Matukio kwa watoto wa shule. Matukio ya kitamaduni na burudani kwa watoto wa shule ya chini na waandamizi. Saa ya darasa juu ya mada: Wavulana wajanja na wasichana werevu (tukio la kielimu na la kuburudisha kwa watoto wa shule)

Likizo zinapoanza, haijalishi ikiwa ni msimu wa baridi au majira ya joto, watoto wa shule wana wakati mwingi wa bure, wengi ambayo hutumia mbele ya kompyuta na TV. Na inaweza isiwe rahisi sana kumtoa mtoto wako kwenye skrini na kufuatilia. Ni shughuli gani zinaweza kutolewa kwa watoto wa shule ili kuwavutia, badala ya burudani ya kielektroniki? Kuna mengi yao.

Nini kitavutia mwanafunzi mdogo?

Miongoni mwa matukio ya kitamaduni na burudani wakati wa likizo, wengi wanaweza kupangwa na wewe mwenyewe, na kuongeza mawazo kidogo.

Safari ya zoo ya jiji ni shughuli ya kuvutia watoto wa shule ya chini, hasa ikiwa zoo huandaa likizo mbalimbali au kusherehekea siku za kuzaliwa kwa wanyama. Unaweza kumpa mtu mwingine wa kuzaliwa kila wakati kama zawadi.

Kusanya watoto waliochoka na ucheze zaidi michezo maarufu kutoka utoto wa wazazi na bibi: bendi ya mpira, bouncer, tembo, minyororo, chakula-inedible na wengine.

Ili watoto wasiwe na kuchoka, wazazi wanaweza kupanga shughuli zifuatazo wakati wa likizo. Unaweza kuwaalika marafiki wa mtoto wako kutembelea, pamoja na wazazi wao. Kisha unaweza kupanga mechi ya soka ya familia, pamoja na vita vya mishale au kuruka kwa gunia.

Ushiriki wa mtoto katika kikundi chochote na michezo na wenzake itasaidia kuendeleza ujuzi wa mawasiliano, kupata maslahi ya kawaida, na kupata marafiki bora.

Je, ikiwa walimu watafikia makubaliano na usimamizi? makampuni mbalimbali na kuwapeleka watoto huko - watoto watafurahi sana juu yake. Matukio kama haya yanaweza kuwa safari ya kiwanda cha confectionery, uzalishaji wa ice cream, kiwanda Mapambo ya Krismasi, mkate na mengine mengi. Watoto wataona kwa macho yao jinsi mkate uliookwa huzaliwa, mtiririko wa caramel au wingi wa chokoleti, na jinsi mashine na wataalamu wanavyofanya kazi katika viwanda kama hivyo. Na wapiga glasi, pamoja na wasanii, watashangaza watoto kwa ustadi wao na ubunifu, wakifanya mapambo ya mti wa Krismasi.

Kambi ni godsend kwa wazazi busy

Mtoto anaweza kupelekwa kwenye kambi ambako hakika hatakuwa na kuchoka kati ya wenzake, na wazazi hawatakuwa na wasiwasi kuhusu wakati wake wa burudani. Mara nyingi katika majira ya joto kuna mchana kambi za shule. Fikiria kwa uangalifu matukio ya kitamaduni na burudani, safari, matukio ya mada ya kibinafsi na maendeleo ya ubunifu kwa kila mtoto, michezo ya kazi na ya kiakili - yote haya yatasaidia kutumia muda kwa manufaa na furaha.

Mbali na zile za shule, sasa kuna kambi nyingine nyingi za mada, kuanzia za michezo hadi zile za lugha. Ndani yao, watoto sio kupumzika tu katika hali nzuri, kuimarisha kimwili, lakini pia kujifunza lugha za kigeni, jifunze kuwa na mafanikio na urafiki, jifunze mambo mengi mapya na ya kuvutia. Matukio yote ya watoto wa shule yanatengenezwa wa umri tofauti. Wavulana wengi hubaki marafiki baada ya kambi, kuwasiliana na kila mmoja na kujitahidi kurudi kwenye maeneo wanayopenda msimu ujao wa joto.

