Lev Borisovich Filonov. Leo Philonov. Eneo la maslahi ya kisayansi

Mnamo Aprili 11, 2016, Lev Borisovich Filonov, Daktari wa Saikolojia, profesa, mtaalamu maarufu katika uwanja wa saikolojia ya kisheria, saikolojia ya kazi, saikolojia ya utu na saikolojia ya kijamii, alikufa. Kwa zaidi ya miaka 10, tangu 1992, L.B. Filonov alifanya kazi kama profesa katika Idara ya Saikolojia ya Kazini na Saikolojia ya Uhandisi, Kitivo cha Saikolojia, Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya M.V. Lomonosov (sehemu ya muda). Vizazi vingi vya wanasaikolojia wa Kirusi vitamkumbuka kwa shukrani Lev Borisovich Filonov kama mtu mpole na mwenye urafiki katika mawasiliano, mwaminifu kila wakati katika biashara na uhusiano na watu, ambaye alihifadhi shauku kubwa kwa watu na sayansi ya saikolojia hadi uzee wake.

Aprili 11, 2016 alikufa Lev Borisovich Filonov , Daktari wa Saikolojia, profesa, mtaalamu anayejulikana katika uwanja wa saikolojia ya kisheria, saikolojia ya kazi, saikolojia ya utu na saikolojia ya kijamii. Kwa zaidi ya miaka 10, tangu 1992, L.B. Filonov alifanya kazi kama profesa katika Idara ya Saikolojia ya Kazini na Saikolojia ya Uhandisi, Kitivo cha Saikolojia, Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya M.V. Lomonosov (sehemu ya muda).

Lev Borisovich Filonov alizaliwa mnamo Agosti 1, 1925 huko Orenburg, katika familia ya wafanyikazi. Baba - Boris Mitrofanovich Filonov, alishikilia nyadhifa kadhaa za uongozi, alikuwa mkurugenzi wa amana kadhaa, mama - Vera Nikolaevna Shumkova, alifanya kazi kama maktaba. LB. Filonov alisoma katika sekondari Nambari 98 huko Kazan, ambayo tahadhari nyingi zililipwa kwa sanaa nzuri. Madaktari wa watoto walifanya kazi katika shule hiyo. Kuvutiwa na saikolojia kulitokea wakati wa kuzingatia michoro nyingi za watoto na tafsiri yao na wataalam wa watoto wa shule ambao kijana huyo alidumisha mawasiliano. Alishiriki katika Mkuu Vita vya Uzalendo, alitunukiwa medali 6 na maagizo. Baada ya vita, Lev Borisovich alihitimu kutoka Taasisi ya Sheria ya Kazan (1949), akipokea sifa ya "wakili", alifanya kazi kama wakili na wakati huo huo alisoma kwa mawasiliano katika idara ya saikolojia ya Kitivo cha Falsafa cha Leningrad. chuo kikuu cha serikali, ambapo alihitimu mwaka wa 1954 na sifa ya "mwanasaikolojia, mwalimu wa saikolojia." Wakati wa miaka yangu ya mwanafunzi nilipendezwa na falsafa, shida tofauti za mtu binafsi watu, vyanzo vya maendeleo ya tabia potovu ya mtu.

Tangu 1955 L.B. Filonov alianza kazi yake ya kitaaluma kama mwanasaikolojia kama mtafiti mdogo katika maabara ya D.A. Oshanin katika Taasisi ya Saikolojia ya Chuo cha Sayansi ya Pedagogical cha USSR. Katika miaka ya 1970-1980. alifanya kazi kama mwanasaikolojia katika mfumo wa Wizara ya Mambo ya Ndani ya USSR, ambapo nyenzo za tasnifu yake ya udaktari zilikusanywa. Baada ya kutetea tasnifu yake ya udaktari, alifundisha saikolojia katika vyuo vikuu mbalimbali. Mbali na kufundisha katika Kitivo cha Saikolojia cha Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya M.V. Lomonosova, L.B. Filonov aliongoza idara ya saikolojia katika Taasisi ya Pedagogical ya Jimbo la Moscow (MGZPI) mnamo 1986-1990; mwaka 1992-1996 Mkuu wa Idara ya Saikolojia katika Chuo Kikuu cha RAO, 1990-2000. Mkuu wa maabara ya anthropolojia ya kisaikolojia katika Taasisi ya Utafiti ya Mafunzo ya Utamaduni ya Chuo cha Sayansi cha Urusi.

