Mwanafunzi bora wa mwaka kujitambulisha kwa kitu kipya. Kadi ya biashara kwa shindano la "mwanafunzi wa mwaka". Ushindani "Mwanafunzi wa Mwaka", kadi ya biashara "Kutana nami!"

Kononova Irina Sergeevna
Nakala ya kadi ya biashara kwa shindano la wanafunzi wa shule ya msingi "Mwanafunzi wa Mwaka 2017"

Kadi ya biashara kwa shindano« Mwanafunzi Bora wa Mwaka 2017»

Msimulizi wa hadithi: Katika ufalme fulani, katika hali fulani, waliishi Tsar na Malkia. Na walikuwa na binti - Katyushka. Smart, wajanja, alicheza, kusoma vitabu smart. Na kisha siku moja ...

Malkia: Habari, Mfalme wangu mzuri!

Mbona unakaa kama siku ya dhoruba?

Inasikitisha juu ya nini?

Tsar: Sielewi nifanye nini.

Kwa binti yetu, maua,

Tayari ana miaka 9.

Ni wakati wa kuileta ulimwenguni.

Malkia: Kweli, shida ni nini, mfalme,

Mfalme wako?

Tsar: Ah, Malkia mpendwa,

Msichana alizaliwa

Uzuri popote pale,

Kweli, iliyobaki ni shida.

Anachora, anafanya,

Anasoma vitabu vya busara,

Anajua kila kitu duniani.

Kujifunza kuandika

Na zungumza kwa Kiingereza.

Yeye anateleza kwa roller

Ile juu akitumbuiza jukwaani.

Kweli, ikiwa anaingia kwenye mazungumzo,

Sitarudi nyuma.

Lakini tayari tunayo, mama,

Itatolewa kwa watu hivi karibuni!

Malkia:

Ndio, mtoto wetu amekua

Kweli, hiyo sio kabisa tunayohitaji.

(Mfalme anaonekana kwenye sketi za roller na akiwa na kitabu mikononi mwake)

Binti mfalme: Habari baba! Habari, mama! Habari yako? Nilijifunza wimbo mpya. Unataka nikuchezee? Unataka nikuimbie? Pia nitakusomea mashairi ... Na pia nilijifunza kuwa kuna vile ... Na pia...

Tsar: Inatosha! Tuache! Afadhali tuitume kwa kugombea« Mwanafunzi Bora wa Mwaka» , na sio peke yake, lakini na kikundi cha usaidizi.

Malkia: Huko ndiko kwake!

(Mfalme na malkia wanaondoka na matukio.)

Msimulizi wa hadithi: Na kwa hivyo binti wa kifalme, pamoja na marafiki zake, waliishia hapa, kwenye ukumbi huu. Washa ushindani« Mwanafunzi Bora wa Mwaka - 2017»

Tendo la pili.

/Watoto hukimbilia muziki

1. Jua, tabasamu,

Furaha na vicheko

Hebu iwe leo kwa kila mtu

Salamu, marafiki washindani

Jina la mshiriki wetu ni Katya!

Ana mchanganyiko kidogo wa talanta.

Katika kila kitu, ushindi pekee unamngoja!

2. Bila aibu na vikwazo

Nimefurahi kuwakaribisha.

Mkutano huu sio wa bahati mbaya

Nami nitawaambia, waheshimiwa,

Kilicho muhimu kwake sio Ushindi

Na ushiriki! Ndio ndio ndio!

3. Mashindano, Olimpiki

Na mchezo wa kitu!

Chochote ninachochukua,

Kila kitu kinakwenda na bang! (Wote)

4. Wapi? Lini? Kwa ajili ya nini? Na nani?

Kwa ujumla, shida elfu!

Yatatue kwa urahisi

Kwa nini? (Wote)

Kitabu, mtandao, yeye

Marafiki wasioweza kutenganishwa!

5. Tabasamu la kutoka moyoni na macho yenye kumetameta

kuangaza mchana na usiku kwa ajili yenu, marafiki, na sisi!

6. Nitakuambia siri,

Ni nini hufanya marafiki na michezo!

Mchezo unaboresha afya yako!

Nami nitakuambia, bila kujificha,

Katika mashindano yote - anashinda!

7. Sijasahau kuhusu wakati wa burudani

Nilitumia likizo zote,

Na sio kuchukia kujifurahisha,

KATIKA kushindana katika mashindano.

Hata tukizunguka ulimwengu wote, hatutapata mtu bora kuliko Katerina!

1) Mahiri, michezo

2) Jasiri, kazi

3) Smart

4) mdadisi,

5) na kuvutia sana!

6) Yeye ni rafiki anayeaminika, mwaminifu, haonyeshi siri za watu wengine

7) Ikiwa shida itatokea mahali fulani, kila mtu atakuja kwa msaada wetu.

8) Na darasani shule anajua kila kitu duniani,

9) Anatumika kama kielelezo kwetu sote na anatuelewa sote.

Naweza kuwa tofauti: Biashara na Muhimu,

Msikivu na mnyenyekevu,

Wakati mwingine mimi hutania, wakati mwingine nakaa kimya,

Lakini nataka kuwa bora kila wakati!

Kuna mafanikio

Na kuna matokeo.

Kwa hilo Nilipata tuzo.

Lakini jambo kuu sio kurudi nyuma katika masomo yako,

Ninajaribu kujifunza tu kutoka "5"!

Mimi ni marafiki na michezo, mimi ni mwanariadha jasiri,

Kuhifadhi afya yako ni muhimu, najua!

Ninaweza kushughulikia rekodi yoyote,

Ninakuhimiza kuwa marafiki na michezo!

Ninaanza njia yangu ya ushindi

Na najua kwa hakika kwamba nitafika kileleni

Wakati marafiki, wazazi, mwalimu wako karibu

Hakika nitapata mafanikio!

Na kwa kumalizia nataka sema:

"Katika kutafuta yangu mwenyewe I:

Nilifikia hitimisho kwamba ninahitaji kuwa

Mchangamfu, mkarimu, msikivu, mkweli, jasiri, msikivu.

Kuwa huru na haiba

Kisha njia yako ya maisha itakuwa ya ajabu!

