-st). _____________________
7. Termene intermediare:
7.1. Trimiterea unei sarcini spre aprobare noiembrie 2017 ___________________
7.2. Discurs la seminar ________________________________________________
7.3. Furnizarea de materiale pentru note explicative managerului 07.12.17 ____
7.4. Raportați protecția decembrie 2017 _________________________________________
Data atribuirii „” noiembrie 2017
Student ________________ (________________)
semnătura nume complet
Supervizor ________________ ( Sinyavina M.P.)
ANEXA 3.
Exemplu de formatare abstractă
ABSTRACT
Proiectul de curs conține 30 de pagini de note explicative, inclusiv 9 tabele, 7 figuri, 10 formule, 17 surse literare, 3 anexe.
Cuvinte cheie: întreprindere virtuală, marketing, strategie, risc, management al riscului, modelare de simulare, metoda Monte Carlo, diversificare a riscului, asigurare de risc, sistem de simulare AnyLogic.
Scopul lucrării este dezvoltarea metode de gestionare a riscului strategiei de marketing a unei întreprinderi bazate pe utilizarea unui model de simulare a fluxurilor financiare și a unui sistem de simulare.
Pentru a atinge acest obiectiv, au fost rezolvate următoarele sarcini:
- efectuarea unei analize comparative a metodelor de evaluare și management al riscurilor;
- efectuarea unei analize comparative a metodelor și sistemelor de simulare;
- să furnizeze o justificare pentru alegerea metodei și a sistemului de simulare;
- construirea unui model de simulare a fluxurilor financiare ale unei întreprinderi virtuale de editare și tipărire;
- dezvolta si implementeaza un model de management al riscului pe un PC, analizeaza rezultatele obtinute.
Lucrarea a fost dezvoltată algoritm de management al riscului pentru strategia de marketing a unei întreprinderi virtuale de editare și tipar, bazat pe metoda de evitare a riscurilor (asigurare). Experimentele de calcul efectuate privind implementarea computerizată a modelelor de simulare pentru evaluarea și gestionarea riscurilor aferente strategiilor unei întreprinderi virtuale de editare și tipografie confirmă eficacitatea și corectitudinea abordării propuse pentru managementul riscului.
ANEXA 4.
Lista subiectelor de cercetare:
1. Dezvoltarea unui model de flux de documente la întreprindere.
2. Studiul parametrilor fluxului de documentație de intrare și optimizarea acesteia.
3. Studiul parametrilor fluxului de documentaţie de ieşire şi optimizarea acesteia.
4. Studiul parametrilor fluxului intern de documentație și optimizarea acestuia.
5. Studiul cadrului de reglementare care determină executarea documentelor în organizația SRL „Aricii”.
6. Dezvoltarea unui sistem de management al documentelor pentru SRL „Aricii”.
7. Studiul posibilității de utilizare a produselor software pentru construirea sistemelor automate de gestionare a documentelor pe SRL „Aricii”.
Inscripțiile cu caractere cursive sunt înlocuite cu numele reale ale întreprinderilor selectate.
ANEXA 5.
http://www.islu.irk.ru/bibl_obrazec.html
Vasilenko, I. A. Administrația administrativă și publică în țările occidentale: SUA, Marea Britanie, Franța, Germania [Text]: manual. indemnizaţie / I. A. Vasilenko. - M.: Logos, 2000. - 200 p.
Ovcharova, R.V. Cartea de referință a unui profesor social [Text] / R.V. Ovcharova. - M.: Sfera, 2001. - 480 p.
Smyshkin, G. G. Kinotext (experiență de analiză lingvistică și culturală) [Text] / G. G. Smyshkin, M. A. Efremova. - M.: Editura Aquarius, 2004. - 153 p.
Latyshev, L.K. Traducere: teorie, practică și metode de predare [Text]: manual. manual pentru studenți / L.K. Latyshev, A.L. Semenov. - M.: Centrul de editură „Academia”, 2003. - 192 p.