KATIKA miaka iliyopita Lev Borisovich alikuwa mtafiti mkuu wa Taasisi ya Mafunzo ya Kitamaduni ya Urusi (RIC RAS), profesa anayeheshimiwa wa idara ya saikolojia ya kijamii ya Jimbo la Urusi. chuo kikuu cha kijamii(RGSU); alifundisha saikolojia kama profesa katika Kitivo cha Saikolojia ya Kisheria ya Chuo Kikuu cha Saikolojia na Pedagogical cha Jiji la Moscow (MGPPU); alikuwa mwanachama wa Chama cha Ukuzaji wa Chuo cha Kimataifa cha Sayansi (tangu 1993).

Mikoa utafiti wa kisayansi: saikolojia ya kisheria, saikolojia ya kazi, saikolojia ya utu na saikolojia tofauti, saikolojia ya kijamii, saikolojia ya jumla. Shughuli ya kitaaluma LB. Filonova katika saikolojia alianza na utafiti katika michakato ya mtazamo. Mada ya tasnifu ya mtahiniwa wake: “Juu ya utegemezi wa kasi ya mwitikio wa chaguo kwa idadi ya vipengele bainifu” (1963). Kazi hii ilielezea hali ya "kipengele cha kuvutia" na mifumo ya shirika la vipengele; matukio haya kwa pamoja yaliitwa "tukio la Filonov" huko Uholanzi (1968). Baadaye L.B. Filonov inazingatia kuchambua sifa za mwingiliano wa mawasiliano kati ya watu katika hali ya ugumu wa mawasiliano tabia ya uwanja wa mazoezi ya kisheria. Mada ya tasnifu yake ya udaktari: "Saikolojia ya ukuzaji wa mawasiliano katika hali ya shida za mawasiliano" (1986). Katika eneo hili, L.B. Filonov alitengeneza mbinu ya kuanzisha mawasiliano katika mazungumzo, aligundua hatua kuu na kanuni za mwingiliano katika hali ngumu zinazohusiana na shida za mazoezi ya kisheria - wakati wa mwingiliano kati ya mwalimu na mwanafunzi, katika hali ya kuhoji mashahidi, na vile vile katika uhusiano. kwa watu wanaoshukiwa kufanya uhalifu. Hivi sasa, "njia ya mawasiliano" ya Filonov inatumika katika shughuli za huduma maalum, ni msingi wa kuweka mikakati na mbinu za kujadiliana na magaidi, na pia hutumiwa wakati wa kukiuka serikali katika maeneo ya kunyongwa.

Katika miaka ya 1990. Filonov aliendeleza shida za anthropolojia ya kisaikolojia, haswa, mfano wa utu unaoweza kutambulika, shida za saikolojia katika uwanja wa kisheria. Wanafunzi wa Lev Borisovich wanaendelea kukuza maoni ya mwalimu wao, wakijiweka sawa kama "shule ya Filonov." Mchango wa Lev Borisovich Filonov kwa maendeleo sayansi ya kisaikolojia kuunda "dhana ya utambuzi wa kisaikolojia wa dalili"; "dhana ya asili ya kupotoka ya kutofautiana"; "wazo la vipindi vya kutokea kwa kupotoka katika ukuaji wa utu"; "dhana ya mfano wa udhihirisho wa hali zilizofichwa"; "dhana ya teknolojia ya mawasiliano kwa maendeleo ya mawasiliano na kuongezeka kwa migogoro"; "wazo la malezi ya upatanishi wa kibinafsi ya mwanasaikolojia mtaalamu." Maendeleo ya hivi karibuni ya Filonov yanahusiana na uthibitisho wa "mbinu ya kujenga kisaikolojia-anthropolojia katika saikolojia." Miaka mingi ya shughuli ya utafiti na ufundishaji ya Lev Borisovich ilikuwa na matunda; chini ya uongozi wake, zaidi ya tasnifu 38 za Ph.D. zilitetewa kwa mafanikio. Lev Borisovich Filonov alipewa tuzo, kati yao: beji "Ubora katika Elimu" (1995), medali "Kwa Huduma ya Jamii" (2006).

