Dezvoltarea vederii copilului până la trei luni. Testarea vederii la copii: norme și abateri

Dar studiază cu atenție totul în aceste limite - unghiul pătuțului, jocul de lumini și umbre pe perete, forma mobilului. Cu toate acestea, cel mai mult copilul preferă să se uite la chipuri umane. În brațele tale, atenția lui este automat atrasă de fața ta, în special de ochi. Adesea, doar vederea ochilor tăi îl face să zâmbească. Treptat, câmpul său vizual se va extinde și va putea să vă privească întreaga față, și nu doar trăsăturile sale individuale, cum ar fi ochii. Când se întâmplă acest lucru, copilul va deveni mult mai receptiv la expresiile faciale care implică gura, bărbia și obrajii. De asemenea, se va bucura să se privească în oglindă. Cumpărați o oglindă care nu poate fi spartă special concepută pentru a se potrivi în pătuțuri și locuri de joacă, astfel încât copilul să se distreze atunci când nu sunteți prin preajmă.

În curând va putea urmări cu ochii un obiect care se mișcă într-un semicerc complet în fața lui.

În primele săptămâni, bebelușul nu poate urmări obiectele în mișcare cu ochii. Dacă fluturi rapid o minge sau o jucărie în fața feței lui, el se va uita pur și simplu prin ea, dar dacă scuturi din cap, îți va lăsa ochii să-și scape din vedere. Dar până la vârsta de două luni, ochii săi se vor putea mișca și se vor concentra în sincronizare. În curând va urmări cu privirea un obiect care se mișcă într-un semicerc complet în fața lui. Coordonarea oculară crescută va permite, de asemenea, copilului să mențină în focalizare obiectele în mișcare spre și departe de el. Până la vârsta de trei luni, bebelușul va avea suficient control asupra mișcărilor brațului său pentru a lovi obiectele care se mișcă deasupra sau în fața lui. Îi va lipsi încă destul de mult timp, dar practica îl va ajuta să dezvolte coordonarea ochi-mână. Cu toate acestea, dacă până la vârsta de trei luni copilul dumneavoastră nu poate urmări un obiect în mișcare cu ambii ochi în același timp, contactați medicul pediatru.
În același timp, capacitatea ta de a vedea de la distanță se va îmbunătăți. Este posibil să observați că bebelușul vă zâmbește din mijlocul camerei la trei luni sau se uită la o jucărie la câțiva metri distanță. Până la patru luni, vei începe să-l surprinzi uitându-se pe fereastră sau privind ecranul unui televizor destul de departe. Toate acestea indică dezvoltare normală capacitatea de a vedea de la distanță.
Aproximativ în același ritm, un bebeluș dezvoltă viziunea culorilor. ÎN vechi de o luna Este destul de sensibil la luminozitatea sau intensitatea culorii, așa că preferă să privească modele clare alb-negru sau modele desenate în culori contrastante. Din cauza vederii limitate a culorilor, copiii mici nu apreciază nuanțele pastelate liniștitoare care sunt utilizate în mod obișnuit pentru a decora o creșă. În jurul vârstei de patru luni, copilul va începe în sfârșit să distingă întregul spectru de culori și numeroasele lor nuanțe.

Până la vârsta de două luni, coordonarea ochilor bebelușului se îmbunătățește - se mișcă și se concentrează sincron.

Pe măsură ce viziunea se dezvoltă, copilul va dori, desigur, să se uite la ceva mai interesant. La vârsta de aproximativ o lună, modelele lui preferate sunt imagini liniare simple, cum ar fi dungi largi sau modele mari în carouri. Până la trei luni, este mult mai interesat de modelele circulare (cercuri concentrice, spirale). Acesta este unul dintre motivele pentru care bebelușii sunt atât de atrași de fețele pline de forme rotunde și curbe.

Etapele dezvoltării vederii până la sfârșitul perioadei analizate

  • Examinează cu atenție fețele umane.
  • Urmează obiectele în mișcare cu ochii.
  • Recunoaște obiecte familiare și fețe de la distanță.
  • Începe să folosească mâinile și vederea într-o manieră coordonată.

Ochiul este unul dintre cele mai importante organe de simț. Datorită funcției vizuale, o persoană învață lumea, explorează obiecte și obiecte. Unele boli și patologii congenitale, care afectează negativ capacitatea de a vedea a oamenilor, pot fi diagnosticate în primele zile după naștere. De aceea este important să știm cum trebuie să se formeze vederea la un nou-născut, pentru a putea face distincția între condițiile normale și cele patologice pentru a contacta din timp un specialist și a evita complicațiile.

Cum vede un bebeluș?

După cum știți, organele senzoriale ale sugarilor funcționează oarecum diferit față de cele ale adulților. Acest lucru se datorează proceselor complexe și îndelungate de adaptare la lumea înconjurătoare prin care om scundîn procesul dezvoltării şi creşterii sale. Este deosebit de important să se diagnosticheze patologia existentă în primele câteva săptămâni de viață: acest lucru va facilita foarte mult procesul de tratament ulterior.

Caracteristicile sistemului vizual al nou-născuților

Spre deosebire de adulți, copiii din primele zile de viață văd lumea complet diferit. Acest lucru este determinat de unele caracteristici ale dezvoltării și structurii mușchilor extraoculari, globului ocular și cristalinului la un copil:

  • globul ocular sferic;
  • cornee subțire și delicată, bogată în vase de sânge;
  • greutatea globului ocular nu este mai mare de patru până la cinci grame;
  • putere de refracție scăzută a corneei;
  • canale lacrimale care nu sunt complet formate;
  • lipsa lichidului lacrimal în canale în primele câteva săptămâni de viață;
  • o cantitate mică de pigment de melanină în iris;
  • pupilă îngustă (nu mai mult de doi milimetri în diametru);
  • curbura mai mare a lentilei, ceea ce duce la distorsiunea vederii și formarea unei imagini „inversate”;
  • prezența a zece straturi ale retinei (un adult are șase).

Datorită caracteristicilor structurale ale sistemului vizual al copiilor, acesta este foarte vulnerabil la influente externe factori mediu inconjurator. De aceea, în primele zile de viață, bebelușii suferă destul de des de diverse boli inflamatorii și boli infecțioase ochi (conjunctivită, keratită), care pot afecta grav calitatea vederii în viitor.

