Shahada ya Uuguzi ambaye anaweza kufanya kazi. Maalum "Nursing" (shahada ya bachelor). Kuna tofauti gani kati ya dawa na uuguzi?

Uuguzi ni sehemu muhimu zaidi mfumo wa kisasa Huduma ya afya.

Muuguzi lazima aende mafunzo maalum, usiwe na uzoefu tu mtaalamu wa matibabu, lakini pia mwanasaikolojia nyeti kwa wagonjwa wake.

↯ Makala zaidi katika gazeti

Kutoka kwa makala utajifunza

Dhana

Uuguzi na nafasi yake katika huduma ya afya imebadilika kwa miaka, kama ilivyo kwa dawa yenyewe. Leo, alipoulizwa ni aina gani ya taaluma hii na ni nini kinachojumuishwa katika uuguzi, wawakilishi wa jumuiya ya matibabu wanaweza kujibu tofauti.

Kwa kuwa uelewa wa taaluma ya uuguzi inategemea mahitaji maalum ya jamii, juu ya yaliyomo katika majukumu yao, na vile vile juu ya uchumi na uchumi. hali ya kijamii nchini na afya kwa ujumla.

Hivi sasa, taasisi za matibabu zinatekeleza viashiria vya utendaji duniani kote wauguzi. Walakini, watu wengi wana shida - jinsi ya kuamua kwa usahihi nini na jinsi muuguzi anapaswa kufanya tazama katika Mfumo wa Muuguzi Mkuu.

Hadithi

Mnamo 1987, Baraza la Kimataifa la Wauguzi lilipendekeza uundaji wa taaluma hii - uuguzi, ni sehemu muhimu ya mfumo wa huduma ya afya.

Inajumuisha matibabu ya kitaaluma, kazi ya kuzuia na elimu, pamoja na msaada wa kisaikolojia mgonjwa. Sehemu muhimu ya dhana hii ni huduma ambayo wauguzi hutoa kwa wote wa kijamii na makundi ya umri mgonjwa.

Malengo na dhamira ya uuguzi

Falsafa ya uuguzi inamaanisha kwamba muuguzi anapaswa kutimiza wito wake popote wagonjwa wanahitaji msaada wake - katika kituo cha matibabu, nyumbani na katika maeneo mengine.

Katika mkutano uliojitolea kwa nadharia ya uuguzi, dhana mchakato wa uuguzi ilizingatiwa kama sayansi na vile vile sanaa inayoruhusu kutatua shida za kiafya za binadamu zilizowekwa wazi kwa sababu za nje.

Kuna tofauti gani kati ya dawa na uuguzi?

Uuguzi na huduma za matibabu zina sifa nyingi zinazofanana, lakini wakati huo huo pia zina tofauti za kimsingi:

Uuguzi ni sehemu muhimu shughuli za shirika la matibabu kwa huduma ya wagonjwa.
Wataalamu wa taaluma hii wana jukumu la kusaidia shughuli za matibabu.
Muuguzi hufanya miadi ya matibabu na kupanga utunzaji ulioonyeshwa kwa mgonjwa.
Wataalamu wa matibabu waliofunzwa katika matibabu ya jumla wanaweza kutambua magonjwa na kutibu wagonjwa, wakati muuguzi hawezi kufanya maamuzi kama hayo.
Muuguzi anajishughulisha na kazi ya kuzuia na ya elimu na anafuatilia hali ya mgonjwa kila wakati.
Florence Nightingale alibainisha kuwa uuguzi unahitaji mafunzo ambayo ni tofauti na mafunzo ya madaktari, inahitaji shirika maalum na upatikanaji wa ujuzi maalum.

Mahitaji ya Msingi ya Sifa

Uuguzi katika taasisi ya matibabu umeandaliwa kama ifuatavyo:

wafanyikazi wote wa matibabu wa kati na wa chini wa shirika wanaongozwa na muuguzi mkuu;
katika idara fulani, afisa anayehusika na kuandaa uuguzi ni nesi mkuu.

nesi mkuu

Muuguzi mkuu lazima akutane na mtaalamu fulani na mahitaji ya kufuzu ili kuweza kumudu vyema majukumu yao.