Wiki ya madarasa ya bwana

Miongoni mwa matukio ya shule, kutumia wiki hiyo au hata siku moja itakuwa ya kuvutia sana. Wazo la tukio ni kwamba wakati wa wiki hii au siku kadhaa baadhi ya masomo shuleni yatafundishwa watu mashuhuri, mabwana wa ufundi wao, wataalamu mkali. Unaweza kumalika mwanariadha maarufu au kocha kwenye somo la elimu ya kimwili, mwongozo halisi utatoa somo la historia, kuhusu matukio ya kimwili mwanafizikia halisi atakuambia, na kemia atakuonyesha majaribio ya kuvutia zaidi.

Mpishi wa keki atawafundisha wasichana jinsi ya kupamba mikate, na seremala mwenye uzoefu atawapa wavulana darasa la bwana juu ya kuunda miujiza kutoka kwa kuni. Unaweza kualika wafanyikazi kutoka kwa wengi fani za kuvutia. Masomo kama haya yatakumbukwa na kila mtu bila ubaguzi, na labda yataathiri uchaguzi wa taaluma ya siku zijazo.

Barua kwa Wakati Ujao

Wazo nzuri kwa darasa la kuhitimu. Wanafunzi wa shule ya upili wanapaswa kutunga barua ya ubunifu na utabiri na matakwa ya siku zijazo, ambayo kisha kuondoka shuleni au muhuri na kujificha hadi tarehe fulani miaka 5-10-20 baadaye. Barua imeundwa kwa namna ya collage, gazeti, na kupambwa kwa picha na michoro. Jambo kuu ni kukamata juu yake muundo mzima wa darasa na sifa zake, matakwa na ndoto. Inafurahisha kusoma barua kama hiyo kwenye mkutano wa kumbukumbu ya miaka na kulinganisha mafanikio ya kweli na yaliyopangwa. Hii itakuwa motisha kubwa kwa kila mshiriki.

Kichochoro cha Utoto Unaofifia

Shughuli muhimu zaidi na nzuri kwa watoto wa shule. Siku moja ya masika, wanafunzi wa shule ya upili, pamoja na idara ya misitu, hupanda uchochoro wa utoto wao wa kupita na kuupa jina linaloakisi tabia ya darasa. Katika siku zijazo, unaweza kuleta watoto wako na hata wajukuu kwenye barabara kama hiyo.

Miaka ya shule ni wakati mzuri kati ya chekechea na miaka ya mwanafunzi. Watoto wa shule hawawezi tena kustaajabishwa na kufurahishwa kama watoto wajinga; wanaweza tu kutaniwa kidogo. Na kwa kuwa wao ni watu wenye furaha na hawachukii kucheza mizaha kwa marafiki na walimu, mara nyingi unaweza kuandaa hafla za burudani za shule kama KVN, sherehe za kufurahisha, kila aina ya mashindano na maswali. Kwa mfano, Siku ya Aprili Fool mnamo Aprili 1 inaweza kufanywa kulingana na hali fulani.

Hati ya Siku ya Aprili Fool

Shule nzima inajiandaa mapema kwa hafla hiyo, ili mnamo Aprili 1 itawezekana kuamua washindi katika shindano la kolagi ya kuchekesha, kupamba korido na mabango ya kuchekesha, mishale ya vichekesho na katuni, na kutoa majina ya kuchekesha kwa wote. madarasa ya shule na vyumba.

Washa mlango wa mbele shule, unaweza kubandika ilani "Usiingie bila tabasamu", piga chumba cha kuvaa "Ulimwengu Uliopotea", ofisi ya mkurugenzi - "Chumba cha Hofu", na ofisi ya mwalimu mkuu - "Chumba cha Majadiliano". Chumba cha mwalimu kinapaswa kuitwa jina la "Terrarium of Like-Minded People", chumba cha kemia - "Maabara ya Madawa ya Kulevya", chumba cha jiografia - "Wakala wa Kusafiri", na kwenye kituo cha huduma ya kwanza andika - "Yeyote ambaye hakutoroka, tutamponya. yeye." Gym inaweza kuitwa jina "Eatery". Katika mlango wa chumba cha kulia andika "Jumba la kuongeza mafuta".

Mkutano wa shule unapaswa pia kuwa maalum siku hii. Kila darasa litapewa jukumu la kupanga mstari kulingana na sheria maalum:

  • kujenga kwa uzito;
  • madarasa ya kati hupanga kulingana na urefu wa nywele;
  • madarasa ya juu - kwa utaratibu wa alfabeti;
  • wahitimu kujenga juu ya matokeo ya mitihani;
  • walimu hupanga mstari kulingana na urefu.