Video: cum văd nou-născuții lumea din jurul lor

Viziunea copiilor în primele zile de viață

Imediat după naștere, funcția vizuală a nou-născutului este semnificativ limitată. El poate vedea doar treizeci de grade la dreapta și la stânga, zece grade în sus și în jos. Obiectele situate la mai mult de un metru de ochi nu vor cădea în câmpul său vizual.

În primele zile de viață, un nou-născut vede toate obiectele ca pete neclare.

Acuitatea vizuală a unui sugar în primele zile de viață este mult mai mică decât cea a unui adult. Acest lucru se explică prin puterea mare de refracție a cristalinului, care îi face pe toți copiii să fie fiziologic hipermetropi. Pata galbena pe retină (zona cu cea mai mare acuitate vizuală) se formează mai puțin de șaizeci la sută în momentul nașterii.

Modificări ale vederii copilului în prima lună de viață

La zece zile de la naștere, bebelușul devine deja capabil să-și fixeze privirea asupra unui obiect în mișcare pentru câteva secunde. Medicii recomandă de obicei începerea primului antrenament cu carduri în acest moment. Bebelușii de o lună percep mai bine modelele alb-negru și desenele cu imagini mari, deoarece celulele retiniene care percep culorile nu sunt încă complet formate.

Vederea unui copil în a doua sau a treia lună de viață

Până în a doua lună de viață, copilul își fixează în mod independent privirea asupra unui obiect pentru o lungă perioadă de timp, privirea lui devine mai semnificativă. Bebelușul reacționează deja mai viu la schimbările de fețe și împrejurimi. Când călătorește în brațele unui adult, un copil care știe deja să-și țină capul se uită activ în jur și încearcă să găsească un obiect care alunecă din vedere.

Modificări suplimentare ale vederii la un copil de până la un an

După trei luni de viață, aparatul de percepție a culorilor al retinei începe să se dezvolte activ. Copilului îi plac jucăriile luminoase și colorate mai mult decât cele alb-negru. Bebelușul începe să devină interesat și de formele obiectelor: își trece degetul peste ele, desenează modele în aer. Până la șase luni, bebelușul încearcă să exploreze în mod independent lumea, examinează în mod activ obiectele din mediu, își fixează privirea asupra lor și îi cere părinților să-i dea anumite jucării.

Etapele dezvoltării sistemului vizual la un copil prematur

Retina, tijele și conurile, care percep informații despre lumină și culoare, se formează în a patruzecea săptămână dezvoltarea intrauterina. Copiii născuți înainte de treizeci și cinci de săptămâni au adesea probleme serioase cu aparatul vizual, care este plin de un decalaj în dezvoltarea psihomotorie.

Tabel: momentul formării funcțiilor vizuale la prematuri

FuncţieMomentul formării finale
Simțind luminaDin a șasea lună de dezvoltare intrauterină
Fixarea priviriiÎn a treia sau a patra lună de viață extrauterină, copilul începe să-și concentreze privirea asupra obiectelor mari și luminoase (jucării, zdrănitoare)
Percepția culorilorÎn luna a cincea, bebelușul începe să reacționeze la culorile roșu, galben, verde și portocaliu. Până la vârsta de doi ani, se formează capacitatea finală de a recunoaște și de a distinge culorile.
Recunoașterea fețelor părințilorÎncepe din a patra lună de viață
50% acuitate vizualăLa vârsta de doi ani, bebelușul poate distinge mai mult sau mai puțin clar obiectele
Acuitate vizuală sută la sută în absența altor patologiiAtins până la vârsta de cinci ani
Vedere combinată cu ambii ochiAproximativ trei-patru ani

Probleme de vedere la nou-născuți

Condiții patologice asociate cu disfuncție aparatul vizual, se intalnesc din ce in ce mai mult la copii in primele luni si chiar zile de viata. Mulți medici asociază acest lucru cu dinamica generală de deteriorare a stării de sănătate a populației în ultimii douăzeci de ani, dar alți specialiști identifică grupuri întregi de factori în legătură cu care apare cutare sau cutare patologie.

Cauze posibile ale problemelor de vedere:

  • predispozitie genetica;
  • boli ereditare ale țesutului conjunctiv;
  • expunerea la radiații, poluare chimică, chimico-biologică și fizică;
  • infecție intrauterină a fătului;
  • sindromul de întârziere a creșterii și dezvoltării fetale;
  • consumul matern de alcool, nicotină și droguri ilegale în timpul sarcinii medicamente cu efect teratogen;
  • aderare infecții bacterieneîn primul an de viață;
  • deficiențe imune primare și secundare.

Dacă rudele copilului aveau vreunul boala genetica din afară organele vizuale, probabilitatea de a dezvolta astfel de complicații la un copil crește de o dată și jumătate.

strabism

Strabismul este o poziție alterată a globului ocular, care apare din cauza slăbiciunii mușchilor extraoculari care îndeplinesc funcția de fixare. Strabismul nu este doar un defect cosmetic, ci și funcțional: cu această patologie, copilul dezvoltă o vedere binoculară incorectă. În viitor, acest lucru poate servi ca un obstacol serios în calea dezvoltării psiho-emoționale și motorii ulterioare, de aceea se recomandă eliminarea bolii în primele etape.

Strabismul poate fi fie congenital, fie dobândit în primele zile de viață.

Cu strabism, copilul nu poate percepe lumea tridimensional: un ochi o vede pozitia corecta obiecte, în timp ce celălalt este îndreptat în direcția complet opusă. Acest lucru poate duce la încălcări grave gândirea obiect-spațială. Strabismul congenital este rezultatul hidrocefaliei, crescută presiune intracraniană, prematuritate sau boli ale țesutului conjunctiv.

Patologia dobândită apare după anterioare boli inflamatoriițesut muscular și nervos. Mușchii extraoculari nu mai pot menține poziția corectă a mărului, ceea ce duce la schimbarea poziției acestuia pe orbită. Tratamentul patologiei poate fi fie conservator (masaj, gimnastică), fie chirurgical.

Miopie congenitală

Cu mai bine de treizeci de ani în urmă, miopia, sau miopia, era considerată o boală în primul rând a copiilor mai mari (de la cinci la șaptesprezece ani). În prezent, există numeroase tratate științifice și studii care dovedesc existența miopiei congenitale.