Riegel, M. Grammaire methodigue du francais : manuel / Martin Riegel, Rene Rioul Jean-Christophe Rellat. -: Quadrige / Puf, 2002. - 646 p.
Suprun, N. I. Curs practic de limba germană [Text]: manual pentru anul II / N. I. Suprun, T. I. Kuligina, V. Shmalts. - M.: Străin. limba: Onyx secolul XXI, 2004. - 560 p.
Carte editata
Finanţa. Cifra de afaceri a banilor. Credit. [Text]: manual pentru universități / ed. prof. G. B. Polyak. - M.: Unitate-Diana, 2003. - 512 p.
Lecturi în filologia engleză / compilat de Y. N. Karypkina, L. V. Koulgavova, L. V. Topka. - Irkutsk: ISLU, 2004. - 178 p.
Acte legislative
Federația Rusă. Constituție (1993). Constituția Federației Ruse [Text]: oficial. text. - M.: Marketing, 2001. - 39 p.
Federația Rusă. Legile. Codul familiei al Federației Ruse [Text]: [federal. Legea: adoptată de stat. Duma 8 dec. 1995: din 3 ianuarie 2001]. - St.Petersburg. : Victorie: Saturn-ţara, 2001. - 94 p.
Articol dintr-un periodic (revista)
Berezina, V. A. Despre creșterea potențialului educațional al procesului educațional [Text] / V. A. Berezina, A. V. Barannikov // Educația școlarilor. - 2002. - ╧ 7. - P. 2-5.
Sau
Berezina, V. A. Despre creșterea potențialului educațional al procesului educațional [Text] / V. A. Berezina, A. V. Barannikov // Educația școlarilor. 2002. ╧ 7. p. 2-5.
Podprigorova, L. A. Utilizarea internetului în predarea limbilor străine [Text] / L. A. Podprigorova // Străin. limba la scoala - 2003. - ╧ 5. - P. 25-34.
Articol de ziar
Mihailov, S.A. Driving the European way [Text]: sistemul de drumuri cu taxă din Rusia este în stadiile inițiale de dezvoltare / Sergey Mikhailov // Nezavisimaya Gazeta. - 2002. - 17 iunie.
Serebryakov, M.I. Dionisie nu se lasă [Text]: [frescuri ale Mănăstirii Ferapontov, Vologda. regiune]: conversație cu directorul muzeului Marina Serebryakova / înregistrată de Yu. Medvedev // Secolul. - 2002. - 14-20 iunie (╧ 18). - P. 9.
Articol din colecție
Bichenok, L.P. Textele militar-umanitare, componentele lor structurale și de conținut [Text] / L.P. Bichenok // Studii rusești în stadiul actual. - M., 1999. - P. 174-179.
Capitolul de carte
Panfilova, A.P. Bariere de comunicare [Text] / A. P. Panfilova // Comunicarea de afaceri în activități profesionale: manual. indemnizatie / A.P. Panfilova. - Ed. a II-a. - Sankt Petersburg, 2004. - Ch. 5. - p. 49-75.
Articol de enciclopedie
Gvozdetsky, N.A. Elbrus [Text] / N.A. Gvozdetsky // TSB. - Ed. a 3-a. - M., 1978. - T. 30. - P. 151.
Kuzina, I. Yu. Trăsături referenţiale ale construcţiilor active şi pasive cu cuantificatori [Text]: abstract. dis. ┘ dr. Philol. Științe: 02.10.04 / I. Yu. Kuzina. - Irkutsk, 1996. - 16 p.
Disertații
Kravchenko, A. V. Principiile teoriei indicarii [Text]: dis. ┘ Dr. Philol. Științe: 02.10.19 / A. V. Kravchenko. - Irkutsk, 1995. - 335 p.
