Kimya testlerinde sınava hazırlık. Çevrimiçi Gia Kimya Testleri. KİM KULLANIM ATANMASI

Genel eğitim kurumlarının 9. sınıf mezunları için kimyada 2019 devlet nihai sertifikası, bu disiplindeki mezunların genel eğitim düzeyini değerlendirmek için yapılır. Görevler, kimyanın aşağıdaki bölümlerinin bilgisini test eder:

Atomun yapısı.
Periyodik yasa ve kimyasal elementlerin periyodik sistemi D.I. Mendeleyev.
Moleküllerin yapısı. Kimyasal bağ: kovalent (polar ve polar olmayan), iyonik, metalik.
Kimyasal elementlerin değerliliği. Kimyasal elementlerin oksidasyon derecesi.
Basit ve karmaşık maddeler.
Kimyasal reaksiyon. Kimyasal reaksiyonların koşulları ve belirtileri. Kimyasal denklemler.
Elektrolitler ve elektrolit olmayanlar. Katyonlar ve anyonlar. Asitlerin, alkalilerin ve tuzların (orta) elektrolitik ayrışması.
İyon değişim reaksiyonları ve bunların uygulanma koşulları.
Basit maddelerin kimyasal özellikleri: metaller ve metal olmayanlar.
Oksitlerin kimyasal özellikleri: bazik, amfoterik, asidik.
Bazların kimyasal özellikleri. Asitlerin kimyasal özellikleri.
Tuzların kimyasal özellikleri (orta).
Saf maddeler ve karışımlar. Okul laboratuvarında güvenli çalışma kuralları. Çevrenin kimyasal kirliliği ve sonuçları.
Kimyasal elementlerin oksidasyon derecesi. Oksitleyici ajan ve indirgeyici ajan. Redoks reaksiyonları.
Bir maddedeki bir kimyasal elementin kütle fraksiyonunun hesaplanması.
Periyodik yasa D.I. Mendeleyev.
Organik maddeler hakkında ilk bilgiler. Biyolojik olarak önemli maddeler: proteinler, yağlar, karbonhidratlar.
Göstergeler kullanılarak bir asit ve alkali çözeltisinin ortamının doğasının belirlenmesi. Çözeltideki iyonlara kalitatif reaksiyonlar (klorür, sülfat, karbonasyon, amonyum iyonu). Gaz halindeki maddelere (oksijen, hidrojen, karbon dioksit, amonyak) kalitatif reaksiyonlar.
Basit maddelerin kimyasal özellikleri. Karmaşık maddelerin kimyasal özellikleri.

OGE'yi kimyada geçme tarihi 2019:
4 Haziran (Salı).

2019 yılında sınav kağıdının yapısında ve içeriğinde 2018 yılına göre herhangi bir değişiklik bulunmamaktadır.

Bu bölümde kimyada OGE'yi (GIA) geçmek için hazırlanmanıza yardımcı olacak çevrimiçi testler bulacaksınız. Size başarılar diliyoruz!

Kimyada 2019 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm kısa cevaplı 19 görev içerir, ikinci bölüm ayrıntılı cevaplı 3 görev içerir. Bu bağlamda, bu testte sadece ilk kısım (yani ilk 19 görev) sunulmaktadır. Sınavın mevcut yapısına göre bu görevler arasında sadece 15 cevap sunuluyor ancak testleri geçme kolaylığı için site yönetimi tüm görevlerde cevaplar sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek kontrol ve ölçüm malzemelerinin (KIM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevler için, testimizi karşılaşacağınız şeye mümkün olduğunca yaklaştırmak için cevap seçeneklerinin sayısı önemli ölçüde artırılmıştır. okul yılının sonu.

Kimyada 2018 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm kısa cevaplı 19 görev içerir, ikinci bölüm ayrıntılı cevaplı 3 görev içerir. Bu bağlamda, bu testte sadece ilk kısım (yani ilk 19 görev) sunulmaktadır. Sınavın mevcut yapısına göre bu görevler arasında sadece 15 cevap sunuluyor ancak testleri geçme kolaylığı için site yönetimi tüm görevlerde cevaplar sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek kontrol ve ölçüm malzemelerinin (KIM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevler için, testimizi karşılaşacağınız şeye mümkün olduğunca yaklaştırmak için cevap seçeneklerinin sayısı önemli ölçüde artırılmıştır. okul yılının sonu.