Părinții miopi au șanse de 40% să aibă un copil cu miopie congenitală

Cu miopie congenitală, copilul se naște cu o formă alterată a globului ocular: este mai lung decât în ​​mod normal. Acest lucru duce la faptul că razele de lumină naturală și artificială care intră în ochi nu ajung în retină, unde se află tijele și conurile care percep informațiile vizuale. Astfel de copii încep să-și fixeze privirea asupra obiectelor mult mai târziu, nu își recunosc părinții și de multe ori se sperie de propriile membre.

Datorită oftalmologiei moderne, miopia la sugari este diagnosticată și tratată imediat după naștere. Terapia selectată corect va facilita procesul de formare și formare a aparatului vizual, datorită căruia copilul va putea să învețe și să se dezvolte pe deplin.

Hipermetropia sugarului

Cu hipermetropie, copiii văd foarte bine în depărtare, dar practic nu pot naviga prin obiecte care se află la distanță de braț de ei. Toți bebelușii se nasc inițial cu hipermetropie, dar acest fenomen nu este caracter patologic: la șase luni, globul ocular capătă forma corectă, crește în dimensiune, iar focalizarea se normalizează și se stabilește pe retină.

Hipermetropia congenitală este altfel numită hipermetropie, care este asociată cu o creștere a capacității ochilor copilului de a se concentra asupra unui obiect îndepărtat.

Acest lucru nu se întâmplă în cazurile cu hipermetropie anormală. Un glob ocular subdezvoltat nu poate refracta razele de lumină la intervalul necesar, din cauza căruia capacitatea de adaptare a organului vederii suferă foarte mult. Părinții ar trebui să fie atenți la posibila hipermetropie la un copil dacă:

  • nu își examinează mâinile, ceea ce indică o încălcare a reacției normale a copiilor la propriile membre;
  • nu acordă atenție jucăriilor care se află lângă el sau atârnate în imediata apropiere a lui;
  • nu reacționează la fețele din apropiere ale părinților;
  • își fixează privirea asupra obiectelor aflate la o distanță mai mare de șaizeci până la șaptezeci de centimetri de ochi.

Orbire

Orbirea este cea mai mare încălcare gravă viziunea unei naturi înnăscute sau dobândite, în urma căreia o persoană își pierde capacitatea de a vedea lumea din jurul său. Poate fi unilateral sau bilateral. Cauza orbirii congenitale la copii poate fi ambele patologii nervul optic, anomalii în dezvoltarea globului ocular, a retinei și a celulelor sale, precum și unele procese infecțioase și inflamatorii atrofice suferite în uter.

În unele cazuri, orbirea congenitală poate să nu fie observată încă din primele zile de viață.

Principalele semne prin care se poate suspecta prezența orbirii la un copil includ:

  • tulburări corneene;
  • lipsa reacției pupilare la lumină;
  • încălcarea reflexelor de bază de clipire la atingerea pleoapei inferioare;
  • absența strâmbării ochilor când este prezentat un stimul;
  • mișcări haotice și neregulate ale globilor oculari.

În fiecare caz individual, este necesar să se ia în considerare cauza care a dus la apariția orbirii. Uneori, un copil are nevoie de o intervenție chirurgicală urgentă, după care devine posibilă restabilirea completă a funcției de vedere pierdute într-un timp scurt.

Nistagmus sau ochi mișcați

Mulți părinți observă că ochii copilului nu sunt întotdeauna în aceeași poziție: din când în când puteți observa mișcări involuntare ale globilor oculari care apar fără nicio acțiune. factori externi. Acest lucru poate duce la anumite dificultăți în învățarea ulterioară: astfel de copii își fixează mai rău privirea și nu pot perioadă lungă de timp concentrați-vă pe obiecte.

Nistagmusul este destul de comun la persoanele cu albinism, care este asociat cu subdezvoltarea mușchilor extraoculari care fixează globul ocular.

Nistagmusul fiziologic se observă la sugari în primele zece zile de viață. Dacă după această perioadă fenomenul nu dispare, ar trebui să vizitați un medic. Astfel de copii sunt repartizați gimnastică specială pentru a consolida cadrul muscular și a restabili poziția normală a globului ocular.

Glaucom congenital

Glaucomul este o creștere presiune intraoculară, ceea ce duce la formarea unor procese degenerative și distrofice în țesuturile globului ocular, care pot determina o scădere semnificativă a vederii. În prezent, numărul copiilor născuți cu glaucom congenital, este în continuă creștere. Oamenii de știință sugerează că acest lucru se poate datora numărului mare factori nocivi, care afectează o femeie în timpul sarcinii.

Glaucomul congenital este diagnosticat în primele săptămâni de viață

Patogenia glaucomului este cauzată de tulburări în formarea unghiului camerei anterioare și a sistemului excretor al ochiului în perioada prenatală. Lichidul nu se scurge, determinând creșterea presiunii din interiorul ochiului.

Manifestările clinice ale patologiei la sugar sunt:

  • umflarea și tulburarea corneei;
  • tulburări în fixarea privirii;
  • reacții anormale ale pupilei;
  • apariția lacrimării în lumină;
  • presiune crescută în interiorul globului ocular.

Glaucomul congenital este tratat tehnici operaționale. Durata recuperării după această operație nu este mai mare de trei luni. După aceasta, vederea bebelușului revine la limite acceptabile.

Căderea pleoapei superioare

Omisiune pleoapa superioară, care interferează cu vederea normală se numește ptoză. Această patologie este destul de frecventă la copiii prematuri în primul an de viață. Ptoza este împărțită în congenitală, care s-a format în timpul dezvoltării intrauterine a fătului, și dobândită, care a apărut ca urmare a bolilor oculare infecțioase și toxice de natură inflamatorie, patologii neurologice, pareze sau paralizii.