Timu itakayokamilisha kazi hii haraka itapokea zawadi.

Unaweza kuja na mizaha, mashindano, vicheshi na maswali mengi kwenye Siku ya Aprili Fool. Mwishoni mwa tamasha, darasa la washindi hutunukiwa Kombe la Changamoto ya Wacheshi Vijana, na washiriki bora hutunukiwa tikiti za filamu ya vichekesho au onyesho la vichekesho. Hali moja - utani haupaswi kukera, furaha na kuchekesha.

Filamu kuhusu darasa lako

Hakika kila mmoja wa wanafunzi wenzako bado ana video au picha za matukio ya kuvutia kutoka maisha ya shule, na kwa ajili ya kuhitimu, unaweza kutengeneza filamu kuhusu darasa kwa ujumla na kuhusu kila mmoja mmoja. Kutoka kwa nyenzo zilizokusanywa unaweza kuhariri video kuhusu kila mtu anayekua na kukua. Hii inahitaji muda na mbinu bunifu, shirikishi; filamu inaweza kuonyeshwa na kuambiwa kuhusu kila mwanafunzi mwenzako. Kazi si rahisi, lakini matokeo yatazidi matarajio yote na yatakuwa ya manufaa kwa kila mtu - walimu, wazazi, na, bila shaka, wanafunzi wa kukomaa wenyewe.

Twende kupiga kambi

Wakati jiji lenye vumbi linaposababisha hasira, na roho inatamani njia zisizojulikana, wanafunzi wa shule ya upili hujitayarisha kwenda kupanda mlima. Haya ni matukio yasiyoweza kusahaulika kwa watoto wa shule na sio tu. Iwe ni njia ya siku 10 kupitia Carpathians isiyo na mwisho au wikendi inayopitia msitu ulio karibu, kupanda mara kwa mara huacha kumbukumbu bora katika kumbukumbu yako ikiwa umejitayarisha ipasavyo. Kuunganishwa na maumbile, kujifunza juu ya ulimwengu, kupanua upeo wa mtu, kukuza uvumilivu, msaada wa pande zote, uhuru - faida za utalii haziwezi kukadiriwa. Mara nyingi walimu wenyewe hupanga hafla za shule ambazo watoto huabudu tu. Wakati wa kutembea na wanafunzi wenzako au marafiki, unapaswa kuzingatia mambo kuu katika kujiandaa kwa kukutana na asili:

  • Utahitaji viatu na nguo zinazofaa kwa kupanda mlima.
  • Unapaswa kuhifadhi dawa yoyote ya mbu na kupe.

Wakati wa kupanda, usisahau kuhusu kifurushi cha msaada wa kwanza na dawa muhimu zaidi, kama vile iodini na kijani kibichi, amonia, pamanganeti ya potasiamu, tourniquet ya mpira, bandeji za kuzaa na pamba ya pamba, antipyretic, validol, nitroglycerin, painkillers, dawa za tumbo na tumbo.

Matukio mbalimbali

Wakati wa kuandaa matukio ya shule, unapaswa kukumbuka kuwa kwa yeyote kati yao lazima kuwe na a mazingira ya kuvutia. Siku hizi, vyama vya shule vimekuwa maarufu sana, matukio ambayo yanategemea hadithi za kuvutia kutoka kwa vipindi vya televisheni vinavyopendwa, filamu na katuni, ambapo wahusika wanaojulikana wanahusika. Unahitaji kuandaa hafla za kufurahisha, kuja na likizo ambazo haziko kwenye kalenda, panga umati wa watu na mashindano mengine mengi ya densi na mitindo tofauti ngoma.

KVN inafurahisha, mchezo wa kusisimua, ambayo inafaa kabisa kwa watoto wa shule. Nani mwingine isipokuwa watoto wa shule wanaona matukio yote ya kuvutia ya maisha ya shule? Ni wao tu, kwa mawazo yao yasiyozuilika, watagundua ukweli wa kuchekesha zaidi unaotokea karibu nao. KVN ni njia ya maisha zaidi, na ikiwa watoto wa shule wataanza kuicheza, wanapaswa kujisikia kama ya kufurahisha zaidi na mbunifu.

Jitihada ni moja wapo matukio ya kuvutia kwenye likizo, huu ni mchezo wa timu ambayo wavulana ni wahusika wakuu wa njama ya kusisimua na wanapaswa kutoka nje ya nafasi iliyofungwa, kutatua matatizo, puzzles, kuonyesha usikivu na ujuzi.