Resursa electronica
Enciclopedia artistică de artă clasică străină [Resursă electronică]. - M.: Bolshaya Ross. encicl. [și altele], 1996. - 1 electron. angro disc (CD-ROM).
Resursa de retea
Smolnikova, I. A. Note de lucru pentru cei care introduc tehnologiile informaționale la școală [Resursă electronică] / I. A. Smolnikova. - Centrul „Informatică”. - http://www. Informica.ru/text/school/irs/html. (18 la 1999).
Shklovsky, I. Minte, viață, univers [Resursă electronică] / I. Shklovsky. - M.: Janus, 1996. - http: // www.elibraru.ru/books/shklovsky/tityl. htm (23 noiembrie 2001).
Hendl, K. Resurse de internet pentru studenții la nursing. Pagina de asistență medicală / K. Hendl. - http://www.carney.edu/nursing/index.html.(1997, 21 octombrie)
Abrevieri de bază
Locul publicării:
Moscova - M.
Leningrad - L.
Sankt Petersburg - Sankt Petersburg.
Rostov-pe-Don - Rostov n/a.
Moscova-Leningrad - M.; L.
Numele altor orașe sunt date în întregime
Editura East Siberian Book - East Sib. carte Editura
Pagina - p.
Coloană - stb.
Frunza - l.
Proceduri -Tr.
Izvestia - Izv
. Note științifice - Om de știință. zap.
Seria - Ser.
Tom - T.
Partea - Cap.
Numărul - Vol.
Și altele - și altele.
Și așa mai departe - etc.
Adică - adică.
Fără loc - b.m.
Fără editor - b.i.
pentru cursul „Gestionarea evidențelor personalului și standardizarea muncii”:
Literatura principală
Literatură suplimentară:
Kibanov A.Ya. Managementul personalului unei organizații: manual / Universitatea de Stat de Management; Ed. ȘI EU. Kibanova. -ed. a IV-a, add. și prelucrate -M.: INFRA-M, 2016. -695 p.: ISBN 978-5-16-003671-7 Biblioteca Economică: URL: http://econom-lib.ru/4.php
Resurse electronice și de internet:
1. Gestionarea înregistrărilor de personal. Curs de curs. Alcătuit de: V.V. Moiseev [Resursa electronica] Mod de acces: http://www.sapanet.ru/UMM_1/101258/%D0%9C%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0% B2_ %D0%9A%D0%9B_%D0%9A%D0%B0%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5_%D0%B4%D0%B5% D0 %BB%D0%BE%D0%BF%D1%80_01_11_16.pdf
2. Legea federală din 29 iunie 2015 N 162-FZ „Cu privire la standardizarea în Federația Rusă” [Resursă electronică] Mod de acces: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_181810/
3. GOST R 52294-2004. Tehnologia de informație. Managementul organizației. Reglementări electronice pentru activități administrative și oficiale. Dispoziții de bază. [Resursa electronica] Mod de acces: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=EXP;n=365494
4. Agenţia Naţională pentru Dezvoltarea Calificărilor. Uniunea Rusă a Industriașilor și Antreprenorilor. Metodologia de elaborare a standardelor profesionale. Moscova 2008. [Resursa electronica] Mod de acces: http://dmee.ru/docs/100/index-12634.html (20.10.2015)
5. "GOST R 7.0.8-2013. Standard național al Federației Ruse. Sistem de standarde pentru informații, bibliotecă și publicare. Lucrări de birou și arhivare. Termeni și definiții" (aprobat prin Ordinul Rosstandart din 17 octombrie 2013 N1185- Sf). [Resursa electronica] Mod de acces: http://alena-lena.narod.ru/GOST_R_7.0.8-2013.pdf
6. Convenția OIM privind protecția salariilor. [Resursa electronica] Mod de acces: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=6739&fld=134&dst=1000000001,0&rnd=0.7769122240224056
7. Codul de infracțiuni administrative al Federației Ruse din 30 decembrie 2001 N 195-FZ (modificat la 2 iunie 2016) [Resursă electronică] Mod de acces: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34661/
8. Codul penal al Federației Ruse din 13 iunie 1996 N 63-FZ (modificat la 1 mai 2016) [Resursă electronică] Mod de acces: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10699/
9. Codul civil al Federației Ruse din 30 noiembrie 1994 N 51-FZ (modificat la 23 mai 2016 N 146-FZ) [Resursă electronică] Mod de acces: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_5142 /
Reguli.