Kimyada 2017 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm kısa cevaplı 19 görev içerir, ikinci bölüm ayrıntılı cevaplı 3 görev içerir. Bu bağlamda, bu testte sadece ilk kısım (yani ilk 19 görev) sunulmaktadır. Sınavın mevcut yapısına göre bu görevler arasında sadece 15 cevap sunuluyor ancak testleri geçme kolaylığı için site yönetimi tüm görevlerde cevaplar sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek kontrol ve ölçüm malzemelerinin (KIM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevler için, testimizi karşılaşacağınız şeye mümkün olduğunca yaklaştırmak için cevap seçeneklerinin sayısı önemli ölçüde artırılmıştır. okul yılının sonu.

Kimyada 2016 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm kısa cevaplı 19 görev içerir, ikinci bölüm ayrıntılı cevaplı 3 görev içerir. Bu bağlamda, bu testte sadece ilk kısım (yani ilk 19 görev) sunulmaktadır. Sınavın mevcut yapısına göre bu görevler arasında sadece 15 cevap sunuluyor ancak testleri geçme kolaylığı için site yönetimi tüm görevlerde cevaplar sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek kontrol ve ölçüm malzemelerinin (KIM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevler için, testimizi karşılaşacağınız şeye mümkün olduğunca yaklaştırmak için cevap seçeneklerinin sayısı önemli ölçüde artırılmıştır. okul yılının sonu.

Kimyada 2015 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm kısa cevaplı 19 görev içerir, ikinci bölüm ayrıntılı cevaplı 3 görev içerir. Bu bağlamda, bu testte sadece ilk kısım (yani ilk 19 görev) sunulmaktadır. Sınavın mevcut yapısına göre bu görevler arasında sadece 15 cevap sunuluyor ancak testleri geçme kolaylığı için site yönetimi tüm görevlerde cevaplar sunmaya karar verdi. Ancak, gerçek kontrol ve ölçüm malzemelerinin (KIM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevler için, testimizi karşılaşacağınız şeye mümkün olduğunca yaklaştırmak için cevap seçeneklerinin sayısı önemli ölçüde artırılmıştır. okul yılının sonu.

A1-A19 görevlerini tamamlarken, yalnızca bir doğru seçenek.
B1-B3 görevlerini tamamlarken, iki doğru seçenek.

A1-A15 görevlerini tamamlarken, yalnızca bir doğru seçenek.

A1-A15 görevlerini tamamlarken, yalnızca bir doğru seçeneği seçin.

2-3 ay boyunca kimya gibi karmaşık bir disiplini öğrenmek (tekrarlamak, yukarı çekmek) imkansızdır.

Kimyada KİM USE 2020'de herhangi bir değişiklik yok.

Hazırlığınızı ertelemeyin.

Görevlerin analizine başlamadan önce, ilk etüd teori. Sitedeki teori, her görev için, görevi tamamlarken bilmeniz gereken öneriler şeklinde sunulmaktadır. ana konuların çalışılmasına rehberlik eder ve kimyada KULLANIM görevlerini tamamlarken hangi bilgi ve becerilerin gerekli olacağını belirler. Kimyada sınavın başarılı geçmesi için teori en önemli şeydir.
Teorinin yedeklenmesi gerekiyor uygulama sürekli problem çözmek. Hataların çoğu alıştırmayı yanlış okumamdan kaynaklandığı için görevde neyin gerekli olduğunu anlamadım. Tematik testleri ne kadar sık çözerseniz, sınavın yapısını o kadar hızlı anlarsınız. Temelinde geliştirilen eğitim görevleri FIPI'den demolar onlara karar verme ve cevapları bulma fırsatı verin. Ama bakmak için acele etmeyin. Önce kendiniz karar verin ve kaç puan attığınızı görün.

