Hadithi ya kuchekesha kuhusu msichana wa shule mdanganyifu Ninochka. Hadithi kwa watoto wa shule ya chini na umri wa shule ya sekondari.
Mbaya Ninka Kukushkina. Mwandishi: Irina Pivovarova
Siku moja Katya na Manechka walitoka ndani ya uwanja, na kuketi kwenye benchi Ninka Kukushkina akiwa amevalia vazi jipya la shule ya hudhurungi, apron mpya nyeusi na kola nyeupe sana (Ninka alikuwa mwanafunzi wa darasa la kwanza, alijivunia kuwa yeye ni mwanafunzi. Mwanafunzi, lakini yeye mwenyewe alikuwa mwanafunzi wa D) na Kostya Palkin katika koti ya kijani ya cowboy, viatu vya miguu wazi na kofia ya bluu yenye visor kubwa.
Ninka alimdanganya Kostya kwa shauku kwamba alikuwa amekutana na hare halisi msituni wakati wa kiangazi na hare hii ilimfurahisha sana Ninka hivi kwamba mara moja akapanda mikononi mwake na hakutaka kushuka. Kisha Ninka akamleta nyumbani, na sungura aliishi nao kwa mwezi mzima, akinywa maziwa kutoka kwenye sufuria na kulinda nyumba.
Kostya alimsikiliza Ninka na sikio la nusu. Hadithi kuhusu hares hazikumsumbua. Jana alipokea barua kutoka kwa wazazi wake wakisema kwamba labda katika mwaka wangempeleka Afrika, ambapo sasa walikuwa wakiishi na kujenga mmea wa maziwa ya maziwa, na Kostya alikaa na kufikiria juu ya kile atachukua naye.
"Usisahau fimbo ya uvuvi," alifikiri Kostya. "Mtego wa nyoka ni lazima ... kisu cha uwindaji ... ninahitaji kununua kwenye duka la Okhotnik." Ndio, bado kuna bunduki. Winchester. Au bunduki yenye pipa mbili."
Kisha Katya na Manechka walikuja.
- Hii ni nini! - alisema Katya, baada ya kusikia mwisho wa hadithi ya "sungura." "Sio chochote!" Hebu fikiria, sungura! Hare ni ujinga! Mbuzi halisi amekuwa akiishi kwenye balcony yetu kwa mwaka mzima sasa. Niite Aglaya Sidorovna.
"Ndio," Manechka alisema, "Aglaya Sidorovna." Alikuja kututembelea kutoka Kozodoevsk. Tumekuwa tukila maziwa ya mbuzi kwa muda mrefu.
"Kweli," Katya alisema, "mbuzi mkarimu kama huyo!" Alituletea sana! Mifuko kumi ya karanga zilizofunikwa na chokoleti, makopo ishirini ya maziwa yaliyofupishwa ya mbuzi, pakiti thelathini za vidakuzi vya Yubileinoye, na yeye hula chochote isipokuwa jeli ya cranberry, supu ya maharagwe na crackers za vanilla!
"Nitanunua bunduki yenye pipa mbili," Kostya alisema kwa heshima, "Unaweza kuua simbamarara wawili mara moja na bunduki yenye pipa mbili ... Kwa nini hasa vanilla?"
- Ili maziwa yawe na harufu nzuri.
- Wanadanganya! Hawana mbuzi! - Ninka alikasirika. "Usikilize, Kostya!" Unawajua!
- Ndivyo ilivyo! Analala kwenye kikapu usiku hewa safi. Na wakati wa mchana huota jua.
- Waongo! Waongo! Ikiwa mbuzi aliishi kwenye balcony yako, angelia katika uwanja mzima!
- Nani alipiga kelele? Kwa ajili ya nini? - Kostya aliuliza, baada ya kufanikiwa kuzama katika mawazo juu ya kuchukua bahati nasibu ya shangazi yake kwenda Afrika au la.
- Na yeye hupiga kelele. Utasikia mwenyewe hivi punde... Sasa tucheze hide and seek?
"Njoo," Kostya alisema.
Na Kostya alianza kuendesha, na Manya, Katya na Ninka walikimbia kujificha. Ghafla mbuzi mlio mkali ukasikika uani. Ilikuwa Manechka ambaye alikimbia nyumbani na kupiga kelele kutoka kwenye balcony:
- B-e-e... Me-e-e...
Ninka alitoka kwenye shimo nyuma ya vichaka kwa mshangao.
- Kostya! Sikiliza!
"Kweli, ndio, anapiga kelele," Kostya alisema. "Nilikuambia ...
Na Manya alikimbia nyuma mara ya mwisho na kukimbilia kuokoa.
Sasa Ninka alikuwa akiendesha gari.
Wakati huu Katya na Manechka walikimbia nyumbani pamoja na kuanza kulia kutoka kwenye balcony. Na kisha wakashuka na, kana kwamba hakuna kitu kilichotokea, wakakimbilia kuwaokoa.
- Sikiliza, kweli una mbuzi! - alisema Kostya. "Ulikuwa unaficha nini hapo awali?"
- Yeye sio kweli, sio kweli! - Ninka alipiga kelele. "Wana groovy!"
- Hapa kuna mwingine, wa kuvutia! Ndiyo, yeye husoma vitabu vyetu, huhesabu hadi kumi na hata anajua kuzungumza kama binadamu. Twende tukamwulize, nawe simama hapa usikilize.
Katya na Manya walikimbia nyumbani, wakaketi nyuma ya baa za balcony na kulia kwa sauti moja:
- Ma-a-ma! Ma-a-ma!
- Naam, vipi? - Katya aliinama nje - Je, unaipenda?
"Hebu fikiria," Ninka alisema. - "Mama" kila mjinga anaweza kusema. Acha asome shairi.
"Nitakuuliza sasa," Manya alisema, akachuchumaa chini na kupiga kelele kwa uwanja mzima:
Tanya wetu analia kwa sauti kubwa:
Aliangusha mpira mtoni.
Hush, Tanechka, usilie:
Mpira hautazama mtoni.
Wale vikongwe waliokuwa kwenye mabenchi waligeuza vichwa vyao kwa mshangao, na mlinzi Sima ambaye wakati huo alikuwa akifagia kwa bidii uani, alijihadhari na kuinua kichwa chake.
- Kweli, sio nzuri? - alisema Katya.
- Kushangaza! - Ninka alitoa uso wa mjanja. "Lakini sisikii chochote." Mwambie mbuzi wako asome mashairi kwa sauti zaidi.
Hapa Manechka anaanza kupiga kelele matusi. Na kwa kuwa Manya alikuwa na sauti inayofaa, na wakati Manya alijaribu, aliweza kunguruma ili kuta zitetemeke, haishangazi kwamba baada ya shairi juu ya Tanya whiny, vichwa vya watu vilianza kutoka kwa madirisha yote kwa hasira, na Matvey. Semyonicheva Alpha, ambaye kwa wakati huu alikimbia kwenye uwanja kwa muda, akibweka kwa viziwi.
Na janitor Sima ... Hakuna haja ya kuzungumza juu yake! Uhusiano wake na watoto wa Skovorodkin haukuwa bora zaidi. Wanaumwa na Sima hadi kufa na ucheshi wao.
Kwa hivyo, baada ya kusikia mayowe ya kinyama kutoka kwa balcony ya ghorofa kumi na nane, Sima alikimbilia moja kwa moja kwenye mlango na ufagio wake na kuanza kugonga mlango wa nyumba kumi na nane kwa ngumi.
Na Ninka mwovu zaidi, alifurahi kwamba aliweza kufundisha Somo la Frying Pans vizuri, akamtazama Sima aliyekasirika, na kusema kwa upole, kana kwamba hakuna kitu kilichotokea:
- Umefanya vizuri, mbuzi wako! Msomaji bora wa mashairi! Sasa nitamsomea kitu.
Na, akicheza na kutoa ulimi wake, lakini bila kusahau kurekebisha upinde wa nailoni ya bluu kichwani mwake, yule mjanja, madhara Ninka alipiga kelele za kuchukiza sana.
-------
| tovuti ya ukusanyaji
|-------
| Valentin Yuryevich Postnikov
| Hadithi za kuchekesha za shule
-------
Wakati mmoja, wakati wa somo la historia, mimi na Petka tulianza kubishana kuhusu ni nani kati yetu aliyekuwa na masikio makubwa. Nilisema kwamba alikuwa nayo, na Petka alisisitiza kuwa ni yangu. Walibishana na kubishana, kisha wakachukua rula ya kawaida ya shule na kuanza kupima masikio.
Niko naye, yuko pamoja nami.
"Wewe," Petka alisema, "una masikio kama ya tembo - sentimita kumi na mbili kabisa!"
- Na yako ni kama twiga! - Nilitokwa na machozi. - Sentimita kumi na tatu kabisa.
- Unasema uwongo! - Petka alikasirika. - Acha nichukue mtawala wangu, itakuwa sahihi zaidi kuliko nyingine yoyote. Hata milimita ni sahihi zaidi juu yake.
Petka alichukua mtawala kutoka kwenye dawati lake na, akitoa ulimi wake, akaanza kupima masikio yangu tena.
"Unajua, nilikosea kidogo," alinikonyeza. -Masikio yako ni madogo kuliko ya tembo. Una masikio kama ya punda. Wewe ni punda kamili!
Na Petka alicheka vibaya.
"Na una masikio kama ya punda," nilisema, bila kupoteza. - Wewe ni punda kamili.
"Jiangalie," Petka akatoa macho yake. - Uso wa punda.
“Sasa nitakupa rula,” nilikasirika. - Twiga hana furaha.
- A sikio la kushoto"Una zaidi upande wa kulia," Petka aliendelea. -Wewe ni punda mwenye masikio tofauti.
Tulipiga kelele sana hivi kwamba hatukugundua jinsi mwalimu wetu wa historia Semyon Semyonovich alivyotukaribia.
-Nyie mnabishana kuhusu nini? - aliuliza.
"Tunapiga dau ni nani kati yetu aliye na masikio makubwa," nilikuwa wa kwanza kujibu. - Aliniita twiga. Na yeye mwenyewe ana masikio marefu kama ya punda.
"Oh, wewe," mwalimu alicheka. - Kubishana juu ya nani aliye na masikio makubwa na haujui kuwa katika nyakati za zamani, masikio marefu walikuwa na thamani ya uzito wao katika dhahabu.
