Науково-дослідницька робота: цікаві теми для школи. Як писати дослідницьку роботу? Цікаві теми для досліджень

Сьогоднішній випускник школи повинен мати не тільки знання з основних предметів, але також володіти практичними навичками та вміннями. Для досягнення такого результату нинішні освітяни використовують інноваційні засоби навчання, одним із яких є вивчаюча діяльність. Вже в початкових класах школярам можна надати цікаві теми для виконання науково-дослідної роботи з метою виявлення та розвитку їх здібностей у цікавій для школяра формі.

Сучасні методи навчання за Останнім часомзначно змінилися. Для виявлення індивідуальних здібностей школярів сьогодні багато педагогів пропонують цікаві теми для науково-вивчальної діяльності вже у початковій школі.

Це дозволяє сформувати мотивацію учнів до здобуття знань, а також сприяє їхньому загальному та особистісному розвитку.

Вивчаюча діяльність школярів є спеціально організовану індивідуальну чи спільну коїться з іншими дітьми діяльність . Вона може бути творчою, пізнавальною чи ігровою. Впроваджувати її основи доцільно вже у молодших класах.

У цьому з'являється можливість вирішувати такі педагогічні завдання:

Стимулювати в учнів розвиток їхньої творчої активності.
Набуття навичок вишукуваного навчання як найефективнішого.
Пробудити інтерес до вивчення наук.
Сформувати здатність до самостійного навчання та пізнання навколишнього світу.
Розвиток комунікативних здібностей та вміння працювати у колективі.
Залучення батьків до навчального процесу.

Даний метод навчання дозволяє розвинути в дитині самостійність, нестандартне мислення та здатність до об'єктивного оцінювання результатів власної справи.

Для його успішної реалізації педагог має створити необхідні умови, основними з яких є я:

визначення мотивації;
створення творчої атмосфери у колективі учнів;
психологічно комфортна ситуація для кожного учасника;
теми дослідницьких робітдля початкової школи має бути підібрано з урахуванням вікових особливостей.

Важливо!Ця методика навчання більше орієнтована на учнів старших класів. Проте фундамент знань та навичок закладається у молодшому шкільному віці. Тому впроваджувати її слід якомога раніше.

Вкрай важливо, особливо молодших учнів, створення сприятливої обстановки щодо занять. При цьому психологічний фактормає першорядне значення. Пропоновані дослідження для дітей в 1 класі повинні відповідати їх віковим особливостям.

Ця умова стосується й інших вікових категорій учасників. Теми проектів для школярів у перші два роки навчання обираються вчителем. Починаючи з третього року навчання, учні вже можуть самостійно зробити вибір цікавою для них проблеми.

Вибір проектів

При розвиваючому навчанні процес становлення розвідувальної діяльності включає кілька етапів, які представлені в таблиці.

Етап	Рік навчання	Завдання	Методи
Перший	1	Навчити учня правильної постановки питань, уміння спостерігати, висувати припущення	Колективні обговорення, розгляд предметів, моделювання проблемних ситуацій – у процесі уроків. Екскурсії, розвиваючі ігри, моделювання з використанням доступних матеріалів – поза уроками
Другий	2	Навчити учня визначати спрямованість, зіставляти факти, аналізувати їх, робити висновки та вміти їх оформляти, розвивати самостійність, підтримувати ініціативність	Проведення диспутів, дискусій, спостереження відповідно до розробленого плану, виступи дітей та вчителі з оповіданнями – у процесі проведення уроків. Екскурсії, рольові ігри, експерименти, доповіді, індивідуальне моделювання – у позаурочний час
Третій	3–4	Накопичення та використання досвіду. Розв'язання задач самостійно. Усвідомленість міркувань та висновків	Проведення уроків досліджень, анкетування, експериментальна діяльність та захист результатів

Ранньому шкільного вікунайбільш властивий пізнавальний інтерес.Саме на цій психолого-фізіологічній особливості даної вікової категоріїзасновано науково-вивчаючу діяльність дітей та підбираються теми дослідницьких робіт початкової школи.

Починаючи з п'ятого року навчання, у дітей на перший план виходить встановлення соціальних взаємин з оточуючими та прагнення зайняти гідне місце у колективі. У цьому віці у школярів починає виявлятися самостійність, розширюються сфери їх діяльності.

Завданням педагога на цьому етапі є підтримувати та спрямовувати творчі та навчальні прагнення учнів. Теми досліджень повинні підбиратися з урахуванням інтересів школяра. Для 5 класу існує безліч напрямів для досліджень, що дозволяють підліткам виявити самостійність, свої розумові здібності та розширити простір їх дій.

Корисне відео: мистецтво написання науково-дослідної роботи

Науково-вивчальний процес у початковій школі має власну специфіку. Вона полягає в особливій ролі педагога, який має підходити до такого заняття творчо. Це дозволить зробити навчальний процесцікавим, а отже, і більш продуктивним.

Важливо!Вчитель початкових класівповинен вміти захопити дітей, показати їм значущість їхньої роботи та домогтися активної участі батьків у цьому процесі. Це чудова можливість зблизитися з дітьми на ґрунті спільних інтересів та спільної діяльності.

Участь батьків дітей дуже корисна. Знаючи характер та захоплення власного чада, вони можуть допомогти йому у виборі тематики, підібрати необхідну літературу та інші матеріали для здійснення необхідних досліджень.

Проекти у молодшій школі

Для самих молодших школярівпропонуються теми досліджень початкової школи загальної спрямованості, наприклад:

Як захистити мою планету?
Улюблені іграшки.
Герої мультфільмів Діснея.
Як зробити ляльку своїми руками.
Історія Матрьошки.
Чим прикрасити ялинку.
Що може розповісти природа?
Рідкісні птахи.
Історія телефону.
Велосипед у різних країнах.
Як собака став другом людини.
Незалежна кішка.
Як відбуваються уроки в інших країнах.
Чому Новий рікзустрічають узимку.
Користь та шкода чаю.

Цей список можна продовжувати нескінченно. Діти дуже допитливі. Їм можна запропонувати будь-яку тематику, яка їм цікава. У процесі її вивчення діти поступово навчаться правильно планувати та здійснювати науково-вивчаючу діяльність, яка включає наступні етапи:

вибір теми;
визначення мети;
здійснення дослідження;
підготовка до захисту;
захист.

Питання для вишукувальної діяльності з деяких предметів може бути запропоновано учнів як початкової, і основний школи.

Навколишній світ

На цю тематику викладач може запропонувати одне з таких питань для учнів з першого до четвертого року навчання:

Як захистити хвойні ліси.
Як можна користуватися упаковкою.
Рослини Червоної книги.
Таємниця народження зірок.
Чому мурчить кішка.
Чому відлітають птахи.
Шкідлива або корисна сіль.
Які рибки можуть жити в одному акваріумі.
Чому чіпси шкодять здоров'ю?
Хто такі мурахи.
Який мед називають липовим.
Правильне гартування.
Із чого роблять лимонад.
Чим суниця відрізняється від полуниці.
Найдобріші собаки.

Для дослідницької діяльності у цьому напрямі підійде будь-який предмет чи явище навколишнього світу. При цьому малюк навчиться поетапного здійснення свого проекту, що допоможе при розробці складніших проблем у наступні роки.

Російська мова

Цей предмет вивчається у школі протягом усього періоду навчання. Зробити його вивчення цікавим починаючи з перших днів допоможе творчий підхід вчителя до викладання серйозного предмета. наступні теми, що пропонуються для проведення дослідницьких робіт з російської мови, можна спростити або ускладнити, враховуючи індивідуальні здібності школяра:

Тематика проектів для 1 класу:

абетка в іменах;
як показати букви жестами;
весела абетка;
навіщо потрібен словник;
історія загадок;
як вивчити.

Теми досліджень для 2 класу:

навіщо вигадали правила;
правильно говорити – модно;
як правильно поставити наголос;
навіщо потрібні частини мови;
напиши листа другу;
використовуємо слова у переносному значенні.

