Muhtasari wa GCD juu ya kuchora mapambo katika kikundi cha maandalizi "Uchoraji wa Khokhloma. Mchoro wa mapambo "Curl". Kazi za watoto wa kikundi cha maandalizi kwa shule

Mchoro wa mapambo

"Curl"

(kikundi cha maandalizi) Mwalimu: Permyakova V.N.

Maudhui ya programu.

Wajulishe watoto sanaa za mapambo mataifa mbalimbali. Jifunze kutambua muundo, vitu kuu, rangi na utumie kwenye mchoro wako. Kuimarisha uwezo wa kuteka curls kwa uhuru na kwa urahisi na mwisho wa brashi pande tofauti. Boresha miondoko ya mikono iliyounganishwa ya pande nyingi na udhibiti wa kuona juu yao. Kuendeleza hisia za uzuri (rangi, nyimbo). Endelea kujifunza jinsi ya kutathmini michoro iliyokamilishwa kwa mujibu wa kazi.

Nyenzo.

Uwasilishaji "Hadithi ya Khokhloma"; video "Khokhloma" (kikundi "Fidgets"); kurekodi sauti ya muziki kwa kuchora. Vitu vya kaya vinavyopambwa kwa uchoraji wa Khokhloma, vinavyotengenezwa kwa msingi wa Khokhloma. Muhtasari wa karatasi zilizokatwa za mbao za kukata katika njano, nyekundu, nyeusi na kijani; rangi: watercolor, gouache; palette; brashi; maji; napkins; sampuli.

Uhusiano na maeneo mengine ya elimu.

Kufahamiana na sanaa ya mapambo, iliyotumika na ya kisasa (vitambaa, sahani, mitandio, nk), kutazama Albamu na uchoraji wa Khokhloma, na kuunda "Makumbusho ya Uchoraji wa Khokhloma".

Maendeleo ya somo.

IWakati wa kuandaa.

IISehemu kuu.

Sehemu 1

Slaidi 1

Hadithi ya Khokhloma. Hadithi huanza sio juu yetu, sio juu yako, lakini juu ya mchoro mzuri wa nyasi za uchawi.

Slaidi 2

Wanasema kwamba katika nyakati za kale aliishi katika jiji la Moscow mchoraji mkuu wa icon. Mfalme alithamini sana ustadi wake na akamthawabisha kwa ukarimu kwa kazi yake. Bwana huyo alipenda ufundi wake, lakini zaidi ya yote alipenda maisha yake ya bure, na kwa hiyo siku moja aliondoka kwa siri katika mahakama ya kifalme na kuhamia kwenye misitu ya kina ya Kerzhen.

Alijijengea kibanda na kuanza kufanya vivyo hivyo. Aliota sanaa ambayo ingejulikana kwa kila mtu, kama wimbo rahisi wa Kirusi, na uzuri huo ungeonyeshwa ndani yake. ardhi ya asili. Hivi ndivyo vikombe vya kwanza vya Khokhloma vilivyoonekana, vinavyopambwa kwa maua ya lush na matawi nyembamba.

Umaarufu wa bwana mkubwa ulienea nchi nzima.

Watu walikuja kutoka kila mahali kustaajabia ustadi wake. Watu wengi walijenga vibanda hapa na kukaa karibu.

Mwishowe, umaarufu wa bwana huyo ulimfikia mfalme huyo mwenye kutisha, naye akaamuru kikosi cha wapiga mishale kumtafuta mkimbizi huyo na kumleta. Lakini uvumi maarufu uliruka haraka kuliko miguu ya wapiga mishale. Bwana alijifunza juu ya msiba wake, akawakusanya wanakijiji wenzake na kuwafunulia siri za ufundi wake. Na asubuhi, wakati wajumbe wa kifalme waliingia kijijini, kila mtu aliona kibanda cha msanii wa miujiza kinawaka na moto mkali. Kibanda kiliungua, na hata wangemtafutaje bwana mwenyewe, hakupatikana. Ni rangi zake tu zilizobaki chini, ambazo zilionekana kunyonya joto la moto na weusi wa majivu.

Bwana alitoweka, lakini ustadi wake haukupotea, na rangi za Khokhloma bado zinawaka moto mkali, zikimkumbusha kila mtu furaha ya uhuru, joto la upendo kwa watu, na kiu ya uzuri. Inavyoonekana, brashi ya bwana haikuwa rahisi - brashi iliyotengenezwa na mionzi ya jua.

Hiyo ni hadithi. Daima huiambia tofauti kidogo, na kila mtu anayetamani anaweza kuisoma katika makusanyo ya hadithi na hadithi za mkoa wa Nizhny Novgorod. Kama hadithi yoyote, kuna hadithi nyingi ndani yake, lakini ukweli wake ni kwamba ustadi mkubwa na sanaa kubwa huhifadhiwa tu wakati zinapitishwa kutoka mkono hadi mkono, kutoka kwa mwalimu hadi mwanafunzi. Hivi ndivyo ilivyotokea kwa Khokhloma.

Slaidi 3-7

Wacha tufurahie bidhaa za mabwana wa Khokhloma.

Unaona nini? Eleza kwa maneno ni aina gani ya sahani? (sahani nzuri, mkali, furaha, tajiri, rangi!)

Imetengenezwa kwa mbao.)

