Однокласники
А що, підглядала я в сусідній пармезановий город, і справді, чому б не розповісти про мову, яку вам доведеться вивчити?
Словенщина (slovenščina), тобто словенська мова, мова як і російська, походить з групи слов'янських мовТому людина навіть з обмеженими здібностями до вивчення почне говорити і розуміти вже через 16-20 годин індивідуальних занять з викладачем. Година занять зі словенським учителем приватно коштує приблизно 15 євро на годину, це якщо репетитор працює неофіційно. На комерційних курсах індивідуальна година коштуватиме 30-35 євро.
Отже, мова дуже проста для вивчення російськомовною людиною: найскладніше в ньому для іноземців - це відмінки. Але для росіян це не проблема, тому що їх теж 6 і вони абсолютно збігаються з нашим. Друга складність – це модальне дієслово«biti», аналог англійської to be, принцип роботи з яким нам так само добре знайомий.
Згадую перші уроки, фраза «яз есмь цар» не виходила в мене з голови, тому що на сучасному словенському це звучить «яз сем цар» (jaz sem car), де sem - одна з форм дієслова biti («бути», ага?) ).
Єдиний слов'янський корінь вилазить і у словнику.
Наприклад, батько - оче (oče), дитина - отрок (otrok), собака - пес (pes) і навіть у вії, яка тріпалниця (trepalnica), зрозуміло, звідки ноги ростуть.
Звичайно, такі асоціативні та прямі збіги далеко не основа мови. Наприклад, сад — це врт (vrt), а граматиці крім єдиного і множинного чисел, здається єдине у світі існує подвійне число зі своїми формами і закінченнями.
Для інтеграції емігрантів у Словенії організовано безкоштовні мовні курси для іноземців, потрапити на які можна, якщо документально зафіксовано, що ви знаходитесь/житимете тут. Наприклад, 60 годин можна отримати маючи діючий статус ВНЖ на термін не менше 1 року, а додаткових 120 годин або відразу 180 можна отримати маючи діючий статус ВНЖ терміном не менше 2-х років. На курсах часто зустрічаються ніби як «місцеві», що швидко говорять — це боснійці, що емігрували, і серби. Проживши у Словенії 10 років, вони подають на громадянство, але вивчивши мову «на слух», розмовляють бадьоро, але з величезною кількістюпомилок, і в результаті не справляються з обов'язковим іспитом знання мови.
Що стосується дітей, то період адаптації для них проходить у принципі легко, правда пара малоприємних періодів зі сльозами буде (а ляманія величі «мамо, мене всі обговорюють, сміються з мене, користуючись тим, що я не розумію!»). Не забувайте, що перехід у нову школустрес не менший, ніж незнайоме мовне середовище, тому все ділите на два.
Приблизно через півроку діти спокійно базікають, навчаються і скоро ви у них проситимете перекласти те, чи це. Це заслуга не тільки занурення в середу, вчитель годину-дві на тиждень з дитиною додатково займається словенщиною. Є практика, що до дітей, у яких мовна адаптація йде складніше, запрошують російськомовних волонтерів, які можуть займатися з дитиною обома мовами. Єдине, що можу порадити, якщо ви сумніваєтеся і думаєте — підмалю дитину, нехай хоч три роки в російську школу походить, це дарма. Чим молодше мовне середовище, в яке ви поринете свою дитину, тим простіше способиспілкування, ігри, емоції, комплекси прагнуть нуля. Коли активні ігри важливіші за інтелектуальне спілкування, коли діти відкриті, лексикон простіше — адаптація малюка пройде набагато легше, і не тільки в частині мови.