Cheti

Kwa muuguzi mkuu, utaalam wa kimsingi unahitajika - "Dawa ya Jumla". Wakati wa mafunzo ya ziada muuguzi anapokea cheti juu ya shirika la uuguzi. Anathibitisha taaluma yake kwa kupokea kitengo cha juu zaidi cha kufuzu.

Muuguzi mkuu hutoa mwongozo wa jumla kwa wafanyikazi wa uuguzi.

Mtaalam huyu anapaswa kuwa na sifa gani:

taaluma ya juu;
sifa za uongozi na shirika;
shirika.

Mganga mkuu na naibu wake kwa kazi ya matibabu- wasimamizi wa haraka wa muuguzi mkuu.

Majukumu ni pamoja na yafuatayo:

huduma bora ya uuguzi;
shirika la kazi ya wauguzi;
kuangalia ubora wa kazi ya wafanyikazi wa uuguzi;
Kufanya duru za kila siku za idara zote;
kuandaa taarifa muhimu na nyaraka za utawala;
kwa kuwa uuguzi unajumuisha moja kwa moja mchakato wa kutoa huduma ya matibabu, muuguzi mkuu lazima afuatilie kufuata kwa wauguzi kwa viwango vya SanPiN na mahitaji ya sheria ya sasa;
udhibiti wa matumizi ya vifaa vya matibabu na dawa.

☆ Jinsi ya kuunda hali za mafunzo katika shirika la matibabu, kupanga mchakato wa mafunzo, kuandaa ratiba ya mafunzo na mpango wa somo kwa wafanyikazi wa matibabu, angalia Mfumo wa Muuguzi Mkuu.

Muuguzi mkuu

Utaalam ambao muuguzi mkuu anafunzwa ni uuguzi au sayansi ya matibabu. Zaidi ya hayo, mtaalamu lazima apate cheti cha matibabu katika shirika la uuguzi.

Elimu ya juu ya matibabu sio lazima kwa muuguzi mkuu.

Muuguzi mkuu anaripoti kwa:

Muuguzi mkuu.
Naibu daktari mkuu kwa kazi ya matibabu.
Kwa daktari mkuu moja kwa moja.

Katika idara hiyo, wafanyikazi wote wa uuguzi na wachanga wanahitajika kufuata maagizo ya muuguzi mkuu. Kwa kuongezea, katika idara yeye ni afisa aliye na jukumu la kifedha.

Agiza kwa Shahada ya Kwanza

Vipengele vya Uuguzi

Tulitaja kuwa taaluma ya uuguzi ni tofauti, kwani pia kuna idadi kubwa ya aina za huduma. asili ya matibabu zinazotolewa kwa wagonjwa.

Ili kuelewa uuguzi ni aina gani ya taaluma, ni muhimu kuzingatia malengo yake:

msaada kwa mgonjwa maalum au kikundi cha wagonjwa katika kurekebisha afya katika hisia zake zote;
kudumisha afya na kuimarisha;
kufundisha wagonjwa jinsi ya kutunza afya zao;
huduma maalum kwa wagonjwa ambao wanateseka kihisia au kimwili kutokana na ugonjwa wao.

Kanuni zake ni:

Sehemu muhimu ya uuguzi ni afya. Umaalumu na taaluma ya muuguzi inamlazimu kumsaidia mgonjwa ambaye afya yake imedhoofika. Afya katika vipindi tofauti wakati ulieleweka kama kutokuwepo kwa ugonjwa na udhaifu.

WHO kwa sasa inafafanua afya kama ustawi wa kijamii, kisaikolojia na kimwili.

Bila shaka, mchakato huduma ya uuguzi inapaswa kujumuisha tathmini ya ustawi na hali ya mgonjwa, na muuguzi mwenyewe, ndani ya mfumo wa uwezo wake, husaidia wagonjwa kuboresha afya zao.