- Kama hii? - tulishangaa.
“Ndiyo,” mwalimu akajibu. - Mfalme wa Uajemi Koreshi alikuwa na simu katika nyakati hizo za mbali.
- Simu? - Mimi na Petka tulishtuka kwa sauti moja.
“Ndiyo,” mwalimu alitikisa kichwa. - Mfalme alikuwa na watu thelathini elfu katika utumishi wake; ziliitwa “masikio ya kifalme.” Kutoka kote nchini, ni watu wenye masikio mazuri tu walio na uwezo wa kusikia waliochaguliwa kwa huduma hii. Walisimama juu ya vilele vya vilima na minara ya walinzi masikioni mwa kila mmoja na hivyo kusambaza amri za mfalme kote nchini.
- Kwa nini? - Sikuelewa.
"Na ili maagizo ya mfalme yatawanywe kote nchini haraka iwezekanavyo," mwalimu akajibu. Amri ya kifalme ilifika mara moja maeneo ya mbali zaidi ya nchi. Wasikilizaji hao wa kifalme walithaminiwa sana na walilipwa kwa dhahabu.
- Wow! - tulishangaa.
"Sawa, iwe hivyo," Petka alitabasamu, "masikio yangu ni marefu ..."
“Safi wewe,” nilikasirika. "Ulisema mwenyewe kwamba nina masikio kama punda."
Kwa hivyo yangu ni ndefu zaidi.
- Na yangu ni kama twiga! - Petka alikumbushwa.
“Ikiwa ndivyo,” mwalimu alicheka. - Ninyi nyote mna "masikio ya kifalme."
Na nilifikiria jinsi nilivyokuwa nimesimama juu ya mnara mrefu na kusikiliza kile Petka alikuwa akinipigia kelele kutoka mlima wa jirani. Eh, ni vizuri kuwa na masikio marefu.
Kwa kweli, mimi hufundisha masomo. Lakini leo nimeamua - ndivyo! Sitafundisha tena. Ikiwa chochote kitatokea, mtu atasaidia na kunipa kidokezo. Ndio, hata leo: Kolka Gromushkin hakujifunza - lakini walimwambia, na akapata tano.
Ningependa kufundisha masikio yangu - nilifanya uamuzi thabiti. Niliacha vitabu vyangu vya kiada na kuingia uani. Nilitumia siku nzima kufukuza mpira, nikiruka kite na Vaska, na kumtazama mwanamke mzee kutoka ghorofa ya tatu akilisha njiwa.
Na sasa siku mpya imefika. Hawakuniuliza katika hesabu, na hawakuniuliza katika darasa la historia pia. Hata nilihisi kuudhika: sikuweza kuangalia usikivu wangu. Je, ni nzuri au si nzuri sana?
Lakini katika somo la mwisho nilikuwa na bahati - Marya Ivanovna aliniita. Ilibadilika kuwa jana tuliulizwa kukariri: "Tale of Tsar Saltan" na Pushkin. Kweli, sio jambo zima, bila shaka, lakini kifungu tu, lakini sikujifunza. Hiyo ni nzuri,” nilifurahi, “sasa nitaangalia kama usikivu wangu ni mzuri au la.”
- Je, umejifunza? - aliuliza Marya Ivanovna.
"Bila shaka," nasema, "nilijifunza." - Jinsi nyingine!
"Basi, niambie," anasema Maria Ivanovna. Naye akavua miwani yake puani na kujiandaa kusikiliza. Anapenda Pushkin sana.
Kweli, nilikumbuka mwanzo na kwa hivyo nikapiga kelele kwa ujasiri:
- Wasichana watatu karibu na dirisha ...
Alisema, na yeye mwenyewe akatega masikio yake na kuanza kuzungusha macho yake vibaya, kama, njoo, nipe dokezo.
- Kweli, kwa nini uliacha? - aliuliza mwalimu. - Tunakusikiliza kwa uangalifu.
Na ghafla nikasikia Petka kutoka dawati la pili akiniambia:
"Wanawali watatu karibu na dirisha,
Tulikunywa Fanta chini ya ukumbi.”
Nilipotaka kurudia, nilikaba... Fanta gani! Katika wakati wa Pushkin hakukuwa na hasara. Hapana, Petka, niliharibu kitu. Na kisha Katka Ivanova alinong'ona kutoka kwa dawati la kwanza:
"Wanawali watatu karibu na dirisha,
Walimpiga paka na kiatu."
Ugh, nadhani. Paka mwingine gani! Hapakuwa na paka chini ya dirisha. Na Fedka Kukushkin kutoka dawati la tatu pia aliinua sauti yake:
"Wanawali watatu karibu na dirisha,
Nilikula taa kutoka darini"
- Sawa na mimi, rafiki! Mimi niko kwenye bidet, na ananidhihaki. Hata nililowa, nilijisikia vibaya sana. Na kisha Svetka Pyatyorkina akapiga kelele kwa darasa zima:
"Wanawali watatu karibu na dirisha,
Tulikaa kwenye dimbwi uchi"
Kila mtu alicheka kama kichaa. Na Maria Ivanovna alichukua kalamu na akatangaza kwa sauti kubwa:
"Wanawali watatu karibu na dirisha,
Walikula deu na diary"
Na hiki kilikuwa kidokezo cha mwisho kabisa. Na alinipa jozi kama hiyo, ubarikiwe.
"Oh, wewe," niliwaambia wavulana baada ya somo. - Hukuweza kutoa ushauri sahihi!?
"Hatukukusudia," Svetka Pyatyorkina alisema. - Tuliamua na leo kupambana na dalili.
- Lakini kutoka kesho hawakuweza! - Niliugua na kutangatanga nyumbani kusoma kazi za nyumbani.
Jana alasiri, wakati wa darasa la hesabu, niliamua kwa uthabiti kwamba ulikuwa wakati wa mimi kuolewa. Na nini? Tayari niko darasa la tatu, lakini bado sina mchumba. Lini, kama si sasa? Miaka michache zaidi na treni iliondoka. Baba mara nyingi huniambia: Katika umri wako, watu tayari waliamuru jeshi. Na ni kweli. Lakini kwanza lazima niolewe. niliiambia yangu kwa rafiki bora Petka Amosov. Anakaa kwenye dawati moja na mimi.
"Uko sawa kabisa," Petka alisema kwa uamuzi. - Tutakuchagulia bibi katika mapumziko makubwa. Kutoka kwa darasa letu.
Wakati wa mapumziko, jambo la kwanza tulilofanya ni kufanya orodha ya wachumba na tukaanza kufikiria ni yupi ambaye ninafaa kuoa.
"Oa Svetka Fedulova," anasema Petka.
- Kwa nini kwenye Svetka? - Nilishangaa.
- Oddball! Yeye ni mwanafunzi bora, "anasema Petka. "Utakuwa ukimdanganya maisha yako yote."
"Hapana," nasema. - Svetka anasita. Yeye alikuwa cramming. Atanilazimisha kufundisha masomo. Atatangatanga katika ghorofa kama saa na kulia kwa sauti mbaya: - Jifunze masomo yako, jifunze masomo yako.
- Wacha tuivuke! - Petka alisema kwa dhati.
- Labda nioe Soboleva? - Nauliza.
- Juu ya Nastya?
- Naam, ndiyo. Anaishi karibu na shule. Ni rahisi kwangu kuonana naye," ninasema. - Sio kama Katka Merkulova anaishi nyuma ya reli. Ikiwa nitamuoa, kwa nini nijisumbue hadi sasa maisha yangu yote? Mama yangu haniruhusu kutembea katika eneo hilo hata kidogo.
"Hiyo ni kweli," Petka akatikisa kichwa. "Lakini baba ya Nastya hana hata gari." Lakini Mashka Kruglova anayo. Mercedes halisi, utaiendesha hadi kwenye sinema.
- Lakini Masha ni mafuta.
Umewahi kuona Mercedes? - anauliza Petka. - Masha tatu zitatoshea hapo.
"Hiyo sio maana," nasema. - Simpendi Masha.
"Basi wacha tuoe kwa Olga Bublikova." Bibi yake anapika - utalamba vidole vyako. Unakumbuka Bublikova akitutendea mikate ya bibi? Oh, na ladha. Hutapotea na bibi kama huyo. Hata katika uzee.
"Furaha haiko katika mikate," nasema.
- Ni nini? - Petka anashangaa.
"Ningependa kuoa Varka Koroleva," nasema. - Wow!
- Vipi kuhusu Varka? - Petka anashangaa. - Hakuna A, hakuna Mercedes, hakuna bibi. Huyu ni mke wa aina gani?
"Ndio maana macho yake ni mazuri."
"Kweli, unaenda," Petka alicheka. - Jambo muhimu zaidi kwa mke ni mahari. Hivi ndivyo mwandishi mkuu wa Kirusi Gogol alisema, nilisikia mwenyewe. Na hii ni mahari ya aina gani - macho? Kicheko, na ndivyo tu.
"Huelewi chochote," nilipunga mkono wangu. - Macho ni mahari. Bora!
Huo ukawa mwisho wa jambo. Lakini sijabadili mawazo yangu kuhusu kuolewa. Jua tu!
Watu walikuja shuleni kwetu jana kupata risasi ya mafua. Wanasema watoto wote ndani lazima watapata chanjo. Niliposikia kuhusu hili, karibu nidondoke kwenye kiti changu. Sijawahi kupewa chanjo katika maisha yangu.
"Wanasema ni chungu sana," Tolik alisema, akirekebisha miwani yake. - Najua hasa!
"Watu wengine hupoteza fahamu kutokana na maumivu wakati wa sindano," Svetka Ovsyankina alisema.
"Hebu fikiria, fahamu," Fedka alianza kutisha kila mtu. - Watu wengine hupoteza miguu yao kwa hofu. Kisha hawawezi kutembea kwa wiki mbili.
"Na wengine hupiga kelele sana kwa maumivu hivi kwamba hawawezi kuzungumza kwa mwaka mzima," Andrey alisema.
“Labda tukimbie shule,” nilipendekeza. - Kweli, wacha tupande dirishani tupigane.
"Umesahau, darasa letu liko kwenye ghorofa ya pili," Tolik alizungusha kidole chake kwenye hekalu lake. - Tutajiumiza wenyewe.