Моя старша дочка у 2,8 почала ходити до дитячого садка зі своїми однолітками. Пізномовна дитина, вона й російською мовчала так собі. Зараз, через 8 місяців, вона автоматично перемикається між двома мовами, не плутаючи слова, іноді заміняючи їх, якщо не знає точно. Вона не цитує Гамлета словенською, тому що ми в принципі віддаємо перевагу іншим казкам на ніч, і вона не розмовляє на ньому вільно, її словниковий запасдуже обмежений. Але обмежений він лише тому, що він такий і є молодшій групі дитячого садка. З мовним розвитком її одногрупників, моя Даша автоматично підніматиме свій рівень, відповідний мовним потребам її віку.
Якщо ви трохи потерпите, мої читачі, то в наступній статті я наведу казусні перетину словенського та російського (чур, без коментарів а ля «баян!»), дам список навчальних посібників, рекомендованих репетиторами для вивчення мови та корисні, золоті посилання на граматичні копальні словенської мови.
Всім lahko noč ( На добраніч)! Adijo! (Бувай).
Вчити чи не вчити словенську, звичайно, справа суто особиста. Так само як і вважати чи не вважати неповагою до населення країни, в якій плануєш довготривале проживання, своє незнання національної мови. Загалом, якщо вас не дратує неволодіння англійською молодшого медперсоналу, автомеханіків та сусіда знизу і вам не цікаво, про що вічно трепеться народ, що знаходиться поряд з вами у кафе, магазинах чи тренажерці, то можете і не вчити – ваше право. А можете і вчити, причому безкоштовно або за гроші – теж ваше право:)
Якщо ваш варіант - вчити, gremo naprej, то пак - вперед.
Як можна почати вивчати мову ще до переїзду до Словенії?
1.Слухати словенське радіо та дивитися словенське телебаченняонлайн. Не обов'язково сильно напружуватися і намагатися вловити суть, просто слухати тлом нормальну словенську мову, тренуючи таким чином слух, привчаючи себе до словенщини.
2. Слухати аудіо-уроки, можна скачати . Правильно говорити вони вас не навчать, зате допоможуть по приїзду краще орієнтуватися в мові словенців на слух, вичленуючи знайомі слова та фрази.
3. Для наочності займатися за підручниками(а ще можна придбати словник та/або розмовник), які можна купити в Словенії або попросити знайомих, друзів вам їх привезти або надіслати.
4. Ритися на онлайн-ресурсах, вивчаючи граматику та нові слова, Наприклад, ось чи ось . Оскільки словенська не входить до десятки найбільш затребуваних у світі мов, такі ресурси, як правило, на любителя.
Можливості для вивчення словенського у Словенії:
1. Продовжуємо дивитися телевізор, якщо ми все одно за нього платимо по 12 євро щомісяця, це можуть бути як новини, де диктори використовують літературну словенську, так і фільми англійською та з субтитрами (важливо, щоб фільми були вам вже добре знайомі), так і дубльовані на словенський (і просто словенські) мультики (наприклад, "Фіксики").
2. Слухаємо радіо(раз ми і за нього теж платимо ті самі 12 євро на місяць), причому не Rock Radio, а SLO 1. Сленг, який незабаром почнуть приносити зі школи ваші діти - не для вас, навчайте мову в його класичній формі.
3. Підключаємо YouTube, якщо є бажання там покопатися, де можна дивитися як мультики словенською так і вивчати якісь слівця, ідіоми з веселими словенськими студентами.
4. Не забуваймо, що ми маємо можливість пройти мовні курси для іммігрантів. У перший рік бізнес-іммігрантам належить 60 годин, через рік ще 120 (якщо перший рік пропустили, то одразу дадуть 180). А членам сім'ї по возз'єднанню просто за два роки дають 180 годин. І ще може так скластися, що у школі, де навчаються ваші діти, будуть організовані мовні курси для батьків:)
Мовні курси від держави є безкоштовними, потрібно сплатити лише навчальні матеріали, які вам знадобляться і в майбутньому. Хоч би що вам казали, цю можливість не варто ігнорувати. Безкоштовні курсине означає погані, неякісні, просто нам потрібно звикнути, що словенська держава дуже ввічлива і піклується навіть про іммігрантів. Запис на ці курси здійснюється ось.