LB. Filonov alisoma katika Kitivo cha Saikolojia cha Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow kilichoitwa baada ya M.V. Lomonosov na katika kozi zingine za vyuo vikuu: "Saikolojia ya Kisheria", "Saikolojia ya Watu wenye Tabia Mbaya", "Saikolojia ya Mawasiliano", "Psychodiagnostics (Graphology)".

LB. Filonov ilichapishwa zaidi ya 100 kazi za kisayansi, kati yao kazi kuu: Mbinu za kisaikolojia za kutambua hali zilizofichwa (M., 1979); Uamuzi wa kuibuka na maendeleo sifa mbaya tabia katika watu wenye tabia potovu (M., 1981); Mambo ya kisaikolojia ya kuanzisha mawasiliano kati ya watu (Mbinu ya mwingiliano wa mawasiliano) (Pushchino, 1982); Njia za kisaikolojia za kusoma utu wa mtuhumiwa: Mafunzo(M., 1983); Mafunzo ya mawasiliano ya biashara kati ya wafanyikazi wa mashirika ya mambo ya ndani na kategoria mbali mbali za raia (M., 1992); Anthropolojia ya kisaikolojia na ya ufundishaji (mwandishi mwenza; M., 2007); Kamusi-mkusanyiko wa uchunguzi wa kisaikolojia na kianthropolojia (iliyoandikwa na M., 2008).

Vizazi vingi vya wanasaikolojia wa Kirusi vitamkumbuka kwa shukrani Lev Borisovich Filonov kama mtu mpole na mwenye urafiki katika mawasiliano, mwaminifu katika biashara na uhusiano na watu, ambaye alihifadhi shauku kubwa kwa watu na sayansi ya kisaikolojia hadi uzee wake.

Wafanyikazi wa Kitivo cha Saikolojia cha Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow

Ili kunukuu makala:

Timu ya Kitivo cha Saikolojia ya Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow. Katika kumbukumbu ya Lev Borisovich Filonov. // Bulletin ya Chuo Kikuu cha Moscow. Mfululizo 14. Saikolojia. - 2016. - No 1 - p.143-145

Ili kupunguza matokeo ya utafutaji, unaweza kuboresha hoja yako kwa kubainisha sehemu za kutafuta. Orodha ya mashamba imewasilishwa hapo juu. Kwa mfano:

Unaweza kutafuta katika nyanja kadhaa kwa wakati mmoja:

Waendeshaji wa mantiki

Opereta chaguo-msingi ni NA.
Opereta NA inamaanisha kuwa hati lazima ilingane na vitu vyote kwenye kikundi:

maendeleo ya utafiti

Opereta AU inamaanisha kuwa hati lazima ilingane na moja ya maadili kwenye kikundi:

kusoma AU maendeleo

Opereta HAPANA haijumuishi hati zilizo na kipengele hiki:

kusoma HAPANA maendeleo

Aina ya utafutaji

Wakati wa kuandika swali, unaweza kutaja njia ambayo maneno yatatafutwa. Njia nne zinaungwa mkono: kutafuta kwa kuzingatia mofolojia, bila mofolojia, utafutaji wa kiambishi awali, utafutaji wa maneno.
Kwa chaguo-msingi, utafutaji unafanywa kwa kuzingatia mofolojia.
Ili kutafuta bila mofolojia, weka tu ishara ya "dola" mbele ya maneno katika kifungu:

$ kusoma $ maendeleo

Ili kutafuta kiambishi awali, unahitaji kuweka nyota baada ya hoja:

kusoma *

Ili kutafuta kifungu cha maneno, unahitaji kuambatanisha hoja katika nukuu mbili:

" utafiti na maendeleo "

Tafuta kwa visawe

Ili kujumuisha visawe vya neno katika matokeo ya utaftaji, unahitaji kuweka heshi " # " kabla ya neno au kabla ya usemi kwenye mabano.
Inapotumika kwa neno moja, hadi visawe vitatu vitapatikana kwa ajili yake.
Inapotumika kwa usemi wa mabano, kisawe kitaongezwa kwa kila neno ikiwa moja litapatikana.
Haioani na utafutaji usio na mofolojia, utafutaji wa kiambishi awali, au utafutaji wa maneno.