- Dimka Puzyaev kutoka 2a, nilimwona muuguzi ambaye atatupa sindano! - Pashka Bulkin alishiriki, akikimbilia darasani. - Wow, na inatisha ...
- Je, muuguzi anaogopa? - Niliogopa.
"Si muuguzi," Anton alimpungia mkono. - Na sindano ambayo wanatoa sindano. Na sindano kwa ujumla ni saizi ya tango.
"Ikiwa watakuchoma sindano kama hiyo, haitaonekana kuwa nyingi," Fedka alisugua tovuti ya sindano mapema. - Kwa sindano kama hiyo unaweza kumchoma mtu kwa urahisi.
"Wanasema alikuwa akikata ng'ombe shambani," Pashka aliongeza mafuta kwenye moto, "ana nguvu sana!"
- Ng'ombe ni nani? - Sikuelewa.
"Ng'ombe gani, nesi," Pashka alikasirika. "Ikiwa angeweza kushika ng'ombe, basi anaweza kutuhudumia vizuri zaidi."
"Ikiwa anachoma ng'ombe au watu, haileti tofauti," Svetka aliingilia kati. - Mimi ni nini, ng'ombe au kitu!?
"Na pia ana mshiko wa chuma," Pashka aliendelea kututisha. - Alikuwa akiinua uzani hapo awali. Chini, nilisikia vijiti vikivunjika vipande viwili.
- Hii ni nguvu! - Anton alisema kwa heshima.
"Na wale ambao wanaogopa au kuvunja, anawafunga kwenye meza na maonyesho maalum," Pashka alikumbuka. - Ili usizuke.
"Ninaogopa," nilikubali kwa uaminifu.
"Hiyo inamaanisha kuwa watakufunga," Svetka alisema. - Tulia.
Na kisha mlango ukafunguliwa na mwalimu wetu Marya Stepanovna akaingia darasani.
- Daraja la kwanza kwa chanjo,
Umesikia kutoka kwako...
Nilikuwa nikijua aya hizi kwa moyo. Na sikuzote nilizipata za kuchekesha nilipozisoma kwa sauti kwa wazazi au marafiki zangu. Na sasa, kuna kitu sio cha kuchekesha kwangu hata kidogo.
"Marya Stepanovna, sijisikii vizuri, labda homa," nasema. - Acha niende nyumbani.
"Hapana, rafiki yangu," mwalimu anasema. "Tutaenda kupata chanjo, kisha sote tutarudi nyumbani."
Kulikuwa na safu ya vijana waliojipanga nje ya ofisi ya daktari. Kulikuwa na darasa la kwanza, la pili na hata la tatu. Tulisimama mwisho kabisa wa foleni.
- Au labda hana chanjo za kutosha kwa wote? - Tolik alisema kwa matumaini, akirekebisha miwani yake ambayo ilikuwa ikiteleza chini ya pua yake. - Angalia ni wangapi kati yetu.
"Wanasema walileta pipa zima, mmoja wa watu aliona," Pashka alijibu.
"Sawa watu, tumepotea," Igor alipiga kelele, akikimbilia kwetu na wavulana.
- Vipi? Kwa nini? - tulianza kupiga kelele.
"Watu walisema kwamba watu wengine wanaingia ofisini na hawarudi tena," Igor alinong'ona kwa hofu.
- A-a-a-a-a! - hiyo ndiyo yote ningeweza kusema. - Mlinzi!
- Watu hutoweka huko, kana kwamba ndani Pembetatu ya Bermuda, aliendelea Igor. - Huko, Vitka kutoka daraja la 2b, aliingia ofisini na hakurudi. Na Slavka pia hakurudi.
- Au labda sio muuguzi hata kidogo? - Fedka hatimaye aliamua.
- Kisha nani? - Igor hakuelewa.
- Kweli, sijui, mgeni fulani kutoka anga za juu. Anamdunga kila mtu sindano na watoto huruka kwenda sayari nyingine,” Vadik alisema kwa uthabiti. - Niliona hii kwenye sinema.
“Acheni kututisha,” Fedka alikunja uso. - Inatisha bila wewe.
"Unafikiri siogopi," Igor alisema.
"Sitawahi kuwa wa kwanza kupata sindano," alisema Vadik. "Nitakuangalia kwanza, kisha tutaona."
- Kwa nini tuangalie? - Nimeuliza.
"Kweli, nitaona ikiwa utaruka angani au la," Vadik alijibu.
"Oh, wewe mwoga mdogo," Igor alicheka.
- Je, wewe si mwoga?
Lakini kabla ya Igor kupata wakati wa kujibu, mlango wa ofisi ulifunguka na mkono wenye sindano ukatokea.
- Inayofuata! - sauti ya mtu ilisikika kama risasi.
- Unaenda kwanza! - Vadik alinisukuma.
- Nenda mwenyewe!
"Basi wewe," Vadik aliamuru Igor.
- Hapana! - Vadik alishika kabati kwa mikono yake.
- Ili kupata chanjo, darasa la kwanza, ulisikia, ni wewe! - mwalimu wetu alirudia tena. - Na baada ya chanjo, mara moja tunaenda kwenye sinema.
- Kwa sinema? - tuliuliza kwa pamoja.
- Ndio, kwa sinema. Kwa filamu mpya ya kutisha. Lakini kumbuka kuwa sina tikiti za kutosha kwa kila mtu. Kwa hivyo, mmoja wenu ambaye anapata chanjo kwanza atafika kwenye sinema.
- Hiyo ni nzuri! - Vadik alipiga kelele. - Je, sinema inatisha?
- Inatisha sana! - Marya Stepanovna alifunga macho yake. Kuhusu ghouls. "Basi aliye mwoga basi asiende."
Tukakimbilia kwenye ofisi ya muuguzi na tukiwasukuma wengine, tulikuwa wa kwanza kujikuta tupo ndani.
Saa mbili baadaye, kikao kilipomalizika, Pashka alisema:
- Wow, ghoul huyu alikuwa na meno ya kutisha. Kama visu. Muda mrefu na mkali.
"Niliogopa pia," Fedya alisema.
- Na nimekuwa nikifanya filamu nusu na macho imefungwa"Nilikaa hapo," Vadik alikiri.
"Ndio," Pashka alisema. - Filamu hii itakuwa mbaya zaidi kuliko chanjo yoyote.
"Ndiyo, chanjo kwa ujumla ni upuuzi," nilisema. - Hii ni filamu ya kutisha - ndio, ni chanjo halisi.
- Chanjo? - wavulana walishangaa.
"Ndiyo," nilisema kwa uamuzi. - Chanjo dhidi ya hofu. Sasa, siogopi chochote.
Shule yetu imetangaza mkusanyiko wa karatasi taka. Sikujua hii inamaanisha nini, kwa sababu hapo awali sikuwahi kusikia neno la kushangaza maishani mwangu: "karatasi taka."
“Haya ni magazeti na majarida mbalimbali ya zamani,” bibi yangu alinieleza nyumbani.
- Kwa hivyo magazeti ya zamani ni karatasi taka? - Nilimuuliza bibi yangu.
"Ndiyo," bibi alitikisa kichwa.
- Kwa nini mtu yeyote anahitaji magazeti ya zamani? - Nilishangaa. - Soma?
"Magazeti ya zamani yanasagwa kwa mashine maalum na kufanywa karatasi mpya," baba alisema. "Na kisha wanachapisha vitabu vipya juu yake." Kwa njia hii miti huhifadhiwa.
- Miti? - Nilichanganyikiwa kabisa.
"Ndio, kwa sababu karatasi imetengenezwa kwa mbao," baba alijibu, akiwasha TV.
- Uliambiwa ulete karatasi ngapi za taka shuleni? - Mama aliuliza.
- Kilo tano kila moja! - Nilisema.
- Wow! - alisema baba.
"Upuuzi," babu alisema. "Sasa tutakusanya haraka kilo tano kwa ajili yako." - Kila mmoja wetu anajiandikisha kwa jarida fulani au gazeti. Na tuna karatasi nyingi za taka zisizo za lazima zilizokusanywa nyumbani.
- Hooray! - Nilisema.
Nilikimbilia kwenye rafu na kunyakua pakiti ya magazeti ya Michezo ya baba yangu.
-Naweza kuchukua magazeti haya? - Nilimuuliza baba yangu. - Je, ni wazee?
"Hapana, hapana," baba alisema. Ninazihitaji, sihitaji kuzichukua. Kuna meza mbalimbali muhimu hapa.
- Jedwali gani zingine? - Nilishangaa.
"Kweli, timu yangu ninayopenda sana inacheza wapi na lini," baba alielezea. - Chukua kitu kingine.
“Kisha nitachukua magazeti haya ya zamani,” nikasema.
"Huku ni Kufuma," bibi alishtuka. - Haya ni magazeti yangu. Wana vitu vingi sana unavyohitaji. Je, nitaunganishwaje bila wao? Hapana, mjukuu, siwezi kuwapa.
“Basi haya ni haya,” nilinyooshea kidole rundo la magazeti maridadi nyembamba.
“Oh,” Mama alisema. - Haya ni magazeti yangu ya upishi. Pia kuna mapishi ya thamani hapa. Chukua chochote isipokuwa hiki.
“Oh,” nilifurahi. - Haya ni baadhi ya magazeti mazito, yanayochosha. Hakuna mtu anayezihitaji.
- Wanachoshaje? - Babu alikasirika. - Huu ni "Uvuvi"! Wengi gazeti la kuvutia katika dunia. Iondoe bila sababu, sitashiriki nayo. Ninazisoma tena kila siku.
“Chukua magazeti yako,” mama yangu akapendekeza. - Angalia ni ngapi kati yao umekusanya. Na "Murzilka", na "Soma-ka", na hata "Yeralash". Uliyasoma yote muda mrefu uliopita. Hivyo kuwakusanya na kuwapeleka shule. Itakuwa takriban kilo tano.
- Hapana, unazungumza nini! - Hata niliogopa. - Sitawahi kushiriki na magazeti yangu ya zamani. Kuna mashairi, mafumbo, na hadithi za kuchekesha kutoka kwa waandishi niwapendao. Fanya unachotaka na mimi, lakini sitawaacha.
Ilinibidi nifanye na rafiki yangu darasani saa nzima kukimbia karibu na majirani na kuwasihi kwa magazeti ya zamani.
Inageuka ni jambo gani la lazima katika kaya hii iligeuka kuwa - karatasi ya kupoteza.