5. Мовні курси, платні(До речі, на ті ж безкоштовні чоловік по возз'єднанню може ходити разом з другою половиною, але вже за гроші). Тут потрібно просто погуглити "jezikovna šola" або "tečaj slovenščine" (плюс місто).
6. Заняття з викладачем. Можна займатися наживо, можна по скайпу. Дуже бажано, щоб це був таки носій мови, який використовує саме його літературний варіант. Та й важлива методика подачі матеріалу. Тому при виборі викладача, так само як і платних курсів словенської мови, рекомендується спиратися на досвід людей, які вже добре володіють мовою і здатні дати адекватну оцінку.
Якнайбільше спілкуйтеся зі словенцями словенською, з сусідами по під'їзду, іншими батьками на дитячому майданчику, продавцями в магазині, офіціантами в кафе тощо;
- намагайтеся поєднати індивідуальні заняття з викладачем (чи самостійне вивченняграматики та слів) з груповими, де можна потренувати саме мовлення;
- не соромтеся пробувати говорити мовою;
- не соромтеся просити вас виправляти;
- більше знаходитесь у мовному середовищі;
- вивчайте значення слів і фраз, що часто повторюються, і використовуйте їх;
- заведіть словенських друзів, готових терпіти ваше мукання і по десять разів повільно повторювати вам одну й ту саму фразу;
- знайдіть словенця, який бажає вивчати російську (тут таких чимало насправді) і замість готового навчати вас словенському.
А явисловлюю подяку за надані відомості Анастасії Маркіної (пошта для зв'язку [email protected]) та компанії
Я навчаю Словенськумова. Що дасть мені складання власного словника?
Особистий словник - це список слів, які ви хочете вивчити з перекладом на Словенська мова.
Ви можете скласти один великий списокслів на всі випадки життя або створити кілька списків (словників) за темами, щоб потім їх навчати.
Наприклад, список слів, які вам необхідні при відвідуванні ресторану (або банку, або для заняття спортом тощо)
Важливо, що ви маєте можливість скласти словник лише з фраз і виразів, які вам необхідно вивчити.
Ви не витрачаєте марно часу та зусилля на вивчення непотрібних вам слів.
Як скласти список слів (мій словничок)?
Просто введіть слово у ліве поле і за кілька секунд ви побачите його переклад на Словенська мова.
Увага! Йде перебір кількох значень, доки програма не вибере найбільш адекватного перекладу вашого слова.
На вибір правильного перекладу може піти кілька секунд. Не лякайтесь!
Більше того, якщо вам не сподобається цей переклад, ви можете ввести свій власний!
Після збереження словника для кожного доданого до нього слова з'явиться картка, в якій можна буде ввести свій коментар і навіть свою фотографію до цього слова, що зробить процес вивчення більш різноманітним і цікавим і водночас і завдяки цьому більш продуктивним!
Скільки можна скласти словників (списків слів)?
Скільки бажаєте! Все залежить від того, як вам зручніше вчити слова– по одному великому словничку або за декількома маленькими, присвяченими різним темам.
Навіщо складати словничок?
Ви складаєте список слів з перекладом Словенська моващоб потім на нашому сайті перевіряти ваші знання цих слів у режимі онлайн.
Сам процес складання словничка вже сприяє його запам'ятовуванню.
А потім ви проходите тести на нашому сайті.
Тести можна проходити як з російської на мову, що вивчається, так і навпаки.
Якщо ви ввели неправильне значення перекладу слова, наш сайт підкаже вам правильне і навіть покаже картинку. Так що висока ймовірність, що наступного разу ви його вже не забудете.
Завдяки цьому сам процес тестування стає досить кумедним і навіть азартним, адже потім на вас ще чекають результати статистичної обробки.
І все це абсолютно безкоштовно!
Словенська мова (slovenski jezik) полягає у західній гілці південнослов'янських мов.