Для 3 класу:

як народжуються слова;
загадки про займенники;
із чого складається слово;
відмінки та їх назви;
іменник – головна частина мови;
як побудувати із слів пропозицію.

Проекти з російської мови

Для 4 класу:

як слово впливає на настрій;
історія прислів'їв;
промови, що говорять, на прикладах відомих письменників;
історія мого імені;
для чого використовують розділові знаки;
як коми впливають сенс фрази.

Для 5 класу:

важливість дієслова;
історія етикету;
слова іноземного походження;
навіщо потрібні ввічливі слова;
як не отримати відмову у проханні за допомогою слів;
діалектизми з прикладу творів;
вплив Інтернету на російську мову.

Деякі питання досліджень з російської мови актуальні для будь-якого віку. За рекомендацією вчителя можна підібрати для вивчення таку тематику, яка буде особливо актуальною серед учнів.

російська література

Шкільною програмою передбачено вивчення літератури з 5 до 11 року навчання. Наведені нижче теми проектів для проведення цікавих досліджень з літератури дадуть можливість більш глибокого вивченнявибраного питання у захоплюючій формі:

Герої билини «Ілля Муромець та Соловей розбійник» у кінематографії.
Сюжети міфології у живописі.
Російські поети та любовна лірика.
Як сприймати прислів'я.
Чи можна вірити казці.
Байки та казки – у чому різниця.
Образи тварин у казках.
Образи рослин у віршах А. Фета.
Екранізація творів російських класиків.

Важливо!У вік комп'ютерів та інтернету дуже складно залучити школярів до читання книги. Дослідницькі проекти можуть вплинути на дітей стимулюючий вплив.

Дані проекти при грамотному підході можуть дуже зацікавити школярів та підштовхнути їх до прочитання творів шкільної програми, передбачених вивчення у 5 класі.

Ілля Муромець та Соловей Розбійник

Історія

Знання історії дає людині повніше розуміння подій, що відбуваються у час. При виборі теми проекту щодо досліджень з історії, школяр повинен розуміти всю відповідальність майбутнього проекту. При його виконанні автор має бути гранично об'єктивним у висновках і не піддаватися бажанню прикрасити історичні факти.

Вивчення історії у рамках шкільної програми починається з 5 років загальноосвітньої школи. Дітям можна запропонувати такі напрямки:

Хтось відкрив гробницю Тутанхамона.
Історія кораблів Стародавнього світу.
Стародавній Єгипет та мистецтво.
Історія костюмів давніх народів.
Міфи та легенди Стародавньої Греції.
Перші християнські храми.
Перші Олімпійські ігри.
Патріотичний люд Греції.
Спартанське виховання.

При колективному виконанні дослідницьких робіт з історії у дітей є можливість у ході збору інформації та загального обговорення отриманих фактів зблизитися та навчитися у ході дискусії знаходити рішення та робити висновки.

Стародавній Єгипет та мистецтво

Англійська мова

На сьогоднішній день вивчення англійської мови у рамках курсу шкільної програми передбачено з другого року загальноосвітньої школи. Але оскільки у різних навчальних закладахіноземну мову починають навчати у раз особистий час, і рівень навчання може значно відрізнятись, то важко класифікувати теми проектів для проведення дослідницьких робіт з англійської мови за роками.

Обговорення проектів доцільно проводити у групах. Це дозволяє дітям подолати бар'єр усного спілкування на іноземною мовою, більш глибоко вивчити особливості англійської мови і розібратися у перекладі важких із цього погляду висловлювань.

Математика

При вивченні в школі даного предмета багато школярів стикаються з проблемою запам'ятовування таблиці множення і поділу. Теми проектів для досліджень з математики дозволяють зробити вивчення цього матеріалу цікавим. Протягом 3 років навчання у школі дітям пропонується дослідити проблемний матеріал у цікавій формі. Третій клас початкової школи є дуже важливим щодо математики, оскільки дає базові знання для подальшого вивчення цієї точної науки.

Корисне відео: де взяти теми для досліджень та проектів?

Висновок

Сучасні методи освітньої діяльностіу школі покликані навчити школяра вчитися. Це дозволить йому надалі самостійно вчитися. Для реалізації цього напряму сьогодні вже досить широко шкільними вчителямивикористовується науково-вивчаюча діяльність школярів.

В даний час дослідження в початковій школі вважаються обов'язковою умовою навчання. З'ясуємо цілі, завдання, напрями такої роботи. Наведемо готові дослідження в початковій школі.

Значимість досліджень

У російській освітівідбулися серйозні реформи. На зміну стандартам першого покоління, характерним для класичної системи освіти, прийшли нові ФГОС. Вони мають на увазі організацію початкової освітияк як можливість отримання школярами певних предметних знань. Оновлені стандарти спрямовані на розвиток адаптації дітей до життя у соціальному суспільстві. Після закінчення першого ступеня навчання у школярів мають бути сформовані універсальні навчальні навички.

Проектно-дослідницька робота у початковій школі успішно справляється з подібними завданнями, допомагає вчителю вибудовувати індивідуальні освітні траєкторії для кожного учня.

Ті навички, які отримує на молодшому ступені навчання дитина, допомагають йому уникати проблем у пізнавальній діяльності в майбутньому.

Дитяча дослідницька робота у початковій школі часто виконується під керівництвом батьків, що є чудовим виховним аспектом, сприяє зміцненню сімейних цінностей. Наприклад, школяр разом з батьками шукає інформацію про сімейні звичаї, обряди, що передаються з покоління до покоління.

Отримувані навички

Готова науково-дослідна робота у початковій школі представляється автором перед однокласниками. Діти навчаються аналізувати діяльність інших школярів, ставити питання, відповідати на них. Досвід творчого мислення, проведені досліди та експерименти, забезпечують глибоке розуміння важливості аналізованої роботи, підвищують у молодших школярів інтерес до наукової роботи.

Дослідницька робота учня початкової школи є прогресивною формою освітнього процесув сучасній школі. Той багатий досвід, який у процесі спільної діяльності з батьками та педагогами набувають діти, дає їм реальну можливість прояву своїх творчих та інтелектуальних здібностей.

Мета пошукового методу у початковій школі

Науково-дослідна робота в початковій школі спрямована на формування у школярів первинних навичок проведення експериментів та дослідів, оволодіння ними прийомів адаптації до соціального життя. Фізіологічні особливості цього віку підтверджують біологічну потребу дітей сім-вісім років до пізнання, отримання нового життєвого досвіду.

Цікаві дослідницькі роботи у початковій школі допомагають зародити у хлопцях бажання стати справжніми вченими. Жага отримання нових вражень має бути використана педагогом.

Теми науково-дослідних робіт у початковій школі часто пов'язані із вивченням живої природи, сімейних цінностей. Вони повинні спонукати дослідника-початківця до активним діям, бажання зрозуміти той матеріал, який він вибрав для своєї роботи.

Особливості проведення досліджень

Багато досліджень у початковій школі проводяться у куточку природи. Хлопці не лише спостерігають за рослинами, а й здобувають навички догляду за ними. Наприклад, проекти досліджень у початковій школі можуть стосуватися саме виявлення умов швидкого розвитку певних кімнатних рослин.

Педагог повинен використовувати максимально внутрішнє бажання дитини пізнавати світ, його різноманіття і унікальність. Дослідницькі роботи у початковій школі змінюють як спосіб мислення школярів, а й їх поведінка.

Правила оформлення

Як здійснюється дослідницька робота у початковій школі? Оформлення її нічим не відрізняється від тих правил, які пред'являються до науковим працямшколярів. Обов'язково у будь-якого проекту чи роботи має бути титульний лист. На ньому вказується назва тієї школи, на базі якої було виконано роботу. Також прописується назва роботи, прізвище та ім'я учня, а також вчителя, який виступив у ролі наукового керівника.