Ilikuwa spring nje. Kweli, niambie, inawezekana kufundisha masomo wakati hali ya hewa ni nzuri sana nje, huh? Kwa wazi, haiwezekani. Na jioni tu nilikumbuka kuwa sikujifunza historia.
Na walitupa Archimedes. Kweli, nadhani ni upuuzi - Archimedes, hii sio aina fulani ya hesabu, nitajifunza baada ya muda mfupi.
"Archimedes alizaliwa huko Syracuse," nilianza kusoma kwa sauti, nakumbuka vizuri zaidi kwa njia hii.
- Wapi, wapi, kwa watoto wachanga? - rafiki yangu aliuliza mara moja dada mdogo Natasha. Yeye daima hutegemea karibu nami.
"Usiingilie," nilipiga kelele kwa hasira. - Na usinichanganye. Katika Sirakusa.
- Katika watoto wachanga, kwa watoto wachanga! - Natasha alianza kunidhihaki kwa makusudi, akiruka kwa mguu mmoja karibu na meza yangu.
Nilimgeukia na kukitazama tena kitabu hicho.
- Syracuse ni mji kwenye kisiwa cha Sicily.
- Katika kisiwa cha Satsivia! - Natasha alitoa mdomo wake kutoka chini ya meza.
- Usinikasirishe! - Nilisema kwa ukali. - Satsivi ni sahani kama hiyo ya Kijojiajia. KATIKA Ugiriki ya Kale hawakujua jinsi ya kupika.
- Yeye ni nani, Mgiriki? - Natasha aliuliza.
- WHO?
Ahrimed ni wako?
"Wala Ahrimedes, lakini Archimedes," nilisema. - Ndiyo, Kigiriki. - Na uache kunichanganya, si rahisi kwangu kutaja majina haya yote ya kale ya Kigiriki.
"Nilimfukuza Mgiriki kuvuka mto, nikashika mkono wa Mgiriki kwenye mto, na nikashika mkono wa Mgiriki," Natashka aligonga haraka.
Naam, sidhani utanichanganya hata hivyo.
- Wakati huo, mfalme mwenye nguvu Hiero alitawala huko Seracusa. Alikuwa jamaa wa Archimedes.
- Katika Kukuruzy? - dada yangu alishangaa. - Mahali hapa ni wapi?
- Usinichanganye! - Niliipuuza. - Hapo zamani za kale, Mfalme Hieron ...
- Mfalme Gilion! - dada alitoa ulimi nje.
Niligeuka na kuchukua kitabu changu.
- King Macaron, King Barbaron, King Gramophone!
"Hapana, ni mateso gani," nilipiga mguu wangu. - Njoo, toka hapa hadi jikoni!
"Sitafanya tena," Natasha aliogopa. - Usinipeleke jikoni, kuna buibui anayeishi nyuma ya jiko, ninaogopa.
"Neno moja zaidi na utaenda kwa buibui," nilionya. - Kwa hivyo, niliacha wapi? Ndio, hii hapa. King Gramophone...ugh, umenichanganya kabisa. Mfalme Hyperon aliwahi kumwagiza Archimedes achunguze ikiwa taji yake ya kifalme ilitengenezwa kwa dhahabu safi.
- Na vipi kuhusu Archimedes? - Natasha aliuliza.
- Ndio, inavutia? - Nilifurahi.
- Ndiyo.
- Naam, sikiliza. Ahramed, yaani, Archimedes, alimvika taji kichwani na hivyo kuzungukazunguka siku nzima...
- Kulingana na Karapuz? - Natasha alijaribu kupendekeza.
- Usinichanganye, kuhusu Syracuse. Na kisha akaona bathhouse. Alikimbilia huko, akavua nguo na kujitupa ndani ya maji na kuanza kukimbia.
- Na ghafla ...
- Nini ghafla ...
“Nusu ya maji ya kuoga yalikuwa sakafuni,” nilimjibu dada yangu.
"Mama yangu angenisuta kwa hasira kama hiyo," Natasha alifoka.
- Archimedes aliruka nje ya bafu na kukimbia katika mitaa ya jiji, akipiga kelele "Eureka"! "Eureka"!
- "Eureka" inamaanisha nini?
- Katika Kigiriki cha kale, hii ina maana "Kupatikana"! "Imepatikana"!
- Alipata nini? - Natasha hakuelewa.
"Inasema hapa kwamba hivi ndivyo alivyogundua sheria ya fizikia," nilisoma, "ni kiasi gani cha maji kilichomwagika kutoka kwenye beseni la kuogea, ndivyo alivyokuwa na uzito pamoja na taji." Ni wazi?
"Hapana, haijulikani," Natasha akatikisa kichwa.
- Huelewi nini?
- Je, alivumbua mizani au kitu?
"Wewe mwenyewe ni Mizani," nilikasirika. - Kiasi gani cha maji kutoka kwa kuoga, taji na furaha sana.
“Ha ha,” dada yangu alicheka. – Taji ni nzito, lakini maji ni mepesi.
“Umeamua kunichanganya kabisa,” nilisema. - Maji mengi yakamwagika nje ya bafuni. Karibu nusu ya kuoga. Na kuoga nusu ni nyingi. Hayo ni maji mengi.
- Kwa hivyo aligundua maji au taji?
"Archimedes aligundua sheria ya Archimedes," nilijibu, nikitazama kitabu. - Mwili uliotumbukizwa ndani ya maji...
"Ah, najua sheria hii," Natasha alicheka.
- Wapi? - Nilishangaa. Hii haifanyiki katika daraja la kwanza.
“Lakini najua,” dada yangu alisema kwa ukaidi. - Mwili unaotumbukizwa kwenye maji huwa na unyevunyevu. Haki?
- Usinichanganye.
Ahrimedes wako aligundua nini kingine? - Natasha aliuliza, akiangalia kutoka chini ya meza.
"Achrimed, ugh, Archimedes aligundua moto wa Uigiriki," nilitazama tena kitabu hicho. - Moto ambao uligonga meli za Warumi kwa mbali.
Hadithi za hadithi ni hadithi za kishairi kuhusu matukio ya ajabu na matukio yanayohusisha wahusika wa kubuni. Katika Kirusi cha kisasa, wazo la neno "hadithi" limepata maana yake tangu karne ya 17. Hadi wakati huo, neno "hadithi" lilidaiwa kutumika katika maana hii.
Moja ya sifa kuu za hadithi ya hadithi ni kwamba daima inategemea hadithi zuliwa, na mwisho wa furaha, ambapo nzuri hushinda uovu. Hadithi zina kidokezo fulani ambacho humwezesha mtoto kujifunza kutambua mema na mabaya, kuelewa maisha mifano wazi.
Soma hadithi za watoto mtandaoni
Kusoma hadithi za hadithi ni moja ya kuu na hatua muhimu kwenye njia ya uzima ya mtoto wako. Hadithi mbalimbali zinaweka wazi kwamba ulimwengu unaotuzunguka unapingana kabisa na hautabiriki. Kwa kusikiliza hadithi kuhusu matukio ya wahusika wakuu, watoto hujifunza kuthamini upendo, uaminifu, urafiki na fadhili.
Kusoma hadithi za hadithi ni muhimu sio tu kwa watoto. Baada ya kukua, tunasahau kwamba mwishowe wema daima hushinda uovu, kwamba shida zote si kitu, na binti mfalme mzuri anasubiri mkuu wake juu ya farasi mweupe. Toa kidogo Kuwa na hali nzuri na kutumbukia katika ulimwengu wa hadithi kwa urahisi kabisa!
Madaftari kwenye mvua
Wakati wa mapumziko, Marik ananiambia:
Tukimbie darasani. Angalia jinsi ilivyo nzuri nje!
Je, ikiwa shangazi Dasha amechelewa na mikoba?
Unahitaji kutupa briefcase yako nje ya dirisha.
Tuliangalia nje ya dirisha: ilikuwa kavu karibu na ukuta, lakini mbali kidogo kulikuwa na dimbwi kubwa. Usitupe mikoba yako kwenye dimbwi! Tulichukua mikanda kutoka kwa suruali, tukaifunga pamoja na tukashusha kwa uangalifu mabegi juu yao. Wakati huu kengele ililia. Mwalimu aliingia. Ilinibidi kuketi. Somo limeanza. Mvua ilinyesha nje ya dirisha. Marik ananiandikia barua: "Daftari zetu hazipo."
Ninamjibu: “Daftari zetu hazipo.”
Ananiandikia: "Tutafanya nini?"
Ninamjibu: “Tutafanya nini?”
Ghafla wananiita kwenye ubao.
"Siwezi," nasema, "lazima niende kwenye bodi."
"Nadhani, ninawezaje kutembea bila mkanda?"
Nenda, nenda, nitakusaidia, "anasema mwalimu.
Huna haja ya kunisaidia.
Je, wewe ni mgonjwa kwa bahati yoyote?
"Mimi ni mgonjwa," nasema.
Kazi yako ya nyumbani ikoje?
Nzuri na kazi ya nyumbani.
Mwalimu anakuja kwangu.
Naam, nionyeshe daftari lako.
Nini kinaendelea kwako?
Itabidi utoe mbili.
Anafungua gazeti na kunipa alama mbaya, na ninafikiria juu ya daftari langu, ambalo sasa linalowa kwenye mvua.
Mwalimu alinipa alama mbaya na akasema kwa utulivu:
Unajisikia ajabu leo ...
Jinsi nilivyokaa chini ya meza yangu
Mara tu mwalimu alipogeukia ubao, mara moja niliingia chini ya dawati. Mwalimu atakapogundua kuwa nimetoweka, labda atashangaa sana.
Nashangaa atafikiria nini? Ataanza kuuliza kila mtu ambapo nimeenda - itakuwa kicheko! Nusu ya somo tayari imepita, na bado nimekaa. "Ni lini," nadhani, "ataona kwamba siko darasani?" Na ni vigumu kukaa chini ya dawati. Mgongo wangu hata uliuma. Jaribu kukaa hivyo! Nilikohoa - hakuna umakini. Siwezi kuketi tena. Zaidi ya hayo, Seryozha anaendelea kunichokoza mgongoni kwa mguu wake. Sikuweza kustahimili. Sikufika mwisho wa somo. Ninatoka na kusema:
Samahani, Pyotr Petrovich...