Căderea pleoapei superioare apare la copiii de toate vârstele

Pleoapa superioară se lasă, afectând vederea și îngreunând scurgerea lacrimilor. Este deosebit de important să se diagnosticheze o scădere a acuității vizuale a ochiului, care este acoperit de mai mult de jumătate din pleoapa căzută: se dezvoltă mult mai rău. Simptome care sunt detectate în prezența ptozei la nou-născuți:

  • modificarea dimensiunii fisurii palpebrale;
  • pleoapa lentă, rigidă;
  • tulburări de clipire;
  • acumulare în colțul ochiului afectat cantitate mare depozite de proteine-grăsimi;
  • concentrare afectată asupra unui obiect atunci când îl privești cu ochiul afectat;
  • lipsa de reacție la stimuli de culoare sau lumină.

Gradul de ptoză este determinat de un oftalmolog. Pentru a corecta un defect ușor, puteți folosi lipirea pleoapei superioare de frunte cu ajutorul unui tencuială adeziv, masaje speciale și exerciții. Tratamentul gradelor severe și moderate se efectuează folosind intervenție chirurgicală: Medicii reduc volumul pleoapei prin tăierea acesteia și strângerea mușchilor intraoculari.

Cum să verifici vederea bebelușului tău acasă

Pentru a determina cât de clar vede bebelușul tău lumea din jurul lui, poți face niște cercetări simple acasă. Rețineți că, în primele câteva luni de viață, viziunea unui sugar este semnificativ diferită de cea a nou-născuților, iar testarea la domiciliu nu este sută la sută de încredere. Pentru a primi informatii complete despre starea ochilor bebelușului, trebuie să contactați un oftalmolog pediatru.

Jucăria preferată a bebelușului tău este perfectă pentru a-i fixa privirea

Pentru a testa vederea bebelușului, veți avea nevoie de:

  • o carte mare cu un obiect mare descris pe ea, de exemplu, o minge sau un pătrat;
  • o sursă de lumină care va fi poziționată astfel încât obiectul să nu arunce umbre;
  • jucăria sau zornăiala preferată a bebelușului.

Ia înăuntru mana dreapta o felicitare cu un obiect înfățișat pe ea și așezați-o în fața bebelușului la o distanță de patruzeci până la șaizeci de centimetri, astfel încât copilul să aibă timp să-și concentreze privirea. Când observați că atenția lui este complet concentrată pe card, încercați să o mutați încet laturi diferite: stânga și dreapta, sus și jos. Dacă bebelușul urmează mișcarea imaginii, aceasta este o variantă a normei. Dacă vă pierdeți concentrarea, încercați să mai efectuați studiul de câteva ori, schimbând imaginile cu alte forme și obiecte. Dacă chiar și în acest caz copilul nu poate urmări mișcarea obiectului, acesta este primul semnal că este necesar să vizitați un oftalmolog și un pediatru.

Un alt studiu implică folosirea unei jucării preferate. Așezați-l vizavi de copil, acoperindu-i ochii cu mâinile pe rând. În momentul în care un ochi este închis, scoateți zgârâiala din vedere, observând reacția bebelușului. Dacă începe să plângă pentru că jucăria a dispărut din câmpul său vizual, aceasta poate indica o deficiență vizuală la oricare dintre ochi. Pentru a clarifica diagnosticul, asigurați-vă că consultați un medic.

Antrenamentul vederii pentru sugari

În primele zile și luni de viață, bebelușii explorează în mod activ lumea și încearcă să-și fixeze privirea pe fețele părinților, jucării, diverse figuri și desene. Cu cât un copil primește mai multe informații motorii și vizuale, cu atât are loc mai intens dezvoltarea emisferelor cerebrale, se activează gândirea spațio-temporală și percepția realității înconjurătoare.

Prezența părinților în timpul primelor încercări ale copilului de a-și fixa privirea este deosebit de importantă.

Chipurile celor mai apropiați oameni - părinții - influențează cel mai bine starea psiho-emoțională a unei persoane în creștere. Dacă un copil își vede în mod regulat mama și tatăl în fața lui, va începe să-și fixeze în mod independent privirea, să zâmbească și să meargă atunci când vor apărea mult mai repede.

Imagini pentru dezvoltarea abilităților vizuale în primele luni de viață

Din momentul nașterii și până la șase luni, este deosebit de important să se dezvolte abilitățile vizuale ale bebelușului. În acest moment, are loc activ procesul de creștere și dezvoltare a globilor oculari, căi ascendente și descendente, care transferă informații de la ochi la cortexul cerebral, unde este procesată și formarea răspunsurilor emoționale și motorii. Mulți psihologi copii notează această etapă ca fiind deosebită perioadă importantă fiziologice şi dezvoltarea neuropsihică, cu stimulare adecvată a cărei multe funcții vizuale se îmbunătățesc.

Pentru a exersa cu copilul dvs. veți avea nevoie de:

  • masa de infasat sau patut cu o saltea tare;
  • o sursă de lumină sub formă de fereastră sau lampă, care va fi situată în spatele capului copilului;
  • carduri cu figuri alb-negru;
  • imagini color.

Activități cu un nou-născut

Cumpărați carduri cu imagini contrastante alb-negru cu diferite obiecte. Le puteți asigura pe unele dintre ele deasupra pătuțului. Exercițiul constă în schimbarea treptată a pozelor, încet. După câteva săptămâni de antrenament, puteți adăuga fotografii sau desene alb-negru la gama dvs. vizuală.

Obiectele mari contrastante sunt bine surprinse de ochi

Daca peste patul copilului atarna un mobil special pentru copii, se recomanda inlocuirea jucariilor sau pandantivelor colorate cu piese mari alb-negru. Lumina de fundal nu trebuie să pâlpâie sau să fie prea strălucitoare. Puteți achiziționa telefonul mobil corect într-un magazin pentru copii după consultarea vânzătorului. Jucăriile sunt destul de ușor de făcut singur.

Mobile - o jucărie universală pentru dezvoltarea vederii și a abilităților motorii

Pentru a antrena mușchii oculomotori, luați un cartonaș cu o imagine alb-negru în mână și aduceți-l la o distanță de cel mult treizeci de centimetri până la ochii bebelușului. Deplasați imaginea la stânga și la dreapta fără a modifica distanța principală față de ochii copilului. Când bebelușul începe să-și fixeze privirea și să urmărească obiectul de interes, faceți mișcări lente de rotație.

Activități cu un bebeluș de la una la trei luni

În perioada de până la trei luni, copilul este deja capabil să-și fixeze bine privirea asupra imaginilor mari, datorită cărora îi devine posibil să studieze marginile unui obiect și forma acestuia. Este deosebit de bine în acest moment să-i arăți copilului tău imagini cu diverse animale, obiecte geometrice si cladiri.