Dhana nyingine muhimu za uuguzi ni "uuguzi" na "kujitunza." Florence Nightingale aliamini kwamba uuguzi unamsaidia mtu anayeugua ugonjwa kuishi maisha yenye kuridhisha na yenye kuridhisha.

Kujitunza kunazidi kuwa muhimu, na siku hizi mara nyingi huhusishwa na shughuli za taasisi za matibabu. Muuguzi humfundisha mgonjwa ujuzi wa kujitegemea ili aweze kujitegemea mahitaji yake muhimu, licha ya ugonjwa wake.

Kwa hivyo, uuguzi ni sehemu muhimu ya mfumo wa huduma za afya, na haujumuishi tu kazi ya kutoa huduma za matibabu. Muuguzi humsaidia mgonjwa, humshauri yeye na familia yake, na humpa mgonjwa msaada wa kiadili na kisaikolojia.

Deontology ya taaluma

Uuguzi na huduma za matibabu daima zimezingatiwa kuwa zimeunganishwa kwa njia isiyoweza kutenganishwa na sehemu ya maadili ya taaluma ya matibabu.

Muuguzi hufanya kazi zake mara kwa mara, lakini katika kazi yake anapaswa kuongozwa sio tu kanuni, kwa mfano, viwango vya huduma za matibabu, lakini pia viwango vya maadili na maadili.

Kwa maneno mengine, majukumu ya wafanyikazi wa uuguzi yanaweza kuzingatiwa katika nyanja mbili:

Kipengele cha kitaaluma - muuguzi haipaswi kuvuruga akili na hali yoyote hali ya kimwili wagonjwa.
Kipengele cha maadili - wakati wa kutoa huduma ya matibabu, muuguzi haipaswi kuathiriwa na hali ya kijamii ya mgonjwa, imani yake, dini, nk.

Hata hivyo, mchakato wa huduma ya matibabu mara nyingi hufuatana na malalamiko kutoka kwa wagonjwa kuhusu ukiukwaji wa kanuni za kimaadili na mapepo na wafanyakazi wa afya. Si kila mgonjwa anaweza kuamua chini mafunzo ya ufundi mfanyakazi wa afya Tabia yake ya maadili ni dhahiri zaidi, na kwa hiyo husababisha mmenyuko mbaya.

Etiquette ya matibabu inajumuisha sheria za utamaduni wa nje na wa ndani wa tabia.

Utamaduni wa ndani wa tabia (kuhusiana na timu):

heshima kwa utii, urafiki kwa wenzake;
kufuata nidhamu ya kazi;
mtazamo wa dhamiri kuelekea kazi yako mwenyewe na ya watu wengine.

Utamaduni wa nje wa muuguzi (kuhusiana na wagonjwa):

Wataalamu wa uuguzi lazima wawe na mwonekano mzuri na wa kuvutia;
muuguzi lazima awe na uwezo wa kuunda hisia yake mwenyewe kwa jinsi anavyozungumza, kile anachosema, na sauti ambayo anawasiliana na wagonjwa.

Hippocrates alisema kuwa wafanyikazi wa matibabu wanapaswa kuwa na sifa kama vile utulivu, kutokuwa na ubinafsi, akili ya kawaida, adabu na usafi.

Uuguzi unapaswa kuzingatia kanuni za msingi za mapepo - hatimaye hii inathiri ubora wa huduma ya matibabu, mtazamo wake kwa wagonjwa na wenzake.

Maelezo

Uuguzi ni jamaa utaalam mpya katika elimu ya juu. Wanafunzi wanaoingia vyuo vikuu kwa taaluma hii ya utaalam wa sayansi ya asili na safu ya masomo ya kitaaluma wakati wa masomo yao. Miongoni mwa kwanza ni sayansi ya kompyuta, anatomy ya binadamu, hisabati, microbiolojia, jenetiki ya kimatibabu, fiziolojia ya kawaida, virology, immunology, patholojia ya jumla, dawa. Taaluma za kitaaluma ni pamoja na usimamizi katika uuguzi, saikolojia katika shughuli za kitaaluma, elimu ya magonjwa, uuzaji wa matibabu, uuzaji wa huduma za afya, usafi, uuzaji wa dawa na mengine. Tahadhari maalum imejitolea kufanya mazoezi na kufanya kazi ya utafiti wa kujitegemea: kuandika makala na ripoti za kisayansi, kufanya utafiti, kushiriki katika mikutano na semina kwa wanasayansi wachanga.