Kimyadaki her görev için puan

1 puan - 1-6, 11-15, 19-21, 26-28 görevler için.
2 puan - 7-10, 16-18, 22-25, 30, 31.
3 puan - 35.
4 puan - 32, 34.
5 puan - 33.

Toplam: 60 puan.

Sınav kağıdının yapısı iki bloktan oluşur:

Kısa cevap gerektiren sorular (sayı veya kelime şeklinde) - 1-29 arası görevler.
Ayrıntılı cevapları olan görevler - görevler 30-35.

Kimyada sınav kağıdını tamamlamak için 3.5 saat (210 dakika) ayrılmıştır.

Sınavda üç kopya kağıdı olacaktır. Ve bunlarla ilgilenilmesi gerekiyor.

Bu, kimyadaki sınavı başarıyla geçmenize yardımcı olacak bilgilerin% 70'idir. Kalan %30, sağlanan hile sayfalarını kullanma yeteneğidir.

90'dan fazla puan almak istiyorsanız, kimyaya çok zaman harcamanız gerekir.
Sınavı kimyada başarılı bir şekilde geçmek için çok şey çözmeniz gerekir: kolay ve aynı türden görünseler bile eğitim görevleri.
Gücünüzü doğru bir şekilde dağıtın ve gerisini unutmayın.

Cesaret et, dene ve başaracaksın!

Şartname
kontrol ölçüm malzemeleri
2016'da birleşik devlet sınavını düzenlediği için
kimyada

1. KİM KULLANIMININ ATANMASI

Birleşik Devlet Sınavı (bundan böyle KULLANIM olarak anılacaktır), görevleri standart bir biçimde (kontrol ölçüm materyalleri) kullanarak orta genel eğitimin eğitim programlarında uzmanlaşan kişilerin eğitim kalitesinin nesnel bir değerlendirmesidir.

KULLANIM, 29 Aralık 2012 tarihli ve 273-FZ sayılı “Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında” Federal Yasa uyarınca yürütülmektedir.

Kontrol ölçüm materyalleri, kimya, temel ve profil seviyelerinde devlet orta (tam) genel eğitim standardının Federal bileşeninin mezunları tarafından gelişim düzeyini belirlemeye izin verir.

Kimyada birleşik devlet sınavının sonuçları, orta mesleki eğitim eğitim kurumları ve yüksek mesleki eğitim eğitim kurumları tarafından kimyaya giriş sınavlarının sonuçları olarak kabul edilir.

2. KİM KULLANIM içeriğini tanımlayan belgeler

3. İçerik seçimine yönelik yaklaşımlar, KİM KULLANIM yapısının geliştirilmesi

Kimyada KIM USE 2016'nın geliştirilmesine yönelik yaklaşımların temeli, önceki yılların inceleme modellerinin oluşturulması sırasında belirlenen genel metodolojik kılavuzlardır. Bu ayarların özü aşağıdaki gibidir.

KIM, genel eğitim kurumları için kimyadaki mevcut programların içeriğinin değişmez bir çekirdeği olarak kabul edilen bilgi sisteminin özümsenmesini test etmeye odaklanmıştır. Standartta, bu bilgi sistemi, mezunların hazırlanması için gereklilikler şeklinde sunulmaktadır. Bu gereksinimler, kontrol edilen içerik öğelerinin KIM'deki sunum düzeyine karşılık gelir.
KIM USE mezunlarının eğitim başarılarının farklı bir şekilde değerlendirilmesini sağlamak için, kimyadaki temel eğitim programlarının gelişimini üç karmaşıklık düzeyinde kontrol ederler: temel, ileri ve yüksek. Temel olarak görevlerin oluşturulduğu eğitim materyali, ortaokul mezunlarının genel eğitim hazırlığı için önemi temelinde seçilir.
Sınav çalışmasının görevlerinin yerine getirilmesi, belirli bir dizi eylemin uygulanmasını içerir. Bunlar arasında en belirleyici olanlar, örneğin: maddelerin ve reaksiyonların sınıflandırma özelliklerini belirlemek; kimyasal elementlerin oksidasyon derecesini bileşiklerinin formüllerine göre belirlemek; Belirli bir sürecin özünü, maddelerin bileşimi, yapısı ve özellikleri arasındaki ilişkiyi açıklar. Sınava giren kişinin iş yaparken çeşitli eylemler gerçekleştirme yeteneği, çalışılan materyalin gerekli anlayış derinliği ile özümsenmesinin bir göstergesi olarak kabul edilir.
Sınav çalışmasının tüm varyantlarının denkliği, kimya dersinin kilit bölümlerinin içeriğinin ana unsurlarının asimilasyonunu test eden görev sayısının aynı oranı korunarak sağlanır.