Готова дослідницька робота у початковій школі передбачає наявність змісту (зміст). У ньому вказується перерахування основних розділів, які у даній роботі. Вказуються і сторінки, на яких подано інформацію щодо кожного пункту дослідження.

Будь-яка готова дослідницька робота у початковій школі має бути актуальною, містити якийсь елемент новизни, унікальності. Разом із учителем дитина ставить для свого дослідження певну мету. Індивідуальна дослідницька робота у початковій школі, готові проектиповинні мати конкретну мету. Наприклад, дитина може запланувати у своєму дослідженні вивчення способів пересадки садової суниці. Зразок дослідницької роботи у початковій школі подаємо нижче, щоб продемонструвати повну структуру шкільного проекту.

Крім мети, у роботі обов'язково вказуються завдання, які молодий дослідник поставив собі. Щоб дитині було легше шукати теоретичний матеріал, вказують предмет і об'єкт.

Що ще включає дослідницька робота у початковій школі? 4 клас є випускним на початковому ступені навчання, тому хлопці вже вміють робити припущення. У дослідженні вказують ту гіпотезу, яку вчений-початківець планує підтвердити в ході своєї експериментальної діяльності.

В основній частині дослідження проводиться повноцінний огляд різних книг щодо проблеми обраного дослідження. Якщо тема пов'язана з практичною діяльністю, то лабораторні досліди включаються до роботи. Останнім розділом будь-якого дослідження є той, у якому дитина має зробити висновки, дати рекомендації щодо проблеми свого дослідження.

Що ще має на увазі дослідницька робота у початковій школі? 3 клас вже вміє працювати з літературними джерелами, у роботі вказується список літератури, використовуваної автором.

Оформлення літературних джерел

Книги перераховують за абеткою, вказують автора, назву твору, видавництво, рік видання. Чи містить програми дослідницька робота в початковій школі? Теми: "3Д-проектування моєї кімнати", "Сад мрії", "Город на підвіконні" припускають доповнення роботи фотографіями, картинками, схемами.

Якщо, крім книг, у процесі проведення дослідження було використано джерела з Інтернету, вони також вказуються у списку літератури.

Не лише дітьми проводиться дослідницька робота. Теми: «Початкова школа 3 класу: методики та прийоми навчання», «Значення дослідження на першому ступені навчання» можуть стати варіантами наукової діяльності педагогів.

Роботи школярів

Наведемо приклади досліджень у початковій школі, не включаючи титульного листа.

Що ми знаємо про горох?

Горох вважається одним із найстаріших харчових рослин. Він людям був відомий ще тоді, коли ні про капусту, ні про картоплю, ні про моркву в Європі ніхто навіть не чув. Чому ж так славили цю рослину? Яка харчова цінністьгороху? Чи можна використовувати горох у народній медицині? Як виростити цю культуру на звичайній дачній ділянці? Які чинники впливають зростання гороху? У своїй роботі я постараюсь відшукати відповіді на ці питання та пов'язати результати експерименту з якістю взятого ґрунту.

Що ж є сам горох? Спробую розібратися. За археологічними даними, саме горох - це одна з найдавніших культур, що має середній вікприблизно 20 тисяч років.

Горох є холодостійкою культурою, яка переносить заморозки лише до 0 градусів. Насіння його починає проростати приблизно при двох градусах за Цельсієм. Саме тому його можна вирощувати в північних російських районах, у яких допустиме землеробство. До того ж у цієї рослини нетривалий період вегетації, він не перевищує трьох – шести місяців. Горох погано переносить посуху, це світлолюбна культура. Горох має стрижневу систему кореня і слабкий стрижень, довжина якого не більше 2,5 метра. Листя з кількома парами листків і довгими вусиками, що закінчуються листком. В основі всіх листочків розташовано по два напівсерцеподібні приквітки, що мають розміри більше, ніж у самого листочка.

Вони виконують величезну роль процесі фотосинтезу. Листочки зазвичай мають синьо- зелений колір. Квітки великі, довжиною 1,5-3,5 см, з білим, рідше жовтуватим, або червоним віночком. Горох це самозапильна рослина, але при спекотній погоді буває і перехресне запилення. Боби здебільшого прямі, іноді вигнуті, майже циліндричні, завдовжки приблизно три-десять сантиметрів, з білою або блідо-зеленою стулкою (шкіркою). У кожному є по три - десять великих насіння у вигляді кульок, які називають горошинами.

Яка ж цілюща сила рослини? Горох – це справжній чемпіон із вмісту білка. Він багатий важливими амінокислотами: цистином, лізином, аскорбіновою кислотою, У ньому міститься навіть каротин. Завдяки балансу активних біологічних та поживних компонентів, горох стали вважати особливо цінним дієтичним продуктом (мені це здалося дуже актуальним у наш час) при різних захворюваннях.

Надземні частини даної рослини як настою відмінно допомагають при проблемах з нирками. Сечогінний ефект можна пояснити підвищеним вмістом калію у його зелених частинах. При гнійниках на шкірі припарки з горохового борошна допомагають розм'якшити запалені ділянки. Борошно з гороху добре розводить тверді пухлини грудей.

Зерно горохове, обсмажене на помірному вогні, змелене та змішане з частиною цикорної кави, замінює індійську каву! Як приготувати лікувальні зілля? Мене настільки зацікавило це питання, що я переглянула багато книг зі старовинними рецептами. Судячи з кількості рецептів, горох справді має велику цінність, а отже, я не помилилася, обравши його для експерименту.

Отже, уважно вивчивши всі особливості гороху, я вирішила розпочати практичну частину: підготувати ґрунт, посіяти горох, зібрати врожай, висушити насіння, приготувати з них одну з лікувальних страв, проаналізувати ефект використання страви.

Практична частина роботи.

Я поставила собі наступні завдання:

Виростити горох на двох експериментальних грядках, проаналізувати результати експерименту, порівняти два сорти гороху;

Проаналізувати якість ґрунту на кожній ділянці;

Зробити висновок про екологічну обстановку на дачній ділянці;

З отриманого врожаю приготувати по старовинним рецептамхоча б одну страву, проаналізувати результати її вживання;

Проводячи експеримент, я зробила собі такі висновки:

Горошок буває цукровим та лущильним.

Він вимогливий до освітлення, дії вітрів.

Горошок садять тільки в добре прогрітий ґрунт.

Квіти гороху чутливі до холодів.

Щоб прискорити зростання, горох треба розпушувати.

Горох примхливий, потребує поливу.

Цукровий горох потребує опори, інакше пропадає частина врожаю.

Чим частіше збираєш урожай, тим він стає ще більшим.

Існує пряма залежність між станом рослин та близькістю проїжджої частини.

Цукровий горох м'якший, смачніший, але насіння швидше псується.

1. Для того щоб зменшити вплив вихлопних газів на зростання рослин, дачну ділянку необхідно убезпечити від дороги посадкою дерев.

2. Висаджувати горох краще пізніше, в добре прогрітий ґрунт.

3. Прополювання проводити лише після того, як висота рослин досягне 2 - 3 см (зміцниться коренева система).

4. Поливати горох краще теплою водою.

5. Посадку можна проводити без попереднього замочування гороху.

Робота про воду

Протягом кількох століть людина шукає способи лікування різних хвороб, не помічаючи, що деякі із способів поряд. Таким засобом, наприклад, може бути лікування багатьох захворювань талою водою. Перші відомості про водолікуванні зустрічаються ще в давньоіндійських та давньоєгипетських трактатах, написаних до нашої ери. З Єгипту метод лікування було перенесено до Греції Піфагором. З Греції перенесено до Риму лікарем Асклепіадом. Наші предки зберігали воду, що розтанула з водохресного снігу, у глечиках на випадок хвороби.

В даний час водолікування широко застосовується в терапії різних захворювань, тому цю темуможна вважати досить актуальною та цікавою.