Je, vitu vyote vya nyumbani vimepakwa rangi kwa njia ile ile? Je! unaujua mchoro huu? (Khohloma)

Slaidi 8-10

Hii ni Makumbusho ya uchoraji wa Khokhloma. Sasa tutatembea kwenye ukumbi wa makumbusho haya. Ina nini?

Slaidi ya 11

Watu huunganisha maana yao wenyewe kwa kila rangi. Nyekundu - moto, upendo, kujitolea. Dhahabu - jua, mwanga, joto. Nyeusi - dunia, sherehe. Kijani ni maisha.

Mapambo ya mitishamba, au "nyasi",

Hii ni kawaida kwa Khokhloma wote,

Mchoro wa ajabu wa ardhi ya kichawi!

Slaidi ya 12

Vipengele vya uchoraji wa nyasi.

Unafikiri kuna vipengele vichache au vingi katika uchoraji? Bila shaka mengi.

"Osochki"- kipengele rahisi zaidi. Inafanywa kwa kusonga kidogo ncha ya brashi kutoka juu hadi chini.

"Mikunjo" fanya kama "antena", tu na shinikizo la mwanga katikati ya kipengele.

"Matone" hufanywa kwa kutumia brashi kwa bidhaa.

"Vichaka" inayoonyeshwa kama mstari unaoendelea wa unene sawa, uliosokotwa kuwa ond.

Slaidi ya 13

Criul Curls- rahisi kwa fomu, lakini ya kupendeza kwa jicho.

Mfano wa ajabu ni tajiri na kifahari.

Kwenye mandharinyuma ya dhahabu na nyoka wa ajabu

Mapambo yanazunguka hapa - jaribu!

Slaidi ya 14

Majani

Kwa muda mrefu huko Rus ', picha za misitu ya maua na matunda zilizingatiwa kuwa ni hamu ya wema, ustawi na furaha.

Slaidi ya 15

Berries

Wasanii wa Khokhloma huita matunda hayo kwa upendo, na msanii huyo huyo hatawahi kuchora kwa njia ile ile.

Slaidi ya 16

Matunda ya Currant

Berries za currant na rowan hutolewa na "poke" au "chura" (kipande cha pamba cha kondoo kilichofungwa kwenye fimbo), na tunaweza kuzivuta kwa pamba ya pamba.

Slaidi ya 17

Lakini angalia - njama inayojulikana.

Je, ulitambua hadithi ya hadithi? Umegundua au la?

Hakuna mtu ambaye amemwona Firebird, kwa hivyo kila bwana hupaka rangi kwa njia yake mwenyewe. Tayari umefanya vivyo hivyo katika programu kulingana na maoni yako mwenyewe.

Slaidi 18-20

Khokhloma ni sanaa ya kisasa. Unaweza kuipaka mahali popote, kwenye vitu vyovyote.

Slaidi ya 21

Unafikiri ni nani? ( Mabwana wa uchoraji.)

Slaidi ya 22

Khokhloma brashi! Asante sana!

Sema hadithi kwa furaha ya maisha!

Wewe, kama roho ya watu, ni mzuri,

Wewe, kama watu, tumikia Nchi ya Baba!

Mchezo "Ondoa kitu cha ziada"

Sehemu ya 2

Je, ungependa kufanya kazi kama mabwana wa uchoraji wa Khokhloma leo? Mimi ndiye bwana mkuu, na ninyi ni wanafunzi wangu.

pinda) Curl sahihi.

Ninataka kukukumbusha wapi kuanza kuchora.

Weka gouache kwenye ncha ya brashi na kwa harakati nyepesi za mikono, ukitumia ncha ya brashi, chora tawi nyembamba katika mwelekeo mmoja na mwingine.

Sasa tunatoa "curl" kutoka kwa tawi upande mmoja, mrefu na mfupi kwa upande mwingine. Na kadhalika kila tawi. Napenda kukukumbusha kwamba curl inaweza kuwa ndefu au fupi.

Inageuka kuwa uchoraji mzuri sana. Ni mambo gani mengine unaweza kupamba tawi nayo? (matunda, majani, nyasi). Ni nani kati yenu anataka kuongeza kwenye thread yangu? (Mtoto hupamba tawi na muundo wa chaguo lake mwenyewe.)

Na sasa, napendekeza uchore muundo wa Khokhloma mwenyewe. Lakini usisahau: Mfano kuu wa uchoraji ni curl. Utapaka mbao. Nimeleta maandalizi kwa ajili yako. Ninapendekeza kuchagua mandharinyuma ya ubao nyekundu, njano, nyeusi. Chagua utakachofanyia kazi na keti.

Fikiria juu ya rangi gani za gouache utatumia katika kazi yako. Ambayo rangi itasimama wazi dhidi ya msingi wa ubao.

Wacha tuchukue brashi kavu mikononi mwetu na jaribu kufanya harakati angani, na sasa kwenye ubao, kana kwamba unachora tawi kwa urahisi kwa mwelekeo mmoja au mwingine bila kushinikiza. Na kutoka kwake kuna curl. Sasa weka gouache kwenye ncha ya brashi na uanze kuchora ubao.

Watoto huchota kwenye muziki.

IIIMstari wa chini

Ni michoro gani ya ajabu umefanya. Bodi zote ni nzuri sana. Wacha tupange maonyesho ya kazi zako. Nitakusaidia kwa hili. Wacha watoto wote wa chekechea waje kwenye maonyesho yako na wafurahie kazi zako

Pakua:

Hakiki:

Mchoro wa mapambo

"Curl"

(kulingana na uchoraji wa Khokhloma)

(kikundi cha maandalizi) Mwalimu: Permyakova V.N.