Nani wa kufanya kazi naye

Mara nyingi, wahitimu wa chuo kikuu walio na utaalam katika "Uuguzi" huajiriwa kama wafanyikazi wa uuguzi, pamoja na katika maeneo ya hali ya juu ya dawa. Wanahitimu wanaweza pia kutuma maombi ya nafasi kama wasaidizi wa madaktari, wapokeaji wageni, au wasimamizi katika mipangilio ya huduma ya afya. Lakini mara nyingi, wataalam wachanga huwa wauguzi wakuu, kusimamia timu ya wauguzi, kutatua maswala yoyote ya uzalishaji, na kushughulikia vifaa. dawa idara zao na kuhakikisha mawasiliano kati ya wauguzi na madaktari. Kupata kazi kwa wataalam waliohitimu sana na diploma katika Uuguzi haitakuwa ngumu: wauguzi na elimu ya Juu zinahitajika leo katika matawi yote ya dawa. Na itategemea tu vijana wenyewe ikiwa kazi yao ya kwanza itakuwa hospitali ya manispaa ya serikali, kliniki isiyo ya serikali au maabara ya kliniki ya kibinafsi.

Nani wa kufanya kazi naye
Wahitimu wanaweza kufanya kazi kama muuguzi katika hospitali, zahanati, shule, shule ya chekechea, kituo ulinzi wa kijamii; mtaalamu wa lishe
Nini cha kufanya
Kutoa uuguzi na msaada wa dharura; kufuatilia hali ya mgonjwa; kurejesha hali ya mgonjwa baada ya ugonjwa; kufanya hatua za kuzuia.
Utunzaji wa kitaalamu na utunzaji!

Huduma ya matibabu na ya kuzuia

Nani wa kufanya kazi naye
Mtaalamu wa usimamizi wa usafi, daktari msaidizi wa usafi, mtaalamu wa magonjwa; usafi wa dharura.
Nini cha kufanya
Kushiriki katika ukaguzi wa usafi wa mikahawa, kindergartens, shule, nk; kutambua mambo ya hatari, kuathiri afya; kuandaa na kutekeleza hatua za ulinzi wa wafanyikazi; kulinda haki za walaji, kuzuia magonjwa ya kazini.
Kuzuia ni dawa ya siku zijazo!

Uchunguzi wa maabara

Nani wa kufanya kazi naye
Mtaalamu wa maabara ya matibabu katika maabara, vituo vya uchunguzi
Nini cha kufanya
Kufanya utafiti katika maabara mbalimbali kwa kutumia vifaa na kompyuta za kisasa. Ni mtaalamu wa maabara ambaye anamsaidia daktari kufanya uchunguzi sahihi!
Chunguza kile ambacho kimefichwa kisionekane!

Kazi za kijamii

Nani wa kufanya kazi naye
Mfanyakazi wa kijamii, mtaalamu wa masuala ya kijamii
Nini cha kufanya
Tambua watu wanaohitaji huduma za kijamii; kuandaa msaada kwa wale wanaohitaji msaada wa kijamii; kushiriki katika utafiti wa hali ya kijamii;
Kukuza shughuli za serikali na mashirika ya umma kutoa msaada unaohitajika kwa idadi ya watu; kudhibiti ubora wa huduma zinazotolewa
Wasaidie wale wanaoona ugumu!

Madaktari wa meno ya mifupa

Nani wa kufanya kazi naye
Fundi wa meno ndani kliniki za meno, ofisi
Nini cha kufanya
Utengenezaji aina tofauti taji za bandia na meno bandia.
Kazi ya fundi wa meno ni sawa na kazi ya sonara.
Meno yenye afya na tabasamu zuri -Hii ni taaluma yetu na fahari!