4. KİM KULLANIMIN YAPISI

Sınav çalışmasının her versiyonu tek bir plana göre inşa edilmiştir: çalışma, 40 görev içeren iki bölümden oluşmaktadır. Bölüm 1, temel karmaşıklık düzeyinde 26 görev (bu görevlerin seri numaraları: 1, 2, 3, 4, ... 26) ve artan karmaşıklık düzeyinde 9 görev ( bu görevlerin seri numaraları: 27, 28, 29, ...35).

Bölüm 2, ayrıntılı bir yanıtla birlikte yüksek düzeyde karmaşıklığa sahip 5 görev içerir (bu görevlerin seri numaraları: 36, 37, 38, 39, 40).

Bu tür problemleri çözmek için, organik madde sınıflarının genel formüllerini ve bu sınıfların maddelerin mol kütlesini hesaplamak için genel formülleri bilmek gerekir:

Çoğunluk Karar Algoritması moleküler formülü bulma görevleri aşağıdaki adımları içerir:

- genel formda reaksiyon denklemlerinin yazılması;

- Kütlesi veya hacmi verilen veya problemin durumuna göre kütlesi veya hacmi hesaplanabilen n maddesinin miktarının bulunması;

- formülü oluşturulması gereken M = m / n maddesinin molar kütlesini bulmak;

- bir moleküldeki karbon atomlarının sayısını bulma ve bir maddenin moleküler formülünü derleme.

Bir açıklama ile yanma ürünleri ile organik maddenin moleküler formülünü bulmak için kimyada Birleşik Devlet Sınavının 35 numaralı problemini çözme örnekleri

11,6 g organik maddenin yanması 13,44 litre karbondioksit ve 10.8 g su üretir. Bu maddenin havadaki buhar yoğunluğu 2'dir. Bu maddenin bir gümüş oksit amonyak çözeltisi ile etkileştiği, bir birincil alkol oluşturmak üzere hidrojen tarafından katalitik olarak indirgendiği ve asitleştirilmiş bir potasyum çözeltisi ile oksitlenebildiği tespit edilmiştir. permanganattan bir karboksilik aside dönüşür. Bu verilere dayanarak:
1) başlangıç maddesinin en basit formülünü oluşturmak,
2) yapısal formülünü yapmak,
3) hidrojen ile etkileşimi için reaksiyon denklemini verir.

Karar: organik maddenin genel formülü CxHyOz'dur.

Aşağıdaki formülleri kullanarak karbondioksit hacmini ve su kütlesini mollere çevirelim:

n = m/M ve n = V/ Vm,

Molar hacim Vm = 22,4 l/mol

n (CO 2) \u003d 13.44 / 22.4 \u003d 0.6 mol, => n (C) \u003d 0.6 mol içeren orijinal madde,

n (H 2 O) \u003d 10.8 / 18 \u003d 0.6 mol, => orijinal madde iki kat daha fazla n (H) \u003d 1.2 mol içeriyordu,

Bu, istenen bileşiğin şu miktarda oksijen içerdiği anlamına gelir:

n(O)= 3,2/16 = 0,2 mol

Orijinal organik maddeyi oluşturan C, H ve O atomlarının oranına bakalım:

n(C) : n(H) : n(O) = x: y: z = 0,6: 1,2: 0,2 = 3: 6: 1

En basit formülü bulduk: C 3 H 6 O

Gerçek formülü bulmak için, aşağıdaki formülü kullanarak bir organik bileşiğin molar kütlesini buluruz:

M (CxHyOz) = Süt (CxHyOz) * M (hava)

M ist (CxHyOz) \u003d 29 * 2 \u003d 58 g / mol

Gerçek molar kütlenin en basit formülün molar kütlesine karşılık gelip gelmediğini kontrol edelim:

M (C 3 H 6 O) \u003d 12 * 3 + 6 + 16 \u003d 58 g / mol - karşılık gelir, \u003d\u003e gerçek formül en basitiyle çakışır.