Maudhui ya programu.

Watambulishe watoto kwa sanaa za mapambo ya mataifa tofauti. Jifunze kutambua muundo, vitu kuu, rangi na utumie kwenye mchoro wako. Kuimarisha uwezo wa kuteka kwa uhuru na kwa urahisi curls katika mwelekeo tofauti na mwisho wa brashi. Boresha miondoko ya mikono iliyounganishwa ya pande nyingi na udhibiti wa kuona juu yao. Kuendeleza hisia za uzuri (rangi, nyimbo). Endelea kujifunza jinsi ya kutathmini michoro iliyokamilishwa kwa mujibu wa kazi.

Nyenzo.

Uwasilishaji "Hadithi ya Khokhloma"; klipu"Khokhloma" (kikundi "Fidgets"); kurekodi sauti ya muziki kwa kuchora. Vitu vya kaya vinavyopambwa kwa uchoraji wa Khokhloma, vinavyotengenezwa kwa msingi wa Khokhloma. Muhtasari wa karatasi zilizokatwa za mbao za kukata katika njano, nyekundu, nyeusi na kijani; rangi: watercolor, gouache; palette; brashi; maji; napkins; sampuli.

Uhusiano na maeneo mengine ya elimu.

Kufahamiana na sanaa ya mapambo, iliyotumika na ya kisasa (vitambaa, sahani, mitandio, nk), kutazama Albamu na uchoraji wa Khokhloma, na kuunda "Makumbusho ya Uchoraji wa Khokhloma".

Maendeleo ya somo.

I wakati wa shirika.

Klipu ya "Khokhloma" (kikundi "Fidgets").

Halo watu, nilikuja kukutembelea kutoka kijiji cha Khokhloma, mkoa wa Nizhny Novgorod. Katika kanda yetu kuna makumbusho ya ajabu ya uchoraji wa Khokhloma, kuna vitu vingi vya kuvutia na vyema. Vitu hivi vyote vilitengenezwa na kupakwa rangi na mafundi wetu wa watu. Ungependa kuwaona kwa macho yako mwenyewe. Kisha ninakualika kutazama filamu "Tale of Khokhloma." Keti kwenye viti.

II Sehemu kuu.

Sehemu 1

Mwalimu anaanza kuonyesha uwasilishaji "Hadithi ya Khokhloma." Watoto, pamoja na mwalimu, walisoma kichwa cha uwasilishaji.

Slaidi 1

Hadithi ya Khokhloma. Hadithi huanza sio juu yetu, sio juu yako, lakini juu ya mchoro mzuri wa nyasi za uchawi.

Slaidi 2

Wanasema kwamba katika nyakati za kale aliishi katika jiji la Moscow mchoraji mkuu wa icon. Mfalme alithamini sana ustadi wake na akamthawabisha kwa ukarimu kwa kazi yake. Bwana alipenda ufundi wake, lakini zaidi ya yote alipenda maisha yake ya bure, na kwa hiyo siku moja aliondoka kwa siri katika mahakama ya kifalme na kuhamia kwenye misitu ya kina ya Kerzhen.

Alijijengea kibanda na kuanza kufanya vivyo hivyo. Aliota sanaa ambayo ingefahamika kwa kila mtu, kama wimbo rahisi wa Kirusi, na ili uzuri wa nchi yake ya asili uonekane ndani yake. Hivi ndivyo vikombe vya kwanza vya Khokhloma vilivyoonekana, vinavyopambwa kwa maua ya lush na matawi nyembamba.

Umaarufu wa bwana mkubwa ulienea nchi nzima.

Watu walikuja kutoka kila mahali kustaajabia ustadi wake. Watu wengi walijenga vibanda hapa na kukaa karibu.

Slaidi 3-7

Wacha tufurahie bidhaa za mabwana wa Khokhloma.

Unaona nini? Eleza kwa maneno ni aina gani ya sahani? (sahani nzuri, mkali, furaha, tajiri, rangi!)

Je, cookware hii imetengenezwa kwa nyenzo gani? ( Imetengenezwa kwa mbao.)

Je, vitu vyote vya nyumbani vimepakwa rangi kwa njia ile ile? Je! unaujua mchoro huu? (Khohloma)

Slaidi 8-10

Hii ni Makumbusho ya uchoraji wa Khokhloma. Sasa tutatembea kwenye ukumbi wa makumbusho haya. Ina nini?

Slaidi ya 11

Hebu tuangalie kwa karibu bidhaa za Khokhloma - trays. Mabwana wa Khokhloma walitumia rangi gani za msingi kwa mandharinyuma? (Nyekundu, njano, kijani, nyeusi).

Watu huunganisha maana yao wenyewe kwa kila rangi. Nyekundu - moto, upendo, kujitolea. Dhahabu - jua, mwanga, joto. Nyeusi - dunia, sherehe. Kijani ni maisha.

- Mapambo ya mitishamba, au "nyasi",

Hii ni kawaida kwa Khokhloma wote,

Mchoro wa ajabu wa ardhi ya kichawi!

Slaidi ya 12

Vipengele vya uchoraji wa nyasi.

Unafikiri kuna vipengele vichache au vingi katika uchoraji? Bila shaka mengi.

"Osochki" - kipengele rahisi zaidi. Inafanywa kwa kusonga kidogo ncha ya brashi kutoka juu hadi chini.