Dawa ya Jumla

Nani wa kufanya kazi naye
Mkuu wa kituo cha matibabu na uzazi, kituo cha afya; paramedic wa maeneo ya matibabu na watoto, mwalimu tiba ya mwili, daktari mkuu msaidizi mazoezi ya matibabu, fundi wa matibabu ya dharura
Nini cha kufanya
Tambua magonjwa na kutibu watu, toa huduma ya dharura hali mbaya, kufanya kuzuia magonjwa, kuboresha afya ya wagonjwa wao, kusimamia Kituo cha Afya.
Okoa maisha, kudumisha afya!

Ukunga

Nani wa kufanya kazi naye
Mkunga ndani hospitali ya uzazi, mwanamke chumba cha mtihani. Kuongoza shule kwa wazazi wa baadaye
Nini cha kufanya
Kuchunguza mwanamke mjamzito na kutoa msaada wakati wa kujifungua; kumtunza mtoto mchanga, tathmini afya yake; kufanya kazi ya kuhifadhi afya ya wanawake, kushiriki katika kupanga uzazi
Mkunga ana dunia nzima mikononi mwake!

Optics ya matibabu

Nani wa kufanya kazi naye
Fundi - mtaalamu wa macho wa biashara ya macho, saluni ya macho, warsha
Nini cha kufanya
Chagua bidhaa za kurekebisha maono, chunguza kazi za maono za wagonjwa kwa kutumia vifaa vya kisasa vya uchunguzi, tengeneza aina zote za bidhaa za kurekebisha maono, tengeneza vifaa vya kurekebisha maono.
Tazama rangi zote za maisha!

Umaalumu 34.02.02 Massage ya matibabu kwa watu wenye ulemavu wa kuona

Sifa: nesi/muuguzi wa masaji

Nani wa kufanya kazi naye

Muuguzi wa massage / muuguzi wa massage katika huduma ya afya:

V mashirika ya matibabu(polyclinics, hospitali, zahanati, nyumba za watoto, hospitali, sanatoriums);

katika vituo vya afya vya makampuni ya viwanda;

katika taasisi za shule ya mapema na shule.

Nini cha kufanya

kuandaa mahali pa kazi mtaalamu wa massage kufanya kazi;

kuandaa mgonjwa kwa utaratibu wa massage classical;

kufanya uchunguzi wa mgonjwa ili kutambua contraindications kwa massage classical wakati wa utaratibu;

kutambua maeneo ya mvutano wa tishu za misuli, maeneo ya hyperesthesia, maumivu, nk;

chagua kipimo cha athari ya massage kwa mujibu wa maagizo ya daktari na sifa za hali ya kisaikolojia ya mgonjwa wakati wa utaratibu;

panga wingi, utaratibu wa matibabu ya maeneo yaliyopigwa, kiwango cha athari na wakati wa utaratibu mmoja;

kutekeleza utaratibu wa massage ya classical kulingana na mbinu iliyochaguliwa;

kuzingatia utoshelevu wa majibu ya mgonjwa kwa kuingilia kati;

kulinganisha hali ya mgonjwa kabla na baada ya utaratibu wa massage; ikiwa ni lazima, kurekebisha njia za massage;

Ingiza maelezo ya mgonjwa kwenye daftari la kumbukumbu.

Kwa waombaji
- Orodha ya utaalam ambao Chuo cha Matibabu cha Mkoa wa Sverdlovsk kinatangaza kuandikishwa kwa mujibu wa leseni ya kufanya shughuli za elimu na orodha ya vipimo vya kuingia.
- Habari juu ya hitaji la waombaji kupitiwa uchunguzi wa lazima wa matibabu (mtihani)
Kwa walimu
- Usimamizi wa shughuli za kielimu, utafiti na mradi wa wanafunzi
Kwa wanafunzi
Elimu ya ziada ya kitaaluma
- Ratiba ya mafunzo ya hali ya juu ya wataalam walio na elimu ya sekondari ya matibabu
- Taarifa kwa watu waliopata mafunzo ya matibabu na dawa katika nchi za nje

Usikose

Septemba 14 Kwa wakaazi na wageni wa Yekaterinburg kutakuwa na kampeni "Kuwa na afya - kula sawa"

Walimu wa chuo ni maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic Dmitry Semenovich Kravchenko

Kabla ya vita, alifanya kazi kama mwalimu na mkurugenzi wa shule ya msingi ya Arsinskaya.