2. Rezoluția Plenului Curții Supreme a Federației Ruse „Cu privire la aplicarea de către instanțele Federației Ruse a Codului Muncii al Federației Ruse” din 17 martie 2004 nr. 2 (modificată la 28 septembrie 2010) )
4. Decretul Președintelui Federației Ruse „Cu privire la lista informațiilor clasificate ca secrete de stat” din 30 noiembrie 1995 nr. 1203 (modificat la 11 februarie 2006 nr. 9).
7. Legea federală a Federației Ruse „Cu privire la procedura de examinare a contestațiilor din partea cetățenilor Federației Ruse”
din 02.05.2006 Nr. 59-FZ:
8. Rezoluția Comitetului de Stat de Statistică al Rusiei „Cu privire la aprobarea Formelor unificate de documentație contabilă primară pentru înregistrarea muncii și a plății acesteia” din 5 ianuarie 2004 nr. 1.
9. GOST R 6.30-2003 „USD. Sistem unificat de documentație organizatorică și administrativă. Cerințe de documentare.”
Fișier: Document1
Institutul de Management Industrial, Economie și Comerț
cerințe primare
PENTRU PROIECTE DE CURS ALE STUDENTILOR
Instrucțiuni
Saint Petersburg
Editura Universității Politehnice
Despre cerințele de bază necesare redactării unui proiect de curs pe tema „Gestionarea evidenței personalului și standardizarea muncii”: metoda. instrucțiuni / Alcătuit de: echipa VSH TUB. – Sankt Petersburg: Editura Politehnică. Universitatea, 2017. – __ p.
Orientările conțin cerințele de bază pentru proiectele de curs ale studenților la Școala Superioară de Economie și Tehnologie. În special, sunt formulate prevederi metodologice generale, sunt prezentate structura, conținutul și subiectele tipice pentru scrierea unui proiect de curs.
Conceput pentru elevii Școlii Superioare „Tehnologii de Management al Afacerilor” care studiază în domeniul de studiu 38/03/02 – Management și 38/04/01 – ECONOMIE.
Masa: __. Orez.: __. Adj.: __. Bibliografie: __ titlu
Publicat prin hotărâre a consiliului editorial și editorial al Universității Politehnice Petru cel Mare din Sankt Petersburg.
ã Peter the Great St. Petersburg Polytechnic University, 2017
| Introducere……………………………………………………………………………………………..…... I. Dispoziţii generale |
38.05.01 Specialitatea „Securitate economică”
În cadrul specialității se implementează specializare„Suport economic și juridic al securității economice”
În lumea modernă, securitatea economică este cel mai important aspect al muncii aproape oricărei întreprinderi sau organizații. Toate companiile mari au acum departamente sau servicii responsabile de securitatea economică.
Specialiștii în acest domeniu își pot implementa cunoștințele atât în sectorul public, cât și în cel privat al economiei. Sunt capabili să dezvolte și să aplice diverse tehnologii pentru protejarea tuturor tipurilor de proprietate; identificarea amenințărilor administrative, economice, tehnice și juridice la adresa întreprinderii, prevenirea pierderilor economice; protejează drepturile persoanelor fizice și juridice, precum și interesele economice ale organelor guvernamentale, ale sistemului bugetar, ale corporațiilor publice și private, ale băncilor, ale companiilor de investiții care operează atât pe plan intern, cât și în străinătate.