Словенською говорить приблизно два мільйони людей.
Словенська мова – Державна мовареспубліки Словенія.
Словенська писемність заснована на латинському алфавіті з трьома додатковими літерами: Č, Š, Ž. І ще використовуються три диграфи: NJ, LJ і DŽ.
Словенська мова входить до групи південнослов'янських мов, має низку рис, притаманних західнослов'янських мов, це з рідкісних індоєвропейських мов.
Словенська мова, за своїм унікальним, оскільки зберіг двоїсте число. Що таке подвійне число? Вживаємо його, коли говоримо про два предмети, людей, тварин і так далі, а множина починається з трьох. сліди двоїстого числа ви все ще можете виявити в сучасній російській мові (очі, рукави, вуха, плечі, окуляри).
Запрошуємо Вас до Словенії!
Гордість словенця
Словенці дуже пишаються своїм двоїстим числом. І якщо ви вирішили вивчити словенську мову, вам доведеться опанувати і подвійним числом теж. Не таке вже воно і складне, але пам'ять доведеться напружити. такі ні, відповім вам я. Багато спільних слів, спільних дієслів, багато для нас, так званого старослов'янського (уста, очі, чоло, оче-отче). вам заважати.
Словенський алфавіт
Отже, з чого почнемо, Словенський алфавіт (азбука,буквар), як хочете назвіть Slovenska Abeceda. 25 букв та 29 звуків, 5 голосних букв (8 голосних звуків), 20 приголосних букв (21 звук).
вузьким (mleko) і так званий "polglasnik" (pes-собака)
Є ще звук dž(džezva)-дж.
Чи не Акайте
Що таке широкий, вузький і таке інше?
Коротка довідка: strešica (^)- Довгий і широкий звук-okno, osa, sestra, oče, sejem;
ostrivec(´)- Довгий і вузький-vitez, mati, repa, orožje;
krativec(`)– короткий та широкий звук-студент, pes, miš. Всі ці позначення вказані у словнику словенської мови, посилання нижче. пров а. Прозавжди про gotovina(готівка) готівка.У російській мові ми часто пишемо про, а говоримо а: покласти, корова, вважаю, дрова, собака і так далі.Прикладів безліч, це акання вас і видасть.
Особливості вимови словенського мови.
Особливості вимови: V-вимовляється, як короткий У, на початку слова (vprašanje-просіння-питання), перед приголосними (davčеn-даучен-податковий), до кінця слова igriv, теж стосується прийменників-v redu (у реду-в порядку).
Згідний lвимовляється, як короткий Ув кінці слова (imel-імеу) і перед згодою jabolko-ябоуко-яблуко.
Згодні наприкінці слова оглушуються Primož-Примош, але ni Primoža(ні Приможа).
Є слова, які не мають жодної голосної prst-перст-палець, krst-Керст-хрещення, vrt-Верт-сад, prt-перт-скатертина, vrv-Верв-мотузка,шнур, тобто вимовляємо, як короткий Еперед Rі наголос на це Е.
Наголос у словенській мові
Що стосується наголосу, фіксованого наголосу немає, можливо на будь-якій мові, треба дивитися в словнику, з російською, часто, не збігається. Поки не розберетеся, робите приблизно так, хочеться поставити так: е lja, а говоріть по-іншому p про stelja.
Найчастіше звертайтеся до словенського словника
Якщо ви хочете знайти якесь словенське слово і дізнатися про нього якомога більше, рекомендую використовувати SSKJ Словник словенської книжкової мови Перевірка відмінювання відмінків
Словенська казка.
Рекомендую послухати казки словенською мовоюїх розповідають, як професійні артисти, так і звичайні бабусі та дідусі, дикція у всіх різна, але й у звичайному житті ви зустрічатимете не лише дикторів центрального телебачення.