Kuna matukio mengi kwa watoto wa shule, haiwezekani kuorodhesha yote, hali kuu ni kwamba watoto wanapaswa kupendezwa, kwa sababu kila mmoja wao ni mtu binafsi, ingawa anakua. Simu, kazi au kiakili cha kompyuta - burudani hizi zote hazitafurahisha tu wakati wako wa burudani na kukuzuia kutoka kwa kuchoka, lakini pia zitakusaidia kupata ujuzi mpya ambao utakuwa muhimu katika siku zijazo. maisha ya watu wazima. Jambo kuu si kuruhusu akili na mwili wako kuwa wavivu na kuendelea kuboresha katika siku zijazo, baada ya kuacha shule.

Katika kila taasisi ya elimu kuna mila na mila zao wenyewe, katika shule ya hisabati labda kuna likizo iliyotolewa kwa wanasayansi wakuu, wakosoaji wa fasihi hawaoni kuwa inawezekana kusahau kuhusu Pushkin. Wakati wa kuamua ni matukio gani yanaweza kufanyika shuleni, hatupaswi kusahau kuhusu elimu ya kizalendo ya watoto wa shule, ikiwa ni pamoja na katika dhana hii ujuzi wa historia ya nchi yao.

Inajulikana kuwa matukio yalifanyika Shule ya msingi, zinalenga kuhakikisha kwamba wavulana wanafahamiana na kuanza kuwasiliana na kufanya marafiki. Katika daraja la kwanza, karamu za chai hufanyika, ambapo watoto husherehekea siku za kuzaliwa za wanafunzi wenzao na kucheza michezo mbalimbali. Kisha wakati unakuja kwa mashindano mbalimbali kati ya madarasa, yote haya huleta wanafunzi pamoja na kuwawezesha kujisikia kushiriki katika matukio yanayofanyika shuleni.

Wakati wa mwaka wa shule, waalimu wanaweza kupanga jioni kadhaa za mada zilizowekwa kwa likizo zote za Kirusi, kwa mfano, Siku ya Ushindi, utendaji wa kijeshi hupangwa na ushiriki wa maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic. Vita vya Uzalendo na kuweka maua kwenye makaburi. Kuna matukio mengi ya likizo hiyo, lakini kila mratibu anaweza kuongeza mawazo yake mwenyewe na kuwaleta.

Kwa kweli, unahitaji kuandaa mpango wa hafla zilizofanyika shuleni mapema ili zisiingiliane, lakini zinasambazwa sawasawa kwa wakati. Kwanza kabisa, waandaaji wa walimu lazima wazingatie likizo zinazotambulika kwa ujumla ambazo hufanyika kila mwaka kwa siku zile zile. Mwaka mpya, Siku ya Ushindi, Siku ya Maarifa, na wengine. Hakika kila shule ina siku yake ya kukumbukwa, pia inaadhimishwa kila mwaka.

Kwa wanafunzi wa shule ya upili, unaweza kupanga jioni zenye mada; kwa mfano, jioni iliyowekwa kwa kazi za classics itakuwa ya kufurahisha sana, ambapo wasichana watavaa mavazi mazuri ya enzi inayolingana, na wavulana wataonekana kama waungwana kwenye mikia. Katika maandalizi ya likizo, wanafunzi watajifunza mashairi ya Pushkin na Lermontov, kuandaa matukio kadhaa kutoka kwa riwaya maarufu na kujifunza kucheza waltz na minuet. Itakuwa jioni nzuri na ya kuvutia ya fasihi, baada ya hapo wanafunzi wengine watapendezwa sana na kazi za kitamaduni.

Inashauriwa kujumuisha jioni zinazotolewa kwa hisabati, fizikia na programu katika orodha ya matukio yanayofanyika shuleni mwaka mzima. Maisha ya kisasa haiwezekani bila matumizi ya kompyuta, na mpango mzima wa likizo unaweza kujengwa juu ya hili. Kutumia teknolojia za kisasa, wanafunzi wakubwa, pamoja na walimu wa juu, wataunda utendaji wa ajabu ambao utakuwa wa kuvutia kwa wanafunzi wote. Katika madarasa ya kuhitimu labda kutakuwa na wavulana na wasichana wenye akili ambao watajua jinsi ya kupanga onyesho nyepesi, chagua muziki wa kucheza na hata mavazi kwa washiriki wa hafla hiyo.