Na wewe leo mimi ni Ekaterina Grigorieva.

Machapisho juu ya mada:

"ABC ya Afya." Saa ya darasa kwa wanafunzi wa shule ya msingi Malengo: kukuza hitaji la maisha ya afya kwa watoto. Malengo: - kuwasaidia wanafunzi kutambua umuhimu wa mtazamo unaofaa kuelekea wao wenyewe.

Muhtasari wa somo juu ya sanaa nzuri kwa wanafunzi wa shule ya msingi "Kutengeneza yai la Pasaka" Mada ya somo: "Kumbukumbu ya likizo - yai" Kufanya kazi na plastiki. Malengo ya somo: 1) kuunganisha mbinu za kufanya kazi na plastiki; 2) kuendeleza ubunifu.

Saa ya darasa kuhusu elimu ya kisheria kwa wanafunzi wa shule ya msingi "Ninajua kuhusu..." Saa ya darasa juu ya elimu ya kisheria. Mada: "Najua kuhusu ..." Malengo: 1. Kuwajulisha wanafunzi na sheria ya msingi ya Shirikisho la Urusi, na baadhi ya makala, sanaa.

Hali ya likizo kwa wanafunzi wa shule ya msingi "Aprili 1 - Siku ya Wajinga" Mtangazaji: INGIA, INGIA! Tunakaribisha kila mtu anayependa utani na kicheko! Watoto wamegawanywa katika timu mbili. Wanachagua nahodha na kuja na jina.

Saa ya darasa kwa wanafunzi wa shule ya msingi "Haki na majukumu ya mtoto" Mwandishi: Balan Anna Valentinovna Mwalimu wa shule ya msingi MBOU "Shule ya sekondari ya Porozhskaya" Mada: "Haki na wajibu wa mtoto" Malengo: Elimu: jumla.

Mfano wa kadi ya biashara ya chekechea kuhusu Cheburashka Kadi ya biashara ya chekechea na Cheburashka Mtangazaji mzima na mtoto Cheburashka wanaingia ukumbini kwa sauti ya muziki wa furaha. Mkuu (methodologist) au mwalimu:.

KADI YA BIASHARA KWA SHINDANO LA “MWANAFUNZI WA MWAKA – 2013”

Vlasenko Anna, mwanafunzi wa darasa la 10

MBOU "Shule ya Sekondari katika kijiji cha Sinegorye"

Wilaya ya Yagodninsky

Mkoa wa Magadan.

Ndivyo asili ilivyokusudia,

sijui ni mzaha au serious.

Katika anga la bluu giza

Kuna mamilioni ya nyota angavu.

Zawadi za ajabu kwa ulimwengu

Sparkle katika kina cha kuwepo.

Hapa kuna moja ya mkali zaidi

Labda yangu baada ya yote.

Ndiyo, ndiyo, yangu! Najua kwa hakika!

Mimi na yeye tulizaliwa pamoja.

Wakati nyota yangu inang'aa -

Nina ndoto za ajabu ...

Nilikuwa na bahati sana: Nilizaliwa katika familia yenye urafiki. Nikiwatazama wazazi wangu, ninaelewa kwamba kufanikiwa hakumaanishi kuwa tajiri na maarufu. Unaweza tu kutoa joto, utunzaji, na upendo kwa wapendwa wako. Ninaamini kuwa unaweza kufikia mafanikio kwa kila maana kwa kuhisi nyuma ya kuaminika, msaada na uelewa nyuma yako. Wazazi wangu na dada yangu mkubwa huwa wananiunga mkono na kunisaidia katika juhudi zangu zote za ubunifu. Na ninawashukuru kwa nafasi hii.

Niliota kwenda shule haraka iwezekanavyo, nilifikiria

siku miezi, na hapa niko kwenye kizingiti cha shule! Muda uliruka: maagizo na vipimo, shida na hesabu, takwimu kubwa za kihistoria na maajabu ya asili - nilivutiwa na kila kitu kabisa! Labda hii ndio sababu nilimaliza darasa la 9 na alama bora.

Nitawaambia watu kwa uaminifu:

Nina nia ya kujifunza

Na nitakuambia siri

Kuhusu mada unayopenda.

Sitaficha kwamba kwa njia yangu mwenyewe napenda hisabati na fizikia, masomo ya kibinadamu, lakini kemia na biolojia ni karibu nami kuliko wengine wote. Ni katika masomo haya ninasoma zaidi, kwa sababu nina ndoto ya kuwa daktari. Tangu darasa la 4, nimeshiriki mara kwa mara katika Olympiads za shule katika masomo mbalimbali; mara kwa mara nimekuwa mshindi na mshindi wa tuzo ya sio shule tu, bali pia Olympiads za kikanda. Pia nilishiriki katika mawasiliano ya All-Russian Olympiads na nina diploma.

Kuna vitu vingi duniani

Sana, tofauti sana.

Kwangu, najua kwa hakika -

Shule ni likizo!

Nina marafiki wengi ambao ninawathamini sana. Tunasoma pamoja, tunapumzika pamoja. Ninachothamini zaidi katika marafiki ni uaminifu, uaminifu, uwezo wa kuwa hapo katika nyakati ngumu na kusaidia. Mimi mwenyewe huwa najitahidi kuwa vile ningependa marafiki zangu wawe. Marafiki zangu hunielewa kila mara, na ninawashukuru kwa hilo.

Rafiki zangu na mimi tuko kwenye kizingiti cha shule.

Kuna maisha marefu mbeleni,

Tusifanye muhtasari bado,

Lakini tuna ndoto ya kuangalia mbele.

Maisha ni maisha, sio hadithi.

Lakini sitaita shida

Nami nitapaka kila kitu na rangi angavu,

Nitapitia miiba hadi kwenye nyota.

Nuru ya nyota isiyeyuke gizani,

Wacha iangaze kila wakati,

Ninajivunia Urusi, na ninaota

Ili kumfanya ajivunie mimi!

Kwa kumalizia, ningependa kusema kwamba hadithi ya maisha yangu inaendelea. Nina hakika kuwa itakuwa na uvumbuzi mpya, ushindi, wakati wa furaha, kwa sababu nina miaka 16 tu, maisha yangu yote yako mbele yangu!