Самовчитель підручник словенської мови
Як самовчитель словенської мови я рекомендував би наступний підручник: Словенська мова. Самовчитель. Шатько Є.В. Видавництво "Живий звук".Самовчитель словенської мови для початківців. Найдокладніша книга російською мовою. У самовчителі ви знайдете багато корисної інформаціїПісля кожного уроку, вправи для закріплення, в кінці підручника правильні відповіді.
Запрошуємо Вас до Словенії!
На час Вашої поїздки Ви готові надати в оренду апартаменти в Любляні. Подивитися фото можна. Заявки надсилайте на пошту: [email protected]
При замовленні апартаментів від 10 днів інструкція та консультація щодо отримання ВНЖ у подарунок.
Як вивчити словенську мову? Способи вивчення
Чи можна вивчити словенську мову з нуля самостійно? Думаю можна, якщо ви дуже мотивована і дисциплінована людина. Для інших (не настільки вольових) є навчання словенської мови по скайпу, якщо ви живете, наприклад, у Москві. А якщо ви вже переїхали до Словенії, то можете займатися індивідуально. А можете записатися, як я писав у своїй статті. Курси словенської мови проходять у
Підручники на початковому рівні
Poslovna slovenščina – досить легкий підручник, який підносить Вам мінімальну граматику на ділової лексики, Підійде тим, кому потрібно було вивчити мову "ще вчора" для роботи
Advertisements
Standard , ,Як зрозуміти, що вибрати, мій чи свій? У російській часто і так, і так “звучить”. У словенському є жорстке правило. У випадку, якщо “господар” речі та дійова особав даній пропозиції збігаються, використовується зворотний присвійний займенник svoj.
A mi lahko posodiš slovar? Pozabil sem svojega doma. Не позичиш мені словник? Я свій забув удома. [забув Я, хто "господар" забутого словника - Я, значить, svoj].
Якщо ж дійова особа не збігається з "хазяїном", використовуються інші присвійні займенники(Не Поворотні). Порівняйте:
A лагідно взвем твоє йопо? Чи можу я взяти твою кофту? [Візьму я, господар – ти]
Ще кілька прикладів для порівняння:
Peter ni приніс свій diplome. Петер не приніс свого диплома.
Петро ні приніс njegove diplome. Петер не приніс його [чийсь ще, не Петера] диплом.
Standard , , ,Минулий час у словенській мові і двох частин: особистих форм дієслова бути (sem, si, je …) і причастя на l (delal, delala, delali …). Причастя утворюється так:
Govoriti → govori-ti → govori+l+□
Тобто ti змінюється на l, після якого стоїть закінчення, що показує рід і число того, хто підлягає.
Дієслово узгоджується з тим, хто підлягає в особі та числі, а причастя – у числі і роді:
Jaz sem bil. Я був. / Jaz sem bila. Я була.
Ti si bil. Ти був. / Ti si bila. Ти була.
On je bil. Він був. / Ona je bila. Вона була. / Ono je bilo. Воно було.
Midva sva bila. Ми (двоє, чоловік) були. / Medve sva bili. Ми (двоє, жен.р.) були.
Vidva sta bila. Ви (двоє, чоловік) були. / Vedve sta bili. Ви (двоє, жен.р.) були.
Onadva sta bila. Вони (двоє, чоловік) були. / Onidve sta bili. Вони (двоє, жен.р.) були. / Onidve sta bili. Вони (двоє, порівн.) були.
Mi smo bili. Ми (чоловік) були. / Me smo bile. Ми (жен.р.) були.
Vi ste bili. Ви (чоловік) були. / Ve ste bile. Ви (жен.р.) були.
Oni so bili. Вони (муж.р.) були. / One so bile. Вони (жен.р.) були. / Ona so bila. Вони (пор.р.) були.