Inahitajika kukuza shuleni picha yenye afya maisha, hivyo mashindano ya michezo yatakuwa tukio kubwa kwa wakimbiaji wachanga, wanariadha na wana mazoezi ya viungo. Unaweza hata kutengeneza mini-Olympiad ambayo watoto wote wa shule wanaohusika katika michezo watashindana. Likizo kama hiyo haiwezi kuingizwa kwa siku moja, kwa hivyo inahitaji kupewa angalau wiki, siku ya kwanza ambayo ufunguzi wa michezo utafanyika, na siku ya mwisho kutakuwa na sherehe ya tuzo kwa washindi. na sherehe kubwa na tamasha, disco na fataki.

Shule ya upili ni wakati wa kukua na kujifafanua kama mtu binafsi. Katika umri huu, watoto wanajitahidi kuacha huduma ya wazazi wao tu, bali pia walimu wao. Walakini, njia zao za kujieleza na kukua kwa ustadi sio daima husababisha matokeo chanya. imeundwa kuelekeza nishati ya watoto wa shule katika mwelekeo sahihi, kusaidia kuamua matamanio na uwezo wao.

Mada za darasani kwa wanafunzi wa shule ya upili

Mara nyingi, wanafunzi waandamizi wanadai kuwa kazi ya nyumbani kama aina ya masomo ya ziada kazi ya elimu hawahitaji tena. Mara nyingi, hii hutokea kwa sababu tukio hilo halijaandaliwa vizuri au linafanywa kwa namna ya hotuba, ambayo haiongezi furaha yake.

Kuandaa saa ya darasa unapaswa kuwa wabunifu na kutumia ufumbuzi wa ajabu ... Kwanza kabisa, unahitaji kuamua juu ya mada. Ni nini kingependeza kwa watoto wakubwa kuzungumza na kufikiria?

Jambo la kwanza linalokuja akilini ni. Ili usikose alama, unaweza kufanya uchunguzi rahisi na kujua wanafunzi wa taaluma wanafikiria nini. Hapa ndipo mada zinatoka:

  • Daktari wa meno (wakili, mwanajeshi, mbuni, mhasibu) ni taaluma yangu ya baadaye!
  • Safari ya nchi ya taaluma.
  • Barabara ya kesho.

Ili usiwe na msingi, unaweza kwenda kwa safari ya biashara yoyote au kuipanga katika ofisi ya shule. Tumia mavazi na mazingira yanayofaa ili watoto wa shule waweze kuzama kabisa katika mazingira ya kazi.

Saa za darasa zilizopangwa kuambatana na tukio au likizo fulani zitasaidia kukuza upeo wako na kubadilisha mambo yanayokuvutia. Huko, watoto wa shule wataweza kujionyesha na vipaji vyao ndani nyanja mbalimbali. Jambo kuu ni kuwa na akili na kuhusisha wanafunzi wengi iwezekanavyo katika maandalizi.

  • Dunia ya Makumbusho (iliyopangwa kwa sanjari na kumbukumbu ya miaka 120 ya ufunguzi wa Makumbusho ya Kirusi huko St. Petersburg).
  • (2015 imetangazwa mwaka wa fasihi nchini Urusi).
  • Siku ya Kimataifa ya Amani (Imeadhimishwa Septemba 21, tangu 2002. Inaweza kujitolea kwa kumbukumbu ya miaka 70 ya mwisho wa Vita Kuu ya II).

Usisahau kuhusu maslahi ya wanafunzi wa shule ya upili. Ili saa ya darasa ipite kwa usawa na kuwa ya kupendeza kwa watoto, maandalizi mengi yanahitajika. Chaguo la mada linaweza kuwa kubwa, ni muhimu kuendelea kutoka kwa masilahi na vitu vya kupumzika vya wanafunzi.

Katika masaa kama haya ya darasa la mada, wanafunzi wenyewe wanaweza kuwa viongozi na kuzungumza juu ya vitu vyao vya kupendeza, na kufanya madarasa ya bwana.

Vipengele vya kijamii ni kiungo muhimu zaidi katika maendeleo ya utu. Kwa hiyo, mkazo katika upande huu wa maisha pia ni muhimu shughuli za ziada.

  • Tarehe 1 Oktoba ni Siku ya Kimataifa ya Wazee.