Njia yako ya kijeshi wakati wa Miaka Kuu Vita vya Uzalendo alianza kama kamanda wa mawasiliano wa Jeshi la 5 la Front Front karibu na Moscow. "Katika Vita vya Moscow, kazi kuu ilikuwa kuishi na kutoruhusu adui afike Moscow. Tulimaliza kazi hii, na kuifanya kwa heshima, shukrani ambayo adui alirudishwa nyuma. Vita karibu na Moscow vilituhimiza na kutuinua, askari, kupigana, hata kutoka nguvu kubwa zaidi na nishati” (anakumbuka D.S. Kravchenko).

Alishiriki katika Vita vya Kursk na alikuwa mratibu wa kikosi cha Komsomol. Katika eneo la Ponyri aliongoza kikundi cha wapiga ishara na kutoa mawasiliano ya waya kwa askari wetu. "Mbinguni na ardhini, kila kitu kilikuwa kikichemka, na katika hali hizi za kikatili, kutoa mawasiliano yasiyoingiliwa na thabiti kwa wanajeshi ilikuwa jambo gumu sana, lililohitaji nguvu kubwa na ujasiri."

Kama sehemu ya Kikosi cha 17 cha Walinzi wa Ndege, alienda hadi Prague. Alishiriki katika vita vya Kyiv, Vinnitsa, Chekoslovakia, Rumania, na Hungaria. Katika vita katika moja ya urefu wa benki ya kulia Ukraine, aliongoza kikosi cha mawasiliano. Alijeruhiwa nje kidogo ya Vinnitsa, lakini alibaki kwenye safu na kuendelea kupigana na adui. "Askari wetu walionyesha ujasiri na ujasiri usio kifani..."

Dmitry Semenovich alimaliza vita mnamo Mei 14, 1945 karibu na Prague. "Nimefurahi sana na ninajivunia kuwa iliniangukia kupigania njia hii na kuishi ..." D. S. Kravchenko alipitisha njia hii kutoka kwa askari wa kawaida hadi kwa kanali wa luteni.

Kwa jumla ana tuzo 18 za serikali.

Alitunukiwa medali "Kwa Ulinzi wa Moscow", medali "Kwa Sifa ya Kijeshi", Maagizo mawili ya Nyota Nyekundu, Agizo la Vita vya Kidunia vya pili, medali "Kwa Huduma Isiyo na Mawazo katika Jeshi la Soviet", medali " Mkongwe wa Kazi", medali " Kwa kazi shujaa katika ukumbusho wa kumbukumbu ya miaka 100 ya kuzaliwa kwa V.I. Lenin," na medali zingine za ukumbusho.

Mbali na elimu ya kijeshi, mwaka 1950 alipokea Elimu ya Walimu- Alihitimu kwa kutokuwepo katika Taasisi ya Magnitogorsk Pedagogical, Kitivo cha Historia. Katika miaka ya baada ya vita alihudumu katika safu Jeshi la Soviet. Akiba Luteni Kanali. Mstaafu wa Wizara ya Ulinzi.

Kuanzia 1961 hadi 1987 alifundisha historia na falsafa katika Shule ya Matibabu ya Mkoa wa Sverdlovsk.

Kuelewa siri michakato ya kibiolojia mwili, kujifunza taratibu za hatua zinazozuia tukio la magonjwa fulani, bwana ujuzi na mbinu za kutoa msaada kwa mgonjwa - kazi ya madaktari. Ili kujua na kuunganisha maarifa katika utaalam wa matibabu, itachukua miaka 6 kukamilisha kozi ya kina ya mihadhara, madarasa ya vitendo. Wanafunzi hufundishwa sio tu uwezo wa kutibu watu, kutambua kwa usahihi magonjwa mbalimbali, lakini pia kufanya kazi ya kuzuia na elimu kati ya idadi ya watu.