На жаль, зараз не так просто знайти такий сніг, який би після танення став чистим та корисним для людини питною водою. Вона сама по собі не є лікарським препаратом. Але саме вода забезпечує саморегуляцію організму, покращує обмін речовин, підвищує життєдіяльність кожної клітини. Це можна пояснити її подібністю молекулярної структури з міжклітинної рідиною. Така вода активна, вона без проблем засвоюватиметься людським організмом. У ній є якийсь енергетичний заряд бадьорості, легкості, які так потрібні людям зимовий час. Свіжа тала вода зміцнює організм людини.

Мета моєї роботи: отримати талу воду та перевірити її лікарські здібності.

1.Виморожуванням отримати талу воду.

2. Вивчити існуючі методики лікування талою водою.

3. Виконати свій експеримент.

Для того щоб отримати талу воду, можна скористатися кількома способами:

1. Якщо ви живете у горах, достатньо зібрати сніг, потім його розтопити. При цьому береться тільки чистий, сухий сніжок, що недавно випав. Для його розморожування можна використовувати емальоване відро, яке закрите кришкою. Щоб прискорити процес, можна помістити цебро в таз, наповнений гарячою водою. На стінках відра не повинно бути смолистого осаду, якщо він є, то вода для вживання непридатна. Щоб позбавитися рослинної сміття, воду фільтрують через кілька шарів марлі. Потім її зливають у скляний посуд та щільно закривають кришкою. Термін зберігання у неї не повинен бути більше тижня.

2. Воду швидко доводять до +94 ... +96 ° C, тобто утворюються бульбашки, але вода ще не кипить. Потім знімають каструлю з вогню та охолоджують. Потім переливають у банку, заморожують.

3. Потрібно налити в пластмасову ємність водопровідну холодну воду. Потім її закривають кришкою, потім ставлять на підкладку з картону морозильну камеру холодильника. Коли вода повністю замерзає приблизно о пів ємності, потрібно вийняти лід, залишки викинути. Саме в рідкій воді залишаться усі домішки. Практично об'єм «розсолу», що видаляється, може становити від тридцяти до сімдесяти всього об'єму спочатку налитої води.

Провівши лише кілька дослідів, я дійшла таких висновків:

Тала вода справді корисна для здоров'я;

Лікування талою водою доступне кожному.

Однак лікування талою водою не є універсальним засобом. Воно, як, втім, будь-які ліки, має і протипоказання.

Чи варто використовувати властивості талої води на практиці, вирішувати вам.

Висновок

Приклади досліджень у початковій школі, наведені вище, демонструють основну структуру проекту. Така діяльність сприяє аналітичному мисленню: порівнянню, класифікації, узагальнення зібраного матеріалу.

Під час такої діяльності хлопці знайомляться з різними методамидослідження, що застосовують теоретичні навички в особистому дослідженні.

Дитина, яка захоплена проектною діяльністю, навчається організовувати свій особистий час Важливим моментомбудь-якої проектної роботи є представлення результатів проведеної роботи перед іншими учнями та педагогами.

Для того, щоб зробити свій виступ яскравим і незабутнім, школярі вже на початковому ступені навчання активно використовують інформаційні технології. Вчитель знайомить їх із основними правилами складання презентації. Під час підготовки до публічного виступу з отриманими результатами дослідження дитина вчиться долати страх перед аудиторією.

Крім того, формується культура мови, що допоможе школяру надалі шкільному навчанні. В початковій школі дослідницька діяльністьздійснюється за певним алгоритмом. Спочатку вибирається тема. Потім визначається мета та завдання дослідження. Далі висувається гіпотеза до роботи.

Після проведення літературного огляду (знайомства з різними книгами) дитина обирає теорію, підбирає методику щодо своїх дослідів та експериментів. Які основні умови формування у молодших школярів дослідницьких навичок?

Важливою є систематичність, мотивованість, систематичність, авторитет педагога, психологічне середовище, облік індивідуальних та вікових особливостей школяра.

Федеральні освітні стандарти другого покоління передбачають формування чотирьох блоків умінь, які будуть потрібні школяру проектної діяльності.

Організаційні вміння передбачають організацію робочого місця, складання плану діяльності.

Навички дослідницького плану передбачають вибір теми, постановку мети, вибір методом дослідження, пошук необхідної інформації.

Дитина вчиться вибирати з великого обсягу лише той матеріал, який безпосередньо стосується його дослідження.

Четвертий блок передбачає отримання навичок представлення своєї роботи. Школяр знайомиться з формами демонстрації отриманих результатів, вивчає вимоги до промови доповідача, варіант надання результатів роботи.

Для проведення пропедевтичної діяльності вчитель використовує евристичний, проблемний, підходячи до освітнього процесу.

Під час таких занять діти навчаються виявляти проблему, визначати алгоритм дій, спрямованих на її вирішення. Саме проблемне навчання дозволяє вчителям початкової школи захоплювати своїх вихованців дослідженнями.

Значимість досліджень

У російській освіті відбулися серйозні реформи. На зміну стандартам першого покоління, характерним для класичної системи освіти, прийшли нові ФГОС. Вони мають на увазі організацію початкової освіти як як можливість отримання школярами певних предметних знань. Оновлені стандарти спрямовані на розвиток адаптації дітей до життя у соціальному суспільстві. Після закінчення першого ступеня навчання у школярів мають бути сформовані універсальні навчальні навички.

Отримувані навички

Дослідницька робота учня початкової школи є прогресивною формою освітнього процесу у сучасній школі. Той багатий досвід, який у процесі спільної діяльності з батьками та педагогами набувають діти, дає їм реальну можливість прояву своїх творчих та інтелектуальних здібностей.

Мета пошукового методу у початковій школі

Науково-дослідницька робота в початковій школі спрямована на формування у школярів первинних навичок проведення експериментів та дослідів, оволодіння ними прийомів адаптації у соціальному житті. Фізіологічні особливості цього віку підтверджують біологічну потребу дітей сім-вісім років до пізнання, отримання нового життєвого досвіду.

Теми науково-дослідних робіт у початковій школі часто пов'язані із вивченням живої природи, сімейних цінностей. Вони повинні спонукати дослідника-початківця до активних дій, бажання зрозуміти той матеріал, який він обрав для своєї роботи.

Особливості проведення досліджень

Правила оформлення

Як здійснюється дослідницька робота у початковій школі? Оформлення її нічим не відрізняється від правил, які пред'являються до наукових праць школярів. Обов'язково у будь-якого проекту чи роботи має бути титульний лист. На ньому вказується назва тієї школи, на базі якої було виконано роботу. Також прописується назва роботи, прізвище та ім'я учня, а також вчителя, який виступив у ролі наукового керівника.

Будь-яка готова дослідницька робота у початковій школі має бути актуальною, містити якийсь елемент новизни, унікальності. Разом із учителем дитина ставить для свого дослідження певну мету. Індивідуальна дослідницька робота у початковій школі, готові проекти повинні мати конкретну мету. Наприклад, дитина може запланувати у своєму дослідженні вивчення способів пересадки садової суниці. Зразок дослідницької роботи у початковій школі подаємо нижче, щоб продемонструвати повну структуру шкільного проекту.

Оформлення літературних джерел

Роботи школярів

Наведемо приклади досліджень у початковій школі, не включаючи титульного листа.

Що ми знаємо про горох?

Горох вважається одним із найстаріших харчових рослин. Він людям був відомий ще тоді, коли ні про капусту, ні про картоплю, ні про моркву в Європі ніхто навіть не чув. Чому ж так славили цю рослину? Яка харчова цінність гороху? Чи можна використовувати горох у народній медицині? Як виростити цю культуру на звичайній дачній ділянці? Які чинники впливають зростання гороху? У своїй роботі я постараюсь відшукати відповіді на ці питання та пов'язати результати експерименту з якістю взятого ґрунту.