Moleküler formül: C 3 H 6 O

Sorunun verilerinden: “bu madde bir gümüş oksit amonyak çözeltisi ile etkileşime girer, hidrojen tarafından katalitik olarak indirgenerek birincil alkol oluşturur ve asitleştirilmiş bir potasyum permanganat çözeltisi ile bir karboksilik aside oksitlenebilir” sonucuna varırız. bunun bir aldehit olduğunu.

2) 18,5 g doymuş monobazik karboksilik asidin fazla sodyum bikarbonat çözeltisi ile etkileşiminde, 5,6 l (n.o.) gaz açığa çıktı. Asidin moleküler formülünü belirleyin.

3) Kütlesi 6 g olan bazı sınırlayıcı karboksilik monobazik asit, tam esterleşme için aynı kütlede alkol gerektirir. Bu, 10.2 g ester verir. Asidin moleküler formülünü ayarlayın.

4) Aşırı hidrojen bromür ile reaksiyonunun ürününün molar kütlesi, ilk hidrokarbonun molar kütlesinden 4 kat daha büyükse, asetilenik hidrokarbonun moleküler formülünü belirleyin.

5) Kütlesi 3,9 g olan organik maddenin yanması sırasında 13.2 g kütleye sahip karbon monoksit (IV) ve 2.7 g kütleye sahip su oluşmuştur.Hidrojen buhar yoğunluğunu bilerek maddenin formülünü türetiniz. Bu maddenin 39'u.

6) 15 g ağırlığındaki organik maddenin yanması sırasında 16,8 l hacminde karbon monoksit (IV) ve 18 g kütlesinde su oluşmuştur.Bu maddenin buhar yoğunluğunun hidrojen florür terimi 3'tür.

7) 0,45 gr gaz halindeki organik maddenin yanması sırasında 0,448 l (n.o.) karbondioksit, 0,63 gr su ve 0,112 l (n.o.) nitrojen açığa çıktı. Azottaki ilk gaz halindeki maddenin yoğunluğu 1.607'dir. Bu maddenin moleküler formülünü bulunuz.

8) Oksijensiz organik maddenin yanması 4.48 l (N.O.) karbon dioksit, 3.6 g su ve 3.65 g hidrojen klorür üretti. Yanmış bileşiğin moleküler formülünü belirleyin.

9) 9.2 g ağırlığındaki organik maddenin yanması sırasında, 6.72 l (n.o.) hacminde karbon monoksit (IV) ve 7.2 g kütleli su oluştu, maddenin moleküler formülünü ayarlayın.

10) 3 g ağırlığındaki organik maddenin yanması sırasında, 2.24 l (n.o.) hacminde karbon monoksit (IV) ve 1.8 g kütlesinde su oluşmuştur, bu maddenin çinko ile reaksiyona girdiği bilinmektedir.
Görevlendirmenin bu koşullarına göre:
1) bir organik maddenin moleküler formülünü oluşturmak için gerekli hesaplamaları yapmak;
2) orijinal organik maddenin moleküler formülünü yazın;
3) molekülündeki atomların bağlanma sırasını açık bir şekilde yansıtan bu maddenin yapısal formülünü yapmak;
4) bu maddenin çinko ile reaksiyonunun denklemini yazınız.

Ancak, genellikle ilgili yöndeki üniversitelere girmek isteyen öğrenciler tarafından seçilir. Bu test kimya, kimya mühendisliği ve tıp alanında ileri düzeyde eğitim almak isteyenler veya biyoteknoloji alanında uzmanlaşmak isteyenler için gereklidir. Tarihte ve edebiyatta sınav tarihinin sınavla örtüşmesi sakıncalıdır.