# kusoma

Kuweka vikundi

Ili kuweka misemo ya utafutaji katika vikundi unahitaji kutumia mabano. Hii hukuruhusu kudhibiti mantiki ya Boolean ya ombi.
Kwa mfano, unahitaji kufanya ombi: pata hati ambazo mwandishi wake ni Ivanov au Petrov, na kichwa kina maneno utafiti au maendeleo:

Utafutaji wa maneno wa takriban

Kwa utafutaji wa takriban unahitaji kuweka tilde" ~ "mwisho wa neno kutoka kwa kishazi. Kwa mfano:

bromini ~

Wakati wa kutafuta, maneno kama vile "bromini", "rum", "viwanda", nk.
Unaweza kutaja kwa kuongeza kiasi cha juu uhariri unaowezekana: 0, 1 au 2. Kwa mfano:

bromini ~1

Kwa chaguo-msingi, uhariri 2 unaruhusiwa.

Kigezo cha ukaribu

Ili kutafuta kwa kigezo cha ukaribu, unahitaji kuweka tilde " ~ " mwishoni mwa kifungu. Kwa mfano, ili kupata hati zenye maneno utafiti na ukuzaji ndani ya maneno 2, tumia swali lifuatalo:

" maendeleo ya utafiti "~2

Umuhimu wa misemo

Ili kubadilisha umuhimu wa misemo ya mtu binafsi katika utafutaji, tumia " ishara ^ "mwisho wa usemi, ikifuatiwa na kiwango cha umuhimu wa usemi huu kuhusiana na zingine.
Kiwango cha juu, ndivyo usemi unavyofaa zaidi.
Kwa mfano, katika usemi huu, neno "utafiti" linafaa mara nne zaidi kuliko neno "maendeleo":

kusoma ^4 maendeleo

Kwa msingi, kiwango ni 1. Thamani halali ni nambari halisi chanya.

Tafuta ndani ya muda

Ili kuonyesha muda ambao thamani ya uwanja inapaswa kuwekwa, unapaswa kuonyesha maadili ya mpaka kwenye mabano, yaliyotengwa na operator. KWA.
Upangaji wa leksikografia utafanywa.

Swali kama hilo litarudisha matokeo na mwandishi kuanzia Ivanov na kuishia na Petrov, lakini Ivanov na Petrov hawatajumuishwa kwenye matokeo.
Ili kujumuisha thamani katika safu, tumia mabano ya mraba. Ili kutenga thamani, tumia viunga vilivyopinda.

Filonov Lev Borisovich,01.08.1925 - 11.04.2016

Daktari wa Sayansi ya Saikolojia, Profesa. Mfanyikazi wa heshima juu elimu ya ufundi RF. Profesa Mtukufu wa RGSU.

Mtafiti mkuu katika Taasisi ya Mafunzo ya Utamaduni ya Urusi. Profesa wa Idara ya Saikolojia ya Kazini na Saikolojia ya Uhandisi, Kitivo cha Saikolojia, Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow. M.V. Lomonosov. Profesa wa Idara ya Saikolojia ya Kisheria na Sheria, Kitivo cha Saikolojia ya Kisheria, Chuo Kikuu cha Saikolojia na Pedagogical cha Jimbo la Moscow. Mjumbe wa baraza la tasnifu la MSUPE.

Mtaalamu anayejulikana katika uwanja wa saikolojia ya kisheria, saikolojia ya kijamii, psychodiagnostics na psychoprognosis. Mwanzilishi wa saikolojia ya kisheria ya Urusi, mwandishi wa mbinu nyingi zinazotumiwa kikamilifu katika huduma maalum, mfumo wa adhabu na katika mazoezi ya mashirika mengine ya kutekeleza sheria.

Mkuu wa sehemu ya anthropolojia ya kisaikolojia ya Jumuiya ya Saikolojia ya Moscow. Mwanachama kamili wa Chuo cha Taswira, Chuo cha San Marino, MANPO. Mwanachama wa Chama cha Ukuzaji wa Chuo cha Kimataifa cha Sayansi.