"Mikunjo" fanya kama "antena", tu na shinikizo la mwanga katikati ya kipengele.

"Matone" hufanywa kwa kutumia brashi kwa bidhaa.

"Vichaka" inayoonyeshwa kama mstari unaoendelea wa unene sawa, uliosokotwa kuwa ond.

Slaidi ya 13

Curls za Criul - rahisi kwa fomu, lakini ya kupendeza kwa jicho.

Mfano wa ajabu ni tajiri na kifahari.

Kwenye mandharinyuma ya dhahabu na nyoka mgumu

Mapambo yanazunguka hapa - jaribu!

Slaidi ya 14

Majani

Kwa muda mrefu huko Rus ', picha za misitu ya maua na matunda zilizingatiwa kuwa ni hamu ya wema, ustawi na furaha.

Slaidi ya 15

Berries

Wasanii wa Khokhloma huita matunda hayo kwa upendo, na msanii huyo huyo hatawahi kuchora kwa njia ile ile.

Slaidi ya 16

Matunda ya Currant

Currants na matunda ya rowan hutolewa na "poke" au "chura" (kipande cha pamba cha kondoo kilichofungwa kwenye fimbo), na tunaweza kuzivuta kwa pamba ya pamba.

Slaidi ya 17

Lakini angalia - njama inayojulikana.

Je, ulitambua hadithi ya hadithi? Umegundua au la?

Hakuna mtu ambaye amemwona Firebird, kwa hivyo kila bwana hupaka rangi kwa njia yake mwenyewe. Tayari umefanya vivyo hivyo katika programu kulingana na maoni yako mwenyewe.

Slaidi 18-20

Khokhloma ni sanaa ya kisasa. Unaweza kuipaka mahali popote, kwenye vitu vyovyote.

Slaidi ya 21

Unafikiri ni nani? (Mabwana wa uchoraji.)

Slaidi ya 22

Khokhloma brashi! Asante sana!

Sema hadithi kwa furaha ya maisha!

Wewe, kama roho ya watu, ni mzuri,

Wewe, kama watu, tumikia Nchi ya Baba!

Guys, angalia maonyesho ya sahani za Khokhloma, nilichanganya chochote?

Mchezo "Ondoa kitu cha ziada"

Jamani, mmeona ni vazi gani la kifahari nililovaa?

Mchezo "Tafuta curl kwenye apron yangu."

Umefanya vizuri! Unakumbuka vizuri kipengele cha uchoraji wa Khokhloma "Curl"

Sehemu ya 2

Je, ungependa kufanya kazi kama mabwana wa uchoraji wa Khokhloma leo? Mimi ndiye bwana mkuu, na ninyi ni wanafunzi wangu.

Leo nataka kukufundisha jinsi ya kuteka moja ya vipengele vya "curl", ambayo ni muhimu sana kwa Khokhloma. Ni kipengele gani cha uchoraji tutajifunza kuchora? ( pinda ) Curl sahihi.

Ninataka kukukumbusha wapi kuanza kuchora.

Weka gouache kwenye ncha ya brashi na kwa harakati nyepesi za mikono, ukitumia ncha ya brashi, chora tawi nyembamba katika mwelekeo mmoja na mwingine.

Sasa tunatoa "curl" kutoka kwa tawi upande mmoja, mrefu na mfupi kwa upande mwingine. Na kadhalika kila tawi. Napenda kukukumbusha kwamba curl inaweza kuwa ndefu au fupi.

Fikiria juu ya rangi gani za gouache utatumia katika kazi yako. Ambayo rangi itasimama wazi dhidi ya msingi wa ubao.

Wacha tuchukue brashi kavu mikononi mwetu na jaribu kufanya harakati hewani, na sasa kwenye ubao, kana kwamba unachora tawi kwa urahisi kwa mwelekeo mmoja au mwingine bila kushinikiza. Na kutoka kwake kuna curl. Sasa weka gouache kwenye ncha ya brashi na uanze kuchora ubao.

Watoto huchota kwenye muziki.

III Muhtasari

Uchambuzi

Mishneva Irina Vladimirovna

Shule ya awali inayojitegemea ya Manispaa taasisi ya elimu"Kituo cha Maendeleo ya Mtoto - shule ya chekechea Nambari 6 Shebekino, mkoa wa Belgorod"

Mwalimu

Muhtasari wa OOD kwenye kuchora mapamboV kikundi cha maandalizi: "Curl" (kulingana na uchoraji wa Khokhloma)

Kazi za programu :

Wafundishe watoto kupamba silhouette ya vase na tawi kubwa na curls na matunda (kipengele kikuu cha kawaida katika uchoraji vitu vya mapambo).

Jifunze kutumia vipengele mbalimbali vya kawaida (maua, majani, matunda, matao, curls ndogo) kupamba matawi.

Kuendeleza harakati za pande nyingi, urahisi wa kugeuza mkono, laini, umoja wa harakati, mwelekeo wa anga kwenye karatasi (kupamba tawi na vitu upande wa kushoto na kulia).

Kuza hisia ya utunzi.

Kukuza heshima kwa kazi ya mafundi wa watu.

Maeneo ya elimu: « Maendeleo ya utambuzi"; "Ukuzaji wa hotuba"; "Maendeleo ya kijamii na mawasiliano"; "Maendeleo ya kimwili".