Нижче наведені дієслова, що часто вживаються, які утворюють причастя з чергуванням:
Iti → š e l, šla
Jesti → jed e l, jedla
Ne moči → mog e l, mogla
Obleči → oblek e l, oblekla
Oditi → odš e l, odšla
Odpreti → odprl, odprla
Zapreti → zaprl, zaprla
Priti → priš e l, prišla
Reči → rek e l, rekla
Najti → naš e l, našla
Nesti → nes e l, nesla
Teči → tek e l, tekla
Standard , ,Š olske potrebšč ineшкільне приладдя
š olsko leto – навчальний рік
prvi, drugi, tretji … razred – перший, другий, третій … клас
š olska tobra – шкільна сумка, рюкзак
uč benik – підручник
delovni zvezek – робочий зошит
dnevnik – щоденник
pisalo – олівець або ручка
svinč nik – олівець
kemič ni svinč nik – кулькова ручка
grafitni svinč nik – простий олівець
pero – ручка
nalivno pero– авторучка
bombica – картридж для ручки
č rnilni vlož ek– стрижень для ручки
tuš – туш
flomaster – фломастер
brisalec – самостирається ручка
zvezek – зошит
zvezek sš piralo - Зошит на спіралі
č rtan zvezek - Зошит в лінійку
zvezek brezč rt – нелінований зошит
mali (nizki) karo zvezek - Зошит у дрібну клітку
visoki karo zvezek - Зошит у велику клітку
zvezek s trdimi platnicami - Зошит у щільній обкладинці
zvezek z elastiko - Зошит з гумкою
š estilo- циркуль
ovitek- Обкладинка
š ilč ek- точилка
risalna deska – креслярська дошка
ravnilo- Лінійка
globus– глобус
nalepke– наклейки
samolepilni listič i - Самоклеючі листочки
kreda– крейда
tabla- Дошка
korektura- Замазка
radirka- гумка
koledar- Календар
kuvert– конверт
mapa- папка
lepilni trak – скотч
lepilo – клей
luknjač – дірокол
sponke – скріпки
У словенській мові єдиний тип відмінювання. При цьому можна виділити три умовні групи дієслів:
- Правильні, тобто дієслова, від початкової форми(інфінітиву) яких ми можемо безпосередньо утворити форми теперішнього часу;
- Неправильні, тобто дієслова з чергуванням докорінно.
- Винятки, група з п'яти дієслів, які мають особливі закінчення для vidva/vedve, onadva/onidve та vi, ve.
Незважаючи на розділення дієслів на три групи, закінчення в даний час для всіх дієслів наступні
До правильних дієсловів відносяться дієслова, інфінітиви яких закінчуються на -ti, а теперішній час утворюються заміною - ti на одне з наведених вище в залежності від особи та числа.
Приклади відмінювання правильних дієслів
D e lati працювати, робити: delam, delaš, dela, delava, delata, delata, delamo, delate, delajo.
počivati, počivam, відпочивати: počivam, počivaš, počiva, počivava, počivata, počivata, počivamo, počivate, počivajo
Поворотна частка se/si стоїть окремо від дієслова, на відміну від російської мови. Вона повинна стоять на другому місці у реченні:
pogovarjati se, розмовляти: jaz se pogovarjam, ti se pogovarjaš, on/ona/ono se pogovarja, midva/medve se pogovarjava, vidva/vedve se pogovarjata, onadva/onidve se pogovarjata, mi/me se pogovarjamo, vi/ve se pogovarjata , oni/one/ ona se pogovarjata
pogovarjam se, pogovarjaš se, pogovarjata se, pogovarjava se, pogovarjata se, pogovarjata se, pogovarjamo se, pogovarjate se, pogovarjajo se.
У словенській мові бажано не використовувати особисті займенники в називному відмінку, тобто функції підлягає, оскільки розгалужена система дієслівних закінчень дозволяє і без них зрозуміти про кого йдеться:
Berem knjigo. Я читаю книгу.
Kdaj se vidiva nasl e dnjič? Коли ми з тобою побачимось наступного разу?