Mwanachama wa bodi ya wahariri ya safu ya "Pedagogy. Saikolojia" "Bulletin ya PSTGU".

Mnamo 1942, bila kumaliza darasa la 10, alijitolea kwa jeshi na, baada ya kozi za mafunzo ya ufundi wa sanaa, alitumwa mbele. Alitengwa mnamo 1944 baada ya majeraha mawili.

Mnamo 1949 alihitimu kutoka Taasisi ya Sheria ya Kazan, mnamo 1954 - idara ya saikolojia ya Kitivo cha Falsafa ya Chuo Kikuu cha Jimbo la Leningrad, mnamo 1963 - shule ya kuhitimu katika Taasisi ya Saikolojia ya Chuo cha Sayansi ya Ufundishaji cha USSR.

Mnamo 1963 alitetea nadharia yake ya PhD juu ya mada "Utegemezi wa kasi ya majibu ya chaguo juu ya idadi ya sifa tofauti za kitu", mnamo 1986 - tasnifu yake ya udaktari juu ya mada "Maendeleo ya mawasiliano kati ya watu katika hali ya mawasiliano magumu" .

Mnamo 1949-1961. - wakili anayefanya kazi, wakili.

Mnamo 1955, alianza shughuli zake za kitaalam za kisaikolojia kama mtafiti mdogo katika Taasisi ya Saikolojia ya Chuo cha Sayansi ya Ufundishaji.

Tangu 1963, aliongoza maabara ya saikolojia ya ujasusi katika Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow.

Katika miaka ya 70-80. alifanya kazi kama mwanasaikolojia katika Wizara ya Mambo ya Ndani ya USSR.

Mwanzoni mwa miaka ya 1980. alifanya kazi katika maabara kuchunguza sababu na kuzuia uhalifu miongoni mwa wanafunzi katika Taasisi matatizo ya kawaida
Elimu ya Chuo cha Sayansi ya Pedagogical cha USSR.

Mnamo 1986-1990 Mkuu wa Idara ya Saikolojia katika Taasisi ya Pedagogical ya Jimbo la Moscow.

Mnamo 1987-1996. alifanya kazi katika Idara ya Saikolojia ya Kisheria ya Chuo cha Wizara ya Mambo ya Ndani.

Tangu 1990 amekuwa akifanya kazi katika Taasisi ya Utafiti ya Mafunzo ya Utamaduni ya Mkoa wa Moscow na Chuo cha Sayansi cha Urusi ( Taasisi ya Urusi masomo ya kitamaduni): tangu 1992 - mkuu wa maabara ya anthropolojia ya kisaikolojia, tangu 2000 - mtafiti mkuu.

Katika miaka ya 90 alifundisha katika Kitivo cha Pedagogy na Saikolojia ya Chuo Kikuu cha Pedagogical cha Jimbo la Moscow.

Mwaka 1992-1994. - Mkuu wa Idara ya Saikolojia katika Chuo Kikuu Chuo cha Kirusi elimu.

Tangu 1992 - Profesa wa Idara ya Saikolojia ya Kazi na Saikolojia ya Uhandisi, Kitivo cha Saikolojia, Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow. M.V. Lomonosov.

Mnamo 2002-2012 alifundisha katika Idara ya Saikolojia ya Kijamii ya Moscow (sasa Kirusi) Chuo Kikuu cha Kijamii cha Jimbo.

Tangu 2009, amekuwa profesa katika Idara ya Saikolojia ya Kisheria na Sheria katika Chuo Kikuu cha Saikolojia na Pedagogical cha Jiji la Moscow (sasa Jimbo), na ameelekeza programu za bwana "Saikolojia ya Kisheria: Teknolojia ya Kufanya kazi na Watoto na Vijana" na "Kisheria. Saikolojia: Mazoezi ya Wataalamu wa Uchunguzi.