Aina za shughuli za kitaaluma

Mtaalamu aliyeidhinishwa katika mazoezi ya matibabu inaweza kufanya kazi kwa taasisi nyingi:

kliniki;
hospitali;
taasisi za matibabu za kibinafsi;
vituo maalum;
ambulensi au idara za dharura;
makampuni ya biashara;
elimu ya jumla na taasisi za shule ya mapema.

Upungufu mkubwa wa wafanyikazi wa matibabu katika kiwango chochote huwapa kizazi kipya fursa ya kuchagua taaluma fulani mazoezi ya jumla: daktari wa watoto, mtaalamu, daktari wa moyo, daktari wa uzazi, paramedic, muuguzi. Hapo awali, wanafanya kazi zao chini ya mwongozo wa wafanyikazi wenye uzoefu. Baada ya kujua utaalam wa mazoezi ya matibabu, watakuwa na upeo mpana sio tu wa kufanya kazi ya jumla: kuzuia, utambuzi, elimu, lakini pia wataweza kujitolea kwa shughuli za kisayansi.

Miongoni mwa kiasi kikubwa maagizo, jukumu maalum liko kwa daktari ambaye amechagua mazoezi ya matibabu kama utaalam wake. Lazima awe na ujuzi wa juu wa kitaaluma, ujuzi wa kina, na kupata uaminifu, upendo, na kutambuliwa na watu.

Daktari lazima awe na uwezo wa:

kufanya kuzuia magonjwa kati ya raia wenye afya na wagonjwa katika timu na familia;
utambuzi maonyesho ya mapema michakato ya pathological kwa kuzingatia mbinu za utafiti wa maabara na ala;
kutoa huduma ya dharura ya msingi;
kutibu kwa kutumia njia za matibabu na upasuaji;
kufuatilia michakato ya kisaikolojia wakati wa ujauzito;
kufanya uchunguzi wa uwezo wa wagonjwa kufanya kazi;
fanya kazi na wanafamilia wa mgonjwa kufundisha sheria za usafi;
kudumisha nyaraka kwa taasisi za matibabu;
kutimiza wajibu wa kutoa msaada chini ya hali mbaya ya epidemiological;
kuboresha kiwango chako cha kiakili kila wakati, soma fasihi ya kisayansi na kumbukumbu peke yako;
panga kazi katika taasisi za wafanyikazi wa matibabu wa kiwango cha kati, kwa kuzingatia kufuata mahitaji hati za udhibiti na tahadhari za usalama.

Wasifu wa matibabu unahitaji daktari kuwa na uwezo wa kufanya kazi naye teknolojia ya kisasa, kuwa na hisa ya ujuzi katika uwanja wa dawa, kuwa na ujuzi wa kurekebisha tabia, na daima kuwa tayari kufanya uchunguzi wa kimatibabu wa mahakama.

Kusoma kunaweza kukupa nini?

Ni fani gani zinaweza kupatikana baada ya kumaliza kozi ya dawa ya jumla? Mchakato wa elimu katika taasisi za elimu ya juu umegawanywa katika hatua 2, ya kwanza ambayo inahusisha maendeleo ya ujuzi tata wa kinadharia na mahudhurio ya mara kwa mara. taasisi za matibabu. Wanafunzi wakati huo huo walio na mafunzo ya mapema husoma kozi ya kinadharia ya upasuaji na matibabu ya ndani.

Hatua ifuatayo mchakato wa elimu inajumuisha uchunguzi wa kina wa maalum zilizochaguliwa. Umuhimu wa wakati upo katika utumiaji wa nyenzo zilizosomwa hapo awali, kwani wakati umefika mazoezi ya kliniki. Mkazo hasa umewekwa juu ya jinsi uwezo wa siku zijazo utajidhihirisha wenyewe. mfanyakazi wa matibabu katika uwezo wa kutambua magonjwa na kuwasiliana na wagonjwa. Washa hatua muhimu wanafunzi huamua aina maalum ya mazoezi ya matibabu katika kuamua taaluma yao ya baadaye. Katika mazingira ya hospitali, wanachagua lengo maalum la kufanya kazi kama mtaalamu mwembamba.