Imaginile cu contururi clare stimulează dezvoltarea gândirii spațiale

Pentru a vă antrena vederea, țineți fotografia la cel mult patruzeci de centimetri de fața bebelușului. Când copilul își concentrează privirea pe marginile obiectului, mișcă-l încet în sus și oprește-l la o distanță de șaizeci de centimetri de copil. Pentru a spori efectul cursurilor, atârnă imagini alb-negru pe pereții creșei și pe alte suprafețe ale apartamentului. Când bebelușul se află în brațele adulților, el va putea să-i observe pe toată perioada de joc.

Cursuri cu un copil de peste trei luni

În această etapă de dezvoltare, copiilor le plac desenele mai complexe, acordă atenție culorilor și vopselelor strălucitoare, liniilor mai întrerupte. Copilul își amintește mai bine ceea ce vede și își dezvoltă preferințele. Acest lucru se datorează formării active a conurilor și tijelor în retină: bebelușul începe să perceapă mai bine culorile și nuanțele, trecerea de la tonuri întunecate la tonuri mai deschise.

Pentru a face exercițiul, luați două cartonașe luminoase și puneți-le în fața bebelușului. Îndepărtează-te treptat mai întâi pe unul dintre ei, apoi pe amândoi deodată, așteptând până când copilul își fixează privirea. Pentru a efectua al doilea exercițiu, luați o bucată de hârtie albă goală și acoperiți cu atenție o parte din imaginea color. După câteva minute, îndepărtați-l și evaluați reacția copilului.

Semne clinice diverse patologii ochii unui copil au multe asemănări tablou simptomatic. In unele cazuri boli congenitale rămâne nediagnosticat pt de ani lungi. Amintiți-vă că preventiv lunar examene medicale iar vizitele la medicul pediatru vor ajuta la identificarea bolii la stadiu timpuriu: Acest lucru îi va face tratamentul mult mai ușor. O examinare ulterioară de către un oftalmolog trebuie efectuată cel puțin o dată la șase luni, ceea ce vă va permite să urmăriți dinamica indicatorilor de vedere, precum și să identificați procesele infecțioase și inflamatorii care apar în organism care implică ochii.

Există o părere că bebelușii văd lumea cu susul în jos. Acesta este mai mult mit decât adevăr. Cu toate acestea, copiii mici percep lucrurile puțin diferit decât adulții. Motivul pentru aceasta este caracteristicile vizuale ale copiilor sub un an. Părinții ar trebui să știe care sunt aceste caracteristici pentru a-și ajuta copilul să vadă mai bine.

Pentru nașterea copilului său sistemul vizual nedezvoltat încă pe deplin. Formarea cea mai intensă are loc în primul an de viață. Și mama și tata vor ajuta cu asta.

Vederea nou-născutului

U copil mic Pot fi . Apare din cauza imaturității nervul opticși mușchii care controlează mișcările globului ocular. Strabismul este considerat normal și dispare în 2-3 luni.

Globul ocular copil Cu 6 mm mai puțin decât cel al unui adult. Prin urmare, el are un câmp vizual dezvoltat și restrâns, adică. el percepe doar acele obiecte care se află direct în fața ochilor lui. Împrejurimile i se par neclare și plate din cauza subdezvoltării viziune binoculara(capacitatea de a vedea clar cu ambii ochi).

Acuitatea vizuală redusă nu permite copilului să observe detalii. Privirea lui este prost fixată asupra obiectelor. El reacționează bine la lumină, poate distinge între întuneric și lumină, dar percepția culorilor nu este încă dezvoltată. El este capabil să distingă obiectele situate la o distanță de 15-100 cm de el. Obiectele situate la o distanță de 20-50 cm sunt percepute cel mai bine Copilul vede în culorile alb-negru și își întoarce capul și ochii în spatele unui obiect în mișcare la o distanta de aproximativ 30 cm.

  • Să ne uităm mai des la trăsăturile feței copilului tău. Este necesar să folosiți expresiile faciale și să îmbunătățiți în mod specific manifestările diferitelor emoții.
  • Vorbește mai mult cu copilul tău. Vocea mamei sau tatalui îl face să întoarcă capul, urmărind sunetul. În acest caz, poți vorbi fie lângă copil, fie la distanță de el. Aceasta este o modalitate bună de a învăța rapid să căutați o sursă de sunet și să vă concentrați privirea asupra ei.
  • Copilul distinge bine culorile alb și negru, prin urmare, în primele săptămâni este mai bine să poarte haine în culori contrastante; desen simplu. Un nou-născut percepe mai bine cifre mari, pătrat, cercuri, dungi mari, combinație de alb și negru. De asemenea, trebuie folosite haine strălucitoare - ele ajută la dezvoltarea percepției culorilor.
  • Antrenamentul se poate face folosind un zdrănător luminos. Ar trebui să-l aduci încet la ochii copilului întins pe spate până când își fixează privirea. Distanța de la zornăitură la ochi ar trebui să varieze de la 20 la 50 cm.
  • Este necesar să antrenați mișcarea sincronă a ochilor. Pentru a face acest lucru, mișcați încet zdrănitoarea plan orizontalîntr-un fel și apoi în altul.

Vedere la 1 luna

Copilul își poate ține scurt privirea asupra obiectelor aflate la 25-40 cm distanță de el; urmăriți mișcarea obiectelor mari luminoase pentru o perioadă scurtă de timp; distinge culorile contrastante. Până la sfârșitul primei luni (aproximativ 20-22 de zile), mișcările globilor oculari ai bebelușului devin mai clare.

Antrenarea mișcării sincrone a mușchilor oculari se poate face folosind următoarele exerciții:

  • aduceți o jucărie mare și strălucitoare la o distanță de aproximativ 30 cm de ochii unui copil întins pe spate, mișcați încet jucăria în sus și în jos;
  • ține copilul în fața ta, stabilește contact vizual, mișcă-te încet față de el la stânga și la dreapta, apoi poți, de asemenea, să miști încet copilul în direcții diferite față de tine;
  • Un bun simulator pentru consolidarea abilităților de urmărire este un mobil - o jucărie muzicală suspendată cu obiecte rotative, 30 cm este distanța optimă pentru instalare.