În timpul instruirii, studenții primesc o pregătire aprofundată în domeniul economiei, dreptului, securității informațiilor, care le permite să navigheze liber în dreptul civil, financiar, bancar, fiscal, cunoașterea contabilității, fiscalitatea și particularitățile formării și utilizării resurse financiare de stat și municipale.
Absolvenții își pot găsi locuri de muncă în agențiile guvernamentale care îndeplinesc funcții de control și supraveghere în sfera financiară și economică (agenții de aplicare a legii, Serviciul Federal de Monitorizare Financiară, Serviciul Fiscal Federal, Trezoreria Federală). În plus, astfel de specialiști sunt solicitați în serviciile de control intern ale băncilor și ale altor organizații care efectuează tranzacții cu fonduri.
Solicitant, dacă credeți că riscul este o cauză nobilă în afaceri, dar doriți să învățați să-l evaluați și să luați decizii de management informate și eficiente, atunci alegeți în favoarea specializării „Economie”. Vă vom învăța planificarea și prognoza, evaluarea situației oricărei întreprinderi și determinarea perspectivelor de dezvoltare a acesteia și vă vom învăța cum să rezolvați problemele economice.
Domeniul cunoștințelor- decontare și activități economice, financiare, de planificare și analitice, antreprenoriale, științifice și de cercetare în structurile organizațiilor din diverse sfere și forme de proprietate; instituții financiare, de credit și de asigurări; autorități, organizații academice și de cercetare.
În cadrul direcției „Economie” se implementează următoarele: profile:
Finanțe și credit- activitati profesionale in domeniul organizarii si managementului finantelor intreprinderilor, finantelor de stat si municipale, fondurilor extrabugetare, bancar si asigurari, piata valorilor mobiliare, fiscalitate, formarea si executarea bugetelor la diferite niveluri, managementul datoriei publice, formarea unui efectiv politica de investitii.
Contabilitate, analiza, audit- organizarea contabilitatii, intretinerea si controlul functionarii entitatilor comerciale de diverse forme juridice, formarea, analiza si utilizarea unei baze de informatii pentru cresterea potentialului economic al organizatiei.
Economia unei întreprinderi (organizație)- implementarea activităților economice cuprinzătoare de mare eficiență ale întreprinderii pe o piață competitivă: alegerea formei organizatorice și juridice; formarea resurselor materiale și financiare; organizarea, producerea și vânzarea produselor, dezvoltarea strategiei și tacticii politicii de prețuri, managementul calității, investiții, activitate economică externă.
Managementul este cea mai creativă artă, pentru că este arta de a crea talente. Dacă simți în tine însuți ceea ce este un lider, oamenii te ascultă și ești sigur că a lua decizii de management, și nu a le executa, este apanajul tău, atunci te așteptăm, viitor lider, în direcția „Management”. . Activitatea ta practică după formare va fi legată de luarea deciziilor manageriale, comunicare și gestionarea conflictelor. Vei cunoaște legile de funcționare a organizațiilor, esența fenomenelor socio-economice și vei putea analiza și îndeplini funcțiile de bază ale managementului.
Domeniul cunoștințelor- activități manageriale, organizatorice, de marketing, comerciale, informațional-analitice, inovatoare în diverse servicii ale aparatului de conducere al întreprinderilor de orice formă organizatorică și juridică sau în organizarea propriei afaceri.
În cadrul direcției „Management” se implementează următoarele: profile:
Managementul brandului- aplicarea instrumentelor de management de marketing la un anumit produs sau marcă în scopul creșterii semnificației acestora în percepția cumpărătorului: dezvoltarea și formarea unei strategii de dezvoltare a mărcii, optimizarea procesului de producție și vânzări, managementul vânzărilor, managementul procesului de comunicare a mărcii cu mediul extern, publicitate.
Management financiar- organizarea și managementul eficient al fluxurilor financiare ale entităților de afaceri, asigurând stabilitatea financiară a întreprinderii pe piață. Un manager financiar este o figură cheie în managementul unei organizații, gestionând rațional resursele financiare.