Вони виконують величезну роль процесі фотосинтезу. Листочки зазвичай мають синьо-зелений колір. Квітки великі, довжиною 1,5-3,5 см, з білим, рідше жовтуватим, або червоним віночком. Горох це самозапильна рослина, але при спекотній погоді буває і перехресне запилення. Боби здебільшого прямі, іноді вигнуті, майже циліндричні, завдовжки приблизно три-десять сантиметрів, з білою або блідо-зеленою стулкою (шкіркою). У кожному є по три - десять великих насіння у вигляді кульок, які називають горошинами.

Яка ж цілюща сила рослини? Горох – це справжній чемпіон із вмісту білка. Він багатий на важливі амінокислоти: цистин, лізин, аскорбінову кислоту, в ньому міститься навіть каротин. Завдяки балансу активних біологічних та поживних компонентів, горох стали вважати особливо цінним дієтичним продуктом (мені це здалося дуже актуальним у наш час) при різних захворюваннях.

Практична частина роботи.

Я поставила собі наступні завдання:

Проаналізувати якість ґрунту на кожній ділянці;

Зробити висновок про екологічну обстановку на дачній ділянці;

З отриманого врожаю приготувати за старовинними рецептами хоча б одну страву, проаналізувати результати її вживання;

Проводячи експеримент, я зробила собі такі висновки:

Горошок буває цукровим та лущильним.

Він вимогливий до освітлення, дії вітрів.

Горошок садять тільки в добре прогрітий ґрунт.

Квіти гороху чутливі до холодів.

Щоб прискорити зростання, горох треба розпушувати.

Горох примхливий, потребує поливу.

Цукровий горох потребує опори, інакше пропадає частина врожаю.

Чим частіше збираєш урожай, тим він стає ще більшим.

Існує пряма залежність між станом рослин та близькістю проїжджої частини.

Цукровий горох м'якший, смачніший, але насіння швидше псується.

2. Висаджувати горох краще пізніше, в добре прогрітий ґрунт.

3. Прополювання проводити лише після того, як висота рослин досягне 2 - 3 см (зміцниться коренева система).

4. Поливати горох краще теплою водою.

5. Посадку можна проводити без попереднього замочування гороху.

Робота про воду

В даний час водолікування широко застосовується в терапії різних захворювань, тому цю тему можна вважати досить актуальною і цікавою.

На жаль, зараз не так просто знайти такий сніг, який би після танення став чистою та корисною для людини питною водою. Вона сама по собі не є лікарським препаратом. Але саме вода забезпечує саморегуляцію організму, покращує обмін речовин, підвищує життєдіяльність кожної клітини. Це можна пояснити її подібністю молекулярної структури з міжклітинної рідиною. Така вода активна, вона без проблем засвоюватиметься людським організмом. У ній є якийсь енергетичний заряд бадьорості, легкості, які так потрібні людям у зимовий час. Свіжа тала вода зміцнює організм людини.

Мета моєї роботи: отримати талу воду та перевірити її лікарські здібності.

1.Виморожуванням отримати талу воду.

2. Вивчити існуючі методики лікування талою водою.

3. Виконати свій експеримент.

Для того щоб отримати талу воду, можна скористатися кількома способами:

Провівши лише кілька дослідів, я дійшла таких висновків:

Тала вода справді корисна для здоров'я;

Лікування талою водою доступне кожному.

Однак лікування талою водою не є універсальним засобом. Воно, як, втім, будь-які ліки, має і протипоказання.

Чи варто використовувати властивості талої води на практиці, вирішувати вам.

Висновок

Під час такої діяльності хлопці знайомляться з різними методами дослідження, використовують теоретичні навички в особистому дослідженні.

Дитина, яка захоплена проектною діяльністю, навчається організовувати свій особистий час. Важливим моментом будь-якої проектної роботи є представлення результатів проведеної роботи перед іншими учнями та педагогами.

Крім того, формується культура мови, що допоможе школяру у подальшому шкільному навчанні. У початковій школі дослідницька діяльність здійснюється за певним алгоритмом. Спочатку вибирається тема. Потім визначається мета та завдання дослідження. Далі висувається гіпотеза до роботи.

Організаційні вміння передбачають організацію робочого місця, складання плану діяльності.

Навчається вона у Ліцеї. На одному з перших зборів у класі оголосили наукову роботу для першокласників. "За бажанням" - сказала вчителька - "Якщо відчуваєте, що ваша дитина зможе виступити - готуйтеся".

Через місяць наукову роботуоголосили обов'язковою. Усі нашим першокласникам «запропонували» виступити з науковою роботою у класі, а кращі роботиспрямувати на шкільну конференцію. Варто зазначити, що у нашому Жоховському класі навчаються дітки від 6 до 7,5-8 років. Розкид за віком дуже великий. Уявляєте, що означає виступити з науковою роботою шестирічки?

Дослідницька робота у початковій школі передбачає як проведення дослідів, а й висування гіпотези, постановку завдань і цілей наукової роботи. Написання пояснювальної записки, доповіді та візуальної презентації.

Зрозуміло, що більша частинацієї роботи лягає на плечі батьків. Що в корені не так. Тому я постаралася зробити так, щоб Анюта максимально взяла участь і пропустила наукову роботу «через себе». У нас це вийшло.

Ця стаття - наш досвід організації наукової роботи для першокласника.Сподіваюся, він буде корисним батькам дітей, які готуються до проведення наукової роботи.

Наукова робота для першокласника

Виділимо 7 основних пунктів для успішного виконання науково-дослідної роботи.

Вибір теми.
Постановка цілей та завдань наукової роботи. Висунення гіпотези.
Виконання практичної частини (проведення дослідів/досліджень).
Висновки/аналіз.
Написання пояснювальної записки.
Підготовка доповіді до виступу.
Створення презентації.
Тренування, підготовка до виступу.

Вибір теми для дослідницької роботи

Є два моменти, на які потрібно звернути увагу під час вибору теми наукової роботи:

Інтереси дитини.
Сфера знань батька.

Важливо, щоб тема роботи захопила дитину, інакше вона зможе повноцінно брати участь у процесі. Йому буде просто нецікаво. І не менш важливо, щоби батько добре володів темою.

Ми з донькою довго думали над темою дослідження, а вона народилася випадково. За обідом. Анютка їла сир і задумалася: чому він жовтого кольору? Адже його роблять із білого молока. Всі! Я відразу запропонувала зробити сир самостійно, заразом і розібратися в цьому питанні.

Мені, як у минулому сільському жителю все це було відомо не з чуток. Ми робили самі сметану, олію, сир і сир. Ось і донька познайомилася із цими процесами. Тему наукової роботи сформулювала та вигадала сама Аня: « Дивовижні перетвореннямолока».

Постановка цілей та завдань наукової роботи. Висунення гіпотези

Розкажу, як було у нас.

Визначившись із темою, ми багато розмовляли про те, що робитимемо. Я розповідала про своє: як ми разом бабусею збивали олію в олійниці, як на веранді стояли банки з молоком, як варили сир і т.д.

Задавала навідні питання, які змушують задуматися. Говорили про натуральні продуктита добавках, міркували про те, чому кефір, сметану, сир називають кисло-молочними.

Саме у розмовах з дитиною народжуються цілі та завдання наукової роботи.Пізніше, коли ви писатимете пояснювальну записку - ви допоможете красиво їх сформулювати. Але у голові у дитини вони закріпляться завдяки обговоренням.

Коли ви зрозумієте, що дитина знає, куди слідувати і що потрібно робити, можна приступати до проведення дослідів та експериментів.

Про практичну частину нашої дослідницької роботи я розповім в окремій статті, а поки що давайте перейдемо до написання пояснювальної записки або до текстового оформлення наукової роботи.

Наукова робота першокласника – як оформити

Коли ми закінчили з дослідами, я запитала себе – як правильно оформити наукову роботу. Ми зробили наші фотографії і були готові написати невелику доповідь. Але цього виявилося замало.