Eneo la maslahi ya kisayansi:

• saikolojia ya kisheria
• Saikolojia ya kijamii
• saikolojia ya Utu
• saikolojia ya jumla
• saikolojia tofauti
• uchunguzi wa kisaikolojia
• michakato ya utambuzi
• Vipengele vya mwingiliano wa mawasiliano kati ya watu, ukuzaji wa mawasiliano katika hali ya shida za mawasiliano
• saikolojia ya utu na tabia potovu

Mnamo 1961-1963. kushiriki katika utafiti juu ya fani ya mtazamo katika maabara ya mtazamo na kumbukumbu ya Taasisi ya Saikolojia ya Chuo cha Sayansi ya Pedagogical ya USSR. Ilielezea jambo la "ishara ya kuvutia". Utegemezi wa kasi ya majibu kwa idadi ya vipengele bainifu, iliyoanzishwa na L.B. Filonov katika utafiti wake wa PhD, aliitwa "Jambo la Filonov".

Katika miaka ya 1960 pia ilifanya utafiti kuhusiana na tatizo la "mtazamo wa mwanadamu kwa mwanadamu" katika maabara ya mtazamo na kumbukumbu ya IP APN. Matokeo yake, mawazo ya msingi ya dhana ya asili ya resonant ya mtazamo wa mwanadamu na mwanadamu yaliundwa. Mawazo haya yaliweka misingi ya sayansi ya mawasiliano baina ya watu - mawasiliano.

Mnamo 1964-1969. pamoja na V.Ya. Dymersky na L.B. Ermolaeva-Tomina alishughulikia shida ya kugundua tabia ya mtu kutoka kwa maandishi kwa kutumia vigezo vya graphometric. Kusudi la kazi hiyo lilikuwa kuanzisha uwezekano wa udhihirisho wa sifa za utu katika maandishi na uwezekano wa kuziamua kwa njia za kusudi. Kanuni ilipatikana ya kutenganisha mwandiko wa kiume na wa kike kupitia vigezo kadhaa, na uhusiano pia ulianzishwa kati ya sifa za kibinafsi za mtu na sifa za mwandiko wake. Kwa hivyo, L.B. Filonov iliunda mfumo wa graphometrics ya ndani, kwa kutumia vigezo lengo kubainisha tabia ya mtu kulingana na mwandiko.

Tangu 1979, amekuwa akitafiti saikolojia ya watu wenye tabia potovu na kuzingatia uchambuzi wa sifa za mwingiliano wa mawasiliano kati ya watu katika hali ya mawasiliano magumu, ambayo ni ya kawaida kwa uwanja wa mazoezi ya kisheria. Wakati huo huo, anachunguza maswala ya ukuzaji na malezi ya sifa za utu wa kijamii, saikolojia ya uhalifu wa vijana na, kwa ujumla, anaweka chini. misingi ya saikolojia ya maendeleo ya kijamii.

Mwanzoni mwa miaka ya 1980. LB. Filonov anajumuisha uzoefu wake kama wakili na maoni ya kisaikolojia na huunda njia ya mwingiliano wa mawasiliano na teknolojia ya kufanya mafunzo juu ya kuanzisha mawasiliano ya kibinafsi, ambayo anaelezea katika tasnifu yake ya udaktari. "Mbinu ya mwingiliano wa mawasiliano" iliunda msingi wa mazoezi ya mazungumzo na magaidi na wafanyikazi wa Wizara ya Mambo ya Ndani, na hutumiwa katika kesi za ukiukaji wa serikali katika maeneo ya kunyongwa.

Wakati huo huo, L.B. Filonov anaendeleza kozi ya kwanza ya mafunzo ya ndani juu ya saikolojia ya kisheria, ambayo ilifundishwa baadaye katika Kitivo cha Saikolojia cha Chuo Kikuu cha Jimbo la Moscow. M.V. Lomonosov.

Katika miaka ya 90 maendeleo ya matatizo ya anthropolojia ya kisaikolojia, hasa, mfano wa utu unaoweza kutambulika, matatizo ya saikolojia katika uwanja wa kisheria.

Kwa miaka mingi amekuwa mkuu wa utafiti wa kina juu ya utu na mtu binafsi, haswa utafiti juu ya mbinu, mawasiliano na uchunguzi wa kitabia wa kupotoka na kupotoka katika Taasisi ya Mafunzo ya Utamaduni ya Urusi. Uwezekano wa kutumia seti ya mbinu za kusoma ubinafsi unasomwa, na kanuni mpya za kutafsiri matokeo ya majaribio zimetengenezwa. Matokeo ya utafiti wa mawasiliano hutumiwa kuondoa vikwazo, kupunguza umbali wa kisaikolojia na kuanzisha mahusiano ya kuaminiana. Hali ya hatua ya maendeleo na uanzishwaji wa mawasiliano imefunuliwa, na uhusiano kati ya kipimo cha ushawishi na malezi ya sifa za utu wa kijamii imethibitishwa.