Inaweza kuanza kutumika hapa shughuli za mradi watoto wa shule. Wanaweza kuwasilisha yao karatasi za utafiti au mawasilisho.

Jambo kuu katika maisha ya mtu ni upendo. Waimbaji wameimba tangu nyakati za zamani. Kwa hivyo haiwezekani kukwepa mada hii. Saa za darasa kwa wanafunzi wa shule ya upili kuhusu mapenzi inaweza kuchukua sura yoyote.

  • Upendo wa kwanza.
  • Kwa kila mtu ambaye yuko katika upendo - Siku ya wapendanao.
  • Upendo kwa mtazamo wa kwanza.
  • Siku ya upendo, familia na uaminifu.

Katika hafla kama hizi za ziada, mada za thamani ya hisia hii ya milele, umuhimu na thamani ya familia inapaswa kuinuliwa. Saa nzuri juu ya upendo inaweza kufanyika kwa namna ya mchezo wa ucheshi, unaojulikana katika miaka ya 90, wakati jozi ya "wapenzi" ilichaguliwa kulingana na maslahi yao. Au labda itakuwa kweli jioni ya mashairi, ambapo mashairi na nyimbo kuhusu mapenzi zitasikika. Kwa kuongezea, wanafunzi wataweza kutenda kama waundaji na kuandika barua kwa mapenzi yao ya kwanza au ambayo hayajakamilika.

Kukuza somo la darasani ni mchakato unaohitaji nguvu nyingi na ujuzi mwingi. Ili kurahisisha kazi, angalia maendeleo masaa ya baridi kwenye tovuti yetu.

Na tena juu ya upendo ...

(meza ya pande zote ya falsafa)

Lengo: waalike wa 9 kutafakari juu ya upendo, umuhimu wake katika maisha ya kila mtu; kuchangia katika ukuzaji wa msimamo wazi wa mtu mwenyewe juu ya suala linalojadiliwa na malezi ya maadili na miongozo sahihi ya maisha; kukuza hisia ya kuwajibika kwa matendo yako.

Vifaa: uwasilishaji wa kompyuta, kadi zilizo na maneno juu ya upendo, picha ya maua, karatasi za kuandika, kalamu

Maendeleo ya saa ya darasa:

1. Wakati wa shirika

Mchana mzuri, wageni wapendwa, watu, nimefurahi kukuona leo kwenye somo letu. Na natumai ulikuja darasani na hali nzuri, hamu ya kufanya kazi kikamilifu na kwa uwazi kueleza mawazo yao.

Ninawauliza kila mmoja wenu aje kwangu na kuchukua mraba wowote unaotolewa: nyekundu, njano, kijani au bluu. Na sasa wale walio na miraba nyekundu wanakaa kwenye jedwali Nambari 1, wale wa njano wanakaa kwenye jedwali Na. 2, wale wa kijani kwenye jedwali Na. Tafadhali kunja miraba yako kwa njia ambayo herufi zilizoandikwa juu yake ziwe sentensi. Nani yuko tayari kuisoma?

1.Upendo ni lugha ya Mungu inayotegemeza nafsi zetu.

2. Upendo ni hisia ya kutisha, lakini yenye kuhitajika sana, nia ya kujitolea maisha yako kwa mwingine.

3. Mapenzi ya kweli- hii ni muujiza, kwa sababu maisha ya mtu mwingine inakuwa muhimu zaidi kwetu kuliko yetu wenyewe.

4. Ikiwa tunapenda, basi tunaishi maisha mara mbili, kwa sababu tunaishi, kana kwamba, maisha mawili: yetu wenyewe na mpendwa wetu.

Naam, wacha hawa maneno ya busara itakuwa epigraphs kwa somo letu, ambalo tutaendesha kwa namna ya meza ya pande zote, mada ambayo ni: "Na tena kuhusu upendo ...". Na ninataka kukukumbusha sheria za kushikilia meza ya pande zote:

1. Kabla ya kugombana, fikiria juu ya kile mtakachozungumza na kile mtakachothibitisha.

2. Usipotoshe maneno na mawazo ya wenzako, usikatishe, jifunze kusikiliza.

3. Unapoanza kubishana, sema wazi mambo yako ambayo utathibitisha.

4. Kumbuka hilo njia bora ushahidi ni ukweli sahihi, hoja zenye kusadikisha, mantiki ya wazi ya kauli.

5. Ikiwa maoni yako yamethibitishwa kuwa sio sawa, kuwa na ujasiri wa kukubali kwamba mpinzani wako ni sahihi.

2. Kujenga hali ya kihisia.

Ukweli kwamba mada ya meza yetu ya pande zote ni ya kuvutia kwako inathibitishwa na uchunguzi wa kijamii uliofanywa darasani. Hivi ndivyo wanavyofikiri mada hii wanafunzi wa shule yetu, tusome taarifa hizo.