Nyenzo:

Sahani za Khokhloma za onyesho, ufundi wa watu wa mchezo "Pata na Uambie", picha zilizo na muundo wa Khokhloma, mpango katika picha, uwasilishaji juu ya ufundi wa Khokhloma, kompyuta ndogo, rekodi ya sauti ya muziki wa watu, gouache, brashi, leso, mitungi ya maji. (vikombe vya sippy), palette, templates za karatasi zilizopangwa tayari kwa uchoraji: silhouette ya vases.

Kazi ya awali.

Kufahamiana na mchakato wa kutengeneza bidhaa za Khokhloma, kuchunguza na kuzungumza juu yao. Kujua mbinu za kuchora mapambo, kuangalia albamu, vitabu, sahani, vinyago, sanamu ndogo.

Maendeleo:

Kupumzika:

Habari za asubuhi
Jua na ndege!
Habari za asubuhi!
Nyuso za kirafiki!
Na kila mtu anakuwa
Mzuri, anayeaminika!

(Shikaneni mikono na mtazamane kwa tabasamu).

Hatua ya mwelekeo wa motisha

Watoto husimama karibu na mwalimu katika semicircle.

Jamani, Winnie the Pooh wetu atatembelea Mmarekani wake Winnie the Pooh, na ningependa kuchukua pamoja nami souvenir ya Kirusi - sahani za Khokhloma. Unajua kwamba katika nchi nyingine vitu vya sanaa ya mapambo ya Kirusi na kutumika vinathaminiwa sana. Baada ya yote, Urusi yetu kwa muda mrefu imekuwa maarufu kwa sanaa zake za watu na ufundi. Lakini hajui chochote kuhusu sahani hii. Hakuna mahali pa kuchukua. Tunawezaje kumsaidia Winnie the Pooh?

Hatua ya utafutaji:

Mpango katika picha:

1. Eleza kuhusu ufundi tunaoujua.

2. Jua kila kitu kuhusu sahani za Khokhloma.

3.Tengeneza sahani kwa Winnie the Pooh.

Hatua ya vitendo:

Kwa hivyo nilileta sanduku zima la vitu vya sanaa na ufundi, ninawezaje kuzitatua na kupata sahani za Khokhloma? Nisaidie kufanya hivi. Ninawaalika watoto kucheza mchezo “Tafuta na Uambie.” Katika kifua kuna vitu vya ufundi wa kisanii: Dymkovo, Semyonovskaya matryoshka, keramik ya Borisov, Gzhel, sahani za Khokhloma.

Maudhui ya programu:

Jifunze kujitegemea kutunga utungaji kwenye fomu tatu-dimensional (vijiko, sahani, vikombe) vya sahani, kwa kutumia vipengele vya uchoraji wa Khokhloma, rangi yake, na mifumo ya mitishamba.
Kuunganisha ujuzi wa ufundi wa watu: toys Dymkovo, Filimonov udongo filimbi, Gzhel, Gorodets, sahani Khokhloma.
Kuboresha uwezo wa kuchora mipaka, matawi, curls, nyasi, matunda na mwisho wa brashi.
Kuendeleza uhuru katika kuchagua sahani na rangi.
Kukuza shauku katika sanaa na ufundi wa watu wa Urusi.

Msaada wa mbinu:

Vitu vya ufundi wa kisanii: Dymkovo, vinyago vya udongo vya Filimonovskaya, Gorodets, Gzhel, sahani za Khokhloma; mchoro - ladha, sahani za kuchagua kutoka papier-mâché: sahani, vijiko, vikombe. Gouache, brashi No 1, 2, pokes, palettes, napkins, mitungi ya maji. Usindikizaji wa muziki.

Kazi ya awali: safari ya makumbusho ya historia ya mitaa, kufahamiana na sanaa na ufundi wa watu wa Kirusi, vikao vya mafunzo juu ya uchoraji wa Khokhloma, uchunguzi wa sampuli.

Maendeleo ya somo

- Guys, mgeni alikuja kuniona kutoka nje ya nchi. Mgeni wangu anaondoka hivi karibuni na anataka kupeleka sahani za Khokhloma Amerika kama ukumbusho. Unajua kuwa wageni kutoka nchi zingine huchukua aina fulani ya ukumbusho kama ukumbusho. Moja ambayo haipo katika nchi zingine. Baada ya yote, Urusi yetu kwa muda mrefu imekuwa maarufu kwa sanaa zake za watu na ufundi.

- Kwa hivyo nilileta kifua kizima cha vitu vya sanaa, ninawezaje kuzitatua na kupata Khokhloma? Nisaidie kufanya hivi.

Ninawaalika watoto kucheza mchezo "Kuchanganyikiwa".

Ninatoa kipengee kimoja kutoka kwa kifua kimoja kwa wakati, nikijaribu kuwachanganya watoto kwa kuiita ufundi vibaya. (Ninachukua toy ya Dymkovo, nikiita Khokhloma. Watoto wanasahihisha, nk).

Baada ya kufikia sahani za Khokhloma nasema:

- Hii ni sahani ya aina gani?

Watoto hujibu kwamba chombo hiki cha mbao ni Khokhloma.

- Asante watoto. Kwamba walisaidia kuelewa ufundi wa watu. Kwa hivyo nilipata zawadi kwa mgeni wangu - Golden Khokhloma.

- Guys, angalia wageni wangapi walikuja kwetu kutoka kote kanda, kwa sababu wewe na mimi tunaweza kuchora sahani za Khokhloma wenyewe.