Mwalimu anauliza:
Kuna nini? Je, unataka kwenda kwenye bodi?
Hapana, samahani, nilikuwa nimeketi chini ya meza yangu ...
Kweli, ni raha gani kukaa hapo chini ya dawati? Umekaa kimya sana leo. Hivi ndivyo ingekuwa darasani kila wakati.
Wakati Goga alianza kwenda daraja la kwanza, alijua herufi mbili tu: O - duara na T - nyundo. Ni hayo tu. Sikujua barua nyingine yoyote. Na sikuweza kusoma.
Bibi alijaribu kumfundisha, lakini mara moja akaja na hila:
Sasa, sasa, bibi, nitakuoshea vyombo.
Na mara moja akakimbilia jikoni kuosha vyombo. Na bibi kizee alisahau kusoma na hata kumnunulia zawadi kwa ajili ya kumsaidia kazi za nyumbani. Na wazazi wa Gogin walikuwa kwenye safari ndefu ya biashara na walitegemea bibi yao. Na bila shaka, hawakujua kwamba mtoto wao bado hajajifunza kusoma. Lakini Goga mara nyingi aliosha sakafu na vyombo, akaenda kununua mkate, na bibi yake akamsifu kwa kila njia katika barua kwa wazazi wake. Nami nikamsomea kwa sauti. Na Goga, akiwa amekaa vizuri kwenye sofa, akasikiliza kwa macho yake. “Kwa nini nijifunze kusoma,” akasababu, “ikiwa nyanya yangu ananisomea kwa sauti.” Hata hakujaribu.
Na darasani alikwepa kadiri alivyoweza.
Mwalimu anamwambia:
Isome hapa.
Alijifanya anasoma, na yeye mwenyewe alisimulia kwa kumbukumbu yale ambayo bibi yake alimsomea. Mwalimu akamsimamisha. Kwa kicheko cha darasa, alisema:
Ikiwa unataka, ni bora kufunga dirisha ili lisipige.
Nina kizunguzungu sana kwamba labda nitaanguka ...
Alijifanya kwa ustadi sana hivi kwamba siku moja mwalimu wake alimpeleka kwa daktari. Daktari aliuliza:
Afya yako ikoje?
Ni mbaya,” Goga alisema.
Ni nini kinachoumiza?
Naam, basi nenda darasani.
Kwa sababu hakuna kitu kinachokuumiza.
Unajuaje?
Unajuaje hilo? - daktari alicheka. Naye akamsukuma kidogo Goga kuelekea njia ya kutokea. Goga hakujifanya kuwa mgonjwa tena, lakini aliendelea kutabiri.
Na jitihada za wanafunzi wenzangu ziliambulia patupu. Kwanza, Masha, mwanafunzi bora, alipewa mgawo wake.
Tusome kwa umakini,” Masha alimwambia.
Lini? - aliuliza Goga.
Ndio sasa hivi.
"Nitakuja sasa," Goga alisema.
Naye akaondoka na hakurudi.
Kisha Grisha, mwanafunzi bora, alitumwa kwake. Walibaki darasani. Lakini mara tu Grisha alipofungua primer, Goga alifikia chini ya dawati.
Unaenda wapi? - Grisha aliuliza.
“Njoo hapa,” Goga aliita.
Na hapa hakuna mtu atakayetuingilia.
Yah wewe! - Grisha, kwa kweli, alikasirika na akaondoka mara moja.
Hakuna mtu mwingine aliyekabidhiwa kwake.
Kadiri muda ulivyoenda. Alikuwa akikwepa.
Wazazi wa Gogin walifika na kukuta mtoto wao hakuweza kusoma hata mstari mmoja. Baba alishika kichwa chake, na mama akachukua kitabu alichomletea mtoto wake.
Sasa kila jioni,” akasema, “nitamsomea mwanangu kitabu hiki kizuri sana kwa sauti.
Bibi alisema:
Ndiyo, ndiyo, pia nilisoma vitabu vya kuvutia kwa sauti kwa Gogochka kila jioni.
Lakini baba akasema:
Ni kweli ulifanya hivi bure. Gogochka yetu imekuwa mvivu sana kwamba hawezi kusoma mstari mmoja. Ninaomba kila mtu aondoke kwa mkutano.
Na baba, pamoja na bibi na mama, waliondoka kwa mkutano. Na Goga mwanzoni alikuwa na wasiwasi juu ya mkutano huo, na kisha akatulia wakati mama yake alipoanza kumsomea kutoka kwa kitabu kipya. Na hata alitikisa miguu yake kwa raha na karibu kutema mate kwenye zulia.
Lakini hakujua ni mkutano wa aina gani! Nini kiliamuliwa hapo!
Kwa hiyo, mama alimsomea ukurasa mmoja na nusu baada ya mkutano. Na yeye, akizungusha miguu yake, alifikiria kwa ujinga kuwa hii itaendelea kutokea. Lakini mama aliposimama kweli mahali pa kuvutia, akawa na wasiwasi tena.
Na alipomkabidhi kitabu hicho, aliingiwa na wasiwasi zaidi.
Mara moja alipendekeza:
Acha nikuoshee vyombo, mama.
Naye akakimbia kuosha vyombo.
Alikimbia kwa baba yake.
Baba yake alimwambia kwa ukali asitoe maombi kama hayo kwake tena.
Alimsogezea nyanya yake kitabu hicho, lakini akapiga miayo na kukiangusha kutoka mikononi mwake. Alichukua kitabu kutoka sakafuni na kumpa bibi yake tena. Lakini yeye imeshuka kutoka mikononi mwake tena. Hapana, hakuwahi kusinzia haraka hivyo kwenye kiti chake hapo awali! “Je, kweli amelala,” aliwaza Goga, “au aliagizwa ajifanye kwenye mkutano? "Goga alimvuta na kumtikisa, lakini bibi hakufikiria hata kuamka.
Kwa kukata tamaa, aliketi chini na kuanza kutazama picha. Lakini kutoka kwa picha ilikuwa ngumu kuelewa ni nini kilikuwa kinatokea hapo baadaye.
Alileta kitabu darasani. Lakini wanafunzi wenzake walikataa kumsomea. Sio hivyo tu: Masha aliondoka mara moja, na Grisha akafika chini ya dawati.
Goga alimsumbua mwanafunzi wa shule ya upili, lakini alimpapasa kwenye pua na kucheka.
Hiyo ndiyo mkutano wa nyumbani unahusu!
Hii ndio maana ya umma!
Upesi alisoma kitabu kizima na vitabu vingine vingi, lakini kutokana na mazoea hakusahau kamwe kwenda kununua mkate, kuosha sakafu au kuosha vyombo.
Hiyo ndiyo inavutia!
Nani anajali nini cha kushangaza?
Tanka hashangazwi na chochote. Yeye husema kila wakati: "Hiyo haishangazi!" - hata kama hutokea kwa kushangaza. Jana, mbele ya kila mtu, niliruka juu ya dimbwi kama hilo ... Hakuna mtu anayeweza kuruka juu, lakini niliruka! Kila mtu alishangaa isipokuwa Tanya.
“Hebu fikiria! Kwa hiyo? Haishangazi!”
Niliendelea kujaribu kumshangaa. Lakini hakuweza kunishangaa. Haijalishi nilijaribu sana.
Nilimpiga shomoro mdogo na kombeo.
Nilijifunza kutembea kwa mikono yangu na kupiga filimbi kwa kidole kimoja kinywani mwangu.
Aliona yote. Lakini sikushangaa.
Nilijaribu bora yangu. Sikufanya nini! Alipanda miti, alitembea bila kofia wakati wa baridi ...
Bado hakushangaa.
Na siku moja nilitoka tu uani na kitabu. Nilikaa kwenye benchi. Naye akaanza kusoma.
Sikumuona hata Tanka. Naye anasema:
Ajabu! Nisingefikiria hivyo! Anasoma!
Tuzo
Tulitengeneza mavazi ya asili - hakuna mtu mwingine atakayekuwa nayo! Nitakuwa farasi, na Vovka atakuwa knight. Kitu kibaya tu ni kwamba anapaswa kunipanda, na sio mimi juu yake. Na yote kwa sababu mimi ni mdogo. Kweli, tulikubaliana naye: hatanipanda kila wakati. Atanipanda kidogo, kisha atashuka na kuniongoza kama vile farasi wanavyoongozwa na hatamu. Na kwa hivyo tulienda kwenye sherehe. Tulikuja kwenye kilabu tukiwa na suti za kawaida, kisha tukabadilisha nguo na kuingia ukumbini. Yaani tulihamia ndani. Nilitambaa kwa nne. Na Vovka alikuwa ameketi nyuma yangu. Kweli, Vovka alinisaidia - alitembea kwenye sakafu na miguu yake. Lakini bado haikuwa rahisi kwangu.
Na bado sijaona chochote. Nilikuwa nimevaa kinyago cha farasi. Sikuweza kuona chochote, ingawa kinyago kilikuwa na matundu ya macho. Lakini walikuwa mahali fulani kwenye paji la uso. Nilikuwa nikitambaa gizani.
Niligonga miguu ya mtu. Nilikimbia kwenye safu mara mbili. Wakati fulani nilitikisa kichwa, kisha kinyago kilishuka na nikaona mwanga. Lakini kwa muda. Na kisha ni giza tena. Sikuweza kutikisa kichwa kila wakati!
Angalau kwa muda niliona mwanga. Lakini Vovka hakuona chochote. Na aliendelea kuniuliza kuna nini mbele. Na akaniuliza nitambae kwa uangalifu zaidi. Nilitambaa kwa uangalifu hata hivyo. Mimi mwenyewe sikuona chochote. Ningejuaje kilicho mbele! Mtu alikanyaga mkono wangu. Niliacha mara moja. Na alikataa kutambaa zaidi. Nilimwambia Vovka:
Inatosha. Toka.
Vovka labda alifurahia safari na hakutaka kushuka. Alisema ni mapema sana. Lakini bado alishuka, akanishika hatamu, nikaendelea kutambaa. Sasa ilikuwa rahisi kwangu kutambaa, ingawa bado sikuweza kuona chochote.
Nilipendekeza kuvua vinyago na kutazama kanivali, kisha nivae vinyago tena. Lakini Vovka alisema:
Kisha watatutambua.
Ni lazima iwe ya kufurahisha hapa," nilisema. "Lakini hatuoni chochote ...