Ninaangalia mustakabali wangu kwa matumaini na ninafuata kauli mbiu yangu: "Mbele, kuthubutu na kubahatisha!"

Muulize mtu yeyote sasa:

Mwanafunzi wa karne ya 21 anapaswa kuwaje?

Kuna watu tofauti, kuna maoni tofauti,

Lakini kwa ujasiri, tunaweza kusema bila shaka

Kwamba akili yake inathaminiwa kuliko yote,

Hatutapata chochote muhimu zaidi!

Baada ya yote, kila kitu duniani haijalishi

Kwa wale waliosoma!

Na kutoka kulia, mlango wa kulia

Siku zote atapata watu wanaojua kusoma na kuandika.

Na juu ya ujasiri na heshima

Labda anaweza kuisoma kwenye kitabu.

Na, bila shaka, kusoma na kuandika

Daima atawalinda marafiki zake.

Jasiri sana na hodari,

Nguvu, fadhili, jasiri.

Yeye haogopi huzuni na huzuni.

Anapaswa kuwa msaada kila mahali.

Songa mbele kupitia maisha kwa ujasiri,

Tayari kufikia lengo lako

Kupitia uaminifu na bidii.

Baada ya yote, hii ni jukumu la mtu.

Huyu ni mwanafunzi wa karne ya 21!

Nakala ya kadi ya biashara

Mashindano "Mwanafunzi wa Mwaka"

Mshiriki ni mwanafunzi wa darasa la 9.

1.Sote tuna haraka. Kwa ajili ya nini? Hatujijui.

Tunakimbia, tunaruka, ili tu kuifanya kwa wakati.

Lakini maisha hupimwa kwa matendo,

Kwa matendo mema na moyo unaowaka.

2. Jambo kuu hapa ni kuipata, sio kupotea,

Ili jambo hili ni kupenda kwako.

Na ili usipotee katika umati wa watazamaji,

Kuwa hai! Jitahidi kwa ndoto yako!

1. Ilikuwa Desemba,

Darasa zima lilifikiria ...

2. Kuhusu nini?! Kuhusu likizo?

1. Hapana! Kuhusu nani ni bora katika darasa letu!

2. Bora ni yule tu anayesaidia katika shida

Nani, bila huzuni, atakupa mkono,

Yule anayejua jinsi ya kujizuia,

Kuwa juu ya kila mtu, lakini sio kudhalilisha.

1. Sikiliza na usikie, ona na ujue,

Sema neno kwa lawama na utetezi.

Kuwa mbele, kusaidia wale wanaofuata -

Hii ni sehemu tu ya kuwa bora kwa heshima.

2 - Inaonekana, ni nani anayejali,

Ni nani bora katika darasa letu?

Lakini kwa kweli tunahitaji mshiriki wa shindano la Mwanafunzi Bora wa Mwaka!

Watakuwa akina nani? Nani bora zaidi?

1-Wacha mwenzetu awe mshiriki -

Msichana mzuri na mzuri!

Anacheza, anaimba,

Kisha atasoma ripoti kwenye NOU,

Anasoma vitabu vya busara,

Anajua kila kitu ulimwenguni!

2. Kila mara hupata A

Kujaribu kujifunza gitaa

Kila kitu kinakwenda vizuri kwake

Na kila mtu, bila shaka, atapenda!

Kila kitu Hata ikiwa tunazunguka ulimwengu wote, hatutapata Katya bora!

1. Mahiri, mwanamichezo

2. Jasiri, kazi

3. Smart

4. Mdadisi,

Ndio, na ya kuvutia sana!

5. Yeye ni rafiki wa kuaminika, mwaminifu, haonyeshi siri za watu wengine!

Shida ikitokea popote, kila mtu atakuja kutusaidia!

1 Na kwa hivyo katika siku hii na saa hii tunamwalika kwenye jukwaa ili kuendeleza hadithi juu yake!

Mshiriki: Asante marafiki! Ninakushukuru kwa maneno yako mazuri!

Wasilisho.

Katya: Ndio, naweza kuwa tofauti:

Wakati mwingine mimi hutania, wakati mwingine nakaa kimya,

Lakini siku zote nataka kuwa bora!

Ninaanza njia yangu ya ushindi

Na najua kwa hakika kuwa nitafika kileleni,

Wakati kuna marafiki, wazazi, walimu karibu!

Hakika nitapata mafanikio!

Mmoja baada ya mwingine, wanainua ishara kwa herufi.

KWA- yenye urafiki

L- mwanafunzi bora

A– hai

NA- bidii

NA- kiasi

Kila mtu (kwa pamoja):

Tunatangaza bila uzuri: Katya yetu ni rahisi DARASA!

K. Sina marafiki wengi,

Lakini ninathamini urafiki wao.
Ikiwa ni wakati mgumu,

Nitawaunga mkono daima!

Wito wetu wa urafiki ni:

Wote: Hatua zaidi - maneno machache!

Kikundi cha Msaada.

1. Tunawatakia wapinzani wetu mafanikio!

2. Watazamaji katika ukumbi hutabasamu na kucheka!

3. Tunatamani ninyi nyote mjithibitishe!

4. Anayestahili zaidi atashinda leo!

5. Tutaonana tena!

Uwasilishaji na mwanafunzi Yantykov Dinar (daraja la 11).

A. Wasichana watatu chini ya dirisha

Wanaandika usiku sana

Kila kitu kinawasiliana, chik na chik

Atakuwa mwanafunzi bora wa mwaka

Msichana wa kwanza anasema,

Ni fundi gani mkubwa

1) Tumtume nani?

Hakuna mahali pa kupata mshindani.

Lazima awe na uwezo wa kuogopa,

Embroider, soksi zilizounganishwa.

A. Kisha ya pili itampinga,

Kuangaza kwa erudition.

2) Hapana, tunahitaji akili

Ili nuru ya maarifa ikomae

Ili kupata A moja kwa moja

Na aling'aa kwenye mashindano

A. Msichana wa tatu anasema:

3) Hii itakuwa muhimu katika maisha

Lakini talanta ya uigizaji ni muhimu zaidi,

Ili hakuna haja ya PR,

Ili kuimba nyimbo, kucheza,

Na alitumbuiza jukwaani.