Bununla birlikte, bu konular nadiren bir arada ele alınır - üniversitelerin böyle bir kümede KULLANIM sonuçlarını gerektirmesi için odak açısından çok farklıdırlar. Bu sınav oldukça zor - başarısız olanların yüzdesi 6 ila 11 arasında değişiyor ve ortalama test puanı yaklaşık 57'dir. Bütün bunlar bu konunun popülaritesine katkıda bulunmuyor - kimya popülerlik sıralamasında sadece yedinci geçmiş yılların mezunları arasında.

Kimya sınavı geleceğin doktorları, kimyagerleri ve biyoteknoloji uzmanları için önemlidir.

USE-2016'nın demo versiyonu

kimyada KULLANIM tarihleri

erken periyot

2 Nisan 2016 (Cts) - Ana sınav
21 Nisan 2016 (Per) - Rezerv

Ana sahne

20 Haziran 2016 (Pzt) - Asıl sınav
22 Haziran 2016 (Çar) - Rezervasyon

USE-2016'daki Değişiklikler

Geçen yıldan farklı olarak, bu disiplinde yapılan incelemede bazı genel yenilikler ortaya çıktı. Özellikle, temel düzeyde çözülmesi gereken test sayısı azaltıldı (28'den 26'ya) ve kimyada maksimum birincil puan sayısı 64'e çıktı. 2016 sınavının belirli özelliklerine gelince, Bazı görevler, öğrenciye vermesi gereken cevap biçiminde değişikliklere uğradı.

6 numaralı görevde, inorganik bileşiklerin sınıflandırmasını bilip bilmediğinizi göstermeniz ve testte sunulan 6 seçenekten 3'ünü seçmeniz gerekir;
11 ve 18 numaralı testler, öğrencinin organik ve inorganik bileşikler arasındaki genetik bağlantıları bilip bilmediğini belirlemek için tasarlanmıştır. Doğru cevap, belirtilen 5 formülasyondan 2 seçeneğin seçilmesini içerir;
24, 25 ve 26 numaralı testler, bağımsız olarak belirlenmesi gereken bir sayı şeklinde bir cevap gerektirirken, bir yıl önce okul çocukları önerilen seçeneklerden bir cevap seçme şansına sahipti;
34 ve 35 numaralarda öğrenciler sadece cevapları seçmemeli, aynı zamanda bir yazışma kurmalıdır. Bu görevler "Hidrokarbonların kimyasal özellikleri" konusuyla ilgilidir.

2016'da kimya sınavı 40 görev içeriyor

Genel bilgi

Kimyada sınav 210 dakika (3,5 saat) sürecektir. Sınav bileti, üç kategoriye ayrılan 40 görev içerir:

A1–A26- mezunların temel eğitimini değerlendirmeye izin veren görevlerle ilgilidir. Bu testlere verilen doğru cevap, 1 birincil puan almayı mümkün kılar. Her görevi tamamlamak için 1-4 dakika harcamanız gerekir;
B1–B9- bunlar artan karmaşıklık düzeyine sahip testlerdir, öğrencilerin doğru cevabı kısaca formüle etmelerini gerektirecek ve toplamda 18 birincil puan almayı mümkün kılacaktır. Her göreve 5-7 dakika verilir;
С1–С5- artan karmaşıklık görevleri kategorisine aittir. Bu durumda, öğrencinin ayrıntılı bir cevap formüle etmesi gerekir. Toplamda, onlar için 20 birincil puan daha alabilirsiniz. Her göreve 10 dakikaya kadar süre verilebilir.

Bu konudaki minimum puan en az 14 birincil puan (36 test puanı) olmalıdır.

Sınava nasıl hazırlanılır?

Eyalet çapında kimya sınavını geçmek için, geriye dönük sınavın demo sürümünü indirebilir ve önceden çalışabilirsiniz. Önerilen materyaller, 2016'daki sınavda nelerle karşılaşmanız gerektiğine dair bir fikir veriyor. Testlerle sistematik çalışma, bilgi boşluklarını analiz etmenizi sağlayacaktır. Demo versiyonu üzerinde pratik yapmak, öğrencilerin gerçek sınavda hızlı bir şekilde gezinmelerini sağlar - sakinleşmeye, odaklanmaya ve soruların ifadesini anlamaya çalışarak zaman kaybetmezsiniz.