Je kauli hizi zinasemaje? (Upendo una maana yake kwa kila mmoja wetu, kulingana na kile ambacho ni muhimu katika maisha, ni maadili gani yaliwekwa katika familia)

Kweli kabisa, mawazo yako yanaweza kuthibitishwa na taarifa ya mwandishi wa Urusi A.P. Chekhov:"Hadi sasa, ni ukweli mmoja tu usioweza kukanushwa ambao umesemwa juu ya upendo, ambayo ni, kwamba siri hii ni kubwa."

Na sasa nataka kukutambulisha kwa mfano mmoja ambao utatumika kama mwanzo wa mazungumzo yetu na, labda, itasaidia kujibu swali: Upendo huleta nini kwa mtu?

Kuhusu upendo (mfano)

Wanasema kwamba mara moja juu ya wakati hisia zote za kibinadamu na sifa zilikusanyika katika kona moja ya dunia. Boredom ilipopiga miayo kwa mara ya tatu, Madness alipendekeza: “Wacha tucheze kujificha na kutafuta!” Hisia zilifurahishwa na pendekezo hili. Uvivu ulikuwa wa kwanza kujificha; alijificha nyuma ya jiwe la karibu barabarani. Imani ilipanda mbinguni, na Wivu ukajificha kwenye kivuli cha Ushindi, ambaye, kwa nguvu zake mwenyewe, aliweza kupanda Juu ya mti mrefu zaidi. Utukufu haukuweza kujificha kwa muda mrefu sana, kwani kila sehemu ambayo ilipata ilionekana kuwa bora kwa marafiki zake: ziwa safi la kioo - kwa Uzuri, mwanya kwenye mti - kwa Hofu, bawa la kipepeo - kwa Furaha, pumzi ya upepo. - kwa Uhuru! Kwa hivyo, ilijificha katika miale ya jua. Egoism, kinyume chake, imepata mahali pa joto na pazuri kwa yenyewe. Uongo umefichwa kwenye vilindi vya bahari, na Passion ilijificha kwenye shimo la volkano.

Wakati Madness ilihesabu hadi 999,999, Upendo bado alikuwa akitafuta mahali pa kujificha, lakini kila kitu kilikuwa tayari kimechukuliwa. Lakini ghafla aliona kichaka cha waridi cha ajabu na akaamua kukimbilia kati ya maua yake.

Milioni,” alisema Madness na kuanza kupekua. Jambo la kwanza ambalo lilipata, kwa kweli, lilikuwa Lenya. Kisha ikasikia Imani akibishana na Mungu, na ikajifunza kuhusu Passion kwa jinsi volcano ilivyotetemeka. Kisha Madness aliona Wivu na akakisia ni wapi Triumph alikuwa amejificha. Hakukuwa na haja ya kutafuta ubinafsi, kwa sababu mahali alipojificha kulikuwa na mzinga wa nyuki ambao waliamua kumfukuza mgeni ambaye hakualikwa. Kwa hiyo, kila mtu alipatikana ... Lakini hawakuweza kupata Upendo. Wazimu ulitafuta nyuma ya kila mti, katika kila mkondo, juu ya kila mlima, na mwishowe akaamua kutazama kwenye vichaka vya waridi. Baada ya kuwatenganisha, ilisikika kelele. Miiba mikali ya waridi iliumiza macho ya Upendo. Wazimu hakujua la kufanya, alianza kuomba msamaha, akalia, akaomba, akaomba msamaha na, kwa upatanisho wa hatia yake, aliahidi Upendo kuwa kiongozi wake. Na tangu wakati huo, wakati kwa mara ya kwanza walicheza kujificha na kutafuta duniani, Upendo ni kipofu na Wazimu humwongoza kwa mkono ...

3. Sehemu kuu ya saa ya darasa.

- Ni hisia gani kutoka kwa mfano unaweza kuhusisha na dhana ya upendo??