A) Aliweza tu kusema,

Mlango wa chumba cha mapokezi uligongwa,

Na mwanafunzi anaingia

Nani alinyauka chini ya macho ya kutisha ...

2) Huyu ni nani? Nini kinahitajika hapa?

Hii si uwanja wa gwaride!

U. Ninaenda kwenye shindano... Kuigiza...

nitawakilisha shule...

Kicheko (cheko la kirafiki katika mikunjo 3)

1) Je, unajua kushona au kusuka?

U. Hapana, naweza kucheza soka.

3) Hmm ... Sio mbaya ... Naam, imba

Mshindani lazima awe na uwezo wa ...

W. (anaimba wimbo)

(wasichana hufunika masikio yao)

3) Huyu ni accordion ya kijana!

U. Hakuna accordion niliyopewa shuleni.

3 -1 Mshindani anayestahili.

Kuna charisma na talanta,

Inaweza kucheza muziki

Na kutumbuiza jukwaani ...

W. Nilisahau kusema basi:

Rais wa shule alikuwa

Na pia katika mashindano

Alishinda katika soka.

Ninapenda michezo, napenda kusoma -

Itakuwa na manufaa kwangu katika siku zijazo

Kuwa mwanasheria hivi karibuni

Nitasoma haki.

Ninavutiwa na marafiki zangu

Tuzo kwenye rafu zimejaa,

Ninafurahi kutumikia nchi ya baba yangu

Na jifunze kucheza mpira wa miguu.

Tatu. Hii ni Dinari yetu,

Yeye haitaji PR,

Tunakuomba upendeze, upendo,

Usihukumu kwa ukali.

Hotuba juu ya mada: "Hatua tano za historia"

1) Mzee Chronos anapitia

hadithi za ukurasa,

Hatima na nyuso huangaza kwa...

Ulyanovsk mtukufu alizaliwa,

Ambapo wimbo wa upepo unaimbwa,

Katika historia ya Urusi

Zaidi ya mara moja atajibu ...

2) Hotuba ya B. Khitrovo na wapiga mishale wakiwafukuza Watatari. Vazi, saber (yenyewe), blouse na berdysh inahitajika. Dinara hutumia laha kwa picha ya Chronos.

3) Hotuba ya Karamzin.

Simbirsk ni jiji tukufu ulimwenguni,

Mlinzi wa mpaka na muumbaji,

Je, utaruhusu kinubi changu dhaifu

Imba taji yako nzuri? ..

Hapa kwa mara ya kwanza nilifungua kope zangu,

Kuipenda dunia kwa moyo wangu wote,

Mwangaza wa Volga, trill ya ndege milele

Nina udhaifu kwa historia,

Na nilishangaa sana

Kwangu mimi, ni jambo la ajabu kama nini,

Kazi hii haikufanyika...

Miongoni mwa karne na vumbi kijivu

Ninachora hatua muhimu, miji ...

Watu walioishi zamani za mbali

Nitawatambulisha waheshimiwa...

Lo, juzuu kumi na mbili! Sikufanikiwa! Na bado, kuna kitu kinakosekana ... Naam, wema wangu, ningeweza kusahau nini? Lo! Hiyo ni kweli, ni yangu!

Sasa kutakuwa na miberoshi na hedgehog chini ya mti wa maple,

Birches, kupanda juu ya mwamba wa kijani,

Moto wa mbali unawaka, unageuka nyekundu usiku,

Na rubani anacheka, akiketi kwenye magogo ...

4) Pushkin huko Simbirsk na marafiki zake.

Lace inajulikana kwa wataalam wa kusuka.

Kutoka kwa wanahistoria wa ndani tulifanikiwa kujua

Pushkin huyo hakuja Simbirsk kwa chakula cha jioni

Kwa Yazykov, Zagryazhsky na wengine

Simbirsk watu wakarimu kwa maandishi.

Hisia zingine zilimvutia kwetu.

Hapa neno la kinabii lilikomaa ndani yake.

Hapa, kama volkano, iliinuka kutoka ardhini

Uasi maarufu.

Kwa ufalme wa Pugachev

Watu walivikwa taji.

Uasi kama lava

Ilizunguka kuelekea Moscow,

Na nguvu ikatetemeka.

Alisikiliza mpangilio wa nyimbo za majambazi,

Na nilihisi jinsi uovu ulivyokuwa ukichemka ndani yao

Damu ya kisasi kisichoepukika, kisicho na huruma,

Mgawanyiko wa damu - kati yetu na wengine.

Mshairi wa watu daima ni nabii.

Na hapa kwenye ukanda wetu wa daftari

Aliandika:

Usiniruhusu nione, Mungu

Uasi wetu wa Urusi

Wasio na akili na wasio na huruma! (Pamoja na)

Pushkin na wenzake.

Hatua nyingine muhimu - uundaji wa misingi:

Yazykov, Aksakov, rafiki yangu Goncharov,

Pamoja tuliimba utamaduni wa dunia,

Na tunawaomba nyote mtunze ...

4) Kuzaliwa kwa Ulyanov.

Sasa duru mpya inakamilisha mkondo wake,

Kurasa za hadithi zinatetemeka,

Mwaka wa mabadiliko kwa nchi ya baba unakuja,

Ni nini kitazaliwa katika mkoa wa Simbirsk ...

Ulyanov, ambaye alikua Lenin kwa watu,

Mzaliwa wa Simbirsk.

Alibadilisha kila kitu, kutoka yadi hadi mawazo,

Imeunganishwa na historia ya jiji ...

Wanamlaani, au wanamsifu, kwa upendo,

Ni ngumu kutoa jibu dhahiri,

Unapohukumu, jiangalie mwenyewe,

Tungeishi tofauti, labda ...

5) Uundaji wa UlSPU, mazungumzo ya tamaduni.

Kwa hivyo wakati wa maafa ya haraka umepita,

Na, inaonekana, dunia ni shwari,

Tunajenga tena mifupa ya ujuzi,

Ili wazao waishi kwa heshima ...