Vedere la 2 luni

Copilul urmărește mai mult obiectele în mișcare și se poate concentra asupra unui obiect îndepărtat. Întâmpină cu bucurie sânul mamei, întrucât deja îl asociază cu o masă plăcută. Până la sfârșitul celei de-a doua luni globii oculari misca mai lin si mai coordonat.

  • Antrenamentul pentru ochi ar trebui continuat pentru a consolida abilitățile continue de urmărire și fixare.
  • Lăsați copilul să se uite la noi obiecte interesante, imagini, fotografii.
  • Este benefic pentru copil să comunice frecvent cu părintele, menținând contactul vizual. Îi poți repeta expresiile faciale sau grimasa.
  • Este necesar să arătați copilului cât mai multe obiecte. De asemenea, trebuie să spuneți numele fiecărui obiect pe care copilul îl vede acasă sau pe stradă. Cu cât vede mai mult în primul an de viață, cu atât intelectul său va fi mai dezvoltat.

Vedere la 3 luni

Bebelușul poate distinge obiecte la o distanță de până la 3 metri. Hipermetropia continuă să fie dezvoltată, iar obiectele din apropiere sunt mai puțin vizibile. Copilul recunoaște fața mamei sale și urmărește bine obiectele în mișcare. Percepe mai bine volumul și forma obiectelor, distinge culorile albastru, roșu, verde, galben.

  • Este util să te joci peek-a-boo cu copilul tău. Acest lucru dezvoltă bine gândirea spațială, memoria și viziunea tridimensională.
  • Ar trebui să oferi copilului o jucărie astfel încât să o vadă mai întâi, să estimeze distanța până la ea și să ajungă la ea cu mâna. Acest exercițiu poate fi efectuat prin așezarea copilului pe burtă, iar jucăria la distanță de braț de el.
  • La trei luni, bebelușului tău îi place de obicei să transfere lucrurile dintr-o mână în cealaltă. Pentru a face acest lucru, îi puteți oferi un inel de cauciuc sau orice obiect mare de formă simplă.

Vedere la 4 luni

Copilul și-a dezvoltat în sfârșit viziunea stereoscopică (adică tridimensională). El distinge bine culorile, își poate fixa privirea asupra obiectelor îndepărtate și din apropiere și este mai bine coordonat atunci când apucă un obiect. Îi place să privească oamenii din jurul lui, să se joace cu picioarele și cu brațele.

  • Ar trebui să alegeți jucării care sunt ușor de prins și imagini care sunt interesante de privit.
  • Poți pune jucăriile tale preferate în fața unui bebeluș întins pe burtă, astfel încât să ajungă la ele.
  • Continuați să jucați de-a v-ați ascunselea.
  • Jucăriile trebuie așezate treptat mai departe de copil (până la 2-4 m).

Vedere la 5-7 luni

Copilul învață să distingă obiectele mici și să recunoască nuanțele; el înțelege ce jucărie se află în fața lui, chiar dacă o parte din ea este ascunsă; percepe obiectele situate la o distanță de 4-5 m La 6 luni se finalizează formarea structurilor organelor vizuale, care sunt responsabile de focalizarea imaginii obiectelor. Un bebeluș la această vârstă stăpânește bine spațiul și învață să coreleze și să estimeze distanța dintre obiecte. Continuă să se dezvolte sistem nervos, se formează legături stabile între analizator vizual si creierul. Copilul începe să-și amintească și să interpreteze obiectele din jur. În plus, viteza de transfer de informații de la organele vizuale către creier crește semnificativ. Până în luna a 7-a, vederea bebelușului nu mai este mult diferită de viziunea unui adult.

  • Pentru a învăța abilitățile de a evalua distanța și abilitatea de a-ți calcula capacitățile, ar trebui să plasezi jucăria la o distanță de aproximativ 5 metri de copil, astfel încât acesta să dorească să ajungă la ea.
  • Puteți, de asemenea, să setați o plasă de la copil la o anumită distanță și să îl chemați să se târască.
  • Pentru ca copilul să exerseze luarea de obiecte mari și degetele aratatoare, poti pune obiecte in cutia pe care o va scoate din ea.

Vedere la 8-12 luni

Ochii par să aibă o culoare permanentă. Adâncimea și acuitatea vederii unui copil sunt aproape ca cele ale unui adult. El poate distinge deja nuanțe pastelate moi. El percepe bine obiectele ca întreg și în părți. Caută activ obiecte care dispar brusc din câmpul său vizual. Coordonarea mișcărilor corpului și a ochilor are loc bine.

  • Pentru a dezvolta coordonarea mișcărilor sub control vizual, ar trebui să jucați jocuri în baie: turnați apă, suflați bule de săpun.
  • Foarte joc interesantîn repetiție: lăsați copilul să copieze gesturile, acțiunile sau expresiile faciale ale părintelui.
  • Puteți plasa cuburi de aceeași culoare într-o linie și cereți copilului să repete acțiunea.

Viziunea nu este numai corp important sentimente, dar și o sursă de neînlocuit de cunoaștere a lumii din jurul nostru. La urma urmei, cunoașterea oricărui obiect începe cu stabilirea contactului vizual.

Un bebeluș întins într-un leagăn își face o idee despre obiecte privindu-le cu atenție. La început, încă nu poate ajunge la obiectele care îl interesează, să le atingă sau să le guste. Aceste abilități vin mai târziu. Prin urmare, viziune buna este parte integrantă a dezvoltării depline a copilului. Severitatea sa poate fi controlată acasă. Tabelul pentru verificarea vederii la copii prezentat în acest articol va ajuta părinții în acest sens.

Vederea copiilor sub trei ani

Un bebeluș este supus primului test de vedere imediat ce se naște. Un neonatolog examinează ochii unui nou-născut fără a folosi dispozitive speciale. Un astfel de test cu greu poate fi numit complet, dar vă permite să identificați anomaliile congenitale și patologiile dezvoltării ochiului. Cea mai mare atenție este acordată bebelușilor prematuri și sugarilor care au suferit nașteri dificile. Dacă sunt detectate anomalii, medicul neonatolog trimite la un oftalmolog. Testele de vedere de rutină de către un oftalmolog în primul an de viață al unui copil sunt efectuate la 3, 6 și 12 luni.