Wacha tukumbuke sifa za uvuvi wa Khokhloma. Ninatoa mchoro - kidokezo, kulingana na ambayo watoto wanakumbuka sifa ambazo ni muhimu kwa shughuli za kuona.

Asili (nyekundu, nyeusi, dhahabu, njano).
Mpango wa rangi unaotumiwa katika uvuvi wa Khokhloma (nyeusi, kijani, dhahabu, njano, machungwa, nyekundu).
Mapambo ya berry na nyasi.
Aina za berries.

- Guys, tulikumbuka sifa za uvuvi wa Khokhloma, sasa unaweza kupata kazi. Chagua kipengee utakachopaka na uende kwenye meza.

Ninawapa watoto chaguo la: sahani, vijiko, vikombe vya rangi nyeusi, nyekundu, njano.

- Unapaswa kuanza kuchora wapi?

- Jinsi ya kuchora nyasi na curls? (Tumia mwisho wa brashi nyembamba, rangi zinazopishana.)

- Tunaweza kutumia nini kuchora matunda? (Brush, piga.)

Ninatoa maagizo ya kazi:

- Makini na eneo la mapambo (sahani - kwenye mduara, vase - kando ya mstari uliopindika).

- Usifanye makosa katika kuchagua mpango wa rangi.

- Sasa utajisikia kama mafundi wa kweli. Kila mmoja wenu atakuja na muundo wa sahani za Khokhloma.

Kwa sauti ya wimbo wa watu, watoto huanza kuchora.

Kujitegemea shughuli ya kuona watoto.

Ninatoa watoto msaada muhimu kwa msingi wa mtu binafsi.

Ninaleta watoto hadi mwisho wa kazi na kusoma shairi:

Uchoraji wa Khokhloma ni kama uchawi,
Anajiuliza kuimba kwa wimbo wa hadithi
Na hakuna mahali popote duniani kuna inflorescences vile
Khokhloma yetu ni ya ajabu kuliko zote.

Watoto hutoa kazi zao kwa wageni.

Muhtasari wa somo la kuchora mapambo ndani

kikundi cha maandalizi cha MDOU "Rodnichok"

Mwalimu wa sanaaI kategoria

"Muundo katika uchoraji wa Ural"

Maudhui ya programu:

1. Panua maarifa ya watoto kuhusu vipengele vya kisanii Uchoraji wa Ural: watambulishe chaguzi tofauti suluhisho lake la utunzi.

2. Endelea kukuza ujuzi wa kutengeneza ruwaza za watoto.

3. Zoezi watoto katika mbinu zinazojulikana za uchoraji ("michoro").

Uboreshaji wa kamusi: mpango, muundo.

Nyenzo na mwongozo:

v Mipango ya kutofautiana ya ufumbuzi wa utungaji wa uchoraji wa Ural.

v Ramani za usuli.

v Brashi za duara Nambari 2.

v Bidhaa zilizopambwa kwa uchoraji wa Ural (mbao za kukata, paneli, nk).

Maendeleo ya somo

Mwalimu:

Jamani, asubuhi hii mambo ya ajabu yalianza kututokea: folda hii ilionekana kwenye dawati langu. Wacha tuangalie pamoja kile kilichomo ndani yake. (Mwalimu anatoa michoro na kuwaonyesha watoto.) Baadhi ya michoro! Nashangaa ni nini? Jamani, mnaweza kuniambia hii ni nini? (Mwalimu, pamoja na watoto, huchunguza ruwaza, na kuzilinganisha. Hupata mfanano na tofauti katika eneo la vipengele vinavyofanana vya ruwaza.)

Nilidhani ni nini! Vipi kuhusu nyie? Angalia ubao huu wa kukata na mchoro huu. Je, zinafananaje? (Majibu ya watoto.)

Umeona kwa usahihi: maua katika uchoraji kwenye ubao na maua katika kuchora ni katika maeneo sawa, kama vile majani na buds. Mchoro huu unaitwa mpango wa uchoraji, i.e. kuchora ambayo inamwambia bwana jinsi ya kupanga maua, majani, buds, ndege na mambo mengine ya uchoraji.

Kila muundo una vipengele tofauti, lakini vinaweza kuwa sawa, bwana pekee anaweza kuteka maua, majani, buds tofauti: wanaweza kutofautiana katika sura na rangi (onyesha juu ya vitu).

Wacha tucheze: ni nani anayeweza kupata vitu vya uchoraji haraka ambavyo vinafanana katika eneo la mpango huu (mwalimu anapendekeza mpango wa uchoraji na muundo wa mviringo).

Imefanywa vizuri, uchoraji kama huo kwenye jopo la pande zote.

https://pandia.ru/text/78/627/images/image006_16.jpg" alt="scan0004" align="left" width="349" height="475">А теперь найдите роспись вот к этой схеме (симметричная композиция «Куст в вазе» или «Куст»).!}

Hiyo ni kweli, mural hii ya kichaka inafaa mpango huu. Je, zinafananaje?

Guys, mpangilio wa vipengele vya muundo (maua, majani, buds) kwa utaratibu fulani (katika mduara, kwa namna ya kichaka) huitwa. utungaji. Hili ndilo neno ambalo wasanii hutumia.

Sasa tupumzike kidogo.

Elimu ya Kimwili "Maua Nyekundu"

Maua yetu mekundu hufungua petals...