НЕПРАВИЛЬНІ ДІЄСЛОВА
До неправильних дієсловів відносяться дієслова, інфінітиви яких закінчуються на -ti або -či і нині яких утворюється від основи теперішнього часу та одного з наведених вище закінчень залежно від особи та числа. Основу теперішнього часу слід шукати у словнику, найчастіше після інфінітиву дієслова зазначена форма для першої особи однини, основа теперішнього часу – це те, що стоїть до закінчення –m. Наприклад, у словнику вказано brati, berem, де brati писати інфінітив, berem я пишу, а bere основа теперішнього часу. Вгадати цю форму неможливо, тож слід кожен незнайоме дієсловоперевіряти за словником, хоча більшість чергувань співзвучні з російською мовою і тому їх легко запам'ятати.
Приклади відмінювання неправильних дієслів
Pis a ti, p išem писати, пишу
pišem, pišeš, piševa, piševa, pišeta, pišeta, pišemo, pišete, pišejo
imeti, imam мати, маю
imam, imaš, ima, imava, imata, imata, imamo, imate, imajo
P i ti, p i jem пити, п'ю
pijem, piješ, pije, pijeva, pijeta, pijeta, pijemo, pijete, pijejo
Групи чергувань неправильних дієслів
1. Серед неправильних дієслів можна виділити досить численну групу дієслів з суфіксами -ova-або -eva-. У таких дієсловах можна самостійно утворити основу теперішнього часу шляхом заміни суфікса –ova-/-eva на –uje-, зауважимо також, що в інфінітиві таких дієслів наголос падає на склад –va-, а тепер на –u-:
Potov a ti, pot u jem подорожувати, подорожую; stanovati, stanujem проживати, проживаю; potrebovati, potrebуем треба, мені потрібно; sprašev a ti, spraš u jem запитувати, питаю та ін.
- Друга група дієслів – це дієслова, в яких голосна e перед закінченням інфінітиву змінюється на i для створення основи теперішнього часу:
Bol e ti, bol iхворіти, болить; щоl e ti, žel i m хотіти, хочу; živ e ti, živ i m жити, живу; sed e ti, sed i m сидіти, сиджу; v i deti, v i dim бачити, бачу та ін.
- Третя група дієслів – дієслова, в яких голосний a змінюється на e, причому свистячий приголосний перед ним переходить у шиплячий:
Pis a ti, p išem писати, пишу; r i sati, r išem малювати, малюю; pl e sati, pl ešem танцювати, танцюю; pokaz a ti, pok aщом показати, покажу та ін.
- Четверта група дієслів – дієслова, у яких при утворенні форм теперішнього часу виникає склад ne:
Vst a ti, vst a nem встати, встану; zač e ti, začn e m почати, почну; st a ti, st a ne коштувати, варто; ug a siti, ug a snem погасити, погашу; dv i gniti, dv i gnem посунути, посунути та ін.
- Четверта група дієслів – дієслова, в яких при утворенні форм теперішнього часу виникає склад:
P i ti, p i jem пити, п'ю; um i ti, um i jem вмити, умою; шт e ti, шт e jem вважати, вважаю та ін.
- Особлива група дієслів – дієслова на чи, в яких саме чи чергується з чи або що:
Obl eči, obl ečem одягнути, надягну; r eči, r eщо сказати, скажу; str iči, str ižem стригти, стригу; postr eči, postr ežem обслужити, обслужу та ін.
- Також існує велика кількістьнеправильних дієслів, які не можна віднести до тієї чи іншої групи чергувань: ne m oчи, ne m o rem не могти, не можу, br a ti, b e rem читати, читаю, od i ti, od i dem піти піду, a ti, p ošljem послати, пошлю, prin e sti, prin e sem принести, принесу, pr i ti, pr i dem прийти, прийду, prižg a ti, prižg e m запалити, запалю, vz e ti, vz a mem взяти, візьму, sl išati, sl išiм, чути, чую, sp a ti, sp i m, спати, сплю, kr a sti, kr a dem красти, краду та ін.