Lakini Vovka alitembea kimya. Aliamua kwa dhati kuvumilia hadi mwisho. Pata tuzo ya kwanza.
Magoti yangu yalianza kuniuma. Nilisema:
Nitakaa sakafuni sasa.
Je, farasi wanaweza kukaa? - alisema Vovka. "Una wazimu!" Wewe ni farasi!
"Mimi si farasi," nilisema. "Wewe ni farasi mwenyewe."
"Hapana, wewe ni farasi," Vovka akajibu, "La sivyo, hatutapata bonasi."
Vema, na iwe hivyo,” nilisema. “Nimechoka nayo.”
"Kuwa na subira," Vovka alisema.
Nilitambaa hadi ukutani, nikaiegemea na kuketi sakafuni.
Umekaa? - aliuliza Vovka.
"Nimeketi," nilisema.
"Sawa," Vovka alikubali, "Bado unaweza kukaa sakafuni." Usiketi tu kwenye kiti. Unaelewa? Farasi - na ghafla kwenye kiti! ..
Muziki ulikuwa ukivuma pande zote na watu walikuwa wakicheka.
Nimeuliza:
Je, itaisha hivi karibuni?
Kuwa na subira," Vovka alisema, "labda hivi karibuni ...
Vovka pia hakuweza kusimama. Nikakaa kwenye sofa. Niliketi karibu naye. Kisha Vovka akalala kwenye sofa. Na mimi pia nililala.
Kisha wakatuamsha na kutupa bonasi.
Chumbani
Kabla ya darasa, nilipanda chumbani. Nilitaka meow kutoka chumbani. Watafikiri ni paka, lakini ni mimi.
Nilikuwa nimekaa chumbani, nikisubiri somo kuanza, na sikuona jinsi nilivyolala.
Ninaamka - darasa liko kimya. Ninaangalia kupitia ufa - hakuna mtu. Nilisukuma mlango, lakini ulikuwa umefungwa. Kwa hiyo, nililala katika somo lote. Kila mtu alienda nyumbani, na wakanifungia chumbani.
Kuna mambo mengi chumbani na giza kama usiku. Niliogopa, nikaanza kupiga kelele:
Uh-uh! Niko chooni! Msaada!
Nilisikiliza - kimya pande zote.
KUHUSU! Wandugu! Nimekaa chumbani!
Nasikia hatua za mtu. Mtu anakuja.
Nani anapiga kelele hapa?
Mara moja nikamtambua shangazi Nyusha, yule mwanamke msafishaji.
Nilifurahi na kupiga kelele:
Shangazi Nyusha, niko hapa!
Uko wapi, mpendwa?
Niko chooni! Chumbani!
Umefikaje mpenzi wangu?
Niko chooni, bibi!
Kwa hivyo nasikia kuwa uko chumbani. Kwa hiyo unataka nini?
Nilikuwa nimejifungia chumbani. Oh, bibi!
Shangazi Nyusha aliondoka. Kimya tena. Labda alienda kuchukua ufunguo.
Pal Palych aligonga baraza la mawaziri kwa kidole chake.
Hakuna mtu huko, "Pal Palych alisema.
Kwa nini isiwe hivyo? "Ndio," shangazi Nyusha alisema.
Naam, yuko wapi? - alisema Pal Palych na kugonga chumbani tena.
Niliogopa kwamba kila mtu angeondoka na ningebaki chumbani, na nilipiga kelele kwa nguvu zangu zote:
Niko hapa!
Wewe ni nani? - aliuliza Pal Palych.
Mimi... Tsypkin...
Kwa nini ulikwenda huko, Tsypkin?
nilikuwa nimefungwa... sikuingia...
Hm... Amefungwa! Lakini hakuingia! Je, umeiona? Kuna wachawi gani shuleni kwetu! Hawaingii chumbani wakati wamefungwa kwenye kabati. Miujiza haifanyiki, unasikia, Tsypkin?
Umekaa hapo kwa muda gani? - aliuliza Pal Palych.
Sijui...
Tafuta ufunguo, "Pal Palych alisema. - Haraka.
Shangazi Nyusha alikwenda kuchukua ufunguo, lakini Pal Palych alibaki nyuma. Alikaa kwenye kiti kilichokuwa karibu na kuanza kusubiri. Niliona uso wake kupitia ufa. Alikasirika sana. Aliwasha sigara na kusema:
Vizuri! Hii ndio prank inaongoza. Niambie kwa uaminifu: kwa nini uko kwenye chumbani?
Nilitamani sana kutoweka chumbani. Wanafungua chumbani, na mimi sipo. Ni kana kwamba sijawahi kufika huko. Wataniuliza: "Ulikuwa chumbani?" Nitasema: "Sikuwa." Wataniambia: “Ni nani aliyekuwa pale?” Nitasema: "Sijui."
Lakini hii hutokea tu katika hadithi za hadithi! Hakika kesho watamwita mama yako ... Mwanao, watasema, alipanda chumbani, akalala kupitia masomo yote huko, na yote ... kana kwamba ni vizuri kwangu kulala hapa! Miguu yangu inauma, mgongo unauma. Adhabu moja! Jibu langu lilikuwa nini?
Nilikuwa kimya.
Je, uko hai huko? - aliuliza Pal Palych.
Kweli, kaa vizuri, watafungua hivi karibuni ...
nimekaa...
Kwa hiyo ... - alisema Pal Palych. - Kwa hivyo utanijibu kwa nini ulipanda chumbani hii?
WHO? Tsypkin? Chumbani? Kwa nini?
Nilitaka kutoweka tena.
Mkurugenzi aliuliza:
Tsypkin, ni wewe?
Nilihema sana. Sikuweza kujibu tena.
Shangazi Nyusha alisema:
Kiongozi wa darasa alichukua ufunguo.
"Vunja mlango," mkurugenzi alisema.
Nilihisi mlango ukivunjwa, kabati likatikisika, nikapiga paji la uso kwa uchungu. Niliogopa kwamba baraza la mawaziri litaanguka, na nililia. Nikaminya mikono yangu kwenye kuta za kabati, mlango ulipolegea na kufunguka, niliendelea kusimama vile vile.
Sawa, toka nje,” alisema mkurugenzi. - Na utufafanulie maana yake.
Sikusonga. Niliogopa.
Kwa nini amesimama? - aliuliza mkurugenzi.
Nilitolewa chumbani.
Nilikuwa kimya muda wote.
Sikujua niseme nini.
Nilitaka tu meow. Lakini ningeiwekaje...
Carousel katika kichwa changu
Kufikia mwisho wa mwaka wa shule, nilimwomba baba yangu aninunulie pikipiki ya magurudumu mawili, bunduki ndogo inayoendeshwa na betri, ndege inayotumia betri, helikopta inayoruka, na mchezo wa magongo ya mezani.
Nataka sana kuwa na vitu hivi! - Nilimwambia baba yangu.
"Shikilia," baba alisema, "usianguke na kuniandikia mambo haya yote kwenye karatasi ili nisisahau."
Lakini kwa nini kuandika, tayari ni imara katika kichwa changu.
Andika,” baba akasema, “haikugharimu chochote.”
"Kwa ujumla, haifai chochote," nilisema, "shida ya ziada tu." Na nikaandika kwa herufi kubwa kwa karatasi nzima:
VILISAPET
PISTAL BUNDUKI
VIRTALET
Kisha nikafikiria juu yake na niliamua kuandika "ice cream", nikaenda kwenye dirisha, nikatazama ishara kinyume na kuongeza:
ICE CREAM
Baba alisoma na kusema:
Nitakununulia ice cream kwa sasa, na tutasubiri iliyobaki.
Nilidhani hana wakati sasa, na nikauliza:
Mpaka saa ngapi?
Mpaka nyakati bora.
Mpaka nini?
Hadi mwisho mwingine wa mwaka wa shule.
Ndio, kwa sababu herufi katika kichwa chako zinazunguka kama jukwa, hii inakufanya uwe na kizunguzungu, na maneno hayako kwenye miguu yao.
Ni kana kwamba maneno yana miguu!
Na wameninunulia ice cream mara mia tayari.
Mchezo wa dau
Leo haupaswi kwenda nje - leo ni mchezo ... - Baba alisema kwa kushangaza, akiangalia nje ya dirisha.
Ambayo? - Niliuliza nyuma ya mgongo wa baba yangu.
"Mpira wa mvua," alijibu kwa kushangaza zaidi na kunikalisha kwenye dirisha la madirisha.
A-ah-ah ... - nilichora.
Inavyoonekana, baba alidhani kwamba sikuelewa chochote na akaanza kuelezea.
Mpira wa mvua ni kama mpira wa miguu, unachezwa na miti tu, na badala ya mpira, wanapigwa na upepo. Tunasema kimbunga au dhoruba, na wanasema mpira wa mvua. Angalia jinsi miti ya birch ilipiga - ni poplars ambayo huwapa ... Wow! Jinsi walivyoyumba - ni wazi kwamba walikosa lengo, hawakuweza kushikilia upepo na matawi ... Naam, pasi nyingine! Wakati wa hatari...
Baba alizungumza kama mchambuzi halisi, na mimi, niliyepumbazwa, nilitazama mtaani na nikafikiri kwamba mpira wa mvua labda ungetoa pointi 100 mbele kwa soka yoyote, mpira wa vikapu na hata mpira wa mikono! Ingawa sikuelewa kabisa maana ya mwisho pia ...
Kifungua kinywa
Kwa kweli, napenda kifungua kinywa. Hasa ikiwa mama hupika sausage badala ya uji au hufanya sandwichi na jibini. Lakini wakati mwingine unataka kitu kisicho cha kawaida. Kwa mfano, ya leo au ya jana. Niliwahi kumwomba mama yangu chakula cha mchana, lakini alinitazama kwa mshangao na akanipa vitafunio vya mchana.
Hapana, nasema, ningependa moja ya leo. Kweli, au jana, mbaya zaidi ...
Jana kulikuwa na supu ya chakula cha mchana ... - Mama alichanganyikiwa. - Je, nipashe joto?
Kwa ujumla, sikuelewa chochote.