Upepo unapumua kidogo, petals hutetemeka ...

Maua yetu mekundu hufunika petali zao...

Wanatikisa vichwa vyao na kulala kimya kimya ...

(Fungua vidole vyako kwa upole, ukipunga mikono yako mbele yako na ukishusha vizuri kwenye meza).

https://pandia.ru/text/78/627/images/image008_6.gif" width="192" height="187">Jamani, kwenye meza zenu mna karatasi za kadi za usuli na seti za vipengele vilivyokatwa (maua, majani, buds).

Gorbunova Lyubov Nikolaevna

EMA: Ajabu, ya ajabu, ya ajabu, ya dhahabu Khokhloma.

MALENGO:

Malengo ya Kujifunza:

Tambulisha historia ya uvuvi, sifa Uchoraji wa Khokhloma;

Fanya mazoezi ya kutengeneza muundo;

Kulingana na ujuzi kuhusu Khokhloma ufundi wa kuunganisha uwezo wa kuunda muundo wa kujitegemea, kuwasilisha asili ya maua ya pambo, sherehe na maadhimisho ya rangi ya dhahabu. Khokhloma;

Jifunze kujaza na muundo wengi uso wa silhouette, fanya muundo katika mlolongo fulani (tawi, majani, matunda, nyasi).

Malengo ya elimu:

Kukuza upendo na heshima kwa sanaa ya watu, haswa kwa mabwana Uchoraji wa Khokhloma.

Malengo ya maendeleo:

Kuendeleza kumbukumbu, uchunguzi, hotuba, uwezo wa ubunifu.

NYENZO NA VIFAA: sahani na Uchoraji wa Khokhloma, gouache, brashi, glasi za maji, napkins, anasimama kwa brashi, karatasi kwa kuchora - templates tableware, vipengele vya sampuli Uchoraji wa Khokhloma; rekodi ya muziki ya nyimbo za watu wa Kirusi "Kulikuwa na mti wa birch kwenye shamba", "Kalinka", "Twende kwenye bustani kwa raspberries".

Maendeleo ya somo

1. HATUA YA SHIRIKA.

Ninaona nini, ni muujiza gani

Furaha nyingi karibu!

Kweli, watoto, ni nzuri hapa.

Inasisimua!

Vijiko vilivyochongwa na vijiko

Angalia, usikimbilie

Kuna nyasi na maua huko

Uzuri usio na kifani

Wanang'aa kama dhahabu.

Kama kuoga kwenye jua.

Majani yote ni kama majani,

Hapa kila mtu ni dhahabu.

Watu wazuri kama hao

Imeitwa Khokhloma.

2. KURUDIA MAARIFA KUHUSU UCHORAJI WA KHOKHLOMA.

Je! unajua kwa nini bidhaa hizi zinaitwa Khokhloma?

- Khokhloma ni kijiji kwenye ukingo wa Mto Volga. Mafundi wanaoishi hapa wanajua jinsi ya kubadilisha sahani za mbao kuwa dhahabu. Wauzaji kwenye maonyesho alipiga kelele: "Nani anahitaji sahani kwa chakula - okroshka, muujiza - sahani, na vikombe, vijiko?" Wanunuzi aliuliza: "Vyombo vinatoka wapi?" Na wao akajibu: "Golden mwenyewe alikuja kwetu Khokhloma!» Na hivyo ikawa Khokhloma, Ndiyo Khokhloma. Wakaanza kuita vyombo Khokhloma.

Sanaa hii ya ajabu ilianzaje? Wanasema kwamba muda mrefu uliopita fundi mwenye furaha alikaa msituni zaidi ya Volga. Alijenga kibanda, akajenga meza na benchi, na kuchonga sahani za mbao. Nilijipikia uji wa mtama na sikusahau kunyunyiza mtama kwa ndege. Siku moja Firebird akaruka hadi mlangoni kwake. Alimtendea. Firebird iligusa kikombe cha uji na mrengo wake, na kikombe kikawa dhahabu ... Hii ni, bila shaka, hadithi ya hadithi.

Inaonekana kama sahani rahisi, lakini si rahisi kufanya. Kwanza, vijiko, bakuli, vikombe, sahani hukatwa kwa kuni, kisha hufunikwa na udongo ili kuni isiingie rangi, hufunikwa. mafuta ya linseed, iliyosuguliwa kwa unga wa alumini, hii ilifanya vyombo vionekane kama chuma. Sahani hizo zilipigwa rangi na mifumo tofauti, varnished na kuwekwa kwenye tanuri ya moto. Inapofunuliwa na joto, varnish hugeuka njano. Kisha rangi hii ya kupendeza ya asali-dhahabu inaonekana. Hivi ndivyo msemo ulivyoibuka "Dhahabu Khokhloma»

Hebu tuangalie sahani. Ni rangi gani zinazotumiwa Mabwana wa Khokhloma? (Nyekundu, nyeusi, dhahabu, kijani, njano).

Mabwana walionyesha nini kwenye vyombo vya mbao? (Berries, majani, maua, curls, majani ya nyasi).