Madaktari wa siku zijazo, kuchukua kozi ya matibabu ya jumla, wanaweza kuomba fani kama vile:

mtaalamu;
daktari wa watoto;
daktari wa upasuaji;
daktari wa ganzi;
daktari wa mifupa/traumatologist;
daktari wa akili / narcologist;
daktari wa neva;
Daktari wa familia;
immunologist na fani nyingine.

Wana nafasi nzuri ya kuendelea kuboresha maarifa na ujuzi wao kwa kusoma programu maalum warsha za mafunzo na ukaazi, ambapo mafunzo katika mazoezi ya matibabu yanaimarishwa na ujuzi fulani katika fani nyingi.

Haja ya haraka zaidi ya kibinafsi na kliniki za umma waliona nyuma miaka iliyopita katika wataalamu katika cardiology, uzazi, watoto, mazoezi ya jumla. Madaktari mara nyingi wanapaswa kuchanganya kazi zao: kufanya shughuli za matibabu ndani kliniki za serikali na wakati huo huo kutoa huduma za ushauri katika vituo maalum vya kibinafsi.

Wataalam wa kiwango cha kati

Taaluma za matibabu za kiwango cha kati zina tofauti zao. Katika vyuo vya matibabu, tofauti na vile vya juu taasisi za elimu wanafunzi, kwa kuzingatia kiwango cha elimu, husoma mazoezi ya matibabu bila umakini wowote; wanapokea maarifa ya kimsingi ya kuu maeneo ya matibabu, kusoma masomo ya msingi ya utaalamu wa hali ya juu. Wahitimu wana nafasi ya kuchagua mwelekeo kwa zaidi shughuli ya kazi. Wanaamua ni aina gani za wafanyikazi wachanga wanapendelea kulingana na wito wao.

Wataalamu wenye wastani elimu ya matibabu lazima iwe tayari kutekeleza orodha kubwa ya majukumu ya kiutendaji:

tathmini hali ya mgonjwa, kumbuka dalili kuu za ugonjwa huo;
utambuzi hali ya dharura na kutoa msaada wa dharura;
toa huduma ya matibabu wananchi nyumbani na katika idara za afya;
kuchunguza na kufuatilia wagonjwa nyumbani;
kuwa na uwezo wa kushauri raia kwa ustadi kwa msingi wa wagonjwa wa nje;
kukusanya nyenzo za kibiolojia kwa uchambuzi wa maabara;
kufuata madhubuti maagizo ya madaktari wakati wa kuingiliana na wagonjwa;
kutoa msaada wa ukarabati kwa wagonjwa magonjwa sugu, watu wenye ulemavu, wazee.

Kuwa na utaalam katika dawa ya jumla, wafanyikazi wa uuguzi wanaweza kufanya kazi kama daktari wa dharura, msaidizi wa matibabu katika kliniki, msaidizi wa maabara, takwimu za matibabu, msajili na wengine. Taaluma inayohitajika zaidi kwenye soko la ajira ni kazi ya daktari wa uzazi wa dharura. Heshima iko katika ukweli kwamba mtaalamu aliyehitimu anaheshimiwa sana, ni msaidizi wa daktari katika hali ya wagonjwa wa nje, na kazi yake inalipwa kwa heshima.

Wakati wa kuwasiliana na wagonjwa, wafanyikazi wa afya wanapaswa kuonyesha ubinadamu, usikivu na fadhili kila wakati. Watu wagonjwa mara nyingi huonyesha kutokuwepo, hata wagonjwa wazima wanaogopa taratibu chungu, hukasirika na kubadilika-badilika. Hali zozote zitatokea, taaluma ya daktari au muuguzi inaweka wajibu kwa afisa kuonyesha kujizuia kwa maadili, kujitolea na uvumilivu. Yote hii inalipwa kwa heshima na kutambuliwa kwa watu, kwa sababu afya ya binadamu ni thamani kubwa!