Na mimi mwenyewe sielewi kabisa hawa wa leo na jana wanafananaje na wana ladha gani. Labda supu ya jana ina ladha ya supu ya jana. Lakini ladha ya divai ya leo inakuwaje? Labda kitu leo. Kifungua kinywa, kwa mfano. Kwa upande mwingine, kwa nini kifungua kinywa huitwa hivyo? Naam, yaani, kwa mujibu wa sheria, basi kifungua kinywa kinapaswa kuitwa segodnik, kwa sababu walinitayarisha leo na nitakula leo. Sasa, nikiiacha kesho, basi ni jambo tofauti kabisa. Ingawa hapana. Baada ya yote, kesho atakuwa tayari jana.
Kwa hiyo unataka uji au supu? - aliuliza kwa uangalifu.
Jinsi mvulana Yasha alikula vibaya
Yasha alikuwa mzuri kwa kila mtu, lakini alikula vibaya. Wakati wote na matamasha. Ama mama amwimbie, kisha baba amuonyeshe maujanja. Na anaendelea vizuri:
- Sitaki.
Mama anasema:
- Yasha, kula uji wako.
- Sitaki.
Baba anasema:
- Yasha, kunywa juisi!
- Sitaki.
Mama na Baba wamechoka kujaribu kumshawishi kila wakati. Na kisha mama yangu alisoma katika kitabu kimoja cha kisayansi cha ufundishaji kwamba watoto hawana haja ya kushawishiwa kula. Unahitaji kuweka sahani ya uji mbele yao na kusubiri hadi wapate njaa na kula kila kitu.
Waliweka na kuweka sahani mbele ya Yasha, lakini hakula au kula chochote. Yeye halili cutlets, supu, au uji. Akakonda na kufa, kama majani.
-Yasha, kula uji!
- Sitaki.
- Yasha, kula supu yako!
- Sitaki.
Hapo awali, suruali yake ilikuwa vigumu kufunga, lakini sasa alikuwa akining'inia kwa uhuru kabisa ndani yao. Iliwezekana kuweka Yasha mwingine katika suruali hizi.
Na kisha siku moja upepo mkali ukavuma. Na Yasha alikuwa akicheza katika eneo hilo. Alikuwa mwepesi sana, na upepo ulimpeperusha eneo hilo. Nilibingiria kwenye uzio wa matundu ya waya. Na hapo Yasha alikwama.
Kwa hiyo akaketi, akiusukuma uzio huo kwa muda wa saa moja.
Mama anapiga simu:
- Yasha, uko wapi? Nenda nyumbani ukateseke na supu.
Lakini haji. Huwezi hata kumsikia. Hakuwa tu amekufa, lakini sauti yake pia ilikufa. Huwezi kusikia chochote kuhusu yeye akipiga kelele hapo.
Na anapiga kelele:
- Mama, nichukue mbali na uzio!
Mama alianza kuwa na wasiwasi - Yasha alienda wapi? Wapi kuitafuta? Yasha haonekani wala hasikiki.
Baba alisema hivi:
"Nadhani Yasha wetu alipeperushwa mahali pengine na upepo." Njoo, mama, tutachukua sufuria ya supu kwenye ukumbi. Upepo utavuma na kuleta harufu ya supu kwa Yasha. Atakuja kutambaa kwa harufu hii ya kupendeza.
Na ndivyo walivyofanya. Walichukua sufuria ya supu kwenye ukumbi. Upepo ulipeleka harufu kwa Yasha.
Jinsi Yasha alivyonusa supu ya ladha, mara akatambaa kuelekea harufu. Kwa sababu nilikuwa baridi na kupoteza nguvu nyingi.
Alitambaa, akatambaa, akatambaa kwa nusu saa. Lakini nilifanikisha lengo langu. Alikuja jikoni kwa mama yake na mara moja akala sufuria nzima ya supu! Anawezaje kula cutlets tatu mara moja? Anawezaje kunywa glasi tatu za compote?
Mama alishangaa. Hakujua hata kuwa na furaha au huzuni. Anasema:
"Yasha, ikiwa unakula hivi kila siku, sitakuwa na chakula cha kutosha."
Yasha alimhakikishia:
- Hapana, mama, sitakula sana kila siku. Hii ni mimi kurekebisha makosa ya zamani. Mimi, kama watoto wote, nitakula vizuri. Nitakuwa mvulana tofauti kabisa.
Alitaka kusema "nitafanya," lakini akaja na "bubu." Unajua kwanini? Kwa sababu mdomo wake ulikuwa umejaa tufaha. Hakuweza kuacha.
Tangu wakati huo, Yasha amekuwa akila vizuri.
Siri
Je! unajua jinsi ya kufanya siri?
Ikiwa hujui jinsi gani, nitakufundisha.
Kuchukua kipande safi cha kioo na kuchimba shimo chini. Weka kitambaa cha pipi kwenye shimo, na kwenye kitambaa cha pipi - kila kitu ambacho ni nzuri.
Unaweza kuweka jiwe, kipande cha sahani, bead, manyoya ya ndege, mpira (inaweza kuwa kioo, inaweza kuwa chuma).
Unaweza kutumia acorn au kofia ya acorn.
Unaweza kutumia kupasua rangi nyingi.
Unaweza kuwa na maua, jani, au hata nyasi tu.
Labda pipi halisi.
Unaweza kuwa na elderberry, beetle kavu.
Unaweza kutumia kifutio ikiwa ni nzuri.
Ndiyo, unaweza pia kuongeza kitufe ikiwa inang'aa.
Haya basi. Uliiweka ndani?
Sasa funika yote kwa kioo na uifunika kwa ardhi. Na kisha polepole uondoe udongo kwa kidole chako na uangalie ndani ya shimo ... Unajua jinsi itakuwa nzuri! Nilifanya siri, nikakumbuka mahali na kuondoka.
Siku iliyofuata "siri" yangu ilipotea. Mtu aliichimba. Aina fulani ya wahuni.
Nilifanya "siri" mahali pengine. Na wakachimba tena!
Kisha niliamua kufuatilia ni nani aliyehusika katika suala hili ... Na bila shaka, mtu huyu aligeuka kuwa Pavlik Ivanov, nani mwingine?!
Kisha nikatengeneza "siri" tena na kuweka barua ndani yake:
"Pavlik Ivanov, wewe ni mjinga na mjinga."
Saa moja baadaye noti ilipotea. Pavlik hakunitazama machoni.
Naam, umeisoma? - Nilimuuliza Pavlik.
"Sijasoma chochote," Pavlik alisema. - Wewe mwenyewe ni mjinga.
Muundo
Siku moja tuliambiwa tuandike insha darasani juu ya mada "Namsaidia mama yangu."
Nilichukua kalamu na kuanza kuandika:
"Mimi humsaidia mama yangu kila wakati. Ninafagia sakafu na kuosha vyombo. Wakati fulani mimi huosha leso.”
Sikujua niandike nini tena. Nilimtazama Lyuska. Aliandika kwenye daftari lake.
Kisha nikakumbuka kwamba niliosha soksi zangu mara moja, na kuandika:
"Pia mimi huosha soksi na soksi."
Sikujua cha kuandika tena. Lakini huwezi kuwasilisha insha fupi kama hii!
Kisha nikaandika:
"Pia ninafua fulana, mashati na suruali ya ndani."
Nilitazama pande zote. Kila mtu aliandika na kuandika. Nashangaa wanaandika nini? Unaweza kufikiri kwamba wanamsaidia mama yao kutoka asubuhi hadi usiku!
Na somo halikuisha. Na ilibidi niendelee.
"Pia ninafua nguo, zangu na za mama yangu, leso na vitanda."
Na somo halikuisha na halikuisha. Na niliandika:
"Pia napenda kuosha mapazia na vitambaa vya meza."
Na hatimaye kengele ililia!
Walinipa tano ya juu. Mwalimu alisoma insha yangu kwa sauti. Alisema kwamba alipenda insha yangu zaidi. Na kwamba ataisoma kwenye mkutano wa wazazi.
Nilimuomba sana mama asiende Mkutano wa wazazi. Nilisema kwamba koo langu linauma. Lakini mama alimwambia baba anipe maziwa ya moto na asali na akaenda shule.
Asubuhi iliyofuata wakati wa kifungua kinywa mazungumzo yafuatayo yalifanyika.
Mama: Je! unajua, Syoma, ikawa kwamba binti yetu anaandika insha kwa kushangaza!
Baba: hainishangazi. Siku zote alikuwa mzuri katika kutunga.
Mama: Hapana, kwa kweli! Sitanii, Vera Evstigneevna anamsifu. Alifurahi sana kwamba binti yetu anapenda kuosha mapazia na vitambaa vya meza.
Baba: Nini?!
Mama: Kweli, Syoma, hii ni nzuri? - Akinihutubia: - Kwa nini hujawahi kunikubalia hili hapo awali?
“Nilikuwa mwenye haya,” nilisema. - Nilidhani hautaniruhusu.
Naam, unazungumzia nini! - Mama alisema. - Usiwe na aibu, tafadhali! Osha mapazia yetu leo. Ni vizuri kwamba sio lazima niwaburute kwenye nguo!
Nilitoa macho. Mapazia yalikuwa makubwa. Mara kumi niliweza kujifunga ndani yao! Lakini ilikuwa imechelewa sana kurudi nyuma.
Niliosha mapazia kipande kwa kipande. Nilipokuwa nikipiga sabuni kipande kimoja, kingine kilikuwa na giza kabisa. Nimeishiwa tu na vipande hivi! Kisha nikanawa mapazia ya bafuni kidogo kidogo. Nilipomaliza kufinya kipande kimoja, maji kutoka kwenye vipande vya jirani yalimiminwa tena ndani yake.
Kisha nikapanda kwenye kinyesi na kuanza kuning'iniza mapazia kwenye kamba.
Naam, hiyo ilikuwa mbaya zaidi! Wakati nikivuta kipande kimoja cha pazia kwenye kamba, kingine kilianguka chini. Na mwishowe, pazia lote lilianguka chini, na nikaanguka juu yake kutoka kwenye kinyesi.
Nikalowa kabisa - punguza tu.
Ilibidi pazia liburuzwe tena bafuni. Lakini sakafu ya jikoni iling'aa kama mpya.
Maji yakamwagika kutoka kwa mapazia siku nzima.
Niliweka sufuria na sufuria zote tulizokuwa nazo chini ya mapazia. Kisha akaweka birika, chupa tatu na vikombe vyote na visahani sakafuni. Lakini maji bado yalifurika jikoni.
Oddly kutosha, mama yangu alikuwa radhi.