Кожна школа має вимоги до оформлення наукової роботи. Обов'язково ознайомтеся з ними, щоб розуміти, які розділи мають бути в науковій роботі, який шрифт використовувати, як оцінюватиметься робота.

Основні розділи пояснювальної записки до наукової роботи:

Вступ.
Теоретична частина.
Практична частина.
Висновок (з висновками).
Список літератури.

Крім пояснювальної записки пишеться доповідь – те, про що дитина розповідатиме на виступі.

Ось коли я про це дізналася – у мене округлилися очі. Так, учневі середньої школи це цілком під силу. Але малечі! Першокласникам. Це просто не реально. Але коли ми взялися за наукову роботу – треба завершувати.

Як ми з донькою вчинили? Ми все робили разом. Щоб Анютці було зрозуміло, щоразу перед початком роботи ми складали невеликий план: про що хочемо розповісти. Я набирала текст, Ганна допомагала формулювати думки.

На пояснювальну записку ми витратили приблизно тиждень. Працювали близько години на день.

Підготовка доповіді для виступу

Доповідь до виступу я писала самостійно. Просто зробила вибірку з нашої спільної роботи, та спростила пропозиції. Потім дала Анютці на вичитування. Вона читала, я слухала. Там де вона спотикалася чи утруднялася – я собі позначала та спрощувала текст. За 3-4 рази ми довели його до досконалості.

Під час підготовки до виступу Аня самостійно адаптувала деякі моменти доповіді для себе. А сама доповідь лягла в основу. Непогане досягнення.

Але про це вже наступного разу. Я розповім докладно:

про тонкощі створення презентації;
як легко донести інформацію до дитини та слухачів;
як підготувати першокласника до виступу на науковій конференції

Теми для проектів

Чому повітряні кульки літають?

Як росте цибуля?

Як приготувати фарби?

Як росте бурулька?

Чи є життя на Марсі?

Чи чистий сніг?

Як росте дерево?

Чому муха ходить по стелі?

Які птахи мешкають у місті?

Що таке іній?

Як виростити квітку?

Чому різнокольорова веселка?

Загадки води

Як приготувати трав'яні шампуні?

Розумний невидимка або навіщо потрібне повітря

З чого зроблено черепашки?

Чи бувають рослини-хижаки?

Звідки у хліба кірки?

Як лікар чує, що ми дихаємо?

Як народжується роса?

Який вигляд має звук?

Як влаштовується вентилятор?

Чому не спить вулкан?

Яка вода найкорисніша?

Куди летить бджола?

Що на обід у крокодила?

Історія шахів.

Історія Олімпійських ігор.

Вся правда про Єгипетські піраміди.

Про що розповів кит?

Чому світить лампочка?

Як мурахи будують свої будинки?

Чому співає щігол?

Як народжуються поезії?

Навіщо людині ніс?

Чи може камінь лікувати?

Як пише ручка?

Загадки солі.

Чи має вода пам'ять?

Сміх. Що це таке?

Чому співає скрипка?

Звідки тяжіння у магніту?

Як людина використовує море?

Загадки Греції

Навіщо людині скелет?

Чому зникли динозаври?

Теми досліджень та проектів для початкової школи загальної тематики:
А чи міцно курине яйце?
Чи впливає зубна паста на міцність зубів?
Дитячі фантазії
Загадка клавіатури
Мистецтво створення книги
Комп'ютерні ігри – добре це чи погано?
Фарби у нашому житті
Маленька історія про мою велику родину
Математика на кухні
Метеоцентр « Народні прикмети» повідомляє...
Мультфільми: що це таке?
Світ дитини: погляд крізь час
Молодіжний жаргон у промові сучасних школярів
Образ дракона у дитячій літературі
Про деякі способи вижити у природі
Про що розповідають сліди на снігу
Орігамі та математика
Звідки в хлібі стільки дірочок
Звідки хліб на стіл прийшов?
Користування папером
Чому вода у невеликих водоймах зелена?
Чому висохла калюжа
Чому кораблі не тонуть
Чому море солоне
Чому ми плачемо? Звідки беруться сльози?
Чому подушка м'яка, а підлога тверда?
Чому скисає молоко?
Чому стріляє попкорн?
Чому кучугура смугаста?
Чому хліб буває чорний та білий?
Чому чай заварюють у гарячій воді?
Подорож водяної крапельки
Мовна агресія молодших школярів чи деякі таємниці слів
Російський богатир: втілення моєї мрії
Казка - брехня, та в ній натяк...
Спати чи не спати? Ось у чому питання!
Хліб всьому голова!
Колір та діти
Що таке мікроскоп?
Що таке експеримент?
Що у нас у сільничці та в цукорниці?
Чудові перетворення, або Що таке сир?

Я і моя сім'я

Теми досліджень для початкових класів про сім'ю:
Вплив комп'ютера на дітей
Чари фарб
Війна та наша сім'я
Генеалогічне дерево моєї родини
З історії дитячих обов'язків
Ім'я у житті людини
Мій родовід
Стрічка часу моєї родини
Нагорода у нашому будинку
Свята нашої родини
Лист моєї бабусі онукові
Сімейні традиції
Сімейні реліквії
Спортивне життя моєї родини
Наш будинок. Наш двір.

Навколишній світ

Теми досліджень для початкової школи про природу:
А у нас ананас!
"Біла береза під моїм вікном"
Береза моя, березонько!
Вічнозелена красуня лісу
Життя лісу
Хто фарбує листя у зелений колір?
Ліс – наш друг
Мій райський сад
Мій улюблений фрукт апельсин
Новорічна красуня
Чому восени листя змінює колір?
Про вершки і корінці, або Чому гілки тягнуться до сонця, а коріння в землю
Корисні властивостікалини
Портрет яблуні
Чому в яблуку не проростає насіння?
Подорож кісточки
Чому у ялинки колкі голки?
Російська берізка
Що ми знаємо про деревну кору?
Що таке береста?
Що таке листопад?
Цей мексиканський незнайомець – авокадо
Яблуня та яблуко
Бурштин - чарівні сльози дерев
Я садівником народився

Кімнатні рослини

Теми проектних робітпочаткової школи про кімнатні рослини
Вирощування кактусів у домашніх умовах
Зелене підвіконня у школі
Кактус - колючий друг
Хто ти, кислий лимон?
Світ кактусів
Світ рослин на підвіконні
Чи можна виростити в домашніх умовах кактус великого розміру?
Чи можна виростити рослину в закритій скляній банці?
Мої зелені друзі
Моя улюблена квітка - бегонія
Мій квітник
Мій сад
Моя диво-квітка
Моє захоплення - кактуси
Про кімнатні рослини
Чому листя на деревах восени жовтіє, а на кімнатних рослинах немає?
Секрети "бабусиної герані"
Дивовижні кактуси
Фіалка для мами
Фіалки у подарунок бабусі
Що ми знаємо про лимон?

Рослини та ягоди

Теми досліджень початкових класів про рослини:
У гостях у білого латаття
Чи можна використовувати рослину кульбабу в їжу?
Мій маленький світ дикорослих рослин
Кульбаба - маленьке сонечко
Портрет суниці
Подивіться, кульбаба!
Чому не з кожного насіння зароджується нове життя?
Чому соняшник називають квіткою сонця?
Чому росте рослина
Про вершки та коріння
Природна спільнота – луг
Роль рослини у житті людини
Що за ягода малина?
Що ми знаємо про соняшник?
Ягідна абетка
Ягода Кавун.