Ulyanov, kwamba Lenin aliitwa baba yake,

Hapo zamani za kale palikuwa na mwalimu kutoka kwa Mungu.

Alikuwa muumbaji wa nuru kati ya watu.

Na ikapelekea maarifa kutoka kwenye kizingiti...

Mnamo 1932, Chuo Kikuu cha Kongwe cha Pedagogical cha mkoa wa Volga kiliinuka kwenye ukingo wa Volga, iliyopewa jina la baba wa mwanamapinduzi huyo. Kwa miaka mingi ya uwepo wake, maelfu ya waalimu waliohitimu wamefunzwa. Kwa miaka mingi, wahitimu wake walikuwa shujaa wa Umoja wa Kisovyeti Verbitsky, shujaa wa Kazi ya Kijamaa Kuzmina N.N., Mwalimu wa Watu wa USSR Semin N.V., Walimu wa Shule ya Heshima ya Urusi Latyshev Yu.I., Ponomareva N.V.

Mzee Chronos anapitia kurasa za historia,

Kati ya vidole vya kope, mwaka baada ya mwaka huendesha ...

Sasa nyuso zetu zinaangaza kati ya mistari,

Matokeo ya historia sasa yanategemea sisi...


Nimefurahiya kwa dhati kuwaona nyote! Marafiki zangu wa shule hapa walinipaka rangi ya kupendeza hivi kwamba sikujitambua, na uso wangu bado unawaka. Mimi si yai la Pasaka - Mmoja wa wale ambao ni wengi, Hawapendi ikiwa wanahukumu kwa ukali, Hawavumilii ikiwa kinyume na mapenzi yao, Wanapendelea sukari kuliko chumvi; Nani anaweza kujumuika pamoja na kufanya kazi kwa bidii inapobidi, na ikiwezekana awe mvivu. Mmoja wa wale wanaofurahiya na huzuni wakati wa burudani, ambaye anathamini rafiki aliyejitolea na hakubali uwongo, udanganyifu, ambaye yuko tayari kutoa nusu ya ufalme kwa upendo bila majuto. Ninapenda kusoma riwaya, ninaandika kidogo, ninachora kidogo, mimi ni marafiki wa michezo na densi, sijitokezi kati ya wengine. Lakini kwa ajili ya shule, nitajaribu kujionyesha vizuri na kuwa mshindani hodari kwa washindani wengine wanaostahili, nikiangaza na maarifa, talanta ya kuongea kwa utamu. Nitajaribu kushinda! Baada ya yote, shule ni nzuri - ya nane katika kanda - bora, nadhani, Inapaswa kuwa bora zaidi katika Crimea. TNU inatutunza, inatufundisha katika vitivo vyake, na inatusaidia kwa kila kitu inachoweza, ili kila mtu aweze kuwa mwanafunzi. Pia nataka niwaambie walimu wa shule yetu ni werevu, wenye bidii na wakali, bila kuangalia vyeo na vyeo vya wazazi wao, wanatoa maarifa kwa watoto wote na hawasemi uongo – wanatoa madaraja kwa kuzingatia maarifa. Mkurugenzi pia ndiye bora! Ikiwa huniamini, kuzungumza na mama yoyote na kwa kujibu utasikia kwamba hakuna kitu bora zaidi. Alileta utaratibu hapa, akaondoa mapungufu. Kwa hivyo, wanafunzi hawalegei kwa huzuni, lakini wanasoma kadri wawezavyo. Hakuna anayethubutu kumpiga au kumzomea mwanafunzi, bali hata kumwita mjinga (au mjinga). Hapa maoni yetu yanaheshimiwa, Tuna kujitawala - Kuna baraza la wanafunzi, Na lina mamlaka. Na hatimaye, nitaanzisha darasa! Vijana wetu ni wa kirafiki. Hakuna shida na kusoma. Tunacheza KVN pamoja. Mchezo wa kuvutia sana. Tunapanga jioni za Kejeli, vicheshi na maonyesho mbalimbali. Tunafurahi juu ya likizo yoyote, Na hata zaidi na disco, Tunawapongeza mara kwa mara watu wote wa kuzaliwa kwenye siku yao ya kuzaliwa, Tunawatakia furaha na furaha. Faida zote za rangi mkali zina gamma. Kila msichana ni mwanamke, mwanamke, Na mvulana ni superman na Ace. Darasa kama hilo lisiloweza kulinganishwa. Hapo ndipo ninapoishia, kwaheri, asante kwa umakini wako! *** Mtazamaji leo, niunge mkono! Na piga kelele tu kwa ajili yangu! Jury leo ni kali, itabidi wahukumu sana! Lakini huniondolei macho. Mimi ni msichana mzuri tu! Ninajua kushona, kusuka, kuunganishwa, lakini pia napenda kusoma sayansi! Cheza na marafiki kwenye uwanja, andika mashairi ukikaa kwenye dirisha, ukiongozwa na mtazamo wa chemchemi! Na najua nyimbo nyingi sana, mara nyingi huwaalika marafiki mahali fulani! Ninaenda kwenye sinema na wavulana! Na ninapenda kuoga! Ninasoma kwa 5 tu! Nataka pia kuwa mwanamitindo! Ninapenda kuchukua video za Wanyama, watu na majengo. Ninapata maarifa kwenye mizigo yangu! Na kwa ujumla napenda ulimwengu wote! Napenda hatma na maisha yangu!! Napenda kila mtu bahati nzuri! (Nakutakia ushindi) *** Msichana wa kawaida wa darasa la 8, nilikuja kuwashangaza wote kwa uzuri. Lakini tu katika kesi hii ninamaanisha, lazima nikiri kwako - uzuri wa roho! Ninataka kukuambia kidogo juu yangu mwenyewe: Ninaamini katika mafanikio - sitakubali kitu kingine chochote! Mafanikio yangu, marafiki, yapo katika kufanya nyuso pande zote zing'ae kwa furaha! Kwa kishindo cha makofi, kwa tabasamu tamu, (Jina la Ukoo, Jina la Kwanza) anaonekana jukwaani!!! *** Pengine itakuwa vigumu kwangu kusema ukweli kuhusu mimi mwenyewe, lakini nitajaribu kukuambia kila kitu bila kuficha. Usijaribu kuniudhi, Usijaribu kuniudhi na usijaribu kutumia maneno, nitaficha hisia zangu, najua jinsi ya kujidhibiti. Hadithi yangu ni rahisi, Kuna msichana mdogo anaishi, Mnyanyasaji na mcheshi Zhenya mrembo ni brunette. Ninathamini akili na ujuzi, napenda tahadhari ya kila mtu, najua jinsi ya kuthamini urafiki, Baada ya yote, ni mbaya sana kuishi bila marafiki. Ninachukulia ujuzi wangu katika uwanja wa sayansi kuwa fadhila yangu, na mara nyingi mimi hutumia wakati wangu wa burudani kwenye Olympiads za shule! Mimi ni mzuri katika kutumia kompyuta, msaidizi wangu ni mjuzi! "Mawasiliano" ina ukurasa wake mwenyewe, Andika - nitajibu kila mtu kibinafsi! Ninajitahidi kufikia kila kitu mwenyewe, ninajaribu kuwa kazini kila wakati, ninaweza kujivunia mafanikio yangu ninapofikia lengo langu! Hii ni picha yangu, usiwe mkali! Baada ya yote, haiwezekani kufikisha kwa kifupi, Lakini bado, kando ya barabara ya maisha, ninajaribu kutembea kwa busara! *** Habari za mchana walimu! Wazazi na watoto! Nilikuja kwako kwa mashindano! Nionyeshe jinsi nilivyo bora! Jina langu ni Zhenechka, kifalme cha ajabu! Siku yenye jua kali, Wakati maumbile yote yanachanua, Mwanzoni mwa Juni angavu, niliona mwanga mweupe! Jina la mama yangu mpendwa ni (jina, patronymic), yeye ni mzuri kila wakati na nambari, anafanya kazi kama mhasibu! Na jina la baba yangu mpendwa ni (jina, patronymic), Anageuza usukani siku nzima, Yeye ndiye dereva wa gari kubwa! Ninapenda kuchora, maua, vipepeo na jua, napenda kucheza, ninasoma katika mkusanyiko wa Onyx! Majira mekundu yameimba, Vuli inagonga kwenye dirisha letu, Tumekua wakati wa kiangazi, Mlango wa shule umetufungulia! Kwa upinde mweupe mweupe, Katika mavazi ya kifahari na lace, Siku ya kwanza ya mkali wa vuli, nilikuwa wa kwanza kuingia darasani! Ninaahidi kuwa na bidii, Jifunze kuwa mfano kwa kila kitu! Asante kwa umakini wako, bahati nzuri, bahati nzuri na uelewa kwa kila mtu! *** Habari za mchana kila mtu! Saa Njema kila mtu! Nimefurahi kukuona. Nikuambie nini kunihusu? Na jinsi ya kujionyesha? Nilizaliwa miaka 7 iliyopita, nilienda shule ya chekechea kama kila mtu mwingine. Ni siku yangu ya kuzaliwa katika chemchemi. Waliiita Klyueva Angela. Nimeishi Kuznetsk tangu utoto. Kuznetsk - wewe ni nchi yangu. Na familia yangu inaishi hapa: Paka, baba, mama, Mimi! Hapa dada, shangazi, wajomba, bibi zangu wapendwa, walicheza nami sawa. Nilipenda kwenda shule ya chekechea. Nilikuwa kiongozi katika kila kitu: Imba, cheza, soma, cheza, Vipofu, darizi, chora, Jenga nyumba kubwa na marafiki, Kwa kila mtu aliye na roho wazi. Na kwa sababu ya marafiki, marafiki wa kike, nilikuwa na mduara mkubwa kila wakati. Ili kubaki katika umbo na kuwa hai, nilianza mazoezi ya viungo vya michezo. Nilitarajia madarasa - nilipokea kitengo cha 1 katika michezo. Muda wa shule ya awali umekwisha. Sasa mimi ni mwanafunzi. Sikuenda shule tu, nilienda lyceum kusoma. Ninahitaji kuwajibika mara mbili, ninahitaji kujaribu ili niweze kujua kikamilifu ujuzi wa sayansi yoyote. Katika Lyceum napenda Kiingereza. Ninapenda