Tangu 2002, amefanya utafiti juu ya shida za anthropolojia ya kisaikolojia katika Idara ya Saikolojia ya Kijamii ya Chuo Kikuu cha Kijamii cha Jimbo la Moscow. Maendeleo ya hivi karibuni yanahusiana na uthibitisho wa mbinu ya kujenga kisaikolojia-anthropolojia katika saikolojia.

Katika mchakato wa miaka mingi ya utafiti wa kina, L.B. Filonov, wanafunzi wake na wafuasi walitengeneza na kusawazisha mbinu 12 za uchunguzi wa kisaikolojia.

Mchango wa Lev Borisovich Filonov katika maendeleo ya sayansi ya kisaikolojia ni:

• dhana ya utambuzi wa kisaikolojia wa dalili;
• dhana ya asili ya kupotoka ya kutofautiana;
• dhana ya vipindi vya kutokea kwa kupotoka katika ukuaji wa utu;
• dhana ya mfano kwa udhihirisho wa hali zilizofichwa;
• dhana ya teknolojia ya mawasiliano kwa ajili ya kuendeleza mawasiliano na kuongezeka kwa migogoro;
• dhana ya malezi ya kibinafsi ya mwanasaikolojia mtaalamu.

Anasoma kozi:

• Saikolojia ya kisheria
• Saikolojia ya utu na tabia potovu
• Saikolojia ya mawasiliano
• Saikolojia
• Graphometrics
• Uchambuzi wa mfumo
• Teknolojia ya kuanzisha mawasiliano kati ya watu wakati wa uchunguzi wa awali
• Mbinu za kisaikolojia za ushawishi: mbinu za kuhoji

Machapisho makuu: kazi zaidi ya 190, ikiwa ni pamoja na

• Juu ya uwezekano wa kuanzisha sifa za kitabia za mtu kwa mwandiko (mwandishi mwenza)
• Mbinu za kisaikolojia za kutambua hali zilizofichwa. M.: MSU, 1979
• Uamuzi wa kuibuka na ukuzaji wa tabia mbaya kwa watu walio na tabia potovu // Saikolojia ya malezi na ukuaji wa utu. M., 1981
• Vipengele vya kisaikolojia vya kuanzisha mawasiliano kati ya watu: njia za mwingiliano wa mawasiliano. Pushchino, 1982
• Mbinu za kisaikolojia za kusoma utu wa mtuhumiwa: Kitabu cha kiada. M., 1983
• Mafunzo katika mawasiliano ya biashara kati ya wafanyikazi wa mashirika ya mambo ya ndani na kategoria mbali mbali za raia. M.: APO, 1992
• Saikolojia ya kisheria: Mpango wa elimu na mbinu // Mkusanyiko programu za elimu na mbinu. M.: MSU, 1998
• Mafunzo ya mwingiliano wa mawasiliano: Mpango wa elimu na mbinu // Mkusanyiko wa programu za elimu na mbinu. M.: MSU, 1998
• Anthropolojia ya kisaikolojia na ya ufundishaji: Kozi ya mihadhara (mwandishi mwenza). M., 2003, 2007.
• Kamusi-mkusanyiko wa uchunguzi wa kisaikolojia na kianthropolojia (mwandishi mwenza), 2008.

Tuzo:

• Tuzo 6 za serikali kwa kushiriki katika Vita Kuu ya Patriotic
• Ubora katika Elimu (1995)
• Medali "Kwa Huduma ya Jamii" (2006)

Kushiriki katika shindano la "Golden Psyche".

• "Mkutano wa Warusi wote na ushiriki wa kimataifa "Kutoka asili hadi sasa" miaka 130 ya shirika la jamii ya kisaikolojia katika Chuo Kikuu cha Moscow", Septemba 29 - Oktoba 1, 2015 (katika kitengo "Tukio la mwaka katika maisha ya jamii”, 2015), mshindi