Город

Теми досліджень початкової школи про городі:
Аптека на грядці: бабусина капуста
Ах, картопля, картопля!
Ах, морквина, смакота!
Без вікон, без дверей сповнена світлиця людей
"Весела квасоля"
Де краще росте цибуля?
Де ростуть мочалки?
Загадки про овочі та фрукти
Хто його роздягає, той сльози проливає
Улюблена картопля у житті нашої родини
Цибуля від семи недуг
Спостереження за розвитком цибулі
Наш друг - цибуля порей
Чи потрібне підживлення розсаді кабачків?
Мешканці присадибної ділянки
Досвід із квасолею. Пророщування
Органічне землеробство
Звідки до нас прийшли помідори та чому їх так назвали
Підбір рослин для альпінарію
Користь картоплі для здоров'я людини
Помідор - плід здоров'я
Свято картоплі - Бульба.
Сеньйор-помідор
Квасоля – хороший чи поганий сусід на грядці?
Раз горох, два горох.
Що наше життя? Гра? Ні - кабачкова ікра!
Сходинки життя. Історія життя квасолевого насіння

Лікарські рослини

Теми дослідних проектівпочаткових класів про лікарських рослинах:
Бабушкіна аптека
Кропива. Що я знаю про неї?
Ліки-бур'яни
Чи лікують кімнатні рослинизастуду?
Ніжність ромашки - для душі та тіла
Чому кропива палиться?
Користь алое
Я не степом ходжу, я ходжу аптекою...

Квіти

Теми досліджень молодших школярів про квіти
Вигонка гіацинту до 8 Березня - "Подарунок мамі"
Виростимо тюльпани самі, а потім подаруємо мамі
Мої улюблені троянди
Чудо квіти - чорнобривці
Подаруй квітку мамі
Спостереження за зростанням та розвитком садових та сортових тюльпанів
Соняшник сонячна квітка
Чому пахнуть квіти?
Чому квіти різнокольорові
Чому у бабусі на дачі найкрасивіші квіти
Подорож царством квітів. Конвалія
Подорож царством квітів. Лотос
Подорож царством квітів. Кульбаба
Подорож царством квітів. Пролісок
Збережи конвалію травневу!
Тюльпан для мами
Квітка Сонця
Квітка для мами
Квіти для дому та душі
Квіти в саду та будинки
Чудовий світ ароматів
Я мамі букет подарую.

Тварини

Теми досліджень початкової школи про тварин:
Життя та загибель динозаврів на планеті Земля
Навіщо їжу яблуко?
Крокодилові сльози
Кролики
Хто живе у нас у лісі?
Хто живе під горбком?
Хто зводить будинок на річці?
Хто такі їжаки і що ми знаємо про їхнє життя?
Хто такий слон?
Хто ти, собако?
Кулінарні уподобання білочки
Улюблена домашня тварина
Люблю тебе, мій друже волохатий!
Допитливий звір — білка
Люди та кішки.
Люди та дельфіни
Мамонти — давні та могутні
Ведмідь казковий та справжній
Світ кумедних тварин
Світ зебр
Світ китів
Світ коней
Світ собак
Чи може хом'як замінити байбака, а байбак хом'яка?
Мій пудель
Мій кіт
Моя домашня тварина - німецька вівчарка
Моя улюблена тварина - дельфін
Чи можна потоваришувати з конем?
Мої домашні вихованці
Мої загадкові кішки
Мої кішки
Мої улюблені кролики
Мої улюблені конячки
Мої улюблені хом'ячки
Мої вихованці
Мої чотирилапі друзі
Мій вірний друг- Собака
Мій домашній вихованець - сирійський хом'ячок
Мій домашній вихованець - скотч-тер'єр
Мій улюбленець - морська свинка
Мій пухнастий лагідний кіт Рижик
Мій рудий непосида — кіт
Моє щеня: перший місяць життя
Морська свинка- Ідеальна тварина для дітей будь-якого віку
Моя улюблена кішка
Мій улюблений пес
Моя дивовижна зустріч із дельфінами
Спостереження за бобрами
Спостереження за золотистими хом'ячками
Спостереження за розвитком кроленя при штучному вигодовуванні
Спостереження за домашніми та дикими мишами
Нам не страшний сірий щурів!
Наш улюблений зоопарк
Незвичайні факти для звичайного їжачка
Нора – це будинок. Житла тварин
Про леопарди
Спосіб життя та поведінка мого кота
Спосіб життя кажанів
Один день із життя хом'яка
Про кішок
Олені – наші друзі
Відмінність у поведінці великих та маленьких собак
Дуже довгаша тварина під чудовою назвою - жираф
Поведінка домашніх свиней
Поведінка кішок
Втрачений світ динозаврів
Чому вимерли динозаври?
Чому кити спливають на поверхню та випускають фонтан води?
Чому корова дає молоко?
Чому на Землі вимерли динозаври
Чому скрипить косатка
Чому смугастий тигр?
Чому у Хомки товсті щічки?
Чому у кішки у темряві світяться очі?
Слідом уссурійського тигра
Звички та звички моїх кішок
Про зайців...
Пухнасті чудики
Різні породиконей
Поруч із нами живуть білки...
Чи свиня?
Собака друг людини
Собака одна людина чи людина друг собаки?
Собака - справжній друг
Утримання та виховання цуценя
"Істоти, які люблять нас більше, ніж самих себе"
У кого довший хвіст?
У кого язик на нозі?
Дивовижні кішки
Дивовижні дельфіни
Дивовижний світдинозаврів-велетнів
Чи вміли динозаври літати?
Чи вміють розмовляти дельфіни
Чи вміють тварини рахувати?
Розумові здібностікішки
Що хоче сказати нам кішка?
Хвостаті гідробудівники.
"Хвостик, хвіст, хвостище"
Хом'як у пошуках істини
Хом'ячки-пуховички.
Хорек. Чи може він замінити кішку?
Цар динозаврів
Чий ніс краще?
Чим заєць відрізняється від кролика
Чим лікуються слони?
Що я знаю про дельфінів
Що я дізнався про кішок
Що ми знаємо про кішок?
Ягуар – величний хижак
Я за любов до всіх собак.

Гриби

Теми дослідницьких проектів початкової школи про гриби:
Грибне козуб
Його величність боровик
Про що говорять нам назви грибів?
Цвіль - це теж гриб!
Ти, лисичко, рудий гриб!
Дивовижне царство грибів
Дивовижна знахідка
Вгадай-но грибок!
Що за гриб на тонкій ніжці?

Птахи

Теми досліджень молодших школярів про птахів:
Як зимує горобець
Хто ж у гніздечку живе?
Хто такі птахи?
Хто такі амадини?
Курка – птах не проста!
Ластівка - вісник добра і щастя
Ластівчине гніздо
Світ наших захоплень. Хвилясті папужки
Світ птахів
Чи може учень початкової школи тримати вдома страуса?
Мої журавлики
Мої улюблені пінгвіни
Мої спостереження за сільською ластівкою
Мої співачі канарки
Мої пернаті друзі
Мій хвилястий друг
Мій домашній улюбленець- папуга Кеша
Мудрий ворон
Ми вчили папугу
На крилах весну принесли...
Спостереження за птахами, які відвідують годівницю
Спостереження за способом життя домашньої піщанки та вивчення впливу температури на форму її гнізда
Спостереження за поведінкою та розмноженням крякви звичайної в домашніх умовах
Спостереження за населенням міської ластівки
Спостереження за трясовою
Про горобців
Пернаті архітектори
Поведінка птахів взимку
Поведінка синиці взимку
Годуйте птахів узимку!
Допоможемо зимуючим птахам
Папуга корела. Моє маленьке дослідження
Чому взимку пташка стукає у вікно?
Чому крик півня лунає на світанку одночасно?
Чому багато граків взимку не відлітають?
Чому папужка хвиляста
Чому птахи літають?
Чому птахи восени відлітають?
Чому у снігу грудка червона?
Птахи – наші друзі
Птахи двору нашої школи
Птахи за моїм вікном
Птахи – наші друзі
Що за птах горобець?
Що за птах ця галка?
Чудо з яйця
Чиє це гніздо?
Чиї гнізда краще?