kuchora na kusoma. Na kuwa kwenye ukurasa mmoja na hisabati, pia ninahitaji wakati na uvumilivu. Hirizi yetu, mshauri, rafiki mkubwa, Na binti mfalme ndiye anayesimamia vitu. Mwalimu wetu wa darasa la kwanza ni Natalya Nikolaevna Svetlova. Inatuongoza kupitia hatua za maisha ya shule. Sio rahisi, ngumu na isiyo na utulivu. Lakini kuvutia, mkali, burudani, heshima, isiyo ya kawaida, kusisimua. *** Nakusalimu! Napenda ninyi nyote, marafiki, kufurahia utendaji wangu! Sauti yako, watazamaji, itakufaa leo. Ninaamini kuwa pamoja bila shaka tutashinda! Karibu kwa jury! Ninaheshimu chaguo lako! Baada ya yote, ni ngumu kuchagua bora zaidi! Ninapozungumza, ninamtuza kila mtu kwa tabasamu! Na sasa nataka kukuambia juu yangu mwenyewe: Nilikuja shule hii tangu mwanzo, Hapo zamani kama msichana mdogo kwa mara ya kwanza. Kisha nikajifunza alfabeti kutoka kwa kitabu, kisha nikaendelea, nikijifunza vizuri, hadi darasa la saba! Nilisoma vyema katika masomo yote, lakini upendo wangu kwa hisabati una nguvu zaidi! Binafsi nataka Irina Alekseevna. Ninamshukuru na kumsujudia! Lakini usifikiri kwamba mtu ambaye hupendi, kwa sababu kuna wengi wenu, hatafaa katika mashairi. Asante kwa bidii yako, kwa utunzaji wako, Kuhusu shule yetu na kuhusu sisi, wanafunzi! Ninaona ni rahisi kujifunza katika darasa hili! Antonina Dmitrievna ni kama mama kwetu! Husaidia kila mtu, hulinda kutokana na ubaya wote. Somo lake kwa maisha ni muhimu zaidi! Ni muhimu kujua kusoma na kuandika katika taaluma yoyote. Nina lengo - ninataka kuwa Mbuni wa Mazingira. Ili niweze kusoma na kuandika na kuwa mwema kwa wateja.Nafundisha lugha yangu ya asili na fasihi. Ninasoma kwa dhati lugha ya Kiingereza. Na ninafurahi kushiriki katika mkutano huo! Ninachukulia Olimpiki au mashindano kuwa muhtasari wa matokeo na zawadi. Nilihitimu kutoka kwa choreografia katika shule ya muziki, baada ya kufaulu darasa la tano hapa. Nguvu hii yote iliyokuzwa ndani yangu, na nadhani itakuja kwa manufaa zaidi ya mara moja maishani! Ninawashukuru sana wazazi wangu, kwa malezi yao na fursa za ukuaji! Upendo wao, utunzaji wao mchana na usiku, Walinipa kila kitu! Angalau sio rahisi kwao! Pia napenda kusafiri na marafiki, pamoja na wazazi wangu na kaka yangu mpendwa. Tangu utotoni nilikuwa na ndoto ya kuzuru nje ya nchi.Ningefurahi kufika Italia na Uingereza! Sasa niko hapa, mimi ni mwanafunzi katika shule hii. Na utathamini utendaji wangu! Wacha maisha yaendelee, acha sayari izunguke! Na lengo ni hili: Nenda kusoma huko St. Ndio, sio leo, lakini nikimaliza shule. Ninajaribu kutimiza malengo yangu! Na ninatamani kila mtu furaha kubwa na furaha maishani! *** Kufanyia kazi upya wimbo "Angalau amini, angalau uangalie" Angalau amini, angalau uangalie, Lakini jana niliota kwamba nilikuwa nimesimama kwenye hatua, Katika mwanga wa taa mkali ... Na katika ndoto niliiambia, Kila kitu ninachojua kuhusu mimi mwenyewe: Jinsi ninavyosoma katika daraja la nne, mimi kwa urahisi na bila matatizo. Katika shule ya muziki, pia, mimi ni rafiki wa piano, na ninaenda kucheza kwenye Jumba la Utamaduni kwa raha. Pia ninapenda wanyama: watoto wa mbwa na hamsters, na ninaota baada ya shule kuwa daktari mzuri wa mifugo. Angalau niamini, angalau angalia, Lakini leo, kama katika ndoto, ninasimama kwenye hatua hii, Na njia panda inaniangazia. Ndoto yangu iligeuka kuwa ya kinabii - Niko mbele yako sasa, Na tumaini linaishi ndani yangu, Kwamba saa yangu bora zaidi imefika. Lyudmila Perevodchikova *** Hebu tujitambulishe, mimi ni Alexandra Volkova. Mimi ni msichana wa kawaida, mimi ni mwanamke wa nchi yako. Niliota nikienda kwenye mpira na muujiza ukatokea ghafla nikajikuta nipo jukwaani chini ya njia panda. Kuna msisimko mkubwa ... kwa mama yangu kwenye ukumbi. Na siogopi kabisa, kwa sababu niko na marafiki, (ishara kwa watazamaji) Ndio, juu yangu mwenyewe, mimi ni mwanafunzi. Niko darasa la 4. Naipenda shule yangu. Mara tu ninapofika, mara moja nasema "hello" kwa kila mtu, nasema kwa darasa zima. Mimi husoma masomo kila wakati, na bado ninaenda kwenye vilabu. Jamani, naona shule yangu ni nzuri sana. Na ninapenda kusoma hapa, na kupata A moja kwa moja. Na baada ya likizo, rudi shuleni tena. Nakala ya kadi ya biashara kwa shindano
Sauti nyuma ya eneo la tukio. Ilikuwa jioni, hakuna kitu. Kila kitu kwenye lyceum ni kama kawaida, Kila kitu ni nzuri, Dima alikuwa akiimba vizuri, Sanya alikuwa kimya, Nikita alikuwa akicheza kwenye simu, Kristina na Dasha walikuwa wakifanya embroidery, na walikuwa wakijadili Anyuta. Sasha: Una habari gani, umekuwa gumzo kwa saa moja.
Tolya: Wana habari nyingi, Nikita, una bluetooth?
Rita anaendesha katika: kuna habari moja kwa kila mtu. Sikia, Anya analia huko.
Anyuta atafanya na lazima aeleze kila kitu kuhusu yeye mwenyewe!
Nikita: Je, Anyuta atafanya?
Rita: Anahitaji kujitambulisha
Wote: Tunahitaji kumwokoa!
Dasha: Tunafurahi kila wakati kuzungumza juu yake.
Hebu tuandikie hotuba yake
utangulizi
Hebu tumsaidie na kila kitu kiko tayari.
Sasha: Ataacha kulia?!
KWA: Nani anamfahamu zaidi?
Nikita: Nimemjua Anya kwa miaka 7
Marafiki walianza kutoka shule ya chekechea,
Anapenda kucheza, muziki, sinema,
Na mimi sijali pipi,
Na anafanya vizuri sana shuleni.
Christina: nia ya sayansi
samahani, hii sio nje ya kuchoka.
Sasha: amekuwa akizungumza kwenye mikutano kwa miaka miwili sasa
Na anapokea vyeti katika kanda.
Rita: Na kwa majaribio shuleni
tumepewa tuzo katika kanda,
anapenda asili tu,
inalinda kutoka kwa maadui wote.
Sasha: Pia anapenda kuchora
Soma vitabu mbalimbali,
tembelea chumba cha muziki,
Na gym haisahau.
Nikita: Na fundi yuko wapi,
Sanamu kutoka kwa unga, embroiders,
Yeye husuka shanga na anapenda kuchoma,
Na tusalimie kwa mikate.
Dasha: Huigiza katika ukumbi wa michezo wa darasani,
ina jukumu tofauti huko,
na kumsaidia mwanamke nyumbani,
na usisahau kuhusu marafiki!
Anya anaonekana
Dasha: Kwa nini una huzuni? Na matatizo ni nini?
Anya: Lazima niigize kwenye shindano,
Nahitaji kujitambulisha
Ninahitaji kusema juu yangu kwenye kadi yangu ya biashara,
Lakini nifanye nini, kwa kuwa mimi ni mnyenyekevu?
Nikita: Ndio, kwa uzuri wako, kwa nini unapaswa kuwa na wasiwasi!
Wasichana: Tunajua unampenda
Umekuwa ukimpenda kwa muda mrefu,
Bora kucheza kwenye simu yako.
Anya: Je, ni nini kuhusu mimi?
Ninawezaje kukushangaza?
Huwezi kuua kwa uzuri, sivyo?
Sasha: Kweli, tutakusaidia,
Marafiki hujaribiwa kwa shida.
Sasha: unaweza kujiimbia yote hapa kutoka kwa karatasi!
Wimbo unachezwa, uwasilishaji unaonyeshwa (motifu kutoka kwa sinema "Kwaheri Mary Poppins")
Nawasalimu nyote, marafiki, Jina langu ni Anyuta, nina umri wa miaka 11 tu, sisumbuki na uvivu, nafanya kazi za mikono, ninashona, ninaimba na kudarizi, sikati tamaa. Mimi si msichana rahisi wa Cossack, mimi ni mwanafunzi wa lyceum mbaya, ninajaribu kuendelea na kila kitu kila mahali, na kuchanganya maslahi. Hapa kwenye msimamo, marafiki, kazi yangu imewasilishwa, ninaweka juhudi nyingi katika hili, ili jury itathamini vizuri. Mimi sio mgeni katika kilabu cha kijiji, ninaimba "Gonga" kwenye mkusanyiko, nina marafiki wengi, Sasa wataniunga mkono na wimbo. Nukuu kutoka kwa wimbo na mkusanyiko. Ninapenda kuteleza, na kucheza mpira wa wavu, bila shaka, napenda kuwatendea marafiki zangu kwa pancakes, buns na pie. Onja na ujisaidie. Unajua, marafiki, bibi yangu ni mpishi, yuko tayari kunipa siri zake za ustadi.. Anya: Lyceum ni nyumba yangu!
Ninapata furaha na furaha ndani yake.
Nawapenda sana walimu wangu
Na mimi huchukua darasa kama familia yangu mwenyewe.
Ikiwa kuna ugumu, sipiga kelele,
Ikiwa kuna furaha, ninacheka.
Kuwa mshindi -
Hii ndio ninayojitahidi!