De asemenea, părinții pot evalua acuitatea vizuală a bebelușului acasă, observându-i comportamentul atunci când demonstrează diferite obiecte. Pupilele bebelușilor de două luni reacționează la lumină, iar ochii lor urmăresc un obiect care se mișcă la o anumită distanță. La trei luni, bebelușii pot distinge fețele celor dragi și își pot fixa privirea asupra diverselor obiecte. Bebelușii de șase luni recunosc obiecte familiare situate la distanțe diferite de ele. Până la prima lor zi de naștere încep să vadă obiecte mici de la un metru distanta. Cu doi ani, distanța crește la 2,5 metri.

Komarovsky Evgeniy Olegovich, medic pediatru cea mai înaltă categorie: „La 2-3 luni, copilul este deja capabil să-și fixeze privirea și să-și urmeze mama. Adică faptul că un bebeluș vede sau nu este clar pentru orice adult. Cu toate acestea, părinții nu pot determina în mod independent acuitatea vizuală a unui copil. Este destul de evident că în primele luni de viață este cu un ordin de mărime mai mic decât la adulți. Prin urmare, o examinare de către un oftalmolog la vârsta de aproximativ un an este întotdeauna recomandabilă. În această etapă, starea organelor vizuale poate fi evaluată în mod adecvat. O altă întrebare: ce depinde exact de noi? Trebuie sa incercam sa ne asiguram ca obiectele pe care le prezentam copilului se afla la o distanta de 40 cm de el, atunci bebelusul nu va trebui sa-si forteze ochii pentru a le privi. Jucăriile ar trebui să fie suficient de luminoase și mari. Atunci va fi mai convenabil pentru copil să le privească.”

Testarea vederii pentru preșcolari

Masa Orlova pentru verificarea vederii la copii este optimă pentru copiii cu vârsta de trei ani și peste. Deoarece preșcolarii nu au o stăpânire perfectă a alfabetului, literele din acesta sunt înlocuite cu imagini simple și ușor de înțeles:

Tabelul este format din 12 rânduri de imagini, a căror dimensiune scade de sus în jos. Coloana din stânga arată distanța de la care copil sanatos ar trebui să vezi cutare sau cutare linie. Este desemnată prin litera D (distanță) și exprimată în metri. Partea dreaptă a tabelului arată acuitatea vizuală, care este ascunsă sub litera V (visus). Fiind la o distanță de 5 metri de masă, copilul ar trebui să distingă clar a 10-a linie. În acest caz, acuitatea sa vizuală este de 100%. Dacă de la o distanță de cinci metri un copil distinge doar prima linie, atunci rezultatul este 0,1 sau 10%. Si tot asa mai departe.

Folosind masa Orlova, părinții pot verifica viziunea preșcolarului lor acasă. Pentru a face acest lucru, trebuie doar să o imprimați pe o coală A4, să o fixați la nivelul ochilor copilului și să asigurați o lumină bună. Datorită dimensiunii reduse a mesei, preșcolarul trebuie așezat la o distanță de 2,5 metri de aceasta. Ce ar trebui să faci înainte de test? Se recomandă să prezentați copilul în prealabil imaginilor de pe masă. Acest lucru îi va ajuta pe părinți să se asigure că preșcolarul cunoaște toate imaginile și le numește corect.

Kristina, mama lui Vladislav, în vârstă de trei ani: „Am decis să testez vederea copilului acasă folosind masa lui Orlova. L-am descărcat de pe Internet, l-am imprimat, l-am atârnat pe perete, l-am dus pe fiul meu la distanța necesară și am început să arăt poze. În același timp, nici nu mi-a trecut prin cap să discut imaginile cu el în prealabil, să le numesc. Nu am avut probleme cu linia de sus: fiul meu a distins imediat steaua și ciuperca. Dar pe al doilea rând au început problemele. Copilul nu știa numele corect pentru inel și, prin urmare, pur și simplu a rămas tăcut. La început am fost îngrijorat, apoi mi-am dat seama care era problema. Drept urmare, ne-am așezat cu fiul nostru și am discutat despre toate simbolurile. Rezultatul următorului test m-a surprins plăcut.”

Cum să verifici vederea unui copil folosind o masă? Este necesar să duceți preșcolarul la distanța necesară și să-i cereți să închidă un ochi cu mâna. În continuare, trebuie să indicați imaginile una câte una, începând din rândul de sus și coborând treptat. Nu ar trebui să-i cereți copilului dumneavoastră să numească toate imaginile la rând, una sau două vor fi suficiente. Dacă un preșcolar se împiedică de orice coloană și numește incorect simbolul, ar trebui să i se mai încerce. Dacă eroarea apare din nou, trebuie să reveniți la linia de sus. Rezultatul este evaluat în funcție de coloana pe care copilul a văzut toate imaginile (este permisă o singură eroare, urmată de corectare). Apoi, închideți celălalt ochi și repetați aceeași procedură. Atunci când efectuați testul, este important să vă asigurați că copilul nu mișcă ochii și nu se gândește la răspuns timp de cel mult 5 secunde.


Testarea vederii pentru școlari

Când un copil merge la școală, acuitatea lui vizuală începe să fie verificată folosind un alt tabel. Implica cunoasterea alfabetului. Masa de oftalmolog pentru verificarea vederii unui școlar este după cum urmează:




Principiul verificării rămâne același. Elevul este dus la o distanță de 5 metri de masă și i se cere să închidă un ochi. De la această distanță, copilul trebuie să numească a zecea linie. Absența erorilor indică 100% viziune. De asemenea, vă puteți verifica vederea folosind acest tabel acasă, imprimându-l pe o coală A4 și așezând copilul la o distanță de 2,5 metri.

Astfel, metoda de testare a acuității vizuale depinde direct de vârsta copilului. Dacă sugarii sub un an trebuie să se supună la trei întâlniri programate cu un oftalmolog, atunci diagnosticul la domiciliu este potrivit pentru copiii mai mari. Tabelul lui Orlova cu ilustrații simple și ușor de înțeles va fi cel mai bun asistent pentru părinții preșcolarilor în această problemă. După ce copilul se familiarizează cu alfabetul, puteți trece la tabelul standard al oftalmologului, familiar pentru majoritatea adulților.