Management de proiect- crearea unui produs unic cu scopul de a gestiona eficient schimbarile din organizatie pe o baza alternativa: analiza, planificarea, coordonarea, controlul resurselor umane si materiale pe tot parcursul ciclului de viata in cadrul bugetului si intervalului de timp al proiectului.
Managementul productiei. Activitățile profesionale ale licențiaților în management din profilul „Managementul producției” sunt legate de crearea și funcționarea unor organizații competitive de diverse forme organizatorice și juridice (planificare strategică, managementul personalului, teoria și practica luării deciziilor, comunicarea în afaceri etc.) .
Marketing. Activitățile profesionale ale licențiaților în management din profilul „Marketing” sunt legate de organizarea activităților de marketing, identificarea caracteristicilor afacerii și formarea instrumentelor de marketing; efectuarea de cercetări de marketing; definirea unei strategii de marketing; asigurarea competitivității produselor, promovarea efectivă a acestora pe piață, luând în considerare capacitățile interne ale întreprinderii, specificul industriei tehnologiilor utilizate, organizarea producției și managementului.
După absolvire, un absolvent poate lucra ca: șef departament vânzări; director sau administrator de magazin; agent; specialist în controlul calității produselor; reprezentant de vanzari al companiei; manageri de lanțuri de retail; specialist relatii cu clientii; comerciant.
Esența activității profesionale a licențiaților în domeniul „Știința mărfurilor” este gestionarea eficientă a mărfurilor într-un mediu concurential și, pe această bază, creșterea rezultatelor activităților organizației. Programul educațional oferă pregătire pentru licențiați cu cunoștințe sistemice în domeniul managementului produselor în toate etapele ciclului său de viață.
În timpul procesului de formare, studenții stăpânesc abilitățile de evaluare a calității mărfurilor, analiza ofertelor comerciale și selectarea furnizorilor de bunuri de larg consum, ținând cont de cerințele pentru siguranța acestora, respectarea cererii și a modei, abilitățile de efectuare a examinării mărfurilor, organizare și monitorizarea operațiunilor de merchandising. Instruirea se desfășoară pe mostre de mărfuri aparținând grupelor de piele și încălțăminte, blană și textile, îmbrăcăminte și tricotaje. Cursurile de master și trainingurile sunt desfășurate în laboratoare specializate și un centru de certificare.
În timp ce stăpânesc profesia, studenții studiază managementul produselor și marketingul, particularitățile introducerii negocierilor comerciale și încheierii de contracte, comerțul global și prognoza condițiilor pieței.
Sfera de aplicare a cunoștințelor este organizatorică și managerială, de evaluare și analitică, de comerț și de achiziții în lanțuri de retail și companii de logistică, în servicii și agenții federale, camere de comerț și industrie, asociații de producători din diverse domenii de activitate.
În cadrul direcției „Servicii” sunt implementate următoarele profiluri: Managementul proceselor de afaceri în sectorul serviciilor
Zona de activitate profesională a absolvenților direcției de formare „Serviciul” cuprinde: procese de servicii care asigură furnizarea de servicii către consumator într-un sistem de condiții convenite și relații cu clienții.
Direcția și profilul pregătirii de licență asigură producția de specialiști cu înaltă calificare în domeniul proceselor de servicii, gata să lucreze în Rusia și în străinătate, să rezolve diverse probleme la întreprinderile de servicii și să asigure furnizarea de servicii către consumatori.
Obiectele de activitate profesională ale absolvenților sunt: consumatorii (clienți persoane fizice sau corporative); nevoile consumatorilor; procese de service; metode de diagnostic; modelarea și dezvoltarea obiectelor de serviciu tangibile și intangibile; sisteme tangibile și intangibile ale proceselor de servicii; sistemelor informatice si tehnologiilor.
Se încarcă...