Ulifanya kazi nzuri kuosha mapazia! - Mama alisema, akitembea jikoni kwa galoshes. - Sikujua una uwezo sana! Kesho utafua nguo ya meza...
Kichwa changu kinawaza nini?
Ikiwa unafikiri kwamba ninasoma vizuri, umekosea. Ninasoma bila kujali. Kwa sababu fulani, kila mtu anafikiria kuwa nina uwezo, lakini mvivu. Sijui kama nina uwezo au la. Lakini mimi tu najua kwa hakika kwamba mimi si mvivu. Ninatumia masaa matatu kushughulikia shida.
Kwa mfano, sasa nimekaa na kujaribu kwa nguvu zangu zote kutatua tatizo. Lakini yeye hathubutu. Ninamwambia mama yangu:
Mama, siwezi kufanya shida.
Usiwe wavivu, anasema mama. - Fikiria kwa uangalifu, na kila kitu kitafanya kazi. Hebu fikiria kwa makini!
Anaondoka kwa biashara. Na mimi huchukua kichwa changu kwa mikono yote miwili na kumwambia:
Fikiria, kichwa. Fikiria kwa makini ... "Watembea kwa miguu wawili walitoka kwa uhakika A hadi B..." Mkuu, kwa nini hufikirii? Naam, kichwa, vizuri, fikiria, tafadhali! Naam, ni thamani gani kwako!
Wingu linaelea nje ya dirisha. Ni nyepesi kama manyoya. Hapo ilisimama. Hapana, inaelea.
Mkuu, unawaza nini?! Huoni aibu!!! "Watembea kwa miguu wawili walitoka kwa uhakika A hadi kwa B ..." labda Lyuska aliondoka pia. Tayari anatembea. Ikiwa angenikaribia kwanza, bila shaka ningemsamehe. Lakini je, atafaa kweli, ufisadi kama huo?!
"...Kutoka kwa uhakika A hadi kwa B..." Hapana, hatafanya. Kinyume chake, ninapoenda nje ya uwanja, atachukua mkono wa Lena na kumnong'oneza. Kisha atasema: "Len, njoo kwangu, nina kitu." Wataondoka, na kisha kukaa kwenye dirisha la madirisha na kucheka na kutafuna mbegu.
"... Watembea kwa miguu wawili waliacha hatua A kwa uhakika B ... "Na nitafanya nini? .. Na kisha nitaita Kolya, Petka na Pavlik kucheza lapta. Atafanya nini? Ndiyo, atacheza rekodi ya Three Fat Men. Ndiyo, kwa sauti kubwa sana kwamba Kolya, Petka na Pavlik watasikia na kukimbia kumwomba awaruhusu wasikilize. Wameisikiliza mara mia, lakini haitoshi kwao! Na kisha Lyuska atafunga dirisha, na wote watasikiliza rekodi huko.
“...Kutoka sehemu A hadi kumweka... kuelekeza...” Na kisha nitaichukua na kuwasha kitu kwenye dirisha lake. Kioo - ding! - na itaruka mbali. Mjulishe.
Hivyo. Tayari nimechoka kufikiria. Fikiria, usifikiri, kazi haitafanya kazi. Kazi ngumu sana tu! Nitatembea kidogo na kuanza kufikiria tena.
Nilifunga kitabu na kuchungulia dirishani. Lyuska alikuwa akitembea peke yake kwenye uwanja. Aliruka kwenye hopscotch. Nilitoka uani na kuketi kwenye benchi. Lyuska hata hakuniangalia.
Pete! Vitka! - Lyuska alipiga kelele mara moja. - Wacha tucheze lapta!
Ndugu wa Karmanov walitazama nje dirishani.
"Tuna koo," ndugu wote wawili walisema kwa sauti. - Hawataturuhusu kuingia.
Lena! - Lyuska alipiga kelele. - Kitani! Njoo nje!
Badala ya Lena, bibi yake alitazama nje na kutikisa kidole chake kwa Lyuska.
Pavlik! - Lyuska alipiga kelele.
Hakuna mtu alionekana kwenye dirisha.
Lo! - Lyuska alijikaza.
Msichana, kwa nini unapiga kelele? - Kichwa cha mtu kilitoka nje ya dirisha. - Mtu mgonjwa haruhusiwi kupumzika! Hakuna amani kwako! - Na kichwa chake kukwama nyuma katika dirisha.
Lyuska alinitazama kwa ukali na akajaa kama lobster. Yeye tugged katika pigtail yake. Kisha akatoa uzi kutoka kwenye mkono wake. Kisha akautazama mti na kusema:
Lucy, wacha tucheze hopscotch.
Haya, nilisema.
Tuliruka kwenye hopscotch na nikaenda nyumbani kutatua shida yangu.
Mara tu nilipoketi mezani, mama yangu alikuja:
Kweli, shida ikoje?
Haifanyi kazi.
Lakini umekaa juu yake kwa masaa mawili tayari! Hii ni mbaya tu! Wanawapa watoto mafumbo!.. Naam, nionyeshe shida yako! Labda naweza kuifanya? Baada ya yote, nilihitimu kutoka chuo kikuu. Hivyo. "Watembea kwa miguu wawili walitoka hatua A hadi B..." Subiri, subiri, shida hii ni ya kawaida kwangu! Sikiliza, wewe na baba yako mliamua mara ya mwisho! Nakumbuka kikamilifu!
Vipi? - Nilishangaa. - Kweli? Loo, kweli, hili ni tatizo la arobaini na tano, na tulipewa la arobaini na sita.
Wakati huu mama alikasirika sana.
Inatia hasira! - Mama alisema. - Hii haijasikika! Usumbufu huu! kichwa chako kiko wapi?! Anawaza nini?!
Kuhusu rafiki yangu na kidogo juu yangu
Uwanja wetu ulikuwa mkubwa. Kulikuwa na watoto wengi tofauti wakitembea katika yadi yetu - wavulana na wasichana. Lakini zaidi ya yote nilimpenda Lyuska. Alikuwa rafiki yangu. Mimi na yeye tuliishi katika vyumba jirani, na shuleni tuliketi kwenye dawati moja.
Rafiki yangu Lyuska alikuwa na nywele moja kwa moja ya manjano. Na alikuwa na macho!.. Pengine hutaamini ni aina gani ya macho aliyokuwa nayo. Jicho moja ni kijani, kama nyasi. Na nyingine ni njano kabisa, na madoa ya kahawia!
Na macho yangu yalikuwa ya kijivu. Kweli, kijivu tu, ndivyo tu. Macho isiyovutia kabisa! Na nywele zangu zilikuwa za kijinga - curly na fupi. Na madoa makubwa kwenye pua yangu. Na kwa ujumla, kila kitu na Lyuska kilikuwa bora kuliko mimi. Ni mimi pekee ndiye niliyekuwa mrefu zaidi.
Nilijivunia sana. Nilipenda sana wakati watu walituita "Big Lyuska" na "Lyuska mdogo" kwenye yadi.
Na ghafla Lyuska alikua. Na ikawa haijulikani ni nani kati yetu mkubwa na yupi ni mdogo.
Na kisha alikua kichwa kingine cha nusu.
Naam, hiyo ilikuwa nyingi sana! Nilichukizwa naye, na tukaacha kutembea pamoja uani. Shuleni sikuangalia upande wake, na hakuangalia kwangu, na kila mtu alishangaa sana na kusema: "Kati ya Lyuskas." paka mweusi ilipita,” na kutusumbua kwa nini tuligombana.
Baada ya shule, sikuenda tena uani. Hakukuwa na kitu cha kufanya huko.
Nilizunguka ndani ya nyumba na sikupata nafasi. Ili kufanya mambo yasiwe ya kuchosha, nilitazama kwa siri kutoka nyuma ya pazia wakati Lyuska akicheza raundi na Pavlik, Petka na ndugu wa Karmanov.
Wakati wa chakula cha mchana na cha jioni sasa niliuliza zaidi. Nilisonga na kula kila kitu ... Kila siku nilikandamiza nyuma ya kichwa changu kwenye ukuta na kuweka alama ya urefu wangu juu yake kwa penseli nyekundu. Lakini jambo la ajabu! Ilibadilika kuwa sio tu sikukua, lakini, kinyume chake, nilikuwa nimepungua kwa karibu milimita mbili!
Na kisha majira ya joto yakaja, na nikaenda kwenye kambi ya mapainia.
Katika kambi, niliendelea kumkumbuka Lyuska na kumkosa.
Na nilimwandikia barua.
“Habari, Lucy!
Habari yako? Ninaendelea vizuri. Tuna furaha nyingi kwenye kambi. Mto wa Vorya unapita karibu nasi. Maji huko ni bluu-bluu! Na kuna makombora kwenye pwani. Nimepata ganda zuri sana kwako. Ni ya pande zote na yenye milia. Pengine utapata manufaa. Lucy, ikiwa unataka, wacha tuwe marafiki tena. Wacha sasa wakuite mkubwa na mimi mdogo. Bado nakubali. Tafadhali niandikie jibu.
Salamu za waanzilishi!
Lyusya Sinitsyna"
Nilisubiri jibu la wiki nzima. Niliendelea kufikiria: vipi ikiwa hataniandikia! Ikiwa hataki kamwe kuwa marafiki na mimi tena! .. Na barua ilipofika kutoka Lyuska, nilifurahi sana hata mikono yangu ilitetemeka kidogo.
Barua ilisema hivi:
“Habari, Lucy!
Asante, naendelea vizuri. Jana mama yangu alininunulia slippers za ajabu zenye bomba nyeupe. Pia nina mpira mpya mkubwa, hakika utasukumwa! Njoo haraka, vinginevyo Pavlik na Petka ni wapumbavu vile, sio furaha kuwa nao! Kuwa mwangalifu usipoteze ganda.
Kwa salamu waanzilishi!
Lyusya Kositsyna"
Siku hiyo nilibeba bahasha ya bluu ya Lyuska hadi jioni. Nilimwambia kila mtu ni rafiki gani mzuri ninaye huko Moscow, Lyuska.
Na niliporudi kutoka kambini, Lyuska na wazazi wangu walikutana nami kwenye kituo. Yeye na mimi tulikimbilia kukumbatia ... Na kisha ikawa kwamba nilikuwa nimemzidi Lyuska kwa kichwa kizima.
Inapakia...