Pentru dezvoltarea vederii unui copil, este mai întâi necesar ca patul acestuia să fie într-o parte bine luminată a camerei.

Sursa generală de iluminare (fereastra sau lampă) trebuie să fie amplasată din spate, astfel încât lumina să nu cadă din lateral sau direct în fața copilului, ci să fie reflectată de obiectele din câmpul său vizual. Dacă sursa de lumină este poziționată incorect, copilul își întoarce privirea spre ea, mișcările sale sunt întârziate și zace nemișcat câteva minute, cu ochii ațintiți la lumină.

Acest lucru este dăunător vederii și îl împiedică pe copil să învețe să-și fixeze privirea asupra obiectelor din jur. În plus, în cazurile în care sursa de lumină este situată pe marginea patului (ceea ce se întâmplă adesea) și copilul stă întins mult timp cu capul întors într-o parte, poate dezvolta o oarecare turtire a capului pe această parte.

Pentru a dezvolta capacitatea de a fixa privirea pe obiecte staționare și pe fețele oamenilor și pentru a mișca privirea după cele în mișcare, copilului trebuie să i se ofere jucării adecvate și să vorbească adesea cu el mult timp.

Cum vârstă mai tânără Pentru un copil, cu cât reacțiile sale vizuale sunt mai puțin dezvoltate, cu atât jucăria ar trebui să fie mai strălucitoare, colorată, mai mare și bine luminată pentru a-i atrage privirea și, la o vârstă puțin mai înaintată, să-i facă pe plac.

Până la 2,5-3 luni, copilul nu întinde mâna la jucărie cu mâinile, nu încearcă să o ia, ci doar se uită la ea, deci nu este nevoie să o atârne jos. În plus, un copil se naște cu hipermetropie, iar pentru a nu-și suprasolicita vederea în timp ce privește o jucărie (acest lucru poate duce la strabism), aceasta trebuie agățată sus, la 50-70 cm de piept.

Pentru un copil mic este greu să găsească o jucărie cu ochii lui, iar dacă o găsește, nu se uită la ea mult timp. Prin urmare, pentru a-i atrage privirea către jucărie, trebuie să-i schimbați ușor poziția: ridicați-o sau coborâți-o puțin, aduceți-o mai aproape de față sau mai departe, balansați-o și, uneori, trebuie să faceți acest lucru în mod repetat.

De la vârsta de trei până la patru săptămâni, copilul își fixează privirea asupra obiectelor și fețelor mai des și pentru o perioadă mai lungă de timp și urmărește mai bine obiectele în mișcare. În timp ce se concentrează pe o jucărie sau pe fața unui adult, mișcările lui sunt inhibate.

Până la sfârșitul celei de-a doua luni de viață, bebelușul este deja conștient de tot ceea ce îl înconjoară. Până la trei luni, poate, fără să ridice privirea, să urmărească cu ochii un adult care se plimbă în jurul pătuțului său sau se îndepărtează de acesta cu 2-4 m.

Din a doua lună de viață, copilul învață treptat să-și concentreze privirea asupra obiectelor staționare, precum și să le urmeze pe cele aflate în mișcare, atunci când este întins pe burtă sau în poziție verticală în brațele unui adult. În ciuda faptului că, întins pe spate, a învățat deja să fixeze cu privirea obiectele aflate la o distanță apropiată de el, atunci când corpul este în poziție verticală, nu reușește imediat acest lucru.

La început, nu se uită în fața mamei sau a tatălui său, care îl țin în brațe și vorbesc cu el, ci se întoarce și se uită la un alt adult care se află la o distanță mai mare de el. Dar treptat va invata sa-si fixeze privirea asupra adultului care il tine in brate.

Dezvoltarea reacțiilor vizuale ale bebelușului are loc în principal în timp ce se uită la fața unui adult care vorbește cu el.

Unii oameni cred că unui copil din prima sau a doua lună de viață nu îi pasă dacă vorbește cu el sau nu. Această părere este greșită. Pentru el este necesară „comunicarea” frecventă și afectuoasă între ceilalți și copil. În acest moment, copilul dezvoltă vederea, auzul și se trezește un sentiment de bucurie. Dar despre asta vom vorbi mai jos.

Un bebeluș de două sau trei luni, în timp ce este treaz, este ocupat în principal să urmărească oamenii din jurul lui cu privirea și să privească cu atenție obiectele care i-au atras atenția. Când un copil nu are ce să se uite, își mișcă ochii dintr-o parte în alta, de parcă ar căuta ceva la care să se uite.

El reacționează deja la unele culori. Dacă o jucărie nu mai atrage atenția copilului, înlocuiește-o cu alta și te vei convinge cu ușurință că acesta a observat schimbarea care s-a produs, pe măsură ce examinează cu atenție noua jucărie.

O astfel de luare în considerare este primul tip de activitate independentă a copilului, care necesită doar o mică participare a altora, adulților. Promovează dezvoltarea atenției la bebeluș și îi este foarte util în altă privință: impresiile vizuale susțin în mare măsură starea de veghe activă și promovează bună dispoziție copil.

Fiind într-o zonă bine luminată a camerei, este mai calm decât dacă locul în care se află în intervalele dintre somn este slab luminat.

Treptat, copilul începe să distingă și să recunoască unele obiecte și fețe. Un copil din luna a treia de viață, la vederea sânului mamei sale, își trage capul în sus și încearcă să prindă mamelonul cu buzele. Dacă a primit mâncare dintr-o sticlă, atunci când o vede, își trage capul în sus sau începe să facă mișcări de suge. Până la trei luni, unii copii sunt mai fericiți de mama lor sau de cineva apropiat, care de obicei are grijă de ei decât de persoane necunoscute. Acest lucru indică faptul că ei recunosc și evidențiază acești oameni.

Influențele vizuale influențează foarte mult dezvoltarea mișcărilor generale ale copilului: pentru a nu pierde din vedere obiectul care i-a atras atenția, copilul încearcă să mențină o ipostază dificilă pentru vârsta lui; dacă obiectul se mișcă, copilul nu numai că își mișcă ochii după el, ci își întoarce și capul în direcția corespunzătoare, iar la o vârstă mai înaintată încearcă să-și întoarcă tot corpul.

Se încarcă...Se încarcă...