Wewe ni sahihi kabisa katika yako michoro ya ukutani mabwana walitumia uzuri wa ajabu wa asili yao ya asili. Kipengele kisichobadilika cha muundo katika Uchoraji wa Khokhloma ni"nyasi". Nyasi ni dotted na curls kubwa na ndogo, kukumbusha majani nyembamba. Mchoro huu pia unajumuisha wengine vipengele: majani, matunda, maua, ndege. Wakati mwingine mambo makuu huwekwa katikati (maua, rundo la rowan). Na pande zote, matawi na nyasi huinama, kana kwamba inakua. Wasanii wa Khokhloma wanapenda kupaka rangi kwenye bidhaa zao jordgubbar, raspberries, blackberries, gooseberries, currants nyeusi na nyekundu, na rowan.

3. UGUNDUZI WA MAARIFA MAPYA

Je! unajua, wavulana, kwamba wageni kutoka nchi zingine wanakuja katika nchi yetu na kila mtu anataka kuchukua aina fulani ya ukumbusho kutoka Urusi? kumbukumbu: Farasi wa Dymkovo, wanasesere wa kiota walijenga, na bila shaka kifahari Bidhaa za Khokhloma!

Kupitia milima na bahari, ulimwengu wote unapendeza -

Ndio, ukumbusho wa Kirusi!

Oh, ni muujiza gani wa rangi!

Na hadithi za hadithi zinazunguka ulimwengu,

Na tabasamu Khokhloma!

4. HAMASISHA YA SHUGHULI

Jamani, tufungue saluni yetu ya sanaa ili wageni wetu pia wachague zawadi kama kumbukumbu. Je, unataka kuwa msanii? (Ndiyo). Kabla ya kuchora mbao za kukata, hebu tuchukue mapumziko kidogo!

Fizminutka

Maua yetu mekundu yanafungua petali zao... vizuri tunaelewa mikono juu

Upepo hupumua kidogo, petals huzunguka ... kugeuza mikono yako kushoto na kulia

Maua yetu ya rangi nyekundu hufunika petals zao ... imeinama, imejificha

Wanatikisa vichwa vyao na kulala kimya kimya ... wakitembeza vichwa vyao kushoto na kulia, wakiweka mikono yao chini ya mashavu yao.

5. KUUNGANISHA MAARIFA YA USULI

Kabla ya kuanza kupamba, hebu tukumbuke mlolongo!

Unaanzia wapi? (- Kutoka mpaka chini na juu ya bidhaa, au kulingana na umbo ikiwa ni pande zote).

Unafanya nini? kuchora baada? (- Mviringo, tawi lililopinda).

Kwa nini? (- Curl ndio nyenzo kuu Uchoraji wa Khokhloma, kwa sababu vipengele vingine vyote vimechorwa juu yake).

Utachora nini kwenye curl kwanza, nini basi? (- Kubwa kwanza vipengele: matunda, majani, kisha ndogo vipengele: matone, nyasi, curls, nk).

Kama inahitajika kuteka nyasi na curls? (- Na mwisho wa brashi nyembamba, rangi zinazobadilika).

Tunaweza kutumia nini kuchora berries? (- Brashi, piga).

Utatumia rangi gani? (Nyekundu, nyeusi, kijani, njano).

Umefanya vizuri, unajua kila kitu!

6. SHUGHULI YA TIJA YA WATOTO

Sasa, mabwana wachanga, unaweza kupata kazi salama! Washangaze wageni wako Mifumo ya Khokhloma!

Khokhloma, Khokhloma,

Muujiza wetu ni wa ajabu!

Tunachora Khokhloma -

Uzuri usio na kifani.

Kuchora"magugu"

Rangi ya jua

Berries, taa -

Rangi nyekundu kutoka alfajiri.

(Nyimbo za watu wa Kirusi zinasikika, watoto hufanya kazi kwa muziki).

7. TAFAKARI

Nina hamu sana kuona umekuja na nini? Angalia jinsi nzuri ilivyogeuka, mkali, rangi, sherehe - dhahabu halisi Khokhloma.

Vipengele gani Uchoraji wa Khokhloma kutumika katika michoro yao.

Je, wewe kama guys? Angalia kila mmoja!

Ulipenda nini zaidi?

Sikiliza shairi zuri sana kuhusu Uchoraji wa Khokhloma.

Shairi la P. Sinyavsky « Khokhloma»

Uchoraji wa Khokhloma

Katika nyasi za kijani.

Vichaka, copses,

Silk splashes

Asali ya jua

majani ya dhahabu

Uzuri umepambwa -

Sundress ya Brocade,

Pamoja na mawimbi ya mifumo

Yachts zinawaka.

Wachawi gani

Walivaa Khokhloma

Katika hili lisilosemeka

Mavazi ya likizo?

Uchoraji wa Khokhloma

Kama mchawi

Ndani ya wimbo wa hadithi

Anajiuliza.

Na hakuna mahali popote duniani

Hakuna inflorescences vile

Ajabu kuliko miujiza yote

Yetu Khokhloma.

Machapisho juu ya mada:

Muhtasari wa somo "Kupamba leso kulingana na uchoraji wa Dymkovo" Maudhui ya programu a) Malengo ya elimu. Jifunze kuunda utungaji wa mapambo kulingana na uchoraji wa toy ya Dymkovo, kwa kutumia.

Ujumuishaji wa maeneo ya elimu: maendeleo ya kisanii na uzuri, utambuzi, maendeleo ya kijamii na mawasiliano, maendeleo ya hotuba. Kimethodical.

TAASISI YA ELIMU YA BAJETI YA SERIKALI YA SHULE YA ELIMU YA SEKONDARI YA JIJI LA MOSCOW Namba 2089 YA USIMAMIZI WA WILAYA YA KUSINI-MASHARIKI.