Дієслова-ВИКЛЮЧЕННЯ
До дієсловів-виключень відноситься п'ять дієслів: iti, grem йти, іду, jesti, jem, є, ем, dati, dam, дати, дам, vedeti, vem, знати, знаю, povedati, povem, сказати, скажу, biti, bom бути, буду. Всі п'ять дієслів відмінюються по одній моделі, схожій з основною, з тією лише різницею, що в другій особі двоїстий і множини, а також у третій особі двоїстого перед закінченням виникає буква –s-. Деякі з них мають додаткова формадля третьої особи множини.
I ti, grem йти, іду, використовується також у значенні пересування, наприклад, поїхати.
grem, greš, gre, greva, gresta, gresta, gremo, greste, grejo/gredo
dati, dam, дати, покласти
Dam, Daš, Da, Dava, Dasta, Dasta, Damo, Daste, Dajo
jesti, jem, їсти, їсти
Jem, Jes, Je, Jeva, Jesta, Jesta, Jemo, Jeste, Jejo / Jedo
vedeti, vem, знати про щось
vem, veš, ve, veva, vesta, vesta, vemo, veste, vejo/vedo
povedati, povem, сказати
povem, poveš, pove, poveva, povesta, povesta, povemo, poveste, povejo
ЗАМИКАННЯ
Заперечення для теперішнього часу будується так само, як і в російській, за допомогою частки ne, незалежно від того, правильне дієсловочи ні:
ne delam ne delaš ne dela ne delava ne delata ne delata ne delamo ne delamo ne delajo
ne pišem, ne pišeš, ne piševa, ne piševa, ne pišeta, ne pišeta, ne pišemo, ne pišete, ne pišeo
ne vem, ne veš, ne ve, ne veva, ne vesta, ne vesta, ne vemo, ne veste, ne vejo/vedo
ne umijem se, ne umije se, ne umije se, ne umijeva se, ne umijeta se, ne umijeta se, ne umijeto se, ne umijete se, ne umijejo se
Однак у двох дієслів злите заперечення:
imeti: nimam, nimaš, nima, nimava, nimata, nimata, nimamo, nimate, nimajo
hoteti: nočem, nočeš, noče, nočeva, nočeta, nočeta, nočemo, nočete, nočejo
,Ne – це відповідь “ні” та негативна частка, яка використовується
1. Зі смисловими дієсловами (не "бути") в даний час:
Ne delam ob nedeljah. Я не працюю в неділю.
Jutri ne gremo v kino. Ми завтра не йдемо у кіно.
2. З допоміжним дієсловоммайбутнього часу (ne bom, ne boš, ne bo…)
Zakaj ne boš praznovala? Чому ти не святкуватимеш?
Upam, da ne bo deževalo. Сподіваюся, що не буде дощу.
3. З часткою bi в умовному способі:
Jaz ne bi rada šla z njimi. Я не хотіла б йти з ними.
Maja bi lahko potovala по světу, če ne bi imela tako veliko dela. Майа могла б подорожувати світом, якби в неї не було так багато роботи.
4. У наказовий спосіб:
Ne jej z rokami! Не їж руками!
Не побите топних листів. Не забудьте про паспорти.
Ni – це окремий випадокзаперечення дієслова бути у третій особі однини (je – ni), яка використовується
1. В даний час для заперечення je:
Она що ні studentka, dela на univerzi. Вона вже не студентка, вона працює в університеті.
Danes ni tako vroče kot včeraj. Сьогодні не так спекотно, як учора.
2. У минулому часі заперечення ni:
Mojce ni bilo danes v šoli. Мийці сьогодні не було у школі.
Zakaj se Jure ni razveselil tvojega obiska? Чому Юрій не зрадів твоєму візиту?
Перевіряйте себе пропозицією без заперечення, ne є додатковими словами, тоді як ni замінює форму дієслова бути je.
Standard
Loading...