Земноводні

Теми проектних робіт початкової школи щодо земноводних:
Хто такі змії?
Жаба з душею царівни
Світ моєї черепахи
Мій друг - черепаха
Моя домашня черепаха
Спостереження за розвитком жаби гостромордою, болотяною (Rana arvalis Nilsson) в акваріумі
Незвичайні ящірки
Про черепашки
Чи небезпечні змії?
Чи корисні ящірки?
Чому жаби зелені?
Чому у ящірки хвіст обривається?
Царівна-жаба, або Як я виростила жабу сама
Це казкова істота – жаба

Риби

Теми досліджень початкової школи про риби:
Акваріум та його мешканці
Акваріумні рибки- які вони?
Ловись, рибка, велика і маленька.
Мій акваріум
Ми створили аквадом, веселяться рибки в ньому
Спостереження за поведінкою звичайного карася при утриманні його в акваріумі
Спостереження за рибками-папугами
Мешканці водойм
Мешканці прісних водойм
Чому у камбали очі на одному боці
Риби наших вод
Хижче щуки риби немає.
Що трапилося з кетою?

Комахи

Теми досліджень молодших школярів про комах:
Комар: страчувати не можна, помилувати.
Хто живе у комп'ютері?
Хто як пристосовується до навколишнього світу
Хто така ведмедка
Хто такі павуки?
Маленький, та далеко, або Як рухаються комахи
Медова братва
Світ жуків
Світ бабок
Моє відкриття про муху
Моя колекція комах
Мурахи та їхнє царство
Мурашине життя
Спостереження за циклом розвитку метелика павичів очей
Спостереження за особливостями життя та поведінки богомола у неволі
Спостереження за циклом розвитку колорадського жука
Спостереження за розвитком мурашника
Комахи мого двору
Комахи. Які вони?
Про павуків
Звідки прийшли руді та куди вони нас ведуть?
Ох ці комарі!
Ох уже ці шершні!
Павук - людині друг
Заступне забарвлення тварин (Чому коник зелений?)
Чи розуміємо ми тварин, чи як залучити метеликів до свого саду
Пурхають квіти
Чому метелики не живуть у місті?
Чому водомірка ходить водою?
Чому не тоне водомір?
Про мурах
Бджола - друг людини
Бджолина сім'я
Чи розумні мурахи?
Скільки точок у сонечка?
Дивовижний світ метеликів
Хвала бджолі!
Чим цікаві павуки
Чудове перетворення гусениці на метелика

Хробаки, равлики, бактерії, мікроби

Спостереження за дощовим хробаком
Моя ахатина, Уляно!
Не дивіться зверхньо на простого черв'яка
Ах, ці бактерії!
Хто такі мікроби?
Світ "невидимок" навколо нас, або Як зловити мікроба?

Основи географії

Визначні пам'ятки нашого міста
Чи є майбутнє у нашого села?
Чи є у повітрі вода?
Як народжується сніжинка
Хто живе в Африці?
Хто передбачить нам погоду?
Маршрут пошуку капітана Гранта (за книгою Ж. Верна "Діти капітана Гранта")
Моє улюблене місце відпочинку
Незнайки в Електросталі.
Від кого річка біжить?
Звідки прийшов до нас чай?
Чому вода на Землі не вичерпується
Чому вулкан названо вулканом і чому він "вогнем дихає?"
Чому вивергаються вулкани?
Чому морська водасолона?
Чому з'являються водоспади?
Чому у ялинки колкі голки?
Різнокольорові моря
Снігові дослідження
Сім чудес світу
Сім чудес Росії
Сім чудес України
Колір та назви морів
Що таке айсберг?
Що таке кварц?

Екологія

Теми досліджень початкової школи з екології:
Були про пил
Бездомні тварини – проблема кожного з нас
Жива вода
Живи, джерело!
Як урятувати нашу річку?
Яку воду ми п'ємо
Яким повітрям ми дихаємо
Як мультфільми впливають на психіку дитини
Охороняти природу – значить охороняти світ
Чистота на моїй вулиці. Що я можу зробити зі сміттям?
Екологія мого селища
Екологія нашого водоймища
Екопродукти мого городу.

Фізкультура та основи здоров'я

Теми досліджень початкової школи з фізкультури:
Якщо хочеш бути здоровим
Здоровий образжиття
Історія лиж
Мій режим харчування
Молоко корисне дітям
Небезпеки двору
Профілактика карієсу у хлопців молодшого віку.
Чи корисне морозиво
Корисні чи шкідливі дріжджі?
Корисні властивості кумису
Користь та застосування вітамінів.
Спортивне життя сім'ї
Що таке вітаміни?
Художня гімнастика.
Шоколад – шкода чи користь.
Я – велосипедист.

Російська мова та література

Маршрут професора Айболита в казці К.І. Чуковського "Айболіт".
Неказкові роздуми про казку (аналіз основних рис характеру героїв казок про тварин).
Піноккіо та Буратіно
Стежками Байки
Пошук слів-дієслів, які з не пишуться разом.
Казка про царя Салтана.

Математика

Теми досліджень початкової школи з математики:
Авторські завдання з математики учнів 1-го класу.
Арифметика - наука про число.
Веселі завдання
Веселий математичний поїзд
Веселі завдання "Лісова математика".
Веселі завдання для молодих рибалок.
Стародавні одиниці довжини
Одиниці виміру в Стародавню Русь
Завдання у малюнках
Завдання для уважних та кмітливих.
Завдання на свіжому повітрі
Завдання-казки
Мистецтво відгадувати числа
Як швидко вивчити таблицю множення
Як добре вміти рахувати!
Математика у житті кішки.
Математичні прислів'я
Математичні забарвлення для 1-го класу.
Математичні казки
Математичний калейдоскоп.
Заходи та їх виміри
Моє домашнє завдання
Моє улюблене число
Чи можна назвати натуральні цифри дивовижними?
Мої чудові друзі - цифри
На уроці математики
Натуральні числа у житті.
Наша творчість у математиці.
Про дюйми, вершки і сантиметри.
Від додавання до розподілу
Прийоми швидкого рахунку
Про число нуль
"Раз, два, три, чотири, п'ять починаємо вимірювати"
Розвиваючі завдання з математики
Розмова про нуль
Вирішаю завдання з радістю
Секрети таблиці множення
Система мір довжини
Скільки коштує кілограм картоплі з мого городу?
Старовинні грошові одиниці
Старовинні заходи довжини, обсягу та ваги в російських прислів'ях та приказках.
Країна доброї математики
Таблиця множення на пальцях
Чи вміють тварини рахувати?
Множення із захопленням
Числові велетні
Чудо-задачник.

Основи хімії

Вирощування кристалу із солі
Вирощування кристала із мідного купоросу.
Вирощування кристалів у домашніх умовах.

Основи інформатики

Теми дослідницьких проектів дошкільнят з інформатики:
Історія виникнення комп'ютера.
Як вважали наші предки
Різновиди рахунків у різних країнах.
Перший електричний пристрій для рахунку.

Музика

Теми досліджень початкової школи з музики:
"Вірші, які співають" (пісні на вірші поета-казкаря С.Г. Козлова).
Баю-баюшки-баю (колискові пісні російського та якутського народів).
Бачення музики через креслення.
Вплив музики на акваріумних риб.
Гармоніка у нашій родині.
Дитячі музичні інструменти
Дитячі ударні інструменти
Цікава історія ксилофону.
Історія одного інструмента.
Історія походження балалайки.
Ложки як музичний інструмент.
Улюблені пісні моєї бабусі.
Музичні фарби
Поговоримо про маму музикою.
Сергій Прокоф'єв. Музика для дітей
Казка у музиці.
Частинки про цифри.

Професії та хобі

Автомобілі сучасні та старовинні.
Автомобілі старовинні
Календар сімейних професій.
Моє захоплення – старовинні автомобілі.
Моя колекція комах.
Поштові марки.
Професії нашої мрії
Професії наших батьків.