Mimi ni msichana mdogo na ninawapenda ninyi nyote. Mimi, msichana wa kwaya, nitaimba kwenye shindano. Ningependa kujitambulisha kwako. Jina langu ni Alena. Unaweza kunipenda. Niamini tu. Ninasoma katika shule ya Listvenskaya. Umesikia habari zake? Ninakiri kwako kwa dhati: hana jamaa. Darasa la kwanza tayari liko nyuma yetu, na la pili linangojea mbele. Lakini, nitawaambia wote kwa uaminifu, sikuwa na uharibifu. Hapa nasimama mbele yako. Nikadirie mwenyewe. Mimi ni wivu wa kila mtu ninaposoma. Ninazunguka kila kitu kama kilele kinachozunguka. Ninaweza kuimba na kucheza na kusoma mashairi kwa kila mtu. Naam, jambo kuu, bila shaka, ni kusaidia mama na baba. Mimi…. Msichana mnyenyekevu sana. Ila mimi sio kicheko. Lakini kila mtu ananiheshimu na kunipa urafiki wao. Katika darasa mimi ni mfano kwa kila mtu. Mafanikio makubwa yananingoja. Lo, nilizungumza sana, lakini sina ujasiri hata kidogo. Ningependa kuimba wimbo, nitashinda mioyo yenu. Nitajaribu niwezavyo ili uweze kufurahia.
Makala yaliyoangaziwa:

Maoni

Yana 2017-09-20 15:52:59

Niandikie kadi ya biashara kuhusu Yana, darasa la 7, umri wa miaka 13, mzaliwa wa Kirov, akisoma shuleni 22, siku ya kuzaliwa Mei 5, 2004 Taurus.

Jibu

Anastasia 2017-11-09 22:09:58

Jibu

Vladislava 2017-11-16 17:49:00

Jibu

Anna 2017-11-19 04:07:58

Niandikie kadi ya biashara. Nadyusha, daraja la 5, anachora, anaimba, anacheza piano, dansi, riadha, fadhili, anapenda wanyama, ndoto za kuwa daktari, mwanaanga au daktari wa mifugo.

Jibu

Aizarya 2017-12-08 15:31:26

Habari za mchana Ningependa kukuuliza uandike kadi ya biashara asili kwa kijana kwa shindano la "mshauri mzuri". Ilya anasoma katika daraja la 10, wakati huo huo katika shule ya muziki (hucheza balalaika na gitaa), yeye ni kiongozi, michezo (mpira wa mpira wa miguu na mpira wa wavu), anaimba, densi, ndoto za kuwa mwalimu wa hisabati. Mwenyeji wa sherehe.

Jibu

Daria 2018-05-07 12:00:47

Halo, naweza kuwa na shairi la mwanafunzi wa mwaka Daria Shishkina (nina ndoto ya kuwa muigizaji, ninasoma katika daraja la 7, katika shule ya Vladimirovskaya, napenda kucheza, kusoma historia ya kijiji, kwa moyo mkunjufu, kwa furaha. )

Jibu

Galina 2018-12-04 13:10:03

Habari za mchana! Tunahitaji kadi ya biashara ya "muuaji" kwa msichana mwenye umri wa miaka 10 (mwanafunzi wa mashindano ya mwaka, daraja la 4), yenye sehemu mbili. Ya kwanza - hadithi fupi/hadithi itaigizwa na wanafunzi wenzako; unaweza kuongeza mfuatano wa video na muziki wa usuli kama usindikizaji. Sehemu ya pili ni kitu kama "watu wote ni kama watu na mimi ni nyota bora) densi / umati wa watu walio na wanafunzi wenzako au kitu kingine.

Jibu
Inapakia...Inapakia...