Mtu katika upendo anaweza kupata hisia zote kutoka kwa furaha, furaha hadi wivu, chuki na uongo. Baada ya yote, upendo ni siri ambayo hakuna mtu ameisuluhisha kikamilifu ... Lakini inatawala ulimwengu. Watawale tofauti... Acha kauli hii iwe kitovu cha mjadala wetu wa meza ya pande zote. Wacha iwaunganishe wenye matumaini na wenye kutilia shaka (usambazaji wa majukumu: meza 2 - wenye matumaini, 2 - wenye shaka)

Vikoa vya upendo hazina mwisho, lakini ili usipotee ndani yao, usipoteze fani zako, ninapendekeza mara kwa mara uangalie njia yako na wahenga ambao wameelewa kitu katika maisha haya.

Uthibitisho na ukanushaji wa maoni yaliyopendekezwa kutafakari.

Kwa hiyo, maoni ya kwanza: "Labda katika ulimwengu huu wewe ni mtu tu, lakini kwa mtu wewe ni ulimwengu wote"(Gabriel Marquez)

Wapenzi washiriki wa meza ya pande zote! Thibitisha au pinga kauli hii. Toa mifano inayojulikana kwako ambayo inathibitisha haki yake ya kuwepo. Kutayarisha nadharia za utetezi au kukanusha kauli hii- dakika 5.

(Washiriki katika jedwali la pande zote wanawasilisha msimamo wao kwa waliohudhuria, baada ya hapo wapinzani wanatoa maoni yao juu ya kile walichosikia)

Ujumbe wa mwanafunzi "Kuhusu wale ambao wamekuwa ulimwengu mzima wa kila mmoja"

Maoni ya pili: "Pumzi ya kwanza ya upendo ni pumzi ya mwisho ya hekima" (A. Bret)

Ujumbe wa Mwanafunzi: Karama za Anasa na Vitendo vya Kizembe

Maoni ya tatu: "Ikiwa utaokoa upendo na unaogopa kuitumia bure, basi itadhoofika kutokana na kutotenda. Na hata fursa inapotokea, unachukua upendo wako kutoka kwa rafu ya mbali, kutikisa mavumbi kutoka kwake ... na karibu hakuna chochote kilichobaki" (K.G. Paustovsky)

Maoni ya nne: “Mwanaume anayependa mwanamke mmoja maisha yake yote apelekwe kwa daktari...” (B. Shaw)

Maoni ya tano: "Ikiwa haukupenda, inamaanisha kuwa haukuishi na haukupumua." (V. Vysotsky)

Kwa muhtasari wa mazungumzo yetu, ninapendekeza nyinyi watu kuchagua kutoka kwa chaguzi kadhaa ambayo inaonekana kuwa sawa kwako:

A. Kunipenda kunamaanisha kupendwa.

B. Kupenda kunamaanisha, kwanza kabisa, kutoa, na sio kuchukua.

B. Kupenda kunamaanisha kupendezwa na maisha ya yule umpendaye.

Baadhi yenu wanaamini kwamba jambo kuu katika upendo ni uwezo wa kutoa, kutojali mwenyewe, lakini kuhusu mwingine, uwezo wa kujitolea.Unaweza kumpa nini mpendwa wako, unaweza kutoa nini?

Ninapendekeza utengeneze aina ya kanuni za maadili kwa wapenzi. Unakubali?

Andika kwenye karatasi kwa ufupi sheria hizo na sheria ambazo wapenzi wanapaswa kuzingatia. (Ubaoni kuna taarifa: “Upendo ni hisia nzuri zaidi ulimwenguni, thamani ya juu zaidi ya kiadili.” Chini yake kuna mchoro wa ua (moyo), ambao wanafunzi hushikilia kauli zao, wakizisema kwa sauti kubwa)

4. Sehemu ya mwisho ya meza ya pande zote.

Huu ndio mwisho wa mjadala wetu wa meza... asante kwa mabadilishano ya kuvutia ambayo kila mmoja wenu alikuwa mwaminifu kwako mwenyewe na usawa kwa wengine. Kasisi mmoja alisema: "Wakati unakuja ambapo upendo pekee ndio utatuokoa; jifunze kukuza upendo ndani yako, kwa sababu tutapotea bila upendo ...". Tusikilize ushauri wa wenye busara zaidi.


Inapakia...Inapakia...